水匯聚得多才會成為大海，書讀得多才會有學(xué)問。我們讀了作者的作品以后，其實對于故事的情節(jié)是很感興趣的。寫一篇讀后感，能夠讓我們對于文章當(dāng)中的各種情節(jié)有著更加深刻的體會。如何在短時間內(nèi)寫出一篇優(yōu)秀的作品讀后感呢？經(jīng)過收集，編輯整理了旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感 篇1

《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本瑞典的名著，讓我受益匪淺。

這是一本童話故事。作者賽爾瑪—拉格洛芙讓主人公14歲的尼爾斯騎著雄鵝莫頓開始了一次冒險的旅行。尼爾斯是個不愛學(xué)習(xí)的孩子，調(diào)皮搗蛋，喜歡欺負(fù)小動物。有一次，他捉弄一個小精靈，不幸被小精靈變成了一個只有拇指大小的小人兒。他被一只家鵝帶上了天空，跟隨雁群開始游歷瑞典大地。在這次旅行中，他游覽了瑞典各地的風(fēng)光景色，知道了更多的地理知識，也經(jīng)歷了種種危機(jī)與苦難。最重要的，他明白了該怎樣做人，改正了自己的缺點，最終成功回到了家。

讀了這本書，我真羨慕尼爾斯，羨慕他能有一次冒險的旅行，羨慕他能有一群善解人意的動物朋友，同時我也為尼爾斯能成為一個好孩子而感到由衷的高興。尼爾斯為了取得大雁們的信任，主動幫助別的動物：他幫大雁們放哨，防備狐貍斯密爾;他想辦法讓人們放了母松鼠;將勢強(qiáng)凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡;又幫公羊們趕走了三只可惡的狐貍……俗話說得好：“贈人玫瑰，手有余香”。尼爾斯幫助別的動物后，不但動物們非常感激他，連他自己都很高興。這是他第一次被人感謝，同時他也感受到了助人為樂的心情。

尼爾斯的故事不但吸引了我，他還告訴一個道理：助人為樂一點都不難。雨天里一把遮雨的傘;泥坑里一只攙扶的手;挫敗時一句鼓勵的話;黑夜中一盞指路的燈……只要你有這份心，就可以做到。讓我們一起行動起來，幫助身邊有需要的人，做一個助人為樂、人人稱贊的小學(xué)生，讓愛點亮生活!

旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感 篇2

《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本非常奇妙的書，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品，很值得我們一讀。

這本書的作者是拉格洛夫，它講的是一個不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為得罪了小精靈，所以被小精靈變成了一個拇指般大小的小人兒。他騎在自家大雄鵝背上，跟著一群大雁出發(fā)進(jìn)行一番奇妙的旅行。

這次旅行中，尼爾斯經(jīng)歷了許多。他不僅欣賞了祖國的旖旎風(fēng)光，而且增長了許多見識，結(jié)識了很多朋友，聽到了許多故事傳說，還經(jīng)歷了種種艱難困苦。在旅行中，尼爾斯幫助了大雄鵝解救小灰雁鄭芳、幫助黑老鼠打敗灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠……

尼爾斯原本非常調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常欺負(fù)動物們，還不愛學(xué)習(xí)，是一個讓父母十分頭疼的孩子，但是在這次旅行中，通過幫助別人，他不僅獲得了快樂，還逐漸改掉了自己的缺點，慢慢變成了一個聰明、善良、勇敢、堅強(qiáng)、樂于助人的好孩子。

我相信所有的讀者在看了這本書后，一定像我一樣，也向往變成尼爾斯那樣的小人兒，能騎在大雄鵝的身上，進(jìn)行這么一番旅行。但我更相信，讀者們其實更向往變成一個好孩子，不斷去完善自我，變成一個更好的人，唯有如此，我們才能理解人生的意義，才能得到更多的幸福，你們說是不是呢？

旅行記讀后感騎鵝旅行記讀后感 篇3

看到題目的你，相信有很多問號，你可能會想：鵝不是在河里游來游去的嗎?怎么還能騎呢?他不是白白胖胖的嗎?怎么還會飛呢?你會覺得不可思議，但她在瑞士女作家塞爾瑪。拉格洛芙的筆下就是這么一只會飛的鵝。

這部書的主人公是尼爾斯。尼爾斯天生活潑，但經(jīng)常會搞一些惡作劇，一天因得罪小狐仙并戲弄他，得到了懲罰，變成了一個像拇指蓋大小一樣的小矮人。

一開始尼爾斯不相信他，變成了一個小矮人，并安慰自己，可結(jié)果并未如他所愿。他便去尋找小狐仙，但尋找的過程中，受到了家畜的攻擊，原因只能怪尼爾斯以前對他們不好，經(jīng)常戲弄他們，調(diào)侃他們。這時一群大雁從天空中飛過。家鵝莫頓，看見他們在呼喊自己，也跟著那群大雁飛了起來。而尼爾斯跟著莫頓，摟著他的脖子也飛了起來，在飛行中，尼爾斯認(rèn)識了一個好朋友—阿卡。阿卡是領(lǐng)頭雁，她對尼爾斯有很大感情，當(dāng)每次尼爾斯遇難時，她都會幫忙。

尼爾斯雖然愛搞惡作劇，但心地非常善良，在與雁群相處的過程中，他也在慢慢改變，最終變成一個好孩子。

同學(xué)們，在我們的生活里有一些獨特的人，比如學(xué)習(xí)成績不太優(yōu)異，脾氣火爆，與人交惡，少有朋友，但在學(xué)校的教導(dǎo)下，他由內(nèi)而外的改變使得他提高了學(xué)習(xí)成績，改善了自己的態(tài)度，更重要的是跟同學(xué)們擁有了深厚的友誼，他像尼爾斯一樣，經(jīng)過不斷的努力改變了自己，使自己向著更好的自己奔走，而這種知錯就改的精神更是值得我們學(xué)以致用，成全一個更好的自己。

我們要像主人公尼爾斯一樣做一個能夠認(rèn)清自己的缺點并取長補短完善自我的人。

dsbj1.com精選閱讀

精選尼爾斯騎鵝旅行記讀后感優(yōu)模板

讀書應(yīng)自己思索，自己做主。在閱讀了作品后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，閱讀作者的作品時，我們有很多感悟想寫下來。您是否也打算寫一篇屬于自己的讀后感呢？為此，你可能需要看看“尼爾斯騎鵝旅行記讀后感優(yōu)”，相信一定會對你有所幫助。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感優(yōu)(篇1)

《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是迄今為止唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。

今天我讀完整本書的第一章《命運的開始》，講述的是一個十四歲的小男孩，他叫尼爾斯，他喜歡睡懶覺，搞惡作劇，也不愛讀書，他經(jīng)常惹禍，還經(jīng)常欺負(fù)小動物，他的父母傷透了腦筋想幫孩子改變這些不良的惡習(xí)!

有一天他爸媽去了教堂，要他在家看《福音書》他缺睡覺，不知道睡了多久，忽然被一陣窸窸窣窣的聲音驚醒，四處張望發(fā)現(xiàn)了一只小精靈，調(diào)皮搗蛋的尼爾斯抓住了小精靈，而后小精靈與約定，只要尼爾斯放了小精靈，小精靈就

答應(yīng)幫尼爾斯實現(xiàn)一件事，后來尼爾斯不但沒有守約，守信，反而還作弄小精靈，小精靈就對尼爾斯進(jìn)行了懲罰，把他變成了一個小人兒。

這個故事啟發(fā)我們，做人要勤奮好學(xué)，善良正直，誠實守信，追求上進(jìn)好好學(xué)習(xí)的好孩子，長大以后才能貢獻(xiàn)社會!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感優(yōu)(篇2)

《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。

書中寫了一個叫尼爾斯的小男孩，因為貪玩捉弄小精靈，被變成了一個小人。之后，他隨大雄鵝周游瑞典。在旅行中他打敗了狐貍斯密爾、烏鴉黑旋風(fēng)，把雄鵝從壞孩子的手中救了出來，趕走了可惡的灰老鼠，幫助山羊趕跑狐貍，在瑞典的動物界里威名遠(yuǎn)揚。他不但戰(zhàn)勝了種種困難，還飽覽了祖國秀麗的風(fēng)光，親身經(jīng)歷了很多歷史、地理、人文掌故，并從他的動物朋友們身上學(xué)到了許多珍貴品質(zhì)。所以，這才是真正的旅行、浪漫的旅行。

我認(rèn)為大家都想當(dāng)尼爾斯騎鵝以后的人，但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹呢？所以我們都要學(xué)習(xí)勇于舍己助人為樂，有責(zé)任感，有愛心的優(yōu)秀品質(zhì)。改掉自己的缺點，做一非常棒的好孩子。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感優(yōu)(篇3)

我在讀這本書時，就像在知識的海洋里遨游，它蘊含著豐富的地理知識和歷史知識。通過這本書我還知道了不少民間傳說和瑞典節(jié)日的典故。書中的景色仿佛是一個個真實的畫面呈現(xiàn)在我的眼前一樣。山水秀麗，景色優(yōu)美。她描寫的動物是那樣的栩栩如生，田野是那樣的生機(jī)勃勃。人物是那樣活潑動人。

書中有兩個可愛的主人公，一個是被小精靈變小的尼爾斯，一個是莫頓，是只會飛的鵝，莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密爾的許多詭計，從強(qiáng)盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。最后，尼爾斯冒著永遠(yuǎn)不能再變回原來樣子的危險，沖進(jìn)自己家里，懇請母親不要殺掉雄鵝莫頓一家的那一瞬間，魔法解除了，他變了，長大了，不再是個小人兒了?！嬲拈L大了。

其中我感受最深的是脫險的故事。大雁們過的日子是兇多吉少，最驚險的就是這一次。大雁們停在了草地上，領(lǐng)頭大雁阿卡出去探路，路上不幸遇上了狐貍，狐貍飛快地跳了上去，掐斷了它的翅膀，這時尼爾斯挺身而出，狐貍?cè)ヒ釥査箷r大雁趁機(jī)飛走了。最終勇敢的尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。尼爾斯為了朋友，什么都可以做。這讓我佩服不已!尼爾斯這種樂于助人的行為太值得我們學(xué)習(xí)了。

讀了這本書后，我懂得了動物和人類也是朋友，我們要愛護(hù)它們。而且我們不能自私，自私會讓你失去朋友和快樂。不管是動物和植物，只要仔細(xì)想一想它們都是有生命的，你對它們的態(tài)度就會發(fā)生轉(zhuǎn)變，這樣我們就會與自然和諧相處。書中還告訴我們做人要真誠·勇敢·友愛·誠實和熱愛自己的祖國。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感優(yōu)(篇4)

我的同學(xué)閆一行借給我了一本書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，讀完之后，我為尼爾斯和大雁離別的情景被感動的。

我覺得尼爾斯一開始很調(diào)皮，很貪玩，可是被精靈變成小人之后就跟蹤著大雁們?nèi)ヂ眯?，在路上被狡猾的狐貍騙的不能睡一個安穩(wěn)的覺，多虧有尼爾斯的幫助，才脫離了狐貍斯密爾的魔掌。公鵝心地很善良，很有勇氣面對困難。而狐貍斯密爾已經(jīng)把大家折磨地不輕了，可是還是繼續(xù)折磨大家，真是惡毒、狡猾呀！讓人討厭極了。尼爾期回家看生病的媽媽去了，尼爾斯突然變回了人形，可是不能再跟蹤大雁們旅行了，于是淚流滿面的向大雁們告別。盡管狐貍詭計多端，總想害死別人，但是每一次都被別人識破了，不僅沒有得到想要的，反而大家都討厭他，受到了應(yīng)有的懲罰。

從這本書里我懂得了不能太貪玩，做不文明的事，否則會得到應(yīng)該的報應(yīng)。

[最新]騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感系列

讀后感，是讀完一本書的感悟收獲，及對一本書的評價，隨著閱讀作者寫的作品時靈感爆發(fā)之后。這種好的作品為我們帶來的思想感悟，不妨通過讀感的方式記錄下來，您清楚寫作品讀后感的重要核心是什么嗎？下面由編輯給您帶來的“騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感”，歡迎閱讀，希望對你有幫助！

騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感 篇1

期中考試過后，金老師向我們推薦了一本書，這本書的書名是《尼爾斯騎鵝旅行記》，作者是瑞典作家塞爾瑪。拉格洛夫，我以前在其它地方看到過這個故事，但是內(nèi)容十分簡單，不太具體，于是我就請爸爸給我買了一本新書。

故事的主人公有調(diào)皮的尼爾斯、善良的白鵝馬丁、有責(zé)任感的領(lǐng)頭雁阿卡和狡猾的狐貍斯密爾。事情是這樣的：尼爾斯是個十四歲的男孩，但他是個不折不扣的搗蛋鬼，有一天，他捉弄了一個小精靈，生氣的小精靈把他變小了，而他又湊巧騎上了快要飛上藍(lán)天和大雁一起旅行的白鵝馬丁，開始了一段冒險旅程……

我覺得馬丁非常善良，因為他冒著與雁群失散的風(fēng)險，獨自留在厄蘭島，照顧因為翅膀受傷而跟不上雁群的小灰雁鄧芬。我覺得尼爾斯很勇敢，因為他明知道自己很弱小，還要去吸引狐貍的注意力，爭取時間，救出狐貍口中的大雁。

這本書還寫了許多瑞典的風(fēng)景，這都是作家花費兩年的時間和精力，游遍瑞典才寫出來的。這本書不僅讓我了解到瑞典的風(fēng)景，還讓我懂得了一個道理：朋友之間應(yīng)該互相幫助，才能合力克服各種困難。

騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感 篇2

寒假時,我讀了一本書,名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,聽了這本書的名字就很有趣,接著就讀了起來。

看到這本書的封面圖,覺得有趣,便迫不急待的打開了這本書,看了起來,翻到第1頁,我才知道尼爾斯是一個十四歲的男孩,他長得瘦瘦高高的,有著一頭亞麻色的頭發(fā)。他最喜歡的事情就是睡覺和吃飯,剩下的時間時間就是調(diào)皮搗蛋。剛讀完這一段,我的頭腦中就浮出了幾個問號,天鵝能背得動這個十四歲的男孩嗎?如果能背動,又能飛多遠(yuǎn)呢?幾個問題在頭腦中回旋著,原來是一個神奇的鏡子里有一小精靈,尼爾斯看到了,用蒼蠅罩把小精靈罩住了,過了一會兒,小精靈想盡了辦法終于逃了出來,于是小精靈生氣了,便把尼爾斯也變成了小精靈,尼爾斯懇求小精靈,可是小精靈還是那樣對待尼爾斯的,尼爾斯從屋里逃出來了,從此尼爾斯居然能聽懂動物說話了,他看到了自己家的鵝要和大雁一起去南方,便走到前去,隨著家鵝一起去南方了,從此過著幸福,快樂的生活。

從中我知道了,無論變成一只什么,無論丑,還是不丑,都要學(xué)著做一個活潑開朗的人

騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感 篇3

《尼爾斯騎鵝旅行記》是五年級的推薦書目，一開始，我就被這本書的名字吸引住了。

在閱讀之前，我對這本書有很多疑問：尼爾斯是誰?為什么要騎鵝旅行?他去過哪些地方?尼爾斯能騎上鵝嗎?

所以，在五、一節(jié)假期中，我便把這本書讀完了，書一讀完，也解了我心中許多疑惑。

尼爾斯一開始是一個粗野、頑劣的搗蛋鬼，他總愛戲弄家畜。一個小精靈為了懲罰尼爾斯，便把它變得比家畜還小。

尼爾斯變小以后，去找家畜來幫忙，而家畜們因為尼爾斯沒變小以前老是捉弄他們，所以家畜們都不愿意幫助他。

這時，大白鵝莫丁被天上的大雁迷住了，想與大雁一起飛，尼爾斯想要攔住它，卻因為自己變得又小又輕，被莫丁帶上了天空，開始了旅行。

我想，這應(yīng)該就是書名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的原因了吧。

在旅行的路上，尼爾斯變得不再欺負(fù)弱小，而是盡自己最大的力量去幫助弱小。從此，尼爾斯騎鵝旅行便在動物中傳開了。

在旅行中，尼爾斯結(jié)識了許多好朋友，從前對尼爾斯很討厭的動物們也都改變了對他的看法。

雖然尼爾斯一開始頑劣粗野，但在旅行當(dāng)中，他為救出的朋友舍生忘死，他為幫助朋友奮不顧身。

最后，小精靈說只有讓尼爾斯的父母殺了大白鵝莫丁他才能變回來。可畢竟尼爾斯和莫丁一起去了很多地方，建立起了深厚的友誼。尼爾斯努力勸服了父母不殺白鵝莫丁，大白鵝沒有死掉，尼爾斯也變了回來。

《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書的故事就到此結(jié)束了。通過讀這本書，我知道了，我們要珍惜友情，文中的尼爾斯雖然頑劣，但有著一顆樂于助人的心。這一點，是我們所有人都要向他學(xué)習(xí)的。

動物是我們的好朋友，我們都要保護(hù)它們，朋友之間我們還要互相關(guān)心，這就是我讀這本書之后的收獲。

騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感 篇4

成功，離不了真摯的友情;成功，離不了無限的智慧;成功，離不了自信和堅持……。這些成功的要素，就是你我在成功路上必不可少的朋友。它們能夠凈化我們的心靈，使我們最終變成一個成功的正義的人。

它講述了一個叫尼爾斯的少年的旅行經(jīng)歷。尼爾斯生性頑皮，因為得罪了小精靈而變成了拇指大小的小人。后來他騎上了大鵝莫頓，并和大雁阿卡一同走南闖北，一直走到了拉普蘭省。在這次奇異的漫游中，尼爾斯不僅看到了祖國的大好風(fēng)光，增長了知識，認(rèn)識了新朋友，聽到了許多故事，更是結(jié)識了“好品質(zhì)”這位良師益友。在重重困難和危險下，他從好友身上學(xué)到的智慧與品質(zhì)很好地幫助了他。他還從伙伴的身上學(xué)到了許多道理，并改正了自己調(diào)皮、頑劣等缺點，最終成為一位勇于舍己、助人為樂、有責(zé)任心、有愛心的善良的人。

古往今來，很多名人都是在優(yōu)秀品質(zhì)這些朋友的陪伴下取得成功的。愛迪生在尋找一種材料做電燈絲時，曾千百次失敗，被人譏笑，如果沒有自信、堅持這些朋友的陪伴，他就不可能繼續(xù)實驗，并取得最終的成功。鄧亞萍身高1.50米，她曾因身高原因被省隊拒之門外，但她沒有因此自卑，放棄她喜愛的乒乓事業(yè)，憑借超乎尋常的自信與勤奮，她終于成為最偉大的乒乓球運動員。還記得20xx年夏天那位最美女教師吧，她用舍己為人的品質(zhì)救下了五名學(xué)生。雖然她的身體殘疾了，但我想她的精神一定是愉悅的，因為她幫助了別人，因而得到了很多人的尊重、愛戴和感謝。

假如我們有了智慧、愛心、友情、堅持、勤奮、自信、舍己為人等朋友，成功的大門就會大方地為我們開啟。讓我們共同向成功前進(jìn)吧!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感4

書中的主人公尼爾斯·豪格爾森，用他那14歲時，歷時八個月的旅程，向我展示了多姿多彩的瑞典風(fēng)光;你看他為了大學(xué)生的一部手稿，寧愿放棄自己變?nèi)说臋C(jī)會，多么真誠、善良;他情愿徹夜不眠，也要救高爾果出去多么自信勇敢;他面對兇猛的黑旋風(fēng)，沒有一絲退卻。這都是因為他從心底里，愛阿卡和大雁們，愛莫頓和他的朋友們，所以他才能得到動物們的贊揚和夸獎，才能從一個淘氣包變成一個討人喜歡的好孩子。他是一個真正的好孩子。

我是一個成長在新社會新世紀(jì)的少年，不可能有像尼爾斯那樣的奇遇，但我仍然可以做一個樂于助人、勤勞善良的孩子?，F(xiàn)在，我六年級了，再過一年，我就要進(jìn)入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)了，我一定會遇到許許多多的困難。我會怎么做呢?我陷入了沉思。我是會像尼爾斯一樣勇往直前，用自己的智慧和勇氣克服，還是畏縮不前?答案是肯定的，我應(yīng)該以尼爾斯為榜樣。

尼爾斯·豪格爾森剛變成大拇指兒時，是一個搗蛋鬼，可為什么在他重新變成人時，他有了這么多好品質(zhì)?在驚險來臨時，他鍛煉了自己，在困難時，他不忘記友情，心里只有朋友，正是這樣一次次的困難和驚險，正是因為受到了旅伴的影響，他才變得善良勇敢。我不是也應(yīng)該這樣嗎?在困難中磨練自己，使自己更加成熟，將來，成為建設(shè)祖國的棟梁之材。

尼爾斯對巴塔奇說的一段話深深地印在我的腦海里：“當(dāng)別人遇到不幸時，我意識到背棄一個朋友是何等的不義和丑惡，所以我不能撇下莫頓，讓他孤零零地去應(yīng)付這段艱難旅程中的一切風(fēng)險?！?/p>

騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感 篇5

暑假期間，我讀了一些書，有《少兒百科全書》、《森林謎案》、《雞皮疙瘩》，但我最喜歡的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

這本書的主人公是尼爾斯，他不愛學(xué)習(xí)，喜歡調(diào)皮搗蛋。有一次，他因捉弄了小精靈而被變成了小人他在院子里走動，希望能找到小精靈，向它道個歉，求它把自己變成人。他沒有找到小精靈，但他發(fā)現(xiàn)雄鵝莫頓打算飛走同大雁們一塊旅行。為了不讓莫頓逃走，尼爾斯拉住了它。結(jié)果，他們都飛上了天空。于是，尼爾斯干脆騎在莫頓身上和大雁群一同旅行。一路上，他們見識了很多很多。

讀這本書，你不能不想到人與動物之間的關(guān)系：這本書，以動物的視角揭露了人對動物的殘忍拿機(jī)槍掃射大雁群，把小鴨當(dāng)誘餌誘捕眾多鴨兒，為自己方便而剝奪無數(shù)動物的家園

讀了這本書，我覺得尼爾斯是個愛調(diào)皮搗蛋的孩子，大家都不喜歡他。然而，在他那調(diào)皮搗蛋的后邊，樂于助人的心。

尼爾斯為了朋友奮不顧身，他的善良感動了小精靈，小精靈將他變回了原形。讀了這個故事我明白了，做事也要考慮朋友，不要自私，這樣才能有一個好的結(jié)果。

騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感 篇6

《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典的女作家——塞爾瑪拉格洛夫。她19xx獲得諾貝爾獎，1949年當(dāng)選為瑞典學(xué)院院士。她的代表作有《尼爾斯騎鵝旅行記》、《耶路撒冷》、《一座貴族園的傳說》、《沼澤人家的女兒》等。

《尼爾斯騎鵝旅行記》講的是一名叫尼爾斯豪格爾森的調(diào)皮小男孩被變小，騎著鵝跟大雁一起環(huán)游世界發(fā)生的一系列故事。其中“放鵝姑娘奧薩和他的弟弟小馬茨”和“在拉普人中間”這兩個章節(jié)我極其喜歡，因為這個故事極其感人。雖然奧薩為了尋找父親經(jīng)歷了千辛萬苦，但是通過尼爾斯的幫助，她最終還是過上了幸福的生活。

我覺得尼爾斯的這次旅行對他非常有意義，讓他懂得了要愛護(hù)動物，也讓他受到了磨練。尼爾斯的父母就不會因他而煩惱了。

這是一本有趣的書，當(dāng)然也很有道理，從大雪山來的大雁阿卡那里，我知道了只有團(tuán)結(jié)才能成功。從鶴之舞中，我知道了做壞事就會得到懲罰。

我喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》和她的作者，有機(jī)會我會再讀她其它的作品。

騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感 篇7

正如王安石所說人生樂在相知心。《騎鵝旅行記》這本充滿著童話色彩的書就像我們講述了一個小男孩與白鵝以及一個雁群的友誼故事。

尼爾斯。豪爾耶松是一個愛捉弄小動物的男孩。一次偶然被小狐仙變成了只有大拇指般大。他家的白鵝茅禎在跟隨大雁一塊兒南飛時帶走了他。一段冒險之旅就此開始。當(dāng)男孩于雁群建立了深厚的友誼時，小狐仙又來警告說，男孩的父母十分想念他，并說回家的唯一辦法是讓男孩的母親把白鵝以及它的未婚妻一塊兒放到屠宰凳上。但男孩終于克服種種困難，回到了家并將白鵝也送回鵝圈。

當(dāng)小男孩受不了夜晚的寒冷時，雄鵝就把它放在自己的翅膀底下取暖。男孩在羽一毛一里被裹的嚴(yán)嚴(yán)實實，無法答話，但是躺在里面卻暖和而舒適。這不正是友誼的體現(xiàn)嗎?當(dāng)大雁阿卡被狐貍抓走時，男孩里刻前去營救。正當(dāng)狐貍對著雁的咽喉張開大嘴時，他用盡全身的力氣猛地一拽。友誼就是朋友間的互幫互助。當(dāng)大白鵝在一座破舊的小房里發(fā)現(xiàn)美羽時，他就無微不至地照顧她，大雁和男孩也幫了很多忙。從那時起，雄鵝就給她送吃的。這是多么美麗的友誼阿!

友誼這個詞貫穿了全文，也貫穿了我們的生活，這何嘗不是一種美妙的情感呢?

騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感 篇8

從前，在瑞典的一個農(nóng)場里，有一個男孩，名叫尼爾斯，他總是惹麻煩。

有一天，當(dāng)他欺負(fù)一個老精靈時，他被變成了拇指大小的小人。尼爾斯騎在家鵝馬丁身上的時候，馬丁看見天空中有一群野鵝，于是朝它們飛去。奈爾斯還沒反應(yīng)過來，馬丁就把他帶上了天。

馬丁和野鵝要飛到溫暖的拉普蘭特過冬，于是尼爾斯開始了他的騎鵝之旅。一路上，他們遇到了很多困難，狐貍和烏鴉想要吃到野鵝肉，尼爾斯為了保護(hù)野鵝差點就犧牲了。當(dāng)然，他們也遇到了可愛而溫順的小動物，尼爾斯和它們成了好朋友。經(jīng)過重重困難后，野鵝來到了拉普蘭特，度過了一個舒適的冬天。第二年春天來了，馬丁和奈爾斯回到了農(nóng)場與父母團(tuán)聚。

塞爾瑪·拉格洛夫小時候也住在瑞典的一個農(nóng)場，她很小的時候就從祖母那里聽到了這個故事。她羨慕尼爾斯能飛上藍(lán)天，希望有一天她也能飛上藍(lán)天。因此，塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懥艘槐久麨椤赌釥査跪T鵝旅行記》的書來表達(dá)她的夢想。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本好書，帶給我們很多思考和感受，尼爾斯變小是精靈對他的懲罰，飛到拉普蘭特過冬是一種特殊的體驗。在這個過程中，尼爾斯成長了很多。

騎鵝旅行記優(yōu)秀讀后感 篇9

“他走上堤岸以后，又回頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時候一直默不作聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻，隊形整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)勁有力。男孩子對飛走的鳥無限留戀，似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”

這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書中的一切動物“告別”了。但是樂意幫助他人的尼爾斯，善良、堅強(qiáng)的大雁，熱愛自由的金雕高爾果，熱心的渡巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會忘記的。

這本書是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛夫?qū)懙?。這本書主要寫一個經(jīng)常欺負(fù)動物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險。最后養(yǎng)成了主動幫助動物的習(xí)慣，最終成為一個熱愛動物、關(guān)心動物、樂意幫助他人的好孩子。

像從前的尼爾斯一樣，我也曾常欺負(fù)動物。我經(jīng)常去嚇唬貓，害得貓老是一見我就躲在屋里不敢出來;我捉了許多蝴蝶，把它們折騰得筋疲力盡，半死不活，然后毫不在乎地把它們一腳踩死。

哎，我太不應(yīng)該那樣做了。因為動物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲;牛、馬、驢等為人們勞動;狗是公安戰(zhàn)士偵破疑案，追捕壞人的好幫手……動物給人類的好處實在太多!

讀后感尼爾斯騎鵝旅行記3篇

世界上的書多若星辰，總有那么一些經(jīng)典讓人們不斷地傳閱。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。閱讀作品后受益匪淺，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，我們就可以通過文字的方式把那些心得體會記錄下來，有關(guān)作品的讀后感范文有哪些呢？面對這些問題，小編為大家收集了“讀后感尼爾斯騎鵝旅行記3篇”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

讀后感尼爾斯騎鵝旅行記【篇1】

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪拉格洛夫的作品。是一部享譽全球的文學(xué)著作。是值得每個人認(rèn)真看完的好作品。

尼爾斯是個淘氣的男孩子，小時候總是欺負(fù)院里的家禽和動物，但是由于他的貪婪，他被小精靈司法變成了一個小人，只有拇指那么大，小以前的動物全來找他算賬，尼爾斯開始后悔，而家鵝馬丁看到遷移的鵝忍不住內(nèi)心的沖動，跟著一起飛走了。可是尼爾斯不想讓他飛走，他知道這樣爸爸媽媽會傷心的，他一把抱住他的脖子，可是他太小了，只能跟著他們一起上路了。

野鵝向著他們的故鄉(xiāng)拉普卡特前進(jìn)途中遇到了很多困難，但是都一一克服了，尼爾斯為了救公鵝差點兒喪命，但是最終他們歷盡千辛萬苦終于來到了野鵝的故鄉(xiāng)，他們要在那里孵蛋，馬丁和灰母鵝毛純也生下了6個孩子，最后野鵝們要去另一個地方，途中經(jīng)過尼爾斯的家，尼爾斯回了家，馬丁回了窩，馬丁的朋友都被殺了賣錢啊，媽媽正準(zhǔn)備殺馬丁，你兒子跟媽媽說別殺他，可是他太小了，媽媽看不見他，尼爾斯連忙抱住媽媽，在抱住媽媽的一瞬間她長大了。

以后尼爾斯再也沒有傷害過小動物。

人非圣賢，孰能無過，知錯就改，善莫大焉，誰都會經(jīng)歷成長吧。

讀后感尼爾斯騎鵝旅行記【篇2】

在寒假期間，我看了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。我看了之后，心里涌現(xiàn)出了一種慚愧的心情。

《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內(nèi)容是：一位叫做尼爾斯的人，是瑞典鄉(xiāng)村的一個14歲的男孩。這是一個美好的春天，他的父親去了教堂，他在家里捉弄一個小精靈，被小精靈變成了一個拇指大的小人。這時候，一群大雁從天空飛過，家里的雄鵝也想跟著大雁飛，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁，飛到瑞典北部。這本書讓我懂得了，尊重他人，熱心幫助別人，舍己為人，助人為樂。

有一個人，曾經(jīng)幫助過我，讓我學(xué)會了舍己為人。記得有一次，叮鈴鈴放學(xué)了。我一出教室門，就被眼前的一切大吃一驚——外面傾盆大雨，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。我目瞪口呆地看著，呆若木雞地站著。等我回過神來，卻發(fā)現(xiàn)雨傘不翼而飛了。我把書包翻了個底朝天，可什么也沒找到。心想：怎么辦？如果淋雨回去會被爸爸媽媽大罵一頓的。突然，小紅走過來，說：“你怎么了？”我垂頭喪氣地說：“我雨傘不見了?！毙〖t不假思索地說：“要不，我把雨傘借給你吧?！蔽覅s推辭了，可是她還是把雨傘塞在我手里，就以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)大雨中。我的眼淚瞬間奪眶而出！

讀后感尼爾斯騎鵝旅行記【篇3】

寒假里，我和媽媽在‘孩子王’買了一本世界名著：《騎鵝旅行記》。這本就像一塊磁鐵深深地吸引了我。

《騎鵝旅行記》寫的是在瑞典，有一個名叫尼爾斯。豪格爾森的頑皮小男孩，因為捉弄了一個小精靈，然后被小精靈施了魔法變成了一個拇指大的小孩子。因為想留住家養(yǎng)的一只雄鵝，無意間竟然和家鵝、一群大雁南飛并周游了瑞典的許多地方……

故事從開頭讀起就讓我身臨其境，仿佛那個不懂事的尼爾斯就是我的化身。大家可能不知道，周末的時候，我也會迫切的希望媽媽最好去上班，這樣我就成了大王，想干啥就啥，看看喜歡的動畫片，找院子里的同學(xué)玩玩溜溜球，至于作業(yè)，再等等，再等等?？呻x了父母的管束與提醒，不知不覺地眼睛視力也變?nèi)趿?。我看到了發(fā)下來體檢單上的那個刺眼的4。8，心情差極了。試想：尼爾斯可以打敗狐貍斯密爾，可以機(jī)智地趕走灰老鼠，可以勇救被捉的家鵝……為什么我就不能改變呢？嗯，我默默地告訴自己可以。因為希爾泰說過：”愛可以戰(zhàn)勝一切”。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感優(yōu)秀范文

讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，閱讀作品后，我被作者描繪書寫的情景吸引，印象深刻，此時可以抽出一點點時間寫寫讀后感，分享自己的想法。那么作品讀后感怎么才能寫好呢？下面是小編為大家收集的“尼爾斯騎鵝旅行記讀后感優(yōu)秀范文”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感優(yōu)秀范文【篇1】

《尼爾斯騎鵝旅行記》是五年級的推薦書目，一開始，我就被這本書的名字吸引住了。

在閱讀之前，我對這本書有很多疑問：尼爾斯是誰?為什么要騎鵝旅行?他去過哪些地方?尼爾斯能騎上鵝嗎?

所以，在五、一節(jié)假期中，我便把這本書讀完了，書一讀完，也解了我心中許多疑惑。

尼爾斯一開始是一個粗野、頑劣的搗蛋鬼，他總愛戲弄家畜。一個小精靈為了懲罰尼爾斯，便把它變得比家畜還小。

尼爾斯變小以后，去找家畜來幫忙，而家畜們因為尼爾斯沒變小以前老是捉弄他們，所以家畜們都不愿意幫助他。

這時，大白鵝莫丁被天上的大雁迷住了，想與大雁一起飛，尼爾斯想要攔住它，卻因為自己變得又小又輕，被莫丁帶上了天空，開始了旅行。

我想，這應(yīng)該就是書名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的原因了吧。

在旅行的路上，尼爾斯變得不再欺負(fù)弱小，而是盡自己最大的力量去幫助弱小。從此，尼爾斯騎鵝旅行便在動物中傳開了。

在旅行中，尼爾斯結(jié)識了許多好朋友，從前對尼爾斯很討厭的動物們也都改變了對他的看法。

雖然尼爾斯一開始頑劣粗野，但在旅行當(dāng)中，他為救出的朋友舍生忘死，他為幫助朋友奮不顧身。

最后，小精靈說只有讓尼爾斯的父母殺了大白鵝莫丁他才能變回來。可畢竟尼爾斯和莫丁一起去了很多地方，建立起了深厚的友誼。尼爾斯努力勸服了父母不殺白鵝莫丁，大白鵝沒有死掉，尼爾斯也變了回來。

《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書的故事就到此結(jié)束了。通過讀這本書，我知道了，我們要珍惜友情，文中的尼爾斯雖然頑劣，但有著一顆樂于助人的心。這一點，是我們所有人都要向他學(xué)習(xí)的。

動物是我們的好朋友，我們都要保護(hù)它們，朋友之間我們還要互相關(guān)心，這就是我讀這本書之后的收獲。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感優(yōu)秀范文【篇2】

從前，在瑞典的一個農(nóng)場里，有一個男孩，名叫尼爾斯，他總是惹麻煩。

有一天，當(dāng)他欺負(fù)一個老精靈時，他被變成了拇指大小的小人。尼爾斯騎在家鵝馬丁身上的時候，馬丁看見天空中有一群野鵝，于是朝它們飛去。奈爾斯還沒反應(yīng)過來，馬丁就把他帶上了天。

馬丁和野鵝要飛到溫暖的拉普蘭特過冬，于是尼爾斯開始了他的騎鵝之旅。一路上，他們遇到了很多困難，狐貍和烏鴉想要吃到野鵝肉，尼爾斯為了保護(hù)野鵝差點就犧牲了。當(dāng)然，他們也遇到了可愛而溫順的小動物，尼爾斯和它們成了好朋友。經(jīng)過重重困難后，野鵝來到了拉普蘭特，度過了一個舒適的冬天。第二年春天來了，馬丁和奈爾斯回到了農(nóng)場與父母團(tuán)聚。

塞爾瑪·拉格洛夫小時候也住在瑞典的一個農(nóng)場，她很小的時候就從祖母那里聽到了這個故事。她羨慕尼爾斯能飛上藍(lán)天，希望有一天她也能飛上藍(lán)天。因此，塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懥艘槐久麨椤赌釥査跪T鵝旅行記》的書來表達(dá)她的夢想。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本好書，帶給我們很多思考和感受，尼爾斯變小是精靈對他的懲罰，飛到拉普蘭特過冬是一種特殊的體驗。在這個過程中，尼爾斯成長了很多。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感優(yōu)秀范文【篇3】

寒假時,我讀了一本書,名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,聽了這本書的名字就很有趣,接著就讀了起來。

看到這本書的封面圖,覺得有趣,便迫不急待的打開了這本書,看了起來,翻到第1頁,我才知道尼爾斯是一個十四歲的男孩,他長得瘦瘦高高的,有著一頭亞麻色的頭發(fā)。他最喜歡的事情就是睡覺和吃飯,剩下的時間時間就是調(diào)皮搗蛋。剛讀完這一段,我的頭腦中就浮出了幾個問號,天鵝能背得動這個十四歲的男孩嗎?如果能背動,又能飛多遠(yuǎn)呢?幾個問題在頭腦中回旋著,原來是一個神奇的鏡子里有一小精靈,尼爾斯看到了,用蒼蠅罩把小精靈罩住了,過了一會兒,小精靈想盡了辦法終于逃了出來,于是小精靈生氣了,便把尼爾斯也變成了小精靈,尼爾斯懇求小精靈,可是小精靈還是那樣對待尼爾斯的,尼爾斯從屋里逃出來了,從此尼爾斯居然能聽懂動物說話了,他看到了自己家的鵝要和大雁一起去南方,便走到前去,隨著家鵝一起去南方了,從此過著幸福,快樂的生活。

從中我知道了,無論變成一只什么,無論丑,還是不丑,都要學(xué)著做一個活潑開朗的人

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感優(yōu)秀范文【篇4】

在寒假期間，我看了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。我看了之后，心里涌現(xiàn)了一中慚愧的心情。

《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內(nèi)容是：一位叫做尼爾斯的人，是瑞迪鄉(xiāng)村的一個14歲的男孩。這是一個美好的春天，他的父親去了教堂 ，他在家里捉弄一個小精靈，被小精靈變成了一個拇指大的小人。而這時候，一群大雁正從天空飛過，家里的雄鵝也想跟著大雁飛，尼爾斯為了 不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁，飛到了瑞迪北部。這本書讓我懂得了尊重他人，要熱心幫助別人和舍己為人。

有一個人曾經(jīng)幫助過我，讓我學(xué)會了舍己為人記得有一次，放學(xué)了，我一出教室門，就被眼前的一切大吃一驚——外面傾盆大雨，電閃雷鳴。我剛想從書包拿出雨傘時，卻發(fā)現(xiàn)雨傘不翼而飛了，我把書包翻了個底朝天，卻沒有。我愁眉苦臉地想：怎么辦?如果淋雨回去，就會變成“落湯雞”的。突然，小紅走過來，問我：“你怎么了?”我垂頭喪氣地說：“我雨傘不見了。”小紅不假思索地說：“我把雨傘借給你吧?！蔽彝妻o了，可她還是把雨傘塞到了我手里，她卻以迅雷不及掩耳之勢沖向了大雨中。我頓時熱淚盈眶!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感優(yōu)秀范文【篇5】

《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為捉弄了小精靈，被他施法變成了一個小人兒，開始了意想不到的冒險。

尼爾斯騎在家鵝莫頓身上，發(fā)現(xiàn)自己能聽懂動物的語言，就騎著鵝，與大雁們開啟了一次長途旅行。

在旅行途中，尼爾斯看到了祖國的美麗風(fēng)光，增長了很多見識，結(jié)識了不少好朋友，聽到了許多驚人的傳奇故事。同時，他也經(jīng)歷了重重困難與危險。但他從不低頭。尼爾斯還從動物身上學(xué)到了許多優(yōu)點，慢慢改掉了自己以前的壞毛病。

尼爾斯變小后，雖然力量也小了，但是他心中幫助他人的善火仍在燃燒，總是盡自己最大的努力向有困難的人伸出援手。朋友有難時，他更是會不顧一切地去救，甚至差點丟了性命。他的善良與勇敢，不正是我們需要學(xué)習(xí)的美好品質(zhì)嗎?

反觀自己，不禁有點慚愧。我一遇有難題，想一會兒就不想了，總是退縮不前；幫助他人時，先想到的都是自己，更不會不顧自身安危而去救別人，就連借別人一塊橡皮都要猶豫一會兒，總是以自己為重，不能“虧”了。

我真應(yīng)該像文中的尼爾斯學(xué)習(xí)，知錯就改，學(xué)習(xí)他人的長處來改掉自己的不足，迎接嶄新的自己。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感優(yōu)秀范文【篇6】

成功，離不了真摯的友情;成功，離不了無限的智慧;成功，離不了自信和堅持……。這些成功的要素，就是你我在成功路上必不可少的朋友。它們能夠凈化我們的心靈，使我們最終變成一個成功的正義的人。

它講述了一個叫尼爾斯的少年的旅行經(jīng)歷。尼爾斯生性頑皮，因為得罪了小精靈而變成了拇指大小的小人。后來他騎上了大鵝莫頓，并和大雁阿卡一同走南闖北，一直走到了拉普蘭省。在這次奇異的漫游中，尼爾斯不僅看到了祖國的大好風(fēng)光，增長了知識，認(rèn)識了新朋友，聽到了許多故事，更是結(jié)識了“好品質(zhì)”這位良師益友。在重重困難和危險下，他從好友身上學(xué)到的智慧與品質(zhì)很好地幫助了他。他還從伙伴的身上學(xué)到了許多道理，并改正了自己調(diào)皮、頑劣等缺點，最終成為一位勇于舍己、助人為樂、有責(zé)任心、有愛心的善良的人。

古往今來，很多名人都是在優(yōu)秀品質(zhì)這些朋友的陪伴下取得成功的。愛迪生在尋找一種材料做電燈絲時，曾千百次失敗，被人譏笑，如果沒有自信、堅持這些朋友的陪伴，他就不可能繼續(xù)實驗，并取得最終的成功。鄧亞萍身高1.50米，她曾因身高原因被省隊拒之門外，但她沒有因此自卑，放棄她喜愛的乒乓事業(yè)，憑借超乎尋常的自信與勤奮，她終于成為最偉大的乒乓球運動員。還記得20xx年夏天那位最美女教師吧，她用舍己為人的品質(zhì)救下了五名學(xué)生。雖然她的身體殘疾了，但我想她的精神一定是愉悅的，因為她幫助了別人，因而得到了很多人的尊重、愛戴和感謝。

假如我們有了智慧、愛心、友情、堅持、勤奮、自信、舍己為人等朋友，成功的大門就會大方地為我們開啟。讓我們共同向成功前進(jìn)吧!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感4

書中的主人公尼爾斯·豪格爾森，用他那14歲時，歷時八個月的旅程，向我展示了多姿多彩的瑞典風(fēng)光;你看他為了大學(xué)生的一部手稿，寧愿放棄自己變?nèi)说臋C(jī)會，多么真誠、善良;他情愿徹夜不眠，也要救高爾果出去多么自信勇敢;他面對兇猛的黑旋風(fēng)，沒有一絲退卻。這都是因為他從心底里，愛阿卡和大雁們，愛莫頓和他的朋友們，所以他才能得到動物們的贊揚和夸獎，才能從一個淘氣包變成一個討人喜歡的好孩子。他是一個真正的好孩子。

我是一個成長在新社會新世紀(jì)的少年，不可能有像尼爾斯那樣的奇遇，但我仍然可以做一個樂于助人、勤勞善良的孩子?，F(xiàn)在，我六年級了，再過一年，我就要進(jìn)入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)了，我一定會遇到許許多多的困難。我會怎么做呢?我陷入了沉思。我是會像尼爾斯一樣勇往直前，用自己的智慧和勇氣克服，還是畏縮不前?答案是肯定的，我應(yīng)該以尼爾斯為榜樣。

尼爾斯·豪格爾森剛變成大拇指兒時，是一個搗蛋鬼，可為什么在他重新變成人時，他有了這么多好品質(zhì)?在驚險來臨時，他鍛煉了自己，在困難時，他不忘記友情，心里只有朋友，正是這樣一次次的困難和驚險，正是因為受到了旅伴的影響，他才變得善良勇敢。我不是也應(yīng)該這樣嗎?在困難中磨練自己，使自己更加成熟，將來，成為建設(shè)祖國的棟梁之材。

尼爾斯對巴塔奇說的一段話深深地印在我的腦海里：“當(dāng)別人遇到不幸時，我意識到背棄一個朋友是何等的不義和丑惡，所以我不能撇下莫頓，讓他孤零零地去應(yīng)付這段艱難旅程中的一切風(fēng)險?！?/p>

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感優(yōu)秀范文【篇7】

“他走上堤岸以后，又回頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時候一直默不作聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻，隊形整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)勁有力。男孩子對飛走的鳥無限留戀，似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指?！?/p>

這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書中的一切動物“告別”了。但是樂意幫助他人的尼爾斯，善良、堅強(qiáng)的大雁，熱愛自由的金雕高爾果，熱心的渡巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會忘記的。

這本書是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛夫?qū)懙摹＿@本書主要寫一個經(jīng)常欺負(fù)動物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險。最后養(yǎng)成了主動幫助動物的習(xí)慣，最終成為一個熱愛動物、關(guān)心動物、樂意幫助他人的好孩子。

像從前的尼爾斯一樣，我也曾常欺負(fù)動物。我經(jīng)常去嚇唬貓，害得貓老是一見我就躲在屋里不敢出來;我捉了許多蝴蝶，把它們折騰得筋疲力盡，半死不活，然后毫不在乎地把它們一腳踩死。

哎，我太不應(yīng)該那樣做了。因為動物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲;牛、馬、驢等為人們勞動;狗是公安戰(zhàn)士偵破疑案，追捕壞人的好幫手……動物給人類的好處實在太多!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感優(yōu)秀范文【篇8】

《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典的女作家——塞爾瑪拉格洛夫。她19xx獲得諾貝爾獎，1949年當(dāng)選為瑞典學(xué)院院士。她的代表作有《尼爾斯騎鵝旅行記》、《耶路撒冷》、《一座貴族園的傳說》、《沼澤人家的女兒》等。

《尼爾斯騎鵝旅行記》講的是一名叫尼爾斯豪格爾森的調(diào)皮小男孩被變小，騎著鵝跟大雁一起環(huán)游世界發(fā)生的一系列故事。其中“放鵝姑娘奧薩和他的弟弟小馬茨”和“在拉普人中間”這兩個章節(jié)我極其喜歡，因為這個故事極其感人。雖然奧薩為了尋找父親經(jīng)歷了千辛萬苦，但是通過尼爾斯的幫助，她最終還是過上了幸福的生活。

我覺得尼爾斯的這次旅行對他非常有意義，讓他懂得了要愛護(hù)動物，也讓他受到了磨練。尼爾斯的父母就不會因他而煩惱了。

這是一本有趣的書，當(dāng)然也很有道理，從大雪山來的大雁阿卡那里，我知道了只有團(tuán)結(jié)才能成功。從鶴之舞中，我知道了做壞事就會得到懲罰。

我喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》和她的作者，有機(jī)會我會再讀她其它的作品。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感優(yōu)秀范文【篇9】

今天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書告訴我應(yīng)該怎樣做人，還告訴我每個人都要有夢想，這樣才能更強(qiáng)大。

《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書描述了一個叫尼爾斯的小男孩兒很不愛學(xué)習(xí)，很調(diào)皮，愛搞惡作劇，因為他有一次捉弄小精靈，被小精靈用魔法變成了一個小人兒。他騎在他家大白鵝的身上，跟大雁們一起展開了一場奇妙的冒險，去了他從未去過的地方，一路上經(jīng)歷了好多曲折與磨難。終于有一天，他回到了家中，小精靈解除了魔法，他恢復(fù)了原形，變成一個勤勞、善良、正直、勇敢的好孩子。

讀了這本書，我覺得尼爾斯是一個知錯就改的人，通過自己的努力，最終實現(xiàn)了他的夢想。從中我明白了做錯事不要緊，只要能改正，只要心中有夢想，一切都會變美好。

當(dāng)然，我也有一個夢想，就是當(dāng)一名科學(xué)家，制造出一種可以安裝在人身上的.“翅膀”，那是因為我很想像小鳥一樣自由自在地飛翔。雖然這個發(fā)明創(chuàng)造聽起來不太可能，但是隨著科技的發(fā)展和進(jìn)步，我們一定要努力，讓全世界的人都能得到更大更自由的空間。

從現(xiàn)在起我就要以這個偉大的夢想為目標(biāo)，努力向夢想前進(jìn)，讓夢想成真！小朋友們，你們有自己的夢想嗎？如果有，就去努力吧！創(chuàng)造吧！如果還沒有想好，那趕緊行動起來吧！讓我們攜手并肩，向夢想出發(fā)！

讀后感尼爾斯騎鵝旅行記匯總10篇

我們特意收集并為您呈上“讀后感尼爾斯騎鵝旅行記”相關(guān)內(nèi)容，也許本文能為您提供一定幫助。讀的書越多，個人的魅力也會越大，在讀作品時我們應(yīng)該更加沉浸其中?；仡櫧?jīng)典的書籍之后，選擇用讀后感的方式記錄下來，是十分明智的。

讀后感尼爾斯騎鵝旅行記 篇1

寒假里，我讀了不少的課外書，這些書豐富了我的知識積累，開闊了我的視野。在這些書中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》了。

這本書講述了一個不愛學(xué)習(xí)的頑皮孩子尼爾斯，因為捉弄小妖精而被魔法變成了小人兒。他騎在大鵝的背上和一群大雁開始了長途的旅行。在這次旅行中，他增長了見識，交到了新朋友，但也遇到了一些兇惡的敵人。這次旅行讓他得到了鍛煉，變成了好孩子，最后他恢復(fù)了原形，回到了家中。

我覺得這本書十分有趣，既讓我看到了別的國家美麗的自然風(fēng)光，又讓我看到尼爾斯的轉(zhuǎn)變，由一開始的調(diào)皮不愛學(xué)習(xí)，到后來變成了勤勞善良、勇敢懂事的孩子。書中用了好很多的擬人修辭手法，使得這個故事妙趣橫生，讓人讀得不忍放手。這些寫作的方法值得我以后好好學(xué)習(xí)，然后應(yīng)用到我自己寫的文章中。

在書中，我認(rèn)識了許多有趣的人物：有頑皮但后來變得懂事的尼爾斯，有堅強(qiáng)白鵝莫頓，還有慈愛勇敢的雪山老雁阿卡……這些人物當(dāng)中，我最喜歡的還是尼爾斯，在他身上，我知道了只有經(jīng)歷過困難和磨難，才能成為最好的自己。并且有一點我特別的感動，因為尼爾斯變小了，力量也小了，但他還是盡自己醉倒的努力去幫助別人。在旅途中，他遇到再大的困難也不低頭。這些，都是我在以后的生活中需要好好學(xué)習(xí)的行為和品德。

“背棄一個信任自己的朋友比什么都卑鄙無恥”，“在一切困境中，出路肯定是有的，關(guān)鍵是靠自己去尋找”，“好的名聲比黃金更值錢”，書中有不少的傳說，這些傳說當(dāng)中又蘊含著不少像以上的道理。“人類不應(yīng)該把大地?fù)?jù)為己有”，這句話就告訴我們，不要殘忍地對待動物，而是要保護(hù)它們，和它們和平共處。

這本書我非常的喜歡，也讓我受益匪淺。難怪作者拉格洛夫也由此獲得了與安徒生齊名的榮譽，可謂是實至名歸！

讀后感尼爾斯騎鵝旅行記 篇2

書中的主人公尼爾斯·豪格爾森，用他那14歲時，歷時八個月的旅程，向我展示了多姿多彩的瑞典風(fēng)光；你看他為了大學(xué)生的一部手稿，寧愿放棄自我變?nèi)说臋C(jī)會，多么真誠、善良；他情愿徹夜不眠，也要救高爾果出去多么自信勇敢；他應(yīng)對兇猛的黑旋風(fēng)，沒有一絲退卻。這都是因為他從心底里，愛阿卡和大雁們，愛莫頓和他的朋友們，所以他才能得到動物們的贊揚和夸獎，才能從一個淘氣包變成一個討人喜歡的好孩子。他是一個真正的好孩子。

我是一個成長在新社會新世紀(jì)的少年，不可能有像尼爾斯那樣的奇遇，但我仍然能夠做一個樂于助人、勤勞善良的孩子。此刻，我六年級了，再過一年，我就要進(jìn)入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)了，我必須會遇到許許多多的困難。我會怎樣做呢？我陷入了沉思。我是會像尼爾斯一樣勇往直前，用自我的智慧和勇氣克服，還是畏縮不前？答案是肯定的，我應(yīng)當(dāng)以尼爾斯為榜樣。

尼爾斯·豪格爾森剛變成大拇指兒時，是一個搗蛋鬼，可為什么在他重新變成人時，他有了這么多好品質(zhì)？在驚險來臨時，他鍛煉了自我，在困難時，他不忘記友情，心里僅有朋友，正是這樣一次次的困難和驚險，正是因為受到了旅伴的影響，他才變得善良勇敢。我不是也應(yīng)當(dāng)這樣嗎？在困難中磨練自我，使自我更加成熟，將來，成為建設(shè)祖國的棟梁之材。

尼爾斯對巴塔奇說的一段話深深地印在我的腦海里：“當(dāng)別人遇到不幸時，我意識到背棄一個朋友是何等的不義和丑惡，所以我不能撇下莫頓，讓他孤零零地去應(yīng)付這段艱難旅程中的一切風(fēng)險?！?/p>

讀后感尼爾斯騎鵝旅行記 篇3

這個暑假，我讀了一本非常有趣的書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書講的內(nèi)容是一個名叫尼爾斯的小男孩被小精靈變成了拇指大的小人兒，和一只會飛的家鵝莫頓跟隨一群大雁一起旅行的故事。

這本書最讓我印象深刻的故事是：尼爾斯解救了一只被狐貍斯密爾叼走的大雁。一天晚上，狐貍趁雁群在睡覺，悄悄地把一只大雁叼走了，可是聲響太大，把尼爾斯驚醒了。他急忙跑去追逐狐貍。終于，那只大雁被救了出來，雁群很感謝尼爾斯的幫助。后來，狐貍又襲擊了雁群很多次，但被耍得暈頭轉(zhuǎn)向。但狐貍不抓到大雁不死心，繼續(xù)跟蹤雁群，最后它被引到一戶人家的院子里，看門狗抓住了它，尼爾斯用鐵鏈綁住它并拴在柱子上。斯密爾成了看門“狗”。尼爾斯在這次旅行中經(jīng)歷了各種危險，他都永不放棄，尋找解決方法，幫助了很多人和動物。他回到家后，變回了原樣。他改掉了調(diào)皮搗蛋、不愛護(hù)動物、不愛學(xué)習(xí)的缺點，成了樂于助人、愛護(hù)動物的人。我也要像尼爾斯一樣，在生活中積極向上，樂觀勇敢地面對一切事情。

讀后感尼爾斯騎鵝旅行記 篇4

優(yōu)秀圖書目錄里的《騎鵝旅行記》，這本書講的是一個小男孩在風(fēng)雨中不斷成長的故事。這個小男孩叫尼爾斯。因為他非常調(diào)皮，總是喜歡捉弄小動物，所以有一天他被魔法變成了一個比小動物還要弱小的——一個不到5厘米的小人。

他再也見不到爸爸媽媽了，他傷心得哭了好幾次。但是小尼爾斯很堅強(qiáng)，總是給自己打氣：不要害怕，事情總會過去的。

尼爾斯跟隨大雁的雁群到了南方，一路上經(jīng)歷了許多磨難，幫助了許多小動物，他們克服了種種困難，終于到了拉伯蘭，他開闊了視野，并從他的動物朋友身上學(xué)會了許多東西，漸漸地莫爾斯學(xué)會了勇敢，為他人著想，小人尼爾斯成了鼎鼎大名的小會長了。轉(zhuǎn)眼間時光逝去兩年，當(dāng)莫爾斯返會家鄉(xiāng)時，恢復(fù)了原形。變成了一個機(jī)智勇敢，助人為樂，富有責(zé)任心又勤勞的男孩子，再也不像以前那樣淘氣，愛捉弄人了。

讀了這本書我的心里久久不能平靜，腦海中總是浮現(xiàn)那個神奇童話里的小男孩——尼爾斯我從他的身學(xué)到了：

1、遇到事情不要害怕，要堅強(qiáng)冷靜地去對待，無論什么事，再困難事情也會過去的。

2、要愛護(hù)小動物，因為小動物是人類的朋友。

3、不要捉弄別人，要不然也會被別人捉弄的。

4、磨煉使尼爾斯變得樂于助人機(jī)智勇敢同時也會將我們變得聰明，視野開闊，正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”

再想一想自己，前一段時間還因為和一位同學(xué)發(fā)生了誤會。因為沒有向老師說明事情的來龍去脈所以崔宇碩同學(xué)的家長找到我家里。當(dāng)時我只會哭，不會動腦筋想辦法處理這件事情，我見到老師跟老師說：“我不想當(dāng)班長了?！崩蠋熣徑獾貙ξ艺f：“你當(dāng)班長，是在鍛煉你，要是你真的不想當(dāng)，我也不勉強(qiáng)”老師讓我好好想想。我讀了這本書，懂得了，人要自強(qiáng)，永不放棄，需要經(jīng)受磨練，小小的誤會算什么，幫助人一件快樂的事。既然發(fā)生誤會，說明我也有做的不好的方面，今后，我要努力當(dāng)好班長，多為大家著想，我想，我會做到的。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？

讀后感尼爾斯騎鵝旅行記 篇5

《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講述了一個不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為一次捉弄小妖精而被小妖精用魔法變成了一個小人。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群大雁出發(fā)長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結(jié)識了許多朋友，也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復(fù)成人，變成了一個好孩子，大雁也飛走了的故事。

這本書文字通俗易懂，沒有過于重復(fù)和無用的片段，而且這本書以小孩子的視角去看待這個世界。讓整本書顯得更加天真、活潑，也讓我懂得了很多道理，讓我在往后更加自信，更加樂于思考，有洞察力。而且書中還有許許多多小故事，很多的描寫手法，好詞好句等等，對我們今后寫文章的時候有很多幫助。而且此書中不僅有知識，還有一些做人的道理，書中寫了小男孩的一些心靈轉(zhuǎn)變，讓我們以后遇到不順心的事情或和長輩的觀點有不同時，能采取比平常更理性地處理事情。另外書中還有很多能增加和朋友友情的事情，對你一定有幫助，我推薦大家人手一本《尼爾斯騎鵝旅行記》。

讀后感尼爾斯騎鵝旅行記 篇6

暑假的一天，媽媽帶我去看電影，看完電影，媽媽就帶我去書店看書，我在書店里看了好幾本書，并且把最喜歡的一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》帶回了家。

回到家，我就迫不及待地看了起來。這本書可有意思了，主要講的是：從前有個頑皮的小男孩，叫尼爾斯，他平時比較調(diào)皮，有一次，爸爸、媽媽要出門，交代他不要在家調(diào)皮，可是尼爾斯覺得爸爸、媽媽不在家便是自己的天下了，于是他捉弄了從媽媽箱子里突然出現(xiàn)的一個小精靈，小精靈非常生氣，就把他變成了拇指大的`小人。為了阻止家里的鵝逃走，他跳到了白鵝的背上，跟上了大雁，跟著大雁飛到了遙遠(yuǎn)的地方。路上，他們遇到了狐貍，尼爾斯從狐貍嘴中就出了一只大雁，還幫助黑老鼠找到了新家，并且?guī)椭诶鲜髶敉肆怂麄兊臄橙恕依鲜?。有一天晚上，尼爾斯聽到了兩只貓頭鷹的對話，貓頭鷹說小精靈說了，只要尼爾斯能保護(hù)好那只白鵝，平安地回到家，就能變回原來的樣子。尼爾斯非常高興，可是，那只狐貍不甘心，他讓紫貂和水獺去把高高的山崖上的大雁群中的白鵝馱回來，結(jié)果都被聰明的尼爾斯發(fā)現(xiàn)了，他用石塊和鐵皮打退了他們，保護(hù)了大白鵝。他們繼續(xù)向前飛行，在路上，尼爾斯幫一位大學(xué)生找到了遺失的手稿，還認(rèn)識了一只烏鴉，結(jié)交了大雁朋友，做了許多好事。

經(jīng)歷了千辛萬苦，尼爾斯終于帶著白鵝安全地回到了爸爸、媽媽的身邊，他在阻止父母殺白鵝時發(fā)現(xiàn)自己變回了原形，并且，他再也不是原來那個頑皮的孩子了，變成了懂事聽話的孩子了。

看了這個故事，我有三個感受：一是做人要善良，因為如果不善良，可能會遭到厄運，而善良的人總會有不錯的命運。二是小孩子不能太調(diào)皮，因為調(diào)皮有時會讓自己不小心離開自己的爸爸媽媽，找不到家。我想起平時和爸爸、媽媽出去玩時，總是會做一些頑皮的事情，比如說會在他們前面飛快地跑，或者故意磨磨蹭蹭拖在后面，有時還會做一些爸爸媽媽說比較危險的事。讀了這個故事，我決定以后再也不那么頑皮了，因為我要永遠(yuǎn)和爸爸媽媽在一起。三是要勇敢地面對現(xiàn)實，不管現(xiàn)實有多么困難，只要勇敢地面對，總會成功的。

《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書真是又有趣又好看，如果你也喜歡就趕快和我一起來閱讀吧！

讀后感尼爾斯騎鵝旅行記 篇7

最近，我讀了這本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本很好的名著，作者是瑞典的著名作家：塞爾瑪、拉格洛夫。這也是第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品，故事很精彩。

尼爾斯是個不愛學(xué)習(xí)、喜歡搞惡作劇的小孩。因為捉弄了精靈，所以變成了小人。他又被家里的白鵝帶上了高空，展開了一段難以想象的奇異之旅。尼爾斯不斷遭遇各種挑戰(zhàn)：奸猾的狐貍；兇猛的大鳥；黑壓壓的老鼠群，最后，憑著機(jī)智和勇敢以及小動物的幫助，安全的回到了家中。

尼爾斯是個愛動腦的孩子。他能從奸猾的狐貍手里逃出來，憑借的不是蠻力，而是智慧。尼爾斯還很勇敢，他看見大雁被狐貍叼走了，不顧自己的安危，勇敢的打敗了狐貍，真了不起！

原來，尼爾斯也是別人眼里的壞孩子。后來，經(jīng)歷了種種磨難的尼爾斯，變成了機(jī)智、勇敢、樂于助人的好孩子。

朋友們，也許，我們沒有機(jī)會體會那些災(zāi)難，但我們?nèi)匀挥袡C(jī)會做機(jī)智、勇敢、樂于助人、善良的好孩子。讓我們一起加油吧！

讀后感尼爾斯騎鵝旅行記 篇8

我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我也很像被一個老妖精變得很小，這樣，我就也可以乘著公鵝飛翔高高的藍(lán)天，也可以聽懂動物們的語言了。

我覺得這次騎在公鵝馬丁背上的旅行是一次讓尼爾斯受益匪淺的旅行。他不僅懂得了自己以前欺負(fù)動物是不對的行為，還懂得了在動物危險的時候保護(hù)它們。去旅行之前的尼爾斯和現(xiàn)在的尼爾斯對比一下，哈，還是現(xiàn)在的尼爾斯懂事一點吧！所以說，經(jīng)歷一番挫折，總會有收獲的!

我覺得尼爾斯是一個非常勇敢的孩子，他騎在公鵝的背上飛翔高高的藍(lán)天，竟然沒有一絲恐懼！要我的話，可能都不敢睜開眼了！而且他吃的是生魚，睡在馬丁翅膀底下，過著這樣的生活，他沒有固執(zhí)的要回家，還是和馬丁它們一起生活。他也是個有愛心的小家伙，看到松鼠被關(guān)到籠子里時，他奮不顧身把它救了出來。

馬丁是一只意志堅強(qiáng)的公鵝。為了飛往它夢寐以求的故鄉(xiāng)拉普蘭特，它竟然打破了常規(guī)——飛了起來！雖然他一直落在最后，但對于一只鵝來說，能飛起來就是很不錯很不錯了！

果果是一只很孝敬“母親”的雄鷹。他知道自己必須是一只孤傲的雄鷹，但他雖然獨自飛在高高的藍(lán)天，心里卻想念著它的“母親”——阿卡。

阿卡是一只有善心、遇到事情很冷靜的領(lǐng)頭鵝。當(dāng)?shù)弥釥査故侨祟悤r，她沒有像其他野鵝一樣大呼小叫，而是冷靜的思考，最后把他們留了下來。

而斯密爾是一只心胸狹窄的狐貍。尼爾斯從它口中救出了一只母鵝，它就一直很記恨他，以至于和烏鴉們狼狽為奸來報復(fù)尼爾斯。可惜啊，惡人就是有惡報呀！最后還不是把自己的嘴巴燙壞了？

讀了這本書，我們要學(xué)會尼爾斯的勇敢和善良；馬丁的堅持不懈；果果孝敬父母的精神；阿卡的遇事冷靜，還要機(jī)智地對付斯密爾這種心胸狹窄的人。

讀后感尼爾斯騎鵝旅行記 篇9

《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫，這本書非常有意思，我讀完之后有很多感想。

這個故事主要講的是一個叫尼爾斯的小男孩，一開始他是一個調(diào)皮的孩子，非常讓家長操心，而且他還經(jīng)常捉弄家里的家禽。有一天他發(fā)現(xiàn)家里發(fā)現(xiàn)了一個拇指一樣大的小人，原來這個小人是一個小精靈，可尼爾斯用漁網(wǎng)將它網(wǎng)住并且戲耍了他。小精靈一生氣就將尼爾斯變成了小人。變成小人的尼爾斯收到了家禽的欺負(fù)，然后跟著家里的大白鵝飛了起來，一路見到了很多人，經(jīng)歷了很多事，受了不少苦。慢慢的，他變了，不再淘氣，不再貪玩了，最后他又回到爸爸媽媽身邊，還成了愛學(xué)習(xí)好孩子。

我十分喜歡這本書，它告訴我一個道理，小動物們都是有生命的，我們要懂得愛護(hù)他們。如果你虐待了它們，說不定哪天它們會老報復(fù)你。所有我們要好好保護(hù)小動物們，更好的保護(hù)這片自然。

讀后感尼爾斯騎鵝旅行記 篇10

上個暑假期間，語文老師布置了一項任務(wù)，那就是在暑假期間讀一本好書。我不知該讀什么樣的書，于是來到新華書店。我在一排排書架中來回瀏覽，一本本書與我擦肩而過。我忽然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的停了下來，我發(fā)現(xiàn)了這本書。一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書，我感到疑惑，家鵝怎么會在天空中飛呢？而且是載著人飛。于是我便把這本書買了下來。

一回到家，我立馬讀了起來。書中介紹的尼爾斯是一個經(jīng)常欺負(fù)家畜，不愛認(rèn)真學(xué)習(xí)的小男孩。就是因為他的這種惡習(xí)，才被一個小精靈用魔法把他變小了。而當(dāng)他變小了之后，奇怪的事情發(fā)生了，他竟然能夠聽懂各種動物們的語言。而那些經(jīng)常被尼爾斯欺負(fù)的家畜，也都一個個報復(fù)起尼爾斯來。在這時，忽然飛來了一群大雁，而家鵝很想要飛，但其他家畜都不相信鵝會飛。但家鵝卻真的飛起來了，而尼爾斯為了尋找小精靈，變回原來的樣子，騎在了家鵝的背上，跟著大雁們展開了一個個故事

它們沿著狹長的瑞典國土飛行，一路上經(jīng)歷了無數(shù)的危險，演繹了種種傳奇，漫長的旅途，其實也象征著尼爾斯的成長歷程，他變得不再像以前那樣愛欺負(fù)小動物，不愛學(xué)習(xí)，貪玩。他逐漸長大懂事了，知道了什么是善與惡，學(xué)會了同情與愛，最后尼爾斯用行動證明自己改過的決心，變回了原來的樣子，與父母相聚。當(dāng)然，一路上與他朝夕相處的家鵝，也回來了，并帶回了自己的妻子，一個美麗的大雁。

在這次奇異的旅行中，最壞的角色就是一只狐貍，他總是找尼爾斯的麻煩，但最后還是被大雁們趕走。尼爾斯還看到了祖國的風(fēng)光，增長了許多見識，結(jié)識了許多動物朋友，經(jīng)歷了種種困難與危險。在旅行過程中，尼爾斯幫助大雄鵝解救小灰雁鄧芬、幫助黑老鼠打敗灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠、從動物園里救出小雕高爾果、幫助綠頭鴨雅洛重返家園、幫助奧和小馬從解凍的冰上跑回岸邊、幫助奧找到父親、幫助老馬回到家園、解救天鵝、幫助大公羊打敗三只狐貍、解救大雄鵝、解救大灰熊、打敗大黑蛇、阻止人們奪走鳥兒的家園在幫助他人時尼爾斯也獲得了快樂，并從旅伴和其它動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點，讓尼爾斯從一個生性粗野、非常頑皮、欺負(fù)小動物、愛稿惡作劇、對讀書毫無興趣的孩子變成了十分善良、樂于助人的孩子。

這本書對我有著非常深刻的印象，到現(xiàn)在，我還有時會拿出這本書再看一遍，這本書讓我懂得了很多，而我要學(xué)習(xí)尼爾斯的精神，堅持不懈、勤勞、勇敢、為好朋友著想、樂于助人、善惡分明、愛護(hù)動物等等，都是我應(yīng)學(xué)習(xí)的。

鵝旅行記讀后感集錦

隨著時代的發(fā)展和進(jìn)步，我們所看的書籍類型越來越多種多樣，作者寫的作品，其精彩程度讓人忍不住拍案叫絕。為了更好地理解作品人物的所思所想，我們可以用讀后感來進(jìn)行一定的分析。怎么才能把所有的感悟和啟示寫成一篇讀后感呢？根據(jù)你的需要，編輯精心整理了鵝旅行記讀后感，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

鵝旅行記讀后感 篇1

《騎鵝旅行記》是一本有趣的童話書，這本書是瑞典女作家塞爾瑪。拉格羅夫的代表作，作者在這本書里介紹了她美麗的祖國瑞典。

我在讀這本書時，就像在知識的海洋里遨游，它蘊含著豐富的地理知識和歷史知識。通過這本書，我還知道了不少民間傳說和瑞典節(jié)日的典故。這篇小說寫得好是因為作者在寫書的同時曾經(jīng)親身游歷瑞典的各個地區(qū)，所以她在小說中描寫的景色風(fēng)光，仿佛是一個個真實的畫面呈現(xiàn)在我的面前一樣。山水秀麗，景色優(yōu)美。她描寫的動物是那樣的栩栩如生，田野是那樣的生機(jī)勃勃。

《騎鵝旅行記》的主人公是一個十四歲的小男孩尼爾斯。他的父母是勤勞的農(nóng)民，而他有很多缺點：尼爾斯不愛護(hù)小動物，還十分頑皮，性情也非常粗野。一個美麗的春天，他的父母被朋友邀請去了教堂，讓尼爾斯自己在家讀書，而他卻到農(nóng)場玩耍，被仙女變成了小精靈，白鵝莫頓用力一飛把尼爾斯也帶到了天空，隨后一段漫長而又有趣的旅行就開始了。

通過這次旅行尼爾斯改變了，變成了一個勇敢、聰明、充滿了愛心的少年。其中我感受最深的是脫險的故事。大雁們過的日子是兇多吉少，最驚險的就是這一次。大雁們停在了草地上，領(lǐng)頭大雁阿卡除去探路，但路上不幸遇上了狐貍，狐貍飛快地跳了上去，掐斷了它的翅膀，這時尼爾斯挺身而出，狐貍要去咬尼爾斯，大雁趁機(jī)飛走了。最終勇敢的尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。我想：尼爾斯這種樂于助人的行為太值得我們學(xué)習(xí)了。我十分欣賞尼爾斯勇于改正自己的錯誤。

從《騎鵝旅行記》這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實和熱愛自己的祖國。我一定要向尼爾斯那樣樂于助人，現(xiàn)在我深刻的理解了一句名言贈人玫瑰，手有余香。

鵝旅行記讀后感 篇2

春風(fēng)拂過這片土地，留下一片綠色。陽光普照著這片綠色，使其格外溫暖。我坐在房間里的椅子，仿佛又一次見到那神奇的《騎鵝旅行記》。

這篇文章主要講了一個男孩因為捉弄小孤仙，結(jié)果被小孤仙變成了小不點。為找小孤仙評理，男孩去找動物幫忙，但由于男孩經(jīng)常捉弄動物，動物不但不幫他，反而欺負(fù)他。后來一個雄鵝想離開家隨雁群去南方，男孩也抓住雄鵝的勃子，與雄鵝一起飛了。在飛往南方的過程中，男孩漸漸地明白了許多，并決定在變回去時改過自新。另外雄鵝也為飛往南方，努力了很多，它與男孩合作，克服了很多困難。最終，雄鵝飛到了南方，男孩也在回到家時，變了回來，并改過自新。

看到這里，我又開始熱血沸騰地展開想象。啊！男孩和雄鵝是多么了不起??！一個從特別壞變到特別好，一個原本不是候鳥的鵝，卻偏偏通過努力飛到南方，干了一番事業(yè)。但我仔細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)原來實現(xiàn)這些愿望的根本原因是努力?。∠氲竭@，我不禁回想起我的田徑生涯。

從四年前開始，我就已經(jīng)進(jìn)入了田徑隊。由于身體上的一些天賦，再加上近期的努力，田徑成績提升飛速，一躍成為了隊長。在這喜慶交接處，厄運也成了不速之客。由于田徑隊早上也要訓(xùn)練，這便耽誤了早上的早讀時間，從而一些需背的古詩沒背，差點導(dǎo)致成績下滑。不過，后來幸虧想了一個辦法：利用課間補一會早讀，有不會的也可以查資料或問同學(xué)。就這樣既保住了田徑隊訓(xùn)練，成績也不會掉到哪里去，相反還進(jìn)步了一點。拿名次一直是我的愿望。努力也是有回報的，經(jīng)過我的不懈努力，學(xué)習(xí)上，破例考入培優(yōu)班；田徑上，也取得了非凡的成績。

實踐愿望須努力，而不是光說不做。如果光說不做，相當(dāng)于沒說。一只蚊子叫了幾聲，打斷了我的思路。微風(fēng)拂過我的臉頰，一陣清爽，仿佛也在贊美書中的人物。

鵝旅行記讀后感 篇3

作者：陳博川

上學(xué)的日子里，鄧?yán)蠋熢谄桨迳贤扑土艘粋€有趣的故事--《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的作者是一位來自瑞典的女士塞里瑪拉格洛夫。

這個故事的主人公是尼爾斯豪格爾森，他是一個調(diào)皮搗蛋、經(jīng)常欺負(fù)小動物的大男孩。一天，他被小精靈變小了。為了躲避人們的嘲笑，他與家鵝莫頓開始了長達(dá)8個月的冒險。在冒險中，他們結(jié)識了許多新的動物朋友，比如領(lǐng)頭雁阿卡、老鷹高爾果。

其中，我最喜歡的情節(jié)是《回到了自己的家》。它讓我很感動：當(dāng)尼爾斯的父母看見莫頓回來想要宰殺莫頓時，尼爾斯不顧一切地沖進(jìn)家中，勸爸爸媽媽不要傷害莫頓。這可以看出尼爾斯與莫頓之間濃厚的友誼，這是最寶貴的財富。

尼爾斯在冒險途中得到了很多小動物的幫助：阿卡，在旅途中無時無刻都在照顧他；而高爾果，總是陪伴著尼爾斯去冒險。

當(dāng)大雁被狡猾的狐貍捉住時，尼爾斯用盡全力地解救大雁，而當(dāng)尼爾斯被狐貍困住時，雁群冒著成為狐貍獵物的風(fēng)險去解救尼爾斯。他們互相幫助，最終躲過了狐貍的攻擊。

在冒險中，尼爾斯與動物朋友們友好相處，互相照顧。尼爾斯從善良的動物們身上懂得了如何去關(guān)愛別人，他變成了一個勇敢、善良、樂于助人的好孩子。

鵝旅行記讀后感 篇4

在這個特殊時期的寒假中，老師推薦我們讀這幾本書如：《魯賓遜漂流記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》和《湯姆·索亞歷險記》……可是讓我記憶深刻的卻是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部非常有名的童話作品。主要講的是一個不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯歷險的故事。一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他一個人在家里閑著無聊，便開始捉弄一個小精靈，結(jié)果反被小精靈施了魔法，變成了一個拇指大的小人兒。這時一群大雁從空中飛過，家里的一只雄鵝想展翅跟隨一起飛翔，尼爾斯為了不讓它飛走，就緊緊抱住了它的脖子，不料竟被鵝帶上了高空。從此，他騎在鵝背上，跟著一群大雁，開始了長途旅行。在這次旅行中，他看到了瑞典美麗的自然風(fēng)光，增長了見識，結(jié)識了很多朋友，還聽到了很多故事傳說，經(jīng)歷了種種困難和危險，并從旅伴和其他動物身上學(xué)到了不少的優(yōu)點，逐漸改正了自己淘氣的缺點，培養(yǎng)了自己助人為樂、勇于舍己的優(yōu)良品德。最后尼爾斯重返家鄉(xiāng)后，恢復(fù)了原型，變成了一個勇敢、善良、樂于助人、有責(zé)任感且勤勞的男孩子。

尼爾斯這個男孩我也很喜歡，因為他讓我的生活變得有趣，還讓我懂得了許多道理，最后我希望我也可以成為像尼爾斯這樣的人。

尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感700字

我們特地為大家精心收集和整理了“尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感”，請收藏本文并分享給你的朋友們吧。世界上有許多好書，但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的，當(dāng)我們開始閱讀作品時，也是和作者進(jìn)行心靈的溝通。將自己的真情實感寫進(jìn)讀后感，可以有效的幫助我們吸收書本中的知識。

尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 篇1

今天我看了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。剛看到這本書的名字，問號就在腦子里轉(zhuǎn)圈圈，人怎么能騎在鵝背上去旅行。

這本書里講的是一個叫尼爾斯的小男孩被一個小精靈變小了，然后他就做在鵝背上，被鵝帶上了天，和大雁一起去旅行，在途中尼爾斯還幫了大雁許多忙，尼爾斯從無惡不作的狐貍那里救走了大雁，把狗熊從人類手中救出來，尤其是孤單的老農(nóng)婦這一段讓我應(yīng)象最深刻，當(dāng)尼爾斯知道老農(nóng)婦的子女都不能陪她度過晚年時，她感到很難過。老農(nóng)婦死后，尼爾斯幫老農(nóng)婦合上雙眼把她的手?jǐn)[成十字。尼爾斯還做了許多好事。尼爾斯原來是個愛欺負(fù)動物不愛學(xué)習(xí)的小男孩變成了一個善良的小男孩。最后他的善良、勤勞、樂于助人的精神讓他又變成人。

讀完這本書，使我知道我應(yīng)該改掉我身上的壞毛病，做個勇敢的的男子漢，遇到事要動腦筋，還要有一顆純潔善良的心。

尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 篇2

今年暑假，我分批讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。

原本我沒有指望這本書寫的有多精彩，但是現(xiàn)在，我錯了。這本書中有喜、有怒、有哀、有樂。它深深的吸引了我。撰寫這部偉大作品的是來自瑞典的塞爾瑪·拉格格芙，她是世界上第一位獲得諾貝爾獎的女作家。

這本書講述了小主人公尼爾斯因為自己的頑皮和貪心惹急了一個小精靈，小精靈為了懲罰他，將他也變?yōu)樾【`。然后一群大雁從天上飛過，騙家鵝們一起到雪山高原去旅行。尼爾斯家里的雄鵝莫頓正準(zhǔn)備飛翔，被尼爾斯一把抱住了脖子。但尼爾斯畢竟是個小人兒，莫頓遍把他也帶上了天空，和大雁阿卡、雄鵝莫頓、小灰燕鄧芬等等成為了好朋友。

在這次長途旅行中，尼爾斯看到了祖國的美麗風(fēng)光，也使他增長了不少知識，同時自己也經(jīng)歷了不少困難，從動物身上學(xué)習(xí)優(yōu)點，改正自己的缺點。最后，尼爾斯為了拯救即將被媽媽爸爸殺去的莫頓和鄧芬，無奈變成了一個正常人，再也無法和動物們一起說話，也不能聽懂鳥語，他只能一次又一次擁抱阿卡，擁抱莫頓，然后一次又一次的惆悵。

其實尼爾斯學(xué)習(xí)到的，我們也可以學(xué)習(xí)。他和鳥群遇到困難不低頭，一個朋友遇到困難，其他伙伴就會舍身相救。這正是我們需要的團(tuán)結(jié)友愛，也是我們需要的將心比心。

這真的是一本好書!它讓我們學(xué)到了很多。人生路途遙遠(yuǎn)，你一定要遇到無數(shù)的磕磕絆絆。但是無論前方的絆腳石有多大，都應(yīng)該想辦法克服。智慧將是我們最有利的武器，只要你敢于嘗試，幸運女神一定會站在你這一旁的。

這本書還告訴我們要保護(hù)動物。就像尼爾斯沒有變成小人兒之前，他常常虐待自己家的家禽，所以變成小人兒聽懂動物語言時，沒有一個動物愿意幫他。在他誠心誠意幫助了阿卡一番后，雁群才慢慢認(rèn)可了這個小伙伴。所以我們要愛護(hù)動物，如果人與動物能像人與人那樣成為朋友，那該有多好!

尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 篇3

《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。

這本書講述了小男孩尼爾斯，跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因為戲弄小精靈而被變成了一個拇指大的小人兒，同時具有了可能各動物交流的神奇功能。當(dāng)他得知家里的雄鵝莫頓要跟雁群一起離開時，著急地抱住莫頓的脖子，阻止他飛走，但是卻意外地騎在鵝背上，開始了一段奇妙的旅行！

一路上，尼爾斯看到了許多他從未領(lǐng)略過的風(fēng)景，了解到不同地域的獨特風(fēng)貌與傳統(tǒng)習(xí)俗，也遇到各種各樣的動物和人，聽到了一些神密莫測的故事。尼爾斯和雁群在旅程之初招惹到了狐貍斯密爾，這只奸詐狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍，不惜跋山涉水地一直緊緊跟隨雁群的足跡。斯密爾多想嘗試想要抓信尼爾斯，但都被尼爾斯機(jī)智地逃脫了。

尼爾斯原本有個很好的機(jī)會，可以在一夜之間變回原來的樣子，但是他不想趁火打劫，也不想把自己的開心建立在別的痛苦之上，所以尼爾斯選擇了放棄，不僅如此，他還熱心的幫助梅貝森找回了書稿。尼爾斯在這次旅途中，逐漸改正了自己淘氣的缺點，還培養(yǎng)了自己助人為樂，舍己為人的優(yōu)秀品德，變成了一個勇敢、善良、有同情心和責(zé)任感的小男孩！

尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 篇4

寒假里，我讀了不少的課外書，這些書豐富了我的知識積累，開闊了我的視野。在這些書中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》了。

這本書講述了一個不愛學(xué)習(xí)的頑皮孩子尼爾斯，因為捉弄小妖精而被魔法變成了小人兒。他騎在大鵝的背上和一群大雁開始了長途的旅行。在這次旅行中，他增長了見識，交到了新朋友，但也遇到了一些兇惡的敵人。這次旅行讓他得到了鍛煉，變成了好孩子，最后他恢復(fù)了原形，回到了家中。

我覺得這本書十分有趣，既讓我看到了別的國家美麗的自然風(fēng)光，又讓我看到尼爾斯的轉(zhuǎn)變，由一開始的調(diào)皮不愛學(xué)習(xí)，到后來變成了勤勞善良、勇敢懂事的孩子。書中用了好很多的擬人修辭手法，使得這個故事妙趣橫生，讓人讀得不忍放手。這些寫作的方法值得我以后好好學(xué)習(xí)，然后應(yīng)用到我自己寫的文章中。

在書中，我認(rèn)識了許多有趣的人物：有頑皮但后來變得懂事的尼爾斯，有堅強(qiáng)白鵝莫頓，還有慈愛勇敢的雪山老雁阿卡……這些人物當(dāng)中，我最喜歡的還是尼爾斯，在他身上，我知道了只有經(jīng)歷過困難和磨難，才能成為最好的自己。并且有一點我特別的感動，因為尼爾斯變小了，力量也小了，但他還是盡自己醉倒的努力去幫助別人。在旅途中，他遇到再大的困難也不低頭。這些，都是我在以后的生活中需要好好學(xué)習(xí)的行為和品德。

“背棄一個信任自己的朋友比什么都卑鄙無恥”，“在一切困境中，出路肯定是有的，關(guān)鍵是靠自己去尋找”，“好的名聲比黃金更值錢”，書中有不少的傳說，這些傳說當(dāng)中又蘊含著不少像以上的道理。“人類不應(yīng)該把大地?fù)?jù)為己有”，這句話就告訴我們，不要殘忍地對待動物，而是要保護(hù)它們，和它們和平共處。

這本書我非常的喜歡，也讓我受益匪淺。難怪作者拉格洛夫也由此獲得了與安徒生齊名的榮譽，可謂是實至名歸！

尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 篇5

列夫·托爾斯泰說：“理想的書籍，是智慧的鑰匙”。高爾基也曾說：“每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了”。這兩位名人的話足以證明書籍對人的重要作用，所以我們要做一個熱愛讀書的好學(xué)生。我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本瑞典的名著，真的受益匪淺。

這是一本童話故事書，作者賽爾瑪。拉格洛芙主要寫了尼爾斯騎著雄鵝莫頓開始了一次冒險旅行的故事。尼爾斯是個不愛學(xué)習(xí)的孩子，調(diào)皮搗蛋，喜歡欺負(fù)小動物。有一次，他捉弄一個小精靈，不幸被小精靈變成了一個只有拇指大小的小人兒，他被一只家鵝帶上了天空，跟隨雁群開始游歷瑞典大地。在這次旅行中，他游歷了瑞典各地的風(fēng)光景色，知道了更多的地理知識，也經(jīng)歷了種種危機(jī)與苦難。最終，他明白了該怎樣做人，改正了自己的缺點，最終成功回到了家。

讀了這本書，我真的很羨慕尼爾斯，羨慕他能有一次冒險的旅行，羨慕他能有一群善解人意的動物朋友，同時我也為尼爾斯能成為一個好孩子而感到由衷的高興。尼爾斯為了取得大雁們的信任，主動幫助別的動物，他幫大雁們放哨，防備狐貍斯密爾突襲；他想辦法讓人們放了母松鼠；將恃強(qiáng)凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡；又幫公羊們趕走了三只可惡的狐貍……俗話說的好“贈人玫瑰，手有余香”，尼爾斯幫助別的動物后，不但動物們非常感激他，連他自己都很高興，這是他第一次被人感激，同時他也感受到了助人為樂的快樂心情。

這就是《尼爾斯騎鵝歷險記》，一部經(jīng)典的童話故事，它讓我懂得了什么是友愛，什么是堅強(qiáng)，以及怎樣面對和克服困難。這個童話還讓我明白一個道理：那就是人要有愛心，有了愛心，你就會看到世界每天都向你微笑，有了愛心，你就會聽到小鳥動聽的歌曲，有了愛心，你就能時刻感受到身邊朋友的關(guān)愛……

尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 篇6

在一個寧靜的夜晚，朦朧的月光柔和地照到了我的身上，我滿懷期待地打開了《尼爾斯騎鵝旅行記》，心無旁騖地看了起來。

這本書是由瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的，她是瑞典著名的小說家，為瑞典做出了極大的貢獻(xiàn)。

這本書主要講了小尼爾斯好吃懶做、不學(xué)無術(shù)，因為捉弄一只小精靈，被小精靈用魔法變成了跟老鼠差不多大的人，于是尼爾斯騎著雄鵝一起環(huán)游世界。這場旅行讓尼爾斯從一個不受歡迎的討厭鬼，成長為一位機(jī)智勇敢、善良正義、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男∮⑿郏K于又變回了大人。

其中我最喜歡的人是尼爾斯，因為我在他身上看到了自己的影子。

“金無足赤，人無完人。”每個人都有缺點，就像尼爾斯一樣。一開始，他一身毛病，但到了后來他都一一改正了，說明他是一個知錯就改的人，我們也要向他學(xué)習(xí)。有一次，我撒謊了，媽媽對我說：“好孩子，不能說謊哦！”我意識到了自己的錯誤，決定不再撒謊了。從那以后，我真的沒有再撒謊，雖然我也還有許多其他缺點，但我會像尼爾斯一樣一一改正。

合上書本，我真想沖進(jìn)書里，和他一起環(huán)游世界，和他一起變成小人，跟他一起冒險。真希望跟他一樣變得更優(yōu)秀??！

尼爾斯騎鵝旅行記的讀后感 篇7

我極愛讀書！最近，在這暑假的大好時光里，我讀了一本以活潑明媚的筆觸來寫的一首自然交響詩。它不僅有優(yōu)美的風(fēng)格，還生動地講述了男孩尼爾斯跟隨大雁旅行的奇妙旅程。這本書的名字就叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是由女作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙摹Ｈ麪柆敗だ衤宸蚴且晃蝗鸬淙?，她在一九零九年因為她的一部大作《尼爾斯騎鵝旅行記》中特有的高貴理想主義、豐饒的想象力、以及優(yōu)美而愉悅的風(fēng)格、令人陶醉的自然情懷而獲得諾貝爾文學(xué)獎。她是瑞典第一位得到這一榮譽獎的作家，也是世界上第一位獲得這一文學(xué)獎的女性作家。

尼爾斯騎鵝旅行記主要內(nèi)容簡介：

從前有這么一個男孩，他十四歲左右，長著一頭像亞麻一樣的淡黃色頭發(fā)。他最喜歡睡覺和吃飯，其次是很愛調(diào)皮搗蛋。在一個星期天早晨，他在念訓(xùn)言的時候，被一個小精靈變成了一個只有大拇指大的小人兒。正巧，大雄鵝莫頓要跟隨從大雪山來的阿卡的雁群一起到北方的拉普蘭，大拇指便騎在雄鵝莫頓身上，一起飛往拉普蘭。期間，他們經(jīng)歷了許多奇妙的事情與各種奇遇……

在《尼爾斯騎鵝旅行記》中，我最喜歡的角色是小灰雁鄧芬。因為在《騎鵝旅行記》，她是一只溫柔體貼、善解人意的可愛小鳥，長著一身金光燦爛的柔軟絨毛和光滑閃亮的漂亮翎羽。她生性善良、心思純潔，從不把人往壞處想。也因為小灰雁鄧芬即使她的姐姐三番兩次地想陷害她，她也沒有和兩個姐姐反目成仇。小灰雁鄧芬的這些良好品行，我們應(yīng)該多多學(xué)習(xí)。

讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我想：尼爾斯為什么能夠從一個調(diào)皮搗蛋的壞孩子，變成一個愛護(hù)小動物的好孩子呢？這都是因為這次旅行喚醒了他心底那顆愛的種子。以前的他經(jīng)常扯公雞的雞冠、拉貓的尾巴、用腳踢母雞、甚至用木鞋打奶牛。但是小精靈把他變小了之后，他一直在幫助動物們。讀后感·從這一點來看，我們應(yīng)該像尼爾斯一樣保護(hù)、關(guān)愛小動物，要不然，在動物滅絕的時候，人類也會跟著一起滅亡。還有，做人一定不能像小灰雁鄧芬的兩個姐姐——文珍妮和吉安娜一樣用心險惡。她們利用鄧芬的心思純潔，騙她說雄鵝莫頓是烏鴉變的，采來了一些有毒的草根，誘騙鄧芬使雄鵝莫頓吃下去，毒死他。后來，又讓雄鵝莫頓和蒼鷹搏斗，這分明就是想害死莫頓！而她們這么做的原因，只不過就是不想讓鄧芬有了這么一個英俊無比的追求者，以便她以后過上好日子。心中如此險惡之人，以后都不會有好下場。

讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我多么希望我也能變成一個大拇指大小的小人，隨著雁群飛過陸地和海洋，邀游各地，經(jīng)歷各種令人遐想連篇的奇遇。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感(精選3篇)

古人云：書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀作者寫的作品使我們變得聰明。?寫下一份深刻的讀后感能促進(jìn)我們對書本的理解，有哪些寫好作品讀后感的秘訣呢？跟隨讀書筆記吧的編輯思考“尼爾斯騎鵝旅行記讀后感”也許能給您帶來新的啟發(fā)，給你建議試試看或許可以改變你的想法！

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感(篇1)

他們像兩只鎖不住的鳥兒，攜手純潔的友誼向著天空、世界飛去，用笑容將永恒的美滿和諧、天倫之樂彌漫。

葉圣陶說過：“苦水勝過白湯，痛苦勝過無聊?！蹦釥査沟纳铍m然常常遇到攔路虎，但卻被歡聲笑語填充了。

尼爾斯，他沒有那賢良虔誠。沒有那么無與倫比，卻有不可一世的頑皮性子和菱角，他喜歡惡作劇，因捉弄了小精靈而變成一個拇指大的小人兒，從此他便騎在鵝背上，跟著雄鵝走南闖北、周游世界，飽覽了自然中的旖旎風(fēng)光，學(xué)習(xí)地理知識，也飽嘗了歷經(jīng)八個月的風(fēng)風(fēng)雨雨，但在這段艱辛險阻中，他猶如一塊雕像越是經(jīng)過磨練，就越瑰麗越精致。他不從旅途中學(xué)到了知識，并逐漸改正了缺點，養(yǎng)成了善良、機(jī)智、勇于舍己等優(yōu)良品格，成長為一個真正的大人了。

尼爾斯的旅程也描繪了我們的生活。因為他充滿了崇高的理想主義和對現(xiàn)實生活的聯(lián)想！你想想看，在我們平淡無奇的生活中不也處處有難題嗎？

不也處處有那些突如其來的驚心動魄嗎？其實，這本書不僅能振奮人心，更是一本生活的教材，為我們指點迷津，讓我們的在迷茫的時刻為我們苦口婆心，讓我們像尼爾斯一樣臨危不懼，用智慧戰(zhàn)勝困難！

《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是一場飛向天空，飛向理想的旅行，是每個人受益終身的旅行。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感(篇2)

《尼爾斯騎鵝旅行記》是我們的必讀書目。這是世界文學(xué)史上第一個也是唯一一個獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話故事。

這本書主要講的是一個14歲的男孩尼爾斯，他不喜歡讀書，調(diào)皮，喜歡逗弄小動物。一天，爸爸媽媽去教堂，尼爾斯被一個小精靈變成了一個大拇指的小男人，小精靈能理解動物。這時，家里的公鵝莫頓正準(zhǔn)備和鵝一起去旅行。尼爾斯想阻止它，但莫頓把他帶上了天空。

一路上，尼爾斯用他的智慧拯救了許多動物。最后，尼爾斯終于回到了家。這本書告訴我們：

面對困難，我們不應(yīng)該害怕撤退，而應(yīng)該前進(jìn)并與危機(jī)作斗爭?！盀?zāi)難是人生的老師。”經(jīng)歷了那么多的災(zāi)難，尼爾斯不僅改掉了以前淘氣、調(diào)皮的缺點，還學(xué)到了許多地理知識，變得乖巧、懂事起來，他從一個人人討厭的淘氣蛋變成了人人喜歡的乖小孩。

即使是他捉弄的小動物也愿意和他在一起。只有你愿意幫助別人，別人才能幫助你。只有你和別人團(tuán)結(jié)互助，別人才會和你團(tuán)結(jié)互助。

如果你發(fā)現(xiàn)自己做錯了什么事，你應(yīng)該及時改正。

這本書中，作者塞爾瑪·拉格洛夫運用奇特的想象力以及豐富的文學(xué)知識，編織出一個關(guān)于冒險、夢想和成長的故事。告訴每一個讀過的孩子：正直、善良和勇敢的價值。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感(篇3)

尼爾斯是個很淘氣的孩子。他經(jīng)常在家里捉弄動物。所有的動物都非常討厭他。他們一見到他就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。尼爾斯根本不去管這些。

一天，爸爸媽媽去教堂，讓尼爾斯在家做家庭作業(yè)。他在家玩了一會兒槍，玩了一會兒魚網(wǎng)，玩膩了，就在椅子上睡著了。這時，箱子里出來了一個小矮人，把尼爾斯吵醒了，尼爾斯一看見小矮人，就來了精神，高興極了。

他拿來起魚網(wǎng)，在屋里跑來跑去，抓住了小矮人?！澳惴帕宋遥揖徒o你一枚金幣。”小矮人說。

侏儒給了他金幣，但尼爾斯又要了一枚。當(dāng)他要第三個時，他沒有讓侏儒走。侏儒生氣了，把尼爾斯變成了拇指大小的人。原來小矮人是個魔法師。

和尼爾斯一起變小的還有他的寵物卡洛特。

小尼爾斯打開門，經(jīng)常被他欺負(fù)的大公雞走了過來?！斑@不是尼爾斯嗎？大家快來看吧！

”大公雞嘲笑著，又大聲喊著把家里的動物都叫來了，他們再也不用害怕尼爾斯了。他們追尼爾斯，使他感到被欺負(fù)。尼爾斯躲閃著。

大白鵝毛爾典爭強(qiáng)好勝，一群大雁嘲笑他：“有翅膀都不會飛？”“還被人拴著呢！

”“哈哈哈……”毛爾典可不愿意被人小看，他爭脫繩索，一次一次拍著翅膀，想飛起來，可是總不成功。他最后一次跑到小尼爾斯家時，翅膀撲騰著。尼爾斯抓住莫登脖子上的繩子，他們和卡洛特一起沖向藍(lán)天！

我喜歡這部動畫片。在與鵝、毛爾旦的艱苦征程中，尼爾斯學(xué)會了關(guān)愛，用自己的智慧和勇氣贏得了大家對他的愛。

雙榆樹中心小學(xué)五年級：金睿祺

[優(yōu)質(zhì)讀后感] 尼爾斯騎鵝旅行記讀后感(篇四)

如果說，一本書就是一個臺階，那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我們?nèi)タ缭健Ｗx書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對我們思想也會有一定的影響。在讀了作者寫的作品以后，不禁為作者精湛的筆法所觸動，這個時候就可以將我們感悟和體會用讀后感的方式記錄下來，那么作品讀后感怎么才能寫好呢？下面是小編為大家收集的“[優(yōu)質(zhì)讀后感] 尼爾斯騎鵝旅行記讀后感(篇四)”，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

尼爾斯騎鵝旅行記的主人公是一個可愛又調(diào)皮的小男孩——尼爾斯，但由于自己一次調(diào)皮的舉動，無奈變成一個小人兒，經(jīng)歷了種種困難。

讀過了這篇文章后，有如釋重負(fù)的感覺。雖然尼爾斯遇到了很多困難，甚至有時可能失去生命，但最后的結(jié)局是值得欣慰的：尼爾斯改掉了自己的好多缺點，并且還變成了一個善良勇敢、有責(zé)任心的好孩子。

但是在現(xiàn)今的社會，孩子們都生活在溫暖的襁褓里，根本沒有機(jī)會去好好地鍛煉自己，便養(yǎng)成了自私、任性、沒有責(zé)任心，不能真正成為一個男子漢，我也很為這種現(xiàn)象擔(dān)憂，也很期待能有一次磨練自己的機(jī)會，是自己能更加的勇敢堅強(qiáng)。俗話說：擁有了好的品質(zhì)，就有了成功的鑰匙。我不怕在過程中會出現(xiàn)多大的困難和險阻，因為有偉大的哲學(xué)家說過：愚昧的人會把困難當(dāng)成絆腳石，聰慧的人會把困難踩在腳下。所以在未來的道路中，我會充滿信心的面對未知的磨難，成為令父母驕傲的那顆星，我相信我會成功的。

古人說得好；書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書——是一個充滿智慧的海洋，書能讓我學(xué)到好多東西，以后我會在書中尋找屬于我的那片天空。

[讀后感分享] 尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 月度范文精選

閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個新世界，在我們上學(xué)時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。在閱讀了作品后，我想您對于這個作品有了更深的了解，我們需要將這些感悟梳理出來，以加深我們對作品的理解。您從作品中有哪些領(lǐng)悟呢？下面是小編為大家整理的《[讀后感分享] 尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 月度范文精選》，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

《騎鵝旅行記》寫的是一個名叫尼爾斯的14歲農(nóng)村小男孩的故事。他家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農(nóng)民。尼爾斯不愛讀書學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，喜歡捉弄小動物。一個初春，他的父母上教堂去了，他在家里因為捉弄一個小精靈而被精靈變成一個拇指般大的小人。正在此時，一群大雁從空中飛過，家里一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游瑞典各地，歷時八個月才返回家鄉(xiāng)。他騎在鵝背上，看到了祖國的奇峰異川，學(xué)習(xí)了祖國的地理歷史，聽了許許多多的故事傳說，也飽嘗了不少風(fēng)險和苦難。在漫游中，他從旅伴和其他很多動物身上學(xué)到了許多優(yōu)點，逐漸改正了自己不愛讀書學(xué)習(xí)、淘氣的缺點，培養(yǎng)了勇于舍己、助人為樂的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)的時候，不僅重新變成了一個高大帥氣的男孩子，而且成了一個溫柔善良的好孩子。這本書是瑞典女作者塞爾瑪·拉格洛夫（1858~1940）。

讀完這本書，我知道了，要有良好的品德和旺盛的求知欲望，要善于取人之長補己之短。同時，我從這本書里飽覽了瑞典的錦繡河山，學(xué)習(xí)了瑞典的地理歷史知識和文化傳統(tǒng)，也了解了生長在這里的各種植物和動物。