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入學代會申請書(熱門19篇)

發表時間：2024-04-23

入學代會申請書(熱門19篇)。

一）入學代會申請書

尊敬的校領導：

我女兒叫xxx，xx年x月xx日出生，家住xxxxxxx。現讀xx。不久的9月份，我女兒xxxx就要讀中學了，現在，我誠摯地向市府提出入學申請，冀望我的孩子xxxx能如愿走進市府，能在諸位老師們的悉心教導下，努力學習，快樂成長。

在未來的成長、成才過程中奠定堅實的基礎。懇請學校領導、老師準予接納，謝謝您們!

此致

敬禮!

申請人：

日期：

二）入學代會申請書

尊敬的老師：

您好！

我叫許xx，來自廣東嶺南醫藥健康學院，10應用藥學3班。在藥學院的團學組織部擔任干事。我這次要競選的是組織部部長。在一年的團學工作中，我積累了一定的經驗，對組織部的運作有了一定的了解。我具有很強的理性思維能力，知識面廣，工作積極認真，責任心強，團結同學，性格開朗，我有滿腔的熱情與充足的自信，因為我覺得，不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。另外，我認真對待每一件事，處事有條有序。我覺得既然加入了團學，就要盡自己的最大力量為團學工作, 以積極的態度投入工作，同時還要處理好學習和工作的關系。只有高度重視了，才會主動地進一步領會工作內容，只有態度積極了，才會主動、認真地開展工作，只有處理好了學習和工作上的關系，才能學習、工作兩不誤。組織部讓我學習到書本上說學不到的知識。我參加過學院團學拓展，在整個拓展中我明白了，團隊精神和溝通是無比重要的，它們將決定一個團體的成敗！

拿破侖曾經說過，不想當將軍的士兵不是好士兵！組織部在我心中占據一份重要的位置，我自信我能成為組織部一份優秀的領導分子，我不能說自己能力是最強的'，但是我可以保證我會全力以赴，所以我向您在此自我推薦一下。假如我有幸當選部長，我會進一步完善自己,提高自己的各方面的能力,提高自己的工作熱情，以誠待人，以

飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情,增強自己的責任心。在工作中大膽創新,虛心地向別人學習,進一步廣納賢言，做到有錯就改，同時堅持自己的原則。如果我的成績還不足以成為部長，那我一定不會氣餒，會繼續加油，部門需要我時，我都會幫助，為組織部的發展繼續努力，因為我時刻牢記著，我是一個團學的一份子，我有這個義務為它貢獻自己的一分力量！。

此致

敬禮！

自薦人：許xx

二0XX年，六月十八日

三）入學代會申請書

去日本留學一定要了解日本學校的確切入學日期，以免錯過入學日期，耽誤去日本留學的時間和未來。日本語言學校一年有四次入學的時間，分別為一月、四月、七月和十月，但是不同月份學生最佳入學的時間是不同，北京語言大學出國人員培訓部的留學專家為大家介紹去日本留學的最佳入學時間，希望對大家有些幫助。

去日本留學。首先要明確一點就是，日本當地一流的大學不在我國直接招生。我國學生去日本留學都要從語言學校讀起，之后再參加留考考入日本當地的大學。而且日本語言學校的入學時間非常的靈活，一年當中有四次入學的機會，分別為一月、四月、七月和十月。

一月份入學的語言學校數量較少，因為一月份入學對于學生的語言要求是最高的，一般只有日語能力三級以上的學生才可以申請，而且一月是我國春節前后，國內學生都還未畢業，所以一月去日本留學的學生數量也是很少的。

四月是去日本留學的高峰期，我國很多學生通過在國內半年多的日語學習正好達到了去日本的語言要求。四月入學的學制有一年或者兩年的學制，學生可以根據自己的自身情況來選擇自己上的學制，學生還可以在語言學校參加四次留學生考試，很大程度上增加了考進優秀大學的幾率，所以我國大多數應屆畢業但不具備日語基礎學生的都選擇四月入學。

七月去日本留學的入學時間緊挨在國內學校畢業時間，很多高中生都沒有做好準備，所以建議高中生日本留學不要選擇這個時期。但對本科和大專畢業生來說是非常合適的，因為在國內最后一學（請關注：）期基本是以實習和畢業論文為主，有足夠的時間準備留學，在國內北京語言大學出國人員培訓部的日本留學預科進行半年左右的日語強化后正好到國外，時間不浪費而且能很快的適應日本生活。

十月去日本留學的入學是最合適的一個入學期，一年半的學制既不浪費時間，又可以讓學生有足夠的機會參加留學考試，應屆學生可以在畢業后到十月份這段時間內在國內北京語言大學出國人員培訓部的日本留學預科強化日語。

去日本留學前都要學習日語的，北京語言大學出國人員培訓部的日本留學預科，既能幫助學生強化日語，又能使學生很快的適應日本留學生活。

四）入學代會申請書

尊敬的學校領導、教師：

您們好！

我兒子xx，xx年4月18日出生，已滿6歲，現讀xx幼兒園大班，為履行公民義務教育，秉承就近入學的原則，現謹向貴校提出入學申請。

我住xx，屬自購房，我一向為居住在這個舒適的地方感到自豪。因為，那里不僅僅交通便利，市場、車站、醫院等各種配套設施齊全，更有著廣東省一級小學――廣園小學。

早在沒來廣園居住之前，一些同事都強力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優越條件之外，重點提到的就是廣園小學。大家都說，廣園小學師資力量雄厚，學校校風優良，是很多家長心目中的“明星小學”。我們這些做父母的，哪一個不是整天在圍著孩子轉呢！之所以選擇廣園居住，廣園小學是最大的引力。

不久的9月份，我兒子就要讀小學了，此刻，我誠摯地向廣園小學提出入學申請，冀望我的孩子李一凡能如愿地走進廣園小學，能在諸多高德厚識的教師們的悉心教導下，努力學習，為未來的成長、成才、成就，奠定堅實的基礎。

懇請學校領導、教師準予接納，多謝您們！

此致

敬禮！

xxx

x年x月x日

五）入學代會申請書

各位評委好，我是來自XX系OO班的YY同學，非常感謝能夠給我這個機會，讓我站在這里證明我自己。

學生會是一所學校聯系學生與學生之間的紐帶，也是引領學生養成正確的人生觀價值觀的重要組織，而以上目的主要是通過學生活動的形式來表現的，因此對于一個學生會成員來說，組織或協助學生活動的展開必將是最重要的工作。

而我希望加入學生會，因為我希望能夠通過學生會這個大熔爐來進一步提升我自己，既能提高我的個人素質以及能力，也能讓我的校園生活更加充實與豐富多彩。

進入學生會，是一種榮譽，但更多的，是一份沉甸甸的責任。

作為一名大一新生，我并不太了解學生會的具體工作流程，但在我看來，我認為一個加入學生會的學生需要的是三種素質，對于學生活動的激情，工作能力，以及協作精神。

首先是激情，如果我有幸成功加入學生會，雖然我可能會遇上生活或者學習上的各種各樣的困難，雖然可能情緒上會有高潮與低谷，但我仍然會盡我自己的最大的努力去完成所交代給我的每一件任務，因為我一向認為，就像是前蘋果公司總裁喬布斯說過的那樣，不管是什么樣的事情，那都是人生的一部分，那都必將為我之后的人生軌跡產生影響，因此，對于任何一件哪怕再小的工作，我都會盡力去完成。

再者是工作能力，我在高中時期曾經（自己添加），而在這些經歷中，無論是對于活動策劃時期所要求的意思不夠時的嚴謹態度，還是在活動舉辦過程中面對突發狀況的沉著冷靜應對，以及在活動完成后對于本次活動整體流程的反思以及學習，都是我在曾經的經歷中所學習到的，而這些經驗的獲得也成為我的學生工作中極大的幫助。德高于物，行勝于言，我相信如果能夠進入學生會，那么我必將證明我自己。

最后是團隊協作精神，中國人有句古話叫做三個臭皮匠頂個諸葛亮，個人能力再強不如擁有一個良好的團隊。同樣，在學生會中也無時無刻不存在著團隊合作。而我在團隊協作過程當中，我善于與人交流，喜愛與他人交朋友，可以很快的與陌生的隊友打成一片。同時我能夠很好的傾聽他人的意見，對于優秀的意見能夠毫無怨言的接受，讓整個團隊的智慧得到最大的發揮。一滴水珠的力量是微弱的.，但若能匯成江海那必將帶來大地上的一片生機勃勃，一顆石子的力量是微小的，但千萬顆石子就能鋪成康莊大道。

今天我站在這里，我抱著能夠為全體同學服務的精神而來，如果我失敗了，我不會后悔，因為失敗的過程也遠比不曾挑戰的退縮要更加美麗，如果我成功了，那我會高興但又有些緊張，因為我知道面對的未來一定會比我想象的辛苦，但我不會害怕，因為我有著親切的學長學姐們的照顧，我有著優秀的同學們的幫助。我必將把壓力化成吹起的東風，帶著我駛向夢想的彼岸。

六）入學代會申請書

尊敬的xx小學校長、老師：

您好！

我們是xx的家長，首先請允許我們就xx小朋友的`基本情況介紹如下。xx，男，出生于200x年x月x日，籍貫x省x縣，現家庭住址為xx市xx區xx路xx小區x號樓x單元xx室。自兩歲半以來，他一直就讀于xx市xx幼兒園，于去年升入該幼兒園學前班學習。

在幼兒園里近x年的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，xx的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此，在學習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中，也因此培養了廣泛的愛好，比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是，在集體生活中，，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。作為家長，我們致力于長期在xx市工作和發展。考慮到xx已成長為適齡兒童，我們有

責任為他提供接受義務教育的權利。同時，貴校以教學質量享譽xx市，能夠讓xx到貴校學習也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們為xx申請入貴校就讀，請您審核。

申請人：xx

聯系電話：xx

七）入學代會申請書

尊敬的招生委員會：

我是來自XX中學的高三學生小明，通過深思熟慮，我決定向貴校申請入學代會。我深感自己需要一個全新的平臺，來鍛煉自己的領導才能和組織能力，同時也為同學們提供更多的服務和幫助。

我希望能夠通過擔任代會干事的崗位，鍛煉自己的組織和協調能力。我在學校期間積極參加各類社團活動，并擔任班級干部多年。這些經歷讓我懂得如何與不同的人合作，理解并滿足他們的需求。作為一個有責任心和團隊意識的人，我相信我能夠更好地發揮我的優勢，為代會的順利進行貢獻自己的力量。

我希望通過代會的活動，為同學們搭建更好的溝通平臺，幫助他們解決問題和困惑。作為學生代表，我將積極收集同學們的意見和建議，為他們爭取更多的權益和福利。我相信，通過代會這個平臺，我能夠更好地向學校反應同學們的心聲，推動解決各類問題，為同學們創造更好的學習和發展環境。

我還希望通過代會的工作，提高自己的決策能力和公共演講能力。作為代會干事，我將不斷學習和改進自己的領導才能。我相信，只有通過實際的工作和經驗，才能不斷提高自己的掌控團隊和應對問題的能力。而公共演講能力則是在代會進行各類活動時的重要技能之一，只有通過鍛煉和實戰，才能讓自己更加成熟和自信，為同學們做好宣傳和組織工作。

我愿意貢獻我的時間和精力，積極參與代會的各項活動，并為同學們提供優質的服務。我相信通過擔任代會干事，我能夠更好地學習和成長，為同學們創造更好的校園環境和成長機會。

衷心地希望貴校能夠給予我這個機會，讓我能夠成為代會的一員。如果能夠被錄取，我將充滿熱情和責任心，全力以赴，為代會的發展和同學們的利益盡一份綿薄之力。

再次感謝您對我的關注和支持，期待有機會與貴校合作，共同為學生代會的發展添磚加瓦。

此致

敬禮

XX（你的名字）

八）入學代會申請書

尊敬的xxx：

入學申請書刊授大學尊敬的先生、女士：

你們好。我是居住在英國倫敦的一名華人。我從一個在上海的朋友那里得知你們在國內舉辦“刊授大學”的消息，頗感興趣，所以不惜隔著千山萬水，寫信申請。我很小便跟隨父母移居英國，每天在學校學習的當然是英文。但是我不能因居住在另一國家而忘記祖國的語言。試想，身為一個中國人而不懂自己國家的語言是一件多么羞恥的事！所以，我堅持不斷地每星期六到倫敦開辦的中文學校學習。由于多年來的刻苦學習，我的中文水平已大有提高，但是非常可惜，這所學校并沒有設置較深的中文課程，所教的無非是些基礎和補習性質的中文課，所以我只好在空閑的時間自修。我愛祖國悠久的文化、歷史、語言，這促使我想深入學習并了解有關中國文學的各方面知識。但在英國，這個條件非常差，無法滿足我這強烈的愿望。現在，我的這位朋友跟我談及了有關你們在國內舉辦的“刊授大學”，我便請他設法替我申請。我已閱讀了大量的中文書籍、刊物，中國的許多文學名著我都看過，每天還閱讀中文報紙。在英國，雖然有無數的函授學校，但所授的大多是商業、科技等專業，文科的專業非常少，更不要說中國語言文學專業了。我知道我申請入學會帶給先生、女士們很多麻煩，但我相信你們會諒解我求知心切，多么希望能夠跟隨“刊授大學”學習！你們若想從各個方面了解我，只要來信告知，我會盡我所能答復你們的一切問題。請接受我衷心的謝意！學生周玉娣 ×年×月×日于倫敦評析：這是一篇希望學習中國語言文學的倫敦華人寫的入學申請書。申請書先寫自己久居英國，聽到“刊授大學”的消息后的喜悅心情，進而，作者又寫了自己希望學習中文的原因和動機。全文以一個在外華人的真實感受寫出自己渴求學習祖國語言的急切心情。文章在流暢樸實的敘述中寄寓了一個中國人崇高的愛國之心。情真意切，令人動心。就全文來講，作者申請的目的、理由是明確而具體的，語言的準確運用顯示著作者較好的文字功底，文章不長不短，適可而止。對有些問題的詢問方式，態度謙和，兼顧禮儀，于輕松的行文中，讓我們感到作者的真誠。

申請人：

日期：xxx

九）入學代會申請書

**小學領導：

具申請人***，年齡** 歲，現為**單位職工，聯系電話：*** 。

我家小孩***于**年** 月** 日出生，現戶口所在地：***，屬***派出所管轄，身份證號碼：*** ，目前就讀于***幼兒園，現已符合入學年齡，申請就近入讀貴校。望予批準，為感！

此致

敬禮!

申請人：xxx

申請日期：20xx年xx月xx日

十）入學代會申請書

尊敬的校團委學生會：

我是班的，我申請加入校團委學生會（如果加入系學生會，就寫“ 系團總支學生會）。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發展。

十一）入學代會申請書

XXX幼兒園園長及相關負責人：

您好！我們的孩子趙XX，男孩，20xx年5月18日生于鄭大二附院，戶口所在地為XXXXXXXX。現在孩子已到入園年齡，基于以下原因，我們全家希望能讓孩子在你們這里上幼兒園。

一、教育理念的統一

我們的教育理念是：提供給孩子健康活潑的家庭氛圍，培養孩子探究學習的興趣，發現孩子的內在潛能，鼓勵孩子大膽嘗試，并協助孩子實現理想。我們認為在貴園的教育理念與我們是一致的，孩子在這里一定能健康成長。

二、貴園對于我們的便利條件

1、貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便。孩子正在長身體的時候，幼兒園離家近，每天早上就可以讓他多睡一會兒，這對孩子非常重要。

2、貴園有過硬的辦園質量，我們把孩子送進來很放心，而且我們全家都十分喜歡貴園的教學環境。

三、家庭的實際困難

一方面孩子奶奶身體不好，而且我弟弟也即將要小孩，到時就無暇幫忙照看。另外我上班離家非常遠，平時上班走的早，回去的晚。如果能上貴園，孩子媽媽接送會比較方便。隨著孩子年齡的增長，單純的家庭教育已經無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲，我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長，同時我們還希望培養孩子的社會交往能力，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。四、我們的努力與承諾

為了讓孩子順利適應幼兒園的生活，我們給孩子報名了金寶貝早教，在這里培養他的集體意識，協作觀念。目前孩子已經在金寶貝學習了一年，現在可以獨立和小朋友一起聽老師講故事，和小朋友一塊做游戲，回答問題非常積極，深受老師的喜愛。另外我們平時非常注意培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣，調整孩子的作息時間，并還將繼續努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作，結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規章制度，

綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年。特此申請，還望貴園予以考慮為盼。

申請人：趙XX馬XX

十二）入學代會申請書

尊敬的xxx學院領導：

您好！在獲悉xxx師范學院招生信息后，我對學校的校園環境、辦學條件感到滿意，特此申請就讀20xx年定向培養特色班專業。

入校后，我承諾：

嚴格遵守學校的規章和制度，服從學校的管理和安排，認真學習，團結同學，積極進取，努力實現成功素質教育，爭取成為一名合格且優秀的大學生。

衷心希望學校領導批準我的入學申請，我堅決履行自己的承諾并接受學院的考驗！

申請人：xxx

申請日期：20xx年x月x日

十三）入學代會申請書

您好！

我們是林宏恩的家長，首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。

林宏恩，男，出生于20xx年8月9日，籍貫福建莆田，現家庭住址為：晉安區浦墘路303號御景家園31座3梯306單元。自20xx年9月以來，他一直就讀于鼓山苑幼兒園，在幼兒園里的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，林宏恩的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。在學習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中；在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。現林宏恩已成長為適齡兒童，考慮到林宏恩離家比較近。同時，該校以優美的學習環境，良好的學習氛圍以及教學質量一流享譽福州市，能夠讓林宏恩到該校學習也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們為林宏恩申請入該校就讀，請您審核。

附：父親：林進龍母親：朱佳麗

申請人：林進龍

年月日

十四）入學代會申請書

尊敬的領導：

您好！我們是xxx的家長，首先就xxx小朋友的根本情況介紹如下。

xxx，男，出生于xx年xx月xx日，籍貫xxx，現家庭住址為：xxxxx。自20xx年8月以來，他一直就讀于xxx幼兒園，在幼兒園里的.生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，xxx的生活獨立性逐步得到開展，根本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。在學習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中；在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。

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現xxx已成長為適齡兒童，考慮到xxx離家比較近。同時，該校以優美的學習環境，良好的學習氣氛以及教學質量一流享譽x市，能夠讓xxx到該校學習也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們為xxx申請入該校就讀，請您審核。

申請人：xxx

xx年xx月xx日

十五）入學代會申請書

尊敬的校領導：

您好!我叫徐xx，性別男，是育才小學的一名結業生。在告急的小升初測驗即將到來之際，我既為將近成為一名成熟的初中生孤高，又為可否進入一個優秀的初中進修暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學風優良，后果優異，蔚為傳統，是創造嫡才俊的搖籃，又是培養國之棟梁的沃土。我很是贊賞貴校的辦學使命：關愛學生的本日和來日誥日。貴校視學生生長為己任，駐足本日，存眷久遠，踏實辦學，高瞻遠矚。多年來，貴校名聲斐然，遠近聞名，莘莘學子，無不傾慕。所以我如今正在盡本身最大的盡力在進修，但愿考出最優秀的后果回報老師、家長的同時，也能為本身爭取進入貴校進修的時機。我出生于20xx年6月1日，從小生動可愛。我家固然住城郊的開拓區，但我從小被怙恃寄予厚望，被送入城區學校就學，受到了精采的教誨。怙恃天天都接送我(請勿抄襲)上學，看到他們的辛苦，我分外珍惜這樣的進修時機。從小學一年級開始，我進修踏實而勤奮，上課專心聽講，課后當真完成功課，書寫當真，閱讀遍及，踴躍介入各類勾當，努力成長樂趣喜好，得到了不少榮譽，曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進努力分子、舉動小健將、文明少年……還得到念書手編報二等獎，賽車設計建造二等獎。我被選入校籃球隊，校籃球場曾是我馳騁芳華、揮灑汗水的處所。我最喜愛的課程是科學，每次動手嘗試總讓我精力奮起，興致勃勃。實踐出真知，每次我總把嘗試的進程和結論記得出格牢。我的利益不少，缺點也不少。因為粗心，我的進修后果總會上下顛簸，經常把困難辦理了，卻敗在了簡樸的計較上。三位數的乘法我也用心算，讓媽媽皺眉不已：“我到底該夸你的心算本領呢?照舊該損你的不靠譜算法呢?“班主任老師也語重心長地對我說：”小升初結業考不容有失，這一次可要仔細哦。“我抉擇好勤進修，因為究竟長大了，成熟了，不應總在這種小錯誤中跌倒……敬愛的老師，尊敬的率領，我必然會在初中階段越發盡力進修，為本身的人生加分，為本身的生命添彩，為本身而學，也為故國而學，裝備本身，奉獻社會，做一個對人有用之人。假如在百般條件切合的環境下，請鄭重思量本人的入學申請，感謝!

此致

敬禮!

申請人：

家長簽名：

十六）入學代會申請書

各位老師：

您們好！

一、我是誰?

我叫王xx，是一個渴望成長，愿意用新教育的理念嚴格要求自己17歲的學生，現我自愿申請xx學堂入學。

在15歲之前，我和大多數的中國孩子一樣，一直相信國家的體制教育，從幼兒園、小學、初中、高中這樣一路盲目的走下去。完全不知道自己想要什么樣的生活、想成為什么樣的人，對未來完全是無知的、迷茫的；對當下的生活也是糊涂的，不知道要做什么事、不知道做的事的價值和意義。而我痛苦的是竟然毫無人生目標、稀里糊涂的度過十五個年頭。

在讀高一時，我有幸進入了一所國際高中讀書。不可否認，我在國際高中也收獲了很多，例如：在學習方面更加獨立、自學能力有了一定的培養。但是關于人生目標方面，我還是很迷茫、欠缺，我不知道未來在哪里，更別談短期、中期、長期的目標定位。每天只是家庭、學校兩點一線，重復而單調的上課、回家、向腦袋里填塞知識；老師和同學們也只是為了考試而灌輸知識，差不多也是應試的模式。而上一年的體育課也被取消了，盡管體育鍛煉只是打羽毛球這樣的“單邊”運動。所以國際高中也沒有達到 “育人”的教育本質目的，顯然這不是我想要的教育！

后來，爸爸接觸到了新教育，才發現這種模式的“人學”教育才是真正的教育，才是教育的本質。而我弟弟也很快的進入新教育學堂——深圳行知學堂入讀，半年之后申請通過了今日學堂，而后進入今日學堂繼續學習。在這一年的新教育學習中，弟弟的成長無疑是顯著的，不會再故意做搞怪的動作吸引別人的眼球、經常可以找出我話語中的思維漏洞和斷點、說出的話也比以前簡潔、明了。在全家都成長的環境下，我也不想落后、繼續過原來那種沒有意義的生活，我強烈愿望做一個有價值的人！“亡羊補牢，為時不晚”，乘著現在還有機會，我希望能讓自己更好的成長，請各位老師斧正指導。

二、我要什么？

1、我想成為什么樣的人?

在體制和國際高中時，對于這個問題是不清楚的，只是一個模糊的概念——有一份穩定的工作，在經濟上可以獨立，不依賴爸媽，然后可以幸福快樂的生活。但是怎么做確實是考慮的不全面的，只想著好好學習，考個不錯的成績和大學，拿個高點的文憑找工作,這是典型的消費者思維，只想著靠家長、靠社會、靠國家，完全沒有自己的思維、為自己負責擔當的表現。在接觸了新教育后，我更深刻認識到明確人生目標的重要意義，在這個世界上只有百分之三的人有清晰的`人生目標，然后才能獲得成功，而百分之九十七的大多數人卻目標模糊，甚至沒有目標，可悲的是，我原來就是屬于沒有目標的大多數人中的一份子，現在我希望清晰自己的目標，判斷自己做的事是否有價值、是否對實現目標有幫助。

通過看今日學堂卓藍、聰穎等同齡人的博客，我明顯感覺到與他們的差距，了解到正是他們以前種下“追求卓越”的“因”，才會收獲到現在“優秀”的 “果”，所以只有盡早的明確目標并付出行動，才能實現自己想得到的人生目標。

我希望自己成為身體健康、思維有序、能幫助他人成長、對民族有貢獻的人。首先，身體健康是一個人最大的財富，只有達到這個基礎才能做好更多的的事，比如感冒發燒的時候，學習效率很低，做什么事都沒精神；其次，思維又是生活學習重要組成部分，混亂的思維使人糊涂，有序的思維才能有效的編輯和表達信息；再次，接受了很多人的幫助，我也希望對別人有所幫助，而且在幫助他人的同時形成的的能量場也可以讓我自己獲得成長；最后，作為中華民族的一份子，我認為我有責任將我們的民族強大起來。

2、我想要的要什么樣的生活？

a、目前想要內心平靜的生活

以前在體制和國際學校上學時，內心往往是痛苦的、糾結的。明明知道自己有很多不足和需要改進的地方，但是總是不能去解決這些問題，心理和行為是矛盾的、分裂的，所以常常非常自責、內心不愉快，而又無濟于事。現在轉換思路思考，不管好的還是壞的方面都是我自己的，我應先接納自己的不足，然后再剔除或改正，“卓越的人是不斷的刪減自身缺點，那么留下來的就是不斷增長的優點，那么他離成功的目標又跨近了一步”，這是在以前的教育所不能達到的。

b、未來想要不斷成長的生活

在學習了新教育后，幾乎每一件事都可以找到反饋回自己可供成長和提升的地方。它是一面鏡子，能照射出哪些是做的好的、是成長的方向；哪些是做的不好的、是應剔除或改正的方面。例如：前幾天我在深圳行知學堂做義工，有個孩子因為沒有和小伙伴交換到理想的物品，而在大家面前發脾氣，后又用被子蒙頭哭，以至于許多孩子都不喜歡他、不愿意和他一起玩。我分析他行為背后的心理機制是：索取，不能得到想要的東西后用發脾氣的方式來威脅，體現孩子父母對他的溺愛和妥協。我的收獲是：

1、對待自己和他人，重在奉獻、分享，而不是一味的索取、占有，在看到別人有困難時應主動幫助，而不是在一旁袖手旁觀。

2、在與他人的交往中要控制好自己的情緒，然后再冷靜理智的交談，應該沒有人會和粗魯、暴躁、亂發脾氣的人相處交談，所以我對待他人時要冷靜、有禮、掌握好自己的情緒開關。

十七）入學代會申請書

______校長：

您好！

我是______中學______級高中（______班）學生，申請不參加___年___月高考，但保留學籍，完成全部高中學業，取得高中畢業證書。

另外，因家庭條件所限（或其他原因），申請免收（或緩收）保留學籍的費用。

懇請校長批準為盼。

此致

敬禮！

_________

20______年______月______日

十八）入學代會申請書

尊敬的老師：

您好!我叫xxx，我是海淀區xx小學六年級的學生，我喜歡gz，因為gz有著優良的校風，雄厚的師資，先進的解說理念，大度的校舍，寬廣的操場，宏偉的圖書館，我對gz仰慕已久，我也以為本身的.特點很是適合上gz。gz進修氣氛濃重，我進修后果優秀，尤其是數學和英語很是好。我從小學四年級開始上數學思維練習班，此刻以為數學可真是奇妙啊，我解題時很有成績感，速度快，思路活，介入奧數杯賽拿過二等獎，機構杯賽進過全市前300名。我英文也不錯，一直在學新觀念英語，未來但愿能到海外去留學。gz強調締造性，我最喜歡科技動手的課了，只要學校里有創意的角逐我都要介入，ja角逐中我們的綠色時鐘得到過北京市超等人氣獎，本年我介入的創新思維大賽得到了北京市三等獎，全國二等獎!gz強調全面成長，我喜歡繪畫，喜歡組織勾當!在gz的網站上先容了國際部萬圣節的熱鬧，富厚有趣的勾當。我每年都在小區里組織同學們一起過萬圣節，本身動手，盛裝扮酷，紙糊的巫師帽子，媽媽圍巾做成的巫師袍子，我們是熱鬧的一群小精靈，挨家挨戶去要糖。我樂趣遍及，喜歡游泳，喜歡閱讀，看英文影戲，喜歡在陽光里的觀光，喜歡一切有意思的工作;gz網站先容了捐贈的勾當，我和同學們也同樣布滿愛心，在西南干旱、甘肅泥石流等災害產生后，我們都在小區拿出玩具，書籍，舉辦賑災義賣，連我們學校的班主任和校長都來聲援我們。我還體貼國度大事，是紅通社的小記者，曾經和人大代表侃侃而談。這就是我，一個愛進修、愛思考、善于組織、有創意的陽光女孩。我但愿上“北京gz”，這是我喜歡的學校，爸爸每次騎自行車帶我途經學校大門的時候，我就想假如未來能在這里上學的話，那真太棒了!

此致

敬禮

xxx

20xx年12月