關(guān)于魯濱遜漂流記讀后感范文合集。

你是否在網(wǎng)上搜索過作品的讀后感怎么寫呢？我們在閱讀書籍之后，可以選擇寫一篇讀后感。讓我們好好寫份讀后感，把收獲和感想記錄下來吧，基于您的需要，我們整理了關(guān)于魯濱遜漂流記讀后感范文，敬請瀏覽本文內(nèi)容！

關(guān)于魯濱遜漂流記讀后感范文(篇1)

自從讀了一部具有持久魅力的小說后，我的心就如同那波瀾起伏的大海一樣，久久不能平息，而我仿佛也隨著主人公置身于大海中，劈波斬浪的在海上航行。這篇小說就是文學(xué)史上的名花異葩《魯濱遜漂流記》。

這篇小說不僅僅擁有一個個精妙絕倫的故事，還如同一座蘊藏豐富的寶礦。那動人心弦的情節(jié)和源源不斷的知識，讓我情不自禁的在它身旁津津有味的閱讀，直至愛不釋手。

真正讓我回味無窮的，還是文中塑造的一個英雄人物魯濱遜。他的那種大無畏的冒險進取精神，把我徹底的折服了。一幕幕曲折離奇的事情卻沒有把他打敗。他憑著毫不氣餒、百折不撓的精神沖破了命運，沖出了死神的手掌

我突然陷入了沉思：如果換做是我，我會有那種堅定的信念和不屈的精神嗎？我有足夠的能力去度過那被困于荒島xx年之久的野人般的生活嗎？想到這兒，我又回到了我們的現(xiàn)實生活中。

我們現(xiàn)在，沒有那惡劣的生活環(huán)境，也沒有那歷經(jīng)磨難煎熬的命運，卻不及魯濱遜的一絲一毫。

我想，我們也可以，也可以做一個堅強不屈，不向挫折低頭的人。那么，就從現(xiàn)在開始，做一個從骨子里真正流露出勇敢和堅強的人吧！

關(guān)于魯濱遜漂流記讀后感范文(篇2)

《魯濱遜漂流記》這本書的作者是英國作家笛福。在課上，我們學(xué)習(xí)了《魯濱遜漂流記》這篇課文，讀了這篇課文后，讓我越發(fā)想買這本書來讀了。

這本書里講了主人公魯濱遜喜歡航海冒險，一次，他乘船前往南美洲，途中遇上了大風(fēng)桅桿吹斷了，船也翻了，同伴們都死在了海里，只有他一個幸存者，被大浪沖到了一個荒島上。后來，潮水退了，船浮在海面上，他在船上找了許多的用品，后來他開始在海上生存，20多年后一個過往的船只，把他送到了英國。dsBJ1.COM

在這篇課文里，最讓我喜歡的就是魯濱遜，他發(fā)了善心救了一個野人，后來又開始教化野人，還給這個野人取名為“星期五”讓野人陪他聊聊天兒，讓他不再孤獨寂寞，后來，這個野人叫醒了睡夢中的魯濱遜，后來，又發(fā)現(xiàn)船長被水手們綁架了，他和星期五又救了船長，船長答應(yīng)了帶他回國。

魯濱遜是一個不畏艱險、知足安名的人，我覺得我和他很像遇事都會冷靜下來想辦法解決。

一次，爸爸媽媽帶著我到__公園里玩兒，爸爸媽媽說：“你去那兒玩兒吧，我們在這里等著你，玩兒累了，咱再回家。”“知道了?！蔽一卮鹫f，然后，我就去里面玩兒了，結(jié)果，我出來了，因為人太多，我找不到了爸爸媽媽，我看過電視，當(dāng)找不到家長時，可以，向旁人借用電話打電話。我記住了這一條，然后，找了一位阿姨，向阿姨說明了事情的原因，阿姨愉快的答應(yīng)了我，我撥通了媽媽的電話號碼，不一會兒就找到了爸爸媽媽。

關(guān)于魯濱遜漂流記讀后感范文(篇3)

26，一個平凡無奇的數(shù)字。但是，在一個荒蕪人煙的小島上生活的26年之久，這就是一件令人驚訝、不可思議的事情。完成這件偉大的事情的人就是魯遜。 《魯濱遜漂流記》記敘了：一個叫魯濱遜的英國人，在一次航海中遇到大風(fēng)，所有船員都落水而死，只有魯濱遜一個人隨浪漂到一個荒蕪人煙的小島上，他靠著自己堅強的意志力，克服了種種困難，在島上聲后了26年之后，終于回到英國的故事。 當(dāng)我讀完只個情節(jié)曲折的故事后，我被深深地震撼了，我被魯濱遜這種勇敢、堅強、樂觀、積極

關(guān)于魯濱遜漂流記讀后感范文(篇4)

寒假的第二本書《魯濱遜漂流記》又被我征服了。

這本書的作者是英國丹尼爾·笛福。他是英國啟蒙時期現(xiàn)實主義小說的著名作家、記者和創(chuàng)始人，被稱為歐洲小說之父。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和當(dāng)牧師，他選擇了做生意。起初，他的生意非常成功。后來，他的生意失敗了，所以他轉(zhuǎn)向了小說創(chuàng)作。

有一年，年近花甲的笛福發(fā)表了第一部小說《魯濱遜漂流記》。12年后，也就是某一年，笛福去世，享年71歲。其實這本書是笛福當(dāng)時根據(jù)一件真實的事情創(chuàng)作的。有一年，一個蘇格洋水手和船長發(fā)生了爭執(zhí)，被扔到荒島上四年零四個月，最后被一個善良的船長救了。

笛福以他的故事為基礎(chǔ)，將自己多年的海上經(jīng)歷和經(jīng)歷傾注在人物身上，運用豐富的想象力進行文學(xué)加工，創(chuàng)作了這部作品。

這本書主要寫道，主人公魯濱遜不聽父親的教導(dǎo)，堅持要去航海，遭遇海難，流落荒島。之后，他重拾信心，不懈努力，不僅生存下來，而且改變了當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境，開墾了種植園和牧場，建造了自己的房子。二十四年后，他救了鄰島的一個野人，把他命名為星期五，讓他當(dāng)仆人。后來，魯濱遜幫助船長平伏水手的叛亂，奪回船只，乘船離開荒島，回到文明社會過上富裕穩(wěn)定的生活。

在這本書中，魯濱遜是我最欽佩的人物。當(dāng)他第一次落入荒島時，他沒有放棄自己，而是積極收集必要的材料?？梢钥闯?，他有條理，有很強的實踐能力；之后，他克服了許多困難，創(chuàng)造了適合自己生活的環(huán)境和條件，展示了他的毅力和樂觀的斗爭，在防御工程的建設(shè)中，冷靜全面；雖然后來的野人腳印讓主人公陷入恐慌，但他很快就開始建造防御工事來抵抗野人。

他的這些優(yōu)勢幫助他在荒島上頑強地生活了近28年，最終回到了文明社會。我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。作為一名即將面臨初中畢業(yè)考試的小學(xué)生，我認(rèn)為在探索新知識時，我們應(yīng)該有條理，敢于實踐；學(xué)習(xí)時要堅韌樂觀；面對考試要謹(jǐn)慎、冷靜、全面。繼續(xù)揚長補短，超越自己。