讀書筆記|部門疫情先進集體事跡材料（匯集11篇）_部門疫情先進集體事跡材料
發表時間：2024-08-02部門疫情先進集體事跡材料（匯集11篇）。
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“始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”是指導當前疫情防控工作的根本遵循。確保員工生命安全和身體健康，則是當下抗疫的基礎和前提。公司黨委周密部署，千方百計作好員工安全防護工作。全司上下通力協作，多途徑多渠道購置口罩等防護用品10000余(套)。每天對公司500多名員工進行“四類”人員排查，掌握員工行動軌跡。收集跟蹤湖北返渝人員、滯留湖北人員、外地返渝人員、居家觀察人員身體狀況，全面及時掌握員工疫情狀況，制定疑似人員、感染人員應急處置方案，做到未雨綢繆，心中有數。實行分散式、網絡式、值班式上班，減少人員聚集。堅持辦公區、生產廠區及公共場所每天消毒兩次、尤其針對預處理設施、柵渣、污泥脫水間、儲泥斗等生產防御重點區域消毒。化驗、巡檢、運行等一線工作人員必須佩戴防護服(或雨衣)、護目鏡、口罩、手套等防護用具。嚴格落實進廠車輛、人員登記、測溫、消毒等措施。嚴格執行分時分餐制，加強公共餐具消毒……。每一位某某某某人，我們必須守護!
確保醫療廢水升級處理達標排放
疫情爆發正值春節假期，污水處理廠面臨進水水質變化快、碳源不足可生化性差以及氣溫低等各種不利因素，尤其針對疫情期間的醫療廢水從13家定點發熱門診醫院擴展到34家醫療機構的實際情況，制定了消毒殺菌、加大污泥活性檢測、進出水水質監測、物資保障、強制通風、員工防護等抗疫情保生產舉措30余項，對污水進行“升級”處理，斬斷病毒水體傳播可能性。黨委書記付朝清在工作部署視頻會議中反復強調“重大疫情面前，我們要一手抓防控、一手抓生產，嚴格防控措施，確保員工生命安全，確保處理廠安全穩定運行”。公司上下快速響應，及時調整運行工藝、加大生產物資儲備(不少于10天)、增強重點部位生產巡檢力度(每一小時一次)、重點管段巡查(每天一次)、增加進水和生物池水體余氯監測、加大活性污泥生物相鏡檢頻次、加強糞大腸菌群指標監測、提高二氧化氯發生器頻率(20%-30%)、加氯機流量閥值(20%)，適度增加液氯、二氧化氯等消毒劑的投加量等，公司所屬污水廠出廠水余氯穩定達到0.5mg/L以上。疫情防控期間，某某某某公司下轄15個污水處理廠正常穩定運行，每天40余萬噸污水均優于國家《城鎮污水處理廠污染物排放標準》(GB18918—2002)一級A標排放，積極發揮了污水廠的防疫功能。
創新“作戰”手段織密疫情防線
司屬9個單位在公司黨委的領導下迅速統一思想、統一行動，動員各方力量，落實落細防控措施，切實打好疫情攻堅戰。除精準完成規定動作外，又結合實際創新“作戰”手段。墊江排水公司與社區加強溝通協調，成立聯防聯控工作組，互通信息，共享資源;悅來污水廠鑒于地埋式工藝特點，將除臭裝置由2用1備改為3臺同時進行，出水糞大腸菌群指標監測頻次增加1倍，確保工作場所環境安全和工藝調控精準;水土污水處理廠時刻保持與園區各企業之間的溝通，遠程掌控企業的排水動態;渝北排水公司成立了由巡檢、化驗、機修、管網組成的疫情防控尖兵隊，專門負責疫情期間的工藝管控、生產設備的應急搶修等工作，確保不讓病毒通過排水進入大自然水體;北碚排水公司、九曲河污水廠承擔區內的醫療廢水收集、處理任務較重，公司各科室、班組時刻警惕，守在戰“役”最前線，對醫療廢水排放的收集巡查由從每周一次增加到每天一次，每天加大次氯酸鈉投加100公斤，切實阻斷病毒傳播。
疫情防控先進集體事跡材料
狹路相逢勇者勝，越是艱險越向前。面對來勢洶洶的新冠肺炎疫情，有這樣一群不懼不退的“勇士”，他們迎難而上、沖鋒在前，始終奮戰在疫情防控最前線，用他們的“分毫不差”記錄精確影像，用他們的“火眼金睛”洞察異常信息，為疫情防控一線的醫生提供重要診斷依據，為打贏這場疫情防控阻擊戰貢獻堅實力量。
他們是抗疫前線的“偵察兵”，是永不退縮的“影像人”，他們就是某某區中心醫院放射科團隊。
為防疫站崗，為健康護航
疫情當前，醫院發熱門診醫護人員24小時不間斷接診，這就意味著，放射科的工作人員也要24小時在崗。
1月23日，除夕前夜，放射科主任某某在微信群里發布了一條關于動員科室人員春節期間回院值班的“號召令”，一時群里“熱鬧”起來，“響應號召”
“隨時待命”“即刻回津”……科室所有輪休的醫務人員都紛紛響應、積極請戰。
“收到，明天回某某和老唐在科室過大年三十，我爸媽說該我的責任就該我上。”微信群里的這條回復信息格外醒目，“回復者”石嬌陽也在農歷大年三十這天回到了工作崗位上;張瑩、彭燕從年前一直堅持上班至今，秦石澤主動退掉了回新疆的機票，其他輪休人員也主動取消了休假和外出計劃……面對疫情，他們都紛紛奔向了一個共同的戰場——疫情防控第一線，只因他們心中都有一個共同的目標：盡己所能，全力保障群眾的身體健康，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰。
此外，為積極應對新冠肺炎疫情，盡量避免病人和醫務人員交叉感染，放射科為發熱病人開辟了專用通道和CT檢查室，規范檢查及報告流程，嚴格執行全面消殺工作，按要求完成全員防護知識培訓考核;并在防護用品緊缺的情況下，變廢為寶、物盡其用，利用廢舊膠片制作了簡易的防護面罩;同時，根據前一天工作量適時調整上班員工人數，節約防護用品，避免長時上班而減低免疫力，避免減員，以利持續作戰。
與時間競速，與疫情賽跑
對于確診新型冠狀病毒肺炎，肺部影像改變是重要的診斷標準之一。疫情發生以來，放射科平均每天都要為約25名發熱病人做檢查，最多的一天達到近40人。
為確保發熱病人盡快拿到最精準的報告，放射科全體醫務人員嚴陣以待、爭分奪秒，相互配合、無縫連接，力爭用最專業的態度和最敬業的精神，為抗擊疫情注入“影像人”的力量。
檢查登記處，工勤人員麻利地將病人信息掃描進系統，耐心回復病人咨詢的同時，還要兼顧報告打印;CT檢查室，放射技師全副武裝，幫助病人擺正體位，調整呼吸;影像診斷室，診斷醫師認真嚴謹，精細閱讀，不放過任何一個“蛛絲馬跡”。
“雖然直接接觸病人存在感染風險，加上防護用品緊缺和病人情況不明——普通病人也有可能是新冠肺炎病人，但我們技術組沒有一個人退縮，我覺得技師們都很棒!”技術組組長張秀富說，為了節約防護用品，技師們在工作前都會少喝水、少吃東西，還時常主動延長工作時間。由于長時間戴口罩工作，許多技師耳根后都勒出了深深的紅痕。
面對每天大量的影像圖片，診斷醫師們戲謔地說道：“一天班下來，基本上是屁股定在了椅子上。”長時間久坐，盡管大伙兒腰酸了、腿麻了、眼睛澀了，但仍然堅守崗位、努力奮戰、毫不松懈，確保在30分鐘以內為發熱病人出具診斷報告，一旦發現可疑影像，及時通知臨床醫師。
對于這樣一個需要24小時待命的特殊崗位，這群擔負著前哨偵察兵重任的“影像人”，始終保持著昂揚的斗志和高度的警惕，堅定有力地推進疫情防控工作，為抗擊疫情筑起了堅實屏障。面對仍在肆虐的疫情，他們說“疫情不止，我們不休。”
疫情防控先進集體事跡材料
自新冠肺炎疫情防控工作開展以來，某某所全體總動員，全力以赴投入這場戰“疫”中。在這場無聲的“戰役”中，有這樣一群人，他某不辭辛苦，離開家人，始終堅守崗位，默默地貢獻著自己的一份力量，展現出新時代高速職工的風采。
金牌廚師“羅大廚”
還有2個月就退休的資金主管某某，正月期間本在家中與親人其樂融融的過著2020年的春節，當她接到單位要提前返崗的通知時，她二說不說，讓愛人驅車幾百公里從某某送回單位。
由于疫情，全所實行了封閉，食堂用餐人員增多，看到食堂工作量比較繁重，同時又了解到廚師由于患有風濕，手腫起了大包，不能遇冷水。每到飯點，她都主動請纓到食堂幫忙，做起了常人不愿意做的幫廚工作，擇菜、洗菜、切菜，樣樣都不含糊。
農歷十五，這是她在單位過的最后一個元宵節，由于當地物資緊缺，沒買到魚和肉，為了讓大家節日能吃上豐盛的“大餐”，擅長烹飪的她，將自己從家中帶來的板鴨和臘肉全都貢獻出，親手給站里的職工烹飪她拿手的“板鴨燉蘿卜”、“干鍋臘肉”等美味佳肴。節日當天，大家吃著可口的美食，她舒心地笑了。收費員小游說：“大廚，板鴨真好吃，在這特殊的日子，能吃上羅大廚親手做的菜，我某真是幸福呀!我家是開飯店的，你的水平可不比我店里高薪聘請的廚師差呀!”
暖心的“托尼”老師
“兄弟某，快來班組活動室剪頭發!”晚上7點，鐵路收費站四班班長某某在工作微信群召喚著。原來由于疫情，理發店都不營業，在了解到站里好多同事需要剪頭發，他就發揮自己的業余特長，為身邊的同事提供免費的理發服務。
不到十分鐘，就有3名男職工到達班組活動室，依次有序地排隊等待暖心的“托尼”老師為自己“改頭換面”。只見“托尼”老師某某在征得每個同事的發型意見后，巧手妙剪，用利索的手法讓一個個“長發”大叔頓時變得精神抖擻，還多了份帥氣。為每個同事理完發后，某某都會認真用水清洗、用酒精消毒，避免交叉感染風險，繼續為下個職工理發。
給同事某理完發，已經到了9點，回到房間的某某掏出了手機，和老婆視頻通話，“寶寶睡了沒，晚上睡覺鬧不鬧?”從大年初二就返回單位的他，已經有足足22天沒回家了，每天都會和愛人視頻通話看下不到半歲的“小棉襖”，這是他每天最快樂幸福的時刻，這份幸福是支撐他抵抗疫情、堅守崗位的源源動力。
風馳電掣的“千里馬”
系管某某，是一位不善言辭的90后小伙子，同時他還兼任了某某站的司機。自去年11月以來，ETC推廣、入口稱重治超、新設備接通運營等接二連三的繁重工作讓他五天的年假一天也沒休，本想借著春節好好在家休息。可是由于疫情，領導一個電話，就把他召喚回單位。
2月8日，疫情防控形勢依然嚴峻，小型客車免費結束系統即將切換，為應對春運返程高峰，他連續24小時不眠不休，與交警聯勤聯動，協助交警把30多個安全錐一一整齊擺放在收費廣場，保障收費站的有序通行。
當雪情遇上疫情，為了給單位買到應急保障物資，2月15號下午，他一個人就像一匹馳騁的“千里馬”，2個小時跑遍鎮上十多家南貨店。功夫不負有心人，這個店幾箱方便面、那個店幾箱礦泉水，在物資緊缺的情況下，他幫助單位解決了燃眉之急，買到10箱方便面，20箱礦泉水。采購完回到站里已經到了五點半，盡管打著傘，把貨物從皮卡車上運往辦公樓一樓的時候，他的身上還是濕了一大半，但是他并沒有多休息，吃完飯后，又出現在車道上升級收費系統，雨水和汗水將他的衣衫浸濕，暗淡的收費大棚燈光將這個一米八大男孩的影子拉得更長了。
眾志成城，在不經意的細節中展現團結協作的高貴品質，在這場沒有硝煙的戰爭中，他某沖到了防控工作的第一線，又何嘗不是最美的逆行者?疫情還在繼續肆虐著人間，但我某堅信：疫情終將過去，春天必將到來!
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普法教育活動是落實“提高全民法律素質、實施依法治國基本方略”的重要途徑之一。我院結合自身實際情況，建立了以院長為組長，書記、副院長為副組長，各部門負責同志為成員的普法工作領導小組，領導小組下設辦公室。領導小組負責全院普法教育的指導、協調、檢查、督導工作，確保經費落實、宣傳教育等各項落實，同時聘請了法律顧問。建立和完善了《南昌市保育
院領導干部學法制度》《普法工作制度》《南昌市保育院干部職工學法制度》等普法學習制度，及時全面地向廣大教職工做好宣傳、教育工作。主要做到了：“五結合”。一是集中學習和自學相結合。近年來，根據要求詳盡安排了《物權法》《未成年人保護法》《義務教育法》《檔案法》和《教師法》等法律的集中學習和自學，嚴格要求各部門組織好學習活動，做到了重點突出、注重實效。二是學習與考試相結合。根據有關文件精神，每年組織守法、用法相結合。在協調院門口自行車占道停放點的過程中，我院充分運用《未成年人保護法》等相關法律法規精神，積極與有關部門協調，較好地解決了因自行車占道停放點造成“影響幼兒進出保育院”的擁堵現象。近年，我院也根據《教師法》的有關精神，向各級領導反映轉為全額撥款單位和發放津補貼的愿望，爭取落實和中小學教師同等待遇。近年來，我院堅持依法治院，推進了管理、教研、教學等各方面工作水平的提高，獲得了首批全國中小學科研興園示范基地、“科研興校與學校優質發展的研究”實驗基地、南昌市三八紅旗集體、南昌市節水先進集體、南昌市綠色學校、南昌市創衛先進單位等諸多榮譽。
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XX社區位于市中心繁華路段，共有3581戶，常住人口10056人，社區生活設施便利，文化氛圍濃厚，是一個和諧友愛、環境優美、治安良好的文明社區。近年來，XX社區黨總支部堅持不懈地貫徹執行黨風廉政建設制度，以人為本，全面貫徹落實科學發展觀，大力弘揚開拓創新、求真務實、勤政廉潔的精神，切實增強黨員干部的拒腐力，提高黨總支部的凝聚力，打造一支勤政、廉潔、群眾認可的`黨組織，使全社區呈現出學風濃厚、服務熱情、文明和諧的新局面。近年來，XX社區獲得了“XX市文明社區”、“XX市巾幗文明崗”、“廣東省科普示范社區”等多個榮譽稱號。
一、抓思想建設，做好四個堅持
一是堅持開展黨風廉政的宣傳工作，建立健全學習制度、完善“三會一課”制度，堅持每個月組織一次黨課，集中學習。不定期組織黨員開展志愿服務活動，在活動實踐中開展黨風廉政的宣傳，營造了廣大黨員積極參與黨風廉政大宣教氛圍。
二是堅持與群眾打成一片，重視黨員群眾的來信來訪，及時處理和上報，加大力度開展矛盾糾紛排查，及時解決遇到的問題，提高班子成員的責任感。
三是堅持民主集中制原則，重大事項集體討論決定，努力增強工作人員的凝聚力和工作能力，提高工作的積極性，在工作和學習中沒有出現過推諉、扯皮現象。
四是堅持教育經常化和做好記錄，組織黨員干部努力學習各項法律法規，解決了黨員 干部的思想作風、學習作風、工作作風等方面的問題。
二、開拓創新，突出特色
(一)搭建載體，開展廉政文化建設
一是開展廉政法規教育，為廉潔筑牢基礎。
XX社區黨總支部以“講”、“看”、“寫”的形式開展學習廉政法規。“講”即講黨課，為黨員上黨課，講黨紀，重點幫助黨員干部學習《反腐倡廉教育讀本》、《廉潔準則》等材料，派發黨政宣傳冊子200多冊，提高黨員干部的廉政意識。“看”即觀看廉政警示片，利用黨員活動室和遠程教育設備組織黨員干部觀看警示教育片，增強黨員干部的黨性觀念、紀律意識，筑牢黨員干部員拒腐防變的思想防線。“寫”就是寫學習心得體會，學習中，黨總支部提倡黨員干部把在學習過程中所體會的事情寫下了，既能理清學習思路、增強遵紀守法意識，又能提高自己學習能力。
二是開展黨性剖析，解決黨員干部思想上的突出問題。
圍繞“找準問題、解決問題”的原則，積極開展黨員干部黨性剖析活動。首先通過黨員干部自己找，對自己工作、學習、作風及理想信念、宗旨意識、遵紀守法等方面找準自己在黨性方面存在的突出問題;再次是召開民主評議生活會，采取黨員干部互評的方式，對黨員干部的黨性進行評議;最后是整改，黨員干部對照自己的問題做出整改，并聽取群眾意見，接受群眾監督。例如，有部分年輕的黨員以工作原因為由，較少參加黨組織生活，學習的意識也減弱，黨總支部不定時以電話或上門形式為其進行 指導。通過黨性剖析后，這部分黨員認識到參加組織生活意義以及學習的重要性。
(二)創新服務，創建廉潔精品
“黨員奉獻日”和“黨員服務周”活動是XX社區黨總支部與駐區單位共同開展的一種黨員志愿服務活動，是XX社區黨員干部勤政廉潔的實踐體現。結合開展創先爭優的活動要求，XX社區黨總支部不斷提高黨員干部服務水平，豐富志愿服務形式，將更多的社區黨員、轄區企事業單位資源引入服務范圍，讓黨員在社區發展、服務居民的具體實踐中體現勤政廉潔的重要性。寒暑假期間，XX社區黨總支部開展“黨員奉獻日”和“黨員服務周”活動，組織駐區單位和個人參加，有錢出錢有力出力。駐區單位XXX場管理處在“黨員奉獻日”活動中資助100元購買活動工具和材料。退休黨員XXX老師在社區服務中心免費為社區小學生提供軟、硬筆書法教育，共開展了20個課時，參加活動的學生受益匪淺，也得到家長的好評。
去年，XX社區黨總支部的公開宣傳欄全部統一規范的換上了新的黨務公開資料，透明地向轄區黨員群眾公開了社區的黨務工作。黨務公開工作定期、及時公開黨務工作情況，在黨群之間搭建溝通交流平臺。為使黨務工作在公開內容上實現最大化、透明化，XX社區黨總支部按照領導班子構成及分工、全局工作、為民辦實事、組織管理和工作計劃總結等多個方面全面向黨員群眾公開，做到內容詳實、形式美觀、通俗易懂，讓轄區黨員群眾方便快捷地了解黨組織的黨務工作情況，接受黨員群眾的監督，培育勤政廉潔陣地。
(四)開展“扶貧幫困”活動，在志愿服務中勤政廉潔
XX社區黨總支部積極組織黨員干部開展“扶貧幫困”活動，近兩年來共協助扶貧助學特困學生9人，“真情圓夢”助學困難學生2人，XX慈善助學愛心救助學生1人，協助特困家庭申請城市最低生活保障3戶和低收入家庭1戶，為殘疾人提供上門服務和健康教育宣傳共計75人。在社區黨員干部中開展“扶貧幫困”活動，發放助學金共6000元，慰問困難黨員共10人次，慰問金合計2000元，切實幫助黨員群眾解決生活中的實際困難和問題，讓黨員在志愿服務中勤政廉潔。
四、整治環境，提升社區文明
XX社區是一個老城區，原來周圍環境條件差，并且社區居民生活習慣差異大，鄰里矛盾糾紛多。為解決好這一問題，提升社區文明，XX社區黨總支部加大轄區環境綜合整治力度，努力使社區環境實現“綠、亮、凈、美、優”。
一是成立社區環境衛生治理工作小組，制定了相關的衛生整治工作方案，主要目標是以解決影響環境衛生的亂排亂倒、亂貼亂畫、亂搭亂建、亂擺亂放等問題;
二是積極開展“愛衛”活動，組織黨員志愿者對社區周邊衛生死角堆放的垃圾進行了集中清理，對轄區范圍內的道路、工地、沿街建筑物、公共設施、集貿市場的環境衛生進行清理，對社區內亂涂亂畫和亂張貼的現象進行集中的處理;
三是組織義務監督員、保潔員和黨員志愿者對轄區范圍內的環境衛生進行日常的清潔維護，成立黨員環境衛生先鋒崗，定期對轄區衛生情況進行督查;
四是對組織社區黨員干部開展入戶宣傳創建文明城市的宣傳活動，向居民群眾派發宣傳單張和小冊子，宣傳不要從樓上亂扔垃圾，隨地吐痰等，使居民群眾認識到維護環境整潔要從我做起，養成良好的生活習慣，共同建設和諧美好的生活環境;
五是從公民道德、傳統美德、社會公德、家庭美德、個人品德等多方位入手，在居民群眾中開展爭創“文明家庭”、“五好家庭”的活動，通過活動，改善環境衛生，融洽鄰里關系，提高居民隊伍素質和提升社區文明程度。
五、探索黨代表工作室，做黨員干部的貼心人
在開展創先爭優活動期間，在XX黨工委的領導下，XX社區黨總支成立黨代表工作室，開展黨員接待工作，經過一段時間的運作，取得了階段性的成效，社區黨員的意愿表達更順暢。據統計，黨代表工作室目前已經接待社區黨員的來電來訪30多人次，成功為黨員辦理的事情有20多余件。接待談心的社區黨員有20多人次，為黨員婦女維權的有11件，處理的矛盾糾紛有16件。例如，退休黨員XX因中風而下肢殘疾，多年來行動不便，加上經濟困難，一直沒有得到很好的康復治療。去年開展黨代表接待工作的時候，XX帶著希望前來社區向黨代表XXX反映情況，XXX馬上聯系區殘聯，并為他辦理免費的康復治療，現在XX可以出門散步，還可以參加春節茶話會，他非常感謝黨代表的關心和幫助。
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寫事跡材料時觀點和提法要恰當準確。在總結提煉先進典型的特點時，必須恰當準確、符合事實，不能刻意拔高和粉飾。下面小編給大家帶來先進集體事跡材料，希望大家能夠喜歡。
先進集體事跡材料篇1<\/h2>
為了做好全校普法依法治理工作，深入推進依法治校工作，扎實做好“六五”普法依法治理啟動工作，緊緊圍繞全局教育工作，全面深入地開展法制教育，積極推進法制教育工作，為全校教育的健康快速發展提供了良好的法治環境。現就半年來的法治教育工作總結如下：
一、學校高度重視法制教育工作，周密安排部署。
20__年我校制定了法制實施計劃，并及時調整法制領導機構，確立一名領導去抓法制工作，由于責任靠實，安排扎實，督查及時，學校的法制工作落實得早，落實得快。在學校召開的各種會議上，領導都強調法制教育，并要求把法制教育融入到各項中心工作中去，用典型事例和現身說法強化法制教育，效果明顯。
二、大力開展法制教育，提高全體師生的法律意識。
(一)半年來，按照上級部門法制規劃和年度實施計劃，采取以會代訓等多種方式，開展法制和法制培訓，講解有關政策和法律法規。學校定期組織學習，并積極參加全市統一組織的培訓和法制講座，多次按規定要求購買法制教材。
(二)學校積極組織鎮上每年一度的干部職工法律知識考試。教師參考率每次都在96%以上，合格率達到100%;并且每年組織中學生參加法律知識的考試，每次合格率都在95%以上。從而為提高教育法制化水平，推進依法治教進程，打下了堅實的基礎。
三、全面落實法制教育任務，保證工作全面推進。
(一)針對群眾普遍關心的熱點問題，有計劃地開展專項治理。如：堅持不懈地抓好教育亂收費治理工作，按照“為民、務實、清廉”的要求，進一步規范學校收費行為。學校必須嚴格執行“一費制”，嚴格執行收費公示制度，嚴禁自立項目收費和搭車收費，并建立貧困學生救助機制，確保學生不因經濟貧困原因而失學。
(二)對中小學生進行交通安全法規教育，提高他們自覺遵守交通法規和安全的意識。學校實行上下學排隊制度，公路沿線學校實行教師護送制度。學區認真落實中小學安全工作的各項要求，教育師生做文明人，行文明路。
(三)認真貫徹執行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律，全面開展預防青少年違法犯罪法律法規的學習教育。學校按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和全國加強和改進未成年人思想道德建設會議精神的要求，充分發揮學校在青少年學生法制教育中的基礎性和主渠道作用，結合素質教育的實施，狠抓“四個落實”，全面提高了中小學生的法律素質。如：學校每年組織中小學生開展法律知識競賽、法制報告會、法制文藝節目等喜聞樂見、行之有效的形式，從而讓學生樹立法制意識，學會依法保護自己。
(四)整治校園及周邊環境，為學生創造安全文明的學習、生活和成長環境。學校加強對影響學校及周邊治安因素和苗頭的排查，本著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復就整治什么問題”的原則，做到“三防”“三不”，把校園及周邊各類隱患作為工作重點，認真組織實施安全校園創建活動，加強依法治校，依法治教工作。如：拆除學校舊戲樓一座，解決了長期以來一直存在的安全隱患，從而為學生創造了安全的學習、生活環境。
四、不斷總結工作經驗，鞏固發展成果。
學校認真本年來開展法制教育和依法治理工作的具體情況，總結工作經驗，尋找工作不足，分析原因，研究對策，完善措施，加大力度，使法制教育規劃的各項目標任務得以全面落實。同時，也為今后開展“六五”法制教育和依法治理奠定了堅實的基礎。
總之，通過這次“六五”普法工作，使全校師生的法律意識普遍提高，各項工作納入法制化、規范化軌道，工作生活秩序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距，有待于我們繼續努力，更進一步做好法制教育工作。
先進集體事跡材料篇2<\/h2>
7月19日至20日，內丘縣連降特大暴雨。7月20日零時二十分，內丘縣公安消防大隊接到縣政府命令，要求立即挑選精干人員，組成抗洪救援力量，趕赴受災地區。接到命令后，大隊教導員侯兵，副大隊長劉忠義迅速挑選了9名骨干人員，共計11人，駕駛1部大型搶險救援車，攜帶橡皮艇、拋投器、救生衣、大繩等裝備，顧不上山體滑坡和泥石流的危險，連夜冒雨向災區進發。
7月20日7時許，救援隊一行到達了內丘縣侯家莊鄉嶺頭村，因為前方道路被洪水阻斷，消防車無法通行。大隊在現場迅速召開會議，決定兵分兩路。一組由教導員侯兵帶領，組成強行攻堅組，利用拋投器建立大繩通道，四級警士長劉東平攜帶對講機強行渡水至對面，對上游水庫流量進行實時監測，待水勢減弱后駕駛消防車繼續前進。另一組，由副大隊長劉忠義帶領3名隊員背著幾十公斤重的救援器材繞道山路，翻山越嶺徒步前往位于內丘縣崗底村的內丘縣防汛抗旱指揮部。經過4個多小時近20公里的長途跋涉，第二組人員率先到達了，第一組人員也隨后與他們匯合。
消防官兵到達內丘縣崗底村后，按照指揮部下達的個任務，深入目前被困失聯的12個村莊，給村干部帶去聯通手機卡、備用手機、充電寶等通訊設備，恢復通訊聯系，以便了解被困村莊的具體情況，為下一步救援行動決策提供依據。白鹿角村有一處橋梁被洪水沖斷，導致對面的8個村莊均無法與指揮部取得聯系。21日上午，四級警士長劉東平利用拋投器，為對岸及時送去通信器材，使得指揮部與對岸失聯村莊取得了首次通話。截止7月21日，消防官兵克服道路不暢等困難，協助鄉干部發放聯通手機卡50張、手機9部、充電寶30個，被困失聯的12個村莊全部恢復聯系。
7月22日，代理副中隊長劉一君一行4人，歷時4個小時披荊斬棘翻越沒有路的荒山，淌過洪水湍急的河流，利用拋投器發射繩索，配合移動公司工作人員完成了線路的架設，及時恢復了移動通訊。
與此同時，教導員侯兵、副大隊長劉忠義帶領其他5名隊員一行7人，前往桃園村疏散群眾。15時許，官兵們乘車抵達石坡咀村之后，公路被洪水完全沖毀，擺在官兵們面前的是湍急的洪水和一片亂石灘，而此處距桃園村還有近五公里的路程。面對危險，消防官兵們沒有退縮，他們繼續沿著山腳下寬度不足半米的亂石堆徒步前進。一邊是不斷有碎石滾落甚至隨時可能會發生滑坡的峭壁，一邊是夾雜著泥沙亂石奔涌而下的洪水。官兵們顧不上考慮個人安危，一心只想著能將桃園村被困的196名群眾早點轉移出來。16時許，官兵們終于抵達了桃園村。大隊教導員侯兵協助村干部對不愿撤離的村民挨家挨戶進行說服勸離，向他們說明當前面臨可能會發生的泥石流的危險性，并告訴村民消防官兵過來營救他們了，打消他們的思想顧慮。最終做通了群眾的思想工作，開始組織他們分批有序的進行疏散轉移。撤離的道路上，教導員侯兵、副大隊長劉忠義帶領官兵們抱著孩子、抬著病人、背著老人，在崎嶇的亂石路上折返了40余趟，用自己的臂膀和身軀為老百姓架起了生命通道。截止23日14時20分，最后一名身患重病的村民被消防官兵用擔架抬上了救護車，196名群眾全部被安全轉移。
此次抗洪搶險行動中，內丘大隊11名參戰官兵連續奮戰80多個小時，以大無畏的英雄氣概，不畏艱險，不怕犧牲，用赤膽與忠誠，用血肉之軀筑起了抗擊洪魔的堅強柱石，譜寫了一曲新時代“人民消防為人民”的壯麗贊歌。內丘大隊的救援事跡被中央電視臺和各大網站報道，引起了社會各界的廣泛關注和高度贊揚。
先進集體事跡材料篇3<\/h2>
按照“六五”普法規劃要求，我街道結合實際，通過加強對普法教育的認識和重視，不斷深化依法治理的工作力度，建立普法教育依法治理隊伍網絡，制定工作計劃和實施意見，針對不同對象、不同時間、不同問題開展多種形式的教育和治理工作。現將“六五”普法依法治理中期工作總結如下：
一、加強領導，健全組織，認真抓好普法教育工作
為順利完成“六五”普法規劃確定的各項目標、任務和要求，確保法制宣傳教育工作取得實效，成立和適時調整普法教育依法治理領導小組成員，明確了各部門的職責，各職能部門相互配合、協調的組織網絡。街道黨工委、辦事處始終將“六五”普法教育依法治理工作列入到議事日程，共組織召開專題會議10余次。同時根據區委有關文件精神，認真制定全街道第六個普法教育工作規劃，布置落實每年度全街道普法教育依法治理工作的主要任務、基本工作要求和實施方案，做到年初有計劃，年終有總結。
二、明確目標，推動工作任務落實
根據“六五”普法規劃確定的目標和要求，按照有關文件精神，我街道普法依法治理工作領導小組，立足實際開展普法依法治理工作，結合普法教材實用性、知識性的需要，及時制定了“六五”普法實施方案，并以正式文件下發至各村民委員會和相關單位。并及時調整充實了普法依法治理領導機構組成人員，進一步明確工作職責，并落實了相關工作措施，做到任務明確，責任落實。
三、精心組織，全面開展普法宣傳教育工作
堅持把普法依法治理工作作為一項基礎性、長期性工作來抓，使法制宣傳教育深入到社會各個層面、各類人群，努力提高全街道公民的法律素質和全社會法治化管理水平，著力提高群眾的法律意識和增強干部依法行政、依法辦事的能力。為了使規劃得到順利的實施，街道黨工委、辦事處把普法依法治工作納入年度綜合目標考核。
1、法律進村。立足促進農村經濟發展和維護社會穩定，深化“法律進鄉村”活動，服務社會主義新農村建設。深入農村、深入農戶家中了解情況，解答有關法律問題，為群眾提供法律服務，先后向群眾送發法律宣傳資料5000余份。著重宣傳《中華人民共和國農村土地承包法》、《農村土地承包經營權流轉管理辦法》、《森林法》、《婚姻法》、《繼承法》、《消費者權益保障法》等，以及基層依法管理方面的知識，進一步鞏固了農村法制宣傳教育效果。每年為村組黨員、干部舉辦不少于2次的法律、法規知識專題講座。
通過深入宣傳與群眾生產生活密切相關以及新農村建設涉及的移民安置、房屋拆遷、安全生產、信訪條例等相關法律法規和政策，群眾的合法權益保護意識和安全意識普遍提高。公民依法行使權利、履行義務的意識明顯增強，能夠按照相關法律、法規表達自己的利益訴求、解決各種矛盾和糾紛調解，守法、依法辦事的社會風尚基本形成。
2、法律進學校。通過深入開展形式多樣、富有成效的“法律進學校”活動，在校園中營造學法用法的濃厚氛圍，增強學校領導、廣大師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，使學校法治化管理水平進一步提高，廣大師生的法律素質得到明顯增強，真正做到學校依法管理、教師依法執教、學生自覺守法，為全面推進全街道法治化進程奠定堅實的基礎。把培養青少年的社會主義法治觀念與法律素質作為中小學教育教學中的一項重要任務來抓，堅持把法制教育列為學校的必修課，根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重、理論教育與實踐活動并行，形成科學、系統的學校法制教育課程體系，有針對性地開展法制教育，使學校法制教育逐步走上制度化、規范化、經常化軌道。著重抓了學校在法制教育中的計劃、課時、教材、師資“四落實”工作，使法制教育成為學校全面實施素質教育的重要內容。同時要求中、小學校每學期至少要有8課時法制教育課，組織學生學習《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，加強青少年學生守法的養成教育，使他們懂得應該遵循的基本行為準則，養成學法、知法、守法、用法的行為習慣，不斷提高法律意識。
3、法律進企業。為提升企業經營管理人員的法律意識，促進企業經營管理人員依法經營、依法管理。堅持每年利用以會代訓的方式進行培訓，涉及有關憲法知識，尤其是有關公民權利、義務和社會公德的內容;有關刑事法律和社會治安管理法律法規;有關人口和計劃生育、婚姻家庭的法律法規;有關工商、稅務、誠信經營的法律法規;有關民事訴訟、勞動仲裁、法律援助的法律法規;有關交通安全、衛生與環境保護的法律法規和涉及外來務工人員有關的法律法規，以及與企業相關的法律法規培訓工作。
切實提高了企業及外來務工流動人員遵紀守法的自覺性和依法維權、依法經營、依法辦事的能力，實現企業及外來務工流動人員法制宣傳教育工作的經常化、制度化、規范化。也為企業及外來務工流動人員提供了方便快捷的法律服務，企業及外來務工人員合法權益得到保障;有效防范和化解了企業及外來務工流動人員矛盾糾紛，控制和避免了刑事及治安案件的發生。
4、法律進機關。“六五”普法期間繼續把法律知識學習，納入公務員(機關工作人員)日常學習計劃，定期開展法律知識培訓，使機關工作人員進一步增強依法行政、依法管理能力和水平，從而進一步轉變機關作風，規范行政行為。加強公務員法制宣傳教育，重點培養公務員樹立有權必有責、有權受監督、違法要追究的觀念。積極做好公務員年度法制學習培訓和考試工作。加強行政執法人員法制宣傳教育，確保法律、法規的正確實施，讓執法人員熟練掌握和運用與執法工作相關的法律法規，按照法定程序執法，合理使用自由裁量權。自覺做到嚴格執法、公正執法、文明執法。堅持和完善黨委中心組集體理論學習的學法制度和領導干部法制講座制度，黨委中心組每季度集中開展一次學法活動。領導干部堅持帶頭學法用法的表率作用，有力推進了我鄉普法工作的順利開展。
5、認真舉辦法律服務活動。“六五普法”以來，我街道先后舉辦各類法律咨詢活動10余次，接受群眾咨詢近1000人(次);舉辦各類培訓班6次，培訓人員800多人(次)。每年“3.15”、“6.25”、“12.4”等涉法節日，我街道在人員密集的地方設立咨詢臺，利用標語、橫幅、宣傳畫、等工具開展系列活動，突出宣傳主題，向廣大干群宣傳法律法規，共發放各類宣傳資料3000份、懸掛橫幅10余條、向群眾展示法律知識展板50塊等。
四、依法治理，大力開展各項專項整治活動
1、加強校園周邊治安環境整治。根據區政法委的統一部署，街道綜治中心協同社會事務科等部門結合校園周邊存在的問題，在公安、工商、城管等部門的配合下，針對學校周邊的較多，影響校外交通和學生的安全這一問題，對小攤小販實行搬遷、拆除等整治活動，確保學生的安全。針對轄區內道路狹小、車輛較多、學生上、下學期間不安全的問題，城管部門派人維護交通秩序，保持道路暢通。針對學校附近的飲食店衛生情況，衛生、工商部門進行了不定期的檢查，確保學生食品衛生的安全。針對學校附近黑網吧嚴重影響學校正常秩序等現象，開展了對黑網吧的專項治理行動。這些活動都取得了較好的成效，維護了學校的寧靜。
2、認真抓好全國“12.4”法制宣傳日活動。每年的12.4全國法制宣傳日，街道以橫幅、標語、畫報、黑板報等形式進行宣傳，并發放法制宣傳圖片資料和新頒布的與居民群眾生產生活密切相關的法律法規，我們還組織了10余次的現場法律咨詢活動，幫助轄區內的群眾現場解決法律困難，取得了較好的宣傳效果，增強了全民的法制觀念。
五、完善制度，治建并舉
1、創建“民主法治村”，推進基層民主法治建設。街道建立了創建工作領導小組，分管領導親自抓，司法所長具體抓，制定了實施方案，召開創建工作動員會，將這項工作列入重要議事日程，并以《村民委員會組織法》為依據，制定和完善村規民約和自治章程，以村務財務公開、民主評議和村委會定期報告工作為主要內容，建立“一章六制”，抓好各村“四民主、兩公開”的管理工作，進一步推進基層民主法治建設。
2、以完善制度為基礎，積極推行政務公開。街道將重大事項、財務、項目招投標、招待費用、民政、計生、社會事務等情況每月予以公布。建立了首問責任制、服務承諾制、廉政責任制等制度。由于保證了政務公開的制度化、規范化，從而將深入基層、面向群眾、方便群眾、服務群眾的工作更好地落到實處。
先進集體事跡材料篇4<\/h2>
在東勝區實驗小學的美麗校園里，有一面格外鮮艷的旗幟，那就是充滿自信、陽光向上、團結合作的五(4)班。在這里有62顆朝氣蓬勃的兒童心，他們有著自己獨特的個性，又有著為一個共同的目標、共同的集體而擰成的一股強大的力量。
這個班級，在校少先隊大隊部的指導下，在輔導員的引導下積極開展各種少先隊活動，不斷地向著新的高峰前進，取得了較好的成績。下面就本班的情況作一簡單匯報。
一、團結、向上的集體
這個班集體是我從二年級開始接管的，因此了解學生的個性發展，作好學生工作是我面臨的首要問題。
1、親近學生，研究學生；展現自我，樹立威望
"誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。
我首先抓住一切時間接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。我相信這是班主任順利開展一切工作的基礎。
其次，我通過一切途徑了解班風、學風，了解全班主要的優缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；了解學生的個人生活環境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。
2、培養自我教育能力，爭做班級的主人
培養學生自我教育能力，爭做班級的主人，從而建立良好班集體是我工作的一個重點。我個人一直提倡小學教育的全面性，教育不僅是要培養出成績拔尖的學生，更是要讓所有的學生都能夠切身體會到教育的作用，讓他們在幼小的心靈里種下善良的、美好的種子，讓他們感受到愛，學到做人的道理，形成正確的人生觀和價值觀。所以，我常常和學生說的一句話就是“一枝獨秀不算春，百花爭艷春滿圓”，而培養他們的自我教育能力，熱愛集體，爭做班級的主人，無疑是十分重要的一步。而首先就要增強學生的自我意識。所謂自我意識是對自己存在的覺察。即自己認識自己的一切，包括認識自己的生理狀況，心理特征以及自己與他人的關系。而它的心理成份主要是自我認識、自我體驗、自我控制。為此，我的心理糾偏工作就是從以下三方面展開的。
(1)通過《小學生日常行為規范》的強化訓練，配合少先隊組織的日常行為規范評比活動，培養他們以集體為榮，為集體爭光的意識。
(2)利用周記，進行心理交談。半年來，每星期寫一篇周記，學生一方面完成教師布置的心理問題，另一方面與教師談心理話，在周記本上進行書面交談，做學生的知心朋友，進行心理咨詢和疏導，效果甚佳。
(3)爭取家長的配合。經常與家長聯系，和家長進行溝通，了解家庭情況，做好家長的思想工作，引導家長懂得青少年心理特征，形成正確的家庭教育。
(4)進行個案研究，重點突破特殊矛盾，顯然要特殊處理，光靠集體輔導和活動，不一定對個別嚴重心理障礙者有作用。為此，班主任對個別同學，進行專門建立心理健康檔案，針對他們的特殊情況，有的放矢，進行心理疏導。
3、建立健全班干部制度
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用，所以對于班干部的選擇我十分慎重，也只有選擇了合適的班干部，我們班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
我采用的是自愿報名、競選演說、全班投票的形式，基于事先對于班上情況的了解，在競選過程中適當引導，可以說最終當選的干部具有較強的號召力和自我管理能力。班長成績優秀、性格活潑、樂于助人，在班級體中具有極大的號召力，體育委員和勞動委員都是班上出名的“調皮大王”，我希望能以此激發他們的熱情和積極性，提高他們的集體意識，事實證明這種方法是正確的。對于班干部的優點我大力表揚，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；另一方面，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點帶面"；其三，培養干部團結協作的精神，通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即"以面帶面"。
4、建立互助組和圖書角
以互助小組、"1+1"小組即優生幫助差生的形式、小組長幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現個人、小組與集體奮斗的目標。及時對班上的現象進行獎勵與批評，鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學生爭取更大的成績。同時，為了擴大同學們的閱讀，學生們自己在班上建立了圖書角，自己捐書，自己管理，并制定了行之有效的管理制度，大家閱讀的積極性都十分高，對于增長同學們的知識有很大幫助。
通過努力建立起良好的班集秩序，絕大部分同學均能做到以集體為榮，樂于幫助同學，尤其是培養了一批優秀班干部的，樹立了主人翁精神，在我因事請假期間沒有出現打架、偷竊等不良行為，紀律、衛生、體育、學習各項工作都顯示出良好的勢頭，深受學校領導以及老師的好評。尤其是在自我管理方面有很大提高，班干部能夠發揮出很大的作用，如遇什么突發狀況能夠自己進行及時和妥善的處理，能夠讓老師放心。然而這僅僅是一個開始，班級中還存在一些問題，學生的學習心理、人際關系心理等方面，還有大量的工作需要去做。要使他們心理更健康的發展，還有待于今后的努力和提高。
二、有愛心的集體
學校教育，我認為首先應該是對學生的思想教育，而單純的理論說教，往往效果不加，所以，我常常抓住生活中的一些事情，對他們進行教育。例如：我班有這樣一個學生，衣著十分簡單，上課喜歡亂喊亂叫。別的老師告訴我，他是一個十分苦命的孩子，母親生下他才幾個月就離開了，爸爸是個在社會上流竄的吸毒人員，從小和爺爺奶奶生活，爺爺奶奶很偏愛孫子。可是由于他的個人衛生極差，而且課堂紀律不好，學習成績極差，不僅班上很多同學，甚至老師都不喜歡她。一天他在班上和一個男同學大聲叫罵起來了，聲音把整個教學樓都震動了，我把他單獨叫到辦公室來詢問，他告訴我，從學前班開始身邊的同學就都喜歡欺負他，他說心里很難受所以才大聲吵起來，當時他整個小臉蛋都是淚痕，我的整個心都被震動了。于是我馬上召開了班會召開了以“學會尊重學會關愛”為主題的班會(我請數學老師叫他去辦公室改作業了，所以她沒有參加班會)，我把她的事情用故事的形式告訴大家，我問到，同樣的事情如果發生在你們的身上你們會怎樣，面對命運的不公，你們會每天依然面帶微笑地來上學嗎？全班都沉默了。
我告訴大家，要學會關愛他人，讓大家感受到溫暖，讓大家感受到愛，愛是無時無刻不在，只要我們懂得關愛他人，同時也獲得別人的關愛。我們應該處處為他人著想，多關心他人，理解他人，寬容他人，尊重他人，就能做到心中有他人，同時他人心中也有你。他在我們這個集體中，我們就不能讓他孤單，我們要和他并肩站在一起，幫助他，關心他，就象詩中說的“一枝獨秀不算春百花爭艷春滿園”，學會關愛，學會尊重，畢竟只有懂得尊重他人的人，才能得到別人的尊重，畢竟我一年級一班是一個集體、一個大家庭。當時很多同學都流下了眼淚。那天后，班上的同學自發地向他獻愛心，和他一起玩耍，幫助他搞好學習。沒有人再向他投去異樣的眼光。很多同學在周記里都寫到，自己以前太自私了，為自己以前的渺小而慚愧。而他也不再上課是大聲喊叫了，也能上課積極舉手回答問題了，當我看見他和同學們手拉手在校園里玩耍時；當我聽見他們燦爛的笑聲時；我真的感到十分欣慰，更重要的是，通過這樣一件事，班上同學的集體意識更強了。
三、塑造健全人格
在我們這個大家庭中還有一個男孩子眼睛大大的，十分引人注意，無論是上課回答問題，與他談話，還是其他老師的反饋信息中，我知道，他天分很高，是個非常聰明的孩子，不僅成績優秀，知識面也很廣。很多同學都十分佩服他。可是沒有過多久我就發現，他雖然聰明，但卻很自負，很自私，看不起其他同學，不關心集體，不愿意為集體出力，還時常缺交作業。每次考試和寫課堂作業時都能看到他拿本書，寫一題遮一題。據其他同學反映，向他請教問題他從不回答。我還時常聽見教室里傳出他驕傲的聲音：“這個都不知道，真蠢!”我突然意識到，他的這種表現實際上是社會、學校、家庭過分看中分數和個人能力，而忽略了性格和思想的發展。可以說是一個急待提高心理素質的孩子。幫助學生正確地認識自我，認識他人，多次進行個別談話，他喜歡讀書，我就用古人故事，用名家自傳，對他進行教育。
教學會用尊重、信任、友愛、寬容、諒解等積極態度與別人相處。能和集體與他人同心協力地合作共事，并樂于為集體和他人謀幸福。及時與家長取得聯系，希望學校教育能夠得到家長的配合。希望發揮家庭的熏陶作用，為未成年人健康成長奠定堅實基礎，加強家庭教育的針對性。糾正學生的“自私行為”除了學校教育的正確引導外，家庭教育更為重要。家庭是人生的“第一課堂”，父母是孩子的“第一任老師”，家長的一言一行都會對孩子產生極大的影響。因此，作為家長,應從孩子的一生著想，有針對性地給孩子施加影響。家長要做表率，在日常生活中，以身作則，多給孩子正面的影響。通過一段時間的努力，我發現他能帶頭完成作業，幫助同學解答疑難，在課堂上再也看不見他用書遮遮掩掩寫題的景象，還主動要求擔任班上的紀律委員，要和同學共同進步，成為老師的好助手。課間還時常看見他在教同學們下象棋。而我也期待著他有更大進步。
四、建立班級博客，加強家校聯系，助學生全面發展
從一年級開始，我創建了我班的博客，這也是我們學校所創建的第一個班級博客。之后我就積極鼓勵家長幫助孩子建立自己的博客，到現在有好多家長一直堅持在寫，而我每天無論再晚也要上網查看家長和孩子寫的博文，并及時送上鼓勵性的評價。這樣我們的班級博客圈就成了我和孩子，和家長交流的一個平臺。家長們通過瀏覽我的一篇篇博文，了解了班級管理策略和教學動態，從而更加針對性地教育自己的孩子，同時群策群力管理班級；我通過瀏覽孩子們一篇篇口述日記和家長們一篇篇教育心得，了解了孩子的心聲，了解了家長的教育方法，從而因材施教，指點方法，更有效地管理班級；家長們通過瀏覽彼此的博文，互相學習，取長補短，改變不良心態，調整育兒方法，從而更科學地教育自己的孩子，使之健康、全面發展。大部分孩子在老師和家長的努力下，進步很大，和剛開學時相比，發生了明顯的變化。令人欣喜的是，我班家長對此都十分支持，全部建立博客，有一半家長和孩子認真書寫博文。
在寫博的過程中，孩子們的語言表達能力越來越強了，文章內容由剛開始的一句簡單的話到現在能寫一段話，而且用詞也越來越準確，他們的語句越來越通順，描寫越來越具體，詞匯越來越豐富，語句越來越優美，而且還愛上了閱讀。在寫博的過程中，家長們不但學到了許多新的教育理念，結識了許多志同道合的朋友，還記錄下孩子成長中的點點滴滴，為孩子的成長增添了一份精彩與快樂。他們都在博客這個綠色的天地里，收獲了快樂，收獲了幸福，收獲了進步，也收獲了榮譽。
五、取得的成績
1、組織全體隊員參加奧運征文比賽。
2、參加全國環保之星大賽，2件作品獲得一等獎，4件作品獲得二等獎，6件作品獲得三等獎。
3、2009年1名同學獲鄂爾多斯市三好學生稱號。
4、獲得東勝區優秀班集體稱號。
5、獲得群舞大賽優秀獎。
6、廣播體操比賽第一名。
7、在校運動會上我班獲得校運動會精神文明獎。
8、感恩父母主題隊會獲得一等獎。
9.獲得校園文明班級稱號!
在學校領導的重視和關懷下，在各位老師的悉心呵護下，在同學們的共同努力下，我們班雖然在學校和大隊部組織的各項活動中取得了很大的成績。可是班級建設之路并沒有到盡頭，今后還要不斷努力，做好班級工作，爭取不破一扇窗，不落下一個人，讓每一個孩子健康快樂的成長。
先進集體事跡材料篇5<\/h2>
我們一(2)班雖然是低年級段的一個班集體，大家入學才一年多，但已經形成了良好的班風和學風，成為一個團結向上、文明守紀的集體。
一、常規方面。
我們在班主任、科任老師的指導下，努力遵守學校的一日常規和《小學生行為規范》，用“人人優秀”的高標準嚴格要求自己。我們班有正確的集體輿論，班主任和輔導員會利用晨會、隊日等時間引導大家對班級生活中、學習中的一些現象進行討論、評價，形成“好人好事有人夸，不良現象有人抓”的風氣。
每天清晨，衛生委員會帶領值日生打掃教室和走廊。只要走進我們班，展現在你面前的就會是干凈、整齊、美觀的教室，讓人感到安詳舒適、爽心悅目，有一種“家”的感覺。從第一天上學開始，范老師就教會我們如何整理自己的小課桌，并努力培養我們的“彎腰精神”，告訴我們，教室就是我們的家，整潔、美觀靠大家。晨讀課，紀律委員會帶領大家井然有序地讀書、背書，同學們在朗朗的書聲中，領略到了書海的博大和遨游書海的無限樂趣。中午，我們能自覺午休，或看課外書，或寫作業，老師告訴過我們，教室是學習的地方，需要保持安靜，只要進了教室，我們都會自覺遵守“安靜”這條準則。
我們班堅持“值日班長”制度。每天，老師會輪流選四名同學擔任值日班長，負責班級打掃衛生、晨讀、做操、上課、課間活動、放學、勞動等各方面事務，老師的做法充分體現民主、平等，我們感覺每個人都是班級的主人，每個同學都有了鍛煉的機會。
二、學習方面。
我們在學習上有你追我趕的良好學風，盡心盡力學好每門功課，“沒有一個同學掉隊”是我們共同追求的目標。從一年級到現在，我班的各科成績及格率都是100%，優秀率在本年級中也是名列前茅。我們在學好語文、數學等功課的同時，還喜歡課外閱讀，《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》等經典讀物是同學們的最愛，還有些學生讀起了《西游記》這樣的古典名著。在書籍中，我們的心靈得到了凈化，辨別是非的能力得到了增強，并逐步形成了良好的世界觀和人生觀。
三、活動方面。
我班的同學不光能學好文化知識，也積極參加校內外的各項活動，鍛煉自己的能力。比如在學校的運動會、愛國主義讀書活動、慶“六一”歌詠比賽、規范漢字書寫大賽中，我們都踴躍參加，并有不俗的表現。特別是姚雯蕾同學，平時刻苦練習電子琴，已過了六級考試，她在慶“六一”歌詠比賽中的表現給全校師生留下了深刻印象；她的書法曾獲市二等獎；她的朗誦水平也是全校師生有目共睹的。而潘嘉樂同學，是個膽大心細的男生，他不但學習成績優秀，而且能說會道、敢作敢當，是個稱職的好班長，在他的帶領下，我們班肯定會越來越團結。
我們現在還小，要走的路還很長，相信在學校老師的教育下，在同學們的共同努力下，我班一定能取得更大的進步，成為一個更為優秀的班集體。
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就業是民生之基，創業是富民之源。今年以來，該中心將促就業、推創業作為富民的首要任務和“一把手”工程，緊緊圍繞創業型城市建設這一主題，加強組織領導，創新活動載體，完善扶持政策，一手抓創業培訓，一手抓全民創業，有力地促進了全市的創業工作。截至目前，所有創業工作指標均超額完成序時進度。
一是突出“穩定”，就業轉移取得良好實效。為促進城鄉勞動力統籌就業，該中心充分發揮基層勞動保障平臺的作用，做到全市一盤棋，市、鎮、村（社區）三級平臺既統一行動，又各司其職，努力為城鄉勞動力提供高效、優質的服務。積極舉辦招聘會80場，提供崗位67132個；較好地落實了社保補貼、公益性崗位安置、行政性收費減免等各項就業幫扶舉措，鞏固了城鄉零就業家庭動態清零成果。截至目前，全市新增城鎮就業7100人，完成全年目標任務的112.7%；新增農村勞動力轉移1503人，完成目標的187.88％；全市城鎮登記失業率為1.38%。
二是突出“質量”，就業與創業培訓齊頭推進。該中心按照“抓培訓、促創業，抓創業、促就業”的思路，努力開展全民培訓活動，取得了四個方面的成效：首先，就業再就業培訓工作得到加強。重點抓好新成長勞動力和下崗失業人員兩類群體，因需定培，開展各類技能培訓6077人；其次，農村勞動力轉移培訓有序進行。大力開展農村勞動力免費培訓，著力提高培訓質量和培訓轉移率，共培訓農村勞動力6338人，培訓后轉移率達95%；第三，外來農村勞動力培訓積極推進。協助用人單位制定培訓計劃，落實培訓措施，共開展外來農村勞動力培訓11479人；第四，創業培訓取得歷史突破。該中心一手抓創業意識培訓，一手抓創業能力培訓，有效推進了全民創業工作的開展。3月份，集中開展了“萬人創業普訓月”活動，此后，各鎮、村還陸續開展創業意識培訓，截至目前，3.1萬人參加了培訓。通過創業意識普訓，全民創業的意愿明顯提高；大力開展了“syb”培訓，進一步拓展syb培訓范圍，創新開展了以企業老板為對象的“引領型培訓”、以企業中層干部為對象的“管理型培訓”以及以現有供銷員為對象的“供銷型培訓”三大培訓。并根據社會發展需求，開展了以淘寶網網店等項目為主的創業實用技能培訓。截至目前，共舉辦“syb”創業培訓班30期，開展創業培訓877人。
三是突出“實效”，全民創業進展迅速。該中心從政策到舉措，全面扶持創業工作發展。出臺了《xx市創業扶持專項資金使用管理辦法》，籌集創業扶持資金577萬元。全面落實扶持政策，對符合創業扶持政策條件的單位和個人嚴格審核，做到“應補盡補，不漏一個”。對76名初始創業者，每戶一次性給予1000元的創業補貼；對32家高新技術企業吸納高校畢業生給予補貼26.4萬元；對25名進入見習基地見習的高校畢業生每人給予補貼900元；對特殊就業困難人員自主創業的，一次性給予XX元的實物補貼；個體工商戶升級為私營企業的，一次性給予XX元的升級補貼；對鎮江市認定的4家創業孵化基地落實補貼40萬元。開展了黨員干部創業服務結對幫扶、創業服務月等各項活動，組建了創業指導專家服務團和創業典型事跡報告團。通過營造氛圍、政策扶持、完善服務等舉措，扶持創業3945人，完成全年任務的438%，帶動就業15000余人，實現了創業促就業的倍增效應。
在今年的就業工作中，主要亮點工作有三點：
一是加大農村貧困勞動力就業幫扶力度，開展公益性崗位進農村活動。在鞏固城鎮零就業家庭動態清零成果的基礎上，將公益性崗位安置對象向農村拓展，確保農村零就業家庭保底就業。下發了《關于公益性崗位安置貧困勞動力的實施意見》，在全市85個行政村篩選出88名貧困勞動力，由各村開發公益性崗位進行安置，并統一享受全市最低工資標準和參加社會保險。
二是充分發揮黨員干部先進性作用，開展創業服務結對幫扶活動。為切實幫助創業人員提高創業成功率，在全局開展黨員干部創業服務結對幫扶活動，每個黨員干部通過跟蹤服務，為掛鉤對象提供“培訓、場地、項目、政策、咨詢、開辦”等6個方面的幫扶措施，截至目前，首批結對幫扶的162名意向創業對象中，已有64名幫扶對象正式開始創業并帶動就業514人，其中25名幫扶對象申請了創業擔保貸款280余萬元。
三是落實創新扶持創業舉措，全力助推全民創業。該中心以4月份的“創業服務月”活動為序幕，“四抓”并舉，將各項扶持創業的政策和措施進一步落實到位。第一，抓創業孵化基地建設。本著高效率、高質量、高起點的原則，建成了4家市級創業孵化基地，吸納進場企業232余戶，帶動就業20xx人。同時，加快了基層孵化基地的建設步伐，建成鎮區、社區（村）創業孵化基地58家。第二，抓創業市場建設。我們確定文景國際購物中心為創業市場，提供攤位142個，鼓勵吸納大學生、下崗失業人員、零就業家庭和就業困難群體進場創業。對上述對象進場創業的，將連續兩年給予一定的房租補貼，目前已有100余人進場創業。第三，抓創業項目推介。突出抓好創業項目征集、遴選、評估、推介、后續跟蹤服務等環節，強化項目服務。印發了1000本《創業項目指南》，同時將創業項目通過xx勞動保障網、xx簡報的《創業之窗》欄目進行公開發布，舉辦了3起大型創業項目推介會，800多名有創業意向的人員參會。第四，抓信貸支持。放寬了放貸對象、額度和期限，舉辦小額擔保貸款服務“進社區”活動，對75名創業者和1家升級企業審核發放免息創業擔保貸款987萬元。
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新型冠狀病毒感染的肺炎爆發后，全省、全市、全區積極打響疫情防控阻擊戰，全面安排部署各項工作。雞公山管理區地處豫鄂兩省交界，是信陽乃至河南的“南大門”。疫情防控任務十分艱巨。為全面打好疫情防控阻擊戰，確保“橋頭堡”陣地不丟，區安監局按照區黨委、管委的統一安排部署，積極行動，勇于擔難擔險，以實際行動踐行應急系統訓詞精神，堅決完成疫情防控阻擊任務。
一是聽從指揮，做好疫情防控應急處置工作。根據區疫情防控指揮部任務分工，區安監局為疫情防控指揮部應急處置組，負責疫情防控期間應急處置工作。自2020年1月26日以來，區安監局全體人員立即到崗到任，認真學習疫情防控有關工作文件，協調區綜合執法局、區公安分局、區消防大隊等部門扎實做好應急處置工作。為做好湖北來信人員管控，區安監局全體人員克服前期醫療物資緊缺等現狀，輪流到武勝關卡點參與疫情防控值班值守，配合市交警支隊、市中心血站、管理區其他單位、辦事處等部門做好往來人員、車輛的登記、勸返等工作。根據區疫情防控指揮部命令，區應急處置組妥善處置了1名湖北方面來信的精神病人在我區滯留事件。
二是扎實工作，做好疫情防控應急物資保障工作。為保障鎮、辦事處(籌建處)各路口卡點執勤人員生活保暖需求，積極向省、市應急管理部門協調下撥應急物資帳篷43頂、折疊床40頂。
三是樹牢紅線意識，狠抓疫情期間安全生產工作。疫情防控期間，區安監局下發了《安全提醒》引導各生產經營單位在疫情防控期間，營業單位做好安全生產工作和隱患排查整治，歇業單位做好應急值班值守，加強巡邏確保沒有事故發生。同時利用微信、電話等形式引導轄區加油站點、超市等生產經營單位提高安全生產意識和疫情防控處置能力。在元宵節前后，區安監局聯合區公安分局、區綜合執法局開展煙花爆竹禁放宣傳整治工作，向群眾宣傳禁放倡議和環保相關要求，對3家燃放煙花爆竹的家庭進行登記和談話訓誡;區安監局聯合區消防大隊對轄區營業場所、加油站、李家寨光榮敬老院等重點領域開展消防安全檢查，督促企業在做好疫情防控的同時注意用火用電安全。同時安排鎮、辦事處將關于疫情期間消防安全的精神傳達至各村(居委會)，加強對居家群眾用電安全的宣傳力度。
疫情防控工作開展以來，區安監局認真履職盡責，用實際行動詮釋“對黨忠誠、紀律嚴明、赴湯蹈火、竭誠為民”的訓詞精神，充分展示了新時代安監人、應急人的勇于擔當。
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面對3月3日蒼南縣突發本土疫情的嚴峻考驗，全市上下以最剛性措施、最精準管控、最嚴實作風，奮力打贏疫情防控阻擊戰。溫州市中心醫院也不例外，聞令而動、奮勇擔當，積極投身一線大考中。
在接到蒼南2例新冠肺炎初篩陽性報告后，溫州市中心醫院黨委高度重視，靠前指揮，迅速召開疫情專題研判和防控工作部署會，調整抗擊新冠肺炎疫情防控領導小組，堅持黨建引領，壓實責任，強化感控工作，確保后勤保障到位，號召全院各黨支部、廣大黨員持續發揮戰斗堡壘和先鋒模范作用，讓黨旗在疫情防控第一線高高飄揚。第一時間啟動隔離病房收治患者，按照“專管醫生+主管醫生+院級專家+市級專家+中醫名家”的診療機制，對患者實施個性化治療。嚴把醫院“三道門”，快速改造溫州防疫碼獨立診室和臨時核酸采集點。連續2次派出2支由156名醫務人員組成的核酸采樣突擊隊，其中57名黨員以身作則，率先垂范，經過3天的連續奮戰，共完成40506余人次的核酸采集，高效完成蒼南支援疫任務。
作為溫州市中心醫院行政第一黨支部副書記、醫務科科長杜君彥，身先士卒，堅持奮斗在抗疫一線，任勞任怨。他積極開展思想動員工作，組織協調全院抗疫工作，始終以工作為先，用行動踐行醫者初心及基層黨員干部擔當。自2020年新冠疫情暴發，杜君彥便全身心投入到抗疫工作，積極梳理防疫流程。他奔忙在發熱門診，在隔離病房外緊張地協調溝通，確保一線救治工作有序開展。在2021年我市多次出現新冠密接需要全市普查核酸時，他迅速集結院內核酸采集隊伍。在此次3月3日蒼南縣突發本土疫情，他在核酸檢測攻堅戰中作為醫院副領隊負責協調對外聯系溝通對內組織安排工作，總共派遣158名醫護工作人員，完成40506人次采樣。不僅如此，他還熱心義診活動，每月主動參加公益志愿服務，為市民提供健康咨詢，助力全民健康。
溫州市中心醫院南白象院區臨床第一黨支部書記、61病區護士長朱麗雅經歷過多次的'突發公共衛生事件。特別是在2020年的新冠疫情以來，她擔任61病區新冠隔離病房護士長，堅持在隔離病房持續工作52天直至清零。此次蒼南新冠疫情發生時，她第一時間報名參加醫院核酸采集機動隊，要求出戰蒼南。后來，因服從醫院安排準備收治新冠患者的工作，趕赴了醫院。到醫院后，她立即著手隔離病房用物和儀器設備的整理，查看病房工作流程、安排院內感控措施的具體落實，第一時間做好護理排班，指導醫務人員的自身核酸采集流程順利進行，并為首進人員進行了穿脫防護服培訓和考核，為后續人員隔離病房工作注意事項的培訓，為順利收治做好了工作。病人收治后，每日進行日常院感監督工作，聯系物資準備，醫務人員日常工作的隔離措施落實督導，堅決杜絕院內感染的發生。此次她準備防護物資累計2000余件，清點儀器設備30余臺，培訓人員14人次，參與院感防控巡查4次，曾外派采集核酸累計量369例次，為打贏疫情防控戰爭盡自己的一份力量。
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烏魯木齊市第三十一小是一所由600多名小學生，50多名教職工組成的學校。在這個蓬勃發展的學校當中，數學組的8名優秀教師擔任了全校的數學教學和教研工作，其中女教師6人，占總人數的75%。6名女教師猶如綻放在數學組的6朵玫瑰，為了塑造一代新人，再創教育事業輝煌，在小學6個年級組中積極開展創先爭優活動。她們以母親般的慈愛精心呵護每一名學生，在課堂教學上她們大膽創新實踐；在學生的全面發展上，她們積極探究創特色，在教育的這片藍天下，她們用自己的熱情和知識、美麗和堅韌為學校的精神文明建設做出了不懈的努力，奪取了驕人的成績。現將有關情況匯報如下：
一、無私奉獻，盡展巾幗風采。
烏市三十一小數學組認真貫徹學校的工作要點，在學校教導處工作計劃的指導下，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點。認提高數學教學質量，努力讓本組數學教師成為有思想、有追求、有能力、有經驗、有智慧、有作為的新型教師。
數學組在平時的工作中集體備課，注重活動過程的實效性。盡量做到每個單元都能進行集體備課，對于重點內容要進行研究、討論，制訂出教學目標、本課的重難點以及基本的教學環節。對于上課及學生作業反饋的問題，要及時討論，商量改進的方法，并認真寫好教學反思。在課堂教學中，通過深入課堂聽課，認真準備每學期的校內研討課，檢測教師的課堂教學能力，提高教師課堂教學效果。在課下，數學組對學生的作業精心輔導并且作業布置適時適量，作業批改及時、認真、細致、規范、適時地采取補救措施。
二、爭優創先，取得顯著成效
數學組中，李彩琴老師做為學校的教導主任還擔任了一年級的數學教學工作。在教務處她是學校教育教學工作的主要負責人。在數學教學工作中，她堅持理論聯系實際，掌握現代教育教學理念，用先進的教育理念進行教學，大膽嘗試創新教育教學理念。生活中，她的丈夫在部隊，作為軍嫂的她挑起家庭的重擔，做丈夫的堅強后盾，共同為祖國的建設作出貢獻。從教以來一直以“踏實做好每件事，快樂過好每一天！”
為座右銘來從事教育工作。堅持人本教育。任教多年，與學生關系融洽，善于以說理、說服教育學生，并以自己的行動闡釋道理。20xx年上學期，四年級蘇文博同學，在學習上惰性較強，作業不能及時完成，是典型讓老師“頭痛”的學生。李彩琴老師課后多次與蘇文博及其家長交談、溝通，在充分了解蘇文博的家庭情況及個人思想狀態后，對他進行多方面的說服教育，終于激起了蘇文博同學的自信心，端正了自己的學習態度。
周曉燕老師是一名老黨員。她也是一名軍嫂，軍嫂這個名字聽起來好辛苦，軍嫂意味著犧牲，意味著付出。為了支持丈夫的工作，她放棄內地優越的工作條件來到新疆，使丈夫能在新疆安穩地工作，從沒脫丈夫的后腿，使丈夫在97年伊犁處突，98年和田維穩工作，20xx年“7、5”處突事件中榮立過個人二等功、三等功，多次受到上級的嘉獎。對于自己的付出她從沒有怨言，而是任勞任怨，孝敬好父母，教育好孩子。讓丈夫能安心工作，沒有后顧之憂。作為一名老教師，她沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標準嚴要求對待自己。默默無聞，任勞任怨，講求實效是她的一貫作風。在普通的教育教學崗位上，對工作滿腔熱情、一絲不茍。她把熱愛學生放到第一位，抱著一顆愛孩子愛工作的心情，精心呵護她的學生。與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們，信任他們，理解他們，積極主動地與他們相處。
馬世慧老師于20xx年大學畢業從教7年來，嘔心瀝血，默默奉獻，一步一個腳印，從一名普通的數學教師、班主任到教研組長、課題組組長。作為教師，她勤勤懇懇，深鉆細研，執教的課程連續兩次獲得自治區二等獎，參與國家級課題獲得結題先進個人稱號，論文屢次在各級別比賽中獲獎；作為班主任，她關心學生成長，自己還沒有做媽媽，卻把全班學生當自己的孩子；作為入黨積極分子，她積極承擔了學校精神文明專干的工作，努力提高思想認識。作為一名少數民族教師，在工作中她認真參加學校組織的各類學習，自學黨的民族宗教政策，在不斷的學習中提高自己的理論水平，為更好地服務于學生奠定了基礎。協助校領導做好學校精神文明工作，用自己的一言一行和實際行動引導身邊的同事學生。她深刻的認識到：“在新疆，如果沒有民族團結，就沒有穩定的局面，也沒有長治久安的社會秩序，民族分裂分子的陰謀就會得逞，安居樂業就沒有保障”.自己是怎么想的，她就怎么去做。遞交入黨申請書，積極做思想匯報，常找書記談心，踴躍承擔自己教學工作以外的任務。
數學組之所以可以取得如此多的優異成績，離不開團隊中每個人的努力。其中孫燕老師丈夫長期在外地工作，她一人抗起家庭重擔，照顧老人和孩子。在工作中依然取得了驕人的業績。王文云老師默默的在數學教學崗位上付出著，她的辛勤汗水換來了學生對她無限感激，一向認真的王老師在教學中方法頗多，成績優秀。新進學校的彭歡老師，對待工作十分認真仔細。在數學教學崗位上，任勞任怨，服從學校的工作安排。她用努力的教學狀態，受到學生及家長的普遍贊揚。俗話說，紅花還需綠葉配。數學組中還有王菲及宋群兩名男老師，不僅擁有認真仔細的教學態度，還參加了學校的維穩護校工作。每天不辭辛苦，早出晚歸，保證了每一位學生的安全。盡管每天如此辛苦，但他們任然以數學組兢兢業業，努力向前的精神引領著，在教學崗位上，揮灑著青春。
三、努力創建，收獲累累碩果
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李彩琴：
論文《淺談小學數學課堂教學的幾點嘗試》
國家級一等獎
20xx年
說課《平行四邊形面積計算》
國家級一等獎
20xx年
論文《如何在新的教學理念中提高教學效率》
國家級一等獎
20xx年
表彰：校級教學骨干、優秀班主任、連續三年被評為教學先進個人
20xx年
課題：中國陶行知“十一·五”《培養流動人口子女的傾聽習慣，提高學生學習能力》順利結題。
20xx年
課題：中國陶行知“十二·五”《培養小學生傾聽習慣，提高課題教學效益》順利結題。
20xx年
周曉燕:
論文《如何培養低年級學生的創新思維能力》
天山區二等獎
20xx年
論文《淺談數學作業批改中使用評語的幾點體會》天山區一等獎
20xx年
表彰：天山區教育系統“優秀共產黨員”。
20xx年
表彰：天山區教育系統“巾幗建功”先進個人
20xx年
馬世慧：
教學設計與反思：
《平面圖形與拼組》
天山區三等獎
20xx年
表彰：中國陶行知研討會“十一·五”課題優秀個人稱號
20xx年
表彰：小學數學案例評選
烏魯木齊市三等獎
20xx年
課題：新疆陶行知研究會第一屆“行知杯”優質課評選活動《小數的初步認識》
自治區一等獎
20xx年
表彰：新疆陶行知研究會首屆論文
自治區一等獎
20xx年
表彰：新疆陶行知研究會第二屆“行知杯”小學“微型課”評選活動《垂直與平行》
自治區三等獎
20xx年
論文：新疆陶行知研究會第二屆論文《提高課堂有效性的思考》
自治區二等獎
20xx年
論文：第八屆論文及說課評比活動中說課《垂直于平行》天山區二等獎
20xx年
教學設計：第八屆教學設計及反思評比活動中說課《垂直于平行》天山區二等獎
20xx年
教學設計：小學數學學科“期末復習課”活動《多邊形面積整理與復習》天山區優質課
20xx年
表彰：天山區陶行知研究會第三屆“行知杯”小學微型課評優活動《打電話》天山區一等獎
20xx年
表彰：新疆陶行知研究會第三屆“行知杯”優質課評選活動《打電話》
自治區二等獎
20xx年
課題：
參與的中國陶行知研究會“十二五”課題《培養流動人口子女傾聽習慣，提高學生學習能力》順利結題。
20xx年
孫燕：
論文：《培養孩子的空間觀念》
烏魯木齊市二等獎
20xx年
青教賽：《用字母表示數》
天山區三等獎
20xx年
青教賽：《有余數的除法》
天山區三等獎
20xx年
烏市三十一小數學組的6名女教師發揚“巾幗不讓須眉”的中國婦女的優良傳統，以“世上無難事，只要肯登攀”的大無畏精神，以中國婦女執著、仁愛、細膩的美好形象，全身心的投入到學生管理中。當好學生的心理健康醫生，激發學生學習的斗志。當好學生生活上的保姆，無微不至的關懷學生的成長。當學生的良師益友，時刻把學生的進步放在心上。她們以身作則，帶頭實干，處處發揮模范帶動作用。她們嚴于律已，腳踏實地，認真履行職責，勤勤懇懇為學生服務。她們和睦相處，真誠相待，團結協作，做到大事講原則，小事講風格，以大局為重，她們甘于付出，不計較得失，不辭辛苦，樂于奉獻。打造了一支特別能吃苦、能奉獻、能戰斗的女教工團隊。
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“從參加工作以來，我就在變電站工作。23年來，變電站就像我的家，如今疫情嚴重，很多企業都延期復工復產，我守護好變電站就是守護電網的心臟。作為一名共產黨員，在這個關鍵時刻我必須沖鋒在前，堅守崗位!”防疫保電非常時期，國網某某某某供電公司這位變電站的“巾幗衛士”某某，帶著她的班員某堅守一線，在抗疫保電的特殊時期維護電網安全運行。
“勞模精神始終激勵我勇敢向前”
“某某市勞動模范、優秀共產黨員、國企貢獻獎、國家電網有限公司勞動模范……”榮譽的肯定不僅是對某某和她的團隊所作努力的鼓勵，更是賦予她更堅實的責任和勇敢向前的信念。
“醫生奔赴前線戰場，供電人堅守后方保電!我不上，誰上!”面對突如其來的疫情，她便毫不猶豫地選擇了堅守崗位，全力以赴抗疫保電。某某所管理的空港運維班，一共有班員26人。疫情爆發后，她一一問詢了各位班員的情況，得知其中有3名運維人員間接與武漢人員有過接觸，一名運維人員懷孕5個月，她便將這4名班員工安排在家隔離。立即取消自己的休息時間，第一時間返回崗位。“站長總是先為我某考慮，在這個特殊時期咱某團隊共克時堅!”某某為減少運維人員出門次數和乘坐公共交通的次數，高效規律地安排了職守工作。她將交接班頻率延長，值班時間調整為上3休6，保證團隊員工能更加安全的值班。
“專業操守始終要求我認真負責”
“疫情形勢嚴峻，作為電網心臟的變電站不能出任何問題。空港運維班一共要管理23座變電站，我某要更加細致的望、聞、問、切。”某某對設備的每一個細節都不放過。
2月6日正值疫情爆發的關鍵時期，某某在保電巡視時發現110千伏兩路變電站的1242刀閘C相溫度稍微有點偏高，她立即記錄了下來，并給班員某交代，在巡視時要多加注意，“該刀閘三相溫度相差5℃，雖然暫時不會影響設備正常運行，但現在才2月份，環境溫度不高，負荷不重，如果遇上了極端天氣和極端負荷，必然會對設備和線路造成影響。疫情期間，我某必須重視起來，持續監視該刀閘。”
變電站各類裝置是否正常，要靠“望”;變壓器內部運行是否正常，要靠“聽”;現在智能變電站不需要每個站安排專人值守，通過監控班監視運行數據，運維人員需要與他某進行運行方式核對，便是“問”;設備健康運行狀況，要用各類儀器和表計定期檢測，就是“切”。通過“望、聞、問、切”，某某和她的班員某在疫情期間持續保障著空港運維班安全運行，如今已經是第8個年頭。
“甘于平凡始終鞭策我踏實執著”
“變電運維工作都是和設備打交道，每天看似重復繁瑣的工作磨練著人的耐性也考驗著人的堅持。”某某在變電站一待就是23年。23年一直堅守在平凡的崗位上日復一日的保衛著變電站設備的運行安全，這本來就注定了不平凡!“每天看到設備運行良好，員工安全，我就會有一種滿滿的成就感，就像老母親看到自己孩子健康成長一樣的高興。”這個堅守一線的“巾幗衛士”發出了會心的微笑。
“在疫情期間，醫務工作者都逆行去了湖北支援，我和我的團隊也要做逆行者，守護好變電站，嚴格執行運維班防疫工作要求，每天對員工進行體溫測試，對工作場所、值班休息室以及生產用車進行消毒處理，確保無任何感染源。”某某積極為班組配備口罩、酒精等防疫物品，并通過微信工作群進行防疫知識的宣傳，努力保證空港運維站“小家”的安全。
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大慶油田關工委成立以來，認真貫徹落實黨和國家及集團公司有關文件精神，充分發揮老同志的優勢，以大慶精神筑基、用鐵人精神鑄魂，傾力打造關心下一代工作優質品牌，取得了顯著效果。20xx、20xx、20xx年連續榮獲“全國關心下一代工作先進集體”榮譽稱號，20xx年被評為全國“五好基層關工委先進集體”。
深入貫徹落實XXX新時代中國特色社會主義思想，為推動關工委工作提供強大思想動力。油田關工委以XXX關于關心下一代工作的重要指示及上級文件精神為指導，組織各類培訓學習千余場次，參加人數近5萬人次。油田上下增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以XXX同志為核心的黨中央保持高度一致。
探索黨建帶“關建”工作機制，關工委組織建設和隊伍建設進一步加強。通過各種形式，探索黨建帶“關建”的領導機制和工作機制，發揮橋梁紐帶作用，相關部門配合聯動，效果突出。油田現有關工委組織78個，建立了橫向到邊、縱向到底的關工委組織網絡，現有專兼職工作人員280多人、“五老十大員”近3000人、紅色教育基地30多個，隊伍穩定、作用發揮突出，為做好關工委工作提供了有力保證。
開展形式多樣的活動，為創新關工委工作進一步提供了豐富的實踐。連續多年與大慶師范學院開展“傳承大慶精神，做社會主義建設合格接班人”傳統教育活動，與礦區服務事業部聯合開展關愛幼兒教育活動，與油田團委聯合開展的青工讀書活動、會戰傳統教育及導師帶徒活動，與油田殘聯連續開展關愛殘疾青工活動。同時，油田和各級關工委組織開展了豐富多彩的關工委特色活動，取得了很好的社會效益。
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青年志愿者協會成立至今已經五年了，在這五年中，我們一直致力于為社會做出貢獻，傳遞著青春與愛心。我們的團隊由一群熱心公益事業的年輕人組成，每個人都積極參與各類志愿服務活動，為社會提供幫助和支持。在這篇文章中，我將向大家介紹我們的團隊成員以及他們引以為傲的先進事跡。
首先要介紹的是我們團隊的負責人李明。李明同學來自山區家庭，自小就懂得關愛他人。他大學畢業后，決定放棄高薪的工作，回到家鄉開展社會公益活動。他利用自己所學的專業知識，在山區孩子的教育方面進行了很多工作。他組織了一支志愿者團隊，每周定期走進山區學校開展志愿教學活動，為孩子們免費補習作業和教授課外知識。他幫助了數以百計的山區孩子提高了學習成績，改變了他們家庭、學習環境，甚至改變了他們的命運。
另外一個令人難以忘懷的成員是王小亮。他是一名大學生，在他的輔導下，我們團隊組織了一次環境保護志愿活動。在活動中，王小亮和志愿者們前往城市公園，清理垃圾和破損的座椅，修復綠化帶，并給參觀者普及垃圾分類知識。他帶領團隊用實際行動宣傳環保意識，引導大家保護環境。通過他們的努力，公園煥然一新，更多的市民開始認識到環境保護的重要性。
此外，還有一位年輕的女生叫劉瑜。她是我們團隊中的一位骨干成員，負責籌款活動。一次偶然的機會，她知道了一個貧困山區的小女孩患有重病而無法支付醫藥費。她決心幫助這個小女孩，通過她的努力，她籌集到了足夠的資金為小女孩手術治療。她帶著希望和愛心走進了小女孩的家庭，為她帶去了生命的轉機。這個故事感動了很多人，也為我們團隊贏得了更多的聲譽和支持。
此外，還有許多志愿者同樣有著非凡的貢獻。有的志愿者為孤寡老人提供日常生活幫助，有的志愿者為留守兒童提供心靈慰藉，有的志愿者為流浪動物提供庇護和食物。每個人都用自己的方式貢獻著社會，用愛心改變著他人的生活。
在我們團隊的努力下，社會對我們的工作給予了高度認可。我們的工作獲得了政府、學校和社區的支持和肯定。我們先進的團隊精神激勵著更多的年輕人加入我們的行列，傳遞著愛與關懷，影響和改變著更多的人。
作為一名團隊成員，我為我們的先進事跡感到自豪。我們不僅僅是一群志愿者，更是一個有著共同目標和信念的集體。我們相信，只要每個人都心懷善意，用行動傳遞愛心，我們的社會將會更加美好。無論困難與挑戰，我們都永遠不會放棄，因為我們深信我們的努力是為了更多的人的幸福與未來。
希望通過我們的先進事跡材料能夠激勵更多的人加入我們的行動，一起為社會貢獻自己的力量，共同創造美好的明天。
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