雷鋒日記讀書(shū)筆記(精選3篇)。

欄目小編特地為你收集并編輯了雷鋒日記讀書(shū)筆記。讀書(shū)可以充實(shí)我們的內(nèi)心，讓內(nèi)心的世界變得五彩斑斕，作品這部作品一經(jīng)面世就受到了很多讀書(shū)愛(ài)好者的歡迎。這時(shí)我們可以用讀后感的方式回味這個(gè)作品。希望能幫助到你，請(qǐng)收藏！

雷鋒日記讀書(shū)筆記 篇1

暑假里，我讀了《雷鋒的日記》這本書(shū)，使我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，那就是雷鋒叔叔

雷鋒叔叔寫(xiě)了很多很多的日記，我最喜歡其中的一篇它主要講了一次雷鋒叔叔去執(zhí)行一個(gè)任務(wù)，在吃午飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)同志坐在一旁看著大家吃飯，一問(wèn)才知道那位同志忘了帶飯，于是他就把自己的飯讓給了那位站友。后來(lái)雷鋒叔叔在日記中寫(xiě)下了這樣一句話(huà)：“對(duì)待同志要像春天般的溫暖……”。

讀到這篇日記，我就想到了上學(xué)期發(fā)生的一件事情。一個(gè)星期一的早晨，我和同桌都忘了帶紅領(lǐng)巾，老師的講臺(tái)上正好有一條紅領(lǐng)巾，于是我倆都說(shuō)是自己的，都搶著戴這條紅領(lǐng)巾，最后同桌搶不過(guò)我，沒(méi)戴上紅領(lǐng)巾，結(jié)果被老師批評(píng)了。現(xiàn)在想想，我當(dāng)時(shí)很自私，只顧著自己。讀了雷鋒叔叔的日記，我臉紅了，我決心今后一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，要跟同學(xué)友好相處，要學(xué)會(huì)互相謙讓。

有一個(gè)人，從小就成了孤兒，飽經(jīng)艱辛萬(wàn)苦;有一個(gè)戰(zhàn)士，是把別人的利益看得很重，自己卻省吃?xún)€用，并且總是戰(zhàn)斗在最艱苦的地方;有一個(gè)英雄，一直工作到生命的最后一刻……這個(gè)人，就是雷鋒。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

“雷鋒”這位解放軍的普通戰(zhàn)士，在黨的培養(yǎng)下成長(zhǎng)為全國(guó)人民的好榜樣，他身上的魅力不僅是共產(chǎn)主義精神的體現(xiàn)，同時(shí)也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的最好詮釋?zhuān)x后感《雷鋒的日記讀后感》。當(dāng)我讀起雷鋒日記的時(shí)候，我是滿(mǎn)懷欣喜，迫不及待的想知道這里到底寫(xiě)了些什么?但我讀完以后，我那時(shí)的心情卻是異常的沉重。那里面記載著雷鋒每天助人為樂(lè)的故事，雖然事小，但這每一件事都滋潤(rùn)著我的心田。

雷鋒叔叔的許多事跡都令我感動(dòng)：他助人為樂(lè)，為高尚的事業(yè)奮不顧身。他走到哪兒，好事就做到哪兒。大壩搶修時(shí)，總能看到他在泥水中來(lái)回穿梭的身影;公路塌方時(shí)，總能聽(tīng)到他剛勁有力的腳步聲。他去醫(yī)院看病的路上，卻遇到風(fēng)雨中一位老人帶著孫子去探親，就背起小孩和那位老人一起去，把他們送到親人家后，水都沒(méi)有喝上一口，又轉(zhuǎn)身鉆入了茫茫大雨中……可惜的就是有一次，他和好友一起去開(kāi)車(chē)，雷鋒指揮，他好友開(kāi)車(chē)時(shí)一不小心撞倒一根粗大的柱子剛好壓到雷鋒，雷鋒當(dāng)場(chǎng)死亡。但他永遠(yuǎn)活在我們心中。

讀著讀著，我不禁唱起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，原作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒……”讓我們像雷鋒叔叔那樣，做一些平常的小事。因?yàn)樵趧e人感到快樂(lè)的同時(shí)自己也會(huì)感到快樂(lè)。讓世界充滿(mǎn)關(guān)懷，世界才會(huì)更美好。

雷鋒日記讀書(shū)筆記 篇2

寒假期間，我懷著無(wú)比崇敬的心情閱讀《雷鋒的故事》這本書(shū)。雷鋒那種陽(yáng)光快樂(lè)、勇敢正直、熱情好學(xué)、感恩社會(huì)的鮮活形象深深地感染和激勵(lì)了我，讓我在整個(gè)寒冷的冬天如沐春風(fēng)，如嘗甘飴。

“我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子，將來(lái)好回報(bào)祖國(guó)”，雷鋒很小的時(shí)候就特別熱愛(ài)學(xué)習(xí)。7歲時(shí)父母去世，小雷鋒只有靠打柴維持生活。十歲時(shí)，家鄉(xiāng)解放了，他也開(kāi)始上學(xué)了。雷鋒十分珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，所以他上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，課余時(shí)間也一點(diǎn)不馬虎，堅(jiān)持溫習(xí)功課。他不但自己刻苦學(xué)習(xí)，而且還用這種精神影響和激勵(lì)著別人。雷鋒參加工作后兼任了多個(gè)學(xué)校的校外輔導(dǎo)員，他曾經(jīng)親切地小朋友們說(shuō)過(guò)說(shuō)：“不抓緊可不好，你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了”。是呀，雷鋒就是這樣將學(xué)習(xí)視為一種快樂(lè)，一種享受，并充分利用一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我們學(xué)習(xí)條件好了，校園寬闊美麗，教室寬敞明亮，還配了多媒體，可有的同學(xué)要么說(shuō)學(xué)習(xí)太苦，要么說(shuō)沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，對(duì)待學(xué)習(xí)總是三心二意，做一天和尚撞一天鐘。其實(shí)說(shuō)苦只是一種偏見(jiàn)，古人尚且知道“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的道理，這種苦只是一種艱苦，而不是痛苦。時(shí)間也不是問(wèn)題，關(guān)鍵在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。魯迅也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”所以，學(xué)習(xí)雷鋒就要珍惜時(shí)間，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任，一種享受！

雷鋒不但勤奮好學(xué)，而且還很善于團(tuán)結(jié)，注重從小事做起。他在日記中寫(xiě)到“螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。”作為一名小學(xué)生，在班級(jí)和學(xué)校這個(gè)大家庭，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個(gè)大家庭盡一份力。這份力量可能會(huì)很小很小，但它的作用有時(shí)卻很大很大。比如說(shuō)在團(tuán)體體操、團(tuán)體歌詠比賽中，一個(gè)不規(guī)范的動(dòng)作，一句不著調(diào)的唱詞都有可能讓我們名落孫山、兵敗城下。只有集體的每一個(gè)“螺絲釘”都團(tuán)結(jié)一心，發(fā)揮自己的“丁點(diǎn)”作用，才會(huì)取得最后的勝利。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這是雷鋒一生的光輝寫(xiě)照。當(dāng)他走上工作的時(shí)候，總是把最苦、最累、最危險(xiǎn)的的事情留給自己；對(duì)待同事和朋友也永遠(yuǎn)是那樣無(wú)比真誠(chéng)熱情，不求回報(bào)。他的一生正如他自己所說(shuō)的那樣——我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。在生活中，弘揚(yáng)雷鋒精神，我們就應(yīng)該身體力行，助人為樂(lè)，與人為善，感恩社會(huì)，這樣我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。

熱愛(ài)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，感恩社會(huì)，快樂(lè)生活，從我做起，從小事做起，其實(shí)我們每一個(gè)小朋友都可以做新時(shí)代的小雷鋒。

雷鋒日記讀書(shū)筆記 篇3

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶(hù)曉的民歌時(shí)常在我耳邊響起。在三月學(xué)雷鋒月里，我們身邊涌現(xiàn)出許多“活雷鋒”，看著這情景，我又拿起了那本看了無(wú)數(shù)遍《雷鋒日記》。這本書(shū)雖然已經(jīng)看了很多次，但是每次看，我都深有感觸，淚流滿(mǎn)面。雷鋒出生在9年簡(jiǎn)家村的一個(gè)冬天里，他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻(xiàn)給人民，他曾經(jīng)在日記里寫(xiě)著：青春啊；永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠(yuǎn)留在我們心中。“……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守者你生活的崗位位上？……”這是出現(xiàn)在雷鋒叔叔日記中的一段，從這里，我知道了雷峰叔叔是那么的盡職盡責(zé)，他是一顆小小的螺絲釘，可是他卻做到了自己的本分。堅(jiān)守著自己生活的崗位，他是徹底為人民服務(wù)的，為人民利益而死的，他的死是光榮的，有價(jià)值的，是比泰山還重的，我們難道不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷峰叔叔，做一顆小小的螺絲釘嗎？

雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學(xué)習(xí)。他那穿破了的衣服，補(bǔ)好了再穿，在軍隊(duì)里，其他日常用品他也少領(lǐng)，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實(shí)在慚愧，衣服劃破了一個(gè)小洞，丟掉；鞋子舊了，馬上換掉；書(shū)本臟了，把他扔掉；我們生活在這個(gè)年代的人都不懂珍惜，從來(lái)都衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從來(lái)沒(méi)想過(guò)這些生活都是革命者用寶貴的生命換來(lái)的，這種生活來(lái)之不易，我們應(yīng)該格外珍惜才對(duì)啊！

雷鋒叔叔那默默奉獻(xiàn)、忘我勞動(dòng)、盡職守、艱苦奮斗、生活簡(jiǎn)樸的精神，在我們心中永放光芒！我記得雷鋒叔叔又這樣的名言：

對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬殘酷無(wú)情。

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《安妮日記》讀書(shū)筆記8篇

古語(yǔ)言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，人一生的進(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的。我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，那么我們?cè)撛趺磳?xiě)好一份讀書(shū)筆記呢？下面的內(nèi)容是編輯為大家整理的《安妮日記》讀書(shū)筆記，或許你能從中找到需要的內(nèi)容！

《安妮日記》讀書(shū)筆記【篇1】

《安妮日記》真實(shí)記錄著安妮弗蘭克作為一個(gè)成長(zhǎng)少女從一九四二年六月十四日到一九四四年八月一日的的情感困惑、與父母的矛盾沖突、思考生活、自我反省、對(duì)生活的態(tài)度。

讀書(shū)有感：日記是人們語(yǔ)言交流和表達(dá)的重要方式之一，安妮日記記錄著安妮的真實(shí)生活和情感，其寫(xiě)日記的過(guò)程也是安妮認(rèn)識(shí)自我、了解自我、展現(xiàn)自我

思考生活一個(gè)過(guò)程，當(dāng)安妮陷入某種情緒時(shí)，寫(xiě)日記發(fā)泄情緒。我們可以從日記中了解的安妮弗蘭克，從一九四二年六月十二日的日記中，我們得知作者的十三歲生日是一九四二年六月十二日，那天作者很開(kāi)心，一九四二年六月十五日的日記得知，作者的好朋友是莉茨？古森斯、撒尼？豪特森和尤碧斯？德？瓦爾，一九四二年六月二十日的日記中得知作者把日記當(dāng)成朋友，并且給日記取名為基蒂，其寫(xiě)日記的原因是“我沒(méi)有像日記一樣真誠(chéng)的朋友”，可見(jiàn)作者覺(jué)得其內(nèi)心是非常孤獨(dú)寂寞的，其寫(xiě)日記是為了傾訴，我們還得知作者家庭情況和生活環(huán)境，作者與父母和姐姐住在一起，他們是德籍猶太人，由于他們是猶太人的身份，一九三三年移居荷蘭，當(dāng)時(shí)希特勒的反猶法使很多猶太人家庭遭了殃，他們的生活充滿(mǎn)艱辛，一九三八年的大清洗也使安妮的親戚被迫背井離鄉(xiāng)，真正的苦難是從一九四五年開(kāi)始，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，德國(guó)最后占領(lǐng)荷蘭，各種反猶法令在荷蘭接二連三，猶太人必須帶黃色的大衛(wèi)星，必須繳上他們的自行車(chē)，不可以開(kāi)車(chē)，乘電車(chē)，只能在三點(diǎn)到五點(diǎn)到掛有‘‘猶太商店”’招牌的店買(mǎi)東西，猶太人到晚上八點(diǎn)必須進(jìn)屋，猶太人不許去劇院等娛樂(lè)場(chǎng)所，不得參加公開(kāi)體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，上學(xué)只能去猶太學(xué)校等各種反猶規(guī)定。一九四二年七月九日日記得知安妮一家與彼得？凡？達(dá)爾恩一家為了躲避法西斯的迫害來(lái)到安妮爸爸公司的大樓密室秘密居住下來(lái)，從此開(kāi)始了他們的密室生活。

十三歲女孩本應(yīng)該自由無(wú)慮的玩樂(lè)、和閨蜜看電影、逛街、去公園賞花、上學(xué)……現(xiàn)在卻因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)甚至是因?yàn)楠q太人的身份而失去了這些權(quán)利，被迫困在陰暗的密室里生活，她甚至不知自己是否能活著走出密室。在這么壓抑是狀況下，安妮在日記里這么說(shuō)道“你一定想聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)躲起來(lái)過(guò)日子的想法。這個(gè)嘛，我只能說(shuō)我還不是很清楚。我想我在這幢房子里永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得賓至如歸，不過(guò)這并不表示我討厭它。我們像在一幢奇怪的公寓里度假。”“在當(dāng)前這樣的時(shí)代，的確很難：理想、夢(mèng)想和寶貴的希望也在我們心中浮現(xiàn)，但只有被殘酷的現(xiàn)實(shí)壓碎。我沒(méi)有把我的理想全都拋棄，也是奇事，那些理想看起來(lái)那么荒謬，那么不切實(shí)際。可是我仍然緊抱著它們，因?yàn)槭澜珉m然這樣，我還是相信人在內(nèi)心里其實(shí)是善良的”，“我不要像大多數(shù)人那樣，過(guò)了一輩子，結(jié)果白活。我要有用，或者帶給所有人喜悅，即使是我不認(rèn)識(shí)的人。我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著！所以，我非常感謝上帝給了我這個(gè)天賦，我利用這天賦長(zhǎng)進(jìn)，并且表達(dá)我內(nèi)心的一切。”，“我經(jīng)常心情沮喪，可是從來(lái)不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看成一場(chǎng)有趣的探險(xiǎn)，充滿(mǎn)危險(xiǎn)與浪漫情事，并且將每個(gè)艱辛匱乏當(dāng)成使我日記更豐富的材料。”安妮的樂(lè)觀讓我感動(dòng)不已，我希望在面對(duì)困境時(shí)能像安妮一樣樂(lè)觀的面對(duì)，能不忘記自己的最初夢(mèng)想，仍能感恩生活給予我的一切。

十三歲的安妮比現(xiàn)在同齡普通女孩想得更多，思考得更多，更深刻。她對(duì)生活的思考讓我印象深刻，令人深思。如安妮對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的思考“我不相信戰(zhàn)爭(zhēng)只是政客和資本家搞出來(lái)的，蕓蕓眾生的罪過(guò)和他們一樣大。”安妮對(duì)幸福的思考“我們?nèi)蓟钪覀儾磺宄槭裁椿钪恢廊ハ蚝畏剑覀兓钪哪康亩际窍硎苄腋＃覀兊纳嘧硕嗖剩举|(zhì)上卻沒(méi)有兩樣，我們?nèi)齻€(gè)人都生活在普通的家庭，我們都有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，都有取得成功的可能性，都有最求幸福的理由，可是……這一切都需要我們自己來(lái)爭(zhēng)取，從來(lái)都不是容易的事情。如果你想獲得幸福，就必須刻苦工作，積德行善，而不是懶惰和賭博。懶惰也許看起來(lái)很容易，但工作更可以帶來(lái)滿(mǎn)足感。”安妮對(duì)良知的思考“平靜的良知讓人堅(jiān)強(qiáng)”。

日記寫(xiě)到一九四四年八月一日就結(jié)束了，書(shū)中沒(méi)有提到安妮命運(yùn)如何，我在查資料的過(guò)程中才得知在1944年8月4日，安妮一家由于有人密告的原因而被德國(guó)警察逮捕。數(shù)日后所有人被轉(zhuǎn)送到荷蘭的威斯第包克集中營(yíng)，一個(gè)月后隱秘之家的八個(gè)人被轉(zhuǎn)送到奧斯威辛集中營(yíng)。之后，安妮與姐姐又被轉(zhuǎn)送到貝爾根─貝爾森集中營(yíng)，1945年3月姐妹都因傷寒死于營(yíng)中，距離貝爾根─貝爾森集中營(yíng)被英軍解放不到兩個(gè)月的時(shí)間。而其他隱密之家的成員除安妮父親之外，都死于集中營(yíng)之中。我想《安妮日記》的這本書(shū)之所以這么有名，當(dāng)然這并不僅僅是講述了一名成長(zhǎng)少女的心靈世界的獨(dú)白，更是當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)法西斯對(duì)人民的破害的目擊報(bào)道。這本書(shū)的意義在于讓我們銘記歷史，銘記戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人們的傷害，今后避免再次發(fā)生這樣的悲劇。

《安妮日記》讀書(shū)筆記【篇2】

我偶爾也會(huì)從一些書(shū)籍上了解，看到一些猶太人在曾經(jīng)遭受到得苦難，但看了《安妮日記》之后，我更加體會(huì)到了猶太人那曾經(jīng)銘心刻骨得痛，就如同當(dāng)時(shí)可惡得日鬼子侵略我們中華人民共和國(guó)一樣得痛，痛入骨髓。

這本書(shū)是從一位少女：安妮得角度出發(fā)得，寫(xiě)了一位少女對(duì)當(dāng)時(shí)德國(guó)法西斯侵略猶太人得看法、悲憤和無(wú)能為力，還有自己以及自己家庭在這一事情是得遭遇。事情是這樣得：安妮本來(lái)和爸爸皮姆，媽媽和姐姐瑪格特幸福得生活在一起，還有萊絲、月波等朋友，雖然和家人、朋友有時(shí)候也是會(huì)鬧矛盾得，但一般時(shí)候還是會(huì)相處得很快樂(lè)。

但是，漸漸德國(guó)法西斯侵略者開(kāi)始迫害猶太人，開(kāi)始不可避免得種族歧視。外頭得風(fēng)聲越來(lái)越緊，安妮一家沒(méi)辦法，只好放棄家中得一切和小貓莫耶，躲進(jìn)了位于爸爸單位得秘密后屋，開(kāi)始了逃亡生活。跟弗蘭克一家一起躲進(jìn)秘密后屋，跟弗蘭克一家一起躲進(jìn)秘密后屋得還有范達(dá)恩一家，后來(lái)又來(lái)了牙醫(yī)迪塞爾。但是秘密后屋之間得人與人相處并不好，飯菜難以下咽，衣服破破爛爛，環(huán)境惡劣，讓所有人得脾氣都不好。但是安妮一直樂(lè)觀，直到最后秘密后屋得人都被抓了去……

安妮在這么一個(gè)惡劣得環(huán)境下依然樂(lè)觀，堅(jiān)持“寫(xiě)信”給日記本姬蒂，樂(lè)觀面對(duì)生活與艱苦，而生活在幸福中得我們?yōu)槭裁床荒兀慨?dāng)然，當(dāng)她被抓去得那一刻讓所有人都心痛不已。現(xiàn)在，讓我們祝福猶太人吧，請(qǐng)他們忘掉痛苦，重拾未來(lái)！

《安妮日記》讀書(shū)筆記【篇3】

《安妮日記》是以一個(gè)小女子的視角記敘二戰(zhàn)期間密室里的人的日子實(shí)錄。第二次世界大戰(zhàn)后期(1942―1944)，戰(zhàn)役境況對(duì)德國(guó)納粹來(lái)說(shuō)越來(lái)越急迫，一起，他們對(duì)猶太人的大舉殘殺也在不斷加重。安妮·弗蘭克跟著家人躲藏到父親公司的頂樓上，一起還有父親的朋友萬(wàn)達(dá)安一家，隨后又來(lái)了一位猶太醫(yī)師。1942年7月，安妮剛剛過(guò)完13歲生日，他們就初步了躲藏日子，8個(gè)人在密室里日子了25個(gè)月之久。白日他們不能說(shuō)話(huà)不能穿鞋不能有任何動(dòng)態(tài)包含禁止上廁所，只要到晚上才干打破忌諱，他們只能依托父親公司的搭檔供應(yīng)食物日子用品，和獲悉外界的全部。在綿長(zhǎng)的25個(gè)月里，安妮用她的筆，用她要做個(gè)作家的愿望，支撐她記錄下頂樓內(nèi)每一天的工作和自己的生長(zhǎng)，她考慮戰(zhàn)役、反猶太人主義，考慮與爸爸媽媽的聯(lián)系、天然、性、天主、宗教等等，逐步生長(zhǎng)為一個(gè)老練的對(duì)生命有很深感悟的人。

13歲的安妮面臨逝世的暗影，她的心靈一向是平緩與真誠(chéng)的。安妮說(shuō)：“我常常懊喪，但從不失望，我把這段躲藏的日子看作是風(fēng)趣的冒險(xiǎn)，它僅僅是興趣日子的美麗初步。當(dāng)我昂首凝睇天空，我總會(huì)感到工作會(huì)越變?cè)胶茫瑖?yán)酷終將完畢，平緩與安靜會(huì)從頭降臨，我愈加堅(jiān)決自己的抱負(fù)，或許有朝一日我可以完成全部的愿望：我最大的愿望是成為一名記者并終究成為享譽(yù)盛名的作家。我依然深信，人們的心里是仁慈而夸姣的。”

在閱覽《安妮日記》時(shí)，咱們得到更多的是一種溫暖人心的東西。有一種愉快溫暖的種子縈繞在每一個(gè)旮旯，是安妮帶給周?chē)拿恳粋€(gè)人的。她說(shuō)：“我有必要供認(rèn)，坐在天窗下面，感覺(jué)到陽(yáng)光照在你的面頰上，擁抱著一個(gè)心愛(ài)的男孩，有什么比這更愉快嗎？”

《安妮日記》讀書(shū)筆記【篇4】

前不久媽媽給我買(mǎi)了一本《安妮日記》，我迫不及待的一口氣將它讀完。我被這個(gè)凄美的故事感動(dòng)了、鼓舞了。書(shū)中主人公安妮。弗蘭克通過(guò)日記，為我展現(xiàn)了一段不同尋常的人生經(jīng)歷。

從書(shū)中我了解到1942年—1944年對(duì)于猶太人來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)慘絕人寰的浩劫。13歲的猶太女孩安妮原本幸福的生活也一起破碎了，她不得不放棄一切美好，和家人在父親公司的“密室”躲藏了25個(gè)月。殘酷的現(xiàn)實(shí)將原本活潑多話(huà)的安妮蛻變成一名成熟的少女。不過(guò)值得慶幸的是，她所經(jīng)歷的一切并沒(méi)有使她絕望，她的心田已經(jīng)開(kāi)辟了一片生機(jī)勃勃的希望田野。戰(zhàn)爭(zhēng)可以摧毀一切，唯獨(dú)不能侵占一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自由的心！但是安妮最終沒(méi)有逃出納粹的魔掌，當(dāng)她在集中營(yíng)閉上雙眼時(shí)，她距自己16歲的生日尚差3個(gè)月。

安妮的日記讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，使我更加珍惜這和平年代的幸福生活。安妮用自己要做個(gè)作家的夢(mèng)想，支撐她記錄下25個(gè)月不平凡的生活。如果我也能像安妮一樣，沿著夢(mèng)想的方向不懈努力，終有成功的一天。安妮用事實(shí)告訴我記日記的重要性，只需要記錄下每天的生活經(jīng)歷和思想感悟，累積起來(lái)就是一筆不小的寫(xiě)作財(cái)富。《安妮日記》為什么這么吸引人，就是因?yàn)槭亲髡叩挠H身經(jīng)歷，真情實(shí)感，只有真實(shí)的東西才會(huì)讓人念念不忘。

《安妮日記》讀書(shū)筆記【篇5】

在我的書(shū)櫥里，有一本我特別喜歡的書(shū)，它就是《安妮日記》。

《安妮日記》是猶太小女孩安妮寫(xiě)的一篇篇日記，她寫(xiě)的是二戰(zhàn)期間密室里的人的生活。安妮原來(lái)居住在德國(guó)的法蘭克福，納粹興起后隨家人避難來(lái)到荷蘭的阿姆斯特丹。在她生日那天，她收到一本精美的日記本做為生日禮物，從此開(kāi)始寫(xiě)日記。在密室漫長(zhǎng)的25個(gè)月內(nèi)，她用她的筆，用她要做個(gè)作家的夢(mèng)想，記錄下了密室內(nèi)每一天的事情和自己的成長(zhǎng)。

現(xiàn)在我們閱讀《安妮日記》，不但可以讀到歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)、種族迫害，還可以讀到安妮的期盼、成長(zhǎng)與困惑以及她對(duì)和平的向往。在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我能時(shí)刻感受到安妮那熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)閱讀和學(xué)習(xí)的態(tài)度，雖然安妮處在那么惡劣的環(huán)境中，但她仍然滿(mǎn)懷著理想，身處逆境不氣餒、不屈服。我覺(jué)得我還要學(xué)習(xí)她善于思考、努力學(xué)習(xí)的品格。再想一想，安妮生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，生活在不見(jiàn)陽(yáng)光的密室中，但她仍然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、努力學(xué)習(xí)。而我們呢?生活在和平時(shí)代，卻身在福中不知福，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，和安妮比起來(lái)，我們?nèi)鄙僦颓趭^。

通過(guò)讀《安妮日記》這本書(shū)，我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下基礎(chǔ)，謝謝安妮給我們留下的寶貴的精神財(cái)富，愿它伴隨著我們成長(zhǎng)。

《安妮日記》讀書(shū)筆記【篇6】

一、優(yōu)美語(yǔ)段默寫(xiě)與賞析

一九四O年五月以后，好日子很少，而且相隔很久我們的自由被一連串的反猶太命令嚴(yán)格限制：命令猶太人身上要佩一顆黃星；猶太人禁止搭電車(chē)；猶太人在下午三點(diǎn)到五點(diǎn)之間才能買(mǎi)東西；這也不準(zhǔn)，那也不準(zhǔn)，可是日子還是過(guò)下來(lái)了。賈桂琳常常對(duì)我說(shuō)：我現(xiàn)在什么事都不敢做，怕做到不準(zhǔn)做的事情。你一定想聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)躲起來(lái)過(guò)日子的想法。這個(gè)嘛，我只能說(shuō)我還不是很清楚。我想我在這幢房子里永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得賓至如歸，不過(guò)這并不表示我討厭它。我們很像在一幢奇怪的公寓里度假。我不要像大多數(shù)人那樣，過(guò)了一輩子，結(jié)果白活。我要有用，或者帶給所有人喜悅，即使是我不認(rèn)識(shí)的人。我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著！所以，我非常感謝上帝給了我這個(gè)天賦，我利用這天賦長(zhǎng)進(jìn)，并且表達(dá)我內(nèi)心的一切。在當(dāng)前這樣的時(shí)代，的確很難：理想、夢(mèng)想和寶貴的希望也在我們心中浮現(xiàn)，但只有被殘酷的現(xiàn)實(shí)壓碎。我沒(méi)有把我的理想全都拋棄，也是奇事，那些理想看起來(lái)那么荒謬，那么不切實(shí)際。可是我仍然緊抱著它們，因?yàn)槭澜珉m然這樣，我還是相信人在內(nèi)心里其實(shí)是善良的。

我經(jīng)常心情沮喪，可是從來(lái)不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看成一場(chǎng)有趣的探險(xiǎn)，充滿(mǎn)危險(xiǎn)與浪漫情事，并且將每個(gè)艱辛匱乏當(dāng)成使我日記更豐富的材料。

如果說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是一個(gè)黑色的主題，二戰(zhàn)無(wú)疑是其中最沉重的一筆。在針對(duì)猶太人那場(chǎng)慘絕人寰的屠殺中，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的猶太人被成批殺害的唯一的理由，就是他們是猶太人！在猶太人巨大的抗?fàn)幵V求中，美若仙童的安妮弗蘭克就是這其中的一脈細(xì)微而柔韌的聲音。十三歲生日那天，居住在荷蘭阿姆斯特丹的安妮收到了爸爸奧特精心挑選的一份禮物一本令安妮愛(ài)不釋手的日記本。一個(gè)月之后，戰(zhàn)爭(zhēng)即來(lái)臨，爸爸送的日記本成了安妮形影不離的伙伴，這其中記錄了安妮所親身經(jīng)歷的與家人和朋友一起躲進(jìn)父親公司大樓里一處隱蔽的地方直到1944年8月被納粹人發(fā)現(xiàn)和逮捕之前的故事，記錄了她所親眼目睹的猶太人被納粹德國(guó)集體逮捕，并關(guān)押于集中營(yíng)之后遭受的慘絕人寰的殺戮事件，也記錄了一位敏感、善良、富于天賦的花季少女對(duì)自由和未來(lái)的美好憧憬，令人讀后為之動(dòng)容。

二、仿寫(xiě)

大人們都說(shuō)，人的一生中，上學(xué)讀書(shū)的日子是最苦的。我倒不這么認(rèn)為。在我眼里，大人們的日子比我們的日子要苦很多，因?yàn)樗麄兊呢?zé)任太多。一個(gè)男人，必須同時(shí)做好兒子，好丈夫，好父親，好同事，好老板，好下屬。女人也是同樣的道理。但是，事實(shí)上，人生本來(lái)就是辛苦的，關(guān)鍵在于你的心態(tài)是怎么樣的。如果你愿意從心底里接受人生的辛苦，那么你就一定能將這個(gè)辛苦漂亮地對(duì)付過(guò)去，活出一個(gè)精彩的人生。反之，如果你總是怨天尤人，躲避責(zé)任，那么，最終你只能是被人生的辛苦所壓倒，跌跌撞撞地敷衍此生了事，同時(shí)，一定還會(huì)給你的家人朋友同事增添好多的麻煩。

兩種心態(tài)，兩種人生，請(qǐng)問(wèn)你想選哪一個(gè)呢？

三、隨筆

安妮的年齡原本是應(yīng)當(dāng)盡情享受陽(yáng)光、友情和歡樂(lè)的年齡，然而她卻不得不終日躲藏在與世隔絕的小屋里面，忍受寂寞、無(wú)聊、恐懼、饑餓和病痛，這對(duì)她是多么大的摧殘！更令人痛心的是，在躲藏了兩年零兩個(gè)月之后，安妮后來(lái)還是和家人一起被納粹抓走了，她與家人被隔離開(kāi)來(lái)，關(guān)押在不同的地點(diǎn)。孤獨(dú)絕望的少女最終死在集中營(yíng)里，那一天離解放只有短短的兩個(gè)月！讀完這本書(shū)，我對(duì)納粹以及所有的戰(zhàn)爭(zhēng)狂充滿(mǎn)了仇恨！我要珍惜目前的和平歲月，多讀書(shū)，多積累知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)回報(bào)給社會(huì)--做安妮想做卻未能做到的事情。我想，安妮正在天堂里微笑著看著我呢。

《安妮日記》讀書(shū)筆記【篇7】

當(dāng)我在新華書(shū)店尋找書(shū)來(lái)寫(xiě)讀后感時(shí)，第一眼我就被《安妮日記》所吸引。以往我不知在哪里聽(tīng)說(shuō)過(guò)，《安妮日記》主要是講述了一個(gè)名叫安妮的猶太少女在二戰(zhàn)期間所寫(xiě)的日記，可是具體的資料我并不清楚。于是借著這次“品味書(shū)香，誦讀經(jīng)典”活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我決定就經(jīng)過(guò)閱讀這本書(shū)來(lái)寫(xiě)讀后感。

簡(jiǎn)介：《安妮日記》是以猶太小女孩安妮的視角記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實(shí)錄。安妮原本居住在德國(guó)的法蘭克福，納粹興起后隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹。她收到一個(gè)日記本作為生日禮物，從此開(kāi)始寫(xiě)日記。在漫長(zhǎng)的25個(gè)月內(nèi)，她用她的筆記錄了她在密室里的每一天的成長(zhǎng)經(jīng)歷，并對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、反猶太人主義、與父母的關(guān)系、自然、性、宗教等問(wèn)題進(jìn)行了反思。

在我讀了《安妮日記》之后，安妮作為一名成長(zhǎng)中的少女，她在日記中吐露了與母親不斷發(fā)生沖突的困惑以及對(duì)性的好奇。同時(shí)，對(duì)于藏匿且充滿(mǎn)恐怖的25個(gè)月的密室生活的記錄，對(duì)我的感觸頗深。在我查閱了資料后，我深刻的明白：在二戰(zhàn)中，法西斯德國(guó)對(duì)猶太人實(shí)行了種族滅絕政策，這是一場(chǎng)堪比南京大屠殺的惡行。

對(duì)安妮，我是同情的。作為一位花季少女，沒(méi)有在明亮的教室里學(xué)習(xí)，與同學(xué)朋友嬉戲玩樂(lè)，盡情享受生活的歡樂(lè)。而是相反的，生活在充滿(mǎn)恐怖的密室之中，心境抑郁----“星期天的時(shí)候，我的精神狀態(tài)最不好。這時(shí)屋子里的人們情緒都很壓抑，氣氛郁悶得令人窒息。我們聽(tīng)不見(jiàn)外邊的一點(diǎn)聲音，屋子里這種死一般的寂靜籠罩著我，拖曳著我，好像要把我拖到地獄的最底層……我覺(jué)得自我像一只被關(guān)在籠子的小鳥(niǎo)，被剪去了翅膀，在黑暗中往籠子的欄桿上撞擊。“放我出去！”我心中在哭喊，“放我到有新鮮空氣、有歡笑的地方去！”

對(duì)安妮，我是敬佩的。作為一名少女，在如此惡劣的環(huán)境中，不屈不撓，最終完成了這本偉大的著作，迄今為止，《安妮日記》已經(jīng)被翻譯成65種語(yǔ)言，在世界各國(guó)出版了3000多萬(wàn)冊(cè)，并且該書(shū)已被作為二次大戰(zhàn)期間納粹消滅猶太人的最佳見(jiàn)證。

作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)之棟梁，為世界和平與發(fā)展做出自我的一份力。

《安妮日記》讀書(shū)筆記【篇8】

我非常喜歡看課外書(shū)，特別是青少版的美繪本《安妮日記》。內(nèi)容是德國(guó)人殺猶太人，一提到這里，我覺(jué)得奇怪了，德國(guó)人為什么要?dú)ⅹq太人?我一查才知道，原來(lái)是因?yàn)榈聡?guó)納粹覺(jué)得日耳曼人是高貴的種族卻沒(méi)有應(yīng)得的財(cái)富，猶太人的血統(tǒng)低劣卻掌更多

我非常喜歡看課外書(shū)，特別是青少版的美繪本《安妮日記》。內(nèi)容是德國(guó)人殺猶太人，一提到這里，我覺(jué)得奇怪了，德國(guó)人為什么要?dú)ⅹq太人?我一查才知道，原來(lái)是因?yàn)榈聡?guó)納粹覺(jué)得日耳曼人是高貴的種族卻沒(méi)有應(yīng)得的財(cái)富，猶太人的血統(tǒng)低劣卻掌握了太多的財(cái)富。我認(rèn)為他們這樣做是不對(duì)的，世界應(yīng)該是和平的，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的，請(qǐng)不要傷害自己的同類(lèi)。

日記中的小女孩是一個(gè)心地善良，活潑可愛(ài)，個(gè)性率直，同時(shí)又多愁善感。她有主見(jiàn)，愛(ài)思考，不會(huì)輕易受別人影響;她堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，在受到責(zé)備和委屈后，仍以微笑面對(duì)生活。她是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

雷鋒日記簡(jiǎn)短(精選7篇)

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雷鋒日記簡(jiǎn)短 篇1

雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他助人為樂(lè)的故事一直陪伴著我們一代一代人的成長(zhǎng)，也一直影響著我。

我深刻記得在上二年級(jí)的一個(gè)中午，那是一個(gè)平凡的中午，李老師帶著同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備放學(xué)，我突然發(fā)現(xiàn)周雪楓在辛苦地順桌子，原來(lái)他的搭檔費(fèi)雅因?yàn)樯](méi)來(lái)上學(xué)，看到周雪楓忙碌的背影我有點(diǎn)不舍，所以決定留下來(lái)幫他。我順好桌子后，已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，所以就同其他順桌子的同學(xué)一起飛奔樓下。到了二樓的時(shí)候，董煜洲（一起順桌子的同學(xué)）突然吐了下來(lái)，雖然我已經(jīng)很累了，但學(xué)習(xí)“雷鋒好榜樣”這首歌，仍在我腦海中飄蕩。當(dāng)時(shí)我的手腳像不聽(tīng)使喚，直奔樓上拿拖把“啊！我拿不動(dòng)了！”當(dāng)時(shí)我背著書(shū)包，頭上像下過(guò)雨一樣濕透了。我艱難地把拖把送下樓，把她吐的臟東西拖得干干凈凈，接著再把拖把送回去，最后對(duì)同學(xué)們說(shuō)了一句：“董煜洲以后要注意身子啊！我先走了，goodbye，下午見(jiàn)!”

下午上課的時(shí)候，李老師當(dāng)著全班同學(xué)表?yè)P(yáng)了我，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都盯著我看。一陣陣掌聲在我耳邊回響。我的心砰砰的跳，當(dāng)時(shí)我非常驕傲、自豪。

經(jīng)過(guò)這件事我知道了樂(lè)于助人，幫助別人是每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該做的事情。

雷鋒日記簡(jiǎn)短 篇2

星期五，老師帶我們?nèi)ダ卒h故居——長(zhǎng)沙望城參觀。

早上8點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)離開(kāi)校園。車(chē)上，大家組織了一個(gè)“歡笑幫”專(zhuān)門(mén)讓大家開(kāi)心。我們坐了二個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到達(dá)了長(zhǎng)沙。打開(kāi)車(chē)門(mén)，老師說(shuō)：“下雨了，同學(xué)們帶好傘”。話(huà)間剛落，同學(xué)們一窩蜂似的跑了出去，并馬上排好隊(duì)，我看見(jiàn)五顏六色的傘紛紛打開(kāi)，在雨中好像朵朵小蘑菇。

我們首先參觀了雷鋒紀(jì)念館。這里記錄著雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、幫助別人的英雄事跡和人們對(duì)雷鋒的深情思念。

接著，我們參觀了雷鋒故居，雷鋒無(wú)私的幫助別人，但他自己卻過(guò)得非常樸素、清貧。

最后，我們參觀了軍事紀(jì)念館。這里有許多我們從來(lái)都未看見(jiàn)過(guò)的武器、服裝，大大增加了我們對(duì)軍事的了解。

參觀完雷鋒故居，同學(xué)們帶著要做“新世紀(jì)的雷鋒”的愿望返回校園。

雷鋒日記簡(jiǎn)短 篇3

低調(diào)的人、平凡的事、心靈的美記好人賴(lài)XX二三事在我們永安分公司物流配送中心有位同事叫賴(lài)XX，他是一名普普通通的送貨駕駛員，十余年來(lái)，他謹(jǐn)記行業(yè)行為信條：

潛心做事、低調(diào)做人，對(duì)自己嚴(yán)格要求，在做好本職工作的同時(shí)，還不忘奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫助他人做些力所能及的事，發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，為我們樹(shù)立良好的“孝老愛(ài)親”道德模范形象。孝老愛(ài)親的有心人。在父親心里，他當(dāng)之無(wú)愧是一位孝順兒子。賴(lài)啟文孝順父親的事是有口皆碑的，只要和他配過(guò)班送貨的同事都會(huì)知道，在家里他事事為父親著想，買(mǎi)菜時(shí),他考慮到老人的喜好，說(shuō)：“要煮得爛的菜才好”。家里做衛(wèi)生時(shí)，他選擇午休時(shí)間，他說(shuō)：“老人睡覺(jué)時(shí)我拖地，等他起來(lái)時(shí)，地板就干了，這樣不容易摔跤。”

他認(rèn)為：身體發(fā)膚受之于父母，孝順是為人子女最理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖铝恕Ａ硗猓?lài)XX是愛(ài)護(hù)老人如親人的有心人。可能大家還不知道，他常利用節(jié)假日，與福建省水電學(xué)院“先鋒科技社”的志愿者們購(gòu)買(mǎi)些慰問(wèn)品，一同走進(jìn)永安市養(yǎng)老院，看望、幫助那里的孤寡老人。他為老人們打掃衛(wèi)生、清洗床褥，給那些生活難以自理的老人剪指甲、洗腳等事是常有的。街坊鄰里口中的好人。只要提起瘦高的他，鄰居們一定會(huì)和你談起20xx年除夕日發(fā)生的事：“那天賴(lài)XX樓上的一位老年住戶(hù)在樓道不慎摔傷，躺在地上一動(dòng)也不能動(dòng)，就連呻吟聲都那么微弱，當(dāng)時(shí)正逢啟文下樓時(shí)，他發(fā)現(xiàn)后立即撥打120急救電話(huà)，同120醫(yī)護(hù)人員一起將受傷老人送往市立醫(yī)院急診科，并同時(shí)聯(lián)系老人家中的親屬，直到老人親屬趕到醫(yī)院后，他才回家，過(guò)后得知老人是因踩到樓道里的果皮摔倒受傷的，于是，從那時(shí)起他就堅(jiān)持利用空閑時(shí)間隨時(shí)掃地清理本單元1到老人居住的4樓樓道衛(wèi)生，確保老人、小孩行走安全。”同學(xué)們心中的良師益友。賴(lài)XX在無(wú)償幫助水福建省電學(xué)院的學(xué)生帶隊(duì)訓(xùn)練的同時(shí)，也與他們建立了深厚的友誼。20xx年底的一天，凌晨一點(diǎn)多時(shí)，一名水電學(xué)院學(xué)生突然打來(lái)電話(huà)，請(qǐng)他一道去救助一位突發(fā)疾病的同學(xué)，原來(lái)這位叫胡XX的同學(xué)，因晚餐在小飯館吃了不新鮮的飯菜，半夜突發(fā)腸道疾病，疼痛不止，賴(lài)XX連夜趕到該生宿舍，和另一位同學(xué)一同將小胡送往市立醫(yī)院急診科掛號(hào)、就診，陪護(hù)、一直忙到凌晨四點(diǎn)才回家休息。平凡的事是那么的微小，但發(fā)生得又是那么的頻繁，就在前不久20xx年3月的一天傍晚，賴(lài)XX在水電學(xué)院帶籃球隊(duì)訓(xùn)練回家途經(jīng)學(xué)院大操場(chǎng)，突然發(fā)現(xiàn)地上有部智能手機(jī)，他連忙拾起，當(dāng)時(shí)訓(xùn)練的同學(xué)大部分己回去，一時(shí)無(wú)法聯(lián)系失主，而手機(jī)當(dāng)時(shí)已沒(méi)電，他想失主一定很著急，就將失主手機(jī)卡卸下，裝到自己手機(jī)上才聯(lián)系到失主，原來(lái)失主是一位08屆輸配電班的余XX同學(xué)，并約定在建行門(mén)口將手機(jī)交于失主手中，當(dāng)時(shí)失主非常激動(dòng)地說(shuō)：謝謝了!20xx年3月中旬，賴(lài)XX因病住院，同事們?nèi)ヌ酵麜r(shí)巧遇羅XX同學(xué)前來(lái)向他表達(dá)謝意。原來(lái)，羅XX是他帶過(guò)的一名永安某中體育特長(zhǎng)生，因在高考前的體檢中查出身體問(wèn)題，而家又遠(yuǎn)在距市區(qū)96公里的槐南鄉(xiāng)XX村，因此內(nèi)心焦急萬(wàn)分，此刻他第一個(gè)想到的是僅一面之交的賴(lài)XX，于是在同學(xué)的帶領(lǐng)下找來(lái)了，剛住院的賴(lài)XX二話(huà)不說(shuō)，拖著虛弱的病體帶著羅XX找到醫(yī)生了解病情并通知其家長(zhǎng)后，才安心回到病床上吊瓶。領(lǐng)導(dǎo)眼中的好員工。在工作上他是一名正直進(jìn)取、盡責(zé)奉獻(xiàn)、敬業(yè)務(wù)實(shí)的員工。只要你留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，工作中他有三個(gè)習(xí)慣：

一是提早一個(gè)小時(shí)到公司上班，對(duì)送貨車(chē)輛車(chē)身、運(yùn)行情況進(jìn)行檢查，確保車(chē)身清潔，性能良好；

二是長(zhǎng)期對(duì)送貨車(chē)進(jìn)行維護(hù)，當(dāng)車(chē)輛送到修理場(chǎng)時(shí)，他就在修理現(xiàn)場(chǎng)跟蹤，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；

三是他喜歡閱讀、學(xué)習(xí)，看書(shū)、看報(bào)，特別是關(guān)于駕駛技術(shù)方面的知識(shí)他最有興趣了。

長(zhǎng)期養(yǎng)成的好習(xí)慣在工作上初見(jiàn)成效：20xx年至20xx年連續(xù)3年在節(jié)約燃油，降低維修費(fèi)用方面，他是公司的先鋒。同事眼中的“A哥”。賴(lài)XX有個(gè)外號(hào)叫“A哥”，這是由于服務(wù)城區(qū)A線(xiàn)路的客戶(hù)多年，各方面又處處表率，同事們給起的綽號(hào)，眾所周知他在體育運(yùn)動(dòng)方面，特別是田徑及籃球兩個(gè)項(xiàng)目上有特長(zhǎng)。這兩年的公司員工運(yùn)動(dòng)會(huì)上的長(zhǎng)跑冠軍都是他，業(yè)余時(shí)間他也不忘發(fā)揮特長(zhǎng)，時(shí)常帶領(lǐng)幾名同事或是水電學(xué)院的同學(xué)訓(xùn)練，在永安幾個(gè)大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上常常都能見(jiàn)到他耐心講解訓(xùn)練要點(diǎn)，陪他們揮汗練訓(xùn)的身影。卷煙零售戶(hù)的好朋友。在卷煙零售客戶(hù)眼中賴(lài)XX是他們的朋友。在客戶(hù)溝通方面，他有自己的心得，他常說(shuō)：一句話(huà)好聽(tīng)也是說(shuō)，難聽(tīng)也是說(shuō)，為什么不能用和緩的語(yǔ)氣與零售戶(hù)溝通呢？在送貨工作中他不但能為客戶(hù)提供準(zhǔn)確快捷、熱情用心的服務(wù)，做好本職工作的同時(shí)，還時(shí)常積極主動(dòng)地幫助客戶(hù)：就在今年開(kāi)春2月初，他從洪田鎮(zhèn)長(zhǎng)川村送貨回來(lái)的路上，途經(jīng)洪田鎮(zhèn)磉溪村，看到路旁的一家卷煙店鋪被突如其來(lái)的山洪沖刷得一片泥濘，有不少人在旁觀望，他二話(huà)不說(shuō)，當(dāng)即將送貨車(chē)停到安全地帶，與送貨員一道挽起褲腳、掄起工具同零售客戶(hù)一道清理污泥，整理店鋪，忙了一個(gè)多小時(shí)，天色漸漸暗下了，店鋪慢慢地恢復(fù)了原樣，在客戶(hù)的催促下，他才離開(kāi)。幾年來(lái)，部門(mén)通過(guò)電話(huà)拜訪(fǎng)、實(shí)地走訪(fǎng)、發(fā)放滿(mǎn)意度問(wèn)卷調(diào)查的方式，對(duì)所有送貨員、駕駛員的工作態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行全面了解，賴(lài)XX在每年的問(wèn)卷調(diào)查中滿(mǎn)意度均達(dá)到100%。知道名字的都說(shuō)“小賴(lài)最不錯(cuò)”，不知道名字的就說(shuō)那個(gè)“瘦瘦、高高的駕駛員態(tài)度最好”！有一回，同賴(lài)XX聊天時(shí)問(wèn)他：“為什么你幫助過(guò)這么多人卻是這么低調(diào)，好多事都是通過(guò)旁人的口中得知的，你自己卻從不提起。”他對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)生活中每個(gè)人都會(huì)遇到這樣那樣的事情，都是一些非常平凡微小的事情，但是我認(rèn)為在幫助別人的過(guò)程中，自己能得到快樂(lè)，是有意義的、也是能體現(xiàn)一個(gè)人價(jià)值的。”是的，正是他有擁有廣闊的胸懷，常懷一顆憐憫之心、為自己播下了助人為樂(lè)、孝老愛(ài)親的思想種子，因此，在工作和生活中逐漸地形成了以誠(chéng)待人、以信接物的行為習(xí)慣，在幫助他人的同時(shí)，也讓自己的心靈得到凈化和升華，從而他收獲的是一種不一樣的人生，堪稱(chēng)當(dāng)今社會(huì)典型“孝老愛(ài)親”模范。

雷鋒日記簡(jiǎn)短 篇4

而我呢？在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，還這么不認(rèn)真學(xué)習(xí)，這么愛(ài)吵，這么愛(ài)玩。考試中，我每次都因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)的小錯(cuò)誤而是自己失去滿(mǎn)分。雷鋒叔叔艱苦樸素的精神也值得我們學(xué)習(xí)。他那穿破了的衣服，補(bǔ)好了再穿，在隊(duì)伍里，其他日常用品他也少領(lǐng)，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實(shí)在慚愧，衣服劃破了一個(gè)小洞，丟掉；鞋子舊了，馬上換掉；書(shū)本臟了，把他扔掉；我們生活在這個(gè)年代的人都不懂珍惜，從來(lái)都衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從來(lái)沒(méi)想過(guò)這些生活都是革命者用寶貴的生命換來(lái)的，這種生活來(lái)之不易，我們應(yīng)該格外珍惜才對(duì)啊！

以后，什么事我都要力爭(zhēng)做得最好。付出了，努力了，投入了，才可能成功！成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)付出自己的一切力量，讓國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)，要讓大家都有雷鋒叔叔的“釘子”精神！

雷鋒日記簡(jiǎn)短 篇5

天剛剛亮，風(fēng)還在咆哮著，大地還沒(méi)有醒來(lái)，我卻已經(jīng)走出了家門(mén)。因?yàn)榇笕藗冇惺拢抑缓脭D公交車(chē)去學(xué)畫(huà)。

來(lái)到站點(diǎn)，車(chē)上空無(wú)一人，我跳上車(chē)找了個(gè)座位，舒服的坐了下來(lái)。一會(huì)兒車(chē)開(kāi)了，一站又一站，車(chē)上的人漸漸多了起來(lái)。外面的風(fēng)景飛快的閃過(guò)，一個(gè)急剎車(chē)，車(chē)又停了下來(lái)，站著的人搖搖晃晃。車(chē)門(mén)處走上來(lái)一位老奶奶，她從過(guò)道擠過(guò)來(lái)，兩邊座位上的人卻無(wú)視她的存在，奶奶走到我的身邊停了下來(lái)，多像我溫柔慈愛(ài)的奶奶啊！我不再猶豫，站起身來(lái)扶奶奶坐下，奶奶笑了，笑的那樣開(kāi)心，我的心也樂(lè)開(kāi)了花，我的行為給了一個(gè)老人溫暖關(guān)愛(ài)。

幫助別人，讓別人快樂(lè)，自己會(huì)更快樂(lè)！種瓜得瓜，種豆得豆，播種快樂(lè)的種子，收獲更多的快樂(lè)！

雷鋒日記簡(jiǎn)短 篇6

可是現(xiàn)實(shí)生活中卻沒(méi)有多少像雷鋒這樣的人。有一次，我走在大街上。突然，許多人圍在了前面，一陣陣呻吟聲傳過(guò)來(lái)：“哎喲，哎喲……我上前圍觀，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶躺在地上，痛苦地呻吟著。盡管?chē)^的有人很多，但是卻沒(méi)有一個(gè)人上前去扶起老奶奶。我剛想上前去扶起老奶奶，旁邊的人攔住我說(shuō)：“小姑娘，你還是不要淌這渾水了吧，只怕到時(shí)候有理說(shuō)不清。”我猶豫了，內(nèi)心不停的做著斗爭(zhēng)，到底扶還是不扶。我想：如果怕有理說(shuō)不清的話(huà)，那雷鋒又是怎樣幫助人們的，不管了。我不顧旁人的勸阻，走上前去，我左手握住老奶奶的左手，她的手不停地顫抖著，她手上的老繭像刀子一樣磨得我很痛。她的臉上布滿(mǎn)了皺紋，嘴唇發(fā)黑。我將老奶奶扶到板凳上后，轉(zhuǎn)身將要走，老奶奶喊了一句：“回來(lái)。”我的雙腿不停地打顫，心想：天哪!她不會(huì)是想要訛詐我吧。我膽怯地向老奶奶一步一步的挪去。她一把抓住我的手，這使我更加害怕，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心想：怎么辦，跑不了了。沒(méi)想到老奶奶竟然微笑著說(shuō)：“謝謝你，小姑娘。”我心里懸著的大石頭終于掉了下來(lái)。周?chē)懫鹆藷崃业恼坡暎苍S這掌聲是在贊揚(yáng)我樂(lè)于助人的精神，但更多的是佩服我不畏“碰瓷”的勇氣。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。”

雷鋒日記簡(jiǎn)短 篇7

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?這句話(huà)深深地刻在了我們的心里。

這舍己為人的精神十分值得我們學(xué)習(xí)。如果每一個(gè)人都像雷鋒，這將是一個(gè)“大同社會(huì)”。毫無(wú)紛爭(zhēng)，只有人民生活幸福,安居樂(lè)業(yè)的樣子。

雖然雷鋒年輕就因功而逝，可他的精神卻永遠(yuǎn)的刻在我們心中，一代一代的流傳百世。

讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界,以雷鋒為榜樣,造福人類(lèi),永遠(yuǎn)為人民服務(wù)!雷鋒叔叔有太多讓我們學(xué)習(xí)的地方，他雖然已經(jīng)離開(kāi)我們了，但是他那默默奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、忠于職守、助人為樂(lè)的偉大精神永遠(yuǎn)活在我們的心中

讀書(shū)筆記的作文(精選7篇)

每個(gè)人都有過(guò)的是寫(xiě)作文的學(xué)習(xí)過(guò)程，通過(guò)寫(xiě)作文有利于提升我們的敘述技巧。優(yōu)秀的作文離不開(kāi)素材的積累和大量的閱讀。值得擦考借鑒的作文模板有哪些？下面，讀書(shū)筆記吧為大家整理的“讀書(shū)筆記的作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書(shū)筆記的作文 篇1

“房奴”是指城鎮(zhèn)居民抵押借款購(gòu)房，在生命黃金時(shí)期中的20到30年，每年用占可支配收入的40％至50％甚至更高的比例償還借款本息，從而造成居民家庭生活的長(zhǎng)期壓力，影響正常消費(fèi)。購(gòu)房影響到自己教育支出、醫(yī)藥費(fèi)支出和撫養(yǎng)老人等，使得家庭生活質(zhì)量下降，甚至讓人感到奴役般的壓抑。這是專(zhuān)家的解釋?zhuān)段伨印罚欠颗珎冋鎸?shí)生活的寫(xiě)照，在這個(gè)房?jī)r(jià)飆升的年代，有多少人奮斗或許只是為了擁有屬于自己和家人的一座房子，普通家庭一家三代為了棲息之所把近一個(gè)世紀(jì)的血汗錢(qián)投進(jìn)去。

《蝸居》沿承了六六一貫幽默飛揚(yáng)、鮮活靈動(dòng)的行文風(fēng)格。通篇飲食男女，卻彰顯世態(tài)本色；盡是家長(zhǎng)里短，卻深蘊(yùn)生存哲學(xué)；隨處峰回路轉(zhuǎn)，卻無(wú)一跳脫常情。這部小說(shuō)可謂集情感、職場(chǎng)和反腐三類(lèi)小說(shuō)之大成，每個(gè)人都會(huì)在小說(shuō)中找到自己或周?chē)笥选⑼碌纳罴粲啊?/p>

故事中，海萍與蘇淳雙雙畢業(yè)于上海的名牌大學(xué)。在這座城市立業(yè)成家，而他們千挑萬(wàn)選的安身立命之所只是一個(gè)租來(lái)的10平方米的石庫(kù)門(mén)房子，攢夠首期，變身房奴是海萍最大的夢(mèng)想；海萍的妹妹海藻與男友小貝租住在三居室的一間，只等攢夠首付就談婚論嫁。一對(duì)貧賤夫妻、一對(duì)“白手”情侶，倒也其樂(lè)融融。似乎一切改變都是從海萍四處籌首付款開(kāi)始，四個(gè)人被生活推向無(wú)法掌控的軌道，又似乎都因第五個(gè)人的出現(xiàn)而逆轉(zhuǎn)。這個(gè)人叫宋思明，市委秘書(shū)長(zhǎng)，在一次飯局上與海藻結(jié)識(shí)，她夢(mèng)游般的.神情，令他魂回大學(xué)時(shí)代。海萍失業(yè)，間接通過(guò)宋的介紹做外教兼職，意外打開(kāi)了事業(yè)局面，蘇淳也因宋的出面而免受牢獄之災(zāi)，海藻明白自己再也無(wú)法挽回與小貝的單純戀情后，轉(zhuǎn)而成為宋思明的“職業(yè)二奶”。。。。。。最終，當(dāng)海萍一家自力更生入住新房，生活漸有起色時(shí)，海藻卻懷著宋的兒子孤身守候，她不知道，宋思明在官場(chǎng)上的“大奸似忠”因一樁命案露出破綻，在看望海藻的路上被公安跟蹤，在得知海藻肚子里的孩子丟掉且子宮切除后，心灰意冷，故意造成車(chē)禍死亡。

他們的故事讓我最終體驗(yàn)到：無(wú)論你是什么樣的學(xué)歷、什么樣的夢(mèng)想，在殘酷的現(xiàn)實(shí)壓力下，最終都會(huì)成為房奴；每個(gè)人最初都是一張白紙，至于后來(lái)你怎么畫(huà)怎么寫(xiě)，誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)自己的未來(lái)在哪里！不過(guò)人還是需要認(rèn)真地對(duì)待你去描繪的每一筆，一旦潑了墨，再想擦也擦不掉歲月留下的痕跡了；做人還是要有一定的原則，要用自己的雙手和辛勤踏踏實(shí)實(shí)地活好每一天，這樣的人生才不會(huì)留下遺憾和后悔。

讀書(shū)筆記的作文 篇2

早在小學(xué)時(shí)候，老師就讓我們讀過(guò)《簡(jiǎn)愛(ài)》，還記得當(dāng)時(shí)讀完只有懵懵懂懂地感受。那時(shí)只以為它告訴我們?nèi)藨?yīng)該具備堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，卻不能發(fā)現(xiàn)這書(shū)中真正的“顏如玉”。隨著時(shí)間流逝，經(jīng)歷的事情變得多一些，當(dāng)再次讀到《簡(jiǎn)愛(ài)》時(shí)，隱隱約約對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)有了一種淡淡地敬畏。有時(shí)候會(huì)想，如果我不是我，而是簡(jiǎn)愛(ài)會(huì)不會(huì)面對(duì)問(wèn)題時(shí)更加勇敢。

簡(jiǎn)愛(ài)從小過(guò)著寄人籬下的生活，受著刻薄舅媽的欺辱。或許正因?yàn)樵谶@種艱苦的環(huán)境中，才磨練出了簡(jiǎn)愛(ài)的善良和堅(jiān)忍不拔。很多時(shí)候，我會(huì)懷疑是不是在我的內(nèi)心深處也住著一個(gè)簡(jiǎn)愛(ài)，而我卻總是和她較量著。有的時(shí)候遇到困難她告訴我要勇敢地面對(duì)，而不夠成熟的我卻總是選擇逃避。

讀到簡(jiǎn)愛(ài)的童年生活，也讓我的童年生活歷歷在目。記得爸爸他*的吵架聲，也隱約還能感覺(jué)到爸爸媽媽不在家時(shí)，我一個(gè)人在家的那種害怕的感覺(jué)，仿佛周?chē)h著千萬(wàn)個(gè)幽靈。這樣的感受本不應(yīng)該那么容易被遺忘，但奇怪的是，現(xiàn)在的我卻覺(jué)得這些事仿佛已經(jīng)是好久好久以前的事了。我千萬(wàn)一遍地問(wèn)自己這是為什么？或許答案只有一個(gè)，我沒(méi)有像簡(jiǎn)愛(ài)一樣，經(jīng)歷這些“噩夢(mèng)”時(shí)，勇敢面對(duì)，而那時(shí)的我選擇了逃避，所以這些本應(yīng)該刻骨銘心的經(jīng)歷，并沒(méi)有變成我的養(yǎng)料，我沒(méi)能讓它沉淀出一種能讓我面對(duì)生活磨練時(shí)從容淡定的力量。而現(xiàn)在的我，不要那個(gè)只會(huì)逃避的我了，雖然不夠成熟，但我愿意試著接受，吸收，改變，把握生活中的一切。

讀書(shū)筆記的作文 篇3

我相信無(wú)論是什么樣的人，一定無(wú)法忘記童年給予他的回憶。我有很大的啟發(fā)，書(shū)中告訴我們執(zhí)著、冷靜、不怕困難、持之以恒，用積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。總而言之，童年使你真正感到讀書(shū)的快樂(lè)，讓你感到了阿廖沙的童年悲中有甜，真正感到你的童年十分幸福。

讀了童年這本書(shū)，使我受益匪淺。和高爾基比童年，我們今天是多么幸福啊。

高爾基出生在一個(gè)木工家庭，5歲時(shí)，父親病故了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困，他上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。

高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束，都引起同學(xué)們的嘲笑。和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服，想到這兒，我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件，卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的時(shí)間長(zhǎng)了就不愿意再穿。

高爾基為了上學(xué)，只得去撿垃圾換錢(qián)。每到不上學(xué)的日子，他就早早起來(lái)，背著一個(gè)大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣(mài)給廢品加工廠。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧布的收入，如果運(yùn)氣不好呢，高爾基上學(xué)的事就沒(méi)了著落。再想想我們，我們現(xiàn)在什么也不用操心，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的好日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

讀書(shū)筆記的作文 篇4

提到元旦，我不得不想起我五歲那年的元旦了。那年有那么一個(gè)傳說(shuō)，元旦的時(shí)候圓明園要對(duì)外免費(fèi)游玩，于是我們就去圓明園一探究竟了。

聽(tīng)說(shuō)為了迎新年，圓明園免費(fèi)對(duì)外開(kāi)放博物館，我們一大早就來(lái)到這里。看著長(zhǎng)長(zhǎng)的領(lǐng)票隊(duì)伍，我有點(diǎn)失望了，恨自己怎么不早點(diǎn)起床?我和媽媽等了很久，終于領(lǐng)取一張門(mén)票。便迫不及待地進(jìn)入館內(nèi)。

一進(jìn)門(mén)，我就被眼前的這尊石像迷住了。這是一座想象的雕像，一條長(zhǎng)龍和一條大蛇相互盤(pán)繞，那五爪尖利，樣子兇惡的長(zhǎng)龍盤(pán)臥在柱子上，正用牙齒撕 咬著蛇的皮肉，十分逼真!石像旁邊立著一面石雕墻，上面刻著許多與襄樊有關(guān)的歷史人物：宋玉、伍子胥、劉秀、諸葛亮等人物，這些人物為人們所知，為歷史留 下永久的足跡。

來(lái)到二樓展廳，這里擺放著歷史文物，它們是按照歷史發(fā)展順序，由遠(yuǎn)古時(shí)期一直到元明清時(shí)代，讓我們重新認(rèn)識(shí)歷史，了解歷史。從距今二十萬(wàn)年前的 石器時(shí)代開(kāi)始，人類(lèi)使用的各種工具，砍砸器、砍削器等，它們?nèi)际谴笮〔坏龋L(zhǎng)短不一，厚度不同的石頭做成的。到了新石器時(shí)代的工具，人們也越來(lái)越聰明 了，發(fā)明了石斧，看上去扁平鋒利，與現(xiàn)在使用的斧頭樣子十分相似，石刀又長(zhǎng)又細(xì)，上面還有一個(gè)小圓洞，恐怕是為了懸掛方便吧。石鏟與石鐮更與我們現(xiàn)在用得 相象，真是現(xiàn)代工具的雉形。

接下來(lái)的陶器，陶盆、陶杯、陶甕和陶鼎擺滿(mǎn)展臺(tái)，形狀各不相同，由于年代久遠(yuǎn)，出土?xí)r已破碎，經(jīng)專(zhuān)家們的修復(fù)，才得以相見(jiàn)。所以有些陶器明顯看 出身上的裂紋。有的陶器實(shí)在無(wú)法復(fù)原，就做出了復(fù)制品。從它們中可以看出，古人們制作的陶器有的小巧玲瓏，做工精細(xì)，有的奇形怪狀，形態(tài)萬(wàn)千，真可謂手藝高超。古人不僅把陶土用來(lái)做各種容器，還能制作樂(lè)器。展臺(tái)上放著一個(gè)個(gè)圓圓的泥丸子，身上還開(kāi)了幾個(gè)小孔，這就是古人做的響器，可以吹奏出美妙的聲音。

原始人是住洞穴的，直到后來(lái)，他們學(xué)會(huì)造房，住上了茅草屋。為了抵御寒冷，他們還用葛、絲和毛進(jìn)行編織衣服。這時(shí)，我們來(lái)到遠(yuǎn)古時(shí)代的仿真大廳，這里模擬出了遠(yuǎn)古人及他們住的茅草屋，還有他們?nèi)︷B(yǎng)的牲畜和家禽。仿佛我真的來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代，看到他們的生活習(xí)性。

隨著歷史變遷，人們開(kāi)始冶煉，制作的青銅器同樣也擺滿(mǎn)了展臺(tái)。銅鼎、銅鏡，銅劍、車(chē)飾等，五花八門(mén)，器物上的花紋精雕細(xì)琢，有的還閃閃發(fā)光，耀 眼奪目。其中最吸引我的是一套編鐘，從小到大依次排列，還配有七個(gè)小錘，看著這套編鐘，我真想親自敲擊鐘體，一定會(huì)發(fā)出悅耳的音樂(lè)來(lái)。

去年的元旦我們過(guò)的最開(kāi)心了，因?yàn)槟苊赓M(fèi)玩了一趟圓明園。

讀書(shū)筆記的作文 篇5

《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》《我的大學(xué)》)。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從我隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起，到外祖父叫我去人間混飯吃結(jié)束，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。外祖父開(kāi)了家染坊，但隨著家業(yè)的衰落，他變得吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ迹贡凰虻没杷肋^(guò)去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹(shù)枝抽得失去知覺(jué)。他還暗地里放高利貸，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈，整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆，瘋狂虐待自己的妻子。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。

然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另外一些人，另外一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，對(duì)誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄ネ揭话愕膶挻笮貞选Ｋ缫槐K明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng)，她對(duì)阿廖沙的影響，正像高爾基后來(lái)寫(xiě)的那樣：在她沒(méi)有來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。另外，還有樂(lè)觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子好事情，都給過(guò)阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

作為一部自傳體小說(shuō)，《童年》講述的是作家一段沉重的童年往事。對(duì)于他所經(jīng)歷過(guò)并在心中留下過(guò)傷痛記憶的人和事，那些鉛一般沉重的丑事，作家在敘述的時(shí)候，心情不可能是輕松的，因此這部小說(shuō)的基調(diào)在整體上顯得嚴(yán)肅、低沉。但另一方面，小說(shuō)是以一個(gè)小孩的眼光來(lái)描述的，這樣就給一幕幕悲劇場(chǎng)景蒙上了一層天真爛漫的色彩，讀起來(lái)令人悲哀但又不過(guò)于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。

讀書(shū)筆記的作文 篇6

這幾天饒有興致我讀了一本書(shū)，這本書(shū)是一本具有豐富多彩的想象力縝密細(xì)膩的《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)是儒勒·凡爾納寫(xiě)的，他是十九世紀(jì)下半葉法國(guó)最生要的科幻與冒險(xiǎn)小說(shuō)家。

《海底兩萬(wàn)里》中情節(jié)設(shè)置古怪離奇，生動(dòng)形象地描繪了充滿(mǎn)神密色彩的海底世界。語(yǔ)言生動(dòng)有趣，既是藝術(shù)的語(yǔ)言，又是科學(xué)的語(yǔ)言，對(duì)各種海底事物的說(shuō)明入木三分，惟妙惟肖。在《海底兩萬(wàn)里》中，介紹了一艘“鸚鵡螺"號(hào)潛艇，它是一個(gè)令人驚嘆的現(xiàn)代工業(yè)杰作，電利用海浪發(fā)電，供給船上熱、光、動(dòng)力，它所需的一切都取自于海洋，它是一位自稱(chēng)為與人類(lèi)斷決任何關(guān)系的神秘人物---尼摩在大洋中的一個(gè)荒島上神秘建造起來(lái)的。

這本書(shū)讓我們真切地感受到了作者豐富的想象力，但是這種幻想不是盲目的與隨心所欲的胡編瞎吹，而是充分利用了當(dāng)時(shí)上升發(fā)展時(shí)代的科學(xué)成果，通過(guò)巧妙的構(gòu)思與詭譎多變的情節(jié)，將幻想建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，并借助幻想表達(dá)對(duì)科學(xué)大發(fā)展的熱烈探索與強(qiáng)烈追求。

在今天的社會(huì)，是一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)，由于人類(lèi)的長(zhǎng)期開(kāi)采，陸地上的石油，天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等多種礦物質(zhì)與元素以經(jīng)十分稀少，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，海洋里蘊(yùn)藏著許多陸地上稀少的礦物質(zhì)與元素以及陸地上沒(méi)有的元素，所以我們應(yīng)該把目光轉(zhuǎn)向海洋，在海底尋找我們需要的礦藏與元素。此外，海洋還可以為我們提供高蛋白食品，而海浪與潮汐的能量可以為我們提供無(wú)窮無(wú)盡而又價(jià)格低廉的電力。

海洋與我們的生活息息相關(guān)，讓我們攜起手來(lái)，共同高歌：享受海洋，保護(hù)海洋！

讀書(shū)筆記的作文 篇7

《邊城》一書(shū)是直到高中才把它讀完的。“小溪流下去，繞山流，約三里便匯入茶峒大河。人若過(guò)溪越小山走去則只一里路就到了茶峒城邊，溪流如弓背，山路如弓弦，故遠(yuǎn)近有了小小的差異，小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明河中游魚(yú)來(lái)去皆能夠計(jì)數(shù)。”沈從文先生的文字就是那么鮮活。用如此清新的文字搭構(gòu)了邊城。《邊城》創(chuàng)作于一九三0年，正處于中國(guó)最黑暗的軍閥混亂時(shí)期，沈從文正是借《邊城》來(lái)寄寓對(duì)社會(huì)動(dòng)蕩的厭惡，書(shū)中的世界正是他心中的桃花源吧!

茶峒、小溪、溪邊的白色小塔、塔下一戶(hù)人家、家里一位老艄公、一個(gè)小女孩、一條黃狗、夕陽(yáng)西沉、小船收渡。這樣的生活無(wú)形中組成了一幅圖畫(huà)，凝結(jié)了濃厚的鄉(xiāng)土氣息。在《邊城》里看到的人淳樸、勤儉、友善、和平、在那里沒(méi)有軍閥混亂時(shí)的階級(jí)對(duì)立與斗爭(zhēng)。

小說(shuō)成功地塑造了‘溪邊白色小塔”這一形象。白塔，屹立不倒，像守護(hù)神一樣守護(hù)著翠翠一家，眼看著翠翠一天天長(zhǎng)大，看著老艄公一天天老去。翠翠心里那些不敢公開(kāi)的想法都說(shuō)給白塔聽(tīng)。但白塔永遠(yuǎn)持續(xù)沉默，正和翠翠應(yīng)對(duì)自我喜歡的二佬，不敢明說(shuō)，只是一味的沉默，甚至還有點(diǎn)冷漠。直到一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，白塔倒了，爺爺也在靜寂中離去，就只剩下翠翠一人獨(dú)自去擺渡。

翠翠是沈從文先生筆下邊城的化身。在一次端午賽龍舟的盛會(huì)上與二佬儺送不期而遇，情竇初開(kāi)的小女孩在她心里已撩起了一絲情愫。之后正直保守的天保與生龍活虎的儺送同時(shí)喜歡上了擺渡船的翠翠。兩人就應(yīng)就是情敵吧!但沒(méi)有你死我活的斗爭(zhēng)，很公平地，天保走車(chē)路，儺送走馬路，唱得翠翠在夢(mèng)中飛到對(duì)面的山頂上抓了把虎耳草。天保似乎預(yù)料到了自我的結(jié)果，亦然選取下江離去，免得二佬為難。但不幸溺死于湍急的渦流之中。由于天保之死，似乎也動(dòng)搖了儺送“不要碾坊要渡船”的決心，也選取去獨(dú)闖天下，只留下翠翠一人在溪邊擺渡。也許早就注定了翠翠與她母親同樣的杯具-永遠(yuǎn)地等待下去。但沈從文先生在最后又說(shuō)：“也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了，也許明天回來(lái)。”給翠翠這個(gè)人物增添了一些哀怨。

也許每個(gè)人心中都有一座邊城。只是沈從文心中的邊城那么遙遠(yuǎn)，在那呼喚著我們…-

讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記作文700字(模板8篇)

在現(xiàn)今的社會(huì)中寫(xiě)作已經(jīng)成了一種日常，寫(xiě)作是一種生活狀態(tài)，有著獨(dú)特的體驗(yàn)和表達(dá)。我們通過(guò)作文可以準(zhǔn)確表達(dá)自己的內(nèi)心想法，這樣可以寫(xiě)好作文，你知道嗎？請(qǐng)閱讀由讀書(shū)筆記吧編輯為你編輯的讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記作文，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記作文 篇1

弗蘭西斯。培根是英國(guó)著名的學(xué)者和作家。他曾投身于政壇，不過(guò)他的仕途卻歷經(jīng)滄桑。

他12歲時(shí)進(jìn)入劍橋大學(xué)三一學(xué)校，在那里他就已經(jīng)開(kāi)始了社會(huì)問(wèn)題和人生意義的思考。三年后，他進(jìn)入了巴黎英國(guó)大使館，在此期間，他游遍法國(guó)，陶冶了情操，也大大改變了他的世界觀。就在他躍躍欲試，準(zhǔn)備一展抱負(fù)的時(shí)候，噩耗也隨之而來(lái)：他的父親去世了。但他卻強(qiáng)忍悲痛，投入到仕途之路而來(lái)。

培根長(zhǎng)時(shí)間遭到伊麗莎白女王的輕視，直到1602年，詹姆士一世即位。培根極力支持詹姆士一世，也獲得了詹姆士一世的信任。晚年的培根非常不幸，遭到誣陷的它被剝奪一切。至此，他已心灰意冷，不理政事，埋頭做學(xué)問(wèn)。他以自己富有著哩的辭藻和他夢(mèng)幻般的一生經(jīng)歷寫(xiě)下了這本《培根隨筆》。

這本書(shū)中本處處閃爍著智慧，全書(shū)58篇，全部是由他的獨(dú)特的見(jiàn)解來(lái)完成的。在《論友誼》中培根說(shuō)："如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂(yōu)愁。"這說(shuō)明了朋友是我們身邊必不可少的一個(gè)角色，可以為我們的生活增添色彩。在《論美》中，培根告訴我們美的真諦。他的智慧深深地影響了我。我的感悟當(dāng)然也不止這些，每當(dāng)我在讀這本書(shū)時(shí)，我不認(rèn)為這只是一本書(shū)，還是我的一個(gè)朋友，永遠(yuǎn)。讀此書(shū)時(shí)，我便發(fā)現(xiàn)好像培根在向我笑，告訴我智慧的本質(zhì)。

正如他說(shuō)的，知識(shí)就是力量。我認(rèn)為非常對(duì)，因?yàn)槲覍?duì)《培根隨筆》的感悟就是一個(gè)證明。

讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記作文 篇2

培根是英國(guó)偉大的唯物主義哲學(xué)家和科學(xué)家，他也算是一位著名的政治家。他出生于倫敦一個(gè)官宦世家，父親是朝中重臣，母親是有名的才女，良好的家庭教育使培根成熟較早。

培根在劍橋大學(xué)深造期間，培根對(duì)傳統(tǒng)觀念和信仰產(chǎn)生了懷疑，開(kāi)始獨(dú)自思考社會(huì)和人生的真諦。培根的父親突然病逝后，培根的生活開(kāi)始陷入貧困。他一面攻讀法律，一面繼續(xù)求職。經(jīng)過(guò)一番努力，他終于取得了律師資格，并當(dāng)選為國(guó)會(huì)議員，但他還是沒(méi)有任何職位。

這一時(shí)期，培根在思想上更加成熟，他決心把脫離實(shí)際，脫離自然的一切知識(shí)加以改革，把經(jīng)驗(yàn)觀察，事實(shí)依據(jù)、實(shí)踐效果引入認(rèn)識(shí)論。這一偉大抱負(fù)是他科學(xué)的偉大復(fù)興的主要目標(biāo)，是他一生為之奮斗的志向。

而后培根得到新帝王的賞識(shí)。因此平步青去，但培根的志趣不在國(guó)務(wù)活動(dòng)上，而在于對(duì)科學(xué)真理的探求上。這一時(shí)期，他在學(xué)術(shù)研究上取得巨大成果。培根死后，人們稱(chēng)他為“科學(xué)之光”“法律之舌”。

這本書(shū)分58篇短文，我最喜歡其中的《論遠(yuǎn)游》和《談讀書(shū)》，遠(yuǎn)游和讀書(shū)這兩件事做好了可使人增長(zhǎng)知識(shí)才干，做不好則是浪費(fèi)時(shí)間、金錢(qián)、精力。《論遠(yuǎn)游》開(kāi)篇即寫(xiě)道：“遠(yuǎn)游于年少者乃教育之一，于年長(zhǎng)者則為經(jīng)驗(yàn)之一部分。”這一句話(huà)即寫(xiě)出了遠(yuǎn)游的教育意義。作者認(rèn)為年少者應(yīng)被人提醒“有何事當(dāng)看，有何人當(dāng)交，有何等運(yùn)動(dòng)可習(xí)，或有何等學(xué)問(wèn)可得。”我十分認(rèn)同這種觀點(diǎn)，若無(wú)人點(diǎn)拔，青少年在遠(yuǎn)游途中可能會(huì)錯(cuò)過(guò)良師益友、禮儀習(xí)俗而結(jié)交狐朋狗友，沾染不良風(fēng)氣。另外，“遠(yuǎn)游者歸國(guó)返鄉(xiāng)后，不可將曾游歷過(guò)的國(guó)家拋到九霄去外，而應(yīng)該與那些新結(jié)識(shí)且值得結(jié)識(shí)的友人保持通信。”這些友人或許會(huì)使你下一次遠(yuǎn)游更容易些，甚至可以在另一個(gè)國(guó)家生活下去。

讀書(shū)之用有三：怡神、增趣、長(zhǎng)才。怡神多見(jiàn)于蟄伏幽居，增趣添雅多見(jiàn)于高談雄辯，長(zhǎng)才多見(jiàn)于處事辯理。“天資之改善須靠讀書(shū)，而學(xué)識(shí)之完美須靠實(shí)踐;因天生資質(zhì)猶如自然花木，需用學(xué)識(shí)加以修剪，而書(shū)中所示則往往漫無(wú)邊際，必須用經(jīng)驗(yàn)和閱歷界定其經(jīng)偉。”以上均是談讀書(shū)的益處。“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，物理學(xué)使人深沉，倫理使人莊重，邏輯修辭則使人善辯。”這一名言是說(shuō)心智上的各種障礙都可以讀適當(dāng)之書(shū)而令其開(kāi)竅。

《培根隨筆》涉及政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、愛(ài)情、婚姻、友誼、教育和倫理等等，幾乎觸及了人類(lèi)生活的方方面面。作為一名學(xué)識(shí)淵博且通曉人情世故的哲學(xué)家和思想家，培根對(duì)他談及的問(wèn)題均有發(fā)人深省的獨(dú)到之見(jiàn)。讀《培根隨筆》就像聽(tīng)一位睿智的老人侃侃而談。

讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記作文 篇3

讀書(shū)讓人明理，知性。三人行，必有我?guī)煛Ｄ敲矗?dāng)你獨(dú)處時(shí)，書(shū)將是最好的伴侶。靜下心來(lái)，走進(jìn)它的世界，你會(huì)得到無(wú)限的樂(lè)趣和力量。在我看來(lái)，沒(méi)有所謂不值得讀的書(shū)，只是有不同的方式，有些書(shū)只需淺嘗，有些書(shū)可以狼吞，有些書(shū)要細(xì)嚼爛咽，慢慢消化。我們需要去權(quán)衡和思考，取其精華。

《培根隨筆》這本書(shū)在世界文學(xué)史上占據(jù)了非常重要的地位，讀之猶如聆聽(tīng)高人賜教，令人受益匪淺。作者弗蘭西斯培根是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的哲學(xué)家和文學(xué)家，被稱(chēng)為"英國(guó)唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖"。他竭力倡導(dǎo)“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯”的思想。《培根隨筆》分為《論求知》、《論美》、《論善思想家》等共58篇隨筆，其中有幾篇是我特別喜歡的。

“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂(yōu)愁。”這句話(huà)大部分人都聽(tīng)過(guò)的名言即出自培根隨筆的《論友誼》篇。它告訴我們一位真正的朋友會(huì)在生活中扮演怎樣的角色，對(duì)我們產(chǎn)生怎樣的影響。我想這樣一位友人是所有人所期盼的，也是所有人應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>

《論美》篇中，培根說(shuō)道：“才德如果是在一個(gè)容貌雖不姣麗，然而形體閑雅，氣概莊嚴(yán)的身體內(nèi)，那是最好的。形體之美要?jiǎng)儆陬伾溃瑑?yōu)雅行為之美又勝于形體之美。美中之最上者就是圖畫(huà)所不能表現(xiàn)，初睹所不能見(jiàn)及者。”作者主要在于論述人應(yīng)該怎樣對(duì)待外在美和內(nèi)在美的人生觀問(wèn)題，同時(shí)提醒人們不要抱怨自己外在的缺陷，只有內(nèi)在的美才是永恒的美。在當(dāng)今這個(gè)“論顏值”的社會(huì)大環(huán)境下，那些影視作品為了“保量”，只注重“高顏值”而忽視“高演技”，“保質(zhì)”則無(wú)從談起。此時(shí)又可看出正確觀念的重要性，只有“顏值黨”的觀念有所轉(zhuǎn)變，才不會(huì)產(chǎn)生這樣的摻水作品。

《論逆境》篇里面有一段令人印象深刻的話(huà)：“順境中不乏恐懼與厭惡，逆境中也不乏安慰與希望。刺繡時(shí)，將生動(dòng)的圖案繡在黑布上，比起陰暗、憂(yōu)郁的圖案繡在淺顏色的布上，更讓人愉快——悅目才會(huì)賞心。美德猶如珍貴的香料，只有當(dāng)焚燒或碾碎時(shí)，才最為芳香。順境最能顯示邪惡，逆境最能顯示美德。”順境和逆境是人生都可能有的狀態(tài)，逆境并不可怕，順境也不一定就可愛(ài)。人生要面對(duì)最多的便是選擇，最可怕的是選錯(cuò)了卻不知回頭。處于順境怕的是選擇放松，處逆境怕的是選擇放棄。所以順境中最能看出人的品位，逆境中最能看出人的品行。只有在順境中自我鞭策，在逆境中百折不撓，那樣才能遠(yuǎn)離恐懼與厭惡，擁抱安慰與希望。

讀書(shū)使人淵博，辯論使人機(jī)敏，寫(xiě)作使人精細(xì)。我認(rèn)為今后也應(yīng)該像培根學(xué)習(xí)，隨時(shí)把自己的所思所得記錄下來(lái)，將來(lái)重新閱讀，一定會(huì)有所收獲。

讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記作文 篇4

培根是英國(guó)偉大的唯物主義哲學(xué)家和科學(xué)家，他也算是一位著名的政治家。他出生于倫敦一個(gè)官宦世家，父親是朝中重臣，母親是有名的才女，良好的家庭教育使培根成熟較早。培根在劍橋大學(xué)深造期間，培根對(duì)傳統(tǒng)觀念和信仰產(chǎn)生了懷疑，開(kāi)始獨(dú)自思考社會(huì)和人生的真諦。培根的父親突然病逝后，培根的生活開(kāi)始陷入貧困。

他一面攻讀法律，一面繼續(xù)求職。經(jīng)過(guò)一番努力，他終于取得了律師資格，并當(dāng)選為國(guó)會(huì)議員，但他還是沒(méi)有任何職位。這一時(shí)期，培根在思想上更加成熟，他決心把脫離實(shí)際，脫離自然的一切知識(shí)加以改革，把經(jīng)驗(yàn)觀察，事實(shí)依據(jù)、實(shí)踐效果引入認(rèn)識(shí)論。

這一偉大抱負(fù)是他科學(xué)的偉大復(fù)興的主要目標(biāo)，是他一生為之奮斗的志向。而后培根得到新帝王的賞識(shí)。因此平步青去，但培根的志趣不在國(guó)務(wù)活動(dòng)上，而在于對(duì)科學(xué)真理的探求上。這一時(shí)期，他在學(xué)術(shù)研究上取得巨大成果。培根死后，人們稱(chēng)他為“科學(xué)之光”“法律之舌”。

《培根隨筆》涉及政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、愛(ài)情、婚姻、友誼、教育和倫理等等，幾乎觸及了人類(lèi)生活的方方面面。作為一名學(xué)識(shí)淵博且通曉人情世故的哲學(xué)家和思想家，培根對(duì)他談及的問(wèn)題均有發(fā)人深省的獨(dú)到之見(jiàn)。讀《培根隨筆》就像聽(tīng)一位睿智的老人侃侃而談。

讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記作文 篇5

培根的《論求知》則是單刀直入地以“求知可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長(zhǎng)才干”開(kāi)頭，進(jìn)而談及讀書(shū)求知的種種用途、由于目的不同而讀書(shū)求知的結(jié)果不同以及讀的方法種種和種種書(shū)籍帶給人們種種效果等等。

培根的《論求知》通篇找不到半點(diǎn)為狹隘的切近的政治功利服務(wù)的痕跡。文藝復(fù)興時(shí)期的一代散文大師培根處在個(gè)性解放、個(gè)性發(fā)展的黃金時(shí)代，整個(gè)社會(huì)洋溢著崇尚自由思想、追求高度個(gè)性化文風(fēng)的氣氛。沖破乃至掃除封建傳統(tǒng)觀念束縛、粉碎無(wú)形的思想“框子”，是當(dāng)時(shí)散文創(chuàng)作的主要內(nèi)容，因此散文的形式也是毫無(wú)顧忌、毫無(wú)粉飾的，它的自由奔放、活潑新鮮正是人們自由思想的標(biāo)志。培根在《論求知》中，一開(kāi)始便把思維的焦點(diǎn)調(diào)節(jié)到“求知可以作為……”這樣極其樸實(shí)的客體上，并且始終暢達(dá)輕松地議論著“赤裸裸”的“求知”（它的性質(zhì)、目的、過(guò)程、方式等等）

培根《論求知》的這種強(qiáng)烈的非政治功利性非影射隱喻性和非引絡(luò)據(jù)典性，就更顯出一種天然、清純和質(zhì)實(shí)，因而就更容易逾越歷史時(shí)代和民族的障礙而同更多的讀者馬上產(chǎn)生共鳴。

培根《論求知》的另一個(gè)特點(diǎn)正在于完全擺脫“自我”的高度的客觀實(shí)在性。盡管就培根個(gè)人品質(zhì)而言，頗有些為世人不稱(chēng)道的趨炎附勢(shì)，為追求個(gè)人仕宦之途通達(dá)而走過(guò)旁門(mén)左道的劣跡，但未必“文如其人”。《論求知》以一種超然的態(tài)度，平正翔實(shí)地闡述著“求知”的來(lái)龍去脈、前因后果，沒(méi)有個(gè)人恩怨摻雜其間，沒(méi)有個(gè)人行跡出沒(méi)其間，沒(méi)有偏執(zhí)的門(mén)戶(hù)之見(jiàn)操縱其間。培根的其它論著也都有這種“無(wú)我”的境界和“忘我”的精神，因而容易引起廣泛的共鳴，具有特別豐富的思維覆蓋層次和很大的思維覆蓋面。具體以《論求知》為例來(lái)看，作者從各種方位、各種層面論及求知的作用、方式、過(guò)程、結(jié)果等等，猶如一位來(lái)自上界的全智全能的獨(dú)具慧眼的神，不帶任何人間難免存在的個(gè)人偏見(jiàn)，向人類(lèi)詳盡而透徹地闡述“求知”，毫無(wú)個(gè)人情緒的沖動(dòng)，毫無(wú)“利己”的動(dòng)機(jī)，因而令人信服。

讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記作文 篇6

《培根隨筆集》是英國(guó)作家弗蘭西斯·培根大半生的思想精華，它們以一篇篇的隨筆的形式存在著，被世人品味著，散發(fā)出濃濃的魅力，吸引著一代代人。

《培根隨筆集》中的隨筆，篇幅又長(zhǎng)又短，內(nèi)容各不相同，而句子也是經(jīng)過(guò)斟酌后的最精簡(jiǎn)的句子，我們可以通過(guò)這一篇篇的隨筆，用培根的眼睛看到培根的那個(gè)年代，用培根的思想感受到培根對(duì)那個(gè)年代的感悟，使讀者讀起來(lái)更為有趣，不至使這本哲學(xué)書(shū)那么死板、枯燥，這不僅展現(xiàn)了作者的知識(shí)面之廣，而且也展現(xiàn)了作者學(xué)問(wèn)淵博，且對(duì)所讀的書(shū)的內(nèi)容都經(jīng)過(guò)思考。而譯者對(duì)原著的頻度、回味、思考，是這本書(shū)得以更完整、原貌地呈現(xiàn)的在我們的面前。

在其中第七篇《談父母與子女》中，所寫(xiě)的內(nèi)容確與現(xiàn)實(shí)相同，可見(jiàn)，從某些方面來(lái)看，無(wú)論事前還是現(xiàn)在，都是相同相通的。另外，在《談養(yǎng)生之道》一文中，有這樣一段話(huà)：

“人影交替才用截然不同的生活方式，不過(guò)應(yīng)傾向更宜人的一種，如時(shí)而節(jié)食時(shí)而飽食，但更多時(shí)是飽食;時(shí)而熬夜時(shí)而早眠，但更多時(shí)是早眠;時(shí)而靜養(yǎng)時(shí)而運(yùn)動(dòng)，但更多時(shí)是飽食;諸如此類(lèi)，無(wú)一而足;這樣生理機(jī)能可得到呵護(hù)，同時(shí)亦可防止疾病。”

由此可見(jiàn)，似乎以前和如今的養(yǎng)生之道都不甚相同。而由此又可以看出，這本書(shū)不僅有深?yuàn)W指出，也有與我們生活息息相關(guān)的，課間，作者并非只是一個(gè)書(shū)呆子，而是一個(gè)對(duì)生活有著很深了解、體會(huì)的活生生的人。

讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記作文 篇7

培根，15世紀(jì)著名的文學(xué)家、哲學(xué)家，是西方近代文學(xué)的創(chuàng)始人。人人都敬仰他，但我卻不。我討厭那個(gè)工于心計(jì)、老于世故的培根。

一天，當(dāng)我讀到《培根隨筆》時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他有另外的一面。他對(duì)哲學(xué)的執(zhí)著，對(duì)政治的熱衷，對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)理想的追求與對(duì)困難絕不輕言放棄，自強(qiáng)不息的精神和態(tài)度。

《培根隨筆》中，最令我難以忘懷的是論復(fù)仇。培根贊美寬容精神，他說(shuō)：“寬容是王者的風(fēng)范。”一個(gè)善于寬容的人，不會(huì)被世上不平之事擺弄，即使他的身心受到別人的故意傷害，也絕不會(huì)冤冤相報(bào)，因?yàn)閷捤?huì)時(shí)時(shí)提醒他――邪惡到此為止。

我想，人人若有像培根這樣的覺(jué)悟，那么社會(huì)豈不是更好?并且，復(fù)仇只不過(guò)會(huì)是將一件芝麻大的小事變大。正如培根所說(shuō)，那些復(fù)仇的人，為的只是看到對(duì)方的痛苦，并從中得到快慰;等復(fù)仇完了，才發(fā)現(xiàn)復(fù)仇本身并無(wú)任何意義，只能使罪惡不斷的傳遞下去。

如果，有哪一本書(shū)可以告訴你一個(gè)人生的哲理，那么就是《培根隨筆》。所以，它是一本值得閱讀的好書(shū)。

讀書(shū)筆記讀書(shū)筆記作文 篇8

《培根隨筆》為英國(guó)十七世紀(jì)著名思想家、政治家和經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)家弗蘭西斯·培根所著。本書(shū)分為《論求知》、《論美》、《論善》、《論真理》、《論健康》、《論家庭》、《論友誼》等多篇隨筆。在《論求知》中，培根說(shuō)道：“人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。”可見(jiàn)求知可以改變?nèi)说拿\(yùn)，在我們的一生中是相當(dāng)重要的。

培根是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期最重要的散作家、哲學(xué)家。他不但在文學(xué)、哲學(xué)上多有建樹(shù)，在自然科學(xué)領(lǐng)域里，也取得了重大成就。培根是一位經(jīng)歷了諸多磨難的貴族子弟，復(fù)雜多變的生活經(jīng)歷豐富了他的閱歷，隨之而來(lái)的，他的思想成熟，言論深邃，富含哲理。這本書(shū)就是他的言論集。“求知可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長(zhǎng)才干。”“狡詐者輕鄙學(xué)問(wèn)，愚魯者羨慕學(xué)問(wèn)，唯聰明者善于運(yùn)用學(xué)問(wèn)。”

本書(shū)不喜歡有三，一是基于培根的背景，所處時(shí)代，當(dāng)時(shí)所處地位，寫(xiě)本書(shū)的基調(diào)，都是為了國(guó)家，把女王利益高于一切的基調(diào)；二是培根本人已是律師職業(yè)，職業(yè)和權(quán)位使然，需然環(huán)環(huán)緊扣，所有文字都是在找證據(jù)一樣；三是文中太多的小論題，都是在談大道理，教人如何為國(guó)，出發(fā)點(diǎn)是為國(guó)家上層人士，與如現(xiàn)實(shí)的生活相距甚遠(yuǎn)，我更喜歡發(fā)自普通人心底的書(shū)籍，描述人心靈的故事。

當(dāng)然本書(shū)肯定是好書(shū)，喜歡有三，一是里面有很多文章，如談天性，談膽大、談愛(ài)性……等等都是我喜歡的內(nèi)容，特別是談天性一文，讓我感觸頗深，對(duì)小孩的培訓(xùn)上有了全新的認(rèn)識(shí)，特別是最后一句很是有道理——“人的天性不生香卉，便長(zhǎng)野草，所以讓他適時(shí)地給前者澆水，將后者鏟除”。二是這本書(shū)是本偉大的書(shū)，特別是對(duì)于青少年時(shí)期小孩子，我個(gè)人感覺(jué)就是必讀，對(duì)青少年的成長(zhǎng)有很大的幫助，里面很多好文章甚或可讓小孩熟記于心，教與他們做人的道理，指明方向；三是全文都是激勵(lì)為主的文章，有很多可細(xì)細(xì)品味的哲理性語(yǔ)句，當(dāng)認(rèn)為生活對(duì)自已不公，受盡折磨時(shí)可是療傷的哲理文字。

并且可以肯定，他絕不是一個(gè)依仗家庭而不學(xué)無(wú)術(shù)的紈绔子弟，在他的隨筆集中可以看出，他對(duì)《圣經(jīng)》是很有研究的，或許可以對(duì)其中的篇章信手拈來(lái)（雖然一些片段出現(xiàn)了錯(cuò)誤）；他對(duì)歷史深感興趣，對(duì)于歷朝各代的王侯將相之事如數(shù)家珍；至于希臘神話(huà)更是融匯在各篇隨筆之中，著實(shí)使文章顯得生動(dòng)有趣。

實(shí)用！笑貓日記讀書(shū)筆記(370字)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“實(shí)用！笑貓日記讀書(shū)筆記(370字)”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

笑貓日記讀書(shū)筆記(篇一)

馬小跳的表妹杜真子有一只貓，它會(huì)笑，你還記得嗎?當(dāng)我讀了楊紅櫻的《笑貓日記——從外星球來(lái)的孩子》，讀到一半時(shí)，就對(duì)這個(gè)小男孩產(chǎn)生了無(wú)數(shù)個(gè)懷疑：他為什么要扶墻走路?他為什么像個(gè)外星球來(lái)的孩子?他為什么音樂(lè)感這么好……

笑貓和虎皮貓生了四只小貓，最終活下來(lái)了三只，分別是老大胖頭、老二二丫、老三三寶。春天就快要到來(lái)的時(shí)候，球球老老鼠和笑貓陪著整天無(wú)所事事，無(wú)比懊喪的胖頭來(lái)到了一所寵物特技學(xué)校，它們希望胖頭在這里找到自信與心中的光亮。在刻苦學(xué)習(xí)鋼琴的日子里，胖頭在銀杏林里遇見(jiàn)了一個(gè)小男孩——一個(gè)仿佛是從外星球來(lái)的孩子。漸漸地胖頭走近了男孩，踏上了一段神奇而溫暖的成長(zhǎng)之旅。胖頭和男孩在一起的每天總有不可思議的事情發(fā)生，難道他真是一個(gè)外星球來(lái)的孩子嗎?

我一口氣把這本書(shū)讀完了，讀到后一部分，我才知道，原來(lái)他不是一個(gè)外星球來(lái)的孩子，他是地球上一個(gè)患了孤獨(dú)癥(又叫自閉癥)的孩子，在小男孩的親人認(rèn)為胖頭是一個(gè)救星，而是小男孩和胖頭生活的那些時(shí)間也是胖頭把小男孩從困境里拉出的時(shí)候。

這些從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事，猶如溫暖童年的”心靈雞湯“，猶如陪伴你成長(zhǎng)的”心情寶典“。相信你將來(lái)會(huì)幽默好玩，美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，相信你會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考。

笑貓日記讀書(shū)筆記(篇二)

《笑貓日記》里有許多可愛(ài)的主人公：會(huì)很多種笑的、有思想的笑貓，善良、天真的杜真子，最崇拜笑貓的是地包天(狗)，天真善良但怕笑貓冷笑的馬小跳，有地位、是哲學(xué)家、幽默大師。對(duì)貓有研究的、不好不壞的老鼠，和笑貓是好朋友的老老鼠。美麗、高貴優(yōu)雅，有一身本領(lǐng)的虎皮貓。一個(gè)美麗優(yōu)雅的女人，她的心永遠(yuǎn)不會(huì)變老，欣賞孩子，笑貓和杜真子特別喜歡她，她是馬小跳的媽媽。一個(gè)心態(tài)已變老、自私、看不起人的女人是杜真子的'媽媽。靚貓愛(ài)漂亮，出生名門(mén)。酷貓愛(ài)酷、烏云蓋雪女貓，雪里拖槍男貓。

自從塔頂上有了一只貓，除了笑貓外，其他貓都很生氣，想讓那只塔頂上的貓下來(lái)，因?yàn)樗鼈兣啦坏剿斏先ィ韵胱屗聛?lái)。老老鼠這時(shí)候來(lái)到笑貓身邊說(shuō)：“我知道你在想什么，你在羨慕那只貓。”每天早上那只笑貓都在看虎皮貓——塔頂上的貓。老老鼠對(duì)笑貓說(shuō)：“你猜，我給那群貓使了什么辦法?”“什么辦法?”笑貓問(wèn)。“我讓它們對(duì)著虎皮貓大叫，它們即使知道這不對(duì)也不肯改，因?yàn)樗鼈兣聛G臉。”后來(lái)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，老老鼠的辦法失效了，然后又對(duì)那群貓說(shuō)：“拿水槍打那虎皮貓。”突然有一天，老老鼠來(lái)到了杜真子的家，跳到杜真子?jì)寢尩男险f(shuō)：“出事了，快跟我來(lái)。”老老鼠一口氣帶著笑貓來(lái)到塔下，看到虎皮貓身上中了箭，于是跑到了裴帆哥哥的寵物醫(yī)院，杜真子和馬小跳又開(kāi)始吵架，于是笑貓馬上冷笑，他們就不吵架了。杜真子說(shuō)：“笑貓暗戀虎皮貓了。”第二天這個(gè)城市里到處都是花鷺，它們圍著虎皮貓，過(guò)了幾天，虎皮貓不見(jiàn)了，花鷺也不見(jiàn)了。工作人員又放了一只金子做得貓放在那里，希望花鷺能再飛回來(lái)，可是他們的希望落空了，花鷺沒(méi)有再回來(lái)，因?yàn)榻鹭埵侵患儇垼瑳](méi)有生命的氣息。

我真希望在《笑貓日記》虎皮貓，你在哪里能找到她，這樣就有一個(gè)美滿(mǎn)的結(jié)局了。

《笑貓日記》我愛(ài)你，你是溫暖童心的“心靈雞湯”。

笑貓日記讀書(shū)筆記(篇三)

笑貓發(fā)現(xiàn)了一只貓，她與別的貓不同：她高貴，有氣質(zhì)，又優(yōu)雅;像一個(gè)貴族。喜歡站在高高的塔頂上發(fā)呆;而有些貓叫做“資格貓”他們很嫉妒她;應(yīng)為他們把不得讓他站上去發(fā)呆。而且，他們還發(fā)起了“神經(jīng)”：聽(tīng)了一只老鼠的話(huà)，開(kāi)始了你爭(zhēng)我，我爭(zhēng)你的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)。

我覺(jué)得，這些資格貓有些笨笨的，為什么?我是言之有理滴：他們?yōu)榱俗屇侵回堥_(kāi)始了不文明行動(dòng)：咒罵、扔?xùn)|西等等等等，哎，你說(shuō)，為了一個(gè)位置，何必呢?這也不是像現(xiàn)在的生活?為了官位，這些的一切利益，還不是和那些“貴族中的貴族”一樣?

做人，一定要好好做人啊!

笑貓日記讀書(shū)筆記(篇四)

這本書(shū)的主人公是笑貓，很多的心情，他都是用笑來(lái)表達(dá)的。它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑、笑貓是一只有思想的貓，相信性格決定命運(yùn)。他喜歡觀察人，還能夠聽(tīng)懂人說(shuō)的話(huà)。

在春節(jié)里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧起來(lái)！可是馬戲團(tuán)里，沒(méi)有動(dòng)物明星，沒(méi)有空中飛人，親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演所有的節(jié)目都讓孩子們好失望！在笑貓和萬(wàn)年龜?shù)膸椭拢鞴闲〕笤陂玖掷锝M建了一個(gè)很酷的馬戲班。從此，楠木林變成了一座藏滿(mǎn)故事的神秘森林，變成了一個(gè)永遠(yuǎn)屬于孩子們的秘密樂(lè)園。

那里的馬戲班覺(jué)得只需要讓大人喜歡，讓大人買(mǎi)票，難聽(tīng)難看的歌唱比賽，大人們卻說(shuō)對(duì)孩子很有意義。孩子們向馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)，這個(gè)馬戲團(tuán)一點(diǎn)也不好看，小孩子說(shuō)的話(huà)都是真話(huà)！

后來(lái)，西瓜小丑與笑貓、球球老老鼠、黑旋風(fēng)、八只小花豬、菲娜、小白和小丑的綠鸚鵡組成了馬戲班，在楠木林里唱唱跳跳。楠木林成了屬于孩子們的秘密樂(lè)園！從這本書(shū)中我明白了每個(gè)同學(xué)都需要快樂(lè)，都要擁有自己的秘密樂(lè)園！

笑貓日記讀書(shū)筆記(篇五)

今天，我讀一本叫笑貓日記的書(shū)，這一集是以汶川大地震的背景來(lái)寫(xiě)的。

笑貓是一只會(huì)笑的貓，它的妻子虎皮貓和笑貓生了三只小貓，分別是大胖、二丫、三寶，那天他們?cè)隈R小跳家遇到了地震，他和她的妻子、孩子走散了，故事就這樣開(kāi)始了······

笑貓來(lái)的時(shí)候以經(jīng)和妻子、孩子走散了，后來(lái)、他碰見(jiàn)了姥姥家的八哥，他和八哥就開(kāi)始了尋找孩子的路。

他和八哥在路上找到笑貓的孩子二丫，當(dāng)時(shí)，她正在救一個(gè)小女孩，那個(gè)女小孩為了不讓救援人員以為自己死了，就一直唱歌，笑貓、二丫、八哥感動(dòng)了，他們開(kāi)始救這個(gè)女孩，二丫和笑貓用自己的尾巴沾一點(diǎn)水，讓小女孩喝，防止脫水，八哥在空中看哪里有救援人員，把他們引到這里，在他們的共同努力下，這個(gè)小女孩被救了。

他們又開(kāi)始了尋找親人的道路，他們四處尋找，發(fā)現(xiàn)了三寶，三寶當(dāng)時(shí)已經(jīng)是一名搜救貓了，當(dāng)時(shí)見(jiàn)到它的時(shí)候，它正在和一個(gè)叫黑騎士的狗在搜救被掩埋在廢墟下面的人。

笑貓遇到三寶后不久又碰到了“大師”，這位大師是只會(huì)聞出孩子味的千年烏龜，在“大師”的指引下，它找到它的大兒子大胖，大胖已經(jīng)瘦得皮包骨頭，分不清他原來(lái)的毛色，當(dāng)笑貓看到它的時(shí)候，它正在為了營(yíng)救一只大熊貓搬運(yùn)竹子，笑貓它們就一起也加入了營(yíng)救大熊貓的隊(duì)伍中了。

通過(guò)閱讀笑貓日記這一集，讓我明白了，在災(zāi)難面前，我們一定要團(tuán)結(jié)一致，一定能夠戰(zhàn)勝困難!

笑貓日記讀書(shū)筆記(篇六)

這幾天我讀了一本書(shū)，名字是《綠狗山莊》它的作者是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的，這本書(shū)讓我看到了人類(lèi)為了名譽(yù)，為了金錢(qián)的那一丑陋的面孔。它的內(nèi)容是這樣子講的：

球球老老鼠又回到了翠湖公園，它在一個(gè)群山深處的地方發(fā)現(xiàn)了一座綠狗莊園，里面全部都是綠色的狗。球球老老鼠在那里遇到了地包天深?lèi)?ài)著的那個(gè)小白，于是笑貓.地包天和球球老老鼠決定去綠狗莊園去尋找小白。無(wú)意間，他們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)在山莊里這個(gè)毛骨悚然的秘密，原來(lái)是綠狗山莊的主人把小狗抓來(lái)，進(jìn)行手術(shù)讓小狗的毛發(fā)染成綠色，在小狗們的耳朵里埋上一根鋼絲，讓狗狗們的耳朵都豎起來(lái)。然后利用一副怪樣子的綠狗完成自己一件件的雕像藝術(shù)品，每個(gè)雕像都不同，可它們都有一個(gè)心愿就是逃出綠狗山莊，在一個(gè)夜色朦朧的晚上，笑貓和老老鼠把所有的綠狗都救了出去。

故事完了，所有的綠狗都重獲了自由，可那些狗狗們的心靈一定有了深深的創(chuàng)傷。狗是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友，我們?nèi)祟?lèi)卻傷害它們，真為那個(gè)雕刻藝術(shù)家是人類(lèi)而感到羞恥!不，他不配做一個(gè)藝術(shù)家，藝術(shù)是美麗的，這樣的藝術(shù)是令人嫌惡的。真正的藝術(shù)家只會(huì)讓人感受到美的存在，是表里如一的。

笑貓日記讀書(shū)筆記(篇七)

20xx年X月X日 星期X 晴

我非常喜歡讀《笑貓日記》系列的書(shū)。我很喜歡里面的老老鼠，因?yàn)樗扔哪钟兄腔邸Ｎ疫€很喜歡里面的虎皮貓和她的孩子們，當(dāng)我讀到小可憐死的那段時(shí)我很傷心。我更喜歡笑貓因?yàn)樗麜?huì)笑。我讀過(guò)《笑貓日記》中的《球球老老鼠》這本書(shū)主要講了好不容易變成球球的老老鼠竟因?yàn)樽隽颂澬氖卢F(xiàn)了原形，萬(wàn)年龜說(shuō)他只要功德圓滿(mǎn)就能再變成球球。于是老老鼠到處找好事做，結(jié)果總是弄巧成拙。終于老老鼠心想事成。可是兩個(gè)想要泰迪熊貴賓犬的壞人踢傷了老老鼠，老老鼠又現(xiàn)了原形……

讀了這本書(shū)我知道了幫助別人，不要求報(bào)答。

笑貓日記讀書(shū)筆記(篇八)

我讀了《虎皮貓，你在哪里》這本書(shū)，我感動(dòng)得差一點(diǎn)就要哭了。

這本書(shū)寫(xiě)了笑貓找不到他心愛(ài)的虎皮貓了，便和綠毛龜一起去找，卻因這件事讓自己的腿折了，可是，笑貓堅(jiān)持去找，在鐘塔那里找到了虎皮貓，可是虎皮貓已經(jīng)聾了，笑貓把她帶到家，在她旁邊說(shuō)了好多話(huà)，奇跡發(fā)生了，虎皮貓能聽(tīng)見(jiàn)了，笑貓心想：“這一定是老天被感動(dòng)了。”

失去一個(gè)親人是多么難過(guò)啊！大家一定要保護(hù)自己的親人，不可以讓他們?cè)谖覀冄矍跋А?/p>

笑貓日記讀書(shū)筆記(篇九)

那天下午，媽媽買(mǎi)了一套我最?lèi)?ài)看的書(shū)——《笑貓日記》，我愛(ài)不釋手。故事精彩極了，我像一只餓狼一樣讀著，都快成“書(shū)蟲(chóng)”了，幾天后，這套書(shū)就被我看完了，我看完還想再看。

球球、笑貓、地包天、······都是這本書(shū)的主人公，我非常喜歡他們。有時(shí)我會(huì)哈哈大笑;有時(shí)我會(huì)感動(dòng)地流淚;還有時(shí)我會(huì)為他們著急······就像《木偶奇遇記》里的主人公“匹諾曹”一樣，自從有了仙女的魔法才體會(huì)到生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)。我就好像是“匹諾曹”，在我生活中仙女的魔法就是——《笑貓日記》。是它們把我童年生活更加充滿(mǎn)樂(lè)趣;是它們讓我的童年生活變得多姿多彩。

笑貓日記讀書(shū)筆記(篇十)

20xx年X月X日 星期X 晴

片片黃葉飄落的時(shí)候，一個(gè)小小的愿望開(kāi)始在二丫的心里悄悄的生長(zhǎng)——成為一只能聽(tīng)懂人話(huà)的貓，一只能說(shuō)人話(huà)的貓。為什么呢？因?yàn)樗霂椭晃幻@啞老人賣(mài)報(bào)。為了能幫助聾啞老人二丫拜鷯哥為師，不分晝夜地練習(xí)說(shuō)人話(huà)。終于有一天人們驚喜的發(fā)現(xiàn)，這座城市里出現(xiàn)了一只會(huì)叫賣(mài)報(bào)紙的貓。圣誕夜降臨了，圣誕老人來(lái)到了二丫的夢(mèng)中，帶著她走進(jìn)了一間陌生的病房，走上了一段神奇的成長(zhǎng)之旅。不久后每天深夜，有一間病房里便會(huì)回蕩著《魯冰花》那凄美的旋律。咦，難道是天使在唱歌？

讀完這本書(shū)，我知道了：只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，就會(huì)獲得成功。

笑貓日記讀書(shū)筆記(篇十一)

今天我看了《笑貓日記》系列的《青蛙合唱團(tuán)》這本書(shū)。

在一個(gè)沒(méi)有星星的夜里，一個(gè)青蛙合唱團(tuán)從鄉(xiāng)下來(lái)到了翠湖公園的池塘里，從青蛙團(tuán)長(zhǎng)那里得知，鄉(xiāng)下到處都是農(nóng)藥，到處是廢水，無(wú)法居住了，所以搬到了翠湖公園。青蛙們分三個(gè)聲部，到不同的地方吃害蟲(chóng)，里面有一只青蛙叫蛙小翠，少了兩只腳，天天都是倒著走的。

有一天，蛙小翠失蹤了，馬小跳在一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)里的小木屋發(fā)現(xiàn)了蛙小翠，它被人捉住了，最后在馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)的幫助下，救出了蛙小翠。

青蛙們天天為人們捉害蟲(chóng)，可是人們還捉青蛙，青蛙是人類(lèi)的好朋友，人們應(yīng)該保護(hù)青蛙。

笑貓日記讀書(shū)筆記(篇十二)

我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的笑貓日記好幾本，但我最喜歡的是“笑貓出生在秘密山洞”這本書(shū)。里面的主要內(nèi)容：這真是一個(gè)令人激動(dòng)的冬天！伴著陣陣梅花的清香，我和虎皮貓的孩子們終于來(lái)到了這個(gè)世界。我們的四個(gè)小寶貝——胖頭、二丫、三寶和小可憐，四個(gè)模樣，卻一樣可愛(ài)！在這個(gè)格外寒冷的季節(jié)，我、虎皮貓、杜真子、馬小跳，還有我那神秘的“熊貓表格”，都精心地呵護(hù)？小貓們，期盼著他們快快長(zhǎng)大。然而，突如其來(lái)的厄運(yùn)，還是在寒風(fēng)中降臨了……

我的感受是：真是“可憐天下父母心啊！”虎皮貓是一位好媽媽?zhuān)钌畹膼?ài)著她的孩子，直到永遠(yuǎn)。她用自己的愛(ài)在呵護(hù)著、保護(hù)著她的孩子。天下每一位父母都是這樣深深?lèi)?ài)著自己的孩子，我們天下的孩子也應(yīng)該用自己的愛(ài)來(lái)孝敬養(yǎng)育我們一生的父母，來(lái)回報(bào)那份用再多金錢(qián)也買(mǎi)不到的愛(ài)。

[讀書(shū)感悟] 《雷鋒日記》讀書(shū)心得800字寫(xiě)作范例

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，你會(huì)怎么開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一篇作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[讀書(shū)感悟] 《雷鋒日記》讀書(shū)心得800字寫(xiě)作范例”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

----《三國(guó)志》

世上有很多種人，其中不乏“聰明人”和“笨人”。“聰明人”做事思前想后計(jì)算得失，總會(huì)賺得盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)；而“笨人”往往做人做事秉承初心，從不在意個(gè)人得失。他們誰(shuí)會(huì)更快樂(lè)呢？讀完《雷鋒日記》我想我找到了答案……

“公而忘私人本道，粉身碎骨心皎潔”。雷鋒就是那種“笨人”，為他人著想，從未考慮過(guò)自己。一次，雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換乘的時(shí)候，一出檢票口，就發(fā)現(xiàn)一群人在圍著一個(gè)背著小孩的婦女指指點(diǎn)點(diǎn)。雷鋒立馬走到婦女旁邊詢(xún)問(wèn)情況。原來(lái)，這位婦女是從山東到吉林去看丈夫的，可是車(chē)票和錢(qián)都弄丟了。雷鋒知道后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票，塞到大嫂手里。

大嫂含著淚說(shuō)：“小兄弟，你叫什么，住在哪兒？”雷鋒笑著說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)！”雷鋒這種“笨人”做的“笨事”令多少人熱淚盈眶。

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”雷鋒同志雖然不在了，但雷鋒精神卻一直激勵(lì)著一代又一代人的成長(zhǎng)，當(dāng)代社會(huì)涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的“雷鋒”。8月2日凌晨4點(diǎn)，三位姑娘在海邊嬉戲，卻一不小心陷入海溝。而這時(shí)，路過(guò)的17歲少年韓興博聽(tīng)見(jiàn)了她們的呼救聲，毫不猶豫地沖向了海里，拼盡全力將三位姑娘一個(gè)一個(gè)推上來(lái)。最終，三位姑娘全都獲救了，而韓興博卻因體力不支犧牲了，他年輕的生命就此定格。在脫貧攻堅(jiān)的道路上更是涌現(xiàn)著許許多多的“雷鋒”。有這樣一位教師，她的一生只為一事而來(lái)。40年前，她懷著對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的美好憧憬，不顧家人反對(duì)，執(zhí)意去一個(gè)教師奇缺的窮鄉(xiāng)僻壤任教。40年來(lái)她輾轉(zhuǎn)那個(gè)山區(qū)最偏遠(yuǎn)的兩所學(xué)校，從支姐姐到支媽媽?zhuān)購(gòu)闹寢尩街棠蹋諒?fù)一日年復(fù)一年地只做了一件事，就是托舉一代代山里娃走向未來(lái)。他們都是“雷鋒”。他們雖然沒(méi)有物質(zhì)上的得到，但精神上更加富有，心靈上更加純潔。

“有一份光，發(fā)一份熱”。從自己身邊的小事做起。現(xiàn)如今的社會(huì)，也還有事不關(guān)己高高掛起的人，怕被“碰瓷”就連摔倒的老人也不扶了…社會(huì)呼喚更多的“雷鋒”，我的身邊就有一個(gè)這樣的“雷鋒”。有一次老爸開(kāi)車(chē)帶我回家的路上，正當(dāng)我看著外面的萬(wàn)事萬(wàn)物都在炎炎烈日下暴曬，感嘆車(chē)?yán)锢錃忾_(kāi)著就是一種享受時(shí)，老爸靠邊停車(chē)帶著我來(lái)到一個(gè)賣(mài)水果的小攤前，買(mǎi)了許多我愛(ài)吃的水果。回到車(chē)上我好奇地問(wèn)老爸為什么不還價(jià)，別人買(mǎi)東西都會(huì)還價(jià)。老爸說(shuō)了一句到現(xiàn)在還讓我記憶猶新的話(huà)：“若不是生活所迫，誰(shuí)又愿意頂著四十度的高溫來(lái)掙這個(gè)血汗錢(qián)呢？”感謝老爸的言傳身教，我也會(huì)成為一個(gè)“小雷鋒”。即使我們現(xiàn)在還年少，但也可以從身邊的小事做起：扶老人過(guò)馬路，幫助有困難的同學(xué)，看到地上有垃圾，自覺(jué)扔進(jìn)垃圾桶……

經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)一定要注重精神文明的建設(shè)。我不是很懂，但我所理解的建設(shè)精神文明就是勿以惡小而為之，勿以善小而不為。雷鋒同志們總是做著一些平常的小事，溫暖著周?chē)娜耍麄兿褚活w火苗，看似微弱，卻能燎原。我就是被他們引燃的那顆火星。

男生日記讀書(shū)筆記500字匯總

古語(yǔ)言：一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。讀書(shū)對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書(shū)籍，而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專(zhuān)屬心得體會(huì)，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫(xiě)讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)。有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？以下是由讀書(shū)筆記吧為大家整理的“男生日記讀書(shū)筆記”，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

男生日記讀書(shū)筆記【篇1】

今天，我讀了一本既有意思又有意義的書(shū)，書(shū)的名字叫《男生日記》，這本書(shū)是中國(guó)著名的女作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的，楊紅英阿姨曾經(jīng)當(dāng)過(guò)7年兒童讀物的編輯，還當(dāng)過(guò)7年小學(xué)教師。

有一次，媽媽領(lǐng)著吳緬到一位教授家去演奏薩克斯。她們回來(lái)的時(shí)候，吳緬對(duì)媽媽說(shuō)：“那位教授我還以為是一頭白發(fā)的老教授呢，沒(méi)想到是一位中年人。”媽媽說(shuō)：“他是一位副教授。”吳緬說(shuō)：“他只能當(dāng)副教授，不能當(dāng)正教授。”媽媽說(shuō)：“世界上的事情都有可能，你怎么就能肯定副教授當(dāng)不了正教授呢？”吳緬說(shuō)：“當(dāng)然了，我比你聰明嘛！”這時(shí)候媽媽生氣道：“吳緬，你怎么能這樣？”吳緬說(shuō)：“母親大人寬怒寬怒！”媽媽忍不住“撲哧”一下笑了。讀到這里，我因?yàn)椤皨寢尅辈簧鷼饬耍睦镆哺吲d極了。

讀了這個(gè)有趣的小故事，我認(rèn)為吳緬只是和媽媽開(kāi)了個(gè)玩笑，媽媽因?yàn)闆](méi)有理解所以就生氣了，要是我媽媽的話(huà)，我媽媽也一定會(huì)生氣的，那我們以后就要少開(kāi)這樣的玩笑，多和父母交流一些對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活有幫助的事情。

這本書(shū)由許多故事組成，讀完這本書(shū)讓我最高興的一件事是吳緬和其他兩個(gè)男生順利地考上了一中，書(shū)里面一個(gè)叫精豆豆的男生沒(méi)有考上一中，吳緬班的一個(gè)女生考上了外語(yǔ)學(xué)校，這也讓我很高興。我要以這兩名學(xué)生為榜樣，努力學(xué)習(xí)，希望也能順利考上好的中學(xué)，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

男生日記讀書(shū)筆記【篇2】

暑假開(kāi)始了，老師讓我們《讀男生日記》這本書(shū)。這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了吳緬。吳緬是個(gè)有愛(ài)心、勇敢、樂(lè)于助人為樂(lè)的男孩子。

我最喜歡書(shū)中的“這一天高興”這一段，這一段是說(shuō)一個(gè)賣(mài)花的小姑娘正在哭，吳緬走過(guò)去問(wèn)她為什么哭，小姑娘說(shuō)她把賣(mài)花的30元錢(qián)丟了。吳緬為了幫助小姑娘，用自己的50元錢(qián)買(mǎi)下了她的所有的鮮花。從這件事上表達(dá)了吳緬很有愛(ài)心，并且表現(xiàn)了他助人為樂(lè)的精神。這個(gè)小故事讓我非常的感動(dòng)。

我還喜歡“兩個(gè)男人”這一段，這一段是說(shuō)吳緬和他的爸爸去西藏玩。爸爸給了他兩種去的方法：一個(gè)是乘飛機(jī)不到3個(gè)小時(shí)就能輕松到達(dá);另一個(gè)方法是跟著軍車(chē)走一個(gè)星期才能到達(dá)，而且困難重重甚至還有生命危險(xiǎn)。吳緬毅然選擇要跟著軍車(chē)走，只有這樣才能更好的觀賞了解一路的風(fēng)情，還能經(jīng)歷一些有趣的冒險(xiǎn)。從這件事說(shuō)明吳緬很勇敢，不怕困難、不怕危險(xiǎn)。

從吳緬的身上我學(xué)到了很多知識(shí)，我也要做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難和充滿(mǎn)愛(ài)心的男孩。

男生日記讀書(shū)筆記【篇3】

今年暑假我看了一本書(shū)——男生日記，剛買(mǎi)回來(lái)，讀了幾行，便愛(ài)不釋手了。本書(shū)講述了主人公吳緬豐富多彩的假期生活。特別是跟軍車(chē)進(jìn)藏，去塔公、野人海，去色拉壩看“耍壩子”節(jié)的故事讓我特別著迷，他去了很多地方，非常驚險(xiǎn)有趣，是一次很有意義的探險(xiǎn)。

文中的吳緬是一個(gè)令我非常崇拜、喜愛(ài)的人物，他善良、勇敢、樂(lè)于助人。身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。

在冉冬陽(yáng)、精豆豆、肥貓的初中試題中有奧數(shù)題。吳緬為了幫助他們，寧愿停下練習(xí)薩克斯。每天認(rèn)真地給他們講課輔導(dǎo)。使他們的成績(jī)得到很大提高。

吳緬本可以選擇做飛機(jī)進(jìn)藏，既輕松又安全。做軍車(chē)進(jìn)藏，一路上驚險(xiǎn)刺激，充滿(mǎn)危險(xiǎn)，甚至還有生命危險(xiǎn)，可是吳緬依然選擇軍車(chē)，他是多么勇敢啊！

當(dāng)宋立春因沒(méi)錢(qián)考一中不能去上時(shí)，吳緬幫助了他，他和朋友們一起去道歉公司打工、去歌廳進(jìn)行義演，將掙來(lái)的錢(qián)全部資助了宋立春，使他終于實(shí)現(xiàn)心愿。

朋友之間最美好的是友情，這本書(shū)成功地詮釋了友情的涵義，我喜歡這本書(shū)，我希望所有讀過(guò)這本書(shū)的人都喜歡它。

男生日記讀書(shū)筆記【篇4】

我懷著好奇的心情看完了《男生日記》這本書(shū)，了解了一群小學(xué)剛畢業(yè)的小學(xué)生在暑假發(fā)生的事情。文中最引人注目的是一個(gè)叫吳緬的同學(xué)。小學(xué)畢業(yè)考試剛結(jié)束，他就跟著老爸長(zhǎng)途跋涉坐部隊(duì)的軍車(chē)去西藏旅游來(lái)增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。本來(lái)他是可以坐飛機(jī)去的，但當(dāng)老爸給他選擇的時(shí)候，他毫不猶豫的選擇了前者，雖然老爸再三告訴他坐軍車(chē)時(shí)間要很久，路上也遇到許多困難，甚至?xí)形ｋU(xiǎn)，但他一點(diǎn)也不畏懼，多男子漢的的行為呀。我不由的被他的勇氣折服，我在想：如果是我，我會(huì)有什么樣的決定呢？

吳緬旅游回來(lái)后，就開(kāi)始選擇自己要上的重點(diǎn)中學(xué)。通過(guò)自己的實(shí)地考察，他最終選擇了一中，然后他開(kāi)始安排自己的面試訓(xùn)練，他是那么的沉著冷靜，對(duì)未來(lái)的目標(biāo)是那么的清晰。試問(wèn)，我們有幾個(gè)能做到？現(xiàn)在的我們連每天放學(xué)去寫(xiě)作業(yè)都要在爸爸媽媽的再三催促下才會(huì)很勉強(qiáng)的去，有誰(shuí)會(huì)像吳緬那樣把自己的事情自己安排好自覺(jué)地去完成呢？功夫不負(fù)有心人，吳緬考上了一中。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)和他一起考上一中的同學(xué)宋立春沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)，他為了給宋立春湊齊九千元的學(xué)費(fèi)，他組織同班同學(xué)到各種場(chǎng)合去表演。因?yàn)閰蔷挼乃_克斯吹的很好，所以在哪表演都很成功，當(dāng)他和同學(xué)們把宋立春的學(xué)費(fèi)湊齊后，他們又辦了一個(gè)助學(xué)基金，專(zhuān)門(mén)幫助沒(méi)錢(qián)上學(xué)的人。我不由得感嘆，多偉大的人呀，他對(duì)同學(xué)無(wú)私的幫助，做事情積極地態(tài)度和責(zé)任心，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？

讀完這本陷入了深書(shū)，我深地思考，我發(fā)現(xiàn)我平時(shí)做得有多么的不夠，吳緬身上的優(yōu)點(diǎn)在我身上能找到幾種呢？我暗暗定決心，以后要以吳緬為榜樣，成為一個(gè)像他一樣有見(jiàn)解，有個(gè)性，有責(zé)任心和樂(lè)于助人的孩子。

男生日記讀書(shū)筆記【篇5】

當(dāng)爸爸把《男生日記》拿到我手上的時(shí)候，我就知道它一定是一本好書(shū)。內(nèi)容一定很豐富多彩。《男生日記》？每一本書(shū)的書(shū)名都很獨(dú)特嗎，就《男生日記》不特別，它沒(méi)有什么比喻、擬人，的一些手法。接著我再看作者，呀！是楊紅櫻。我二話(huà)不說(shuō)的把書(shū)翻開(kāi)。第一篇是兩個(gè)男人。講的是吳緬的老爸回來(lái)了。當(dāng)他老爸要走的時(shí)候，吳緬也很想去。所以吳緬就去求他媽媽?zhuān)麐寢屚饬恕?/p>

第二篇是算命小神仙。我覺(jué)得小神仙之所以騙人，是因?yàn)樗忝∩裣梢蚕肷蠈W(xué)，和別的小孩兒一樣。所以他才騙人。不過(guò)古龍飛他們心還挺好，幫助了算命小神仙。

《男生日記》是繼《女生日記》后的一部?jī)和L(zhǎng)篇小說(shuō)力作。這是一段從小男生成長(zhǎng)為男子漢的心路歷程。《男生日記》沿用了《女生日記》的日記形式。特別突出在吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默的特質(zhì)。

我給大家講的第三篇是999顆幸運(yùn)星。講的是冉冬陽(yáng)給吳緬折了999顆幸運(yùn)星。

當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候，沒(méi)有一點(diǎn)抱不平，還哈哈大笑。心想：這部書(shū)我沒(méi)選錯(cuò)！……

男生日記讀書(shū)筆記【篇6】

“我要去西藏，我要去西藏，仰望雪域兩茫茫。”這是我老媽經(jīng)常掛在嘴邊的一首歌，因?yàn)樗浅Ｏ肴ノ鞑亍６銮伞赌猩沼洝愤@本書(shū)就是講一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的男生吳緬跟他爸爸去西藏游歷的故事。他的爸爸是個(gè)攝影師，總是滿(mǎn)世界拍照。但他爸爸最鐘愛(ài)的攝影地點(diǎn)就是西藏。書(shū)中首先講述了吳緬跟他爸爸走川藏線(xiàn)去西藏的故事。他在跑馬山所在地——康定、菩薩喜歡的地方——塔公，無(wú)法逾越的海——野人海；耍壩子節(jié)舉辦地——色拉壩，了解了藏族人民的風(fēng)土人情，表現(xiàn)了一種深深的喜愛(ài)。

這本書(shū)里我最喜歡的就是講西藏的部分。最吸引我眼球的就是這一句話(huà)：“我們藏族人民會(huì)說(shuō)話(huà)就會(huì)唱歌，會(huì)走路就會(huì)跳舞。”藏族是一個(gè)多才多藝、熱情奔放的民族，他們穿的衣服色彩明麗，他們的性格開(kāi)朗，發(fā)型各異也有特色，他們的藏刀、藏首飾也很有特色。而且從書(shū)中可以看出，藏族人民的生活也不錯(cuò)，甚至有些人還很富有，比如說(shuō)強(qiáng)巴，他是藏區(qū)的大歌星，有很多的粉絲，他的生活就比較富有；再比如扎西，做松茸生意，賺了不少錢(qián)，他還想投資開(kāi)發(fā)稻城的旅游。我覺(jué)得藏族人民既有民族風(fēng)采，也有開(kāi)闊的思路去發(fā)展自己的的家鄉(xiāng)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

我現(xiàn)在終于明白了媽媽為何這么渴望去西藏。西藏的天很高、很藍(lán)，空氣清新，都能聞到冰雪的味道，環(huán)境非常好。要是我們大家都熱愛(ài)環(huán)境的話(huà)，每個(gè)地方都會(huì)像西藏一樣干凈、純潔、自然、美好。

看了這本書(shū)后，我也非常想去西藏。本來(lái)打算今年暑假去的，但又點(diǎn)害怕高原反應(yīng)。我要做好充分的準(zhǔn)備，明年暑假向西藏進(jìn)發(fā)！

男生日記讀書(shū)筆記【篇7】

《兩個(gè)男人》描寫(xiě)的是吳緬和他爸爸兩個(gè)人之間的故事。一天吳緬的爸爸從西藏回家，給媽媽帶回來(lái)一條天才藝術(shù)家才能織出的藏族圍裙，讓媽媽珍藏起來(lái)。爸爸還要帶吳緬去繁華的西藏。讓吳緬了解西藏的發(fā)展和變化，爸爸征求吳緬的意見(jiàn)，一是坐飛機(jī)，三小時(shí)可到西藏，二是坐軍用汽車(chē)，七天才能到西藏，而且路上非常危險(xiǎn)，吳緬自作主張地選擇了做軍用汽車(chē)，因?yàn)槟腥颂焐筒慌驴啵退阌猩ｋU(xiǎn)，也喜歡冒險(xiǎn)。有這種精神的人才叫做男人。

通過(guò)這篇文章，讓我感受到：吳緬的爸爸很愛(ài)兒子，讓吳緬到西藏去感受藏族人民的文化，觀看西藏的發(fā)展。男人要有堅(jiān)持不懈的毅力，不要只為了圖安逸、舒適而不去冒險(xiǎn)，吳緬冒險(xiǎn)的原因是為了磨練自己的意志力，而不坐飛機(jī)，選擇坐軍用汽車(chē)，沿路雖然很危險(xiǎn)，這樣更能觀看西藏的美景。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要學(xué)吳緬這樣，不走捷徑，應(yīng)該克服學(xué)習(xí)上的困難，用頑強(qiáng)的毅力去攻破學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)，才能取到好成績(jī)。

男人要努力才能成功，走捷徑是永遠(yuǎn)不會(huì)成功，我希望所有小朋友都向吳緬一樣到困難中去磨練自己的意志。我也向往去西藏，去了解西藏的知識(shí)，走進(jìn)藏族的課堂，懂得更多知識(shí)。

男生日記讀書(shū)筆記【篇8】

《男生日記》寫(xiě)了吳緬在小學(xué)畢業(yè)之后的這個(gè)暑假發(fā)生的一些事。

暑假剛開(kāi)始的時(shí)候，吳緬和爸爸一起去了西藏，在去西藏的路上，吳緬認(rèn)識(shí)了汽車(chē)兵劉帥，劉帥告訴吳緬二郎山很危險(xiǎn)。二郎山果然危險(xiǎn)，突然發(fā)生了泥石流，吳緬爸爸坐的軍車(chē)被泥石流沖下山坡，吳緬就和劉帥及另外幾個(gè)兵一起去砍樹(shù)，把砍下的樹(shù)一棵一棵平鋪在地上，像輪子一樣，把車(chē)?yán)蠘?shù)，和樹(shù)一起滾下山，結(jié)果爸爸和車(chē)都得救了。讀到這里，我覺(jué)得吳緬在面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，非常的冷靜。不怕困難，努力想盡一切辦法，幫爸爸?jǐn)[脫泥石流，他太聰明了，太堅(jiān)強(qiáng)了，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種在困難面前保持冷靜的品質(zhì)。

西藏回來(lái)后，吳緬就去考重點(diǎn)中學(xué)，并成功地考上了。還看見(jiàn)他的同學(xué)宋立春也考上了，但因?yàn)橐?000元的學(xué)費(fèi)，宋立春付不起，所以他想放棄，吳緬覺(jué)得很可惜，決定幫助宋立春。吳緬和他的四個(gè)鐵哥兒們一起去了一家“道歉公司”去打工，做了兩個(gè)生意，賺到了600元；后來(lái)，他又邀請(qǐng)了其他一些有才藝的同學(xué)，經(jīng)過(guò)“新年歌廳”總經(jīng)理的允許，一起在歌廳里辦了兩次募捐演出，收到了5000多元的捐款，后來(lái)，吳緬爸爸捐出來(lái)一個(gè)作品，所以總共得了14000多元錢(qián)。

因此，他們不僅幫助了宋立春，還幫助了幾個(gè)失學(xué)的孩子上學(xué)。

我覺(jué)得這本書(shū)很有趣，它讓我懂得了應(yīng)該用自己的能力來(lái)幫助需要幫助的人，我覺(jué)得每個(gè)男孩都應(yīng)該讀一讀這本書(shū)。

男生日記讀書(shū)筆記【篇9】

《男生日記》是《女生日記》后，楊紅櫻另一部以日記形式寫(xiě)的作品。這是一段從小男生成長(zhǎng)為男子漢的心路歷程。本書(shū)沿用了女生日記的日記體形式，一輕松幽默的`筆調(diào)，真實(shí)地記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他精彩難忘的暑假生活。充分表現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱，成功地塑造了有個(gè)性。有責(zé)任心。有冒險(xiǎn)精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當(dāng)代少年人最可貴的創(chuàng)造力和幽默感的特質(zhì)。

這本書(shū)語(yǔ)言幽默，多數(shù)運(yùn)有對(duì)話(huà)描寫(xiě)。每個(gè)故事都是非常引人入勝的，在加上楊紅櫻優(yōu)美的文筆，好像都在我腦子里浮現(xiàn)出一副副生動(dòng)的畫(huà)面，讓我如癡如醉，有一種飄飄然的感覺(jué)。

在看完這本書(shū)后，我感覺(jué)就像被釘子釘在木板上一樣，有倆個(gè)詞我一直望不掉，那就是：責(zé)任和愛(ài)心。在現(xiàn)實(shí)生活中，老媽就像唐僧一樣說(shuō)：‘’要有責(zé)任和愛(ài)心。‘’在書(shū)中吳緬和他的同學(xué)一起為他們班的宋立春捐錢(qián)，在他們共同努力下，最后在‘’流年歌廳‘’的義演那到了14360元，充分體現(xiàn)了吳緬身上的愛(ài)心。

我心想：如果我可以做一個(gè)像吳緬一樣的男生，那就好了，在過(guò)一年我也要小學(xué)畢業(yè)了，我要像吳緬一樣走向新的開(kāi)始。奔向美好的未來(lái)，做一個(gè)有責(zé)任心、有愛(ài)心、樂(lè)于助人的好少年。在一后的日子里一定會(huì)還有很多的歷練我要像一樣抬起頭，在人生的道路上一步一步堅(jiān)定的走下去!

《男生日記》可以就是把現(xiàn)代青年優(yōu)秀品質(zhì)全在一起的好書(shū)籍，在這里衷心的希望大家能把這本書(shū)來(lái)到你家的書(shū)柜。