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淘寶節廣播稿(集錦二十篇)

發表時間:2022-02-20

淘寶節廣播稿(集錦二十篇)。

? 淘寶節廣播稿 ?

學生甲:老師們、同學們,大家好!今天的好習慣廣播開始了,我是XX班的XXX。

學生乙:大家好!我是XX班的XXX。今天我們接著談愛護公物的話題。愛護公物,是人類文明的重要體現,是文明社會人人崇尚的社會公德,也是一個文明人不可或缺、珍貴無比的思想品德表現。一個懂得愛護公物的人,一定是一個善良明智、充滿愛心的人。反之,一個不懂得愛護公物甚至破壞公物的人,則無疑是一個愚昧的人,一個境界低下、尚未被文明點化的人,因而是一個可悲可憐的人。

學生甲:陶鑄先生曾經說過:“一個人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達到。”我們想要健康的發展,想要將來長大后受人尊敬,首先就必須嚴格要求自己。作為學生,我們應該從愛護公物做起,節約水電,愛護墻壁,維護一切公共設施不受破壞。

學生乙:校園里的一切設施,都是為全體學生服務的公共設施。如果我們大家都不愛護公物,會對每個學生的生活、學習帶來許多的不便。學生階段是養成品質的黃金時期,因此舍棄不良習慣,培養良好品行,對自己的未來至關重要。

學生甲:我在這里給大家講一個故事,在我國吉林省有一所渾江小學,學校不大,只有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌,居然是在1949年新中國成立那一年制作的,歷經了60年的歲月蹉跎,它們卻依然完好如初,整潔如新。在渾江小學,每一個學生都有愛護公物的良好品德。他們愛護公物,愛護課桌,就像珍愛自己的眼睛一樣。

學生乙:我這里也有一個故事,中國WTO首席談判代表龍永圖在歐洲國家瑞士的一段經歷——龍永圖當時與幾個朋友去公園散步。上廁所時,聽到隔壁衛生間里發出“砰砰”的聲音,當時他很納悶。走出廁所后,一個女士很著急地問他有沒有看到她的孩子,她的孩子進廁所10多分鐘還沒有出來,她又不能上男廁找。龍永圖想起隔壁衛生間的響聲,就走回去打開廁所的門,看到一個七八歲的小孩在修抽水馬桶,他急得滿頭大汗。龍永圖問:小朋友,你為什么要修這個馬桶?那小孩說:“我得把馬桶修好,把水沖干凈讓下一個人用。”

同學們,瑞士小男孩愛護公物為他人著想的品質值得我們每個人學習。在我們校園里,如果碰到沖廁水管壞的時候,不用自己修理,但是一定要向總務處報告,讓老師來修,并且要在使用過程中好好保護。

學生甲:回顧一下我們有些同學以前是如何保護公物的呢?學校潔白的墻壁,卻不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印;還有一些同學喜歡在桌椅上刻刻劃劃,其內容之豐富,真可謂無所不有,還有一些同學,他們洗手之后總是把水淋得到處都是,還經常忘關水管……你們可曾知道,當你們的這些行為、這些作品誕生的時候,墻壁、門窗、桌椅、水龍頭、墻壁開關、花草它們都在嘆息、流淚、哭泣。

學生乙:在這里我不禁要問那些同學:當你揮拳砸向那些門板的時候,難道你想能成為拳王泰森嗎?當你飛腳踹向墻壁等物時,難道你想能成為跆拳道高手嗎?當你把桌面墻壁刻劃得面目全非時,難道你想能成為畫家達芬奇嗎?

學生甲:同學們,讓我們從每天的生活做起,從小事做起。挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;雪白墻壁,不留痕跡;隨手關燈,節約用電;沖洗廁所,節約用水;不踩草地,不摘花朵;從我做起,像愛護自己的眼睛一樣,愛護公物,讓美麗的育紅小學在我們每一個人的精心呵護下,變得更加絢麗多彩!

學生乙:今天的廣播到此結束,謝謝大家,再見!

? 淘寶節廣播稿 ?

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學們!

合:你們好!紅領巾廣播又和大家見面了!

甲:我是××班的×××

乙:我是××班的×××

甲:先讓我們來聽一首歌吧。(播放《清明》)

聽了這首歌我相信大家都知道是關于清明的,南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。4月5日就是清明節了。

乙:是的,又是一個清明節,一個緬懷先烈的日子。

你想起那段戰火紛飛,硝煙彌漫的日子了嗎?我想你應該記得,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城,與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。他們倒下了,但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了,他們高唱著“義勇軍進行曲”,去繼承你們未完的事業;是先烈們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,以摧枯拉朽之勢,宣布了蔣家王朝的滅亡,建立了人民當家作主的新中國;是先烈們在社會主義建設最需要的時刻,拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。對了,你知道清明節的來歷嗎?

甲:當然知道了,讓我們一起來為大家介紹一下吧!

清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。我國傳統的清明節大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。后來,由于清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為清明的別稱,也變成為清明時節的一個習俗,清明之日不動煙火,只吃涼的食品。

乙:而在仍有些寒冷的春天,又要禁火吃冷食,怕有些老弱婦孺耐不住寒冷,也為了防止寒食冷餐傷身,于是就定了踏青、郊游、蕩秋千,踢足球、打馬球、插柳,拔河,斗雞等戶外活動,讓大家出來曬曬太陽,活動活動筋骨,增加抵抗力。 因此,清明節除了祭祖掃墓之外,還有各項野外健身活動,使這個節日,既有生離死別的悲酸淚,又到處是一派清新明麗的生動景象。真是一個極富特色,非常特別的節日。

甲:那你知道現在還可以在網上掃墓嗎?

乙:當然,現在很流行的,很多人這幾年都是在網上祭掃烈士陵園墓的。大家可以登錄“中國文明網”,我們可以在這個平臺上隨時隨地進行祭奠活動,為一些革命先烈獻上鮮花,發表追思留言和紀念文章等。

甲:在抗戰時期,有著許多和我們一樣大小的小英雄,大家一定聽過《歌唱二小放牛郎》的吧,講述的就是王二小家在河北淶源的一個小山村。抗日戰爭爆發后,日軍把魔爪伸進了這個寧靜的村莊。1942年10月25日,二小在山坡上放牛時碰上了打算進村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路,二小卻把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈。鬼子發現上當后,用刺刀刺向二小的胸膛……

乙:王二小犧牲后,當地軍民把他埋葬在村后的山坡上。《晉察冀日報》在第一版發表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事跡深深地打動了,很快創作了這首流傳60多年的歌曲。現在讓我們來聽一聽這首歌吧!!(播放《歌唱二小放牛郎》) 甲:我們可以說是時代的幸運兒,我們應該懂得幸福生活來之不易,我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己,更要愛祖國,我們要發奮學習,為她增光,為她添彩!

甲:現在再讓我們來聽一聽一些革命先輩的英勇就義之前所作之詩吧!

甲:《就義詩 》夏明翰

砍頭不要緊,

只要主義真。

殺了夏明翰,

還有后來人。

乙:《囚歌 》葉挺

為人進出的門緊鎖著,

為狗爬出的洞敞開著,

一個聲音高叫著:

爬出來吧,給你自由!

我渴望自由,

但我深深地知道,

人的身軀怎能從狗洞子里爬出!

我希望有一天

這地下的烈火將我比同這活棺材燒掉,

我應該在烈火與熱血中得到永生!

甲:每到清明節我們自然不能忘記那些為國捐軀的烈士,他們為了保衛我們的祖國,捍衛祖國的尊嚴,獻出了自己的寶貴的生命!沒有烈士們的英勇犧牲,怎么會有我們今天的幸福時光?

乙:青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還!

甲:我們不會忘記先烈,忘記歷史!我們在和平年代要做什么!我們要做的就是:好好讀書!振興中華!讓我們的國家更強大,傲立在世界的東方!以強盛我們的國家來告慰英烈們的在天之靈。

合:同學們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好明天!

合:本期的紅領巾廣播《清明緬懷》到此結束,謝謝收聽,再見!

? 淘寶節廣播稿 ?

播放歌曲艾可《母親節快樂》

男:校園之聲廣播站,現在開始播音。

女:校園之聲廣播站,現在開始播音。

男:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。

女:留住一陣清風,播撒出希望的明天。

男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

合:親愛的老師、同學們,大家下午好!

女:校園之聲廣播站又與你相約!

男:老師和同學們好,我是播音員。

女:大家好,我是播音員。

男:五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,昨天我們迎來了母親節。女:五月的康乃馨,沒有牡丹的雍容,沒有百荷的濃香,只是默默散發著沁人心脾的清香,就象母親的愛,五月因為有了母親節而顯得溫暖迷人。

男:說起母親節,我們很有必要介紹一下這個節日的由來。

母親節是美國法定的全國性節日。在每年5月的第二個星期日舉行。為母親過節最早源于古希臘的民間風俗。那時,古希臘人每年春天都要為傳說中的眾神之母、人類母親的象征--賽比亞/舉行盛大的慶祝活動。但這時還未形成母親節。

女:母親節是由一位名叫賈維斯的婦女倡導,并由她的女兒安娜·賈維斯發起創立的。賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親,是當時美國一所學校的總監,是一位心地善良,極富同情心的女人。她講述著解放黑奴的南北戰爭中/那一個個為正義捐軀的英雄故事時,望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉,一個想法猛然涌上心頭:為祖國貢獻了這么多英勇戰士,保證了戰爭勝利的,不就是那一個個含辛茹苦地撫育著子女的母親們嗎?她們的兒子血染疆場,承受了最大的痛苦和犧牲的,不也是這些默默無聞的母親嗎?因此,她提出應該設立一個紀念日或母親節,給這些平凡的女人一些慰藉,表達兒女們對母親的孝思。

男:可惜的是,這個良好的愿望還沒有實現,賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜·賈維斯/目睹母親/撫養自己/和兄弟姐妹成人的辛勞,深感母親的提議是適合天理人心的。因此,她寫出了幾十封信,發給美國國會、地方州長和婦女組織等,提議創立母親節。在她的一再呼吁下,這一提議得到了社會上的廣泛響應和支持。

192019年,美國總統威爾遜鄭重宣布,每年5月的第二個星期天,也就是賈維斯夫人的忌日,定為母親節。美國政府還規定,母親節這天,家家戶戶都要懸掛國旗,以表示對母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨,這種花也就成了母親節的象征。

女:母親節是個充滿人間溫情的節日,這一天,家里的男成員要把全部家務活都包下來,兒女們每人都要做一件讓母親高興的事,以盡孝道。即使遠在異地的孩子,也要打電話向母親表示祝賀。這一天,美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的,戴一朵有色的花,表示歡愉;母親逝世的,戴一朵白花,表達哀思。

男:母親節創立后,也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時,設立母親節的國家已達43個。時至今日,歡慶這個節日的國家就更多了。母親節,已經成了一個名副其實的國際性節日。女:母親的偉大,能感動不同國度,不同膚色的人,讓我們一起聽幾個母親的感人事跡吧!

在拉丁美洲一次地震后,人們救出了一個孩子,但孩子不走,對著廢墟大哭不止。人們繼續挖掘,發現了驚人的一幕:母親踩在父親的肩膀上,原來她是用血肉之軀支撐起孩子的生命空間!

小學母親節專題廣播稿

各位同學,大家中午好!

五月,陽光和煦,空氣中飄溢著康乃馨的香氣,那是溫馨的母親節輕輕地向我們走來。是誰,帶我們來到這個世界?是誰,撫育我們長大成人?是誰,耐心細致的關愛著我們?是我們的母親!她用勤勞的雙手,溫暖的懷抱、博愛的肩膀為我們撐起廣闊的天空。

有一種親情叫感動,有一種愛流淌在我們每個人心中,有一種情感撫慰著我們心靈,一直伴著我們走向成熟的濃重。那份親情,那份愛,那份感情,匯聚成一泓最美的伴著我們成長的湖水。

五月的第二個星期天是母親節。你還記得正在家中惦念我們的母親么?寸草芳心,難報三江春暉。一個微笑,一句問候,一個擁抱……微乎其微的一件小事,對于母親卻是最甜美的甘露,因為母親無私的付出僅是為了兒女的幸福。

為此,我們倡議全體同學們,在母親的節日里,用我們特別的方式,表達我們的感恩。

(1)制作“親情小檔案”,給媽媽一個開心。

天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細收集起這些資料,并把它記錄在自制的親情卡上,給媽媽送上一個意外的開心!

親情小檔案內容包括:(媽媽的姓名、生日、興趣、愛好、拿手菜、食品、最快樂的事、最想做的事、最大的.心愿、最想得到的禮物等。)

(2)制定下半學期“我的計劃”,給媽媽一個放心。

回報母親的厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫助媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我們操心。

在我的自立小酒劃寫:我的學習計劃、學習的進步、參加學校的活動及獲獎情況、在學校的日常生活、要為家里做的家務等。

跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我們操心了!

(3)感謝媽媽的幾種方式,給媽媽一個舒心

給媽媽寫一封感謝的信。

向媽媽道一聲溫馨的祝福。

對媽媽說一聲:媽媽!您辛苦了!

送給媽媽一份自制的節日小禮物。

為媽媽做一點力所能及的家務。

為媽媽洗腳。

(4)記錄媽媽的一天,感受媽媽的辛苦。

用筆記的形式,記錄媽媽的一天生活。內容包括:幾點起床、睡覺、做飯、下地干活、看媽媽的雙手、對比自己和媽媽的衣著、看媽媽的面孔、頭發、觀察媽媽看我們回家的眼神等。

下面,請聽《燭光里的媽媽》《聽媽媽的話》。

最后祝天底下所有的母親,母親節快樂!

我的播音完畢,謝謝大家。

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甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學們!

合:雛鷹廣播又和大家見面了!

甲:我是主持人鄭瑞銓

乙:我是主持人柳君銣

甲:我很激動,今天我們能在雛鷹廣播與大家相遇。

乙:我很高興,今天我們能在這美好的時刻相聚。

甲:誒柳君銣,你知道下個禮拜一也就是4月5日,是什么節日嗎?

乙:當然知道,清明節呀,一般我們的清明節都在4月5日。那么,你了解清明節嗎?

甲:今天我們就來和大家介紹一下吧!清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,請聶朱慧同學為大家介紹清明節的來源和習俗。

乙:的確,掃墓是清明節最早的一種習俗。

甲:在清明節的時候,大家有沒有想到要去烈士園去掃墓呢?去年,五六年級的同學就是清明前夕去北岙烈士陵園掃墓的.。

乙:是的,每到清明,我們就會想起那些為革命事業而犧牲的無數的革命先烈,我們將永遠記住他們。

甲:有誰不愛自己的生命?有誰不愛自己的父母?但是又有什么愛和祖國之愛相提并論?烈士們之所以不惜犧牲生命,正是因為他們深深地懂得生命的價值和祖國之愛是至高無上的。

乙:他們的生命雖然消逝了,可是,他們用自己的鮮血為我們創造了今天美好的生活。

甲:在抗戰時期,也有許多和我們一樣的的小英雄,請聽倪湘云為大家帶來的故事《歌唱二小放牛郎》

甲:同學們,我們是時代的幸運兒,我們應該懂得幸福生活來之不易,我們更應該懂得所肩負的責任和使命。

乙:我們不會忘記先烈,忘記歷史!我們要做什么!我們要做的就是:好好讀書!振興祖國!

合:同學們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好明天!

乙:楊柳依依,桃花朵朵,這些無一不在告訴著人們春天來了,春天來了。

甲:春天是一個美好的季節,但同時也是一些疾病高發季節。下面我們將為大家介紹一些健康小常識。

甲:1.保持良好的個人及環境衛生。2.勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流動水洗手,不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應立即洗手。3.打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人。流感患者在家或外出時佩戴口罩,以免傳染他人。4.均衡飲食、適量運動、充足休息,避免過度疲勞。

乙:5.每天開窗通風數次(冬天要避免穿堂風),保持室內空氣新鮮。6.在流感高發期,盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所;不得已必須去時,最好戴口罩。7.通過接種流感疫苗,也可達到預防保護作用。流感疫苗通常在流感季節到來之前接種,即使在流感期間接種也有效。由于流感病毒不斷變異,所以每年要接種流感疫苗。

乙:時間過得真快,轉眼又到說再見的時候了。

甲:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:雛鷹廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

合:感謝大家的收聽,再見。

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甲:敬愛的老師們

乙:親愛的同學們

合:紅領巾廣播又準時和大家見面了

甲:我是xx班的xx

乙:我是xx班的xx

合:本期紅領巾廣播的主題是“尊老敬老”

甲:時間悄然而逝,今年的重陽節已過去多日,大家知道重陽節是怎么來的嗎?

乙:重陽節,起源于戰國時代,原是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數為陽,偶數為陰。九是奇數,因此屬陽,九月初九,日月逢九,二陽相重,故稱“重陽”。

甲:那么你們知道重陽節有哪些活動嗎?

乙:重陽佳節,活動豐富多彩,情趣盎然,有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

甲:重陽節正值仲秋季節,金秋送爽,丹桂飄香,是登高遠眺,舒暢胸懷的好時光。中國歷代許多文人雅士,每當此時,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數詩篇。

乙:《采桑子重陽》

XXX

人生易老天難老,歲歲重陽,

今又重陽,戰地黃花分外香。

一年一度秋風勁,不似春光,

勝似春光,寥廓江天萬里霜。

甲:《九月九日憶山東兄弟》(唐)王維

獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。

遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

乙:《九日齊山登高》(唐)杜牧

江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微。

塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸。

但將酩酊酬佳節,不作登臨恨落暉。

古往今來只如此,牛山何必獨沾衣。

甲:《醉花蔭》(宋)李清照

薄霧濃云愁永晝,瑞腦銷金獸。

佳節又重陽,玉枕紗櫥,半夜涼初透。

東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。

莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦!

乙:新中國成立后,重陽節的活動充實了新的內容。19xx年,我國重陽節定為老人節。這一日,各地都要組織老年人登山秋游,開闊視野,交流感情,鍛煉身體,培養人們回歸自然,熱愛祖國大好山河的高尚品德。

甲:敬老愛老是中華民族的傳統美德。960萬平方公里土地上,哪一個角落不在弘揚著敬老愛老的文化傳統?

乙:常把老年人比作“夕陽”,雖然已至暮年,但他們也曾年輕過,也曾散發出正午時耀眼的光芒,至今仍雙手“托起明天的太陽”。夕陽的余輝多燦爛!

甲:古往今來,有不少偉人是我們敬老愛老的榜樣:恩格斯的父親死后留下大筆遺產,可恩格斯的弟弟卻蠻橫地要恩格斯放棄繼承權,為了不使身患重病的母親因兄弟間的糾紛加重病情,他毅然放棄了繼承權,他說:“我還會有成百上千個企業,但我永遠只有一個母親。”毛主席回故鄉時,請韶山老人毛禹珠來吃飯,并特地向他敬酒,白發禹珠老人說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”XXX說:“敬老尊賢,應該應該!”

乙:尊敬不僅表現于口頭上,而且應體現于實際中,如盡己所能去和他們交往,讓老年人保持良好的心理狀態、愉快的情緒;虛心向老年人請教,讓他們覺得自己還行,從而增強自信心;和老年人一起學習,讓他們緊跟時代的步伐,放寬眼界,激發對生活的興趣……

甲:雖然老人節已過,但我們不能忘掉尊老、敬老、愛老的良好美德,我們要時時刻刻尊敬老人,愛護老人。

乙:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,講的就是這層意思:尊敬、愛護自己家的老人和小孩,同時也要像對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人和小孩。《小學生日常行為規范》第二條也規定:我們要尊老愛幼,友愛同學、平等待人……

甲:我們中華民族有著幾千年的文明歷史,尊老愛幼是我們民族的傳統美德。古人云:“百善孝為先”,“孝為百行首”。因此,尊敬長輩是我們人類最基本的道德。現在同學們從小就是爺爺奶奶、外公外婆的掌上明珠,得到了他們無微不至的悉心照顧。然而在平日里,可曾孝敬過為你們無私付出關愛和辛勞的爺爺、奶奶、外公、外婆們?因此,在這樣一個特殊的日子里,我們班向全校同學發出倡議:從現在開始,從自己做起,去尊敬、關愛每一個老人。

乙:在全校開展“五個一”活動,即:在所有家庭中開展“五個一”敬老活動,即給遠方老人打一次電話,送去一個節日問候;陪老人吃一頓節日飯或送去零用錢;帶老人走出家門,為他們拍一張照片;幫助老人洗一次澡,晾曬一次衣被;想盡一切辦法幫老人實現一個愿望

甲:不管是在重陽節,還是在以后的日子里;不管是在家里,還是在社會上,我們時時刻刻都要有尊老的行為、敬老的心!在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個好少年。

乙:同學們,讓我們從今天做起,從身邊做起,從“五個一”做起,了解老人,尊敬老人,關愛老人,為天下的老人們能擁有一個燦爛美好的夕陽而獻上我們一份誠摯的愛心吧!

甲:美好的時光總是那樣短暫,讓我們在下面兩首美妙的歌聲中結束我們的廣播,謝謝收聽。

? 淘寶節廣播稿 ?

答:摘一縷陽光,編成一個五彩繽紛的花環;

b:留一手清風,傳播明天的希望;

答:獻出你的真心,創造一個溫暖的世界。

b:帶走一點煩惱,讓快樂與我們同行。

答:各位老師!

b:各位同學!

大家下午好!

b:東屯小學七色光播音又遇到你了。我是主持人楊瑞格。

答:我是鄒靖宜。

b:大家都知道昨天是端午節,也叫端陽節、端午節。民間最流行的名字是“五一節”、“棕節”。

a:那為什么叫端午節呢?楊瑞格,說說吧。

乙:好的。本來這里的“結束”就是開始和開始的意思。“五”和“午”在古代大概是通用的。古人說“五”是陽盛的第一天,所以五月的前五天叫“端午”,也叫“端陽節”。

答:關于端午節的起源有很多說法,比如:紀念屈原;紀念伍子胥說;紀念曹禺說;從夏至節三代開始;避邪月邪日論,吳越民族圖騰祭祀論,等等。其中,屈原的理論流傳最廣。幾千年來,屈原的愛國精神和感人肺腑的詩篇深深地扎根于人民的心中。因此,人們“珍惜和哀悼,討論他們的話語,以傳遞他們的故事”。因此,紀念屈原言論影響最廣、最深,占據主流地位。在民間文化領域,中國人把賽龍舟和吃粽子與紀念屈原聯系在一起。

B:根據《史記》,屈原是春秋時期楚懷王的大臣。他在提倡育才賦民,富國強兵,努力團結一致對抗秦國,遭到貴族等人的強烈反對。屈原被撤職,趕出首都,流放到外域。在流放期間,他寫下了《離騷》、《田文》、《九歌》等憂國憂民的不朽詩篇,風格獨特,影響深遠(因此,端午節又稱詩人節)。公元前278年,秦軍攻破京都、楚國。屈原看到自己的祖國被侵略,心如刀割,但又舍不得一直放棄自己的祖國。5月5日,他寫完代表作《懷沙》后,縱身投入汨羅江,用自己的生命寫下了一場轟轟烈烈的愛國運動。

答:人們喜愛屈原。聽到屈原自殺的消息后,他們劃船到河邊打撈屈原的尸體,但沒有找到。他們怕河里的魚蝦咬屈原的身體,就把糯米裝進竹筒里,扔到水里。他們想用糯米喂魚蝦來保護屈原的身體。從此以后,每年的五月初五,人們自發地來到河邊悼念屈原,他們也劃著船進入波濤洶涌的大海,象征著人們爭相打撈屈原的尸體,從而把悲痛寄托在屈原身上。久而久之,中國南方就形成了賽龍舟的習俗。因此,端午節成了紀念屈原的節日。

b:是的,同學們,屈原是因為熱愛祖國,關心人民疾苦而被人民愛戴的。當我們享受吃褐色種子和看龍舟比賽的時候,不要忘記許多年前偉大的愛國詩人屈原。端午節文化歷史悠久。學生作為中國的兒女,一定要熱愛中國最傳統的節日,去了解她,去傳承她,讓我們攜手代代相傳。

答:時間過得真快,老師和學生。又該說再見了。(播放歌曲)

乙:七色廣播站到此結束。

謝謝大家的傾聽。下次見。

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【男】又是九月,教師節踏著輕盈的步子已經緩緩走進我們對恩師的感念之中。對于每一個人來說,從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年,再到風華正茂的青年,在我們的生命歷程中,無論何時,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們如一燭微火,燃盡了自己,卻照亮了和永遠照亮著我們的人生。

【女】無論是誰,都不應忘記,在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節日;每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中,更多的人想到了校園,想到了講臺……平凡中流露著偉大,讓我們按耐不住去敬慕去緬懷:過去的,現在的,將來的,每一位教師都應該享受崇敬和祝福。

【男】耕耘著未來,讓光榮的職業充滿陽光;播種著希望,讓崇敬的目光充滿感恩。那種全人類的仰望,總會在您的虔誠、淡泊和質樸中生長出無限感動,之后把您崇敬為真的種子,善的信使,美的旗幟……

【女】三尺的講臺,承載了您人生的四季;靈魂的塑造,折射了您永恒的光輝;愛的陽光,閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露,揮灑了您澎湃的激情……

【男】粉筆點撥了知識王國的迷津,教鞭指點了通向理想的道路,黑板記下了您的無限深情,講臺輝映出您的艱辛。您不倦地撒播著文明火種,孜孜地孕育著光明人生,彰顯出的云水胸襟和松柏情操,令人肅然……

【女】歲月染白了頭發,汗水潤育了桃李。經年中,用心靈的付出,讓花朵竟相開放,讓幼苗茁壯成長,讓神州大地盡現了芳菲……

【合】您是園丁,用辛勤的勞作,收獲滿園春色;您是紅燭,燃燒著自己,照亮了別人;您是春蠶,孜孜不倦地吐著絲,讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風化雨中,把春華寫成秋實,把平凡寫成偉大!

【男】有人說,老師塑造著未來祖國的棟梁。而我認為;老師就是當代的棟梁,沒有他們今天無私的奉獻,怎么會有祖國未來的騰飛和輝煌。

【女】老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了我們。他們默默地奉獻著,直到淚始干。

【男】老師是樹根。他們把源源不斷的知識輸給我們,直到枝繁葉茂果子掛枝頭。

【女】老師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細微,比友情更純潔。當我們失敗時,是老師給我們以鼓勵;當我們成功時,又是老師與我們共同分享成功的喜悅;當我們迷惑不解時,老師象航燈,照亮我們前進的道路,為我們前進中掃平障礙。

【男】老師是平凡而偉大的職業。他們甘為人梯。猶如石階,一階一階地把我們送往知識的高峰。校園里到處可以看到他們忙碌的身影,三尺講臺上,他們揮灑著晶瑩的汗水;黑板上,他們書寫著知識的篇章。

【合】春蠶雖然不漂亮,可晶瑩的蠶絲是它們創造的;蚌很容易被人們遺忘,可它們磨礪出了珍貴的珍珠;老師也是一樣,滿園的桃李是他們的勞動成果。

【合】在教師節即將來臨之際,你一定有許多話想對老師說。把所有的情懷都在這里釋放,讓我們一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福!為自己崇敬的他們表達我們想要表達的敬意……老師,您辛苦了!

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主持人A:親愛的聽眾朋友們,大家好!歡迎收聽今天的廣播節目。我是主持人A。


主持人B:我是主持人B。今天將為大家帶來一個特別的節目,為了紀念中國的國醫節。


主持人A:沒錯,國醫節是每年的3月17日,旨在弘揚中醫藥文化,宣傳中醫藥的療效,倡導人們珍愛生命、關注健康、傳播中醫藥文化。


主持人B:中國醫學博大精深,歷史悠久,源遠流長。它不僅是中國人民寶貴的財富,更是世界人民共同的寶藏。


主持人A:中國古代醫學家通過長期的實踐和總結,創立了中醫藥理論體系,包括了黃帝內經、神農本草經、本草綱目等經典著作。


主持人B:這些經典著作中記載了中醫藥的理論、診斷、治療方法,為后人提供了寶貴的參考和指導。


主持人A:在中國,有許多醫家、藥家為中醫藥事業的發展和中華民族的繁榮做出了巨大貢獻。


主持人B:比如,著名的中醫醫師李時中,他創立的“辯證主義”對中醫藥的發展做出了卓越貢獻。


主持人A:還有楊繼洲、張仲景、華佗等一系列中醫藥大師,他們的智慧和醫術讓世人嘆為觀止。


主持人B:是的,這些醫家后來者有幸站在巨人的肩膀上,而且他們每個人都以先生之名為世人教會了許多中醫藥知識。


主持人A:不僅如此,中國還有很多杰出的中醫藥教育家和研究者,他們一直致力于中醫藥事業的推廣和發展。


主持人B:正因為有這些人的努力,中醫藥在中國乃至世界范圍內都得到了廣泛的認可和推廣。


主持人A:是的,中醫藥不僅能夠治療疾病,更能夠起到保健養生的作用。


主持人B:正是因為中醫藥的療效和文化內涵,國際上的許多國家也開始重視中醫藥,引進中醫藥來改善人民的健康狀況。


主持人A:中國政府也高度重視中醫藥事業的發展,加大了對中醫藥的扶持力度。


主持人B:每年的國醫節,不僅是對中醫藥事業的一次慶祝,更是對世人傳遞中醫藥理念和文化的重要時刻。


主持人A:在國醫節這一天,需要一起回顧中醫藥的發展歷程,向那些為中醫藥事業做出巨大貢獻的前輩致以崇高的敬意。


主持人B:也要提醒大家,中醫藥是中華民族的瑰寶,保護中醫藥文化,傳承中醫藥智慧,是每個人的責任。


主持人A:希望廣大聽眾朋友們在今天的國醫節,能更加了解和重視中醫藥文化,健康生活,傳承中華民族的中醫藥文化。


主持人B:感謝大家收聽今天的廣播節目,祝大家國醫節快樂!


主持人A:下次再見,再見!

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甲:尊敬的老師、 乙:親愛的小伙伴們, (合)大家中午好!

甲:我是主持人( )。 乙:我是主持人( )。

甲:今天紅領巾廣播的主題是--父親節。敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!你們了解父親節嗎?

乙:父親節是起源于美國的節日(現已廣泛流傳于世界各地)。在每年6月的第三個星期日。節日里,子女佩戴紅玫瑰表示對健在父親的愛戴,佩戴白玫瑰表示對已故父親的悼念。1972年,尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日終于以法律的形式確定了下來,并一直沿用至今。

甲:我們再來了解了解節日的來歷。

乙: 1909年,華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人,在慶賀母親節的時候突然產生了一個念頭:既然有母親節,為什么不能有父親節呢? 多德夫人和她的5個弟弟早年喪母,他們由慈愛的父親一手養大的。許多年過去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總會回想起父親含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信,呼吁建立父親節,并建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉促間將父親節定為19日,即1909年6月第3個星期日。人們采納了多德夫人的建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴,佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華,人們選擇了佩戴白丁香,賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致敬。

甲:因為建立父親節的想法很得人心,所以商人和制造商開始看到商機。他們不僅鼓勵做兒女的給父親寄賀卡,而且鼓動他們買領帶、襪子之類的小禮品送給父親,以表達對父親的敬重。 第二次世界大戰期間,駐扎在英國的美國軍人要求得到父親節的賀卡寄回國內。美國軍人的要求得到英國賀卡出版商的回應,因而印制了賀卡。雖然英國公眾對這個人為的節日接受緩慢一些,但今天英國在六月里第三個星期日也熱烈慶祝父親節,和美國的慶祝方式差不多。 后來,全世界有二十多個國家通過教堂儀式、送卡和禮物來紀念父親節。

乙:臺灣著名作家瓊瑤說:擁有思想的瞬間,是幸福的;擁有感受的快意,是幸福的;擁有父愛也是幸福的。

甲:香港著名作家梁鳳儀說:恐懼時,父愛是一塊踏腳的石;黑暗時,父愛是一盞照明的燈;枯竭時,父愛是一灣生命之水;努力時,父愛是精神上的支柱;成功時,父愛又是鼓勵與警鐘。

乙:國家總理溫家寶說:父愛,如大海般深沉而寬廣。

甲:冰心說:父愛是沉默的,如果你感覺到了那就不是父愛了!

乙:俄國著名作家高爾基說

父愛是水。

甲:字嚴說:父之美德,兒之遺產。

乙:爸爸的教誨像一盞燈,為我照亮前程;爸爸的關懷像一把傘,為我遮蔽風雨。預祝您父親節快樂!

甲:親愛的同學們,父親給了我們一片藍天,給了我們一方沃土,父親是我們生命里永遠的太陽,預祝所有父親節日快樂!

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同學們,你們知道3月份的最后一天是什么日子嗎?是全國中小學生安全教育日。“珍愛生命、安全第一”。自1996年起,我國就建立了全國中小學生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。公共安全教育是學校、家庭和社會的共同責任。今天紅領巾廣播的主要內容就是提醒同學們注意以下幾個方面:

(一)課間活動應當注意什么?

在每天緊張的學習過程中,課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。

課間活動應當注意以下幾方面:

1、室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下節課的課程。

2、活動的強度要適當,不要做過于劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、飽滿。

3、活動的方式要簡便易行,如做做操、望望遠處和同學聊天等等。

4、活動要注意安全,不要瘋狂追逐打鬧,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

(二)上體育課應注意哪些安全事項?

體育課是我們鍛煉身體、增強體質的重要課程。體育課上的訓練內容是多種多樣的,因此我們更要注意安全:

1、短跑的項目要按照規定的跑道進行,不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求,也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時,更要遵守規則,因為這時人身體的沖力很大,精力又集中在競技中,思想上毫無戒備,一旦相互絞倒,就可能嚴重受傷。

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播放開播曲:《一季季的花開花謝 一年年的光陰荏苒 難以磨滅的情懷 見證了我成長的點滴 回想聆聽教誨的樂趣 此時此刻的我 只想點燃一盞心燈 照亮您風雨兼程的路途

耕耘和收獲的滿足

驅除了您疲憊的身軀

桃季滿園的欣慰

美麗了講臺上的分分秒秒

還有那神圣的職業道德 讓忙碌的您 辛勤耕耘那三尺講臺

辛酸苦辣您咽下

艱難險阻腳下踩

待到春色滿園時 您在叢中笑

[合]紅領巾廣播站“園丁頌――慶祝第教師節”特別節目現在開始!

插播歌曲:《長大后我就成了你》――15秒左右

又是九月,教師節踏著輕盈的步子已經緩緩走進我們對恩師的感念之中。對于每一個人來說,從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年,再到風華正茂的青年,在我們的生命歷程中,無論何時,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們如一燭微火,燃盡了自己,卻照亮了和永遠照亮著我們的人生。

無論是誰,都不應忘記,在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節日;每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中,更多的人想到了校園,想到了講臺……平凡中流露著偉大,讓我們按耐不住去敬慕去緬懷:過去的,現在的,將來的,每一位教師都應該享受崇敬和祝福。

插播歌曲:《感恩的心》

耕耘著未來,讓光榮的職業充滿陽光;播種著希望,讓崇敬的目光充滿感恩。那種全人類的仰望,總會在您的虔誠、淡泊和質樸中生長出無限感動,之后把您崇敬為真的種子,善的信使,美的旗幟……

三尺的講臺,承載了您人生的四季;靈魂的塑造,折射了您永恒的光輝;愛的陽光,閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露,揮灑了您澎湃的激情……

粉筆點撥了知識王國的迷津,教鞭指點了通向理想的道路,黑板記下了您的無限深情,講臺輝映出您的艱辛。您不倦地撒播著文明火種,孜孜地孕育著光明人生,彰顯出的云水胸襟和松柏情操,令人肅然……

歲月染白了頭發,汗水潤育了桃李。經年中,用心靈的付出,讓花朵竟相開放,讓幼苗茁壯成長,讓神州大地盡現了芳菲……

您是園丁,用辛勤的勞作,收獲滿園春色;您是紅燭,燃燒著自己,照亮了別人;您是春蠶,孜孜不倦地吐著絲,讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風化雨中,把春華寫成秋實,把平凡寫成偉大!

請聽詩朗誦:《沁園春·園丁頌》

沁園春·園丁頌

華夏文明,重教興科,掃盡野蠻。任筆行山水,板連天地;鞭揮日月,規尺方圓。藍注紅批,青絲銀鬢,葉茂果熟枝落殘。鞠躬瘁,盡一生心血,青勝于藍。

樹人端品為先。桃李下、成蹊自不言。贊通今博古,淵深似海;培桃育李,恩重如山。校苑人生,陽光事業,塑造靈魂登頂攀。千秋業,看講臺世界,五彩斑斕。

插播歌曲:《每當我經過老師的窗前》童聲版――整首

“老師”,我們每天不知要稱呼多少次,老師是人類最偉大的職業。他們是人類靈魂的工程師,是祖國大花園的園丁。

有人說,老師塑造著未來祖國的棟梁。而我認為;老師就是當代的棟梁,沒有他們今天無私的奉獻,怎么會有祖國未來的騰飛和輝煌。

老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了我們。他們默默地奉獻著,直到淚始干。

老師是樹根。他們把源源不斷的知識輸給我們,直到枝繁葉茂果子掛枝頭。

老師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細微,比友情更純潔。當我們失敗時,是老師給我們以鼓勵;當我們成功時,又是老師與我們共同分享成功的喜悅;當我們迷惑不解時,老師象航燈,照亮我們前進的道路,為我們前進中掃平障礙。

老師是平凡而偉大的職業。他們甘為人梯。猶如石階,一階一階地把我們送往知識的高峰。校園里到處可以看到他們忙碌的身影,三尺講臺上,他們揮灑著晶瑩的汗水;黑板上,他們書寫著知識的篇章。

春蠶雖然不漂亮,可晶瑩的蠶絲是它們創造的;蚌很容易被人們遺忘,可它們磨礪出了珍貴的珍珠;老師也是一樣,滿園的桃李是他們的勞動成果。

在教師節即將來臨之際,你一定有許多話想對老師說。把所有的情懷都在這里釋放,讓我們一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福!為自己崇敬的他們表達我們想要表達的敬意……老師,您辛苦了!

播放歌曲:《長大后我就成了你》――整首

小時候我以為你很神秘 ,讓所有的難題成了樂趣 ;小時候我以為你很有力, 你總喜歡把我們高高舉起。 長大后我就成了你, 才知道那支粉筆 ,畫出的是彩虹,落下的是淚滴。 長大后我就成了你, 才知道那個講臺舉起的是別人, 奉獻的是自己, 長大后我就成了你。 我就成了你。

借著這首曲子表達我們每位學生的心聲,也請老師們放心,我們一定會好好學習,努力學好知識,做一名優秀的接班人!

今天的紅領巾廣播到此結束,謝謝大家的收聽,再見!

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一、開播詞

背景音樂

老師們、同學們、朋友們:

你們好!

在校領導的指導下,在廣大師生的大力支持下,校園之聲廣播站正式開播了。當冉冉紅日的光輝映在你充滿朝氣的臉上;當午餐后的你漫步在校園或坐在教室里小憩;當夕陽的最后一抹余暉灑向校園,你將聽到悠揚的音樂和主持人歡快而親切的問候聲。這正是校園之聲為您獻上的溫馨的祝福。

經過持之以恒的努力實踐,我們將逐步走向成熟,使校園之聲真正成為引領校園文化、倡導濃蘊氛圍的前沿陣地。讓我們的聲音叫醒所有的耳朵;讓您跟著耳朵的步伐走入我們的校園之聲。

現在校園之聲鄭重向您宣布:不論何時何地,我們都是為您盡心服務的校園媒體。歡迎您隨時隨地參與到我們的節目中來,共同為這個充滿現代氣息的校園增添青春的色彩。她愿伴你風雨兼程,她的一路更渴望有你相伴!

我們堅信:有了你、我、他的共同關心和支持,我們的校園生活一定會變得多姿多彩。

朋友們,讓我們迎著清晨的朝陽,伴著落日的余輝,每一天相約校園之聲。這里有心與心的溝通,這是愛與愛的交流。當你徜徉花前樹下,當你漫步綠草叢中,我們的聲音校園之聲都會帶給你最真摯的問候。

青春在這里飛揚,心靈在這里交織,不變的相約校園之聲!

您的喝彩就是我們的精彩!

二、開機詞

(音樂)親愛的老師們、同學們,伴著輕快的樂曲,我們校園之聲如約而至了。今天的節目是這樣安排的┅希望大家能夠喜歡。首先┅┅

三、欄目

(一)百字新聞

為強化我校教育教學管理,近日學校對各班環境衛生、自行車擺放及自習課情況進行了檢查,各班環境衛生基本達標,自習課紀律良好,但個別班級自行車擺放不太整齊,希望全體同學自覺保持好校園衛生,以全新的面貌迎接新學期的開始!

(二)心情驛站

加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里,獻上我們深深的祝福!

每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!

園丁,消耗時間。不要養成熬夜的習慣,還是要按時作息,早睡早起,注意自己的身體,抽空做做鍛煉,這樣才有充足的精神去迎接明天的到來。

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老師們,同學們,大家好,在這金秋的十月我們迎來了祖國的生日;國慶節,在慶祝國慶節的時候同學們有沒有想到過要給祖國母親送上一份禮物,其實祖國母親并不需要你們的禮物,他需要的是你們好好學習,遵守校規,將來為祖國媽媽做貢獻。那當然,也應遵守校規,更應該遵守小學生行為規范準則。如下;

1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。

2、尊敬父母,關心父母身體健康,主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導,外出或回到家要主動打招呼。

3、尊敬老師,見面行禮,主動問好,接受老師的教導,與老師交流。

4、尊老愛幼,平等待人。同學之間友好相處,互相關心,互相幫助。不欺負弱小,不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。

5、待人有禮貌,說話文明,講普通話,會用禮貌用語。不罵人,不打架。到他人房間先敲門,經允許再進入,不隨意翻動別人的物品,不打擾別人的工作、學習和休息。

6、誠實守信,不說謊話,知錯就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時歸還,答應別人的事努力做到,做不到時表示歉意。考試不作弊。

7、虛心學習別人的長處和優點,不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。

8、愛惜糧食和學習、生活用品。節約水電,不比吃穿,不亂花錢。

9、衣著整潔,經常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品擺放整齊,學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。

10、按時上學,不遲到,不早退,不逃學,有病有事要請假,放學后按時回家。參加活動守時,不能參加事先請假。( )

11、課前準備好學習用品,上課專心聽講,積極思考,大膽提問,回答問題聲音清楚,不隨意打斷他人發言。課間活動有秩序。

12、課前預習,課后認真復習,按時完成作業,書寫工整,卷面整潔。

13、堅持鍛煉身體,認真做廣播體操和眼保健操,坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。

14、認真做值日,保持教室、校園整潔。保護環境,愛護花草樹木、莊稼和有益動物,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

15、愛護公物,不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。

同學們,無數中華兒女已經為祖國媽媽奉獻了生命,雖然我們不用,但是總有戰爭爆發的一天,希望在此之前同學們好好學習,遵守校規長大讓祖國明天變得更加繁榮富強。

謝謝大家。

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甲:尊敬的老師,乙親愛的同學們.

合:大家下午好!

甲:伴隨著這熟悉的樂曲

乙:聆聽著這動人的旋律

甲:紅領巾廣播站又如期和你見面了。我是XX中隊的主持人我叫XXX

乙:我是XX中隊的主持人我叫XXX

甲:你能背上幾句有關讀書的名言嗎?

乙:那太簡單了,聽好了:1、書是人類進步的階梯!2、讀書破萬卷,下筆如有神。3、讀萬卷書,行萬里路!4、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

甲:好了好了,你還挺不錯啊!

乙:當然啦!還多著呢!

甲:咱們言歸正傳吧!本期紅領巾廣播站的主題是打造書香班級,創建書香校園。

愛上閱讀,少一點打鬧,多一點和諧;少一點安全事故,多一點靜下心來閱讀的美麗畫面;少一點浮躁,多一點寧靜,讓閱讀成為一種習慣,讓閱讀成為一種常態,讓閱讀成為一種像呼吸一般自然的生活方式。

引領所有的同學一起讀書,讓書香充盈我們的校園,讓閱讀與我們們終身相伴。

乙:我這里有幾本好書推薦給你好嗎

甲:好啊

乙:我看過的書,好多呢!,有《夏洛的網》、《愛的教育》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《查理和巧克力工廠》、《鼴鼠的月亮》等。讓我印象最深的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

甲:那你給咱們介紹介紹這本書吧!

乙:好啊!《尼爾斯騎鵝旅行記》是19xx諾貝爾文學獎獲得者、瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作。講的是一個叫尼爾斯的小男孩,調皮搗蛋,還愛虐待小動物。有一天因為他的頑皮,得罪了一位有法力的小狐仙,被小狐仙變成了一個比動物還小的小人,而且突然能聽得懂小動物的話。他開始慢慢明白自己以前做錯的事情。在公牛的指點下騎著家鵝毛真,隨大雁漂泊,踏上了尋找小狐仙的漫長旅程。他們沿著狹長的瑞典國土飛行,一路上經歷了無數的危險,演繹了種種傳奇。漫長的旅途,其實也象征著尼爾斯成長的歷程,他逐漸的長大懂事了,知道了什么是善惡,學會了同情和愛,最后尼爾斯用行動證明了自己改過的決心,當然,他也恢復了原來的樣子。書中講述了很多的道理,頗有教育意義,充滿浪漫色彩的想象力,讓我們愛不釋手!

甲:我們也等待著下一本書的漂來!真是一本萬利啊!

乙:

二、讀書倡議:

書籍是人類進步的階梯,是智慧的源泉。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質和文化品味,是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,應當成為我們天華小學師生堅定的信念和永恒的追求。因此我們紅領巾廣播站倡議師生齊努力、共攜手做好以下幾點:

甲:1、讀好手中的書許多同學家中都有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每周都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。

乙:2、分享大家喜愛的書我們各班每個同學都可帶上好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

甲:3、珍愛每一本書不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學的書還是從圖書館借來的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本守信。

乙:讀書還要講究方法,只有方法對頭,才能有一定的收獲。下面向小大家介紹一些讀書方法,愿您能從中獲得啟發今天我們的廣播,就播放到這里,老師同學們再見!

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播放開播曲:

男:一季季的花開花謝

女:一年年的光陰荏苒

合:難以磨滅的情懷見證了我成長的點滴

男:回想聆聽教導的樂趣此時此刻的我

女:只想點燃一盞心燈照亮您風雨兼程的路途

男:耕耘和收獲的滿足

女:驅除了您怠倦的身軀男:桃季滿園的欣慰

女:美麗了講臺上的分分秒秒

合:還有那神圣的職業道德讓繁忙的您辛勤耕耘那三尺講臺

男:辛酸苦辣您咽下

女:困難險阻腳下踩

合:待到春色滿園時您在叢中笑

[合]紅領巾廣播站“園丁頌──慶賀第教師節”特別節目現在開始!插播歌曲:《長大后我就成了你》──15秒左右

男:又是九月,教師節踏著輕盈的步子已經緩緩走進我們對恩師的感念之中。對于每一個人來說,從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年,再到風華正茂的青年,在我們的生命歷程中,無論何時,教師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們如一燭微火,燃盡了自己,卻照亮了和永遠照亮著我們的人生。

女:無論是誰,都不應忘記,在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節日;每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中,更多的人想到了校園,想到了講臺……平凡中流露著偉大,讓我們按耐不住去敬慕去緬懷:過去的,現在的,將來的,每一位教師都應該享受崇敬和祝福。插播歌曲:《感恩的心》

男:耕耘著將來,讓光榮的職業充滿陽光;播種著希望,讓崇敬的目光充滿感恩。那種全人類的仰望,總會在您的忠誠、淡泊和質樸中生長出無限感動,之后把您崇敬為真的種子,善的信使,美的旗幟……

女:三尺的講臺,承載了您人生的四季;靈魂的塑造,折射了您永恒的光芒;愛的陽光,閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露,揮灑了您澎湃的激情……

男:粉筆點撥了知識王國的迷津,教鞭指點了通向理想的道路,黑板記下了您的無限深情,講臺輝映出您的艱苦。您不倦地撒播著文明火種,孜孜地孕育著光明人生,彰顯出的云水胸襟和松柏情操,令人肅然……

女:歲月染白了頭發,汗水潤育了桃李。經年中,用心靈的付出,讓花朵竟相開放,讓幼苗茁壯成長,讓神州大地盡現了芳菲……

合:您是園丁,用辛勤的勞作,收獲滿園春色;您是紅燭,燃燒著自己,照亮了別人;您是春蠶,廢寢忘食地吐著絲,讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風化雨中,把春華寫成秋實,把平凡寫成偉大!

女:請聽詩朗讀:《沁園春·園丁頌》

沁園春·園丁頌

華夏文明,重教興科,掃盡野蠻。任筆行山水,板連天地;鞭揮日月,規尺方圓。藍注紅批,青絲銀鬢,葉茂果熟枝落殘。鞠躬瘁,盡一生心血,青勝于藍。

樹人端品為先。桃李下、成蹊自不言。贊通今博古,淵深似海;培桃育李,恩重如山。校苑人生,陽光事業,塑造靈魂登頂攀。千秋業,看講臺世界,五彩斑斕。

插播歌曲:《每當我經過教師的窗前》童聲版──整首合:“教師”,我們每天不知要稱呼多少次,教師是人類最偉大的職業。他們是人類靈魂的工程師,是祖國大花園的園丁。

男:有人說,教師塑造著將來祖國的棟梁。而我認為;教師就是當代的棟梁,沒有他們今天無私的奉獻,怎么會有祖國將來的騰飛和燦爛。

女:教師是紅燭,燃燒了自己,照亮了我們。他們默默地奉獻著,直到淚始干。

男:教師是樹根。他們把源源不斷的知識輸給我們,直到枝繁葉茂果子掛枝頭。

女:教師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細微,比友情更純潔。當我們失敗時,是教師給我們以鼓勵;當我們成功時,又是教師與我們共同分享成功的喜悅;當我們迷惑不解時,教師象航燈,照亮我們前進的道路,為我們前進中掃平障礙。男:教師是平凡而偉大的職業。他們甘為人梯。猶如石階,一階一階地把我們送往知識的高峰。校園里到處可以看到他們繁忙的身影,三尺講臺上,他們揮灑著晶瑩的汗水;黑板上,他們書寫著知識的篇章。

合:春蠶雖然不漂亮,可晶瑩的蠶絲是它們創造的;蚌很容易被人們遺忘,可它們磨礪出了珍貴的珍珠;教師也是一樣,滿園的桃李是他們的勞動成果。

合:在教師節即將來臨之際,你一定有許多話想對教師說。把所有的情懷都在這里釋放,讓我們一起思念,一起感謝,一起關注,一起祝福!為自己崇敬的他們表達我們想要表達的敬意……教師,您辛苦了!

播放歌曲:《長大后我就成了你》──整首

女:小時候我以為你很神秘,讓所有的難習題成了樂趣;小時候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起。長大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴。長大后我就成了你,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己,長大后我就成了你。我就成了你。

男:借著這首曲子表達我們每位學生的心聲,也請教師們放心,我們一定會好好學習,努力學好知識,做一名優秀的接班人!

合:今天的紅領巾廣播到此結束,謝謝大家的收聽,再見!

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大家好今天是20xx年5月20日,歡迎收聽本期的寅吾之聲,在這個溫暖的季節,希望我們能給你帶來一絲清涼。首先一首小清新的歌送給大家蘇打綠的《小情歌》。

播放《小情歌》本周主題背景:一首好聽的小情歌之后,進入我們今天主題“畢業時的那些愛情”。在學生時代,戀愛是一種簡單的相處,純純的喜歡,快樂的在一起,那時候“愛情”甜蜜而又美好,溫馨不乏浪漫,這是青春的一種恩賜,人生旅途的一段美好記憶,然而當愛情遇上畢業時,總是帶著幾分感傷,因為這似乎預示著這段美好記憶的終結。

過渡音樂播放《青春紀念冊》

(播放宜賓方舟旅行社廣告) (過渡音樂)

首先,我想向大家介紹一部關于畢業時愛情的微電影《愛.畢業后》

(以下全部加優美清雅音樂)

《愛·畢業后》是國內首部以北漂愛情為題材的微電影,由80后青年導演趙宇陽執導,青年演員任雨、劉青分別飾演片中男、女主角。《愛·畢業后》以畢業不久的年輕戀人遭遇一線城市高房價、高生活成本壓力的社會現實為背景,講述了一對情侶魏來和田小甜在愛情與現實之間掙扎徘徊的北漂愛情故事。走出大學的象牙塔,當柔軟的愛情不斷與冰冷的現實碰撞,曾經的誓言能否經得住時間的考驗,那些刻骨銘心的感動又能否讓他們的愛情延續?《愛·畢業后》是希望能喚起現代青年男女對愛情的思考和堅持。

畢業了,曾經的戀人是形同陌路,還是攜手如初?那份純真與純情,在現實的面前能堅持多久?《愛·畢業后》講述的是一對校園情侶魏來和小甜,畢業后滿懷理想成為北漂一族,然而兩年的打拼之后,現實成了他們心中一道隱隱的傷。面對各個層面的壓力,他們的感情又將何去何從呢?

希望大家能在網上去觀看,然后將您的感悟以投稿的方式寄給我們,我們期待你的來稿。

播放《下一個天亮》

歡迎回來,下面我想和和大家一起分享一下一個女孩子的愛情觀。

(過渡音樂)

周末,大學同學小聚,我、儒家、小白、政哥,好久不見,暢飲暢談,相見甚歡。不小心談到事業,四人面面相覷,異口同聲“切!”紛紛表示不愿意談這個,話題自然而言轉到“愛情”。小白是個癡情的男人,他愛一個女人四年,關于愛情他最有發言權,但席間,他講的最少,感覺到他似乎無耐,似乎看得輕了,似乎一直欲言又止。

我,四人中唯一的女生。總結他們三人的觀點就是,現在的女人太現實,太物質,男人的壓力太大,沒有錢肯定沒有女朋友,沒有錢肯定沒人愿意嫁給你。三人所言,我著實不敢茍同。在這個車水馬龍、紛繁復雜的世界,有很多女孩子是不這種想法。

簡單的做了個調查,對象是三個未婚的女同事,兩人在物質和愛情中都選擇了愛情,由此可以看出,并不是所有的女孩子都愿意和房子談戀愛的。個人覺得更多的人是愿意和一個活生生的人生活在一起。房子、車子,這些東西都是可以通過雙手獲得的,但愛情卻不是。試想一下,有物質沒有愛情的生活,該是怎樣的悲哀。之所以很多男生都覺得女人物質,那是因為你們自己不夠自信,潛意識里認為現在女孩都喜歡物質,那么她們能不物質嗎?或許是《蝸居》這部電視劇給大家的影響太深了,“童佳倩的奮不顧身”沒有戰勝“海藻的背叛”吧。

單位有個男同事,三十幾歲,長相很一般,個子也不高,嫂子卻是難得一見的美女。嫂子常說:“我就是看上我老公心地善良,對我好。”他們雖然沒有車子,結婚這么多年,房子也剛買,還在還貸,但他們真的很幸福,嫂子過得很輕松,心態很年輕的,喜歡和我們這幫二十三四歲的小孩在一起玩。很向往這樣的生活,有什么比活的開心更重要呢?

關于愛情,我想說:男生們別想的那么復雜,女孩子不是你們想的那樣,物質真的沒有那么重要,喜歡哪個女孩,就放心大膽去追吧,如果她真的是只在乎物質的人,而你又沒有足夠的能力滿足她的物質欲,只能說明你愛錯人。別給自己那么大壓力,走出來,換種心境會有不一樣的感覺呢。人生一輩子,快樂最重要,祝大家都找到自己的幸福。

所以,畢業了也不要傷感了,如果愛情能成的就好好珍惜,不能在一起的就好聚好散吧!給對方祝福,做一個在愛情里面大度的人。

親愛的聽眾朋友們,我們下期再會!

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各位老師,各位同學:

大家好!

歡迎大家準時收聽汝溪鎮中“校園之聲”廣播站的節目,我是xxx。

1、“新聞天天聽”導語:風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。首先一起走進“新聞天天聽”。

2、“校園風景線”導語:反映學校(班級)生活新動態,宣傳學校(班級)管理新舉措,介紹學生事跡,發現閃光點,樹立榜樣,帶動進步。請聽“校園風景線”。

3、“名篇佳作”導語:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學,情感生活,佳文共賞帶你走進文學殿堂,與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這里是佳文共賞,請您靜靜地聆聽“佳篇名作”。

4、“音樂地帶”導語:避開塵世的`喧囂,順著雨絲的氣息,迂回盤亙于鄉間小道,聆聽天籟之音,補充生命的綠色。

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一直以來,我都相信這個世界上有真正的愛情,那種"山無棱,天地合,乃敢與君絕"的愛情,雖然從未擁有過,但我相信是自己沒有遇到那個注定糾纏一生的人。 就在今天,有人卻跟我說,我所期待的那些都是虛假的,可能人與人之間有感情,但是這些感情是建立在金錢的基礎之上的,人不管離了誰都能過得很好,只要有錢。難道愛情比金錢廉價嗎?為何這么多人在擇友時更多的考慮對方有沒有錢?雖然這個社會是物質社會,錢固然重要,難道感情不重要嗎?錢能買到健康快樂嗎?

或許人都是被現實逼迫的,高昂的房價讓人望而卻步,對物質的追求讓人屈服,有得必有失,他們心甘情愿放棄看不見抓不到的愛情,擁有能夠緊緊抓住的金錢。社會在進步,而人則變得越來越孤獨。越來越難看到白發蒼蒼的老夫妻緊緊握住彼此的雙手,

在午后漫步的情景了。是社會改變了人,還是人改變了自己?

那種忠貞不渝的感情現在只能在電視劇中看到了,或許正是驗證了那句話,電視中的都是假的,人們在現實中遇不到的總希望找到一個突破口,至此,電視劇中的愛情應運而生。由此可見,人們越來越渴望愛情,曾經不屑一顧的感情,現在卻成為了奢望。人不是輸給了現實,而是輸給了自己,輸給了自己的欲望。我相信每個人曾經都想過自己會遇到怎樣的人,也幻想過自己的愛情如何的刻骨銘心,可是隨著時間的'推移,心中那份純潔的感情變質了,不再甘于貧苦,希望有花不完的錢,可以買到所有心動的東西,就是這份欲望迫使自己現實,真是可悲!人是最不懂珍惜的動物,當你擁有的時候不珍惜,過后又來緬懷逝去的時光,為何不在最初的時候把握這份簡單的幸福呢?

愛情走到最后只剩下你一個人,可你依然對他放不下,依然對他戀戀不舍,他的一舉一動你依然關心,即使你也清楚他什么都不好,可你就是對他死心塌地,即使他為了別的女人把你拋棄,你依然愛的無可救藥...

下雨了,你擔心他有沒有帶傘。天冷了,你擔心他會不會著涼。在路上遇見,你總是裝作陌路,可回到寢室,你就淚如雨下...你說你已放下,你說你要開心,可是分手后這么久,他的女朋友都已經換了幾個,為什么你卻依然在等待他回心轉意?

親愛的孩子,你應該知道的,不是所有的愛情故事都會有完美結局的,既然兩個人不能走到最后,你就應該學會微笑面對,體會成長,而不是整天回想著美好的曾經,黯然神傷...

你要知道生活并不是沒有了他,就不能繼續,也不是除了他就沒有好男人,你整天這樣生活在自己建造的牢籠里,難道你不累嗎?你有認真想過他真的有這么好,值得你為他哭為他笑嗎?

親愛的,你該醒醒了,他要去遠方工作,那是他自己選擇的,現在你們已經沒有任何關系了,你用不著為他擔憂...好好睡一覺吧,他已經遠離你的生活了,他已經不再屬于你了,他的喜怒哀樂也與你無關了,你該過自己的生活了

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親愛的同學們,下午好!

五月,陽光溫暖,空氣中彌漫著康乃馨,那是一個溫暖的母親節,輕輕地向我們走來。是誰把我們帶到這個世界的?誰把我們帶大的?誰耐心細致的關心我們?是我們的母親!她用勤勞的雙手,溫暖的臂膀,慈愛的肩膀為我們撐起了廣闊的天空。

有一種感情叫感動,有一種愛在我們心中流淌,有一種情感撫慰著我們的心,一直陪伴著我們走向成熟。那份情,那份愛,那份情,匯聚成陪伴我們成長的最美的湖。

五月的第二個星期天是母親節。你還記得在家里想我們的母親嗎?三江春暉很難舉報。一個微笑,一句問候,一個擁抱……一個小小的東西,對母親來說是最甜蜜的甘露,因為母親無私地付出,只是為了孩子的幸福。

為此,我們敦促所有學生在母親節用我們特殊的方式表達我們的感激之情。

(1)做一個“家庭檔案”,給媽媽一個快樂的時光。

世界上每個母親都記得自己孩子的生日,愛好,每隔一個重要的日子,又有多少孩子知道母親的生日,愛好?認真收集這些數據,記錄在自制的家庭卡上,給媽媽一個意想不到的快樂!

家庭檔案包括:(媽媽的名字、生日、興趣、愛好、特色菜、美食、最開心的事、最想做的事、最大的心愿、最想要的禮物等。)

(2)制定下半學期的“我的計劃”,讓媽媽放心。

作為對母愛的回報,重要的是盡快學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我們操心。

在我的自立計劃里寫:我的學習計劃,學習進度,學校活動和獎勵,學校日常生活,家里要做的家務等等。

對媽媽說:媽媽!你放心吧!這些事情不需要你再為我們擔心了!

(3)感謝媽媽給我媽媽幾個安慰的方法

給媽媽寫封感謝信。

對媽媽說一句溫暖的祝福。

對媽媽說:媽媽!你已經很努力了!

給媽媽一份自制的節日禮物。

幫我媽媽做一點家務。

給媽媽洗腳。

(4)記錄你母親的一天,感受她的辛苦。

以筆記的形式記錄母親的日常生活。內容包括:什么時候起床,睡覺,做飯,下地干活,看媽媽的手,對比自己和媽媽的衣服,看媽媽的臉和頭發,觀察媽媽看我們回家的眼神。

接下來請聽《燭光下的媽媽》和《聽媽媽》。

最后,祝天下所有媽媽母親節快樂!

我的廣播結束了,謝謝。

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乙:掃墓是清明節最早的一種習俗。清明祭祖掃墓,是中華民族行孝品德的具體表現。在清明節的時候,大家有沒有想到要去烈士園去掃墓呢?自古以來,清明掃墓不只是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統教育的好形式。

甲:是的,每到清明,我們就會想起那些為革命事業而犧牲的無數的革命先烈,我們將永遠記住他們。

乙:有誰不愛自己的生命?有誰不愛自己的父母?但是又有什么愛能和對祖國之愛相提并論?在今天我們過清明節,主要是為了紀念那些為了革命事業獻身的先烈們。無數革命先烈,他們為了保衛我們的祖國,捍衛祖國的尊嚴,獻出了自己的寶貴的生命!沒有烈士們的英勇犧牲,怎么會有我們今天的幸福時光?英魂永存,我們不會忘記先烈,忘記歷史。我們要做的就是好好讀書,成就向善、向上的自己。

甲:請在靜好的歲月中想想光輝歷程中的艱苦歲月,與長輩談談英烈的事跡,將會為我們向上的生活注入無限動力。

乙:為了在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知、尊重、繼承傳統,進一步增進愛國之情,進一步感受人文歷史、凝聚民族精神,共建我們共同的精神家園,我校計劃開展以下主題活動:利用標語、板報、小廣播等形式開展宣傳活動,了解清明文化的內涵、來源等節日文化,發出文明祭掃倡議;舉行班級清明詩文朗誦會、故事會;引導學生登錄家校路路通網站,瀏覽先烈的英勇事跡,向革命先烈網上獻花,書寫祭拜感言,表達對先烈的深情緬懷和無限思念;結合沐春踏青、放風箏等傳統活動,引導師生熱愛自然、關注生態,保護環境;結合春季植樹大好季節,組織師生參加植樹造林,綠化家鄉、美化家園;六年級參加節日小報制作評比活動。

甲:還記得去年清明,我校組織高年級學生開展了清明節手抄報比賽活動,我們在假日期間收集整理有關清明節的傳說和歷史淵源,了解清明節的一些習俗、故事用文字、畫筆和實際行動表達了對革命先烈的深切緬懷。不僅提高了綜合學習的能力,還對傳統節日清明節增加了了解和認同;也感受到了節日背后蘊涵著無比深刻的歷史文化內涵。德育處也組織各班開展了清明詩文朗誦會、故事會。高年級同學積極搜集家鄉革命先烈——葛鶴年的愛國故事,在晨會課上生動講訴,表達對先烈的深情緬懷和無限思念。低年級同學在老師的組織下吟誦清明詩詞,追憶已故親人,誦出一份思念之情。

乙:清明節的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節日。這里介紹幾個最常見的'清明節習俗。

甲:踏青,又叫春游。古時叫探春、尋春等。四月清明,春回大地,自然界到處呈現一派生機勃勃的景象,正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

乙:植樹,清明前后,春陽照臨、春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。因此,自古以來,我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節叫作“植樹節”。植樹風俗一直流傳至今。放風箏,也是清明時節人們所喜愛的活動。下面請欣賞詩朗誦:《感悟清明》

甲:這個節日的春色,非常濃稠,

乙:這個節日的內涵,十分豐厚。

甲:清新的風和明亮的雨,是中國特有的門簾,

乙:清秀的山和明麗的水,是全球向往的窗口。

甲:我們的清明,多像一葉扁舟,

緬懷和思念,就這樣靜靜地跨過時間的鴻溝;

乙:我們的清明,多像一座彩樓,

憧憬和向往,就這樣靜靜地登上明媚的霄九;

甲:生存的意義在這一天得到洗禮。

乙:生命的價值在這一天得到探究。

甲:生活的底蘊在這一天得到升華,

乙:生息的狀態在這一天得到運籌。

合:我們堅信:稚嫩的對岸肯定是豐滿的成熟。

青澀的前方無疑是飄香的豐收。

牽著清明的手,我們情系五洲,

中華民族偉大復興的召喚,激勵著炎黃的骨肉。

甲:清明節, 讓我們思念已故親人的親切容顏;讓我們感懷先人的高風亮節;更讓我們慎終追遠,緬懷革命的先烈們!

乙:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

甲:每一次離別,都意味著下一次更溫馨的回眸。

乙:希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們,我是本期播音員(龔子璇 )。

甲:我是本期播音員( 張和震 )。

合:我們下次再會。

文章來源://www.wz2.com.cn/dushubiji/168030.html

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