四年級(jí)作文。

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”人類的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，你知道怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編吐血整理的“2022寫(xiě)作推薦 紐帶文章四年級(jí)文章”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

我愿意，花一個(gè)晚會(huì)上寫(xiě)，價(jià)格500元。覺(jué)得可以的話，請(qǐng)留言

與“變”有關(guān)的題目，猜測(cè)的！

翻看歷年的高考作文你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，作文基本的大方向是不變的，變的只是出題的形式。所以你只要對(duì)于大方向正能量把握好，積累好素材，是不會(huì)出錯(cuò)的。一定要注意把握角度，也許你看到題目會(huì)懵，但稍微換個(gè)角度想也許就是之前寫(xiě)過(guò)的題材，這樣就可以轉(zhuǎn)化一下，也不至于“四顧茫然”。

同時(shí)一定要關(guān)注熱點(diǎn)，盡管結(jié)合熱點(diǎn)出的可能性不大，（有的時(shí)候就是這樣，你明明覺(jué)得這個(gè)熱點(diǎn)一定會(huì)出，但恰恰高考避過(guò)了這個(gè)）所以可能性不是沒(méi)有，你也一定要做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備，不漏掉任何一點(diǎn)可能性，只有這樣，才有可能在別人都錯(cuò)過(guò)的分中抓到超越其他人的得分，脫穎而出。

平時(shí)要多看作文，不管是模擬卷還是真題，時(shí)間緊張可以不寫(xiě)，但一定要把這道作文題可以寫(xiě)的角度都列下來(lái)，發(fā)散性思維，可以到點(diǎn)知上找找真題和模擬題，多練習(xí)。www.wz2.com.cn

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[實(shí)用寫(xiě)作] 小學(xué)四年級(jí)環(huán)保文章其一

“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。”縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中，書(shū)中的描述讓人欲罷不能，那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記熟悉嗎？一起來(lái)看看小編為大家整理的“[實(shí)用寫(xiě)作] 小學(xué)四年級(jí)環(huán)保文章其一”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

小學(xué)四年級(jí)環(huán)保作文一：環(huán)保（424字）

這個(gè)暑假的一天，爸爸和媽媽帶我和弟弟去大北山森林公園玩。

我們到了那兒，看見(jiàn)了一大片高大的森林，郁郁蔥蔥，遮天蔽日，林間，氣候涼爽，空氣清新，感覺(jué)太好了。弟弟高興問(wèn)：“爸爸，森林有什么用嗎？”爸爸撫摸著弟弟的頭說(shuō)：“你問(wèn)得好，森林好處簡(jiǎn)直太多了！高大的森林可以凈化空氣，是人們生活得更加健康、幸福。森林還是一座巨大的水庫(kù)，它的樹(shù)冠就像一把遮天雨傘，可以擋住部分雨水，不讓雨水直接沖刷土地。樹(shù)干上的苔蘚和地上的枯枝敗葉也能吸收一部分雨水，剩下來(lái)的就有土壤全部吸收，并儲(chǔ)存起來(lái)。森林還能防風(fēng)固沙、美化環(huán)境、減少噪音……”弟弟說(shuō)：“啊！森林有這么多好處啊！我原來(lái)還不知道呢!”媽媽說(shuō)：“你不知道的東西還多著呢！我們要多學(xué)習(xí)，多瀏覽，增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大視野。”我們異口同聲地說(shuō)：“好！”然后，媽媽又告訴我們：“森林很重要，人類離不開(kāi)它，動(dòng)物也離不開(kāi)它。我們要保護(hù)好森林。”

游覽這個(gè)森林公園以后，我的視野開(kāi)闊一點(diǎn)了，我想我們揭西是一個(gè)山縣，森林資源豐富真是太好了！

小學(xué)四年級(jí)環(huán)保作文二：我做環(huán)保小能手（411字）

地球是人類的母親，她是人類生活的起源，她無(wú)私地?fù)嵊覀儯刮覀兡茉谶@個(gè)星球生活，可我們?nèi)睍r(shí)時(shí)刻刻地破壞她，使我們的生存環(huán)境越來(lái)越差。

現(xiàn)在，全世界都在倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)能，我們的國(guó)家也采取了許多保護(hù)措施，可是我們做了什么呢？在我們的班級(jí)里，每次上完勞技課，掉在地上的廢紙置之不管，留給值日生打掃，還有的人用完的餐巾紙就塞在課桌里。放學(xué)時(shí)，經(jīng)常看到路上有人們?nèi)拥舻臒燁^、包裝袋等。其實(shí)，真正要做的是從我做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起。

以前，我經(jīng)常用餐巾紙擦嘴巴，不用手帕，不知道用餐巾紙會(huì)砍掉許多樹(shù)木，現(xiàn)在，我用的幾乎全是手帕了。每當(dāng)吃完口香糖，我都會(huì)把它包在紙里，然后在扔進(jìn)垃圾桶。

在家里，我讓媽媽把洗衣服的水放在桶里，用來(lái)洗拖把，沖馬桶等，還會(huì)讓媽媽把淘米水用來(lái)澆花。出門前，還會(huì)檢查電視機(jī)、燈有沒(méi)有關(guān)，插座上的插頭有沒(méi)有拔掉等，出門盡量選擇公交車或自行車等。

只要我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起，相信未來(lái)的地球一定會(huì)變得更加美麗。

小學(xué)四年級(jí)環(huán)保作文三：我的環(huán)保燈籠（414字）

今天，我制作了一個(gè)好看又環(huán)保的小燈籠。

我找出了一個(gè)廢舊的餅干盒，還準(zhǔn)備了許多廢舊包裝硬紙板，還找來(lái)幾張大紅色廢舊紙、一個(gè)小燈珠、一個(gè)小棒、幾根小絲線。制作開(kāi)始了，首先，把廢舊餅干盒上面的廣告紙撕掉，做成燈籠身子。再在紅色紙上面畫(huà)上2只可愛(ài)，然后把畫(huà)好的兔子剪下來(lái)，作為裝飾，對(duì)稱貼燈籠兩面，接著我又剪了一張福字貼在小兔子旁邊，餅干盒燈籠好像被我施了魔法一般，一下子變得生機(jī)勃勃。做好了燈籠身子，開(kāi)始做燈籠掛件了，我在舊包裝硬紙板上又畫(huà)上兩只小兔子，剪下來(lái)，用雙面膠粘住一起，作為燈籠小掛件，把它吊在燈籠下面，仿佛小兔子跳到空中了。為了把燈籠做到喜慶點(diǎn)，我又用彩紙剪個(gè)園形鋪在餅干盒底部，好像花兒滿地開(kāi)放。最后把彩燈柱連接電線裝進(jìn)燈籠里面，開(kāi)關(guān)一按，燈珠就亮了，燈光從兔子和福字的剪影里透出來(lái)，閃閃發(fā)光，可漂亮了！在我的用心制作下，我的環(huán)保燈籠終于大功告成了！

寫(xiě)作范本: 四年級(jí)媽媽文章之三

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。讀書(shū)有助于我們成長(zhǎng)，而讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了，你是否為此為寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記而苦惱了。以下是小編為大家收集整理的“寫(xiě)作范本: 四年級(jí)媽媽文章之三”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

我想要媽媽高挑纖瘦，一雙西方人的深藍(lán)色眼睛；又細(xì)又密的眉毛；深紫色的短頭發(fā)，稍微往前斜；糖果色的皮膚。你們覺(jué)得我的媽媽美麗動(dòng)人嗎？看過(guò)她的人都說(shuō)她“漂亮得跟仙女似的”。其實(shí)，她本來(lái)就是仙女。

當(dāng)媽媽看到有小動(dòng)物受傷，就會(huì)使用魔法讓那只小動(dòng)物減少病痛。如果有人丟了東西，媽媽就使用魔法幫他將丟失的東西找回，且讓人察覺(jué)不到是她幫的忙。所以她是一位心地善良的仙女。

她是一個(gè)有幽默感、好學(xué)、活潑開(kāi)朗的媽媽。她還是我的好朋友，會(huì)告訴我許多的小秘密。如果遇到難題我們會(huì)一起探討解決。媽媽會(huì)給我自由：讓我想干什么就干什么。不懂得什么是生氣，同時(shí)不會(huì)讓人生氣的媽媽。當(dāng)我心情不好的時(shí)候她還會(huì)逗我開(kāi)心說(shuō)笑話，每次都讓我笑得合不攏嘴，笑到淚花都噴出來(lái)，腰都直不起來(lái)。

她不僅會(huì)跳舞、會(huì)魔法，還是一位時(shí)裝設(shè)計(jì)師呢！她呢有自己的工作室并縫制衣服和配飾。來(lái)買衣服的人不管男女老少高矮胖瘦，穿上這家的衣服就會(huì)覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有過(guò)的漂亮，沒(méi)有人是兩手空空的走出這家店。其實(shí)，沒(méi)有人知道，這是一間帶魔法的服裝店。這些衣服都是用魔法設(shè)計(jì)、制作出來(lái)的。所以說(shuō)這些衣服很精制、很美麗。

我們住在別墅里，且是帶花園帶草坪的，草坪上種有各種各樣的花草樹(shù)木，草坪邊上還有一個(gè)停機(jī)坪，一個(gè)心形游泳池。這個(gè)別墅和任意小區(qū)相比，小區(qū)簡(jiǎn)直如同一只幼小的螞蟻。媽媽還讓我們?cè)谀翀?chǎng)養(yǎng)小動(dòng)物。你要知道，小狗狗是我最喜歡的一種動(dòng)物。

還希望媽媽讓我有個(gè)可愛(ài)的妹妹，一同學(xué)習(xí)、一同玩耍。天天快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)。

[寫(xiě)作借鑒] 雪景四年級(jí)文章之一

古語(yǔ)言：書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。讀書(shū)很重要，讀一本好書(shū)更重要，而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。那么，你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？以下是小編為大家收集整理的“[寫(xiě)作借鑒] 雪景四年級(jí)文章之一”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

冬天下雪，對(duì)北方人來(lái)說(shuō)，是太平凡可是了。可是，對(duì)我們南方人來(lái)說(shuō)，卻是千載難逢！這天清晨，天還未大亮，我剛一齊床，便感到全身冷颼颼的，我往窗外一看，啊！天上掉洗衣粉？不對(duì)啊！我立刻穿好衣服，拉開(kāi)窗子，仔細(xì)瞧瞧，啊！下雪了！我這才恍然大悟起來(lái)，我迅速吃完早餐，急急忙忙去上學(xué)。

路上，雪并不大，象美麗可愛(ài)的蒲公英一樣漫天飛舞，夾雜著雨水一齊落下來(lái)；有的象棉花一樣綴滿在樹(shù)葉上，好似一蔟蔟小白花，個(gè)性是在汽車燈光照射下，猶如無(wú)數(shù)的金銀珠寶掛在樹(shù)梢上，銀光閃閃，好一片銀色的世界！我們不知不覺(jué)地來(lái)到了學(xué)校。在操場(chǎng)上，同學(xué)們紛紛丟掉雨傘，三五成群互相嬉笑著，追逐著，有的伸開(kāi)凍紅的小手去感受雪的存在，有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味，迎接雪的光臨。大家歡快地跳啊！跳！唱啊！唱！忘記了平日的煩惱和憂愁，留下難忘的完美回憶！

[推薦寫(xiě)作] 四年級(jí)小學(xué)文章：考試一篇

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識(shí)的總結(jié)。閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。為了避免忘記讀這本書(shū)時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書(shū)筆記，那么，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記模板有哪些？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[推薦寫(xiě)作] 四年級(jí)小學(xué)文章：考試一篇”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

上幾年得學(xué),經(jīng)歷過(guò)許多考試,但我印象最深的是每次的期末。

期末前一天晚上，老師會(huì)讓我們自己復(fù)習(xí)，當(dāng)然，有的同學(xué)就會(huì)悄悄地玩一天。考試前，老師為了讓我們考好就說(shuō)：如果你們考得好，我就給你們少留假期作業(yè)。話音剛落，我們就異口同聲地大嚷：太好啦！

考試開(kāi)始，我們低著頭，認(rèn)真的審題，細(xì)心的答題。我們不敢有一絲的疏忽大意，生怕作業(yè)留得太多。每張篇子都用我們那濕淋淋的小手寫(xiě)完了，班里靜得都讓監(jiān)考老師驚訝，我想她在想：以前一班上課總是亂哄哄的，今天怎么怎么安靜？

憑著我們每個(gè)人的努力，這個(gè)假期留得作業(yè)特別少，老師說(shuō)讓我們痛痛快快的玩兒。我們齊聲喊道：老師萬(wàn)歲！耶！

[推薦寫(xiě)作] 四年級(jí)想象文章：我想做只小鳥(niǎo)(示范版)

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，這時(shí)候，我們可以去寫(xiě)下一篇讀書(shū)筆記來(lái)記錄自己的感悟，有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[推薦寫(xiě)作] 四年級(jí)想象文章：我想做只小鳥(niǎo)(示范版)”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

我想做只小鳥(niǎo)，翱翔天空;我想做只小鳥(niǎo)，歡樂(lè)歌唱;我想做只小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束。

每當(dāng)望見(jiàn)自由飛翔的小鳥(niǎo)，便油然產(chǎn)生了一種幻象：人們擁有翅膀，體會(huì)飛翔的樂(lè)趣，感受自由的世界，脫離了種種困難，不再被事情所軟禁，也不是任何事物的囚徒。

我想做只小鳥(niǎo)，立在樹(shù)梢看金黃的日出，在樹(shù)冠看紫紅的晚霞。閑時(shí)，掠過(guò)湖面，享受腳爪在水面疾馳的快感;捕食時(shí)，旋轉(zhuǎn)下降，飛速抓住獵物，感受捕食的成就感;睡覺(jué)時(shí)，臥在樹(shù)梢，體會(huì)皎潔月光下的酣睡。自由自在，想做什么就做什么，都是自己情愿做的事情。可以去菜田偷食，農(nóng)民們趕走我而累的滿頭大汗，恨我又趕不走我，享受那須臾的刺激。可以去山上進(jìn)食野果，甜味滑過(guò)舌尖，溜到腹部，享受那無(wú)法形容的快樂(lè);可以去叼草筑巢，雖然疲勞但擁有無(wú)比的自豪。

我想做只小鳥(niǎo)，不用做飛行員就能感受高空的樂(lè)趣，不用機(jī)器就可以知曉滑翔的快樂(lè)。可以把樹(shù)木當(dāng)觀眾，自己像個(gè)知名的演唱家在樹(shù)叢中高歌，享受虛無(wú)的高興，還可以召集眾鳥(niǎo)舉行飛行比賽，甚至呆立在巢中。小鳥(niǎo)，它是自由的、無(wú)拘無(wú)束的代名詞，也是快樂(lè)的化身。

我想做只小鳥(niǎo)，像神一樣的生活。

月度寫(xiě)作精選 泡溫泉四年級(jí)文章篇一

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人想要獲得成功，書(shū)籍就是他/她最可靠的朋友，閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書(shū)后的所思所想，就必須寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“月度寫(xiě)作精選 泡溫泉四年級(jí)文章篇一”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

寒假的一天，我和爸爸媽媽一起去湯池的金孔雀度假村泡溫泉。

我們換好泳衣，來(lái)到了溫泉池里。那里的景色真美啊！溫泉周圍是一條曲折蜿蜒的長(zhǎng)廊，把一個(gè)個(gè)大大小小，形狀不同的溫泉池串在了一起，長(zhǎng)廊的旁邊還有一兩座小亭子供人們休息、聊天。亭子周圍有天然的奇石、竹林相互纏繞，溫泉還時(shí)不時(shí)地冒出一陣陣熱騰騰的霧氣，有的溫泉還發(fā)出叮叮咚咚的聲音，好像在奏響冬天的樂(lè)曲。云霧繚繞、歡聲笑語(yǔ)，讓我感到仿佛到了人間仙境一般的境界。

溫泉不但景色優(yōu)美，而且種類繁多，有牛奶浴、當(dāng)歸浴、紅酒浴、玫瑰浴等等，有40多種呢！

首先，我跳進(jìn)了薄荷浴，泉水溫溫的，沖在身上滑滑的，還發(fā)出一股淡淡的清香味，讓人神清氣爽，可舒服了。接著，我來(lái)到了玫瑰花瓣浴。溫泉上撒滿了深紅色的玫瑰花瓣，泡在身上癢癢的，香香的，好聞極了。我在池子里泡了一會(huì)兒，感覺(jué)身上熱乎乎了，便站起來(lái)散散熱氣，過(guò)了一小會(huì)兒又坐進(jìn)池子里。后來(lái)我又去了止咳平喘浴，祛暑清涼浴等。

最有趣的還是魚(yú)療館了。我還沒(méi)進(jìn)池中，就看見(jiàn)許多手指長(zhǎng)的各色小魚(yú)聚集在池中游來(lái)游去。我剛把腳放進(jìn)池里，就有許多小魚(yú)來(lái)親吻我的腳踝。我一點(diǎn)也不覺(jué)得疼痛，反而感覺(jué)又癢又麻，舒服極了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的腿和腳就變得光滑滑的，讓我感到一絲絲愜意。

聽(tīng)說(shuō)溫泉的作用可大了，水中含有大量對(duì)人體有益的微量元素和礦物質(zhì)，對(duì)于皮膚病和常見(jiàn)病有一定療效，同時(shí)可以美容保健，潤(rùn)膚美白呢！

溫泉既可以讓人神清氣爽，又可以治病美膚，真是一舉兩得。我愛(ài)泡溫泉。

評(píng)語(yǔ)：小作者善于觀察生活、體驗(yàn)生活，寫(xiě)出了自己泡溫泉的感受，是個(gè)細(xì)心的孩子。希望更多的小朋友和她一樣，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼哦。

[寫(xiě)作分享] 小學(xué)四年級(jí)文章300字最新模板

古語(yǔ)有云：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了，您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“[寫(xiě)作分享] 小學(xué)四年級(jí)文章300字最新模板”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

今天上午，媽媽說(shuō)要包餃子，我很高興，終于有機(jī)會(huì)露一手了！

首先，我把一個(gè)個(gè)面塊按成圓形遞給媽媽，媽媽動(dòng)作敏捷地?fù){著餃子皮。只見(jiàn)她手不停的轉(zhuǎn)動(dòng)面塊，搟子不停地?fù){，我在一旁看的發(fā)呆，媽媽搟的太快了！這時(shí)，媽媽已經(jīng)搶先包了一個(gè)餃子，我手疾眼快，抄起一個(gè)餃子皮就包，可惜我再三努力也只包了個(gè)“四不像”，媽媽笑著說(shuō)：“你還是先看看我怎么包的吧！”媽媽先把餡放到餃子皮上，然后把兩邊捏上，再往中間一捏，一個(gè)胖乎乎的餃子就登場(chǎng)了。我照葫蘆畫(huà)瓢，結(jié)果餡太多，成了一個(gè)肚皮即將撐破的“胖青蛙”。我毫不氣餒，又包了一個(gè)，這回餡放的太少，不料卻包了個(gè)“苗條姑娘”，一放到面板上便倒了下來(lái)，我專心致志地學(xué)習(xí)媽媽包餃子的方法，包了幾個(gè)后，我總算包得差不多了。

包完餃子，媽媽把餃子一股腦兒地倒進(jìn)鍋里煮餃子，在期盼中，我終于等到自己親手包的餃子！吃著香噴噴的餃子，我心里有一種自豪的感覺(jué)，是啊，自己做的就是香！

[熱搜寫(xiě)作] 下雪四年級(jí)文章290字

“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。”書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“[熱搜寫(xiě)作] 下雪四年級(jí)文章290字”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

今天韶山迎來(lái)了四季的第一場(chǎng)雪。

當(dāng)我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣歡呼聲。下雪了！可以打雪仗了！我大吃一驚，下雪了？我趕緊拉開(kāi)窗簾，一探究竟。啊！真的下雪了。千千萬(wàn)萬(wàn)的雪花鋪在樹(shù)枝上，樹(shù)葉上都蓋著一岑雪白的被子。車子上全是雪，不細(xì)看，還以為是哪家小朋友搭的雪車呢！一眼望去，白色的雪花籠罩了整個(gè)韶山。眼中能夠看到的，除了白色，還是白色。這時(shí)百花都凋謝了，但還有一種花在盛開(kāi)——那就是最有品格，最有靈魂，最有骨氣，最具有中華民族千年來(lái)不肯低頭折節(jié)精神的臘梅！臘梅的花非常好看，也非常嬌嫩。嬌嫩里帶著一種堅(jiān)強(qiáng)。雪花輕輕的飄落在花骨朵兒上，好像生怕弄壞這一個(gè)能在傲雪中挺立綻放的生命。

當(dāng)朵朵晶瑩透亮的雪花落在門前，我感慨萬(wàn)千。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？