讀書筆記吧
《荷塘月色》讀后感模板
《荷塘月色》讀后感模板精選。
經(jīng)過搜索和整理,讀書筆記吧的編輯為大家呈上《荷塘月色》讀后感模板,敬請(qǐng)瀏覽以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒,讀完作品,我們的三觀也許會(huì)有所改變。是時(shí)候?qū)懗鲆黄荏w現(xiàn)作品內(nèi)涵的讀后感了。

《荷塘月色》讀后感模板 篇1
在暑假里我讀了一本書,書的名字叫《荷塘月色》。這本書給我留下了深刻的印象。這篇文章寫得很美,它是現(xiàn)代散文家朱自清寫的,主要內(nèi)容寫的是朱自清夜晚出去到清華園里德荷塘邊散步的情景。
從這篇文章中我感受到了作者內(nèi)心的彷徨、不寧?kù)o,我的心也隨之波動(dòng)起來。作者描寫了一個(gè)寧?kù)o的夜晚月色與現(xiàn)實(shí)不同的荷塘月色,通過對(duì)“出淤泥而不染”對(duì)荷花和冷清的月光的描繪,象征了自己對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿,自己渴望自由和對(duì)新生活的向往,一個(gè)人靜靜地獨(dú)享這月下荷塘的景色。
“走著”,“走著”,“我看見了荷塘田田的荷葉、零星的荷花、風(fēng)中的花香,令人心曠神怡”。作者把月光下的荷塘景色,描寫的淋漓盡致、栩栩如生。“我在這月光下欣賞這美景”,我陶醉了……看著看著,突然美麗的月色消失了,我有些失落,總有意猶未盡的感覺。
看著作者走進(jìn)了屋子,書已經(jīng)看完了,我總舍不得合上它,從中能體會(huì)到作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡,渴望自由,想走出現(xiàn)實(shí)而又不能的復(fù)雜感情,體現(xiàn)了一個(gè)正直的知識(shí)分子在苦難中徘徊前進(jìn)的愿望,寄托了美好的政治理想,對(duì)未來美好生活的憧憬。我們生活在這樣美好、舒適的環(huán)境里更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)答社會(huì)。
《荷塘月色》讀后感模板 篇2
我讀過朱自清寫的《荷塘月色》,但我是白天去看美麗的荷花,成都三圣花鄉(xiāng)“荷塘月色”的千畝荷花競(jìng)相開放。 我們還沒有到荷塘邊,就聞到荷花淡淡的清香。荷塘里有木板鋪成的小路,共游人零距離的接觸荷花。荷花有雪白的、淺黃的、淡粉的、玫瑰紅的,一朵比一朵嬌艷。我喜歡鮮艷的荷花,更喜歡它出淤泥而不染的精神。 荷葉肩并肩密密地挨在一起,有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤子,有的像一頂頂大帽子,有的像亭亭玉女的裙子。一只只蜻蜓在荷花中飛舞。我想起楊萬里的《小池》詩(shī)中的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。一陣微風(fēng)吹過,偶爾可以看見小魚在水里游來游去。中午天氣比較熱,有人用荷葉來遮擋陽光。 蓮藕一身都是寶,蓮藕可以吃,荷葉、蓮子可以入藥。
《荷塘月色》讀后感的延伸閱讀——讀后感的寫作注意事項(xiàng)
一、格式和寫法
讀后感通常有三種寫法:一種是縮寫內(nèi)容提綱,一種是寫閱讀后的體會(huì)感想,一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀后感》;也可以用《讀有感》;還可以用自己的感受(一兩個(gè)詞語)做題目,下一行是——《讀有感》,第一行是主標(biāo)題,第二行是副標(biāo)題。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的關(guān)鍵。
三、要密切聯(lián)系實(shí)際,這是讀后感的重要內(nèi)容。
四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系,做到議論,敘述,抒情三結(jié)合。
五、敘原文不要過多,要體現(xiàn)出一個(gè)“簡(jiǎn)”字。
六、要審清題目。
在寫作時(shí),要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“讀”能抓住重點(diǎn),“感”能寫出體會(huì)。
七、要選擇材料。
讀是寫的基礎(chǔ),只有讀得認(rèn)真仔細(xì),才能深入理解文章內(nèi)容,從而抓住重點(diǎn),把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會(huì);只有認(rèn)真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來,這個(gè)點(diǎn)就是文章的中心思想,就是文中點(diǎn)明中心思想的句子。對(duì)一篇作品,寫體會(huì)時(shí)不能面面俱到,應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動(dòng)上的變化。
《荷塘月色》讀后感模板 篇3
在這個(gè)假期,我懷著期待的心境閱讀了《荷塘月色》這本書,在這之中我也閱讀到了朱自清的很多散文:《匆匆》、《春》、《背影》等等。但在這之中,我最喜歡的就是《荷塘月色》的這一篇散文了。
朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中能夠看出他的渴望,寫出了他對(duì)黑暗的舊社會(huì)的反對(duì)。
“沿著荷塘,是一條曲折的小煤銷路。這是一條幽僻的路……”我越讀越投入,仿佛自我也看見了當(dāng)時(shí)的畫面:曲折的小路通向幽處,走著、走著、我看見了荷塘,荷塘旁邊立著一棵棵粗壯的楊柳,月光向大地與荷塘上撒下淡淡的幽光,在荷塘的中間,有一田田的荷葉分散在荷花的周圍,靜靜的仔細(xì)觀賞,真是讓人心曠神怡。久久不能忘記:夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描述的栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,仿佛不能從這個(gè)情景中走出,我的心境也隨之而波動(dòng)起來,我陶醉了……
我“看”著作者走進(jìn)了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗能夠令人暫時(shí)忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對(duì)完美生活的憧憬與向往。
我反復(fù)讀了許多遍,仿佛每一次都能讀懂作者的一個(gè)心境,都能讀懂作者的每一個(gè)想說明的道理。朱自清在用這篇文章訴說自我的不寧?kù)o的心境,卻描述了一個(gè)寧?kù)o的與現(xiàn)實(shí)不一樣的環(huán)境――荷塘月色。象征性地抒發(fā)了自我他對(duì)黑暗的舊社會(huì)的反對(duì)和向往完美新生活的心境。我生活在這么一個(gè)完美的生活環(huán)境中,而作者卻生活在一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,但他也總是無懼無畏,所以我更應(yīng)當(dāng)好好的珍惜此刻的生活,努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。荷塘月色的美麗使我暫時(shí)忘記憂愁,完美生活的期望拉進(jìn)了我和作者之間的距離。期望以后我有機(jī)會(huì)與荷塘相見時(shí),也能真正讀懂作者不寧?kù)o的內(nèi)心。
《荷塘月色》讀后感模板 篇4
今天我讀了朱自清的荷塘月光。 朱自清的文章總是給人一種美麗、安靜和自由的感覺。他作品中的蓮花栩栩如生。它是多么美麗啊。 一絲不茍,就好像空氣中的灰塵粒子寫得很清楚-好像你在夢(mèng)中遇到了微風(fēng)和陰郁的蓮花。 生活仍然需要一些感情。 在月球的夜晚,作者獨(dú)自走在清華公園的風(fēng)景是如此的優(yōu)雅和別致:月光就像流水。 在這片葉子和花上安靜地傾瀉而下。寧?kù)o的語言,如夢(mèng),是一種清晰的文學(xué)美。
難怪作者喜歡這個(gè),因?yàn)楹商恋那逍隆?在如此安靜的夏夜,聽著青蛙的聲音,一個(gè)接一個(gè)地欣賞蓮花是多么舒服。 清華大學(xué)的幽靜角落里有蓮花,泥濘而不染。 荷塘月的美麗可以讓人忘記悲傷。 在本文中,我看到了作者的寫作背景-戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們沒有自由。 在如此惡劣的條件下,作者朱自清表達(dá)了他對(duì)舊社會(huì)的反對(duì)和不滿,但在荷塘的美麗中忘記了悲傷的環(huán)境。 你真的可以放心。 當(dāng)我和作者一起欣賞鮮花和觀賞月亮?xí)r,我深深地陶醉了。 在這個(gè)時(shí)候關(guān)閉這本書,對(duì)你周圍的瑣事的尷尬和無知完全消失了,只有你幾乎享受到的感覺是自由的。 似乎繁榮和失敗的觀眾仍然是未完成的。 當(dāng)我睡著的時(shí)候,我遇到了蓮塘。中學(xué)生寫作指導(dǎo)寫作材料的優(yōu)秀作文和獲獎(jiǎng)活動(dòng)都在微信的官方賬戶上。
《荷塘月色》讀后感模板 篇5
早聞朱自清的《荷塘月色》被文人廣為傳頌。于是,匆匆購(gòu)得《朱自清散文集》,我便如饑似渴,直翻此文。
荷塘配月色,本就是讓人心馳神往的佳境,加之散文大家漫步荷塘,神散荷塘,用手中的瑰筆將荷塘映月、荷塘喜月、荷塘戀月的景致描繪得淋漓盡致。
塘美,美在哪里?一美水清,二美水靜,三美水有月色相映。荷美,美在哪里?一美接天蓮葉無窮碧,二美出水芙蓉婀娜姿,三美怡紅快綠總相宜。數(shù)不盡的美化成了韻也十足,情也優(yōu)柔,醉也朦朧的詩(shī)句翩翩舞著飛進(jìn)作者的文章。眼前疑似情景再現(xiàn):荷花如美麗少女,含羞出浴,腳步輕盈,眉彎彎,唇翹翹;荷花似卷書一冊(cè),輕輕卷起,頁(yè)頁(yè)新穎,如新苞露珠般透亮、明動(dòng);荷花又像姑娘的裙裾,清風(fēng)中舒開又皺,夜色里萌動(dòng)而飄柔。
荷塘的月色,更是別有情趣。月也清,水也靜,月光似水,靜影沉壁,月光照水,水波映月,頗有獨(dú)釣江水的風(fēng)范。月兒清逸的個(gè)性在荷塘的配襯下,淡淡的,冷冷的,一如高潔俊朗的書生,不事權(quán)貴,飽讀詩(shī)書,雋永清雅。月亮的光芒是太陽賦予的,可月亮青出于藍(lán)而勝于藍(lán),就像冰生于水而寒于水,月光收起了太陽似火的熱情,將熾烈的情感掩映在冷冷的光暈中。
境隨意高,意由心生。在北京居住的朱自清,“這幾日頗不寧?kù)o”,于是獨(dú)自夜游荷塘,看到荷塘蓮葉茂盛,不由想起了江南“蓮葉和田田”的佳境,心中泛起了淡淡的喜悅。但同時(shí)又為冷月感慨,牽掛著國(guó)家前途命運(yùn),惦記著中華民族遭受危難,從而泛起了淡淡的憂愁。這淡淡的喜悅并這淡淡的憂愁,勾勒出一幅《荷塘月色》圖,更寫出了作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的文人情懷。
《荷塘月色》讀后感模板 篇6
朱自清先生的散文《荷塘月色》長(zhǎng)期以來膾炙人口,是中國(guó)現(xiàn)代散文的一篇佳作。不僅如此,它的情感自然流露,藝術(shù)手法匠心獨(dú)運(yùn),使它成為爐火純清、渾然天成的藝術(shù)瑰寶。
文章一開頭就將我載入了一個(gè)全新的世界,“這幾天心里頗不平靜”,他想借游荷塘排解苦悶,于是他從一開始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出些許淡淡的悲哀。
從《荷塘月色》中,我感受到了作者那內(nèi)心的不平靜與彷徨,我的心情也隨之而波動(dòng)起來。作者在先述說了自己的不寧心境后,描寫了一個(gè)寧?kù)o的且與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色,讓我獨(dú)自一人在夜深下獨(dú)享月色下的荷塘美景。一個(gè)人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么也都可以不想。朱自清深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨(dú)處的妙處,我受用這里的無邊的荷香月色了!"
"走著,走著”我看見了荷塘,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡!夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子與花兒上,浮在荷塘上簡(jiǎn)直就是用光與荷花描繪美麗的畫。作者把月光下的荷塘上的月光描寫得淋漓盡致,栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……
看著看著,突然美麗的,柔美淡薄的月光消失了,四周圍著郁郁蔥蔥的樹,樹間透著光,可是光卻是如此無精打采,這時(shí)的主人公似乎成了熱鬧的蟬和蛙,可作者什么也不是,雖然我很難體會(huì)作者當(dāng)時(shí)無奈與彷徨,但我的心仿佛也回到了“起初的不平靜”……
我“看”著作者走進(jìn)了屋子,文章也看完了。而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘夜色的美景可以讓人暫時(shí)忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬,可是在文中我更能深刻地感受到作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡和憎恨。作者在這樣的厭惡的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”做斗爭(zhēng),令我萬分敬佩。
而我生活在這么一個(gè)美好的環(huán)境中,更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí),去好好珍惜現(xiàn)在的生活。那清清的荷塘,悠悠的月色將永遠(yuǎn)停留在我的腦海中,圍繞著我久久不散……
《荷塘月色》讀后感模板 篇7
經(jīng)常讀教育教學(xué)論文、哲學(xué)等理性文章象是在尋找人生之路,尋找自然界的奧秘。感覺生活在社會(huì)和自然界,找不到路在何方?看看仙人和大師都怎么說。漸漸的感覺眼前有一點(diǎn)點(diǎn)蒙蒙亮。但百家之說各有各的觀點(diǎn)。反過來又給弄糊涂了,例如佛學(xué)講的是彼岸的觀點(diǎn),人的一切所作所為都是為了來世成佛,其實(shí)誰也不知道能不能成佛。道家講的是人與自然的關(guān)系,提倡無為,也就是順應(yīng)自然而為,不要逆道而為。即人法地,地法天,天法道,道法自然。我非常贊賞道家的觀點(diǎn)。在思考問題和做事時(shí),常用之。儒家講人與人之間的關(guān)系。即父子之間、君臣之間,兄弟之間,朋友之間等等,這門學(xué)派的根在周禮。是我國(guó)穩(wěn)定社會(huì)秩序,維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)利益的基石,所以被歷代統(tǒng)治階級(jí)所倡導(dǎo)。
這個(gè)暑假偶爾想換換口味,看看散文,在腦海中快速搜尋著,忽然想到生于江蘇海安,長(zhǎng)在揚(yáng)州的朱自清。我詳細(xì)閱讀了他的散文集《荷塘月色》,讀后回味無窮,象賞花,又象沐浴在春風(fēng)里。從思想上看,朱自清追求“真”給人一種身臨其境之感。
《荷塘月色》讀后感模板 篇8
我不由的產(chǎn)生疑問,朱子清先生為什么要寫下這篇《荷塘月色》?作者從去荷塘的途中走過曲徑、樹、看到月色。不免產(chǎn)生淡淡的哀愁。在凝望荷塘邊景荷葉、荷花、荷香、荷波、月光 ,不免產(chǎn)生淡淡的喜悅 。
我們眼見的荷花:“裊娜”“羞澀”“點(diǎn)綴”微風(fēng)迎面還“送來縷縷清香”“仿佛……渺茫的歌聲……”;DsbJ1.COm
我們眼見的荷葉:“與花……顫動(dòng)”“肩并肩密密的挨著”“凝碧的波痕”;
我們眼見的荷塘:“薄薄的青霧”“浮”。
我們眼見的樹林:“彎彎的楊柳”“稀疏的倩影”“漏著幾段空歇”“樹縫漏著一兩點(diǎn)燈光” “月光是隔……荷塘上”。 “月光如流水一般,靜靜的瀉在這一片葉子和花上。”
于是朱子清筆下的《荷塘月色》就成了謙謙君子,成了抒情散文中的異苑奇葩,成了
散文史上的牡丹風(fēng)華。
梁元帝《采蓮賦》里說得好:
于是妖童媛女,蕩舟心話:[益鳥]首徐回,兼?zhèn)饔鸨昏⒁贫鍜欤麆?dòng)而萍開。爾其纖腰束素,遷延顧步;夏始春余,葉嫩花初,恐沾裳而淺笑,畏傾船而斂裾。
周敦頤《愛蓮說》里說得好:
予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯青蓮而不妖。
我在這兩位大作家在他們的筆下,細(xì)細(xì)品位,宛如一幅幅淡淡的丹青,幽幽掛在我們的眼中。令我們掛念、令我們思、令我們陶醉……
《荷塘月色》讀后感模板 篇9
《荷塘月色》這本書是由著名散文詩(shī)人朱自清所寫的。朱自清的散文的詞句都非常的細(xì)膩。他的散文一般以樸素縝密,清雋沉郁,語言洗練,文筆清麗著稱。他的文章極富真實(shí)感情。有時(shí),我竟然還陶醉其中,讓我不得不
稱贊朱自清的文章寫得實(shí)在是妙啊!
這本書中令我最難忘的,就屬那片《吃的》了。這篇文章主要介紹的是英國(guó)的吃食。作者用樸素卻風(fēng)
趣的文字,對(duì)英國(guó)的吃食進(jìn)行了詳細(xì)的記述:從可口的小吃,豐盛的主食到精細(xì)的茶點(diǎn),一一細(xì)細(xì)道來,出了作者細(xì)膩的觀察力和濃濃的生活氣息。作者還用閑話似的筆觸寫出了英國(guó)吃食的種類,品味和歷史。
而且隨時(shí)隨地地將之與中國(guó)食品進(jìn)行比較,使讀者感到新奇而有趣。
因?yàn)樽髡邔?duì)生活的觀察細(xì)致,所以本文素材很豐富,讓讀者十分感興趣,不僅讓人覺得新奇親切,也讓人耳目一新呢!
剛剛拿到這本書時(shí),我是想自己讀的,讀完這本書時(shí),我仿佛身臨其境哩!并且我推薦給我的女兒,我讓她大概地翻了一下,可能對(duì)于三年級(jí)的孩子有的詞句她也看不懂,但我讓她多讀幾倍。希望天能夠感受到文章的魅力!同時(shí)也推薦給大家。
猜你喜歡
-
[精華讀后感]荷塘月色讀書筆記 庫(kù)法耶夫說:“書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的,而在閱讀作者寫的作品時(shí),腦中不停的會(huì)有新的想法,為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受,一篇讀書筆記是很有必要的,你對(duì)寫讀書筆記熟悉嗎?編輯收集并整理了“荷塘月色讀書筆記”,如果合你所需... -
荷塘月色學(xué)生讀后感(5篇) 仁者見仁,智者見智,每個(gè)人在閱讀一篇書籍后都會(huì)獨(dú)屬自己的感悟,閱讀《荷塘月色》后受益匪淺,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,我們只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻,有所獲益。如何寫一篇令人印象深刻的《荷塘月色》讀后感呢?下面的內(nèi)容是讀書筆記吧小編為大家整理的荷塘月色學(xué)生讀后感,僅供參考,歡迎大家... - 荷塘月色的讀后感通用8篇 讀書筆記吧相關(guān)欄目推薦:“荷塘月色的讀后感”。一千個(gè)人有一千個(gè)哈姆雷特,不同的人讀書時(shí)會(huì)有不同的心得感悟。讀完作品之后,我們不妨把我們對(duì)書中的感受及時(shí)記錄下來。重新梳理思緒,將作品中感悟到的整理成一篇讀后感,在撰寫作品的讀后感時(shí),應(yīng)當(dāng)從何下筆呢?以下是欄目小編為大家整理的“荷塘月色的讀后感 ”,還請(qǐng)...
- [精華讀后感] 《荷塘月色》讀后感800字 讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,是一件非常有意義的事情,我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書籍作品,好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心,為了加深印象,就可以寫一篇讀后感,把心中感受寫出來。如何在寫作品的讀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜砟兀恳韵率切【幫卵淼摹?《荷塘月色》讀后感80...
- [推薦讀后感] 《荷塘月色》讀書心得范文 我們?cè)谝簧拈喿x中,一些經(jīng)典自然而然地在歲月中沉淀下來。書中的知識(shí)是無窮無盡的,尤其讀經(jīng)典作品,它們都是作者智慧的結(jié)晶。在閱讀了作品后,我想您對(duì)于這個(gè)作品有了更深的了解,為了加深印象,就可以寫一篇讀后感,把心中感受寫出來。一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫呢?以下是小編精心整理的“ 《荷塘月色》讀書心得范文”...
- [讀后感推薦] 《荷塘月色》讀后感520字 書雖然是死物,但是可以幫助我們提升自我,豐富我們的生活,人類的進(jìn)步,都是與讀書相伴而行的。在讀過一本書之后每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的心得體會(huì),此時(shí)可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫寫讀后感,分享自己的想法。一篇優(yōu)秀的作品讀后感是怎么樣寫的呢?小編為大家整理了“ 《荷塘月色》讀后感520字”,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)...
- 荷塘月色的讀后感通用8篇 12-18
- [精華讀后感] 《荷塘月色》讀后感800字 09-01
- [推薦讀后感] 《荷塘月色》讀書心得范文 10-24
- [讀后感推薦] 《荷塘月色》讀后感520字 06-18
- 關(guān)于荷塘月色讀后感700字11篇 02-06
- 2023讀后感推薦 《荷塘月色》讀書心得wps版 09-28
- [讀后感推薦] 《荷塘月色》讀書心得之五 06-19
- 荷塘月色的閱讀收獲匯集 07-03
最新更新
-
[熱搜讀后感]
教育激揚(yáng)生命讀后感模板 生命不息讀后感 12-08 - 讀后感作文神話故事7篇 讀后感作文神話故事 02-28
- 寫青春奮斗的主題作文8篇 青春奮斗作文 02-28
- 讀后感精選:
房屋委托書 房屋售賣委托書模板 12-06
- 寫大學(xué)校園作文通用 大學(xué)校園作文 02-28
- 我最熟悉的人作文三年級(jí)作文 最熟悉的人作文三年級(jí)作文 02-28
- [參考]關(guān)于《水滸傳》讀后感(精選5篇) 《水滸傳》讀后感 02-28
- 最新唐山大地震觀后感系列 唐山大地震觀后感 02-28
- 最新理想作文精選 理想作文 02-28
- 大涼山火災(zāi)三年級(jí)作文精選 三年級(jí)作文 02-28
- 永遠(yuǎn)春天觀后感7篇 永遠(yuǎn)春天觀后感 02-28
熱門排行榜
- 1 《資治通鑒》讀后感系列 永遠(yuǎn)春天觀后感 02-27
- 2 精選有關(guān)故事的讀后感精選 永遠(yuǎn)春天觀后感 12-27
- 3 小溪流的歌讀后感想600字匯編5篇 永遠(yuǎn)春天觀后感 12-03
- 4 [推薦讀書心得]
狐貍分肉讀后感(篇五) 永遠(yuǎn)春天觀后感 09-16
- 5 熱門讀后感:
《愛的藝術(shù)》讀后感篇一 永遠(yuǎn)春天觀后感 08-28
- 6 [讀后感必備]
海的女兒讀后感之二 永遠(yuǎn)春天觀后感 06-20
- 《荷塘月色》讀后感模板精選 02-28
- 關(guān)于荷塘月色讀后感700字11篇 02-06
- [推薦]荷塘月色讀后感范文700字匯總7篇 02-04
- 荷塘月色讀后感范文合集 01-27
- [推薦讀后感] 《荷塘月色》讀書心得范文 10-24