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團結(jié)就是力量讀后感

發(fā)表時間:2023-04-15

團結(jié)就是力量讀后感精選。

讀書筆記吧欄目精選:“團結(jié)就是力量讀后感”,歡迎閱讀。

書籍可以帶領(lǐng)我們走向更廣闊的天地,不少人都讀過作品這本好書。您知道如何寫好作品讀后感呢?或許你需要"團結(jié)就是力量讀后感"這樣的內(nèi)容。

團結(jié)就是力量讀后感【篇1】

團結(jié)就是力量——《三國演義》讀后感500字:

2018年寒假,我用了兩個星期的時間讀完了《三國演義》這本書,它的作者是羅貫中,這是一部長篇歷史小說。里面的內(nèi)容特別精彩,讓人看了還想看,書中有智慧過人的諸葛亮、有紅臉的張飛、有勇敢機智過人的關(guān)羽,這些人物都是我喜歡的英雄人物。

我最喜歡這本書第一章:宴桃園三結(jié)義斬黃巾英雄首立功,這部分內(nèi)容我覺得特別有意思,里面運用了許多成語,還有詩句引用。主要講的是東漢末年的時候,張角帶領(lǐng)農(nóng)民起義造反,劉備、關(guān)羽、張飛三人這時候相遇,他們?nèi)酥就篮希恍臑楸Pl(wèi)祖國。他們都特別仗義,想結(jié)拜為兄弟,并一起發(fā)誓“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的感人誓言。他們?nèi)松砩细髯远加兄煌牟湃A和優(yōu)點:劉備仁義愛民,專結(jié)天下豪杰、張飛爽直粗獷,赤膽忠心、關(guān)羽義氣深重。他們?nèi)私Y(jié)拜以后兄弟相稱,一起做事,相互幫助,團結(jié)共進為同一個目標奮斗,讓我很敬佩,很值得學(xué)習(xí)。

讀完以后我覺得我比較喜歡書中關(guān)羽,他就是我心目中的英雄,因為他是一個忠義之人,忠貞不屈,因為他和劉備結(jié)拜為兄弟所以一心為劉備效力。不貪財、不愛美女、大義凜然義重如山讓人十分敬佩。

讀完一章三兄弟結(jié)拜的故事還讓我明白一個道理:團結(jié)就是力量!在我們的學(xué)習(xí)生活中大家要互相幫助,團結(jié)友愛,一個人的成功是離不開團隊的力量和同學(xué)之間的互相幫助。

團結(jié)就是力量讀后感【篇2】

暑假里,一本《淘氣包馬小跳之奔跑的放牛班》讓我愛不釋手。它寫的是我的同齡人的故事,讀著特別親切,特別過癮。主人公馬小跳是個調(diào)皮、搗蛋、經(jīng)常犯錯,但又有情有義、敢作敢為的四年級小男孩。其中還有他的小伙伴夏林果、張達、唐飛、毛超。故事的起因是少年宮的慕容老師要組建一個男童合唱團,卻找不到合適的成員。在夏林果的鼓勵下,四個男孩都考上了合唱團。張達雖然一說話就結(jié)巴、緊張,但他唱歌的聲音是最美妙動聽的,就像那部法國電影《放牛班的春天》里的主人公皮埃爾一樣,在洗澡和獨自一人時唱得最是順暢動聽,在人多時就經(jīng)常發(fā)揮得不好。于是,馬小跳他們就幫助他練習(xí),鼓勵他,不停地給他加油鼓勁。就這樣唱著唱著,張達說話也不結(jié)巴了,還成了合唱團一名出色的領(lǐng)唱,帶領(lǐng)大家在比賽中得到了優(yōu)異的成績。

書中幾個男孩子的成功源于他們的團結(jié),這就是團隊精神,需要所有人齊心協(xié)力、團結(jié)協(xié)作。有句話說眾人拾柴火焰高,就像我們班級的拔河比賽,想要取得勝利,每個人都要勁往一處使,聽統(tǒng)一號令,才能凝聚成最大的力量。不能投機取巧,裝樣子,看著別的同學(xué)用勁拔,自己卻不用力,如果大家都這么想,怎么才能取得好成績呢?在學(xué)校里有很多的集體活動,都需要大家的團隊精神。班級風(fēng)采欄的設(shè)計布置,凝聚的是我們四(4)班同學(xué)和老師的心血,小靜同學(xué)帶領(lǐng)一組同學(xué)設(shè)計圖畫,艷艷同學(xué)帶領(lǐng)一組同學(xué)收集資料,小依、寧寧負責(zé)抄寫大家一起努力,我們才能獲獎。

一個人的力量畢竟是有限的,需要大家一起努力、相互幫助,才能把事情做得更好。弱小的一根手指頭都能碾死的小螞蟻,就是因為他們的團結(jié)而讓人敬佩!團結(jié)的力量可以把弱小變得強大。

一花不成春,獨木難成林,如果你想走得遠,那么請和大家一起走!

團結(jié)就是力量讀后感【篇3】

讀完了文章《蘆葦?shù)馁澝馈罚液芟矚g那段描寫蘆葦集群而長、眾志成城的段落,因為它突現(xiàn)出了蘆葦?shù)囊粋€很令我欣賞的品質(zhì)團結(jié)。一根蘆葦,應(yīng)該說是很渺小的,微不足道的,也是脆弱無力的。但它們能夠團結(jié)起來,把微薄的力量凝聚起來成為一簇簇,一片片,變得氣勢磅礴,這一點是難能可貴的。

曾經(jīng)聽過這樣一個古老的故事:從前有個國王,他有十個兒子,這十個兒子平時因爭權(quán)奪利,而相互勾心斗角。一天,老國王把十個兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓兒子們每人折一支,十個兒子都輕而易舉地將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,并緊緊地捆扎在一起,讓十個兒子折,可他們用盡力氣,誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。這個故事告訴我們什么道理呢?對,團結(jié)力量大!

其實,在生活中團結(jié)的影子也處處可見:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結(jié)在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!

新中國的成立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利靠的是什么?靠的是軍民齊心協(xié)力;成功戰(zhàn)勝非典靠的是什么?是所有同胞眾志成城!

一滴晶瑩的水珠雖然美麗,但經(jīng)不起太陽的曝曬,個人的力量再大,也不能單槍匹馬殺出天下,只有團結(jié)才會讓人生之路更平坦,天時不如地利,地利不如人和!

團結(jié)就是力量讀后感【篇4】

科學(xué)管理、團隊協(xié)作、服務(wù)至誠、精益求精。

四句話,十六字,引領(lǐng)廣瑞物業(yè),風(fēng)雨無阻已6載。

當(dāng)談到團隊協(xié)作的時候,人們首先想到的是那一群群辛勤勞作、勤勞無私的小蜜蜂,他們那種井然有序的習(xí)性和團結(jié)合作的美德深受世人的贊頌。

對于群居的蜜蜂來說,失去群體就意味著失去生命,而擁有群體則擁有一切,一個蜂群往往能在一個月內(nèi)由小團隊變成非常強大的團隊。同是群居生活的人類,為了生存,自然也離不開群體,在工作領(lǐng)域中,無論是人際交往還是團隊建設(shè),同樣都離不開團隊力量的支持。

眾所周知,團結(jié)協(xié)作是日常工作基本規(guī)范之一。它不僅要求我們的員工在其業(yè)務(wù)活動中,要互相支持、互相協(xié)作、互相配合,顧全大局,明確工作任務(wù)和共同目標,而且也要求員工在工作中尊重他人,虛心誠懇,積極主動協(xié)同同事搞好各項業(yè)務(wù)。

作為廣瑞物業(yè)的一名中層管理者,無論是站在部門建設(shè)方面,還是站在企業(yè)發(fā)展方面,都要明白團結(jié)協(xié)作在工作中的重要性。如果一個企業(yè)的全體員工,能夠目標一致、步伐統(tǒng)一、齊心協(xié)力、共同前進,就會形成一種勢不可擋的力量,使企業(yè)向著正確的方向發(fā)展,為企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。反之,這個企業(yè)將步履艱難、如履薄冰,乃至帶來難以想象的災(zāi)難。

古人云:人心齊,泰山移。在向市場要生存、向市場要效益的大環(huán)境下,弘揚團結(jié)協(xié)作精神對于建設(shè)好一個組織、一個企業(yè)仍然具有極其重要的意義。

廣瑞物業(yè)在成立六年的時間里,逐步形成了一支肯打硬仗、敢打硬仗的團隊,就是這樣的一支隊伍,他們把團結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己的一份責(zé)任。這六年當(dāng)中,我們廣瑞人心往一處想,勁往一處使,工作中各部門互相支持,生活上互相關(guān)心,公司給每個人提供展示自己能力的平臺,使每個人都能發(fā)揮特長、發(fā)揮優(yōu)勢。在這樣的團隊里,每一個成員都擁有了強烈的歸屬感和集體榮譽感。我們不僅擁有了專業(yè)的技術(shù)力量,而且也擁有了一個具有團隊精神的隊伍,使廣瑞物業(yè)在這幾年當(dāng)中逐漸壯大。

20xx西安世界園藝博覽會的勝利舉辦,也必須要有一支講團結(jié)協(xié)作精神,有團結(jié)協(xié)作能力的隊伍來經(jīng)營與管理。參加本次世園會的工作人員有2萬余人,參加的單位也有幾十家,大家發(fā)揚互相支持、互相配合的協(xié)作精神,利用自身的優(yōu)勢無私地支持他人、幫助他人。特別是在工作中遇到挫折時,相互理解和諒解、相互扶持、同舟共濟、共渡難關(guān)。只有這樣才能超越個體認知以及個體力量的局限性,發(fā)揮集體的通力協(xié)作作用,產(chǎn)生1+12的效果,最終取得成功。

總而言之,團隊協(xié)作是企業(yè)生存的動力和靈魂,企業(yè)在激烈的市場競爭中要想占領(lǐng)一席之地,必須發(fā)揚團隊精神。作為企業(yè)的成員,一定要不斷強化團結(jié)協(xié)作,因為我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能展翅翱翔!

團結(jié)就是力量讀后感【篇5】

讀了《學(xué)會合作》,我明白了只有依靠高度統(tǒng)一的團體目標和為了實現(xiàn)這個目標,每個人必須具有的協(xié)作精神,更要有自我犧牲的精神,才能成功的合作,這對我又很大的啟迪。

記得在三年級,我十分內(nèi)向,生活在個人的心理世界里。因為成績中等,老師也不太重視自己,我甚至有些自卑,不敢抬頭挺胸,正視人家的眼睛說話。有一次,我在做作業(yè)時,碰到了難題,不論我怎樣冥思苦想,也想不出方法來,馬上可要交了呀!怎么辦?怎么辦?對,可問問相可盈。我轉(zhuǎn)過身,剛想問,又想:相可盈成績那么優(yōu)秀,她會不會嘲笑我?不理我?我會不會碰一鼻子灰?于是,我剛想脫口而出的話又壓了下去,憋在了心里,但相可盈早已看出了我的心思,走到我身邊親切地問:“王泓悅,你是不是這道題不會呀?”語氣中沒有一絲挑釁的意思。我羞澀地點了點頭,相可盈笑著一點一點講給我聽,把每一處都講得明明白白的,我也特別配合,但這種合作不是盲目的,不是問一個答案,直接抄上去的“合作”。每當(dāng)我想起這件事,心里總是暖洋洋的。

合唱也是一個典型的例子。我以前是一位合唱隊隊員。幾十個隊員在一起,高聲部,低聲部,配合的完美和諧。試想:如果無組織地亂唱一氣,那會怎樣。幾十個人能夠配合得如此默契,這不也證明了團結(jié)就是力量的真理嗎?

團結(jié)就是力量——一個永恒不變的定律。讓我們團結(jié)起來,合作起來,凝聚力量,造就成功!

團結(jié)就是力量讀后感【篇6】

團結(jié)這個詞,大家一定不陌生。暑假期間,我就被一篇名為《五根手指的故事》深深吸引,這個故事很好地闡釋了團結(jié)的意義。

文中,大拇指聽到別人夸贊它功勞大后,非常驕傲,便瞧不起另外四根手指。他向他們發(fā)起挑戰(zhàn):比比誰能把東西拿起來。可是結(jié)局很慘,五根手指誰都拿不起東西。他們也由此明白,他們各有各的優(yōu)點,只有團結(jié)一心,才能握成拳頭形成一股力量,才能去直擊迎面而來的困難和挑戰(zhàn),才能把力量發(fā)揮到極致。

還記得一年級時,學(xué)校舉行拔河比賽。第一局比賽就要開始了,我們班的選手們站成一線,兩腳站定,兩手緊抓繩子,身體向后傾斜,準備工作一切就緒。只聽一聲哨響,同學(xué)們像被觸發(fā)了開關(guān)的機器一樣,瞬間運作起來。他們一個個使出了吃奶的力氣,漲紅了臉,咬緊了牙關(guān)。拉拉隊們也不閑著:加油!加油!的吶喊聲此起彼伏。繩子僵持了一段時間后,眼看著往我們班移動了一點,勝利在望,我們心中暗暗竊喜。可就在這時,丹丹不小心踩到了夢夢的腳,夢夢抱怨道:丹丹,你踩我腳了。小心一點!說也奇怪,就那么一瞬間,我們班的繩子被對手拉回到了原點。因為分心,夢夢靠在繩子上的身體開始搖晃,隨即,好幾個同學(xué)的腳也找不到支撐點,撐直了的繩子變成了一條游龍,開始東倒西歪。我們班輸了。班主任來到同學(xué)們身邊,語重心長地說:第一局輸了不要緊,但你們要記住,我們是一個集體,一定要心往一處使,不管發(fā)生什么,先認真比賽。

第二局開始,同學(xué)們聽取了老師的教誨,大家像是擰成了一股線,繩子始終保持一條直線。有了同學(xué)們的齊心協(xié)力,拉拉隊們的加油吶喊,對方的繩子慢慢向我們班移來,我們勝利了。第三局,我們保持第二局的狀態(tài),輕易拿下勝券。最終,我們班以二比一的優(yōu)勢,獲得了拔河比賽的冠軍。從失敗到成功,這體現(xiàn)的就是團結(jié)的可貴。

讓我們把鏡頭拉到校外。2020年的新春一個舉國同慶的日子,新冠肺炎這位不速之客卻像魔鬼般悄無聲息地在我們身邊蔓延開來。它以迅雷不及掩耳之勢,給在喜慶中的人們帶來無限恐慌與無助。危急時刻,是一群群醫(yī)療人員在請愿書上按下紅指印,不計報酬,不論生死,奔赴抗疫一線,為患者帶去希望;是一組組科研精英不分晝夜,埋頭工作在研究室中,尋找病毒來源,分析病毒成分,獲取解決辦法;是一位位武警戰(zhàn)士堅守在各個關(guān)卡,仔細詢問,嚴格把控,不讓病毒到處亂跑;是一隊隊志愿者們哪里需要幫助,他們就出現(xiàn)在哪里的大愛。在大家的齊心協(xié)力下,我們創(chuàng)造了奇跡,短短兩個月時間,這個惡魔就向人們低下了它高傲的頭顱。

可見,團結(jié)的力量不可小覷。團結(jié)這兩個字也將在我心里扎根。我想大聲地告訴大家:讓我們團結(jié)起來吧!只要我們團結(jié)一心,我們的力量就會變得很大很大。即便遇到再大的困難,在我們面前都不會再是困難。

團結(jié)就是力量讀后感【篇7】

付盈盈/文

第一次看到這本書的時候,我疑惑了:這本書居然有那樣一個想不到的名字——《變成昆蟲的日子》。但是這本書的開頭并不是像我想的那樣一個離奇古怪的開始,而是“聽”一位名叫“古隆”的先生講起一個奇奇怪怪的故事:

天吳小學(xué)六(6)班的同學(xué)去山里捕捉昆蟲,在捕捉昆蟲的時候大家突然陷入昆蟲王國的詛咒里,所有的同學(xué)們都變成了昆蟲。在這撲朔迷離的故事里,調(diào)皮的馬笑宇懂得了尊重生命,愛美的胡樂樂懂得了即便是一只丑陋的毛毛蟲也擁有可愛的人格,而猶豫著要不要去救自己朋友的唐昊則懂得了朋友有難就要及時伸出援手才叫真正的男子漢……他們收獲了友情,經(jīng)歷了磨難,最后取得了成功!他們還明白了一個道理:團結(jié)就是力量。這個結(jié)果真是大快人心!

團結(jié)就是力量這個道理不但在這本書里非常重要,其實在生活中也非常重要呢!

記得有一次學(xué)校舉辦拔河比賽,我們?nèi)帻R上陣,誓在第一,我們兩只手緊握繩子,腳碰腳,其余沒有上的同學(xué)就是拉拉隊員,比賽開始了,我們大家都暗自發(fā)著狠、使著勁,不知是誰吼了一聲:“喂!大家往后仰,喊著號子使勁拉。”我們也不管到底是誰喊得了!喊著號子“1、2、1、2”。那繩子的表面很粗糙,不一會兒,有的人手上就已經(jīng)磨破了,但是我們?yōu)榱税嗉壍臉s耀還是堅持了下來,最終我們勝利了。等結(jié)束時,拉拉隊員的嗓子已經(jīng)全啞了。一個人的力量很小,但是“團結(jié)”的力量很大!

本書的結(jié)尾,馬笑宇和他的同學(xué)們懂得了團結(jié)的力量、友誼、善良、邪惡、奸詐的含義。這許多的遭遇和感受,都是寶貴的財富……當(dāng)我一口氣讀完《變成昆蟲的日子》,合上書本時,腦海中回想著那一幕幕驚心動魄的激烈戰(zhàn)斗,爾虞我詐的陰謀詭計,不禁感慨昆蟲的世界,也許真的這樣奇妙!

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