我的奶奶優(yōu)秀作文。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”讀書(shū)對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書(shū)籍，而閱讀作者寫(xiě)的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，如何才能將讀書(shū)筆記寫(xiě)的清晰而有條理呢？下面是小編為大家收集的“今日寫(xiě)作: 我的奶奶小學(xué)文章篇二”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

今天，晚上我到奶奶家里去吃飯。我的哥哥也在奶奶家里吃飯。吃完飯后，哥哥說(shuō)要回家。可是，他的爸爸媽媽都不在家里。奶奶不放心他一個(gè)人自己回家。于是，奶奶 就說(shuō)：“你等會(huì)兒，等我事情做好，我陪你一起去。”

好不容易等奶奶收拾好碗筷，終于可以出發(fā)了。可是，當(dāng)我們要出門(mén)的時(shí)候。奶奶說(shuō)：“哎呀！我忘記拿拐杖了。”于是，我就進(jìn)去幫奶奶去拿拐杖。等我拿好拐杖，我們正準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，奶奶用手電筒一照，說(shuō)道：“哎呀！這個(gè)手電筒破了，得重新拿一個(gè)手電筒。”我和哥哥都催促著，說(shuō)：“奶奶，沒(méi)有關(guān)系的，反正有路燈的，手電筒用不了也沒(méi)事的。”可是，奶奶執(zhí)意要換一個(gè)手電筒。我們實(shí)在是沒(méi)轍，只好又進(jìn)去，找手電筒。我們還試了一下，能不能亮，要不然，等一下，奶奶又有什么花樣了？我一按開(kāi)關(guān)，手電筒就亮了。這下子，總該沒(méi)有事了吧！

我們總算關(guān)好了門(mén)，三個(gè)人一起走路到哥哥家里去了。你們說(shuō)，我的奶奶花頭透不透？

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【寫(xiě)作收藏】 我的同學(xué)小學(xué)文章(經(jīng)典版)

古語(yǔ)言：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。在我們上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書(shū)籍作品。對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專(zhuān)屬自己的收獲，這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記，需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《【寫(xiě)作收藏】 我的同學(xué)小學(xué)文章(經(jīng)典版)》，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

“叮鈴鈴”……上課的鈴聲響了，“我們班書(shū)呆子胡某某今天周日，要上講臺(tái)領(lǐng)讀，可是等了好久”泛起，班級(jí)內(nèi)開(kāi)始喧鬧起來(lái)了，同學(xué)們互相交流著說(shuō)胡某某今天值日怎么還沒(méi)上臺(tái)領(lǐng)讀呢！時(shí)間分秒的過(guò)去了，老師來(lái)了，見(jiàn)小老師還為上臺(tái)領(lǐng)讀，就問(wèn)我們世人：“今天小老師是誰(shuí)？”“我們回答道書(shū)呆子！”老師環(huán)顧周?chē)吹叫±蠋熅谷贿€在座位上津津有味的在看書(shū)，老師大發(fā)雷霆使用了老師聞名的絕技——東方獅子吼，一下子書(shū)呆子便飛速的從座位上蹦了出來(lái)，老師說(shuō)：“胡某某你都六年級(jí)了，領(lǐng)讀也不放在心上將來(lái)在社會(huì)之中你該怎么立足啊！”胡某某……結(jié)果被老師罰抄書(shū)兩次。

胡某某他是我們班內(nèi)名副實(shí)在的書(shū)呆子，“在我們看來(lái)見(jiàn)到他的時(shí)候永遠(yuǎn)是在看書(shū)，下課時(shí)看書(shū)是這樣甚至有些時(shí)候走路也在看書(shū)。”

記得他在看書(shū)的時(shí)候，老是聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛，身邊發(fā)生任何事都不聞不問(wèn)。有時(shí)候我們逗弄他時(shí)，他都渾然不覺(jué)。

正由于他那看書(shū)的品質(zhì)，以至于他的成績(jī)一直都是名列前茅。他每個(gè)學(xué)期都能獲得我們學(xué)校特有的大考免考權(quán)，那時(shí)候我可真羨慕他呀。

沒(méi)錯(cuò)，胡某某就是這樣一個(gè)人，智慧、機(jī)智、幽默風(fēng)趣嗜書(shū)如命的人。

【寫(xiě)作收藏】 我的植物朋友小學(xué)文章（一篇）

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中自有顏如玉。大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你現(xiàn)在正在想寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記嗎？小編為大家整理了“【寫(xiě)作收藏】 我的植物朋友小學(xué)文章（一篇）”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

一天，我和媽媽去外面散步，走著走著，我被香味吸引了過(guò)去，我一邊走一邊說(shuō)：“這是哪來(lái)的香味？真香。”走近看，原來(lái)是荷花呀！

荷花的根是須狀的，又細(xì)又長(zhǎng)，又像一條條胡須似的，緊緊地抓著水里的淤泥汲取營(yíng)養(yǎng)。它的莖是綠色的，長(zhǎng)而直，就像是一位位軍人勇敢地站在那里。一陣風(fēng)吹來(lái)，莖搖來(lái)?yè)u去，像一個(gè)搖不停的搖搖車(chē)。瞧，那荷葉綠油油的，圓圓的，像青蛙的舞臺(tái)，小蝌蚪的太陽(yáng)傘，蜻蜓的停機(jī)處。清晨，那露珠金燦燦的，像一顆顆金寶石。它的花由白到粉，像是一個(gè)小女孩化了妝。顏色清新脫俗，白似雪，粉似霞。花瓣一片挨著一片，像裙子。一陣風(fēng)吹來(lái)，香味飄了出來(lái)，有的朵挨在一起，像在說(shuō)悄悄話。有的花還沒(méi)有開(kāi)放，像一個(gè)大雨滴一樣。

荷花可真美啊！原來(lái)荷花這么香，我喜歡荷花。

[寫(xiě)作借鑒] 端午節(jié)小學(xué)文章(篇二)

古語(yǔ)言：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。而閱讀作者寫(xiě)的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家精心推薦的“[寫(xiě)作借鑒] 端午節(jié)小學(xué)文章(篇二)”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

“端午節(jié)，艷陽(yáng)照，家家門(mén)上插艾蒿。掛絲線，帶香包，娃娃樂(lè)得蹦又跳。吃粽子，劃龍舟，紀(jì)念屈原永記牢。”每當(dāng)我唱這首童謠，就好像聞到了粽子的香味。

端午節(jié)又稱(chēng)“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”、“端陽(yáng)節(jié)”等。端午節(jié)的時(shí)候，我們娃娃們可開(kāi)心了，因?yàn)槲覀兛梢源┬乱隆⒊韵銍妵姷聂兆樱€會(huì)在手腕上系紅、黃、藍(lán)、白、黑的彩線，做成的長(zhǎng)命縷，可漂亮了！

關(guān)于端午節(jié)的來(lái)歷有許多傳說(shuō)。有傳說(shuō)是源于紀(jì)念春秋時(shí)期楚懷王大臣屈原的，有傳說(shuō)是源于紀(jì)念孝女曹娥，也有傳說(shuō)是源于紀(jì)念吳國(guó)大夫伍子胥等。而流傳最廣的是紀(jì)念屈原的，因?yàn)榍粌H愛(ài)國(guó)，還是一個(gè)特別偉大的詩(shī)人，他寫(xiě)過(guò)許多不朽的文學(xué)作品，如《離騷》、《天問(wèn)》、《懷沙》等。屈原看到自己的國(guó)家被秦國(guó)占領(lǐng)，他傷心欲絕，于五月初五投入汨羅江而死。楚國(guó)老百姓知道后，有漁民在江上打撈屈原尸體，還有的百姓紛紛拿來(lái)食物灑在江里喂給魚(yú)兒，好讓魚(yú)兒不咬屈原的尸體。因此后來(lái)就有了賽龍舟、吃粽子的習(xí)俗。

這就是我們中國(guó)的端午節(jié)！聽(tīng)了我的介紹，你對(duì)端午節(jié)是不是有了更多的了解呢？

[推薦寫(xiě)作] 我愛(ài)鸚鵡小學(xué)文章之三

普希金說(shuō)：“人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”讀書(shū)對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書(shū)籍，在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記你知道怎么寫(xiě)更好呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“[推薦寫(xiě)作] 我愛(ài)鸚鵡小學(xué)文章之三”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

在我五歲的時(shí)候，對(duì)門(mén)家送了兩只鸚鵡，它們可以說(shuō)是在我家“養(yǎng)老”啦！它們總共陪我度過(guò)了四個(gè)春秋。它們有時(shí)學(xué)人說(shuō)話；有時(shí)不高興了就摔食罐；有時(shí)還會(huì)練練武術(shù)……

記得有一次，我看到那只母鸚鵡肚子有一點(diǎn)兒大，而且光在鳥(niǎo)籠里焦躁不安地走來(lái)走去，好像家里出了什么事似的。到了第二天早晨，我起床后連忙去看鸚鵡，結(jié)果又發(fā)現(xiàn)了異樣，首先我觀察到母鸚鵡的肚子又大了一點(diǎn)，我心想：難道鸚鵡也吃多了會(huì)發(fā)胖嗎？即使發(fā)胖，也不會(huì)一夜之間胖了這么多。然后，我又發(fā)現(xiàn)公鸚鵡也不安分了，是什么事兒令這小倆口兒這么抓狂呀，是想鬧離婚？不可能；是其中一只鸚鵡生病了？也不可能；是懷孕了？大有可能。再看公鸚鵡，好像在說(shuō)：“俺媳婦兒都懷寶寶了，還不喂點(diǎn)兒海參啥的，可不能光吃小米兒了，得來(lái)點(diǎn)兒葷的.！嚎！”這下我徹底明白了，以后我還真得好好伺候太后。

我還發(fā)現(xiàn)這兩只鸚鵡有了寶寶后和以前的吃相也大有不同了，原來(lái)它們一看到食物就你爭(zhēng)我搶?zhuān)F(xiàn)在公的十分有紳士風(fēng)度，做一個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)，讓母的先吃，而母的現(xiàn)在也是細(xì)嚼慢咽，好讓自己身體好。

又過(guò)了七八天，母鸚鵡開(kāi)始變成氣球了，越來(lái)越不愛(ài)動(dòng)了，走路也慢了，在窩里不動(dòng)了。窩里還有三個(gè)蛋，像小棗一樣大小，而且母的光在里面不出來(lái)，公的喂它。

偶然一天，在它們的小別墅里，我發(fā)現(xiàn)鸚鵡身邊有一個(gè)小東西，小東西好像很害羞，不讓人看。唉！鸚鵡終于完成使命了！

這就是鸚鵡爸爸和媽媽經(jīng)過(guò)努力而孵出的小寶寶，我覺(jué)得它們今后會(huì)更加幸福！通過(guò)觀察鸚鵡生寶寶前、經(jīng)過(guò)、生寶寶后，我感受到了鸚鵡孵寶寶的來(lái)之不易！也鍛煉了我的觀察能力！

【熱門(mén)寫(xiě)作】 我與小狗小學(xué)文章季度范文精選

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書(shū)籍作品來(lái)豐富自己，而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《【熱門(mén)寫(xiě)作】 我與小狗小學(xué)文章季度范文精選》，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

動(dòng)物的世界我們的不容易懂得他的話，我們認(rèn)真看動(dòng)物的動(dòng)作，我想你會(huì)懂得。我家的小狗友誼的讓別人喜，大大的眼睛美麗極了

我家的小狗它有一個(gè)好的名字——點(diǎn)點(diǎn)，我是他好有其中的一個(gè)。點(diǎn)點(diǎn)是一個(gè)淘氣摜，家里都有人見(jiàn)它就見(jiàn)說(shuō)纜。有一次，我和點(diǎn)點(diǎn)一起玩。后院的花日下個(gè)美麗，點(diǎn)點(diǎn)不知看見(jiàn)了什么如以呢？噢！原來(lái)是看見(jiàn)了“花仙子”呀！在點(diǎn)點(diǎn)的眼里的“花仙子”就是花蝴蝶。點(diǎn)點(diǎn)花蝴蝶了。一聲到我家的蝴蝶了媽媽就把花蝴蝶打死了。

“花仙子”飛到我的頭，點(diǎn)點(diǎn)跟咋來(lái)了，我一躺就在草叢里他的一個(gè)身子躺下來(lái)用舌頭，我的臉。我和點(diǎn)點(diǎn)一起走到了花叢中點(diǎn)一看花花草草的世界看著藍(lán)天中的白云一眨眼的功夫不到。天空中有什么東西落了下來(lái)。奧！原來(lái)是一顆桃樹(shù)的花瓣在一片一片的落。我和點(diǎn)點(diǎn)一起在這個(gè)落花的空地里跳舞、唱歌，歌聲濺起了整個(gè)草叢的邊緣。小狗點(diǎn)點(diǎn)一到直下午五點(diǎn)三十的時(shí)候點(diǎn)點(diǎn)在花草叢中睡起覺(jué)來(lái)了。

點(diǎn)點(diǎn)也是一個(gè)嫉妒的一直小狗，有一次，我在上學(xué)回家的路上就看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)他不顧前方小溪；也不顧前方危險(xiǎn)。也要一定來(lái)迎接我的到來(lái)。我回家后，把餅干拿給它吃我來(lái)起一片餅干給了小花貓。點(diǎn)點(diǎn)可能有一點(diǎn)點(diǎn)不服氣的樣子叫了兩聲“汪汪汪“我明白了你也要吃。我給了它三片餅干。你看到他那津津樂(lè)道的樣子，一定會(huì)被他迷住的。

【寫(xiě)作參考】 可愛(ài)的小狗小學(xué)文章(篇一)

古語(yǔ)言：讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的“【寫(xiě)作參考】 可愛(ài)的小狗小學(xué)文章(篇一)”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

這小狗，是媽媽在一家寵物店里買(mǎi)回來(lái)的。雖然小狗第一次來(lái)到我家，但是它很快就適應(yīng)了環(huán)境，已經(jīng)在我家竄來(lái)竄去了，真有趣！

小狗的毛色是白色的，身上有著幾塊墨色的細(xì)毛。如果你摸一摸，你就會(huì)覺(jué)得毛茸茸的，很舒服。小狗的性格是活潑的。它平時(shí)跑起路來(lái)可快了，就像一輛奔馳的轎車(chē)似的。

小狗的活潑更體現(xiàn)在它的進(jìn)食、玩耍中。

小狗吃的食物有骨頭和涼飯，吃起東西來(lái)狼吞虎咽的，好像有人跟它爭(zhēng)食似的。有一次，我趁小狗不注意的時(shí)候，我把一手的胡椒粉灑在小狗的食盤(pán)里，當(dāng)小狗過(guò)來(lái)吃東西的時(shí)候，剛開(kāi)始的時(shí)候還大口大口地吃，但過(guò)了了不久，它好像發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁似的`，忙在食盤(pán)旁轉(zhuǎn)圈，好像在說(shuō)：？哇！主人，這是什么東西啊！好辣好辣啊！？看了它這模樣，我不禁？幸災(zāi)樂(lè)禍？起來(lái)，在它旁邊捧腹大笑起來(lái)。這時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)了，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：？小明啊！你為什么捉弄小狗呢？聽(tīng)了媽媽的話，我只好換一盤(pán)食物給小狗吃，就代表我的歉意吧！小狗看了這盤(pán)食物，聞了再聞，直到滿(mǎn)意為止才狼吞虎咽吃起來(lái)。

記得有一次，我?guī)е」啡ス珗@玩，剛走進(jìn)公園門(mén)口，小狗在門(mén)口愣住了，似乎在說(shuō)：主人，這里真美麗啊！真像一個(gè)綠樹(shù)成陰的天堂啊！？我看著它那傻乎乎的樣子，我不禁哄堂大笑起來(lái)。隨后，我和小狗一起去到一個(gè)雕得栩栩如生的雕像前，剛開(kāi)始小狗好奇地把它的爪子伸出來(lái)，然后又害怕把它的爪子縮去，好像一碰碰雕像，雕像就會(huì)動(dòng)似的。真令人哭笑不得。

我希望小狗會(huì)變得更可愛(ài)，更加生氣勃勃。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 下棋小學(xué)文章

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”讀書(shū)對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書(shū)籍，在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。讀書(shū)筆記你知道怎么寫(xiě)更好呢？以下是小編吐血整理的“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 下棋小學(xué)文章”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

寒假里剛學(xué)會(huì)了下五子棋，手特別癢，于是，晚飯后我拿出棋子向爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)。

我執(zhí)白子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吡说谝徊狡澹桓敝驹诒氐玫臉幼樱职謩t不慌不忙地用黑子堵住了白子的去路。我一路沖鋒陷陣，橫沖直撞，一會(huì)兒活三，一會(huì)兒沖四，但都被爸爸巧妙地給化解了。沒(méi)下幾步棋，我便漏洞百出，成了爸爸的手下敗將。

我特別不服氣，可又想不出失敗的癥結(jié)所在。爸爸看著我郁悶的樣子，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“怎么啦，輸了不開(kāi)心啊？愿賭服輸嘛。”

然后才一本正經(jīng)地告訴我：“下棋要眼觀四路，盡力保護(hù)好自己的棋子，同時(shí)也要善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方的漏洞，出奇制勝，掌握主動(dòng)權(quán)，這樣才能制服對(duì)方。”

一邊回味著爸爸的話，一邊開(kāi)始了第二局的“廝殺”。有了第一局的失敗經(jīng)驗(yàn)和爸爸的指導(dǎo)，我小心翼翼地走著每一步棋。可是，姜還是老的辣，好幾次差點(diǎn)被爸爸逮了個(gè)正著，幸虧我有前車(chē)之鑒，機(jī)智勇敢地躲開(kāi)了，最后還對(duì)爸爸來(lái)了個(gè)反包圍，我終于旗開(kāi)得勝了。

原來(lái)下棋也有那么多的學(xué)問(wèn)，看來(lái)我以后還要多學(xué)著點(diǎn)噢！

【寫(xiě)作參考】 秋小學(xué)文章

古語(yǔ)言：一月不讀書(shū)，耳目失清爽。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來(lái)，怎么寫(xiě)好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“【寫(xiě)作參考】 秋小學(xué)文章”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

同樣是小學(xué)生，同樣是產(chǎn)生了質(zhì)疑，同樣是地位懸殊！但張秋實(shí)小朋友這勇敢的質(zhì)疑品質(zhì)卻讓我受益匪淺，永生難忘。

張秋實(shí)是個(gè)令人敬佩的小學(xué)生。他憑靠著自己廣博的學(xué)識(shí)發(fā)現(xiàn)了教課著自己廣博的學(xué)識(shí)發(fā)現(xiàn)了教課書(shū)上的兩大錯(cuò)誤，依靠仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)了插圖的不對(duì)之處，還利用了令人甘拜下風(fēng)的勇氣向教育局提出了質(zhì)疑。張秋實(shí)沒(méi)有質(zhì)疑的精神，他能成功嗎？沒(méi)有深淵般的學(xué)識(shí)，他能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題嗎？

看到了張秋實(shí)這不同尋常的特點(diǎn)，我后悔不已。“水滴石穿”這個(gè)成語(yǔ)故事，雖說(shuō)我也學(xué)過(guò)但卻未能像他那樣一絲不茍的看插圖并進(jìn)行思考；未能像他那樣自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)出宋代知縣的裝扮特點(diǎn)；未能像他那樣有勇氣向教育局提出意見(jiàn)。“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”張秋實(shí)靠自己的知識(shí)“打敗”了教育局，勇敢的質(zhì)疑精神難道不應(yīng)該讓我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短嗎？

以前大禹三過(guò)家門(mén)而不入，誓死挖掘小河把洪水引入大海，解除了舜的后顧之憂(yōu)；司馬遷博覽群書(shū)含冤入獄，不但沒(méi)有放棄生命反而勇敢的在獄中編寫(xiě)了舉世聞名的《史記》；伽利略靠勇氣和智慧改寫(xiě)了人們的觀點(diǎn)，提出了“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地的理論”……

世界上所有的有名之人，哪一個(gè)不是依靠智慧、勇氣和質(zhì)疑的精神而一舉成名的？“只要功夫深鐵杵磨成針。”“光陰似箭、日月如梭。”所以我們應(yīng)該珍惜所以能利用的時(shí)間來(lái)讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)。這樣我們才有可能成才。

希望在不久的將來(lái)，我能在我的智慧、勇氣和質(zhì)疑精神的幫助下?lián)碛幸粋€(gè)舉世聞名的成就！

【寫(xiě)作模板】爬山小學(xué)文章

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”人類(lèi)的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢？小編幫大家整理了【寫(xiě)作模板】爬山小學(xué)文章”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

看著連綿起伏的高山，總有一種想爬上去的欲望，想看一看山上的風(fēng)景。今天，我就爬了山。

這天，我們?cè)谇巴p河水庫(kù)的路上，看見(jiàn)了春姑娘帶給我們的萬(wàn)物復(fù)蘇的景象：柳樹(shù)發(fā)出來(lái)新芽，樹(shù)枝打起了綠苞，桃花張開(kāi)了笑臉，梨花打起了精神，小鳥(niǎo)唱起了歡歌，人們跳起了快樂(lè)的舞蹈，為春天歡呼著，整個(gè)世界充滿(mǎn)了春的氣息。讓我們?nèi)绨V如醉，不知不覺(jué)到了山腳。

現(xiàn)在我們就要開(kāi)始大隊(duì)伍爬山行動(dòng)了。首先面臨的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石梯，雖然感覺(jué)太難走了，但我們并沒(méi)有被嚇倒，經(jīng)過(guò)一步一步的“艱苦”奮斗，終于把這兒的難點(diǎn)消滅，頓時(shí)覺(jué)得一陣輕松，并沒(méi)有想象中的那么吃力。

這給我們帶來(lái)了很大的信心，于是我繼續(xù)向山“沖去”。汗水像斷了線的珍珠，一顆一顆掉了下來(lái)，不得不把那又厚又笨重點(diǎn)棉襖給脫掉。接著，第二個(gè)難點(diǎn)也迎面而來(lái)。又坎坷又高的石板高高低低地出現(xiàn)在我們眼前，但我們臨危不懼，還是決定爬上去，雖然已經(jīng)汗如雨下了，但我們的堅(jiān)決心使我們繼續(xù)往上爬。

啊！終于到了雙河水庫(kù)。那里的水十分干凈，十分綠，像一塊翡翠。輕風(fēng)撫過(guò)水面，碧波蕩漾。遠(yuǎn)處的高山像是陪襯，山清水秀，好一幅美麗的山水畫(huà)。

晚上回家時(shí)，天已經(jīng)全部都黑了下來(lái)，只有用電筒照亮道路，有人覺(jué)得不夠亮，于是出了個(gè)主意：“太暗了，我找一些稻草來(lái)點(diǎn)著當(dāng)火把吧！”經(jīng)過(guò)大家的評(píng)判，我們認(rèn)同了那人的建議，此時(shí)此刻，我們遇見(jiàn)了一個(gè)稻草房，于是我們抱了幾捆稻草，分給大家，每人拿著一把稻草點(diǎn)著火跑，邊跑還邊念著詞呢！這詞可不一般，我們喊：“沖啊！鬼子進(jìn)村了，快點(diǎn)跑啊！”我們跑著，一會(huì)兒火把熄了，我就叫道：借火，借點(diǎn)火，我的火熄了。出了山，我們就回家了。

【寫(xiě)作收藏】 雨小學(xué)文章寫(xiě)作范例

有名人說(shuō)：“讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”一個(gè)人想要獲得成功，書(shū)籍就是他/她最可靠的朋友，而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了，如何在讀書(shū)筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？以下是小編精心整理的“【寫(xiě)作收藏】 雨小學(xué)文章寫(xiě)作范例”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

夢(mèng)中的我，聽(tīng)到有人在唱著美妙的小曲，我睜開(kāi)眼，窗外正滴滴答答的下著雨。啊！雨姑娘們正彈奏著一支支小曲，她輕柔的手指觸碰到青青的小草，小草變得更綠了；碰到美麗的花兒，花兒變得更美了；碰到堅(jiān)硬的石頭，石頭變得更硬了……雨姑娘們好像擁有魔力，她們能讓所到之處充滿(mǎn)生機(jī)！

我走出門(mén)，雨絲還在飄，她們飄落到我的臉上，我頓時(shí)神清氣爽，我貪婪地呼吸著大自然甘甜的空氣。小草挺直了他那又彎又小的腰板，好像在要雨絲姑娘們的吻，我蹲在小草面前，他的身上粘滿(mǎn)了雨絲姑娘送給他的“珍珠”，微風(fēng)姐姐飄來(lái)，小草擺擺身子，好像在向微風(fēng)姑娘炫耀。我站起來(lái)，笑了笑。突然，我一不小心踩進(jìn)了泥土里，因?yàn)閯傁掠辏裕嗤梁苘洝＿@時(shí)，我聞到了一股濕潤(rùn)的泥土味，我蹲下來(lái)仔細(xì)地聞了聞，啊！好熟悉的味道—這時(shí)大地母親的味道，養(yǎng)育我們的大地母親，大自然的母親，我陶醉了，陶醉在著濕潤(rùn)清新、令人沉醉的味道之中。