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中秋晚會方案設計(分享十三篇)

發表時間:2018-10-19

中秋晚會方案設計(分享十三篇)。

? 中秋晚會方案設計 ?

一,活動主題

南昌理工學院經濟管理系__—__年迎新年晚會

二,活動背景

南昌理工是一片天地,讓我們在那里開拓創新;南昌理工是一方沃土,讓我們在那里茁壯成長;南昌理工是一種理念,讓自強不息成為習慣。在這獨一無二的南昌理工,我們迎來了嶄新的__年,愿南昌理工在告別__年后越來越輝煌,愿南昌理工的廣大師生度過一個完美的__年。

三,活動目的

以精彩紛呈的節目,贊美南昌理工近年來所取得的輝煌成就,彰顯南理廣大師生充滿青春氣息的活力,同時到達豐富學生的課余生活,為大家營造一個多姿多彩,充滿活力與美麗的南理。

四,活動流程

前期準備階段

1.對迎新年晚會的前期宣傳

2.晚會節目的上報(由各系及文藝部藝術團選送節目)

3.節目的篩選

4.節目的多次彩排與審核

中期實施階段

1.9:30——14:00舞臺布置,音響調試等晚會前期準備工作

2.14:00——16:00正式演出前最終一次彩排走臺

3.16:00——18:30演員化妝,輪休;工作人員在演出場地待命

4.19:30——21:30晚會正式開始

后期總結階段

1.各部門的負責人就本次活動做一次工作總結。

2.由專人編寫連同活動的資料.照片一齊上傳至南理官方網站,南昌理工團委學生會網站及經管系分團委學生會網站。

3.活動結束一星期后在經管系分團委學生會辦公室召開迎新年晚會大會。

五,活動安排

前期準備階段

1.由各系及文藝部藝術團選送節目。

2.由經管系分團委學生會書記與文藝部部長一齊對所選送上來的節目進行篩選。

3.進行3次彩排和2次審核。

4.由文藝部負責編排晚會節目;宣傳部負責宣傳海報的制作及舞臺的布置;生活部負責管理道具話筒及彩排會場的衛生;秘書處負責對彩排情景進行總結并上交通訊稿至經管系分團委學生會網站;外聯部負責取得學校周邊商家的贊助,以減輕學校的經濟開銷;其余的學生會部門在現場待命,作輔助工作。

中期實施階段

1.由羅喆分管副主席作為本活動的總負責人,全權負責整場晚會的宏觀調控及人員分配。

2.由李柏橋分管副主席協助羅喆副主席進行晚會具體人員調配及安排。

3.由劉鐘凱分管副主席負責彩排會場的秩序。

4.由宣傳部部長黃龍負責舞臺的布景及裝飾,并負責在晚會結束后將布景材料及裝飾品收回倉庫,以便再次利用。

5.由秘書處在會場內負責節目人數的清點及協助工作。

6.由體育部負責晚會的機動工作,在晚會現場及后臺演員區之間進行信息的傳遞。

7.由生活部負責晚會現場的禮花,節目道具的準備工作。

8.由文藝部負責晚會節目的準備,節目單的商榷及具體的節目排序

后期總結階段。

于活動結束一周后召開總結大會,經管系分團委學生會書記發言及各個

分管副主席,各部部長副部長做。

六,活動經費

(跟據當時情景而定,此刻還寫不出來)

七,活動注意事項

1.要細化人員分工,做到職責到達個人。

2.由文藝部及秘書處負責每次彩排的簽到及通訊稿的遞交工作。

3.由紀檢部做好會場秩序的維護及安全工作。

八,活動意義

本次迎新年晚會為學生們供給了一個展示自我的平臺。為廣大師生在新年來臨之際,營造一種歡樂溫馨的氛圍;豐富了同學們的課余生活,溝通了師生之間的感情,使整個學校更具青春氣息,也為今后廣大師生的工作學習起到了促進意義,正所謂“勞逸結合”2016年大學迎新生策劃書2016年大學迎新生策劃書。

九,活動負責人

分管副主席:羅喆

策劃書:文藝部部長:熊偉成

__年6月21日

南昌理工學院經濟管理系

分團委學生會

文藝部

? 中秋晚會方案設計 ?

引言

高職院校的電子商務專業目前的課程體系基本是由計算機的一些專業課程加上一些商務的課程共同構成的。各個高職院校會根據學科的.偏向而進行一些取舍,有些學校會有更多的計算機專業課程,有些學校會更側重于商務課程。從高職學生的特點來看,學習較多的計算機專業課程難度較大,因此從實際出發,高職的電子商務專業計算機課程相應地要降低難度,我們對計算機專業類的課程進行了重新的設計和整合,包括課程的標準和課程的內容。計算機專業中的《系統分析與設計》課程主要是對軟件系統進行分析與設計,針對電子商務專業,則側重有所不同,因此將課程更改為《商務網站需求與方案建設》,結合對企業的業務流程調研,歸納出本門課程的典型工作任務,并對課程進行了教學設計。

1、對企業業務流程的調研

對從事網站項目建設開發的企業流程調研后,可以歸納出基本的業務流程,描述如下:在承接一個項目后,市場部負責人與美工主要進行需求分析工作,由于需求分析成功與否與后期的工作直接相關,所以主要由負責人與項目委托人溝通,美工要進行首頁面的設計,因此要對網站的總體風格和內容有一個準確的把握,所以始終參與需求分析過程。在與委托人進行充分溝通的基礎上,了解該項目的行業背景和企業的實際運行情況后,完成需求分析報告,并進行一個方案設計,在項目委托人同意之后開始進行項目的設計。首頁面的設計是由美工完成的,這也是一個與委托人反復交流的過程,經過不斷地調整修改之后,首頁面定稿。此時首頁面只是一個效果圖片,經過頁面的切割和生成工序后,將首頁面交給研發部,研發部根據需求分析報告和首頁面的內容進行后臺代碼的編寫。同時,美工進行二級頁面的設計。設計完成后也交由研發部編寫后臺代碼。代碼編寫完成后進行網站的測試和發布。綜合上述流程,可得流程圖如圖1:在了解項目的流程時,我們也同時了解了各個崗位要求的技能,綜合來說,每個崗位的人員都應能熟悉電子商務的內涵,不同的崗位在具體的知識技能要求上有所不同。如需求分析人員要求對項目的整體運作非常熟悉,能起到協調項目組和項目委托人的作用,必須具備很好的溝通交流能力,同時要有較強的文字組織能力。美工要具備較好的美術基礎、審美眼光和熟練的網頁制作知識,同時由于美工要充分與項目委托人溝通,這樣才能做出既有特色,同時又能滿足委托人要求的頁面效果,因此對溝通能力也有相當高的要求。研發部門的崗位則相對要求編程能力和邏輯思維能力強。能充分領悟項目的要求,在給定的時間內完成代碼的編寫和調試。同時,由于程序文檔和使用說明書的編寫較為重要,所以也要求有一定的文字表達能力。企業一般還會提供管理咨詢和培訓等服務,管理咨詢和培訓主要有提供網站推廣的服務,電子商務解決方案的咨詢等。這些崗位要求對電子商務的技術有基本的了解并有較強的語言能力,熟悉各種網站推廣方法和工具。

2、分析學生必須的知識、技能、素質

為了適應相關的工作崗位,學生應能熟悉電子商務的內涵,掌握網站需求調查與分析的基本方法,掌握網站開>:請記住我站域名/

3、分析《商務網站需求與方案設計》課程的典型工作任務

本門課程對應的崗位為網站需求分析人員,需求分析研人員通常應對整個項目流程非常熟悉,他是項目委托人和開發人員之間的鈕帶,項目委托人不能理解項目是如何完成的,他們注重的是項目完成時交付的網站是否符合他們的預期,而開發人員的開發工作依賴于需求分析人員提供的需求分析報告,因此,網站的需求分析與方案設計是非常重要的工作任務,對整個項目的質量來說起著關鍵性的作用。需求分析要完成的是和項目委托人溝通交流,以專業的眼光來看待項目的可行性,為委托人分析及明確需求,在此基礎上,進行需求調查與分析,形成需求分析與整體方案設計,提交相應的需求分析報告和方案設計報告。

4、以工作過程為導向設計教學情境

4.1學習情境劃分原則企業在承接建站任務時,根據站點的不同會有一些不同的方法進行需求分析,教材的每章都將用一個實際的案例進行說明,并附上完整的需求分析報告。案例的挑選力求能充分說明各種不同類型網站的特色,并在需求調查與分析的方法上體現出來,并為學生的實踐作出有效的指導。在此基礎上,開始進行具體的情境設計,我們設想以一個項目貫穿整門課程,將項目按工作過程進行劃分情境,每個情境完成一個子任務,一門課程結束時,各個子任務可以綜合形成一個完整的項目任務。這樣,我們就只能以一個典型案例來說明需求分析過程,為了不至于造成其他類型的網站需求分析方法不同,而學生無法了解,在每個情境中設置拓展部分,由于B2C的站點難度適中,且最為常見,因此,教材中以B2C作為案例,其他類型的站點在需求分析時如果有特殊的要求就體現在拓展部分,學生選取的案例中如果涉及到其他類型的站點,那么就可以參考拓展部分,進行自學或查找相應資料來解決問題。

4.2學習情境的設計我們按照工作過程將課程劃分為十個學習情境,分別是外部需求分析、面向用戶的需求分析、企業內部需求分析、網站推廣需求分析、網站軟硬件環境設計、網站功能的概要設計、網站數據庫結構設計、網站界面總體設計、網站系統安全性設計和網站測試。

5、課程標準的制定

在學習情境的劃分與設計完成之后,我們著手制定課程標準,,其中最重要的就是課程的定位及學習目標的制定。這部分我們充分地參考了企業的調研意見,了解企業的網站需求分析人員在具體工作中所需要掌握的知識和能力。并力求能夠體現在學習情境的設計中。

5.1課程的定位網站需求與方案設計是電子商務專業網絡技術服務方向的一門專業課程,本門課程著重于培養學生用全局的眼光看待網站的設計需求,要求學生具備良好的溝通能力和語言表達能力,能夠應用各種調查分析方法和工具,完成電子商務網站的需求分析項目,并能按規范的形式形成各階段的需求分析報告文檔。

5.2學習目標的確定我們分別對本門課程的知識目標、專業能力目標、方法能力目標和社會能力目標進行了分析和歸納。在學習目標方面,十個學習情境分別達到理解以下概念和內容:

(1)電子商務的商業模式概念;網站風格、關鍵字、電子支付、物流配送的概念;

(2)面向用戶的需求分析使用的調查方法與手段;功能性需求與非功能性需求的概念;

(3)網站的盈利模式,網站的存儲方式,不同數據庫的特性分析比較,非功能性需求概念,網站維護內容;

(4)網站的推廣策略,推廣方法。

(5)電子商務網站軟硬件環境的組成,網站軟硬件設備的選擇方法;

(6)電子商務建站的基本過程,功能概要設計的基本方法;

(7)電子商務網站內容設計的原則,頁面設計的原則等;

(8)網站的安全性設計方法。

(9)網站測

試的方法在專業能力方面,我們希望能夠達到以下目標:

(1)能區分不同的商業模式;進行市場需求分析;能進行同類網站的比較與分析,分析競爭優勢、劣勢,選擇電子支付方式及物流配送模式;

(2)能確定網站所面向用戶的類型特征;應用各種調查方式對用戶進行需求調查;分析調查結果。

(3)能明確用戶的功能性需求與潛在需求;確定網站的盈利模式、并進行產品分析;

(4)能根據外部分析和用戶需求以及企業自身定位確定網站的總體風格,語言版本;

(5)能確定網站的存儲方式,域名,數據庫的選用;了解和確定網站維護要求;

(6)能分析和確定網站的推廣策略。完成相應的需求報告文檔。由于本門課程的教學設計是讓學生在學習過程中完成一個實際的電子商務網站項目需求分析,因此,學生要從組建項目小組開始,進行選題,到實施整個調查過程,并形成相應的需求分析報告。整個過程都需要對項目進行規劃、計劃和實施,并在實施過程中報告和反饋,所以對學生的實踐能力是很大的考驗。相應地,在方法能力方面,我們希望通過本門課程的學習,能夠做到:能將所學知進行綜合運用;.具有獨立進行分析、計劃、實施、評價的能力;具有獲取、歸納、分析、交流的能力;并具有一定的自學能力、理解能力與表達能力。在社會能力方面,我們希望能夠培養學生的團隊意識與協作能力,并具有一定的計劃組織能力。

6、項目導向的校本教材編寫

在課程標準的基礎上開始進行校本教材的編寫,在選取案例的時候,使用的是企業真實案例,這是一個B2C類型的站點,其業務方式是整合福建范圍內的一些茶商,用統一的標識進行網上銷售,由于茶葉是福建省的一個重要特色產業,而且網站的一些設想也很有特色,在校本教材中,我們就以該案例進行行動導向的教材編寫。

7、小結

在這門課程的整個開發過程中,我們與企業人員共同討論如何在教學中體現工作內容,如何以工作過程為導向來設計相應的教學情境,經過反復地討論和修改,我們得到了課程標準和校本教材的框架,同時,和企業人員的交流也使我們對電子商務有了更深的了解,在編寫課程標準和校本教材中也對行動導向的課程開發過程有了更多的領悟。我們認為,在開發行動導向的課程時,和企業的合作是必不可少的,有效地合作可以使我們的課程質量得到很大的提升。同時,對教師也是一個非常好的機會,能夠親身體會到哪些知識會在實踐中得到應用,哪些才是我們應該在課堂上教給學生的。

? 中秋晚會方案設計 ?


隨著人們對生活品質的要求逐漸提高,裝修成為了人們重要的一項任務。裝修方案設計是整個裝修過程中一個至關重要的環節,它直接影響到居住環境的美觀舒適程度。一個好的裝修方案設計不僅要滿足個人的喜好和需求,還要兼顧實用性和經濟性。下面我將詳細介紹一下裝修方案設計的具體步驟和注意事項。


進行家庭需求調研。在制定裝修方案之前,需要了解業主的實際需求。通過與業主的溝通和了解,可以得知他們對于空間劃分、色彩搭配、家具配置等方面的要求。比如,有些業主喜歡開放式的空間布局,有些業主則更偏好隔斷式的裝修方案。了解了業主的需求之后,才能有針對性地進行方案設計,為業主提供滿意的裝修效果。


進行空間規劃和設計。在進行空間規劃和設計時,要考慮房屋的整體布局、各個空間功能劃分和使用要求。比如,客廳是家庭活動的主要場所,可以將其設置為一個開放的大空間,以增加整體的寬敞感;臥室則需要相對私密性較強,可以根據不同的需求進行隔斷設計;廚房則需要考慮功能性和實用性,合理劃分各個功能區域,方便日常操作等。在進行空間規劃和設計時,還要注意合理利用空間,盡量避免浪費和冗余。


進行色彩搭配和材料選擇。色彩搭配和材料選擇直接關系到整個裝修效果的美觀度和質感。根據業主的喜好和家庭氛圍,可以選擇不同的色彩搭配方案。比如,淺色系的色彩可以增加空間明亮感,適用于小空間的裝修;而深色系的色彩則可以突出空間的高貴和穩重感。同時,在選擇材料時,要考慮到材料的質量、價格和使用壽命。優質的材料不僅可以提升裝修效果,還可以增加裝修的使用壽命。


進行家具配置和裝飾品選擇。家具配置和裝飾品的選擇也是裝修方案設計的重要環節。根據業主的需求和愛好,可以選擇合適的家具和裝飾品,提升整個空間的舒適度和美觀度。比如,客廳可以選擇舒適的沙發、實用的茶幾和漂亮的掛飾;臥室可以選擇柔軟的床品、實用的床頭柜和美觀的窗簾等。在進行家具配置和裝飾品選擇時,還要注意整體風格的統一性,避免過多的元素和色彩的混亂。


裝修方案設計是整個裝修過程中不可忽視的重要環節。通過詳細的調查和了解業主的需求,可以制定出符合業主需求的裝修方案。在方案設計時,要合理規劃空間,選擇合適的色彩搭配和材料,配置合適的家具和裝飾品。只有這樣,才能為業主提供滿意的裝修效果,營造出一個舒適美觀的居住環境。

? 中秋晚會方案設計 ?

引言

高職院校的電子商務專業目前的課程體系基本是由計算機的一些專業課程加上一些商務的課程共同構成的。各個高職院校會根據學科的偏向而進行一些取舍,有些學校會有更多的計算機專業課程,有些學校會更側重于商務課程。從高職學生的特點來看,學習較多的計算機專業課程難度較大,因此從實際出發,高職的電子商務專業計算機課程相應地要降低難度,我們對計算機專業類的課程進行了重新的設計和整合,包括課程的標準和課程的內容。計算機專業中的《系統分析與設計》課程主要是對軟件系統進行分析與設計,針對電子商務專業,則側重有所不同,因此將課程更改為《商務網站需求與方案建設》,結合對企業的業務流程調研,歸納出本門課程的典型工作任務,并對課程進行了教學設計。

1、對企業業務流程的調研

對從事網站項目建設開發的企業流程調研后,可以歸納出基本的業務流程,描述如下:在承接一個項目后,市場部負責人與美工主要進行需求分析工作,由于需求分析成功與否與后期的工作直接相關,所以主要由負責人與項目委托人溝通,美工要進行首頁面的設計,因此要對網站的總體風格和內容有一個準確的把握,所以始終參與需求分析過程。在與委托人進行充分溝通的基礎上,了解該項目的行業背景和企業的實際運行情況后,完成需求分析報告,并進行一個方案設計,在項目委托人同意之后開始進行項目的設計。首頁面的設計是由美工完成的,這也是一個與委托人反復交流的過程,經過不斷地調整修改之后,首頁面定稿。此時首頁面只是一個效果圖片,經過頁面的切割和生成工序后,將首頁面交給研發部,研發部根據需求分析報告和首頁面的內容進行后臺代碼的編寫。同時,美工進行二級頁面的設計。設計完成后也交由研發部編寫后臺代碼。代碼編寫完成后進行網站的測試和發布。綜合上述流程,可得流程圖如圖1:在了解項目的流程時,我們也同時了解了各個崗位要求的技能,綜合來說,每個崗位的人員都應能熟悉電子商務的內涵,不同的崗位在具體的知識技能要求上有所不同。如需求分析人員要求對項目的整體運作非常熟悉,能起到協調項目組和項目委托人的作用,必須具備很好的溝通交流能力,同時要有較強的文字組織能力。美工要具備較好的美術基礎、審美眼光和熟練的網頁制作知識,同時由于美工要充分與項目委托人溝通,這樣才能做出既有特色,同時又能滿足委托人要求的頁面效果,因此對溝通能力也有相當高的要求。研發部門的崗位則相對要求編程能力和邏輯思維能力強。能充分領悟項目的要求,在給定的時間內完成代碼的編寫和調試。同時,由于程序文檔和使用說明書的編寫較為重要,所以也要求有一定的文字表達能力。企業一般還會提供管理咨詢和培訓等服務,管理咨詢和培訓主要有提供網站推廣的服務,電子商務解決方案的咨詢等。這些崗位要求對電子商務的技術有基本的了解并有較強的語言能力,熟悉各種網站推廣方法和工具。

2、分析學生必須的知識、技能、素質

為了適應相關的工作崗位,學生應能熟悉電子商務的內涵,掌握網站需求調查與分析的基本方法,掌握網站開>:請記住我站域名/

3、分析《商務網站需求與方案設計》課程的典型工作任務

本門課程對應的崗位為網站需求分析人員,需求分析研人員通常應對整個項目流程非常熟悉,他是項目委托人和開發人員之間的鈕帶,項目委托人不能理解項目是如何完成的,他們注重的是項目完成時交付的網站是否符合他們的預期,而開發人員的開發工作依賴于需求分析人員提供的需求分析報告,因此,網站的需求分析與方案設計是非常重要的工作任務,對整個項目的質量來說起著關鍵性的作用。需求分析要完成的是和項目委托人溝通交流,以專業的眼光來看待項目的可行性,為委托人分析及明確需求,在此基礎上,進行需求調查與分析,形成需求分析與整體方案設計,提交相應的需求分析報告和方案設計報告。

4、以工作過程為導向設計教學情境

4.1學習情境劃分原則企業在承接建站任務時,根據站點的不同會有一些不同的方法進行需求分析,教材的每章都將用一個實際的案例進行說明,并附上完整的需求分析報告。案例的挑選力求能充分說明各種不同類型網站的特色,并在需求調查與分析的方法上體現出來,并為學生的實踐作出有效的指導。在此基礎上,開始進行具體的情境設計,我們設想以一個項目貫穿整門課程,將項目按工作過程進行劃分情境,每個情境完成一個子任務,一門課程結束時,各個子任務可以綜合形成一個完整的項目任務。這樣,我們就只能以一個典型案例來說明需求分析過程,為了不至于造成其他類型的網站需求分析方法不同,而學生無法了解,在每個情境中設置拓展部分,由于B2C的站點難度適中,且最為常見,因此,教材中以B2C作為案例,其他類型的站點在需求分析時如果有特殊的要求就體現在拓展部分,學生選取的案例中如果涉及到其他類型的站點,那么就可以參考拓展部分,進行自學或查找相應資料來解決問題。

4.2學習情境的設計我們按照工作過程將課程劃分為十個學習情境,分別是外部需求分析、面向用戶的需求分析、企業內部需求分析、網站推廣需求分析、網站軟硬件環境設計、網站功能的概要設計、網站數據庫結構設計、網站界面總體設計、網站系統安全性設計和網站測試。

5、課程標準的制定

在學習情境的劃分與設計完成之后,我們著手制定課程標準,,其中最重要的就是課程的定位及學習目標的制定。這部分我們充分地參考了企業的調研意見,了解企業的網站需求分析人員在具體工作中所需要掌握的知識和能力。并力求能夠體現在學習情境的設計中。

5.1課程的定位網站需求與方案設計是電子商務專業網絡技術服務方向的一門專業課程,本門課程著重于培養學生用全局的眼光看待網站的設計需求,要求學生具備良好的溝通能力和語言表達能力,能夠應用各種調查分析方法和工具,完成電子商務網站的需求分析項目,并能按規范的形式形成各階段的需求分析報告文檔。

5.2學習目標的確定我們分別對本門課程的知識目標、專業能力目標、方法能力目標和社會能力目標進行了分析和歸納。在學習目標方面,十個學習情境分別達到理解以下概念和內容:

(1)電子商務的商業模式概念;網站風格、關鍵字、電子支付、物流配送的概念;

(2)面向用戶的需求分析使用的調查方法與手段;功能性需求與非功能性需求的概念;

(3)網站的盈利模式,網站的存儲方式,不同數據庫的特性分析比較,非功能性需求概念,網站維護內容;

(4)網站的推廣策略,推廣方法。

(5)電子商務網站軟硬件環境的組成,網站軟硬件設備的選擇方法;

(6)電子商務建站的基本過程,功能概要設計的基本方法;

(7)電子商務網站內容設計的原則,頁面設計的原則等;

(8)網站的安全性設計方法。

(9)網站測

試的方法在專業能力方面,我們希望能夠達到以下目標:

(1)能區分不同的商業模式;進行市場需求分析;能進行同類網站的比較與分析,分析競爭優勢、劣勢,選擇電子支付方式及物流配送模式;

(2)能確定網站所面向用戶的類型特征;應用各種調查方式對用戶進行需求調查;分析調查結果。

(3)能明確用戶的功能性需求與潛在需求;確定網站的盈利模式、并進行產品分析;

(4)能根據外部分析和用戶需求以及企業自身定位確定網站的總體風格,語言版本;

(5)能確定網站的存儲方式,域名,數據庫的選用;了解和確定網站維護要求;

(6)能分析和確定網站的推廣策略。完成相應的需求報告文檔。由于本門課程的教學設計是讓學生在學習過程中完成一個實際的電子商務網站項目需求分析,因此,學生要從組建項目小組開始,進行選題,到實施整個調查過程,并形成相應的需求分析報告。整個過程都需要對項目進行規劃、計劃和實施,并在實施過程中報告和反饋,所以對學生的實踐能力是很大的考驗。相應地,在方法能力方面,我們希望通過本門課程的學習,能夠做到:能將所學知進行綜合運用;.具有獨立進行分析、計劃、實施、評價的能力;具有獲取、歸納、分析、交流的能力;并具有一定的自學能力、理解能力與表達能力。在社會能力方面,我們希望能夠培養學生的團隊意識與協作能力,并具有一定的計劃組織能力。

6、項目導向的校本教材編寫

在課程標準的基礎上開始進行校本教材的編寫,在選取案例的時候,使用的是企業真實案例,這是一個B2C類型的站點,其業務方式是整合福建范圍內的一些茶商,用統一的標識進行網上銷售,由于茶葉是福建省的一個重要特色產業,而且網站的一些設想也很有特色,在校本教材中,我們就以該案例進行行動導向的教材編寫。

7、小結

在這門課程的整個開發過程中,我們與企業人員共同討論如何在教學中體現工作內容,如何以工作過程為導向來設計相應的教學情境,經過反復地討論和修改,我們得到了課程標準和校本教材的框架,同時,和企業人員的交流也使我們對電子商務有了更深的了解,在編寫課程標準和校本教材中也對行動導向的課程開發過程有了更多的領悟。我們認為,在開發行動導向的課程時,和企業的合作是必不可少的,有效地合作可以使我們的課程質量得到很大的提升。同時,對教師也是一個非常好的'機會,能夠親身體會到哪些知識會在實踐中得到應用,哪些才是我們應該在課堂上教給學生的。

? 中秋晚會方案設計 ?

一、指導思想:

為充分發掘節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,傳承中華民族的傳統,激發廣大師生的民族情感,培養學生的民族自豪感、主體參與意識、動手能力和團結合作精神。在中秋、重陽佳節來臨之際,特制定“老少樂慶中秋”主題活動方案。

、活動主題:老少樂慶中秋

三、活動時間:9月21日--9月25日

四、活動內容

1、“中秋感恩生活”國旗下講話

利用周一升旗儀式,由老師為學生作“寄語中秋感恩生活”的國旗下講話,為學生拉開中秋節慶祝活動的序幕。

2、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會

讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

3、“走進中秋,體驗生活”主題午會

利用周五午會課的時間,根據學生的年齡特點,分年級進行主題慶祝活動。

一年級:小小歌謠傳情意

利用午會課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發學生懷念紅軍爺爺的情感,在理解歌曲內容的基礎上,在學習歌曲的過程中,感受老一輩為祖國,為大家,為親人默默奉獻的精神。

二年級:佳節感恩送祝福

用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。

三年級:追根溯源話中秋故事會

收集中秋由來的傳說,每班邀請1-2位爺爺奶奶到學校與學生一起開展追根溯源話中秋故事會。

四年級:情滿中秋詩詞吟誦比賽

通過詩詞吟誦,讓學生接受中國優秀傳統文化的熏陶,培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學習生活環境。

要求:內容不拘,自己作品、宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可,形式力求新穎,每班不少于10人參加。

五年級;同享中秋明月,共建綠色家園

月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環境污染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。

4、“自制月餅,品味中秋”做月餅活動

利用家長的生活經驗,于周五中午12點10分,在學校食堂,由部分家長志愿者教授學生制作月餅的方法,讓他們在動手體驗的過程中了解中秋文化。

5、“賞月品月話月餅”家庭團圓會

中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

五、活動準備:

1、做月餅的食材、器具和場地:金_

2、攝影:沈

3、教室布置、愛心卡、月餅包裝盒、邀請人員:各班班主任

4、家長志愿者:張

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一、活動時間:20_.09.11——10.7

二、活動目的:盛隆超市在這美好的秋季與您相約,9月11日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。

三、活動主題:花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連

四、賣場陳設:賣場內專設中秋禮品專賣區,按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列,指定專人負責禮品的促銷,策劃部負責中秋禮品區的裝飾,要求在賣場內醒目,能吸引顧客的目的。

五、宣傳方式:

中秋檔可是銷售黃金段,為了快速有效的搶占市場份,向廣大客戶及潛在客戶廣發短信

六、活動內容:

一重喜

一次性購物滿30元,可抽“仲秋禮券”1張,60元2張,單張小票最多限5張;

A.購指定幾種月餅禮盒時,此禮券可抵3元;(此券限活動期間使用)

指定月餅品種有:

B.購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌。

l中秋禮券

A類保健品或酒此券可抵1元

l盛

B類保健品或酒此券可抵2元

lC類保健品或酒此券可抵3元

二重喜

如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”,祝賀您,您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下:

A.團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品(禮券、現金)

B.喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的`禮品(禮券、現金)

C.盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品(禮券、現金)

D.歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個

獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)

獎價值1元的盛隆購物券一張(9月28后)

獎項預設置:A共100個;b共1000個;c共10000個;

七、商場布置:

總店:關于中秋節的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節的活動內容為主)、陳列區的布置。

連鎖店:中秋節條幅、吊旗。

八、費用預算:

條幅:10米_6元/條_26條=1500元

中秋禮券:0.1元/張_10萬=1萬元

吊旗:2.5元/張_1000張=2500元

DM快訊:待定;廣告費用:報紙、電視,待定

九、注:

1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯系印刷;

2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。

3、吊旗、DM快訊策劃部負責拍照、設計排版,聯系印刷。配送中心和門店組織商品。

4、連鎖店負責各門店的條幅。

5、在超市入口處專門設立獎品兌換專柜。

6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記,下班收回保管好。

? 中秋晚會方案設計 ?

視頻方案設計是指根據特定的需求和目標制定一個完整的視頻制作方案。無論是企業宣傳視頻、產品介紹視頻還是教育培訓視頻,一個好的視頻方案設計是成功的關鍵。本文將詳細介紹視頻方案設計的流程和步驟,幫助讀者了解如何制定一份出色的視頻方案設計。


視頻方案設計的第一步是確定目標和受眾。在這個階段,我們需要明確視頻的目的是什么,是為了宣傳品牌、介紹產品還是傳達某種知識。同時,我們還要明確目標受眾是誰,這有助于確定視頻的風格、語言和內容。


第二步是制定故事框架。一個好的視頻需要一個有吸引力的故事,因此,我們需要設計一個有情節和沖突的故事框架。這個故事框架可以是線性的、非線性的,也可以是紀錄片形式的。關鍵是確保故事和主題與目標和受眾的需求相符。


第三步是確定視頻的風格和視覺效果。視覺效果在視頻中起著重要的作用,因為它能夠吸引受眾的目光并留下深刻的印象。根據目標和受眾的需求,我們可以選擇不同的風格,如幽默、浪漫、懸疑等。我們還可以使用不同的攝影技術、燈光效果和特殊效果來增強視頻的視覺效果。


第四步是制定劇本和臺詞。一個好的劇本能夠讓受眾產生共鳴并與視頻中的內容產生聯系。在編寫劇本和臺詞時,我們需要確保語言流暢、易懂,并且能夠恰如其分地表達所要傳達的信息。


第五步是選取適合的演員和工作人員。演員和工作人員在視頻制作中起著關鍵的作用。我們需要選擇具有豐富經驗和專業素養的演員來扮演角色。同時,我們還需要選擇合適的攝影師、導演、剪輯師等工作人員,確保視頻制作的順利進行。


第六步是制定拍攝計劃和時間表。在進行實際的拍攝之前,我們需要制定一個詳細的拍攝計劃和時間表。這包括確定拍攝地點、拍攝日期和拍攝所需的設備和道具等。制定一個合理的拍攝計劃可以確保拍攝過程的高效和順利進行。


第七步是進行實際的拍攝和制作。在拍攝和制作過程中,我們需要根據劇本和時間表進行準確定位和拍攝。我們還需要進行后期制作,包括剪輯、特效和音效等。在這個過程中,我們需要保證視頻的質量和內容符合預期,并且能夠吸引受眾的注意力。


最后一步是視頻的發布和傳播。一個好的視頻只有被目標受眾看到,才能發揮最大的作用。因此,在視頻制作完成后,我們需要選擇合適的平臺來發布和傳播視頻,如YouTube、微信公眾號等。同時,我們還可以通過社交媒體、電視廣告和宣傳活動等方式來擴大視頻的傳播范圍。


小編認為,視頻方案設計是制作成功視頻的關鍵步驟。通過明確目標和受眾、制定故事框架、確定視覺效果和劇本、選擇適合的演員和工作人員、制定拍攝計劃和時間表、進行實際的拍攝和制作以及發布和傳播視頻,我們可以制作出一份出色的視頻方案設計。通過這些步驟,我們可以有效地傳達信息、吸引受眾,并實現我們的目標。

? 中秋晚會方案設計 ?

平面方案設計是一門關于平面設計的細分領域。在當今的社會中,平面設計已經成為商業領域中不可或缺的一部分。無論是企業的品牌形象、產品推廣、市場宣傳,還是個人的名片、海報、網站等,都需要平面設計來提升其吸引力和影響力。而平面方案設計就是在這個大背景下應運而生的。


平面方案設計要通過創造一個合適的視覺形象來吸引觀眾的眼球。設計師需要在設計中運用色彩、字體、形狀等元素來表達目標客戶的需求和特點,同時通過這些元素的組合和排列達到平面作品的整體美感。例如,當設計一個產品廣告時,可以運用產品的主色調和特殊形狀來吸引目標客戶的注意力,從而增加其購買的欲望。


平面方案設計也是一種溝通的方式。設計師需要通過作品向觀眾傳達特定的信息或觀念。這就要求設計師要深入了解目標客戶的需求和心理,在設計中傳遞出與他們產生共鳴的信息。例如,當設計一個活動海報時,設計師需要了解目標觀眾的年齡、興趣等方面的信息,從而選擇合適的圖像和文字來引起他們的關注并激發參與的欲望。


除此之外,平面方案設計還要考慮作品與其所處環境的關系。作品的放置位置和周圍環境的特點會影響作品的視覺效果和傳達的信息。設計師需要考慮周圍的色彩、光線、空間等因素,并在設計中加以融合和平衡。例如,當設計一個商場的大型廣告牌時,設計師要考慮到周圍的繁忙人群和環境的嘈雜聲音,從而選擇更大、更醒目的字體和圖像來突出廣告的重要信息。


平面方案設計還要考慮作品的可持續性和可重復性。設計師要考慮到作品在不同媒介上的適應性和延續性,以便更好地傳達信息和提升影響力。例如,當設計一個企業的宣傳冊時,設計師需要將其中的元素和風格與公司的品牌形象保持一致,以便在其他媒介上的使用時能夠傳達出相同的信息。


平面方案設計是一門關于平面設計的重要分支。它通過創造合適的視覺形象、傳達特定的信息、考慮與環境的關系以及保持可持續性和可重復性,使得設計作品能夠更好地吸引觀眾、傳達信息并產生影響力。隨著社會的不斷發展和商業競爭的加劇,平面方案設計的重要性將越來越突出。學習和掌握平面方案設計的技能將成為設計師們必備的一項能力。

? 中秋晚會方案設計 ?

一、建設網站前:

市場營銷調研:

1、相關行業的市場是怎樣的,市場有什么樣的特點,是否能夠在互聯網上開展公司業務。

2、市場主要競爭者分析,競爭對手上網情況及其網站策劃、功能作用。

3、公司自身條件分析、公司概況、市場優勢,可以利用網站提升哪些競爭力,建設網站的能力

4、確定網絡營銷商業模式

二、建設網站目的及功能定位

1、定位網站目標:

是為了樹立企業形象,宣傳產品,進行電子商務,還是建立行業性網站?是企業的基本需要還是市場開拓的延伸

2、確定網站的類型:

網站分為企業形象型、營銷型網站、客戶服務型網站、電子商務型等。

三、網站技術解決方案

根據網站的功能確定網站技術解決方案。

1、采用自建服務器,還是租用虛擬主機。

2、選擇操作系統,用Window20xx/NT還是unix,Linux。分析投入成本、功能、開發、穩定性和安全性等。

3、采用模板自助建站、建站套餐還是個性化開發。

4、網站安全性措施,防黑、防病毒方案(如果采用虛擬主機,則該項由專業公司代勞)。

5、選擇什么樣的動態程序及相應數據庫。如程序ASP、JSP、PHP;數據庫SQL、ACCESS、ORACLE等。

四、網站內容及實現方式

1、根據網站的目的確定網站的結構導航。

一般企業型網站應包括:公司簡介、企業動態、產品介紹、客戶服務、聯系方式、在線留言等基本內容。更多內容如:常見問題、營銷網絡、招賢納士、在線論壇、英文版等等。

2、根據網站的目的及內容確定網站整合功能。

如FLASH引導頁、會員系統、網上購物系統、在線支付、問卷調查系統、在線支付、信息搜索查詢系統、流量統計系統等。

3、如公司簡介中可以包括:總裁致詞、發展歷程、企業文化、核心優勢、生產基地、科技研發、合作伙伴、主要客戶、客戶評價等;客戶服務可以包括:服務熱線、服務宗旨、服務項目等。

4、確定網站內容的實現方式。

如產品中心使用動態程序數據庫還是靜態頁面;營銷網絡是采用列表方式還是地圖展示。

5、營銷型網站的16個要素

標志——告訴用戶“我正在訪問什么網站”

宣傳語——企業目標或網站定位

標題——我提供什么服務或產品

優勢——選擇我們的理由

行動號召——現在就選擇我們吧

成功案例——這些知名人士、企業選擇了我們

客戶評價——讓客戶為你證言

內容呈現——眼見為實

生產過程——產品是這樣被生產出來的

服務過程——我們是這樣為您服務的

社會證據——那些可以傳遞權威和信任的事物

榮譽展示——權威機構認可我們

常見問題——解除用戶抗拒,促進轉化

風險承諾——降低用戶的決策壓力

免費資源——抓住那些即將離開的客戶

說服邏輯——讓要素有機結合構成說服力

詳見《網站說服力-營銷型網站策劃》電子工業出版社20xx.1.1

6、營銷型網站的10條規范

清晰的轉化目標、明確的預期受眾、高度的信息相關、簡潔的解決方案、清晰的社會證據、詳見《網站說服力-營銷型網站策劃》電子工業出版社20xx.1.1

五、網頁設計

1、網頁設計美術設計要求,網頁美術設計一般要與企業整體形象一致,要符合企業CI規范。要注意網頁色彩、圖片的應用及版面策劃,保持網頁的整體一致性。

2、在新技術的采用上要考慮主要目標訪問群體的分布地域、年齡階層、網絡速度、閱讀習慣等。

3、制定網頁改版計劃,如半年到一年時間進行較大規模改版等。

六、費用預算

1、 企業建站費用的初步預算

一般根據企業的規模、建站的'目的、上級的批準而定。

2、 專業建站公司提供詳細的功能描述及報價,企業進行性價比研究。

3、 網站的價格從幾千元到十幾萬元不等。如果排除模板式自助建站(火山動力通常認為企業的網站無論大小,必須有排他性,如果千篇一律對企業形象的影響極大)和牟取暴利的因素,網站建設的費用一般與功能要求是成正比的。

七、網站維護

1、服務器及相關軟硬件的維護,對可能出現的問題進行評估,制定響應時間。

2、數據庫維護,有效地利用數據是網站維護的重要內容,因此數據庫的維護要受到重視。

3、內容的更新、調整等。

4、制定相關網站維護的規定,將網站維護制度化、規范化。

5、說明:動態信息的維護通常由企業安排相應人員進行在線的更新管理;靜態信息(即沒用動態程序數據庫支持)可由專業公司進行維護。

八、網站測試

網站發布前要進行細致周密的測試,以保證正常瀏覽和使用。主要測試內容:

1、文字、圖片是否有錯誤。

2、程序及數據庫測試。

3、鏈接是否有錯誤。

九、網站發布與推廣

以上為網站策劃中的主要內容,根據不同的需求和建站目的,內容也會在增加或減少。在建設網站之初一定要進行細致的策劃,才能達到預期建站目的。

? 中秋晚會方案設計 ?

一、目的與意義

通過合理和高效的招聘程序,引進一批具有專業知識技能的優秀人才,充實公司各相應崗位的人才隊伍,提高公司人員的綜合素質,構建企業人才梯隊,為今后公司的發展補充新鮮血液、儲備熱力資源。

二、人力資源規劃

招聘崗位:保安

面向專業:武警專業為主,退役軍人,其他相關專業也可。

招聘人數:20人

學歷要求:大專或以上

三、招聘計劃及相關人員的工作內容

復試階段:無領導小組方式

其是一種采用情景模擬的方式對考生進行的集體面試的面試考察方式,考官可以通過考生在給定情景下的應對危機、處理緊急事件以及與他人合作的狀況來判斷該考生是否符合崗位需要,近幾年來無領導小組面試法得到越來越多單位的認可。

錄用階段:非結構化面試

1、選拔方式:非結構化面試

就是沒有既定的模式、框架和程序,主考官可以“隨意”向被測者提出問題,而對被測者來說也無固定答題標準的面試形式。

2、對面試官的標準

三年以上管理工作經驗;能獨立定制客戶方案,并積極尋求讓客戶滿意的策略;良好的團隊合作精神,優秀的人際交往和協調能力,極強的解決問題的能力;工作主動性強,思維敏捷,有較強的創新能力;有敏銳的市場意識、應變能力、領導能力和獨立開拓市場的能力,學習能力強;邏輯性強和良好的語言表達能力。

四、招聘工作時間表

x月x日:撰寫招聘廣告

x月x日——x月x日:進行廣告封面設計

x月x日:與報社、招聘網站及人才市場冬季招聘會管理委員會進行聯系x月x日:通過海報、宣傳單、網絡發布招聘信息

x月x日:選出初試、復試、錄用面試官,進行統一培訓,準備好面試的各項材料

x月x日——x月x日:接待應聘者、整理應聘資料、對資料、初試x月x日:通知應聘者

x月日:進行復試,

x月日:公布錄用面試名單,并短信通知

x月x日:進行錄用面試

x月x日:在公司網站公布錄用者名單

x月x日:向通過的人員通知錄用

x月x日:進行招聘效果評估與總結

x月x日:新員工上班

五、招聘費用

1、各種招聘費用清單:

①印制廣告及相關宣傳材料:200元/月;

②中介機構招聘費用:100——150元/人;

③員工介紹費用:50——100元/人;

④公車視頻招聘廣告、地方電視招聘廣告、報紙招聘專題:400元,1000元,200元;

⑤車旅費、交際費:200元

⑥招聘會攤位費:50元/場(中南勞動市場)、250元/場(高新區人才市場)、300元/場(芙蓉人才市場);

⑦網絡招聘費用:智聯招聘網100元/期,前程無憂網200元/期;

⑧餐飲費:20元/人

六、招聘效果評價指標

1、招聘的數量分析:

中小型企業現在特別多且產品比較單一,所以對保安非常關注,但是越是小的企業保安的穩定性就越差,因為中小企業沒有更好的機制穩定人才。根據我們公司的需求,預計不限學歷的實用型人才仍將維持較高的需求態勢。對于我們這所規模不大的軟件企業的公司來說,適合部分頭腦靈活、反應迅速、善于抓住機遇的畢業生投入其中。我們此次招聘的保安人員為20個。

2、所錄用人員的質量分析:所錄用人員的實際工作績效評估軟件企業保安員的工作表現評估是一項重要的工作,保安部必須確保既定的工作計劃及保安目標能夠完成,需要有系統地監督和評估計劃及目標的完成情況。

招聘成本的核算:

①張貼招聘廣告的實際費用較低,但需要投入的人力、物力較大,招聘效果相對較差。預計能完成總招聘計劃的15%左右。

費用:預計200元/月×1月=200元

②員工介紹和聯系中介機構的招聘費用相對較高,但是人力、物力的投入較少,招聘效果較好。預計能完成總招聘計劃的15%左右。

費用計算方式:100元/人*2人=200元。

③招聘會攤位費:(人才市場+體育館)*1=X元,即:(300+300)*1=600元。

④公車視頻招聘廣告、電視招聘廣告、報紙招聘廣告覆蓋范圍大,受眾人員廣,視聽影響力巨大,給人一種很真實的印象,也能彌補街招、貼宣傳紙張的真實性,既可以宣傳公司也起到較好的招聘效果,預計能完成總招聘計劃的355%。費用:400元+1000元+200元=1600元;

⑤網絡招聘效果較好,因為越來越多的求職者對招聘網絡比較熟悉或主動性較強,所以很多求職者關心招聘網的招聘信息(對招技術工、文員、管理類員工效果較好,預計能完成總招聘計劃的35%。

費用:招聘之家2400/年 3600/年 9800/年 19800終身

⑥在人流密集的市區人才市場招聘,費用較多、路途較遠、花費時間較長、需在外就餐,但效果較好。

? 中秋晚會方案設計 ?

工程名稱,__________________

工程地點,__________________

合同編號,__________________

委托人(甲方),______________

受托人(乙方),______________

合同簽約地點,______________

簽訂日期,__________________

第一條合同目的及依據

委托人(甲方),______________

受托人(乙方),______________

甲方委托乙方承擔方案設計項目的設計工作,為明確雙方的工作范圍、職責、權利和義務,依照中華人民共和國民法典、中華人民共和國建筑法,勘察設計管理法規和規章及建設工程批準文件,在平等互利的基礎上,訂立本合同,雙方共同遵守。

1.1本合同依據下列文件簽訂,______________

1.2.1中華人民共和國民法典、中華人民共和國建筑法。

1.2.2建設工程勘察設計市場管理規定及其他有關建筑工程勘察設計管理法規和規章。

1.2.3國家現行建筑工程規范、技術要求,以及當地地方法規、規范和技術標準。

1.2.4建筑工程相關的規劃批準文件。

第二條工程概況

2.1工程名稱,______________

2.2地點,______________

2.3工程性質,______________

2.4項目總建筑面積,______________

其中,地上建筑面積約________萬平發米,地下建筑面積約________萬平方米。

2.5用地面積及項目用地見附圖

第三條委托工作范圍

甲方委托乙方承擔本項目以下階段設計及配合工作。

3.1方案設計(含概念方案設計)及相關工作配合

3.1.1方案設計

進行概念方案設計并提交概念方案設計成果,滿足甲方要求。

完成建筑方案設計,調整至甲方認可及政府主管部門方案審批通過,提交設計成果的深度達到建設部建筑工程設計文件編制深度規定,協助甲方完成方案報批并提供甲方所需的其他技術服務。

3.1.2施工圖設計配合

在施工圖設計階段擔任技術顧問,負責對施工圖設計單位進行設計交底,對總體及單體建筑專業施工圖設計及節點大樣等詳細圖紙進行審核并提供顧問服務,配合后續單位完成施工圖設計。

3.1.3施工配合階段

總體及單體建筑施工配合,協助甲方選擇建筑外觀建材的樣板(材質及色彩),對項目建筑外觀、造型等實際效果負責,并配合至工程竣工驗收。

3.1.4相關配合

配合幕墻及泛光、景觀、環境標識、室內等專項設計工作,審核專項設計成果并書面反饋至甲方。

3.2以項目為基礎,協助甲方提煉可復制的商業標準化設計,并對于甲方編制的三四線城市小型商業綜合體設計導則與開發模式匯編提供咨詢顧問服務。

3.3在商業綜合體標準化設計及商業開發策略方面,為甲方提供不少于兩次的交流服務,促進甲方提高商業地產開發效率,拓寬甲乙雙方合作平臺(交流服務內容與乙方人員需經雙方協商并經甲方審核確認,專題交流次數不應少于兩次)。

第四條甲方向乙方提交的有關資料及時間

4.1設計委托時提交所在城市國土局批準的本項目建設用地批準書或使用土地通知書復印件一份;

4.2設計委托時提交有關規劃行政主管部門批準的本項目各階段審批要點、批文、批復等文件(含附圖附件)復印件各一份;

4.3設計委托時提交有關市政工程設施和道路坐標、標高資料;

4.4甲方應當向乙方提交設計任務書(含各階段詳細設計要求);

4.5甲方應配合乙方的工作進程,在尊重乙方工作的前提下及時提出有關設計要求(包括使用功能、技術配置等)和修改意見;

4.6甲方收取乙方交付的符合本合同規定內容的各階段設計圖紙及相關文件,應及時審查認定,并出具書面修改意見或書面確認函。

第五條乙方應向甲方交付的設計資料及文件

5.1乙方工作進度及時間安排見本合同附件二;

5.2乙方設計成果除滿足附件二、附件三外,還應達到國家建筑工程設計文件編制深度規定(2008年版)中的方案設計建筑專業要求。

第六條設計標準

6.1設計文件依據甲方的委托設計任務書和提交的基礎資料編制。

6.2設計文件必須符合中華人民共和國和項目所在地省、市有關設計法規、規范,其深度達到國家設計文件編制深度要求。

6.3設計文件需表達清晰、準確,充分表現設計意圖。

6.4設計文件需滿足政府主管部門、審圖公司的要求。

第七條設計費用及支付方式

甲、乙雙方協商一致,甲方將根據乙方的設計進度支付相應設計費。

7.1乙方設計費包含內容,

7.1.1乙方設計費為乙方承擔該項目的方案設計的設計費,以及后期配合的服務費用。

7.2乙方設計費,______________

7.2.1設計費總價為,人民幣________________元整(¥________萬元)(含稅)。

7.2.2設計費單價匯總表

物業類型產品形式建筑面積

(萬㎡)設計單價

(元/平米)設計費

(萬元)

地上商業

地下商業

(暫估面積)

地下室

(暫估面積)

合計

7.2.3本次合同約定的設計費建筑面積,與向政府部門進行方案設計和總圖報批通過的最終成果誤差大于(含)5%時,雙方在保持與本合同各項單價不變的前提下,應立即簽訂補充協議對設計費總額和各筆進度款進行調整。

7.2.4最終結算工作量以項目通過的建筑工程規劃許可證所示各類物業類型面積指標,按上述收費標準對總設計咨詢費進行結算,多退少補。

7.2.5上述設計費含稅,已涵蓋本合同第三條所述的乙方全部工作內容,并包括乙方人工費用,設計成果制作費用,辦公通訊費用和利潤,及合計不超過次的正常設計方案匯報以及乙方赴項目現場指導和服務的差旅費用(超出次數由甲方承擔差旅及開銷費,實報實銷)。

7.3設計咨詢費支付進度

7.3.1合同簽訂后七個工作日內,甲方支付設計咨詢費總額的15%,計人民幣____________萬元作為定金,乙方開始概念設計咨詢工作。(本合同履行后,定金抵作設計咨詢費)

7.3.2乙方向甲方完成概念方案設計匯報并提交相應工作成果后7個工作日內,甲方支付設計咨詢費總額的20%,計人民幣____________萬元。

7.3.3概念設計文件通過政府有關部門審查,經甲方審核確認后7個工作日內,甲方支付設計咨詢費總額的10%,計人民幣____________萬元。

7.3.4乙方提交建筑設計方案文件及總圖并經甲方審核確認通過后7個工作日內,甲方支付設計費總額的20%,計人民幣____________萬元。

7.3.5建筑設計方案文件通過政府有關部門審查后7個工作日內,甲方支付設計咨詢費總額的20%,計人民幣萬元。

7.3.6乙方配合甲方把控施工圖圖紙與方案設計的吻合度,乙方收到甲方設計成果認可通知書后7個工作日內,甲方支付設計咨詢費總額的10%,計人民幣萬元。

7.3.7工程竣工驗收合格后七日內,甲方一次性支付核準后設計費總額的5%,計人民幣萬元。

7.4若業主實施項目分期開發計劃,則根據實際各期規模,按各工作階段實際進度付款比例分期支付設計費。設計費用通過銀行匯票或轉賬支付,每次甲方支付相關費用前,乙方須向甲方提供乙方機構所在地開具的服務業發票或地稅通用機打發票。

詳細付款比例見下表,

(由交付設計文件所決定)

方案設計第一次付費15%(定金)合同簽訂后七個工作日內

第二次付費20%乙方提交概念方案成果經甲方審核確認后7個工作日內

第三次付費10%概念設計方案通過政府有關部門審查經甲方審核確認后7個工作日內

第四次付費20%乙方提交建筑設計方案成果,經甲方審查通過后7個工作日內

第五次付費20%建筑設計方案成果通過政府有關部門審查通過后7個工作日內

第六次付費10%施工圖設計單位完成施工圖后7日內

第七次付費5%工程竣工驗收合格后7個工作日內

備注1、上述必須按付款次序依次付款,若前一階段款項因合同中已約定的相關原因推延,則后繼付款時間相應順延。

2、甲方在每次付款之前,乙方須向甲方提交乙方機構所在地開具的服務業發票或地稅通用機打發票,因乙方提交發票而產生的付款延遲,甲方不構成違約。

第八條雙方責任

8.1甲方責任

8.1.1甲方應陸續提供乙方如下資料及文件,

序號提交資料內容提交時間

1委托設計任務書(提出項目發展進度、標準及造價等要求)方案設計前

2立項批文方案設計前

3項目建議書或可行性研究報告方案設計前

4規劃選址意見書或規劃設計批文方案設計前

5用地許可證方案設計前

6標有紅線和坐標的地形測量圖及電子文件方案設計前

7方案設計批文擴初設計前

8.1.2甲方按本合同第八條8.1.1款規定的內容,在規定的時間內向乙方提交資料及文件,并對其提供的資料及文件的完整性、準確性及前后一致性負責。

8.1.3甲方在不違背國家規范、設計方案沒有顛覆性調整的前提下,有對方案設計任務書及初步設計任務書進一步深化、修正和調整的權利。

8.1.4甲方不得要求乙方違反國家有關標準及地方有關法規、規程進行設計咨詢。甲方若通知乙方不依照政府規定進行設計咨詢工作,則應書面通知乙方并對可能引起的乙方重大返工和進度延誤負責。

8.1.5甲方應及時提出各種規劃設計咨詢的要求、及時答復乙方提出的問題及確認乙方的設計咨詢成果。所有的問題和答復應以書面形式通知乙方。甲方確認及答復時間均不計算在乙方設計咨詢時間內。如乙方提交設計成果后7個工作日內未得到甲方的書面確認意見,則視為甲方已確認通過乙方的設計成果。如甲方有重大設計咨詢修改,應向乙方明確表達意圖,并提供有關修改委托的書面要求及原始資料。

8.1.6甲方有權督促檢查乙方的設計咨詢進度、設計深度,乙方應在簽訂合同時明確各專業設計人員的安排并取得甲方認可。

8.1.7非因乙方原因,甲方提出暫停合同設計咨詢工作并預計暫停時間超過兩周時,甲方應與乙方共同評估暫停工作時乙方已完成工作量,并在暫停設計工作通知下達之日起30日內支付相應的設計咨詢進度款。

8.1.8甲方變更委托設計咨詢項目、規模、條件或因提交的資料錯誤,或對所提交資料造成顛覆性修改,致使乙方的設計咨詢需返工時,雙方除須另行協商簽訂補充協議或另訂合同,重新明確有關條款外,甲方還應按返工的工作量向乙方增付返工費,具體金額由雙方協商確定。

8.1.9甲方委托為項目負責人,負責與乙方的所有業務往來。甲方所有要求,均以書面形式通知乙方。甲方如果更換本項目的負責人,應提前一周書面通知乙方。

8.1.10甲方應協調后續設計單位(施工圖設計單位與乙方緊密配合,解決方案的相關枝術問題確保滿足后續設計。

8.1.11甲方應按照本合同條款規定的設計費用金額、支付條件及支付方式,按時向乙方支付設計咨詢費。

8.2乙方責任

8.2.1乙方應按國家和地方有關技術規范、標準、規程、政府審批部門有關本工程的文件及甲方提出的要求進行委托工程設計咨詢,按合同規定的進度要求提交滿足設計咨詢深度和質量合格的設計咨詢資料,并對其負責。

8.2.2乙方應根據甲方提供的有關文件進行各階段設計工作;乙方在取得甲方書面通知后方可進行下階段的工作。

8.2.3乙方不得對已批準的設計成果擅自作出任何重大修改或增減,如必須修改時,應迅速通知甲方。

8.2.4造成的設計咨詢進度和時間節點的滯后應由乙方承擔。(見第九條違約責任9.2條)

8.2.5乙方按合同附件二和附件三規定的內容、進度及份數向甲方交付資料及文件。

8.2.6乙方應負責在設計范圍內作必要的修改。對于非顛覆性的一般修改,甲方將不另行支付費用。如發生顛覆性的重大修改,甲方需支付給乙方修改設計的相應費用,顛覆性的重大修改的約定如下,______________

(1)甲方要求改變已經批準或已選定的設計設計成果導致的設計修改;

(2)甲方變更設計任務書的建設條件、已向乙方提交的使用要求、文件和資料導致的設計修改。

8.2.7乙方交付設計咨詢文件后,按規定參加有關的設計咨詢審查,并根據審查結論負責對不超出原定范圍的內容做必要調整補充。

8.2.8乙方負責向后續設計單位進行技術交底,對項目后續設計提供顧問服務,詳細解釋設計意圖。

8.2.9乙方不得向第三人泄露、轉讓甲方提交的產品圖紙等技術經濟資料。如發生以上情況并給甲方造成經濟損失,甲方有權向乙方索賠。

8.2.10乙方應在方案設計成果最終提交時,提供外立面主要材料和部品的材料樣板或圖片,并對材料和部品的可行性提供文字說明,但不含構造說明。

8.2.11項目各階段設計匯報會,乙方主創建筑師和項目經理至少應有兩人參與,并按照甲乙雙方約定的時間、地點準時抵達。

8.2.12乙方在完成正式方案設計階段時,應向甲方提供產品銷售講解資料(包括規劃理念、建筑風格、商業及辦公業態分析等)

8.2.13乙方應配置視頻或電話會議系統,保證甲乙雙方設計過程中的順暢溝通。

8.2.14因產品銷售或企劃等部門對外宣傳需要對設計咨詢作客觀詮釋且甲方認為有必要邀請乙方參與時,則乙方有協助之義務,甲方需支付相應的差旅費和開銷費。

8.2.15該項目乙方項目設計主創建筑師(見附件五)應對設計進度、提供給甲方的階段性設計成果和技術資料的質量負責;同時,應參加每次的階段性設計成果匯報會或向政府部門(與方案設計相關)的重要匯報會,以及因產品銷售或企劃等部門對外宣傳的產品銷講會(費用由甲方承擔)。

8.2.16乙方委托為項目負責人,負責與甲方的所有業務往來。乙方所有要求,均以書面形式通知甲方。乙方需征得甲方書面同意方可更換項目負責人。

8.3乙方應提供國家規定的甲級建筑設計資質,并提供章、證服務滿足甲方報批、報建要求。

第九條違約責任

9.1乙方須按與甲方商定的時間、方式、標準、深度或合同規定的時間、方式、標準、深度完成提供商定或合同規定內容的圖紙;若乙方無法按時提供,則甲方有權從乙方應得的最近一筆合同金額中每延期交一天扣合同總價的‰作為違約金,若某一階段圖紙遞交延遲4個星期以上或在甲方同意的延期內仍不能遞交,甲方有權終止合同。

9.2甲方應按本合同第七條規定的金額和周期向乙方支付設計咨詢費用,每逾期支付一天,應額外支付給乙方合同總價的‰作為違約金。

9.3因甲方原因而終止或解除合同,甲方應在7日內支付乙方已完成并經甲方確認成果的設計咨詢費,否則甲方不得再使用乙方完成之設計咨詢成果和在進行任何宣傳時使用乙方名稱。

9.4未經乙方書面同意,甲方委托第三方進行本合同范圍內工作時,乙方有權終止合同,甲方應在接到乙方書面終止合同通知后30日內支付設計咨詢費,且甲方不得再使用乙方完成之設計咨詢成果和在進行任何宣傳時使用乙方名稱。

9.5乙方應控制雙方約定的工作進度和質量,若因乙方自身原因要求任何進度調整,應書面征求甲方同意。若甲方認為乙方該階段工作時間超出雙方約定,應書面通知乙方,乙方應在3日(內)確認工作時間。

9.6如果甲方與乙方發生與合同有關或合同本身產生的任何形式的爭端或分歧,不論在工程設計咨詢進展中或完成后,也不論在合同終止、中止、解除或違約前或后,雙方應通過共同協商解決爭端或分歧。

9.7對于7.3條設計咨詢支付進度規定的定期支付的價款產生的爭議,雙方應在甲方收到發票之日起30日內以書面形式通知對方,列出產生爭議的原因,并協商對條款達成一致。30日的爭議協商期間內,乙方不可以暫停設計咨詢進度。若該爭議協商期過后,雙方仍無法對于爭議達成一致的,乙方有權暫停履行后續工作,并書面通知甲方。甲方與乙方對設計咨詢工作、圖紙的爭議不是這里所指的爭議。

9.8設計工作暫停半年后,重新啟動時,因外部情況雙方無法達成共識的情況下,雙方都有解除合同的權利。

9.9乙方主創建筑師、項目負責人(見附件四),如果更換,應提前一周書面通知甲方,并征得甲方同意方可更換;同時替換人應具備與被替換人同等的能力和資質。否則將視為乙方行為違約,甲方有權無條件解除合同。

第十條賠償

10.1乙方對設計文件出現的遺漏或錯誤負責修改或補充。

10.2由于乙方設計咨詢錯誤造成該建筑工程的直接損失,乙方除負責采取補救措施外,應免收直接受損失部分的設計咨詢費。

10.3損失嚴重的,乙方應根據直接損失的程度和乙方責任大小向甲方賠償損失,賠償金額由雙方協商決定。賠償金額最多與本合同設計咨詢費總額相等。

第十一條其他

11.1合同的權利遵循誠實信用原則,根據交易習慣履行通知、協助、保密的義務。合同雙方在訂立合同過程中知悉的商業秘密,無論合同是否成立,不得泄露或者不正當地使用,泄露或者不正當地使用該商業秘密給對方造成損失的,應當承擔損害賠償責任。

11.2甲方要求乙方派專人留駐施工現場進行配合與解決有關問題時,雙方應另行簽訂補充協議。

11.3甲方要求乙方提供本合同第四條規定外的設計咨詢資料及文件份數的,乙方另收工本費(按乙方所在地區圖文和模型制作大客戶的收費標準計價,以雙方協商簽訂補充協議為準)。

11.4甲方委托乙方承擔本合同內容之外的咨詢工作服務的,甲方需另行付費。

11.5甲方要求乙方陪同出國考察時,出國費用除制裝費外,其他費用由甲方支付。

11.6由于不可抗力因素致使合同無法履行時,不能履行的當事人一方應及時通知對方,并在合理期限內提供相應證明,雙方應及時協商解決。

11.7本合同發生爭議,雙方當事人應及時協商解決。如協商不成,雙方同意由合同簽訂地有管轄權的人民法院裁決。

11.8本合同經雙方簽章并在甲方向乙方支付定金后生效。雙方履行完合同規定的所有義務后,本合同即行終止。

11.9本合同一式捌份,甲方執肆份,乙方執肆份,均具同等法律效力。

11.10本合同未盡事宜,雙方可簽訂補充協議,有關協議及雙方認可的傳真、會議紀要等均為本合同組成部分,與本合同具有同等法律效力。如果合同與文件存在歧義或不一致的,以本合同書為準。

附件一方案設計任務書

附件二設計進度計劃表

附件三設計成果提交清單

附件四乙方設計團隊人員名單及資料

附件五乙方營業執照(副本)復印件

附件六承諾書

附件七廉潔協議

(此頁無正文)

甲方名稱,______________乙方名稱,______________

(蓋章)(蓋章)

法定代表人,______________法定代表人,______________

(簽字)(簽字)

委托代理人,______________委托代理人,______________

(簽字)(簽字)

住所,______________住所,______________

郵政編碼,______________郵政編碼,______________

電話,______________電話,______________

傳真,______________傳真,______________

? 中秋晚會方案設計 ?

一、活動目的:

通過活動,使小學生自主地參與游園活動之中,在游園中獲取樂趣,在游園中培養能力,勞逸結合,放松身心,以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去!

二、活動時間:

2019年12月25日(周四)下午15:30--17:00

三、活動地點:

小學部內庭一二年級

靠飯堂空場地三四年級

菜地旁校道及辦公室后校道五六年級

四、活動要求:

1、學生游園時不能亂起哄,要按順序排隊參加各游園項目,聽從指揮,遵守紀律。

2、學生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。學部游園活動結束,各項目負責人清理場地!

3、教育學生活動中注意安全,學會謙讓,尤其在活動中和獎品發放處,大同學一定要謙讓小同學。

五、具體工作安排見附表:

六、游戲項目安排

游戲推薦項目,如果項目負責人有更好的項目,可在不與其它人重復的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目!

低年級

1、吹蠟燭負責人:活動對象:低年級

每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。

2、摸鼻子負責人:活動對象:低年級

每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

3、英語神算高手負責人:活動對象:低年級

游戲規則:每人從箱子里抽出一個口算題,通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的,每人最多有三次機會。

4、挾乒乓球負責人:活動對象:低年級

每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

5、比比誰的運氣好負責人:活動對象:低年級

主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎

6、沙袋投準負責人:活動對象:低年級

場地:在地面上劃五環地靶,距靶3—5米劃一投擲線。

方法:每人投兩次,環數相加即是最后成績,環數多者為優勝。

7、齊心協力負責人:活動對象:低年級

準備:一個籃球,兩根一米長的木棍。

規則:每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽,障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。

8、趕小豬負責人:活動對象:低年級

場地是20米長的跑道五條。

? 中秋晚會方案設計 ?

一、活動背景

中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。

中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業主集聚的情形,不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍,進一步提升物業公司形象。

二、活動籌備

(一)活動主題

中秋佳節,團圓新居——“新居”二字也可由開盤小區的名稱替代

三、活動目的

1、以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭,讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。

2、通過這次文娛活動,增進物業與業主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關系。

3、提升小區物業的影響力和吸引力,樹立良好形象。

四、活動形式

以“中秋”為主題的文娛活動,形式豐富多彩

五、活動對象

入住小區的業主

中秋節活動專用節目

六、活動時間

20-年x月x日晚(由貴公司自行決定)

七、活動地點

可選擇小區里寬闊的場地

八、前期準備

(一)前期造勢

1、交房時主動向業主提起此項活動,并熱情邀請業主的參加。

2、海報形式的宣傳

3、宣傳單形式(選用)

(二)活動的前期準備

1、活動前10天,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務,同時也可以明確告訴業主有什么亮點及娛樂項目,吸引業主的積極參與。

2、通過預熱把臺詞及文藝節目進行實戰演練,并總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。

3、活動現場的彩排及音響調試及布置

4、安排專任布置場地

5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結宣傳活動,明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。

6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現禮品不足或者不到位的問題。

7、尋找小區中有藝術特長的兒童,并進行邀請。

8、了解業主中是否有新婚夫婦,進行邀請,并可事先跟他們說好活動規則和安排。

(三)企劃準備

1、現場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節日氣氛

2、制作禮包,準備禮品

3、畫出活動現場平面布置圖,事先演練

九、活動設計

1、賞月,分發月餅,同時用心體會中秋主題意義,如有可能建議業主給家里的父母或者親人打電話,捎去對遠方親友的思念之情。

2、簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息,可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。

3、互動游戲:

(1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多,就贈送精美小禮品

(2)吟唱歌曲,歌曲里帶“月”字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。

4、中秋“最棒家庭”競賽可以進行拉唱節目,即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語),邀請幾戶業主進行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

5、最好安排小區中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節目。

6、相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區,逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說,邀請新婚不久的夫妻上臺,恭祝早生貴子。

(活動期間也可以有貴公司的員工參加)

十、中期操作

1現場布置:提前將現場根據預選描繪的現場平面圖加以包裝布置,安裝調試儀器,音響、活動時間等必須逐一落實。

2、統一著裝,員工提前到場,鼓舞士氣,熱身,調整到最好的精神狀態;需要協調和強調的工作,嚴格按操作標準及分工進行。

? 中秋晚會方案設計 ?

技能比賽的`方案設計是否實用恰當會直接影響其取得的效果.基于筆者的參與及所見,提出高職物流專業技能比賽的總體思路,并通過舉例分析方案設計的要點,在此基礎上提出一套方案設計構想.

作 者:馬潔 MA Jie ?作者單位:北京電子科技職業學院,北京,100029?刊 名:物流技術?英文刊名:LOGISTICS TECHNOLOGY?年,卷(期):2009?28(3)?分類號:G424.28 G718.5?關鍵詞:高職 ??物流技能比賽 ??方案設計

文章來源://www.wz2.com.cn/dushubiji/156425.html

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