社區(qū)實習(xí)護(hù)士出科總結(jié)

社區(qū)實習(xí)護(hù)士出科總結(jié)(收藏15篇)。

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在感染科一個月的實習(xí)已經(jīng)已經(jīng)結(jié)束了，還記得剛到醫(yī)院的時候，感覺一切都是那么的陌生，有一種茫然感。5月7號到醫(yī)院辦理手續(xù)后被老師帶到了我的第一個實習(xí)科室：感染科（其實就是傳染科），這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己相信在那里感觸還是比較多的，畢竟是第四個科室！

在實習(xí)期間，了解到該科室血癌、流行性出血熱、兒科肝炎患者較多，所以，為了保護(hù)自己以及他人，在感染科就應(yīng)戴口罩，防止交叉感染。

在這一個月的實習(xí)過后，我?guī)缀鯖]有遲到早退過，對待病人態(tài)度良好，也有粗俗遇上過比較矯情的病人，但我都視而不見，表示無語！不過，在那里還是學(xué)到了一些基本的護(hù)理操作，比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標(biāo)本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、一般來說藥水的'滴速等等。不過最重要的還是要與交流病患多溝通，讓患者放心你。

其實護(hù)士的工作基層工作有點累不過也充斥著快樂，盡管在未入臨床有感之前也有所感懷，但是真正進(jìn)入病房了，感觸就更深了。的確，護(hù)士的活很零碎、很雜亂，還可以所說是很低微，可是利用多數(shù)人的不理解，更能體現(xiàn)護(hù)士醫(yī)生獨特的特質(zhì)！

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在經(jīng)歷了漫長的學(xué)習(xí)與實習(xí)之后，我終于順利完成了中醫(yī)社區(qū)實習(xí)。這次實習(xí)帶給我很多寶貴的經(jīng)驗和收獲，讓我更加深入地了解了中醫(yī)學(xué)的精髓與實踐。在這篇文章中，我將詳細(xì)、具體且生動地總結(jié)這次實習(xí)的經(jīng)歷與成果。

中醫(yī)社區(qū)實習(xí)是我大學(xué)期間的一次重要實踐活動，旨在讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)的中醫(yī)理論與實踐技能，為社區(qū)居民提供中醫(yī)服務(wù)。通過這次實習(xí)，我不僅了解了社區(qū)中醫(yī)的日常工作，還親自參與了許多中醫(yī)診療和健康講座活動。

我參與了社區(qū)中醫(yī)診療活動。每天早晨，我會和其他同學(xué)一起到社區(qū)診所，接待患者。在接待患者的過程中，我學(xué)會了如何通過與患者的交談了解他們的身體狀況，包括疾病的病史、癥狀以及生活習(xí)慣等。然后，根據(jù)中醫(yī)的診斷方法，我能夠辨別出疾病的五臟六腑及脈象等特點，以便制定個性化的中醫(yī)治療方案。通過實踐，我逐漸提高了自己的臨床技能，同時也加深了對中醫(yī)理論知識的理解。

我還參與了社區(qū)中醫(yī)健康講座活動。這些講座活動舉辦的目的是為了普及中醫(yī)的基本知識，提高社區(qū)居民的健康意識。在健康講座中，我負(fù)責(zé)向居民們講解中醫(yī)的養(yǎng)生原理與方法，如飲食調(diào)理、穴位按摩等。通過這樣的活動，我培養(yǎng)了自己的演講技巧，同時也讓更多的人了解到中醫(yī)的價值和優(yōu)勢。

在這次實習(xí)中，我還有幸跟隨中醫(yī)師參與到了一些特殊病例的治療中。比如，有一位患有慢性胃炎的病人，因長期使用西藥治療效果不佳，前來尋求中醫(yī)的幫助。通過充分了解病人的病情和病史，我們制定了一個綜合性的治療方案，包括中藥治療和相應(yīng)的飲食調(diào)理。隨著時間的推移，患者的癥狀逐漸減輕，身體狀況也得到了顯著改善，這讓我對中醫(yī)的療效深信不疑。

除此之外，我還通過與社區(qū)居民的交流，深入了解了他們對中醫(yī)的認(rèn)識和需求。有些人對中醫(yī)保持著懷疑和抵觸的態(tài)度，他們更傾向于西醫(yī)療法；而有些人則是對中醫(yī)深信不疑，他們希望通過中醫(yī)來改善自己的生活質(zhì)量。這些反饋讓我意識到，推廣中醫(yī)不僅僅需要具備扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，還需要善于與患者溝通，用易懂的語言解釋中醫(yī)的原理和療效。www.wz2.com.cn

通過這次中醫(yī)社區(qū)實習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，還明確了自己未來的職業(yè)志向。我深深地體會到了中醫(yī)的獨特魅力和價值所在，決定將來繼續(xù)深造中醫(yī)，并致力于將中醫(yī)的理念與方法普及到更多的人群中去。

中醫(yī)社區(qū)實習(xí)是我寶貴的學(xué)習(xí)與實踐機(jī)會。通過參與中醫(yī)診療和健康講座活動，處理病情及與患者的交流，我提升了臨床技能、演講能力和溝通技巧。同時，通過治療特殊病例和與居民的互動，我更加堅信了中醫(yī)的療效和價值。這次實習(xí)不僅讓我深刻體會到中醫(yī)的養(yǎng)生理念和療效，也堅定了我追求中醫(yī)事業(yè)的信念。我將以此為契機(jī)，繼續(xù)深造中醫(yī)，在未來的職業(yè)生涯中，將中醫(yī)的智慧帶給更多的人。

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回顧這段時間的點點滴滴，我從最初的懵然不懂到現(xiàn)在協(xié)助老師們辦公，到現(xiàn)在的緊然有序。我從中學(xué)習(xí)到的有用的東西很多很多。

實習(xí)第一天，進(jìn)入陌生的環(huán)境，緊張的心情，對業(yè)務(wù)的一無所知，不知道該怎么辦。然而相處一天以后，老師們友善的微笑緩解了我的尷尬，和諧的工作氛圍化解了我的緊張。大家都很有禮貌，不管大事小事都說聲謝謝。友好的環(huán)境讓我很快就融入工作，積極協(xié)助前臺老師辦理人事代理。辦理的事情比較瑣碎繁雜，老師們都是一邊辦公一邊吩咐我們找材料，蓋章，錄信息。看似簡單，但是不能馬虎，復(fù)雜的事都是由這些簡單的.事組合而來的，一定要細(xì)心。這是實習(xí)期間，我感受最深的。

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在急診工作印象最深的無疑還是那次的搶救工作，每天都會有很多急診病人，但那天那個59歲的男人在不過十分鐘的時間里，任我們作出何種努力，他的心電圖也固執(zhí)地變成一條直線不肯再跳躍，看著他的兒子在旁邊默默地紅了雙眼，那一刻，生命是那么的脆弱；那一刻，看著那樣鮮活的生命在你的眼前凋零，卻怎么也抓不住，恍然覺得自及好無能；那一刻，我才體會到醫(yī)生的職責(zé)與患者的生命是如何糾纏不清的；那一刻，我知道了作為一個醫(yī)生，高超的技能，臨危不懼的坦然，時刻清醒的頭腦，迅速冷靜的判斷是多么地重要。

記得剛進(jìn)科時，主任就要求我們：

（1）有救死扶傷，全心全意為患者服務(wù)的人道主義精神；

（2）有敏銳的觀察力和旺盛的搶救意志；

（3）保護(hù)醫(yī)療制度；

（4）善于總結(jié)急診與搶救經(jīng)驗，熟悉各種臨床癥狀，具有鑒別急診，傳染病以及急診搶救措施能力，經(jīng)過這件事，這四條刻骨銘心。

急診的老師都很好，給了剛進(jìn)入醫(yī)療行業(yè)的我很多鼓勵，也告訴了我很多學(xué)會保護(hù)自己的理念，老師中有一個是我老鄉(xiāng)，不知道是不是心理作用，總感覺很親切，哦，還有一個保安，也是，每天都來巡查呢。有一點很難過，就是被病人罵，有的病人真的好野蠻，晚上還有酒瘋了鬧事，打架的，更甚者那天120出診接回來一個癲癇病人，那么大的雨，沒有一個家屬，可是我們老師接回來清醒后居然胡鬧，真的很過分，那天被那個女人瘋罵，真的很打擊我的熱情唉，好幾天都緩不過勁來。

現(xiàn)在自己還是一腔熱血，能力和經(jīng)驗都少的.可憐，希望自己的醫(yī)德和涼心不要被某些東西掩蓋或磨滅，實一個月，最大的體會就是：當(dāng)醫(yī)生真的很辛苦，當(dāng)醫(yī)生真的需要真本事，當(dāng)醫(yī)生真的與患者糾纏不清，歷史的車輪不可倒退，我們只能盡量控制速度。

六月的培訓(xùn)，短短的一個月，在炎熱的夏天卻留給自己難忘的回憶，臨床護(hù)理的常規(guī)操作，彌補(bǔ)了在雪線操作技術(shù)的缺陷，如常規(guī)的心電監(jiān)護(hù)，造瘺口的護(hù)理這是在學(xué)校學(xué)不到的，溫故而知新，操作以及每周三基的考試為到臨床做鋪墊。其中中醫(yī)的操作拔火罐，艾條灸也讓我對中醫(yī)產(chǎn)生了濃厚的興趣。老師們的示范也更加規(guī)范了我們的操作。

三個月的試崗，從進(jìn)入試崗的第一天護(hù)士長就安排了老師帶教，每周老師都會制定帶教計劃并且做出評價，有了目標(biāo)就有了方向，每周都知道自己的任務(wù)也知道哪些地方需要改進(jìn)哪些地方未掌握。婦產(chǎn)科、普外科、骨傷科老師帶我們上臺，到現(xiàn)在基本能勝任上臺的工作，巡回老師現(xiàn)在也試這讓我們單獨，所以深感自己的壓力。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論水平，每月進(jìn)行理論的考試，三個病種的分析考試，豐富我們的知識也激發(fā)了我們了解不同科別的臨床護(hù)理工作，每個月科里會讓各位老師或者請手術(shù)醫(yī)生授課，讓我更加清晰的了解自己的術(shù)前術(shù)中配合的要點。在手術(shù)室，認(rèn)識了很多自己從未接觸的器械，見到了各種不同痛苦的病人，對于生命有了不同以往的敬畏，明白了作為一名醫(yī)護(hù)人員的艱辛。在這里穿刺的機(jī)會很多，留置針的穿刺對自己來說是個挑戰(zhàn)面對病人操作要沉穩(wěn)、快速，雖然現(xiàn)在避免不了會惶恐，但以后會更加的努力克服問題，對于與病人之間的交談也感受頗多，術(shù)前訪視，術(shù)后訪視，七查十二對看似很簡單很輕松的過程，卻要有一定的交流技巧和專業(yè)水平。減輕病人的焦慮、恐慌這是首要職責(zé)，只有讓病人相信你才會得到最佳的配合，無論在術(shù)前還是術(shù)后無微不至的關(guān)懷才是病人最想要的，人文關(guān)懷也是我們目前最缺的，今后會更加朝這反面努力，希望自己有一天如老師在面對病人的問題時能對答如流。

在手術(shù)室接待好每一個手術(shù)人員牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，設(shè)身處地為病人著想，做到的凡事?lián)Q位思考“假如我是病人”積極做好每一項護(hù)理工作，關(guān)心每一個病人，關(guān)心每一個病人，當(dāng)病人入手術(shù)室時，護(hù)士在手術(shù)室門口熱情的接待，自我介紹，做好各項工作，加強(qiáng)與病人之間的溝通，減少病人對陌生環(huán)境的恐懼，增強(qiáng)對手術(shù)治療的信心。護(hù)士長也會經(jīng)常詢問同事的工作技術(shù)，態(tài)度以及病人的要求，對病人提出的意見和建議都能及時解決。

病人的需要是我們服務(wù)的范圍，病人的滿意是我們服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，病人的感動是我們追求的目標(biāo)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是永無止境的。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗、刻苦學(xué)習(xí)，使服務(wù)更情感化和人性化，為醫(yī)院的服務(wù)水平登上新臺階而不懈努力。

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在我即將順利完成骨科實習(xí)的時候，我想分享我的一些心得體會。做為一名骨科護(hù)士，在骨科醫(yī)院，我的工作主要是為病人提供護(hù)理服務(wù)，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各種骨科手術(shù)以及進(jìn)行康復(fù)治療和術(shù)后護(hù)理等工作。在這個過程中，我不斷學(xué)習(xí)和成長，也深刻地意識到了骨科護(hù)理的重要性。

一、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度與責(zé)任心

在骨科醫(yī)院，骨科護(hù)士不僅需要具備過硬的專業(yè)知識以及操作技能，更需要有一份嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和責(zé)任心。對于每一個病人，我們都需要全身心地專注于他們的護(hù)理和治療工作，在治療的過程中，我們需要時刻保持清醒，嚴(yán)格按醫(yī)生的要求進(jìn)行操作，并且要嚴(yán)格遵守醫(yī)療規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，確保每一個治療流程的準(zhǔn)確性和安全性。當(dāng)治療過程中出現(xiàn)了問題，我們需要及時處理，并匯報給醫(yī)生，同時也需要向病人及其家屬做出說明，讓他們了解治療的情況和處理方式。

二、人性化關(guān)懷

作為醫(yī)療從業(yè)者，我們不僅需要關(guān)注病人的身體健康，還需要為病人提供心理上的支持和安慰。因為很多病人在面對疾病的困擾和治療的痛苦時，會產(chǎn)生各種情緒上的波動，我們需要為他們提供一個溫暖的環(huán)境和一個耐心的傾聽者。在這個環(huán)節(jié)，我們需要具備一定的人文關(guān)懷和交流技巧，例如通過詢問家庭和工作情況等個人經(jīng)歷，來增加對病人的了解，從而更好地幫助他們解決身體上和心理上的問題。

三、團(tuán)隊協(xié)作

在醫(yī)療工作中，醫(yī)生、護(hù)士、技術(shù)人員等醫(yī)護(hù)團(tuán)隊的協(xié)作非常關(guān)鍵。在骨科醫(yī)院，骨科護(hù)士需要與病人形成一個良好的信任關(guān)系，同時也需要與醫(yī)生和其他護(hù)士協(xié)同工作，共同完成治療和康復(fù)的任務(wù)。在這個過程中，我們需要必須具備團(tuán)隊合作精神，保持打開溝通方式和互相支持的態(tài)度，并且及時交流和匯報工作進(jìn)展，從而保證病人得到更加全面、專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。

四、學(xué)習(xí)與進(jìn)步

骨科護(hù)理是一項高度專業(yè)化的工作，在這個領(lǐng)域，新的進(jìn)步和變化時刻都在發(fā)生。作為一名骨科護(hù)士，必須不斷更新自己的知識和技能，提高專業(yè)水平，才能更好地為患者服務(wù)。在骨科實習(xí)中，我深切體會到了這一點。通過每天的觀察、學(xué)習(xí)和交流，我深入了解了骨科醫(yī)學(xué)的營養(yǎng)治療、康復(fù)儀器的使用和康復(fù)計劃的制定等等細(xì)節(jié)工作，這種經(jīng)驗對我的職業(yè)發(fā)展有著非常重要的意義。

通過這次實習(xí)實踐，我更加深入地了解到了做一名優(yōu)秀的骨科護(hù)士所應(yīng)該具備的素質(zhì)和方法。只有把專業(yè)技能、人性關(guān)懷和協(xié)作精神相結(jié)合，才能夠真正做到對患者的全方位關(guān)心和照顧。在未來的發(fā)展道路上，我將會在這些方面不斷努力，并為更多患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

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這次有幸參加了護(hù)理實習(xí)的日常工作中，親身體會了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針給藥……病人若有不適首先會想到護(hù)士，病人如有問題找的還是護(hù)士，病人要換藥、換液有是得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。

記得剛?cè)サ念^一兩天只有傻傻的跟在護(hù)士老師屁股后面看她們給病人打針，注射，換藥，幫忙做下晨間護(hù)理。后來老師慢慢的教我，首先教我學(xué)會怎么排氣，然后在教我要懂的給病人換藥并且要懂的問姓名，最后在教我找靜脈注射。護(hù)士長還教我怎么畫體溫單，為病人填寫資料。

雖然剛學(xué)時老是畫錯掉，護(hù)士長并沒有生氣，而是心平氣和的一步步教我畫。每次一有剛?cè)朐旱牟∪俗o(hù)士長都會說：“同學(xué)，你來給這位病人測BP，P，T，R還有體重然后去__病房__床給病人鋪床”剛開始還不怎么會測血壓，每次護(hù)士長要叫我量血壓我都很緊張，不過慢慢的我終于學(xué)會了量血壓。

十幾天的實習(xí)生活使我懂的上課要更加學(xué)習(xí)護(hù)理知識，拿注射來說，雖然練習(xí)過好幾次，但真到人身上時，心中不免還有一些緊張。幸好，老師們耐心的教我。但也許頭一兩次有些心慌和害怕的緣故，靜脈注射進(jìn)針角度稍大了一些，穿破了血管。皮下注射進(jìn)針時沒有繃緊病人的皮膚。肌肉注射也沒繃緊病人的皮膚，把要打的藥水都流出來，嚇的在推藥的時候手一直在發(fā)抖。

后來，慢慢的終于成功的給病人注射了，我很興奮，也很謝謝醫(yī)院里的老師。不盡教我會怎么注射，怎么打針，怎么配藥，怎么在今后工作的中要認(rèn)真仔細(xì)。

其實對于每個人，“第一次”都不免會有些緊張，更何況我們服務(wù)對象的特殊性。但通過這次實踐，使我在今后學(xué)醫(yī)道路上面對“第一次”必將更加鎮(zhèn)定。

十幾天的實習(xí)生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作。

作為將來的一名護(hù)士，必須了解醫(yī)生的工作所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進(jìn)了臨床思維能力，培養(yǎng)了動手能力，增強(qiáng)了信心。

在這里我很感謝醫(yī)院里的這些老師教給我很多知識，讓我懂得在以后的工作中懂得認(rèn)真，細(xì)心。今后我一定會認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，以后更好的為別人服務(wù)，幫助病人解除痛苦。

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光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，從二0XX年進(jìn)老年醫(yī)學(xué)專業(yè)就讀以來，經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，本人各方面都有較大提高，順利完成了學(xué)業(yè)。

回首四年，對我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養(yǎng)分的四年，是成長的四年，是值得懷念的四年。在畢業(yè)之際，總結(jié)了這四年來的點點滴滴，我成長了不少，同時也深刻的認(rèn)識到：學(xué)無止境，需要加緊步伐去完善自己，提高技能，實現(xiàn)人生價值。

老年醫(yī)學(xué)專業(yè)是專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了老年醫(yī)學(xué)專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，牢固的掌握了老年醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和技能，同時把所學(xué)的老年醫(yī)學(xué)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。

在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。英語、計算機(jī)、普通話等方面的等級考試已達(dá)標(biāo)，除了在老年醫(yī)學(xué)專業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機(jī)專業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

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1、以為界將呼吸道分為上、上呼吸道。

2、呼吸系統(tǒng)疾病最常見的病因是。

3、氧濃度的計算公式是，如氧流量為2l/分時，氧濃度是。

4、肺炎球菌肺炎首選抗生素為。

5、急性心肌梗死最早出現(xiàn)的最突出的癥狀。

6、原發(fā)性高血壓即在非藥物狀態(tài)下，收縮壓≥mmhg和(或)舒張壓≥。

10、上消化道出血的患者，大便隱血試驗陽性提示每天出血量〉，出現(xiàn)?閭崾境鲅?吭趍l以上，胃內(nèi)積血量達(dá)ml可引起嘔血，如超過，即出現(xiàn)急性周圍循環(huán)衰竭的表現(xiàn)。

11、我國診斷貧血標(biāo)準(zhǔn)為，成人血紅蛋白測定男性〈，女性〈g/l。

13、餐后2小時血糖〉mmol/l，即可診斷為糖尿病。

1、急性腎炎水腫部位最早多由下列哪一部位開始。

2、流行病的流行過程必須具備哪三個環(huán)節(jié)()。

c、傳染源，傳播途徑，易感人群d、病原體，傳播途徑，易感人群 e、傳染源，傳播途徑，環(huán)境

3、消化性潰瘍患者節(jié)律性疼痛變?yōu)槌掷m(xù)性，進(jìn)食或服用制酸藥后長時間不能緩解，并向肩背部放射時，可能是發(fā)生了()。

4、留置導(dǎo)尿病人的導(dǎo)尿管應(yīng)()。

5、男性，43歲，因急性腦出血入院，目前病人對任何刺激均無反應(yīng)，呼吸不規(guī)則，大小便失禁，兩側(cè)瞳孔擴(kuò)大，角膜反射消失，其意識狀態(tài)是()。

6、灌注鼻飼液的適宜溫度為()。

a、30—33℃b、32—35℃c、33—36℃d、36—38℃e、38—40℃

7、膀胱刺激癥狀是指()。

8、患者，女性，45歲，身高158cm，體重67kg，診斷為2型糖尿病，護(hù)士指導(dǎo)該病人時，下列哪項不妥()。

9、胰島素注射過量可能引起()。

a、高胰島素血癥b、高滲性昏迷c、低血糖反應(yīng)d、酮癥酸中毒e、乳酸性酸中毒

10、男性，25歲，因受涼后突起畏寒、發(fā)熱39.2℃，左側(cè)胸痛伴咳嗽，咳小量鐵銹色痰，胸部x線攝片左中下肺野大片淡薄陰影。其最可能的診斷是()。

11、搶救急性肺水腫病人加壓吸氧時，濕化瓶內(nèi)的酒精濃度是()。

a、10%—20%b、20%—30%c、30%—40%d、40%—50%e、50%—70%

12、某患者2型糖尿病，體態(tài)肥胖，“三多一少”癥狀不太明顯，血糖偏高，長期采用飲食控制、休息、口服降血糖藥，但血糖仍高，對此下列哪項處理最恰當(dāng)()。

13、治療癲癇持續(xù)狀態(tài)的首選藥物是()。

14、長期醫(yī)囑的有效時間是()。

a、24小時以內(nèi)b、24小時以上c、1周以上d、1個月以上e、12小時以內(nèi)

15、為病人進(jìn)行鼻飼治療時，胃管插入長度相當(dāng)于病人的().

16、復(fù)蘇藥物使用途徑應(yīng)首選()。

1、簡述補(bǔ)鉀的注意事項。

2、描述肌肉注射的兩種定位方法。

3、簡述肌力的分級。

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通過近一年的學(xué)習(xí)，除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識外，我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌效勞，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理》及其法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學(xué)習(xí)活動，豐富了法律知識，增強(qiáng)了平安保護(hù)意識。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高，平時堅持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周二的晨會，堅持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的2次技術(shù)操作考試中，均取得優(yōu)異的成績。在一年的工作中，能始終堅持，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的效勞理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。

在將要迎來的一年中，我會在總結(jié)過去一年的得與失后，詳細(xì)的將自己在未來一年要做的`事情完整的想出來，在將來的一年中，我會本著護(hù)士的天職，積極認(rèn)真努力的工作，把我要做的事情做到，在自己平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績來。我會不斷的提高自己的思想素質(zhì)，將為人民效勞時刻記在心中，實現(xiàn)自己人格的升華！

? 社區(qū)實習(xí)護(hù)士出科總結(jié)

康復(fù)實習(xí)是我大學(xué)階段最難忘的經(jīng)歷之一。在這個為期三個月的實習(xí)中，我有幸能夠親身參與康復(fù)醫(yī)療、康復(fù)訓(xùn)練以及康復(fù)管理等方面的工作。通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我不僅加深了對康復(fù)醫(yī)學(xué)的理解，還培養(yǎng)了一系列寶貴的職業(yè)素養(yǎng)。以下是我個人對這次實習(xí)的總結(jié)和感悟。

康復(fù)實習(xí)期間我進(jìn)一步了解了康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要性和應(yīng)用范圍。通過觀察和參與各類康復(fù)治療，我意識到康復(fù)醫(yī)學(xué)的目標(biāo)是幫助患者恢復(fù)功能、提高生活質(zhì)量和促進(jìn)全面康復(fù)。無論患者是因為運(yùn)動損傷、疾病、手術(shù)或意外受傷等原因需要康復(fù)，康復(fù)醫(yī)學(xué)都能為他們提供相應(yīng)的治療和支持。這次實習(xí)使我真正認(rèn)識到康復(fù)醫(yī)學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)療體系中的重要性，并且讓我對康復(fù)醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。

康復(fù)實習(xí)讓我有機(jī)會學(xué)習(xí)和應(yīng)用各種康復(fù)技術(shù)和訓(xùn)練方法。在這段時間里，我親身經(jīng)歷了傳統(tǒng)物理康復(fù)療法、運(yùn)動訓(xùn)練、語言康復(fù)、職業(yè)康復(fù)等多種康復(fù)方式。我觀察到這些康復(fù)方法對患者的效果卓越，而且往往都需要醫(yī)護(hù)人員和患者之間的密切配合。我參與了患者的康復(fù)訓(xùn)練，負(fù)責(zé)監(jiān)測他們的進(jìn)展并根據(jù)需要調(diào)整康復(fù)方案。通過這個過程，我提高了溝通和協(xié)作能力，學(xué)會了如何與患者建立信任和良好的互動關(guān)系。

在康復(fù)實習(xí)中，我還有機(jī)會了解到多學(xué)科合作的重要性。康復(fù)團(tuán)隊通常由醫(yī)生、護(hù)士、康復(fù)師、社會工作者等多個職業(yè)組成，他們緊密合作以實現(xiàn)患者的整體康復(fù)目標(biāo)。這次實習(xí)使我深刻認(rèn)識到康復(fù)工作需要各專業(yè)間的協(xié)同合作和密切配合。我鍛煉了團(tuán)隊合作的能力，并學(xué)到了如何尊重他人的專業(yè)知識和經(jīng)驗，以實現(xiàn)更好的治療效果。

康復(fù)實習(xí)也讓我更加注重個案管理和康復(fù)計劃的制定。我學(xué)會了如何評估患者的康復(fù)需求，制定個性化的康復(fù)計劃，并不斷監(jiān)測和調(diào)整治療方案。這種以患者為中心的管理方式教會了我重視患者的意見和需求，提高了我的管理能力和責(zé)任感。

小編認(rèn)為，這次康復(fù)實習(xí)是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。通過親身參與康復(fù)醫(yī)學(xué)的工作，我對康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要性和實踐方法有了更深入的了解。我提高了臨床技能、溝通協(xié)作能力和團(tuán)隊合作精神。我相信這次實習(xí)將對我的個人和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，將成為我未來學(xué)習(xí)和工作的堅實基礎(chǔ)。

對于康復(fù)實習(xí)出科的個人總結(jié)就是這些。這次實習(xí)使我對康復(fù)醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，并為我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為患者的康復(fù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

? 社區(qū)實習(xí)護(hù)士出科總結(jié)

我在醫(yī)學(xué)院四年級的時候，有幸能夠參加肝外科的實習(xí)。這是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會的機(jī)會，對于我而言，這是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。在這篇總結(jié)中，我將詳細(xì)描述我的實習(xí)經(jīng)歷，包括我所面對的挑戰(zhàn)和我所獲得的寶貴的經(jīng)驗和知識。

實習(xí)的第一天，我感到非常興奮和緊張。作為一名醫(yī)學(xué)生，我在課堂上學(xué)習(xí)了大量的理論知識，但是我對于實際操作并不熟悉。我很快發(fā)現(xiàn)，實習(xí)給了我一個非常好的機(jī)會來將自己的理論知識應(yīng)用到實踐中。

我被分配到了一位資深的外科醫(yī)生身邊。他是我在實習(xí)中的導(dǎo)師和指導(dǎo)者。我跟隨他進(jìn)行了一系列的手術(shù)，包括肝切除手術(shù)，肝移植手術(shù)和膽囊切除手術(shù)。在這些手術(shù)中，我親眼目睹了醫(yī)生們的精湛技藝和專業(yè)素養(yǎng)。我學(xué)到了許多關(guān)于器官解剖學(xué)和手術(shù)技術(shù)的知識。

在實習(xí)的過程中，我也面臨了很多挑戰(zhàn)。第一，手術(shù)室的環(huán)境非常緊張和寬松。手術(shù)需要團(tuán)隊合作和高度專注，一點小錯誤都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。我必須學(xué)會如何在這種高壓環(huán)境下保持冷靜和專業(yè)。第二，我還需要掌握各種手術(shù)器械的使用和操作技巧。有時候，我會因為手忙腳亂而犯錯，但是我通過不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí)逐漸改善了我的操作技能。

我還參與了一些研究項目。我?guī)椭t(yī)生收集和分析臨床數(shù)據(jù)，參與討論和撰寫醫(yī)學(xué)論文。這為我提供了一個了解科研工作和學(xué)術(shù)寫作的機(jī)會。我學(xué)到了如何設(shè)計研究方案，如何分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)，如何撰寫清晰和有條理的論文。

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在這次實習(xí)中，我不僅學(xué)到了臨床技巧和科研方法，還深入了解了肝外科的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)。肝外科是一個復(fù)雜而多樣化的領(lǐng)域，需要醫(yī)生擁有廣泛的知識和技能。我了解到，肝外科手術(shù)對于病人來說是非常重要的，但是手術(shù)本身也是存在風(fēng)險的。醫(yī)生必須仔細(xì)評估病人的情況，權(quán)衡利弊，做出最佳的治療決策。

在我的實習(xí)結(jié)束時，我感到非常自豪和滿足。這次實習(xí)不僅增加了我的臨床經(jīng)驗，也增強(qiáng)了我對肝外科的興趣和理解。我感謝我的導(dǎo)師和實習(xí)團(tuán)隊的指導(dǎo)和鼓勵。通過這次實習(xí)，我更加確定了我未來醫(yī)學(xué)發(fā)展的方向，我將努力成為一名優(yōu)秀的肝外科醫(yī)生，并為病人健康和福祉做出貢獻(xiàn)。

小編認(rèn)為，這次肝外科實習(xí)是我醫(yī)學(xué)生涯中一段寶貴的經(jīng)歷。它為我提供了一個實踐和學(xué)習(xí)的機(jī)會，我不僅掌握了臨床技能和科研方法，還深入了解了肝外科的挑戰(zhàn)和責(zé)任。我相信，這次實習(xí)將對我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將始終懷著感激和熱情，為成為一名優(yōu)秀的肝外科醫(yī)生而努力奮斗。

? 社區(qū)實習(xí)護(hù)士出科總結(jié)

1、xx謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

2、該同學(xué)在我單位實習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實際工作當(dāng)中。

3、在實習(xí)期間，符合大學(xué)生實習(xí)的要求：工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的奮力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚(yáng)成績。

4、該同志于xx年x月x日起在我院實習(xí)，實習(xí)期為一個月。工作積極主動、高效，學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實……

5、XXX同學(xué)實習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競賽活動，能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊意識及能為團(tuán)隊進(jìn)步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。

6、該生綜合素質(zhì)較好，愛崗敬業(yè)，工作能力強(qiáng)，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，是個出色的教學(xué)能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。

7、該生在內(nèi)科實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，工作積極主動，責(zé)任心強(qiáng)，基本掌握內(nèi)科常見病多發(fā)病的護(hù)理常規(guī)，較好完成實習(xí)計劃。

8、xx積極主動，態(tài)度端正。實踐期間，主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

9、該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地完成工作任務(wù)。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)老師。

10、該生在實習(xí)期間，能遵守本單位的各項規(guī)章制度，工作積極肯干，努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，較好完成各項工作任務(wù)。

11、該生能遵守規(guī)章制度，按時上下班。在工作中任勞任，能配合各崗位的工作。按時完成下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。

12、能遵守本醫(yī)院的規(guī)章制度，刻苦耐勞、工作積極，表現(xiàn)優(yōu)秀。

13、該生在實習(xí)期間，能自覺遵守各項規(guī)章制度。結(jié)合實際虛心學(xué)習(xí)。得到大家的一致好評、希望該生能在工作中不斷努力，不斷提高業(yè)務(wù)水平為今后走出社會打下良好基矗

14、該生勤奮好學(xué)、工作認(rèn)真、服從上級安排、本院對該生非常滿意。

15、該生在我xx部實習(xí)期間，表現(xiàn)相當(dāng)好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到我部師傅的表揚(yáng)。

16、本學(xué)員在本單位工作，基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度，按時上下班、待人有禮，對器材有一定鉆研能力，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。

17、該同學(xué)在實習(xí)期間，能配合各級主管安排，工作態(tài)度好，有責(zé)任心，與同事之間和睦相處，社交能力強(qiáng)。

18、在實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)。踏實肯干，虛心好學(xué)，善于思考，能舉一反三，能將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作，并能與同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定。

19、該員工在工作期間，表現(xiàn)良好，同事之間相處比較融洽，樂意服從上司的任何安排，對于工作上的不懂的地方就問，并能主動提出自己的見解，這位員工我很滿意。

20、實習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏/實，工作認(rèn)真，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實際工作中，能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊合作，善于取漲補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的思路和設(shè)想。

? 社區(qū)實習(xí)護(hù)士出科總結(jié)

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在我的實習(xí)中，我有幸參與了放療科的工作。雖然只是一個實習(xí)生，但在這段實習(xí)經(jīng)歷中，我學(xué)到了很多東西，也有了許多收獲。在放療出科的這個重要時刻，我想要對這段經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和回顧，分享給大家。

一、 崗位介紹

放療科是一個非常特殊的科室，因為這里需要我們與患者密切合作，為他們進(jìn)行放射治療。我們需要對患者的情況進(jìn)行細(xì)致的評估，然后制定專門針對患者的治療方案和劑量。在這里工作，需要我們具有專業(yè)的知識和技能，并且保持高度的謹(jǐn)慎和仔細(xì)，因為我們的每一步?jīng)Q策都可能對患者的疾病和康復(fù)產(chǎn)生影響。

二、 我的實習(xí)經(jīng)歷

作為一個實習(xí)生，我在放療科的工作是非常基礎(chǔ)的。我主要的工作就是協(xié)助護(hù)士們?yōu)榛颊咛峁┗镜纳詈妥o(hù)理需求，比如協(xié)助患者進(jìn)行衣物更換、飲食攝入、晚安問候等。除此之外，我也需要進(jìn)行一些簡單的操作和記錄工作，比如測量體溫、記錄患者的反應(yīng)和癥狀等。

在實習(xí)經(jīng)歷中，我漸漸學(xué)會了如何與患者進(jìn)行有效溝通。因為放療所需耗時較長，患者們有時會感到孤獨和無聊，而我們的陪伴可以為他們帶來一些安慰和關(guān)懷。我也會利用這個時間與患者進(jìn)行愉快的交談，試圖為他們提供一個溫馨的生活環(huán)境。通過對患者的了解，我也更加清晰地理解了護(hù)理的重要性。我發(fā)現(xiàn)，在患者的治療過程中，護(hù)士的作用是非常重要的。

除了與患者的交流，我還學(xué)會了如何協(xié)調(diào)和合作。這是在團(tuán)隊中工作必不可少的技能。在放療科中，我們需要與其他工作人員進(jìn)行協(xié)調(diào)，并且互相支持，才能保證患者能夠得到最好的治療。在這個團(tuán)隊中，每個人都有不同的職責(zé)和任務(wù)，但是我們相互之間協(xié)作默契，一起為患者服務(wù)。我意識到，一個好的團(tuán)隊可以使工作更加協(xié)調(diào)，也可以讓我們感到更有信心和動力。

三、 回顧與總結(jié)

在放療出科的這個重要時刻，我不僅對實習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行了回顧，也對自己的表現(xiàn)有了一些總結(jié)。我認(rèn)為，身為一個實習(xí)生，我雖然所做的工作比較基礎(chǔ)，但卻很有意義。我學(xué)到了如何與患者進(jìn)行有效溝通，也學(xué)會了如何在一個團(tuán)隊中協(xié)調(diào)合作。

同時，我也學(xué)到了很多專業(yè)知識，比如如何評估患者的情況、如何研究治療方案、如何執(zhí)行劑量計算等。這些都是我在本科階段所沒有接觸過的領(lǐng)域，但是現(xiàn)在我已經(jīng)逐漸掌握了基本的技能和方法。

最后，我也意識到了這個科室的工作任務(wù)的重要性。我們的工作常常是在患者身體最虛弱的時候進(jìn)行，因此我們必須充分了解每個患者的情況，并且針對性地進(jìn)行治療計劃。每一個治療決策的涉及，都可能對患者的康復(fù)產(chǎn)生重大的影響，因此我們必須謹(jǐn)慎對待每一個細(xì)節(jié)。

總之，在放療出科的這個時刻，我深感自己在這段充實的經(jīng)歷中所收獲的東西。這個科室是需要我們精益求精、全神貫注的，但是在這里工作帶來的成就感也是無可比擬的。我愿意在未來的日子里繼續(xù)努力，為每一個需要我們的患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。

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實習(xí)護(hù)士出科鑒定

1： 外科護(hù)士實習(xí)自我鑒定：熟悉外科常見病的診斷處理和手術(shù)適應(yīng)癥。

個人自我鑒定：本人在外科實習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，尊敬老師，工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)。熟悉掌握外科無菌技術(shù)操作，手術(shù)前備皮，術(shù)前術(shù)后護(hù)理，熟悉換藥，拆線，包扎，各種引流管與胃腸減壓的使用與裝置，掌握了外科常見器械，物品的清潔消毒，污染敷料的處理。希望在下一個科室學(xué)到更多知識，提高自己的能力。

3：兒科護(hù)士實習(xí)自我鑒定：熟悉疾病的病因及臨床特點，了解其診療常規(guī)，常見急癥的處理方法。

個人自我鑒定：本人在兒科實習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到早退。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的`測量，新生兒的各項生活護(hù)理，以及新生兒培養(yǎng)箱，藍(lán)光箱，心電監(jiān)護(hù)儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。

5：在骨科的實習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

2：內(nèi)科實習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)并熟練應(yīng)用護(hù)理程序?qū)ΤＲ姴。喟l(fā)病進(jìn)行整體護(hù)理。

個人自我鑒定：在帶教老師指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”無菌操作技術(shù)，基本了解了內(nèi)科常見病的護(hù)理及護(hù)理操作。熟練掌握護(hù)理文件書寫，病情觀察等。希望在以后學(xué)習(xí)中能夠更完善自己。

4：婦科護(hù)士實習(xí)自我鑒定：掌握婦產(chǎn)科常見病的護(hù)理常規(guī)。

個人自我鑒定：本人在婦科實習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到早退。基本掌握常見病的護(hù)理常規(guī)及陰-道分娩，產(chǎn)程觀察處理。熟練掌握聽診胎心音，骨盆外測量，陰-道沖洗，灌腸。

注意事項

本科室實習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了骨科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。

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