槐園夢憶讀后感（必備18篇）_槐園夢憶讀后感
發表時間：2023-08-17槐園夢憶讀后感（必備18篇）。
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這篇散文是豐子愷寫的，選自《豐子愷作品精遜，是一篇很質樸，很感人的文章。豐子愷回憶兒時，說有三件事不能忘卻，一是養蠶，二是中秋賞月，三是釣魚。養蠶主要為了紀念祖母，這是一個良辰佳節，祖母將養蠶也大規模地舉行，作者看著祖母、諸姐后來祖母去世了，養蠶也不再繼續；中秋賞月是跟著父親、姐姐一起吃蟹，父親最愛吃蟹，再配上一壺酒就更不錯了，我和姐姐也很享受這一晚的寧靜；釣魚是好朋友王囡囡教我的兩個小伙伴在一起互相關照，很開心。三件事都讓作者難以忘懷。然而，在文章結尾他說：我的黃金時代很短，可懷念的又只有這三件事。不幸而都是殺生取樂，都使我永遠懺悔。作者很有愛心，對動物有憐憫之情，他也很淳樸，很善良，和小伙伴很友好。
感悟：在《憶兒時》一文中我們看到了一個充滿童真而溫潤有情的童年豐子愷。也看到了一個敦厚、仁愛、有一顆恙悲心的豐子愷。文章中透射出他關于生命關于世界的看法：生命是平等的，生死是自然的，孩子是最純真的。以一顆孩童般的心。真誠的對待世間萬物，把名利置于身外，用一顆平常心，淡然的面對人生。生命的意義就在于發現自己原來可以像孩童般快樂的活著，不必因生活中的瑣事自尋煩惱。
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讀了這篇文章，槐花給我的印象是，槐花開了，一串串白色的槐花掛在枝頭，風一吹槐花就像鈴鐺一樣，在枝頭晃來晃去。看起來是美的，吃起來是甜的，聞起來是香的。
槐鄉的孩子是快樂的，因為槐花可以做香噴噴的蒸飯，槐花可以當零食吃，槐花還可以裝飾自己，槐花給我們帶來了無限的樂趣。
槐鄉的孩子是勤勞的，他們從不找家長要錢，總是自己拿槐米來換學費。
槐鄉的孩子是熱情的，他們會熱情的接待到槐鄉做客的小朋友，給他們做一桌槐花飯，臨走時，還會送他們一袋子蒸過的曬干的槐米，外加一罐清涼清涼的槐花蜜。
我見過槐花，聞過槐花的香味兒，就是沒有吃過，到了五月，我也要嘗一嘗啊！
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內容簡介：本書講述了：上古之戰，帝神帝俊擊敗混沌，將混沌鎮于昆侖底，九重天局勢漸穩，然帝俊經殺戮之戰歷天劫，終自身難保化為清風。百花上神花期與帝俊的韻事在九重天上向來不是秘密，自帝俊隕落后，花期于悲憤之余苦苦守候萬年。一萬年有多久，對于神仙便如白駒過隙，匆匆而已。當時光輪轉，世事變幻，九重天上也在經歷滄海桑田。新一代百花上神清許與其身畔小童瑯軒的故事，也在上演……三百年前，他坐在我身邊，手絹在我頭上拂過，一邊替我擦汗一邊等我醒來。三百年前，我睜開眼，他就在那里。三百年來，我們相依而過，他始終沒長大，我始終沒嫁人。當一切記憶重回之時，她是否還能記得，那曾經默默守護在其身畔的男子。面對那萬年的情感，是相守亦或是忘卻？是真心亦或是執念？
不知何事憶人間讀后感，來自當當網上書店的網友：九重天上，有人勾心斗角藏殺機，有人笑落凡間圖一醉，有人為得美人覆千軍。花都的花，開了又落，九天的星子，明明滅滅，一座座花塚，層層疊疊。等待和尋找的終點，屹立的究竟是何人？
不知何事憶人間讀后感，來自淘寶網的網友：有一章寫的特別好，是“所謂私奔”。那一段諸多曾經被清許嫁出去的花神們紛紛從天而降為她擋住天兵天將的時候。原來故事里，不僅僅是有齊天大圣會踩著七彩祥云來救你。在神的眼里，五百年也許只是匆匆一瞥間，也許在他們漫長的生命里，這只是一個快到不能再快而被忽略的剎那，然而……我是一個凡人，我以一個凡人的眼光來看神明的愛情，那樣漫長的時光，像是一場久遠到無法企及的夢幻。清許是個有些傻氣的女子，她懶散，她貪吃，她嗜酒，不過，很幸運，她有瑯軒。我不想在這里陳述他們前生的糾葛與牽連，我只是想說：清許只是清許，瑯軒只是瑯軒，不是花期，也不是帝俊。
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《童年雜憶讀后感》
童年，是每個人寶貴而美好的記憶。它充滿了無盡的快樂、無憂無慮，成為了成年后仍然能夠回味一輩子的重要組成部分。而《童年雜憶》這本書，以其細膩的描寫和鮮活的回憶，帶領我們回到童年的小世界，為我們帶來了深深的觸動和思索。
本書以作者的童年為線索，巧妙地展示了一個兒童如何感受世界，如何認識自我。通過對各種情感、面貌的描寫，作者成功地勾勒出了一個自己成長的過程。我們能夠從書中感受到兒時的快樂、痛苦和成長的酸甜苦辣，仿佛置身其中，與作者一同感受到了童真童趣的美好。
書中的內容豐富多樣，不僅包含了在家庭、學校中的各種趣事和事故，更揭示了兒童心靈的成長與感悟。作者選取了許多細節，通過獨特而靈活的配樂，將他的記憶娓娓道來。在書中，我們可以看到對親情的渴望、友情的珍惜，更能夠看到鄉土的風景、人民的風貌，讓我們的心靈得以在這些真切的回憶中得到滋養。
讀完《童年雜憶》，我被書中呈現的兒童世界深深折服。那里并沒有成人的繁瑣和那種讓人窒息的壓力。相反，它充滿了快樂、童真、無憂無慮的意味。通過與書中的人物相處，我們的內心也會變得純潔無暇，回憶起童年時的點點滴滴，那是多么美妙而難以抹去的記憶。
這本書并不僅僅只是一本童話，它更是一本成人童話。成人們讀了這本書后，也會被童年雜憶中的故事和人物所打動。我們能夠從這本書中領略到人生的真諦，也可以從中找到失去已久的童真。
讀完《童年雜憶》，我不禁思考起童年的珍貴。記憶中，我曾對一張有著無數小人兒的畫面感到著迷，我曾為了捕捉一只蝴蝶而追逐自己的夢想，我曾與小伙伴們在傍晚的勇者山上捉蛐蛐，那時的我們，沒有顧忌沒有困擾，只有簡單的快樂。然而，隨著時間的流逝，我們逐漸長大，童年的快樂被現實的壓力所替代，我們失去了曾經的單純和無憂無慮。
《童年雜憶》告訴了我們，童年這個有限而珍貴的時光是值得我們每一個成年人回憶和珍惜的。它像一朵綻放的花朵，美麗而短暫，我們需要通過內心的回憶去感知和體驗，而不是永遠地遺忘和淡忘。
通過閱讀《童年雜憶》，我深深地感受到兒時逐漸消失，童真逐漸淡忘，人們需要通過回憶來重新尋找心靈的依靠和寧靜。童年，是每個人成長中不可或缺的一部分，它能夠讓我們不忘初心，保持純真。無論是快樂還是痛苦，回憶童年的種種經歷，都是對我們成年后的啟示和熏陶，讓我們成為一個更加強大和充實的人。
總之，讀《童年雜憶》給我帶來了很大的感動和思考。它以其真實而生動的描寫，讓我仿佛回到了兒時的世界，重新感受到了那些美好獨特的童年記憶。這本書無論對于年少者還是成年人，都是一本值得閱讀和回味的經典之作。它不僅讓我們回憶起童年的快樂，更通過兒童心靈的成長帶給我們深層次的思考和感悟。讀完這本書，你會被勾起無數深藏心底的童年回憶，不禁感慨歲月不居，人生如夢。
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看完《憶兒時》最吸引我。雖然這三件童年趣事充滿殺戮，但作者卻以天真的我來反映了三件事的樂趣。第一件事是我的外祖母養蠶。里面說道我經常一不小心摔了下來，壓死軟綿綿的蠶寶寶。盡管處祖母連忙叫蔣王伯把我抱起來，但我卻好象什么也沒發生過一樣，依舊嘻嘻哈哈、又蹦又跳的，還不勞而獲地吃了桑葚、軟糕，一個天真、頑皮、淘氣的我躍然紙上。第二件事是吃蟹。講述的是我和眾姐弟在過年過節學父親一同做一件風雅的事----吃蟹。我和眾姐弟學父親把蟹肉干凈地掏出，然后聰明的我只用半蟹斗的肉就吃下兩碗飯還有余，這不僅贏得了父親的稱贊，還使我白口吃下剩下所有的蟹肉，讀到這，不禁令我垂涎三尺。第三件事是釣魚。釣魚是我小時候隔壁豆腐店店主的獨生子囡囡教的，聰明的我沒幾天便學會了。從此，暑假中熱心釣魚的我倒是給母親省了不少蔬菜錢，我何時才能學會釣魚，享受釣魚樂趣呢！相比之下，豐子愷的兒時是多么自由，多么快樂啊！而我的童年是淹沒在作業的海洋里的，唉，我真羨慕他！爸爸卻說，你是失去了一些玩的時間，但你卻獲得了知識，你已經知道并聯、串聯；水分子、氧原子；火星、土星，要知道，得到的終究比失去的多！
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讀完了《槐鄉的孩子》這篇文章，我又想了想自己，想了想我們之間的距離。
槐鄉的孩子是從不向爸爸媽媽伸手要錢的，上學的錢都是通過自己的勞動賺過來的。而我們呢？總是不費吹灰之力就可以拿到許多錢。那我留給爸爸媽媽的是什么？他們留給爸爸媽媽的是什么？
你不覺得自己太懶了嗎？躺在空調房里看著電腦吃著零食還抱怨自己不幸福的你，有沒有想過當時農家的孩子在干嘛？如果換成你，你會怎樣？
大家都知道，槐鄉的孩子不怕熱，只要是晴天孩子們就會努力勞動。而我們在太陽底下嗮不到半小時就叫熱。
這篇文章叫我知道，不要覺著不幸福，其實，許多人比你更不幸福。所以，每個人都應該帶著一顆感恩的心珍惜身邊的幸福。
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古人云:“三日不讀書則言語無味,面目可憎。”迪金森說：“沒有一艘船能像一本航行的書;也沒有一匹駿馬能像一本跳動的詩。”書籍成為智力生活中的指路明燈。怎樣讀書才最有效呢?冰心老人的《憶讀書》給了我們啟示。
冰心好像一位慈祥的奶奶在與同學們談活，娓娓道來之語，如心底之泉水，綴緩流進了大家的心中，讓人終身難忘。
冰心奶奶讀書的體會是讀書好，多讀書，讀好書。
讀書好。倡導大家讀書，讀書有益。讀書可以獲得美的享受，可以擴大知識面，對寫作有很大的幫助，有助于提高人的品德。“我只好帶著對于故事下文的無限懸念，在母親的催促下，含淚上床。”通過動作、神態描寫表現出“我”對《三國演義》這本書的戀戀不舍，卻又無可奈何的心情。“我第一次讀到關羽死了，哭了一場，把書丟下了。第二次再讀書時，到諸葛亮死了，又哭了一場，又把書丟了。”寫出對自己所崇拜的英雄人物之死而悲傷，表現“我”對閱讀英雄人物書籍的極大熱情。
多讀書。在讀書的數量上給予建議，多讀多收益。“那時只要我手里有幾角錢，就請人去買林譯小說來看……”敘述“我”對外國小說的閱讀興趣，迫切了解外國的人情世故。從《三國演義》、《聊齋志異》、《水滸傳》、《精忠說岳》、《茶花女遺事》、《紅樓夢》等這些內容體現了“多讀書”這一中心。作者從讀書中獲得了最大的受益，最大的快樂。
讀好書。在讀書的選擇上給予指導，選好書，收益無窮。作者晚年的閱讀自認為“書看多了，我也會挑選、比較。”從文中“精彩的《西游記》”與“煩瑣的《封神榜》”、“栩栩如生的《水滸傳》”與“索然無味的《蕩寇志》”等詞句中可以揣摩出作者挑選書的標準是：情節精彩、人物生動、語言質樸、感情真摯。
從閱讀中找到智慧，找到秘訣。讓我們與書交朋友，徜徉于書的海洋吧!
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范文一槐鄉的孩子,從小就和槐樹結成伴。槐鄉的孩子離不開槐樹。
瞧!他們多勤勞。八月,天多熱。
槐鄉的孩子可不怕熱。沒等云雀開口歌唱黎明，他們已經爬到小山上了。男孩爬到樹上，用一把長鉤刀一次又一次地割米。
女孩彎著腰撿起槐米往籃子里塞。
瞧!他們多快樂。當村里冒出濃煙時，他們高興地唱著歌，滿載而歸。當那月柳樹落下時，他們帶著甜美的微笑入睡。
瞧!他們多懂事，槐鄉的孩子是不向爸爸媽媽伸手要錢的，他們上學的錢是用槐米換來的。
勤勞懂事的槐鄉孩子是我們的榜樣。我們需要像他們從小一樣熱愛工作，從中獲得快樂。
范文二今天我們學習了《槐鄉的孩子》這一篇課文，文中有很多讓我感動的地方。
比如說：“槐鄉的孩子，從小就和槐樹結成了伴。”這句話說明槐鄉的孩子小的時候就離不開槐樹了。
還有一些文本主要描述了槐鄉孩子采摘槐米的過程。采摘槐米雖然很辛苦，但孩子們唱著快樂的歌，滿載而歸，帶著甜蜜的微笑入睡。可見，孩子們有很強的自立精神，吃苦耐勞的素質。孩子們從中得到快樂，所以他們的童年變得豐富而快樂。
我的靈感是槐鄉的孩子是懂事的好孩子。他們不向父母要錢。他們也是孝順的孩子。所以我以后要向他們學習，做一個懂事、自理、孝順的好孩子。
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梁先生在《女人》一文中講述了女人諸多“不是”。女人原來如此豐富，讀罷此文，竟懷疑自己還是不是女人了，似乎那些字眼皆與自己無關似的。
首先講女人愛說謊——
“假如女人所捏撰的故事都能抽取版稅，便很容易致富。這問題在什么叫做說謊。若是運用小小的機智，打破眼前小小的窘僵，獲取精神上小小的勝利，因而犧牲一點點真理，這也可以算是說謊，那么，女人確是比較的富于說謊的天才。
有具體的例證!你沒有陪過女人買東西嗎?尤其是買衣料，她從不干干脆脆的說要做什么衣，要買什么料，準備出多少錢。她必定要東挑西揀，翻天覆地，同時口中念念有詞，不是嫌這匹料子太薄，就是怪那匹料子花樣太舊，這個不禁洗，那個不禁曬，這個縮頭大，那個門面窄，批評得人家一文不值……”
提到撒謊的女人，我首先想到的是我那沒有上過學且思維奇特的婆婆。每次她在不好意思麻煩我幫她做些例如買藥看病之類的事情前，總會扯些東西南北不可思議的小謊，以打消她心中的不落忍。直至聽到我堅定地說上那句“有事兒您說話!”后，才踏實地為我安排任務。
其實說實話，無論謊言的大小，誰都不喜歡被騙!我覺得為公婆做事天經地義，責無旁貸，定竭盡全力;但若有被騙之嫌，竭盡全力便會被折扣為力所能及……
我是女人，當然也愛逛街買衣服，但最不喜歡磨蹭磨嘰。一般我都是抱著“一見鐘情”的心態對待買衣服這事兒，打眼兒一看，第一眼喜歡，手感質量不錯，就與賣衣服的老板談價錢，往往我的估值與老板能接受的價格相差無幾，買賣雙方速戰速絕，各不耽誤時間;若未談攏，換上一家店再談價，若沒戲，就主動降價十塊八塊的，向老板講幾句好的同時，衣服大多能在理想價格里拿下……
其次，梁先生講述——“女人善變，多少總有些哈姆雷特式，拿不定主意;問題大者如離婚結婚，問題小者如換衣換鞋，都往往在心中經過一議二議三議，決議之后再復議，復議之后再否決，女人決定一件事之后，還能隨時做一百八十度的大轉彎，做出那與決定完全相反的事，使人無法追隨……”
這一點，我在我的母親身上大有體會。
小的時候，媽媽常“朝令夕改”地支配我干這干那，我卻因事務繁雜，亂了章法，超過兩條及以上的“命令”，我必定忘仨，這讓更年期的媽媽常常吼我——吃，你怎么忘不了呢?!
所以現在，我要求自己孩子做事時，會注意態度和方法，盡量用對方感覺舒適的語氣，逐項安排他做事，完成一項再分配他下一項。如此，他能接受并得到很好的鍛煉，我自己也省去了些許麻煩……
然后，梁先生講——“女人善哭。從一方面看，哭常是女人的武器，很少人能抵抗她這淚的洗禮……善哭的也就常常善笑，迷迷的笑，吃吃的笑，格格的笑，哈哈的笑，笑是常駐在女人臉上的，這笑臉常常成為最有效的護照。女人最像小孩，她能為了一個滑稽的姿態而笑得前仰后合，肚皮痛，淌眼淚，以至于翻筋斗!”
由此，我想到自己的性格里脆弱的一面。
很小的時候，有次父母不在家，哥哥為了讓我乖乖地聽話不鬧，就嚇唬我說：“你再鬧騰就死啦!死了就見不到爸媽我們啦!”
聽了哥哥的話，我真的不敢哭鬧了，暫時停止了對媽媽溫暖的思念，小腦袋瓜兒里思緒飛轉——見不到爸媽可怎么辦?!現在我就沒有見到他們，難道現在我已經死了嗎?怎么辦?!這個念頭一出現，我立馬咧嘴哭得更歡——我要找媽——媽!
哥哥犯了難，“哎呀!你真是難纏!別哭了!一會兒媽她們就從地里干活兒回來了啊!”我一這話，哦，合著我沒死呀!擦把淚花兒就不哭了……
跟著，梁先生講——“女人的嘴，大概是用在說話方面的時候多，女孩子從小就往往口齒伶俐，就是學外國語也容易瑯瑯上口，不像嘴里含著一個大舌頭……”
記得兒時貪玩兒，常常在哥哥們放學后充當他們的小尾巴，隨著一起瘋到天黑至伸手不見五指了才想起，家里可能會有一頓爸爸的皮帶“盛宴”在迎接著我們的屁股。于是戰戰兢兢地溜到家門口，“倚窗聽風”，若爸爸不在，哥哥們就對我叮嚀一番后，派我前去媽媽面前探風。
我常常會有聲有色地在媽媽的盤問下講述一些外面的見聞，以轉移她對我們晚歸的注意力。看到她的笑容后，我確定已化險為夷，就發安全信號給窗外聽“風”的哥哥們，倆人小心翼翼地進門聽取媽媽的一頓訓斥后，無傷皮癢地該干嘛干嘛去了。事后，哥哥不會忘記分我一塊他的糖……
接下來梁先生說——“……女人膽小。看見一只老鼠而當場昏厥，在外國不算是奇聞。中國女人膽小不至如此，但是一聲霹靂使得她拉緊兩個老媽子的手而戰栗不止，倒是確有其事。這并不是做作，并不是故意在男人面前做態，使他有機會挺起胸脯說：'不要怕有我在!'”
我也膽小，怕寂寞。小時候兩個哥哥不喜歡帶著我這個“跟屁蟲”一起玩兒，他們認為我是累贅。于是我就跑去問媽媽，為什么不為我生個姐姐?媽媽說，生了哥哥就不可能有姐姐了。我再問媽媽為什么不為我生個妹妹，媽媽說：“因為已經生了你呀!……”
于是我在腦子里蹦出來個“超絕妙”的想法——既然媽媽不能給我生個姐姐或者妹妹了，我為什么不自己生個妹妹出來陪我玩兒?這樣我就不孤單了!
因為曾經聽媽媽和人聊天時說，有女人在大便時把孩子生在了茅坑里，我自從有了那個想法以后的很長一段時間里，每天大便時都會低頭盯著那坨坨仔細看，盼望著它能奇跡般地變成個拇指姑娘，陪伴我一起成長……
我怕打雷是一直以來的惡習，直到我的孩子已經不怕打雷，并在打雷時會擁抱安撫我了，那恐怖的雷聲依然能夠穿透門窗，擊敗我脆弱的心房……
最后，梁先生講——“女人的聰明，有許多不可及處，一根棉線，一下子就能穿入針孔，然后一下子就能在線的盡頭處打上一個結子，然后扯直了線在牙齒上砰砰兩聲，針尖在頭發上擦抹兩下，便能開始解決許多在人生中并不算小的苦惱，例如縫上襯衣的扣子，補上襪子的.破洞之類……”
小時候常常看到媽媽在我們趴進被窩后，開始她的針線活計，一針一線縫就我們哥仨的棉衣、棉褲、靴、襪，還有我那喜愛的布拉吉、爸爸的毛線衣，以及厚實的布鞋底……
與媽媽相比，我就遜色不是一是半點兒啦，而是天壤之別!
記得才參加工作不久時，我最喜歡的一件白毛衣壞了個口子，咧著開心的大嘴在我的肩膀上嘲笑我的笨拙長達八小時之久!我于是將一條白色的紗巾圍于肩上，遮住那口子，奔去閨蜜依依處求援。
當看到美女依依嫻靜地補好我毛衣上的“笑口常開”時，我內心慨嘆，同樣是女人，我和她的差距咋就那么大呢?懷疑自己是不是生錯了手，還是長錯了心，為什么連基本的針線活兒都干不好!?
這種自卑的想法在我心里小憩了一陣子后，終于被同事大姐的一句話擠跑了——“喲!小溪縫這沙發套兒針角兒這么仔密吶!……”
這話就像發炎的傷口得到了消炎藥的治療般管用，自那后的所有針線活兒我都不再發怵，甚至于我還為老公、女兒、兒子現學現賣地織過毛衣呢!當看到家人飽滿的溫暖時，我的心里充滿幸福……
其實，女人是很魅力的動物，在不同的環境中卻擺脫不了男人的描述。筆者梁實秋先生似乎給足了女人面子，沒有將女人鞭撻得體無完膚，卻也道個淋漓盡致，干凈利索，針針見血。真不知那些女人怎會讓他有如此這般的感慨，孰不知他遭遇的皆為女人中的上品。
只有聰明的女人才可能會那么豐富，無論聰明的大小，總是女人的優勢和特點，所以女人在某個特定的環境里發揮一下她的聰明還是值得支持的，甚至我會認為她們是可愛的。
我這個女人，不可愛，也不美麗。所以平平淡淡的我只能算是個女人，空有女人之軀，卻乏女人之味。這也許便是男人很少與我做朋友的原因吧。
? 槐園夢憶讀后感 ?
前些天，我們學習了一篇冰心奶奶寫的文章《憶讀書》，讓我印象深刻。
冰心奶奶從七歲時就開始讀書，經常為英雄人物的死而流淚。她在書中說：“我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！”讀完了這篇文章，我太震撼了，不是因為文章寫的多好，內容多么豐富，而是冰心奶奶“讀書好，多讀書，讀好書。”這句格言讓我震撼。我之所以這樣，是因為我也非常喜歡讀書，卻喜歡漫畫這樣無用的書。“讀好書”我沒有做到，“讀書好，多讀書”雖然勉強做到了，但卻不能心安理得地接受。直到讀了《憶讀書》這篇課文，我才知道一本書，也會讓人受益不盡。何況爸爸媽媽又給我買了許多精華書呢？從此以后，我會把哪些漫畫書都通通“關”起來。把作文書、名著等有關學習書經常放在枕邊，寫完作業看一看，睡覺之前看一看，邊看邊學習冰心奶奶的方法。記錄下好詞好句。在文章結尾寫出心得。每當這時，我總會發現讀書是一件快樂而有趣的事。
是啊，讀書的確是一件快樂的`事，它能讓你增長知識，它能幫你解決問題。正如高爾基所說：熱愛書吧！它是知識的源泉！書就像一位知識淵博的教授，使我們領略到無窮的樂趣。
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第1篇 《槐鄉的孩子》讀后感250字<\/h2>
今天我們學習了《槐鄉的孩子》這一篇課文，文中有很多讓我感動的地方。
比如說：“槐鄉的孩子，從小就和槐樹結成了伴。”這句話說明槐鄉的孩子小的時候就離不開槐樹了。還有課文主要描寫了生活在槐鄉的孩子們采摘槐米的經過，采摘槐米雖然很辛苦，但是孩子們唱著快樂的歌，滿載而歸，帶著甜蜜的微笑進入了夢鄉。可以看出孩子們有很強的自立精神，吃苦耐勞的品質。孩子們從中獲得了快樂，他們的童年因此變得豐富美滿。
我受到的啟發是：槐鄉的孩子是懂事的好孩子，他們是不向爸爸媽媽伸手要錢的，他們也是孝順的孩子。所以以后我要向他們學習，做一個懂事、自理、孝順的好孩子。
第2篇 《槐鄉的孩子》讀后感200字<\/h2>
今天，我讀了《槐鄉的孩子》，知道課文主要講了槐鄉孩子的生活。
當我讀到“勤勞的槐鄉孩子是不向爸爸媽媽伸手要錢的，他們上學的錢是用槐米換來的。”這時候我就感覺到了槐鄉的孩子很獨立，很勤勞，所以我要改正我的壞習慣。
然后，我又讀到了“槐鄉的孩子可不怕熱，他們背著水葫蘆，帶著干糧，沒等云雀開口唱黎明，就已經爬到小山上了。”這時候，我就想到每天起床都要媽媽叫我，所以我要向槐鄉的孩子學習要早些起床。
第3篇 《槐鄉的孩子》讀后感200字<\/h2>
?今天，我們學習了《槐鄉的孩子》這一課。從課文中，我覺得槐鄉的孩子特別勤勞，特別有毅力。因為，他們不怕熱，不怕危險，更不怕累，每天他們起早貪黑，披星戴月地采著槐米，就是為了積攢槐米，來交學費，你們看，他們是多么想上學啊！
我們和他們比起來，一點兒也不一樣。我們天天吃好的、喝好的、還在好的學校上課，而他們卻要天天勞動，才能有一些收獲。唉！我們可真是生在福中不知福啊！
從這以后，我一定要好好學習，天天向上。長大以后，讓那些苦地方的孩子們，也能過上像我們這樣的生活。
第4篇 《槐鄉的孩子》讀后感250字<\/h2>
槐鄉的孩子,從小就和槐樹結成伴。槐鄉的孩子離不開槐樹。
瞧！他們多勤勞。八月,天多熱。槐鄉的孩子可不怕熱。沒等云雀開口歌唱黎明，他們已經爬到小山上了。男孩爬到樹上用長長鉤刀一下又一下地削槐米。女孩彎著腰撿起槐米往籃子里塞。
瞧！他們多快樂。當縷縷炊煙從村中升起，他們快樂地唱著歌，滿載而歸。當月落柳梢時，他們帶著甜蜜的微笑進入夢鄉。
瞧！他們多懂事，槐鄉的孩子是不向爸爸﹑媽媽伸手要錢的，他們上學的錢是用槐米換來的。
勤勞懂事的槐鄉孩子是我們的榜樣。我們要像他們一樣從小熱愛勞動，并從勞動中得到快樂。
第5篇 讀《槐鄉的孩子》有感200字<\/h2>
今天，我讀了一篇《槐鄉的孩子》的課文，體會到了槐鄉的孩子很勤勞，很辛苦，而且他們在收獲勞動果實的時候很開心，真的很佩服那些早當家的孩子們，而我吧卻是在爸爸媽媽的庇護下長大的，沒有吃過苦，體會不到勞動的艱辛，槐鄉的孩子是用自己的勞動換來自己需要的東西，我呢？沒掙過一分錢，還理所當然地過著衣來伸手，飯來張口的生活，我應該向他們學習。自己能做的事，就不讓爸爸媽媽代勞。學會做一個獨立的孩子。
第6篇 讀《槐鄉的孩子》有感700字<\/h2>
今天，我在學校讀了《槐鄉的孩子》這篇課文。
課文講了槐鄉的孩子暑假里上山爬樹削槐米掙學費的畫。
我覺得槐鄉的孩子比我們快活。春天來了，他們在幫大人干活的同時，還到處采摘野花，野果子，山花爛漫，多美啊！夏天來了，他們下田捉泥鰍，小魚，還可以用荷葉做帽子，帶在頭上，用荷葉煲飯，好清香！秋天來了，他們滿載而歸，光是揀那些掉在地上的野果子，就可以吃得飽飽的吧……冬天來了，他們在野外到處亂跑，盡管臉凍得通紅，但田野里滿是飄蕩著他們快樂的歌聲。
我覺得槐鄉的孩子生活并不比我們差，只是沒有那些高科技的東西，比如空調，電腦等。但是我們就像一只只小小鳥，不能飛，只能在鳥籠里呆著，外面到處是汽車，不安全。除了看書，打電子游戲，聊QQ，看電視，就只有讓爸爸媽媽或者其他人拿錢給我們買一些自己喜歡的玩具和一些小寵物。而槐鄉的孩子現在正在無憂無慮地削著槐米，而女孩子呢，可能會在家里讓槐米變成染料，給自己的衣服涂上漂亮的顏色。雖然累，但是他們在勞動中也體會到了快樂，因為他們可以用自己掙的錢上學，多棒呀！他們可以自食其力了！
我們城里的孩子，雖然條件好，但經常不鍛煉身體，所以體質比農村的孩子差。如果開運動會，叫他們來和我們比，我們肯定比不上。上次我到外婆家去，爬一個小山坡，費了好大的勁，氣喘吁吁，才爬上去了，累死了！我們城里的孩子太嬌氣了。
農村的孩子有一些知識比我們還懂。比如什么草有毒，什么草是藥，還有一種草和水稻特別相像，他們都能辨認出來。如果我們到鄉村去玩，我們一定會玩得興高采烈的。并且還能學到許多新的知識，而且是科學課里的植物哦！
我提議：班上幾個人約成一伙到農村去過一夜。
我喜歡槐鄉，喜歡槐鄉的勤勞的，能干的，不嬌氣的小朋友！
第7篇 讀《槐鄉的孩子》有感150字<\/h2>
槐鄉的孩子從不向父母要錢，他們的學費都是靠槐米換來的。每天他們一大早就去山上采槐米。他們帶著干糧和鉤刀，在山上不知辛勞地采著，到了村中升起縷縷炊煙的時候才回到家。
從勤勞的槐鄉孩子身上我看見了他們不辭辛勞，淳樸勤儉，以苦為樂，吃苦耐勞的品質。雖然采槐米很辛苦，但他們在從中得到了快樂。我們應該向他們學習。
第8篇 讀《槐鄉的孩子》有感200字<\/h2>
今天，我們全班學習了《槐鄉的孩子》。
課文講了槐鄉的孩子暑假里去割槐米，自己掙學費的事情。
槐鄉的孩子可真苦，每天還沒等太陽出來，就已經去摘槐米了．其他的農村孩子也是一樣，可他們掙學費的方式不同，槐鄉的孩子哪像我們城市孩子那樣，八月，火熱的太陽炙烤著大地，當我們盼望明天是雨天的時候，槐鄉孩子卻是希望晴天，因為如果是雨天，他們掙錢的機會又少了一個．
我相信，如果一直這么下去，那些孩子們一個個都會有一雙知識的翅膀。
第9篇 讀《槐鄉的孩子》有感150字<\/h2>
槐鄉的孩子很勤快，不會向爸爸媽媽伸手要錢，錢都是自己辛辛苦苦掙來的。再想我們自己，錢，都是向爸爸、媽媽，要來的。錢是爸爸媽媽好不容易才掙來這筆錢，總不能輕輕松松的花掉，要省錢。我們要向槐鄉的孩子學習，它們是自己掙錢來讀書的，看來，它們想讀書也是很不容易的事。所以我們要好好讀書，我記得有一首對子，好讀書，不好讀書，好讀書，不好讀書。
第10篇 讀《槐鄉的孩子》有感100字<\/h2>
槐鄉的孩子離不一槐樹，槐樹就是他們的夢想、希望。
槐鄉的孩子不怕苦、不怕累，不向爸爸、媽媽要錢。是用自己的勞動、勞力換過來的。在八月，天這么熱，我們都在家調著空調，開著電風扇，熱的不知如何是好，可槐鄉的孩子還是去勞動，勞力，換來了夢想，希望去交學費。
槐鄉的孩子值得我們學習。
第11篇 學《槐鄉的孩子》250字<\/h2>
9月21日星期三陰
今天，我們學習了第四課，這是一篇略讀課文，比前面三課的要求低多了，只要把必須掌握的字和把描述很好的句子讀幾遍。
開始上課了，周老師先進一下這篇課文主題是什么，然后，要我們朗讀，周老師在黑板上寫下了我們必須掌握的字，周老師一筆一畫的把必須掌握的字寫得很大，是因為能給同學們看清楚。這時，周老師叫我們停下來，看黑板上的字，老師講得很生動，并且一個接一個把詞語給連起來講。
接下來開始講課文內容了，槐鄉的孩子是那么勤勞、那么快樂。
學習了這篇課文我感受到勞動雖辛苦，但快樂。
????湖南省長沙縣星沙鎮泉塘小學三（3）班三年級:謝詩宇
第12篇 《出賣笑的孩子》讀后感650字<\/h2>
今天，我買了一本書，名字叫做《出賣笑的孩子》，我一看到這本書的書名就很好奇。笑也可以出賣嗎？笑是很珍貴的嗎？如果出賣了笑會換來什么呢？會像海里的人魚公主那樣出賣了自己動聽的嗓音而換來了兩條腿？想到這，我就迫不急待地讀起來。
書的主人翁是一個愛笑的小男孩，他的名字叫做蒂姆。蒂姆的母親很早就去世了，他的父親再娶之后，他就常常受到繼母和繼母帶來的哥哥的欺負，虐待。這讓蒂姆臉上的笑容漸漸消失。但是每個星期的星期天是蒂姆最開心的一天，因為每到這一天，蒂姆的父親就會帶著蒂姆去馬場看賽馬。但不幸的事卻突然降臨，蒂姆的父親在一次意外事故中不幸喪命。從那以后，蒂姆煩悶的時候就會去賽馬場散心。有一次，他在那兒遇見了一個怪老頭子，他以“讓蒂姆逢賭必贏”為條件，來換取了蒂姆的笑。蒂姆很快變成了一個有錢人，但他卻不再會笑了。越來越富有的蒂姆內心變得很空虛、很孤獨，于此同時也嘗到了生活中沒有笑聲的苦楚。于是他決心贖回自己的笑。經過一番斗爭之后，他終于戰勝了那個怪老頭，奪回了出賣的笑并繼承了那怪老頭的遺產。
有的人說笑是一縷金色的陽光、有的人說笑是一陣溫柔的春風，有的人說笑是一把開心的鑰匙，還有的人說笑是人與人之間溝通的一座橋梁。蒂姆在失去笑的之后才知道笑的珍貴。所以我覺得這本書就是想要告訴我們：一個人在做任何事的時候都需要權衡一下得失，不要為了一些不必要的東西而失去了自己最寶貴的東西，到那時失去了就再也不能回來了，而得到的東西也會變得一文不值。
????沂水縣沂水鎮中心小學六年級:張璐
第13篇 《賣火柴的小女孩》讀后感1000字<\/h2>
一個除夕的夜晚，下著大雪。一個小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一大把火柴。不久，在匆忙中，她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光著腳走路。小腳凍得又紅又青。賣火柴的小女孩很美，但她顧不上自己的模樣美不美。因為她正飽受著寒冷和饑餓的折磨。一整天誰也沒有買走她一根火柴，沒有人給她一個小錢。家家戶戶燈火通明，沿街彌漫著烤鵝的香味，因為今天是除夕，而小女孩卻不能回家。
小女孩在一個角落里坐了下來，把把兩條小腿放在圍裙底下，不過她覺得比先前更冷了。她抽出一根火柴，在墻上一劃，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前，里面的火燒得正旺。突然，火爐消失了，只剩下一小截燒剩的火柴梗。
小女孩又點燃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透明了。她看到了一個桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然，那只燒鵝從盆子里跳了出來，徑直朝小女孩走了過來。這時，火柴滅了，一切又沒了。
一次接一次的幻想，讓她看到了生前關愛自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來，越飛越高，來到了沒有寒冷，沒有饑餓的天國。
一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人，應該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人。可是，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。
一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人，應該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人。可是，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。
????六年級:紫色艷情
第14篇 讀《寫給孩子的話》有感1000字<\/h2>
兒時的我是一個琴棋書畫，樣樣略知一二的“小才女”。在老師、叔叔、阿姨的眼中，我一直都是一個乖巧的女孩。我的童年，即不瘋狂，也不灑脫，只是平平靜靜地走過，偶爾也會泛起一暈漣漪。
那時，母親對我的要求很嚴，她并不兇，但在我心中的威信卻很高。很小的時候，我問母親要錢時，母親就不會多加過問，便讓我自己從她的包里拿。因為母親知道，我是不會亂花的。在我的心目中，她是個很通情達理的人，她對我所說的話很信任，我也很聽話。直到那件事的發生使我改變了對母親的看法。
當我還在上幼兒園的時候，我僅僅因說了一句玩笑話而殺害了一個同學的自尊心。我真的沒有想到一句話會給她帶來如此大的傷害，她哭著把這一切告訴了她的媽媽。她的媽媽怒氣沖沖地找到了我。對于她所說的話，我不以為然，認為她是雷聲大，雨點小罷了，依然我行我素。
可是母親知道后，結果就截然不同了。她打了我，是在我記事以來的第一次，很痛很疼，皮膚上有一種被灼燒的感覺，辣辣的。我恨母親，發現她是那么壞。我委屈哪！不就是一句玩笑話嗎？何必大動干戈？那個同學也真是的，心理承受能力也未免太差了！我心理嘀咕著，卻不敢說出來。
為了不再受皮肉之苦，年幼的我開始注意自己說話的態度和藝術。隨著年齡的增長，我終于明白了母親打我的用意，她是在教我一種“口能吐玫瑰，亦能吐荊棘”的處世之道啊！如果當時母親對1個年僅5歲的孩子說這些，我會懂嗎？
母親說，她在打我的時候很疼，不僅手疼，更多的是心疼。即便如此，但在她所有的苦口婆心都宣告失敗，在所有的夸獎、批評與恐嚇都無效之后，母親還會拿出最后的武器——打。這一巴掌下去，似乎要比幾百句好聽的話都中用的多。或許是由于我太天真貪玩，或許是由于我太我行我素，或許是由于我太驕傲淘氣，母親的“打”似春雨點點，推動著我的成長。我在挨打之后，也常常嘟起小嘴同母親賭氣。那是我最大的心愿就是擺脫母親的“打”。
可在我9歲生日的那一天，母親突然對我說：“孩子，你長大了，只有那些不懂事的小孩子才會挨打，媽媽今后不打你了！”這是我渴望以久的話，但在那一剎那，我卻感覺失去了什么。
在以后的日子里，母親的確從未打過我。我也在不斷的成長，馬上就要點亮14歲生日的蠟燭了。
我對母親的打又有了新的認識，它是上帝賜給每一個母親對孩子的愛的另一種方式，也是母親一種發自內心的愛，而不是“恨鐵不成剛”的反應。是的，打與不打都是愛，罵與不罵同為愛。無論時代如何發展，這一點，我深信不疑。
第15篇 《誠實的孩子》后感400字<\/h2>
誠實——比什么都珍貴
——《誠實的孩子》后感
《誠實的孩子》這篇文章主要內容是：列寧小時候在姑媽家打碎了一只花瓶，先是沒有承認，回家后他很不愉快。在媽媽的幫助下，列寧終于承認了錯誤，并且受到了姑媽的表揚。
這篇文章主要告訴了我們，城市比什么都珍貴。與列寧比起來，我差得太遠了！想到這往事在我的腦海這里翻滾。
那是2個月前的一件事。那天我和妹妹在家里呆著沒什么事，我就打開了一瓶冰箱一看，啊，有一瓶汽水。我見了高興極了，急忙把這一瓶汽水和妹妹對半分了。喝完了，我裝了些水。媽媽回來打開汽水喝了一口，覺得不對，一聞哪有味啊？生氣得摔了瓶子，直罵賣汽水的商店。后來，我倆一直沒有把事實的真相告訴媽媽。
現在我終于懂得了城市比什么都珍貴，如果不把事情真相告訴媽媽我的心將后會久久不能平靜。所以我決定要把事實的真相告訴媽媽。
從今以后，我要做一個城市的孩子。再也不撒謊。我相信自己一定會說到做到。
第16篇 讀《能聞出孩子味的烏龜》后感700字<\/h2>
這世上究竟是先有蛋，還是先有雞？這種無厘頭的問題，大人們沒時間去思考，小孩又想不出也問不到答案。小孩子的天真就這樣一點一點的隨著大人們的不耐煩和時間被磨滅掉了，換上了深沉、虛偽的面具。
不會像馬小跳他們一家一樣，只要給了孩子一個承諾，不管什么事都一定會實現；任何的親子活動或公益活動都會陪孩子完成。我們羨慕馬小跳，他的父母不會拿孩子的成績跟別人的孩子的成績去比較。那是多么一個令人夢寐以求的幸福家庭，他們樂觀、開朗，每一天都上演著精彩和諧的故事，是一個和樂融融、美好的家庭。
我們的家長望子成龍，望女成鳳。這是好的出發點，但是過程卻有點夸張。星期一至星期五我們已經是在學習中辛苦奮戰，可是連我們的假休日都被一些補習班、奧數班、興趣班……給排滿了。試問，我們哪里還有時間去天真？我們從哪里擠出來那些時間？我們希望有一個真真正正屬于我們娛樂的星期八。
我們真的不是學習機器，我們只是一個半長大的孩子而已。可是，父母們卻總覺得多學有益，多學點好。于是，那些興趣班、奧數班之類的就如波濤般向我們撲過來。
愿望是美好的，可現實卻是殘酷的。這是家喻戶曉的道理，但是始終還是會有人往幻想的漩渦跌去。我們不能夠用夢想的標準要求現實的人，因為，現實的人不是十全十美的。不能改變事實，那我們只能改變自己去適應這些奧數班。即使還有父母同心末泯，但也只是少數罷了。
勾勒出來的美好，始終也只是幻影罷了。我們只能在學習中找到樂趣，這算不算苦中作樂呢？不論怎樣，我們都會見縫插針，在繁忙的時候，保持著我們孩子們的玩笑。我們始終都是那個愛哭愛笑，時刻哈哈大笑的孩子。
????初一:陸石燕
? 槐園夢憶讀后感 ?
憶韋素園君讀后感（一）
魯迅先生的《憶韋素園君》，讀來讀去，都覺得好。然而真要說出怎么地好，卻又無話可說。似乎本來就應該這樣。
這就是所謂的拍手，也只能叫一個絕字拉下來。忽然想起曾在網上瞥見一個對魯迅的撇嘴：他作文就喜歡語不驚人心不死。
真是幸乎不幸乎，解讀這篇文章的鑰匙，得來全不費功夫。
上回《讀〈憶劉半農君〉》時說過：魯迅生在容易死人的年代，結交的又是容易死的朋友。所以說死人的文章很有幾篇：
《為了忘卻的紀念》、《紀念劉和珍君》、《憶劉半農君》和這《憶韋素園君》。若要篇篇有驚人語，實在不是易事；而我們是一個很重慶賀和紀念的民族，更有好聽喜話的耳朵，小孩的滿月酒要許當官發財的謊，**婚宴要侃諧老好合的空，死人的喪席要騙不朽永念的鬼。要說反其道的驚人語，不但是難事，而且要闖禍的。
且看魯迅怎樣地心不死
我不忍再翻閱這一本書，然而我沒有法。
這些驚人語，其實是學不來的。因為天才是第一個掌握社會進步方向的人，只有出了血管，才能都是血！
憶韋素園君讀后感（二）
韋素園，這樣一個平凡的名字，有一顆不平凡的心。他似乎一輩子都和未名社會有著很大的聯系。他熱愛未名社會，所以他全力以赴。未名社，何嘗不能稱它為素園社呢？
韋素園對自己重視珍惜之物皆是如此，未名社必在其中，其朋友們也亦然。韋素園是何等高人呢？然而，他不是一個擁有無限財富或至高無上權力的人。他和他的名字一樣平凡，簡單而極端。
那是一個瘦小，精明，正經的青年，在那樣的年代里幾乎是隨處可見。他們或為學***，或為前途而憂，或為生活所迫，他們都在這紛繁匆忙的社會里忙忙碌碌、兢兢業業；他們會害怕遭到老師批評，他們會害怕將來會庸碌無為，他們害怕突然失業；而韋素園卻悠閑地待在破寨里，精心經營著他的未名社。他是尚且還沒有迷失在這花花世界里的人，始終堅守如一，作為旁的人，我們也佩服他的毅力和決心，也向往他看似遠離塵囂的纖塵不染的生活。
然而，未名社這樣本該清凈的地方，也是避免不了硝煙的，就像每個人都不可能像韋素園一樣單純得像個小孩子。而他們又都像小孩子，意見不統一的時候，就會像小孩子一樣吵吵鬧鬧，甚至鬧得未名社被封，社里的人被抓了去。韋素園為何憎恨他的名字所涉及到的兩個字，我仍是不解，只是為了某些必須困擾著他的使他正義地恨著它們的原因，他可以改掉名字，換叫漱園，就足以看得出，這個人是愛憎分明的。
這又使我想起了北京高考作文題科目中的列車員老計，其實他們都是一樣的人，他們都是無名的基石、無名的泥土，甘愿為自己熱愛著的或必須擔負起責任的事業默默地做出貢獻，他們都有一種切切實實地、點點滴滴地做下去的實干精神。這世上別無選擇。老計真的是因為熱愛這份工作才堅持下來的嗎？我們都無從知曉，或許是，又或許不是，但那都必須是責任。
老計還是這樣，何況他還愛著未知社會的韋素園？他豈不是要付出更多的心血？然而老計怕也是幾近做到了極致吧。
韋素園善良的本性文章中處處都有滲透，不論是身負重病卻仍是天然地輪著守寨，還是對自己的即將去世表現得分外坦然，又或者是勸妻改嫁韋素園，當真是樸素之人，卻有著普通人無法做到的超脫和大度。他就像是傲雪中一枝獨立的素梅，遇風不倒，只是等不過花期，便也自然地落了。落入塵土里，還是逃不過這世界的輪回，
我想，說到此，縱是老計也大抵敵不過韋素園君了吧。
? 槐園夢憶讀后感 ?
今天，我們學習了《槐鄉的孩子》這一課。從課文中，我覺得槐鄉的孩子特別勤勞，特別有毅力。因為，他們不怕熱，不怕危險，更不怕累，每天他們起早貪黑，披星戴月地采著槐米，就是為了積攢槐米，來交學費，你們看，他們是多么想上學啊!
我們和他們比起來，一點兒也不一樣。我們天天吃好的、喝好的、還在好的學校上課，而他們卻要天天勞動，才能有一些收獲，唉!我們可真是生在福中不知福啊!
從這以后，我一定要好好學習，天天向上。長大以后，讓那些苦地方的孩子們，也能過上像我們這樣的生活。
? 槐園夢憶讀后感 ?
在此引用李敬澤先生的品評，與諸君共享
張岱喜歡的事是：深深庭院，眼神波俏的丫鬟，繁花和少年，華麗的衣裳，駿馬奔跑的姿態，神奇的燈，煙花在幽藍的夜空中綻放；還有梨園歌舞，紫檀架上的古物，雪白的手破開金黃的橘子，新綠的茶葉在白水中緩緩展開，這些都是張岱喜歡的事。
張岱還喜歡鑼鼓吹打，喜歡人群。浩大的、如粥如沸的人群，其中有張岱。張岱嘆道：人太多了，太擠了，太鬧了。但人群散去，天地大靜，一縷涼笛繞一彎殘月，三五人靜坐靜聽，其中亦有張岱。
張岱是愛繁華、愛熱鬧的人。張岱之生是為了湊一場大熱鬧，所以張岱每次都要捱到熱鬧散了、繁華盡了。
張岱，字宗子，居紹興，生死于明清之際。家世殷富，少有捷才。然學書不成，學劍不成，學節義不成，學時文不成，學仙學佛，學種地，皆不成。時人呼為廢物、敗家子、蠢秀才、瞌睡漢，到老了，一言以總之，呼之曰：死老鬼！
張岱之后百年，有賈寶玉生于金陵。張岱所愛亦為寶玉所愛，寶玉之閱盡大觀正如張岱湊夠了熱鬧。該二人皆有與生俱來的沖動——成為“廢物”，“廢”了自己。故異史氏曰：寶玉豈“死老鬼”張岱投胎轉世歟？張岱又字石公，莫不就是大荒山青埂峰下女媧補天所遺的一塊廢石？
張岱畢生足跡，南不過紹興，北至兗州。山東、江蘇、浙江，由圣人發祥之地到六朝金粉、湖上風月，地圖上狹窄的一條正是古中國文明的中心。時當晚明，據說資本主義在此萌芽了，據說這萌芽又被掐掉了。但是——
張岱和他的人群正無邊無際地歡樂。鮮花著錦，烈火烹油。他們不知道北方的蠻族正撞擊帝國的長城，不知道一個下崗驛丁的身后正聚集著更廣大的人群，這是一支沉默、饑餓、仇恨的大軍。
張岱不知道。張岱知道的是：這世界正在瓦解，天柱欲折，四維將裂，張岱在內心深處等待那一刻。那和滿洲的鐵騎無關，和李自成的義旗無關，和歷史無關，那是白茫茫大地真干凈，是塵埃落定。所以——
張岱和他的人群見證了“末世”。他們見證無限的美、無限的繁華、無限的精致復雜，見證了緩緩降臨的浩大的宿命。休說是王朝鼎革、人事浮沉，這種宿命的末世感將穿越康乾盛世，結出一朵最美的花，所謂“閬苑奇葩”：《紅樓夢》。《紅樓夢》是無數夢的影子，其中有張岱的夢。
張岱晚年耽于夢。雞鳴枕上，夜氣方回，五十年來，總成一夢。癡人說夢，遂有《陶庵夢憶》。
張岱此時國破家亡，流離山野。所存者，唯破床一具，破桌子一張，折腿的古鼎，斷弦的琴，幾本殘書。還有夢。還有用禿筆蘸著缺硯寫下的字。字跡想來是枯淡的，但應是依然嫵媚，如當年舊事藏于白頭宮女眼角眉梢。
張岱真正喜歡的事是：文字。
張岱好文字。不是那種正大的好，是紈绔子弟的那種好。好得有點兒賴皮，好得不講道理。明代小品，文字通常是放得開了，但二袁其實還是官員氣派，作爽朗作灑脫，自高處平易近人；至于竟陵諸家，越放開越別扭，如仆人扮老爺，手腳不知何處安置。倒是張岱，便是賴皮，便是不講道理，也是娘胎里帶來的隨便。
張岱文字快。他喜用排比，快時直如大珠小珠落玉盤，目不暇接。張岱愛熱鬧，文字也熱鬧，眼觀六路，下筆如飛，無黏滯、無間斷。小品文字，寫慢容易，寫快難。快而又磊磊落落、跌宕流轉如張岱者，尤難。
張岱紈绔也，故有霸蠻氣。行文如操刀，造句如欺男霸女。如《報恩塔》起首一句：“中國之大古董，永樂之大窯器，則報恩塔是也。”如《筠芝亭》：“筠芝亭，渾樸一亭耳，然而亭之事盡，筠芝亭一山之事亦盡。”此類句子均如一聲斷喝，當者披靡。
張岱在文字中注視他的城郭人民，他失去的一切，他權當未曾擁有的一切。他竟無怨憤、無哀傷。偶爾張岱會感慨，但也只是一聲輕嘆。明季遺民中少有如張岱這般沒心沒肺。但張岱的沒心沒肺有更廣大的境界：冬天降臨時，凋謝的花、殞命的鳥何曾哭天搶地？而這古老文明的荒涼冬天已經來了。
張岱于崇禎二年中秋次日途經鎮江。日暮時分，至北固山：
月光倒囊入水，江濤吞吐，露氣吸之，天為白。余大驚喜，移舟過金山寺，已二鼓矣，經龍王堂，入大殿，皆漆靜。林下漏月光，疏疏如殘雪。余呼小仆攜戲具，盛張燈火大殿中，唱韓靳王金山及長江大戰諸句，鑼鼓喧天，一寺人皆起看。……劇完，將曙，解纜過江。山僧至山腳，目送久之，不知是人、是怪、是鬼。（《金山夜戲》）
——這就是張岱的生命和生活，一場大靜之中熱鬧紅火的戲。曲終人不見，江上數峰青。
? 槐園夢憶讀后感 ?
古人云:“三日不讀書則言語無味,面目可憎。”迪金森說：
“沒有一艘船能像一本航行的書;也沒有一匹駿馬能像一本跳動的詩。”書籍成為智力生活中的指路明燈。怎樣讀書才最有效呢?
冰心老人的《憶讀書》給了我們啟示。
冰心好像一位慈祥的奶奶在與同學們談活，娓娓道來之語，如心底之泉水，綴緩流進了大家的心中，讓人終身難忘。
冰心奶奶讀書的經驗就是好好讀書，多讀書，讀好書。
讀書好。倡導大家讀書，讀書有益。閱讀可以獲得美的享受，擴大知識面，有助于寫作，提高人們的道的品質。
“我只好帶著對于故事下文的無限懸念，在母親的催促下，含淚**。”通過動作、神態描寫表現出“我”對《三國演義》這本書的戀戀不舍，卻又無可奈何的心情。“我第一次讀到關羽死了，哭了一場，把書丟下了。
第二次再讀書時，到諸葛亮死了，又哭了一場，又把書丟了。”寫出對自己所崇拜的英雄人物之死而悲傷，表現“我”對閱讀英雄人物書籍的極大熱情。
多讀書。在讀書的數量上給予建議，多讀多收益。“那時只要我手里有幾角錢，就請人去買林譯**來看……”敘述“我”對外國**的閱讀興趣，迫切了解外國的人情世故。
從《三國演義》、《聊齋志異》、《水滸傳》、《精忠說岳》、《茶花女遺事》、《紅樓夢》等這些內容體現了“多讀書”這一中心。作者從閱讀中獲得最大的利益和快樂。
讀好書。在讀書的選擇上給予指導，選好書，收益無窮。作者晚年的閱讀自認為“書看多了，我也會挑選、比較。
”從文中“精彩的《西游記》”與“煩瑣的《封神榜》”、“栩栩如生的《水滸傳》”與“索然無味的《蕩寇志》”等詞句中可以揣摩出作者挑選書的標準是：情節精彩、人物生動、語言質樸、感情真摯。
從閱讀中找到智慧，找到秘訣。讓我們與書交朋友，徜徉于書的海洋吧!
最近，我讀了一篇冰心奶奶的文章——《憶讀書》，使我感想很深刻。主要內容是冰心奶奶回憶了她從小讀過的一些書以及她的閱讀經歷和體會，并做了總結。記錄描寫十分細致、有趣。
在這篇文章中，我最深的感受是冰心奶奶寫下了她一生的讀書經歷：好好讀書，多讀書，讀好書。正是這句話讓我真正學會了閱讀，理解了書本，愛上了閱讀。
我讀書時就按照這標準讀，一篇下來，覺得書中的內容像印在了我的腦中。
我讀書時，十分投入。就像完全進入另一個世界，沉浸其中，忘記他們在**。腦子中除了書的內容，什么都沒有。
和書中的主人公一起經歷，一起奮斗。我經常邊讀書邊思考。讀書時，我不喜歡別人打擾我。
因為別人一打擾我，我讀書順暢的思路就會斷。思路便像木棒一樣，斷了就接不上了。因此，爸爸媽媽在我讀書時進我房間總是輕手輕腳，小心翼翼，像怕吵醒一個正在酣睡的孩子一般。
我認為如果一個人想有一個長期的知識和廣泛的知識，他應該去上學。書是人類進步階梯。書，能使人由粗野變得文明;書，能使人由孤陋寡聞變得見多識廣;書，能使人由邋遢變得干凈。
但是，并不是所有的書都能讓我們變好。讀一本好書，終生受益。讀一本壞書，終生受害。
所以，讀書也要有選擇，讀好書。
我沒讀過多少書，但我會一直讀下去，就像冰心奶奶說的，讀書是好的，多讀書，讀好書。
《憶讀書》這篇課文主要講冰心在年少時代讀了許多書，如《三國演義》、《聊齋志異》、《水滸傳》、《蕩寇志》、《精忠岳飛》、《滿江紅》、《聲聲慢》、《紅樓夢》等。作者從書中還得到了做人處事的“獨立思考”的大道理。作者說自己永遠感到讀書是她生命中最大的快樂，說明她熱愛讀書，并從中體會到了讀書的好處，告訴我們“讀書好，多讀書，讀好書”。
讀完這篇課文，我知道閱讀的許多優點，例如：閱讀可以陶冶情操，開闊視野，增加知識。我還知道了讀書的方法：
讀書要挑著讀，選著讀，要比著讀，在“多讀書”的基礎上讀“讀好書”。我還知道了，正是由于冰心奶奶在少年時代讀了許多書，才為好的文學創作打下了優良的基礎，后來才寫出了那么多優秀的作品，成為一個中外馳名的作家，我以后也要多讀書，讀一些好書，為我的寫作打基礎，長大成為像冰心奶奶一樣偉大的作家。
讀了冰心奶奶的《憶讀書》，其中令我感受最深的就是：讀書好，多讀書，讀好書。我也是一個愛讀書的人。我想借此機會談談我的閱讀經驗。
(1)讀書好
說到讀書的好處，我一時說不出來。
記的有一次，班里開辯論會，我是正方的一辯，所持的觀點是：讀古典詩詞比讀現在詩詞好。辯論時，我時時壓著對方，占優勢，有時對方被我說的無法還口，為什么呢?
因為我們那時年齡還小，都不讀書，可我卻喜歡讀書，尤其喜歡看《小學生優秀作文》.《唐詩三百首》之類的。因此我的資料收集的很全.
文章中寫古典好或現代詩太朦朧的句子我都記下來了，到辯論時，對方不會收集資料.整理語言，還有最重要的就是低估了我，不知道我有秘密**---書。結果可想而知，我們取勝了!
(2)多讀書
從二年級開始，我父親給我買故事書，我每天讀在讀。因為我覺得書比電視好多了。我可以隨時把它們撿起來放下。
在我的書柜里，有兩排書，這是我最喜歡的。有很多種類的書，包括作文書，參考書，奧林匹克數學書，散文書，**，名著等等。另外，一些不是很好的書，我都放在一個箱子里，加上以前的教科書，足足有7箱子呢!
因為書多，我受到的教育方面也很多，從作文書中我欣賞了別人的優秀的佳作，從而提高了寫作水平：奧林匹克數學書使我在學好基礎知識的同時，培養了能力，開發了智力，挖掘了潛力。總之，書讀的多，有益而無一害。
(3)讀好書
書讀多了，自然也學會了挑選與比較。
被我稱為“上等書”的都是一些對我有好處.內容健康的書。“中等書”就是那些內容健康，但對我影響不是很大的書，像《安徒生童話》.
《少年文藝》等。而那些被我狠心評為“下等書”的，就是內容不健康或只會搞笑的書，比如《漫畫大王 》.《沙僧日記》.
《少男少女》之類的。我把我的書等級分的很明顯，只差在書上貼上標簽，寫上“上.中.
下”等級了。只是因為我不亂讀書，多讀好書，接受良好的教育。
總之，總的來說，我愛讀書，愛讀好書，得到幸福、教育和情操。希望大家也能好讀書，讀好書，因為讀書好!
這篇課文介紹了冰心奶奶小時就很愛讀書,而且讀了很多書的事情.這使我懂得了以后不能光想著玩,應該學***奶奶用心讀書,讀好書的精神.
讓我最受啟發的是冰心奶奶能在四歲的時候就寫字認字,而我四歲的時候那可不得了啊,在幼兒園里就只知道活蹦亂跳,沒有一點兒紀律,回到家后,便更放松了,不要人管,想做什么就做什么.有一次,媽媽想教我練幾個字,可我卻一點兒也不愿意,還和幾個小伙伴跳到外面去了,最后讓爸爸媽媽在全城里找來找去的,等我們自己玩累了回了家,被爸爸媽媽好好教訓了一頓.這時候一想起來,我真感到小時候好幼稚而又好無知啊!
與冰心奶奶相比，她真是個天才和傻瓜！
其次讓我受啟發的是,冰心奶奶能在7歲的時候,看懂文言文的>我更是佩服不已了.因為聯想到我的現實生活,可能在我7歲的時候,我還剛剛開始寫字呢,當時我連一首簡單的古詩>都要花上一兩個小時學習,還不時的被大人們批評.而你們看,冰心奶奶能自覺的讀書,還能看懂>,真是我的學***啊!
從那時起，我也知道我們應該向冰心奶奶學習，從小就愛讀書，長大后要象她一樣成為一名文學家
《憶讀書》這篇課文介紹了冰心奶奶小時就很愛讀書，而且讀了很多書的事情。這使我懂得了以后不能光想著玩，應該學***奶奶用心讀書，讀好書的精神。
讓我最受啟發的是冰心奶奶能在四歲的時候就寫字認字，而我四歲的時候那可不得了啊，在幼兒園里就只知道活蹦亂跳，沒有一點兒紀律，回到家后，便更放松了，不要人管，想做什么就做什么。有一次，媽媽想教我練幾個字，可我卻一點兒也不愿意，還和幾個小伙伴跳到外面去了，最后讓爸爸媽媽在全城里找來找去的，等我們自己玩累了回了家，被爸爸媽媽好好教訓了一頓。這時候一想起來，我真感到小時候好幼稚而又好無知啊!
與冰心奶奶相比，她真是個天才和傻瓜！
其次讓我受啟發的是，冰心奶奶能在7歲的時候，看懂文言文的《憶讀書》我更是佩服不已了。因為聯想到我的現實生活，可能在我7歲的時候，我還剛剛開始寫字呢，當時我連一首簡單的古詩《憶讀書》都要花上一兩個小時學習，還不時的被大人們批評。而你們看，冰心奶奶能自覺的讀書，還能看懂《憶讀書》，真是我的學***啊!
從那時起，讓我知道，我們應該向冰心奶奶學習，從小就喜歡讀書，長大后成為象她一樣的文學家。
再其次讓我受啟發的是，冰心奶奶會因為她舅父沒有給她講完故事而哭泣，讓我贊嘆不已啊!我在生活里就是缺乏這種自覺學***神，就是缺乏這種思考的精神，就是缺乏這種不求理解的精神。在生活里我和冰心奶奶好象一個相反的人，每當媽媽給我出題練習時，越少我就越高興，越多我反而越生氣，因為我覺得媽媽浪費了我很多玩耍時間，學了冰心奶奶。
冰心奶奶用親切的語調教我們如何讀書：好好讀書，多讀書，讀好書！
《憶讀書》學了這篇，我覺得我更加應該努力學習，做一個和冰心奶奶一樣勤奮的人，長大后做一個對國家有用的人。這就是我學***文章的深刻感受。
? 槐園夢憶讀后感 ?
提到胡適，于我們而言，最熟悉的莫過于他那篇《我的母親》，文章中寫道：“我母親管束我最嚴，她是慈母兼任嚴父。”胡適母親的性格慈愛、溫暖而又包容，她用較為科學的方法勉勵兒子一心向學，鞭策兒子學有所成，胡適能成為一代大師與其母親的培養是分不開的。
這之后我也陸續讀到過一些胡適的作品，對他的生平事跡以及作品甚為感興趣，想著這樣一位溫和儒雅的大師是如何煉成的，機緣巧合，在老師列出的書單上有唐德剛所著的《胡適雜憶》一書，便買來拜讀。
說起這本書的來歷，必須說這是一次意外。唐德剛教授在撰錄胡適先生口述歷史之余，本打算自寫一篇“短序”，不料下筆千里，把胡先生一生牽扯到的無數問題與糾葛痛痛快快的談了一番，于是便把這篇長達十余萬言的“短序”出版成書。作為胡老先生的關門**，我心想唐德剛在寫這本書時，必定大力謳歌和贊揚胡適的治學之道以及為人處世的周到之處，恰恰相反，作者以忠實懇切的態度還原了胡適之最真實的寫照，毫無粉飾老師為 “圣人”之意，著實值得一讀。
唐德剛寫道：“胡適是‘傳統中國’向‘現代中國’發展過程中，繼往開來的一位啟蒙大師。”不可置否，胡先生在我國近代的學術思想界里寫下濃墨重彩的一筆，他哥大出身，北大成名，他對西方工業化社會所孕育出來的文明成果高度贊揚，同時，他對傳統的農業生產仍是具有溫情的，兩個截然不同的生活環境對他造成了深遠影響。
在去美國留學之前，他所接受的是中國傳統文化的浸潤滋養，之后在康奈爾大學和哥倫比亞大學接觸到更為系統全面的理論、學說和治學方法，二者文化的碰撞造就了如今的胡適，因此，“胡適便成為近代中國，唯一沒有槍桿子做后盾而思想言論能風靡一時、在意識形態上能顛倒眾生的思想家”。
在政治上，胡適缺乏搞中國政治的主觀和客觀的一切條件，“在主觀條件上胡先生所缺乏的是：他沒有大政治家的肩膀、中上級官僚的臉皮和政客或外交家的手腕。”古往今來，政治家們皆有“天將降大任于斯人也”的政治情懷，他們任勞任怨，為國為民，泰山崩于前而面不改色，然而，胡適的個性上天生沒有一種魄力和擔當。
在赫赫盛名之下，胡先生是十分“愛惜羽毛”的，畏首畏尾的，能做什么大政治家呢？
胡適不適合機會主義活動。他連那些適當的政治技巧都不擅長。胡適作為中國抗戰時期的駐美大使，總是抱怨這份“行萬里路，講百次演”的苦差事。國府行憲之初，胡適差點成為**，作者在文中打趣道：
“胡適之如做了行政院院長，豈不天下大亂？！”做了一輩子的政治票友，胡適的政治言論在理論上和實際上都是相當空泛的，他所談論的政治多半是雞毛蒜皮的政治。
政治的不擅長無法掩蓋胡適在學術上的熠熠光輝。
胡適師從美國大師杜威門下，深受實用主義影響，他曾寫過：“我覺得我總算不曾做過一篇潦草不用氣力的文章。”他的文章往往富有實驗主義的精神，很有建設性。
胡先生本人主張做學問的態度應是“大膽假設，小心求證”，不同于馮友蘭，胡氏的治學態度是最為嚴謹的，他出的書第一版就不能有大錯，雖然這可能受了他自己口號所限制和盛名之累。
胡適雖說喝了不少洋墨水，但是按照作者的說法，他是“三分洋貨，七分傳統”的，“胡氏治中國思想史是繼承傳統的，不像唯物主義者的全盤否定和全盤翻案”，他主張繼承傳統，整理國故，再造文明。“那有六千年歷史的中國農業經濟已經開始崩潰，接踵而至的是個不可捉摸的工業文明”，他認為沒有任何民族可以放棄他自己的傳統，只是我們的文明已老，如今需要舊樣翻新，使得傳統文化重新煥發出它的生機活力來。
“胡適之先生在中國文化史上最卓越的貢獻應該還是在文學方面。他是近百年來提倡‘文學改良’和推行‘白話文學’的第一人”。在現代中國，白話文做為大眾傳播工具的使用并不始從胡適開始的。在他之前，有陳獨秀和吳稚暉。但hushi首先提倡白話文做為一種新文體，取代了文言文，并最終在全國引起轟動。
在白話文學興起的過程中，胡適并不是第一個打開風氣的大師，但他無疑是最有力的推動者。在新詩的地位上，胡適老實不客氣地稱他自己為“新詩的老祖宗”，在他之前不會哪個詩人要真把白話詩當“詩”來做，也不會有哪個詩人要用白話來嘗試出一本“詩集”，除了胡適，還有誰認真把白話當回事來做并推之于文壇呢？“熟讀近百年中國文化史，群賢互比，我還是覺得胡老師是當代第一人”，唐德剛如是寫道。
在胡適之先生的的一生中，一件國人認為“難能可貴”的，也是一般人所津津樂道的，便是他有一位“小腳太太”。大家一提到胡適，躍然而出的形象，應該是西裝革履，金邊眼鏡，油亮背頭，锃亮皮鞋的摩登學者，這形象與象征著落后與腐朽的“小腳”格格不入，但胡先生對待江冬秀幾十年如一日，盡心盡力，知道太太喜歡打麻將，還曾在臺北置屋，免得太太來回跑不方便。由此可見，“胡適之是個背負著孔孟人本主義大包袱的、天生的、入世的實驗主義者，他對這個現實世界美好而樂觀”，我想，這也就是他作為留洋歸來的學者，卻無意拂逆母意，心甘情愿娶江冬秀為妻的原因了。
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胡適的一生是一部中國現代文化史。是時候讀一點胡適的故事，把他的陌生變成熟悉！
? 槐園夢憶讀后感 ?
《夢》讀后感1<\/p>
“書猶藥也善讀之可以醫愚”.書在我的生活中是必不可少的。最近，我看了一本《狼王夢》的書，受益頗多。
《狼王夢》的作者是沈石溪，他有寫過很多動物的小說，如《大魚之道》，《鳥奴》等。但我最喜歡這本《狼王夢》了。這篇動物小說主要講了：母狼紫嵐在一個狂風驟雨的夜晚誕下了五只狼崽，四只公狼崽，一只母狼崽，但有一只公狼崽因紫嵐的疏忽，死于暴風雨中。紫嵐一直有一個夢想，希望把自己的后代培養成狼王，正是因為這個愿望是紫嵐死去的丈夫黑桑的心愿。但在殘酷的現實面前，它一次次失敗，三只小公狼也相繼死去，自己也已步入老年。最后，它只能把希望寄托在女兒所產的狼孫身上。為了狼孫的安全，它與一只以前吃掉自己兒子的金雕同歸于盡了。
在書中， 我被紫嵐的堅強、勇敢、為夢想堅持不懈的精神所打動。紫嵐的那種母愛是偉大的，但她卻從不輕易流露出來；同時，我又覺得她的這種教育方式是自私和殘忍的。因為紫嵐就算再怎么想把狼崽培育成“狼王”也不能讓一匹剛會蹣跚走路的小狼獨自去冒險，這種急于求成、不計后果教育的方法，不但沒有成功，反而把一個個小狼的性命白白的葬送了。
現今的社會，我們的每位父母和紫嵐一樣，都希望自己的子女能成龍成鳳。那些無休止的補習班、提高班，各種學習的壓力無形中給孩子帶上了重重的枷鎖，他們總說這是為了孩子的未來，可卻讓孩子們都沒有快樂的童年，沒有了喘息的時間。生活里，有太多的拔苗助長和超之過急的教育方式，像那種高分低能、或者血淋淋的例子也是屢見不鮮，所以，健康有效的學習方法和教育態度才是成長和成才的前提。
《狼王夢》是一個關于狼、關于愛的的故事。但“狼王”終究成為一場夢，令人嘆為觀止，這場夢曾讓我無數次看見紫嵐流下了兩行屬于母愛的眼淚，我想那也是悔恨的淚水，因為她不應該去操縱小狼的命運，讓它們不能按自己的意愿成長，不能像別的狼那樣自由自在。
通過這本書，我也深深的體會到，父母給我的那種無微不至的愛。他們為我終日操勞，默默的為生活奔波忙碌，為我創造和提供了最好的學習條件。所以，我一定要好好珍惜這份愛，珍惜這大好的時光，努力學習，天天向上，不辜負愛我的人，不辜負美好的少年時光！
《夢》讀后感2<\/p>
《紅樓夢》是一本經典名著，講述了發生在賈府這個封建大家庭的故事，主人公是多愁善感的林黛玉和性格叛逆又真誠的賈寶玉。通過講述他兩人的情感，命運多舛的路線，來描寫賈府的由盛轉衰的故事。
《紅樓夢》雖然以賈寶玉林黛玉的愛情悲劇為主線，卻不止是寫愛情，而是將整個封建社會的風貌一點一滴地滲透到故事中去，通過對一些日常設計的描述，體現了在賈府大觀園中已金陵13釵為主體的眾女子的愛恨情仇，以及統治階級的腐朽和沒落。
想當初，賈府是那樣繁華，有權有勢，但最終都逃不過物極必反的命運，歷代王府過于強盛的勢必會衰落。從政治上看，是對皇帝專制集權的一種威脅，所以衰落是必然的。在賈寶玉出家做和尚時，賈家得罪了皇家而被抄家，四大家族走向末路。
賈寶玉和林黛玉是兩個叛逆人物，是對循規蹈矩的婚姻的抗爭，同樣也是對社會封建的一種斗爭。但是無可否定的是，少數人的力量肯定是戰勝不了封建社會的強大背景，最后兩人只能陰陽兩隔。
這本書中其他人物，也個性鮮明，描寫得當，情節起伏，作者作詩，表現出作者的寫作功底極高。本書不是波瀾壯闊，氣勢磅礴的歷史大事。只是再普通不過的兒女情長，事態人情。曹雪芹手法細膩，人生閱歷廣大，對吃飯的講究，每道菜的做法和名稱都娓娓道來。嚴格的規范和禮數，似乎都在寫自己平生的過往，隱在心中的感嘆，感覺人生似乎做了一個虛榮的夢，過去的一切就一下子煙消云散。本書是在寫賈府，但又似乎在寫曹雪芹的真實感受和經歷。
書中人物就寫的像真的模樣，多愁善感的林黛玉，聰明靈秀的賈寶玉，端莊大方的薛寶釵，精明能干的王熙鳳，心直口快的史湘云。林黛玉是個，“心較比千多一竅，病如西子勝三分”的女孩。無論是離別仇恨，還是草木枯榮，都會讓她悵然淚下，她是一個情感細膩又有同情心的聰明敏感的女子。說話可能有些尖酸刻薄，其實都是她對喪母之悲，又寄人籬下的一種孤單寥落之苦的不甘，賈寶玉是她生命中唯一的稻草，而今他又娶了薛寶釵，心疾加上身體本就不好，便一命嗚呼西去了。
賈寶玉是通靈寶玉的化身，他不喜詩書，不想考取功名做官，不想混跡于混濁官場，因為他不喜歡封建禮教束縛。
最終賈府敗落，亡的亡，走的走。
《紅樓夢》終究是一場夢，歷史走向不過也是必然趨勢。“由來同一夢，休笑世人癡。”
《夢》讀后感3<\/p>
這是一個關于狼，關于愛，關于生命，關于夢想的故事。全文圍繞著母狼紫嵐的“狼王夢”展開。
原本公狼黑桑有望當上狼王，但卻因為意外，被野豬頂死。這是狼王夢的開始。
黑桑死后，紫嵐把狼王夢寄托在了他們的孩子身上。第一個被她選中的是最為酷似黑桑的黑仔，在別的幾個孩子面前，她毫不掩飾自己對黑仔的偏愛之心。給了黑仔最多的奶水和最多的母愛，黑仔也朝著紫嵐所期待的方向發展。但意外還是發生了，一只在天空盤旋的金雕奪去了黑仔的生命。這是狼王夢的第一次失敗。
黑仔死后，紫嵐雖然悲痛萬分，但她迅速收拾心情，重整旗鼓，又把目光放在了藍魂兒身上。新的追夢之旅開始了。藍魂兒不比黑仔差，還比黑仔多了一點不服輸的氣勢，什么事都喜歡沖在最前面，也正是因為這一點，藍魂兒誤入了人類的陷阱，被一只巨大的鐵夾夾住了腰，在營救無望后，絕望而悲痛的紫嵐不忍藍魂兒受辱，被迫一口咬斷藍魂兒的喉管，再一口口咬斷藍魂兒的身體，把尸體帶走了。這是狼王夢的第二次失敗。
藍魂兒死后，紫嵐并沒有消沉太久，她別無選擇的把希望寄托在最后一個兒子雙毛兒的身上。但因自己當年的偏心和忽視，雙毛兒既瘦弱干小，又自卑怯弱，不像是一只孤傲的狼，倒像是一只溫順的狗。瘦弱干小的身材可以用上等的食材使其強壯，但自卑怯弱的性格已根深蒂固很難消除。在發動狼王之爭將要打敗洛夏的時候，洛夏的一聲狼嚎擊敗了雙毛，最后，紫嵐眼睜睜地看著雙毛被群狼分食之。這是狼王夢的第三次失敗。
雙毛死后，紫嵐心灰意冷，但在看到媚媚懷孕且即將產子時，那一瞬間，她心中已枯死的狼王夢又復燃了，媚媚作為她和黑桑的唯一的女兒，身體里也流著他們的血液，媚媚生下的公狼完全可以角逐狼王之位。為了延續自己的狼王夢，她用計與當年吃掉黑仔如今又要來吃她外孫的金雕同歸于盡。
紫嵐至死也沒實現自己的狼王夢，但她留了下一顆名叫希望的種子，至于媚媚的兒子能不能當上狼王，就不得而知了。
作為人類，我實在是不能共情紫嵐的情感。她的一生都在為了自己夢想奮斗，就像一個望子成龍的母親，她愛的似乎不是自己的兒子，而是未來能成為狼王的兒子。
作為一個追夢者，她有著驚人的毅力和過人的智慧，哪怕通往狼王的路上鋪滿了鮮血和荊棘，她一直沒被打倒過。
作為一個母親，你能說她是成功的嗎？為了產奶吃掉剛生下來就因意外失去性命的狼崽；為了培養黑仔而忽略別的孩子；為了不使藍魂兒受辱，咬斷藍魂兒的喉管和身體；為了激發雙毛的斗志寧愿折斷自己的一腳腿……
《夢》讀后感4<\/p>
提起狼，他們當然不喜歡，我的腦海里會出現很多的話來形容狼，殘忍，無情，殘忍，貪婪，所有的人的評價狼，以及成語的忘恩負義，相當反感。在過去，我是這么認為的，但因為我看小說王沉石溪的動物，“狼王夢”，我明白了狼的性質也發生了翻天覆地的變化。
《狼王夢》這本中國小說研究主要問題講了狼媽媽紫嵐帶著自己死去的丈夫黑桑的遺愿和夢想：成為狼王，而忍著悲痛無法獨自撫養著4個小狼仔，并為有朝一日我們能成為一種高高在上的狼王而努力的故事。但它們作為一家企業非常具有悲慘，大兒子黑仔是最有發展希望可以成為狼王的，可是他們卻被發現一只老鷹叼走了；二兒子藍魂兒同樣也是出色，但它同時卻在進行一次社會狩獵生活中被使用夾子夾住了，死在了獵人的陷阱中；三兒子雙毛是最沒有出息的，在最后向狼王發起各種挑戰中，慘死于狼王的口中；最后就是一個沒有女兒媚媚，與其它國家強壯的狼在一起了。此時，可憐的狼媽媽已經年過花甲，它非常容易想念以及丈夫和孩子，在她的生命的最后需要時刻，它看到了市場那只曾叼走了它孩子的老鷹，十分令人氣憤，與它博斗了好久，最后同歸于盡……
讀完這本書，我的淚水溢出眼睛，寫狼，我們曾經被認為是一個殘酷冷血的動物，在作者的筆下是激情，愛情，動物的一個夢想：這是狼媽媽紫嵐和狼爸可以在黑桑椹中可以看出，它可以從狼狼媽媽嬰兒護理治療中可以看出：它落入危險去救藍魂兒，寧愿切斷其四顆牙;使雙羊毛不自卑，我做了很多的努力;為了使孩子報仇，和老鷹博斗，等等，所以我真的很感謝這本書充滿母愛。這讓我想起了住在我家樓下的貓：那是一個風雨交加的夜晚，我的母親，從進門的細胞，在一個狹窄的小角落里，小貓的武器打下了狼仔，很明顯，狗仔隊剛剛離開母親，但貓并不認為不管，而是輕輕攬在懷里的小狗。我也認為，一個晚上，因為工作上的事情，和我的母親和我大吵了一架，我很生氣，以為媽媽只是專注于學習，我不明白，這不是一個稱職的母親。我充滿了憤怒和遺憾上床，過了一會兒，我看見門開了一條縫，我立即假裝睡覺閉上眼睛，我的媽媽來輕輕地，輕輕地吻了我的額頭，輕聲說：晚安！我只是覺得熱的眼睛......
是啊，無論是兇殘的豺狼，還是非常可愛的貓咪，還是需要我們可以自己，愛不分界限，永遠學習都在。
《夢》讀后感5<\/p>
如花一般的一個個妙趣橫生的人兒在曹雪芹的筆下誕生，大觀園當初的盛景是難以磨滅的，是要擁有多大的勇氣才敢把這些妙人寫到這樣悲慘的結局，我想，曹雪芹自己也是不忍的，到底是為了黛玉的凄慘的死，還是之前的晴雯為了寶玉而死，還是探春，迎春的離世，亦或是鳳姐的病死？我不知道，這些人的一生都布滿了光彩，卻至多也就這樣悲劇。
黛玉寄人籬下，萬事都得謹慎，似乎是沒有人知道她的心境是多么凄苦，盡管地位仍然和大家一樣，但人人心知肚明，她不是，她只是占了賈母疼愛的光罷了。她是多么的愛花啊，看到寶玉將花瓣兒倒入水中時及時制止，她知道花離開了土木會臟，會飄零無依，不忍。便葬花，隨土化了，不也干凈。大家結詩社，喚她瀟湘妃子，她說她就是愛那幾竿竹子，她的才情是不可磨滅的，一字一句的悲直入人心，寶玉懂她的心，可是最終還是逃不了命運的掌控。對啊，都說黛玉是為了還寶玉前世的澆花之情才來還情的，黛玉為了寶玉多次哭泣也是為了還所贈的水吧，如今還了情，也該離開了。這么說來，他們仍是因花結緣了。
寶玉是疼晴雯的吧，寶玉曾撕扇為博晴雯一笑，連最親的襲人也不曾受寶玉這般疼愛吧。晴雯是生的美，可這最大的優點卻也害了她，因了這，她離了寶玉，離了大觀園，甚至離了紅塵。在晴雯眼中，寶玉便是她的世界，雪夜，她為他連夜修補孔雀毛的風衣，甚至還高燒不退，可是盡管這樣，是不后悔的，為了寶玉啊。彌留之際，喚上寶玉，死又有何可怕，你若安好，便是晴天，盡管多么不舍，多么留念，還是離開了，也許，這世界不適合她，終究是這紅塵負了她。
鳳姐，一直都是賈府的運轉核心，她盡自己所能去維護這一切，包括自己所擁有的，包括自己想要擁有的，人人都道她四鳳囂張，但她可不是美麗的？她也有坐在花轎里期盼的時候，她會想，她的丈夫到底是什么一種人，事實上，她的丈夫最為花心，那么不專一，可她又有什么辦法，她是這么大的一個家的頂梁柱，她不可以任性，可她是個女人，是個小女人啊，她會為了自己的丈夫傷心，她也會嫉妒，吃醋。表面上，她一直都是在笑的，幕起幕落，幕前幕后，她都在笑，放肆無忌的笑，笑顏如花的背后藏了多少的淚，夜深人靜的時候的哭泣誰又知曉？面臨死亡的時候，她也許還會想，終于，終于可以休息了吧，真的好累。
花開的繁盛。花落的凄慘彷徨，漫天的飛花染紅了世界，才有了這紅塵歲月，不可避免的經歷，很少有人看透這猩紅的世界，掙扎著離開，賈王史薛四族的日漸沒落以及大觀園的靜寂映射了這個世界的起起落落，而這花開花謝又證實了紅樓悲情的發展，原來早就注定了啊。
《夢》讀后感6<\/p>
八月的陽光透過繁茂的枝葉，斜照在這座建筑上，留下恣意斑駁的樹影，樹影映襯著幾個瀟灑的大字：海滄少兒圖書館。它，就是一直陪伴我成長的天堂。風兒輕輕，不經意間，桌上的書被它掀開了新的篇章——《狼王夢》。
“嗷……嗷……”，聽到這一聲聲嚎叫，你一定想到了是什么動物。是的，狼！原本我對狼是敬而遠之的，因為覺得它很兇殘。可是有一本書卻徹底改變了我對它的看法。是什么書有這么大的魔力呢？那就是沈石溪的動物小說《狼王夢》。
紫嵐為完成丈夫的遺愿，違背了狼族千百年的行為，不惜代價把自己的親生骨肉訓練成“超狼”，可惜她的孩子——四只小狼相繼死去，最后她只得把希望全部寄托在自己的狼孫身上。在她生命的尾聲，她為了讓自己的狼孫不再受威脅，成為狼王，與天空中的金雕同歸于盡。
這是多么讓人震撼的母愛啊！沒有一個母親是不望子成龍的，都希望自己的孩子長大以后能夠成才。為了自己的孩子成龍成鳳，她們付出了太多太多！
記得去年暑假的一個下午，陽光像火似的直射下來，烤得人仿佛快要窒息了。那時的我正在寫暑假作業，突然電風扇“罷工”了——停電了。不到幾分鐘，我就熱得汗流浹背，身上好像有無數只螞蟻在爬，難受極了！我心煩意躁地喊道：“熱死了！熱死了！”媽媽在廚房聽見了，急忙放下手里的活兒，跑了過來，摸了摸我的頭：“呀，怎么出這么多汗？別著急，我去拿扇子。”說完，媽媽就拿來扇子，邊給我扇，邊用另一只手抖動我的衣服，習習liang風扇來，我愜意極了！繼續開啟了寫作業模式。突然，一滴水滴落到了我的脖子上，我抬頭一看，媽媽已經汗流滿面，衣服早已濕透了，滴下來的這滴水正是媽媽的汗滴。我連忙勸媽媽休息一會兒，媽媽卻若無其事地說：“你是不是怕媽媽累了？別擔心，媽媽不累，你快寫吧。”
又有一次，我去參加合唱團訓練，忘記帶水了。正當我嗓子快冒煙的時候，卻見媽媽急匆匆趕來，她把水遞過來的時候，我似乎還能感覺到這一杯水的溫暖。抿上一口，那水暖暖的，就這樣一直暖到了我的心里。
我的媽媽，就像是紫嵐一樣，為我付出所有。
反復咀嚼《狼王夢》，我的內心百感交集。母愛，最形象的比喻就是陽光：只講給予，不求回報。她們總是拼盡全力，將兒女罩進自己的一方溫暖里，無論自己吃多少苦，受多少累！啊，媽媽，我是小草，您就是陽光，為我守候一方溫暖；我是風箏，您就是放風箏的人，不管我飛到哪兒，您的愛心永遠系著我。謝謝您！媽媽。
風兒輕輕、輕輕地合上了《狼王夢》，但我似乎還在寬廣的京爾瑪草原上，在充滿著愛和夢想的石洞里……那一曲狼的贊歌在我的腦海中久久回蕩，蕩漾成愛的漣漪。
《夢》讀后感7<\/p>
媽媽給我買了一套四大名著，暑假里，我讀了四大名著之一《紅樓夢》，通過閱讀，感覺四大名著不愧是中國古典文學的一座瑰寶。它代表了古典文學創作的最高成就。
《紅樓夢》的作者曹雪芹的家史和《紅樓夢》中所寫的賈家一樣，是個“鐘鳴鼎食”之家，曹雪芹身經榮華富貴到貧困潦倒的起落悲歡，促使他對社會和人生有著清醒透徹的理解。
本書中講述了從小體弱多病的林黛玉因為家庭原因投奔來賈府，與賈寶玉一見鐘情，本來是一段完美的姻緣，卻又因為王熙鳳從中使計，讓賈寶玉娶了薛寶釵，以至林黛玉吐血身亡，賈寶玉心灰意冷，看破紅塵，出家為僧。看到此處，我為他們感到痛心
曹雪芹從真實出發，通過《紅樓夢》把賈家在當時政治上的衰落，道德上的腐敗，經濟上的崩潰一一展現出來，它預示了舊制度必將走向沒落的趨勢。
在書中我看到，曹雪芹通過刻畫賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳等形象，寫出人物的真實性，復雜性，每個人物活靈活現，有血有肉，且都有著鮮明的個性。
我非常喜歡《紅樓夢》這本書，它使我對中國的古典文學作品有了更深的理解。
《紅樓夢》是我國四大名著之一，懷才不遇的曹雪芹寫出了自己，寫出了世態炎涼，四大家族從繁盛到沒落，最后以悲劇收場，不禁讓人嘆息。
這本書字里行間表達出了對女性的尊重和贊美，即是贊頌又是悲劇，家族的衰敗，愛情的沒落，最終創造了一個悲劇式的收場。全書總共九百多個人物，大部分都是描寫女性，情節主要就是圍繞著林黛玉、薛寶釵和賈寶玉等來發展的，書中的很多女性人物都沒有好的下場，有的被強盜抓走，有的跳井而死，有的撞墻而死，有的含冤而死，有的被遠嫁。多愁善感的林黛玉，沒能和寶玉走到一塊，懷著對寶玉深深的`思戀最終抱憾而死。她是我小說里面最喜歡的角色，聰慧恬靜，知書達理，溫文爾雅，也就是因為它的性格，多愁善感導致她體弱多病，讓人十分憐惜和同情，林黛玉的死是《紅樓夢》里面悲劇中最深刻的一段。讀完整本書讓人覺得有一種壓抑的感覺，悲劇式的收場是中國古典文學中不多見的。這些都是曹雪芹對封建社會世態炎涼的痛訴，也看出他對世事不公的一種忿忿，他用這種犀利的筆鋒描繪出心靈最深處的傷感。
對比現在生活的美好，我更懂得知足，我們民主，自由，我們有著多姿多彩的生活，我們需要定下心來，好好思考人生，珍惜生活。
《夢》讀后感8<\/p>
苦雪烹茶，臨月梳妝。拂去一身喧囂與浮躁，共話一瞬撥走彈指歲月的弦，卷起一角書頁追憶往事，只為覓尋千百年前斬不斷理還亂的緣。
浮世為筆皆成愿，離散離別漫舊卷。欲取那天上月贈之香消玉殞于繁華競地的瀟湘美人——林黛玉，透過清淺的紗簾，我端起袖子，目視其容，內心千言萬語化作一句：“悔否？”。書中有言“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目”，這便是林黛玉，黛玉天性清高孤傲，且容顏昳麗。如此生得標致而清靈的人，應當是與繁世同存百年，但奈何天意弄人，她入了那百家之首的賈府，最終落得淚盡而逝的下場，可謂悲凄。這般凄苦的結局，黛玉心中是否悲鳴，又是否悔恨？她曾問：“天盡頭，何處有香丘？”又親手將落花拾進錦囊，建花冢，用“一抔凈土掩風流”，這樣有著諸多憂愁的女子，我想她該是心有些許悔罷。而隱于《葬花吟》中的“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”與“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”兩句道出的是她一生凄涼的感情和沖破封建禮教的渴望。
杏花疏影里，吹笛到天明，千轉的念想被打落成一片杏花香，充盈了歲月，濯洗震顫的心靈。風吹葉林萬里，仿佛又見那“肌骨瑩潤，舉止嫻雅”的薛寶釵，若說林黛玉的美清如芙蓉，宛若仙子的脫俗傾城，那她的美便是淡如牡丹，驚艷了滿堂搖曳的春風，恰似應證了那句“淡極始知花更艷”。寶釵心無風露清愁，不喜傷春悲秋，她不會望花開花謝滿天悲戚，更不會嘆紅消香斷有誰憐，寶釵早已融入封建世俗，但她卻又始終希望掙脫這沉重的枷鎖。所謂的禮教為寶釵覓得“良人”賈寶玉，卻未曾想那竟是她一生悲苦的開端，寶玉出走，她苦守賈府不得始終。這樣的凄涼，早些時候已有征兆，《柳絮詞》一詞便可見，“白玉堂前春解舞，東風卷的均勻。蜂團蝶陣亂紛紛。幾曾隨逝水，豈必委芳塵。萬縷千絲終不改，任他隨聚隨分。韶華休笑本無根。好風憑借力，送我上青云！”柳絮本是無根之物，命運掌握在風雨中，縱使飛上青天，也是一種不可預知的飄零罷了。寶釵就似這柳絮一般，陷于家族命運的挾持下，而那借“風”而上不過是她心底對掙脫命運，爭得自由的渴求。
踩碎所有的月光，踏破隔岸瓊瑤，抬頭看到風起青萍，北風凜然書寫千秋萬載，吹星辰烙印在我心上。恰似朦朧月下綽約人影，《紅樓夢》生來便是書寫匆匆不止又飽含遺憾的相遇，其韻之美凄，何妨古今千百年，顧盼生姿仍瀲滟。
《夢》讀后感9<\/p>
暑假里，我讀了幾本書，有《紅樓夢》、《假如給我三天光明》、《童年》…在這幾本書里，讓我感觸最多的是我國四大名著之一——《紅樓夢》。
《紅樓夢》主要是寫“賈、史、王、薛”四大封建家庭由盛至衰再至盛的過程和寶黛凄美的愛情故事。本書不僅有著對人物形象的生動描寫，還有著很多其它不同的藝術成就。作者在寫此書時，表現了他對社會包括宮廷及官場的黑暗、封建貴族階級及其家庭的腐朽、封建的科舉制度、婚姻制度、奴婢制度、嚴格的等級制度，以及與此相適應的社會統治思想即孔孟之道和程朱理學、社會道德觀念等等都進行深刻的批判，并且提出了朦朧的帶有初步民主主義性質的理想和主張。這些理想和主張正是當時正在滋長的資本主義經濟萌芽因素的曲折反映。
《紅樓夢》不僅讓我看到了封建社會的腐朽和黑暗，還讓我看到了我國古代文學藝術上卓越的成就。首先讓我看到的是塑造萬眾的的人物形象，有“閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風”的林黛玉；“行為偏僻性乖張，那管世人誹謗”具有反抗精神的賈寶玉，“鳳辣子”似的王熙鳳，忠心耿耿的襲人、平兒姐妹二人，識得大局的薛寶釵…這些不同的人物形象，他們各自具有自己獨特而鮮明的個性特征，成為不朽的藝術典型，在中國文學史和世界文學史上永遠放射著奇光異彩；接著領略地是情節結構，在以往傳統小說的基礎上，也有著新的重大突破，它改變了以往如《水滸傳》、《西游記》等一類長篇小說情節和人物單線發展的特點，創造了一個宏大完整而又自然的藝術結構，使眾多人物活動于同一空間和時間，并且使情節的推移也具有整體性，表現出作者卓越的藝術本思；隨后的是其語言藝術成就，更代表了我國古典小說語言藝術的高峰。作者往往不需用三言兩語，就勾畫出一個活生生的具有鮮明個性特征的形象；作者筆下每一個典型形象的語言，都具有自己獨特的個性，從而使讀者僅僅憑借這些語言就可以判別人物。作者的敘述語言，也具有高度的藝術表現力，包括小說里的詩詞曲賦，不僅能與小說的敘述融成一體，而且這些詩詞的創作也能為塑造典型性格服務，做到了“詩如其人”——切合小說中人物的身份口氣。還有生動的環境描寫，精彩的敘事手法……
這些藝術成就，讓我了解了我國古代文學藝術成就和藝術技巧，同時，也讓我知道了人不論在什么樣的社會中，都應具有斗爭精神、反抗精神。
《夢》讀后感10<\/p>
夜晚。
守著一盞昏黃的臺燈，守著屬于自己的寧靜，當浮躁的心完全平靜下來的時候，我聽到了……
“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇見他……”
過去。
讀《紅樓夢》，心中只覺惆悵及對黛玉的悲哀，一個芙蓉般清純的女子竟永遠只流淌著些小女子的哀、怨的眼淚，而口中卻是刻薄尖銳的言語，淚水消散了她的嘆息般的眼光，丁香般的惆悵和游蕩在她和寶玉之間的情愫……
試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！
這些都曾是她含淚吟出的無調的歌。過去，我以為這是多愁善感，深鎖閨閣的傷春愁思，無緣無由。
今年。
柳絮不再紛飛，蓮花奇巧的身姿在塘中清雅迷離著，我重讀了《紅樓夢》，重讀了那個讓我愛而不能，舍而心碎的女子——黛玉。
都說第二次是第一次的重復，第二次也許會趨于平淡，但第二次是一種堅持，一種回味，一次新生……或許一泓清水所承載的真是似水流年的痕跡，或許那隨心所欲的青春灑脫已如淡淡的漣漪慢慢地消融了。黛玉已不再是那個與寶玉吵架只會傷心流淚的女子；不再是“留得殘荷聽雨聲”的孤僻小姐；不再是花自飄零水自流低頭落淚的癡顰了。
在蟬的聒噪中，從質樸而又情真意切的文字中，我感受到了黛玉的眼淚是女子的倉促之淚，她的淚是一種情的凝結，是一個靈魂的最高哀痛，是一個悲劇的絕美體現，是文章的爽朗性靈之美。
黛玉的品格、幻想和追求，她的高出流俗的“行止見識”……如果我不能了解這一切，深深感到這是一個高潔美好的人，如果不是久已感她之所感，愛她之所愛，和她同憂同樂，同笑同啼，她的悲劇就不會使我這樣，回腸蕩氣，驚心動魄。
試想，曹雪芹為何把紅樓的主角描寫的如此多淚？他必定要達到心碎的效果。悲劇是將有價值的東西毀滅給人看，價值愈高，悲劇愈大。黛玉本身就是一個悲劇，卻為其他的悲劇揮淚如雨。見到她的淚，便知紅顏薄命，便知這首由無數女子吟唱的紅樓曲也不過是一首短暫的悲歌。
“孤標傲世偕誰隱，一樣花開為底遲”，在茫茫塵俗之中可以“偕隱”的“知心”者寶玉，在最后，讓她“玉帶林中掛”，含恨而死。
一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除。才下眉頭，卻上心頭。
可嘆停機德，堪憐詠絮才。黛玉的絕佳才情感動了多少人。她的毀滅讓我心中隱隱地痛，為之可悲，為之可惜。這痛便像那湖面長年不散的霧氣，永不知那朦朧美，久久不散那份奇異的陶醉……
在這萬籟俱寂的夜晚，我耳邊縈回著這一首絕唱。思緒在這無邊的黑夜馳騁，黛玉已消散了，我用我的心在與那情韻雅潔的女子交織著。
當遙遠的聲音在耳邊徘徊時，
我又一次翻開《紅樓夢》找尋黛玉……
《夢》讀后感11<\/p>
讀《紅樓夢》,展現在我們面前的是一個熙熙攘攘的人物世界,給我們印象最深的也是這些感動我們的人物,我們耳熟能詳的賈寶玉,林黛玉,薜寶釵,王熙鳳乃至劉姥姥等都給我們留下了深刻的印象,但再讀《紅樓夢》,一些其他的人物又讓我產生不同的感覺,一種新的東西也在這些人物中散發出來!
《紅樓夢》中描述了這樣一個人“鮮艷嫵媚,有似乎寶釵,風流裊娜,則又如黛玉”乳名兼美“,脂寓兼具寶釵,黛玉之類”擅風情,秉月貌,“便是敗家的根本,這個人就是《紅樓夢》中最美麗的女人------秦可卿,秦可卿憑借自己的美麗榮登上了”蓉大奶奶“的寶座,她”蓉大奶奶“的地位與她的娘家的家世不相稱,她的家里老父弱弟,無錢無勢,而賈府卻是京都八公之一.”假不假白玉為堂金作馬“,且”上上下下都是一雙富貴的眼睛“,因此她的地位并不像鳳姐”蓮二奶奶“的位置那么可靠,她的花容月貌雖然為她增色,讓她榮登寶座,但卻不能保證她不受歧視,然而秦可卿到了賈府后獲得的不是虐待和歧視,反而成為賈母的重孫媳中”第一得意之人“這是由于她生的”裊娜纖巧,行事又溫柔和平“,她不僅”秉花容“,而且”會行事兒“這點就印證了在賈府這個大家庭也即一個社會的環境中會行事,會看眼色是一個多大能耐,此時我也不得想到了林黛玉和薜寶釵,為什么后來會有這樣的愛情悲劇,在會芳園中賞梅,寶玉想睡中午覺,賈母就讓小廝好生哄著去玩一回,秦氏忙主動接過這一差使,為的是博取賈母的歡心,在寧府寶玉會秦鐘,二人到里間小炕上腸敘,秦氏忙進來叮囑寶玉道:”寶叔,你侄兒年小,倘或言語不低頭,你千萬看著我,不要理他。“為的是怕秦鐘說錯話使寶玉掃興,秦氏病重,賈府還動了一大群大夫,”三四個人一日輪流著倒,有四五遍來看脈",秦氏甘冒著涼添病的危險,一日換四五遍衣裳,坐起來見大夫,為的是怕萬一禮數不周,落人非議,……、
如此這么多,不難看出,秦可卿不細心和要強,但她的這種細心
《夢》讀后感12<\/p>
以前，我一直以為狼是一種兇猛而又殘忍的動物，可自從讀了沈石溪寫的《狼王夢》這篇小說之后，讓我對狼有了全新的評價。這是一個關于狼，關于愛，關于生命，關于夢想的故事。
這篇小說主要講了：母狼紫嵐在一個狂風驟雨的夜晚誕下了五只狼崽，四只公狼崽，一只母狼崽，但有一只公狼崽因紫嵐的疏忽，死于暴風雨中。她一直有一個夢想，希望把自己的后代培養成狼王，這是因為這個愿望是紫嵐死去的配偶黑桑的心愿。但在殘酷的現實面前，它一次一次失敗，三只小公狼也相繼死去，自己也已步入老年。最后，它只能把希望寄托在女兒所產的狼孫身上。為了狼孫的安全，它與一只以前吃掉自己兒子，現在想吃掉自己狼孫的金雕同歸于盡。
我非常喜歡文中的紫嵐，是因為我被它偉大而強烈的母愛與執著所感動。《狼王夢》中有很多地方寫到了深沉的母子之愛，無間的親情與溫柔，可這些在狼的世界里卻表現的十分殘忍。文中有一段主要講了紫嵐的兒子藍魂兒被捕獸夾夾住，紫嵐拼盡全力也沒將藍魂兒救出來，為了防止藍魂兒被獵人捕捉并折磨，紫嵐狠下心一口將藍魂兒咬死。每次讀到這里，我都兩眼淚水，既可憐小狼藍魂兒，又為母狼紫嵐忍痛割愛感到悲哀，紫嵐寧愿讓藍魂兒死在自己手下，也不愿讓自己的寶貝飽受獵狗、獵人的欺凌后死去，這是多么偉大的母愛呀！
讀著《狼王夢》，我不禁想起了一個故事。在 5·12 大地震中，搜救隊員發現了一位穿著紅衣的母親，他躬著身子跪在殘垣斷壁間，頭上、背上都堆滿了磚頭她的雙手卻緊緊地將一個幾個月大的嬰兒抱在懷里。這位母親已經停止了呼吸，她的身體僵硬了，但手里一直緊緊握著一部手機。 搜救隊員把嬰兒抱了過來，另一位搜救隊員想把那位母親的身體放平，可是，那僵硬的尸體已成了舍己救子的誓言，那躬著身子跪在地上的姿勢已成了永恒的雕塑。 搜救隊員將手機拿了出來，“啊！上面有條短信！”他驚訝道。其他搜救隊員迫不及待地說： “寫的什么？快念念！”那位搜救隊員念道：“親愛的孩子，如果你能活著，一定要記住：我愛你”這是她留給孩子的！這是多么偉大的母親，多么無私的母愛啊！
當今社會，所有的父母心中所念都是想兒女可以更好的學習，更好創造未來，而作家沈石溪更將這種想法擴大，將這種想法套在了生性兇狠的狼身上，使我不斷的感受到，無論是溫順的小羊；無論是兇殘的獅豹；還是詭計多端的狼……他們都視母愛為至高無上的愛，跟讓我感受到母愛的偉大。
《夢》讀后感13<\/p>
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚都云作者癡，誰解其中味？”一本《紅樓夢》寫盡了世間的悲歡離合，道盡了女性的悲慘命運。
《紅樓夢》猶如一場聲勢浩大的夢，指引著我一次次不可抗拒的走進，在一處處美奐絕倫的場景中穿梭，以探索之眼觀看每一絲飄過大觀園的微風，也憐惜每一輪皎月下的花影，每一位傾城的紅顏……
這本書最吸引我的便是它生動形象的故事情節和個性鮮明的人物形象。有機智干練，陰狠毒辣的鳳姐；有氣質脫俗，堅韌干練的探春；多愁善感，心性高潔的黛玉；同情心強，平易近人的寶玉；大方得體，圓滑隱忍的寶釵……
木石前盟是前世的機緣，神瑛士者無心之舉結下了一段風月奇案，說是前世注定，只怕造化弄人，有緣無份，有緣無份，亦未可知，畢竟，這“寶玉”本是頑石不通靈，“假作真實真亦假”，這其中的前緣種種，誰人辨得清？
“這個妹妹，我曾見過。”寶玉初見黛玉，一眼相知，便勾起了這段前塵因果，兩人相識，相知，自有一段奇妙的情緣，二人青梅竹馬，情投意合，互生愛慕，盡管寶玉如何瘋如何鬧，黛玉如何哭如何怨，那又如何？他們還是抵不過一紙父母命，一句媒妁言。那個時代，世道固然，奈若何？只嘆制度封建，荼毒人心……
書中是這樣形容薛寶釵的，“年紀雖大不多，然品格端方，容貌美麗，人謂黛玉所不及。”“寶釵行為豁達，隨分從時，不比黛玉孤高自許，目下無塵，故深得下人之心。”她，是典型的大家閨秀，是長輩們喜愛的孩子，他待人接物，不疏不親，不遠不近，可厭之人，未見冷淡之態，行諸生色；可喜之人，亦未見親密之情。能審時度勢又能善待眾人，這是寶釵得力之處，也是我敬佩之處。
寶釵恪守禮教，在自己的心魂世界里，猶如背著沉重的十字架，在無垠的沙漠艱難前行，她本是十六七歲的妙齡少女，應天真爛漫，無憂無慮，奈何罪惡的封建禮教將她培養成世故圓滑，看他人眼色生活的封建女子。
她的情，本在胸膛中熾熱的燃燒著，在生活中強烈地顯現著，在那個時代強烈的迸發著，然而，她硬生生地抑壓著青春的萌動，極力掩藏著，最終將自己塑造成冰冷的時代產物，寶釵表面雖冰冷，但內心是柔軟的。當她看見寶玉挨打，黛玉哭得梨花帶雨，寶釵又何嘗不是心如刀割；明知寶玉愛的是林妹妹，卻義無反顧地在賈家敗落之際嫁給寶玉，只為與他同守貧賤，撫平他內心的創傷……用情如此之深，卻仍未得到愛情，落了個紅顏薄命的結局！令我心痛不已，感慨萬分，都說“懂事的孩子沒糖吃”，我寧愿你不那么懂事，自私一點，多愛自己一點，也不至于此！
紅樓沒有如果，一切是天定，世道之下亦如此，奈何卿命薄如此，只道造化弄人，亦無奈。
《夢》讀后感14<\/p>
沈石溪是一位著名的作家，他素有動物小說大王之稱！創作以動物小說為主，已出版作品五百多本，曾獲得中國作家協會全國優秀兒童文學獎、中國圖書獎、冰心兒童文學獎等多種獎項，所以這次我特意讀了他寫的《狼王夢》這本書。
很多人對狼的觀點都是一致的，它們是那么的兇悍，冷漠，沒血性的家伙只有一堆帶有厭惡的說法。后來看了一個專門描寫狼的愛情故事《狼行成雙》，故事讓我知道：狼是這世界上最專情的動物,它們的一生，只會有一個伴侶，如果它的伴侶離它而去，它就會離開它的群體，孤獨一生，每當月圓的時候，它就會對月悲鳴，以抒發對愛侶的思念，直至終老，一生不變。而《狼王夢》則母愛的無私與偉大，為了望子成龍，望女成鳳，他們無怨無悔地付出了一切。
故事講的是有匹母狼名叫紫嵐，她愛上了一匹美麗的公狼。它們策劃著，想要某一天爭奪王位，但在后來的競爭里，公狼不幸死去了，紫嵐立志要讓肚子里的孩子坐上王位，然后生下了生下了五匹小狼崽，但其中一匹小公狼在剛出生不久后，便因為天氣下凍死了，剩下的三頭小公狼，紫嵐不惜一切代價地要把這三個公狼的一個培育成奪取王位的“超狼”。每次，它總是絞盡腦汁，費盡周折，還失去了一次美好的愛情。但命運總與它擦肩而過，頭狼黑仔因小時太過于對世界的好奇死于鷹嘴。二狼藍魂兒倒是英武，但不慎落入獵人貪婪的手中。最小的狼在與狼王搏斗時因自卑的心理占了下風風，最終慘死于眾狼之口，紫嵐的狼王夢就這樣破滅了。后來，紫嵐不顧一切地用生命保護了最小的母狼媚媚的五只狼崽，與金雕同歸于盡，她希望這其中的一只能當上未來的狼王，了結自己于公狼的心愿。
看完這個故事，我不禁為紫嵐的不幸而感到傷心，它幾乎把這一生所有的精力都用在培育“超狼”上，這出于想登上寶座的想法太急切，也出于母親對兒女們的愛。母狼為了讓自己的孩子長大成人后成為頂天立地，能呼風喚雨的頭狼，不惜代價、堅持不懈地鍛煉培養它，為了讓孩子能當上狼王，連自己的幸福和生命都能丟棄。哪個母親不想讓孩子們變得有出息一些？所以，我還是真誠地祝愿紫嵐能夠圓了它的狼王夢，媚媚的五只狼崽中有一只能成為未來的狼王。所以說母愛博大深入水，母愛是如此的無微不至，母愛無價無可替代，母愛且行且珍惜。
《夢》讀后感15<\/p>
《狼王夢》——我曾無數次翻閱它，無數次為主人公紫嵐永不放棄的精神所深深震撼。她只是一只狼，可她也有遠大的夢想——狼王夢。
紫嵐生了五只狼崽。為了完成伴侶黑桑爭奪王位的遺愿，她耗費了許多心血培養三個兒子。可結果不如所愿。大兒子黑仔慘死于金雕的腳爪之下；二兒子藍魂兒因捕獸夾斷送了生命；小兒子雙毛在爭奪狼王寶座的時候一命嗚呼。最后她為了保護狼孫，延續狼王夢，與金雕同歸于盡。
一次次的失敗，一次次的努力，為的只是圓滿那個“狼王夢。”也正是這一次次的失敗，更激勵著紫嵐前行——“沒有血與淚的教訓，哪來刻骨銘心的牢記？”
紫嵐已經決定，無論這條路多么坎坷，也要走下去，實現狼王夢。她用一生的時間來完成自己的夢想。丈夫沒了，還有兒子，兒子沒了，還有孫子。總有一天，夢會成真的！
每一場驚心動魄的戰斗，每一個扣人心弦的動作，讓我對“狼”有了更為深刻的認識。從一個風華絕代、受無數公狼愛慕的紫嵐，到摔破了腳，完全放棄自己的婚姻……為了夢想，她犧牲了多少？付出了多少慘痛的代價？無法估量，更不可置信。
想起那天與母親一起打羽毛球，開始還打得很好，越打越激烈。可后來不知怎么回事，羽毛球總打不出去，一次次落到地上，好像地球吸引力在瞬間增強了。在嘗試了幾次失敗后我內心變得沮喪，并放棄了嘗試，“我不想打了，”心灰意冷地說出這句話。
現在想起來，覺得自己有多可笑。紫嵐為了完成自己的夢想，付出了多少！而我呢？卻連這點小小的失敗都承受不起！
還有幾次畫素描，總是堅持不下去。隨意地在在畫紙上描了幾筆，有時甚至連輪廓都沒有畫完，便將筆往桌上一丟。要不就是畫畫停停，畫一會兒，玩一會兒。等快畫完的時候，又說了這樣一句話：“我不想畫了。”又是一句簡潔的話語，就放棄了。
面對紫嵐，我有多少自愧不如！？她為了自己的夢想，不管這條路是多么的坎坷，一路堅持。
紫嵐，只是一只母狼，我卻在她身上，見證了無數奇跡。
細想下來，體現于紫嵐身上的，不單單是堅持、永不放棄的精神。也同時體現出，紫嵐作為一位母親，對兒女那種深沉的母愛——母愛，令萬物欽佩。
紫嵐，是偉大的，更是令人自愧不如的。
我每翻閱一次《狼王夢》，腦海里就會浮現出紫嵐，她那永不放棄的精神，一直縈繞于我心頭，永遠，永遠……
