[精]《功勛》讀后感模板3篇。

我們特意收集并為您呈上“《功勛》讀后感”相關(guān)內(nèi)容，在讀過了作品，對于里面的情節(jié)非常感興趣。我們需要將自己的感受與外界聯(lián)想，將其精煉在讀后感里面，歡迎大家參閱本文！

《功勛》讀后感【篇1】

《功勛》摒除了"人物傳記"的慣用敘事手法，集中闡述八位功勛人物取得成就時的高光時刻。八位主人公來自不同行業(yè)領(lǐng)域，性格也不盡相同，不同導(dǎo)演的拍攝風(fēng)格各異，將帶給觀眾多樣的情感沖擊。在片方發(fā)布的預(yù)告片中，伴隨著郭濤飾演的張富清滄桑有力的畫外音，八位主演飾演的功勛人物依次現(xiàn)身，他們是在不同行業(yè)領(lǐng)域默默耕耘、無私奉獻、舍小家為大家的英雄。畫面在稻田、山間、醫(yī)院、戰(zhàn)場、實驗室等不同場景切換，一段段往昔的崢嶸歲月就是對功勛人物"忠誠、執(zhí)著、樸實"品格的生動記錄和詮釋。www.wz2.com.cn

《功勛》用單元劇的形式，將首批八位功勛人物的人生華彩篇章與共和國命運串聯(lián)起來。在預(yù)告片的結(jié)尾，王雷飾演的李延年發(fā)出的吶喊鏗鏘有力、振奮人心："祖國會記得我們，親人會感激我們，是我們讓他們過上了和平幸福的日子，是我們讓敵人知道，我們的國家，無比強大，不容欺辱!"因為他們，中國人不再餓肚子;因為他們，中國人有了上天下海的能力;因為他們，中國人過上了和平幸福健康的生活。是他們的永不言棄才換來這無數(shù)個感動瞬間，共和國不會忘記他們的偉大功績!"

每個單元的主角成為海報的主視覺，造型均緊密貼合時代背景和人物身份。比如，李延年背后是熊熊戰(zhàn)火，展現(xiàn)了其戰(zhàn)斗英雄本色;于敏背后的一排排燈陣是他一生驗算各種數(shù)據(jù)的象征;黃旭華背后是波濤洶涌的大海......而他們的親友、恩師們也依次出現(xiàn)在每張海報的下半部分，顯示著他們的成功背后離不開家人、同事、領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友的理解與支持。海報下方的文字，也向觀眾傳遞了主旨：向功勛人物致敬，禮贊功勛人物的品格，號召更多的年輕人弘揚功勛模范精神。

《功勛》讀后感【篇2】

“英特奈什納爾，就一定要實現(xiàn)！”聽到沈安娜夫婦哼唱著國際歌，兩人滿頭華發(fā)卻笑容滿面，我高興地幾乎落下淚來。

在中國共產(chǎn)黨的隱蔽戰(zhàn)線中有無數(shù)為了追尋光明而隱姓埋名甚至付出生命的人，這些藏在時光里的人有的默默無聞，也有的威名遠播。不管是哪一種，我都愿意稱之為“英雄”，而沈安娜，則是巾幗不讓須眉的大英雄。

1935年剛剛畢業(yè)的沈安娜懷著對祖國的一腔熱血成為了中共秘密情報員，潛伏在國民黨的黨務(wù)機關(guān)，為中共提供了無數(shù)珍貴的情報。十四年的蟄伏生涯中有過動蕩有過危機，但是不變的是對祖國、對人民的拳拳愛意。

都說“不見英雄遲暮，美人白首”，可是看到既是英雄也是美人的沈安娜從容地坐在那，哪怕她已滿頭白發(fā)、滿臉皺紋，還是讓人忍不住開心，那些尋找光明的人，那些追尋理想的人，那些為國為民奮勇獻身不顧個人安危的人，有了一個圓滿的結(jié)局。

看完紀錄片，我又忍不住去查了沈安娜的資料，原來她一直活到了95歲的高齡，原來她去世前最放不下的還是年輕時的諜報工作，原來她也曾有過迷茫最終又堅定了信念。正值清明，希望春風(fēng)能將我的追思帶去，告訴她國家現(xiàn)在有多好，也告訴她，她的故事感動了多少人。

顧城說，“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”我想，她找到了。

《功勛》讀后感【篇3】

看完紀錄片后，我的腦海里一直有一個問題揮之不去：“是什么支撐著他們十幾年甚至是幾十年的蟄伏生活？”后來，我也在紀錄片中找到了答案：是共產(chǎn)黨人即便身處險境，也保持初心不變，本色不改的堅定信仰。

理想信念的力量是無窮的，它讓人無論身處何種境地，都永遠不忘記自己的初心。而作為共產(chǎn)黨人的初心，百年以來都緊緊圍繞著“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”這十六個字。一個人擁有了堅定地理想信念，就如同擁有了刀槍不入的鎧甲，擁有了無畏一切的力量。

作為一名中共黨員，我捫心自問，倘若出生在戰(zhàn)爭年代，我能否像先輩那樣用生命守護中國共產(chǎn)黨，為黨和人民犧牲一切？我想答案是肯定的。就如同聞一多先生最后一次演講中所言：“你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來！”人的生命總是有限的，但是中華民族偉大復(fù)興的道路是永恒的，能夠用自己有限的生命做一顆鋪筑中華民族偉大復(fù)興道路的石子，那是無比光榮且值得驕傲的。

回到現(xiàn)實，和平年代雖然沒有了那樣如履薄冰的潛伏，但時刻堅定理想信念，不忘初心的精神仍在傳承。作為生于祖國繁榮昌盛之際的90后，更應(yīng)認清在這個時代歷史交給我們的任務(wù)和使命，將青春歲月融入到民族發(fā)展的大業(yè)中去。作為一名中鐵大橋局的員工，一名基層的建設(shè)者，鉆研專業(yè)知識，開拓視野，全身心的投入到祖國基礎(chǔ)建設(shè)的浪潮中去，以思想的高度引領(lǐng)工作的深度，在平凡的崗位中貢獻自己的力量！

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[精]《茶花女》讀后感模板精選

讀書是我們生活中最實在的消遣方式，讀完作者寫的作品之后，想必一定有很多值得分享的心得。寫讀后感的過程也是再次感悟原文的過程。根據(jù)您的要求，我們?yōu)槟鸭艘恍┯杏玫膬?nèi)容《《茶花女》讀后感模板》，敬請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址以免遺忘！

《茶花女》讀后感模板 篇1

當(dāng)我看這本書時，我是懷著一顆純潔而且神圣的心靈去讀的正如作者也同樣懷著這種思緒來寫這個故事一樣。我以前真沒有讀過這部作品可在我讀的過程中我已不知不覺的被吸引，而且已經(jīng)與想到發(fā)生在男主人公阿芒和女主人公瑪格麗特·戈吉耶之間的會是怎樣的結(jié)局，我想說這是真正的悲劇。

這本書是小仲馬寫的，內(nèi)容也和他的經(jīng)歷有關(guān)。我記得很早以前我看過它，好象是在預(yù)備班，可惜當(dāng)時看時沒覺得有什么特別的，只模模糊糊地記得一點劇情。于是我打算再看一遍。誰知就陷入了深深地震撼當(dāng)中。有兩個字可以形容我當(dāng)時的感受，那就是心痛，而且這種感覺越來越深刻。我發(fā)覺自己越來越感受到瑪格麗特那顆痛苦善良并且純潔的心。她默默的犧牲換來的不是感激而是男主人公的誤會，甚至還糟到了他的報復(fù)和羞辱。她本來身體就不好，希望能夠快樂地度過余生，沒想到和男主人公的相識卻加速了她的死亡。他猜忌心極重，希望瑪格麗特只屬于他一個人。而他其實根本無力承擔(dān)她的醫(yī)藥費，但瑪格麗特還是愿意放棄一切和他在一起。然而最后也是他逼死了她，她臨死時身邊幾乎沒有一個人來關(guān)心她，只有門外的一群討債的人。他們等著她死，這樣就可以拍賣她的東西來還債。

《茶花女》讀后感模板 篇2

“一個人的生命是寶貴的，但當(dāng)你不珍惜它的時候，生命將變得毫無意義。”這句話說得多么確切呀！這是我看了法國大作家小仲馬的成名之作茶花女之后所悟出的道理。

茶花女這本書主要寫的是：一個出生在法國巴黎的美麗少女瑪格麗哥杰被誘為交際花，人稱“茶花女”。她由于環(huán)境而得了肺病，她曾經(jīng)三次立志要把病治好，重新做人，但最終都失敗了。第一次是因為受不了環(huán)境的誘惑，第二次是為了不讓自己心愛的亞芒受到牽連，第三次是因為病已經(jīng)到了晚期，終于離開了人世。

讀過這本書的人可能都會同情書中的女主人公茶花女命運的悲慘，甚至為她流淚，或是對那個冷酷的社會表示不滿。可我覺得書中的茶花女也有錯，因為她把生命看得太沒意義了。就算她的命運十分悲慘，那也不能如此踐踏生命；就算她第二次失敗是情有可原的，那也不能利用這種自暴自棄的方法讓亞芒離開她呀！

保爾，不僅全身癱瘓而且雙目失明了，可是，他沒有放棄生命，因為他知道活著就是一種希望，更知道人應(yīng)該怎樣活著才有意義。后來他以比鋼鐵還要堅強的意志，戰(zhàn)勝了病殘，終于成功的寫出了小說暴風(fēng)雨所誕生的。再想想我們中國的張海迪，她胸部以下完全失去了知覺，可是她并沒有失去對生活的信心，而是以頑強的毅力戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)完了從小學(xué)到高中的全部課程，翻譯了許多外文著作。美國有一位盲聾女作家海倫，她在一歲半時就因病喪失了視覺和聽力，可她沒有向命運屈服，24歲時，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)……

保爾，張海迪，海倫，他們的一生都在努力著，拼搏著，奮斗著，生命在他們那里是如此精彩；而茶花女卻把生命看得如此沒有意義，這難道就不值得我們惋惜嗎？

生命價值的如何是由自己選擇的，那么，就讓我們都來珍惜生命，感受生命的價值吧！

《茶花女》讀后感模板 篇3

當(dāng)我還在上六年級的時候，就已經(jīng)拜讀過《茶花女》這部名著了。當(dāng)時我尚且年幼，只是機緣巧合拿到了這本書來消遣，對其中的故事情節(jié)、人物性格理解得并不深刻。然而，今年我又讀了一遍，我覺得，我似乎有了一些當(dāng)時沒有的感受。

在說感受之前，不如先說說《茶花女》的作者吧，他可是算得上是大有來頭——他是著名劇作家大仲馬的私生子——小仲馬。

傳奇、卻不光彩的私生子的身份，使小仲馬的人生與常人不同，也給小仲馬的內(nèi)心流下了難以愈合的創(chuàng)傷，也影響了他的思想和性格。他作為當(dāng)時巴黎之風(fēng)的受害者，決心借文學(xué)創(chuàng)作來針砭這種風(fēng)氣。1848年，小仲馬寫出了他的成名作——《茶花女》。

《茶花女》講述了七月王朝時，一位紅極一時的妓女在巴黎這個花花世界里的悲慘遭遇。瑪格麗特是一位年輕貌美的女子，她的生活十分奢侈，但是她并不貪圖金錢、庸俗下流，而是位擁有善良心地與高尚情操的女子。然而非同尋常的身份，使她看似風(fēng)光的生活總是籠罩著一絲憂傷。

她本是一位貧困的鄉(xiāng)間女子，在來到巴黎之后，憑著美麗的容貌成為巴黎的貴公子競相追求的對象，成為了紅極一時的“茶花女”。

長期不規(guī)律的生活使她身患重病，然而她對此不以為然。她的生活就像一潭死水，平靜的沒有一絲波瀾。本來她會將這種枯燥的日子一直持續(xù)下去，然而……

稅務(wù)局長迪瓦爾先生的兒子阿爾芒·迪瓦爾是這部小說的男主人公。他真摯的愛情就像是熱烈燃燒著的火焰，照亮了瑪格麗特的生活，他渾身上下充滿著的生命力，也為瑪格麗特帶去了活力。

瑪格麗特與他相戀了。瑪格麗特決心拋棄她在巴黎的百無聊賴的生活。經(jīng)過努力，瑪格麗特與阿爾芒在鄉(xiāng)間有了一間房子。然而即使瑪格麗特已經(jīng)決定改變，但是她過去的所欠下的債務(wù)依然影響著她。為了生活，瑪格麗特在公爵斷了她的經(jīng)濟來源的情況下，背著阿爾芒典當(dāng)了自己的金銀首飾、披巾和車馬。她是那么的堅決地想要告別過去，但是幸福總是與她擦肩而過……

阿爾芒的父親得知了瑪格麗特的事情，百般阻撓。于是，在阿爾芒父親的勸說之下，瑪格麗特違心地離開了阿爾芒。然而阿爾芒并不理解她，反而怨恨她，處處給她難堪，甚至找了另一個情婦，辱罵她。最終，她因為多方面的壓迫、侮辱，凄凄涼涼地離開了人世——甚至在最后一刻，她都沒有再見到她心愛的人。

讀這本書的時候，我覺得我仿佛進入了女主人公的內(nèi)心世界，感受著她高尚的精神境界。在她疲憊的軀殼里，是一顆渴望真誠愛情的心。她努力過、爭取過，她試圖自己主宰命運，卻還是在黑暗的社會面前倒下了。

茶花是一種很頑強的植物，就像小仲馬筆下的瑪格麗特一樣，即使世俗給予了她無數(shù)悲慘的遭遇，她還是堅強的活著——只是最終她的身心還是難以承受了。

從這本書中，我看到了當(dāng)時法國上層社會的腐爛，我也了解了，就算身陷污泥，只要你有一顆善良、高尚的心，總有人會懂得去欣賞你，因為花總會散發(fā)出芳香。

《茶花女》讀后感模板 篇4

這個教期我讀了《茶花女》這標(biāo)書文中的茶花女雜凈、崇高文章寫得既活潑又傷感，我讀了一遍又一遍。

這原書重要道了這樣一個故事：瑪格麗特是個清苦的城下姑娘，來到巴黎，即靠本人的花容月貌開端了售啼生活，由于身上老是多不了一束茶花，所以人們都鳴她茶花女。有一個叫阿爾芒的人一直追供茶花女，茶花女被他的真情感動了，但果為阿爾芒的野人不批準，茶花女只惡寫了一封斷交信。阿爾芒一氣之下沒了邦，茶花女一病不伏，病情越來越重大，終極逝世滅。阿爾芒歸去后，瞅到了茶花女的日記才曉得她有多么地高尚，在她的墳前晃謙了紅色的茶花。

這是一個接際花的愛情哀劇，感我肺腑，悲壯悲涼，讓己共情，瑪格麗特漂亮、聰慧而又仁慈，固然淪降風(fēng)塵，但仍然保持著一顆純潔、高尚的心靈。她充斥熱忱跟愿望地往尋求實正的戀情生活，而該這種盼望幻滅之后，又情愿從我就義去玉成別人，茶花女對阿爾芒的情感初末如一但她為了阿爾芒的幸福，決然決議分開他，在離啟小村落的這天晚上，她是如許地撕心裂肺呀！這所有皆使這位為人們所不齒的煙花女子的形象閃耀著一種圣潔的輝煌。

在這利書中，茶花女是以楚楚可憐的形象登場的，可雖然是我見猶憐的，卻又能忍著希看破滅的苦楚，自我犧牲去成齊他人，這是何等高尚的女性。茶花女臨終的日記面，字里言間到處都能夠領(lǐng)會到她對阿爾芒逼真的愛，應(yīng)阿爾芒望到茶花女的日記后，懷著無窮的懊悔取惆悵，為茶花女遷墳埋葬。

茶花女就是這樣一個純粹、高貴的母性。她是地使生涯在最頂層，卻堅持著茶花般雪白清爽的氣量，爾深深地替茶花父傷口悲痛。

[精]中國歷史故事讀后感模板

讀讀好的作品，追求的是一種氣質(zhì)、亦是一種涵養(yǎng)。人類的進步，都是與讀書相伴而行的。網(wǎng)絡(luò)上，很多都在談?wù)撟髡邔懙淖髌罚x了以后讓人眼前一亮。最好的心得其實是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感！該怎么才能把自己對于作品心得更好的記錄下來呢？以下是小編細心準備的《[精]中國歷史故事讀后感模板》，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

中國歷史故事讀后感【篇1】

《中國歷史故事》是我的啟蒙書，是我"不說話的老師",是它幫助我打開了知識的大門，是它讓我知道了中國悠久的歷史文化。

這本書的內(nèi)容很吸引人，里面有許多歷史故事，比如說：晏子使楚、風(fēng)流才子馬相如、三保太監(jiān)下西洋等故事。這些故事有得充分體現(xiàn)了古人的足智多謀，有的表現(xiàn)了友誼的珍貴，還有的講一些不忘國恥的故事。其中，給我印象最深的是"孟母搬家".

小的時候也背過"昔孟母，擇鄰處",但是不明白其中含義。今天，我終于懂了。書中說的是孟子小時候很調(diào)皮，他媽媽對他非常嚴格。為了讓他有個好的環(huán)境，能夠?qū)Ｐ淖x書，搬了好幾次家。慢慢的，孟子開始變得懂事了，愛看書，也有禮貌了。孟母還教育孟子"只有持之以恒，堅持不懈，才能成為有用的人，做事不能半途而廢".孟子長大后，成為了天下文明的大師。

這讓我想到了我的媽媽，我媽媽也為了我能專心讀書，放棄了很好的工作，細心在家教導(dǎo)我，教育我。她像一位辛勤的園丁，不厭其煩的教我一遍又一遍。媽媽還說，自己沒上過大學(xué)，只是沒爸爸好，以后就要看我的了。我就有一個小小的心愿栽種在了我的心中。"不能辜負媽媽的期望".我現(xiàn)在漸漸長大了，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取用好的成績來回報我親愛的媽媽。

中國歷史故事讀后感【篇2】

在寒假里，爸爸給我買了本書，名叫《中國歷史故事》，爸爸對我說："這是一本中國孩子必讀的書，也是一本很棒的書。"讀了這本書，就可以對中華五千年的文明史有了基本的了解。

一打開這本書，我就被書中的一個個精彩的歷史故事深深地吸引住了，這本書從我熟悉的大禹治水講到了東周列國，從秦統(tǒng)一天下講到了繁華的大唐盛世，從靖康之恥講到了鄭和下西洋，從林則徐虎門銷煙講到了武昌起義……

這本書里我最喜歡的故事是晏子使楚，說的是春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子，想顯示楚國的威風(fēng)，晏子用他的機智，巧妙回擊了楚王，維護了自己和國家尊嚴的故事。書圣王羲之從小喜歡寫字，連走路的時候也用手指比劃著練字，經(jīng)過勤學(xué)苦練，終于成為了書法家，寫出了代表中華書法藝術(shù)最高水平的《蘭亭集序》，李清照是宋代著名女詞人，從小在父親的影響下十分喜愛文學(xué)，小小年紀便文采出眾，特別是作詞方面，寫出了許多流傳千古的好詞，這兩個人都是我學(xué)習(xí)的榜樣，我希望能成為像他們那樣有才華的人，書中我最崇敬的是寧死不屈的文天祥，一首《正氣歌》千古流芳，爸爸說這樣的人才是中華民族的脊梁。

這一個個真實的歷史故事，一個個鮮活的歷史人物，讓我認識到了中華五千年文明的璀璨，中華民族崛起所遇到的艱難困苦，明白了我們今天的幸福生活是如此的珍貴

,我們一定要牢記歷史，才能使中華民族更加富強。

中國歷史故事讀后感【篇3】

這本書的內(nèi)容很吸引人，里面有許多歷史故事，比如說：晏子使楚、風(fēng)流才子馬相如、三保太監(jiān)下西洋等故事。這些故事有得充分體現(xiàn)了古人的足智多謀，有的表現(xiàn)了友誼的珍貴，還有的講一些不忘國恥的故事。其中，給我印象最深的是"孟母搬家".

小的時候也背過"昔孟母，擇鄰處",但是不明白其中含義。今天，我終于懂了。書中說的是孟子小時候很調(diào)皮，他媽媽對他非常嚴格。為了讓他有個好的環(huán)境，能夠?qū)Ｐ淖x書，搬了好幾次家。慢慢的，孟子開始變得懂事了，愛看書，也有禮貌了。孟母還教育孟子"只有持之以恒，堅持不懈，才能成為有用的人，做事不能半途而廢".孟子長大后，成為了天下文明的大師。

這讓我想到了我的媽媽，我媽媽也為了我能專心讀書，放棄了很好的工作，細心在家教導(dǎo)我，教育我。她像一位辛勤的園丁，不厭其煩的教我一遍又一遍。媽媽還說，自己沒上過大學(xué)，只是沒爸爸好，以后就要看我的了。我就有一個小小的心愿栽種在了我的心中。"不能辜負媽媽的期望".我現(xiàn)在漸漸長大了，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取用好的成績來回報我親愛的媽媽。

中國歷史故事讀后感【篇4】

今天我看了林漢達老先生寫的《中國歷史故事集》，這本書厚厚的，可好看啦!我都快樂得不知道怎么形容了。

《中國歷史故事集》這本書里有春秋故事、戰(zhàn)國故事、西漢故事、東漢故事，還有三國故事。我最喜歡戰(zhàn)國時期里統(tǒng)一中原的秦國，這是因為秦國兵馬強壯，糧草充足，百折不屈，守信用，最主要的還是秦國的大王、大臣愛護全國百姓。

我覺得，各國之間不應(yīng)該老打仗，要不然士兵們很慘，死的死，傷的傷，誰都沒有好下場。各國之間可以用說客，說服其他的國家，只拿兵力嚇唬一下敵人。

各國百姓快樂，就說明大王好，大王好，大臣就很忠心，大臣忠心了，就能幫大王做一番大事業(yè)，就說明這是一個強國。

我覺得全國人民只要萬眾一心，就能克服困難，打敗敵國，一統(tǒng)天下。

秦統(tǒng)一天下之后，不應(yīng)該讓百姓筑長城，應(yīng)該安撫百姓，整頓民心，鼓勵百姓種糧，要不然會引起百姓的強烈反抗哦!

只要全國萬眾團結(jié)一心，統(tǒng)一天下就很容易啊!

[精]《孔融讓梨》讀后感模板

讀書筆記吧現(xiàn)在推薦你閱讀一下《孔融讓梨》讀后感，閱讀作品后，我對于作者描繪的主人公記憶深刻。對于讀后感來說，敘原文不要過多，要體現(xiàn)出一個“簡”字，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

《孔融讓梨》讀后感 篇1

每個人都有一些優(yōu)點和缺點，讀了《孔融讓梨之后》之后，我覺得孔融最大的優(yōu)點就是謙讓，不過最大的缺點也是謙讓－太過頭了。先是讓梨，接著讓獎狀，后來把地球引力的論文也讓了……事事都得謙讓，自己為了深受人愛戴，做出自己不愿意做的事情，自己便皆大歡喜。其實，孔融不理智，為什么要讓呢？留自己用有什么不好，為了讓梨之譽，也不至于事事都謙讓吧！該謙讓的就謙讓，不能讓那些不勞而獲的人得到東西，而想孔融這樣付出勞動的'人卻一無所有！如果大家都在事事、處處上謙讓，那這社會，雖然變和平了，但是人們自己心理上會不愿意的，但為了自己深受愛戴卻做不得不做的事情！我不會這樣做的！因為這些東西是我付出了勞動的，我覺得我有權(quán)利來享受這個成果，如果我謙讓給了你，其實就是縱容你，不是愛你，而是害你！這樣你會總想著不勞而獲，天上掉餡餅。

我想對孔融說：不要為了自己得到人們的愛戴而做自己不愿做的事情，你不要謙讓的太過頭了！在事事上，處處上謙讓你自己覺得好嗎？不要再謙讓了，你已經(jīng)謙讓過很多很多次了！我想對孔融謙讓過的人說：你們真是一群不勞而獲的人，凡事都要靠自己，得三好學(xué)生，有個好工作，買車買房都靠自己，而不是靠別人的謙讓而得到的！

總之孔融讓梨之后，令人哭笑不得的趣事連連。

《孔融讓梨》讀后感 篇2

《孔融讓梨》這個故事千古流傳。今天，我翻開《修雅集》看到了小孔融拿著梨送給爸爸的圖片，我迫不及待地讀起了《孔融讓梨》故事。呵，孔融是一個非常有孝心的孩子！四歲的一天，小孔融的媽媽從集市上買來了許多金黃的鴨梨，她讓孔融先吃一個，可是孔融在籃子里挑了許久，卻撿了一個最小的留給自己。原因是自己年紀小，應(yīng)該吃小的，大的應(yīng)該留給哥哥姐姐吃。

讀到這里，我才知道，年紀小，應(yīng)該吃小的，說得太好了，我很贊同小孔融的做法。以前，我總覺得，我是小孩子，應(yīng)該多吃點。每次媽媽讓我選吃的，我總會比了又比，選了又選，哪怕只大一點點，也是好的啊！但是從現(xiàn)在起，我決定向小孔融學(xué)習(xí)，因此我逐步改正了自己的缺點。每一次餐桌上有什么好菜，我就先夾給媽媽，對她說：媽媽，請吃！每次爸爸從上海回來帶一大推零食回來時我總是迫不及待地遞給媽媽，對她說：媽媽，你吃吧。直到看著媽媽吃下，我才放心地離開。每天晚上，我總是把熱水袋沖足電，交給媽媽，對媽媽說：媽媽，請你捂腳。

在我表姐十歲生日的宴會上，服務(wù)員端上了一大盤烤鴨。我拿起一塊面，夾了一些鴨肉和蔥，蘸了醬，把兩頭裹起，卷好。大家都眼巴巴地看著我。我想：你們可別以為我是個饞嘴貓，我可不是做給自己吃的！我放下筷子，用雙手將烤鴨遞給媽媽，大聲地說：媽媽，您吃！在眾目睽睽之下，媽媽接過我遞給她的烤鴨，臉上洋溢著幸福的微笑。一桌的叔叔阿姨、爺爺奶奶都贊不絕口，說：黃浩洋真孝順啊！我也要讓我的孩子向浩洋學(xué)習(xí)。我聽了，心里美滋滋的：看來，我已成為大家學(xué)習(xí)的有孝心的好少年的榜樣了，我一定要做得更好！

現(xiàn)在，我才知道，孔融四歲時就懂得謙讓，而我已經(jīng)九歲了，這么做也是完全應(yīng)該的。孟子說：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。今后，我要用一顆善良的心去關(guān)心、愛護身邊的每一個人，要做一個當(dāng)代的小孔融。

《孔融讓梨》讀后感 篇3

在二年級的時候，我把《三字經(jīng)》一字不漏地背下來了，可我不知道《三字經(jīng)》的真正含義，這天，我又讀了《三字經(jīng)》，讓我最難忘的一句話就是“融四歲，能讓梨。”

故事的大概意思是這樣的：有一天，父親帶了一盤梨子，父親叫孔融他們七個兄弟中從最小的弟弟開始挑梨，弟弟先挑走了一個最大的梨，但是孔融卻拿了一個最小的梨說：“我年紀小，應(yīng)該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們好、吃吧。”父親又問：“那弟弟比你小啊？”孔融說：“因為我是他哥哥，弟弟比我小，所以我應(yīng)該給他大的。”這個故事，傳遍了世界，這種精神值得大家學(xué)習(xí)。

尊老愛幼是中國的傳統(tǒng)美德，孔融很小就有這種謙讓的精神，這種傳統(tǒng)美德已經(jīng)在世界上流傳了千百年，孔融的精神值得我們每一個人去學(xué)習(xí)。其實，在我我的日常生活中，有很多事情值得我們?nèi)プ觯热纾涸诠卉嚿希o老人讓坐；吃飯時，我們可以讓小的或年長的人先吃；在看電視時，我們可以先讓小的人看……還有，在我們的汶川大地震中，有很多人受傷、缺水……我們都伸出了援助之手，使他們都感到了溫暖……

這次，我明白了這句話的真正含義。作文

《孔融讓梨》讀后感 篇4

今天，我讀了《孔融讓梨》這篇故事，是我深有感觸。

很久很久以前，有個小孩叫孔融。一天孔融的媽媽買了一些梨，當(dāng)梨端上桌的時候她給小孔融一個最大的梨，孔融卻把梨給了哥哥們，自己卻挑了一個最小的梨津津有味的吃了起來。孔融當(dāng)時才四歲，就懂得了應(yīng)該把最好的東西留給別人，而我們現(xiàn)在還有很多人不尊老愛幼。比如在汽車上，有一個小孩和一位老人站在我面前。那個小孩有可憐巴巴的眼神看著我，希望我給他們讓個座，但是我為了自己的利益，一直坐在哪里無動于衷。現(xiàn)在回憶起來我太自私了，我應(yīng)該在他們上車的一剎那就站起來給他們讓座，我后悔莫及。不但公車上的人很自私，就連食堂里的人也這樣。下課鈴一打，同學(xué)么就爭先恐后的來到食堂。剛來到食堂同學(xué)們就蜂擁而上，擠得擠，推的推，大家都想第一個吃上飯，食堂立刻變成了一個鬧市。其實只要我們互相謙讓，也不會有人受傷。

我一定要發(fā)揚孔融的精神，做一個尊老愛幼，懂得謙讓的人。

[精]《名著》讀后感精選

和書籍生活在一起，永遠不會嘆息，作品的作者是作者，讀完這部小說后，內(nèi)心欣喜。寫好讀后感的基本方法是什么？下面讀書筆記吧編輯為您呈上“《名著》讀后感”相關(guān)主題內(nèi)容。

《名著》讀后感 篇1

12年末還是13年初才認識的小鵬，那是因為那本書《背包十年》。當(dāng)時為了去西藏，把基本上自己能找到的有關(guān)旅行的書都看了，像《不去會死》、《遲到的間隔年》、《文化苦旅》、《旅行的藝術(shù)》、《走吧，張小硯》等等等，包括小鵬的另外兩本《我把歐洲塞進背包》《蓮花之上》，那時羨慕那樣的人生，羨慕那樣的生活，覺得那才是青春，那才有意義，后來出去玩了一個多月，也明白，那樣的生活不能一輩子過，只能在朝九晚五的正常生活里偶爾體會一次，也知道在路上那是一種狀態(tài)，需要自己去尋找，可是內(nèi)心的平靜，對于我們二十多歲的是否該過早的追尋？仍然是一個問號。

我也喜歡旅行，喜歡看花花世界，看它的美，看它的惆。有時低落，想想世界這么美好，我還沒看呢，抬起頭，努力奮斗，好讓自己能有能力看這個世界，那似乎是一個動力，也激勵著我鍛煉身體，為了能盡可能的踏遍地球的每一個角落。

小鵬的這本書，表面上記錄著他追尋《摩托日記》里格瓦拉的腳步，實際上卻是追尋內(nèi)心平靜的過程。每個人似乎都想要追尋內(nèi)心的平靜，也許對他那個年紀應(yīng)該，可有時候我會想，對于我是否該如此？可是，回頭一想，沒幾年也要步入三十，難道那是三十歲之后才要追尋的？我不知道。

回家？什么時候能夠理解？什么時候才能夠感悟？

夢想？別人總是告訴你要有夢想，可是卻不知道該如何有夢想；別人總是說要做自己喜歡的做的事，可是卻不知道自己喜歡的是什么事；別人總是說要堅持，可是連走哪里都不知道，談何堅持。生活告訴你，要自己摸索，你才能體會別人說的，不急，是你所能安慰自己的。

《名著》讀后感 篇2

以畢業(yè)生為題，是因為在我看這本書時，圍繞我的都是畢業(yè)二字。這兩個字兒代表的含義不僅僅是離開學(xué)校，更多的畢業(yè)大學(xué)生的迷茫與挫敗。

小時候不知道夢想和方向是何物，因為什么都不知道，所以活得很開心。上初中時，懵懂的我們知道人生要有目標(biāo)，那個時候我們最大的目標(biāo)就是考上一個好的高中。上高中時，老師和父母告訴我們，只要考上大學(xué)，就什么都有了。高中的我，想要的很多，想象著自己將來會有一份多么讓人羨慕的事業(yè)，金錢就是隨手拈來，想什么有什么，可以盡情買買買，也可以隨時隨地環(huán)游世界。這是一份幻想，我知道。但是那時候的我堅信，只要上完大學(xué)，只要努力，一切都會成為現(xiàn)實。

可是當(dāng)我大學(xué)畢業(yè)后，一切都不是我心里想的這般美好，實習(xí)工資少得可憐，連吃飯都成問題。而我一直堅持的原因只是因為沒有方向，不敢輕易放棄一份工作。現(xiàn)實告訴我，什么金錢，什么旅行，一個月掙兩三千都是多么不易的事兒。每次看著遠方的美景，也只能默默地嘆息。沒辦法實現(xiàn)夢，我想要的生活，我現(xiàn)在連一丁點兒都沒有實現(xiàn)。

盡管如此，我身邊還有沒有找到工作的小伙伴正處于水深火熱中。我的一個舍友，在我大一時因為想跟我學(xué)打乒乓球，所以一直叫我?guī)煾怠Ｋ且粋€想做的很多，但行動很少的人。在畢業(yè)之際，每天都在感嘆現(xiàn)在無解的生活，問自己活著的目的是什么，總覺得自己干什么都不行，但又對任何事望而卻步，沒有真正的邁出腳步去行動。每天最多的就是無限的人生感嘆，沒有勇氣去做任何決定。我想不僅僅是她，大多數(shù)處于畢業(yè)期的人都是這個狀態(tài)吧。

我也曾有過這段時期，只是較早進入實習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)慢慢開始接受現(xiàn)實，接受工作。是小鵬的書讓我的心能在路上，給我平淡、無力的工作生活抹上一些理想的色彩。人活著還是需要一些念想。

《名著》讀后感 篇3

一提簡·奧斯汀，便會想到熱鬧的舞會、優(yōu)美的鄉(xiāng)村、和一群熱衷討論男女婚嫁的人們。在簡不多的作品中，《傲慢與偏見》最為讀者喜愛。

鄉(xiāng)下的人們生活單調(diào)，缺少舞會和購物商場的娛樂，也沒有什么重要的事情需要處理，最大的不過生老病死，男婚女嫁。所以小說一開頭就說，饒有家資的單身男子必定想要娶妻室，這是舉世公認的真理。

我們先來看一下小說中反映的十八世紀末頁社會風(fēng)俗：女子超過二十三歲就會被認為是老姑娘;家里有多個女兒的，按禮節(jié)，大的沒有出嫁，小的不能出來參加社交活動;女兒沒有權(quán)利繼承地產(chǎn)、房產(chǎn)，只能擁有嫁妝或者憑借父母遺囑分得一份遺囑;長子繼承制;教會擁有很大權(quán)力;商人社會地位低賤，擁有世襲爵位的人享有絕對的貴族地位。

伊麗莎白與達西的愛情故事，眾位讀者早已知曉，機智聰慧率真漂亮的伊麗莎白嫁給了成熟深刻富有高雅的達西，像童話故事里的王子公主一樣從此過上了幸福的生活。

在作者簡·奧斯丁看來怎樣的戀愛是完美的?每一個結(jié)局美好愛情故事都承載了作者的愛情夢想。

電影《成為簡·奧斯丁》中，才情滿滿的文藝女青年簡，與年輕俊秀的律師相愛。在俗世的眼光看來，簡需要嫁一個頗有家財?shù)哪凶臃侥苓^上優(yōu)裕生活，保持時常閱讀的閑情;而貧窮的律師也需要娶一位家底豐富的女子才能改善生活品質(zhì)。因此，簡一生未嫁，而律師遵從家人建議娶妻，并給自己女兒起名為奧斯丁。

在兩人相愛的過程中，簡正在從事《第一印象》也就是后來的《傲慢與偏見》的創(chuàng)作，那么這部作品無疑是簡·奧斯丁對自己愛情完滿結(jié)局的夢想。一個女子擁有才華、氣質(zhì)、美貌卻貧窮，必得有一個閱歷豐富、品味高雅，物質(zhì)充裕的男子相配。

對比簡和伊麗莎白，可以發(fā)現(xiàn)她們有不少共同點：富有才華但又固執(zhí)，率真美貌又不肯輕易認輸，沒有請過家庭教師依然獲得了良好的修養(yǎng)，絕不接受沒有愛情的婚姻。

在簡·奧斯丁自己的愛情中，是因為兩人物質(zhì)不充裕而無法圓滿，因此她深知愛情不能無所依。因此她借魏肯和夏洛蒂讓伊麗莎白明白有一個令人氣惱的信念：容貌英俊的年輕人同相貌平凡的年輕人一樣，也得有所依靠才能生活。

伊麗莎白堅信只有遇到意氣相投的人，婚后才能得到幸福，但并非每個人都會由此幸運。好朋友夏洛蒂嫁給了趣味無聊、阿諛奉承的柯林斯，她在心里是有點看低她的。但夏洛蒂告訴她，對于受過良好教育但財產(chǎn)不多的女子來說，嫁人是唯一的一條體面出路，盡管對能否得到幸福毫無把握，嫁人也一定是免于貧困的避難所。對于夏洛蒂這般從不曾美麗，也不擁有聰明智慧的女子來說婚姻只是人生中的一個過程。

《名著》讀后感 篇4

這是他最后一次長途旅行，為了心中一個信仰、為了一種崇拜，去重走古巴革命者格瓦拉的《摩托日記》之路。

格瓦拉的這條路走完，找到了人生的信仰所在；小鵬的這條路走完，找到了回家的意義所在。

我能看出，這本書是一個已過而立之年的旅行者對自己十二年職業(yè)旅行的總結(jié)和回顧，也是一種告別，因為過去的夢想已實現(xiàn)，新夢想逐漸發(fā)芽長成，個人的成長也即將進入人生另一新階段。

旅行并未停止，但夢想?yún)s有了更新更長遠的變化。小鵬作為職業(yè)旅行者開拓出了自己的一片天地，同時也告訴世人，成功并非只有一種可能，盡管他一定會低調(diào)地認為自己現(xiàn)在的狀態(tài)也不是成功，但對于一個能夠把興趣、夢想和職業(yè)結(jié)合的很好的人來說，他做到了。

小鵬沿著格瓦拉的摩托日記之路，一路充滿了歷史性的巧合，無論是在瓦爾帕萊索陰差陽錯地被市長接見，上了當(dāng)?shù)氐膱蠹埿侣劊贿€是到后來見到了與格瓦拉當(dāng)年并肩作戰(zhàn)的老戰(zhàn)友，聽他回憶格瓦拉當(dāng)年種種事跡；這都好似冥冥之中，開啟了一扇通往他們之間心靈的大門。

書中有一句話是這樣說的：“每個人都有自己的夢想之地，我很幸運，找到了它，希望你們也能找到。”

他的人生雖不可復(fù)制，但讀完這本書，對于一個精神上有些追求的人來說，或許有一些正能量的作用。

[精]冬奧比賽讀后感精選4篇

讀書筆記吧編輯為你整理了以下的“《冬奧比賽讀后感》”。書是給人提供思考的材料，在讀過之后我們應(yīng)當(dāng)將思考寫成文，這就是讀后感，在讀了朋友推薦的作品后，我自身也對其內(nèi)容有一些獨特的見解。寫讀后感就必須要邊讀邊思考，結(jié)合歷史的經(jīng)驗，當(dāng)前的形勢和自己的實際展開聯(lián)想。建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

冬奧比賽讀后感(篇1)

2022年對我們來說是十分重要的一年，這一年雖然依舊有病毒的襲擊，但擋不住我們對冬奧會的熱情期盼。剛過年，我和家人便開始關(guān)注冬奧會的比賽項目：自由式滑雪、短道速滑、花樣滑冰等。其中，我最關(guān)注的、最喜歡的項目是冰壺。冰壺是一項綜合性很強的運動項目，它結(jié)合了判斷、策略、心態(tài)、體力、團隊配合等諸多因素。在賽場上往往一個正確的判斷、一次默契的配合、一次恰到好處的碰撞，就能改變整個比賽。北京冬奧會冰壺混雙循環(huán)賽第四輪是中國隊對世界冠軍瑞典隊，我和爸爸媽媽全程觀看了本次比賽。在我看來，這是一場驚心動魄的比賽。在比賽的前7局，中國隊發(fā)揮穩(wěn)定，以6：4的優(yōu)勢領(lǐng)先于瑞典。最后一局完全可以放手一搏，但瑞典隊穩(wěn)定的發(fā)揮卻給了中國隊極大的壓力。開局前兩個壺，中國隊看似站位，又似力道過大，未停在較有利的位置。而瑞典隊的兩個黃壺卻是一個停在紅圈的正中心并擋住了一個我方的紅壺；一個則穩(wěn)穩(wěn)的停在了瑞典的第一個球的正前方。在我看來，這讓中國隊的紅壺很難再靠近中心。雖然中國隊是先手，并只剩下三個壺，但是他們沒有放棄，仍然積極商討戰(zhàn)術(shù)，尋找解決的方法。這種永不言棄、頑強拼搏的奧運精神才是比賽中最大的亮點，也是最值得我們學(xué)習(xí)的地方。隨后，中國隊積極破壞瑞典隊的戰(zhàn)術(shù)，通過圍堵站位擋住了瑞典隊冰壺的直線碰撞的路線。瑞典隊只能將第三只冰壺投到同隊壺旁，與同隊兩只黃壺呈三角形站位，形成了對他們非常有利的形勢。此時，我的心高高懸起。瑞典隊員臉上洋溢著自信，但看他們手下依舊是一絲不茍，沒有任何的放松，這種不輕視對手的態(tài)度非常值得我們尊敬。倒數(shù)第二個壺，中國隊占一位，瑞典隊則是小展身手，以一個非常刁鉆的角度成功碰飛了中國隊的兩個攔路壺，讓自己隊的優(yōu)勢進一步擴大。最后一個壺時，我的心卻不再緊張，因為中國隊的最后一個已經(jīng)再無可能將瑞典隊的三壺同時碰出中心了。但我仍然將比賽認真看完，因為選手們都沒有放棄，我這個觀眾又怎能先打退堂鼓呢？中國隊的最后一只冰壺正緩緩地向中心靠近，卻在較遠處就停步，就看瑞典隊的了。瑞典隊最后大力一擊，冰壺飛快靠近中心，碰在了呈三角形的同隊冰壺上，間接的把四周的中國冰壺都震飛了出去，最后以7：6的比分擊敗了中國隊。冰壺是冰上運動的動靜之美、取舍智慧。雖然中國隊惜敗一場，與三連勝無緣，但仍然給我們帶來了一場精彩的比賽。而在比賽中，選手們自始至終不言放棄、頑強拼搏的奧運精神，才是最值得贊頌的。一場比賽觀看下來，真心的讓我看到了奧運中堅韌的精神，也更體會到了自己平常射擊訓(xùn)練中的那份不易。學(xué)習(xí)射擊的過程，除了提升我的體能，更鍛煉了我堅持、抗挫折和努力后的榮譽感。這就是運動帶給我最大的收獲。我為冬奧代言，我為運動喝彩！中國，加油！

冬奧比賽讀后感(篇2)

在昨天晚上，北京冬奧開幕式拉開了序幕，它向世人展示了中國的崛起，使北京成為“雙奧”的第一座城市，我們中國人都感到無比的驕傲和自豪。

冬奧會開幕那天正逢立春，這是一年的開頭，也是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，二十四節(jié)氣倒數(shù)輪流出現(xiàn)，每一幀圖片都展現(xiàn)了中國大好河山在不同節(jié)氣時的美麗，古老的華夏文明在這中間流淌。冬奧會的開幕式，是如此的美麗！但誰能知道，在幾十年前，中國還只是一個亞洲病夫，不強大，遭人欺負。但是無數(shù)人加入了這個富強的隊伍，從原本連汽車都開不起，現(xiàn)在早已車輛繁多，從原本的'低矮的茅草屋，變成了一座座高樓大廈。這一次次的改革，一次次的復(fù)興，都顯現(xiàn)出中國偉大的創(chuàng)造力、凝聚力，而在2022年，在北京冬奧會上，一場激烈的冰雪運動正在賽場上大放異彩。高山滑雪、冰球等等，讓這個寒冰的世界增添了色彩。

正如記者所說：世界期待著中國，中國做好了準備！中國，加油！加油，中國！

冬奧比賽讀后感(篇3)

所謂的冬日盛典，自然是冬奧會了。除了它，大概也沒有什么可以配得上“盛”這個字了。

以往，我對冬奧會的看法往往與夏奧會連在一起——它們倆頗像買一贈一。不幸，東奧會就是那個贈一。之所以如此是因為冬奧會相少，還都與不常見的冰雪運動有關(guān)，所以項目眾多的夏奧會相比，存在感有些弱。

雖然存在感不高，但舉辦地讓它的存在感在國人眼中瞬間拉滿，。這屆冬奧會在北京舉行，想起20xx年的北京夏季奧運會，中國隊在東道主的加持下勇奪51枚金牌，我就相信這屆冬奧會絕對不會比那屆夏奧會差，夏奧會雖然我錯過了，但今年冬奧會絕對不能錯過，我還指望著通過今年冬奧會來想象當(dāng)年夏奧會的風(fēng)采呢。

果不其然，中國隊在今年的冬奧會上已勇奪了一枚金牌。這枚金牌源于短道速滑這個項目，根據(jù)主持人介紹，這一項目各國有許多厲害的高手，有著各種各樣的名頭。但是無論是什么樣的名頭，最終奪得奧運會的冠軍的還是中國選手。

奪冠的比賽可以說是甚為精彩。在最開始三個隊伍中國隊是落到了最后，只能跟在別人后面，但在不多的比賽時間中，中國隊一舉實現(xiàn)了反超，超過了前面兩隊選手成為了第一，還遠遠地領(lǐng)先了那兩隊選手。這說明中國對奪冠靠的是實力。

之后我又觀看了冰壺比賽。好吧，雖然我到最后都沒有看懂規(guī)則是什么。但中國隊打得也是很不錯的，是雖敗猶榮。跟意大利的六連勝選手實力相差不大，比分咬的很緊，相信下一屆冬奧會的時候他們有著更好的發(fā)揮。

冬奧會到今天也只是賽程的第二天，還有很多的項目沒有比賽。所以現(xiàn)在各國的獎牌數(shù)也都是少的可憐。希望中國隊能在接下來的賽事中愈戰(zhàn)愈勇，給迎來的虎年來一個美好的開頭。

冬奧比賽讀后感(篇4)

開幕式倒計時運用24節(jié)氣，24節(jié)氣通過相應(yīng)的風(fēng)景加上應(yīng)景的詩句展現(xiàn)，進行開場。最后，以立春為結(jié)束，許多人拿著熒光棒揮舞著，先是綠色的，讓人們感受到春天的來臨，生機勃勃，活力四射。之后變成白色，如同蒲公英一樣，最后屏幕上出現(xiàn)一個小男孩的側(cè)臉，并將蒲公英吹散，屏幕中的蒲公英種子飛向天空，在鳥巢上方變成了煙花。以上的表演充分的體現(xiàn)出科技感，畫面唯美，創(chuàng)意十足。

升國旗奏國歌之后，屏幕上冰藍色的水墨從天而下，逐漸變成黃河之水，之后從屏幕中出現(xiàn)立體的冰立方，并在其上快速變換歷屆冬奧會的會標(biāo)，最后由冰球運動員將冰球打向冰立方，雕刻出奧運五環(huán)。用冰球打破冰立方，并出現(xiàn)奧運五環(huán)，是希望各國可以打破隔閡。

國家代表團走完后，上空出現(xiàn)國家牌子，像雪花一樣飄落，在屏幕上從小雪花變成大雪花，并繞場一周，最后落在奧運五環(huán)下，與其相呼應(yīng)。

雄鷹再生讀后感模板3篇

豐富知識讀書可以使人了解很多從來不知道的，作品是一本讓人收獲滿滿的好書。這時我們需要通過讀后感來詳細表達作品中的內(nèi)涵精髓，一篇優(yōu)秀的讀后感大概是多少字數(shù)呢？請閱讀由欄目小編為你編輯的雄鷹再生讀后感，有需要的朋友就來看看吧！

雄鷹再生讀后感(篇1)

雄鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達70歲。要活那么長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。當(dāng)老鷹活到40歲時，它的爪子開始老化，無法有效地抓住獵物。它的啄變得又長又彎，幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重，因為它的羽毛長得又濃又厚。使得飛翔十分吃力。它只有兩種選擇：等死，或經(jīng)過一個十分痛苦的更新過程。150天漫長的操練它必須很努力地飛到山頂在懸崖上筑巢。停留在那里，不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到完全脫落。然后靜靜地等候新的喙長出來。它會用新長出的喙把指甲一根一根的拔出來，當(dāng)新的指甲長出來后，它們便把羽毛一根一根的拔掉。5個月以后，新的羽毛長出來了。老鷹開始飛翔，重新得力再過30年的歲月！

雄鷹為了重生，付出那么大的代價與努力！選擇了生就必須接受蛻喙的痛，脫指甲的苦，拔羽毛的創(chuàng)痛。甘愿忍受難以言表的痛苦來獲取生命的延續(xù)，生命在痛苦的煎熬中獲得重生。而我才踏上工作崗位兩年多，說長并不長，說短并不短，已經(jīng)變得如此消沉。每天只滿足于機械的備課-上課-批改-輔導(dǎo)上，對如何把課可以上得更好，如何批得更有效都不做更深刻的探究，退一步說甚至連自己要上的內(nèi)容也含糊其辭的話，那給學(xué)生帶來的后果將是如何？每天披星戴月，以為自己工作多么的努力，多么的勤奮，每天應(yīng)付除了教學(xué)以外的各項工作，埋怨著做老師有多么的疲憊，并不去想疲憊的原因是什么？原因是自己的專業(yè)的缺失，甚至迷失。

新的一年將至，我應(yīng)該認真計劃，學(xué)習(xí)雄鷹的自我改革的勇氣與再生的決心，走好我的教師之路。

雄鷹再生讀后感(篇2)

今天，吳老師給我們播放了《雄鷹再生》的影片，看完了這部影片，我的感觸很深。

影片主要反映了一段感人的故事。雄鷹是鳥類中壽命最長的鳥類，它能活到七十歲，然而，在它四十歲里，卻有一段生與死的抉擇。

雄鷹四十歲時，它的鷹嘴已經(jīng)長得很長了，可以抵到它的胸膛；它的爪子了開始老化，已經(jīng)不能捕捉野兔、野雞等動物了；它的翅膀也越來越沉重，不能再繼續(xù)飛行。

在這種痛苦的情況下，它只能做出兩種抉擇：一是等死，二是通過生死的考驗，迎接它的新生。

老鷹要先飛上一座山峰的山頂，再在上面筑巢，接著用嘴不斷敲擊巖石，直到長出新嘴為止；長出了新嘴巴，就用它把全部的爪子、羽毛都拔掉，直到長出新的爪子和羽毛的時候，才能夠在天空中翱翔。

看到這里我不禁想起以前的一件事。那一次，是一場考試，考的是數(shù)學(xué)。當(dāng)考卷發(fā)下來時，大家齊刷刷的拿起筆，開始寫考卷。一路上，我過五關(guān)斬六將所向披靡，毫無阻攔，一路上我望風(fēng)而行，無人可阻。

一一直殺到最后一道應(yīng)用題時，我終于被難住了，開始左思右想，每當(dāng)想到一個辦法里，又會覺得不太合適，半天的思考卻不曾有一個答案。

老師終于說出只剩5分鐘了，我心中直發(fā)毛。總覺得是不是抄一下？可又不光明正大？可是又該怎么辦呢？我冥思苦想，可是還是想不出答案來，一直到下課也沒寫答案。和垂頭喪氣，可又有什么辦法呢？

從中，我明白了：遇到困難，我們不能低頭，要有勇氣，勇敢面對任何困難。

雄鷹再生讀后感(篇3)

雄鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達70歲。但是要活到那么長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。當(dāng)老鷹活到40歲時，它的爪子開始慢慢老化；無法有效地抓住獵物，它的啄變得又長又彎，幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重，因為它的羽毛長得又濃又厚。使得飛翔十分吃力；它只有兩種選擇：等死或者經(jīng)過一個十分痛苦的更新過程。

150天漫長的操練，它必須很努力地飛到山頂在懸崖上筑巢，停留在那里，不得飛翔。老鷹首先用它的啄擊打巖石，直到完全脫落；然后靜靜地等候新的啄長出來。它會用新長出來的啄把指甲一根一根的拔出來；當(dāng)新的指甲長出來后，它便把羽毛一根一根的拔掉。5個月以后，新的羽毛長出來了，老鷹開始飛翔了，重新得力再過30年的歲月。

在世間萬物或者一個強大的企業(yè)，甚至我們的生命中，有時候必須做出困難的決定。開始一個更新的過程。所以必須將舊的習(xí)慣，舊的傳統(tǒng)做法，陳舊的思想觀念等拋棄，不斷學(xué)習(xí)、變革使我們可以重新飛翔。只要我們愿意放下舊的包袱，愿意學(xué)習(xí)新的技能、方法或觀念；我們就能發(fā)揮我們的潛能，創(chuàng)造新的未來。

我們需要的是自我改革的勇氣與再生的決心，才能跟得上社會的變化，才能跟得上市場的變化

觀賞了《雄鷹再生》的故事之后，在心靈深處頗有感觸，真沒想到空中霸王還有如此殘酷、悲壯的經(jīng)歷，相信雄鷹那時定會痛苦不堪。這使我不僅想了很多。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到絢麗的彩虹；不經(jīng)過神火的烤煉，美猴王也不會有火眼金睛；不經(jīng)受九九八十一難，唐朝高僧絕對取不來真經(jīng)。想想我們身為人師，從教多年，必定也遇到過挫折，犯過錯誤，當(dāng)然也經(jīng)歷過喜悅，曾經(jīng)星光燦爛，輝煌耀眼。那么我們是不是認為功德圓滿，止步不前，醉倒在榮譽光環(huán)的陰影下慢慢變老，還是不斷否定自我，不斷前進？是不是略有寸功，就沾沾自喜，頭腦發(fā)熱，變得僵化糊涂，最后退化，還是把功勞當(dāng)一種包袱摔在身后，重新定位，經(jīng)歷痛苦悲壯的洗禮，重獲新生？

我認為答案就在眼前，不必明說。當(dāng)然，重獲新生，使自己脫胎換骨，是需要些勇氣的，甚至?xí)冻龃蟮拇鷥r。但是我們是教師，多少雙期盼的眼睛在關(guān)注著我們，鼓勵著我們。我們做教師，就要做強者，具有雄鷹精神，把多年養(yǎng)成的惰性改掉，搬走腳下?lián)趼返墓谑＜訌妼W(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，與時俱進，做一個常新的教師，茁壯成長，永遠年輕。

雄鷹再生的精神永遠不會過時，時時刻刻像一盞閃耀的明燈，指引著我們，激勵著我們。人生能有幾回搏！相信我們年輕時都有閃光的榮耀，那么現(xiàn)在我們能有第二次輝煌嗎？只要我們有了雄鷹再生的精神，這種疑問將變成我們和別人的感嘆！

南轅北轍讀后感精選(模板3篇)

讀書筆記吧小編為您準備了南轅北轍讀后感精選，敬請您閱讀并收藏本文。讀書的人對世界的基本認識也會得到拓展，身處其中更覺得安心，在閱讀作者寫的作品后可以學(xué)到很多，擴充自己的知識庫。在看完一篇文章后，為了更好的讀懂作品，所以我們要寫讀后感。

南轅北轍讀后感精選【篇1】

今天我們班學(xué)了“南轅北轍”這篇小古文，讀了這篇小古文讓我受益匪淺。“南轅北轍”講的就是：從前有一個人要去楚國，楚國的方向在南邊，他卻往北邊走，別人多次提醒他，他卻用不同的理由反駁別人的意見，不虛心接受別人的建議。即使他的工具用得再好，如果不能正確的運用和發(fā)揮好，就會背道而馳，離楚國也就越來越遠，再也到不了楚國了。讀了這篇小古文，我想起了發(fā)生在我身上的一件事情。

有一次，我參加聽雨軒琴行的一個活動，肖老師在教學(xué)中多次指出我的指法問題，而我沒有聽取老師的意見仍然按照我原來的指法彈奏。直到有一次公開演出，因為指法的錯誤而導(dǎo)致了錯音，雖然立馬糾正了過來，但還是影響了我的演出效果，結(jié)果演出成績不佳，失去了得到名次的機會，讓我后悔了很久，心里下定決定以后一定要聽從指導(dǎo)老師的意見，不斷的提高自己。

讀了“南轅北轍”還讓我明白了一個道理：做任何事情都要找到正確的方向，并沿著正確的方向前進，才能取得最大的成功。同時還要多聽取別人的意見，接納正確的方式，才能讓自己成長起來。

南轅北轍讀后感精選【篇2】

　讀了一則寓言故事南轅北轍，故事向我們講述了一個人想到南邊去，可他偏駕車往北跑。半路上他遇到了的朋友，朋友勸他趕快掉頭，可他不聽勸告，說：他的馬跑得快。

讀到這里，我真想對那個人說：“你還是早點掉頭回來吧！要去南邊，卻往北邊跑，馬跑得快，不是越跑越遠了嗎？“久而久之，你帶的干糧也不夠吃，盤纏也會用盡的，結(jié)果不但不能達到目的地，而且，離你的目標(biāo)會越來越遠。

這個人僱了一個車夫，車夫為什么也這么傻，跟著那個人一起往北跑，我知道你是為了賺錢，可你有沒有想過，萬一馬跑死了，或者進入了一個沙漠，你們不就一起被困在沙漠里面出不來了，很有可能會跟他死在一起。

車夫，可能也不是你的錯，是你的僱主實在太固執(zhí)了，固執(zhí)的十頭牛都拉不回來。

果然，一直往北跑，到最后也沒有到達目的地。可以想象：走啊走啊，仿佛沒有盡頭，漸漸地感覺體力不支，出現(xiàn)幻覺，看見了海市蜃樓……

我們千萬不能學(xué)《南轅北轍》的那個人，方向錯誤，目標(biāo)會越來越遠。知道錯了，還不改正，錯誤越來越大。明知山有虎，偏向虎山行，沒有真本事，會送寶貴的生命。

生活中，我們做什么事情，都要認準目標(biāo)，朝著目標(biāo)前進。

南轅北轍讀后感精選【篇3】

今天，我看了這樣一個成語故事，叫“南轅北轍”。故事大意是這樣的：

戰(zhàn)國時期，一個人要從魏國到南邊的楚國去，可他卻一個勁兒地向北面飛跑而去。他的一個朋友提醒他往南走，可那人卻不聽勸告，說：“我知道我走錯了，但是我的車夫和馬都很好，再說我?guī)У穆焚M也很多，你一點也不用擔(dān)心!”說完，便離他而去。結(jié)果他的行為讓別人很不解，大家感到奇怪，因為那樣的話，不就離他要去的楚國越來越遠嗎?

讀了這個故事，你們一定會認為主人公很傻，知錯不改。但生活中這樣的人和事卻經(jīng)常這發(fā)生在我們身邊啊。例如：作為南京人大家都知道，我們南京正在創(chuàng)建文明城市，說到文明，也許誰都會說：“不就是講公德嘛。”可是走在大街上，卻總能看到一些不文明的行為：亂扔?xùn)|西啦、吐痰啦、講臟話啦等等。難道他們不懂什么是文明嗎，不是的，而是犯了和故事中主人翁一樣的毛病：知錯不改。

就拿我們學(xué)生來說吧，都知道要好好學(xué)習(xí)，可如果不付出行動，是永遠也學(xué)不好的。

正如這個故事告訴我們的：做事時如果你的行動和目的正好相反，目的是永遠都不會達到的。

《南轅北轍》讀后感范文三

今天，我們學(xué)習(xí)《南轅北轍》這則寓言。故事的主要內(nèi)容是：一個人本來要往南邊去，卻駕車向北行，這樣馬跑得越快，錢帶得越多駕車技術(shù)越好，偏離目的地就會越遠。朋友給他講，他還是迷惑不清，這個成語是比喻有些人行動和目的是截然相反的，行動越賣力離目標(biāo)反而會越遠的。

看到了這則寓言，我就想起了我以往的一件事。當(dāng)時，我也是一個”南轅北轍“的人。有一次，我正在寫作業(yè)，寫著寫著，我心里面就想：一會我寫完了所有的作業(yè)，先去滑二十分鐘滑板，然后再去看一會兒電視。當(dāng)時，我心里光想著玩，很高興。我根本沒把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。我一寫完作業(yè)，就迫不及待的跑跑出去玩了。到我回家時，爸爸就告訴我的作業(yè)做錯了好幾道題。我的目的是認認真真寫完作業(yè)后再去玩。我的行動卻是使最快的速度把作業(yè)寫完后出去痛痛快快的玩。

我覺得這則寓言有問題：天下哪會有這么笨的人呀?

我偶爾會做一些曲折的小事情，你們可不要跟我一樣哦!

《名人故事》讀后感(模板3篇)

“活到老學(xué)到老”，可見讀書是我們一輩子的事。想要學(xué)到新的知識，這些經(jīng)典作品就不可或缺。閱讀完作者寫的作品以后，相信心中有不少的心得，此時就可以寫一篇讀后感來記錄下自己的收獲和體會，應(yīng)該怎么寫好一篇作品的讀后感呢？小編為大家整理了“《名人故事》讀后感(模板3篇)”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

《名人故事》讀后感【篇1】

這個故事主要講莫扎特是一位偉大的音樂家。他從小就喜歡音樂：小的時候，媽媽經(jīng)常唱搖籃曲給他聽，只要媽媽停下不唱，他就會大聲地哭叫;還有一次，他獨自吃飯，忽然吃飯的勺子掉在地上發(fā)出了聲音，他撿起勺子，好奇的敲打盤子，左敲敲、右敲敲，敲出了美妙的聲音，這不同的的聲音讓他開心地笑了，從而就開啟了他的音樂之門。

讓我感到神奇的是：有一天，他媽媽抱著他睡午覺，趁媽媽睡著了，他輕輕地從媽媽身上跳下來，在家里左看看、右瞧瞧，最后，跑到爸爸的書房里，把爸爸的鋼琴當(dāng)成大玩具，開心地彈起了鋼琴，美妙動聽的音樂把爸爸、媽媽驚呆了，因為他彈出的居然是合音!

從此，他每天夜以繼日的堅持練琴，對音樂孜孜不倦地學(xué)習(xí)，最后他成了一位世界著名的鋼琴家，并且一生創(chuàng)作了許多動聽優(yōu)美交響曲。真令人驚嘆!

我也是一個學(xué)習(xí)鋼琴的人，有時為了練習(xí)一段樂曲或是練一種指法卻缺乏耐心，時常沖著媽媽發(fā)脾氣，總認為枯燥的練習(xí)沒有什么作用!一遇到挫折就開始泄氣!讀了《莫扎特的故事》這篇文章后，我深受啟發(fā)、明白了一個道理：做任何事不是隨隨便便能成功的，只有勤奮學(xué)習(xí)、不斷苦練，才能成功，真正的體會到：“世上無難事、只怕有心人”

《名人故事》讀后感【篇2】

寒假的一天上午，我讀了《名人故事》里的一篇文章，題目叫做“鐵面無私——包拯”。

這篇文章主要講述了包拯不僅執(zhí)法如山，不避親黨，不畏強權(quán)，判案公正嚴明，而且斷案如神，明如鏡，清如水，直比青天。正因為包拯的一生為人民著想，為正義而戰(zhàn)，他的法律思想和執(zhí)法行動符合人民群眾的愿望和要求，包拯，被人民譽為包青天，并永遠活在人民心中。

今天的社會飛速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，社會環(huán)境，人際交往開始越來越復(fù)雜。經(jīng)濟高速發(fā)展的同時，一些社會的污穢，陰暗面也開始在不斷地蔓延。一些不法分子蠢蠢欲動，社會刑事犯罪發(fā)案率增高，而破案率則得不到提高，人民群眾滿意度自然就上不來。這時，時代呼喚“包青天”，只有當(dāng)今社會多一些有如包青天一樣的政法隊伍干部，多一些敢于擔(dān)當(dāng)，嫉惡如仇，不畏強權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)干部，多一些斷案如神的公安干警，社會才會更加安定、團結(jié)。人民幸福感才能有所提高。我們建設(shè)小康社會，達到中等發(fā)達國家水平的愿望才能夠早一日實現(xiàn)。

作為還是小學(xué)生的我們，只有努力學(xué)習(xí)文化知識，在生活中多學(xué)會觀察，學(xué)會分析，鍛煉好自己的身體，才能夠茁壯成長，早日成才，為祖國的建設(shè)添磚加瓦。

《名人故事》讀后感【篇3】

俗話說得好，書籍是人類進步的階梯；書籍是偉大的天才留給人類的.遺產(chǎn)；書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。今天，我讀了《名人故事》這本書，受到了深刻的教育。

沒有耕耘就沒有收獲。齊白石通過刻苦學(xué)習(xí)，成為了一代著名的畫家；李白通過畢生的苦讀，成為了一代“詩仙”；伽利略通過不懈的努力，成為了一代科學(xué)巨人；匡衡通過幾十年的寒窗苦讀，成為了我國西漢時期的一個著名的經(jīng)學(xué)專家……

孔子是世界杰出的文化名人，被后人稱為“至圣”。他從小家境貧寒，沒錢上學(xué)。但盡管如此，他仍發(fā)奮讀書，不恥下問，老人小孩都是他詢問的對象。他愛打破沙鍋問到底，別人便送給他“百事問”的雅號。

成年之后，他的求知欲更強了。一次，他得到了一部《易經(jīng)》，就像得了稀世珍寶一樣高興地把它抱回家，逐字逐句地讀起來。他讀一遍不懂，就讀第二遍；讀第二遍不懂，就讀第三遍……這樣讀來翻去，連穿在竹木簡上的牛皮帶都斷了。就這樣，他換了三次帶子，這就是“韋編三絕”這個成語的來歷。

讀完《名人故事》這本書，我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們的美好愿望。

[精]孟姜女長城讀后感(系列4篇)

孟姜女長城讀后感是讀書筆記吧編輯在網(wǎng)絡(luò)上整理并加工的內(nèi)容，在讀了作者寫的作品，我們難免會有新的想法。為了更好地加深閱讀的印象，我們需要寫一篇讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

孟姜女長城讀后感(篇1)

我今天看了一篇文章叫《孟姜女哭長城》，我為書中的主人公而哭泣，為秦始皇的暴政而憤慨！

故事的內(nèi)容大概是這樣的 : 在很久很久以前，秦始皇為了修筑萬里長城，讓官府到處抓勞工，抓去的人累死的累死，砸傷的砸傷，慘不忍睹！有一個叫范杞梁的書生為了逃避追捕躲到孟家花園，遇到善良美麗的孟姜女。孟姜女和范杞梁一見鐘情成了夫妻。但新婚沒有幾天，范杞梁就被公差抓去修筑長城了。孟姜女等了幾個春秋都沒等到丈夫回來，于是她便一人獨自去長城。一路上不知經(jīng)歷了多少艱難險阻，終于來到了長城腳下。當(dāng)她得知丈夫的尸骨被填進長城的城墻里傷心不已，嚎啕大哭。突然 轟隆 一聲長城崩塌了幾十里，出現(xiàn)了許多尸骨，孟姜女暗暗祈禱著，終于奇跡出現(xiàn)了，孟姜女順利找到丈夫的尸骨，她痛心極了，便跳河自盡了！

我感慨萬分，秦始皇一個封建社會的君王，為了一己私利，不顧子民生死，讓他們吃豬狗一樣的食物干牛羊一樣的重活。有人敢違抗他的旨意他就會讓他受盡折磨生不如死。最終含恨死去，有的甚至誅滅九族！現(xiàn)如今我們生活在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義里，人民當(dāng)家作主，干部們以身作則，率先垂范，體察民間疾苦，關(guān)心人民生活，不作為的干部一律撤職，嚴加懲辦，這跟秦始皇的所作所為真是天壤之別呀！

孟姜女長城讀后感(篇2)

最近，我讀了一本非常讓我有感想的書籍給孩子的忠告。這本書讓我有了很大的震撼，

給孩子的忠告全書共分9個篇章，存有62封信。它反映了作者在政治方面的圓熟技巧，他對良好禮節(jié)的呵護，以及對兒子在禮儀和處世藝術(shù)的悉心指導(dǎo)，充滿了作者對社會、人性、人際關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)能力的深刻洞察。結(jié)合當(dāng)今現(xiàn)實看這本書，讓我不得不說這是一本教人如何尊重別人內(nèi)練自我，而又獲得他人信任，如何積累知識，鍛煉能力，充滿自信地立足社會獲得成功等的好書。

如書中的第一篇給正在積累知識能量的你，讓我們看到了長輩對孩子怎樣用知識夯實人生基礎(chǔ)的諄諄教誨。我想讓你知道的事太多，但是，沒有一件事比現(xiàn)在要告訴你的更重要，那就是時間的寶貴與如何有效利用時間的方法。這是查斯特菲爾德給兒子的這封信的第一句話。是的，有關(guān)時間的格言實在太多了，大多數(shù)教育珍惜時間的話都會用類似時間的格言名句。但是查斯特菲爾德卻用自己的經(jīng)歷感受很查斯特菲爾德坦誠地與兒子交流著如何利用時間。他的一句如果你能十分有意義地利用好這段時間，把這段時間的所得積蓄起來，到了將來，這些積蓄將會生出很多利息，讓你得到豐厚的回報。讓感受到了一位用心教育孩子的父親。

以一日為單位解決問題;從工作中得到快樂;在游樂中發(fā)展自我;不要把空閑的時間變成空白的時間;利用一塊錢就能換取人生的智慧等等一封封平實又富有韻味蘊涵深意的信猶如磁鐵吸引了我，字里行間讓人感受到了一個擁有健全而堅強意志的人，一定非常了解什么是他力所能及的，什么是他力所不能及的，如何真正地抱著夢想面對現(xiàn)實走向社會。

從書中獲取良好的表現(xiàn);要建立能在口才與文筆上有自己獨特風(fēng)格的功夫;訓(xùn)練自己把每天的想法整理成文章;想看看聽眾究竟想要什么這一切的教育正是我們現(xiàn)在在追求的，在努力倡導(dǎo)的。與人相交不可缺的條件;是否真誠地懂得感謝他人;為人父母之事;丈夫的時間與妻子的時間;人宜行善;君子不重則不威;惟有朋友多、敵人少的人才是強者;生活有原則，人生有成就;學(xué)問中學(xué)不到的更重要;做一個態(tài)度溫和而意志堅定的人;成功的意義并非總是一個贏字等等，書中封封信充滿真情實意，而又帶著我們不斷地去領(lǐng)會如何錘煉品格，怎樣做人、做事、交友、怎樣在生活、家庭、工作中平衡。

當(dāng)我們用望遠鏡瞧見天空中數(shù)以億計的星星，我們就會了解到我們不明白的事何其多。我們只是這個宇宙中極其微小的一部分，若我們知道我們這個太陽系已有150年的歷史，還會再運轉(zhuǎn)450億年的歲月，我們也明白我們的生命只是時間長河里極其渺小的一滴。這短暫的有限生命用的快樂又有意義這是本書給我的一生忠告。

給孩子的忠告，更是給所有人一個忠告，一本改變?nèi)松臅蚁矚g。

孟姜女長城讀后感(篇3)

今天，我讀了《孟姜女哭長城》這個民間故事。孟姜女是孟家和姜家共同養(yǎng)大的女兒，她的丈夫名叫范喜良。洞房花燭之夜，范喜良卻被拉去修長城。三個月過去了，孟姜女始終沒有看見范喜良回來。于是她去長城找范喜良，結(jié)果發(fā)現(xiàn)范喜良已經(jīng)累死在長城。孟姜女嚎啕大哭，結(jié)果把長城給哭塌了。秦始皇發(fā)現(xiàn)孟姜女把長城哭塌了，又看見孟姜女的美貌，便要求她做自己的妃子。孟姜女同意了，但找借口說必須得給丈夫好好辦一個葬禮。隨后孟姜女走到丈夫的白骨面前，訓(xùn)斥了秦始皇一頓，而后一頭撞向長城。

我讀了這個故事之后，心里百感交集。當(dāng)時正是封建社會，統(tǒng)治者壓榨百姓，自以為至高無上。孟姜女作為封建社會的最底層，卻能夠勇敢地站出來，與秦始皇抗?fàn)帲詈笥忠活^撞向長城自殺而死，這也體現(xiàn)出來了孟姜女剛烈的性格。雖然孟姜女只是一個平民百姓，但是她的精神不朽，成為現(xiàn)在家喻戶曉的巾幗英雄。試想，如果孟姜女屈服了秦始皇，當(dāng)了她的妃子，她的故事怎么可能會流傳到現(xiàn)在，又被人們所敬佩呢？是啊，孟姜女正是因為她具有抗?fàn)幘瘢艦槿藗兯濏灐Ｋ裕覀円獙W(xué)習(xí)像孟姜女這樣的人，必須得做一個正直，堅強，勇敢的人。

孟姜女長城讀后感(篇4)

今年暑假我讀了一本書，叫《民間故事》，這本書是由很多中國民間傳說組成的。有牛郎織女，孟姜女哭長城，白蛇傳，馬蘭花，九色鹿，田螺姑娘……等故事中我最喜歡的是《孟姜女哭長城》的故事。

相傳在秦始皇的時候，到處抓民工去修長城，那年頭修長城可是個苦差事啊，被累死、凍死、餓死的人不計其數(shù)。在離八達嶺不遠的地方，有一個名叫孟姜女的姑娘，她是一個很有見識、知己上達理的人。

有一次，秦始皇派官府抓人修長城。一位年輕的讀書公子害怕被抓走，到處亂跑，不知不覺，跑到了孟姜女家的小花園里。不久，孟姜女的父母知道了這位長得挺清秀的書生叫范杞良，因怕被抓去修長城而逃來，也挺誠實，就讓范杞良做為他們的女婿。

沒想到這事情傳到了秦始皇的耳朵里，馬上又連夜讓官員抓范杞良去修長城了，孟姜女見丈夫被抓去了，頓時嚎啕大哭，找到長城地方一問，壞消息連連進入她的耳邊。孟姜女抱著丈夫的尸體，嚎啕大哭，哭了三天三夜，把長城都哭倒了。

當(dāng)我讀到“孟姜女抱著丈夫的尸體，嚎啕大哭，哭了三天三夜，把長城都哭倒了”時，我仿佛進入了孟姜女的心靈一般，我可以感受到她是多么地傷心。不過，過了一陣，秦始皇想和孟姜女成親，孟姜女要求秦始皇答應(yīng)她的三個條件才從。前兩個照辦了，第三個要求是孟姜女和秦始皇游海，在游海旱，突然，她推開秦始皇，縱身一躍，投到海里去了。

“孟姜女！孟姜女！”而回答他們的，只剩下湍急的河流聲和悲痛的風(fēng)聲，呼呼地直撲著他們的面頰。當(dāng)我讀到“突然，她推開秦始皇，縱身一躍，投到海里去了”的時候，我不禁心里一陣難過，頓時把抑制不住的淚水全都釋放了出來。我知道，孟姜女不想和秦始皇成親，我佩服她的機智，我也佩服她的勇敢。

[跟我寫讀后感] 《草房子》讀后感【精】

讀后感就是讀書筆記，它是閱讀一個作品后的心得體會。我們在生活中可以多多去讀一些經(jīng)典書籍作品，在作者寫的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中，有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫一篇讀書心得。那么該要如何寫好作品讀后感呢？小編特意給大家整理了“[跟我寫讀后感] 《草房子》讀后感【精】”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

“明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著他和他的家，遠遠地離開這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這座金色的草房子。”讀著這段略微感傷的文字，我沉浸在中國著名作家曹文軒叔叔帶給我們的作品《草房子》一書中，聽說這本書曾多次在國內(nèi)外獲獎，并改編翻拍過電影。

初次翻閱此書，書中一個個特別的名字“禿鶴”“紙月”“百雀”把我深深地吸引住了。摩挲著封面，我看見一群質(zhì)樸、天真、活潑、無憂無慮的孩子在草房子周圍快樂地玩耍、打鬧。我仿佛能聽見孩子們的歡笑聲、哭鬧聲……

9個精彩的故事，回憶的是兒時的游戲、伴侶以及難忘的小學(xué)生活。讀著讀著，我仿佛看到那個調(diào)皮而又極富正義感的桑桑；讀著讀著，我又仿佛看到了那個受人嘲笑但能勇敢面對挫折的陸鶴；他們一步步地向我走來，慢慢地，我和他們一起來到了油麻地小學(xué)……

禿鶴之悲傷

初見禿鶴，他的調(diào)皮、搗蛋，他的小光頭給我留下了很深的印象，但最讓我難忘的是他在一次會操表演時，因為自己的搗亂而使油麻地小學(xué)失去了榮譽，因而遭到了同伴們的冷嘲熱諷。雖然，他使用了許多的辦法，但是周圍的老師和同學(xué)仍對他不理不睬。在分組活動時，同學(xué)們都找到了種種理由拒絕他的加入。

禿鶴只好漫無目的地走出教室，爬到一堆磚瓦上，禿鶴覺得這樣挺好。他就這樣坐著，讓那濕潤的熱氣包圍著他，撫摸著他……

讀到此處，我感到非常地悲傷。這樣真的很好嗎？這讓我想起我們?nèi)ゴ河蔚臅r候，有的同學(xué)會因為學(xué)習(xí)成績不太好，大家就不太喜歡跟他一起玩。我在想，這位同學(xué)當(dāng)時的心里會多難過啊！