愛因斯坦傳讀后感模板。

如果說，一本書就是一個臺階，那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我們?nèi)タ缭健ｉ喿x的過程，就是人不斷成長升華的過程。我相信每個人看了作品之后，內(nèi)心也一定會有所觸動，這個時候就可以將我們感悟和體會用讀后感的方式記錄下來，怎么寫作品的讀后感呢？面對這些問題，小編為大家收集了“愛因斯坦傳讀后感模板”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

愛因斯坦傳讀后感 篇1

歷史上有一位偉大的、充滿幻想、充滿智慧、在科學上不斷追求完美的科學家。在26歲時便發(fā)明了著名的相對論，揭示了空間與時間辯證關(guān)系，加速了人們對物理學的認識。他雖然出生于猶太家庭，受過無數(shù)人的歧視，但仍不屈不撓地為科學無私地奉獻著自己的生命。他就是愛因斯坦，一位在學術(shù)上不拘一格的人。

愛因斯坦于1879年出生在德國，他從小就對事物充滿好奇心。有一次愛因斯坦生病了，他爸爸為了使他開心買了一個指南針。他覺得一定有什么神秘未知的力量在操縱著指南針，由于他的好奇心和不斷探索的精神影響著他的終身。以至于他后來取得的科學成就：如廣義相對論、統(tǒng)一場論，就是對場的思考，他思考的不止有磁場，而是包括電磁場、引力場在內(nèi)的統(tǒng)一場論。

愛因斯坦也十分喜歡讀書，無論是書上的什么知識，他都要經(jīng)過自己的反思，并且提出新的問題。他不僅不迷信書本，也討厭任何權(quán)威和約束，他喜歡自由的思考和平等的討論。如果沒有獨立思考的特點，愛因斯坦絕不會去挑戰(zhàn)牛頓的經(jīng)典物理學，也就不可能做出劃時代的發(fā)現(xiàn)。當然，他也沒有為了標新立異，彰顯自己的獨立而刻意去反抗權(quán)威，他只是一心去探索自然本身的奧秘，發(fā)現(xiàn)人們所不知的新鮮事物。

愛因斯坦具有強大的自學能力和持續(xù)不斷的探索、鉆研精神，即使在條件和環(huán)境不具備的情況下，于1905年創(chuàng)立了狹義相對論，1916年愛因斯坦又經(jīng)過十年探索，進一步完成了廣義相對論創(chuàng)立工作。他在自然科學的許多領(lǐng)域?qū)θ祟愖鞒隽司薮筘暙I，最終獲得了諾貝爾獎。

讀了《愛因斯坦傳》這本書后。我深受感動和啟發(fā)，從愛因斯坦身上我看到了難能可貴的精神，如果愛因斯坦只是一點好奇心，可能也就是想想表面問題而已，也不會深入到科學的最深層，當然也就沒有了相對論。愛因斯坦是一位偉大的科學家，但偉大也是從一點一滴積累起來的，雖然我們不一定能成為偉大的人物，但也不應該停止追求進步，同時我也認為困難并不是阻擋我邁開腳步的理由。

愛因斯坦傳讀后感 篇2

阿爾伯特·愛因斯坦出生在德國的一個猶太人家庭。愛因斯坦是當代偉大的物理學家，他把一生精力都獻給了物理學的理論研究。

愛因斯坦一生中最重要的貢獻是相對論。1905年，年僅26歲的他發(fā)表了題為《論動體的電動力學》的論文，提出了狹義相對性原理和光速不變原理，建立了狹義相對論，開創(chuàng)了物理學的新紀元。隨后，經(jīng)過多年的努力，1915年他又建立了廣義相對論，進一步揭示了四維空時同物質(zhì)的統(tǒng)一關(guān)系，指出空時不可能離開物質(zhì)獨立存在。根據(jù)廣義相對論的引力論，他推斷光在引力場中不沿著直線而會沿著曲線傳播，這一理論在1919年得到證實。1938年，他在廣義相對論的運動問題上取得重大發(fā)展，更深一步揭示了時空、物質(zhì)、運動和引力之間的.統(tǒng)一性。他的研究也使得宇宙學上有了巨大突破。

愛因斯坦之所以能夠有如此多的成就，過人的腦力雖是一部分原因，但是從他曾經(jīng)概括出的公式A（成功）＝X（努力工作）＋Y（正確方法）＋Z（少說廢話）！可以看出勤勞是最重要的，不管我們做的事情有多渺小，我們都應該腳踏實地，認認真真的去完成每一件事；而只有了正確的方法，才會事倍功半，輕松到達成功的彼岸；少說廢話能讓自己有更多的時間去讓大腦思考，而不是把時間都浪費在夸夸其談上。這是一個多么完美的公式啊，它向我們概括了如何才能成功。

同時，敢于認錯也是我們通向成功之路所必不可少的一環(huán)：愛因斯坦曾認為宇宙有限而靜態(tài)，而當天文學家哈勃把天文望遠鏡所觀察到的星系紅移給愛因斯坦看時，愛因斯坦慚愧極了，他說：“這是我一生所犯下的最大錯誤。”宇宙是膨脹著的！“，可以看出他能及時明確自己的錯誤。

可見，愛因斯坦能成功是有原因的，即使我們最終無法成為一個像愛因斯坦那樣偉大的人，但是我相信：只要我們能做到這三點，就一定會得到成功！

愛因斯坦傳讀后感 篇3

愛因斯坦是在1879年3月14日上午11時30分出生于德國烏爾姆市班霍夫街135號，父母都是猶太人。是20世紀猶太裔理論物理學家，創(chuàng)立了現(xiàn)代物理學的兩大支柱之一的相對論，也是質(zhì)能等價公式（E=mc2）的發(fā)現(xiàn)者。他在科學哲學領(lǐng)域頗具有影響力。他是在1900年畢業(yè)于蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學，1921年被授予諾貝爾物理學獎金。于1955年4月18日1時25分在醫(yī)院逝世，享年76歲。

愛因斯坦從小就有很強的好奇心，一旦有問題，他會不斷地認真地思考，不得到答案不罷休，這是愛因斯坦過人的地方，也是我們要學習的地方。

書中讓我印象深刻的是“第三只小板凳”講述的是他在上小學期間一次勞作課上，老師讓同學們制作各自喜歡的物品，其它孩子們都使出全身本領(lǐng)做了各種好看好玩的，只有愛因斯坦上交的是一只粗糙簡陋的小板凳，老師和同學們都嘲笑他，老師用挖苦的口吻說：“我想，世界上再沒有比這更壞的凳子了”。這時愛因斯坦從書桌下面拿出了兩個更為粗糙的板凳說：“這是我第一次和第二次制作的，剛才交給老師的是第三個木板凳，雖然它并不使人滿意，可是比起前兩個總要強一些”。這回大家不笑了，女老師向愛因斯坦親切又深思地點著頭，同學們也向他投去敬佩和贊許的眼光。

這個故事里，你可有想過，有多少人會制作第三只小板凳呢？如果你注意到了愛因斯坦在制作小板凳過程中體現(xiàn)出來的韌性、勇氣、耐心，同學們還會嘲笑嗎？請不要對愛因斯坦的第三只小板凳不屑一顧，也許它在同齡孩子的作品中是蹩腳的，但是它是愛因斯坦付出巨大努力之后做出的第三只小板凳，請記住是第三只，讓我們?yōu)樗粷M自己現(xiàn)有的成績、不斷追求完美的態(tài)度鼓掌、喝彩吧！

愛因斯坦熱愛科學、知錯就改，堅持不懈的精神值得我們學習，當我們遇到困難、挫折時，我們也應該向他學習，不退縮、不逃避、不掩飾，而是分析失敗的原因后繼續(xù)努力。

愛因斯坦傳讀后感 篇4

是什么成就了愛因斯坦?提起這個問題，若是一年前剛剛讀過第一遍的我，必然會說，是他對物理長久以來的熱愛，對生活的好奇心，以及堅持不懈的品質(zhì)成就了他。而這次，重讀《愛因斯坦傳》，卻又發(fā)現(xiàn)了一個答案——強烈的人道主義與責任感。

如今愛因斯坦可謂是家喻戶曉，他被人們譽為“唯一可以與艾薩克·牛頓比肩的人”，但是，除了他著名的相對論以外，人們記住的，更多的是是他在二戰(zhàn)期間為了和平主義，民主和國際間的理解而相互工作，為猶太人的悲慘命運而請愿;是他在美國氫彈研制成功后，不惜頂著被取消美國公民身份，甚至被驅(qū)逐出境的威脅下，仍然堅持反對核軍備競賽……這僅僅靠堅持，熱愛和好奇心是做不到的，而這其中體現(xiàn)的，恰恰是這位偉大的科學家身上強烈的人道主義與責任感。

人道主義與責任感，這難道不是愛因斯坦為之而偉大的原因嗎?盡管是廣義相對論使他獲得了19xx的諾貝爾物理獎，但卻是人道主義與責任感鑄就了他在人們心中“圣人”的形象。假如說熱愛，好奇心和堅持把愛因斯坦推向了人生高度的巔峰，那么，人道主義與責任感就拓寬了他生命的寬度。

當然，對物理的熱愛，對生活的好奇心，以及堅持不懈的品質(zhì)同樣對愛因斯坦來說很重要，但是，也不可否認，是他身上體現(xiàn)的強烈的人道主義與責任感為他的名字上又籠上一層人性的光輝。

愛因斯坦傳讀后感 篇5

愛因斯坦在我們?nèi)祟悮v史上留下了非常深刻的足跡，他是現(xiàn)代物理學的創(chuàng)始人還有奠基者，也是世界上最杰出的物理學家之一。愛因斯坦的存在無疑是推動了人類發(fā)展的潮流。其實在愛因斯坦小的時候，他父母還有身邊的人都覺得愛因斯坦是一個智力不高的人。因為愛因斯坦在小的時候總是呈現(xiàn)出一種很愚笨的模樣，等到愛因斯坦十歲的時候才將他送去上學。在他剛上學的那一段期間，比他小的同學們都叫他笨小孩。

但是就是這樣的一位笨小孩，竟然在日后被稱作是世界人類歷史上的高智商代表之一。愛因斯坦在小的時候沒有什么引人注目的情況，等到他逐漸成長之后，他才開始引起別人的注意。他在26歲的時候就提出了一篇論文在這論文里面講述了一些原理，并且建立了相對論。可以這么說，這篇論文開創(chuàng)了現(xiàn)代物理學的新紀元。在十年之后他又發(fā)表了一篇關(guān)于廣義相對論的論文，進一步揭示了時間空間的統(tǒng)一關(guān)系。其實愛因斯坦光他在學習方面的努力程度就遠遠超過世界上的絕大多數(shù)人，如果他不努力學習各種知識的話，那他也提不出這么多偉大的理論。從愛因斯坦的身上我們可以看到許多美好的品德，努力學習，在生活中節(jié)儉，廢寢忘食的工作，不浪費時間等等。

雖然說他能夠取得這么偉大的成就，他自己的智商占據(jù)了一部分，但是他也曾經(jīng)概括過成功的一個公式，就是努力工作加上正確的方法再加上少說廢話！雖然說很多人都無法達到甚至企及愛因斯坦的高度，但是我相信只要我們能夠努力做這三點，并且堅持下去的話肯定會收獲一個成功的人生。

愛因斯坦傳讀后感 篇6

最經(jīng)典的一本關(guān)于“愛因斯坦”傳記的書，之前看過愛因斯坦寫過的“我的世界觀”特別是中年后期的思想和觀念其實對于我來說是沒必要看的，當時還是完整的看完了；這本別人眼中的愛因斯坦，我更佳感興趣的是童年章節(jié)，果然是本好書，寫的卓爾不群！

沃爾特寫傳記善于寫人物的心路和靈魂！之前看過他寫的喬布斯傳非常的好！

愛因斯坦的童年：喜歡安靜、不合群，父親是個溫和的人“家庭婦男”，媽媽是個富商的女兒強勢；媽媽從小給她培養(yǎng)的小提琴，是他休閑放松的重要方式；

局外人心理形成，因為猶太人的問題被其它小孩子嘲笑戲弄！

他之所以成為他，和他的生長環(huán)境密不可分；19世紀后半期世界開始激烈碰撞、各種觀念早早的在他腦海里進行交鋒，受父親性格以及猶太民族身份遭排擠、軍國主義壓抑造就了他不合群的性格、因為商人家庭出身天生愛自由，叔叔工程師的身份催化他對自然科學感興趣、因為商業(yè)和自然科學天然的讓人自由探索無拘無束；他的自然科學愛好的形成和他所在的德國濃厚的學術(shù)氛圍是分不開的。

所以將來成為什么人、我們的孩子以后能成為什么人，和環(huán)境有著非常大的關(guān)系；在哪里生活、和那些人打交道、所處的時代，決定著我們的未來，所以應該時常思索這些重要的事情。

愛因斯坦傳讀后感 篇7

今年暑假，楊老師給我們推薦了一本書——《愛因斯坦傳》。到書店一看，哇!這么厚的一本書啊!什么時候才能啃完呢?暑假里，我還想多玩幾天呢!哎!看著這本“大磚頭”，我不禁唉聲嘆氣起來!

看書吧!我無可奈何地抱起“大磚頭”。打開書剛看了幾頁，我就被它吸引住了，書中描述了偉大的科學家坎坷而又光輝的一生，它展示了愛因斯坦輝煌的科學成就，同時也將一個平易近人、愛好和平的民主戰(zhàn)士呈現(xiàn)在我的面前。讀完這本書，我更了解這位科學家，幼年時，他并沒有得到老師的贊美，甚至斷定他長大以后不會成才。但是，這沒有影響到一代科學巨匠的誕生，他少年時代就對《物理》學科產(chǎn)生了濃厚的興趣，堅持獨立獨立思考，一次次叩響科學的大門，提出著名的相對論理論，揭開了原子和宇宙的奧秘，加速了人們對物質(zhì)和運動的認識，開創(chuàng)了物理學的新紀元。

愛因斯坦是個大名鼎鼎的科學家，也是個和藹可親、平易近人，擁有一顆童心的怪老頭。他不僅是一位杰出的科學家，還是一位熱愛和平，熱愛祖國的民主戰(zhàn)士。中年時期，他不懼怕納粹政權(quán)的迫害，顛沛流離，卻堅決反對法西斯主義，為人類和平事業(yè)做出了自己的貢獻。他在與世長辭的時刻終于說出很久不說的德語，望著德國的方向，念念不忘他的祖國。

合上這本厚厚的書，我被那個“怪老頭”深深地打動了，他成功書寫了他的人生，讓世界上無數(shù)平凡和不平凡的人都欽佩他，敬仰他。我們少年兒童也要學習他，無論做什么，都不要墨守成規(guī)，做一個有獨立思想的人，開闊創(chuàng)新，洞悉新理念。同時要像愛因斯坦一樣百折不饒，雖然遭受無數(shù)次失敗，依然堅信自己的理想，思想不受外界影響，不斷地完善新理念，使之為人類社會服務并推動整個社會向前發(fā)展。

愛因斯坦傳讀后感 篇8

聽完《愛因斯坦傳》這本書，我也想發(fā)表些自己的感悟：

聽完這本書，讓我對愛因斯坦有了一個全新的認識。以前沒有聽《愛因斯坦傳》這本書之前只停留在對他只是一個科學家的理解的基礎(chǔ)層面上。

聽完這本書，對他有了一個全新的認識。讓我覺得許多人的人生都是充滿著掙扎和機遇的。就像愛因斯坦這么偉大的一個科學家同樣要經(jīng)歷生活的顛沛流離，在多國之間輪番轉(zhuǎn)換。還有找工作和生活的煩惱，打一畢業(yè)就失業(yè)，還要承受經(jīng)濟的壓力。后來連他獲得諾貝爾獎也都是經(jīng)過許多曲折和漫長的時間，愛因斯坦是在1905年提出狹義相對論的，他第一次被提名應該獲得諾貝爾獎是在1910年，距離1905年已經(jīng)過去5年了。而從他第一次被提名得諾貝爾獎開始，又過了差不多12年，最終他才獲得了諾貝爾獎。

這讓我覺得我們不應總是抱怨我們生活的苦，應該多去關(guān)注我們自己的夢想和目標，并且多努力去尋求方式方法來完成我們夢想和目標。同時我們不單止要有夢想有目標，還應該要有格局，這樣我們才能成就別人也成就自己。不然像愛因斯坦，雖然事業(yè)上是成功了，它也造福了世人，但他自己的人生卻是不幸福的。

說到格局，我覺得人首先就是要有一個善念。有了善念之后呢，我們就會聚集到許多正能量的人和事物。我們的磁場也就會越來越大，反過來，這強大的能量也會讓我們有更大的能力去幫助更多的人！而且有善念的人，他的心中一定是非常富足的。

真心希望我們許多人都能夠從痛苦中擺脫出來，懷著善念去追求我們的目標和夢想。這樣，我們這個世界在獲得進步的同時，也能充滿愛！

愛因斯坦傳讀后感 篇9

這幾天，我?guī)е鴮垡蛩固沟某绨荩瑤е窃鯓尤〉萌绱藗ゴ蟮目茖W成就的？他的相對論究竟是什么？的問題，看完了鄂華著的《愛因斯坦傳》這本書，使我受益良多。

愛因斯坦是德國猶太人，出生于1879年3月14日的德國南部古老而又美麗的一個小城鎮(zhèn)里。

愛因斯坦是一位眾所周知的物理學家，他早在29歲的時候就獲得了諾貝爾獎，33歲被封為皇家科學院院長，還成為了德國物理科學皇家院士。他是物理學上相對論的創(chuàng)建者，是20世紀最偉大的科學家之一，在自然科學的許多領(lǐng)域?qū)θ祟愖龀隽司薮蟮呢暙I。

愛因斯坦從小就非常喜歡音樂。他曾經(jīng)說過：音樂是他生命的一部分。他用了整整七年的勤學苦練，手指上已經(jīng)磨出了厚厚的繭子，連光滑的小提琴琴面上也滲透了他苦練時淌下的汗?jié)n。愛因斯坦從沒有停止過對音樂的熱愛與癡迷。書中說：如果真有一個上帝，在愛因斯坦發(fā)現(xiàn)相對論時曾經(jīng)幫助了他，那么，這個上帝就是音樂！可見科學與音樂是相通的，同樣都需要最豐富的想像力！

家庭貧困并沒有把他壓倒，這種精神值得我們?nèi)W習。也許，有人會問：這位創(chuàng)建了相對論的大科學家，天資一定很聰明吧？其實，愛因斯坦直到讀中學時，功課并不出眾。放學后，他經(jīng)常被留下來補習功課，老師把他當成個笨頭笨腦的孩子。但他的數(shù)學成績非常好，對自然博物課的熱情很高，課外還經(jīng)常在學校和家里的花園中觀察植物和小動物。他還是一個愛尋根究底和求知欲極強的孩子。通過自學發(fā)展自己的興趣。

一次叔叔雅各布來看他，在紙上畫了個直角三角形，并對他說：在直角三角形里，有一個定理，它的斜邊的平方，等于其他兩邊平方的和。愛因斯坦對此很感興趣，就下決心要證明出這個定理來。經(jīng)過一整晚的思索證明，終于讓他證明出來了。一個年僅12歲的少年，竟然在一個晚上就證明出大數(shù)學家證明出來的定理。這太讓我感到震驚啦！

愛因斯坦是20世紀的哥白尼，是比牛頓的更加偉大的科學家、物理學家。他親手建立的宏偉的相對論大廈，影響并指導了整個20世紀人類科學發(fā)展的歷史，并且還將繼續(xù)影響和指導人類未來的科學發(fā)展。

是啊！為科學界做出巨大貢獻的愛因斯坦現(xiàn)在雖然死了，但是，他偉大的業(yè)績和敢于破舊立新、不斷探索知識、堅韌不拔的精神會像花兒開放在人們心中，像歌兒一樣繚繞在太空。

我以前總是貪玩，對待學習總抱著馬馬虎虎的態(tài)度。看了《愛因斯坦傳》等名人故事后，我終于懂得了，只有付出艱辛與刻苦學習，才能有更大的成就。俗話說：功夫不負有心人。成功需要有虛心、恒心與耐心，成功來之不易！以后我一定改掉馬虎的壞習慣，學習愛因斯坦刻苦鉆研的精神，長大后成為一位出色的人！