《騎鵝旅行記》讀書筆記(通用9篇)。

有請閱讀讀書筆記吧的編輯為你編輯的《騎鵝旅行記》讀書筆記，在看完作者寫的作品之后，總是不禁被作者的腦洞所震撼。相信大家都寫過不少讀后感這類文體了，寫好作品的讀后感有哪些要注意的呢？歡迎大家參考閱讀！

《騎鵝旅行記》讀書筆記(篇1)

尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的孩子，不愛護(hù)環(huán)境，而且又經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物的壞孩子。一次偶然的機(jī)會，他捉了會魔法的小精靈，被小精靈用魔法變成了一個(gè)小人兒。后來，尼爾斯騎在了大白鵝上，開始了跟一群大雁結(jié)伴而行的長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯看到了美麗的風(fēng)景，增長了不少見識，結(jié)識了不少朋友，也聽到了許多故事。在一次次的經(jīng)歷中，尼爾斯在不斷成長，最后成了一個(gè)善良、勇敢、助人為樂的好孩子。

這本書要告訴我們這樣一個(gè)道理；要保護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。

再想想以前，我捉過蜻蜓，把它們弄得半死不活。還捕過青蛙然后一腳踩下去，小小的青蛙能承受我這么大的力嗎?我甚至還把一只小鳥的腳放在蚊香上燒。現(xiàn)在想想，真是罪惡至極!

再想想動(dòng)物的.好處;警犬能替警察叔叔找到犯罪嫌疑人，還可以在大地震之后找出難民。如果沒了警犬，可能還有很多案子破不了。

啄木鳥是大自然的醫(yī)生。在大樹里有蟲子的時(shí)候，它會飛過來為大樹治病。如果沒有了啄木鳥，可能會引起樹木減少，引來沙塵暴，造成城市性毀滅，沒有啄木鳥，竟然有這么大的災(zāi)害，小小的啄木鳥也這么重要。

我們要一起行動(dòng)起來，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)!

《騎鵝旅行記》讀書筆記(篇2)

上個(gè)暑假期間，語文老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，那就是在暑假期間讀一本好書。我不知該讀什么樣的書，于是來到新華書店。我在一排排書架中來回瀏覽，一本本書與我擦肩而過。我忽然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的停了下來，我發(fā)現(xiàn)了這本書。一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書，我感到疑惑，家鵝怎么會在天空中飛呢？而且是載著人飛。于是我便把這本書買了下來。

一回到家，我立馬讀了起來。書中介紹的尼爾斯是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)家畜，不愛認(rèn)真學(xué)習(xí)的小男孩。就是因?yàn)樗倪@種惡習(xí)，才被一個(gè)小精靈用魔法把他變小了。而當(dāng)他變小了之后，奇怪的事情發(fā)生了，他竟然能夠聽懂各種動(dòng)物們的語言。而那些經(jīng)常被尼爾斯欺負(fù)的家畜，也都一個(gè)個(gè)報(bào)復(fù)起尼爾斯來。在這時(shí)，忽然飛來了一群大雁，而家鵝很想要飛，但其他家畜都不相信鵝會飛。但家鵝卻真的飛起來了，而尼爾斯為了尋找小精靈，變回原來的樣子，騎在了家鵝的背上，跟著大雁們展開了一個(gè)個(gè)故事

它們沿著狹長的瑞典國土飛行，一路上經(jīng)歷了無數(shù)的危險(xiǎn)，演繹了種種傳奇，漫長的旅途，其實(shí)也象征著尼爾斯的成長歷程，他變得不再像以前那樣愛欺負(fù)小動(dòng)物，不愛學(xué)習(xí)，貪玩。他逐漸長大懂事了，知道了什么是善與惡，學(xué)會了同情與愛，最后尼爾斯用行動(dòng)證明自己改過的決心，變回了原來的樣子，與父母相聚。當(dāng)然，一路上與他朝夕相處的家鵝，也回來了，并帶回了自己的妻子，一個(gè)美麗的大雁。

在這次奇異的旅行中，最壞的角色就是一只狐貍，他總是找尼爾斯的麻煩，但最后還是被大雁們趕走。尼爾斯還看到了祖國的風(fēng)光，增長了許多見識，結(jié)識了許多動(dòng)物朋友，經(jīng)歷了種種困難與危險(xiǎn)。在旅行過程中，尼爾斯幫助大雄鵝解救小灰雁鄧芬、幫助黑老鼠打敗灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠、從動(dòng)物園里救出小雕高爾果、幫助綠頭鴨雅洛重返家園、幫助奧和小馬從解凍的冰上跑回岸邊、幫助奧找到父親、幫助老馬回到家園、解救天鵝、幫助大公羊打敗三只狐貍、解救大雄鵝、解救大灰熊、打敗大黑蛇、阻止人們奪走鳥兒的家園在幫助他人時(shí)尼爾斯也獲得了快樂，并從旅伴和其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，讓尼爾斯從一個(gè)生性粗野、非常頑皮、欺負(fù)小動(dòng)物、愛稿惡作劇、對讀書毫無興趣的孩子變成了十分善良、樂于助人的孩子。

這本書對我有著非常深刻的印象，到現(xiàn)在，我還有時(shí)會拿出這本書再看一遍，這本書讓我懂得了很多，而我要學(xué)習(xí)尼爾斯的精神，堅(jiān)持不懈、勤勞、勇敢、為好朋友著想、樂于助人、善惡分明、愛護(hù)動(dòng)物等等，都是我應(yīng)學(xué)習(xí)的。

《騎鵝旅行記》讀書筆記(篇3)

最近，在這暑假的大好時(shí)光里，我讀了一本以活潑明媚的筆觸來寫的一首自然交響詩。它不僅有優(yōu)美的風(fēng)格，還生動(dòng)地講述了男孩尼爾斯跟隨大雁旅行的奇妙旅程。這本書的名字就叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是由女作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙摹Ｈ麪柆敗だ衤宸蚴且晃蝗鸬淙耍谝痪帕憔拍暌驗(yàn)樗囊徊看笞鳌赌釥査跪T鵝旅行記》中特有的高貴理想主義、豐饒的想象力、以及優(yōu)美而愉悅的風(fēng)格、令人陶醉的自然情懷而獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。她是瑞典第一位得到這一榮譽(yù)獎(jiǎng)的作家，也是世界上第一位獲得這一文學(xué)獎(jiǎng)的女性作家。

《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講了————

從前有這么一個(gè)男孩，他十四歲左右，長著一頭像亞麻一樣的淡黃色頭發(fā)。他最喜歡睡覺和吃飯，其次是很愛調(diào)皮搗蛋。在一個(gè)星期天早晨，他在念訓(xùn)言的時(shí)候，被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)只有大拇指大的小人兒。正巧，大雄鵝莫頓要跟隨從大雪山來的阿卡的雁群一起到北方的拉普蘭，大拇指便騎在雄鵝莫頓身上，一起飛往拉普蘭。期間，他們經(jīng)歷了許多奇妙的事情與各種奇遇……

在《尼爾斯騎鵝旅行記》中，我最喜歡的角色是小灰雁鄧芬。因?yàn)樵凇厄T鵝旅行記》，她是一只溫柔體貼、善解人意的可愛小鳥，長著一身金光燦爛的柔軟絨毛和光滑閃亮的漂亮翎羽。她生性善良、心思純潔，從不把人往壞處想。也因?yàn)樾』已汔嚪壹词顾慕憬闳瑑纱蔚叵胂莺λ矝]有和兩個(gè)姐姐反目成仇。小灰雁鄧芬的這些良好品行，我們應(yīng)該多多學(xué)習(xí)。

讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我想：尼爾斯為什么能夠從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子，變成一個(gè)愛護(hù)小動(dòng)物的好孩子呢？這都是因?yàn)檫@次旅行喚醒了他心底那顆愛的種子。以前的他經(jīng)常扯公雞的雞冠、拉貓的尾巴、用腳踢母雞、甚至用木鞋打奶牛。但是小精靈把他變小了之后，他一直在幫助動(dòng)物們。從這一點(diǎn)來看，我們應(yīng)該像尼爾斯一樣保護(hù)、關(guān)愛小動(dòng)物，要不然，在動(dòng)物滅絕的時(shí)候，人類也會跟著一起滅亡。還有，做人一定不能像小灰雁鄧芬的兩個(gè)姐姐——文珍妮和吉安娜一樣用心險(xiǎn)惡。她們利用鄧芬的心思純潔，騙她說雄鵝莫頓是烏鴉變的，采來了一些有毒的草根，誘騙鄧芬使雄鵝莫頓吃下去，毒死他。后來，又讓雄鵝莫頓和蒼鷹搏斗，這分明就是想害死莫頓！而她們這么做的原因，只不過就是不想讓鄧芬有了這么一個(gè)英俊無比的追求者，以便她以后過上好日子。心中如此險(xiǎn)惡之人，以后都不會有好下場。

讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我多么希望我也能變成一個(gè)大拇指大小的小人，隨著雁群飛過陸地和海洋，邀游各地，經(jīng)歷各種令人遐想連篇的奇遇。

《騎鵝旅行記》讀書筆記(篇4)

讀完《騎鵝旅行記》這本書，我思量了許久。它告訴我們：每當(dāng)我們碰到困難時(shí)，都應(yīng)當(dāng)像尼爾斯那樣試著去尋找解決困難的辦法，而不是逃避困難。

《騎鵝旅行記》描述了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩被變成了小狐仙后，騎著他的公白鵝周游世界。一路上，他碰到了許多的危險(xiǎn)，可他卻總是那樣從容應(yīng)對。當(dāng)一只兇猛的大狗熊想要?dú)⒌裟釥査沟臅r(shí)候，他機(jī)智地利用幾根小火柴而最終使他倆成為了知心朋友。當(dāng)他遇到他的死敵狐貍時(shí)，他也想盡各種辦法，最終逃過了一次次的夜晚襲擊。最終，在度過了這些重重困難后，他平安地回到了自我的家鄉(xiāng)，恢復(fù)了人形。

上個(gè)星期，田教師給我們布置了一項(xiàng)描述特殊場景的寫作任務(wù)。一下課，我們就在班級里開起了“小會”。有些有免作業(yè)單的同學(xué)高舉著他們的免作業(yè)單，大聲說道：“看，我有免作業(yè)單，我能夠免做這項(xiàng)作業(yè)！”而那些沒有免作業(yè)單的同學(xué)，心早就癢癢了。他們那一雙雙餓狼般的眼睛死死地盯著那些免作業(yè)單，好像恨不得把那些免作業(yè)單都占為己有。此時(shí)，我的手中也緊緊地攥著我的免作業(yè)單，而心房中卻有兩種聲音在“爭斗”：一個(gè)是想要免作業(yè)；而另一個(gè)卻在告訴我，作文不好，就要多練習(xí)寫作。突然我的腦海里出現(xiàn)了尼爾斯的身影，我內(nèi)心的第二個(gè)聲音也最終占了上風(fēng)。于是，我平靜地走倒了自我的座位旁，坐了下來，把免作業(yè)單放回筆袋，拿起了筆，稍加思考后，便認(rèn)真地寫起了作業(yè)。雖然我最終比那些免做作業(yè)的同學(xué)多花了時(shí)間，但卻比他們多了一次練習(xí)寫作的機(jī)會。

我們?nèi)巳嗽谏钪卸紩龅礁鞣N困難。只要我們敢于應(yīng)對這些困難，并不錯(cuò)過每一次勇敢應(yīng)對困難的好時(shí)機(jī)，這些困難總有一天會迎刃而解的。

《騎鵝旅行記》讀書筆記(篇5)

尼爾斯騎鵝旅行記的主人公是一個(gè)可愛又調(diào)皮的小男孩——尼爾斯，但由于自己一次調(diào)皮的舉動(dòng)，無奈變成一個(gè)小人兒，經(jīng)歷了種種困難。dsBj1.COM

讀過了這篇文章后，有如釋重負(fù)的感覺。雖然尼爾斯遇到了很多困難，甚至有時(shí)可能失去生命，但最后的結(jié)局是值得欣慰的：尼爾斯改掉了自己的好多缺點(diǎn)，并且還變成了一個(gè)善良勇敢、有責(zé)任心的好孩子。

但是在現(xiàn)今的社會，孩子們都生活在溫暖的襁褓里，根本沒有機(jī)會去好好地鍛煉自己，便養(yǎng)成了自私、任性、沒有責(zé)任心，不能真正成為一個(gè)男子漢，我也很為這種現(xiàn)象擔(dān)憂，也很期待能有一次磨練自己的機(jī)會，是自己能更加的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。俗話說：擁有了好的品質(zhì)，就有了成功的鑰匙。我不怕在過程中會出現(xiàn)多大的困難和險(xiǎn)阻，因?yàn)橛袀ゴ蟮恼軐W(xué)家說過：愚昧的人會把困難當(dāng)成絆腳石，聰慧的人會把困難踩在腳下。所以在未來的道路中，我會充滿信心的面對未知的磨難，成為令父母驕傲的那顆星，我相信我會成功的。

古人說得好；書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書——是一個(gè)充滿智慧的海洋，書能讓我學(xué)到好多東西，以后我會在書中尋找屬于我的那片天空。

《騎鵝旅行記》讀書筆記(篇6)

今年暑假，我分批讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。

原本我沒有指望這本書寫的有多精彩，但是現(xiàn)在，我錯(cuò)了。這本書中有喜、有怒、有哀、有樂。它深深的吸引了我。撰寫這部偉大作品的是來自瑞典的塞爾瑪·拉格格芙，她是世界上第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女作家。

這本書講述了小主人公尼爾斯因?yàn)樽约旱念B皮和貪心惹急了一個(gè)小精靈，小精靈為了懲罰他，將他也變?yōu)樾【`。然后一群大雁從天上飛過，騙家鵝們一起到雪山高原去旅行。尼爾斯家里的雄鵝莫頓正準(zhǔn)備飛翔，被尼爾斯一把抱住了脖子。但尼爾斯畢竟是個(gè)小人兒，莫頓遍把他也帶上了天空，和大雁阿卡、雄鵝莫頓、小灰燕鄧芬等等成為了好朋友。

在這次長途旅行中，尼爾斯看到了祖國的美麗風(fēng)光，也使他增長了不少知識，同時(shí)自己也經(jīng)歷了不少困難，從動(dòng)物身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。最后，尼爾斯為了拯救即將被媽媽爸爸殺去的莫頓和鄧芬，無奈變成了一個(gè)正常人，再也無法和動(dòng)物們一起說話，也不能聽懂鳥語，他只能一次又一次擁抱阿卡，擁抱莫頓，然后一次又一次的惆悵。

其實(shí)尼爾斯學(xué)習(xí)到的，我們也可以學(xué)習(xí)。他和鳥群遇到困難不低頭，一個(gè)朋友遇到困難，其他伙伴就會舍身相救。這正是我們需要的團(tuán)結(jié)友愛，也是我們需要的將心比心。

這真的是一本好書!它讓我們學(xué)到了很多。人生路途遙遠(yuǎn)，你一定要遇到無數(shù)的磕磕絆絆。但是無論前方的絆腳石有多大，都應(yīng)該想辦法克服。智慧將是我們最有利的武器，只要你敢于嘗試，幸運(yùn)女神一定會站在你這一旁的。

這本書還告訴我們要保護(hù)動(dòng)物。就像尼爾斯沒有變成小人兒之前，他常常虐待自己家的家禽，所以變成小人兒聽懂動(dòng)物語言時(shí)，沒有一個(gè)動(dòng)物愿意幫他。在他誠心誠意幫助了阿卡一番后，雁群才慢慢認(rèn)可了這個(gè)小伙伴。所以我們要愛護(hù)動(dòng)物，如果人與動(dòng)物能像人與人那樣成為朋友，那該有多好!

《騎鵝旅行記》讀書筆記(篇7)

這個(gè)暑假，我閱讀了《騎鵝旅行記》這本書，書上的主人公尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子，變成了一個(gè)善良勇敢的好孩子，中間經(jīng)歷了很多很多的事情。

尼爾斯在家里遇到了一個(gè)小精靈，因?yàn)榈米锪怂凰攘艘挥浂狻Ｐ褋砗螅釥査拱l(fā)現(xiàn)自己變成了拇指大的小精靈！于是，尼爾斯就騎著他們家那只會飛的大鵝，開始了冒險(xiǎn)之旅。

一路上，尼爾斯機(jī)智地打敗了狐貍斯密爾，從強(qiáng)盜山逃出來，從男孩手里逃了出來，尼爾斯差點(diǎn)兒被國王銅像踩扁……最后，尼爾斯騎著大白鵝和雁群克服了重重困難，終于回到了拉伯蘭。

后來，尼爾斯知道了怎樣變回人的方法，可是必須讓別的生物變成拇指大才行，白鵝馬丁愿意變小，尼爾斯也就變大了，回到了爸爸媽媽的身邊。

尼爾斯這種機(jī)智勇敢的精神，真的非常值得我們學(xué)習(xí)！

我真的非常想和尼爾斯騎著大白鵝一起到森林里去旅行，看看那些高大挺秀的大樹，聽聽小鳥那悅耳的歌聲，我要給大雁們帶去狐貍報(bào)警器，讓狐貍們不能再去侵犯雁群，我還想讓森林里所有動(dòng)物都過上幸福的生活，沒有人類去打擾他們。

我還要去幫助別人，就像尼爾斯幫助動(dòng)物們那樣！

《騎鵝旅行記》讀書筆記(篇8)

在前一段時(shí)間，我讀了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。

書中描寫了一個(gè)淘氣的小男孩，他和我一樣不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇。有一天，它因?yàn)樽脚诵【`，被魔法變成了小矮人，而且能聽懂動(dòng)物們講的話。因?yàn)樗郧白鲞^許多壞事，所以沒有人愿意幫他變回去。他家里面有一只雄鵝（莫頓）要跟著大雁去北方旅行，他不想讓它走，于是抱著它，結(jié)果他也飛上了天。

尼爾斯跟著莫頓遇見了大雁阿卡、老鷹高爾果、小灰雁鄧芬……在這次旅行中，尼爾斯學(xué)到了許多知識，明白了什么是善惡、同情和關(guān)愛，認(rèn)識了許多朋友，他改掉了自己的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)勇敢、善良、助人為樂的好孩子。最后，他回到了家里，恢復(fù)了原來的樣子。

通過讀這本書，我明白了一個(gè)道理：我們要做一個(gè)樂于助人的好孩子。如果我們不愛學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不會有人幫助我們。除此之外，我還懂得了智慧的力量。我們要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)我們遇到難題時(shí)，智慧會幫助我們。如果有機(jī)會，我也想去旅行，我想去看看現(xiàn)實(shí)的風(fēng)景是否如書里所寫。

《騎鵝旅行記》讀書筆記(篇9)

《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。

故事講述一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)樽脚【`而被變成了一個(gè)拇指大的小人。他騎在一只大白鵝（莫頓）的背上，跟著一群大雁出發(fā)進(jìn)行長途旅行。在這次奇異的旅行中，他們曾經(jīng)多次遇到狐貍中最狡猾的狐貍斯密爾，還遇到過陰險(xiǎn)的紫貂，自以為是的水獺，容易輕信別人的烏鴉……在遭遇這些可怕的敵人侵襲時(shí)，除了被烏鴉綁架，除了在海面上突然發(fā)現(xiàn)海豹，其他的都是尼爾斯救了雁群和白鵝莫頓。有一次，尼爾斯還拯救了一座古堡，消滅了可惡的灰老鼠，救了可憐的黑老鼠……在這次旅行中，尼爾斯增長了許多見識，結(jié)識了很多朋友，他在種種困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉，逐漸變得善良，勇敢，聰明。最后回到家中，恢復(fù)原形，成了一個(gè)人見人愛的好孩子。

我覺得尼爾斯其實(shí)是一個(gè)好孩子，只是他自己總是不相信自己能夠成為一個(gè)好孩子。他在這次奇異的旅行之前，作惡多端，調(diào)皮搗蛋，是個(gè)令人討厭的孩子。其實(shí)我覺得小精靈做的是對的，確實(shí)要給尼爾斯這個(gè)頑皮的男孩一點(diǎn)懲罰。

我很佩服尼爾斯。他在最后回到家中時(shí)，他為了白鵝莫頓，也為了白鵝莫頓的家庭（大雁鄧芬和七只小雁），愿意不恢復(fù)正常人的樣子。他是一個(gè)不會背叛朋友的好孩子。要是換了個(gè)其他的孩子，我相信，他（她）一定會為了自己恢復(fù)正常人的樣子而背叛朋友，要媽媽把白鵝莫頓放在屠宰凳上。

尼爾斯在旅行中，雖然他知道他自己只有拇指那么大，但是他仍然不顧一切，挺身而出在雁群有需要的時(shí)候竭盡所能的給予幫助。他這種樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

《尼爾斯騎鵝旅行記》，大家一定要看看這本書喲！