光盤行動(dòng)征文(模板4篇)。

古語(yǔ)言：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華。讀書對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書，那么，就讓我們靜下心來(lái)好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！那么，優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些？下面是小編為大家收集的“光盤行動(dòng)征文(模板4篇)”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

光盤行動(dòng)征文(篇1)

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)我們從小起，但是，你們真的懂它的含義嗎？――題記

你們知道嗎？一粒粟包含了多少？那是農(nóng)民伯伯的心血，是他們的汗水所澆灌的，是他們辛勞的結(jié)晶！一年四季，春夏秋冬，風(fēng)霜雨雪，我們?nèi)鐪厥业幕ǘ洌诳照{(diào)房里嬌弱的成長(zhǎng)；農(nóng)民伯伯似深山處的野草，在陽(yáng)光下茁壯，無(wú)私的為我們，為社會(huì)，為國(guó)家，為世界，供應(yīng)了最基本的饑飽。他們揮一揮手，帶來(lái)了繁華，卻回報(bào)不高。在烈日的炙烤下，他們黝黑的皮膚，堅(jiān)強(qiáng)的意志，是太陽(yáng)的饋贈(zèng)。塵土飛揚(yáng)，他們?cè)酒婆f的衣服，沾滿了泥土。打滿布丁的衣服耷拉著，長(zhǎng)袖隨意地卷起，挽在了臂彎上。一顆豆大的汗珠，從額角，順著臉龐，流到了下巴，又打到了地上。那也隱約打到了我們心中一塊柔軟的地方。農(nóng)民伯伯卻不顧于此，往臉上隨意一抹，幾道勞動(dòng)的印記蹭到了臉上。那偉岸的身影融入了一碧如洗的藍(lán)天下。

你們知道嗎？我們國(guó)家的的糧食并不多。我國(guó)人口己超過(guò)13億，每年的凈增長(zhǎng)是1200萬(wàn)人；人均耕地面積1.2畝，是世界人均值的1／4；目前耕地面積正以每年30多萬(wàn)畝的速度遞增；全國(guó)40％的城市人口消耗的糧食依靠進(jìn)口。從1981年起，全國(guó)共減少了耕地8100萬(wàn)畝，每年因此而減少糧食生產(chǎn)500億斤。而且現(xiàn)在這個(gè)減少速度仍然在不斷加快。現(xiàn)實(shí)絕不容樂觀！

你們知道嗎？有首古詩(shī)說(shuō)得好：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”節(jié)約糧食，是我們刻不容緩，義不容辭的。但是，人們?nèi)藗儾⑽匆庾R(shí)到自己在浪費(fèi)，也許會(huì)認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，也許仍然以為我們的祖國(guó)地大物博。錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！再這么浪費(fèi)下去，我想，最后只會(huì)剩下一滴包含悔恨的淚珠。呵，那似乎用盡了最后的力氣呢！哈，但也似乎是的了呢！

你們知道嗎？在學(xué)校里，很多同學(xué)吃飯時(shí)總剩下了許多的飯菜！浪費(fèi)了那么多，似乎也不足為惜吧！浪費(fèi)了那么多，似乎得到很容易吧！別忘記，別人付出了多大的辛勞！

浪費(fèi)可恥！節(jié)約高尚！

節(jié)約只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事！節(jié)約只是不鋪張浪費(fèi)；節(jié)約只是吃完碗里的每一粒米；節(jié)約只是能省就省……

只要不浪費(fèi)農(nóng)民伯伯的心血，只要存在節(jié)約意識(shí)，只要堅(jiān)持節(jié)約，我堅(jiān)信世界將會(huì)充滿笑聲，充滿生機(jī)，擁有輝煌明天！

從小事做起吧！

光盤行動(dòng)，從我做起！

光盤行動(dòng)征文(篇2)

現(xiàn)在人們的生活大大提高，許多資源也變少了。食物浪費(fèi)自然也會(huì)隨著慢慢變多。我還在網(wǎng)上搜來(lái)一些數(shù)據(jù)：北京每一天人們的浪費(fèi)簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字，剩菜就有1600多噸，足以供一些貧困地區(qū)三天的飲食量。那可想而知一年會(huì)累積多少剩飯剩菜，總共累起來(lái)應(yīng)該有兩座喜馬拉雅山那么高吧!所以最近網(wǎng)友們提出了“光盤行動(dòng)”這一建議。后來(lái)得到了許多人的贊許。

我們的家里也開始了“光盤行動(dòng)”這是小饞貓——我一手操辦的，并得到了爺爺奶奶的雙手贊同，爸爸媽媽看了，也就默認(rèn)了。

就在今日晚餐時(shí)。神廚——媽媽又燒起了她的拿手好菜蛋炒飯And（與）紅燒肉。由于這次燒多了，雖然蛋炒飯已經(jīng)“消滅”干凈了，但是紅燒肉卻還有剩余，媽媽端著香噴噴的紅燒肉，準(zhǔn)備倒到垃圾桶里時(shí)。我連忙說(shuō)： “do not move!”隨即，我一個(gè)箭步跨過(guò)去，一把奪回盤子，說(shuō)出了以上道理告訴媽媽，她被我說(shuō)得一頭霧水。我又假惺惺得說(shuō)道：“唉，丟了太可惜，我就大發(fā)慈悲，幫你解決了它吧！我一向助人為樂的，你不用謝謝我，我做好事從來(lái)不留名的”。 等我吃完后，心想：又能填飽肚子；還能節(jié)約糧食，不浪費(fèi)，一舉兩得，太完美了。

為了避免浪費(fèi)，可以打包帶走，也可以適量點(diǎn)餐······這樣的話就可以減少浪費(fèi)。讓我們一起創(chuàng)造更加美好的未來(lái)吧！

光盤行動(dòng)征文(篇3)

光盤以前你可能認(rèn)為是VCD，但現(xiàn)在光盤成了社會(huì)上的熱點(diǎn)詞語(yǔ)，有了新的含義，就是每次吃飯不浪費(fèi)，不剩飯菜。自從光盤成了社會(huì)上的熱點(diǎn)詞語(yǔ)以來(lái)，各大酒店餐桌上的光盤率也提高了不少。

早就聽說(shuō)漢唐的美食，今天，我和爸爸媽媽一起去漢唐食府，我們看著菜單，一個(gè)不留神就點(diǎn)了六個(gè)菜，分別是泡椒鳳爪、糖醋排骨、晶瑩鴨舌、清蒸鱸魚等，媽媽說(shuō)：點(diǎn)多了。爸爸說(shuō)：知道，要光盤，吃不完打包。第一個(gè)上來(lái)的是我最喜歡泡椒鳳爪，我的口水都快要流出來(lái)了，趕緊下筷，那有點(diǎn)辣辣的味道一下子彌漫開來(lái)，激活我的味蕾。第一只鳳爪還沒下肚，第二盤糖醋排骨又上桌了，看著那色香味俱全的排骨，放在嘴里，那濃郁的酸甜裹著酥脆的排骨，太美味了，真讓人欲罷不能。我們津津有味地吃著，直到再也吃不下去了才罷休。吃飯吃完，我們共打包了三碗菜：半條鱸魚，三分之一碗糖醋排骨和小半盆小炒肉，其余也都做到了光盤。看著干干凈凈的盤子，服務(wù)員還給我發(fā)了小禮品，一包文具作為獎(jiǎng)勵(lì)。

晚上，我們把打包來(lái)的菜重新加熱烹調(diào)了一遍，小炒肉加了點(diǎn)大蒜，鱸魚又紅燒了一下，糖醋排骨又加熱了一下，踐行光盤行動(dòng)，剩菜在我們的打理下，成了新的美味，而且還很節(jié)省。

請(qǐng)加入光盤行動(dòng)吧!無(wú)論在家還是在餐廳，讓節(jié)儉成為一種美德。

光盤行動(dòng)征文(篇4)

古人說(shuō)：“惟儉足以養(yǎng)廉。”今天，我們反對(duì)鋪張浪費(fèi)，不僅是因?yàn)槲覀兊膰?guó)力還遠(yuǎn)未達(dá)到富裕、我們的發(fā)展還在艱難爬坡，更因?yàn)榍趦€節(jié)約是我們中華民族彌足珍貴的傳統(tǒng)，是我們建設(shè)國(guó)家的根本方針，是任何時(shí)候都不可丟棄的傳家寶。我們?yōu)樽鎳?guó)開心過(guò)、高興過(guò)，自豪過(guò)，那我們?yōu)樽鎳?guó)憂愁過(guò)嗎？那么，我們來(lái)看著祖國(guó)的飲食問(wèn)題。

在20xx年有一個(gè)十大新聞熱詞、網(wǎng)絡(luò)熱度詞匯，那就是“光盤行動(dòng)"，什么是光盤行動(dòng)呢？光盤行動(dòng)就是把盤子里食物吃得千干凈凈，不剩留。我國(guó)人口眾多，世界上平均每五個(gè)人就有一個(gè)中國(guó)人。根據(jù)最近的普查統(tǒng)計(jì)，我國(guó)人口達(dá)14億，而我國(guó)的耕地面積呢？?jī)H僅占世界耕地面積百分之七，這么多人的吃飯問(wèn)題不容忽視。我們每天是否吃光盤子里食物了呢？每天是否沒有浪費(fèi)一粒米？

那么，我們可以真正做到“光盤行動(dòng)”來(lái)為國(guó)家減輕重?fù)?dān)，浪費(fèi)糧食是可恥的，農(nóng)民伯伯每天辛辛苦苦種地，是為了讓我們吃上香米飯，我們不能把別人的辛苦視而不見！“光盤行動(dòng)”我們一馬當(dāng)先，為國(guó)家節(jié)約糧食，做光盤小幫手！

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光盤行動(dòng)文章一篇

古語(yǔ)有云：書當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來(lái)。在我們上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書籍作品。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎(chǔ)。你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“光盤行動(dòng)文章一篇”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

“手中有糧，心中不慌，踏踏實(shí)實(shí)，喜氣洋洋。”這句話把糧食之重要性寫得淋漓盡致。古語(yǔ)常言“民以食為天”，糧為萬(wàn)事萬(wàn)物之基石，乃生命之源泉也。自古至今，國(guó)人對(duì)糧十分看重。有“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”的孩童；有“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田"的青年；有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的老翁。糧之重，由此可見一斑。

然中華民族古往今來(lái)，缺糧常伴。曾記奶奶為我所講趣事一件，六七十年代，家家最缺的就是糧食，每家每戶定量發(fā)的糧票遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，每月還沒過(guò)多久糧缸就空空如也。奶奶的媽媽經(jīng)常接濟(jì)奶奶，那時(shí)候的糧票不能郵寄，不知道是不是受了“魚傳尺素”的影響，奶奶的媽媽居然把層層包裹的糧票塞進(jìn)魚肚子里，郵寄給我家。每當(dāng)奶奶拿到浸著魚腥味的糧票，一大家子老是歡呼雀躍，由于，有了糧票，就有糧食吃啦！可以吃飽飯啦！吾嘆息，糧之缺，真是可悲可嘆！

至本日，國(guó)家強(qiáng)大，庶民富裕。然隨之而來(lái)，鋪張之行處處皆是。曾報(bào)道這樣一則數(shù)據(jù)：全國(guó)之鋪張，一年內(nèi)足夠數(shù)千億元，與兩億多人一年的口糧旗鼓相稱。學(xué)子也鋪張甚多，食堂飯菜剩下三分之一，所剩糧食足以使一千萬(wàn)人一年不愁吃喝；海內(nèi)還有所謂“大胃王”數(shù)萬(wàn)名，其初觀不可思議，細(xì)看多是賣弄作假，極端鋪張糧食。糧之費(fèi)，真使人觸目驚心是也！

“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。”我在此呼吁，但愿所有同胞加入到我們之中，珍惜糧食，用餐光盤，為節(jié)約糧食貢獻(xiàn)自己的氣力！以糧之節(jié)得糧之盈！

寫作收藏：光盤行動(dòng)文章500字六年級(jí)范本

古語(yǔ)有云：書當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來(lái)。人類的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎(chǔ)。你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？下面是小編為大家收集的“寫作收藏：光盤行動(dòng)文章500字六年級(jí)范本”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

“光盤”行動(dòng)，我相信大家一定都聽過(guò)這句宣傳標(biāo)語(yǔ)吧！學(xué)校每天都在講，在我們龍川的每一個(gè)角落都看的到，但這“光盤”行動(dòng)到底是什么意思呢？

在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我和家人們正在飯店吃著年夜飯，點(diǎn)了許許多多的飯菜，一家人都吃得肚子像個(gè)圓球似的，最后卻還是剩了很多飯菜。爺爺說(shuō)：“把飯菜都倒掉吧！”我制止了爺爺，抬起頭，望著爺爺說(shuō)：“老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)每個(gè)人都要做到‘光盤’行動(dòng)，因?yàn)槲覀凕c(diǎn)了太多的飯菜，導(dǎo)致吃不完，但可以打包回家，明天再吃。作文如果把糧食全部倒掉，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。一粒米就需要三滴汗，那我們倒掉的這些糧食就要流跟河一樣多的汗水，那些農(nóng)民伯伯要多辛苦呀！”爺爺聽了我的話后，頻頻點(diǎn)頭，讓服務(wù)員打包。

突然，一旁的弟弟睜著大大的眼睛，好奇地問(wèn)我：“哥哥，為什么現(xiàn)在龍川到處都在宣傳‘光盤’行動(dòng)呢？”我拉起弟弟的手，仔細(xì)地說(shuō)：“現(xiàn)在我們中國(guó)每年浪費(fèi)的糧食已經(jīng)超過(guò)了52萬(wàn)噸，其實(shí)還有很多貧困地區(qū)和國(guó)家，根本都吃不飽肚子，如果把省下來(lái)的糧食捐贈(zèng)給貧困地區(qū)，讓更多的人能吃飽，就更加有意義，所以現(xiàn)在龍川開始宣傳‘光盤’行動(dòng)。”家人們聽后，臉上頓時(shí)震驚起來(lái)。

同學(xué)們，我們一起行動(dòng)起來(lái)，不要浪費(fèi)糧食，響應(yīng)“光盤”行動(dòng)的號(hào)召。

將夢(mèng)想寫進(jìn)生活征文集錦4篇

每個(gè)人的作文本都藏著生活饋贈(zèng)的寶藏，通過(guò)寫作文可以記錄自己身邊經(jīng)歷的人和事。你知道如何才能寫好一篇作文嗎？以下是編輯為大家精心準(zhǔn)備的將夢(mèng)想寫進(jìn)生活征文，不妨參考一下本文，希望你喜歡！

將夢(mèng)想寫進(jìn)生活征文 篇1

你的夢(mèng)想是什么？也許小時(shí)候，你有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想。警察，司機(jī)，宇航員……可當(dāng)你稍大些，再問(wèn)起你這個(gè)問(wèn)題時(shí)，也許你會(huì)回答沒有夢(mèng)想，也許你會(huì)說(shuō)不需要夢(mèng)想。因?yàn)椋覀冊(cè)介L(zhǎng)大越被日復(fù)一日的平常生活消磨著，漸漸忘記了曾經(jīng)那個(gè)壯志滿懷的自己。我也曾如此渾噩度日，直到那顆太陽(yáng)，在我的內(nèi)心中渲染出旖旎的五彩。

一次活動(dòng)，夢(mèng)想的種子第一次埋于我的心底。那是一次大型中國(guó)古典音樂會(huì)。一個(gè)獨(dú)特的聲音，瞬間吸引了我。這聲音，時(shí)而低沉厚重，如同千軍萬(wàn)馬，蓄勢(shì)待發(fā)；時(shí)而哀轉(zhuǎn)凄異，瞬間浮現(xiàn)出西楚霸王無(wú)顏面對(duì)江東父老，刎頸而亡的場(chǎng)面。一曲《十面埋伏》，聽得我跌宕起伏，震撼不已。

從此以后，我的心底便埋下了這顆名為古琴的種子。

于是，我說(shuō)服媽媽，為我報(bào)名了學(xué)習(xí)古琴的音樂班。但是，古琴學(xué)習(xí)比我想象中要困難許多。光是最基本的指法就足以讓我焦頭爛額。別說(shuō)長(zhǎng)吟細(xì)吟急吟落指吟，就是基礎(chǔ)的右手八法抹挑勾剔擎托打摘，我也難以練習(xí)規(guī)范。“連這都學(xué)不會(huì)，你怎么學(xué)古琴？”老師的質(zhì)疑，同學(xué)的嘲笑，種種聲音，不絕于耳。

蒼穹如墨，月色入戶，我抱著手中的古琴，望著漆黑的天際。恍惚間，我好像看見俞伯牙高山流水，楚霸王十面埋伏。手不自覺的在琴弦上游走起來(lái)，一遍又一遍重復(fù)著上課時(shí)所講的指法。鮮血從指尖溢出，我渾然不覺。面對(duì)各種不和諧的聲音，我沒有放棄，而是繼續(xù)堅(jiān)持，追求自己的夢(mèng)想。

我的古琴夢(mèng)，我自己最清楚。我要讓它成為現(xiàn)實(shí)。

三年過(guò)去，曾經(jīng)連一個(gè)音都彈不準(zhǔn)的小白，如今已能將《臥龍吟》這等曲子彈得行云流水。為了這一天，我每天不懈努力，堅(jiān)持練習(xí)。時(shí)間不語(yǔ)，但最公平。

我們的生活需要夢(mèng)想，并且要堅(jiān)持夢(mèng)想，這樣你才可能成為那個(gè)夢(mèng)想中的人。

將夢(mèng)想寫進(jìn)生活征文 篇2

還記得，小時(shí)候的我，夢(mèng)想是無(wú)數(shù)個(gè)的！現(xiàn)在，我卻失去了那些夢(mèng)，殘酷的現(xiàn)實(shí)把它們?nèi)看蚱屏耍覒涯钅切┢卟实膲?mèng)。

紅之夢(mèng)

小時(shí)的我，曾有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我長(zhǎng)了一雙天使一般的翅膀。我便飛向?qū)W校，同學(xué)們的眼里滿是羨慕和驚訝。我便拉上朋友，帶他們領(lǐng)略大好河山；飛到沙漠，我們就去拉來(lái)胖胖的烏云大叔，“嘩啦啦…~”天空便下起了雨，沙漠變成了綠洲；飛到發(fā)洪水的地方，我們?nèi)ダ瓉?lái)溫暖的太陽(yáng)姐姐，溫暖重新照耀在大地！而現(xiàn)在，我明白了：人類能通過(guò)各種工具飛上天。翅膀？那是不可能出現(xiàn)在人的背上的。

橙之夢(mèng)

的我，很快便換了一個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是擁有許多許多的錢：買上一堆娃娃放在臥室里，穿上美麗的衣服，養(yǎng)上一堆貓貓狗狗，對(duì)了！別忘了一堆的好朋友，還有那美味的食品，最重要的是歡樂！哈！太美好了！那時(shí)，夢(mèng)中的我開懷大笑。而現(xiàn)在，我明白了：安逸的生活必須要有忙碌的事業(yè)。想想每天工作到飯也來(lái)不及吃，水也沒時(shí)間喝，朋友還會(huì)有時(shí)間去陪嗎？貓狗還有時(shí)間去喂嗎？歡樂？不用想了，每天面對(duì)著工作，誰(shuí)會(huì)想笑？

藍(lán)之夢(mèng)

再長(zhǎng)大一點(diǎn)的我，不再對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人情冷漠的城市感興趣，卻又有了一個(gè)夢(mèng)。我幻想著，帶著現(xiàn)代的工具回到唐朝。穿一身古裝，“偷吟”一些還未出世的詩(shī)人們的名句、名詞，最好在改變一下歷史。哈哈哈~我也流芳百世，古書上也出現(xiàn)了我的名字，太美妙了！而現(xiàn)在，我明白了：即使出現(xiàn)了時(shí)光機(jī)器帶我到了唐朝，我也不能用現(xiàn)代的白話文和他們交談，光那些“之”“乎”“者”“也”的文言文就能嚇跑我了！

綠之夢(mèng)

小學(xué)六年級(jí)了，我不再想著穿越，我又有了一個(gè)夢(mèng)。我幻想著：我是一個(gè)天才。那些很多學(xué)者想了很久的東西，常常被我一語(yǔ)道破天機(jī)。我于是被當(dāng)成寶貝收藏著，不愁吃不愁穿，天天窩在在家里等著新課題，我成了新時(shí)代的偶像。哈哈！受萬(wàn)人景仰！而現(xiàn)在，我明白了：如果我真成了這種天才，我已經(jīng)不是一個(gè)人了，我成了研究者的機(jī)器，在這么受人矚目，在研究者的心里，我已成了機(jī)器。不是人的天才，活著有樂趣可言嗎？

紫之夢(mèng)

小學(xué)畢業(yè)了的我，不再想著榮譽(yù)。接觸了言情小說(shuō)，我又有了一個(gè)夢(mèng)。我幻想著，我會(huì)碰上一個(gè)真命天子，長(zhǎng)得很帥，家里有錢，然后對(duì)我一心一意。

上邪！

我欲與君相知，

長(zhǎng)命無(wú)絕衰。

山無(wú)陵，

江水為竭，

冬雷震震，

夏雨雪，

天地合，

乃敢與君絕！

這種決絕的愛情讓我著迷，愛情啊愛情啊，復(fù)雜的東西。而現(xiàn)在，我明白了：世界上根本沒有這么完美的男人，假設(shè)有，肯定也已經(jīng)是被人預(yù)定了，畢竟好男人難找哦~~以我的“身材”和摸樣，恐怕連好男人的外圍粉絲都撈不到當(dāng)（這下明白我為什么指明要去唐朝了吧）。

我的夢(mèng)想從此從我的生活中離開，我的生活沒有了那個(gè)目標(biāo)。沒有夢(mèng)想的我一點(diǎn)也不幸福。我多想大喊：“

生活需要夢(mèng)想！”

將夢(mèng)想寫進(jìn)生活征文 篇3

趴在純白色的窗欄上，仰望窗外無(wú)邊無(wú)際的天空，注視著那稀稀疏疏的雨幕。那落在回憶之門的塵埃，似乎也被雨水洗禮過(guò)一樣，漸漸露出昔日那憂傷的畫面。

生活本來(lái)就該多姿多彩，但幸福需要自己的努力。

每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到挫折，就像丑小鴨一樣。在那段黑色的日子里，永遠(yuǎn)體驗(yàn)不到陽(yáng)光的溫暖，陪伴自己的只有寒冷和眼淚。生存本來(lái)就是一件殘酷的事，艱難，冷冰冰的現(xiàn)實(shí)。纖弱的翅膀尚無(wú)法承受所有的真實(shí)，每一個(gè)人都是一只丑小鴨，是沒有未來(lái)故事，沒有結(jié)局的一場(chǎng)悲劇。

但丑小鴨堅(jiān)定地告訴自己，一切困難與不幸都將會(huì)被自己的.奮斗所擊潰，只要心中永駐理想，努力地與挫折對(duì)抗，一定能戰(zhàn)勝黑暗迎來(lái)陽(yáng)光。

陽(yáng)光會(huì)讓一切事物變得神奇，富有生命的絢爛。金黃柔軟的陽(yáng)光輕撫丑小鴨的羽翼，給它鍍上了一層暖暖的金色，沾染上陽(yáng)光的味道。這一切的一切使它仿佛置身于一種氤氳的格局中。

曾經(jīng)的彷徨，曾經(jīng)的失落，曾經(jīng)的迷惘，曾經(jīng)的落魄。一瞬間化為烏有。陽(yáng)光照耀下，微風(fēng)為丑小鴨拂去了眼角的淚痕。把黃色的羽毛洗刷成尊貴的銀色；重整了原本的尊貴面容；它不會(huì)再?zèng)]有章法地叫，而是突然變成了一個(gè)紳士。成功是由百分之一的機(jī)會(huì)與百分之九十九的汗水，丑小鴨證明了這句話。

月如水，影自長(zhǎng)。倚門回首，誰(shuí)為誰(shuí)鉛華。人說(shuō)丑小鴨總有雷同的結(jié)局：即變成天鵝。我的丑小鴨還未變成白天鵝，但我相信，它不會(huì)再流淚，它懷揣著夢(mèng)想，它會(huì)迎著陽(yáng)光大步向前，笑對(duì)生活，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

心揣夢(mèng)想，笑對(duì)生活。

將夢(mèng)想寫進(jìn)生活征文 篇4

夢(mèng)想，像黑夜里的明燈，指引著方向；夢(mèng)想，像冥冥之中的緣分，伴隨在我身旁；夢(mèng)想，如同冬日里的暖陽(yáng)，給予溫暖；夢(mèng)想，猶如大海中的波濤，讓人心馳神往。

夢(mèng)想，讓我們找到方向。每個(gè)人都有對(duì)未來(lái)有著不同的想象，有的人想當(dāng)一個(gè)聞名于世的科學(xué)家，有人想當(dāng)一名芭蕾舞演員。而我，想成為一名老師，閑暇時(shí)彈琴、畫畫。是這些夢(mèng)想讓我們每天充滿動(dòng)力，讓我們?cè)诿悦Ｖ凶穼し较颍谧分饓?mèng)想這條路上奔跑。

夢(mèng)想，是努力的良藥。夢(mèng)想是每時(shí)每刻都能有的，但要看你自身是否愿意并癡迷于此。在我五年級(jí)時(shí)，我喜歡上《北風(fēng)吹》這首鋼琴曲，于是我開始開譜。剛開始，我只能生硬的彈下來(lái)，日復(fù)一日的練習(xí)，雖然時(shí)間很長(zhǎng)，但我并不覺得累，因?yàn)樵谶@里付出并快樂著。當(dāng)我彈熟時(shí)，我激動(dòng)，我興奮，心中充滿了自豪。當(dāng)你朝著夢(mèng)想努力，使出渾身解數(shù)，那時(shí)候，別人看著也快樂，自己心中更加美好。

夢(mèng)想，是孤獨(dú)時(shí)的陪伴。在我一年級(jí)參加夏令營(yíng)時(shí)，我想媽媽，但我無(wú)法與她見面。那時(shí)的我是那么絕望，每天目光呆泄不知所措。那個(gè)時(shí)候，我想有意義的度過(guò)這個(gè)夏令營(yíng)，成為了我的夢(mèng)想。夢(mèng)想陪伴著我，使我心中暖意洋洋。后來(lái)，我完成了這個(gè)夢(mèng)想。是它，在孤獨(dú)時(shí)刻拉了我一把。

是夢(mèng)想讓我找到方向，促使我努力，給我陪伴。是夢(mèng)想改變生活，是它讓生活更美好！

【寫作模板】大學(xué)征文比賽活動(dòng)謀劃(篇二)

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？下面是小編為大家收集的“【寫作模板】大學(xué)征文比賽活動(dòng)謀劃(篇二)”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

一、 活動(dòng)名稱：“我的大學(xué)，青春飛揚(yáng)”主題征文比賽

二、 活動(dòng)對(duì)象：河北北方學(xué)院全體在校學(xué)生

三、 主辦單位：河北北方學(xué)院心語(yǔ)社

承辦單位：河北北方學(xué)院心語(yǔ)社辦公室部

四、活動(dòng)宗旨: 文字，是水；文字，是陽(yáng)光；文字，滋潤(rùn)著我們的生命；文字，吐露著我們的點(diǎn)滴心聲。

為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號(hào)召，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年；為強(qiáng)化我校學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng)，選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才；同時(shí)為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀方面，弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)；并在我校青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)文明精神和文明新風(fēng)，豐富學(xué)生的課余生活，創(chuàng)建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。

五、主題

1、以“我的大學(xué)，我的青春”為主題。

2、以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為青春提筆生的課余生活，創(chuàng)建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。

六、征文要求

1以“我的大學(xué)，青春飛揚(yáng)”為主題；

2字?jǐn)?shù)不限，以1500字以上為佳；

3文體不限，小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、論文、書信……

4主題鮮明，語(yǔ)言流暢、生活性強(qiáng)、內(nèi)容豐富，真實(shí)感人，意境獨(dú)到；

5文章應(yīng)有獨(dú)立的觀點(diǎn)及創(chuàng)新的理念、文字通暢；

6作品須原創(chuàng)，沒有在其他地方發(fā)表過(guò)。

7、文章字跡工整、規(guī)范，注明班級(jí)、姓名，字?jǐn)?shù)不限。

8、交稿數(shù)量：不限（請(qǐng)各班同學(xué)踴躍參加）

9、參賽方式: 以班級(jí)為單位上交。

聯(lián)系人：邵鴻珊 史曉寧 秦晗

10、截稿時(shí)間：20xx年4月8號(hào)

七、征文評(píng)比

本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則，對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定，評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：

初審：由評(píng)審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；

復(fù)審：在入圍稿件中評(píng)選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>

初審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

記敘類文章在如下幾個(gè)方面的亮點(diǎn)要予以特別關(guān)注：

有相當(dāng)精巧的構(gòu)思；有鮮明的人物形象；有真實(shí)感人的生活故事；有鮮明的個(gè)性特點(diǎn)；有深遠(yuǎn)的意境；有相當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)智慧。

議論類文章在如下幾個(gè)方面的亮點(diǎn)要予以特別關(guān)注：

有較高的立意；能選取比較新穎、生動(dòng)、有個(gè)性的材料作為事實(shí)論據(jù)；論證有層次感、立體感；議論語(yǔ)言有邏輯性和文化底蘊(yùn)。贊同

評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) 分值

內(nèi)容是否符合主題 50

思想積極健康 25

文字通暢、語(yǔ)言較好 25

總 計(jì) 100

注：征文評(píng)分達(dá)到60分（含）以上，作為入圍稿件進(jìn)入復(fù)審。

復(fù)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) 分值 有獨(dú)到的觀點(diǎn) 30

有實(shí)用的價(jià)值，對(duì)廣大同學(xué)有普遍的指導(dǎo)意義 20

內(nèi)容翔實(shí) 20

條理清晰、表達(dá)準(zhǔn)確 20

語(yǔ)言優(yōu)美，文筆流暢 10

總 計(jì) 100

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

省略

北京冬奧會(huì)征文800字模板7篇

讀書筆記吧推薦你不妨讀一下北京冬奧會(huì)征文。在人生發(fā)展的歷程中少不了作文的存在，寫作文可以提高每個(gè)人的創(chuàng)作能力和想象力。寫作文時(shí)應(yīng)當(dāng)采用通俗易懂、簡(jiǎn)潔明了的句子。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

北京冬奧會(huì)征文 篇1

主題一：科技冬奧國(guó)家速滑館“冰絲帶”采用世界跨度最大的單層雙向正交馬鞍形索網(wǎng)屋面，五棵松體育中心選用二氧化碳跨臨界制冷系統(tǒng)，張北柔性直流電網(wǎng)工程幫助實(shí)現(xiàn)100%“綠電”供應(yīng)……這些“科技冬奧”的成果展示，令人眼前一亮。

奧運(yùn)不僅是體育競(jìng)技的賽場(chǎng)，也是展現(xiàn)科技實(shí)力、科技成果的舞臺(tái)。在以往的奧運(yùn)會(huì)中，我們看到了許多最新科技成果的運(yùn)用，它們也成就了許多奧運(yùn)“閃光點(diǎn)”“記憶點(diǎn)”，承包了不少奧運(yùn)“名場(chǎng)面”。

在冬奧會(huì)籌辦過(guò)程中，科技創(chuàng)新在場(chǎng)館建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施、智慧服務(wù)、轉(zhuǎn)播技術(shù)等方面的成果，將在創(chuàng)新完善后繼續(xù)發(fā)揮作用。現(xiàn)在看起來(lái)似乎遙不可及的冬奧“黑科技”，部分最終將成為親切實(shí)用的“冬奧同款”，讓全民共享冬奧舉辦的豐碩成果。

可以說(shuō)，沒有現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，就沒有遍及全球的現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)。而舉世關(guān)注的奧運(yùn)盛會(huì)，也讓科技成果從走進(jìn)賽場(chǎng)，到邁向千家萬(wàn)戶。不難預(yù)見的是，北京冬奧會(huì)賽場(chǎng)內(nèi)外的科技力量，也將產(chǎn)生“溢出效應(yīng)”，與城市發(fā)展、產(chǎn)業(yè)振興及百姓生活擦出新的“火花”。“科技冬奧”，編織“雙奧之城”的光榮與夢(mèng)想，照進(jìn)億萬(wàn)人民的現(xiàn)實(shí)與日常。

主題二：愛國(guó)情懷前段時(shí)間，中國(guó)國(guó)家越野滑雪隊(duì)結(jié)束在新疆溫泉縣的集訓(xùn)，準(zhǔn)備出征北京冬奧會(huì)。當(dāng)時(shí)，當(dāng)?shù)啬撩裉匾馓暨x20余匹駿馬，自發(fā)組成馬隊(duì)，高舉國(guó)旗騎馬追趕車隊(duì)，并大聲吶喊助威。

看到牧民“策馬踏雪”趕來(lái)，車內(nèi)的冬奧健兒還唱起了《我和我的祖國(guó)》。

溫泉縣的海拔高度和氣溫，非常接近冬奧賽場(chǎng)。冬奧健兒們?cè)诋?dāng)?shù)剡M(jìn)行了為期一個(gè)半月的訓(xùn)練，不少牧民目睹了運(yùn)動(dòng)員們的艱苦訓(xùn)練。

牧民巴音郭力說(shuō)：“我們特別激動(dòng)，就想用跑馬送行的形式給冰雪健兒們加油打氣，希望能把我們的心情帶到奧運(yùn)賽場(chǎng)上!

不少網(wǎng)友看到“雪中奔馬送行”視頻，都被這一幕打動(dòng)：“熱血沸騰!旗開得勝!”“這就是自豪感吧!”“雪地里的國(guó)旗太美了!”“國(guó)旗出現(xiàn)的那一刻瞬間淚目……”

主題三：冬奧理念一北京冬奧會(huì)的開閉幕式將以“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”為核心表達(dá)，以“簡(jiǎn)約、安全、精彩”為創(chuàng)作原則，立足于從全世界的角度展望美好未來(lái)。

在結(jié)構(gòu)上，文藝表演與儀式環(huán)節(jié)將融為一體。通過(guò)融入科技創(chuàng)新、低碳環(huán)保和運(yùn)動(dòng)健康理念，努力呈現(xiàn)精彩的儀式效果，展現(xiàn)自然之美、人文之美和運(yùn)動(dòng)之美。

“將文藝表演與儀式環(huán)節(jié)融為一體，通過(guò)融入科技創(chuàng)新、低碳環(huán)保和運(yùn)動(dòng)健康理念，努力向世界奉獻(xiàn)浪漫、唯美、溫暖的盛會(huì)。”——張藝謀

同時(shí)，開幕式還有一份中國(guó)人的浪漫，恰好是中國(guó)傳統(tǒng)二十四節(jié)氣的立春。一年之計(jì)在于春，立春是個(gè)好兆頭，代表的是一種積極向上的精神。這也是要給全世界傳遞一份戰(zhàn)勝疫情的信心和力量。(xx年2月5日，中國(guó)隊(duì)在北京冬奧會(huì)短道速滑混合團(tuán)體接力比賽中奪冠。這是中國(guó)代表團(tuán)在此次冬奧會(huì)中獲得的第1枚金牌。)

北京冬奧會(huì)征文 篇2

我來(lái)了！是誰(shuí)來(lái)了?當(dāng)然是我們中國(guó)人來(lái)了！是2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)的東道國(guó)來(lái)了。想到這兒，我心里滿滿是自豪感。

我們中華民族的人口占世界人口的五分之一，接近于兩個(gè)多歐洲的人口，有我們中國(guó)參加的奧運(yùn)會(huì)才是盛大的國(guó)際體育盛事。更有意義的是，2022年世界冬奧會(huì)和殘奧會(huì)將在北京舉行。去年冬奧會(huì)和殘奧會(huì)的吉祥物揭曉，“冰墩墩”和“雪容融”脫穎而出。

冰墩墩，他寓意深刻，“冰”象征著純潔、堅(jiān)強(qiáng)，是冬奧會(huì)的特點(diǎn)。“墩墩”意喻敦厚、健康、活潑、可愛，契合熊貓形象，象征著冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)壯的身體、堅(jiān)韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。

冰墩墩頭部外殼造型取自冰雪運(yùn)動(dòng)頭盔，裝飾著彩色光環(huán)，其靈感源自于北京冬奧會(huì)的國(guó)家速滑館“冰絲帶”，流動(dòng)的明亮色彩線條象征著冰雪運(yùn)動(dòng)的賽道和5G高科技，左手中的心形圖案，代表著我們國(guó)家對(duì)全世界朋友的熱情歡迎。冰墩墩整體形象酷似航天員，寓意創(chuàng)造非凡，探索未來(lái)、體現(xiàn)了追求卓越、引領(lǐng)時(shí)代，以及面向未來(lái)的無(wú)限可能。

雪容融名字的寓意同樣深刻，“雪”象征潔白、美麗，是冰雪運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn)。“容”意喻包容，寬容，交流互鑒。“融”意喻融合、溫暖、相知相融。“容融”表達(dá)了世界文明交流互鑒、和諧發(fā)展的理念，體現(xiàn)了通過(guò)殘奧運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)更加包容的世界，體現(xiàn)了通過(guò)殘奧構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的美好愿景。

雪容融，以燈籠為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)制作。燈籠具有鮮明的中國(guó)文化特色，有著2000多年的悠久歷史，是世界公認(rèn)的中國(guó)符號(hào)。他是歡樂喜慶節(jié)日氣氛和“瑞兆豐年”喻意的完美結(jié)合，表達(dá)了共同參與、共同努力、共同享有的辦奧理念。

我喜歡你們，冰墩墩和雪融融。

北京冬奧會(huì)征文 篇3

1月9日凌晨，中國(guó)選手谷愛凌在自由式滑雪U型場(chǎng)地世界杯決賽里，以97.50高分一舉奪冠，創(chuàng)造了一個(gè)賽季獲得四站世界杯冠軍的壯舉!37天內(nèi)獲6金9枚獎(jiǎng)牌，人民日?qǐng)?bào)+央視發(fā)聲盛贊，國(guó)際滑聯(lián)評(píng)價(jià)谷愛凌為滑雪史上第一人!

2021年12月5日，在20212022賽季自由式滑雪大跳臺(tái)世界杯美國(guó)斯廷博特站比賽中，18歲的中國(guó)選手谷愛凌上演賽季首秀，以總分184.25分奪冠。比賽中，谷愛凌成功完成兩周空翻轉(zhuǎn)體1440度的動(dòng)作，成為世界上首位在正式比賽中完成這一動(dòng)作的女運(yùn)動(dòng)員。在2021年3月舉行的自由式滑雪世錦賽中，首次征戰(zhàn)的谷愛凌斬獲2金1銅，獲得2022北京冬季奧運(yùn)會(huì)的參賽資格。

2003年，谷愛凌出生于美國(guó)舊金山，父親是美國(guó)人，母親是中國(guó)人。8歲那年，谷愛凌加入專業(yè)滑雪隊(duì)。為了參加訓(xùn)練，她每個(gè)周末都要坐4個(gè)小時(shí)車去滑雪場(chǎng)地。多年來(lái)，谷愛凌也經(jīng)歷了各種傷病。但對(duì)滑雪的熱愛，讓她堅(jiān)持到現(xiàn)在。2020年，在瑞士洛桑舉行的冬季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，谷愛凌收獲2金1銀。在世界杯加拿大卡爾加里站比賽中，谷愛凌收獲了兩枚金牌。對(duì)于年輕的谷愛凌來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)同滑雪一樣，是她生活的重要部分。2020年，在滿分為1600分的美國(guó)高考SAT考試中，谷愛凌獲得1580分，被斯坦福大學(xué)錄取。

2019年，原籍美國(guó)的谷愛凌宣布自己加入中國(guó)國(guó)籍。在祖國(guó)的土地上，為國(guó)爭(zhēng)奪冬奧金牌，是天才少女谷愛凌的終極夢(mèng)想。

速用示范

自律者得自由，勤奮者獲成功。沒有誰(shuí)能隨隨便便成功，任何優(yōu)秀的人都要靠勤奮自律才能成就非凡的人生。谷愛凌自小就極其自律，為了參加訓(xùn)練，每周坐 4 小時(shí)車趕往滑雪場(chǎng)，永遠(yuǎn)熱情高效地把自己的事情做到最好。自助者天助之，因此，她能不斷摘得各種滑雪賽事的桂冠，并取得斯坦福大學(xué)的入學(xué)資格。超強(qiáng)的自控力與不停息的刻苦練習(xí)，讓谷愛凌的人生如開掛般精彩非凡。

北京冬奧會(huì)征文 篇4

時(shí)間過(guò)得真快，今天是2022年了，冬奧會(huì)要在張家口舉辦了，全國(guó)上下舉國(guó)歡騰，世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員匯聚在我國(guó)張家口，我好想去東奧運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)看一看啊，這在這時(shí)，我的眼前一亮，漂亮的冰墩墩和雪容融出現(xiàn)在了我的面前，你是陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)吧，我們知道你想要去參觀奧運(yùn)會(huì)，特意過(guò)來(lái)接你。

在冰墩墩和雪容融的.帶領(lǐng)下，我來(lái)到了張家口，這里太熱鬧了，各個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員都在這里，大街上我看到很多外國(guó)語(yǔ)，他們親切的和我身邊的冰墩墩和雪容融打招呼，聽到他們?cè)诟袊@，中國(guó)的城市發(fā)展的太快了，中國(guó)好美麗啊。

冰墩墩和雪容融給我介紹了參加奧運(yùn)會(huì)的各個(gè)國(guó)家和項(xiàng)目，原來(lái)有這么多的國(guó)家啊，還有這么多的奧運(yùn)項(xiàng)目，滑雪，滑冰，冰球，冰壺，還有很多我聽都沒聽過(guò)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，看到他們的表演真的太精彩，他們太厲害了。冰墩墩和雪容融告訴我，每名運(yùn)動(dòng)員都不簡(jiǎn)單，這都是他們平常努力付出的結(jié)果，我這一天過(guò)的太開心了，我要向他們學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家爭(zhēng)光。

冰墩墩和雪容融分別是北京冬奧會(huì)吉祥物和北京冬殘奧會(huì)吉祥物。冰墩墩是只可愛的熊貓，身穿超能量的冰晶外衣，酷似宇航員，能夠創(chuàng)造、探索和沖向無(wú)限可能的未來(lái)。雪容融是一個(gè)紅彤彤的燈籠娃娃，喜慶、溫暖、熱情。

你了解他們嗎?喜歡他們嗎?如果有機(jī)會(huì)和他們中的某一位度過(guò)一天，你會(huì)選擇誰(shuí)呢?你們會(huì)一起去哪里?會(huì)做些什么?會(huì)發(fā)生什么故事呢?小學(xué)生迎接北京冬奧會(huì)作文4

顧名思義，冬奧會(huì)就是冬天舉辦的奧運(yùn)會(huì)，那自然都是能看到一些冰雪運(yùn)動(dòng)的，比如說(shuō)冰球、冰壺、滑雪、滑冰種類繁多，我就說(shuō)一下我看了冰壺比賽后的感想。和所得到的啟發(fā)。

我想，冰壺中較難的因該就是投壺了，要是力度沒控制好，角度沒掌握好，那么將會(huì)輸?shù)粽麍?chǎng)比賽，真是十分困難。不過(guò)我十分敬佩投壺的選手們的精神。在這種情況下，選手們，還得努力投好壺，盡量投出決定性的球，投出兩分的成績(jī)，才能讓自己的隊(duì)占上上風(fēng)。

投壺固然重要，但沒有擦冰的人，球也不會(huì)很理想的到達(dá)指定區(qū)域。在刷子刷了之后，球?yàn)槭裁纯梢曰酶h(yuǎn)呢?因?yàn)閳?chǎng)地上撒了一些小顆粒，在刷子的摩擦之后，就會(huì)變成水，光滑的壺面在有水的冰面上就能滑得更快啦!所以說(shuō)，擦冰人是個(gè)球的導(dǎo)航儀，呵呵!

隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)戰(zhàn)略，俗話說(shuō)動(dòng)手動(dòng)腦嘛!打球也是這樣的，要有戰(zhàn)略，所以隊(duì)長(zhǎng)是個(gè)文武之人，既會(huì)投壺，又有戰(zhàn)略。厲害呀!

投壺還要有始有終，要是前七個(gè)球都打好了，對(duì)方最后一個(gè)球卻讓我方前功盡棄，所以說(shuō)，不到最后，誰(shuí)都不要放棄，就是這樣。

最后，我說(shuō)下自己的感想，人生就像冰球賽場(chǎng)，要是差了分毫的距離，就會(huì)失去許多的東西，所以我們要從小打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大才會(huì)大有作為。畢竟，羅馬不是一天建成的嘛。

北京冬奧會(huì)征文 篇5

傳統(tǒng)與當(dāng)下相遇

為榮譽(yù)出征，為榮光而戰(zhàn)

冬奧之光照亮冰雪 希望火種生生不息

煙花騰空，映照一個(gè)體育強(qiáng)國(guó)愿景

北京冬奧如約而至，中國(guó)與世界互為依存

北京冬奧拉開大幕 世界共襄冰雪盛會(huì)

借冬奧東風(fēng)，唱響四季歌

北京冬奧，為夢(mèng)想沖刺

辦好綠色奧運(yùn)，講好中國(guó)故事

歷史會(huì)鐫刻下這一筆

冬奧榮光，世界共享

雪如意上展英姿，冰玉環(huán)上暖人心

以運(yùn)動(dòng)，致青春

青春力量，年輕擔(dān)當(dāng)

冬奧賽場(chǎng)，延伸夢(mèng)想

奧林匹克向年輕一代敞開懷抱

團(tuán)結(jié)，讓我們走到一起

以冬奧之名，合世界之力

疫情之下，夢(mèng)想不褪色

北京冬奧會(huì)征文 篇6

我是一名小學(xué)生，很高興認(rèn)識(shí)你們，從老師哪里我知道了你們的來(lái)歷，你們是2022年冬奧會(huì)的吉祥物，看到你們的樣子那么可愛，我好喜歡你們，我們做朋友好嗎?

雖然2022年還有兩年的時(shí)間，但是我好期待哦，你們知道嗎，我們現(xiàn)在正在經(jīng)歷著新冠病毒的瘟疫，我還沒有開學(xué)，我非常想念我的學(xué)校，想念我的老師和同學(xué)，雖然我每天通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)課，但我還是想開學(xué)，我知道，學(xué)校沒讓我們開學(xué)，一定是瘟疫還沒完全戰(zhàn)勝，不過(guò)通過(guò)新聞，我了解到我們快要戰(zhàn)勝瘟疫了。

冰墩墩和雪容融，我知道你們是純潔，堅(jiān)強(qiáng)，美麗的象征，我要像你們學(xué)習(xí)，我要每天加強(qiáng)體育鍛煉，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我要努力學(xué)習(xí)，聽我們的老師說(shuō)，奧運(yùn)會(huì)全世界的運(yùn)動(dòng)員都會(huì)參加，是嗎?他們?nèi)〉脛倮麜?huì)為國(guó)家爭(zhēng)光，我好羨慕他們，我也想?yún)⒓訆W運(yùn)會(huì)。你能把奧運(yùn)會(huì)的更多知識(shí)告訴我嗎?

我希望我以后能為我的國(guó)家做貢獻(xiàn)，我知道要為國(guó)家爭(zhēng)光，現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，我會(huì)的，我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)將來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。目前我最希望的就是能夠早日開學(xué)，因?yàn)槲野职终f(shuō)，如果我考試考得好，就答應(yīng)我去冬奧會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，那樣我就能在現(xiàn)場(chǎng)看到你們了。

好了，我要去學(xué)習(xí)了，冰墩墩和雪容融，希望我們能成為最好的朋友，就寫到這里吧，再見。

北京冬奧會(huì)征文 篇7

冬奧會(huì)的結(jié)束

冬奧會(huì)的結(jié)束，讓我們?yōu)樽约旱膰?guó)家感到驕傲。因?yàn)槲覀儑?guó)家突破了兩項(xiàng)記錄，而且，女子短道速滑四項(xiàng)金牌全部是我們國(guó)家的。不管怎么樣，這都是很讓我們每一個(gè)中國(guó)人激動(dòng)地。

我記得，申雪和趙宏博的表演的確讓我吃驚。他們那優(yōu)美的舞姿簡(jiǎn)直讓人迷戀，奪冠也是必然的。還有女子冰壺隊(duì)的隊(duì)員們她們是第一次參加冬奧會(huì)，還是堅(jiān)強(qiáng)的、沒有收到上一場(chǎng)比賽的打擊的狀態(tài)下，奪得了銅牌，也得卻讓我激動(dòng)。還有女子短道速滑的隊(duì)員——王?鰨??桓鋈司偷昧巳?榻鹋疲?娜泛芰瞬黃稹Ｎ蟻耄涸諼抑?勒餳父穌嬌鮒?埃?遣換嵯氳接姓餉春玫摹

我以前是一直不關(guān)注奧運(yùn)會(huì)的，包括冬奧會(huì)。什么都只是聽我老爸一說(shuō)而已。自從上次的2008年的北京奧運(yùn)會(huì)上，我看在運(yùn)動(dòng)員奪冠的心情下，自己也會(huì)激動(dòng)。國(guó)家得了獎(jiǎng)，自己也會(huì)跟著激動(dòng)；自己國(guó)家沒得獎(jiǎng)，自己的心情也會(huì)低落。我也不知道為什么，也許是因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，我的血液里有中國(guó)的血液，才會(huì)這樣吧。運(yùn)動(dòng)員奪冠時(shí)候的心情，不知道怎么用言語(yǔ)表示。那種心情，只有自己國(guó)人才能有，也才會(huì)有。申雪趙宏博的精彩表演，深深地刻在了我的心里，讓我感覺到了他們的精彩技術(shù)；張丹張昊雖然有失誤，但還是很堅(jiān)強(qiáng)的完成了后面的比賽，沒有因?yàn)榍懊娴氖д`而影響到后面的比賽。

這次比賽讓我深刻的體會(huì)到：我們的祖國(guó)正在日夜進(jìn)步。

2023寫作推薦 2022我的老師征文模板

古語(yǔ)言：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？小編為大家整理了“2023寫作推薦 2022我的老師征文模板”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

我的語(yǔ)文老師是黃老師，她圓圓的臉，大大的眼睛，留有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，中等身材，每天都穿戴的整整齊齊，很愛笑，有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛顯得她是那么和藹可親，可是有時(shí)也很嚴(yán)歷。

黃老師和我們相處有一年了，她給我最深刻的印象是她那豐富的課堂知識(shí)和那一顆愛崗敬業(yè)的思想。記得剛上二年級(jí)黃老師就來(lái)教我們的語(yǔ)文，我很喜歡聽她講課，每次都講得有聲有色、聲情并茂，對(duì)課文故事進(jìn)行聯(lián)想，教我們與生活、學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系，不時(shí)還說(shuō)些名言古句，漸漸的我的說(shuō)話能力提高啦。

之前，我并不是很喜歡上語(yǔ)文課的，也不舉手發(fā)言。老師總是用關(guān)切的目光看著我，給我鼓勵(lì)，給我機(jī)會(huì)，鍛煉我的膽量，訓(xùn)練我的能力，慢慢地我喜歡上語(yǔ)文，我的語(yǔ)文成績(jī)也上升地很快。

黃老師是一位好老師。在此，我要跟老師說(shuō)聲：“老師，您辛苦了!謝謝您一直以來(lái)的鼓勵(lì)，我會(huì)更努力地去學(xué)習(xí)的。”正因?yàn)橛心@樣的好老師，我相信我會(huì)更棒的。

品味書香征文800字9篇

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。我們應(yīng)該寫一篇有具體內(nèi)容的作文，而不是模糊的。我們?nèi)绾螌懞玫淖魑哪兀肯旅媸切【幘臑槟阏淼摹捌肺稌阏魑?”，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

品味書香征文 篇1

記得我剛會(huì)識(shí)字讀書時(shí)，太爺爺曾對(duì)我說(shuō)：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。雖然，那時(shí)的我不是很明白其中的道理，但我清楚書一定是無(wú)價(jià)寶。漸漸地，我喜歡上了看書，迷上了書的味道。

閱讀對(duì)于我，就像是“螞蟻搬家”，每一個(gè)字中都蘊(yùn)含著一個(gè)特殊的意義，它們組成了一句句話，一個(gè)個(gè)段落，一本本書。寫書人的思緒便憑著文字偷偷地溜進(jìn)我的思緒，一排又一排地，密密麻麻，可愛至極。每一位作者，都為我們帶來(lái)了一種思緒，各種不同的思緒就組成了一本本的書。這些書，讓我們又產(chǎn)生了種種不同的思緒。如此循環(huán)……喜歡看書的人，總是認(rèn)為，看書的道路是永遠(yuǎn)都走不完的。這些書讓我們?nèi)绱说厣钍芨袆?dòng)：有時(shí)莊嚴(yán)、有時(shí)憂傷、有時(shí)歡快；有時(shí)充滿幻想，有時(shí)寫滿箴言。有喜、有悲、有苦、有甜……

好書常如最精美的寶器，珍藏著人的一生的思想精華。喜歡讀書，就能把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受。一本好書，從目錄看到結(jié)束語(yǔ)，又從結(jié)束語(yǔ)翻到目錄，你還是會(huì)愛不釋手，因?yàn)樗艹鋵?shí)你的心靈，改變你的行為方式，并使你得到預(yù)想不到的收獲。

美國(guó)卓越的女銷售經(jīng)理懷絲的成功就始于一本書。那時(shí)她在一家公司做業(yè)余銷售工作，掙錢來(lái)償付兒子的醫(yī)療費(fèi)，但當(dāng)她讀到《思考致富》，并仔細(xì)閱讀6遍后，她將書中找到的原則付諸行動(dòng)，不久她的年薪就超過(guò)18000美元，成了公司的副總裁。

聞著書香，品味書中的甘甜，我似乎又一次聽到了貝多芬的《月光曲》，這位堅(jiān)強(qiáng)不屈的音樂巨人在何等艱難的條件下，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”！

生活不可能是風(fēng)平浪靜的，但是處處都開滿了鮮花。書告訴了我一切——在我灰心時(shí)，它告訴我：“灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗”；在我難過(guò)時(shí)，它告訴我：“快樂的心地，乃是百代不散的筵席”；在我困苦時(shí)，它又告訴我：“人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。”

也許，正是因?yàn)橛辛藭畈艜?huì)變得更充實(shí)，鳥兒也會(huì)飛得更高。

品味書香征文 篇2

書，是知識(shí)的泉源，如同大海的水滴；書，如同老師的教誨，使我們受益終生；書，是世上最美妙的樂器，彈出一曲曲陶治情操的音符。

世上有哪一位名人不酷愛讀書？又有哪一個(gè)讀書的人大獲成功？

高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”

羅曼·羅蘭說(shuō)：“和書籍生活在一起，永遠(yuǎn)也不會(huì)嘆息。”

托爾泰斯說(shuō)：“理想的書籍是成功的鑰匙。”

書中蘊(yùn)涵著取之不盡，用之不竭的寶藏，正等待著我們挖掘，并從中獲得豐碩的寶石。第一次看黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，心中有著按捺不住的小活動(dòng)；第一次背會(huì)孟浩然的《春曉》而高興一整天；第一次與同學(xué)一起朗讀課文而蠢蠢欲動(dòng)。讀書，讓我們的生活變更豐富多彩。沒有了書，就像鳥兒沒了翅膀；魚兒沒有了書；樹木沒有了根。

讀書，若你完全癡迷其中，達(dá)到“人書合一”的境界，那么，你一定在跟著書行走。書中主人公的情緒也會(huì)影響你的情緒。只有達(dá)到這種境界，才是真正把書的味道“嘗”得透透徹徹。

讀書使人智慧，讀書使的進(jìn)步，讀書使人快樂。讀書的好處有很多很多，也讓我們道出了一個(gè)又一個(gè)與眾不同的體會(huì)。從“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”體會(huì)到文天祥的豪情；從“先天下之憂而，后天下之樂而樂”中感受到范仲淹的愛國(guó)情愫。中化文化博大精深，令人“沉醉不知?dú)w路。”

書，可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，沐浴心靈，滌蕩情懷。像和王羲之一樣“吃墨水”。書，讓我們?cè)谥R(shí)的大海里遨游，從中獲取多方面的知識(shí)。

書，不僅可以提高我們的閱讀能力表達(dá)能力，還可以提高寫作水平。當(dāng)描寫一個(gè)景象，能讓人覺得栩栩如生；閱讀一篇文章，即刻就可以體會(huì)到作者的用意。

書，還可以提高我們的修養(yǎng)，通過(guò)一個(gè)人看的書可以看出他是個(gè)怎樣的人。可以陶治自己的性格，使自己溫文爾雅。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書讓我們找到好歸宿，讓我們?cè)谏鐣?huì)上有立足之地。

曾經(jīng)，我只喜歡看漫畫書，對(duì)作文摸不著頭腦，完全沒有興趣，直到愛書這人媽媽買來(lái)兩本作文書讓我仔細(xì)品讀。迫不得已的我只有看作文書，誰(shuí)能想到我居然從此對(duì)作文書愛不釋手。啊，那一幅幅栩栩如生的風(fēng)景畫，一篇篇感動(dòng)人心的美德故事，一個(gè)個(gè)扣人心弦的歷史傳奇，令我不得不跟著書的腳步行走。

書，不僅要讀知識(shí)之書，還要讀社會(huì)之“書”。當(dāng)?shù)厣祥L(zhǎng)滿了青草，向人們展示它的美麗，旁邊立著“保護(hù)花草”的標(biāo)語(yǔ)，一些人還是依舊踐踏過(guò)去；公路兩旁都有垃圾箱，人們卻照樣把果皮紙屑亂丟在街道上，造成難聞的氣味；河里清澈見底，水干凈得可以喝下，直到在河旁建房的居民將廢垃圾甚至糞便排到河里，河就變得與眾不同，臭氣熏天，污水橫流。這些人，是沒有道德心，沒有讀過(guò)社會(huì)“書”的人。

聞！那淡淡的墨香。人生需要品味，書香需要品味，品味書中的香味！品味生活的精彩！

品味書香征文 篇3

書，就像一位知心大姐姐，可以在我們無(wú)聊煩悶的時(shí)候給我們帶來(lái)開心、快樂。書，又像一位老師，它能告訴我們很多道理和知識(shí)。

很小的時(shí)候，我比較喜歡看漫畫書。例如《植物大戰(zhàn)僵尸》，因?yàn)樗雀阈Γ帜軐W(xué)到一些科學(xué)小知識(shí)；還有《米小圈》，它讓我認(rèn)識(shí)了很多成語(yǔ)，用搞笑的故事情節(jié)讓人明白這個(gè)成語(yǔ)所包含意義。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我會(huì)看一些童話故事，比如《賣火柴的小女孩》、《愚蠢的國(guó)王》……等我再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我又喜歡看《西游記》、《愛的教育》、《中華上下五千年》……

不過(guò)，我最喜歡看的還是《西游記》這本書。孫悟空神通廣大，豬八戒好吃貪睡，沙僧心地善良、任勞任怨，他們師徒四人經(jīng)歷各種磨難，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，最后終于到達(dá)西天，取得了真經(jīng)。

西游記不僅好看，從中我還領(lǐng)悟到：在學(xué)習(xí)的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)碰到這樣那樣的難題，我們一定不能輕易放棄，要像唐僧師徒一樣，哪怕經(jīng)歷九九八十一難，也要想盡一切方法去克服，決不能向困難低頭。

正如《老人與海》里所說(shuō)的：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。”在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有坎坷，但只要自已勇敢地去面對(duì)，就一定會(huì)是勝利者。

品味書香征文 篇4

翻開書本，淡淡的墨香將我的心化作清泉，漸漸流遍全身，滋潤(rùn)著我的心脾。那一個(gè)個(gè)單薄的文字，勾畫出一幅幅豐滿美麗的圖畫，令我魂?duì)繅?mèng)繞、沉醉其間。

幼時(shí)，我常常伴著《丑小鴨》、《白雪公主》等童話故事入睡，漸漸地我愛上了童話。那時(shí)，她已成為我通往書海、文山的燈塔，為我打開了一扇吸取文字精華的窗戶，啟蒙了我對(duì)這個(gè)世界的看法。

步入書的殿堂，我先進(jìn)入了童話世界。拾起《安徒生童話》，賣火柴小女孩的悲慘身世映入我的腦海，激起我對(duì)她的深深同情和對(duì)那個(gè)環(huán)境的厭惡；抽出《伊索寓言》，翻開每個(gè)故事的篇章，我發(fā)現(xiàn)故事的背后都蘊(yùn)含著一些奧妙的生活哲理；穿梭于《寓言故事》與《睡前故事》，我懂得了美與丑，正義與邪惡的對(duì)立，知曉了是與非的區(qū)別。

不知什么時(shí)候起，對(duì)科學(xué)知識(shí)的探索似乎占據(jù)了我所有的閱讀時(shí)間，將我引入到科學(xué)的大海。翻開《十萬(wàn)個(gè)為什么》，各種各樣的問(wèn)題讓我著迷思考：彗星為什么拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴？植物和人一樣有血型嗎？。一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)就好像滴滴雨水匯成小河流入我的腦海。通過(guò)看書，讓我接觸到了“化學(xué)”和“物理”，慢慢地品味著這兩者的區(qū)別與聯(lián)系：水和油精的密度很難分辨，高錳酸鉀具有清潔作用并溶解于水。借助書籍，我還對(duì)人體結(jié)構(gòu)的了解更上一層樓。

稍長(zhǎng)，我有點(diǎn)沉迷于小說(shuō)。沈石溪的《白天鵝紅珊瑚》使我知道了紅珊瑚的一生即不平凡也不奇特：本來(lái)，她是一只臭美的年輕天鵝，對(duì)孩子和丈夫一律不管。于是，報(bào)復(fù)到來(lái)了。丈夫和孩子命喪黃泉，她才開始醒悟悔改。紅珊瑚撿來(lái)了青春和蔻蔻，自己只吃死魚爛蝦，讓孩子吃最美味的鮮魚；她停止了打扮，變成了乞丐婆，讓孩子茁壯成長(zhǎng)；她與水獺打斗保護(hù)自己的孩子，最終落成一只殘疾的天鵝；最后，她找到了一只能帶走孩子的雄天鵝，把孩子帶離危險(xiǎn)，而自己卻凍成了冰雕。我的眼淚不由自主地滑落眼眶。讀沈石溪的《紅弟一生的七次冒險(xiǎn)》，讓我知道紅弟是在歷經(jīng)了重重困難之后才終于奪得了王位。特別是最后的一幕，他與毒蛇展開殊死戰(zhàn)斗，同歸于盡，讓所有的天鵝目瞪口呆，但讓我卻學(xué)習(xí)到了紅弟那種奮勇向前，為民除害，不畏艱險(xiǎn)，敢于犧牲的偉大精神。

翻過(guò)的書頁(yè)已經(jīng)許許多多。有了書友的陪伴，我已不知不覺沐浴在知識(shí)的海洋里好幾個(gè)春秋。書，她不僅散發(fā)出令我無(wú)法自拔的氣息，也有那種只有我懂的魅力，塑造著我的靈魂。還有讀書才能品味出的軒昂意氣，已將我深深感染。人生需要體驗(yàn)，書香需要品味。書有一種嗅不到，嘗不盡，聞不完的味道，這種味兒將伴我一生。

品味書香征文 篇5

哲理書籍使人博聞強(qiáng)識(shí)，史鑒書籍使人開闊眼界，詩(shī)歌書籍使人博古通今，文學(xué)名著使人增長(zhǎng)見識(shí)。這是閱讀的力量，也是我們體會(huì)人生百味的源頭。

有一本書，我用指間翻閱過(guò)很多次，書名是《魯濱遜漂流記》。這本書記述了魯濱遜經(jīng)歷了風(fēng)暴流落荒島，在艱苦的環(huán)境下，自己用雙手延續(xù)了生活希望的故事。

從物質(zhì)缺乏到發(fā)展生產(chǎn)，從荒無(wú)人煙到安家落戶，從幸免于難到圓滿歸來(lái)。試想如果我是魯濱遜，又能夠堅(jiān)持多久？

讀完這本書，我感受最深的一點(diǎn)是：魯濱遜能在荒島上與惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，并用自制的工具，打造出一片屬于自己的天地。保證了生活的需要，也延續(xù)了生活的希望。

我不禁想到了自己生活上學(xué)習(xí)上的困難與挫折，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有魯濱遜遇到的多，但有時(shí)候卻輕易放棄了。所以和魯濱遜比起來(lái)，我們遇到的這些微不足道的困難，一定要迎難而上，不應(yīng)該退縮。

當(dāng)我合上書本，閉上眼睛回想書中的內(nèi)容時(shí)，仍然意猶未盡，感謝這本書能帶給我無(wú)限的遐想和許多的感受。下次讀書交流會(huì)，我一定要把它推薦給更多的同學(xué)。

品味書香征文 篇6

讀一本好書，就如同交了一位高尚的朋友；品味書香，就如同與這位高尚的朋友進(jìn)行交談，令人受益匪淺。

起初，一談到讀書我總是很迷茫，不知道該讀什么，怎么樣讀。我就像迷路的孩子，迷失在書的叢林中，尋尋覓覓，卻總也找不到真正屬于我的樂園。

漸漸地，以為內(nèi)那本《詩(shī)歌精選》，我發(fā)覺我愛上了讀書。它好像有一種獨(dú)特的魅力吸引著我，令我忍不住去欣賞它，品味它，贊美它。那種句式整齊，那種韻味十足，那種朗朗上口，那種……總之，那種感覺很特別，無(wú)法形容。

看，“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹”；聽“說(shuō)家新燕啄春泥。”品味早春美景給游人帶來(lái)的喜悅之情；體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志雄心；感受“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的無(wú)私奉獻(xiàn)。何不在“碧樹妝成一樹高”的蔓延綠色中，在“春風(fēng)又綠江南岸”的絕世美景中，體會(huì)小草破土而出的頑強(qiáng)意志，品味大樹拔地參天的威武氣概。

“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。”大自然的神奇秀麗的景色數(shù)不勝數(shù)。這首詩(shī)，讓我們對(duì)泰山充滿了憧憬和向往。真相飽覽它那秀麗壯美的風(fēng)采，真相站在泰山之巔，大聲呼喊，喊出心中的聲音。

“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。”這句話是寫月的傳神之筆，仿佛那皎潔明亮的月光就浮現(xiàn)在眼前，給我們營(yíng)造出了一個(gè)冰清玉潔的氛圍，何不讓這皎潔的月光來(lái)凈化我們慢慢灰塵的心靈？

當(dāng)我們?cè)谥刂丿B疊的山峰里迷路時(shí)，不知所措時(shí)，想放棄所有的一切時(shí)，抱有一份“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳岸花明又一村”的堅(jiān)定信念，一定可以找到人生的出口，到達(dá)人生的彼岸，走向成功的道路。

當(dāng)臘梅凌寒開放時(shí)，心中不由得想起了那句“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”梅花那種堅(jiān)強(qiáng)樂觀奮發(fā)向上的精神，一次次的觸動(dòng)著我的心弦，這種頑強(qiáng)的意志已經(jīng)成為了我的追求。這也不正是君子所需的品格嗎？

冰心在一首詩(shī)中說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”當(dāng)然，每個(gè)人都只看到別人成功時(shí)的光鮮明麗，而從未得知她們?cè)诒澈蟾冻隽硕嗌傩难底钥奁硕嗌俅危卸嗌俅蜗胍艞墶３鲇趯?duì)成功的執(zhí)著和向往，迫使她們與困難作不屈抵抗，勇敢得面對(duì)一切挫折。也使她們走向了成功，最終走向了人生的巔峰。

讀書也是這樣，只有那些細(xì)細(xì)的品味，孜孜不倦的人，才能真正品出書中的精華，從而敲開書香的大門，步入文學(xué)的殿堂。用書香去裝點(diǎn)心靈，用書香去奏寫人生華麗的樂章，如同懷著一顆詩(shī)意的心品得出書香四溢，也定能品出生命的韻味十足。與書為友，品味書香，讓希望在心中升起，讓中國(guó)夢(mèng)在祖國(guó)大地上騰飛。

品味書香征文 篇7

在我們剛學(xué)會(huì)認(rèn)字的時(shí)候，我們就在閱讀。閱讀讓我們知道路通往何處，閱讀讓我們知道人間的酸甜苦辣，閱讀讓我們發(fā)現(xiàn)物體的本質(zhì)。閱字，閱書，閱人。閱讀成為了一個(gè)人必不可少的技能。我從小就沉溺于閱讀。如果說(shuō)那無(wú)數(shù)的文字是一汪湖水，那我愿意溺死其中。

小時(shí)候，我愛看笑話書，里面每個(gè)文字都顯得活潑可愛，讀起來(lái)讓人輕松；長(zhǎng)大了點(diǎn)，愛看的冒險(xiǎn)小說(shuō)里的每個(gè)字似乎都在述說(shuō)著傳奇，令人激動(dòng)起來(lái)；現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，我不再將閱讀視為伙伴，我將閱讀看做保富詩(shī)書精華的老師，像個(gè)海綿一樣拼命地吸取精華。

每次的讀書我都會(huì)沉入書中的世界，就好像與現(xiàn)實(shí)脫離，一個(gè)下午，一本書，當(dāng)我讀完那一刻，整個(gè)人有些昏昏沉沉，眼睛還有些迷糊不清，但讀完書的感覺就像是擁有了整個(gè)世界一般滿足而幸福。

以前看書總是囫圇吞棗，而隨著時(shí)間的流逝，我開始慢慢學(xué)會(huì)了做讀書筆記，咬文嚼字般體會(huì)文字組合的妙處。

閱讀總是神奇的，不用離開家你就能賞遍世間所有美好。當(dāng)我閱讀時(shí)，我看見阿拉斯加的鱈魚正躍出水面，我看見太平洋彼岸的海鷗振翅飛翔，我看見碧藍(lán)海水里的水草輕輕蕩漾，我還看見，那極地的夜空散滿了五彩斑斕！

閱讀告訴我太多！我愿與閱讀相伴！

品味書香征文 篇8

天還在下雪，潔白的雪像鵝毛般披在小女孩金黃的頭發(fā)上，小女孩蹲在墻角，兩腮通紅，臉上帶著微笑，她曾經(jīng)多么幸福，隨奶奶一起向新年的幸福走去……

不知這是第幾次讀到這個(gè)故事，每每讀起，總會(huì)帶著幾分憂愁：源源不斷的人們?cè)跓艏t酒綠中，醉生夢(mèng)死地生活，似夢(mèng)非醒，在人潮中遺忘，找不到方向。現(xiàn)在想起，賣火柴的小女孩是幸福的，她雖然生活貧苦，但還是一如既往地憧憬美好未來(lái)，夢(mèng)比什么都重要。

夢(mèng)比什么都重要，盲姑娘雖然失去了光明，但是面對(duì)一片黑暗的前途，她走上了地下鐵，一站又一站地尋找最甜美的紅櫻桃，尋找遺落的金葉子，盡管一次次在黑暗中迷失，在人潮中遺忘，但她仍沒有放棄過(guò)逐夢(mèng)的旅行，我相信，最甜美的紅櫻桃是那顆執(zhí)著追求希望，永不退縮的心，金葉子則是我們美好童真的夢(mèng)，帶著希望，帶著陽(yáng)光的夢(mèng)，時(shí)間帶不走，風(fēng)兒吹不散的夢(mèng)。

夢(mèng)比什么都重要，艾米麗一次次在困難中跌倒，一次次面對(duì)挫折與打擊，但她還是一如既往地完成自己的夢(mèng)想，用青春譜寫夢(mèng)的樂章，面對(duì)稿子一次次被退回來(lái)，她也曾失落過(guò)，也曾想過(guò)放棄，但她一次次爬起，面對(duì)困難與挫折她總是迎難而上，追逐著夢(mèng)想的彩虹，在彩虹之端遙望，夢(mèng)想起航。

賣火柴的小女孩依然憧憬著美好的未來(lái)，盲姑娘依舊執(zhí)著地尋找著最甜美的紅櫻桃，遺落的金葉子，艾米麗還在追逐彩虹，夢(mèng)想永無(wú)止境，盡管生活也曾艱苦過(guò)，她們的人生也曾墜入深谷過(guò)，但她們都未曾放棄過(guò)希望，放棄過(guò)逐夢(mèng)的旅程，黑夜中，沙漠中，人生中，都留下了她們逐夢(mèng)的腳印，留下了那美麗的文化，留下了那份對(duì)夢(mèng)的偏執(zhí)…… 夢(mèng)比什么都重要。

品味書香征文 篇9

生活如果缺少了書籍，就好像天空的雄鷹折斷了翅膀。我愛書，更愛讀書。

我們學(xué)校是一個(gè)充滿書香的校園。每天中午，輪到去閱覽室讀書的同學(xué)就會(huì)像離弦的箭一樣，沒等鈴聲響就沖進(jìn)閱覽室。從書柜上尋找自己喜愛的書津津有味地看起來(lái)。

我也是一個(gè)特別喜歡讀書的男孩。因?yàn)樽x書讓我學(xué)到了不少的知識(shí)，更重要的是我不再像以前一樣怕寫作文了。每次的作文點(diǎn)評(píng)，老師總會(huì)拿上我的作文當(dāng)范問(wèn)文讀給同學(xué)們聽。這時(shí)，我的心里甭提有多開心。星期四的中午，是我們班到閱覽室看書。我總是早早地等在門外。朱老師看見了，說(shuō)：你真是一個(gè)愛看書的孩子，每次都是你排第一個(gè)。我對(duì)朱老師微微一笑，心里暗想：因?yàn)槲蚁矚g看書，想第一個(gè)來(lái)看書。坐在閱覽室里，我能夠靜靜地品味書香，能夠和書中的主人公一起經(jīng)歷悲喜歡樂。

書可以讓看它的人沉醉，在美妙又有趣的書的世界。

[收藏]將什么寫進(jìn)生活征文900字模板

在學(xué)校時(shí)我們經(jīng)常會(huì)被要求寫作文，一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的，寫作文的思維怎么去培養(yǎng)？以下由小編為大家精心整理的“將什么寫進(jìn)生活征文”，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

將什么寫進(jìn)生活征文(篇1)

片段一：

放假周的星期六，上午，同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶喜色，神采飛揚(yáng)，平日里常打架的上下眼皮突然間簽訂了《和平共處五項(xiàng)原則》，明亮的眼睛里絲毫看不出苦戰(zhàn)了五天的疲勞，說(shuō)話走路也變得興奮了，課間，時(shí)不時(shí)地談?wù)撝绾味蛇^(guò)一個(gè)珍貴的星期天。放學(xué)時(shí)，班主任萬(wàn)分不舍地把手一揮，教室里除了打掃衛(wèi)生的同學(xué)，其余的都滑到一樓，奔向可愛的車柵。

片斷二：

溫暖的中午，一覺睡到三點(diǎn)，半小時(shí)后，啟動(dòng)作業(yè)程序，三小時(shí)后，頓覺疲勞，猛回頭，才發(fā)現(xiàn)自己搞定的只是冰山一角，再仔細(xì)一想，頓覺上當(dāng)，捶胸頓足，星期天并不是理想中的“黃金時(shí)代”，雖然有一些自由，可也是“封建時(shí)代”的自由，我們被束縛在作業(yè)上。幾經(jīng)思考，總結(jié)出如下結(jié)論：

真正的星期天=名義上的星期天—作業(yè)時(shí)間—復(fù)習(xí)時(shí)間—吃喝拉撒睡=0

雖然星期天是這樣的但是每到星期五，我的心便蠢蠢欲動(dòng)，每一次，都會(huì)忘卻星期天悲慘，記起星期天的快樂，漸漸地，期盼便成為生活中的另一主題，在日復(fù)一日的過(guò)程中，也是一種精彩，也是生活的一部分，在初三這特殊之時(shí)也顯得彌足珍貴。

將什么寫進(jìn)生活征文(篇2)

人生因?yàn)橛袗鄱兊蒙拾邤蹋珢鄣降资鞘裁矗?/p>

愛有很多種：母愛、父愛、友愛、兄弟的愛、姐妹的愛······很多，很多，數(shù)也數(shù)不清。愛又分為大愛和小愛。那什么是大愛？什么又是小愛？

大愛只是極少數(shù)人才能到達(dá)的境界。對(duì)于那些凡事斤斤計(jì)較、小肚雞腸的吝嗇鬼和1+1=3的糊涂人士是可望而不可及的。只有那些胸懷廣闊的慷慨之人與從不計(jì)較個(gè)人得失的善良之人才能擁有這份珍貴的，至高無(wú)上的愛。

北宋著名的文學(xué)家、政治家范仲淹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”只有國(guó)家強(qiáng)大、安定，小家才能更安穩(wěn)、溫馨。

“投筆從戎”大家都聽說(shuō)過(guò)吧！班超為了國(guó)家不惜犧牲對(duì)小家的珍愛，對(duì)妻子的鐘愛，對(duì)孩子的寵愛，對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛······他愛國(guó)如愛家。他不愿為了小家而一輩子碌碌無(wú)為，義無(wú)反顧“投筆從戎”，為國(guó)家去出使西域。明知此去路途遙遠(yuǎn)，危機(jī)重重，也不半途而廢。一開始匈奴人以為他是間諜對(duì)他嚴(yán)刑拷打，但他始終不作出有辱國(guó)家尊嚴(yán)的事情。也許這就是最后匈奴人被他感動(dòng)的原因吧！他不辱使命，圓滿的完成了任務(wù)。最后成了名垂青史的軍事家、外交家。

那么小愛又是什么？

如果一個(gè)人，不愛自己的家，不愛自己身邊的人，那他怎么可能愛國(guó)家？

敬老愛幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。就說(shuō)我媽媽吧！一次，奶奶因?yàn)槭质軅≡毫耍畈荒茏岳怼寢寷]日沒夜為他端茶倒水，噓寒問(wèn)暖，從不間斷。直到奶奶的傷完全好了，她才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。學(xué)習(xí)時(shí)她是我的好老師，生病時(shí)她半夜背我去醫(yī)院。在“媽媽”牌陽(yáng)光的照耀下我茁壯的長(zhǎng)大的了。

還有的.人對(duì)親人的呵護(hù)關(guān)愛之情，也超越了小愛的境界。比如四川割肝救母的孝女——19歲的大學(xué)生鐘潁。把母親從死神手中奪了回來(lái)，創(chuàng)造了生命的奇跡。你能說(shuō)這樣的愛就不厚重了嗎？

大愛和小愛，都是人類美好而高尚的情感。因?yàn)橛辛藧郏碎g變得美好，人生變得溫情融融；因?yàn)橛辛藧郏鐣?huì)變得和諧安寧。如果我們既有大愛的胸襟，又有小愛的情懷，而且在因?yàn)樾枰獱奚鄱扇髳蹠r(shí)，也會(huì)義無(wú)反顧無(wú)怨無(wú)悔的付出，那這樣的時(shí)代和社會(huì)一定會(huì)更加美好溫暖而和諧。

將什么寫進(jìn)生活征文(篇3)

生活的味道——酸、甜、苦、辣四味瓶，生活的音樂——鍋、碗、瓢、盆交響曲。那么生活的顏色呢？該是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫呢！怎么，不信？那么就去認(rèn)真觀察生活、體驗(yàn)生活好了。

有人說(shuō)：“生活是綠色．”像那里春江河岸綠茵茵的水草，沒幾天就竄出好高，朝氣蓬勃，充滿生機(jī)，綠得清晰，綠得可愛。綠是生命的活力，綠是蓬勃的希望，綠是美好的象征。

有人說(shuō)：“生活是紅色。”像那冬夜里的篝火，融化了冰，溫暖了心。它有火一樣的激情，像火一樣奔放，像火一樣豪壯。每一顆誠(chéng)摯的紅心，像跳躍的火焰那樣熾熱。

也有人說(shuō)：“生活就是紫色。”宛如秋天里一串串晶瑩玉潤(rùn)的“紫瑪瑙”——葡萄，嘗一嘗有酸有甜，酸是播種時(shí)辛勞的汗水；甜是豐收后喜悅的笑靨。在你辛勤耕耘之后，就會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。

還有人說(shuō)：“生活是藍(lán)色的。”就像碧綠的大海向你展示它那博大的胸懷。鼓勵(lì)每一位勇敢者向她提出挑戰(zhàn)，幫助他們磨煉成堅(jiān)強(qiáng)的生活開拓者。又如那萬(wàn)里無(wú)垠的碧空，激勵(lì)人們?nèi)?shí)現(xiàn)翱翔藍(lán)空的夢(mèng)想。生活，時(shí)時(shí)充滿著挑戰(zhàn)、競(jìng)爭(zhēng)，需要你大膽的夢(mèng)想，勇敢的開拓。

我要說(shuō)：“生活五彩繽紛。”它就像一個(gè)調(diào)色板，可以調(diào)出合意的色彩，只要你握緊手中的開拓之筆，定能勾勒出絢麗多姿的生活圖畫！

將什么寫進(jìn)生活征文(篇4)

愛是一把琴，可以彈奏一生的幸福；愛是一杯茶，可以品味一世的溫暖；愛是一首歌，可以唱出永恒的快樂。

“愛”，一個(gè)讓人聽著多么幸福的字眼。

記得在語(yǔ)文課本中學(xué)過(guò)的一篇課文中出現(xiàn)過(guò)這樣的一個(gè)情景：上帝在伊甸園里造了兩個(gè)人，一個(gè)男人叫“亞當(dāng)”，一個(gè)女人叫“夏娃”；上帝叫他們倆個(gè)人看管伊甸園，一年之后再來(lái)看他們。一年之后當(dāng)上帝來(lái)到伊甸園時(shí)發(fā)現(xiàn)他們倆個(gè)人一會(huì)兒看看天，一會(huì)兒看遠(yuǎn)處，一會(huì)兒看看你我，臉上露出幸福的笑容。上帝不知道那是什么，就懲罰他們變老，說(shuō)再過(guò)五十年之后再來(lái)看他們。當(dāng)五十年后上帝再來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他們和以前一樣，看天，看遠(yuǎn)處，看你我，露出幸福的笑容，而且還有許多年輕的男男女女也像他們一樣都露出幸福的笑容。上帝從此就不管他們了，于是他們就幸福的生活著。正因?yàn)橛袗郏麄儷@得了幸福。

“愛”，一個(gè)多么溫暖的字眼。

在我小的時(shí)候，一次我和母親一起回老家去，在途中媽媽把我留在路邊說(shuō)她有一點(diǎn)事一會(huì)就回來(lái)叫我在那等她。我等了好久見媽媽還沒來(lái)，我就一個(gè)人在那兒哭，哭得很厲害。突然媽媽從背后把我抱起來(lái)親了一下我的臉，這時(shí)我感到一般暖流裝滿了我的全身，讓我幼小的心一下子溫暖了起來(lái)。因?yàn)橛袗郏耀@得了溫暖。

“愛”，一個(gè)多么讓人快樂的字眼。

一個(gè)陰天，我獨(dú)自走在路上。突然一聲響，抬眼一看，一個(gè)老人被一塊石頭絆倒了，一直起不來(lái)。旁邊的路人看見了都紛紛過(guò)來(lái)扶老人，并詢問(wèn)傷沒傷到，老人說(shuō)：“沒事，一塊石頭把我絆倒了，但有你們的幫助，再痛也沒關(guān)系。”于是他們都笑了。我也覺得頭頂一片晴朗，因?yàn)槲铱吹搅艘驗(yàn)橛袗郏麄儷@得了快樂。

“愛”是幸福，是溫暖，是快樂；愛可以讓生活更美好。

讓我們張開雙手，迎接愛的到來(lái)吧！

將什么寫進(jìn)生活征文(篇5)

生活，你長(zhǎng)什么樣？”我在問(wèn)。

生活回答說(shuō)：

某個(gè)秋天，當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候。你和你的一個(gè)伙伴婷再去她外婆家的路上，你們意外發(fā)現(xiàn)一種開有五瓣粉紅色小花的植物。從老一輩那里你們得知它叫野棉花。你們開心的摘上一大把拿在手里，蹦蹦跳跳的可愛極了！后來(lái)，你們成了形影不離的好朋友。友誼存續(xù)期間，你們分擔(dān)彼此的快樂憂傷。現(xiàn)在，看見野棉花的你，還會(huì)想到那個(gè)秋天，和那個(gè)秋天以后很長(zhǎng)的一段歲月。并會(huì)覺得溫暖，同時(shí)又有一些傷感是嗎？

“是的，”我說(shuō)，“溫暖而又傷感。”

生活又接著說(shuō)：

溫暖是因?yàn)槟銈冎娪羞^(guò)的那段情誼已經(jīng)銘刻心間。傷感是因?yàn)樵谀硞€(gè)夏天，你們沒有原因底分開了，以為只是暫時(shí)，也許彼此都需要調(diào)整。但是，后來(lái)你們昔日的友情在時(shí)空的距離中漸漸淡薄。以至如今，你們成為了普通得不能在普通的朋友，是嗎？

“是，你說(shuō)的沒有錯(cuò)”我說(shuō)，“事實(shí)的確如此，難道你就是這個(gè)樣子嗎？”

生活回答說(shuō)：

不，這不是，因?yàn)檫€有某個(gè)夏天，棄學(xué)在家的你跟隨你的幺舅去了廣東。開始了你的打工生涯。但是，一切并沒有像你想像中的那么簡(jiǎn)單。展轉(zhuǎn)多個(gè)地方之后，你終于明白棄學(xué)是錯(cuò)誤的。但一切都來(lái)不及了。你開始懷念，懷念那些同學(xué)，那些老師，還有那過(guò)去了的校園生活。這時(shí)，你感覺到了幸福還有痛苦對(duì)嗎？

“對(duì)”我說(shuō)，“對(duì)，是這樣的。”

生活又接著說(shuō)：

再次去過(guò)那幸福的校園生活是不可能的了。于是，你開始重新確定自己得人生路。你想到了好好去打工，如蕓蕓眾生般平淡的讀過(guò)余生。于是，你撥通了你幺舅的電話。你以為一切都會(huì)有一個(gè)新的開始。可是，你怎懂得成人世界和你那孩子般的世界是不一樣的。失望痛苦悔恨包圍著你。可你依舊騙自己時(shí)間會(huì)改變一切。短暫而冗長(zhǎng)的幾個(gè)月過(guò)去了。你幺舅那里依舊杳無(wú)音信。這時(shí)你終于什么都懂了。痛苦，你陷入了深深的痛苦，你活著但你已經(jīng)死了。因?yàn)槟憧床坏阶约旱奈磥?lái)，年一似乎已經(jīng)沒有未來(lái)了。活著的是你的肉身，死去的是你那傷痕累累的心。也許在某個(gè)時(shí)候你的心會(huì)突然復(fù)活，但也只是曇花一現(xiàn)。對(duì)嗎？

“對(duì)”我說(shuō)，“你說(shuō)得對(duì)”

生活又說(shuō)：

那現(xiàn)在，你懂了嗎？你知道我長(zhǎng)什么樣了嗎？

“我想應(yīng)該是痛苦和幸福合在一起就是你吧！”我說(shuō)。

生活說(shuō)：

對(duì)，但不完整。

幸福快樂和痛苦悲傷是我兩大組成部分。你知道嗎？你之所以會(huì)痛苦是因?yàn)槟阍?jīng)幸福過(guò)，你之所以會(huì)悲傷是因?yàn)槟阍?jīng)快樂過(guò)。然而，你之所以會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的幸福是因?yàn)槟阃纯嘀阒詴?huì)發(fā)現(xiàn)參加的快樂是因?yàn)槟惚瘋?/p>

經(jīng)歷痛苦悲傷是為了讓年一發(fā)現(xiàn)幸福快樂底存在。學(xué)會(huì)如何去珍惜幸福快樂。經(jīng)歷幸福快樂則是為了讓你發(fā)現(xiàn)痛苦悲傷的存在。學(xué)會(huì)如何去面對(duì)痛苦悲傷。這就是我的樣子。無(wú)論對(duì)誰(shuí)我多是這個(gè)樣子，不會(huì)有任何一個(gè)人的生活中只有幸福快樂或痛苦悲傷。

”生活，你長(zhǎng)什么樣？”我說(shuō)，“我想我知道了。”

將什么寫進(jìn)生活征文(篇6)

生活是繁華的，美麗的。似一杯茶，細(xì)品之后才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了太多。

讀懂了老師

這是一件“天理不容”的事情。化學(xué)課，我們18位同學(xué)沒有完成化學(xué)卷子，大家用乞求的眼光看著化學(xué)老師。老師很“寬容”的讓我們把卷子抄一遍，然后“自愿”的給班費(fèi)捐5塊錢。全班同學(xué)大驚。晚上放學(xué)后，班主任讓我們留在教室背化學(xué)反反應(yīng)式，等我們被釋放出來(lái)時(shí)，已經(jīng)放學(xué)二十幾分鐘了。我們向校門跑去。

途徑了那個(gè)“萬(wàn)惡”的辦公室，我楞了，化學(xué)老師還在翻查教輔資料，還在備課本上寫寫畫畫。回頭望去，班主任還在幫粗心的值日生檫黑板、關(guān)窗戶。

老師都是為了我們啊！

讀懂了父母

飛奔回家，父母問(wèn)我：“干啥去了？這哈才回來(lái)？”我委屈的說(shuō)出了事情，媽媽不但不安慰我反而還對(duì)我說(shuō)：“看你下次還敢不敢了。”我撇撇嘴。進(jìn)了自己的房間做作業(yè)去了。心里憤憤不平，開始覺得自己好孤單，居然沒人來(lái)安慰自己一下。完成了“萬(wàn)惡”的作業(yè)。我鉆回了床上。

過(guò)了一回，房門輕輕打開，媽媽躡手躡腳的在桌子上拿走了一樣?xùn)|西——我的化學(xué)作業(yè)，過(guò)了一會(huì)我聽見父親說(shuō)：這兒算錯(cuò)了……這兒被錯(cuò)反應(yīng)式了……早上起來(lái)。書本早已不知何時(shí)收拾的工工整整了。

父母都是為了我們啊！

讀懂了朋友

帶著睡意進(jìn)了教室，數(shù)學(xué)老師讓組長(zhǎng)把前天布置給大家做的卷子檢查一下，我才迷迷糊糊記起還有這樣一項(xiàng)任務(wù)沒有完成！（因?yàn)閴焊霾粊?lái)）我對(duì)著英語(yǔ)組長(zhǎng)眨巴眨巴眼睛，誰(shuí)叫我們是好朋友呢。她點(diǎn)點(diǎn)頭，過(guò)了一會(huì)，英語(yǔ)老師分組詢問(wèn)情況。到我們時(shí)，組長(zhǎng)很干脆的說(shuō)：“她沒有做起。”……后果很顯然，我被罰抄卷子。一節(jié)課我對(duì)這個(gè)好朋友“刮目相看”。

下課后，我辛苦的抄著卷子，她一下子湊過(guò)來(lái)：“光抄怎么行？弄明白了沒？期末再考不及格怎么辦？不是說(shuō)要一起出去玩嗎？”我愣了，他還記得我們之前的約定：要考好嗎，然后一起出去玩。

朋友都是為了我們啊！

親情友情師生情，便乃此焉。生活似茶，亦濃亦淡，朋友，細(xì)品他們吧，你會(huì)讀懂他們的，到那時(shí)你才明白自己錯(cuò)過(guò)了多少的情。

【寫作模板】我和有個(gè)約主題征文之二

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。在我們上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書籍作品。閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來(lái)。你對(duì)寫讀書筆記熟悉嗎？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《【寫作模板】我和有個(gè)約主題征文之二》，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

現(xiàn)在是20xx年，我們的祖國(guó)已經(jīng)很強(qiáng)大了，各個(gè)方面都呈現(xiàn)出繁榮昌盛的景象。讓大家都不能想象，到了2035年，世界將會(huì)怎樣。

在2035年，人們的生話更好了，科技更發(fā)達(dá)了，比如巴士不需要人來(lái)開，是自動(dòng)駕駛的，是一輛全自動(dòng)的車。城節(jié)里，每家每戶的大門更安全了，是用指紋解鎖的。我想象，我們?cè)?035年，世界像森林一樣，到處是樹木，花朵，小草，粗壯的樹旁邊是一條條清澈見底的小溪，高樓大廈也不再是高樓大廈，每家人都能有自已的房子，以及花園，池塘，游泳池。說(shuō)不定，在2035年不是電子時(shí)代，而是在“大自然”里生活，讓生活貼近自然，感受大自然氣息。但也有可能是個(gè)電子世界，所有的物品都是全自動(dòng)的，聲音控制，隨心所欲。但是，無(wú)論怎樣，我們都不能忘了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這是做人之本、大家不能忘。不管未來(lái)是什么樣的，我們都要做到文明、強(qiáng)大，進(jìn)步。

2035年，具體會(huì)是什么樣，我們無(wú)法預(yù)知，并且去改變它。我們作為學(xué)生，能做的，就是好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。2035年，我和你約定，祖國(guó)在強(qiáng)大，我們?cè)谶M(jìn)步，到那時(shí)候，我要看到一個(gè)全新的“你”。

[寫作模板]消防安全我知道優(yōu)秀征文wps版

古語(yǔ)言：書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，讀書筆記你知道怎么寫更好呢？以下是小編為大家整理的“[寫作模板]消防安全我知道優(yōu)秀征文wps版”，趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

古人云：“水能載舟，亦能覆舟！”我認(rèn)為火也是如此。若預(yù)防不當(dāng)，它將是人們的奪命殺手。

——題記

自從燧人氏發(fā)明了“鉆木取火”以后，火，便成為我們?nèi)祟惖呐笥选Ｋ粌H是帶給我們光和熱的愛心使者，它更是我們祖先戰(zhàn)勝自然，改造自然的親密伙伴！因?yàn)樗覀儫o(wú)需在漫漫的黑夜中尋找一縷黎明的曙光；因?yàn)樗覀儫o(wú)需在冰冷的.寒冬中奢求一抹舒心的暖意。它是那份無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的光和熱。它是我們不可或缺少朋友！我們?nèi)祟惿鐣?huì)的進(jìn)步需要它的“關(guān)照”！

然而，火，又像一頭潛伏在我們身邊的猛獸。它利用人類對(duì)于它的信任而放松對(duì)火的警惕的特性，它就趁虛而入，隨時(shí)讓火苗極速蔓延，如饕餮一般吞噬著周圍的一切，吞噬著毫無(wú)防備意識(shí)的人們。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，單2005年一年，因火災(zāi)而死亡的人數(shù)竟高達(dá)二百四十九萬(wàn)六千余人。這是何等龐大的數(shù)字！觸目驚心哪！

如今，我們還有多少人在烈焰的“焚情”中，無(wú)聲無(wú)息地被燒為灰燼。只是瞬息，火舌舔著你的衣襟，你連喊“救命”的時(shí)間都沒有，便悄然消失于這個(gè)世界。這不是夸張，這是血的事實(shí)！

一場(chǎng)場(chǎng)烈火，一遭遭慘劇，不得不引起我們對(duì)火的警惕，人類借助火神戰(zhàn)勝了黑暗，我們同樣也得打起十二分的精神提防火的惡魔。有多少事故是因?yàn)槲覀儾恢匾曄浪隆Ｎ覀儽静辉敢饽蒙_玩笑，卻因?yàn)槲覀冏陨淼氖韬觯罱K葬身火海，留下終身遺憾。如果我們能不那么大意，如果我們能學(xué)會(huì)自救，也許結(jié)局就不會(huì)這么慘痛了。

“星星之火可以燎原”！當(dāng)火焰蔓延全身時(shí)，當(dāng)生命面對(duì)死亡時(shí)，我們能做的，除了悲傷焦慮，除了束手無(wú)策，除了默默祈禱，我們還能做點(diǎn)什么呢？學(xué)會(huì)自救吧！

記住：當(dāng)你被困在火場(chǎng)之中，不要慌張，先找來(lái)一條毛巾，用水打濕，然后捂住口鼻。因?yàn)椋芏鄷r(shí)候人不是被火燒灼而死，而是被煙熏窒息而死的。用濕毛巾捂住口鼻能防止煙霧入口鼻從而爭(zhēng)取更多的逃生時(shí)間。其次，必須大聲呼救，在救援人員還未到達(dá)時(shí)，自己尋找出路。這時(shí)，切忌乘坐電梯，因?yàn)殡娞菀矔?huì)因火的攻勢(shì)而罷工。

火情緊急，我們應(yīng)該人人自警！消防安全，關(guān)乎社會(huì)安危！增強(qiáng)我們的消防安全意識(shí)，不再讓跳動(dòng)的火苗成為我們?nèi)祟惖膴Z命殺手！