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二泉映月讀后感受
二泉映月讀后感受匯總。
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二泉映月讀后感受 篇1
我是一個性格內(nèi)向的農(nóng)村女孩子,平時沒事的時候最喜歡閱讀。因為我覺得閱讀能夠給我?guī)砜鞓贰S幸痪湓捳f得好,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,閱讀讓我變得更加堅強。最近,我閱讀了《二泉映月》,文中的阿炳留給我很深的印象。
阿炳是一個自強不息、非常熱愛音樂的人。小的時候,家中富裕,他養(yǎng)尊處優(yōu)。后來,家道中落,他因此受盡了歧視,嘗盡了生活的艱辛,更體會到了社會的黑暗和殘酷。親人相繼離去,阿炳流落街頭,后因為疾病導(dǎo)致雙目失明,每天靠在街頭賣藝,靠人施舍和憐憫來度日。盡管面對這樣殘酷的現(xiàn)實,他仍舊堅持自己的音樂夢想。阿炳的這種面對困難卻仍能堅持不懈的精神感動了我。
在我們的成長路上也會遇到很多的苦難。今年春節(jié)期間,我們村發(fā)生了一場大火災(zāi)。我親眼看著那火舌如同發(fā)狂的猛獸吞噬了我的家。當(dāng)時,我的心如同被萬箭穿心般疼痛。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我完全呆傻在原地,不知所措。我感覺我的天空完全塌了。我不知道火是何時滅的,也不知道自己是如何離開火場的。火災(zāi)過后,我家變成了一片廢墟。那段時間,我很悲觀消沉,做什么事情都沒有動力,直到認識了阿炳。
阿炳那么堅強,面對命運的殘酷,他勇敢面對。他失去了父親,母親,也沒有朋友,更沒有能夠遮風(fēng)擋雨的家。而我雖然房子被燒了,但至少還有愛我的家人呀!以及關(guān)心愛護我的老師和同學(xué)。我比阿炳不是幸運多了嗎?我還有什么理由自暴自棄呢?我不是更應(yīng)該堅強,才能讓那些關(guān)心愛護我的人不為我擔(dān)心嗎?想到這,我把淚水收回去,下定決心,要堅強起來,努力讀書,長大后為父母建一個更加溫馨的家園。
我要感謝阿炳,是他讓我變得堅強,是他給了我面對困難的勇氣。
二泉映月讀后感受 篇2
阿炳,孩子時原和我一樣,是一個健全人。而當(dāng)他二十歲時,卻因患眼疾雙目失明,他整天帶著墨鏡,操著胡琴,賣藝度日。但生活的窮困和疾病的折磨,是泯不了阿炳對生活的熱愛和對光明的向往,在一個中秋之夜,阿炳創(chuàng)作了《二泉映月》這首名曲,舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩,他以勢不可擋的力量表達出對命運的抗爭,抒發(fā)了對美好未來的無限向往。
阿炳是一個殘疾人,為何會創(chuàng)作出《二泉映月》《聽松》等這些名曲呢?是因為有他自己的夢想,有頑強的毅力和勇于拼搏的精神。我是一個健全的少年,有明亮的眼睛,能夠欣賞美麗的世界,但阿炳卻不能,有些人甚至還有輕身的現(xiàn)象,遇到一點點挫折就往絕路上走,太軟弱了,唉可嘆啊!
想想我自己,有一次真是有點慚愧。我去學(xué)畫畫,正要向老師家走,天下起淅淅瀝瀝的小雨,我想反正耽誤一次功課也沒什么,老師又不批評,今天就不去了,最終沒去,現(xiàn)在想起來好后悔。
我和阿炳真是天壤之別,今天學(xué)了這一課,我明白了堅持不懈的道理,我也要學(xué)習(xí)阿炳那種不屈不撓的奮斗精神,努力學(xué)好功課,將來干一番事業(yè)!指導(dǎo)教師張紅
二泉映月讀后感受 篇3
前幾天,我看到了二泉映月這篇課文,想到了阿炳那坎坷的經(jīng)歷和那堅持不懈的精神,令我敬佩,我聯(lián)系到了自己,毫無沒有像阿炳一樣堅強!
二年級暑假爸爸媽媽把我送到尹老師那里學(xué)習(xí)毛筆字,一開始我還覺得感覺不錯,可是練了幾個月我一個同學(xué)也來了,他就練了幾次,就不想練了,說是桌子太矮要腰彎下來寫,最重要的是要站著寫兩個小時,太難了!我想想,他說的也是,難怪我每天回家,腰又酸腿又酸的,算了吧,我也不練了,有什么好練的呀!媽媽也拿我沒辦法,只好順著我。在我不練的這段時間內(nèi),她經(jīng)常搜集一些人堅持不懈做什么事情的例子給我看,讓我受這些人的影響,繼續(xù)練毛筆字。我也知道媽媽的用意,不想辜負媽媽的一片苦心,可又不想去練,內(nèi)心掙扎得很,經(jīng)過一番思想斗爭后,和媽媽說:媽媽,我還是去練毛筆字吧!媽媽露出了欣慰的笑容,一起同我去尹老師那邊重新報了名,尹老師說:你走的那段時間正好考級,假如你不走馬上就考七級了,后悔吧?我微笑著點了點頭。
我以后做每一件事都要有堅持不懈的精神,不然會得不償失的!
二泉映月讀后感受 篇4
讀了《二泉映月》這篇課文,主要寫的是:十多年后的阿炳,在中秋夜時在鄰家少年的'攙扶下,來到了無錫惠山的"天下第二泉",他在這種優(yōu)美景色中創(chuàng)作出了一首不朽的二胡曲《二泉映月》。
讀完這篇課文之后,我有很多很多感慨,我為什么不是那個鄰家少年要不然我就可以請阿炳到我家來坐客,互相訴說心事。我為什么不是一位住在阿炳家附近的一名醫(yī)術(shù)高超的大夫,要不然我就可以為阿炳治療眼睛,使他重見光明。我為什阿炳他走過的人生道路是坎坷的,是誰也無法承受的,但阿炳卻能堅強地活下來。此時此刻,我真是打心里為阿炳報不平。但我仔細一想,阿炳能從二泉的泉水中"聽"出許多奇妙的聲音,是不是老天爺特地讓阿炳雙目失明,而又賜他"心眼"呢是的,阿炳之所以能在泉水中聽聲音,他不是用耳朵來聽,而是用心來聽,來感受。
阿炳的一生是苦難的一生,而又是值得人們敬佩的一生
二泉映月讀后感受 篇5
今天,我們學(xué)了一篇課文《二泉映月》。大家聽了這個題目,應(yīng)該就知道這是一首二胡曲吧!沒錯,這就是阿炳拉的《二泉映月》。
阿炳拉的二胡曲,起初委婉連綿,后來便進入了高潮,一會兒低一會兒高。非常好聽,如果你們有時間也可以去聽一下。
學(xué)了這篇課文,我理解了很多。阿炳非常的熱愛音樂,追求美好的理想,還敢于同命運抗爭。學(xué)過這篇課文的人,應(yīng)該都知道,阿炳小時候家境貧窮,而且他又雙目失明。
有一次,有一個富豪來找他想要阿炳到他家去為他的演奏,但阿炳拒絕了。到了夜晚,富豪就派人去打阿炳。阿炳遭到了一頓毒打,被他們打的遍體鱗傷,多么的可憐啊!
我學(xué)了這篇課文,深有感觸:做人就要堅強,從哪里跌倒就要從哪里站起來,必須要敢于同命運抗爭,不能遇到困難就退縮。你們說對不對?
阿炳就是一個很好的例子,他小時候父母就離開了他,之后師傅又離開了他,之后他又因患眼疾而雙目失明,看他多么的可憐。可他并沒有退縮,而是同命運抗爭了起來,在這一段孤苦難熬的日子里,他依舊沒有跌倒。
我們要學(xué)阿炳,從哪里跌倒就要從哪里站起來,要敢于同命運抗爭!
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