兒童防火安全宣傳畫(精華十三篇)。

教案是指每節(jié)課教師所寫的每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)目標(biāo)。以下是小編為大家整理的小學(xué)生防火安全教育教案（精選13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

兒童防火安全宣傳畫 篇1

1、愛護(hù)消防器材，掌握使用方法。

2、森林防火不放松，確保安全林糧豐。

3、普及消防知識(shí)，增強(qiáng)防火意識(shí)

4、守護(hù)綠色家園，預(yù)防森林火災(zāi)。

5、安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯。

6、讓綠色擁抱大地，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離森林。

7、我來栽樹，你來乘涼，大家受益;你也防火，我也護(hù)林，綠色永存。

8、不想大火毀家園，就得從“小”管得嚴(yán)。

9、安全能聚千家財(cái)，火災(zāi)可焚萬戶心

10、家家戶戶管火種，日日夜夜保平安。

11、公安消防隊(duì)，救火不收費(fèi)。

12、搞好森林防火，鞏固綠化成果。

13、“林”近“火”為“焚”，一字足以警醒;“心”至“真”乃“慎”，萬勿掉以輕心。

14、生命如此寶貴，別讓火災(zāi)相隨。

15、出門無牽掛，先把火源查。火災(zāi)不難防，重在守規(guī)章。

16、森林防火日日講，森林資源年年增。

17、火帶給人類的.是文明，但帶給森林的是毀滅。

18、有危難急事，找消防戰(zhàn)士

19、法制導(dǎo)航護(hù)林防火嶺變綠洲。

20、消防演練經(jīng)常搞，火災(zāi)損失定減少。

21、依法防火，加強(qiáng)消防監(jiān)督管理工作。

22、綠色呵護(hù)你我他，護(hù)林防火靠大家。

23、火災(zāi)來時(shí)莫亂套，疏散通道最重要。

24、冬春風(fēng)大草又枯，森林防火別馬虎。

25、消防有法可依，違法必受處罰。

26、關(guān)注森林防火，守護(hù)綠色家園。

27、蒼蠅貪甜死于蜜，火患不查失于疏。

28、根煙頭個(gè)子瘦小，引發(fā)火災(zāi)代價(jià)巨大。

29、創(chuàng)業(yè)千日難，火燒一日光

30、注意防火別放松，免得大火一場(chǎng)空。

兒童防火安全宣傳畫 篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道員是生活中幫助我們救火的人，認(rèn)識(shí)消防車、消防工具以及消防員的一日工作。

2、知道119是一個(gè)特殊的電話號(hào)碼，并了解基本的自救方法。

3、幼兒了解基本的防火、救火常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)。

活動(dòng)過程：

一、

1、導(dǎo)入：直接展示ppt里的消防員，提問幼兒這是誰(shuí)啊？他們能為我們做些什么事情啊？(請(qǐng)個(gè)別的幼兒起來回答)

2、讓幼兒繼續(xù)觀看ppt，了解一日生活中的消防員要做一些什么事情。(看了ppt請(qǐng)幼兒起來回答，讓幼兒再想想消防員除了做這些事情之外還要做什么)

3、請(qǐng)小朋友閉上眼睛，老師一變魔法的形式變出"玩具消防車"，讓幼兒認(rèn)識(shí)消防車，并自由討論一下消防車是什么樣子的，什么顏色的？之后繼續(xù)觀看ppt，繼續(xù)認(rèn)識(shí)消防工具(消防員的衣服、消防工具，防毒面具等)

4、出示實(shí)物防毒面具，滅火筒，讓幼兒用眼睛看的同時(shí)也可以用手去觸摸，去感受。

二、出示ppt里著火的圖，提問幼兒，遇到著火了怎么辦？(請(qǐng)個(gè)別的幼兒起來回答)

1、讓幼兒知道著火了，第一時(shí)間就要打119，知道了解119這個(gè)電話的重要性。

2、繼續(xù)觀看ppt,讓幼兒知道著火了應(yīng)該把毛巾弄濕捂住嘴巴，并要彎著腰馬上逃離著火現(xiàn)場(chǎng)，走到空曠的的地方。

3、表?yè)P(yáng)消防叔叔真勇敢。

三、游戲活動(dòng)--我是小小消防員。

玩法：

把幼兒分成2組，當(dāng)幼兒聽到鼓聲時(shí)，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲。

兒童防火安全宣傳畫 篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1．練在梯子上走、跑、跳、爬等基本動(dòng)作。

2．通過游戲?qū)W兩人合作抬擔(dān)架在梯子的橫檔上走，發(fā)展平衡協(xié)調(diào)能力。

3．發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作，勇敢向上的精神。

4．初步了解消防的小常識(shí)。

5．養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小竹梯兩人一個(gè)、大竹梯四個(gè)，稻草人若干個(gè)，墊子若干，消防員圖片一張。

活動(dòng)過程：

一、我是小小消防員

1．出示圖片，師：這是誰(shuí)？消防員是干什么？消防員要去救火，要學(xué)會(huì)許多本領(lǐng)。今天我是消防隊(duì)長(zhǎng)，請(qǐng)小朋友做消防員，我們到場(chǎng)地上去連本領(lǐng)吧？（帶幼兒圍場(chǎng)地跑兩圈，聽音樂做運(yùn)動(dòng)）。

二、消防集訓(xùn)

1．出示梯子。師：我們訓(xùn)練場(chǎng)上有什么？梯子有什么用？我們消防員救火的時(shí)候也需要用到梯子，所以我們要在梯子上演練好各種本領(lǐng)，下面請(qǐng)消防員到梯子上自由演練，你可以在梯子上演練走、跑、跳、爬各種本領(lǐng)，練得時(shí)候要注意安全，練完后請(qǐng)你來告訴大家。

2.第一次探索梯子的玩法。

3．幼兒介紹梯子的各種玩法。（請(qǐng)你來介紹一下你剛才練了什么本領(lǐng)？）請(qǐng)幼兒先說，在示范。

4（剛才我們練了很多本領(lǐng)，現(xiàn)在請(qǐng)跟隊(duì)長(zhǎng)一起來演練一下。）師帶幼兒梯子上作循環(huán)運(yùn)動(dòng)。演練了走（空檔走、踩橫檔走，單邊雙腳交替走）、跑（梯上跑、空檔間隔跑）、跳（單腳跳、雙腳跳、）、爬（上正行爬、梯上側(cè)行爬）。

三、救護(hù)傷員演習(xí)

1．師：剛才練得這些本領(lǐng)都掌握了嗎？今天我們要學(xué)習(xí)一個(gè)新的本領(lǐng)。隊(duì)長(zhǎng)還帶來了小梯子，看看小梯子還像什么？消防員救傷員的時(shí)候也要用擔(dān)架去救傷員的，你看見消防員是怎么抬擔(dān)架的？

2．個(gè)別幼兒示范演練。（師要講一下正確的抬法。）兩個(gè)人分別抬著梯子的兩頭，然后按統(tǒng)一方向走。

3．集體演練。（演練完后師問：你們?cè)谘菥毜臅r(shí)候有沒有發(fā)生什么問題，兩個(gè)人要合作好。）

4．組織幼兒在梯子上演練。（我們?cè)谙绬T救火的時(shí)候如果遇到樓房里著火了，就需要用到梯子，所以我們要在梯子的橫檔上演練抬擔(dān)架，演練的時(shí)候前面的一個(gè)人要慢一點(diǎn)，兩個(gè)人要步調(diào)一致，還要注意安全，好現(xiàn)在我們可以開始演練了。）

5．交流兩人合作抬擔(dān)架在梯子的橫檔上走的經(jīng)驗(yàn)。（有沒有出現(xiàn)什么問題）

6．把梯子一面抬高，師：梯子有什么變化？

7．演練在抬高的梯子上兩人合作抬擔(dān)架走。（走的時(shí)候要用到我們剛才學(xué)的本領(lǐng)，一定要注意安全，小心摔跤）

8．交流在抬高的梯子上兩人合作抬擔(dān)架走的情況。（你們剛才兩個(gè)人合作的怎么樣？有沒有什么問題？）（今天你們都演練的很棒，希望你們以后在救火的時(shí)候要把這些本領(lǐng)都拿出來好嗎？）

四、游戲“勇敢的消防員”

1．師：聽這是什么聲音？對(duì)，有一家酒店的二樓著火了，里面有許多人受傷了，消防隊(duì)員們，我們要把他們救出來，有沒有信心嗎？

2．師講解救傷員的方法：兩個(gè)消防員抬著擔(dān)架走過梯子，到著火的房子里把傷員放在擔(dān)架上，再?gòu)奶葑由献呦聛恚⒁庾叩臅r(shí)候要小心，不能把傷員從擔(dān)架上摔下來，自己走梯子的時(shí)候也要注意安全，兩個(gè)人要團(tuán)結(jié)合作，一起完成任務(wù)。

3．幼兒開始游戲，兩人合作抬擔(dān)架把傷員救出來。

4．游戲結(jié)束,評(píng)價(jià)游戲情況，幼兒聽音樂將梯子抬回營(yíng)地。

活動(dòng)反思

在我組織開展的這次活動(dòng)中，幼兒的情緒一直處于積極的狀態(tài)，消防員是他們心里的驕傲，能幫助別人，讓自己也變得像消防員一樣的勇敢是小朋友投入游戲的出發(fā)點(diǎn)，整個(gè)訓(xùn)練過程中沒有孩子出現(xiàn)意外，這個(gè)活動(dòng)在幼兒積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)氣氛中開展得很成功。反思此次活動(dòng)，有成功之處，也看到了自己在設(shè)計(jì)活動(dòng)中的不足，以后的活動(dòng)都應(yīng)認(rèn)真準(zhǔn)備，為幼兒提供更好的更完善的游戲活動(dòng)。

兒童防火安全宣傳畫 篇4

設(shè)計(jì)意圖：自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率的，莫過于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以?shī)Z走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對(duì)于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和能力。因此，增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)，提高幼兒的防火自救能力，加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。

2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。

3、讓幼兒認(rèn)識(shí)消防設(shè)施設(shè)備，提高防火意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、《火災(zāi)案例》錄像。

2、人手一塊濕毛巾。

3、安全出口指示牌，滅火器。

活動(dòng)設(shè)想：價(jià)值分析：

一、談話導(dǎo)入活動(dòng)主題教師：小朋友，你們見過火嗎？火有什么作用？

教師小結(jié)：火可以給我們的生活帶來很多方便，但如果我們用火不當(dāng)，就會(huì)發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了，所以我們一定要小心用火。

二、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)》視頻片段，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。

通過觀看視頻，引導(dǎo)幼兒回答：火災(zāi)對(duì)我們有什么危害？幼兒回答后，教師總結(jié)

三、出示以下幻燈片，引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦？

(1)如果發(fā)生火災(zāi)了，該怎么辦？

教師小結(jié)：發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速撥打火警電話119，并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話號(hào)碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。

(2)如果家里起火了該怎么辦？教師小結(jié)：家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢(shì)不大，應(yīng)迅速利用家中的滅火器，采取有效措施控制和撲救。

(3)如果火勢(shì)很猛，濃煙很多，我們有什么辦法逃到安全的地方？教師小結(jié)：受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

師：濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强祝缓笥脻衩砦孀】诒遣⒇堉摺?讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。

(4)發(fā)生火災(zāi)了，可以乘坐電梯嗎？;為什么？教師小結(jié)：遇到火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

(5)如果所有的逃生線路被大火封鎖了，該怎么辦？師小結(jié)：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援，千萬不能盲目跳樓。

(讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。

四、學(xué)習(xí)消防安全兒歌

你拍一，我拍一，生命安全數(shù)第一，你拍二，我拍二，學(xué)習(xí)消防在一塊兒，你拍三，我拍三，消防站里去參觀，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，彎腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿亂丟，你拍七，我拍七，正確使用滅火器，你拍八，我拍八，電器起火拉電閘，你拍九，我拍九，著火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要及時(shí)。

兒童防火安全宣傳畫 篇5

為進(jìn)一步做好森林防火工作，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和森林資源安全，煙臺(tái)長(zhǎng)島小欽島鄉(xiāng)繃緊防火弦，重敲防火鐘，抓緊抓實(shí)森林防火工作。

組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速落實(shí)。迅速召開森林防火工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)全體干部、漁村要充分認(rèn)清森林防火的重要性，牢固樹立“防火第一”的思想，形成合力、齊抓共管，切實(shí)把森林防火工作抓實(shí)抓細(xì)抓好。同時(shí)強(qiáng)調(diào)要開展森林防火應(yīng)急演練，建立反應(yīng)快速、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的森林火災(zāi)處置體系，一旦接到火情報(bào)告，能夠迅速出擊，確保“打早、打小、打了”，最大限度減少山火造成的損失。

健全體系，明確責(zé)任。建立由鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)、村干部、護(hù)林員組成“三位一體”森林防火責(zé)任網(wǎng)，在火情高發(fā)期將巡山工作變?yōu)槌B(tài)，嚴(yán)格控制野外用火。同時(shí)加強(qiáng)值班值守，實(shí)行24小時(shí)值班制度，接到森林火情報(bào)告及時(shí)上報(bào)，確保信息暢通，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制度。

宣傳到位，營(yíng)造氛圍。利用漁村廣播，每天循環(huán)播放森林防火的`安全知識(shí)及放火燒山的嚴(yán)重后果，并通過張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳單等形式，廣泛宣傳森林防火知識(shí)，不斷提高群眾森林防火意識(shí)，共計(jì)發(fā)放宣傳資料200余份，張貼宣傳畫10余張，懸掛橫幅6幅。

下一步，小欽島鄉(xiāng)將持續(xù)開展森林防火工作，確保防火責(zé)任進(jìn)村入戶、到崗到人，更好地保護(hù)小欽島森林資源和生態(tài)建設(shè)成果。

兒童防火安全宣傳畫 篇6

1、星星之火能夠燒掉莽莽林海。

2、愛情的火花最甜蜜，森林的火花最無情。

3、星火能夠燎原，此處嚴(yán)禁吸煙。

4、綠色家園是我家，森林防火靠大家。

5、火能帶來光明，也能卷走文明。

6、一棵樹木十年才成材，一根火柴瞬間可毀樹。

7、片片綠葉匯成萬頃綠洲，星星之火可毀濤濤林海。

8、退耕還林好國(guó)策，錦繡中華添綠色。

9、野外用火需謹(jǐn)慎，一朝僥幸成罪人。

10、林中火苗猛如虎，毀了森林毀家園。

11、全民植樹，數(shù)年造就一片綠蔭；一人失火，瞬間毀掉萬頃森林。

12、我來栽樹，你來乘涼，大家受益；你也防火，我也護(hù)林，綠色永存。

13、爐火燒出了美味菜肴，林火燒干了地球眼淚。

14、護(hù)林防火，警鐘長(zhǎng)鳴。

15、獻(xiàn)一片片愛心，護(hù)一棵棵綠樹。

16、要想人財(cái)安，防火位居先。

17、 創(chuàng)業(yè)千日難，火燒一日光。

18、進(jìn)入林區(qū)，防火第一。

19、林火九成人引起，預(yù)防火災(zāi)要牢記。

20、森林防火最關(guān)鍵，思想構(gòu)筑防火線。

21、林業(yè)要有大發(fā)展，森林防火是關(guān)鍵。

22、一個(gè)煙頭是一場(chǎng)大火的前奏。

23、戒嚴(yán)期內(nèi)氣溫高，野外用火嚴(yán)禁燒。

24、進(jìn)入林區(qū)勿帶火，違反規(guī)定嘗苦果。

25、草木有意，烈火無情。

26、人類一把火，森林滿眼淚。

27、森林是萬物之家，森林防火靠大家。

28、森林防火常年抓，保護(hù)森林靠大家。

29、森林防火記心上，人人護(hù)林理應(yīng)當(dāng)。

30、讓火患遠(yuǎn)離森林，讓綠色點(diǎn)綴人間。

31、植樹造林，人人動(dòng)手；護(hù)林防火，有你有我。

32、鮮花祭祖要提倡，森林防火有保障。

33、綠樹成蔭，景美；好木為灰，心痛。

34、入山不帶火，在外不吸煙。

35、愛草愛花愛森林，無視防火等于零。

36、共享森林美景，嚴(yán)防森林火災(zāi)。

37、護(hù)林木，不吸煙，文明就在你身邊。

38、珍愛森林，防火于未“燃”。

39、防火，靠你靠我靠大家，人人有責(zé)。

40、滅火，打早打小打完了，事事無患。

41、森林資源是全社會(huì)的共同財(cái)富，

42、小小煙頭不算大，森林景觀它吞下。

43、萬綠成蔭久長(zhǎng)時(shí)，星火燎原一瞬間。

44、非法用火要舉報(bào)，全民監(jiān)督更重要。

45、星星之火，易釀惡果，進(jìn)山切記，請(qǐng)勿麻痹。

46、人人防火，樹樹平安；時(shí)時(shí)防火，國(guó)泰民安。

47、安全用火，幸福你我。

48、森林護(hù)我家，防火靠大家。

49、建設(shè)秀美山川，護(hù)林防火當(dāng)先。

50、消防連萬家，平安你我他。

51、無林夕夢(mèng)斷，有火林焚心。

52、星星之火，可以燎原；森林防火，重在堵源。

53、若是大意著了火，毀掉千秋萬代業(yè)。

54、一時(shí)疏忽火星飄，一日火勢(shì)千里遙。

55、火帶給人類的是禮貌，但帶給森林的是毀滅。

56、警鐘長(zhǎng)鳴，防火護(hù)林。

57、森林是地球最美麗的`外衣，火災(zāi)是森林最兇惡的敵人。

58、星火釀大禍禍及森林，防患須小心心系綠色。

59、沐浴陽(yáng)光享受綠色，走進(jìn)森林注意防火。

60、森林火災(zāi)危害大，害人害己害國(guó)家。

61、用火小心，造福子孫；用火不慎，遺憾終生。

62、一時(shí)疏忽釀山火，終身遺憾責(zé)難逃。

63、火起于幽微，災(zāi)緣于疏忽。

64、火災(zāi)似猛虎，防患于未燃。

65、社區(qū)是我家，消防靠大家。

66、防火人人想，戶戶都安詳。

67、節(jié)日上墳燒紙錢，燒毀森林多危險(xiǎn)。

68、千畝林萬畝林，無視防火等于零。

69、小小螻蟻能夠蛀毀巍巍長(zhǎng)堤，星星之火能夠燒掉莽莽林海。

70、無論春夏秋冬，防火在我心中。

71、疏忽一時(shí)，火光四起，警惕一時(shí)，綠樹常青。

72、進(jìn)入林牧區(qū)，防火是第一。

73、時(shí)時(shí)注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)。

74、悠悠森林情，寸寸防火心。

75、星火釀大禍禍及森林，防患須留意心系綠色。

76、嚴(yán)格野外火源管理，杜絕人為火災(zāi)發(fā)生。

77、二木成林，一火成災(zāi)；森林防火，重于泰山。

78、愿綠色覆蓋大地，讓火源遠(yuǎn)離森林。

79、防火需要您支持，森林渴望人呵護(hù)。

80、公安消防隊(duì)，救火不收費(fèi)。

81、消除火災(zāi)隱患，永保家庭平安。

82、火帶給人類的是文明，但帶給森林的是毀滅。

83、隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。

84、森林一把火，大地兩行淚。

85、山火猛如虎，預(yù)防保平安。

86、身居林牧區(qū)，防火是第一。

87、護(hù)林如愛家，防火靠大家。

88、加強(qiáng)消防宣傳，提高全民防火安全意識(shí)。

89、上墳不燒紙，植樹祭親人。

90、為“綠色王國(guó)”筑防火長(zhǎng)城！

91、全民總動(dòng)員，防火保安全。

92、火災(zāi)起心莫急，濕手巾捂口鼻。

93、珍愛森林，防火于未“燃。

94、秋冬天氣干燥，火魔隨時(shí)來到。

95、單位在消防管理中，要依法自我管理、自負(fù)責(zé)任。

96、一份職責(zé)心，保住萬重山。

97、火燒森林易，樹木成林難。

98、愛護(hù)消防器材，掌握使用方法。

99、林火無情防為主，毀林有罪法必究。

100、讓綠色擁抱大地，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離森林。

101、離家外出仔細(xì)查，關(guān)掉煤氣拉電閘。

102、嚴(yán)防森林火災(zāi)，保護(hù)綠色成果。

103、防一把林火，保一方平安。

104、時(shí)時(shí)抓防火，處處保平安。

105、十年難育一棵樹，星火能毀萬畝林。

106、萬人防火不算多，一人疏忽惹大禍。

107、疏忽一時(shí)，火光四起，警惕一時(shí)，綠樹常青。

108、森林防火是全社會(huì)的共同職責(zé)。

109、身在綠海中，防火記心中。

110、群策群防，森林防火有力量；

兒童防火安全宣傳畫 篇7

暑期消防安全預(yù)案為確保在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》以及溫州市《消防條例》和教育局的要求，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成及職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組及聯(lián)系電話

組長(zhǎng)：余雅燕

副組長(zhǎng)：劉付珩

成員：林保紅，伍燦游，楊萍

2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

余雅燕負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)，組織全體師生緊急疏散，全部安全撤離火場(chǎng)。劉付珩負(fù)責(zé)巡查安全，強(qiáng)化火場(chǎng)周邊的安全保衛(wèi)，防止無關(guān)人員進(jìn)入火場(chǎng)造成不必要的傷亡。林保紅負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，具體負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)同消防部隊(duì)和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)工作。伍燦游負(fù)責(zé)后勤保障，配合消防部隊(duì)保障后勤供給。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立指揮部，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)任現(xiàn)場(chǎng)指揮。楊萍任聯(lián)絡(luò)員。

二、應(yīng)急行動(dòng)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。通知有關(guān)學(xué)校隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查、封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。

3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品，有毒有害化學(xué)品的控制管理，加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證消防應(yīng)急順利進(jìn)行。

4、加大宣傳力度，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。

5、加強(qiáng)各類值班、值勤，保持道路暢通，及時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

兒童防火安全宣傳畫 篇8

活動(dòng)目標(biāo)：

了解有關(guān)火的基本知識(shí)，懂得不隨便玩火，知道火警電話及簡(jiǎn)單的防火知識(shí)。

知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。

能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

收集有關(guān)火災(zāi)和滅火的視頻。

活動(dòng)過程：

1、教師組織幼兒以火為主題展開討論，說一說火對(duì)人類有利的方面(烤火取暖、燒水、做等)。

2、幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)的錄象，討論火災(zāi)對(duì)人的危害：“火災(zāi)會(huì)燒毀我們的房屋、財(cái)產(chǎn)，會(huì)危害我們的身體和生命。”

3、引導(dǎo)幼兒討論，如果遇到火災(zāi)怎么辦?

(1)火情發(fā)生時(shí)，先用水(沙子、濕棉被等)隔絕空氣滅火。

(2)火勢(shì)漸起時(shí)，到鄰居家求救或打火警電話119。

(3)火情嚴(yán)重，火勢(shì)猛烈時(shí)，用濕毛巾或手帕捂住口鼻沖出煙火區(qū)。

4、放有關(guān)滅火的錄象，讓幼兒了解消防員是如何救火的，培養(yǎng)幼兒熱愛和尊敬消防員的情感。

5、引導(dǎo)幼兒討論如何防火，加強(qiáng)幼兒的安全防火意識(shí)。

(1)啟發(fā)幼兒討論形成火災(zāi)的原因。

(2)啟發(fā)幼兒討論如何防火。

活動(dòng)反思：

1、對(duì)學(xué)前兒童的"消防"教育刻不容緩。

2、在國(guó)旗下講話中我們小班寶寶初步對(duì)"119"有了感知，知道"火"是危險(xiǎn)的，但也是有辦法解決的。

兒童防火安全宣傳畫 篇9

教案目標(biāo)：

知道全國(guó)消防安全日的背景和意義；

培養(yǎng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。

教學(xué)內(nèi)容：

全國(guó)消防安全日的背景和意義；

火災(zāi)的危害和預(yù)防措施；

火災(zāi)逃生和自救方法；

滅火器的使用方法；

消防安全常識(shí)。

教學(xué)步驟：

第一步：導(dǎo)入（5分鐘）

教師向?qū)W生介紹全國(guó)消防安全日的背景和意義，引發(fā)學(xué)生對(duì)消防安全的重視和關(guān)注。

第二步：知識(shí)講解（15分鐘）

教師講解火災(zāi)的危害和預(yù)防措施，包括火災(zāi)的起因、火勢(shì)的發(fā)展過程、火災(zāi)對(duì)人身和財(cái)產(chǎn)的危害等；

教師講解火災(zāi)逃生和自救方法，包括如何正確使用滅火器、如何正確逃生等；

教師講解消防安全常識(shí)，包括如何預(yù)防火災(zāi)、如何正確撥打火警電話等。

第三步：示范與實(shí)踐（20分鐘）

教師向?qū)W生演示如何正確使用滅火器，并讓學(xué)生親自操作滅火器進(jìn)行實(shí)踐；

教師組織學(xué)生參與火災(zāi)逃生演練，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何正確逃生。

第四步：小組討論（10分鐘）

將學(xué)生分成小組，讓他們討論并分享自己在日常生活中遇到的消防安全問題和解決方法；

每個(gè)小組派代表匯報(bào)討論結(jié)果。

第五步：總結(jié)與評(píng)價(jià)（5分鐘）

教師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)消防安全的重要性；

教師評(píng)價(jià)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｉ钪凶⒅叵腊踩?/p>

教學(xué)資源：

PPT或黑板；

滅火器；

火災(zāi)逃生演練道具。

教學(xué)評(píng)估：

觀察學(xué)生在實(shí)踐環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)，包括正確使用滅火器和正確逃生；

學(xué)生小組討論的結(jié)果和匯報(bào)。

兒童防火安全宣傳畫 篇10

教學(xué)目標(biāo)

知道什么是火災(zāi)，認(rèn)識(shí)不同消防器材的使用方法及位置。

初步掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生求救方法，了解消防安全。

學(xué)唱消防安全小兒歌，注意消防安全，提高自我保護(hù)能力。

教學(xué)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有基本的安全意識(shí)，知道每層樓都有一些消防器材。

課件準(zhǔn)備：“消防器材”組圖；“消防標(biāo)識(shí)”組圖；“易燃品”組圖；《防火小兒歌》。

教學(xué)過程

師幼討論，引導(dǎo)幼兒了解什么是火災(zāi)。

——你們知道什么是火災(zāi)嗎？火災(zāi)都有哪些危害呢？

小結(jié)：“火災(zāi)”是指在時(shí)間或空間上失去控制的災(zāi)害性燃燒現(xiàn)象。在各種災(zāi)害中，火災(zāi)是最經(jīng)常、最普遍地威脅公眾安全和社會(huì)發(fā)展的主要災(zāi)害之一。火災(zāi)是很危險(xiǎn)的，當(dāng)小朋友碰上的時(shí)候，一定不要驚慌。我們要想一些辦法離火災(zāi)遠(yuǎn)一點(diǎn)。

出示組圖“消防器材”，引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)消防器材。

——消防器材有哪些？它們一般放置在哪里呢？

小結(jié)：當(dāng)發(fā)生了火災(zāi)，可以用滅火器、消火栓、消防水袋等消防器材滅火。它們一般都放在走廊顯眼的位置。

師幼討論，火災(zāi)發(fā)生后該如何應(yīng)對(duì)。

1.掌握逃生方法，學(xué)會(huì)自救。

1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，盡快逃離，不能在床底下、家具內(nèi)躲藏。

2、火勢(shì)不大時(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖。

3、盡快跑往樓外，不要乘電梯，不要盲目跳樓。

4、用濕毛巾等捂住口鼻、沿著墻壁，彎腰走或匍匐前進(jìn)。

5、身上著火，脫去著火衣服，就地打滾。

2.知道火警電話及其由來，懂得發(fā)生火災(zāi)時(shí)要及時(shí)報(bào)警求救。

——大家已經(jīng)知道火警電話是119，那么大家知道關(guān)于119的故事么？

——報(bào)火警的時(shí)候怎么跟消防員叔叔說呢？

小結(jié)：報(bào)火警的時(shí)候不要著急，要把地址說清楚。如果不懂的可以提醒身邊的大人去打電話。及時(shí)的救火很重要，要第一時(shí)間撥打電話119報(bào)火警。

師幼討論“防安全注意事項(xiàng)”，出示組圖，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解消防安全。

1.師幼討論“防安全注意事項(xiàng)”。

1）不玩火，不要隨身攜帶火柴等火種。

2）不在陽(yáng)臺(tái)、樓道內(nèi)和其他禁放場(chǎng)所燃放煙花爆竹。

3）不亂動(dòng)、不損壞公共消防器材。

4）進(jìn)入公共場(chǎng)所要注意消防安全標(biāo)志、記住疏散方向。

5）呼救的時(shí)候，在窗口、陽(yáng)臺(tái)等容易被人看見的地方呼救。

2.出示組圖“消防標(biāo)識(shí)”，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。

3.出示組圖“易燃品”，引導(dǎo)幼兒了解生活中有哪些易燃品。

帶領(lǐng)幼兒讀念《防火小兒歌》，進(jìn)一步鞏固幼兒自我保護(hù)能力。

1.師幼念兒歌。

2.防災(zāi)知識(shí)小問答。

教學(xué)延伸

區(qū)域教學(xué)

語(yǔ)言區(qū)：投放消防器材和消防標(biāo)識(shí)的圖片，引導(dǎo)幼兒說一說不同消防器械的使用方法以及不同的消防標(biāo)識(shí)表示的不同含義。

日常教學(xué)

1.觀察校園里有哪些地方裝有消防器械，說一說不同消防器械的用法。

2.觀察疏散指示標(biāo)志的方向，進(jìn)行消防安全演練，學(xué)習(xí)用濕毛巾掩護(hù)口鼻的逃生方法。

家園共育

家長(zhǎng)配合，引導(dǎo)幼兒了解家里及公共場(chǎng)所的消防通道及消防器材，提高消防安全意識(shí)。

兒童防火安全宣傳畫 篇11

教案目標(biāo)：

1、了解全國(guó)消防安全日的重要性和意義。

2、掌握基本的火災(zāi)預(yù)防知識(shí)和逃生技能。

3、培養(yǎng)學(xué)生的消防安全意識(shí)和能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、PPT或黑板、白板等教學(xué)工具。

2、消防安全宣傳資料、圖片、視頻等。

3、消防安全設(shè)施模型、滅火器等教具。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入（5分鐘）

1、利用圖片、視頻等資料介紹全國(guó)消防安全日的背景和意義。

2、引導(dǎo)學(xué)生思考火災(zāi)對(duì)生命和財(cái)產(chǎn)的危害，并強(qiáng)調(diào)火災(zāi)預(yù)防的重要性。

二、知識(shí)講解（15分鐘）

1、介紹火災(zāi)的常見原因和危害。

2、講解火災(zāi)預(yù)防的基本知識(shí)，如不亂扔煙蒂、不私拉亂接電線等。

介紹常見的火災(zāi)逃生技巧，如低姿勢(shì)逃生、濕毛巾捂口等。

三、案例分析（15分鐘）

1、給學(xué)生提供一些真實(shí)的火災(zāi)案例，讓學(xué)生分析火災(zāi)發(fā)生的原因和可能的預(yù)防措施。

2、引導(dǎo)學(xué)生討論如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確逃生，以及如何使用滅火器等消防設(shè)備。

四、小組活動(dòng)（20分鐘）

1、將學(xué)生分成小組，要求每個(gè)小組設(shè)計(jì)一份消防安全宣傳海報(bào)。

2、鼓勵(lì)學(xué)生在海報(bào)中展示火災(zāi)預(yù)防知識(shí)和逃生技能，并提供必要的指導(dǎo)和幫助。

五、展示與總結(jié)（10分鐘）

1、讓每個(gè)小組依次展示他們?cè)O(shè)計(jì)的海報(bào)，并進(jìn)行簡(jiǎn)要的說明。

2、總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)消防安全的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到日常生活中。

六、作業(yè)布置（5分鐘）

1、要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于火災(zāi)預(yù)防和逃生技巧的小作文。

2、鼓勵(lì)學(xué)生在作文中運(yùn)用自己的想象力和創(chuàng)造力，提出更多的火災(zāi)預(yù)防建議。

教學(xué)反思：

通過本次教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生可以了解到全國(guó)消防安全日的重要性和意義，掌握基本的火災(zāi)預(yù)防知識(shí)和逃生技能，并培養(yǎng)了消防安全意識(shí)和能力。同時(shí)，通過小組活動(dòng)和作業(yè)布置，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。在今后的教學(xué)中，可以結(jié)合更多的實(shí)例和案例，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全教育的效果。

兒童防火安全宣傳畫 篇12

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解基本的消防知識(shí)，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡(jiǎn)單的自救方法；

2、樹立防火意識(shí)，提高保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

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活動(dòng)過程：

(一)幼兒觀看錄像，了解火災(zāi)的危害性。

1、錄像里講了意見什么事？發(fā)生火災(zāi)會(huì)怎么樣？

2、幼兒討論發(fā)言，教師小結(jié)。

小結(jié)：大火能燒掉一座座房，讓人們無家可歸，燒掉一片片森林，讓動(dòng)物也沒有家園。大火能燒死人和動(dòng)物；污染空氣。

(二)討論預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法。

1、火災(zāi)很可怕，那我們小朋友要怎么做才會(huì)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生？

(1)小朋友不能隨便玩火。

(2)點(diǎn)蠟燭，蚊香時(shí)不能靠近容易著火的物品。

(3)不能隨便煙花爆竹。

(4)不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)即使踩滅。

(5)不能隨便完電，插頭，插座等。

(三)播放錄像，幫助幼兒了解火災(zāi)自救的方法。

錄像一：垃圾筐著火了，怎么辦？(用水潑，用沙子壓)

錄像二：房子著火了，怎么辦？

(四)逃生演習(xí)。

聽警報(bào)拉響起進(jìn)行第一次逃生演習(xí)。

兒童防火安全宣傳畫 篇13

一、教學(xué)活動(dòng)目的：

1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針、基本法規(guī)。

2、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。

3、學(xué)會(huì)正確使用煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。

二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：

消防安全常識(shí)，撲救常識(shí)，滅火方法。

三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：

掌握滅火方法。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

教師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

五、教學(xué)方法：

講授法、合作探究法。

六、教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入新課。

（1）教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意。

案例一

成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故，已有25人死亡、76人受傷，僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名。

案例二

位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生，不幸全部身亡。

案例三：

各種火災(zāi)后的慘狀。

（2）學(xué)生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實(shí)例，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)。

（3）展示消防消防隊(duì)員、消防器材與消防標(biāo)識(shí)等圖片。

（二）分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法，及逃 生方法。

（1）校園防火應(yīng)注意什么？

（2）當(dāng)校園（教室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書館等）發(fā)生火災(zāi)我們應(yīng)該怎么做？

（3）如何如何進(jìn)行火災(zāi)自救？

（4）家庭火災(zāi)應(yīng)注意什么？

（5）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警？

（6）火災(zāi)撲救有哪些方法？

（7）人身著火時(shí)如何自救？

（三）小組代表分題發(fā)言。

（四）學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”。

（1）自學(xué)“消防安全常識(shí)”。

（2）老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”。

（3）學(xué)生與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”