讀書筆記|奮斗正當時廣播稿（系列10篇）

發表時間：2023-08-05

奮斗正當時廣播稿（系列10篇）。

? 奮斗正當時廣播稿 ?

感激，如沁人肺腑的甘泉。痛飲甘泉，我們的內心變清澈而又光亮。感激，如熏人欲醉的海風，我們的內心變得潔凈而又寬廣。感激，如使人心服的白雪。領會白雪，我們的內心變得寂靜而又平易。

師恩難報——愛生如愛子。從古到今，有過太多推獎師恩的詩詞佳句。還記得兒時哼唱的“闃然的深宵走過您窗戶前，老師的燈光通宵光亮”，還有那出口等于的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”無一不傳播著心中那份對老師的無盡感謝之情。而在我們大外高，也有那么一名千百年來如一日，愛崗敬業，對學生高度擔負的老師，她即是我們可親可敬的付娟老師。

“娟媽”是我們的數學老師，率領我們在學問的海洋里瀟灑游覽。而娟媽給我留住最深入的追念還要從一次我未能高品質完成功課說起。深秋，夜幕早早地來臨，風帶領著些許嚴寒，嗖嗖的刮著。因為我函數表率題的答題不模范，數學老師便要求我從新做一遍，到晚自習時拿去給她查看。剛開端我還有點不平氣，但無奈之下依然是又按老師的要求模范的做題。

鏡頭轉入大自習上，九點四十的鈴忽然響起，恍然間想起來今日早晨的工作。我三步并作兩事勢沖向數學組辦公室，邊走還邊想；那么晚了，老師會不會忘了這件事已走了啊？而究竟卻出乎我意想：全面辦公室里惟有付娟老師一個人伏案改卷。

“總算想起來過來了？”娟媽看了我一眼。我欠好意思的把功課遞了往日，彎下腰細心聽老師教導。“你切切要記取，學數學，單靠聰慧是不足的，還理當有著一股結實勁兒。要把答題形式練模范，靜下心來，老師信任你肯定會做的更好的！”一席發自內心的談話，令我收獲頗豐。

啊！我如一朵含苞欲放的花兒，在學問的灌溉下持續生長。有你——我們最可敬的娟媽的伴隨，我定會準期開放。

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青春是一段跌跌撞撞的旅行，起于盛夏的聒噪、少年的肆意，終于蕭瑟的秋日、沉穩的青年。在青春中，有綻放，有沉淪，有熱忱，有凋零……漫長的旅途中，我們奔尋著青春的真諦，探尋著青春的答案。

天色漸微涼，傍晚的黃昏早已掛在天邊，夕陽西下的余暉悄悄透過窗沿灑遍了課桌。我睡得昏昏沉沉，緩緩抬起頭，入目的只有無止盡的書，以至于看不到前方的黑板，也尋不到青春的答案。怕是直到落幕，都交不上一份令人滿意的答卷，心中頓感悲涼。無止盡的書堆砌著，擋住的不僅僅是我的目光，還有我的未來，更是模糊了前方的道路。

既已看不到遠方，看不到希望，努力終究是徒勞，那何不享受短暫的安逸，以便迎接即將到來的風雨。不在沉默中爆發，就在安逸中沉淪。我這樣想著，也是這樣做的。硬邦邦的木板桌，早已變為了夢中的一葉舟，承載著我駛向無限美好的烏托邦，帶著我一起陷入安逸，沉溺于美好。

隨之而來的`是下課鈴的奏響，教室里頓時變得喧囂。我從美好夢境中慢慢轉醒，長長地呼了一口氣，轉而收拾雜亂的書桌，將幾本嶄新的書本裝入書包，提著書包慢慢站起身來。視線掃過不遠處，驀然發現，書桌正對著的黑板上方，寫著兩個瀟灑的大字“未來”，我不禁嗤笑，這算不算看見了未來。卻又突然頓悟，長久不作為沒有遠方，而站起來卻看到了未來，這何嘗不是一種努力？一份努力讓我看到了未來，無數努力是否可以讓我走進未來，成為遠方？我被自己的猜想大吃一驚，認為這簡直是天方夜譚，但我忘了，我最擅長的，不是放棄，不是自我否定，而是反駁，反駁一切不可能，哪怕需要付出實際。正青春的青年沒有畏懼，敢做敢為，這是我年少的底氣，也是我拼搏奮斗的底蘊。

假設已經擺出，下一步是證明。從此以后，書桌前的書被我擺到了兩邊，因為我不再需要它們的遮掩，我需要正視自己的未來，并為之奮斗。早晨的紅暈，正午的紅日，傍晚的昏黃，黎明的白皙，伴隨著奮斗青春中的我，我將用整個青春，照亮我前進的遠方！以奮斗拼搏展青春之姿，以奮斗拼搏筑中華之夢。

在漫漫的旅途中，我領悟到了青春的真諦，尋找到了青春的答案——奮斗拼搏。青春未有盡，奮斗正當時，以奮斗，鑄未來，以拼搏，圓夢想。青春沒有落幕，奮斗沒有終點。

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水陸草木之花，可愛者甚蕃。這世上有很多花，有代表愛情的玫瑰，有代表清雅脫俗的蘭，有代表不媚不俗的菊在我的校園，每個時節都有不同的花綻放。芍藥，是其中最高貴的。

芍藥，多年生草本植物，花瓣呈倒卵形，花期5-6月，花瓣5-13枚，有白，粉、紅、紫、黃、綠、黑等顏色。

芍藥被譽為花中宰相，即便稍有些遜色于牡丹，但芍藥也有她自己的那份美。

每每從校園道路旁的芍藥花圃經過，看到那一團團粉白色招蜂引蝶、姿態各異的花朵，就令人心曠神怡。

再走近了些看芍藥，只見深墨綠色的長三角形狹長葉子每三四片湊一個，密密層層地擠在枝干上，俏立枝頭的芍藥各有各的姿態：微微吐苞的天真可愛，半綻開的嬌憨爛漫，盛放的端莊大方，最底部的花瓣呈腮紅色，越向上越是雪白，好像美麗姑娘皮膚雪白、面頰緋紅的臉蛋，讓人心生愛惜，再細看，花瓣上還有一條條細細的紋路，輕輕一摸，柔柔嫩嫩，細膩絲滑，讓人覺得她不像個干練精明的花中宰相，倒像個溫柔的花中公主。

再看她的花蕊，呈檸檬黃，像小的手杖糖聚在一起，不勝可愛。

再聞一聞，一種優雅濃厚的香味撲面而來，雖說是濃厚，但絕不是一聞就膩的那種香味，她的香濃恰到好處，讓人聞了還想聞，就好像一個漂亮女郎，只需輕施粉黛就可以，如果濃妝艷抹，就會失去她原本的美，畫蛇添足。

媚欺桃李色，香奪綺羅風。湘云醉臥芍藥叢的樣子不禁在我腦海中浮現（xx年6月8日早晨）

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郭雨晴

泛舟碧海上，蘭槳撥開霧靄迷芒，過眼的風光悉數泛了黃。左岸夢想、右岸幸福，當生命的輪軸緩緩轉動，記憶的膠片上映出少年的身影，紅日初升，其道大光，少年夢，正當時。

夢想是從小時候起便擁有了的美好。那時候，剛上小學的我整日沉浸在嬉戲打鬧中，父母為此很是煩憂。那一天，父親帶我坐在馬路邊上，看來往的行人。父親的話我至今仍印象深刻："他們當中有的神色迷惘，有的眼神堅定，還有的只是單純與快樂。那么這三種人：整天忙碌卻不知自己追求的是什么；有夢想且正在為之努力實踐的人；已實現夢想充滿活力與自信的人。"作文

其實當時父親并沒有教誨我什么，我甚至不太懂那些話的含義，以至于不理解父親為什么要我足足看了整個傍晚。但那天以后，我不在整日玩耍，原來那時，夢想的定義已經在心中有了萌芽，盡管還未明確。

后來，當我再一次站在馬路邊上時，是那一次成績的打擊。

我默默地坐在那兒，看著太陽緩緩從地平線上落下，看著熙攘的行人神色匆匆。我終于明白了，夢想，一直在年少的我的心中，所以我才在打擊后失去方向。

那么，勝為王，敗為寇。

如今，坐在教室中，已無心再去觀看計數牌上鮮紅的數字，只是整理好心態，明確心中的第一步，努力的實現，努力地攀登......

無邊落木蕭蕭下，少年有夢正當時。故無懼艱阻，無畏譏諷。萬家燈火熄，孤燈一夜明。不似從前那般半途而廢，事情一定要做完，質量一定要保證。我發現，心中有夢的我變得更加充實，不在是空想主義者。我相信，青春正當時，夢想之路才剛剛開始，我會走的很遠很遠......

褪盡溫度的風無言牽引中，便清晰了夢想在少年心中的眉目。暮色的消融掩住過眼蔥蘢。在這老街回眸，煙雨中追溯夢想，少年有夢正當時，便足以粉飾是非。

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他，是初三(29)班的錢章銳。當前的疫情，擋住了他去往學校的路，卻澆不滅他專心復習、迎戰中考的熱情。即便是以網課的方式進行學習，他也絲毫沒有懈怠，甚至以比平時更高的標準來規范自己：每一次的作業，都盡力爭取獲得“優秀作業”的稱號;課堂上，老師提出的每一個問題，都認真地思考，不放過任何一個知識點;每一道錯題，他也會刨根問底，完全弄懂才罷休。他總是以最飽滿的狀態、最高昂的斗志來面對學習上的一切困難。

清晨，迎著初升的旭日，他總是先人一步，早早地大聲朗讀。完成一個任務后，他拿起筆，在書桌旁的便利貼上將那一欄劃去。聽完上午的課后，他會及時整理筆記。他也會午休，為下午的課程做充分的準備。晚自習前，他總會抽出一部分時間來背誦課文。一天的課程結束后，有些疲憊的他會聽會兒音樂或者看看書來放松一下。一切的任務，看似忙碌，實則都在有條不紊地進行當中。

他也不局限于老師所布置的課內作業，總能自我拓展提升。化學每天鉆研一題，數學每兩天完成一份練習，英語的聽力訓練，在夯實基礎的前提下進行思維的拓寬，在老師的指導下，每星期強化作文的審題和構思。還有應對體育中考的專項體能訓練，他都在一天不落地堅持著。

正如美國作家杰克凱魯亞克所說：“我還年輕，我渴望出發。”奮斗的青春最美麗，相信他定能夢圓六月。

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看了一些青春已逝的長者寫的一些懷念絢麗青春的文章，一方面為他們的日薄西山、年華不再而感到傷懷，同時也興慶自己青春正當時，正站在青春這無比華麗的流水之上，還可以有浪濤三千、激揚碧空、一瀉千里的熱血，也可以有柔波扶蓮、細流襯月、碧川繞山的溫情，——但既有“前車之鑒”，我們就要避免再赴重蹈，現在就要珍惜青春這絕世珍貴的年華，現在就好好地干上一番，不要忘了青春的沖勁而畏首畏尾，不管什么登高望遠、俯視天下、揮斥方遒、馳騁沙場，還是什么紗窗挑燈、沙灘漫步、花前月下、教室埋首，都要經歷一番，感受生命不同歷程的精彩紛呈，方不枉然年輕一回！暮年回首亦可以坦然一笑。

可惜、無奈的是，總有很多事不能如我們的人心意，比如現在對于一個普通的青年來說就不可能去歐洲或美國感受西方異域風情，不可能坐飛機感受遨游天空的樂趣，不可能去爬世界屋脊感受那世界巔峰的震撼。。。。。因此，我們更不應該放棄那些可以為的事了，結果并不是很重要了，謀事在人，成事在天，人生的結果都是一樣的，生命、生活就是一個奮斗、享受的過程。

愛情，是古今中外、天上地下的人都不可缺少的一種情感、一種依賴、一種震撼、一種撫慰；而如今，在這個物質充斥、欲望泛濫、金權第一的世界，一切原本美好的事物都沾上了丑陋的污點，甚至是浸入骨血了，那寄托人類美好希望的愛情也不能幸免，這樣說來人類真是可悲、可憐、可惜、可嘆啊，正因此，在校園這個或許是唯一還殘存著純潔、天真、真摯、永恒的地域應該真誠地經歷那獨一無二的美妙情感吧！

愛情是什么呢？這個困擾了人們千萬年，同時也有千萬種精彩回答的哲學問題其實很簡單的，只是世人總愛故弄玄虛、以繁代簡以為這就是所謂的學問和修養了。愛情，不是少年的一時沖動，不是世俗的一起山珍海味、錦衣玉食、香車寶馬、揮金如土這不是我憤富，是因為那些家伙大多只是受物質的表面化誘惑和一種精神寂寞的促使，愛情也不一定是相濡以沫的共患難或共歷風雨的夫妻，這應該說成是責任吧。愛情是什么呢？這個以我淺薄的學識、卑微的經歷之能說的模糊、縹緲一點了，愛情是一種心靈的相撞、深度的認同、靈魂的相通、無言的默契、永恒的信念，或許，愛情真的是前世注定了的緣分，是冥冥之中恩賜給人類最神秘、最純潔、最高雅、最永恒、最美好的一份禮物了，這樣說著，感覺愛情在現世就只剩下在曾經的傳說、別人的傳聞以及現在的想象了！

悲劇是什么？或許就是自己突然明白備受眾人贊譽的皇帝新裝原來是什么也沒有穿的人皮，而且好像只有自己一個人知道了，別人都把自己當作瘋子，而且為了活命、為了親人朋友，自己還不得不高聲贊美，這就是肉體的束縛與狹隘了，或許有的宗教認為人生來就是受苦的，這就是因為肉體所累吧。要做高尚就必須學屈原那樣投河以保持清白，或者學陶淵明那般藏在深山之中卻還不斷牢騷滿腹么？大隱隱于市，小隱隱于野。即便全世界只有我一個人看清了，我也要隱于無知這個“市”了，也不必悲觀，畢竟現世還有很多的美麗風景和真情詩意呢。

青春正當時，白日莫空過；立志當高遠，奮進不懈怠；勇闖萬般事，年華方精彩；盡心又盡力，無悔看逍遙；燭殘日夕時，坦然笑乾坤！

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尊敬的老師以及親愛的同學們：

大家好！

逐夢青春，奮斗無悔

有一個夢，有我啟動，把汗水融化成滿臉笑容，海闊天空，我是陣風，把旗幟飛揚城南北西東。每一個人，一樣有用，自告奮勇，不約而同，忘了自己，快樂心胸，我是明星，點綴天空。

――題記

曾幾何時，我們在高中老師的鼓勵下，在對他們口中描述的輕松自由的大學生活向往中而苦苦埋頭于題海當中，直至高考的最后一天，然后緊張的等待著最終的結果。

原以為，大學生活真如高中老師所說，輕松自由，然而在接下來的生活中，我才發現，大學并不如老師講述的那樣。不可否認，大學生活豐富多彩，也自由有趣，新的生活圈，新的社交圈，在我們新生眼中，一切都是新鮮的，但在適應了之后，才發現，大學，依然少不了奮斗，所謂的輕松可能只是針對于那些不再執著于追求夢想的人們。計算機考級，英語考級，各種競賽，層出不窮，稍不努力，就會被其他人趕超。從小到大，因為有一個在中學任教師的父親，遇到問題他都會幫我解決，所以我幾乎沒遇到過什么太大的挫折，但也因此，我在獨立、自信等方面上的能力比較弱。大學里，沒有了父親的幫助，挫折、麻煩成了家常小菜，幸虧我有一顆努力奮斗，追求夢想的心，才讓我一直堅持下去。

記得，第一次受挫是在學生會競選上，我畏懼在眾人面前發言，畏懼面試，在進行自我介紹時甚至到了臉紅、結巴的地步，那種尷尬的感覺是我第一次體會到。與此同時，也讓我的自信心受到了很大的的打擊，結果可想而知，我落選了。那以后，我更加害怕面試，害怕在公眾場合發言。而此后，成績不理想，參加比賽失敗的事時有發生，我甚至頹喪過一段時間，那段時間，我覺得自己不再是小學中學時的佼佼者，我討厭失敗，討厭挫折，這種畏懼的心理讓我不想學習，不想參加任何活動，整日無所事事。后來，在《因為痛，所以叫青春》，一書中讀過這樣一段話：“年輕，所以傷得起請不要害怕墜落，地面并沒有想象的那么遠。況且你還年輕，任何的墜落所造成的傷痛都可以很快痊愈。請不要害怕，墜落的過程中其實會有翅膀協助你。請自信地松開手中的繩索，同時張開信任自己的翅膀，勇敢地墜落。”這段話給了我很大的鼓勵，我開始嘗試著放開自己，不再將自己拘禁在那根纖細的繩索上。我珍惜每一次的發言機會，不斷克服臉紅，克服顫抖，雖然我依舊不能想演講者那樣，在眾人面前暢所欲言，但至少我能夠再次站在臺上展示青春的自我。

我一直很慶幸自己處在一個積極進取的團體里――我的宿舍，我的舍友。她們是一群充滿熱情，洋溢著青春活力的女孩，她們熱愛學習，喜歡參加各種各樣的競賽、活動。我們團結在一起，共同努力，共同奮斗，共同追求青春夢想。我們一起學習計算機、學習英語，順利通過了計算機二級，英語四級，即使英語六級沒有全部通過，但我們相互鼓勵，爭取下次成功；我們一起參加校運會，一起參加志愿服務活動。在與她們的相處中，我獲得了更多的動力，我喜歡與她們一同進步。努力奮斗總會有收獲的。也因此，我多次獲得學校優秀獎學金、國家勵志獎學金等各類證書獎勵。我不會滿足于此，“比上不足，比下有余”這一古語時刻提醒著我不能停止逐夢的腳步。

當然，青春不只要奮斗，亦要學會感恩。成功的差異也許僅僅在于我們選擇的是抱怨還是感恩。我感謝在我奮斗征程上幫助過我的一切。感謝我的國家，我的學校，你們的支持，你們的獎勵，就是給我的鼓勵；感謝我的朋友，你們的努力，你們的團結，就是給我的幫助；感謝一路上的失敗、挫折，你們的阻礙，就是給我的前進的動力。

我的青春里，雖然都是平平淡淡的小事，哪怕沒有一件驚心動魄的體驗，卻也都是我點滴的奮斗記錄。諸葛亮說：“夫志當存高遠，慕先賢，絕情欲，棄疑滯，使庶幾之志，揭然有所存，惻然有所感；忍屈伸，去細碎，廣咨問，除嫌吝，雖有淹留，何損于美趣，何患于不濟。若志不強毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗，默默束于情，永竄伏于平庸，不免于下流矣。”也許，我們依然在我們二十歲的年紀里迷茫，彷徨，但這正是青春中必然經歷的。我們所要做的就是志存高遠，懷揣青春的夢想，乘風破浪，以一顆奮斗之心，披荊斬棘，在人生的旅途中不留悔恨，不留遺憾。

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漆黑的夜籠罩了寂靜的街道，路燈散發著朦朧微弱的光芒。

我獨自走在空曠的馬路上，凜冽的寒風吹在臉上，刀割一般的疼痛，心里滿滿對爸爸的憤怒：說好的下班來接我，出爾反爾。我以后再也不相信他了。初三學習這么緊張，也不知道多關心關心我我拽了拽沉重的書包，無奈地嘆口氣，在寒風中瑟縮著繼續往前走。

嘎吱嘎吱一絲微小的聲音打斷了我的思緒，好像有人騎著自行車從后面趕上來。我回過頭去，借著暗淡的燈光，看到了一個熟悉的身影，是父親！我先是一驚，然后沖到了爸爸面前：你不是說不來接我了嗎？我不懷好意地問他。爸爸呵呵地笑著，對我的刁難不以為然：我怕你一個人害怕，就跟領導請了假，趕過來接你。我有點半信半疑，不過冷風襲來，我沒再說什么，還是趕緊坐上了車。

不知不覺，零星小雨淅淅瀝瀝地下去來。爸爸緊握著車把，用力地蹬著兩邊早已生銹的踏板，隨著車子左右晃動，顯得有些笨拙。坐在后座上，看著爸爸的背影，心里有點酸澀。第一次，我發現，爸爸老了。曾經一頭濃密的黑發漸漸冒出了根根白絲，皺紋也隨著歲月的流逝爬上了他的臉龐。雨越下越大，衣衫濕了，貼在他微微駝了的背上，脖頸因為用力過度有些扭曲了。在這密密的雨簾中，我分不清他臉上流下的到底是雨水還是汗水。冷嗎？你把爸爸的外套穿上吧！他回過頭，關切地詢問我。我搖搖頭。

閉上眼，靠在爸爸的背上。他的背很涼，仿佛回到了從前：我背著書包站在校園門口，爸爸每天準時從馬路對面騎著那輛自行車，面帶微笑來接我；我學習遇到困難時，他耐心地安慰鼓勵我，讓我重新有了自信；我生病時，他溫暖而厚重的大手為我端來藥一幕幕閃過，愧疚涌上心頭，我剛才竟然還埋怨他不關心我。緩緩地，我摟住了父親被雨水浸濕的后背，他騎的更快了。

感謝這個雨夜，讓我知道了有那么多愛我的人；感謝父親，他從小到大，一路呵護著我

這個秋天，感恩正當時！

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風好正揚帆，奮斗正當時

尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好！

今天，我站在這里，非常榮幸能夠與各位分享我對于“風好正揚帆，奮斗正當時”這個主題的理解和思考。

風，是大自然的韻律之一，它承載著生命的力量和希望的夢想。無論是氣候的風，還是人生的風，都有助于舞起我們的帆，推動我們往前進。無論是平風靜浪，還是狂風驟雨，我們都要勇敢地迎接風的挑戰，并以乘風破浪的姿態，展現自己的風采。

而揚帆，則是我們迎風而行的姿勢，是我們堅定前行的信念。每個人都有自己的理想和目標，而揚帆就是我們為了這些理想和目標而努力奮斗的方式。只有不停地揚起帆，我們才能不斷地駛向更遠的彼岸，開拓出新的天地。

奮斗，顧名思義，就是努力爭取、拼搏進取。奮斗是一種對自己的挑戰，是一個人韌勁和耐力的體現。不管是工作上的奮斗，還是生活上的奮斗，我們都需要充分發揮自己的潛能和能力，積極與外界競爭，不斷超越自己，不斷追求更好的自我。

正當時，意味著現在正是我們行動的最佳時機。時間是非常寶貴的，我們不能等待未來的某個時刻才去付諸行動，而是應該抓住眼前的機會去努力實現自己的目標。正當時也意味著我們應該適應時代的變化，不斷更新自己的知識和技能，與時俱進，不被時代所淘汰。

在今天的背景下，我想特別強調在職場中的“風”與“帆”之間的關系。隨著社會的發展和競爭的日益激烈，工作環境變得越來越復雜和多變。我們需要時刻保持敏感，在風口之上做出正確的選擇，并迅速調整自己的方向和步伐。同時，我們也需要揚起自己的帆，在這涌動的大海中迅速前行，不斷提升自己的能力和競爭力，以應對各種挑戰和機遇。

在職業生涯中，風和帆之外，還有一項非常重要的元素，那就是人的腳力。腳力是一個人行走在道路上的動力，也是一個人奮斗的基礎。無論我們有多么優秀的帆和順利的風，如果沒有腳力，就無法到達我們想要的目標。因此，我們要保持堅持不懈的努力，不斷學習和積累，用腳力推動我們的奮斗之旅。

同事們，讓我們以莊重的心情和矢志的決心，迎接每一陣風，揚起自己的帆，努力奮斗。讓我們相信，風好正揚帆，奮斗正當時。

謝謝大家！