能水養(yǎng)的花卉。

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。我們在生活中可以多多去讀一些經典書籍作品，在閱讀相關作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，這個時候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，你知道怎么寫讀書筆記嗎？以下是小編為大家整理的“最新寫作: 紙能托住水文章寫作范例”，希望對您有所幫助，歡迎轉發(fā)閱讀。

題記：動手又動腦，才會有創(chuàng)造。水的魔力、螞蟻的奧秘、靜電的存在……讓我們一起去科學的海洋中遨游！

“紙能托住水！”這句話不可思議吧？有些同學說：“一張紙不可能托住水的，你在騙小孩嗎？”我不這么以為，我覺得只有實驗才能讓我們知道準確和錯誤，于是我就預備做一下這個實驗。

這個實驗是從我一個正在上八年級的哥哥那里學到的，他告訴我做這個實驗之前要預備三樣東西：一張薄薄的紙片、一個小紙杯、水。聽到哥哥說到一張薄薄的紙片我開始懷疑我的推測了，哥哥說：“現(xiàn)在杯子里注水，再用一張紙把杯口封住，然后把杯子倒過來。咦？水沖破了紙片然后流了出來。我很失望，覺得我的`推中斷是錯誤的，哥哥也很納悶，他想：上次我明明成功了呀，這次怎么會失敗呢？哥哥去網上查了一下，過了一會兒，他就急急忙忙地跑了過來，跟我說：你做錯了，你沒有把水給裝滿，于是我又重新做了一次，成功了，我終于能讓那些覺得水會流出來而反對我的同學看見他們大錯特錯了，也能證實我的推中斷是對的。

到了晚上等爸爸媽媽放工了，我在杯子里灌滿了水，用紙封住杯口，用手將剩余的紙杯環(huán)住，然后把杯子倒過來，竟然一滴水都沒有流下來，爸爸媽媽對我笑了笑，哥哥向我投來贊許的目光。

可是剛剛第一次實驗為什么水流下來了呢？我又在網上查了下，終于找到了謎底：原來當水杯中灌滿水，蓋上紙后杯子中的大氣壓就低于杯子外的大氣壓，杯子外的大氣壓就壓住了紙，水就流不出來了，但是假如是半杯水那還有半杯空氣，杯子外大氣壓就小于杯中的大氣壓，于是水就流出來了。

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[實用寫作] 訴說文章寫作范例

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，每個人在閱讀的時候，都會與作品產生共鳴。那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，你知道怎么寫讀書筆記嗎？小編已為您準備好了《[實用寫作] 訴說文章寫作范例》，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

今天，我邁開步伐，在那條來回過千百次的小徑上，盡情的奔跑。這時，眼前出現(xiàn)了一個身影，那身影是多么的熟悉，我放慢腳步，悄悄地貼近那個人身旁，他猛然回頭，使我不禁向后一跳，好不容易才穩(wěn)住身子，看了他一眼，果然沒錯，是小陳，他也驚愕的`看了我一眼，才回過神來。

我們在小徑上跑著跑著，好奇的我，忍不住問他：你結婚了沒有？他提起水壺，喝了一口，回答說：沒有。我像小孩般，天真的問：該有要好的女朋友了吧？他依然淡淡的回答：沒有。我質疑的問了：為什么？他思考了一下，對著我說：不知道耶。唉，小陳就是這樣子，迷迷糊糊的，和小學時的個性，一模一樣，絲毫沒變。

我們兩人來到了山路前，坐了下來，拿起毛巾擦拭滿頭的汗水，喘了一口氣，我又問起了剛才的話題：那追過女孩子沒有？他自信的回應我：追過。我壓抑不住，接續(xù)的問：幾次？他起身，像要逃避般，轉身，但一會兒又回過頭來，想了想，才對我輕聲說：四次！我用吃驚的表情看著他，懷疑的問：一次都沒有成功？他垂頭喪氣的說：每次都快到手，又吹了。我停了一下，起身準備出發(fā)，他終究忍不住了，開始向我絮絮不休的傾訴整件事的來龍去脈，我邊跑邊看風景，靜靜聽他說話，不予回答，聽著聽著，有些不耐煩的轉向他，回了幾次：差勁！真是差勁！他閉上了嘴，停止訴說。

最新寫作: 關于親情文章

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。”我們經常需要讀大量有深度的書籍，比如經典作品等，它是人類知識的總結。我們觀看了作品，相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗，為了以后回想起當初閱讀時的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，你對寫讀書筆記熟悉嗎？小編為大家整理了“最新寫作: 關于親情文章”，希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

親情是無價的，是可貴的。親情在我的心中長短常偉大的。

記得有有一次，我的媽媽在廚房做飯，我哪時候很小，才7、8歲，在院子里學騎自行車，我當時騎的不太好，就當我再騎上自行車的時候，意想不到的事情發(fā)生了。‘啪’的一聲，我從自行車上摔了下來，當時，摔的我連話都說不出來，我大聲哭了出來，心里一直想著我的媽媽。我只聞聲我的媽媽拿著鏟子在炒菜，聞聲一聲響，我的媽媽把鏟子一扔，連炒菜鍋都沒有拔，跑了出來，抱起我連忙向病院跑去。

時間一分一秒的過去了。不大一會兒，醫(yī)生出來了，說沒有什么大礙，在病院觀察幾天，掛幾天吊瓶就可以了。我的媽媽聽了以后，總算松了口吻。合著手指，對老天爺說‘謝謝老天爺謝謝。’

時間一分一秒的過去了。我醒來了。我迷糊著眼睛，望著我的媽媽，霎時間我似乎看見我的媽媽一下子朽邁了許多，頭上的黑發(fā)瞬間變成了白發(fā)臉上的皺紋也比原來更深了，我的媽媽用她粗拙的手捉住我稚嫩的小手，嘴里不停的說：'沒事就好，沒事就好。花再多的錢也沒有關系，只要你的病好了，我比誰都開心。

這親情真是太寶貴了，親情是用錢買不來的，同樣也是用沒法衡量的。好比：我的媽媽在你生病的時候對你無微不至的照顧；下雨了，前面是土路，你過不去，父母背你過去等。

這就是親情。

【寫作收藏】 雨小學文章寫作范例

有名人說：“讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”一個人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，如何在讀書筆記中全面的總結自己的收獲呢？以下是小編精心整理的“【寫作收藏】 雨小學文章寫作范例”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

夢中的我，聽到有人在唱著美妙的小曲，我睜開眼，窗外正滴滴答答的下著雨。啊！雨姑娘們正彈奏著一支支小曲，她輕柔的手指觸碰到青青的小草，小草變得更綠了；碰到美麗的花兒，花兒變得更美了；碰到堅硬的石頭，石頭變得更硬了……雨姑娘們好像擁有魔力，她們能讓所到之處充滿生機！

我走出門，雨絲還在飄，她們飄落到我的臉上，我頓時神清氣爽，我貪婪地呼吸著大自然甘甜的空氣。小草挺直了他那又彎又小的腰板，好像在要雨絲姑娘們的吻，我蹲在小草面前，他的身上粘滿了雨絲姑娘送給他的“珍珠”，微風姐姐飄來，小草擺擺身子，好像在向微風姑娘炫耀。我站起來，笑了笑。突然，我一不小心踩進了泥土里，因為剛下雨，所以，泥土很軟。這時，我聞到了一股濕潤的泥土味，我蹲下來仔細地聞了聞，啊！好熟悉的味道—這時大地母親的味道，養(yǎng)育我們的大地母親，大自然的母親，我陶醉了，陶醉在著濕潤清新、令人沉醉的味道之中。

【熱門寫作】 制作水果拼盤文章寫作范例

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。”我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，閱讀相關作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點呢？以下是小編為大家整理的“【熱門寫作】 制作水果拼盤文章寫作范例”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

每周三的又要到了，想到要寫我的心總是有一點點的小緊張。今天，語文老師叫會叫我們寫什么呢？

上課了，緊張的時刻到了。但是老師卻出乎意料的要我們一起制作水果拼盤。頓時，教師里立刻炸開了鍋。

老師先是派幾位班干部，去買水果。然后，剩下的同學在思考該怎樣制作水果拼盤呢？我們邊思考邊在實驗室等待著。一會他們買了許許多多的水果，有西瓜、火龍果、桔子、獼猴桃等等。然后班級里開始分小組。我、蘭蘭、樂怡、泉易、靜玟、凱豪分在了一組。

我們拿著水果準備開始制作了。由于“裝備”不足，我們組只輪到一把大菜刀。樂怡、我、秋琴去洗水果，凱豪在剝香蕉。剝好之后，蘭蘭就掄起大菜刀切香蕉了。那菜刀掄的虎虎生威，不愧是我們班的第一號女強人。然而，貪吃的楊超越什么也不干，還有楊康哲目不轉睛的盯著那盤“笑臉”和那盤“花”，還不忘一邊吞口水。

那盤“笑臉”是用很多水果制作成的，眉毛是用香蕉做成的、嘴巴是用桔子做成的、眼睛是用葡萄做成的、用火龍果做牙齒、梨做鼻子、兩片蘋果做嘴唇。花是用各種各樣的水果做成的。花瓣也用好幾種水果制作，用葡萄和石榴制作成花心。我們制作了很久，終于完成了。

準備開吃了，楊康哲一馬當先，舉起那雙臟手一把就抓了一大把，狼吞虎咽地吃著，嘴里還念叨著：“好吃，真好吃！”而我，樸實的勞動人民卻只拿到了一小塊桔子。那盆花是我們組特地給老師吃的，但老師們似乎都很客氣。于是剩下的水果被我們一掃而光。

課制作水果拼盤，我們真的很高興！以后我們也要回家做給爸媽吃。

最新寫作: 世界之窗文章(寫作示例)

書籍是人類進步的階梯。人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng)，閱讀完相關作品以后，相信心中會有不少的心得，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？以下是小編細心準備的《最新寫作: 世界之窗文章(寫作示例)》，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

國慶小長假期間，我們一家一起去了世界之窗。一開始，我們看見了一個很大的噴泉，濺出了美麗的水花，水花都可以把我淋濕了，幸好我機靈地躲開了。

我們一家進入了世界之窗。進門后，我看見里面的景色比外面更美了，而且，比外面更寬大了！

我們一起走著，因為我是第一次來世界之窗，所以爸爸媽媽請了一個導游來給我們介紹這里的景點。我覺得導游的一句話特別好笑：世界上有個國家，國土非常小，一個足球用腳一踢，就可以飛到國外去了。所以，這個國家，是世界上最小的一個國家，只有0。44平方千米呢！

再后來，我們去了法國巴黎的埃菲爾鐵塔。晚上的時候，太陽公公下山了，我們買票上了第二層。哇！埃菲爾鐵塔的第二層也太美了吧！當美麗的燈光秀開始時，我忍不住睜大眼睛。五彩的燈光把泉水染成了彩色，把圍墻染成了彩色，把整個世界都染成了彩色！當燈光秀結束時，我情不自禁地鼓起了掌，因為我覺得非常壯觀。

我想：如果有機會，我一定要再來一次！和家人在一起的時間真開心！世界之窗真的太美了！

[實用寫作] 我愛故鄉(xiāng)文章寫作范例

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。想要在書籍中學習到新的知識，經典作品書籍非常值得我們去閱讀。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。下面是小編為大家精心推薦的“[實用寫作] 我愛故鄉(xiāng)文章寫作范例”，希望對您有所幫助，歡迎轉發(fā)閱讀。

河，一說到河大家一定想到的是我國幾大長河——洶涌澎湃的長江，嘶聲轟鳴的黃河。而我想到的是我家鄉(xiāng)的一條不起眼小河。

我的家鄉(xiāng)在范崗鎮(zhèn)里的一座村莊——掛正！我家門前有一條小河，不寬只有兩米，它沒有名字因為他很久就挖了我們就叫它——老河！可正是這條河，給了我童年的樂趣。

中午，河面上水波蕩漾著，金光閃閃，好似黃金就在水底。這時我們約好幾個小伙伴們一起去我家門前的小河岸上玩，玩什么呢，不知誰說玩比游“船”，這是鄉(xiāng)村的孩子玩的游戲。每個人先自己找一個容易浮起來的東西，然后我們經過石頭剪刀布來決定先放“船”的順序。誰的“船”游得快誰就獲勝。也可以經過黑白的手勢來獲取一次“砸船”的機會，誰的“船”翻了就被淘汰了。還可以在自己的“船”的后面扔石頭可以讓自己的“船“游得更快，如果不小心把自己的”船“砸翻了，那么你就淘汰了。

開始放”船“了，我們把一根木棍放在水里，讓激流把自己的”船“送得老遠。我們每次都玩得滿臉笑容。

還有一種玩河的方法，我們站成一排，手里攥著一塊石頭。321扔！隨著我們手里的石頭扔出去，伴著濺起的浪花。我們站著一動不動，硬是讓水濺得滿身都是。然后，彼此望著對方，突然哈哈大笑。回到家里是逃不過一頓打的，但過了幾天又約好幾個好伙伴們一起玩水去了。

雖然故鄉(xiāng)的河沒那么偉大，但它給了我童年的樂趣。我愛你，故鄉(xiāng)的小河！

最新精選：《故鄉(xiāng)》讀書筆記感悟萬能版

“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，為了以后回想起當初閱讀時的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？以下是小編為大家整理的“最新精選：《故鄉(xiāng)》讀書筆記感悟萬能版”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

《故鄉(xiāng)》讀書筆記感悟【篇一】

《故鄉(xiāng)》這篇小說中，給我印像最深的是人物的描述。

閏土當之無愧是重點人物。20年的轉變，使得他從一個勇敢機智、見多識廣的小男孩成為一個庸俗、卑躬屈膝的下人。到底是什么使他的改變如此之大呢？是貧窮？還是……這是我們所不能得知的。可是從魯迅的小說中，我們能夠明白，在魯迅的心里，閏土一向是一個勇猛聰明活潑的人，要不然不會一提到閏土就會想起他在刺猹的場面。可是，當閏土與魯迅說話的時候，第一個詞竟然是“老爺”。我相信當時魯迅的內心震動肯定是很大的，他也許料想過千百種交談方式，可是肯定惟獨沒有料到這種。按照封建社會的標準來說，閏土是應當叫魯迅老爺，可是，從20年前的迅哥兒到20年后的老爺，跨度是不是太大了一點？閏土的改變是顯而易見的，歲月在他的臉上，手上，都留下了滄桑的痕跡。可是，容貌的改變并不是他最大的改變，他最大的改變就是心理上的改變。也許，他的心里還是把魯迅當成迅哥兒的，可是當時的社會不允許；也許，他的心里還是想和魯迅一齊玩耍，可是他明白，他和魯迅之間還有主仆關系。一聲“老爺”又包含了閏土多少的感情？是懦弱？是卑怯？還是因為久久不見不熟識的陌生？這，也許僅有閏土明白了。

另一個人物楊二嫂，不知看過《故鄉(xiāng)》的朋友們注意過沒有，雖然楊二嫂是一個配角，可是她也是其中一個改變很大的人物。20年前，她以往有豆腐西施的美名，可是在20年后，她的樣貌簡直讓魯迅認不出來了。對于她的樣貌，魯迅只找到了一個形容詞——“圓規(guī)”。如果單純是外貌上的改變也就算了，楊二嫂成為此刻這副“丑模樣”也是因為她的內心在漸漸地改變。她去魯迅家的時候，居然提出了要一些舊家具的要求，被他拒絕后大放厥詞，說什么“越富越一毫不肯放松，一毫不肯放松便越有錢”。如此尖銳的語句，簡直不像是一個“西施”所能說出的話，倒像是一個混著菜味和尖酸刻薄話的中年婦女。不僅僅如此，楊二嫂離開的時候，還拿了魯迅母親的一副手套。如此種種，此人的改變也是巨大的。

《故鄉(xiāng)》中，魯迅不僅僅點到了家鄉(xiāng)的改變給人一種惆悵的感覺，更用閏土和楊二嫂這兩個具有代表性的例子來證明一個詞——改變。不論是家鄉(xiāng)的改變還是人物的改變，魯迅的文章總是給人一種微言大義的感覺，異常是最終一句：世上本是無路，人走的多了，就有了路。

《故鄉(xiāng)》讀書筆記感悟【篇二】

深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下頭是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了……”

這少年便是閏土。我是在魯迅的《故鄉(xiāng)》中認識他的。當時，這健康可愛、有著紫色的圓臉、頸戴銀項圈的少年，留給了我很大的印象。他給作者，也給我們訴說了他的稀奇的見識：角雞、跳魚兒、貝殼、猹……他和作者一齊開心的交談，一齊天真的歡笑，在一齊肆無忌憚的玩耍。

但，二十年過去了，閏土已不是以前的閏土了，歲月在他的臉上和手上，都留下了滄桑的痕跡。他之前紫色的健康的圓臉，如今變作灰黃；紅活圓實的手，如今變得又粗又笨并且開裂，倒像是松樹皮了。最重要的是，閏土見到魯迅后，第一聲叫出來的，竟然是“老爺”！

他們之前以兄弟相稱，但此刻卻主仆分明，只是因為“那時是孩子，不懂事”么？二十年的轉變，使得他從一個勇敢機智、見多識廣的小男孩成為一個庸俗、卑躬屈膝的下人。到底是什么使他的改變如此之大呢？是貧窮？還是所謂的“長大了”？或者……

應當是當時的社會吧。是當時的種種壓力，才使得一個天真無邪、自由歡樂的少年變作一個目光呆滯、呆若木雞的農民。閏土就是當時社會的縮影，庸俗、麻木。

文章的最終，魯迅的侄子宏兒和閏土的第五個孩子在一齊，同二十年前的魯迅和閏土一樣，在一齊歡樂的玩耍著。這不就是小時候的魯迅和閏土嗎！但等到他們長大之后，會不會也和此刻的他們一樣，中間相隔著一層可悲的身份的厚隔膜呢？

《故鄉(xiāng)》讀書筆記感悟【篇三】

長江口外，黃海之濱，有一個綠色的美麗的海島。那就是我的故鄉(xiāng)。

二十幾年在北國的大城市里工作，我常常想念我遠在南方的故鄉(xiāng)。

生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)啊，你給我留下多少夢幻般的、繽紛的記憶！——

那密如蛛網的、縱橫交錯的清清亮亮的小河；

那燦若彩星的、叫不出名字的各種各樣芬芳的野花；

那望去像鋪撒一方方碎金似的油菜花；

那朗朗秋空下熠熠耀目的、潔白如云的棉花……

然而，多年來尤其令我夢牽魂繞，永遠不能忘懷的，卻是故鄉(xiāng)的蘆葦。

是的，就是那些看來似乎很不起眼的、樸實無華的蘆葦。一片片，一簇簇，碧生生，綠油油，迎著輕風，搖曳著修長的青玉似的秀枝，遠看猶如一朵朵綠色的輕云，在地平線飄拂著，給鄉(xiāng)村平添幾分恬靜和飄逸。

幾乎所有的河溝、小湖、池塘都有綠色的蘆葦掩映著。

每年，當春風剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從還未褪盡寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。它長得很快。要不了多少日子，它就可以長到幾尺高，快活地舒展出它那扁平的狹長的葉子。

到這時候，我和小伙伴們最喜歡摘一片蘆葉，熟練地卷成小小的哨子，放在嘴邊，吹出各種悅耳的音樂，孩子們?yōu)檫@美妙的音樂所陶醉，在亮晶晶的小河邊，在碧青青的草地上，快樂地奔跑著，忘情地呼喚著……

我們還喜歡用蘆葉折成綠色的蘆葉船。手巧的伙伴還會從舊火柴匣上剪下小片片，當做舵，按在小船尾部，還用香煙匣里的錫紙做成小小的銀色的帆葉。我們一個個光著小腳丫，蹲伏在河灘上，小心翼翼地各自把小船移到水面上。“開船啰！開船啰！”于是，在一片歡呼雀躍聲中，綠色的“船隊”便滿載著我們純真的幻想之花，順流而去……

在那里月交輝的夏夜，我最喜歡帶著弟弟到蘆葦叢中抓紡織娘。紡織娘通體透明，頭上長著兩根細長的觸須，身上裹著兩片薄薄的玻璃紙似的羽翼。我們把捉到的紡織娘小心地放進小竹籠子里，怕它們餓，就塞進幾朵金紅色的南瓜花，然后將籠子掛在蚊帳架上，任紡織娘用好聽的歌聲伴我們進入甜美的夢鄉(xiāng)……

啊，故鄉(xiāng)的蘆葦！因為你給過我不少童年的歡樂，所以我一直對你懷有一種特殊的親切之感。每每想起你，我就會沉浸在童年美好的回憶之中……

隨著年齡的增長，閱歷的加深，我對于故鄉(xiāng)的蘆葦，又逐漸加了一層欽佩以至崇敬——它幾乎無所不在。凡有人煙之處，就有它蓬勃的生命。

它不喜歡單個兒獨處，而是集叢而生。無論什么時候，總是根根相連，葉葉相依，互為提攜，相親相愛，結成一個綠色的集體，因此再猛再烈的風也刮不倒它。

它所求甚少。它從不占良田，不需要給它特別施什么肥，即使在十分貧瘠的土地上，它也能挺干抽葉，頑強地生長。

對故鄉(xiāng)農民來說，它是取之不盡的建筑材料，常用它搭瓜棚、豆架，打籬笆，編葦席、葦簾子。用蘆芭蓋的房子，冬暖夏涼。把蘆葦桿鋸成一截截后，可以做織布用的紆子軸、筆套，抽煙的又可以做煙嘴，它還是造紙的好原料。每年春節(jié)，給孩子們做花花綠綠的馬燈、八角燈，少不了要用蘆葦做支架。蘆蔑又可做風箏，編制各種工藝品。散發(fā)著特有的清香的蘆葉，可以用來包粽子。雪白的蘆根，又脆又甜，可以食用，還可以治病。蘆花可以做枕芯，貧苦人用它做蘆花鞋，既保溫又御寒。蘆葦還可以當柴燒，蘆灰又可做肥料……

故鄉(xiāng)的蘆葦真是一種極其普通但具有極大用途的植物。

《故鄉(xiāng)》讀書筆記感悟【篇四】

反映情的是農民的生活，描繪了辛亥革命后農村破敗的圖景。讀罷，小說中閏土形象仍在腦中揮之不去，令人回味無窮。深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。這便是閏土——少年閏土。

少年時代的閏土是一個純真可愛而且聰明能干，心中還有無窮無盡的稀奇事的小孩。但當第二次見到閏土已是十年后。雖然魯迅先生一見便知道是閏土，但又不是他這記憶上的閏土了。閏土的身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉，已經變作灰黃，而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這誰都知道，在海邊種地的人，終日吹著海風，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著;手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是魯迅先生所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。十年里，閏土變了好多，確切說是變老了，可見這十年里吃了不少苦。

在見到閏土時，魯迅先生兒時的記憶突然蘇醒，一幕幕浮現(xiàn)在眼前，魯迅先生真想和他親熱地敘敘舊，但是卻像有什么擋著似的。終于，閏土的態(tài)度恭敬起來了，“老爺!”他吐出這兩個字，不禁令人一陣心寒，兩人間其實早已隔了一層可悲的“厚障壁”了，這是“上等人”與“下等人”永遠無法逾越的鴻溝!造成這一切的始作俑者便是那萬惡的封建等級觀念!它像擋不住的洪水猛獸，無情地侵蝕勞動人民的思想觀念，殘酷地迫害著他們的生活與人格，讓多少像閏土這樣有血有肉的人變成了卑躬屈膝的“木偶人”!“希望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”這句話是魯迅先生在文末提出的，他真切希望人們過“新的生活，找到一條新路。”這句話也為一代又一代的人所銘記，激勵著人們不斷探尋“新路”。

《故鄉(xiāng)》讀書筆記感悟【篇五】

①山道

奔寧山道是個最好的平臺:它就像龍門橫跨在這個國家的脊梁上，為思想和邂逅提供了無限可能，這段旅程的每個部分都是新的領悟、新的章節(jié)。

②逆向

行走就是行走——從哪一頭開始到哪一頭結束又有什么關系？

所有的行走指南都是按照這個方向撰寫。但作為一個詩人，我天生不走尋常路。如果大家都寫散文，那么我通常會寫點別的。詩歌，就其定義而言，就是別樣的選擇，是一種倔強的形式。它通常拒絕碰到頁邊距甚至填滿整張紙。散文在紙面上的布局，就好像液體從上面傾盆而下，而詩歌則占滿整個紙面，以信息排列自己，建立陣營并排斥規(guī)劃。它是一種不順從的、智慧的藝術形式，并且大多數從事這種藝術形式的創(chuàng)作者都來自笨拙的小分隊。

朝南走還有另外一個意義，因為我是在往家的方向走。從我對這個山道的研究來看，在整個路程的任何一段都有無數讓人退卻的機會和理由。我會需要一個堅定的理由驅使自己走下去，而不能回到生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)這一屈辱，似乎正是鞭策我不斷前行的完美動力。

③“狼狽”擴展

我們蹣跚前行，希望能找到路，上一分鐘路還在我們腳下，下一分鐘就消失了。我們坐在石頭上想提早吃午餐，但我們在火車上就已經吃掉了三明治。天色開始變亮，因為冰雹來了。無數白色小冰球打在我們臉上和手上，天與地渾然一色。

地圖從背包中掉出來，淋濕了，接下來在關于誰應對此負責的爭論中，又被扯成了幾個濕紙團。

《故鄉(xiāng)》讀書筆記感悟【篇六】

讀王開嶺的書，在不知不覺中自己的思想也會隨著他的文字不斷深入，直至心靈的彼岸。

“每個故鄉(xiāng)都在消逝”，是啊，可與故土一起灰飛煙滅的還有家鄉(xiāng)的風土人情、山山水水乃至活生生的“人”。

“鄉(xiāng)下人太少了”，沈從文的一聲嘆息正是良好時代應發(fā)出的懺悔。那黑黝黝的臉頰、生滿老繭的雙手與那一顆顆單純而熾熱的心都上哪兒去了？誰能知道、又有誰敢知道那一座座用“靡靡之音“與盲目閃爍的霓虹燈拼成的”現(xiàn)代化都市“的背后又有多少險惡呢？

初讀此書時或許會認為作者單單對日益惡化的環(huán)境憂心，殊不知他更憂慮的是漸漸泯滅的人性與平凡的真善美！

人們的生活水平的確提高了，但請不要用精神食糧來填補物質倉庫的貧瘠！若人世間還有一片堅定的呼聲在“搬運者們”終會醒悟到精神的空虛才是最壞的結局！

人的改變是悲劇的，而蟲子——世間極卑微的生命，卻用一聲聲“唧唧”、“啾啾”構成的永不跑調的生命之歌來贊頌自然、贊頌生命，這難道不應令人類臉紅嗎？

一個好的時代，我認為是一個有魅力的時代——她有容貌、有氣質、有修養(yǎng)。而一個壞的時代，大概是一個邋遢的時代，渾身散發(fā)著惡臭。更有甚者，它還對自然指手畫腳，儼然一副暴君的模樣。而人類正是這個暴君。再不醒悟，自然的起義終將毀滅人類！

光滑的白紙因為王開嶺率直的文字而變得凹凸不平，上面寫滿了憂憤，畫滿了憤怒的感嘆號、迷惘的問號與無奈的省略號??

正如此書封底所言，這本書有著“清潔的思想、詩性的文字、純美的靈魂”。它作為上天的>禮物獻給了語文、獻給了青春、獻給了人間，把人們從萬劫不復的深淵中拽了出來，讓人們忽又有了前行的勇氣。

王開嶺，謝謝你！