愛護家園小衛士事跡材料(系列14篇)
發表時間：2019-01-14愛護家園小衛士事跡材料(系列14篇)。
■ 愛護家園小衛士事跡材料 ■
韓迪，女，兗州漕河鎮西曹小學六年級副班長。在家里，她乖巧聽話，孝敬長輩，總是進取幫忙父母做力所能及的事情，是個好孩子；在學校，她勤奮好學，心系團體，積極參加各項活動且成績顯著，是個好學生；在社會，她樂于助人，熱心為他人服務，是個小小好公民。因為有她，家庭充滿歡笑，班級更加團結！
一、心懷夢想，品學兼優
作為一名新世紀的少年，韓迪同學熱愛祖國，從小就立志長大以后要成為一名優秀的教師，這是一個動力，一個指路牌，為了實現這個夢想，她虛心理解教師的教育，從各個方面嚴格要求自我，進取上進。她從小就遵守紀律，講禮貌，助人為樂。興趣廣泛，多才多藝。從六歲開始習畫至今，取得了必須的成就；入學六年來，她的學習成績也一向名列前茅。
作為一名班級干部，她關心團體，熱心為同學、為班級服務，熱愛勞動，進取帶頭參加學校少先隊開展的各項有益活動，積極參加體育鍛煉，身體素質好。她以滿腔的熱情投入班級的各項活動中，把“全面發展、勇于承擔”作為實現人生價值的重要途徑。對班級，對同學，對他人，沒有計較，沒有雜念，僅有無私的付出，僅有真心的接納。“因自我的存在而使別人幸福。”是她的座右銘。看著別人幸福，她就歡樂和幸福！
作為一名學生，她勤奮學習，求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質疑。她每一天自覺完成家庭作業，還給自我制訂一系列的學習計劃，在家里貼滿了學習情景自我檢查表，資料含讀課外書、練字、手工、繪畫等，上頭打滿了紅紅的勾。她從不滿足于課堂上所學到的知識，異常愛看課外讀物，很多閱讀一些有益的書刊，勤于思考。有一次，看法布爾的《昆蟲記》，她入了迷，趴在地上觀察了螞蟻半天，那股鉆勁就別提了。
二、知禮、守禮、用禮
在家里，韓迪是一個懂事聽話的孩子，經常做一些洗衣、煮飯、拖地等力能所及的家務事，每一天吃飯主動為長輩盛飯，有什么好吃的總是讓長輩先吃，是一個孝順的好孩子。家中常有客人來，她都能主動端茶倒水，招呼應酬儼然一副“小大人”模樣，是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話，“請”、“多謝”、“不客氣”等已成了她的習慣用語，她還要求家里所有人都要禮貌用語，并且“約法三章”，誰違反了就處罰誰，是一個講禮貌的好孩子。生活中，她異常注意勤儉節儉，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請節儉用水！”，并且自我也想了很多辦法來節儉水，如：淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。在學校，她也越來越認識到保護環境的重要性，并且進取投身到學校開展的各項環保活動中去。
1、在班上開展的環保活動中，她是活動中最進取的宣傳員，不但動手設計了精美的“一張手帕，一片綠林”的環保宣傳畫，還邀請家長參加到這項有意義的活動中來。在活動中，她進取向陌生的路人宣傳我們的環保主張，讓更多的人具有環保的思想。活動之后，她還將這次異常的活動感受寫下來，激勵自我做一個合格的環保小主人。由于她出色的表現，之后被學校評為氣候影響力大使的光榮稱號。
2、在世界地球日來臨之時，她將目光投向我們的不可再生能源上。在家里，她主動提出關燈節能一小時，和媽媽討論能源在我們生活中的重要性，自覺從我做起，從家庭做起，為地球媽媽盡職責。
3、在暑假期間，她進取投身到村級的環保活動中，她針對村級的一些問題，以倡議書的形式為我們的村主人獻上環保計策，并且將環保計策張貼在小區的大門口，讓更多的人明白怎樣愛護我們自我的家園。
4、在假期外出旅游時，她也很注意保護環境。那是在她三年級時到泰山去旅游時，因為找不到垃圾桶，她將一個糖果袋在手中捏了大約兩里路，導游張伯伯直夸獎她是一個習慣好的孩子，就算一點垃圾也不隨手亂扔。
5、在學校環保科幻畫的創作中，她以“保護海底世界”為題，榮獲校內環保宣傳一等獎。
這就是美德好少年韓迪，她全面發展，積極進取，奉獻為樂，表現優異。她是優秀少先隊員的代表，是禮貌的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，韓迪同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中必須會演繹更多的精彩。
■ 愛護家園小衛士事跡材料 ■
周澤昕同學是一個聰明伶俐、乖巧懂事、人見人夸的小姑娘，幼兒園時她就會自己干一些力所能及的事了，三歲的時候，就幫助媽媽搟皮包餃子。因為晚上放學接她比較晚，每天晚上她在學校就寫完作業了。放學回家，她都會先看書或者彈琴，等爸爸媽媽做完飯時她幫著端飯、分筷子，吃完飯后她能較主動地洗碗、掃地、擦桌子、或者拖地。還能洗一些小衣服，每天都自己洗襪子、短褲等，還經常幫媽媽洗襪子。睡覺時總是把衣服整整齊齊地疊放在床頭上。
周澤昕還很會關心人，有幾次爸爸喝醉酒要吐，她把臉盆端到爸爸跟前，然后又端水給爸爸喝;有一次媽媽病了，她不停地噓寒問暖、端飯倒水，并一勺一勺地喂媽媽;她還是小推拿師，當爸爸媽媽的腰痛時，她就會給捶一錘、揉一揉;奶奶的腿不好，不能走路，她會用輪椅推著奶奶出去遛彎、鹛陽。當大人登高干活或者切菜時，她總不忘叮囑一聲小心點，別摔著或者別切著手……
每當爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日或者生日，她都會自己做禮物送給他們，
今年的`母親節送給媽媽四件禮物：一件自己做的手工、一件自制的卡片，表面上是懶羊羊在吃草莓蛋糕，寫著“周澤昕寫”。可從懶羊羊的嘴里拿掉蛋糕，就是她寫給媽媽的祝福：一天又一天，很快就到了母親節,(mother’s day)(注：母親節當天剛在英語俱樂部學的就用上了)祝媽媽永遠年輕漂亮，永遠快樂!一副自己畫的美羊羊的畫;用英語和漢語朗誦了詩歌“母親”。
周澤昕同學是爸爸媽媽的開心果，有了她，爸爸媽媽不再覺得累，心中充滿了幸福和快樂。周澤昕，你是爸爸媽媽的驕傲!
■ 愛護家園小衛士事跡材料 ■
4月1日起浦西開始了封控，由于小區志愿者嚴重不足，唐文博同學在媽媽的鼓勵和支持下，成為了小區的一名小志愿者，和媽媽一起參加了小區志愿者工作，為居民們服務。
至今，他共參加了12次抗原自測試劑發放與6次政府物資發放，每一次都傾盡全力，認真完成志愿者工作。周六、周日還參加了志愿者巡邏，對一些擅自出門及遛狗的居民進行勸阻。在巡邏期間，他還幫助家中有寵物狗的鄰居遛狗，并主動向大家宣傳封控期間不傳謠不信謠，多通風，勤消毒，早發現，早治療，對自己和他人負責等防疫口號。
疫情好轉后，居民們開始了團購熱潮，由于依然足不出戶，為了跑贏這最后100米，周末他和媽媽一起幫助居民們配送團購物品。團購物品經常一個團的還沒送完，另一個團的物品就到了，面對每天小區門口堆成山的團購物品，他經常從早上一直忙到晚上。
疫情中的他看似像個大人，他時常告訴自己：只要大家眾志成城，如常的上海一定會回來。
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一鳴和爸爸、媽媽一起生活在一個普通三口之家，他從小就體會著爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看他的不易，懂得了父母養育他的艱辛;看著爸爸、媽媽勤儉持家，家里日子越來越好的變化，一鳴也深受感染，學會分擔家務，不挑吃穿，不亂花錢，不給父母增加精神負擔和經濟負擔。不知不覺中，他成了一個善良、孝順、懂事的好孩子，他學習認真，成績優秀，懂得感恩父母和老師，懂得尊老愛幼，經常因為做了好事、幫了別人而發自內心的高興和快樂。
他體貼父母，年齡雖小，家里的小主人翁意識很強。媽媽生病時他端茶送水，用稚嫩的小手給媽媽按摩額頭，眼神里充滿關切和憂傷，問：“媽媽好點了嗎？”
媽媽中午歪在沙發上睡著了，一鳴會拿上小被子輕輕的給媽媽蓋上;
爸爸喝醉酒吐了，一鳴忙給爸爸遞水，不怕臟打掃衛生;
周末時，他有時主動的.早起做早餐，用電餅鐺煎雞蛋、烙餅，吃著孩子這么小就給父母做的飯，心中的滋味無語言表。
他生病時從不找事，他怕媽媽著急、怕治病花好多錢、怕媽媽和他看病耽誤上班……。
他尊敬老師，把老師看作親人。有一次老師帶病上課時不停的咳嗽，他看在眼里，記在心里，一放學就對媽媽說：“咱給王老師買點治咳嗽的藥吧，老師感冒了。”媽媽說老師有病肯定自己買藥了，咱又沒什么治病的偏方，要不給老師買點梨吧。就這樣，他和媽媽到水果店買了五六個大梨送給了老師。老師很感動，家長也為他和老師這么好的感情而感動。
他非常懂得感恩，懂得尊老愛幼。有一次他身體不好，姥爺親自殺了一只老母雞，說：“一鳴你吃了老母雞，病就好了。”一鳴回家把這件事寫進了作文里，并且趴在桌子上大哭了一場，說：“太感動了，咱以后再多給姥爺點東西。”
和鄰居奶奶一起上樓，主動幫奶奶那東西;坐公共汽車，一鳴會因坐在里邊沒有給后來上車的人讓座而深深自責;謙讓年齡比他小的孩子，家長實在看不下去時，他卻不溫不火的說：哥哥不是要讓負弟弟嗎？
一鳴做的令人感動、受人稱贊的小事還很多。雖然他還不懂什么大道理，但是他這種做了好事、幫了別人而發自內心的高興的精神值得我們所有的人去學習。
■ 愛護家園小衛士事跡材料 ■
趙興剛，男，出生于1976年8月，本科學歷，中共黨員，現任西呂營鎮中心校副校長，主管學校安全、疫情防控、群眾服務、紀檢信訪等工作。自新冠病毒疫情防控戰打響以來，在區教體局正確領導下，在田敬軍校長的大力支持下，他與班子成員團結一致，同舟共濟，共克時艱，抗擊疫情。堅持“疫情就是命令，防控就是責任。”全力做好疫情防控各項工作。守護平安，守護健康，守護幸福，讓西呂鎮中心校每一名學生健康平安，讓每一位家長放心滿意，是他對安全工作的要求，更是對疫情防控工作的要求。
一、強化責任勇于擔當
做好疫情防控工作必須堅持守土有責，守土擔責，守土盡責。西呂營鎮中心校轄4個完全小學，2個不完全小學，4個教學點，15個幼兒園和2個民辦學校共計教職工267人，學生2847人。防控工作涉及點多，面大，范圍廣，情況復雜，任務艱巨，稍有疏忽，就會帶來可怕的嚴重后果，他深知，要想做好疫情防控工作僅僅靠熱情是遠遠不夠的，必須建立健全完善的管理機制，壓死責任，各司其職，群策群力，團結一心才能做好疫情防控的各項工作。為此，中心校成立了疫情防控領導小組，下設辦公室，分設六個小組具體分工負責疫情防控工作，實行校長中層具體分包學校制度，并與各小學校長，幼兒園園長簽訂疫情防控責任書，做到職責分明，人人有壓力，人人有責任。他依據中心校實際制定完善疫情防控工作預案，應急預案，疫情防控致家長一封信和疫情防控責任書，嚴格落實各項防控制度，強化疫情防控應急演練，完善教師“三包一”學生“五包一”疫情防控臺賬，強化物資儲備，規范建立各項檔案資料。
二、精細摸排注重實效
認真、細致、嚴謹、求實，把每一項工作落到實處，落實細節，是他對工作的一貫要求，尤其是疫情防控的摸排工作，更要做到細致入微，萬無一失。2020年1月24日正是農歷大年三十，吃完年夜飯后的他與全家人正圍坐在電視機前收看春節聯歡晚會，晚上11點鐘突然接到教體局疫情防控辦領導的電話，“抓緊時間排查學校有無從武漢返回的師生及家長？”從領導急促的電話聲中，他已經感覺到了事情的嚴重程度，他馬上跟小學校長和幼兒園園長逐一打電話核實情況，堅決做到排查不漏一人。他清楚地記得摸排上報完成后已經是凌晨三點多了，休息了短暫的三個小時之后大年初一早上就匆忙地趕到了學校。自此開始，西呂營鎮中心校的疫情防控摸排工作一刻也沒有停止過。為了準確地落實每個人及其家庭的形成軌跡和健康狀況，實時掌握整個中心校師生的健康數據，他每天都要統計師生的體溫及是否與感染者有過接觸等信息，為了保證數據的準確、及時，他親自設計表格，督促各校、各園認真如實上報。對上報不及時的，他再挨個兒打電話督促。為了做好中高風險地區來肥返肥人員摸排工作，他堅決做到應排盡排，不落一人，規范建立摸排臺帳，對于摸排出的相關人員及時督促其向村（社區）委會報備，落實相關管控措施并做好核酸檢測工作，堅決把疫情風險阻斷在校園之外。
三、學習培訓完善提升
為了科學應對疫情防控工作，深入掌握疫情防控的相關知識，他認真研究教體局下發的各項關于疫情防控的文件、熟悉業務，吃透標準。認真學習中小學幼兒園疫情防控工作指南，校園消毒消殺工作指南及疫情防控的有關知識，努力提升自己對疫情防控的認知水平，做到精準施策、有效防控。同時，他多次召開會議對小學校長、幼兒園園長進行日常培訓，完善掃碼、測溫、登記，嚴格落實六個一律的門衛制度；認真落實通風消毒制度要求，各單位各班級每日通風不低于3次，每次不低于30分鐘，規范建立通風消毒臺賬。針對半寄宿制學校中既有住宿生又有走讀生這一實際情況，嚴格落實寄宿生封閉管理，走讀生兩點一線管理。他還通過多種途徑向師生及家長宣傳疫情防控的相關知識。他要求各學校利用班會、校會，微信群、班級群對師生進行疫情防控宣傳教育，讓師生做到一米線，不聚集、不扎堆，保持安全社交距離，勤洗手，勤通風，戴口罩，不信謠，不傳謠，不恐慌，堅持科學防控，開展“面對疫情，科學防范”主題宣傳教育，通過小手拉大手活動提高家長的防范意識，讓人人都做疫情防控的宣傳員，人人都做疫情精準防控的踐行者。
四、督導檢查注重落實
他經常說，“一個孩子對于一個班級來說是可能是幾十分之一，對于一個學校來說可能是幾百分之一，但是對于一個家庭來說，絕對是百分之百。”所以做好疫情防控工作，保障學生生命安全是他義不容辭的神圣而艱巨的使命。為使各學校疫情防控工作落到實處，他經常與中心校其它成員一起走進學校，走進班級，走進宿舍，走進餐廳，走進學生的家中。尤其是針對轄區內民辦紅太陽學校管理難度較大，疫情防控工作落實不到位這一實際問題，他和田校長及中心校其他成員多次深入該學校督導檢查，幫助其整改落實各項防控工作措施。他多次安排師生集體進行核酸檢測，堅持每次都走到核酸檢測現場，做到全體師生應檢盡檢，不落一人。他規范建立教職工和學生疫苗接種臺帳，他多次冒著刺骨的寒風到醫院督促師生接種疫苗，堅決做到應接盡接，不落一人。
疫情尚未結束，防控仍在繼續，前進的道路上，仍然面臨著諸多困難和挑戰，但作為一名疫情防控工作人員，作為一名中國共產黨員，他將始終踐行“安全至上，生命至上”的初心和使命，強化責任意識，爭做抗“疫”先鋒，在今后的工作中，更加嚴格要求自己，在防控工作崗位上默默奉獻，用自己的實際行動守護校園平安，為全體師生筑起一道安全防線。
■ 愛護家園小衛士事跡材料 ■
我雖然是一名普通的小學生，但在環境保護方面，我很喜歡動腦筋的，我的腦子里有許多的金點子，帶著朋友們開展了許多有好處的環保活動，產生了很大的影響。
7歲時，我讀書了。成了一名學生，能夠用筆寫字，用紙做作業了，我很高興!我是一個喜歡想問題的孩子。一天，我發現有一個同學寫字的紙用了一面，背面一個字也沒有寫就把這張紙當成了一張廢紙了，還有一個同學撕下能夠做作業的紙疊飛機，扔得到處都是。我明白，我們用的紙是用大樹的身體做成的。如果一個人浪費一張，我校有20xx多人，那一個星期就等于浪費了15000多張紙。我聽大人們說，一棵3米高的大樹，只能夠造5000張紙，如果浪費了15000張紙不就等于殺死了三棵大樹嗎?節約用紙也是等于保護了環境，這個想法讓我興奮極了。我把要救救大樹的想法跟我的這幾個伙伴商量了一下，他們都表示同意。我們推薦一個環保小隊的想法告訴了媽媽，媽媽也同意了。
就這樣環保小隊成立了。小隊的任務：就是把同學們丟棄的紙張收集起來。我還給小隊取了一個不起眼的名字，叫一張紙小隊，因為不管節約多少紙，都是從節約一張紙開始的。一張紙小隊從號照大家兩面用紙，節紙護樹開始，用心參與環保活動。很快一張紙小隊就得到了同學老師和同學響應，紛紛加入到一張紙小隊活動中來。此刻，一紙小隊已回收利用廢紙700000多張紙，相當于保護了3米高的大樹140棵。這項活動我在網上發布了還得到了許多城市的孩子們的支持，此刻全國就有600多個一張紙小隊一年下來回收利用廢紙600多萬張，相當于保護了1200棵大樹。
■ 愛護家園小衛士事跡材料 ■
我校于1999年被評為上海市綠色校園，在綠色校園建設中，每年我校開展“我為校園增點綠添點美”的活動。每班都有護綠區，有的學生種植花卉，美化教室和校園。有的學生把空易拉罐、雪碧瓶等做成花瓶、花籃等手工藝品來美化教室，在這些學生中你總是能夠看到一個身影，那就是初一(1)班__同學。
每當她置身于秀麗校園的時候，望見有同學從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔，她會十分生氣，十分難受。她生氣的是個別同學不講衛生，不講禮貌;難受的是秀麗的校園被污染了。她決心做“環保小衛士”。記得有一次，她望見一位小同學隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時，有同學卻認為她是多管閑事，但是做一個環保小衛士卻在她心里扎了根。在她心目中，校園是她的家，持續校園的環境清潔就是她的職責和義務。心動不如行動，她一向做到時時嚴格要求自己，處處持續校園環境的清潔，不為校園的衛生檢查而檢查。
我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都十分寶貴。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴重危害了生態平衡。當__同學在地理課上、電視上知曉這些狀況后，她自己在洗衣褲、鞋襪時，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節約用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重復使用。她還請媽媽這樣做，自從合理重復使用水后，她家每個月都要比以前少用兩噸水。__同學就是這樣一位時時刻刻從身邊小事做起的有較強環保意識的女孩。
如今的社會里，還有很多這樣的人，瞧：有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告，使得原本干凈的墻變得像個小丑的臉似的;一些調皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球，他們的家長居然在身旁觀看，還不時地拍手叫好，毫不理會那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人經常制造噪音，干擾我們的生活……每每看到這些不講禮貌的人，__同學都會義憤填膺地站出來指出。她有的這股勇氣完全來自于自己長期立志做一位社區義務勞動志愿者。
從預初年級開始，每星期五的下午放學，她都帶領著班上同學一齊去校園附近的龍南三、四村居委開展社區志愿者勞動服務。從擦洗宣傳欄到清潔社區環境、從剛開始的因好奇而完成到此刻的真心想將其做好，她都始終起著帶頭的作用，隊員們在她的帶領下，也同樣認真地完成每一次的服務，為社區居民帶給一個安逸、舒適的家園。每逢假期，她還經常在所居住小區中參加不少活動，如“智力競賽”、宣傳教育主題活動，為小區出黑板報、社會考察活動等，她的出色表現受到居委干部、社區居民們的好評和夸獎。
在她幸福的家庭中她是一個乖乖女，但有時也十分調皮。一次她在中央電視臺看到國家一級保護動物藏羚羊被槍殺、剝皮后，累累腐尸橫臥在莽莽草原上的慘景，對殺害野生動物的行為深惡痛絕。她下決心不再吃野生動物，而且監督爸爸、媽媽不買不吃野生動物，從禁吃上為保護野生動物做一些貢獻。在此過程中，監督媽媽不吃野生動物，比較容易做到，爸爸可受罪了。因為平時爸爸個性愛吃媽媽做的油炸青皮大青蛙，在她的監督下，從去年五一節后的三個月中，爸爸沒吃過一只青皮青蛙，直嚷著嘴里沒味。她明白這是爸爸在試探她的態度，她沒有理會他。爸爸看一招不成，又使出第二招。暑假里的一天，爸爸帶她到農貿市場買菜，在賣青皮大青蛙的攤前走動。她看到賣青蛙的攤主，將一只只青皮大青蛙剝皮，十分殘忍，被嚇的閉上眼睛，直往爸爸的身后躲，催爸爸趕快離開。從那以后，爸爸再也沒吃一只青皮大青蛙。還有一次，她從報紙上看到，塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染。它積在田地里會影響莊稼的生長，海洋動物吃了它會影響健康，科學家就在一條死去的鯊魚的胃里發現了超多的塑料。于是，她就在家里將各種塑料袋收集起來，每兩個月拿到回收站賣掉，讓它們在重新加工后，繼續為人類服務。
__告訴老師：綠色教育永久熏陶著我、環保精神是激勵著我;環保精神是甘甜的乳汁滋潤著我的心田，我就應為保護環境做一點事，使上海的天空永久蔚藍;使家園的草地永久碧綠;使蘇州河的水質永久清澈;使上海成為永久的綠色城市;使人類永久生活在綠色的、秀麗的花園里!
■ 愛護家園小衛士事跡材料 ■
每次媽媽買菜的時候總拎個袋子。于是我問媽媽：“以前您買菜從不拎袋子，為什么現在每次都拎個袋子呢”。媽媽說：“因為現在規定要限制使用塑料制品，超市再不贈送一次性塑料袋，所以我們要使用這種環保購物袋。因為塑料制品對人體有害，且不利健康，同時不易降解。所以我們也要積極響應使用環保購物袋。”
今后每一天，我一定做到不亂扔垃圾。如果有人亂扔垃圾，我一定告訴他們，要把垃圾扔到垃圾桶里，這樣才會保護好我們生活的環境。以后我還要更加積極地宣傳，爭當一名環保的小衛士。
■ 愛護家園小衛士事跡材料 ■
該同學自開學以來，能尊敬老師、團結同學，對人有禮貌，遵守學校紀律，按時到校上課，認真完成作業。
在課堂上，他勤于思考，積極回答問題。學習中遇到困難時，他從不退縮，而是迎難而上，總是把不會的知識弄懂了才放手。
在家里，他不但刻苦學習，還十分孝敬長輩。他和其他小朋友一樣，喜歡看動畫片，喜歡玩玩具。但是，只要作業還沒有完成，功課還沒有做好，他就會先自覺的學習。努力要求自己做到早起床，不遲到。當家長做家務時，他經常幫掃地，檫桌子;當家人生病時，他會提醒吃藥，主動給倒水，拿藥。有一次，爸爸踢球時腳受傷了，走路一瘸一跛的，他就用自己的小肩膀給爸爸當拐杖，還去藥箱里找藥給爸爸涂抹。
在生活中，他很有愛心，樂于幫助別人。記得在十月的一個星期六，媽媽帶他去金泉湖玩耍，在乘公共汽車時很擁擠，當汽車駛入一站臺后，空出了一個座位，同時上來一位老爺爺，媽媽問他怎么不去坐呢?他說：“讓給老人坐呢?”媽媽的臉頓時紅了起來，感動地對自己說：“我的楊浩立懂事了。”
■ 愛護家園小衛士事跡材料 ■
她是永登縣柳樹鄉清水村人，全家六口人。爺爺奶奶年歲已大，無法下地勞動。爸爸雖然才三十多歲，但兩次大手術后，不僅不能打工干活，天天還要按時吃藥。而楊宇婷和妹妹又在上學，全家人的生活重擔，只好壓在媽媽柔弱的肩上。媽媽白天上工地做小工，下班后還要做飯、洗衣。照顧老人和孩子，全家人過著清貧的生活。然而，值得慶幸的是，他們有一個好女兒。小婷每天放學后，總是從幼兒園接回妹妹，然后主動的做她力所能及的家務活。幫媽媽擇菜、掃地、涮碗等。孝順爺爺奶奶，體諒父母，關心妹妹，讓親情其樂融融。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗面。送到媽媽床前，看媽媽吃了才有拿了自己貯存的錢罐里的錢到衛生所給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了。又搬來凳子，一邊做作業，一邊守著媽媽。知道媽媽感覺好多了熟睡過去后，小婷做完了作業后才安心去睡覺。按時完成作業，從不用父母操心她的學習。鄰居們說她很懂禮貌，每天見到長輩都會問好，大家對她的評價很高，夸他是個懂事的好孩子。
在學校，她熱愛學習，為人守信，樂于助人，善于交際，大公無私，上進心強，是生活和學習中的好榜樣。她經常參加班級里的各種活動，上課時，她專心致志，不違反紀律。她掌握了很多種學習方法，做到了課前預習，課上大膽發言勤做筆記。課后及時復習以及鞏固知識，遇到課上不懂的及時請教老師和同學。學習態度端正，做到知之為知之，不知為不知。做到不懂就問，學習別人的長處，取長補短。小婷同學有一顆真誠善良的心，人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小婷的同班同學朱昱，由于自小患病.腿腳活動不靈活，不能參加學校的一些活動，上下樓梯均有困難。
面對朱昱同學的這些困難，全班同學都在關心照顧她，而小婷同學則更是處處操心，關系備至。有一學期剛開學不久，天上降下厚厚的積雪，路上車輾人走，如履冰面。本來腿腳不靈便的朱昱頓感前路難行，不知所措，一臉的茫然。小婷一邊安慰鼓勵，一邊挽起朱昱的手，小心翼翼的'向前走去。沒想到朱昱腳下一滑向一邊倒去，小婷立刻拉扶，而自己又站立不穩撲倒在地上，鼻子流出了血，門牙碰得有些晃動，兩人滾在了一起成了雪人，在路人的幫助下，小婷擦干了血跡，不顧疼痛頑強地把朱昱送回了家。家長感動地連聲夸贊流下了感激的淚水。
小婷同學身上體現了一名優秀的學生的良好道德品質，體現了一名當代學生的良好素質。在學生心中，她無疑是一名到的示范的旗幟，一眾學生學習的榜樣，一名當之無愧的美德少年。
這樣的事例美不勝舉，五年來小婷如家長、如大姐姐、如保姆似的關心，照料著身體有病的同班同學朱昱。老師、同學無不交口稱贊。在學校，她對待同學，總愛伸出援助之手，真誠付出，助人為樂，是全校公認的小雷鋒。
■ 愛護家園小衛士事跡材料 ■
我雖然是一名一般的小同學，但在環境愛護方面，我很喜愛動腦筋的，我的腦子里有很多的金點子，帶著好友們開展了很多有意義的環保活動，產生了很大的影響。
7歲時，我讀書了。成了一名同學，能夠用筆寫字，用紙做作業了，我很快樂！我是一個喜愛想問題的孩子。一天，我發現有一個同學寫字的紙用了一面，反面一個字也沒有寫就把這張紙當成了一張廢紙了，還有一個同學撕下能夠做作業的紙疊飛機，扔得處處都是。我明白，我們用的紙是用大樹的身體做成的。假如一個人鋪張一張，我校有20xx多人，那一個星期就等于鋪張了15000多張紙。我聽大人們說，一棵3米高的大樹，只能夠造5000張紙，假如鋪張了15000張紙不就等于“殺死”了三棵大樹嗎節儉用紙也是等于愛護了環境，這個想法讓我興奮極了。我把要救救大樹的想法跟我的這幾個伙伴商議了一下，他們都表示同意。我們提議一個環保小隊的想法告知了媽媽，媽媽也同意了。
就這樣環保小隊成立了。小隊的任務：就是把同學們丟棄的紙張搜集起來。我還給小隊取了一個不起眼的名字，叫“一張紙小隊”，由于不管節儉多少紙，都是從節儉一張紙開頭的。“一張紙小隊”從號照大家兩面用紙，節紙護樹開頭，主動參與環保活動。很快“一張紙小隊”就得到了老師和同學響應，紛紛參加到“一張紙小隊”活動中來。此刻，“一紙小隊”已回收利用廢紙700000多張紙，相當于愛護了3米高的大樹140棵。這項活動我在網上發布了還得到了很多城市的孩子們的支持，此刻全國就有600多個“一張紙小隊”一年下來回收利用廢紙600多萬張，相當于愛護了1200棵大樹。
“一張紙小隊”的勝利，激發了我的環保熱忱，我們正在籌建的“少年先鋒林”也引起了很多小好友的留意，我們想發動位同學用平常積攢下來的零花錢和賣廢紙品的錢，在少年先鋒林里種上棵樹，作為環保少年迎接新世紀的一個禮品。節能減排，讓世界環境更好。
“一張紙”，一個不起眼的數字，或者說一個缺乏掛齒的小東西，可小擅長從小數算起，假如大家都主動參與“一張紙”小隊，那節儉的.數字就可大呢！對環保的意義就不言而喻。
城里的孩子用水都是嘩啦啦地放，有時還有意不關水龍頭，任那水嘩啦啦直流。看到這種情景，我感到萬分傷心，那水仿佛是從我心里流出來的一樣，我馬上跑過去把龍頭關好，可是有的同學不理解，有幾次他們還說了我。
我想：或許是他們不明白水的寶貴，沒有閱歷缺水的難處。于是，我下定決心，要做一個默默無聞的節水小衛士。之后，我就行動起來，我找來一些節水文章讀給大家聽，要求同學們節儉用水；另外，每一天無論下課還是放學，我都時辰留意著學校的水龍頭，只要看到水嘩啦啦地流，我就走過去，要求同學把水放小點，水沒有關的，我細心地關上。
在那里，我想說的是：水是生命之源，希望每個同學都節儉用水，都來做一個節水小衛士！
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■ 愛護家園小衛士事跡材料 ■
今天我被推舉為師德模范標兵，在這里講話，很激動，說實話有些不敢當，為此我向大家表示衷心的感謝！今天我發言的題目是：付出總有回報。
1979年高考，我因6分之差名落孫山，隨后就頂替做了教師。在師資困乏的年代，沒有經過訓練的我直接進了課堂，擺在面前的困難很多也很大，備課都不會。我很痛苦也很著急。有一次領導檢查沒法記課時，只能記錄備課的頁數。在這種情況下，我努力學習，認真做事，學校布置的工作我都去認真完成。我先教初中，后來教小學，再后來再教初中。期間，教過語文、數學、歷史、地理、生物，還當過一個人的勞動教研組長。只要是學校安排的工作，我都認真去做。從不挑剔，正因為經歷了豐富的生活，磨練了意志，能力提高了，也獲得豐碩的收獲。在學歷上不斷提高，最終獲得“漢語言專業”本科文憑，應聘為高級教師，勝任了中學語文的教學。這些是我教學35年來的成長的大致軌跡。我感到每取得一點成績都離不開勤奮的努力，離不開對目標的執著追求。一句話，付出才有回報。
35年來我擔任班主任工作28年，單是帶初三班主任就是。在這班主任的生涯中，我深深的感受到：教育人的事業是艱巨的、細致的、長久的，要用情感，要用智慧，要付出艱辛的勞動才能做好。如果只是膚淺的做，甚至會誤人子弟。班主任工作及其重要，擔負著使學生成人、成才的重任。要做好這個工作，必須對學生傾注全部的愛心，工作要做到具體細致。在長期的班主任工作中我是這樣做的：
我每次接到新班，首先要對對每個學生的情況作具體的了解。比如學生的個性、家庭社會狀況。通常是通過查看成績單、和同學聊天，再根據自己的觀察來掌握這些情況。這樣在做思想工作時才能有的放矢，收效快。我經常用成功者的事例給學生輸入“勤奮“堅韌”的血液，陶冶學生的情操，使他們樹立遠大的理想。因為我感到要取得成績，首先要勤奮，其次要堅持不懈。一個人只要具備了這兩樣精神，什么事情都能做好。有些學習成績差的'學生，我就用“天生我才必有用”的事例樹立他們的自信心，幫助他們認識到“上學是人生中必須經歷的一次鍛煉，如同礦石煉成鋼鐵一樣，只有通過艱苦的煅燒，才有可能練成鐵，煉成鋼。只有經過這一過程的洗禮你才可能成就你自己，才能更大程度的發揮自己的能力，要珍惜這一黃金時代。盡管一些同學成績不理想，但他們不灰心，班級流生少，正氣濃，班級就好管理。
是我來到A山中學第二次任初三班主任，這一年正趕上縣局分配考生任務，全縣名我們班分配了6個。為了完成任務，全體老師在教學上什么辦法都想。作為班主任，身上擔子更重，學生的思想工作、與家長配合的工作都要做。學生假期的復習鞏固，也成了我們關注的內容。20春節第二天，也就是正月初二，我突然擔心學生假期的會不會學習，如果學生安于假期的享樂，就會失掉著寶貴的時間，開學還會有大批流生。“到學生家看看。”一股沖動我就去了。那一天我騎著自行車走訪了韓劉楊三個自然村10多個學生家庭。劉洪村有個學生叫樊繼強，他性格內向，成績還可以，但要進入2000名還有難度，如果努力了也有希望，他成了我這次家訪的主要對象。我先到他家，()一進門他們父母都吃驚了，不知是干什么的，我說明來意后，夫妻倆十分感動，不知說什么好，他爸爸很尷尬，因為他帶著兩個兒子在打牌，面前還看著一堆錢，他們在賭錢。寒暄之后，我把樊繼強在學校的表現、成績、性格一一告訴家長，把我的來意目標、建議都和家長說了。家長也把在家管理的方法和我交換，并說過年后還要去外地打工，那就先找割近地方干等等，一個意思為培養孩子可以放棄收入。我們又和樊繼強聊了聊，給他制定學習計劃、目標，總之要爭取進入全縣2000名，考入城頭中學。這孩子比較聽話，開學后的學習大有進步，與這次家訪分不開。
這幾個村調皮不愿學習的也有幾個，我也一一進行了家訪，我不敢漏掉一家，怕出現負反應，有的沒在家就告訴鄰居 ，這次家訪鞏固了優生，安慰了差生，感動了家長。這一年的中考我帶的班級有九名學生進入全縣2000名，樊繼強就是其中的一名，班級第九。也就是這一年，A山中學在全縣有了名氣，全縣第四名。那一年我還受到校長的表揚，校長一激動在例會上宣布我是下一年的初三班主任。
在教學生活里，情感是重要的組成部分。“其身正，不令其行，其身不正，雖令不行”。 不懂事的學生最會感情用事，當學生感到自己受到老師的關愛尊重，你的話就是圣旨，即使你生氣時打他一巴掌，他也會認為你對他好。他會用聽話、努力學習報答你。懂事的學生會更努力。春天，董志國同學在體育訓練中意外骨折，他很擔心會影響體育成績，為此留下眼淚，我也很著急，他是考贛中的苗子，他回家休息已經三四天了，我買了幾斤水果，騎車走了十多里的山路來到他家。在低矮的草房里，沒有茶水，沒有家長，師徒倆就在床邊拉家常：談生活，講學習，把同學的關心告訴他，最后談到體育上，分析了情況，差幾分就用文化成績補，體育補考的時候再想想辦法。打消了他對體育考試的擔憂，對中考堅定了信心。分別時盡管他沒有多少言語，我卻看到他眼中的淚光-----真實的感動。看完了董志國，還有一個月就中考了，陳紅爽村的張玲同學又患闌尾炎手術在家，她成績不好難以考上高中，我再次買來水果，捎去講義去她家看望，學生及家長都很感動。我所做的這一切，班級的同學都知道，他們感到老師是真心愛他們，整個班級是團結和睦，正氣充足，以后的班級教學、管理都很順利。（ 這讓我 想起在中考前一天的晚上的事，班級上自習紀律很亂，講話聲傳到辦公室，我來到教室很生氣大聲喊：“明天就中考了還講話！”有幾個大膽的女同學，還有班長都說，今晚上不講就沒時間講了，考完試就都散了，老師放我們一晚上吧，和我們玩玩吧。看來是真情，我一下子被他們感動了。我說那這樣吧，今晚繼續學習，考完試我們約定在一起聚，想怎么玩就怎么玩。大家都稱好，把時間訂到考試后第三天。大家很快就投入到學習中。到了約定的日子，同學來了三十多個，害得我去于升紅家借了一部相機，中午還簡單的管了10多個同學的飯 ）付出總有回報，這一年我感到是我教學生涯中最順利最輝煌，收獲最大的一年，全班進入全縣三千名學生16人，考入贛中5人。本人也獲得3000多元獎金近1000元旅游費。
20秋，我接上初一的班主任，多年沒帶初一了，自以為輕松了，其實不然，孩子越小碎事越多，有的同學需要更多的關愛和鼓勵，幼小的心靈更需要呵護，更需要老師的細心照料。有的家長對孩子實在是不負責。或是付不起責。一天下午，班級里平時比較內向學習一般的同學王宜標請假，說晚上自習課不上了，在宿舍休息。我一問學生，原來是被狗咬傷了。我想既然來上學，傷就不重，為何留在宿舍里？這有問題。我來到宿舍，看見他滿臉沮喪。我問打狂犬疫苗沒有。他說：“不用打！”很無奈的樣子。我知道王宜標家境情況特殊，家里貧窮，沒有母親，父親又不管事，聽說被狗咬后，不僅不關心還埋怨為什么到人家玩，還說沒錢打針。王宜標是知道狂犬病的厲害，自己解決不了，又無人相助，因此心請沉重。我一想，到第二天下午才24小時，如果明天上午能打上針就行。無論如何得打針。我就安慰他，想辦法，其實就是錢的問題，按理養狗的人家是要拔錢的，他能拔出一半也好啊。如果能拔出一半，另一半我可以付上。我就先疏導王宜標的思想，告訴他明天上午打針還行，如果要不到錢先用我的，以后有錢再給我。我就安排班長帶上一個學生和他一起到狗的主人家說理協商，我告訴學生怎樣說，養狗的主人果真拿出一半費用，我掏出另一半經費，問題就這樣解決了。100多元錢解決了一個學生一生的恐懼，這是值得的。 （ 這里我想解說一下：其實自己掏錢也心痛，只是我會安慰自己，多考幾個學生獎金就補上了，自己少花點班主任費也行，老婆從來不查班主任費，再者還能買到威信啊，這樣一想就安慰了，覺得花錢值得，去年為了提高班級成績，班級學生進步的人數超出我的估計，我自己拿出140多元獎勵進步學生。） 從此王一彪同學對我是百依百順，班級的事也很積極，學習也大進步，最終考上高中。學生也知道這件事，都感到老師心眼好，我在班級的威信就高了。
在長期的的班主任工作中，我領會到：要抓好班級，一定要抓住學生的心，抓學生的心一定要用真情，一定要和學生多相處，在相處中我們要學會處理細節。因此我不放過任何和學生溝通的機會，比方帶著學生們在星期天爬山照相，介紹家鄉的風土人情，和同學們談天說地，讓學生打個水，掃個地，主動問候學生，……這些細小的事會使你在學生中產生良好的印象，調節師生關系，用情抓教學，用心抓教育，帶著一顆年輕的心融入學生。這樣調教出來的班級能不好嗎？
有時靜下心的時候，想一想，我教的學生數趕上孔子了，光12年的初三，教的學生就有一千多。我經常反思是不是會有學生被我折傷了起飛的翅膀？每次接到新班，第一個星期我都花在對學生的了解上，了解他們的成績，了解他們的性格。總之我有一個出發點，決不能誤傷人才，要讓他們在我手上放飛。有一個學生，可以這樣說，我感到在他身上花費了不少精力，因為她成功了，我提一下他的名字，吳蘇云。初一初二我都是他的語文老師，她的性格比較怪，說不清什么樣，批評她她會自卑，表揚她她會自夸，和同學處不好，學習成績語文、外語好，特別是作文好，但她的小性子連班主任都征服不了，到初二下學期發展到自己坐一位，撿了個西北角，總之班主任也不愛管了。成績不斷下降。這樣下去考學是沒希望了。到了初三時全年級重新分班，她被分到我的班，對她，我是連哄帶騙，說她將來能當個翻譯，說她是個才女，前途無量，還暗中給她找個學習目標-----她村的吳明珠，（他比吳明珠學習上差一大截，）這樣開導她她很高興，也興奮地講述她坐飛機的事。還真有效，頭一學期還好，成績穩定。（我之所以這樣做，一是她的外語，語文基礎好，說不準還真能當翻譯，二是經過努力有可能進入兩千名。）可到了第二學期，他的老毛病又犯了，一星期和別人吵好幾次架，廢了我好多精力，我真的都不想管他了。有一次教室又亂了，只見滿教室都是書，她還淚流滿面的說別人把他的書能掉了，別的他同學說她扔的，原來是其他同學Cang掉……昨天剛處理過今天又這樣，我氣得把她趕回家，叫他家長親自送來。當時我是很生氣了，說的話也很動情，她也嚇壞了，背著書包就走了，我氣稍消，就擔心她出事，趕緊騎自行車跟在后面，看他進了吳溝村我才回來，心里很惱，要是教上這樣的學生兩三個……下午她拿著一封信來了，笑嘻嘻的說對不起老師堅決改正，我一看這信是他媽媽寫的有1000多字，我消了氣，對她提出一個要求，只學習不準管別的事，再有一次就不要了。她真答應了，也做到了，最終以班級第八名進入全縣兩千名，第二年我帶著初三學生去城頭體育考試，遇到她，一開口就薯塔的班主任不好，無能，我又不得不教訓他一番，最終考上……工資拿5---6千
這讓我又想起一個學生叫井艷茹，家里窮，犯計劃生育，人口多，本人個子不高，性格內向。學習不是很好，但特認真，特別聽話，我常想，這樣的孩子如果考不上大學，一輩子沒出路，我經常和她談心鼓勵她，關心她，每次交費都不難為她。最后他考上城頭中學，那800元的學費是怎么也湊不起的，我建議上沙河，并說你只要認真學習哪里都一樣……為此……我還把那些考上高中的同學叫到東小樓東的僻靜處進行思想教育，告訴他們在高一要好好學習，只要高一拖不下來就行了。后來井艷茹在沙河學習很好，代表高一同學在城頭參加作文競賽。三年以后，一打聽大家都考上大學。井艷茹也上了大學，畢業頭一年沒找到工作，第二年被贛中招聘教歷史。進贛中一個月后，給我打來電話說發了800元福利，那個高興，我也高興。
孔子曰：“師者，傳道，授業，解惑也”。我雖然不能理解他的全部真諦， 但我可最簡樸的理解交給學生知識，解決學習生活上的疑難，幫助學生樹立正確的人生觀，成為社會上有用的人。在班主任工作上我把它定位為：使學生成人，成才。這就是我的職責，這種職責已融入我的血液，融入我的生命里，我始終實踐著。許多學生考上高中，但他們畢竟是學生，在人生的路途上還會迷惑，記得曾經考入贛中的兩名學生，在高一時一度迷惑陷入困境，家長來到我家請求我給她寫封信，我用了一晚上的時間寫了一封近兩千字的信，幫助她走出困境。而另一名同學則因為在上課時，老師走神沒有聽清他的問題，讓他再次回答時，她生氣的坐下，再也不理外語老師，從此他的外語成績下降，我幫助他分析老師開小差的原因，也許是家中有事，孩子有病，和妻子生氣等，總之我當時和他談了許多，也不乏爭論，最后她信服了，打算回去和外語老師道歉。最終外語成績趕上了。
從94年起我就做了語文教研組長，班主任，備課組長，還有兩個班的語文，那是又忙又累，有時一來檢查，就忙得不可開交，一些教學上的工作就得放到晚上做。有一次我和于緒建老師在辦公室處理作業、講義，大約有十點多種，突然聽到：“歇歇，別干了，來抽支煙。”我們一看不知什么時候校長轉上樓來了。我們有點不好意思就和校長抽煙聊天。后來我們在教學上更投入。我們初三語文備課組有四名男教師，我們既競爭又合作，經常在一起研究，我們抓住了2000年中考的脈搏，買了兩本現代文閱讀，我是晝夜加班全部刻印下來，四個人分兩組復印，讓學生練習，極大的提高了學生閱讀現代文的水平。在兩千年的中考中，我校語文成績在全縣第三，高出縣平均分10分，我們語文老師也取得調往縣城的基本資格。到現在也沒有忘記那段熱火朝天的教學生活。
在積極教學的同時，身為教研組長的我沒有忘記教學研究，那些年，教學改革正在興起，我經常搜集中考材料，把握教育動態，探索教學改革。我主持的《樹立大語文觀，提高課堂教學質量》成為夾山中學有史以來第一個課題，（十五課題）于2000年結題，并獲得縣教育成果一等獎。在課題的促進下，我兩篇論文在語文報上發表，論文《眾里尋他千百度》獲國家級二等獎，還有兩篇論文獲省教育學會組織論文評選二等獎。連續三年被聘為西片語文教研員。20執教縣級公開課一節。在繁忙中輔導學生參加各類競賽，有二十多人次獲獎。兩個班的語文，外加班主任、年級組長、教研組長，工作已經很重，我仍然一絲不茍地帶領語文組同志進行教學研究，每學期我都要上一節校級公開課，把自己研究的成果和大家一起分享。每學期都會組織多次公開課、研究課、作文大賽、書法比賽，朗誦比賽等活動，因此也造就出一批青年骨干教師，送走了一批批優秀的學生。
一個人的力量是有限的，我帶初三班主任，每年都能取得好成績，這歸功于全體任課老師。我只是起到一個紐帶的作用。我很注意和同事們搞好關系，自己從不高傲，用一顆實在的心和他們交往。我注意調節學生和老師之間的關系，在學生中提高任課老師的威信，我在和學生交往中介紹老師的優點，也反饋老師對學生的美好評價，這樣師生關系和諧，上課都有勁頭，許多老師都感到我帶的班課好上，年的縣級公開課，語文，物理，政治全在我們三（6）開課，獲得上級有關專家的好評。
同志們，朋友們：我從沒想過過多的追求榮譽，但是黨和政府給了我，校領導、老師們給了我，我深深知道這些榮譽的珍貴，更懂得它代表著的涵義。我在這個報告中也羅列了許多教學生活片段，企圖詮釋師德的真諦，但真正靜下心來想一下離師德的要求還很遠。師德的外延很寬廣，內含很豐富。我只是實踐著那么一點點，今后我將牢記師德的核心：愛崗敬業，珍愛學生。用現代知識豐富自己，用現代教學手段提高教育水平。做到不僅用心去教學，還要用智慧去教，讓夾谷山的泥土芳香校園，讓祝嵇河的清泉在學生心中流淌！
耽誤大家的時間。
謝謝！
■ 愛護家園小衛士事跡材料 ■
自從新冠病毒疫情發生以后，王子凌認真學習防疫知識，做好自我防護。可是4月13日，她的抗原出現了異常，面對家人的焦慮和鄰居的恐慌，王子凌反復提醒自己逃避不是解決問題的辦法，一定要堅強起來，不要害怕！她鼓勵媽媽主動在居民群里站出來告訴大家真實情況，勸解媽媽支持居委會工作，她愿意配合防疫大局轉運到方艙。
4月18日夜，王子凌到了方艙，新建的方艙條件有限，網絡也很卡，大房間里老老小小很多人，比較嘈雜，一連幾個晚上都沒睡著，身體透支很大，反反復復地發燒。她每天蹲坐在軟包箱或垃圾桶上，趴在床板上，從早到夜，堅持上網課，按時完成作業。由于時間過長，她的腰都直不起來，但她不想被眼前這點困難嚇倒，因為以后的路還很長，肯定還會碰見更大的困難，這點困難不算什么，自己必須堅持住！
4月26日出艙時，她看到同行有個90歲坐在輪椅上的老奶奶需要照顧，她主動過去陪伴。在中轉站等車的一個多小時里，她努力寬慰情緒低落的奶奶。
回到家后，她及時調整心態，用積極的態度去過好每一天，正常作息，按時上課、寫作業、做運動，洗衣服、打掃屋子。
還有不到一個月的時間，她和同學們就要迎來中考，她會和同學們攜手同行，努力拼搏，迎接每一個美好的明天！
■ 愛護家園小衛士事跡材料 ■
冒xx，今年35歲，家住xx鎮xx村四組。19xx年12月，他懷著一顆報國心，踏上了部隊的征程，連續三年被評為優秀士兵。20xx年年底退伍回鄉，他積極參加市鎮組織的退伍軍人創業培訓班，謙虛好學，勤奮肯干，取得了“企業管理”中專畢業文憑，光榮的加入了黨組織。
冒xx退伍回鄉后，是堅持艱苦創業自謀職業，在市場經濟大潮中選好崗、定好位，還是等靠上面安置就業？冒xx毫無疑慮地選擇了前者。面對年近60的父母，面對一個殘疾弟弟，面對家庭年人均收入在一千元左右徘徊，面對家庭一貧二白的現實，冒xx堅信勞動創造歷史，唯有創業，才能擺脫家庭貧窮命運。于是，他選擇了家庭養殖業致富項目。經過幾年的努力，冒xx家庭養殖業初具規模，初戰告捷，成為梁徐鎮乃至姜堰市遠近聞名的養殖專業大戶。養殖項目有天上飛的、地上走的、水里游的，幾乎無奇不有（天上飛的，指鴿子、蜜蜂；地上走的，指母豬、生豬、蛋雞；水里游的，指黃鱔，俗稱長魚）姜堰市電視臺和泰州日報社曾先后對冒xx依靠科技進步、發展規模養殖致富的情況分別進行了專題報道。每當回顧起家庭的創業史、發展史，冒xx思緒萬千，心潮起伏。冒xx深有感觸地說，在社會主義新農村建設的大潮中，條條大路通羅馬，他的家庭發展變化，經歷了“六個必須”的發展歷程。滔滔不絕地暢談起他退伍回鄉后堅持學用科技，追求創業的艱難坎坷以及他的脫貧致富經。
發展家庭養殖業必須熟練地掌握一套先進的養殖專業技能
掌握多種養殖理論知識，是家庭養殖業的成功之道。于是，他先后購買和訂閱了《家禽飼養學》、《家畜飼養學》、《畜禽疾病防治手冊》、《母豬科學飼養技術》、《動物營養與飼料》、《畜牧場環境與經營管理》、《蜜蜂雜志》等xx多種科學養殖書籍，20xx年7月，他還報名參加了《畜禽養殖》大專自學考試，全程12門課程，20xx年已全部考試合格，并取得了《畜禽養殖》大專學歷文憑。通過加強科學文化知識的學習，經常不斷地給大腦充電，用科學的理論指導工作的實踐，增強家庭養殖技術上的指導性，最大限度地消滅養殖科學理論的空白和誤區，有效地避免盲目性，從而使科學技術是第一生產力的觀念在其家庭養殖業方面得到充分的體現。
在技術上生搬硬套不行，品種上過分單一也不行，在規模上小打小敲更不行。過去，他家習慣每年養幾頭豬、xx多只雞，加之養殖技術含量很低，經濟效益甚微。20xx年以來，他家飼養了兩頭母豬，每年肥豬上市八十多頭，產蛋雞800多只，養蜜蜂20多箱，采取了雞糞發酵喂豬技術，使飼料營養二次吸收，豬糞肥田，降低農本，實現了種植業與養殖業的良性循環。使規模養殖帶來了規模效益。
貪大求洋不行，貪圖享樂也不行，安于現狀、不求進取更不行。發展家庭養殖業，不需要洋設備，越簡陋越好，越少花錢越好，要千方百計降低養殖成本，努力提高投入產出比，提高資金使用效率，以謀求經濟效益的最大化，走集約化經營的路子對我們剛起步發展養殖業求致富的農民而言尤為重要。幾年來，他在養殖方面，除了購置一臺家用飼料機和一些大大小小的雞用飼喂器、飲水器外，沒有購置任何洋設備，因陋就簡搭起了幾間豬舍、雞舍，全部采用茅竹屋頂蘆竹枉，茅竹片子隔斷墻，鋪蓋屋面石棉瓦，四面通風又透光。這樣的簡陋豬舍，避風朝陽，豬子肯吃肯睡，皮紅毛亮。雞舍因簡易，冬天可采取保暖措施，夏天通風透氣，雞子采光性能好，能促進雞子多產蛋。其次，搞家庭養殖業要有吃苦耐勞精神，他家搭建豬舍，沒有用一個瓦木工，全部是土法上馬，家里人自己動手。一家人一年四季起早貪黑，經常起三更、睡五更，特別是母豬產仔時，小冒和父母親輪流值班，有時通宵不眠，雖然一家人忙得筋疲力盡，身體消瘦，但家庭每年有八十多頭肥豬出欄，每年有近1萬公斤雞蛋上市，還有源源不斷的人群上門購買蜂蜜，他們一家人深深感悟到：“人勤春早結碩果，再苦再累也心甘。”
發展家庭養殖業必須走誠實守信、滾動發展的路子
誠實是做人之本，守信是家庭的命運，滾動發展則是家庭養殖業從小到大，擺脫資金不足困擾的重要途徑。就家庭養殖規模而言，正常流動資金需要上萬元，資金不足怎么辦？他堅信，路是人走出來的，辦法是人想出來的，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。于是，采取幾個一點的辦法，千方百計湊足流動資金，即：家庭收入籌一點、國家銀行貸一點、親朋好友借一點、購買飼料欠一點。在銀行貸款方面，最多的時候一次就借貸1萬元，金融部門的同志看到他們一家人勤勞肯干，養殖初具規模，誠實守信，按期還貸，基本上滿足隨借隨貸。向親朋好友借的錢，約期歸還，只有提前，從無拖延。逢年過節，小冒總是以家里的雞蛋、蜂蜜、老母雞等土特產向親朋好友表示謝意。在購買玉米、豆餅等主飼料時，他和從事專營飼料的個體老板商量，采取約期還款或滾動欠帳的方式，用人家的資金發展自我，借梯上樓。通過上述幾種渠道，有效地緩解了家庭發展規模養殖業資金不足的困難。
家庭養殖業與工業生產一樣，同樣需要與市場經濟接好軌，對好路。一句話，市場需要什么，就生產什么，什么東西市場最緊俏，效益最好，就發展什么，才能贏得市場。這里面最重要的是項目品種的問題，如果品種不對頭，就可能導致市場銷售不對路，隨著人們生活水平的提高，肉多揀肥的年代已一去不復返了。對此，在養豬方面，堅持選育良種，自繁自養。20xx年，他到市紅旗良種場購買了兩頭長白母豬，這種母豬所產的仔豬，身腰長、耳朵大、瘦肉型，適應性強、體質健壯、生長速度快、肥豬上市每擔比普通豬種價格高30元左右，僅此價格因素，全年就能多獲利好幾千元。又如養雞，近幾年，市場上普通以洋雞蛋為主，雞肉以及雞蛋的品質遠遠不如草雞，盡管洋雞產蛋率高、蛋大，但洋雞蛋品質差、價格低，老雞出售時價格也低，且飼料耗用多。飼養草雞，盡管產蛋率相對偏低、蛋偏小，但雞蛋品質好、價格貴，且飼料消耗少，出售老母雞時價格比洋雞一般貴出雙倍多，因此，在發展家庭養殖業路途上，路往哪里走？必須經常向市場問路，向市場要出路，向市場要效益。20xx年以來，他家全部飼養草雞，以滿足市場要求，左鄰右舍方圓幾華里經常來人上門訂購草雞蛋，有些人走親訪友上蘇南，一買總是幾十斤或是上百斤，老母雞比洋雞兒營養高幾倍，不僅價格高，而且成為市場上的搶手貨。因此，他家無論是雞蛋還是老母雞，一般無需上市場。由于產品適銷對路，把極為簡陋的養豬場、養雞場與市場經濟貼得更緊，減少銷售環節和用工，大大促進了經濟效益的提高。再說他家養蜂場，雖然投入少，社會效益和經濟效益卻很可觀，辛勤的蜜蜂成年累月采花產蜜，由于各類糧食、油料、瓜果、花卉等花朵、花粉源于大自然植物之精華，據有關資料表明，蜜蜂通過采花，幫助各類花粉作物授粉，對水稻、玉米、油菜以及各類開花類瓜果蔬菜有明顯的增產優勢，增產效果達18—35%，神奇的蜂產品更是惹人青睞，蜂王漿能防治糖尿病、高血壓，增強記憶力，防癌抗癌，抗衰延壽，為最時興的滋補品。蜂蜜具有清火退熱、補血養心、止咳化痰等多種功能，是沒有污染的綠色食品，每年桃花三月，他都把20多箱蜜蜂運至市果林場，不僅能夠促進蜂產品，而且還能提高果農的果產品。此外，他還充分利用中小學生、城鄉市民和外地游客到果林場春游、欣賞桃花之機，制作一些廣告宣傳橫幅，增加冒氏蜂產品的知名度，真是一舉三得。如今，他家蜂產品已銷往泰州、揚州、南通等地。
家庭致富項目必須融入大市場
20xx年以來，冒xx的家庭養殖業名聲大振，為市場提供肥豬400多頭，小公雞、老母雞1萬多只，禽蛋6萬多公斤，蜂蜜2500多箱，獲純利潤30多萬元，家庭添置了摩托車、手機、彩電、冰箱、電腦等家用電器，新建了400多平米的住宅樓房兩幢，家庭經濟超前奔入了小康。面對家庭創業致富的累累碩果，冒xx深感欣慰，但他一天也沒有陶醉過，他對事業有著永不滿足的追求。20xx年年初，曾與小冒一道當兵的江都籍老戰友向他提供了經營苗木、花卉生意獲得致富的信息，冒xx對此很感興趣，他想，率先致富的人們追求苗木花卉，機關、學校、以及大商場、大賓館需要苗木花卉，文明城市創建需要大量的苗木花卉，這里有很廣闊的發展空間，大有文章可做。俗話說：“不愁做不到，就怕想不到。”在機遇和商機面前，冒xx緊抓不放、窮追不舍，決定調整家庭經營策略。于20xx年6月，創辦了家庭花卉苗木場，沒有種植、經營場地，他與農戶調整土地在“三二八”國道邊拿出2.1畝土地，專門從事苗木、花卉栽培；沒有專業技術，他自費訂閱了《中國花卉盆景》、《中國花卉報》等報刊雜志；除此之外，他還利用走出去、請進來的方法，多次到江都阿波羅花卉園藝場、如皋花卉大世界以及常州夏溪花木場等地參觀學習取經，很快掌握了苗木、花卉的栽培技術。在他自家的花卉、苗木園藝場內，桂花、香樟、茶花、五針松、日本紅楓、臘梅、鐵樹、各種草坪以及蘭花、君子蘭、澳州松、海芋、散尾葵、國玉葉等各種小盆景品種已發展到120多個，常年固定租擺花卉的有姜堰市平安駕校、姜堰市吉祥糖煙酒有限公司、上海華邦置業有限公司、姜堰市人民商場、姜堰市萬紫千紅歌舞廳等多家知名單位，此外還為姜堰市公安局、國稅局等單位會場特色布置，城鄉市民上門欣賞、購買花卉苗木的人群更是絡繹不絕，經過幾年時間的艱辛努力，冒xx的鮮花苗木生意越做越紅火，從發展家庭規模養殖到規模栽花種草。20xx年他創辦了姜堰市綠映紅花卉科技服務中心、姜堰城花卉大世界，目前個人資產已近200萬元。他以思想的大解放，開辟大市場，成就大發展，在人生的創業史上寫下了輝煌的一頁。
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