讀書筆記|考研公共課的心得體會(精品十六篇)
發表時間：2023-08-18考研公共課的心得體會(精品十六篇)。
? 考研公共課的心得體會 ?
1、為什么要報考xx學校，還有這個方向/專業?
每個人報考的學校和選擇的方向都有自己的理由，但你一定要表達出對__學校的喜愛，對這一領域的熱愛。
2、如果你被淘汰了，你打算怎么辦?
千萬不要被老師這樣的問題嚇到，可能有些同學一聽到老師這樣問就害怕了，就在想是不是要淘汰自己。這個時候一定要鎮定，老師只是在測試你的抗壓能力。你可以這樣說：如果我被淘汰了，可能是我還存在一些不足，這也是我需要學習的地方。我真心希望將來能在研究生期間向老師請教這些問題。
3、你覺得考這個專業有什么優劣勢?
這個問題根據自己的情況提前準備總結一下。
4、大學本科你最喜歡哪一門課?
你一定要挑你熟悉的課，因為老師可能會深問。或者你就說喜歡體育課得了，我想老師應該不會再追問吧。
5、大學看過哪些書?專業書和課外書?
專業書最好說一些權威人士寫的，這樣老師也會感覺你有點檔次。對自己說的書也要有一定了解，老師會問你看過的感受，至于書中的某個細節老師通常不會問，要是真被問到了那你就實話實說說不太記得了，老師會理解得，千萬不懂裝懂，老師最反感了。
課外書可以列舉不同門類的書，如文學，經濟，哲學等。老師希望自己的學生博覽群書，各類知識都懂一點最好。你千萬不要再說我看過紅樓夢啊，三國演義啊，你這樣說完全沒有競爭力。
6、要對畢業論文有所準備
老師有可能會問及你的畢業論文，所以事先準備一下比較好。
7、對自己報考領域的最新動態有所了解
要關注時事熱點，尤其是與自己專業相關的熱點事件，老師問的時候能夠說出個一二。
8、要了解自己所報方向與自己本科專業的結合點
這一塊也是老師非常喜歡問的，一定要找到兩者之間的結合點。尤其是跨專業的同學，基礎本來就不及沒跨專業的考生扎實，但你要讓老師覺得你有這方面的學習能力。
? 考研公共課的心得體會 ?
首先為廣大考生介紹一下復試考試的基本流程和考核內容。
一、復試的流程
一般而言，復試第一天一般是資格審查，然后第二天體檢，第三天專業筆試+英語測試，第四天進行面試，面試完一般第二天就能出結果。
二、復試考核內容
復試主要內容包括英語口語、專業基礎課，還有專業技能的考核，以及心理素質。其中影響考生比較大的是英語口語和專業方面的考核。
了解了復試考核內容，那么考生又該如何準備復試呢？接下來，跟大家分享一下一些復試準備應該注意的地方。
首先，考生的專業基礎知識肯定是考查的重點，因此初試復習期間的知識不能忘。大家不能丟棄初試用的幾本專業參考書，復試的準備需要建立在初試的基礎之上。考生將初試時復習的專業知識進行鞏固。同時大家要看一些和目標院校、目標老師相關的論文以及參考教材，以及本專業的核心期刊等等。
另外，可以通過網絡等途徑跟學姐或學長了解報考學校復試的流程、考查內容、注意點等信息。復試成功的一個重要條件就是需要有充足的信息。考生也要了解一下導師的信息。
第三，英語口試鍛煉。現在所有的學校都非常重視學生的英語水平，因為英語水平是直接關系到你以后接觸學術前沿著作的一個能力，所以需要大家在平時復習的時候，把英語口語的訓練提到日程上來。大家要提前準備一段2分鐘左右的英語自我介紹，并熟記一下相關專業的常用專業詞匯以及英語表達。
第四，復試需要的硬件要準備齊全。針對于你的目標院校，對于復試的硬件要求一定要帶好了。比如身份證、準考證、學生證等，而且這些證件至少要帶兩份復印件，以免到時候就手忙腳亂。
經過細致的復試準備，考生終于迎來的復試的日子。這里，還需要提醒廣大考生復試時（主要是面試時）需要注意的地方：
第一，著裝和儀態。考生當日要穿著得體、整潔、干凈、大方。提前到達面試考場，切勿遲到。自如地走進考場，并且一定要面帶微笑。輕輕敲門，推門進去，一定要向在座的所有考官進行問好，比如“各位老師好”、“下午好”等等，進行行禮等等，然后開始面試。結束面試，走出考場時，也要向考官示意。良好的禮儀是成功的復試的開端。
第二，回答問題時要邏輯清晰，切勿自亂陣腳。考生在回答專業課老師問題的時候，可以從以下兩個方面著手。第一方面，找到這個問題所回答的角度，比如一個問題拿過來以后，把這個問題拆成正面的，反面的角度，進行全方位的論述。另外，在每個角度下大家應該分好層次，比如第一點是什么，第二點是什么，第三點又是什么，給大家一個邏輯清楚、思維清晰的印象，有層次，有角度地回答問題。
? 考研公共課的心得體會 ?
2013年全國碩士研究生入學考試各科考試大綱已經發布。前期的各種猜測已使考生們恐慌懼怕，心神不寧了。為了讓考生們盡早放下心中包袱，安心投入備考，海天考研團隊在一時間邀請權威名師解析大綱，理解大綱中透露出的考點、重點，并對考生在接下來的復習提供指導性意見。以便讓大家按照大綱要求更有效的備戰考研。
第一時間權威解讀 2013考研英語大綱并未像之前網絡瘋傳的那樣增加700新詞，只是增加了60個詞匯，這60個詞匯中，有些詞還是原大綱詞匯的不同詞性，在新增部分詞匯的同時，新大綱還刪除了部分詞匯。2013年考研英語（二）大綱中閱讀理解B節部分將取消對第正誤判斷題型的考查。2013考研英語大綱將萬惡的摘要寫作（第二種題目形式）取消了，大家在備考2013考研英語時就不用浪費時間去準備摘要寫作這個題型了。總的來說，考研英語大綱的變化并未對考生的備考產生多大的影響，且令人欣慰的是，因為刪去了一些備選題型，考生的備考壓力也大大降低了。 2013考研數學大綱較2012考研數學大綱幾乎沒有什么變化，要說有變化就是線性代數較2012年的大綱變化的就是一個名稱，原來的'克萊姆改為了克拉默，只是名字上的變化，沒有什么區別。所以大家可以按照自己原定的數學復習計劃認真復習即可，不需要做任何規劃上的調整。 2013考研政治從考試性質、考查目標、考試形式和試卷結構這些考試要求上來講，在科目的分值分配比例上稍有變動，馬克思主義基本原理概論分值比例由原來的約22分改為24分，這一點在2012的真題中已經有所體現，在選擇題分值分配沒有變化的情況下，分析題的馬原理部分34題由原來的10分提升至12分。這就要求同學們在備考試的地程中更加注意馬克思主義原理概論的學習。 圍繞考綱規定展開復習 2013年考研英語大綱的變動對考生而言基本上是利好消息。考研大綱在變，但做題方法還是一樣的，對 2013年參加考研的考生，在剩下幾個月的復習中海天考研英語名師丁雪明老師提出十點建議：1.舊政新隨；2.熟悉固有的老詞匯；3.了解新增加的詞匯即可，歷史證明，每次新單詞添加對來年考試100分無影響；4.重點復習08、09、10年真題的閱讀性考項；5.重視小作文首段目的背景的詮釋；6.大作文必須是模板作文，重在描寫、說明、議論的分類 ；7.長難句翻譯要多看老師的講義，尤其是定語從句的翻譯方法 ；8.針對閱讀理解要加強文章信息與正確選項之間的充分性研究，比如，我們經常會感受到選項難以區分，這主要是因為，我們根本英譯漢不過關；9.按照順序作答三小時100分的題目；10.重視準確度，淡化速度。 從公布的考試大綱來看，2013年的數學大綱沒有發生變化，首先對同學們來講是一件好事，避免了因為考綱出現較大變動而引起的緊張焦慮情緒，可以按原計劃繼續按部就班復習。但同時需要提醒考生特別注意的是，雖然知識點沒有變化，但命題的老師很可能將采用更加靈活多變的命題形式考查考生的對知識點的掌握及各種能力，應對這一難題的方法就是扎實復習，透徹掌握最本質的知識內容及其內在聯系，則不管題目形式如何變化，一切難題均可迎刃而解! 政治復習海天考研專家建議考生首先要仔細研讀新大綱，因為大家第一輪的復習是根據舊大綱的要求進行復習的，所以拿到新大綱之后可以比較容易的找出變化之處。對于刪除的考點可以不用關注了，對于文字變動、考點拆分與合并也不用太在意，因為大家都已經復習到這些考點了。對于新增的考點一定要特別關注，這將可能成為考試的重點。另外，對于命題率較高的知識點我們需要重點把握。 沖刺階段，做題與總結缺一不可 考研過程是非常鍛煉人的一個過程，不管結果怎樣，只要付出努力，總是會有所收獲，面臨考試越來越近，海天考研建議同學們把關注的焦點回歸到復習的技巧和效率上來。進入沖刺階段，考生要大量搞題海戰術，因為基礎的知識都已經看差不多了，還有進入這個階段也沒有時間再重復的看每個知識點，所以搞題海戰術，從練習題、模擬題、真題中發現自己不足，從而查缺補漏。大量做題后我們就慢慢的熟悉了出題的套路分數也就慢慢提高了。后期的模擬試題更要大量做，經過先前的題海戰術之后，慢慢的做起真題來就輕車熟路，因為這些題型你都做過了，而且很多了。從而保持做題的手感。 海天考研專家建議，考生應以良好的心態迎接考研大綱正式出臺之后的緊張復習生活。同學們要將大綱帶來的各種情緒在盡短的時間內快速調節好，以便在考研大綱出臺之后的正式復習中能夠很快投入到緊張的學習當中。 家庭避震：地震時，應選擇室內堅固的地方躲避，如廚房、衛生間、儲藏室等；地震時應蹲下手把堅固物體，如桌腿；地震時保護好頭部、頸部、同時應閉上眼睛防止異物傷害；地震時不要站在窗邊、陽臺下；不要跳樓，不要隨意點燃明火。 學校避震：如果在上課時發生地震，應迅速躲在自己書桌底下，抱頭；如果教室是樓房，不要躲在外墻邊，不要跳樓；地震過后由老師有組織疏散到空曠地方去。地震時如果在操場時，應保持原地不動，千萬不要往教室跑。 經歷了初試，面對即將來臨的面試，我們首先需要的是沉著冷靜的復習與準備。 筆試，滿分100分，考試時間三個小時。 指定參考書相信大家都知道，11年復試均有書上的原題。 聽力口語，安排日語、俄語、法語等小語種復試。 樓主復試英語，一男一女兩位考官，沒有聽錄音回答問題，考官直接發問。大部分有自我介紹，個別同學復試的時候沒讓自我介紹，這個估計看考官心情了。樓主跨專業，被男考官問到為什么選擇廣播電視學專業，畢業論文題目及結論，科研設想內容，樓主本科在昆明，又被問到昆明怎么樣，是不是第一次去北京，覺得北京怎么樣等等。然后女考官說樓主看起來很安靜，是不是一直這樣，以后做老師要活躍一些云云。考官很和藹，氣氛較緩和。 面試 好像有五六位考官吧，主考是院長逄增玉大人。 ①自我介紹 ②抽題回答，可抽兩次，抽第二次則視為放棄第一題，只能回答第二題。 題目在一個大信封里，有很多，有的很難很變態，有的也還算蠻簡單。樓主抽了兩題，第一個是現代漢語語音的特點，第二個是你認為對外漢語教師應具備 哪些素質，都不算難題，奈何樓主發揮失常啊。面試是按照初試成績排名來排序的，樓主比較靠前，就沒有聽到更多的問題。 ③考官就科研設想提問 如果你不能就以上抽到的問題回答超過十分鐘以上，基本就會被問到科研設想。所以科研設想還是好好準備一下吧。 對于考研，最后我想說的也只是：一步一個腳印，踏踏實實，堅定信心，直到最后踏出復試考場的那一刻，如果你也將要考研，相信自己一定可以實現理想! 20xx年歲末，20xx級的考研戰斗趨于白熱化，20xx級的考研戰線已然拉開。今天去大學聽考研講座就是20xx年考研戰斗的序幕。坐車來回免費，中國考研頂級輔導專家劉博士專場講述考研的形勢和策略，足以吸引我的眼球。 寬敞的學術報告廳人滿為患，劉博士年輕令我吃驚，而他的滿腹經綸更讓我聽的瞠目結舌。劉博士以他詼諧幽默的演講風格博得在場學子的陣陣掌聲。他從20xx年考研結果分析了考研的低錄取率的原因和20xx年的考研形勢，手機版接著他又分析了報考研究生院校的訣竅，權衡了專業和院校選擇的準則，根據學術性和應用性的分別合理選擇專業方向。接著劉博士有又對考研公共課程的題型和應對策略作了大概的分析，使我對于考研的題型有了一定的認識。劉博士還特別對英語考研與四六級考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風格令現場的氛圍很是活躍。最后劉博士結合自己的考研經歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對的各種困難等等。 報告持續了近三個小時，最后同學們有的報名參加海文的培訓班，有的還圍著量博士問這樣那樣關于考研的問題。我也買了關于考研的一些參考信息資料。同時還結識了幾個一起考研的戰友。感覺還是不錯的啊！ 最后從報告廳出來的時候又碰到文都考研的工作人員在散發傳單。我感覺考研不只是我們學生的一場沒有硝煙的戰爭，還有考研的輔導機構的明爭暗斗。坐上回去的班車給幾個同學侃了一番考研的理想和目標，以及自己的現狀，了解了以下他們對于考研的見解還是讓我很有體會。 面對當前嚴峻的社會形勢和繁重的就業壓力，同學們開始思考自己的未來前途。越來越多的同學考慮到考研深造。為了幫助大家看清形勢、解除疑惑、端正心態、樹立信心、規劃自己的未來，分團委學習部于xx年3月13日晚上7點特邀我院陳木森老師、匡俊學長、朱書梁學長、陳倩學姐和夏安琪學姐為我院做這次考研講座。 老師、學長學姐們從考研的意義、什么時候考研復習最佳、考什么樣的學校和專業等方面并結合自己的考研經驗進行了精彩的講解。他們指出：考研并不困難，只要把你前面和后面那個人打-倒就行了，那你就成功了。沒什么事是不可能，坦然面對你認為的不可能的事，那你就成功一半了。決定了就要堅持，堅持到最后就是勝利。不要盲目的復習，要有目標、有策略的復習。我對匡俊學長的一句話印象非常深刻：今天很乏味，明天很乏味，后天很美好。考研的學習中，你只要有決心、恒心、和毅力，即使今天是乏味，明天是乏味，后天一定是美好的！ 陳老師、匡俊學長、朱書梁學長、陳倩學姐和夏安琪學姐對考研的細心講解和鼓勵，使同學們更加堅定了學好各門功課的信心，指引著大家走好大學之路。大家紛紛表示，今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都會認真走下去。不拋棄不放棄就是他們的考研精神。此次活動在大家熱烈的掌聲中落下帷幕。 這次考研交流會舉辦得很成功，對我的啟發很大，特別是后期的互動環節，同學們積極提出不懂的疑問，主講人熱情地回答。將活動 推向高-潮。活動最后，好多同學都詢問主講人的聯系方式，以便下次遇到疑問能夠向他們尋求幫助。非常感謝幾位主講人為我院學生做的這次考研交流，他們為我們院考研的學生指出了方向。此次活動也有欠缺之處：1、事先沒有準備好主講人的名字牌。2、講座開始時，聽眾比預期的人數少，講座開始后才陸續來了一些聽眾。真心希望同學們能夠積極參與，增強學習的熱情，為自己提供一個更廣闊的平臺，有更大的發展前途。3、話筒有回音，使得同學們聽不太清楚。 以后的活動中，我將會吸取這次活動的經驗與教訓，注重細節問題，做好全方位的準備。 準備考研是一個比較艱難的階段，因為一方面這是一個打持久戰的過程，另一方面這又是一個鍛煉自己毅力和心態的時刻。對于準備考研的人來說，確定考研方向很重要。先確定考研的方向，對自己的能力，自己未來的出路要有清楚的認識。確定一個適合自己的院校，千萬不要目標過高，這樣很容易導致考研失敗。一旦確定了方向，就可以利用網絡資料，從該方向全國排名以及每年的錄取比例等方面做一個全面的了解。根據自己的實際情況確定報考的學校和專業，此階段大家都比較迷茫，不用盲目確定報考學校，因為確定方向后，大體所考的專業科目差不多。如果你還沒有定下考研方向，那么可以先從基礎課開始復習，一邊復習基礎課一邊確定報考方向；如果你已經確定考試方向，就可以給自己列一個大體計劃按照計劃完成任務即可。 考研復習過程中要始終保持一種積極樂觀的心態，不要給自己太大的壓力，更不要和別人比，也切忌和自己比。每天給自己制定一個小計劃，不斷地鼓勵自己，每天進步一點點。考研的戰線拉的太長的話，那么在后面的時間里，就會松懈掉，沒有當初的斗志。所以不用那么早就開始準備。戰線過長是會影響毅力，但是只要你在準備的過程中合理安排，就不會出現這個情況。我認為復習時一定要講究效率和方法，不要打疲勞的時間戰和死記硬背，這樣不但使自己很累，而且長此以往讓自己失去了學習的樂趣。每天保證6個小時高效率的學習。學習累了，可以去鍛煉一下身體，打一下乒乓球，緩解一下緊張的思維，再回去開始學習，這樣效率很高。復習的環境也很重要，盡量避開人多的地方，讓自己全心身地投入到復習中。同時也可以找一個志同道合的考研同伴，一起互相監督鼓勵。要注意身體，考研是持久戰，好身體才是革命的本錢，要注意及時補充能量，保證良好的睡眠，才能保證第二天有很好的學習效率。我參加了鉆石卡輔導課程，對于政治的復習有很大的幫助。輔導班的老師可以很系統的把整個教材熟悉一遍，讓你捋清楚政治的大體框架，同時分清重點難點。讓你大體上對政治考試心里有個數。還有輔導老師所講解一些解題技巧答題方法也是比較受用的。今年押題部分五道大題全部命中，所以只要好好復習，成功是很容易的。平時復習政治的時候，單選題范圍大，靈活，所以要多做所選題練兵，通過做題掌握理解政治方面的知識點。大題的話只要平時熟悉那些基本知識點，學會用政治語言答題，政治一般不會有太大問題。同時注意每年發生的熱點問題，結合政治理論分析。所以政治報了班，只要把課上的內容學習好，要塌實全面掌握基礎知識，學會學活，這樣無論遇到怎樣的題都能應付自如。 英語基礎很重要，要重視平時積累，另一方面考試復習時的沖刺也很重要。最重要的還是詞匯量，這對閱讀和寫作都是至關重要的一點。背單詞也要講究技巧。可以邊閱讀邊來背單詞，但是英語復習的時間一定要盡早開始。中外文章在寫作方式方法上存在差異，要始終站在作者的角度上去理解文章大意，回答問題。同時閱讀理解有一定的難度，不必每一句都要看懂，有很多答題技巧，比如符號和轉折詞的運用，當出現轉折詞的時候，只要看轉折的部分即可，前面的內容看不懂也不要緊。寫作部分也很重要，一是靠平時多讀多背一些經典的語句，二是要學會用一些模板，很簡單的單詞表達清楚自己的意思，同時要注意審題，切忌跑題，注意掌握答題時間。英語真題很重要，雖然不會出現相同的閱讀寫作文章，但是重要詞匯重復率很高，可以通過做真題來被重點詞匯。平時一周至少寫一篇作文來練習。而其它年份的真題當成是練兵，不做單詞查閱等工作。現在可以試著做兩套真題。看看自己的實力大概是多少分。然后看看自己哪個部分比較弱，最后沖刺階段要學會合理安排答題順序和時間，把自己把握大的分值高的部分先做，保證會做的不會因為沒有時間而丟分。 我并未考上我心儀的學校，主要是差在公共課上了。本不想寫這篇東西，因為并沒有完全成功，只讀了調劑的學校，但是總覺的失敗也有心得可以提取，同時避免大家走入我的困境。馬云說：世界上成功的原因千千萬萬，但失敗的原因無非只有那么幾個。希望各位考研人能借其精華，去其糟粕。言歸正傳，我報考的是武漢理工大學，這所大學的設計學還是很棒的，但是近幾年考的人特別多，每年分都在增加。這兩年我的專業課考的還算不錯，就講講專業課的學習經驗吧。 手繪——這基本上是每一個設計學考生都焦慮的（當然如果你是大牛除外），我在第二年備考時有很多學弟學妹來跟我抱怨手繪的問題。我自己的手繪絕對不是我們班數一數二的，最多只能算是中上等，但是在準備考研的時候，我是有針對性的。畢竟是考試，拿到分才最關鍵，但基本功也是要有的。在保證基本功的前提下盡可能的提高自己的分數。我沒有報手繪班，手繪是長期的訓練，短時間大的突破是不太可能的，但是如果你時間充裕，想多了解些知識，又有經濟實力，那報個手繪班也是不錯的選擇。 3月初——7月底其實手繪是可以提前準備80%的，許多人都很驚訝我連題目都不知道怎么準備。我們考研大概的準備時間是從3月份到來年的考研一般是1月份，大約有10個月。不過我沒準備那么長時間，我基本是從暑假開始的，我怕自己戰線太長最后沒信心了，但是如果有耐心早點總沒錯。手繪在早期的幾個月就是帶著練練，每天1——2張a3紙，好吧，我基本都是一張。既可以進一步夯實基本功，也保證了手不會生疏。 8月初——10月中旬大概到了8月份就可以對自己的手繪學習有一個詳細的規劃了，我把手繪的時間都安排在晚上，2小時左右。8月開始就要對每天手繪的內容有特定的安排了，不再是以前隨便畫畫。首先要對產品進行分類，這個分類有許多種分法，比如按功能分（交通工具、電氣設備、醫療設備、公共設施……），按主題分（環保、和諧、綠色、科技……）等等。這個主要看個人喜好，我是按照功能分的。分好類別之后要收集資料，這階段盡可能多收集資料，見多識廣嘛。可以是照片、視頻、手繪圖等等，各盡所能的收集吧。收集資料也許會花掉一點時間，5——10天都有可能，但是別擔心，“磨刀不誤砍柴工”。資料收集好了之后要進行篩選，選出各個小分支中具有代表性的產品圖（數量不要超過5個），所謂的代表性就是能一型多用。舉個簡單的例子：一個長方的造型，只需要簡單的細節改變，我就可以把它設計成音響，也可以設計成垃圾桶，還可以設計成加濕器……挑出代表性的產品后就要開始真正的實踐了，要堅持每天練習這些產品。根據我的經驗手繪一個產品一兩次是沒有用的，記不住準確的型更加記不住細節，而且開始畫一個造型的時候還容易走形。所以這些型是要畫很多遍的，直到你可以默寫出來。這就是為什么每個分支只選幾個造型的原因，根本記不住所有的造型，那就著重記幾個萬能的吧。可以根據挑選出來的數量決定多少天會默寫，這個默寫包括造型、細節、上色、背景處理、展示方式……10月中旬的時候應該要能夠把挑選出來的萬能型都會默寫了。這個階段也是要不斷的改變，以便更好的適應自己，根據自己的能力和時間安排適當調整萬能型的數量。 10月中旬——11月初一階段是要著重收集細節資料，米斯說：細節是魔鬼。在大型基本確定的情況下細節的刻畫可以區別產品也很大程度上決定了你分的高低。比如：長方形加了喇叭就是音響，加了排氣孔就是加濕器……所以收集細節是有必要的。我舉一些常規的：按鈕（出現幾率，可以準備幾套），顯示屏（表現好了十分出彩），電線和插頭（這也是細節，表現出來是產品更完整），排風口（不僅可以排風還可以排氣，簡化一下甚至是單純的裝飾），凹槽（有些時候如果產品沒什么細節可以適當的加些凹陷，但是一定要合理，會是產品看起來更豐富，手繪時切忌畫非常簡單的產品容易使產品看起來單薄）……總之盡力通過細節的刻畫使得產品豐富。 11月初——12月初這時候進入了最緊張的復習階段，你會發現時間越來越不夠用。這里插一點關于政治的，政治這一時期會有許多新的資料出現，建議那種自己看不是很明白的同學去上一下輔導班，我是覺得挺有用的`，那些老師會幫你把知識梳理通順幫助理解。關于輔導班的押題我倒是覺得可信但不要盡信，不能只依靠老師押題，那會死的很慘。 繼續回到手繪話題，這個階段你大型的積累有了，細節的積累也有了，還有一些好的表現方式也在之前默寫過了，你要開始創造關于你自己的東西了。比如你自己從歷年真題中抽一個題目，開始表現。這時候你需要考慮排版，大體上包括：題目擺在哪里合適，題目的文字用什么樣的方式表現，是否需要一些分析，小方案之間的擺放怎么合理，最終效果圖如何表現，三視圖放在什么位置，設計說明怎么安排等。這些東西構成了你一個完整的版面，而不是只有最終方案表達。特別是像一些好的學校，他們更加注重你的想法，最終方案的演變過程，就是你的整個思路。這一個月期間，一定要確定自己最終的版面是什么樣子，可以固定的東西，在考場上盡量不要改變，一是我們不知道變的好不好看，第二要花費我們寶貴的時間去重新思考。如果這些都準備好了其實你的版面也就準備的七七八八了，只等最后的產品出現了。 在準備的時候，應該是對一個完整的題目進行準備的，要嚴格按照考試要求，使用考試時規定大小的紙張，完整的表現，此時還不用把時間看的特別重要，因為還在摸索階段，你可以超過考試時間2——3小時，不要超太多，但是每一次結束都應該有一個完整的作品。這一短時間的任務就是把能確定的定下來。放一個我自己準備的草稿，我們要求是半開的紙，比較大。 翻譯碩士考試，翻譯和寫作方面的能力是我們專業方面最重要的能力。這其中，翻譯可分為英譯漢，漢譯英，而寫作則分為中文寫作和英文寫作。作為一個過來人，我想和各位筒子談談我在這方面的一些心得體會，希望能對筒子們有所幫助。 關于翻譯，英譯漢和漢譯英的能力要求是不一樣的。 先說說漢譯英。首先我要說明的是，不管是做哪種翻譯，都要遵循三個步驟：先理解，再表達，最后修改。做漢譯英，原文是漢語，一般而言在理解這個環節上應該不是大問題，畢竟我們一直都生活在我們的母語——漢語這個大環境下。但是我們也會經常碰到這樣一種情況，就是原文的表達并不是那么容易理解，不容易一下子就搞清楚作者想表達些什么。這種情況下，我們必須沉下心來，要聯系上下文，要領悟作者的意圖。因為同一種話，也許文化水平不高的人就只能說出大白話，簡單明了;而文化水平高的人就有可能說得比較委婉，高雅，但是你仔細分析一下，這也就是大白話的意思，只是表達方式不同。只要你想清楚這個問題，你的理解水平就能上一個臺階。我們理解那些不太好懂的原文，最終要達到的理解效果就是你要能夠以大白話的形式闡述這句話的意思。以上談的都是關于漢譯英的原文理解問題，平心而論，這不是漢譯英的難點，難點在“表達”這個環節上，也就是說，我們理解了漢語原文的意思，但是我們是否能如實譯出漂亮的英語譯文呢?這個才是做好漢譯英的核心環節。我認為，要做好“表達”這個環節，一個前提要求是要對英語語法有著較好得掌握。首先，不能犯低級的語法錯誤，不然閱卷老師就能輕而易舉地扣分。其次，要熟練掌握各種句型，如定語從句，狀語從句，同位語從句以及介詞結構等等。在選擇何種句型的這個問題上，我們一定要領悟原文作者的意圖，比如作者想強調一些東西的話，我們可以考慮使用倒裝句或強調句，而不用語序正常的簡單句。教我翻譯的老師曾說過，要把英語句子寫得地道，有兩種方式，要不就是用詞很地道，要不就把句子寫得很地道。我一直傾向于后者。背大量的單詞來應付翻譯不是一件很劃算的事，但是熟練掌握語法，寫出地道的英語句子，這個似乎不難做到。 再說說英譯漢。我一直認為，英譯漢的難度要大于漢譯英。因為在英譯漢的第一個環節，理解環節，很多時候我們其實做得并不好。作為原文的英文，很多時候都顯得很復雜，需要我們慢慢去梳理其中的邏輯關系。所以做好英譯漢，首先要確保閱讀理解能力要ok，否則后面的一切工作都是徒勞，因為你的“表達”都是建立在“理解”的基礎之上，理解錯了，表達得再好也沒用。所以一定要切記，一定要對原文有著正確的理解。至于英譯漢的“表達”環節，也就是寫漢語的這個環節，按道理來說應該不是大問題，可是事實上，這就是我們的一個大問題。因為我發現很多英專的同學的漢語都很爛，這幾年都光顧著學英語，忽略了漢語的學習。所以，我希望各位筒子能夠培養起學習漢語的習慣，可以多讀漢語報紙，多練筆寫日記或博客。漢語不好的人，英語也很難學好，大家一定要重視漢語的學習。做英譯漢有一個技巧，就是漢語的表達式嚴格按照時間順序進行的，我們在寫漢語譯文的時候，如果不遵循這個規律，寫出來的漢語就很不地道。 不管是漢譯英還是英譯漢，有一個核心要素我們必須要處理好：語序。我們做翻譯時，要對主謂賓定壯這5個成分有充分的敏感度。漢英句子的主體骨架是一樣的，都是主謂賓(或svo)，但是定語和狀語成分的處理那就有一些區別了。漢語的定語用來修飾主語和賓語，它只能放在主語或賓語的左邊，這是它的唯一位置。但是英語的定語不同，它可以放在主語或賓語的左邊，但也可以放在右邊，可構成定語從句。漢語的狀語有兩種位置，一個放在句首來修飾全句，或放在動詞前面來修飾動詞。但是英語的狀語可以有3鐘擺放位置，句首句中句末都是可以的。筒子們多看看翻譯理論書中的英漢句法對比就可以了。掌握好“語序”很有用，很多時候英語的語序和它的漢語譯文的語序是一樣的，但是因為英語的定壯的特殊性，英語句子會顯得更加靈活，我們了解好漢語英語的這些特點，能夠很好地解決這個問題。 在論壇上很多筒子都談到了做張培基的論文翻譯來提高自己，對此我有不同的看法。首先，必須肯定，張老先生的翻譯很有水準，這毫無疑問。但是他的翻譯有一個特點，就是不嚴格按照原文的順序翻譯，有點天馬行空的感覺。有人會說，既然張培基這么翻，那我們也可以這么翻啊。我覺得這樣是不對的。為什么呢?張培基現在是中國翻譯界的大師級人物，他的境界已經很高了。但是我們的目標是提高自己的翻譯水平，能夠在一月份的考試中獲得高分。如果我們不嚴格按照原文的語序來做翻譯，也學著張老先生那樣天馬行空，閱卷老師可不買你的賬，不會給你太高的分。現在我們還不是大師，所以我們得老老實實地按照順序來做。以后你成為了大師，你就可以天馬行空了，呵呵。 關于寫作。不知道同學們有沒有這樣一種感覺，如果翻譯做的好，那么寫作也不會差。我想，這是因為做翻譯的話表達的是別人的思想，而寫作卻是表達自己的思想，這就是翻譯與寫作的根本不同之處。寫作是一種手段，以此來表達自己的一些想法，或闡述一些問題。之前有些同學問我漢語的寫作需不需要背一些好的文章。對此我的看法是，你可以模仿文章中好的表達方式，但是寫作文，畢竟寫的是自己的感受和想法，當你對一些事情有了一些自己獨到的看法和見解時，你就會自然而然地寫出來，這表達了你的真實情感。有不少人的文章寫得很華麗，用詞很漂亮，我想這是一種天賦，我們即使想學也不一定學得好，還不如就以樸素平實的筆觸來打動人，只要你言之有理，那就是一篇好文章。我覺得，為了讓自己肚里有貨，能夠對一些事情有感而發，我們應該學會用心去生活，用心去關注生活的點點滴滴，也要關注一些國家大事，要培養自己獨立的看法和觀點，這樣的話，你就自然有話可說，而且因為是經過思考后的結果，是邏輯的產物，所以也很有可讀性和自然性，能夠打動閱卷老師，從來獲得不錯的分數。簡單來說，就是我們要平時通過用心去生活來讓自己有很多感悟，然后考試時再寫出來就可以了。如果你文采本來就不錯，那就是錦上添花了。 第一階段準備考研階段 對于準備考研的人來說，確定考研方向很重要。首先要全面的剖析自己，先確定考研的方向，了解自己對哪個方面感興趣，對自己的能力，自己未來的出路要有清楚的認識。明白了這一點，才能隨后確定所要報考學校和專業然后再定下考研方向。一旦確定了方向，就可以利用網絡資料，從該方向全國排名以及每年的錄取比例等方面做一個全面的了解。根據自己的實際情況確定報考的學校和專業，切忌不要過高或過低的評估自己。此階段大家都比較迷茫，不用盲目確定報考學校，因為確定方向后，大體所考的專業科目差不多。如果你還沒有定下考研方向，那么可以先從基礎課開始復習，一邊復習基礎課一邊確定報考方向；如果你已經確定考試方向，就可以給自己列一個大體計劃按照計劃完成任務即可。 第二階段復習階段 準備考研是一個比較艱難的階段，因為一方面這是一個打持久戰的過程，另一方面這又是一個鍛煉自己毅力和心態的時刻。曾經有人對我說，如果考研的戰線拉的太長的話，那么在后面的時間里，就會松懈掉，沒有當初的斗志。所以不用那么早就開始準備。戰線過長是會影響毅力，但是只要你在準備的過程中合理安排，就不會出現這個情況。我認為考研復習過程中心態很重要，要始終保持一種積極樂觀的心態，不要給自己太大的壓力，更不要和別人比，也切忌和自己比。每天給自己制定一個小計劃，不斷地鼓勵自己，每天進步一點點。我認為復習時一定要講究效率和方法，不要打疲勞的時間戰和死記硬背，這樣不但使自己很累，而且長此以往讓自己失去了學習的樂趣。我每天保證6個小時高效率的學習。學習累了，可以去鍛煉一下身體，打一下乒乓球，緩解一下緊張的思維，再回去開始學習，這樣效率很高。復習的環境也很重要，盡量避開人多的地方，讓自己全心身地投入到復習中。同時也可以找個一個志同道合的考研同伴，一起互相監督鼓勵。要注意身體，考研是持久戰，好身體才是革命的本錢，要注意及時補充能量，保證良好的睡眠，才能保證第二天有很好的學習效率。 下面將就各門功課的復習體會總結一下： 政治方面： 我參加了政治輔導考研班，輔導班有好處也有壞處。輔導班的老師可以很系統的把整個教材熟悉一遍，讓你捋清楚政治的大體框架，同時分清重點難點。讓你大體上對政治考試心里有個數。還有輔導老師所講解一些解題技巧答題方法也是比較受用的。但是要認清一點，輔導班不可全信。尤其是押題部分不可完全依賴于此。選擇題中多選題比重大，分值高，單選題范圍大，靈活，所以要多做所選題練兵，通過做題掌握理解政治方面的知識點。大題的話只要平時熟悉那些基本知識點，學會用政治語言答題，政治一般不會有太大問題。同時注意每年發生的熱點問題，結合政治理論分析。所以政治不要盲目迷信那些輔導班打中多少題，當然能打中一些題，但不要把寶全部壓在上面，還是要塌實全面掌握基礎知識，學會學活，這樣無論遇到怎樣的題都能應付自如。 在保持每天做題的同時，注意梳理各門課知識點，捋清思路，弄清原理，最后形成體系，重在理解，不能死記硬背，面掌握知識點，抓中重點熱點問題，逐一攻破。切不要因為模擬題做得不好而垂頭喪氣，自己曾經對自己說“模擬題跟真題最不一樣的地方就是模擬題是錯的越多越好”。也不要因為做得不錯而沾沾自喜，要調整好心態，沉著應戰。答題時要保持清醒的頭腦，不斷給自己心里暗示：我行的！審題很重要，整理好思路再做答。注意字跡盡可能工整，盡量切中要點，不要廢話連篇，浪費時間。 英語方面： 英語方面一方面是靠平時的積累，另一方面也考復習時候的沖刺。作文和閱讀占據了很大的分值。這也就意味著詞匯量非常重要。很多同學都為背單詞發愁，其實背單詞也就這一定的技巧與方法。可以通過做閱讀來背單詞，首先第一遍按照考試閱讀理解的要求來做，第二遍要把不認識的單詞，尤其是常用的不認識的單詞親自動手查一遍，這樣記憶深刻。第三遍，運用自己查好的單詞再讀一遍文章，深入理解文章大意。這樣既鍛煉了自己的閱讀能力，也很有興趣的背了單詞。中外文章在寫作方式方法上存在差異，要始終站在作者的角度上去理解文章大意，回答問題。同時閱讀理解有一定的難度，不必每一句都要看懂，有很多答題技巧，比如“最遠的你是我最近的愛”也就是說與原文越相似的可能就越是迷惑性答案；再比如符號和轉折詞的運用，當出現轉折詞的時候，只要看轉折的部分即可，前面的內容看不懂也不要緊。寫作部分也很重要，一是靠平時多讀多背一些經典的語句，二是要學會用一些模板，很簡單的單詞表達清楚自己的意思，同時要注意審題，切忌跑題，注意掌握答題時間。英語真題很重要，雖然不會出現相同的閱讀寫作文章，但是重要詞匯重復率很高，可以通過做真題來被重點詞匯。同時真題要會用，我重點做了近三年的真題，前面所說的三遍式理論重點復習。而其它年份的真題當成是練兵，不做單詞查閱等工作。現在可以試著做兩套真題。看看自己的實力大概是多少分。然后看看自己哪個部分比較弱，比如其中7選5比較難，就可以平時多做些這方面的題。最后沖刺階段要學會合理安排答題順序和時間，把自己把握大的分值高的部分先做，保證會做的不會因為沒有時間而丟分。 專業課方面： 專業課很重要，要花了很多時間很多精力都耗在專業課上了。首先要準備好報考學校的考試用書，最好找到考試科目的筆記和真題，對他們本校老師出的教材，一定要多加注意。因為一般學校指定的教材不是自己的老師自己出的就是自己的老師參與其中的幾個章節的編寫。對這部分，一定要認真復習的。出卷的老師一般就喜歡出自己的研究成果。還有一個重要的環節就是要拿到歷年的試卷，然后對試卷要進行認真研究，盡量找出他們的命題規律，就算是考過的，不要以為不會再出現。也要認真的把握。至于連續幾年都出現的題目也有可能是今年的重點。我自己專業課就是按照上面兩個方法來復習的。我覺得這樣子的復習方法還是挺有用處的。同樣我也是采用了“三遍式”的復習模式：第一遍看課本，重在理解課本上的各個知識點；第二遍整理課本，找出所有知識點，并動手整理在本子上；第三遍認真分大類歸納整理各大部分重點內容。最后達到靈活運用，要能看著目錄，寫出每部分的重點內容。同時要學會利用往年真題，反復研究真題，盡可能抓住真題出題范圍。 說起考研，不得不說說我的高考，因為高考的不如意，選擇了一個普通的二本院校。但是我仍然依稀記得，高三的志愿大學榜單上是南京師范大學。所以，在大一第一次班會的時候，我就說出了我的夢想-南師大研究生。所以，考南師大是我一直不可動搖的信念。 首先我談談教育學專業課的復習，因為我喜歡教育學，所以我在大學前兩年的時間打好專業課基礎，而真正準備考研、了解考研是從大三寒假開始。由于之前南師的教育學考試的內容一直按著統考的節奏來的，所以我買了統考的書籍和資料著手復習，在剛開始的3-6月時間里，我主要閱讀專業課書本，積累專業課知識點。我那時候買的專業課版本就有好幾個。其中教育學有王道俊的《教育學》、十二五規劃的《教育學基礎》，中國教育史主要是孫培青的《中國教育史》，外國教育史有吳式穎的《外國教育史教程》、周采的《外國教育史》，教育心理學有劉儒德的《當代教育心理學》、全國十二所重點院校《教育心理學》，教研有裴娣娜的《教育科研方法》、袁振平的《教育科研方法》等，我花了近4個月的時間閱讀課本，整理脈絡，做筆記以及對比不同的說法等等。雖然這個過程很枯燥，也容易讓人不耐煩或者沒有成就感，但是我堅持下來了，因為這個積累的過程、思考的過程會內化成自己的東西，不是靠背誦記憶的。下面我詳細說說我每門課的復習： 由于這幾門課我在本科階段都學過，有過一定的基礎，所以我能夠了解書本中基本的內容。在復習《教育學》時，我先記憶書本中目錄框架，了解這本書大概的內容，然后逐步閱讀書本，我想說的是書本一直到考試前都不能丟，每一次看課本都會又不一樣的收獲。在閱讀第二遍時結合統考大綱做筆記，整理出自己的筆記。對于中外教育史，我認為主要有兩條線索：一是教育思想家，二是教育制度史。把這兩條線索理清楚并且多加記憶與比較就可以了，由于這兩本書內容比較多，工作量比較大，不同的國家，不同的教育形式與內容，需要加以區分，而不是僅憑記憶，如果不理解，記住了以后也會忘掉。 這三本書我一直花費的時間比較多，占據了這4個月的大部分時間，在一些視頻資料、音頻資料進行補充。其實教育學的資料很多，各種各樣的資料都有，自己應該有選擇的進行復習，而不是都去看，都去做，時間上和精力上都會不夠用。我記得當時的視頻資料和音頻資料都是同學之間互相復習給我的，我沒有系統報過培訓班，因為我學過這個專業，所以我選擇自己復習。當然，我也不否認，機構的復習資料對我也有很大的幫助。 所以，我認為跨專業的學生可以針對自己情況有選擇地都買資料以及報培訓班。其次，對于教育心理學和教育科研方法，我占用的時間比較少，因為我分析了南師大教育學真題，他們的分值比較小，所以我大部分時間花費在前三門專業課復習中。但是，我認為教育心理學和教育學有很多相通的地方，教育學的5門課都不可割裂開來，在系統復習完書本之后可以聯系起來看，這是非常重要的。 總體來說，專業課就是前期看書本，中期整理背誦、多做題，后期加強記憶與思考以及復習錯題集（主要選擇題，對于統考的學生很有必要）。 數學復習大概分六個階段。 第一階段：在剛開始看書時，因為數學是大一學的，那時還是比較認真的，所以數學學的“相對”的好，而線代和概率一般在大二學，那時學習的熱情幾乎沒有，以過關為目的，沒認真的學習，所以掌握的都不是很好，在數學復習的剛開始，你感覺高數相對于線代和概率要容易的許多，也比較喜歡數學，看到線代和概率頭都有點暈，更不想做了。這個階段很正常，放好心態，繼續努力，可以先啃課本，課本上的定理都背熟了，都自己推理的熟了，也就不是很難了，第一階段是在考研復習前2月會有的心態。這兩個月好好調整好心態，不要感覺學習數學像是在煉獄一般，那樣你就郁悶了，最好是這樣想，你不會大家都一樣，其實對大多數人是一樣的呢，所以所有的朋友門放平心態嘍。考研教育|網 第二階段：在第一輪數學復習過后(復習全書看過一遍后)，此時你已經掌握了許多解題的方法，但這時，你喜歡的仍是高數題目，害怕線代和概率，因為你看是看懂了，卻沒有思路自己做，或許多的定理知道，但做題時想不起來，最壞的情況是看到線代和概率頭范漲，很想不看了去打游戲。這時后，你就不可以在做題目了，因為線代概率是很有規律的，可以說是比較死的幾類題型。你當前的任務是把線代和概率的課本上的定理熟記，然后還要知道原理的推導。把線代和概率的書看透了(書上的例題和定理和定理的證明)，那么你第二階段也快過去了，恭喜你，你數學復習到了第三階段。 第三階段：感覺高數的題目有的是沒思路的，而線代和概率已經不是原來那樣的難了，也相對的容易起來，這時拿到題目的感覺是會了，但做不出來，就是要把課本放在旁邊，看到定理解答，此時你拿到題目知道了怎么下手，就是還有的定理不是很熟悉，最郁悶的是，你剛把線代和概率的課本看完了，感覺你什么都懂了，什么都會了，拿到題目，你卻又忘記了書上的很多定理，這種情況就好好復習，好好背誦并推理定理，熟能生巧嘛。第三階段最大的特點是：高數，線代，概率絕大多數的題目都會了，還有一小點不是很熟悉，總體感覺良好，此時你做真題大概可以考到100——110，恭喜你，第三階段就過去了，第四階段來了。 第四階段：隨著復習的繼續，你對線代和概率的手感越來越好(就是多練習)，最后已經感覺到線代和概率的題目很死了，沒有什么技術含量，看到題目馬上就有了大概的解題思路，而高數有證明題，不等式的證明，應用題卻有時不好把握，現在對概率和線代十分的喜歡，對高數卻有點害怕，害怕有你不會的題型，這個階段是在第二輪復習結束的情況下會有的，此時你對考研數學有底了，不是十分的害怕，此時你要去考試能考110——130之間，此時你也要努力進入第五階段。 第五階段：這個階段，你已經把數學的薄弱點強化了，對所有的題目都知道了大概的思路和方法，可以稍微想想考的是什么，有什么樣的陷阱，方法怎么做最快，最方便。此時你拿到試卷的感覺是，所有的題目我都會了(大概的思路是對的)，接下來就是考計算量的。此階段你除了繼續強化你的弱點外，還要做大量的練習訓練自己的計算量。此階段你心里很舒服了，看到數學可以笑這面對了，數學可以說是比較容易的了，在考研里，數學的地位你已經掌握了，接下來的重點不在是數學了，因為第3輪數學復習結束，時間也到了11月12月了，此時的重點已經是專業課和政治了，但注意好了，每天數學都要做，手感也很重要的，建議此階段數學要保證每天4小時，因為數學要生手了，你會沒有信心的，此時也是考研李的瓶頸階段，要平靜的渡過去。此時你要參加考試可以考：120——140之間了，不要放下數學呢。 終極階段：對于做了大量練習，和數學模擬試題的同學，此時對數學的感覺是，拿到一張卷子，不用思考了，拿到題目就知道證明做，也就是很多達人說的“做數學不是腦力勞動，而是體力勞動”這樣的人是可以考140+的，數學達人多的是。你要達到這個境界時，你就是數學達人了。 天道酬勤，雖然很多輔導老師都會指出拒絕題海戰術，對于數學，我們不得不承認，只用通過大量做題、反復總結才能找對做題的“感覺”。希望同學們在強化階段戒驕戒躁，不要急于求成，只要堅持不懈，會有成功的那天! 當一段經歷結束時，我們是否要再反思一下呢？答案是肯定的，因為往事并不如煙。那么，考研究竟給了我們什么呢？考研給了我們一次機會，一次自我磨練、自我打拼、自我挑戰、成就理想與追求的機會;考研給了我們一種以樂觀和自信為根基，以毅力為支撐，勇于面對寂寞和枯燥的另類生活;考研給了我們太多太多?????? 所以，當有人問我是要選擇考研或是選擇工作的時候，我一定會勸它們嘗試一下這種感覺，或許以后就再沒有機會了。當然，我不是在說考研有多么幸福，多么快樂，而是相反，考研的日子是很苦的.！但是，同樣是考研這樣的苦日子，如果大家都能去珍重這樣一次經歷，去好好地品味這種生活，我堅信你會別有一番滋味的！ 對我而言，考研給了我一顆感恩之心，讓我受益終生。這種感恩之心會使你生活在蜜的海洋，隨時感受到幸福浪潮的溫暖。我要感謝我的父母，感謝它們的關心和支持，讓我義無反顧地踏上考研之路;我要感謝我的培訓學校和老師，感謝他們的幫助和鼓勵，讓我的考研之路如此順利;我更要感謝我的朋友和戰友，正是大家的相互督促、激勵和競爭，才使我的考研之路處處歡歌笑語，考研歲月是如此珍貴和美麗。因此，我們要學會感恩，要保持一顆感恩的心。 其實這一路走來只是為了追尋自己的夢，每個人都有自己的夢想。它們有時候開花結果了，有時候卻最終成為了遺憾，我們很少去想這樣做值不值得，但就是這么的奇怪，讓你這樣地想把它變成現實，也許這就是生命的意義吧。考研只是一個很短的時光，大家認真走過來吧，你將發現一個完全不同的世界。 陽光總在風雨后，請相信有彩虹！ 最后，衷心地祝福所有考研人一路順風，心想事成！ 一、指導思想 本學期，文化公共課教研組將認真解讀、貫徹、落實我校“能說、會寫、善干”的培養目標和行動導向教學理念，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，在學校教務處、專業組的指導下，有研究、有創造性地開展工作。根據教學計劃和教學大綱，制定每門課程的教學計劃和教學計劃，完成學校和部門交辦的教學任務。在教學的過程中，不斷提高教師專業水平，進行課程改革，提升課堂教學質量，注重學生的創造能力的培養和基本從業技能的訓練，激發學生學習興趣。 二、 總體目標 1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰斗力的優秀教師團隊，有效發揮文化公共課的優勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。 2培養目標：注重培養學生的生活習慣，在生活和學習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。重視教師教學措施和方法的研究，使學生樂于學習、善于學習，培養學生成為學習的主人。 進一步深化課堂改革，利用教學資源加強對學生的素質教育，實現課堂教學效益最大化，努力實現我校培養學生“能說”、“會寫”的培養目標。提高教學質量，注重科研發展，提高教師的教學水平。 三、具體目標 1充分發揮教研組的教研職能，提高學科教師的教研能力和業務水平，杜絕不合格課程。 2、在專業組總體工作思路和工作計劃的基礎上，發揮各學科特點，有個性有特色地開展工作，爭創亮點，達到效果最大化。 三。注重團隊精神文明建設，把教研組建設成規范化、個性化的教研組。 四、主要工作 重視教學科研活動，通過教研活動提高課堂教學水平。經常性地進行各教師間聽評課活動，通過共同聽課評課，相互學習促進。同時，通過本此活動，我們發現了小組中的弱勢班，聚焦弱勢班，努力提高弱勢班的素質。 有計劃地就教材的難點、重點、疑點以及教學方法組織大家討論，集思廣義，論辯是非，形成集體備課的良好氛圍。 繼續**“行動導向”教學模式，通過集中學習、組內研討、課堂交流互評等形式，進一步挖掘“行動導向“教學模式的深刻內涵，以及在文化課課堂教學中的現實意義，不斷地解決教學實踐中提出的各種問題。 繼續做好學生習慣的培養，培養學生養成良好的學習習慣、生活習慣和行為習慣。促進學生能力上手，培養學生能說、會寫、善干的能力，充分體現全面發展的教育觀點，突出培養學生的綜合能力和創造思維能力。 五、具體工作安排 九月份： 1教研組討論制訂各學科的教學計劃，保證各學科工作的順利開展，增強教研組的凝聚力。 2各學科教師要做好研究型、報告型、精品課程的準備，全面開展第一輪研究型課堂活動。 三。要密切關注學生日常管理、行為習慣、學習習慣和生活習慣的培養。 十月份： 1繼續開展教研活動，主要是聽評新教師報告課 2、指導學生“平安彬縣”征文稿件 3、學習研究“行動導向”教學模式 十一月份： 1制訂每門課程的培訓目標和考核方案 2、指導各班“愛我專業演講賽”稿件撰寫及演講技巧 3、組內研討“行動導向”教學，組織課堂交流 十二月份； 1、觀摩優質課 2文化課程改革的途徑與方法 一月份： 1、做好各學科期末收尾工作。 2開展工作總結和經驗交流，為新學期開學鋪路。 3、做好各科期末考核工作 距離復試結束已經有好幾天了，在知道自己被一志愿錄取后，真的會覺得一切都值得了，今天提筆，是想和大家分享一下我的考研心得。 一、初試 （一）關于心態 1、Staypositive 要知道，在復試初期，看了就忘、背了也忘、做題無從下手是大多人同學都會面臨的問題，考研就是一個不斷重復的過程，大家這都這樣的，穩住，別崩，我們能贏； 2、Nevergiveup 一定要堅持，因為堅持下來的你，就已經甩掉一部分堅持不下來的他們，過程很難，但不要放棄； 3、Lookahead 不要害怕失敗，而應該更多地去期待成功，也不要總想著自己能不能考得上，而應該更多地想如何才能讓自己考上； 4、Doallyoucan 對于考研，你只管努力努力更努力就好，其他的交給時間。 （二）關于選擇 首先，要選擇一個有師兄師姐分享經驗、指導方向的學校&專業；關于難度衡量，可通過歷年真題，報錄比（很多學校不公布該數據，可通過查看往年進面名單的學號，可以知道至少有多少人報考該專業），進復比，進面分數，錄取分數等，做到心里有桿秤。其次，選擇一個跟你報考專業相似或者相同但報考院校不同的研友，相互監督，相互鼓勵。最后，選擇復習地點，拒絕安逸，圖書館內備考人員集中的區域最佳，教室其次，其他地點不建議。 （三）關于方法 每天做好當天的學習計劃，不要安排得太過理想化，也不要安排得太松弛，盡可能地完成每天的計劃。 1、專業課 數分高代，對于定義概念、性質定理要熟，也就是基礎要打牢，分析歷年真題，有側重點地學習，廣大統計學不像往年那么簡單了，數分側重于下冊，高代后面章節的知識點也很重要。概率論與數理統計的課后練習題要做，如果可以的話，建議刷兩遍。 2、英語 背單詞，貫穿整個備考過程的，不斷反復，也可以利用真題去記憶；做真題，剛開始可以做得比較慢，每篇閱讀分析要盡可能細，最好全篇自己翻譯一遍，每一道題的出題點在哪里，坑點在哪里，每個選項錯在什么地方，答案在原文哪段哪句等等，都要一一了解清楚，建議做兩邊真題，留最近的三年真題到后期給自己模擬；作文，很多師兄師姐推薦王江濤老師的《考研英語高分寫作》，但個人學習這本書后會發現，如果范文你不背得滾瓜爛熟，也會在下筆時仍不會寫，但覺得使用何凱文的寫作書后會覺得有很多好詞好句可以自己積累，使用起來也很順暢，這個要看個人，所以選擇一本適合自己的書很重要；對于翻譯，其實在細致地分析閱讀時就已經鍛煉了自己的翻譯能力，九月開始，也可以每天翻譯一道歷年真題中的翻譯部分。 3、政治 對于政治，如果時間可以的話，建議暑假就開始政治的復習，我是用肖爺爺的書，看徐濤老師的視頻課，刷1000題兩遍，后期刷肖四肖八，但個人認為肖爺爺沒有大家口中那么神，可以自行購買上一年的肖四肖八與上一年真題做對比，做到心中有數，對于大題，真不是只背肖四肖八就可以的。 （四）關于總結 每看完一章書，或者每做完一套題，建議都做下總結，總結知識點，總結錯題，把握方向，再繼續下一步。 二、復試 初試過后，如果自我感覺有機會參加復試，在休息一段時間后，可以慢慢開始準備復試，如果等國家線出來后，距離復試會比較近，壓力會比較大，能盡早準備就盡早準備，這樣無論是知識牢固程度還是心理上，都對自己的復試發揮比較有利。 考研過程雖說很累，但真的是為數不多的我們全身心去做的一件事情，這是一段很充實的時光。既然選擇了考研，那一定有你感興趣的方向，想學的知識，想走的路，那復習過程中，如果累了，就多想想以后，聽從你心，無問西東，堅持正確的方向，選擇正確的方法，一定可以成功！ 時間飛逝，轉瞬之間畢業將至，回想考研的前后的過程，的確有一些心得值得共享。 大學的四年讓我學會了許多，提升了許多，但是隨著畢業的接近，各種壓力和思索都隨之而來，越是接觸社會，接近現實，我就越能感到自己學問和閱歷的匱乏。我覺得，我還需要連續深造，來提升自己的綜合素養，增加自己的競爭力，于是在大三下學期開頭之際我選擇了考研。 結合所學專業的狀況以及自身的優勢和劣勢，我最終選擇了報考北京大學新聞傳播學院的傳播學專業。確定了目標之后，我在最短的時間內調整好自己，進入備考狀態。 專業課和公共課需要兼顧。專業課方面，我反復閱讀指定的參考書籍并關注相關的時事熱點，試著用書本上習得的傳播學理論解釋現實生活。而公共課方面，由于政治的根底不錯所以我把重點放在了英語上英語的學習，因人而異，并沒有通用于每一個人的方法。在大學英語四六級備考過程中，我養成了適用于自己的一套學習方法，在考研的過程中我連續了這種方法，首先、對于單詞，不死記硬背，而是結合詳細的語境和語義，把單詞放在文章中進展理解。其次、反復做真題我深知考研英語的歷年真題是最權威的輔導資料將真題以自我測驗的形式反復練習并總結自己的易錯點。現在回想，依舊覺得對于英語的復習，做懂真題至關重要。 考研的復習是一個漫長而孤獨的過程，中途會面臨各種各樣的`變數和干擾，如何調整好自己的心態，堅持下去是最大的挑戰。我沒有設定過于長遠或者繁重的目標，只給自己規定每天需要完成的任務，不會許多，但務必全部完成，這樣的方法使得看似毫無頭緒的復習變得輕松，另外，不熬夜、要午休也是我的準則，保證學習的效率，保證自己學習的每一分鐘都能有最多的收獲，這樣的策略使得體力和精神狀態都得到了保障，也是我最終能夠取得勝利的重要因素。 二零x年的一月，我奮戰到了討論生考試的最終一刻，整個過程里，我對自己的評價只有”仔細”二字，仔細的作出打算，仔細的選擇學校，仔細的復習，仔細的答題，仔細的等待結果，最終也仔細的享受勝利的喜悅。如今想來，全部的這些都是我珍貴的經受和奇妙的回憶。許多時候，人生其實只需要這一種特別簡潔的精神，只要仔細的對待，最終的結果就往往不會差。 面對當前嚴峻的社會形勢和繁重的就業壓力，同學們開始思考自己的未來前途。越來越多的同學考慮到考研深造。為了幫助大家看清形勢、解除疑惑、端正心態、樹立信心、規劃自己的未來，分團委學習部于20xx年x月xx日晚上7點特邀我院xxx老師、xxx學長、xx學姐為我院做這次考研講座。 老師、學長學姐們從考研的意義、什么時候考研復習最佳、考什么樣的學校和專業等方面并結合自己的考研經驗進行了精彩的講解。他們指出：考研并不困難，只要把你前面和后面那個人打倒就行了，那你就成功了。沒什么事是不可能，坦然面對你認為的不可能的事，那你就成功一半了。決定了就要堅持，堅持到最后就是勝利。不要盲目的復習，要有目標、有策略的復習。我對匡俊學長的一句話印象非常深刻：今天很乏味，明天很乏味，后天很美好。考研的學習中，你只要有決心、恒心、和毅力，即使今天是乏味，明天是乏味，后天一定是美好的! xxx學長和xx學姐對考研的細心講解和鼓勵，使同學們更加堅定了學好各門功課的信心，指引著大家走好大學之路。大家紛紛表示，今后的考研之路不管多坎坷、多辛苦都會認真走下去。不拋棄不放棄就是他們的考研精神。此次活動在大家熱烈的掌聲中落下帷幕。 這次考研交流會舉辦得很成功，對我的啟發很大，特別是后期的互動環節，同學們積極提出不懂的疑問，主講人熱情地回答。將活動推向高潮。活動最后，好多同學都詢問主講人的聯系方式，以便下次遇到疑問能夠向他們尋求幫助。非常感謝幾位主講人為我院學生做的這次考研交流，他們為我們院考研的學生指出了方向。此次活動也有欠缺之處： 1、事先沒有準備好主講人的名字牌。 2、講座開始時，聽眾比預期的人數少，講座開始后才陸續來了一些聽眾。真心希望同學們能夠積極參與，增強學習的熱情，為自己提供一個更廣闊的平臺，有更大的發展前途。 3、話筒有回音，使得同學們聽不太清楚。 以后的活動中，我將會吸取這次活動的經驗與教訓，注重細節問題，做好全方位的準備。 今天聽了一個考研講座，博學602。 一個清華會計的師兄說：本科學歷在升遷時一定是一個短板，無論是國企外企；清華研究生們討論工資的時候20萬都是少的，說明本科和研究生在就業起點上有本質其別，起點決定高度，就像當年考大學一樣。 保研本校的學姐講：人生要用10年為單位去看，多兩年的深造，是決定一輩子發展的，考研無論失敗與成功，都是20幾歲時人生的一種體驗，年輕就是資本，就像發言的師兄一樣，第一年光華沒考上，找工作了一年后，辭職重新考，結果考上了。人生就是充滿不確定性，說不定峰回路轉又是一個好風景。考研是短期的痛苦，就像我自己在司考以后還要比別人多努力3個月一樣，不過，這三個月在一生中算個什么呢？3個月的努力，換來的是一生的高起點，就像當初北大和貿大的區別一樣。如果本科生在一個單位里工作，找到的是一個國企（去外企和律所的法學院本科生基本沒有），那么在那個國企里的生活會是什么樣子的？不是每天上下班、找女朋友、每天忙于集體生活、攻于心計？因為自己本來就是一個不擅長于在集體中表現自己的人，因此在一個集體里肯定是中等的地位，所以要是一開始就找一個崗位把自己安放了？以后怎么會還有奮斗去升遷的機會？及時大學里和 工作崗位上是一樣的，既然在大學里自己不突出，那在工作崗位的集體里，肯定也不會太突出，所以找工作時的第一個職位很有可能就是一輩子的崗位。但是，本科生所找的工作中，很少有外企和律所，一般找到工作就把自己給束縛住了，而且不利于升遷。為了長期的幸福，需要一個更高的起點，比如金度律所、海問律所等等，多痛苦3個月又有什么呢？為了長期收益，短期的收益很小也是可以的，甚至短期 收益是負值也是完全完全可以接受的，而且只是3個月。一個人的起點，往往決定了一個人的一生。 自己未來到底想干什么？為了達到他，需要什么學歷？要不要考研？如咨詢、律師，為了長期成就，值得3個月~ 周四晚聽了場xx考研的講座，感受深刻。首先，講座開始時老師是通過問問題的方式熱場。根據現在在校大學生普片存在的問題，感覺到迷茫，目標不明確，從而問出他們的需求。然后列舉了往屆畢業生的就業情況，讓在校大學生看到畢業后的就業壓力。通過問問題，問出痛苦，然后將其痛苦擴大化。 互動過程中，很多同學都存在這樣的現象。當老師問到他，你畢業以后要干什么?回答是找一份好的工作。那你覺得怎么樣的工作在你看來才算好呢?這時很多同學就答得很籠統了，多數提到的都是薪水。假如說自己連畢業后要干什么，能干什么，都不知道的話，那么如何朝著一個方向奮斗。 接下來老師就開始介紹考研的一些課程，例如:數學、英語、政治輔導班。然后列舉了一些考研的好處： 1.讀研不像本科，可以邊讀邊在學校代課兼職。 2.讀研能進一步深造你的專業技能，使你的專業更上一層樓。這就是銷售過程當中，問出痛苦，然后對癥下藥吧。 但是考研就能解決就業難的問題嗎?讀了研究生，畢業以后就能找份好工作嗎?這些都是我們每個應屆大學畢業生，應該考慮的問題。在平日里我問了一些即將參加考研的同學，你們為什么考研呢?有以下幾種答案: 1.就業壓力大讀了研能找個好工作。 2.想考回自己的家鄉。 3.高中時候想考某個大學，但是沒有考上，現在想考回去。 4.覺得自己專業不好找工作，也就只有考研了。 種種原因，歸根結底還是反應出一個問題，沒有一個明確清晰的目標。 結合我自身的問題，我覺得自己首先應該把心態擺正。現在大學生一抓一大把，不要認為自己有多牛，多了不起。我所在的學校并不是什么“985”“211”院校，所以更應該擺正心態。其次，不管我以后從事什么樣的工作，我都會充實的做好自己活在當下。因為我知道： 1.成功是因為態度。 2.找方法，而不是找借口。 3.沒有失敗，只是暫時沒有成功。 4.命運在自己的手里，而不是在別人的嘴里。 5.我們不改變壞習慣，它將控制我們一生。 6.你越努力，你的運氣就越好。 7.如果事情無法改變，就改變自己。 8.有夢就會實現。 命運掌握在自己的手里，所以一切的一切都由你來決定。 已經忘了是什么時候決定要走考研這條路，但我很清楚自己為什么會選擇考研，為了證明自己？為了有光明的前途？還是為了多學點東西？我記得自己對比了考研與不考研的利弊因素，最后考研的決定大比分勝出。我想，還來得及彌補那些被自己荒廢的日子，在最后一段大學時光里，我開始了最勤奮的學習，重溫當年高考的壯志與豪情。 我正式進圖書館復習的時間是在準備完20xx屆新生迎新晚會以后，到考研結束大概就四個月左右的時間。好的復習方法可以事半功倍，以下是我復習時的一點心得，希望可以給學弟學妹們有所幫助： 數學，我只用了一本《復習全書》，我看了三遍，并且把不會做的題目都重新寫了一遍。希望各位一定要把這本書啃完，不要覺得看不懂就不看，每天給自己定看的頁數，在什么時間之前看到哪里都要有明確的計劃。 英語我花的時間是最少的，但也考了50分，勉強過線。經驗就就是背單詞，做閱讀：每天60個單詞（記不住也不要緊，多過幾遍），閱讀一天兩篇，最后一個月做真題閱讀（一定要限時做題）。 政治的復習，個人建議可以報個班，沖刺班即可，這樣有明確方向，并且簡化復習難度。平時大概把教材過一遍就行，可放在9月份以后開始看。最后沖刺需做真題演練。 9月份之前將專業課教材看一遍，稍稍有印象即可，之后需要通過各種有利途徑取得往年“真經”，我的印象中，各大招生高校專業課往年真題重現率達200%。若有可能還可參考報考院校期末考試題。 此外，我還想補充一下復試的注意事項。在分數下來之后，一定要主動打電話聯系導師（記得是打電話，不是發郵件），然后有可能的話爭取見個面。這些方法只有一個目的---弄清楚這個導師要你的機率有多大？如果機率比較大，在復試前一周需要再次確定，如果機率小或是根本不知道機率，那趕緊做多手準備---同時跟其他導師聯系（發郵件，打電話都可，無需見面）。 在這里，我要特別感謝學院副院長趙斌老師，在他的幫助下，我才能有繼續深造的機會。還有園林系的曾菊平老師，在備考的過程中一直為我們加油鼓勁，咨詢我們的學習困難之處并給予幫助。也要感謝我們身邊所有可愛的園林系老師、輔導員、同學，在他們的支持和關懷下我才打勝了這場無聲卻激烈的戰斗。在這里我代表xx屆所有武生院園林系的考生向老師和同學們表示深深的感謝！祝愿老師們桃李滿天下，春暉遍四方，祝同學們前程似錦，天天向上！ 本學期的暑假我自主復習考研，有頗多收獲。 在十天的休息之后，我開始了暑假考研“攻堅戰”。聽起來有點夸張，其實卻是艱苦。有一個暑假的奮斗不僅僅是知識的儲備，更重要的是意志品質的鍛煉。 酷暑的夏天說實話我是第一次完完整整的熬過來了，每天呆在實訓樓的教室里啃書，起早貪黑，似乎又回到了高三的生活狀態，但是這是更加艱巨的任務，沒有老師的指導與解答，沒有人監督你每天的作息，沒有人照顧你日常的生活，完全靠著獨立自覺。還好有一起奮斗的研友，暑期的綿綿的高溫下大家汗流浹背卻依然筆鋒不停的演練，熱不行了，就摸下冰塊，也只不過是心理安慰罷了，但是這樣的熱情讓我懂得在自己認為最困難的時候還有很多人在一起努力奮斗，我們要比別人做得更優秀就要做的比別人更加有毅力，更加堅定的信念。 對于考研復習的也談不上經驗因為沒有得到最后考驗的檢驗，這只是我個人的感受，但是仍然可以分享一下。 對于專業課的復習我認為這很重要，其在考研中所占分數也不少。專業課在暑期才開始第一遍復習，電路這門課知識點多難度也不小，在復習專業課的時候要有很大的毅力。很多時候我們回因為沒有成就感而厭倦學習，所以要堅定信念，時刻提醒自己考研的路還很長還很艱巨要堅持，堅持就是勝利。從九月份開始就是做題，要有全面的查漏補缺方法，最后是用題海戰術，要相信中國的教育并沒有那么人性，應試才是硬道理，一切為考上優先。我在平時復習時注意錯題難題的總結，公式的總結，并且都是在自己理解的基礎上總結出來的，這樣的總結才更有用處。在后來的學習中要明確哪些是自己需要的哪些是已經掌握的，抓關鍵，學重點，會難點。 對于英語的復習前期的閱讀訓練非常重要，因為好的成績一定是建立在好的英語水平之上的，其余的像什么應試技巧之類的，只能起輔助作用。在前期時間充裕的時候，扎扎實實的提高英語水平才是最重要的。暑假前不用涉及“考研”，只要背好單詞，提高了英語水平，備考就會很輕松了。暑假期間著重于閱讀的訓練，進過兩個月的復習，閱讀能力也提高了很多。 政治的學習可以完全跟著輔導班老師的指導進行，掌握重點以后每天抽點時間強化記憶。對于大得知識面和大題我們可以等到十一月出了時事政治以后在結合老師的講解和押題再去專攻。 經過一個暑期的學習，不僅熟悉了考研的內容而且明白了這條路的艱辛，但是亦增加了我挑戰的興趣，我堅信我可以成功。 考研并不是一開始就決定的，只是那個時候月決定考研，讓我每天早上陪她去圖書館，然后我在邊準備預就業邊在空閑的時間去學習。很幸運，也在意料之中，被一家外企錄取，于是在7月初開始在上海的實習生活。 大概你羨慕著別人生活的同時，別人也在羨慕著你。實習生活并沒有想象的那么生動精彩，每天8個小時坐在電腦前，做著最簡單的重復工作，我知道這并不是我想要的生活。于是，在上班之余看書、寫字、考研。并不想說自己有多努力，但我也是每天6點起床，即使偶爾也曾偷懶，也曾擠在擁擠的地鐵里被英語作文，也曾行走在寒冷的夜里背誦政治，也曾看高數到深夜一兩點。 朋友也曾說，你要多休息，不要讓自己那么累。其實，我很害怕，很害怕自己努力那么久，到最后一事無成，變成別人口中談資的笑話。即便我嘴上說著努力之后才不會遺憾，熬過這段時間就好了。可是，如果沒有結果，我努力了這么久又有何意義？可是，即便沒有結果，我仍然開始著我的另一個計劃，因為我的心中隱隱堅信著總有一天我會過上自己想要的生活。我希望我成長的速度快于父母老去的時候，我希望我看到喜歡的衣服，可以立即買回家送給他們買各種各樣他們喜歡的實物，我希望他們隨口說出的東西我可以立即買給他，我希望我可以給他們一個可以安享晚年的家。 我的口音很重，朋友經常開玩笑說你先把普通話練好，所以當我說我要考口語證時，舍友毫不留情的說：你普通話都說不好，還考口語證呢。我說：正因為我口語不好，所以我才要把英語說的比我普通話好，即便那是一個漫長的過程，我也能堅持下去，就像在考完政治英語，我依然堅持到12點看高數和機械。 人生，每天都在繼續著，我不知道我的未來怎么樣，我也很迷茫，有時候也會很煩躁，害怕那個時候自己依然一無所有、一事無成，而別人早已光鮮亮麗、滿面春光，但我依然按照自己的計劃前進著。正如一句話：我不能倒下，因為身后空無一人。 也許你會說：在最燦爛的年紀，你卻如此心事重重，年輕就是要瀟灑、要快樂，要肆意。可如若我不勇敢，誰來替我堅強？如若我不計劃，誰來對我的未來負責？也許在你困難時，你的朋友會拉你一把，在你難過時，她會給予你安慰，陪在你身邊，給你肩膀，可是，她能在你身邊待多久？生活，是你的，是你要過的，別人無法替你。一生，那么漫長，你總不能一直依靠別人而活。你總要長大，不能害怕就開燈，不能難過就哭泣，不能受到傷害就要擁抱，沒有人能為你永遠買單，你能依靠的只有你自己。 摘要：本文的作者自詡是個學渣，但是經過他的努力，他成功圓夢，成就了自己的高分。他告訴我們，縱使當初不努力，也可以在考研備戰中奮力向前，一切皆有可能！ 前言 我本科成績不好，但是考研的時候在我們院幾個考川大的人中考了最高分358分，英語四級擦線，考研英語卻考了61分，只要你們肯努力，懂得找方法，學渣也能考高分。我主要以以下幾個方面來講我的考研經歷：1、考研初衷；2、公共課的準備3、專業院校的選擇；4、專業課的準備；5、考研中的挫折6、復試。 考研初衷 各位師弟師妹們大家好，我是來自西華師范的大學生命科學學院的一名學生，男，本科專業是野生動物與自然保護區管理，這是個偉大而又很心酸的專業，工作很好找（保護區都要的，但幾個人愿意去呢），但是就業面非常狹窄，找工作就只有投不限專業的崗位（連招生物科學、生物技術、環境科學都不收我們專業），我又是一名實實在在的學渣，平時還算努力，上課也還是認真聽講，就是成績老是倒數，還差點掛科，好幾門60分，四級3次才過，六級至今沒有突破380。 當然，不好找工作不是我考研的初衷，看到周圍的小伙伴們都在準備考研，我又無所事事，心理萌動了一絲考研的沖動。最后，在一堂專業選修課上，一位我很尊敬老師要學生自己講課，我事先準備了很多資料，講完之后，老師說我挺適合讀研的，去考研吧。你們可能不知道一名學渣受到老師的鼓勵，對我的影響有多大。因此，就這樣我就開始準備我的考研。 公共課的準備 我準備考研是在20xx年3月，我開始收集我要考研的資料，由于沒有確定學校，我就只只收集了公共課的資料，為了省錢，我去淘寶買的文都的盜版視頻（后面發現被坑了，更新奇慢，最后在學校報了啟航）。由于我的英語底子很差，考研英語又很難，因此，我從我開始準備考研開始，就沒有中斷過英語的學習。政治我是到8，9月份才開始復習，而且政治一般都沒問題，所以下面的準備主要說英語。 1、詞匯：學一門語言沒有一定的詞匯量，肯定是學不好。當我第一次接觸考研英語的閱讀，滿篇的陌生詞，很容易讓人心生退意。但是估計很多人都有同樣的經歷，拿到一本厚厚的單詞書，開始幾天激情高昂，什么一定要多久多久記完，最后的結果可能對于很多人都是只翻了前面幾頁。我也有過同樣的經歷，所以我只選擇了何凱文的1575個必考詞匯。這本書里面有21個list，每個list有75個單詞，每天只需要記憶1個list。對于我來說記單詞真的是巨難無比的挑戰（英語真的很爛），我剛開始的時候每天上午要花掉兩個多小時的時間來記憶75個單詞，看看后面的真題例句，當時正在學長難句，試著劃分句子的結構（第一遍的時候幾乎記完忘完），中午時候花1個小時的時間再記一遍（根據實際情況，有時候沒時間就省了），晚上再快速復習一遍（跟中午一樣，很多時候都沒很好完成），不管第一天有沒有記住，第二天背新的單詞，背完如果有空再去看看頭一天的單詞。就這樣，背了整整21天，從未間斷。（這個月大多時間都用來背單詞了） 2、長難句：長難句的學習非常重要，有些句子里面的單詞都認識但是就是看不懂意思。從我開始記單詞的時候就開始聽長難句的課程了，由于我是買的課程，沒聽懂可以返回去多聽幾遍，最后我是把長難句基本弄懂了，然后記單詞的時候也總是把例句拆開，分析成分，做閱讀的時候我也習慣把每句話的成分拆開，找到主干，對于理解句子的含義非常重要。這個我只學了一個月，書看了一遍，后面遇到不懂再回來翻翻。 3、閱讀：由于我是買的視頻，所以我做一篇，去聽一節課程，直到把基礎課程聽完。（整個過程花的時間有點長），弄懂題型該怎么做，怎么定位，怎么了解出題者的意圖。再就是多加練習，強化班也是一樣，我是做一篇聽一篇。真題做完了后，反過來再一遍一遍做，一直做到考研（我真的做了5-6遍，模擬題只做了2套）。模擬題是用來最后檢測學得怎么樣。不建議前期用。 4、翻譯：其實我沒怎么準備，就是學長難句就把翻譯順便準備了。另外何凱文的每日一句，我考研期間一直在摘抄，對翻譯有好處。 5、作文：如果不是考北京、上海，可以不怎么準備，最后被背模板。 6、完形填空：我壓根就沒怎么準備 考研院校的選擇 我的考研院校選擇非常的失敗，前期我想考中科院，但是去了趟成都生物研究所參觀了一下，發現那里不是我想要去的地方，然后就不曉得選哪個學校了。專業課開始也只看生物化學（反正大多數學校都要考），最后要9月份填報學校了，我才草草決定考川大（因為同學送了我真題資料），草草決定考生物安全（覺得競爭相對小，與我專業相關。其實最終并不小）。所以我整個考研學校和專業的選擇都是很盲目的。20xx或者以后的考生，你們記住了，一定要找個自己喜歡、了解的院校和專業。 專業課的準備 專業課，最開始在準備中科院的專業課，由于后面不想考了所以從零開始看生物化學。我是從5月中旬開始看的吧，暑假兩個月沒有怎么看（原因在后面）。王鏡巖那兩本厚厚的生化書真的很難看，看不懂不說，一看那本書就打瞌睡，一直都進不了狀態，翻了幾頁，發現不知道自己看了些啥子，又翻回來看。這種狀態持續到了9月。當我準備考川大的時候，我這個人很懶，覺得時間很寶貴，也不去聯系師兄師姐，也不去看看別人的考研經驗貼，也不跟考同一個學校的同學交流，繼續拿著王鏡巖的那個生化書（已經在復習第二遍了），進度非常緩慢，很多知識還是記不住。直到，我一個考川大的好朋友提醒我，我那個時候才發現我完全可以看看更簡單的生化書（張洪淵的），我馬上重新買了本二手書，然后20天就把哪本生化書看了一遍，這遍我的收獲非常大，知識也變得很系統。然后我開始做真題，邊做邊在書上把相關的知識點找出來，查漏補缺，自己總結真題的答案，最終復習得還不錯。普通生物學我是從9月份開始準備的，多背，多看，多做題就行了（可以買本教材習題集），這個不是很難。 考研中的挫折 剛開始準備考研的時候，都是我一個人在戰斗，談不上孤單，但就是覺得很辛苦。曾經的一段時間，我非常后悔一件事情就是我暑假跑去實習了兩個月（就是上面我說的暑假沒怎么看專業課的原因），這兩個月中我就記了英語單詞和英語閱讀，專業課沒怎么看，實習也沒有學到東西，真的后悔。回到學校，聽到有人把專業課都看了好幾遍，真的我慌了，沒日沒夜的看專業課，換了一個教室，發現我之前看錯書了，走了這么多彎路，真想一腦子放棄考研。那段時間非常掙扎，看到自己離名校越來越遠，也就更加努力勤奮，每天6點30起床，晚上10點30回寢室，中午也不回去睡覺，從9月3號到12月26號，沒給自己放過一天完整的假期，累了就在教室趴一會兒。幸好我后面換教室后，有很多考研的小伙伴給我幫助，給我鼓勵，他們給了我精神動力，我們互幫互助，惺惺相惜，一起度過了這最艱難的幾個月，最后一個考上中山大學，一個考上暨南大學，我和另一個考上四川大學，圓滿了。 復試 關于復試，我想說說最重要的決定成敗的幾點： 1、提前聯系導師：這點非常重要。我考的生物安全專業，去年招了7個人，8個人進復試。而今年我們剛去就被告知減為4個人，而我們卻有11個人進面試。雖然說不一定剩下的全部被刷，但是免不了被調劑的命運（調劑大多都沒有獎學金），所以，提前聯系導師就非常重要了。如果導師確定要你了，整個復試過程就會非常輕松。我報考的時候聯系了一次，分數出來了聯系了一次，復試名單出來的時候聯系了一次，最后就是見面了，千萬不要同時聯系多個老師，關于如何聯系導師的問題，論壇里面有很多帖子，上線了可以去看看。 2、高分：剛剛說了聯系導師的重要性，但是要如何才能讓一個導師喜歡你呢？我想最重要的就是高分，很多導師都喜歡高分，還喜歡男生。女生在某些學科就是沒有有男生占優勢，所以就得努力拿高分。 3、英語好：很多導師是非常注重英語水平的，不僅僅看你的研究生入學考試的英語成績，還要看四六級，如果六級沒過會非常受歧視的。所以你們還有時間，趕緊去吧六級過了，當然考研英語也要考個漂亮的分數。 4、表現好：如果你分又低，又不是男生，又沒有導師明確說要你，那就要在復試中好好表現了，把本科所在的實驗、實踐都重新構思一遍，最好能背下來，報考專業的專業知識要扎實，面試的時候一定要自信，千萬不能太緊張。 不論是在準備初試，復試中的面試，還是跟導師見面一定要自信陽光，展現出良好的精神面貌，自信很重要！好了，以上就是我要說的全部，預祝你們都考一個好成績！ 周四晚聽了場考研的講座，感受深刻。首先，講座開頭時教師是通過問問題的方式熱場。依據現在在校大學生普片存在的問題，感覺到迷茫，目標不明確，從而問出他們的需求。然后列舉了往屆畢業生的就業狀況，讓在校大學生看到畢業后的就業壓力。通過問問題，問出苦痛，然后將其苦痛擴大化。 互動過程中，許多同學都存在這樣的現象。當教師問到他，你畢業以后要干什么?答復是找一份好的工作。那你覺得怎么樣的工作在你看來才算好呢?這時許多同學就答得很籠統了，多數提到的都是薪水。假設說自己連畢業后要干什么，能干什么，都不知道的話，那么如何朝著一個方向奮斗。 接下來教師就開頭介紹考研的一些課程，例如：數學、英語、政治輔導班。然后列舉了一些考研的'好處： 1、讀研不像本科，可以邊讀邊在學校代課兼職。 2、讀研能進一步深造你的專業技能，使你的專業更上一層樓。這就是銷售過程當中，問出苦痛，然后對癥下藥吧。 但是考研就能解決就業難的問題嗎?讀了討論生，畢業以后就能找份好工作嗎?這些都是我們每個應屆大學畢業生，應當考慮的問題。在平日里我問了一些馬上參與考研的同學，你們為什么考研呢?有以下幾種答案： 1、就業壓力大讀了研能找個好工作。 2、想考回自己的家鄉。 3、高中時候想考某個大學，但是沒有考上，現在想考回去。 4、覺得自己專業不好找工作，也就只有考研了。 種種緣由，歸根結底還是反響出一個問題，沒有一個明確清楚的目標。 結合我自身的問題，我覺得自己首先應當把心態擺正。現在大學生一抓一大把，不要認為自己有多牛，多了不起。我所在的學校并不是什么“985”、“211”院校，所以更應當擺正心態。其次，不管我以后從事什么樣的工作，我都會充實的做好自己活在當下。由于我知道： 1、勝利是由于態度。 2、找方法，而不是找借口。 3、沒有失敗，只是臨時沒有勝利。 4、命運在自己的手里，而不是在別人的嘴里。 5、我們不轉變壞習慣，它將掌握我們一生。 6、你越努力，你的運氣就越好。 7、假如事情無法轉變，就轉變自己。 8、有夢就會實現。 命運把握在自己的手里，所以一切的一切都由你來打算。 一、感受 參加了這次中考深入探討會議，我感覺受益匪淺。因為它對我們的課堂教學有指導作用，怎樣上好復習課，如何選題才有針對性，對于三角形部分內容如何復習更有成效都給我們進行了講解。課改背景下的教學好課應該讓學生有一個先思考再聽講的過程。 二、對課堂教學的再認識 1、重視基礎知識的理解和基本方法基本概念的指導，讓學生學會思考。 ⑴重視對基礎知識的理解 ⑵重視對學生基本重視方法的引導 ⑶重視對邏輯學思想的理解和運用 2、重視強化題組訓練，感悟數學方法論方法 3、倚重建立病例檔案，積累解題經驗，總結解題思路。 4、講課時要留給學生足夠的思考時間。 5、選準要講的題，要少要精，要有極強的'針對性，立足一個“透”，切忌面面俱到式、就題論題式講解。 6、留給學生家長學生一定糾錯和消化的時間。 7、通過有效訓練，練習學生的解題速度和準確率，以及做題的政治性。? 考研公共課的心得體會 ?
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