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導(dǎo)航欄

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感恩小學(xué)主持稿

發(fā)表時間:2025-02-14

感恩小學(xué)主持稿(匯總7篇)。

感恩小學(xué)主持稿 篇1

尊敬的家長朋友、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天,我們有幸邀請到感恩教育專家郭濤老師,蒞臨咱們竹溝中心小學(xué),為大家做 主題為“知恩、感恩、報(bào)恩”的勵志演講。郭濤老師,有多年的演講經(jīng)歷,先后在全國多個地區(qū) 成功舉行過數(shù)百場教育活動。所到之處,無不深受師生與家長的歡迎。

知恩是一種美德,感恩是一種能力,報(bào)恩是一種責(zé)任。知恩圖報(bào),善莫大焉。專家老師的感恩教育演講,將是一場人文關(guān)懷和做人的教育,是一場弘揚(yáng)知恩美德,提升感恩能力,激勵擔(dān)當(dāng)報(bào)恩責(zé)任的教育。只要我們認(rèn)真聆聽,肯定會從中得到感悟和力量。

首先,請我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)梅校長講話,大家歡迎!

家長們、老師們、同學(xué)們,現(xiàn)在 讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲,歡迎郭濤老師給我們精彩的演講。

尊敬的家長朋友、各位老師,親愛的同學(xué)們郭濤老師的演講震撼人心,催人淚下,使我們在場的每個人的心靈,都受到了一次洗禮。謝謝郭老師,謝謝郭老師的精彩演講。

今天我們把各位家長請來參加以感恩勵志為主題的家校聯(lián)誼會,目的是通過溝通、互動,增進(jìn)我們之間的了解,讓我們的孩子學(xué)會感恩,勵志成才。

一直以來,我們竹溝中心小學(xué),在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時,更注重學(xué)生的德育教育,把“先成人,再成才”作為學(xué)校教育的一個價值點(diǎn)。教育學(xué)生,珍愛生命,做一個孝敬父母的人;關(guān)愛他人,做一個團(tuán)結(jié)互助的人;奉獻(xiàn)社會,做一個有責(zé)任感的人;熱愛祖國,做一個有理想抱負(fù)的人。

我校也將以此次活動為契機(jī),進(jìn)一步開展多種形式的感恩教育,激發(fā)學(xué)生將感恩圖報(bào)與個人奮斗結(jié)合起來,使學(xué)生從“知恩”到“感恩”,從“感恩”到“報(bào)恩”,從而把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長 和寒窗苦讀的強(qiáng)大動力,為社會,為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

最后,讓我們再一次 以熱烈的掌聲,對郭濤老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。

謝謝大家。

感恩小學(xué)主持稿 篇2

A:世上有一種情懷、有一種意境,讓我們感到“柳暗花明又一村”;

B、世上有一種處世哲學(xué),一種生活智慧,是成就我們陽光人生的支點(diǎn)。 (合)它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主題班會現(xiàn)在開始:

A.對父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。

B.對師長心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

A.對兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

B.對朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。

A.感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。

B.感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

A.羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面請為我們獻(xiàn)上一篇朗誦,讓我們來聽《母親的贊歌》,讓我們體會如何感恩。

B、世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷?!案赣H是那登天的梯,父親是那耕田的牛,父親是孩兒背后的大山,父親是孩兒避風(fēng)的港灣??”,下面請為我們演唱《父親》

A、十月的陽光如此燦爛,十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛你,敬愛的老師!我們的每一點(diǎn)知識,我們的每一個進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。

歌曲

友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛擞颜x,我們學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解和友善,也學(xué)會了感動。

表演小品

A:相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會后,心里一定很不平靜。

B:是呀,心存感恩,一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

A:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實(shí)踐于生活中。

B:一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

A:感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點(diǎn)。

B:每一個有愛心的人,都應(yīng)該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來??

AB:心存感恩,回報(bào)他人。主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩小學(xué)主持稿 篇3

感恩的心主題班會主持稿

主持人:黃玉花,黃秀

花:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地感恩。 秀:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對養(yǎng)育它的藍(lán)天感恩

合:因?yàn)楦卸鞑艜卸嗖实氖澜?,因?yàn)楦卸鳎艜姓鎿吹挠亚?,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,讓我們懷著一顆感恩的心,走進(jìn)今晚的主題班會,首先,讓我們用熱烈地掌聲感謝各位老師、同學(xué)的光臨。

秀:下面由蔡親欣,張春連等同學(xué)表演《感恩的心》手語。

花:看完各位同學(xué)的表演以及聽到這熟悉的旋律,我都感慨萬分,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己???!?/p>

秀:是啊!是母親給了我生命,是教師給我知識,是社會給我關(guān)愛,所有的恩情,我們銘記于心。

花:各位同學(xué),接下來就讓我們一起欣賞一段小視頻,感恩父母 看完這段視頻,在坐的各位同學(xué),以及大坐的各位嘉一定有很多話想要對自己的父母,老師、以及幫助過你的陌生人說吧,下面請同學(xué)們把最想感謝的人和最想和他們說的話,說來和大家分享一下吧!

花:聽完各位同學(xué)感人肺腑的話,讓我感動不已,因?yàn)槲铱吹搅嗽谧母魑煌瑢W(xué)們都懷有一顆感恩的心。

秀:接下來,大家一起欣賞一段小品《種瓜得豆》——這個小品,能讓大家想到什么?如果你是“小品中的女兒,你會怎么做呢??

秀“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”我親愛的父母啊,你們那深厚的恩情,女兒怎能報(bào)答得了,每當(dāng)我看到你那孤獨(dú)的背影時,我心里是多么的愛你,戀你,懂你,(同學(xué)們站起來一起唱一首《爸爸,媽媽》送給天下的父母,獻(xiàn)上兒女們深深的祝福吧。

花:同學(xué)們,今天的我們是幸運(yùn)的,有父母的疼愛,老師的教導(dǎo),同學(xué)的友愛及社會的關(guān)愛,作為一名二十一世紀(jì)的中職生,我們有幸能夠坐在寬敞舒適的教學(xué)大樓里,通過多媒體教學(xué),接受一流的教育。

秀:那個氣氛也太緊張了吧,接下來我們玩?zhèn)€游戲,放松一下吧!游戲名叫《蘿卜蹲》一共要20個人,哪些同學(xué)自愿上來呢?各位嘉賓也上來玩一下吧。

花:游戲玩完了,下面同學(xué)們用熱烈掌聲歡迎班主任為這次班會做一下總結(jié)吧!感謝班主任為這次班會做出了總結(jié)。

花:感謝父母,賜于我生命,不求回報(bào)地受著我,疼著我 秀:感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。 花:感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量。

秀:感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。

花:感謝這個世界上所有值得我們感謝的人,讓我們常常擁有一顆感恩的心,哪怕是面對一個微笑,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意間的,讓我們時時銘記他人的恩情,付出了自己的愛心,讓這個世界變得更加美好燦爛。 秀:定安職中10酒管1班,感恩主題班會

合:到此結(jié)束,再次感謝各位嘉賓的參與,祝各位老師、同學(xué)以及嘉賓們身體健康,心情愉快。

感恩小學(xué)主持稿 篇4

一、主持人:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。

因?yàn)楦卸鞑艜卸嗖实氖澜?。因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的主題班會,首先,我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)感謝各位老師和各位家長的光臨,下面請聽歌曲《感恩的心》。(鋼琴伴奏、點(diǎn)蠟燭)

二、主持人:每次聽到這熟悉的旋律我都感慨萬分,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,永遠(yuǎn)有勇氣做我自己……。”

是啊!是父母給了我生命,是老師教給我知識,是社會給我關(guān)愛,所有的恩情,我們銘記于心。接下來,請聽童彥姚、王偉同學(xué)用快板表達(dá)他們的感恩之心。(快板詞)

竹板這么一打呀!

別的不說了!

今天我們來說感恩,感恩之情掛在心,掛在心。

古代有黃香,九歲能溫席,今天我們就把他學(xué)習(xí),

父母恩情比海深,我們永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)記在心。

敬愛的老師像媽媽,教知識,明道理,我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不忘她。

同窗學(xué)友親如一家,團(tuán)結(jié)互助我共同進(jìn)步吧!

共產(chǎn)黨好!共產(chǎn)黨親,減免學(xué)雜費(fèi)關(guān)愛貧困生。黨的政策暖人心!

感激之情道 不盡,感恩之事說不完,說呀說不完!

同學(xué)們讓我們行動起來吧,大家一起來感恩!嘿,來感恩!

三、 主持人:愛是陽光,愛是雨露,我們在關(guān)愛的大地上自由奔跑,我們在關(guān)愛的天空下成功翱翔,感謝每絲陽光,感謝每一縷清風(fēng),感謝生命中給我們關(guān)愛的一切!請聽一顆顆感恩的心在吟頌!

(配樂詩朗誦)

常懷感恩之心

我們沐浴著愛的陽光成

我們滋潤著人間的真情長大

多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)

多少回含著感動的淚花暢想未來

一腔感激之情永駐心間

一顆感恩的心包容于天地

常懷感恩之心的人是最幸福的

常懷感激之情的生活是最甜美的

學(xué)會感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

學(xué)會感激——感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識

學(xué)會感激——感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

學(xué)會感激——感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間

有一個詞語最親切

有一聲呼喚最動聽

它就是——“媽媽”

媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我

媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我

媽媽的愛如春風(fēng),吹奏出我生命最初的激昂

媽媽的愛如雨露,洗滌我心靈的塵埃

而我拿什么來感謝你,我的母親

你的愛說不完,道不盡

我拿什么來感謝你,我的師長

你的情比山高,比海深

我拿什么來感謝你,周圍的一切

所有的恩情我銘記于心

四、主持人:父母對我們的愛比山高,比海深,那一聲聲反復(fù)的叮囑、那一個個鼓勵的眼神,無不流露出他們對我們的關(guān)愛。

而現(xiàn)實(shí)生活中,我們往往習(xí)慣于接受這種愛,認(rèn)為那是理所當(dāng)然,有時,甚至極為反感。請大家欣賞小品《母與子》

五、主持人王柳:剛才的小品再現(xiàn)了我們?nèi)粘I畹钠?,這讓我想起了一個故事:(講美人魚的故事)。主持人鄧佳男:父母賜予我生命,又用他們的愛給我們撐起一片晴空,然而我們有時卻把他們的付出看作一種負(fù)擔(dān),甚至把他們對我們的嚴(yán)格要求當(dāng)作一種傷害,對他們有的是埋怨是責(zé)難。下面請聽聽父母的心聲。

(播放“父母心語”的視頻)

六、主持人:聽完父母感人肺腑的話讓我感動不已,那每一字每一句無不顯示出他們對我們無比的關(guān)愛,十幾年他們對我們的一切了如指掌,而我們往往忽略了他們,同學(xué)們,你們知道父母的生日嗎?知道他們的興趣愛好嗎?聽完父母的話,你們有什么感想呢?(學(xué)生舉手談感想)主持人作點(diǎn)評總結(jié)

七、主持人:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”我親愛的父母啊!你們那深厚的恩情兒女怎能報(bào)答得了,每當(dāng)我看到你孤獨(dú)的背影時,我心里是多么的愛你、戀你、懂你,就讓美麗的鮮花伴著動人的旋律獻(xiàn)上兒女們深深的祝福。

(學(xué)生給父母、老師獻(xiàn)花,唱《懂你》)

八、主持人:一個人只有懷著感恩的心,才會體會到生活的幸福與樂趣,學(xué)會了感恩,就學(xué)會了生活。

常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力,是補(bǔ)給能源的加油站,常懷一顆感恩之心,可以使我們活得更精彩。

讓我們懷著感恩的心對待生活吧。只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與推委,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團(tuán)結(jié)。我們的精神家園將永遠(yuǎn)年青。

感恩小學(xué)主持稿 篇5

在旁邊說:起立,唱隊(duì)歌,請坐。(入場)

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我們班隊(duì)會的主題是新學(xué)期,新打算

新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴(yán)冬,迎來了春天,也迎來了新的學(xué)期!為了我們都能夠在新學(xué)期里進(jìn)步得更快,在學(xué)期剛開始的時候每個人都應(yīng)該制定好自己在這一學(xué)期里的新計(jì)劃,新打算。落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在履行自己的諾言。落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在實(shí)踐自己的行動。

首先有請陳老師發(fā)言,大家掌聲歡迎。www.wz2.com.cn

接下來有請程深燁同學(xué)講話。

接下來我們再聽一聽轉(zhuǎn)學(xué)生代表吳欣茹同學(xué)的演講。

每個同學(xué)都有不同的想法,各種各樣。接下來我們有請杜宇婧同學(xué)講話。

聽了那么多,你是否有了一些想法呢?我們再有請王奕霖同學(xué)說一說自己的打算,接下來有請最后一位班級代表,許逸非同學(xué)講話。

聽了如此多的同學(xué)們的感想,你也應(yīng)該有了自己的目標(biāo)了,如果沒有,就在聽一聽有關(guān)明確目標(biāo)的名言吧。

最后讓我們打起精神,用自己的心去唱這首激昂的歌!

同學(xué)們,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險(xiǎn),在這里,我也想告訴玉海中心小學(xué)六(3)班的同學(xué)們:我們是正在收獲的蠶,為未來的“家”努力奮斗!已經(jīng)等待了整整5個春秋,今天是你們沖刺的時候了??涓缸啡?,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝。新學(xué)期,新打算,今天,我們又踏上了新的征程。讓我們在新一輪朝陽升起的時刻,為了我們共同的理想努力!

呼號:時刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

答:時刻準(zhǔn)備著!

感恩小學(xué)主持稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好,我是三年級的楊興鈺,(行隊(duì)禮)首先請?jiān)试S我介紹今天的升旗手,他們分別是:笑口常開的王鵬同學(xué),勤學(xué)好問的劉子箭同學(xué),助人為樂的趙志柔同學(xué),聰明伶俐的唐垚同學(xué)。

全體肅立,出旗。

升國旗、奏國歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

禮畢

A:常懷感恩之心,感謝父母,因?yàn)樗麄兘o予了我生命,讓我們健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

B:常懷感恩之心,感謝師長,因?yàn)樗麄兘o予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的過程中實(shí)現(xiàn)自我。A:感謝曾經(jīng)幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。 B:感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。

AB:廣元市行知小學(xué)三年級《感恩的心》主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

A、請欣賞手語舞蹈表演《感恩的心》。

A:我們要有一顆感恩的心。感恩父母,他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人;感恩朋友,他讓我們感受到世界的溫暖;感恩對手,他讓我們不斷進(jìn)取、努力。

B:感恩太陽,它讓我們獲得溫暖;感恩江河,它讓我們擁有清水;感謝大地,它讓我們擁有生存的空間。

A、今天,此時此刻,我最想感謝的是我們的老師,因?yàn)槟诤诎迳蠈懴碌氖钦胬恚寥サ氖枪?。我長大后也想成為您。

B:下面就請大家欣賞《長大后我就成了你》

A、老師,您們辛苦了,謝謝您們!

B、老師,請接受我們?nèi)昙壢w同學(xué)深深的一鞠躬吧!

A、老師,請接受我們?nèi)昙壢w同學(xué)親手制作的一份小小的禮物吧!

B、感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點(diǎn)。

A:一個有愛心的人,都應(yīng)該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心,孝心和感恩而精彩起來,生動起來。

接下來有請值周領(lǐng)導(dǎo)……講話,大家歡迎。

下面有請值周教師總結(jié)并頒發(fā)流動紅旗。

合:感恩的心,感謝有你,廣元市行知小學(xué)三年級主題升旗儀式到此結(jié)束! 請各班有序退場。

感恩小學(xué)主持稿 篇7

一、班會背景

父母對子女的付出是無私的,他們總是忙忙碌碌,從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。父母時刻教育我們,關(guān)心我們,鼓勵我們,但又有多少子女能真正體會和理解父母的心。如今的90后們,被父母呵護(hù)著、期待著,不知父母的辛勞,埋怨父母的嘮叨,怨恨他們的不理解。我們現(xiàn)在要做的就是要理解父母,好好學(xué)習(xí),取得好成績,將來做一個有用的人,讓父母親為我們感到驕傲。以此來感恩父母。

二、班會主題

感恩父母。

三、活動目的

1、通過這次主題班會,使同學(xué)們能夠體會父母的辛勞,能縮短與父母的心理距離,明白孝敬父母的道理;學(xué)會如何與父母溝通,用實(shí)際行動報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

2、在學(xué)生體驗(yàn)父母恩情的同時,引導(dǎo)每位同學(xué)在日常生活中能夠用一顆寬容和感恩的心去關(guān)心、幫助別人,做到互助互愛,進(jìn)一步提高同學(xué)們的集體主義感,促進(jìn)班級的建設(shè),使大家在一個良好的環(huán)境中不斷學(xué)習(xí)、不斷成長。

3、我們都說自己長大了,都說自己成熟了,但我覺得,20歲的我們只是一種表向的成熟。我們對自己父母具有永遠(yuǎn)都無法推卸的責(zé)任,但是有些人卻在無為與墮落當(dāng)中放棄了承擔(dān)的使命。借助這次活動,

引導(dǎo)各位同學(xué)放棄享受,明確自己在大學(xué)的重大責(zé)任和使命,拒絕大學(xué)里的各種誘惑,努力地重塑自我,發(fā)奮讀書,為以后的騰飛積聚知識儲備。

四、班會對象

20xx級儀器學(xué)院各班級學(xué)生

五、班會時間地點(diǎn)

20xx年xx月xx日

多媒體教室

六、背景資料準(zhǔn)備

歌曲《感恩的心》

關(guān)于感恩父母的視頻一個(推薦《跪羊圖》、《感恩父母教育視頻》)

七、班會流程

1.引出主題。(5分鐘)

第一題:他很愛她。她細(xì)細(xì)的瓜子臉,彎彎的娥眉,面色白皙,美麗動人??墒怯幸惶?,她不幸遇上了車禍,痊愈后,臉上留下幾道大大的丑陋疤痕。你覺得,他會一如既往地愛她嗎?

A、他一定會

B、他一定不會

C、他可能會

第二題:她很愛他。他是商界的精英,儒雅沉穩(wěn),敢

打敢拼。忽然有一天,他破產(chǎn)了。你覺得,她還會像以前一樣愛他嗎?

A、她一定會

B、她一定不會

C、她可能會

根據(jù)學(xué)生的反映情況進(jìn)行——

“戀人關(guān)系”,我們來假設(shè)一下,如果,第一題中的‘他’是‘她’的父親,第二題中的‘她’是‘他’的母親。讓你把這兩道題重新做一遍,你還會堅(jiān)持原來的選擇嗎?

2.對《弟子規(guī)》“入則孝”一章進(jìn)行講解。(10分鐘)

《論語》子曰:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾而親仁。行有余力,則以學(xué)文?!蓖ㄟ^對《弟子規(guī)》“入則孝”一章進(jìn)行講解,讓學(xué)生明白自己一生之中要給父母做的24件事。

《弟子規(guī)》相關(guān)內(nèi)容:《弟子規(guī)》共1080字,分別列出113件事情,其中“孝(入則孝)” 24則,“弟(出則弟)” 13則,“謹(jǐn)” 24則,“信” 15則,“泛愛眾” 21則,“親仁” 4則,“學(xué)文(余力學(xué)文)” 12則。重點(diǎn)“入則孝”一章進(jìn)行講解。

1、父母呼應(yīng)勿緩

2、父母命行勿懶

3、父母教須敬聽

4、父母責(zé)須順承

5、冬則溫

6、夏則凊

7、晨則省

8、昏則定

9、出必告

10、反必面

11、居有常

12、業(yè)無變

13、事雖小勿擅為茍擅為子道虧

14、物雖小勿私藏茍私藏親心傷

15、親所好力為具

16、親所惡謹(jǐn)為去

17、身有傷貽親憂

18、德有傷貽親羞

19、親愛我孝何難

20、親憎我孝方賢

21、親有過諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復(fù)諫號泣隨撻無怨

22、親有疾藥先嘗晝夜侍不離床

23、喪三年常悲咽居處變酒肉絕

24、喪盡禮祭盡誠事死者如事生

3.觀看感恩父母教育視頻。(二選一)

《跪羊圖》(5分鐘,不怎么感動,但符合主題)

《感恩父母教育視頻》(31分鐘【可以節(jié)選】,超級感人,催淚)

4.講述父愛偉大,母愛偉大,孩子感恩父母的事例。(10分鐘)【可以讓同學(xué)們自己準(zhǔn)備,讓他們來給大家講】

5.同學(xué)互動。(10分鐘)

同學(xué)講述和父母鬧的矛盾,然后矛盾過后的感受。講述和父母在一起最美好的一件事。對父母的期望,對父母要說的心里話。(可以不記名寫在便條上,然后收上來,給大家讀)

6.請同學(xué)發(fā)表對該次主題班會的意見和收獲。(5分鐘)

7.由導(dǎo)員做最后。(5分鐘)

8.齊唱《感恩的心》(3分鐘)

八、班會預(yù)期效果。

使同學(xué)們能夠體會父母的辛勞,明白孝敬父母的道理;學(xué)會如何與父母溝通,用實(shí)際行動報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。體驗(yàn)父母恩情。用一顆寬容和感恩的心去關(guān)心、幫助別人,明確自己在大學(xué)的重大責(zé)任和使命,拒絕大學(xué)里的各種誘惑,努力地重塑自我,發(fā)奮讀書。

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