幼兒園升旗儀式發言稿

兒子從學校回來，把一張紙條遞到我面前。“咦，哈。”我掃了一眼上面的內容，小吃一驚。

再看兒子，他不說話，抿唇微笑著，轉身換拖鞋。紙條上面寫道：大聲響亮：

今天，終于又輪到我們xx班升旗啦，真高興，先給予們點掌聲鼓勵。升旗儀式現在開始，全體立正!出旗……請升旗手接旗……升國旗，奏國歌，向國旗行注目禮!

請護旗手退常歌曲：《國旗國旗真美麗》。有請xx班的劉曼為我們作國旗下的講話。

我們xx班的升旗好不好啊?有請陳園長講話。“呵呵，好啊，你要主持你們幼兒園的升旗儀式啦?

那我們來練習一下吧。”“好吧。”“要大聲響亮哈!

”于是我便作“升旗儀式主持人”狀，用宏亮抑揚頓挫的聲音帶兒子練習“主持語。”我心里都有一絲嫉妒兒子了——俺一輩子都沒能主持過升旗儀式，只有做觀眾聽指揮的份兒，而兒子你才這么小一點，才讀幼兒園大班，就能享受此殊榮了。不過，現在聽聽自己“主持”的聲音，好像也蠻好聽的，聽起來“夠派”，要是真的讓我主持，大概也不會丟份。

兒子也跟著我“派”起來，真爽!“請——升旗手——接旗……”“不對，是‘請護旗手接旗’。”兒子更正道。

“真的嗎?這里寫的是‘升旗手’埃”“是‘護旗手’。老師寫錯了。

”兒子很認真地說。我將信將疑，想兒子也有他的道理，他們每周都有升旗儀式，兒子記熟了也不奇怪。并且根據以往的經驗，這類情況下，兒子一般是對的。

“后面是‘請護旗手退朝是嗎?”“對。”“那好吧，‘請——護旗手——接旗’。

”兒子：“‘請——護旗手——接旗’。”……“歌曲：

《國旗國旗真美麗》。”“不對，是‘國旗國旗多美麗’!”“真的嗎?

你沒記錯吧?”“哎呀，沒記錯，是真的了。”我又將信將疑，要不要問問兒子的班主任，或上網查詢一下，確定是“多美麗”還是“真美麗”……算了，就讓兒子念“多”好了，既然他這么肯定，這么堅持。

如果他錯了，也允許他犯點這樣的小錯誤。“有請——xx班的——劉曼，為我們——作國旗下的——講話。”說著這話時，我想起前幾個星期，兒子對我說：

“媽媽，你想不想我在升旗儀式上講話?”我說：“想埃”兒子說老師說，要在升旗儀式上講話就要先寫好“口講”，然后講給老師聽，誰講得好就讓誰上去講。

我說是演講稿，講話用的稿子吧?兒子瞪大眼睛說是，那你幫我打吧。我說好埃于是，兒子口述他的“演講稿”如下：

大家好!我是xx班的***。我跟大家講的東西是：

第一，地球被破壞。地球被破壞的時候，王子就會來這里大調查。我們如果報名的話，就可以成為“環保健康小衛士”，不報名就成不了“環保健康小衛士”。

第二，地球不被破壞的話，王子就不會來這里，破壞的話就出現了。第三，我給大家講一個故事，名字叫《小狗上當》……哈哈，我差點沒笑暈，他居然要在升旗儀式上講故事《小狗上當》，哈哈。我按照兒子說的打了出來。

第二天，兒子帶著這樣的“口講”到了幼兒園。過了兩天，我問兒子把“演講稿”交給老師沒有?兒子不出聲。

我估計他交給老師后，老師沒表揚他，所以他便以“沉默”回答我。我便不再追問他了。為了不辜負幼兒園老師的殷切期望，為了不讓兒子在主持時表現太差，我連哄帶逼地帶兒子練習了幾天。

最后一次練習，兒子的聲音忽然變小了，只是在說“升國旗，奏國歌，向國旗行注目禮”時聲音比較大，還顯得有點鏗鏘有力。“兒子，大聲點。”我提醒了幾次，兒子都不理會。

想想，這不算什么大問題，說不定兒子在正式的升旗儀式上會“大聲響亮”的，我便不再強迫兒子把喉嚨放大了。星期一終于到了。兒子去幼兒園后，我心里有點擔憂：

他這兩天剛好感冒了，不知感冒會不會使他頭腦不夠清醒，忘記主持詞。到九點多的時候，我想，要不要打個**問一下他的班主任兒子主持得怎么樣。算了，這只不過是兒子的成長過程中的一個小小的片斷而已，那么緊張干嘛?

傍晚，兒子回來了。我問兒子：“你今天主持升旗儀式，主持得怎么樣?

”“老師表揚我了。要乖才能主持，要主持得好才得表揚的。”“你用什么聲音主持的?

說得大聲響亮嗎?”“我就用現在說話的這種聲音主持。”“哎呀，這么小聲啊?

”“有麥克風嘛。黃xx說聲音小一點甜一點，我用甜甜的聲音主持。”噢，怪不得，我說呢，這小家伙近來怎么把自己的聲音弄得這么好聽，原來是掌握了“甜甜”技巧。

再一想，自己主持某個小型的詩歌朗誦研討會時，也想到了不要用太大的聲音，聲音小點會好聽一點，而且顯得有內涵一點。我怎么把這事給忘了呢?想起一文友說的：

孩子，吾之師也。“兒子，我真是崇拜你了!”當我作擁抱狀，準備沖向兒子時，這句話又來到我腦海。

幼兒園升旗演講稿

各位老師、小朋友們：大家早上好！ 有一首歌，它唱出了人們的肺腑之言，所以，會唱的人很多，留傳了也很久，歌的名字叫《世上只有媽媽好》。

是啊，我們每個人能說出的最甜美的字眼是"媽媽"，能發出的最美好的呼喚是"媽媽"。"媽媽"，這個簡單卻又意味深長的字眼，充滿了希望，充滿了關愛，充滿了撫慰，充滿了所有的甜蜜和所有的美好感情。 是媽媽，給了我們生命，也給了我們濃濃的愛。

早晨，當我們還在被窩里時，是媽媽匆匆忙忙起來為我們做早飯；傍晚，當我們放學回家看動畫片時，是媽媽在為我們洗衣服；晚上，當我們要**睡覺時，又是媽媽為我們準備好了洗澡水；當我們學習、生活上遇到難題時，又是媽媽陪著我們一起想辦法……媽媽給了我們無私的愛，也賜予了我們那么多不能忘卻的東西，我們從媽媽那里學會了寬容、學會了理解、學會了廣博、更學會了為他人著想。可是我們又為媽媽做過什么呢？ 結合規范教育月，我們中三班開展了“我的好媽媽”系列德育活動，活動中通過讓孩子講述自己的好媽媽，為媽媽制作禮物并利用離園時間為媽媽獻禮等活動，進一步增進了孩子和媽媽之間的情感。

明天就是三月八日，你們知道它是誰的節日嗎？媽媽的節日。小朋友回答的真棒。

3月8日不光是媽媽的節日，它也是奶奶、姥姥、老師、阿姨的節日。在這個平凡而又具有特殊意義的日子里，我衷心祝愿我們幼兒園已經當了媽媽、即將當上媽媽和終將成為媽媽的教師、阿姨們節日快樂！天天快樂！

三八節，又是小朋友對媽媽表示感恩的日子。你們想為你的媽媽做些什么呢？幼兒回答：

幫助媽媽洗衣服、做飯，給媽媽捶背，幫媽媽拿拖鞋，給媽媽倒杯水。是啊！讓我們用自己的實際行動表達對媽媽的愛吧！

用我們靈巧的小手畫一幅美麗的圖畫，用我們清脆的嗓音唱一首優美的歌，帶著甜美的微笑去問候一聲，為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，用自己勤勞的雙手在節日里為媽媽送上一個驚喜吧。 現在，就讓我們一起來演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。老師相信，所有的小朋友都會像歌中唱的那樣，做個讓媽媽省心的好孩子。

謝謝大家！

篇二：幼兒園國旗下講話

早上好！ 剛才我們舉行了升國旗儀式，小朋友都很嚴肅認真地站立在原地，一眼不眨地注視著國旗，隨著國歌聲，看著國旗冉冉升起，你們做得真棒。我們平時會在很多時候看到升國旗，運動員取得名次后，每次重大節日時，每周一小朋友做操前，而且每次升旗都會伴著國歌。

告訴你們，國歌和國旗就是我們祖國的象征，小朋友要愛護國旗并尊敬它們，從小熱愛我們的祖國，熱愛我們的學校，熱愛老師和小伙伴，在家做關心親人、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做文明禮貌、遵紀守法的“小標兵”；在幼兒園做團結友愛、善于合作的“小伙伴”；在社區和公共場所**護公物、愛護環境的“小衛士”；在獨自活動時做心理健康、勇于創新的“小主人”。記住了嗎？ 今天我還想送小朋友們四件禮物呢！

第一個禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友是“快樂”的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂樂地游戲，不哭不鬧有勇氣。第二個禮物的名字叫“禮貌”，希望每個小朋友都做有禮貌的好孩子，見著老師和小朋友會問好，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說“再見”，還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話，團結友愛朋友多。

第三個禮物的名字叫“能干”，是希望每個小朋友都有一雙會自己走路的小腳，會自己做事情的小手，所以，小朋友要“自己的事情自己做”，自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。第四個禮物的名字叫“聰明”，有一個故事叫《木偶奇遇記》，故事里的皮諾曹不堅持上學讀書，就不能變成一個真正的孩子，我們的小朋友也要愛讀書愛學習長本領，才能變成一個真正聰明能干的人。請小朋友好好收藏快樂、禮貌、能干、聰明這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子。

請你們聲音響亮地告訴我，有沒有信心？我們充滿希望的期待著：明天的你們一定會更棒！

篇三：幼兒園小朋友升旗演講稿大家好，我是大一班的小朋友，我的名字叫——戴智博。今天我很開心能被選作升旗手，謝謝老師。

因為是你們教會了我怎么樣在幼兒園里面跟朋友們相處，還教給了我很多知識本領。親愛的爸爸媽媽：請您不要擔心，我們已經長大了，不是那個愛哭愛鬧的小寶寶了，我們會更加懂事，更加聽話。

親愛的老師：請您放心，我們已經不是那個一進幼兒園就哭著要爸爸媽媽的小寶寶了。我們會在家里幫爸爸媽媽做家務，自己的事情也都是自己來做。

新的學期，我們迎來新的希望。今天的我們站在國旗下，我們自豪，因為我們已經不是那個嗷嗷待哺的雛鳥、而是將要展翅高飛的雄鷹。在幼兒園的最后半年里，我們一定會好好學習，不辜負老師和家長的期望。

親愛的弟弟妹妹們，你們也要加油啊!就像那冉冉升起的紅旗，一天更比一天強!謝謝大家!

篇四：幼兒園升旗儀式學生代表演講稿

大家好，我叫**，來自大一班。今天我演講的主題是關注安全，保護自己！ 在爸爸媽媽的精心呵護下，在老師們的無私關愛下，我們就像一棵棵小樹苗茁壯成長。

隨著年齡的增長，我們越來越多地接觸大自然，越來越獨立地接觸社會，因此，我們要學會保護自己。我建議讓我們從小事做起，從一點一滴做起：

一、不要把小豆子、小刀子帶到幼兒園；

二、不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西；

三、沒有大人的幫助，不隨便接觸水、火和電；

四、遵守交通規則，不闖紅燈，過馬路左右看；

五、和零食說拜拜，保護好我們的小肚子。 最后，我想謝謝老師對我們的關心，謝謝爸爸媽媽對我們的愛，祝小朋友們健康、快樂、安全地成長！

謝謝大家！

篇五：幼兒園寶貝升旗演講稿

尊敬的各位老師、親愛的小朋友：大家好！我是來至太陽二班的小朋友，我叫張馨木。

在這春光明媚的日子，鮮艷的五星紅旗，迎著朝霞，沐浴著陽光，冉冉升起。 國旗，在我們小朋友的心中，又處在什么位置呢？每周一的早晨，我們都要舉行升旗儀式，我們也許不會激動不已，淚流滿面，但我們的愛國之情又得到一次升華。

這也是升旗的意義。 小朋友們是初升的太陽，小朋友們是祖國的明天，是祖國的希望。再一次抬頭望這飄揚的國旗，請國旗相信：

小朋友們現在要好好學習，長大后，將用青春擁抱時代，用生命點燃未來，為你增添更多的光彩！

? 幼兒園升旗儀式教師發言稿

老師們、同學們：

經過近三個星期的休整，大家又回到安靜的校園，雖然此時天氣還有點寒冷，但有3700多年輕的心一起跳動，學校頓時溫暖了起來。

上學期放假的時候，我與高三一位同學交談了一次，她的成績波動特別大，有時可能上一本，有時連二本都不能上，當我問起她對這次xx一調考試的自我評價時，她說感覺自己好失敗喲。她接著說，自己做了那么多題，每天都是好晚才睡覺，但最終才考了這個分數，真的很郁悶。

其實，我們每一個人都不希望自己的付出沒有收成，更不希望自己失敗。在我們的文化傳統中有一種英雄崇拜的情結，“成者為王，敗者為寇”，成功者，人們往往頂禮膜拜，我們都羨慕英雄。但是，我們自己為什么就不能成為英雄呢？如果不能成為別人的英雄，那我們為什么不成為自己的英雄？戰勝自己就是自己的英雄。只有成為自己的英雄才能最終成就人生，成為別人的英雄。

大家知道，20xx年1月xx日，國際足聯年度頒獎典禮在瑞士隆重舉行。在最具分量的FIFA金球獎評選中，阿根廷球星梅西擊敗哈維和C羅，奪得20xx年度FIFA金球獎。算上20xx年的世界足球先生(即FIFA金球獎前身)和20xx年“金球獎”稱號，梅西已經連續3年獲得這一稱號。然而，大家可能還沒有忘記，就在前不久，阿根廷意外的0：1輸給委內瑞拉，爆出世界杯美洲區開賽以來的最大冷門，這也是阿根廷隊歷史上首次輸給委內瑞拉。賽后，阿根廷國內開始對梅西進行大肆抨擊，甚至很多球迷認為梅西踢得太臭導致球隊輸球。對于這些批評，梅西表示球迷的這番言論讓自己很委屈。但是只要到了賽場，為球隊拼到最后一刻的依然是梅西，梅西有一顆永不言敗的心，他戰勝了自己，成為了自己的英雄，也成了別人的英雄。最終才有機會獲得連續3年的金球獎。

還有加拿大唯一連任兩屆總理的讓.克雷蒂安，小時候的他，相貌丑陋，說話口吃，殘疾導致他左臉局部麻痹，嘴巴總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰。他為矯正自己的口吃，模仿古代一位有名的演說家，嘴里含著石子練習講話。他母親看到兒子的嘴巴被磨爛，特別心疼，而懂事的兒子卻說道：“每一只美麗的蝴蝶，都是自己沖出束縛它的繭才變成的，我要做一只美麗的蝴蝶！”1993年xx月，他參加加拿大總理競選時提出“使國家和人民變成一只美麗蝴蝶”的口號，讓他以高票當選。1997年，他再次獲勝連任總理。他戰勝了自己，他成了自己的英雄，也最終成了別人的英雄！

霍金18歲考取牛津大學，21歲卻換上嚴重的萎縮性脊髓硬化癥，醫生說他最多能活兩年半，可他以頑強的毅力與病魔作斗爭，幾個兩年半過去了，他還堅強的活著。腳不行了，手不行了，嘴也不行了，他干什么都要別人或機器幫忙，但他仍舊沒有氣餒，他用他的大腦不斷努力，他是我們心中的英雄，但，他首先是自己的英雄。眼瞎的彌爾頓、耳聾的貝多芬、啞巴帕格尼尼又何嘗不是戰勝自己成為自己的英雄？

要想成為自己的英雄，必須要自信，必須要付出，必須要努力，必須要經受得了挫折，必須要有堅韌的毅力，必須要有一往無前的勇氣。同學們，一次考試的不利，一次小小的失利，老師或者家長的一次批評，同學的一句不恰當的話都不能承受，還何談成為英雄？在年輕人的詞典里永遠也不能有失敗。

我喜歡孫楠演唱的那首《做自己的英雄》，我希望大家也能喜歡。

“我不怕身上的痛/我眼中有淚光閃動

我不怕迎面的風/一步一步向著前方的夢

我喜歡平凡的面孔/我看到自己燦爛的笑容

我喜歡向天空吶喊/我知道我一定會與眾不同

做自己的英雄/在我心中有熱情涌動/我的舞臺我自己來掌控

做自己的英雄/當你們的雙手在我身后舞動/我一定會站在最高峰。”

? 幼兒園升旗儀式教師發言稿

老師、同學們：

早上好！

當聯合檢查組在吧中查獲以上這些同學時，我們非常痛心，在吧中看到我們學校的同學，絕不是我們所愿；當學校按校規處分這些同學時，我們更覺遺憾，處分絕不是我們的目的，而是我們不得不采取的手段。不知這些同學的爸爸媽媽，面對他們滿懷期望的孩子是如此不爭氣時，又作何感想呢？是的，我想問問這些同學，當你在吧醉生夢死時，你的爸爸媽媽在干什么？我相信，你的爸爸媽媽在為這個家奔波勞碌，在為子女的成材翹首期盼。如果你能想想這些，你怎能不汗顏？你怎能坦然面對爸爸媽媽日漸衰老的容顏和望子成龍的殷殷目光？

還記得聯合檢查組在xx查吧時，一位學生家長動情地說：“老師，你天天來吧，我這孩子一年以前成績是班上前幾名的，現在已是倒數了，這都是給絡游戲害的，怎么辦呀？”可見絡游戲的危害之深以及家長對其的深惡痛絕，我校巡查吧已得到了全體家長的普遍認同，而每到一處吧巡查，吧老板也是自知理虧，無一敢阻止聯合檢查組檢查。當然，這也是基于全社會對吧的共識，早在20xx年10月11日，國務院授權新華社播發的《互聯服務營業場所管理條例》中已明確規定，自20xx年11月15日起，吧、電腦休閑室上服務營業場所不得接納未成年人進入。這是建立在許多人的沉痛教訓的基礎之上，國家以法規的形式做出的管理措施。其實，何止未成年人的上要禁止？前不久，上海大學一次性開除了因上吧而荒廢了學業的學生共81人，可見電子xx已如過街老鼠，人人喊打。

本著貫徹國家法律法規的，更本著對同學們前途命運負責的，我校加大了對這種違規行為的管理力度，校規中明確規定：第一次發現進營業性游戲機室或吧的給予記過處分，第二次留校察看，第三次飭令退學或轉學。不但如此，學校聯合檢查組成員還增加到了31位，每天到區內各大小吧巡查，有時一直延伸到區外。由于嚴抓不懈，我校上吧的學生已大大減少，成了區內最少學生上吧的學校，但仍有個別同學如飛蛾撲火，對于這些同學，我們要說的是：我校聯合檢查組將一如既往每天到各吧、游戲機室巡查學生上玩游戲的現象，一經發現，嚴懲不貸。另外，請沉迷吧的你靜下心來，好好地反思一下：你不覺得瘋狂的游戲背后是無盡的空虛，對當前的放縱背后是對未來的彷徨嗎？難道你就讓自己的青春，在無聊甚至有害的聊天、游戲或黃色頁中虛度嗎？

? 幼兒園升旗儀式教師發言稿

各位老師，各位同學：

早上好！

去年教師節的升旗儀式上，是我們的老教師站在這兒談談他們從教嚴謹、求實、創新的辦學傳統，感受到了老師們愛崗、敬業、樂教、善教的師德修養和親切氛圍，感受到了學生蓬勃的活力、出色的能力和無限的潛力。作為一名青年教師，我熱愛這個職業，也熱愛這所即將跨過百年的學校。但當我面對學生和家長的信賴，面對未來教育的挑戰，面對新學校新百年的期待，倍感責任的重大和壓力的沉重。我想，會有許多青年教師和我一樣，時常自問：今天我做了些什么？學到了什么？盡心盡力了嗎？因為學校不僅僅是教師謀職求生，學生讀書上課的地方，更應該是我們師生共同成長，實現人生價值和生命夢想的家園。

我們青年教師閱歷不深經驗不足，時常會有這樣那樣的疏漏。但年輕也是我們的財富。在教師節即將來臨之際，在百年校慶即將拉開帷幕之時，我想代表所有的青年教師們向全校師生作出承諾：我們會用心感受，虛心求教，做孜孜不倦的學習者；我們會以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者；我們會開拓創新，追求卓越，做教育改革的實踐者；我們會育人育心，滿腔赤忱，做教育事業的奉獻者。相信百年老校將在我們的共同同努力下，成為一位有著豐厚積淀、優良品性和蓬勃朝氣、輝煌未來的百歲青年。下面為全體教師獻上一首詩：

教師節

是誰——

把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老師！

? 幼兒園升旗儀式教師發言稿

親愛的老師們、小朋友們：

大家早上好！

沐浴清晨，充滿了新學期的希望。再起秋風，吹拂著跳動的心房。清爽的季節里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。敞開你的心扉，共享這難得的時光。

快樂天使百步亭幼兒園20xx年秋季開學典禮現在開始。

第一項：升中華人民共和國國旗

出旗！

升國旗、奏唱國歌，全體行注目禮！

禮畢！

第二項：介紹護旗手

今天擔任護旗手的是天使一班的小朋友，他們都是講文明、懂禮貌的小朋友，請所有的小朋友把最熱烈的掌聲送給我們的小小護旗手！

第三項：園長新學期致辭

新學期開始了，我們又回到了可愛的幼兒園，你們都長高了、長大了，新的學期，新的希望，我們的園長媽媽也有很多話對我們小朋友說，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎耿園長致辭。

謝謝園長媽媽的祝福

第四項：教師宣誓

人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。下面有請教師代表上臺宣誓。

第五項：優秀教師頒獎

我們快樂天使百步亭幼兒園有一批高素質的教師隊伍，他們樂于奉獻；他們熱愛教育；她們是老師、更是媽媽，在小朋友成長的路途上無私地播撒著陽光雨露。下面有請耿園長為我們的優秀教師頒獎。

讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎？

小朋友們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首幸福快樂的歌。

最后祝愿小朋友們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆！祝各位老師身體健康、工作順心！謝謝大家！

我宣布：快樂天使百步亭幼兒園開學典禮到此結束。請各班有秩序地回教室。

幼兒園春季開學升旗儀式主持人發言稿3

1.主持人：各位小朋友早上好！今天是星期一。是我們舉旗的時候了。請大家立正，認真對待升旗儀式，做一個尊重國旗的好孩子。今天，升旗的任務是給K4班的孩子們的。

2.主持人：第一項是——。請把旗手放好(音樂：運動員入場，引導旗手到升旗臺，把國旗交給老師)

請旗手收旗！(小旗手移近)

3.老師：第二項是——升國旗，奏國歌，關注國旗！(音樂：志愿者進行曲)

4.主持人：請退后。全體工作人員鼓掌并感謝旗手。請離開并向左轉。

5.主持人：孩子們都知道我們的祖國是中國，我們的國旗是五星紅旗。每個孩子都應該像愛我們的眼睛一樣愛我們的國旗。請小朋友和老師說：“做一個有中國心的世界人。”

6.主持人：第三項：讓我們拍手唱《國旗多美》。

7.主持人：上周五我們選出了各個班的周星人，現在給他們頒獎。讀一下

請以周之星的名字上臺。(主持人介紹周之星的名字和人的種類。)大家都從這些本周之星(本月之星)中學習，我們也在努力評價上周之星和下次本月之星。

8.第四項：接下來是我們的英語時間！

6.升旗儀式結束后，請有序返回課堂。

? 幼兒園升旗儀式教師發言稿

兒子從學校回來，把一張紙條遞到我面前。

“咦，哈。”我掃了一眼上面的內容，小吃一驚。再看兒子，他不說話，抿唇微笑著，轉身換拖鞋。

紙條上面寫道：

大聲響亮(要背熟)：

今天，終于又輪到我們××班升旗啦，真高興，先給予們點掌聲鼓勵。

升旗儀式現在開始，全體立正!出旗……

請升旗手接旗……

升國旗，奏國歌，向國旗行注目禮!

請護旗手退常

歌曲：《國旗國旗真美麗》。

有請××班的劉曼為我們作國旗下的講話。

我們××班的升旗好不好啊?

有請陳園長講話。

“呵呵，好啊，你要主持你們幼兒園的升旗儀式啦?那我們來練習一下吧。”

“好吧。”

“要大聲響亮哈!”

于是我便作“升旗儀式主持人”狀，用宏亮抑揚頓挫的聲音帶兒子練習“主持語。”我心里都有一絲嫉妒兒子了——俺一輩子都沒能主持過升旗儀式，只有做觀眾聽指揮的份兒，而兒子你才這么小一點，才讀幼兒園大班，就能享受此殊榮了。不過，現在聽聽自己“主持”的聲音，好像也蠻好聽的，聽起來“夠(氣)派”，要是真的讓我主持，大概也不會丟份。

兒子也跟著我“派”起來，真爽!

“請——升旗手——接旗……”

“不對，是‘請護旗手接旗’。”兒子更正道。

“真的嗎?這里寫的是‘升旗手’埃”

“是‘護旗手’。老師寫錯了。”兒子很認真地說。

我將信將疑，想兒子也有他的道理，他們每周都有升旗儀式，兒子記熟了也不奇怪。并且根據以往的經驗，這類情況下，兒子一般是對的。

“后面是‘請護旗手退朝是嗎?”

“對。”

“那好吧，‘請——護旗手——接旗’。”

兒子：“‘請——護旗手——接旗’。”

……

“歌曲：《國旗國旗真美麗》。”

“不對，是‘國旗國旗多美麗’!”

“真的嗎?你沒記錯吧?”

“哎呀，沒記錯，是真的了。”

我又將信將疑，要不要問問兒子的班主任，或上網查詢一下，確定是“多美麗”還是“真美麗”……算了，就讓兒子念“多”好了，既然他這么肯定，這么堅持。如果他錯了，也允許他犯點這樣的小錯誤。

“有請——××班的——劉曼，為我們——作國旗下的——講話。”說著這話時，我想起前幾個星期，兒子對我說：“媽媽，你想不想我在升旗儀式上講話?”我說：“想埃”兒子說老師說，要在升旗儀式上講話就要先寫好“口講”，然后講給老師聽，誰講得好就讓誰上去講。我說是演講稿，講話用的稿子吧?兒子瞪大眼睛說是，那你幫我打吧。我說好埃于是，兒子口述他的“演講稿”如下：

大家好!我是××班的×××。

我跟大家講的東西是：

第一，地球被破壞。地球被破壞的時候，王子就會來這里大調查。我們如果(向中央電視臺少兒頻道)報名的話，就可以成為“環保健康小衛士”，不報名就成不了“環保健康小衛士”。

第二，地球不被破壞的話，王子就不會來這里，破壞的話就出現了。

第三，我給大家講一個故事，名字叫《小狗上當》……

哈哈，我差點沒笑暈，他居然要在升旗儀式上講故事《小狗上當》，哈哈。我按照兒子說的打了出來。第二天，兒子帶著這樣的“口講”到了幼兒園。過了兩天，我問兒子把“演講稿”交給老師沒有?兒子不出聲。我估計他交給老師后，老師沒表揚他，所以他便以“沉默”回答我。我便不再追問他了。

為了不辜負幼兒園老師的殷切期望，為了不讓兒子在主持時表現太差，我連哄帶逼地帶兒子練習了幾天。

最后一次練習，兒子的聲音忽然變小了，只是在說“升國旗，奏國歌，向國旗行注目禮”時聲音比較大，還顯得有點鏗鏘有力。“兒子，大聲點。”我提醒了幾次，兒子都不理會。想想，這不算什么大問題，說不定兒子在正式的升旗儀式上會“大聲響亮”的，我便不再強迫兒子把喉嚨放大了。

星期一終于到了。

兒子去幼兒園后，我心里有點擔憂：他這兩天剛好感冒了，不知感冒會不會使他頭腦不夠清醒，忘記主持詞。到九點多的時候，我想，要不要打個電話問一下他的班主任兒子主持得怎么樣。算了，這只不過是兒子的成長過程中的一個小小的片斷而已，那么緊張干嘛?

傍晚，兒子回來了。

我問兒子：“你今天主持升旗儀式，主持得怎么樣?”

“老師表揚我了。要乖才能主持，要主持得好才得表揚的。”

“你用什么聲音主持的?說得大聲響亮嗎?”

“我就用現在說話的這種聲音主持。”

“哎呀，這么小聲啊?”

“有麥克風嘛。黃華瑞說聲音小一點甜一點，我用甜甜的聲音主持。”

噢，怪不得，我說呢，這小家伙近來怎么把自己的聲音弄得這么好聽，原來是掌握了“甜甜”技巧。

再一想，自己主持某個小型的詩歌朗誦研討會時，也想到了不要用太大的聲音，聲音小點會好聽一點，而且顯得有內涵一點。我怎么把這事給忘了呢?想起一文友說的：孩子，吾之師也。

“兒子，我真是崇拜你了!”當我作擁抱狀，準備沖向兒子時，這句話又來到我腦海。

? 幼兒園升旗儀式教師發言稿

幼兒園升旗儀式發言稿篇1<\/h2>

各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：

大家好！

我是學前大班小朋友楊昀的媽媽，今天各位家長為了同一個目標，匯聚在這里，為了孩子而走到一起。很榮幸今天有機會在此發言能和大家一起探討培育孩子的問題。

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每一個父母都“望子成龍”，都希望自己的小孩能實現自己的夢想，這點，我也不例外，我也希望我的兒子有一個很美好的將來。但是，對今天的他來說，還是有點言之太早，畢竟他還太小了，所以，我只希望他能擁有一個屬于自己的快樂的童年。我不強求讓孩子學很多知識，在幼兒園階段我更重視的是培養良好的學習習慣和注意力！

今天我就借用一個教育專家的說法來談談我的一點感受！就是“不陪”才能養成好習慣！

楊昀心程度不是很好，剛上大班的時候，每天晚上寫幾個字或幾個拼音就可以用兩三個小時，而且是一邊寫，一邊玩，并且老師默寫漢字的時候會丟掉幾個詞，一問，原來是走神了，不是不會，而是沒聽見。面對這種情況我很是著急！因為像我這種家庭情況：孩子爸爸長期不在家，老人不識字，而我一周有兩天晚上要值班。如果讓孩子依賴我的陪伴才能學習，對他對我都是影響很大的！

為此，我開始有意識的培養孩子的獨立學習習慣！首先在剛上大班的前期陪了一段時間，教教他需要注意的坐姿、握筆姿勢、拼音漢字需要注意的占格等等，然后就不陪了！和他說好，進門要先寫作業，有問題就喊媽媽，媽媽要忙別的事，你寫累了可以休息一下，寫完了可以獎勵你看一會電視，九點就上床睡覺！如果你先看電視，后寫作業，也可以，但是如果寫不完你要自己和老師去解釋為什么沒完成作業！這個時候我也和李老師打過招呼了。應該說，孩子剛開始肯定會堅持不了，我內心著急也不表現出來，也不去提醒他，如果真的忘寫了或寫不完，就讓他自己想辦法！慢慢的，孩子就習慣了！楊昀現在就是進門先寫作業，而且比以前專心了，我們家長該干什么就干什么去了！

最后想說的是，對于“陪”與“不陪”不要理解得簡單化和絕對化。這里主要強調的是家長應該培養孩子在學習上或在其它的一些事情上的自覺、獨立意識，防止孩子養成依賴家長、沒有自覺性的壞習慣。所以“陪”與“不陪”與其說是行為方式，不如說是一種教育理念，不能簡單地從形式上界定。比如有的家長整天忙著喝酒打麻將，確實也沒時間沒心思陪孩子，孩子干什么他都不管，這樣的“不陪”與我們這里說的“不陪”，則完全是兩個概念。

在這里我要感謝學前大班的兩位老師，她們為孩子學習習慣和生活習慣的養成付出了辛苦勞動，孩子們將受益終身！并能隨時家長的建議，及時反饋孩子在園的表現，做為家長我為孩子有這樣兩位好老師而高興，謝謝兩位老師！

最后，在此新年來臨之際，我代表所有家長祝愿花蕾幼兒園越辦越好！祝愿所有的家長朋友們工作順利，身體健康！祝愿我們的小寶貝們在新的一年里茁壯成長！

謝謝！

幼兒園升旗儀式發言稿篇2<\/h2>

尊敬的各位領導、來賓、家長；親愛的老師、小朋友們：

大家下午好！

乘著幸福的。歌聲，載著喜悅的歡笑，我們迎來了充滿希望的新年，也悄悄地送走了這特別的20xx年。回首走過的每一個日日夜夜，無不令人感慨萬千。是啊，這是喜悅的一年，是碩果累累的一年。它，見證著我們幼兒園的驚人成長：我們的孩子從開園來的一百多名增長到現在的近三百名；我們的教職員工也從原來的十多名遞增到現在的近三十名…這是一個怎樣的飛越啊！群星競相閃爍，方有夜空的美麗；百川齊心東流才有滄海的.壯觀。

它，訴說著各位領導、來賓、社會各界、廣大家長和全體教職員工們對我們工作的關心、支持與理解，才使我們有了這樣的成績！值此新年來臨之際，請允許我代表幼兒園對各位領導、來賓、家長、全體教職工們道一聲誠摯的問候和衷心的感謝！每當看到家長們一張張笑臉談論著孩子、老師和幼兒園的點點進步，我無比自豪；每當看到老師們辛勞工作的身影，我無比感動；每當看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清澈如水的大眼睛，我的內心就蕩起無比的幸福感：我為能成為這么多人的知心朋友而幸福一生！看到我園教育教學質量在不斷提高，老師們精心開啟每一個孩子的心智，讓智慧、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子。無不令人欣喜萬分。當然在成長的過程中，我們還存在著許多的不足，這就需要各位領導、來賓、家長和全體教職員工一如既往的關注、理解和支持，才能讓我們想得更細，做得更好！

就讓我們一起用愛托起明天的太陽，讓夢想從這里起飛吧！最后預祝各位領導、來賓、家長們家庭和美，工作順利！祝我們全體小朋友們健康快樂，茁壯成長！祝全體教職工們百尺竿頭更進一步！祝我們幼兒園群星閃耀，明天更美好！也預祝我們今天的元旦演出圓滿成功！謝謝！

幼兒園升旗儀式發言稿篇3<\/h2>

親愛的老師們，同學們：

大家好!

我今天國旗下講話的題目是：端午節。

農歷五月初五是我國的傳統節日端午節。端午節，又稱端陽節。關于端午節起源的傳說有很多，其中，紀念屈原的說法流傳得最廣。歷史上的這天人們會通過賽龍舟、包粽子等形式來紀念一顆不朽的靈魂屈原。

屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在兩千多年前戰國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，很有才干，在楚國擔任要職。因為他堅決主張抗擊秦國侵略，而受到打擊、排斥，被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤至極，在流放途中寫下了許多充滿愛國主義精神的詩篇，如：《離騷》、《天問》、《九歌》等影響深遠的詩篇。后來，秦國攻占了楚國的都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀絞，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農歷五月五日這一天，在寫下了絕筆《懷沙》之后，抱石投江而死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

百姓們愛戴屈原，當聽到他自殺的消息后，紛紛劃船打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝迸竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會自發地來到江邊，悼念屈原，還要劃著船沖進洶涌的波濤，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此來寄托對屈原的哀思。久而久之就形成了端午節賽龍舟的習俗。

屈原離世已有兩千多年了，今天我們來紀念他，主要是學習他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他可與日月爭輝的人格。屈原的精神是不朽的。不管時光如何變遷，他會永遠生活在歲月的長河里，永遠銘記在人們的心中!

讓我們懷著對偉大愛國之士的敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個傳統佳節吧!每一個傳統節日都有著豐厚的文化，留存著華夏民族獨特的文化記憶。

感謝大家耐心的傾聽，在此，請接受我對各位的節日祝福：端午節快樂!

謝謝大家!

幼兒園升旗儀式發言稿篇4<\/h2>

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

你們好!

嚴冬在春風中消退，歲月在奮斗中遠去，不知不覺又是一年清明時。今天，我們又來到烈士墓碑前，憑吊烈士的英魂，緬懷先烈的豐功偉績。

曾幾何時，在漫長的革命斗爭歲月中，有多少個像黃學增、韓盈、鐘竹筠這樣的英雄兒女，為著民族的解放，人民的幸福，把鮮血灑在家鄉和異鄉的土地上。他們中有的千古留名，有的卻連姓名也不知道。但他們都是為了一個共同的目標走到一起，那就是為了共產主義事業奮斗終身。為了革命，先烈們拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現了大無畏的英雄氣概，為我們后人樹立了光輝的榜樣。

歷史定格，英雄長眠。時至今日，我們仍然能觸摸到先烈們跳動的脈搏，仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。正是因為他們的偉大，中國巨龍飛騰于九霄之外，華夏巨人屹立于民族之林。正是因為他們的犧牲，一個古老民族書寫下一篇新的樂章，一個泱泱大國崛起于世界的東方!

小時候，老師常說，我們的紅領巾是革命先烈的鮮血染紅的。那時候，我還不太了解其中的含義。現在，我長大了，也漸漸懂了，正是烈士們用鮮血和生命換來了我們的幸福生活，換來了今天的和平和安寧。我們才得以在舒適的環境中快樂地學習，健康地成長。我們在這風和日麗的日子里，雖然離硝煙滾滾、戰火紛飛的年代很遠了，也許無法體會那時的艱辛，但我們已經明白了“幸福”的來之不易。我們是祖國的未來和希望，肩負著祖國新時代建設的重任，雖然也有艱險和困難，但我們一定會學習先烈不屈不撓的精神，好好學習，隨時迎接困難和挑戰。

青山肅立，綠水長歌，我們將永遠銘記和頌揚革命先烈的事跡，繼承先烈的遺志，努力學習，發奮圖強，為祖國的建設貢獻力量。

幼兒園升旗儀式發言稿篇5<\/h2>

親愛的小朋友們，尊敬的老師們：

今天，我們懷著喜悅的心情迎來了國際“六一”兒童節。我非常榮幸地來到這里，與小朋友們一起共度這美好的節日。受鄉黨委李衛書記的委托，我謹代表鐵石鄉黨委、政府，向全體小朋友們致以誠摯的節日問候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的廣大教師致以崇高的敬意！向關心和支持我鄉教育事業發展的社會各界表示中心的感謝！

多年來，廣大教師為我鄉的教育事業心情跟云，默默奉獻，做出了很大成績，黨和人民感謝你們，敬重你們，希望你們繼續發揚甘為人梯的精神，不斷提高思想政治素質和業務素質，以堅韌的毅力，踏實的工作，為鐵石鄉的教育事業再創佳績。

同學們，希望你們記住學校，記住老師、家長的殷切希望，更加努力學習。小學時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。你們是幸運的一代，更是肩負重任的一代。古人說：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。在此，殷切地希望大家從小樹立遠大理想，承繼中華民族的優秀傳統，做一個品德高尚的人；要從小發憤讀書，打好知識基礎，特別要培育創新精神，提高創造能力，做一個本領過硬的人；要從小鍛煉強健體魄，養成良好的衛生習慣，磨煉勇敢頑強的意志，做一個身心健康的人。不辜負黨和人民的期望，不辜負老師和父母的厚愛，樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，在校做一名好學生，在家做一個好孩子，在社會上做一個文明的小公民。

兒童少年是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人，關心兒童少年成長是全社會的共同職責。在此我希望廣大教師要熱愛自己的工作和事業，加強自身修養，以正確的言行引導孩子，以高尚的情操陶冶孩子，教育孩子熱愛祖國、尊敬父母、誠實守信、遵紀守法、勤勞自立，為廣大兒童少年的茁壯成長創造良好環境。

最后，祝小朋友們節日快樂，身體健康、學習進步！祝廣大教師工作順利、家庭幸福！ 謝謝大家 ！

? 幼兒園升旗儀式教師發言稿

尊敬的各位領導、敬愛的老師，親愛的同學們：

我是高三（21）班的李甜，很榮幸能夠作為學生代表站在這里發言。

奧運點燃的激情還在蓬勃，短暫而又愉快的暑假生活已告結束。在這九月的晨風中，我們再一次聚會在我們可愛的校園中，熟悉的操場上。新學期的鐘聲已經敲響，你是否已經做好了踏上新征程的準備？

作為一名高三學生，高中的艱辛旅途我已走過了三分之二。回首望望身后那一串串長長的足跡，我不得不感嘆——歲月如梭啊！仿佛昨日我才踏進高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經坐進了高三的課堂，開始朝著六月的夢想加速。兩年中有紅色的，那是熱情，是彷徨無助時同學們熱情的扶持，是不知所措時老師們循循的誘導……有金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是為維護班級、學校的榮譽而不懈奮斗的汗水……有綠色的，那是閑適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調繪出我所有的感受與感動。宿豫中學成就了我多姿多彩的高中生活。

我很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增強，但我決不會畏縮。大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點，創造無悔無怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，學長們在昨天已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬，挑燈埋頭苦讀的子夜，多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風的清晨多念著夢想的美麗。當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛！

人生能有幾回搏，此時不搏待何時？全身心的投入，一點一滴的積累，積蓄能量，整裝待發，迎接六月，無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們！

最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬事如意！

在“八·一”建軍節即將來臨之際，我們在這里召開雙擁工作座談會，熱烈慶祝中國人民解放軍建軍*周年。首先，我代表中共××區委、區人大、區政府、區政協，向你們并通過你們向全體駐區部隊官兵、軍隊離退休干部、全區復員退伍軍人以及軍烈屬，致以節日的祝賀并表示親切的慰問!向為做好雙擁工作而辛勤勞動的同志表示誠摯的感謝!

近年來，我區雙擁工作緊緊圍繞改革、發展、穩定的大局，始終堅持鞏固、提高、發展的方針，不斷拓寬雙擁領域，豐富雙擁內容，創新雙擁形式，廣大干部群眾的國防意識和雙擁意識不斷增強，優撫安置政策得到較好落實。廣大駐區官兵視××為第二故鄉，把維護××社會穩定、保護人民生命財產安全、支持××經濟建設、促進××快速崛起作為自己的義務和心愿。每當緊急時刻之際，你們不顧個人安危，在抗震救災中搶救人民的生命財產、保衛××人民的家園;為營造整潔有序、文明衛生的城市環境，確保全縣人民的身心健康，你們積極參與愛國衛生運動，認真開展縣城環境衛生清掃活動，全力支持縣城環境整治;在農村“雙搶”之時，你們主動深入田間地頭、幫農助耕;在維護××社會穩定中，你們積極為地方培訓保安人員，出人出力參加夜間巡邏活動，打擊刑事犯罪，為××人民送上了一份溫馨與安寧。所有這些，進一步密切了我縣軍政軍民關系，增強了軍政軍民團結，“同呼吸、共命運、心連心”的新型軍民關系得到了進一步鞏固和發展。在慶祝中國人民解放軍建軍78周年之際，全縣各級各部門和駐××部隊一定要認真開展擁軍優屬、擁政愛民活動，進一步增強雙擁工作觀念，為國防建設和社會的穩定與發展做出新的貢獻。借此機會，我講三點意見：

雙擁工作是我們黨在長期革命和建設中形成的光榮傳統，是特有的政治優勢，也是團結和動員廣大軍民為實現黨在各個歷史時期的中心任務而奮斗的一項重要工作。因此，在新形勢下，我們一定要高度重視，認清形勢，牢牢把握雙擁工作新情況、新特點，創造性地開展雙擁工作。

一是肩負的任務更加繁重。隨著“兩高”的建成通車，××正面臨著千載難逢的機遇，處在了新一輪改革、發展的關鍵時期，任務十分繁重。在新的歷史時期，無論是推動地方經濟建設和社會事業發展，還是維護國家安全、保持社會穩定，都離不開軍政軍民的堅強團結，都需要軍地雙方在更大范圍、更廣領域、更高層次互相支持、密切配合。

二是所處環境發生深刻變化。近年來，我國社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式日益多樣化，雙擁工作的群眾基礎不斷擴大，新型經濟組織和新的社會階層已成為愛國擁軍的重要力量。現代社會的高度開放和聯系方式的日益廣泛，使軍地交往的渠道越來越多，呈現出多樣性、復雜性的特點。隨著政府職能的轉變和社會結構的不斷調整，處理軍民關系的方式也發生了新的變化，迫切需要建立與之相適應的雙擁工作運行機制。

三是面臨的問題更加突出。改革開放的深入和社會主義市場經濟的發展，既為雙擁工作注入了新的生機和活力，也帶來了一些新的矛盾和問題，比如，在新形勢下，人們的思想觀念和價值取向發生了很大變化，少數人履行國防責任和義務的觀念淡化，政府機構改革、企業改組改制，加大了轉業干部、退役士兵、隨軍家屬安置的難度，就業和再就業壓力較大等。

面對新形勢、新情況、新的矛盾和問題，全縣各級各部門一定要從講政治的高度、全局的高度、戰略的高度，充分認識到擁軍優屬是自身的職責和義務，充分認識到做好新形勢雙擁工作的重要性和必要性，不能把雙擁工作僅僅看成是少數部門和有關人員的事情;不能認為只在“八一”、春節才做雙擁工作;不能把雙擁工作看成是可抓可不抓的工作。必須真心實意、實實在在履行好我們的重要責任和義務，廣泛參與和大力支持雙擁工作，不斷增強全縣廣大干部群眾的國防意識、雙擁意識。

當前和今后一個時期，全縣雙擁工作要以“三個代表”重要思想和黨xx大，xx屆三中、四中全會精神為指導，堅持圍繞發展抓雙擁、抓好雙擁促發展，充分發揮軍地優勢，在“深”字上下功夫，在“實”字上做文章，在“高”字上定目標，在“新”字上求突破，牢牢抓住重點，扎實推進，取得我縣雙擁工作新突破。

一要廣宣傳，深發動，營造雙擁工作的濃厚氛圍。加強國防教育和雙擁宣傳是做好雙擁工作的重要環節。各級各部門、駐××部隊要從維護社會穩定、促進經濟發展、全面建設小康××的高度，繼續把國防教育和雙擁宣傳納入全民教育體系，合理部署，統籌安排，把宣傳教育貫穿于雙擁工作的全過程。要運用多種宣傳工具和形式，廣泛宣傳做好雙擁工作，對加強軍政軍民團結，促進現代化建設具有十分重要的意義;宣傳中國人民解放軍的歷史功績和在現代化建設中的新貢獻;宣傳駐××部隊在支援地方經濟建設、維護社會穩定以及軍民共建社會主義精神文明等方面的新業績;廣泛宣傳近幾年雙擁工作的先進事跡。通過各種形式的宣傳教育活動，使廣大干部、群眾牢固樹立“沒有一個人民的軍隊，便沒有人民的一切”的觀念，把支持國防和軍隊建設作為自己義不容辭的責任，進一步激發廣大軍民愛國擁軍、無私奉獻、固我長城的政治熱情。

二要動真情，辦實事，切實維護優撫對象的合法權益。擁軍優屬、優撫安置是一項直接為軍隊建設服務的重要工作，工作的好壞，政策是否落實到位，直接關系到部隊的穩定和廣大優撫對象的切身利益，關系到軍人和優撫對象合法權益的保護。要按照“就業安置、扶持安置、有償轉移與自謀職業、行政調配和市場調節相結合”的思路，認真做好以扶持城鎮退役士兵自謀職業為主的安置工作;要認真做好家屬就業、子女入學工作，幫助他們勤勞致富和健康成長;要及時對烈屬、犧牲病故軍人家屬和重點優撫對象進行走訪慰問，了解他們的生活、生產情況，解決他們的實際困難;要發動群眾為部隊和優撫對象做好事、辦實事，保證擁軍優屬工作在基層得到落實;要認真做好涉軍維權工作，扎實將涉軍的普法教育、政策兌現、糾紛調解、案件受理和法律援助等落實到具體工作中去，切實維護和保障軍人和優撫對象的合法權益。

三要抓服務，促發展，加快軍地現代化建設。駐××部隊要繼續發揚優良傳統，充分利用部隊的科技、人才和信息優勢，一如既往地支援我縣的經濟建設。要結合地方中心工作，積極參加重點工程建設，促進地方加快發展。要勇于承擔各種急難險重任務，為維護社會穩定、保護人民群眾生命財產做出積極貢獻。同時，各級各部門要按照中央關于“加強國防建設，增強國防實力”的要求，以高度的政治責任感，認真貫徹“平戰結合，軍民兼容”的原則，發揚“部隊練戰備，地方練支前”的好傳統，全力支持部隊軍事訓練，尤其是在交通設施、科研技術、人民防空、通信保障等方面，要給予全力配合，為“打得贏”做好服務保障。

雙擁工作事關國家長治久安和改革發展穩定大局。各級各部門、各駐××部隊要從提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位，完成黨的執政使命的戰略高度出發，進一步加強對雙擁工作的領導，將雙擁工作列入社會發展和部隊建設的重要內容，納入各級各部門的重要議事日程，納入各級領導干部工作責任目標考核，使雙擁工作與經濟建設同步規劃、同步實施、同步投入。

一要進一步健全雙擁工作領導責任制。雙擁工作是一項帶有全局性、戰略性的工作，是各級各部門的一項重要政治任務。為此，全縣各級黨政特別是領導干部要重視雙擁，支持雙擁，推動雙擁工作，切實把它作為一項長期的戰略任務來抓，主動做好自己職責范圍內的工作。凡是雙擁工作的大事，黨政領導都要親自過問;凡是涉及軍政軍民關系的問題，黨政領導都要親自研究解決。二要加大基層工作的力度。雙擁工作本身就是群眾性的工作，雙擁工作的各項任務必須落實在基層，必須廣泛動員群眾。為此，要按照“組織健全、政治落實、活動經常、關系融洽”的要求，進一步建立健全基層雙擁組織，夯實雙擁工作的基礎。要積極發展群眾性服務網絡，完善各項工作制度。要按照“工作從基層抓起，任務在基層落實，活動在基層開展，效果在基層體現”的原則，不斷豐富基層雙擁工作的內容，進一步推動雙擁工作進企業、進鄉鎮、進機關、進學校、進社區，不斷提高雙擁工作的整體水平。

三要認真研究解決各種新問題。各級黨政領導干部要根據新形勢對雙擁工作的新要求，認真研究解決雙擁工作中遇到的新情況、新問題，采取行政、法律、經濟等手段，切實解決駐××官兵和廣大優撫對象普遍關心的問題。要進一步開拓創新，轉變觀念，理清思路，使雙擁工作始終體現時代特色。同時，要尊重廣大軍民的首創精神，認真總結推廣雙擁工作的成功經驗和先進典型，充分發揮其示范帶動作用，推動雙擁工作不斷深入發展。

同志們，雙擁工作是我黨我軍在長期革命和建設實踐中形成的優良傳統，是保證實現黨在各個時期歷史任務的一項重要工作，是建設有中國特色社會主義的強大政治優勢。全縣各級各部門要從講政治，實踐“三個代表”重要思想的高度，從事關國家長治久安、事關民族根本利益、事關改革開放和現代化建設全局的高度，切實把這項工作作為一項長期的戰略任務，與時俱進，開拓創新，以更高的要求、更高的標準、更高的質量做好新形勢下的雙擁工作，為實現××的快速崛起而努力奮斗。

? 幼兒園升旗儀式教師發言稿

老師們、同學們：

大家早上好！我是高二（6）班的葉xx，今天我發言的題目是《讓書香引領我們成長》。讀書節開幕式上，朱校長就“悅讀經典，創享人生”對七中學子提出了要求與期望，指引我們讀書方法，強調了閱讀中的研究素養。

我們生活在最好的時代，便捷的互聯網技術使得閱讀與信息變得觸手可及，可以在第一時間和別人分享自己的感悟與心得。同時，我們也生活在最壞的時代，內心的浮躁使得靜下心來讀書，從外界汲取知識變得越來越困難。盡管如此，作為七中學子，我們必須摒棄浮躁，尋找安寧，在讀書、學習、思考中培養自己的人文素養與研究素養。

本屆讀書節中的諸多活動，正是為我們提供了良好的機會和平臺。

在“邂逅莎、湯”書評報告交流會中，同學們各抒己見，提出自己對文學的理解，與大師學者對話；才華盡展，用與眾不同的方式解讀著沙。湯的文藝作品，以獨一無二的方式，紀念兩位戲劇大師逝世400周年。

在本周五即將舉行的“跟著學長做課題”主題講座中，高二年級的16組課題作者將為大家展示自己的課題成果與研究過程，以最近的視角帶你走進他們的研究。有幸作為其中一員，準備過程既是對課題研究的不斷完善，發掘研究中遇到的新問題，也提升了自身的研究素養與科學素養。我們對自己的課題進行總結，設計PPT進行展示，不斷修改、不斷演練，力求課題展示的盡善盡美。

以“悅享經典”為主旨，讀書節有了二手書市場。早在九月底，各個班級就開展了二手書的征集。身邊的同學積極踴躍地參與捐書，將自己閑置的書籍拿來售賣，實現了資源的二次高效利用。而二手書，還有一個與眾不同的意義，那就是知識與文化的傳遞。二手書市場更像是一個書籍展，讓你在尋覓自己鐘愛書籍的同時以一雙發現的眼睛尋覓身邊的好書，尋覓與自己愛好相投的書友。

七中辯論賽也即將在本周禮拜二迎來總決賽。作為模聯社的一員，有幸參與前期籌備工作。在初審時目睹著才華橫溢的辯手們滔滔不絕地發表自己的觀點，在復賽決賽中辯手們組成團隊，準備完整而系統的立論與結論，針對對方辯友的論點準備應對方案。投身于辯論似乎是為一個結果，這個結果無非是團隊最有效力的證明；投身于辯論似乎又不是為了一個結果，在這個過程中每個人的思辨能力和演講能力都將有所提高。而這，就是人文素養的提升。

本次讀書節亦開展了TED演講比賽。TED演講為所有熱愛演講的七中學子提供了一個契機，能夠與大家分享自己的創意與智慧，分享自己對某一話題的獨到見解。身為高中生的我們，便有這樣的機會體驗TED演講，這無疑是一筆非常寶貴的經歷。

我想，這些，就是朱校長所說“人文、研究、創新”的最好體現。我們在讀書節的活動中鍛煉自己的人文素養與研究素養，培養閱讀的習慣，養成好的閱讀方法，從而實現對自身綜合素養的提高。

相信每位同學都能在讀書節中找到自己的舞臺，“悅讀經典，創享人生”！

謝謝！

? 幼兒園升旗儀式教師發言稿

尊敬的各位老師，親愛的小朋友們：

大家早上好！我是大四班小朋友xxx，今天我們迎來了新學期第一次升旗儀式。我要跟大家分享下我的假期生活。

假期對我們每一個小朋友來說都是開心的，特別是寒假，因為有中國傳統的節日“春節”，春節期間，爸爸媽媽可以不用上班陪著我們，還可以和親戚朋友，兄弟姐妹們玩，大街上張燈結彩，喜氣洋洋。晚上，炮竹聲聲,大家歡聚一堂品嘗著美味佳肴。長輩們還會給我們壓歲錢，祝我們好好學習，快樂成長。

大年三十，我是在xx陪爺爺奶奶度過的，初一早上，我和爸爸媽媽向美麗的xxxx出發了。在外公外婆家，濕熱的天氣使我忘記了xx的涼意，和表哥一起追逐打鬧，放煙花爆竹使我在版納的生活更加精彩。外公外婆和其他長輩都很疼愛我，使我都忘記了xx的家。

今天，快樂的寒假結束了，精彩的幼兒園生活又開始了，我們應該珍惜和小朋友們在一起的.每一天，努力學習老師教給我們的知識。祝大家在幼兒園里度過美好的一天。

謝謝！

? 幼兒園升旗儀式教師發言稿

今天的主題是"三自達成展風采"。

這是我第三次在這里講"三自"。

第一次，我講的是"目標"，建議大家把自己想在育才校園里完成的事情一件件寫下來，目標要有挑戰性，目標要有可操作性，目標要力求和諧、平衡。在約翰·伊達德的故事里，我們知道，目標越多越艱巨，你的人生就會越具動力越輝煌。那么，在育才過去的一年里，你是否為自己樹立過幾個目標呢?

第二次，我講的是"達成"，想告訴大家是"人對了，世界就對了"。在達成目標，首先要改變自己。富蘭克林發現自己有13個很嚴重的缺點，就決定每個禮拜要改正一個缺點，他設計了一張表格，每天進行自我檢查，這樣持續了兩年，他改正了所有的缺點，終于成為美國歷史上最受人尊敬的人之一。那么，在育才過去的一年里，你是否也嘗試著改變自己，讓自己離目標越來越近?

今天，第三次，我又該講些什么呢?我覺得可以講講一只老鼠，即便是成長在陰暗的下水道里，也從不放棄夢想。因為害怕實現不了目標，許多人漸漸變得懶得去爭取，于是原本可以是實現的目標蛻化為遙不可及的奢望，再后退一步就是放棄與平庸。而這只小老鼠不一樣，它坦誠地面對理想，當它在遠處眺望燈光璀璨的艾菲爾鐵塔時，它看得到，世界除了灰色，還有其它更豐富的色彩。

小老鼠的故事不僅演繹了什么叫"目標達成"，更重要的是，他告訴我們，在達成目標的過程，需要自己的堅守和同伴的支持。

回到我們的校園，在北大道長長的玻璃櫥窗里，展示著過去一個學期同學們所經歷的三自實踐活動和他們的所感所思。點點滴滴，平凡得幾近瑣碎，又簡單的像編寫好的程序，只需不斷重復。怎樣與瞌睡蟲作斗爭，怎樣拒絕遲到，怎樣做好值日勞動，怎樣保持晚自修的良好環境，怎樣在課堂上勇敢地舉手，怎樣克服抄作業的沖動，看似平常的事情，要堅持做下去，就變得不再平凡，目標就在這對自己的堅守和對他人的支持中變得越來越近。

堅守自己的目標，當一個個看似平凡的目標在我們的手中一個個成為現實時，我們會發現，自己心中的那個夢想，也不再遙遠。

那只叫瑞米的小老鼠以"普羅旺斯蔬菜雜燴"而成功。蔬菜當然不似鵝肝紅酒那般昂貴，但既然普通的原料都可以烹飪成頂級料理，那么我們還有什么理由去放棄一個個看似平凡的目標呢?

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一、開場

敬愛的老師們、親愛的同學們：大家早上好！

新學期的第一周在寒風細雨中悄然而去，我們又迎來了綠意盎然的第二周，繼續新學期的征途。

本周的升旗儀式由六（2）中隊承擔。擔任本次升旗手的是郜磊同學，護旗手是何欣欣和張平平同學，他們都是品學兼優、全面發展的好學生。

二、升旗

嶄新的一周又開始了，我們又迎來了莊嚴而又神圣的升旗一刻。我宣布：圩塘中心小學第2周升旗儀式現在開始！

全體立正，出旗，敬禮。 禮畢!

升旗，奏國歌，敬禮！ 禮畢!

唱國歌。有請指揮。

三、國旗下講話

地球是唯一的，沙塵暴、霧霾、泥石流，山體滑坡時時刻刻敲響著我們的警鐘，綠色環保刻不容緩。3月12日，我們傾吐心聲。下面有請牟仕琳同學做國旗下講話，大家掌聲歡迎！。

綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。同學們，保護地球，愛護環境，綠化校園，我們應該從我做起，從身邊做起。

擔任本周圩小文明小志愿者是來自六（2）中隊的薛佳、王昕怡、陶景雯、許昕毅、程世豪、周正峰。新學期希望他們能積極履行自己的職責，認真檢查，及時發現，使我們的校園更文明更整潔！

四、值周反饋 下面請何良老師做上周值周反饋。

上周六（1）班的6位圩小文明小志愿者們認真負責，善于發現，

下面請他們匯報上周在學校巡查的情況。

五、升旗儀式結束

本周升旗儀式到此結束，請同學們按秩序退場。

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尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

旭日東升喜迎學子入校，秋高氣爽再看校園新顏。值此天高云淡、碩果飄香之際，我們歡聚一堂隆重舉行新學期開學典禮和升旗儀式。首先，我謹代表全體教師向初一、高一新同學的到來表示熱烈的歡迎！你們的到來，必將給我校注入新的生機與活力。“國勢強弱，視乎人才；人才盛衰，源于學校。”這里是同學們播種未來、收獲智慧的地方；這里是培育棟梁，造就人才的搖籃。近年來，我校取得了令人矚目的成績，中考連年奪魁，高考再創新高。我們全體實驗人正以空前高漲的熱情和飽滿的精神風貌準備著向祖國六十華誕獻禮。

老師們，開啟蒙昧，傳播文明，為學生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律。學習上，我們要做學生的良師，引領他們在知識的海洋里遨游；生活中，我們要當學生的益友，分擔他們的歡喜、憂愁。新的學期，我們要積極實施有效課堂教學，向45分鐘要效率，使每名學生，每一節課都有更多收獲。讓我們發揚實驗中學人用汗水和心血鑄成的，無私奉獻、刻苦鉆研、求真務實、團結互助、敢為人先的“五種精神”，努力拼搏、開拓進取。相信桃李花開終有時，天道酬勤苦心人！

同學們，青春的熱血在你們胸中流淌，生命的夏花在你們心頭綻放。歲月的年輪中要留下你們快樂學習、勤奮鉆研、努力拼搏、奮發進取的身影。新入校的同學要注重行為習慣的養成，須知良好的行為培養良好的習慣，良好的習慣養成良好的性格，良好的性格決定一生的命運；我們也殷切的期待剛剛步入初四、高三畢業學年的同學能夠揮灑汗水爭朝夕，鑄就希望競風流，用一年的奮斗換來一生的幸福，為實驗中學續寫更大的輝煌，為我校建校五十周年書寫濃墨重彩的一筆。

老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響。展望未來，我們深知肩負責任的重大。讓我們樹立堅定的信心，拿出臥薪嘗膽、奮發圖強的精神，攜手并肩，同心同德，共同彈奏出實驗中學的最強音！

最后，衷心地祝愿領導、老師們新學期工作愉快、身體健康；祝愿同學們日有所進，學有所成，早日實現自己的理想和抱負！

謝謝大家！

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尊敬的教師員工同志們，親愛的同學們：

大家上午好！

秋露凝霜山猶翠，碧天映樹影亦悲。如此晴好明媚的天氣以如此悲情的詩句引出話題，無疑師生心中會產生疑慮：明天是國慶節，今天要講什么話題？

下面我以自己的一段經歷來回答這個問題。

20xx年7月，我隨教育學會考察團赴美國參觀學習，至今印象深刻的兩個環節關涉的對象是聯合國總部大樓和華盛頓特區中心。

旅美半個月的參觀學習，基本形成了無論走到哪里都是美國人陌生的笑臉和看不懂的英語，美國人笑臉迎客，滿耳“hello”、“你好”的熱情問候的共識性文化標簽。然而，在進入聯合國總部大廳時，迎面墻上映入眼簾的八個醒目漢字“己所不欲，勿施于人”卻讓一股濃濃的親切感從華人心底油然升起，對美國文化的包容性也加深了印記。美國翻譯官講解說：“兩千多年前的孔圣人的‘忠恕’，對全世界都構成影響，這兩句具有代表性的話，被聯合國寫進《人權宣言》，成為聯合國人際關系的‘黃金法則’，你們的老祖宗真的了不起！”細細咂摸一下，這話的言外之意就是：然而你們現在呢？你們的教育在向我們學習！留學生都流向我們這里！是驕傲？還是羞辱？五味雜陳的記憶至今仍然清晰！到華盛頓政府參觀，必須參觀的景點是越戰的紀念墻，每天250萬川流不息的人群所經之地，寸土寸金的華盛頓中心區，草坪圍繞之下設計別致又令人震撼的黑色花崗巖墻上，刻著58132位戰死將士的名字。后世莫忘，國人致殤，陣亡將士身后的備極殊榮，世世難忘。

然而今天，為中華人民共和國解放而犧牲的數千萬英烈們，他們的名字安在？他們的英魂誰在慰藉！今天我們實驗師生齊聚這里就是要牢記：今天是烈士紀念日，是國家公祭日！我們實驗人沒有忘記，也不會忘記！忘記過去，就意味著背叛。忘記先烈的英德，就意味著我們少德、缺德！崇仰先祖烈宗是中華民族的美德。崇仰先烈的事業便是不做的侏儒、行動的矮子。所以，我們今天的大會便是珍視和平、勿忘國殤的主題！

幾日前，有心的友在上發傳英國攝影師1860年拍攝的圓明園被毀前的曠世照片！榮耀與恥辱同在！文明古國，泱泱華夏，遭此洗劫誰之過？“周雖舊邦，其命維新”，“天下興亡，匹夫有責”！我們實驗學子要愛國，又當如何？今天，追逐在個人夢想之路上的學子，該怎樣做？如何學？在此，我從學校的角度，送給師生三點建議：

一、勿忘英烈，繼往開來

家是最小國，國是千萬家。沒有國，何談家？沒有愛家，怎么愛國？我們要長國人士氣，就要先長家之士氣、校之士氣！一個處處紙屑亂飛、垃圾遍地、煙蒂亂扔也無人拾起的學校，如何讓師生有臉面、長士氣？一個張口臟話，不尊重家長、教師的學生，如何讓人們相信你會成長為君子、淑女，將來會有大出息？富強民主的國家靠萬民百姓去鼎力，一個自由民主的社會，沒有公正法制去治理，談何容易！孔子講：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥。道之以德，齊之以禮，有恥且格。”要社會安寧，國家富強，我們必須人人有禮，人人守法！少年有志國自治，少年要強國必強！

二、禮讓謙恭助力創城

昨天晚上，我在草擬稿的過程中，一個在美國哈佛大學工作的學生在朋友圈中發了一組以《美好的西雞歡迎您》為主題的優美照片，表達對家鄉的愛戀與思念。試想，如果你從實驗中學畢業，去往他鄉攻讀大學，你會如何向你身邊的人介紹你的家鄉？創城，需要西雞公民人人良善，從我做起，兄友弟恭，仁和謙敬，做一個有道德、不低俗的實驗學子。為母校，我努力！為家鄉，我奮起！為成長，我學習！從今天起步，為明天的祖國，奉獻自己！

三、忠信篤敬，扎實前行

古人云，要“以前言往行為師友，以忠信篤敬為修持”。開學以來，我們實驗學子依禮而行，尊師敬友，待人謙恭，收到了社會各界及家長的一致好評！、老師為你們的良好表現欣喜、點贊！希望你們不辜負長輩的希冀，切磋琢磨，自強砥礪。行君子之風，不遷怒，不貳過。慎思，慎獨，切切努力；修心，修身，修己安人；愛家，愛校，志平天下！與好學者讀圣賢書，與良善者行萬里路！今日之我定強于昨日之我！

最后，祝愿全校師生員工，“雙節”舒泰吉祥、平安喜樂！謝謝大家！

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