現(xiàn)階段監(jiān)理工作的要點(diǎn)

在“質(zhì)量月活動(dòng)”動(dòng)員會(huì)上的發(fā)言

對(duì)項(xiàng)目公司、工程質(zhì)量監(jiān)督站決定開(kāi)展的2008年6月“質(zhì)量活動(dòng)月”，我們認(rèn)為非常及時(shí)，也很有必要。它具有很強(qiáng)的針對(duì)性和緊迫性，對(duì)提高工程質(zhì)量管理水平，確保工程質(zhì)量目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，杜絕質(zhì)量事故具有積極的現(xiàn)實(shí)意義和指導(dǎo)意義。對(duì)于此次活動(dòng)，監(jiān)理項(xiàng)目部表示積極響應(yīng)，認(rèn)真參與，堅(jiān)決落實(shí)。

一、首先，項(xiàng)目監(jiān)理部組織全體監(jiān)理人員學(xué)習(xí)了解“質(zhì)量月活動(dòng)”的內(nèi)涵和意義，組織討論、研究、集思廣益，對(duì)當(dāng)前工程質(zhì)量的狀況要有充分的思想準(zhǔn)備，保持清醒的頭腦和統(tǒng)一的思想認(rèn)識(shí)。分工明確，責(zé)任到人，發(fā)揮集體協(xié)作的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，不斷提高監(jiān)管能力和整體服務(wù)水平。

二、監(jiān)理工作的要點(diǎn)

工程質(zhì)量控制是監(jiān)理工作性質(zhì)決定應(yīng)常抓不懈的中心任務(wù)，結(jié)合本工程的特點(diǎn)和下階段施工的內(nèi)容，本月主廠房將實(shí)現(xiàn)出零米轉(zhuǎn)為上部結(jié)構(gòu)的施工，煙塵、冷卻塔，翻車(chē)機(jī)室及1#鍋爐鋼架吊裝等施工將全面進(jìn)入高峰。因此，做好質(zhì)量管理工作是當(dāng)前監(jiān)理工作的重中之重。做好以下幾方面工作：

1要堅(jiān)持和加強(qiáng)有效的予控工作。重點(diǎn)做好單位工程開(kāi)工條件的審查，加強(qiáng)施工圖紙的會(huì)檢，認(rèn)真做好施工方案措施的審查工作，定期和不定期檢查施工單位質(zhì)量體系運(yùn)行狀況，進(jìn)一步加強(qiáng)進(jìn)場(chǎng)原材料的審查，督促施工單位嚴(yán)把原材料的進(jìn)場(chǎng)關(guān)，從源頭上控制工程質(zhì)量。

2加強(qiáng)工程質(zhì)量過(guò)程控制。關(guān)鍵是要有效運(yùn)用各種監(jiān)理方法和手段，加強(qiáng)施工質(zhì)量控制。督促施工單位進(jìn)行技術(shù)交底和“**”驗(yàn)收工作；督促施工單位嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范、規(guī)定，按設(shè)計(jì)文件和批準(zhǔn)的施工方案、措施組織施工；進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)檢查、見(jiàn)證和平行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出并督促整改；嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行旁站監(jiān)理；嚴(yán)格隱蔽工程驗(yàn)收制度，加強(qiáng)隱蔽工程驗(yàn)收，實(shí)現(xiàn)對(duì)工程質(zhì)量的有效監(jiān)控。

3、在加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制的同時(shí)，還要結(jié)合亮點(diǎn)工程的實(shí)施及克服質(zhì)量通病方面上下功夫，督促各施工單位落實(shí)相關(guān)措施和實(shí)施細(xì)則，在重視內(nèi)在質(zhì)量的同時(shí)提高觀感質(zhì)量。

4積極收集和處理工程質(zhì)量相關(guān)信息。以飽滿的工作熱情、科學(xué)嚴(yán)慬的態(tài)度和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，及時(shí)處理施工中的各種問(wèn)題，不斷提高監(jiān)理工作效率和監(jiān)理工作水平。

5、全面深入了解現(xiàn)場(chǎng)施工各方施工內(nèi)容和可能出現(xiàn)的問(wèn)題，加強(qiáng)預(yù)想預(yù)判，及時(shí)提醒施工各方應(yīng)注意的事項(xiàng)，牢牢掌握工作的主動(dòng)權(quán)，做到未雨綢繆。

6、重視工程資料和工程建設(shè)的同步性，督促施工單位及時(shí)整理驗(yàn)收等相關(guān)資料，確保資料的真實(shí)性、適時(shí)性、完整性。

7、在項(xiàng)目公司領(lǐng)導(dǎo)下卓有成效的開(kāi)展各項(xiàng)專(zhuān)題活動(dòng)，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為全面提高質(zhì)量管理水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

8、在強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格管理、嚴(yán)格控制的同時(shí)還要充分體現(xiàn)監(jiān)理的服務(wù)職能，做到急工程之所急，想工程之所想，服務(wù)于項(xiàng)目公司，服務(wù)于工程，服務(wù)于參建各方。

總之，監(jiān)理會(huì)在這次活動(dòng)中通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的工作，認(rèn)真履行監(jiān)理的職責(zé)，按規(guī)程規(guī)范和設(shè)計(jì)圖紙的要求嚴(yán)格控制施工質(zhì)量。也希望通過(guò)這次質(zhì)量月活動(dòng)全面提升參建各方全體人員的質(zhì)量意識(shí)，形**人重視工程質(zhì)量的良好氛圍，為全面實(shí)現(xiàn)本工程的質(zhì)量目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)。

謝謝大家！

鄂電監(jiān)理國(guó)電沙市熱電廠工程項(xiàng)目監(jiān)理部

2008年6月4日

? 質(zhì)量認(rèn)識(shí)發(fā)言稿 ?

各位校長(zhǎng)、同志們：

在全縣上下認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委常委（擴(kuò)大）會(huì)議和縣委十五屆二次全委（擴(kuò)大）會(huì)暨全縣三級(jí)干部會(huì)議精神，奮力開(kāi)創(chuàng)新年度各項(xiàng)工作新局面的關(guān)鍵時(shí)刻，縣局決定召開(kāi)這次教育系統(tǒng)“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)安排會(huì)議，其中心議題是全面安排部署“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)，進(jìn)一步動(dòng)員全系統(tǒng)上下統(tǒng)一思想、認(rèn)清形勢(shì)、明確任務(wù)、突出重點(diǎn)、靠實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化措施、合力攻堅(jiān)，全面實(shí)施精細(xì)化管理工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。剛才，姚局長(zhǎng)宣讀了《靈臺(tái)縣教育系統(tǒng)“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)實(shí)施方案》，這個(gè)方案是縣局經(jīng)過(guò)深入思考、認(rèn)真研究制定的，具有較強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和可操作性，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，全力抓好貫徹落實(shí)。下面，我講四個(gè)方面的問(wèn)題。

一、深刻理解，準(zhǔn)確把握“精細(xì)化管理質(zhì)量提升”的內(nèi)涵和關(guān)系

在現(xiàn)代管理學(xué)中，科學(xué)化管理有三個(gè)層次：第一個(gè)層次是規(guī)范化，第二層次是精細(xì)化，第三個(gè)層次是個(gè)性化。精細(xì)化管理作為第二個(gè)層次源于20世紀(jì)50年代日本的一種企業(yè)管理理念，是科學(xué)管理之父泰勒最早提出的。它是一種以最大限度地減少管理所占用的資源和降低管理成本為主要目標(biāo)的管理方式。

“精”是態(tài)度，可以理解為更好、更優(yōu)，精益求精；“細(xì)”是過(guò)程，可以解釋為更加具體、詳盡，一絲不茍。精細(xì)化管理是規(guī)范化管理的深化和延伸，指精密、細(xì)致的管理，即用精心的態(tài)度實(shí)施細(xì)致的管理過(guò)程，以獲取精品的結(jié)果。精細(xì)化管理最基本的特征就是重細(xì)節(jié)、重過(guò)程、重落實(shí)、重質(zhì)量、重效果，講究專(zhuān)注地做好每一件事，在每一個(gè)細(xì)節(jié)上精益求精、力求達(dá)到最佳效果。精細(xì)化管理是學(xué)校管理的核心工程。可以規(guī)范學(xué)校日常管理、明確管理目標(biāo)、細(xì)化管理單元、改進(jìn)管理方式，確保管理高效、準(zhǔn)確、到位，提升學(xué)校工作開(kāi)展的效率和管理水平，形成帶動(dòng)學(xué)校良性發(fā)展的健康機(jī)制。精細(xì)化管理是一個(gè)系統(tǒng)工程。包含了學(xué)校工作的方方面面，如制度建設(shè)、辦學(xué)理念、校園文化、教學(xué)管理、后勤管理、情感溝通等等，無(wú)一不精細(xì)，而且還不能相互矛盾，相互脫節(jié)，必須形成一個(gè)有機(jī)地整體。這樣，才能做到學(xué)校每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，每一個(gè)角落都有育人的功能。精細(xì)化管理的最終結(jié)果就是出精品。對(duì)我們教育來(lái)說(shuō)就是出效益、出質(zhì)量、出人才。精細(xì)化管理是方法和手段，是質(zhì)量提升的前提和保證。質(zhì)量提升是目標(biāo)和結(jié)果，是精細(xì)化管理的目的和效益。離開(kāi)了精細(xì)化管理，質(zhì)量提升就如同無(wú)本之木、無(wú)源之水，難以生存。離開(kāi)了質(zhì)量，精細(xì)化管理就沒(méi)有意義沒(méi)有價(jià)值。因此，二者相互依存，互為條件和因果。

如果說(shuō)學(xué)校管理是一門(mén)藝術(shù)，那么精細(xì)化管理就是藝術(shù)中精品。深刻理解精細(xì)化管理的內(nèi)涵，正確把握精細(xì)化管理與質(zhì)量提升的關(guān)系對(duì)于我們開(kāi)展活動(dòng)，謀劃和落實(shí)工作有著至關(guān)重要的作用和意義，各位校長(zhǎng)必須清楚的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。

二、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)“精細(xì)化管理質(zhì)量提升”的重要意義及作用

去年以來(lái)，全縣教育事業(yè)在改革和發(fā)展方面發(fā)生了很大的變化，成績(jī)是喜人的，工作的態(tài)勢(shì)和干部隊(duì)伍的主流是好的。我們經(jīng)歷了許多大事、要事，國(guó)家、省、市相繼頒布實(shí)施了中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要，提出了未來(lái)5至10年教育發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)。各級(jí)黨委、政府把發(fā)展教育擺在更加突出的地位，作為最大的民生工程，在人力資源和公共財(cái)力配置等方面給予了大力支持。縣委、縣政府新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)教育事業(yè)的重視達(dá)到了空前的高度。縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)調(diào)研教育工作，研究解決重大問(wèn)題；高考二本以上上線率實(shí)現(xiàn)新突破，創(chuàng)歷年最好水平；“兩基”工作順利達(dá)標(biāo)，全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校辦學(xué)條件發(fā)生了根本性的變化；教師節(jié)慰問(wèn)、表彰、文藝演出等系列慶祝活動(dòng)圓滿成功，在社會(huì)各界產(chǎn)生了良好的影響；順利開(kāi)展了教育系統(tǒng)干部教師掛職交流任教活動(dòng)和干部職工思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，取得了明顯成效；全縣教育工作觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)首開(kāi)先河；西關(guān)小學(xué)、靈臺(tái)二中、上良中小等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)取得了重大進(jìn)展；什字鎮(zhèn)、獨(dú)店鎮(zhèn)教育布局調(diào)整示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)開(kāi)啟了新征程。這些成績(jī)的取得得益于縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，得益于全縣廣大教育工作者的辛勤努力，得益于在座的各位校長(zhǎng)及局機(jī)關(guān)干部職工的扎實(shí)工作。在此，我代表縣局，向各位校長(zhǎng)和同志們表示衷心的感謝！

成績(jī)值得充分肯定和發(fā)揚(yáng)光大，但我們也應(yīng)當(dāng)清醒地看到，我們的工作與教育改革發(fā)展的大環(huán)境大形勢(shì)相比，與全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新要求新任務(wù)相比，與人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的新期盼新愿望相比，與兄弟縣區(qū)競(jìng)相發(fā)展的新趨勢(shì)相比，還存在諸多差距和問(wèn)題。有思想觀念落伍的問(wèn)題，有工作作風(fēng)不實(shí)和工作態(tài)度不正的問(wèn)題，也有能力水平低下的問(wèn)題，但最主要的是管理上不精細(xì)的問(wèn)題和教師不敬業(yè)的問(wèn)題。有的教師不堅(jiān)守工作崗位，曠職離崗，經(jīng)常請(qǐng)假；有的從事第二職業(yè)，節(jié)假日收費(fèi)辦班補(bǔ)課；有的不落實(shí)教學(xué)常規(guī)，備課不認(rèn)真，上課不用心，作業(yè)批閱不細(xì)致、輔導(dǎo)不扎實(shí)，教學(xué)成績(jī)差；有的打罵、侮辱、體罰學(xué)生、亂罰款、亂訂教輔資料等。特別是全縣教育工作觀摩學(xué)習(xí)之后，這種感覺(jué)越來(lái)越明顯，我的心情越來(lái)越沉重，肩上的擔(dān)子和壓力也越來(lái)越大。去年，我們?cè)谌h教育系統(tǒng)全面開(kāi)展了干部職工思想作風(fēng)整頓，就是為了解決人的問(wèn)題，也是為今年開(kāi)展“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)奠定基礎(chǔ)，今年我們要下功夫解決管理上的問(wèn)題。我們的很多學(xué)校管理方式簡(jiǎn)單、粗放，連規(guī)范都談不上，何談精細(xì)、精致、精心。一些學(xué)校管理制度不健全、不規(guī)范、不科學(xué)、不公正，缺乏人文關(guān)懷和激勵(lì)機(jī)制，班子分工不明確，職責(zé)不清楚，督查履職不到位，教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理松散，教學(xué)過(guò)程落得不實(shí)、不細(xì)，學(xué)校管理處于一種低水平、低層次、低標(biāo)準(zhǔn)、低要求、低效益狀態(tài)，有的甚至處于無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律狀態(tài)，教學(xué)質(zhì)量難以保證，學(xué)生和群眾意見(jiàn)較大。這些問(wèn)題，嚴(yán)重影響和制約了教育教學(xué)質(zhì)量的提升，影響了教育系統(tǒng)的形象。歸根結(jié)底是管理上的問(wèn)題，校長(zhǎng)的問(wèn)題。因此，實(shí)施“精細(xì)化管理質(zhì)量提升”是教育改革和發(fā)展的必然要求，是縮小我縣教育發(fā)展與兄弟縣區(qū)競(jìng)相發(fā)展差距的現(xiàn)實(shí)需要，是“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做實(shí)干型干部，爭(zhēng)辦滿意型教育”的根本途徑，是貫徹落實(shí)縣委、縣政府提出的“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的有效載體，是建設(shè)教育強(qiáng)縣的重要舉措。

質(zhì)量是教育存身立命之本，發(fā)展壯大之基，是教育永恒的主題和生命線，也是社會(huì)和群眾衡量教育工作的重要標(biāo)尺。管理出效益，管理出質(zhì)量。高質(zhì)量的學(xué)校要靠精細(xì)化管理作保證。

1.精細(xì)化管理有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。隨著教育改革的不斷深入，教育發(fā)展已由規(guī)模擴(kuò)張轉(zhuǎn)向內(nèi)涵發(fā)展，由只關(guān)注學(xué)生考試成績(jī)的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì)教育。精細(xì)化管理的核心是以人為本，它要求把“每一個(gè)步驟都做得精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都做得精細(xì)，每一項(xiàng)工作都做成精品，每一名學(xué)生都獲得最大化最優(yōu)化發(fā)展”，德育教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育,不僅能培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣，而且還能發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，增長(zhǎng)學(xué)生學(xué)識(shí)才干，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。

2.精細(xì)化管理是有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量。精細(xì)管理就是規(guī)范管理、嚴(yán)格管理、科學(xué)管理。只有在課程改革、課堂教學(xué)、教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)監(jiān)測(cè)、教師培訓(xùn)、考評(píng)考核等各個(gè)方面建立科學(xué)有效的管理制度，把精細(xì)化管理滲透于教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)步驟，促進(jìn)師生將學(xué)校管理內(nèi)化為一種自主、自覺(jué)行為，才能保證教育教學(xué)工作落到實(shí)處，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

3.精細(xì)化管理有利于促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。精細(xì)化管理作為一種先進(jìn)的管理理念和工作方法，強(qiáng)調(diào)做事求“精”求“細(xì)”，要求管理責(zé)任具體化、明確化，每一個(gè)人都要到崗、到位，每一項(xiàng)工作都要做實(shí)、做細(xì)，每一名學(xué)生都要培養(yǎng)成“精品”。因此，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理的過(guò)程就是學(xué)校追求完美、實(shí)現(xiàn)卓越，教師追求成功、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，學(xué)生追求成才、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的過(guò)程，有助于學(xué)校管理邁上科學(xué)、規(guī)范化軌道，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

校長(zhǎng)是學(xué)校的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，有什么樣的校長(zhǎng)就有什么樣的學(xué)校，有什么樣的校長(zhǎng)就有什么樣的質(zhì)量，一名好校長(zhǎng)能成就一所好學(xué)校，這些道理大家都清楚。我們要多從自身找原因、找不足，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校管理與教育教學(xué)質(zhì)量的密切關(guān)系，充分認(rèn)識(shí)精細(xì)化管理對(duì)促進(jìn)教育質(zhì)量提升的重要意義及作用，進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)施精細(xì)化管理的緊迫感和責(zé)任感，以只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的'精神迅速投入到“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)中去。

三、突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，全力落實(shí)“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù)

“精細(xì)管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、總體要求在活動(dòng)方案中已安排得非常清楚。各級(jí)學(xué)校要緊緊圍繞質(zhì)量中心，緊密結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。重點(diǎn)在以下八個(gè)方面細(xì)化管理，取得突破。

一是細(xì)化德育管理，在提升學(xué)生思想道德水平上求突破。各級(jí)學(xué)校要堅(jiān)持全員育人、全面育人、全過(guò)程育人，把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的各方面。建立和完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，政教處、團(tuán)（隊(duì)）干部、班主任為骨干，全體教職員工為主體力量的學(xué)校德育工作體系；落實(shí)學(xué)生一日常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，分層次、有針對(duì)性地開(kāi)展“孝敬父母月”“文明禮貌月”等內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)；堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，堅(jiān)持結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展教育活動(dòng)，有計(jì)劃地組織學(xué)生參加班、團(tuán)（隊(duì)）主題教育活動(dòng)；加強(qiáng)理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義、集體主義、法制紀(jì)律、中華傳統(tǒng)美德教育、心理健康教育、中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操；大力開(kāi)展“五星學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自主管理。加強(qiáng)學(xué)生操行評(píng)定的管理，確保公正、公平；加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理，努力提高班主任的工作水平。各級(jí)學(xué)校每學(xué)期至少召開(kāi)2次家長(zhǎng)會(huì)，互通情況，家校共同做好學(xué)生教育管理工作。

2.細(xì)化辦學(xué)行為管理，在提升學(xué)校規(guī)范化水平上求突破。各級(jí)學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)，規(guī)范課程設(shè)置，加強(qiáng)課程管理，開(kāi)齊開(kāi)足上好國(guó)家課程，積極創(chuàng)造條件開(kāi)設(shè)地方課程和校本課程，尤其要重視音體美、實(shí)驗(yàn)及信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)；要加強(qiáng)教育、宣傳和引導(dǎo)，樹(shù)立科學(xué)的人才觀、質(zhì)量觀和全面的育人觀，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育；堅(jiān)決執(zhí)行規(guī)定作息時(shí)間，嚴(yán)禁雙休日和其他法定節(jié)假日辦班補(bǔ)課；嚴(yán)格控制作業(yè)留量，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容，分層布置，分層要求，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)；積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及各類(lèi)文藝體育比賽活動(dòng)，學(xué)校要成立具有一定規(guī)模的籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)等，堅(jiān)持經(jīng)常訓(xùn)練，努力提高節(jié)目的數(shù)量和質(zhì)量，爭(zhēng)取更多的學(xué)生參加并通過(guò)省級(jí)體育藝術(shù)等級(jí)測(cè)試，有更多的學(xué)生在縣級(jí)以上運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出中獲獎(jiǎng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，切實(shí)增強(qiáng)辦學(xué)的活力和吸引力；要切實(shí)規(guī)范和加強(qiáng)收費(fèi)管理，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)、亂罰款及變相收費(fèi)行為。今后，凡頂風(fēng)違紀(jì)的，無(wú)論什么人，縣局將一查到底，嚴(yán)肅處理。

3.細(xì)化教學(xué)管理，在提升教育教學(xué)質(zhì)量上求突破。各級(jí)學(xué)校要制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，建立教務(wù)處工作人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的巡課制度，并作好翔實(shí)記載，建立隨機(jī)檢查、推門(mén)聽(tīng)課制度，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理與監(jiān)控。建立教學(xué)開(kāi)放制度，每年4月和9月的最后一周確定為教學(xué)開(kāi)放周，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)深入學(xué)校聽(tīng)課、評(píng)課，參加班級(jí)及學(xué)校活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)開(kāi)門(mén)辦學(xué)，開(kāi)放管理，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，學(xué)校發(fā)展，學(xué)生成才。要加強(qiáng)備課管理，落實(shí)集體備課制度，重視教學(xué)設(shè)計(jì)的檢查評(píng)定，推行“個(gè)人自備、集體研備、上課、反思修訂、再實(shí)踐”的備課模式，倡導(dǎo)備寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案，推行超前一周備課、教案簽字審批、“問(wèn)題”回查及跟蹤督查制度；繼續(xù)堅(jiān)持“雙學(xué)雙推”活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革，努力構(gòu)建自主高效的課堂教學(xué)模式；探索靈活多樣的教學(xué)組織形式和管理制度，建立幫扶培養(yǎng)機(jī)制，扎實(shí)開(kāi)展“1+2”活動(dòng)。從今年開(kāi)始，學(xué)校每名班子成員都要包一門(mén)薄弱學(xué)科，培養(yǎng)一名優(yōu)秀教師；每名骨干教師都要承擔(dān)一項(xiàng)課題研究，指導(dǎo)一名青年教師；每名教師每期幫扶一名學(xué)困生和一名貧困生。要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理，開(kāi)足開(kāi)齊各科學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)，切實(shí)做到“三有”：即教師有實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)通知單，學(xué)生有實(shí)驗(yàn)報(bào)告，實(shí)驗(yàn)教師有實(shí)驗(yàn)記錄。

4.細(xì)化教研管理，在提升教師專(zhuān)業(yè)化水平上求突破。各級(jí)學(xué)校要建立健全校本教研制度，建立監(jiān)管機(jī)制和評(píng)估機(jī)制，積極開(kāi)展多形式的校本教研活動(dòng)，加強(qiáng)課題研究監(jiān)管，組織教師開(kāi)展以解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題為重點(diǎn)的小課題研究, 并通過(guò)課題成果交流、展示、評(píng)比等活動(dòng)激發(fā)研究熱情，加快教育科研成果的轉(zhuǎn)化；建立聯(lián)校、聯(lián)片教研制度，拓展校本教研的內(nèi)涵。各校要大力開(kāi)展教學(xué)基本功大比武、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀案例、教研論文評(píng)選等系列活動(dòng)。實(shí)施“優(yōu)師工程”，每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課，縣級(jí)以上“骨干教師”、“學(xué)科帶頭人”每學(xué)期要承擔(dān)2節(jié)以上示范課，帶動(dòng)鼓勵(lì)青年教師脫穎而出。

5.細(xì)化評(píng)價(jià)管理，在提升學(xué)生綜合素質(zhì)上求突破。各級(jí)學(xué)校要按照素質(zhì)教育的要求，不斷改進(jìn)評(píng)價(jià)方式，細(xì)化評(píng)價(jià)辦法，完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，做好綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要注重發(fā)展性、教育性，把過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)。義務(wù)教育階段學(xué)校要進(jìn)一步減少考試次數(shù)，實(shí)行等級(jí)加激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)的評(píng)價(jià)方式；普通高中要把教學(xué)的重點(diǎn)放到全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)上來(lái)，全面落實(shí)課程方案，實(shí)施好普通高中學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)；學(xué)前教育要把重點(diǎn)放在教學(xué)行為的規(guī)范性上，注重培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的興趣愛(ài)好，養(yǎng)成一些基本的習(xí)慣和常識(shí)，堅(jiān)決克服幼兒教育小學(xué)化傾向；職業(yè)教育要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能和創(chuàng)新能力，加大對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)。要積極開(kāi)展“和諧五星”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，修訂完善“五星學(xué)生”評(píng)選辦法和評(píng)選細(xì)則，把“五星學(xué)生”評(píng)選作為學(xué)生評(píng)價(jià)和德育教育的一個(gè)重要載體抓實(shí)抓好，抓出成效。

6.細(xì)化隊(duì)伍管理，在提升師德師能上求突破。

各級(jí)學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力；校長(zhǎng)要把主要精力放在學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展上，要把抓大事、謀大局、出思路、引方向作為主要職責(zé)；要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)與管理，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，禁止在職教師從事第二職業(yè)、有償家教，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；要建立督察機(jī)制和舉報(bào)制度，對(duì)違反師德及有關(guān)規(guī)定的教師要批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重造成不良影響的要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。建立教師培訓(xùn)制度，制定切實(shí)可行的校本培訓(xùn)方案，積極開(kāi)展不同層次、不同系列的校本培訓(xùn)工作，通過(guò)師德全員培訓(xùn)、新課程師資培訓(xùn)、教育技術(shù)全員培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)等形式，提高教師的專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；建立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展制度，加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的考核、評(píng)估與管理；建立教師師德檔案和業(yè)務(wù)檔案，完善教師評(píng)價(jià)體系。積極開(kāi)展以“教師每人每期讀一本教育專(zhuān)著，備一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，說(shuō)好一節(jié)精品課，評(píng)好一節(jié)示范課，寫(xiě)一篇優(yōu)秀論文”為主要內(nèi)容的“六個(gè)一”活動(dòng)。

7.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，在打造學(xué)校特色上求突破。

文化是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校特色的升華。各級(jí)學(xué)校要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，培育積極向上、催人奮進(jìn)的校園文化，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)；大力開(kāi)展“六園”學(xué)校創(chuàng)建，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，打造校園文化品牌，形成良好的人文環(huán)境；廣泛開(kāi)展中小學(xué)生“遠(yuǎn)離不良文化”專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)，幫助和引導(dǎo)廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)不良文化的危害。通過(guò)“三風(fēng)”建設(shè)、校園“六化”建設(shè)（綠化、美化、凈化、亮化、人文化、教育化）、文化活動(dòng)等途徑，增強(qiáng)校園文化的吸引力和凝聚力，逐步提升校園文化品位，達(dá)到以美育德、以美益智、以美健體、以美陶情的目的。

8.細(xì)化后勤安全管理，在提升保障服務(wù)質(zhì)量上求突破。各級(jí)學(xué)校校長(zhǎng)和全體教師都要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，切實(shí)加強(qiáng)師生安全教育和學(xué)校安全管理，完善各項(xiàng)安全管理措施，加強(qiáng)校園和周邊環(huán)境治安綜合治理，為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，著力創(chuàng)建學(xué)校安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，建設(shè)和諧平安校園。要加強(qiáng)住宿生管理，禁止學(xué)生上課時(shí)間出教室、睡覺(jué)時(shí)間出寢室、上學(xué)時(shí)間出校園，防止打架斗毆現(xiàn)象的發(fā)生；要建立家校聯(lián)系制度，通過(guò)多種形式經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，互通信息；建立學(xué)生安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確班主任、科任教師和有關(guān)人員的職責(zé)，對(duì)因不管理、不敢管理、管理不到位而造成責(zé)任事故的，要嚴(yán)格追究有關(guān)人員的責(zé)任。學(xué)校后勤要圍繞師生需求、教學(xué)發(fā)展需要，不斷改善師生學(xué)習(xí)、工作和生活條件，提供便利、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，提高師生員工對(duì)后勤服務(wù)的滿意度。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實(shí)，確保“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)取得真正實(shí)效

“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)能否取得實(shí)實(shí)在在的成效，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，核心在校長(zhǎng)，根本在落實(shí)，各級(jí)學(xué)校要精心組織，確保任務(wù)、措施、成效“三到位”。

一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)。為了搞好 “精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)，縣局成立了“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要積極做好督辦協(xié)調(diào)工作，縣局各股室要充分發(fā)揮各自職能，協(xié)同抓好組織落實(shí)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校也應(yīng)成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)本校的教育管理活動(dòng)。制定方案，研究措施，精心組織，周密部署。學(xué)校的校長(zhǎng)不僅要負(fù)總責(zé)，親自抓，而且要做教育管理的榜樣和楷模，以自身的良好管理水平帶動(dòng)本校活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展。

二要強(qiáng)化宣傳抓落實(shí)。縣局各股室、各學(xué)校要把開(kāi)展“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)作為促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、全面提升教育質(zhì)量、維護(hù)和提升靈臺(tái)教育和教師形象的重要工作來(lái)抓，通過(guò)多種渠道宣傳，積極營(yíng)造良好的輿論氛圍，不斷提高廣大干部教師對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，提高知曉率和參與度。要重視和發(fā)揮“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)對(duì)教職工的教育作用，引導(dǎo)教職工牢固樹(shù)立以學(xué)生為本、無(wú)私奉獻(xiàn)的思想理念，廣泛開(kāi)展專(zhuān)題研討、主題演講、教師論壇、征文評(píng)選、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等活動(dòng)，切實(shí)把全體教師的力量凝聚到精細(xì)管理、精致教學(xué)、提升質(zhì)量上來(lái)。

三要突出重點(diǎn)抓落實(shí)。精細(xì)化管理工作量大面廣，涉及學(xué)校工作的方方面面，關(guān)系教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，在具體落實(shí)中一定要抓住關(guān)鍵點(diǎn)，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，把握好重點(diǎn)，尋找切入點(diǎn)，緊緊咬住教育質(zhì)量提升這一中心目標(biāo)不動(dòng)搖，牢牢抓住精細(xì)化管理這一有效措施做文章，突出“備、講、練、輔、考、評(píng)”這些教學(xué)質(zhì)量形成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在“干”字上動(dòng)真格，在“實(shí)”上下功夫，在“創(chuàng)”字上求突破，在“新”字上搞研究，在“精”字上深思考，在“細(xì)”字上看效果。

四要改進(jìn)作風(fēng)抓落實(shí)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委常委（擴(kuò)大）會(huì)議精神，深入開(kāi)展教育系統(tǒng)干部思想作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，為“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)給力造勢(shì)、提供保障，切實(shí)改進(jìn)干部職工工作作風(fēng)，建立完善各項(xiàng)監(jiān)督機(jī)制，教育引導(dǎo)干部職工樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、質(zhì)量意識(shí)、效率意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂患意識(shí)，樹(shù)立務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，使工作安排部署件件有著落、事事有回音、項(xiàng)項(xiàng)有效果。

五要加強(qiáng)督查抓落實(shí)。縣局將把督促檢查貫穿于“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)全過(guò)程，認(rèn)真進(jìn)行督促、檢查和指導(dǎo)。督導(dǎo)室要充分發(fā)揮職能作用，把督查深入到活動(dòng)各個(gè)階段、各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面。要做好經(jīng)常性的監(jiān)督檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)通報(bào)情況，及時(shí)糾正偏差，確保精細(xì)化管理活動(dòng)順利開(kāi)展。要加強(qiáng)對(duì)“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)情況的評(píng)估和驗(yàn)收，完善考評(píng)細(xì)則，客觀評(píng)估各學(xué)校活動(dòng)開(kāi)展的成效。要把“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”工作的成效作為檢驗(yàn)各學(xué)校校長(zhǎng)及班子工作水平和能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”工作扎實(shí)、成效顯著的學(xué)校要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不力、效果不佳、疏于管理、發(fā)生重大安全事故的要嚴(yán)肅追究責(zé)任。

同志們，“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)是一項(xiàng)事關(guān)教育發(fā)展全局的重要工作。各級(jí)學(xué)校要積極行動(dòng)起來(lái)，以改革創(chuàng)新的精神，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，精心組織好、實(shí)施好“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”的各項(xiàng)主題活動(dòng)，全面提升我縣教育的管理水平和教育質(zhì)量，努力推進(jìn)全縣教育事業(yè)跨越式發(fā)展。

? 質(zhì)量認(rèn)識(shí)發(fā)言稿 ?

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家上午好!

非常榮幸受邀參加20xx年xxx質(zhì)量月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。這次活動(dòng)非常及時(shí)，也非常重要。開(kāi)展質(zhì)量月活動(dòng)，對(duì)提高全民質(zhì)量意識(shí)，推動(dòng)質(zhì)量振興，促進(jìn)健康發(fā)展，有著深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義和重要的現(xiàn)實(shí)意義。

近年來(lái)，xxx始終高度重視質(zhì)量工作，堅(jiān)持以質(zhì)取勝的重要舉措，堅(jiān)持在體制機(jī)制、專(zhuān)項(xiàng)整治等方面不斷加大工作力度，深入實(shí)施質(zhì)量、名牌和標(biāo)準(zhǔn)三大戰(zhàn)略，積極推動(dòng)廣導(dǎo)入先進(jìn)的質(zhì)量管理體系，采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，涌出了一批先進(jìn)企業(yè)和知名品牌，有力促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

為此，我代表xx，對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持質(zhì)檢工作的xx，表示衷心的感謝!剛才xx對(duì)如何抓好質(zhì)量工作提了很好的意見(jiàn)，在此，我就全面落實(shí)產(chǎn)品質(zhì)量安全主題責(zé)任的有關(guān)問(wèn)題提幾點(diǎn)意見(jiàn)：

第一，提高對(duì)質(zhì)量工作的認(rèn)識(shí)，把質(zhì)量工作放在重要的位置。

大家知道，要求就是要高質(zhì)量、高水平的發(fā)展。在數(shù)量和質(zhì)量的問(wèn)題上，把質(zhì)量放在第一位。堅(jiān)持質(zhì)量第一，這是一個(gè)重大的x策。我們開(kāi)展質(zhì)量月活動(dòng)，就是要在xx營(yíng)造一個(gè)關(guān)心質(zhì)量、關(guān)注質(zhì)量、重視質(zhì)量的良好氛圍。都應(yīng)該牢固樹(shù)立質(zhì)量第一的精神。高舉質(zhì)量振興的偉大旗幟，堅(jiān)定不移地走質(zhì)量興企之路。

第二，培育和樹(shù)立全員的質(zhì)量意識(shí)。

所謂質(zhì)量意識(shí)，可以做很多解釋。但我考慮，當(dāng)前我們理解質(zhì)量意識(shí)，就是遵法紀(jì)、講規(guī)則的意識(shí)，就是誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，就是精益求精的意識(shí)。提高質(zhì)量，必須是總經(jīng)辦主導(dǎo)、質(zhì)量部門(mén)監(jiān)管、全員參與，形成一個(gè)系統(tǒng)的工作機(jī)制。當(dāng)前提高質(zhì)量意識(shí)，首先要講誠(chéng)信，就是出了質(zhì)量問(wèn)題敢于承擔(dān)責(zé)任，要及時(shí)采取措施，xx負(fù)責(zé)。

第三，全面落實(shí)質(zhì)量安全主體責(zé)任。

質(zhì)量是企業(yè)的生命，抓好產(chǎn)品質(zhì)量，重在嚴(yán)格管理，重在堅(jiān)持不懈，持之以恒，重在落實(shí)。要以活動(dòng)的開(kāi)展為契機(jī)，牢固樹(shù)立質(zhì)量第一，以質(zhì)取勝的理念，加大質(zhì)量安全投入，完善質(zhì)量管理，積極采用新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備，提高質(zhì)量安全水平，走質(zhì)量效益型、品牌信譽(yù)型、自主創(chuàng)新型和資源節(jié)約型的發(fā)展道路。

希望今年的質(zhì)量月活動(dòng)，能夠促進(jìn)我們xx爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，不斷地去加強(qiáng)質(zhì)量管理，全面落實(shí)質(zhì)量主體責(zé)任，為我們自身發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!

最后，預(yù)祝20xx年xxx質(zhì)量月活動(dòng)取得圓滿成功!

謝謝大家!

? 質(zhì)量認(rèn)識(shí)發(fā)言稿 ?

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

讀書(shū)筆記吧-DSbj1.COm高能預(yù)警:
• 提升質(zhì)量發(fā)言稿?|?質(zhì)量分析會(huì)發(fā)言稿?|?崗位發(fā)言稿?|?新聞發(fā)言稿?|?質(zhì)量認(rèn)識(shí)發(fā)言稿?|?質(zhì)量認(rèn)識(shí)發(fā)言稿

大家好！今天我很榮幸站在這里做大會(huì)發(fā)言，題目是《目標(biāo)引領(lǐng)，強(qiáng)化管理，真抓實(shí)干，再創(chuàng)輝煌》，有不妥之處，還望指正。

風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量，直掛云帆濟(jì)滄海。回首上學(xué)年的中考工作，芳草地學(xué)校師生與時(shí)俱進(jìn)、同心協(xié)力、拼搏爭(zhēng)先的場(chǎng)景歷歷在目，而20xx年中考中所取得的成績(jī)更是讓人欣喜，全校125名畢業(yè)生，上線人數(shù)95人，錄取率達(dá)76%，中考成績(jī)位居全縣前列。

在畢業(yè)班教學(xué)工作中，學(xué)校認(rèn)真貫徹縣局畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量提升會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定出一套“細(xì)管理、嚴(yán)落實(shí)”的畢業(yè)班教學(xué)模式。

一要深化課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

多年來(lái)，我校基于核心素養(yǎng)進(jìn)行教育改革，推行自主高效課堂合作、交流、探究的教學(xué)模式，采用探究、展示、辯論、靜思、檢測(cè)的課堂五環(huán)學(xué)習(xí)法，課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)地位與教師的主導(dǎo)作用。

通過(guò)幾年的不斷探索，總結(jié)出我校的新授課五步教學(xué)，復(fù)習(xí)課分層教學(xué)和早讀六環(huán)節(jié)，采用“慢課堂高效率”的教學(xué)原則，唯有慢才能讓操作過(guò)程步步留痕，唯有慢才能讓猜想驗(yàn)證踏踏實(shí)實(shí)，唯有慢才能讓學(xué)生積淀學(xué)習(xí)方法，唯有慢才能讓學(xué)生深受體驗(yàn)，感悟慢是為了不再重復(fù)，是為了生成快的效果、會(huì)學(xué)的結(jié)果，只有慢下來(lái)，才能快起來(lái)，磨刀不誤砍柴工。

我校提倡讓展示成為一種習(xí)慣，彰顯自信文化，讓每一個(gè)孩子都能做最優(yōu)秀的自已。

二要統(tǒng)籌疫情防控和教學(xué)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

面對(duì)上半年突如其來(lái)的新冠疫情，在做好常態(tài)化疫情防控基礎(chǔ)上，狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作，學(xué)校及時(shí)成立畢業(yè)班復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)計(jì)算機(jī)骨干教師實(shí)踐網(wǎng)上希沃、釘釘?shù)榷喾N網(wǎng)絡(luò)授課途徑，并教會(huì)每位教師正確運(yùn)用網(wǎng)上授課。各備課組能及時(shí)調(diào)整復(fù)課計(jì)劃，做到畢業(yè)班教師每天按時(shí)網(wǎng)上授課、批閱、評(píng)價(jià)，確保教學(xué)進(jìn)度、質(zhì)量按時(shí)完成。

三要緊盯中考新動(dòng)態(tài)，及時(shí)把握教學(xué)方向。

學(xué)校連年召開(kāi)中考總結(jié)會(huì)，將以往的管理方法進(jìn)行總結(jié)，取其精華，去其糟粕，通過(guò)訂購(gòu)《五三學(xué)案》，赴西安采購(gòu)紅綠藍(lán)試卷，參加省上中考研討會(huì)，召開(kāi)教研組中考動(dòng)態(tài)分析會(huì)，各教研組進(jìn)行中考方向預(yù)測(cè)等舉措，讓教師及時(shí)掌握中考重難點(diǎn)，心中有數(shù)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

四要摸索教學(xué)管理新途徑。

在針對(duì)學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)管理中，學(xué)校精細(xì)化各項(xiàng)工作，成立中考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行教學(xué)副校長(zhǎng)親自抓，校長(zhǎng)重點(diǎn)抓，班子成員帶畢業(yè)班的工作格局，引領(lǐng)學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)工作有序進(jìn)行實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)包班制度將各班教學(xué)工作責(zé)任到人，提升管理效率，定期召開(kāi)班級(jí)學(xué)科分析會(huì)，掌握各階段各學(xué)科的教學(xué)情況，及時(shí)調(diào)整工作方向，制定科學(xué)的復(fù)課體系，規(guī)劃新課進(jìn)度、全面復(fù)習(xí)、鞏固提高、查漏補(bǔ)缺、模擬演練的五個(gè)教學(xué)階段，注重課堂效率，定期召開(kāi)教研組會(huì)議，教師之間展開(kāi)交流討論。

實(shí)施學(xué)生糾錯(cuò)本制度，要求學(xué)生針對(duì)每科的錯(cuò)題進(jìn)行匯總，積累所學(xué)知識(shí)并深度糾正，積極開(kāi)展各類(lèi)檢測(cè)考試，上學(xué)年學(xué)校精細(xì)選題，認(rèn)真組織了三次練兵考試，兩次模擬考試和一次仿真考試，通過(guò)不同形式的檢測(cè)，讓學(xué)生適應(yīng)各種題型穩(wěn)定心態(tài)，正常發(fā)揮，同時(shí)在每一次的檢測(cè)之后，學(xué)校都及時(shí)召開(kāi)學(xué)情分析會(huì)、畢業(yè)班教師會(huì)，以便發(fā)現(xiàn)在檢測(cè)中暴露出的不足，并及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，多舉措提升學(xué)生成績(jī)。根據(jù)實(shí)際情況召開(kāi)文科、理科專(zhuān)題會(huì)，英語(yǔ)學(xué)科突破會(huì)以及數(shù)學(xué)提高會(huì)，共同促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

五要培養(yǎng)好學(xué)生應(yīng)試能力。

學(xué)校經(jīng)常對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行心理穩(wěn)定教育，從而提升學(xué)生面對(duì)失敗、挫折的心理素質(zhì)，保證每位同學(xué)都能將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用，正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。上學(xué)年，學(xué)校分別針對(duì)畢業(yè)班各階段的思想動(dòng)態(tài)，積極召開(kāi)中考復(fù)課推進(jìn)會(huì)和中考50天沖刺動(dòng)員會(huì)，為畢業(yè)班學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中加油打氣，養(yǎng)成學(xué)生珍惜時(shí)間、奮發(fā)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；舉辦學(xué)生答題技巧培訓(xùn)會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力；九年級(jí)級(jí)部、班主任以及各代課教師針對(duì)不同學(xué)情的學(xué)生，積極開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作，通過(guò)談心的方式保證學(xué)生不為外界環(huán)境所干擾，心無(wú)雜念，積極投入到迎戰(zhàn)中考的學(xué)習(xí)中。過(guò)去的成績(jī)并不會(huì)代表明天，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)來(lái)臨。在今后的教學(xué)工作中，學(xué)校將盡心盡力、努力開(kāi)拓，帶著整合課程資源的理念，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，力爭(zhēng)不辱使命，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長(zhǎng)的信任，以精細(xì)化管理為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)工作，重落實(shí)、細(xì)管理，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，積極轉(zhuǎn)變觀念，努力提高畢業(yè)班課做效果，保證課堂45分鐘的質(zhì)量，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)基礎(chǔ)；加強(qiáng)年級(jí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)，在交流協(xié)作中研究教法、學(xué)法，從而把教學(xué)工作落到實(shí)處。及時(shí)掌握中考動(dòng)態(tài)，召開(kāi)中考研討會(huì)，加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究，有效的對(duì)畢業(yè)班課程知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，讓學(xué)生全面掌握。

2、認(rèn)真開(kāi)展“備課組集體合作，抓緊周檢測(cè)工作”。注重學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的落實(shí)，通過(guò)及時(shí)的練習(xí)和檢測(cè)做到知識(shí)不遺漏，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

3、成立課外自主學(xué)習(xí)小組。利用食不語(yǔ)餐廳就餐前、晚放學(xué)公寓休息前學(xué)生進(jìn)行分小組自主合作學(xué)習(xí)，由各小組組長(zhǎng)督促、引領(lǐng)、制定學(xué)習(xí)任務(wù)并檢查。保證每天多學(xué)一點(diǎn)，日積月累，提升學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備。

4、繼續(xù)實(shí)施“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。在對(duì)優(yōu)生輔導(dǎo)的同時(shí)，不放棄任何一名差生，各科教師根據(jù)實(shí)際情況，精心挑選出后進(jìn)生輔導(dǎo)對(duì)象，并實(shí)施一周兩次的補(bǔ)差活動(dòng)，從而使優(yōu)生更優(yōu)、差生變優(yōu)。

5、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成濃厚的的畢業(yè)班學(xué)習(xí)風(fēng)氣。及時(shí)召開(kāi)師生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身情況，制定短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，達(dá)到事半功倍的效果；重視學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)，加強(qiáng)班主任以及代課教師與學(xué)生溝通談心，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，有的放矢的開(kāi)展教育教學(xué)工作。

鏗鏘磨礪勇亮劍，雄心壯志再向前。現(xiàn)在，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)到來(lái)，在今后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)“篤行、誠(chéng)信、博學(xué)、多能”的芳草精神，踏實(shí)進(jìn)取、強(qiáng)化管理、真抓實(shí)干，力爭(zhēng)在明年中考中再創(chuàng)佳績(jī)，為蒲城教育再添光彩。

? 質(zhì)量認(rèn)識(shí)發(fā)言稿 ?

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!

近年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下能，牢固鑄就以人為本、質(zhì)量第一、安全發(fā)展、加快發(fā)展的理念，始終把安全生產(chǎn)作為的重中之重，把施工人員生命重于泰山，不斷強(qiáng)化制度建設(shè)，強(qiáng)化主體責(zé)任，強(qiáng)化隱患排查，強(qiáng)化專(zhuān)項(xiàng)治理，提高安全生產(chǎn)水平，實(shí)現(xiàn)了在建工程質(zhì)量安全持續(xù)穩(wěn)定提高。公司連續(xù)獲得臨沂市建設(shè)工程質(zhì)量獎(jiǎng)"沂蒙杯",連續(xù)多年被縣委、縣政府授予"全縣安全管理生產(chǎn)先進(jìn)單位"榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

安全生產(chǎn)是的經(jīng)濟(jì)效益。今年是我公司成立以來(lái)開(kāi)工項(xiàng)目極為多、檔次水平、投資額度的一年，東方萬(wàn)象城、東方壹品、東方麗景、城市花園十一期、東方御景、星城國(guó)際等六大項(xiàng)目遍布縣城東西南北，形成了全城六盤(pán)聯(lián)動(dòng)的盛世局面。截至九月份，所有會(huì)發(fā)生在建項(xiàng)目投資沒(méi)有發(fā)生大的安全生產(chǎn)責(zé)任事故。公司納稅2523萬(wàn)元，超過(guò)去年全年的總額，同比增長(zhǎng)58.9%,居全縣第12位，民營(yíng)企業(yè)第4位，同行業(yè)高居第一位，是全縣納稅千萬(wàn)元以上企業(yè)中所增幅的。

一是，層層落實(shí)公共安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制。"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)",抓管理，重獎(jiǎng)懲。進(jìn)一步修訂和完善各種安全生產(chǎn)規(guī)章制度，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確劃分崗位職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)明了、程序清楚，同時(shí)細(xì)化各崗位、各部門(mén)的考核細(xì)則，嚴(yán)格考核，關(guān)鍵在于做到依法治企、科學(xué)管理。實(shí)行重獎(jiǎng)重罰的獎(jiǎng)懲機(jī)制，調(diào)動(dòng)各動(dòng)員項(xiàng)目部安全生產(chǎn)積極性。

二是抓好現(xiàn)場(chǎng)管理。突出信用風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)態(tài)管理，切實(shí)落實(shí)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)防范措施，積極組織對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)應(yīng)急預(yù)案的定期演練，提高公司整體對(duì)數(shù)十種突發(fā)事件的整體應(yīng)急反映能力。結(jié)合企業(yè)6S日常檢查，加強(qiáng)安監(jiān)管理人員的監(jiān)護(hù)力度，重點(diǎn)部位設(shè)專(zhuān)人監(jiān)護(hù)，各施工點(diǎn)設(shè)值班人員加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，緊抓經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)保護(hù)安全生產(chǎn)。

三是在安全技術(shù)、勞動(dòng)保護(hù)、現(xiàn)階段儀器設(shè)施方面加強(qiáng)監(jiān)管力度。投資公司對(duì)股份公司的各種施工設(shè)備設(shè)施，嚴(yán)格按照安全性評(píng)價(jià)要求進(jìn)行嚴(yán)密細(xì)致的.檢修，不合格的堅(jiān)決不予重復(fù)使用，新聘人員安全培訓(xùn)合格率達(dá)到100%,堅(jiān)決杜絕安全素質(zhì)不合格人員進(jìn)入公司工作，堵住事故的源頭，對(duì)于安規(guī)考試不合格者堅(jiān)決予以清退，特殊工種持證上崗率達(dá)到100%,加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)用品全部投入，防止出現(xiàn)之中施工過(guò)程中的人身安全。

四是加強(qiáng)公司的安全學(xué)習(xí)、培訓(xùn)管理。繼續(xù)堅(jiān)持每周一次的安全分析會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件、指示精神，查找隱患，分析不安全情況，制定整改措施，層層落實(shí)到人，及時(shí)堵塞漏洞，保證全安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

質(zhì)量安全是工程建設(shè)永恒的主題，也是工程建設(shè)的別列卡。在加快縣城建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)新的歷史時(shí)期，我們肩負(fù)的擔(dān)子更重，承擔(dān)的責(zé)任更大，但發(fā)展的機(jī)遇也更多。我們決心在今后的工作中，努力做足做好我公司的安全生產(chǎn)工作，并以"零傷亡、零傷害、零事故"作為我們?nèi)甑慕M織工作目標(biāo)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)管理手段，完善各種行政管理方法，提高管理水平，切實(shí)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理，實(shí)現(xiàn)公司生產(chǎn)安全平穩(wěn)運(yùn)行運(yùn)行，在建設(shè)富裕文明和諧幸福新蒼山的偉大實(shí)踐中，奮發(fā)有為、苦干實(shí)干，作出更大貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

? 質(zhì)量認(rèn)識(shí)發(fā)言稿 ?

領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

在今天我校一學(xué)期一次的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)上，共有六位教師進(jìn)行了精彩分享。這六位教師是我校眾多優(yōu)秀教師的杰出代表，她們擁有所有優(yōu)秀教師所共同擁有的三個(gè)特質(zhì)：教育能力、教育情懷、教育悟性。從剛才的分享中我們可以發(fā)現(xiàn)，她們都擁有一顆對(duì)我們所從事的教育事業(yè)的諄諄之心，正是由于她們懷揣著這種教育心，所以，他們眼中的教育處處都綻放著美好。這種對(duì)完美教育的期望，又促使她們萌發(fā)了對(duì)教育的認(rèn)真思考、積極實(shí)踐、努力創(chuàng)新的心。

下面，我想就六名教師的分享談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

張xx老師的分享可以用四個(gè)字來(lái)概括：師愛(ài)、用心。作為老師，首先要愛(ài)我們的學(xué)生，這種愛(ài)是一種看見(jiàn)、是一種真懂。它應(yīng)該包括兩層意思，一是不要用我們自己認(rèn)為對(duì)的方式去愛(ài)學(xué)生。比如說(shuō)諷刺、挖苦、動(dòng)不動(dòng)就叫家長(zhǎng)等，舉鄭淵潔、鄭雅琪父子的故事（內(nèi)容略）。這種方式的愛(ài)，常常事倍功半，愛(ài)的很吃力，愛(ài)的很痛苦。二是要用學(xué)生需要的方式去愛(ài)學(xué)生。比如談心、信任、鼓勵(lì)等，舉微信群案例“校長(zhǎng)被學(xué)生踢了一腳，可他說(shuō)了一句話誰(shuí)都沒(méi)想到”（內(nèi)容略）。這種方式的.愛(ài)，常常事半功倍，愛(ài)的很自如，師生都幸福。

李xx向老師分享了三層意思：育好己、上好課、帶好班。育好己就要求我們老師特別是班主任，在日常繁瑣的工作中，要有一個(gè)平和的心態(tài)，班主任是受學(xué)校委托、代表國(guó)家來(lái)管理班級(jí)的，作為管理者，不要去和學(xué)生斗。有兩本據(jù)說(shuō)寫(xiě)的很好的書(shū)，名字分別叫《班主任兵法》、《班主任36計(jì)》，這種明顯帶著斗的觀點(diǎn)的書(shū)，我不贊同。現(xiàn)在的初中生正處于心靈將啟未啟、人生半開(kāi)未開(kāi)的階段，他們具有三個(gè)特征：不迷信說(shuō)教、不崇拜權(quán)威、不輕易服從。與他們斗，依現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境，受傷的往往是我們老師自己。不與學(xué)生斗，我們要與自己斗。我們要認(rèn)真研究學(xué)生，用我們的教育智慧，去尋找能夠輕描淡寫(xiě)、四兩撥千斤的絕妙好招。舉張國(guó)宏的“某某某之墓”案例（內(nèi)容略）。

陸xx老師的分享可以用十個(gè)字來(lái)概括：嚴(yán)格、精細(xì)、關(guān)愛(ài)、疏導(dǎo)、整合。其中整合各方面教育資源，就包括家長(zhǎng)資源。安校長(zhǎng)前幾天曾在朋友圈分享過(guò)一篇文章《教育的根在哪里——家》，說(shuō)的就是我們要利用好家長(zhǎng)資源、家長(zhǎng)的力量。每個(gè)班的學(xué)生家長(zhǎng)中，都用大量的能人，作為班主任應(yīng)該好好利用。這是一種當(dāng)下很好用、過(guò)期就作廢的資源。例如：可以輪值、家長(zhǎng)看班、家長(zhǎng)監(jiān)考、家長(zhǎng)自愿者等。

姚xx老師分享了四個(gè)方面內(nèi)容：完善班級(jí)建制、鑄就凝聚力、家校聯(lián)系、亦師亦友等。我們經(jīng)常說(shuō)“親其師，信其道”，只有和諧的師生關(guān)系，才能使學(xué)生由喜歡老師，進(jìn)而推及到她所教的學(xué)科。因此，從某種程度上說(shuō)，關(guān)系大于教育、關(guān)系大于教學(xué)、關(guān)系就是教學(xué)質(zhì)量。

劉xx老師向我們?cè)敿?xì)說(shuō)明了備課說(shuō)課、課堂教學(xué)、習(xí)題處理等幾個(gè)教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)。她的意思很明確，就是告訴我們，在教學(xué)中，要降低重心，回歸課堂。課堂永遠(yuǎn)是我們進(jìn)行教育教學(xué)的主戰(zhàn)場(chǎng)。

張xx老師分享了三層意思：抓學(xué)生心理、開(kāi)心課堂形象教學(xué)法、幾何常講代數(shù)常測(cè)。后兩種是張老師獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)方法。目前，我校正實(shí)踐的是“以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心，自主探究、合作學(xué)習(xí)”的開(kāi)心課堂教學(xué)理念。在這種理念下，我們應(yīng)該樹(shù)立新的三觀，即：以學(xué)生為本的教育觀，以學(xué)評(píng)教、以學(xué)評(píng)學(xué)的教學(xué)觀、學(xué)生是第一教育資源的學(xué)生觀。如何實(shí)踐呢？開(kāi)學(xué)初，夏教授幫我們規(guī)劃的開(kāi)心課堂四種樣態(tài)；“情景化、游戲化、實(shí)體化、體驗(yàn)化”，開(kāi)心課堂的十二個(gè)教學(xué)策略和抓手等，就是我們努力的方向。而學(xué)習(xí)是其中最簡(jiǎn)單、最直接的途徑，向?qū)＜覍W(xué)、向同伴學(xué)、向書(shū)本學(xué)，我們成立教師成長(zhǎng)學(xué)院的目的也就在于此。

最后，送大家兩句話：沒(méi)有德育，教育什么也不是；沒(méi)有學(xué)生學(xué)習(xí)，教學(xué)什么也不是。

謝謝！

? 質(zhì)量認(rèn)識(shí)發(fā)言稿 ?

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天，全市名牌表彰暨質(zhì)量工作會(huì)議隆重召開(kāi)，首先，我代表全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)向受到表彰的企業(yè)表示熱烈的祝賀!向多年來(lái)關(guān)心支持質(zhì)監(jiān)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)單位表示衷心的感謝!根據(jù)會(huì)議安排，我把全市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作的有關(guān)情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)推動(dòng)名牌爭(zhēng)創(chuàng)工作的主要情況

近年來(lái)，全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)按照張高麗書(shū)記抓好“三個(gè)一批”的指示精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府和省質(zhì)監(jiān)局關(guān)于名牌工作的戰(zhàn)略部署，充分發(fā)揮職能作用，有力地促進(jìn)了我市的名牌工作。

(一)加大宣傳力度。我們通過(guò)開(kāi)展“3.15”、質(zhì)量月、質(zhì)量興市等活動(dòng)，大張旗鼓地宣傳獲得名牌的產(chǎn)品和企業(yè)，進(jìn)一步提高了全社會(huì)的名牌意識(shí)，為企業(yè)創(chuàng)立名牌、發(fā)展名牌營(yíng)造了一個(gè)濃厚的社會(huì)氛圍。

(二)引導(dǎo)企業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)名牌。我們對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)名牌的優(yōu)勢(shì)企業(yè)進(jìn)行了排隊(duì)，在全省率先制定了《xx市工業(yè)名牌產(chǎn)品發(fā)展培育規(guī)劃》，確定了培育目標(biāo)和幫扶措施。相繼召開(kāi)全市名牌工作座談會(huì)、協(xié)調(diào)交流會(huì)和調(diào)度會(huì)，邀請(qǐng)省質(zhì)監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)家與重點(diǎn)企業(yè)的“老總”一起研討名牌工作，有力地促進(jìn)了廣大企業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)名牌的熱情。

(三)做好名牌培育工作。名牌創(chuàng)立是一個(gè)長(zhǎng)期培育的過(guò)程，一是要靠企業(yè)自身的實(shí)力，二是要做好爭(zhēng)創(chuàng)名牌的基礎(chǔ)工作。質(zhì)監(jiān)部門(mén)積極幫助企業(yè)解決質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)量、認(rèn)證等技術(shù)基礎(chǔ)工作中遇到的問(wèn)題，增強(qiáng)了企業(yè)自身綜合素質(zhì)，為品牌成長(zhǎng)、名牌培育提供了堅(jiān)強(qiáng)的技術(shù)支撐。舉辦了全市質(zhì)量管理、名牌戰(zhàn)略研討會(huì)，邀請(qǐng)全國(guó)著名質(zhì)量管理專(zhuān)家張曉東教授授課，邀請(qǐng)省質(zhì)監(jiān)局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)三次來(lái)我市具體指導(dǎo)爭(zhēng)創(chuàng)名牌工作，為我市企業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)名牌打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、全市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作的主要情況

全市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門(mén)負(fù)責(zé)管理質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)化、計(jì)量、認(rèn)證認(rèn)可、特種設(shè)備安全監(jiān)察等工作。近年來(lái)，緊緊圍繞我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展這一中心任務(wù)，充分發(fā)揮綜合管理和行政執(zhí)法兩大職能作用，努力提高為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的有效性。主要表現(xiàn)在：

(一)“質(zhì)量興市”活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效。

我市印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展質(zhì)量興市活動(dòng)實(shí)施名牌發(fā)展戰(zhàn)略意見(jiàn)的通知》，召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)的動(dòng)員大會(huì)，全面安排部署了在全市范圍內(nèi)開(kāi)展質(zhì)量興市活動(dòng)。目前，8個(gè)縣(市、區(qū))都深入開(kāi)展了“質(zhì)量興縣(市、區(qū))”活動(dòng)，夯實(shí)企業(yè)的質(zhì)量技術(shù)基礎(chǔ)工作，提高了我市企業(yè)管理和產(chǎn)品質(zhì)量整體水平。

(二)食品質(zhì)量安全監(jiān)管和特種設(shè)備安全監(jiān)察工作再上新水平。

在抓食品質(zhì)量安全監(jiān)管方面，我們建立了全市701家食品生產(chǎn)加工企業(yè)電子質(zhì)量檔案，把企業(yè)分為4個(gè)等級(jí)進(jìn)行指導(dǎo)管理，嚴(yán)把食品出廠關(guān)。同時(shí)，建成了具有國(guó)內(nèi)一流水平的山東省食品通用實(shí)驗(yàn)室()，形成了食品質(zhì)量安全檢測(cè)體系，在食品監(jiān)管中發(fā)揮了技術(shù)保障作用。在抓特種設(shè)備安全監(jiān)察方面，建立了特種設(shè)備安全監(jiān)察網(wǎng)絡(luò)，健全了全市6223臺(tái)特種設(shè)備的數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)特種設(shè)備的動(dòng)態(tài)管理。突出對(duì)特種設(shè)備安全隱患的整頓治理，僅今年以來(lái)就查處各類(lèi)隱患521處，其中嚴(yán)重隱患103處，全部排除了各類(lèi)安全隱患，防止了事故的發(fā)生，全市特種設(shè)備連續(xù)三年未發(fā)生重大以上安全事故，為建設(shè)“平安”發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

(三)為企業(yè)服務(wù)的有效性明顯增強(qiáng)。

我市已有2家企業(yè)的3個(gè)產(chǎn)品被評(píng)為國(guó)家免檢產(chǎn)品，今年我們又幫助3家企業(yè)的3個(gè)產(chǎn)品申報(bào)了國(guó)家免檢產(chǎn)品；幫助2個(gè)產(chǎn)品申報(bào)了原產(chǎn)地域保護(hù)產(chǎn)品，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)零的突破；泉林紙業(yè)集團(tuán)公司李洪法總經(jīng)理被評(píng)為全國(guó)質(zhì)量管理先進(jìn)個(gè)人，推薦申報(bào)了2家企業(yè)評(píng)選省政府質(zhì)量管理獎(jiǎng)；幫助40家企業(yè)通過(guò)了iso9000質(zhì)量認(rèn)證(全市通過(guò)認(rèn)證的企業(yè)已達(dá)170家)，11家企業(yè)的13種產(chǎn)品通過(guò)了采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和使用采標(biāo)標(biāo)志驗(yàn)收，申報(bào)了1個(gè)國(guó)家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化良好行為企業(yè)，申報(bào)了2個(gè)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化良好行為企業(yè)，12種農(nóng)產(chǎn)品被評(píng)為無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品，170個(gè)規(guī)格的產(chǎn)品獲得了免于全國(guó)計(jì)量監(jiān)督檢查的資格(即c標(biāo)志)，數(shù)量占全省總數(shù)的37%；幫助143家企業(yè)取得了164張工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證，216家食品生產(chǎn)企業(yè)取得了227張食品生產(chǎn)許可證。

(四)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供技術(shù)支撐的能力不斷提高。

我們根據(jù)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，建立了山東省軸承質(zhì)量檢測(cè)中心、山東省食品通用實(shí)驗(yàn)室()、市人造板質(zhì)量檢測(cè)中心和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)水平的棉花質(zhì)量檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室。有針對(duì)性地把一些實(shí)驗(yàn)室建到區(qū)域性產(chǎn)業(yè)集中的地方，為企業(yè)提供更便捷、更直接的檢驗(yàn)檢測(cè)服務(wù)，有力地提高了產(chǎn)品質(zhì)量和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。針對(duì)量大面廣的水表、電能表、燃?xì)獗怼崮鼙淼取懊裼盟谋怼钡墓芾韱?wèn)題，我們建立了“民用四表”強(qiáng)制檢定中心，開(kāi)展計(jì)量校準(zhǔn)，有效地維護(hù)了人民群眾的切身利益。同時(shí)，我們加強(qiáng)了質(zhì)量檢驗(yàn)、計(jì)量檢測(cè)等常規(guī)項(xiàng)目的建設(shè)，為企業(yè)、用戶提供準(zhǔn)確可靠的、具有法律效力的檢驗(yàn)檢測(cè)數(shù)據(jù)，增強(qiáng)了為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力。

(五)打假工作在規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序方面發(fā)揮了重要作用。

近年來(lái)，我們以食品、農(nóng)資、建材等一些和人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)、影響面廣的產(chǎn)品為重點(diǎn)，開(kāi)展了一系列專(zhuān)項(xiàng)打假活動(dòng)，確保了我市沒(méi)有出現(xiàn)大的區(qū)域性質(zhì)量問(wèn)題，確保了在生產(chǎn)領(lǐng)域沒(méi)有發(fā)生大的假冒偽劣案件，為維護(hù)“誠(chéng)信”形象做出了貢獻(xiàn)。僅今年以來(lái)，全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)共出動(dòng)執(zhí)法人員6950人次，端掉制假售假窩點(diǎn)56個(gè)，查獲假冒偽劣商品貨值211.7萬(wàn)元，受理質(zhì)量申訴134件，為消費(fèi)者挽回經(jīng)濟(jì)損失112.6萬(wàn)元，有效地規(guī)范了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。

三、今后全市質(zhì)監(jiān)部門(mén)突出抓好的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作

(一)引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)質(zhì)量管理，大力實(shí)施名牌戰(zhàn)略。

我們將充分發(fā)揮名推委辦公室的綜合協(xié)調(diào)作用，當(dāng)好政府的參謀助手，把開(kāi)展“質(zhì)量興市”活動(dòng)、實(shí)施名牌戰(zhàn)略作為服務(wù)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效途徑和措施，幫助列入名牌培育名單的企業(yè)抓好基礎(chǔ)工作，引導(dǎo)全市企業(yè)積極采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，按照卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則的要求，建立完善的質(zhì)量保證體系、計(jì)量檢測(cè)體系，加強(qiáng)產(chǎn)品全過(guò)程全方位的質(zhì)量控制，努力提高企業(yè)質(zhì)量管理和產(chǎn)品質(zhì)量水平，爭(zhēng)創(chuàng)名牌，使企業(yè)做大做強(qiáng)。今后一個(gè)時(shí)期名牌工作總體目標(biāo)是，提前一至三年完成市政府下達(dá)的爭(zhēng)創(chuàng)中國(guó)名牌任務(wù)指標(biāo)，總數(shù)在全省的位次前移；到20xx年，爭(zhēng)創(chuàng)中國(guó)名牌產(chǎn)品16—18個(gè)、山東名牌產(chǎn)品60—90個(gè)，爭(zhēng)創(chuàng)全省“服務(wù)名牌”10個(gè)，“農(nóng)產(chǎn)品名牌”20個(gè)。

(二)加大服務(wù)力度，推進(jìn)扶優(yōu)扶強(qiáng)。

一是大力推進(jìn)企業(yè)申報(bào)國(guó)家免檢產(chǎn)品工作。目前，我局專(zhuān)門(mén)組織了骨干人員靠上去抓該項(xiàng)工作，爭(zhēng)取今年我市有3個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品獲得國(guó)家免檢產(chǎn)品資格。

二是積極開(kāi)展原產(chǎn)地域保護(hù)產(chǎn)品工作。目前，我局正積極幫助政府申報(bào)茌平園鈴大棗、冠縣鴨梨兩個(gè)原產(chǎn)地域保護(hù)產(chǎn)品，爭(zhēng)取我市原產(chǎn)地域保護(hù)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)零的突破。

三是切實(shí)抓好計(jì)量保證能力評(píng)價(jià)工作。獲得c標(biāo)志的產(chǎn)品可以在全國(guó)范圍內(nèi)免于市場(chǎng)計(jì)量監(jiān)督檢查。今后我們將積極幫助我市企業(yè)完善計(jì)量檢測(cè)保證體系，申報(bào)c標(biāo)志。

四是引導(dǎo)推動(dòng)企業(yè)開(kāi)展認(rèn)證工作。獲取認(rèn)證標(biāo)志是企業(yè)產(chǎn)品進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)，尤其是進(jìn)入西歐和北美市場(chǎng)的通行證。下一步，我們將加大引導(dǎo)扶持力度，推動(dòng)認(rèn)證工作的深入開(kāi)展，增強(qiáng)企業(yè)自身的綜合素質(zhì)，為品牌成長(zhǎng)、名牌培育打下堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。

五是引導(dǎo)企業(yè)實(shí)施卓越績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)。

六是積極申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)化良好行為企業(yè)。

(三)強(qiáng)化區(qū)域監(jiān)管服務(wù)工作。

我們已經(jīng)在全市范圍內(nèi)建立了區(qū)域監(jiān)管服務(wù)的工作模式，這對(duì)于從源頭把好產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)，提高為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的有效性具有十分重要的意義。我們將重點(diǎn)抓好區(qū)域監(jiān)管服務(wù)制度的落實(shí)，實(shí)行全方位的監(jiān)管服務(wù)，做到關(guān)口前移、重心下移、責(zé)任到人、把服務(wù)延伸到基層。在對(duì)企業(yè)實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)管的同時(shí)，引導(dǎo)企業(yè)開(kāi)發(fā)生產(chǎn)技術(shù)含量高、附加值高的新產(chǎn)品，通過(guò)政策措施扶持，使其盡快形成產(chǎn)業(yè)化，做到成功一個(gè)產(chǎn)品，開(kāi)發(fā)一片市場(chǎng)，形成一個(gè)產(chǎn)業(yè)，不斷促進(jìn)我市產(chǎn)品質(zhì)量上檔次、上水平、上規(guī)模，進(jìn)一步提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和效益。

(四)深入開(kāi)展打假治劣活動(dòng)，切實(shí)規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。

假冒偽劣產(chǎn)品的存在，嚴(yán)重阻礙了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，危害著人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全、合法權(quán)益。為維護(hù)“誠(chéng)信”的形象，創(chuàng)造一個(gè)良好的市場(chǎng)環(huán)境，我們將繼續(xù)以食品、農(nóng)資、建材等危害性大、影響面廣的產(chǎn)品為重點(diǎn)，加大打假力度，確保我市不出現(xiàn)大的區(qū)域性質(zhì)量問(wèn)題，確保在生產(chǎn)領(lǐng)域不發(fā)生大的假冒偽劣案件。

(五)以確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全為主題，切實(shí)抓好食品質(zhì)量安全監(jiān)管和特種設(shè)備安全監(jiān)察工作。

食品質(zhì)量安全和特種設(shè)備安全與人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定息息相關(guān)。我們將采取更加有效、有力的措施，嚴(yán)格審查企業(yè)的生產(chǎn)條件，加大對(duì)食品生產(chǎn)許可證發(fā)放后的監(jiān)管力度。加大對(duì)特種設(shè)備的監(jiān)察力度，及時(shí)排除安全隱患，確保食品質(zhì)量安全和特種設(shè)備安全，為建設(shè)“平安”盡職盡力。

(六)加大技術(shù)機(jī)構(gòu)建設(shè)，滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門(mén)擁有質(zhì)檢、計(jì)量、鍋檢、纖檢等專(zhuān)業(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu)，出具的檢驗(yàn)報(bào)告、檢測(cè)報(bào)告具有法律效力，既是執(zhí)法部門(mén)辦案的有力證據(jù)，又是消費(fèi)者維權(quán)的法律依據(jù)。因此，我們將繼續(xù)圍繞我市的產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，采取多種形式的融資方式，加大對(duì)技術(shù)機(jī)構(gòu)的投入，完善全市技術(shù)機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)檢測(cè)網(wǎng)絡(luò)，不斷提高檢驗(yàn)檢測(cè)能力和水平，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供科學(xué)、公正的技術(shù)服務(wù)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，質(zhì)量工作是經(jīng)濟(jì)工作永恒的主題，實(shí)施名牌戰(zhàn)略任重而道遠(yuǎn)。今后，在市委、市政府和省質(zhì)監(jiān)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們質(zhì)監(jiān)部門(mén)將繼續(xù)加強(qiáng)與有關(guān)部門(mén)的協(xié)作，與企業(yè)的配合，爭(zhēng)取全社會(huì)的支持，為全面加強(qiáng)質(zhì)量管理，深入實(shí)施名牌戰(zhàn)略，為促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展而不懈努力，并為此做出新的更大的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

? 質(zhì)量認(rèn)識(shí)發(fā)言稿 ?

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！20xx年高考，xx中學(xué)參考人數(shù)825人，一本上線193人，二本上線531人（含回原籍考生；含體藝類(lèi)149人），本科上線率64%。超額完成教育局下達(dá)的基礎(chǔ)目標(biāo)和奮斗目標(biāo)任務(wù)，尖子生成績(jī)突出，孫xx同學(xué)被北京大學(xué)錄取。根據(jù)大會(huì)的安排，我就20xx年高三復(fù)課工作向大會(huì)做表態(tài)發(fā)言。我發(fā)言的題目是：用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)做好我們的教育事業(yè)。

1、目標(biāo)明確，措施得當(dāng)。每一年的中高考都會(huì)有新的變化，所以我們要面對(duì)新任務(wù)，研究新情況，制定新措施，首先讓學(xué)生樹(shù)立目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立優(yōu)生意識(shí)，勇敢制定理想大學(xué)和分?jǐn)?shù)。每個(gè)班根據(jù)20xx、20xx年xx省高考錄取計(jì)劃匯編、報(bào)考指南等，讓學(xué)生了解各個(gè)重點(diǎn)大學(xué)在xx錄取的人數(shù)、分?jǐn)?shù)，然后結(jié)合自身實(shí)際制定自己的奮斗目標(biāo)，包括分?jǐn)?shù)、大學(xué)、專(zhuān)業(yè)。目標(biāo)制定要科學(xué)，不是隨意制定的，老師和學(xué)生對(duì)目標(biāo)進(jìn)行分析、分解，各科要完成各科的任務(wù)，不能因?yàn)槟硞€(gè)學(xué)科分?jǐn)?shù)低而成為影響總分的短板，每科影響該學(xué)生成績(jī)不好的具體原因、題型都要清楚。每班制定理想大學(xué)目標(biāo)牌，將其置于室內(nèi)，讓學(xué)生每天早讀前喊出激勵(lì)自己的座右銘，進(jìn)行自我激勵(lì)。

2、做好尖子生培養(yǎng)工作。20xx年在對(duì)所有學(xué)生齊抓共管的同時(shí)，要對(duì)尖子生群體的培養(yǎng)有較大幅度的傾斜。一是加大復(fù)課量度，增加復(fù)課深度，同時(shí)借力發(fā)展，聘請(qǐng)省內(nèi)外專(zhuān)家對(duì)尖子生進(jìn)行單獨(dú)培養(yǎng)。二是做好尖子生包教工作，六位課任老師根據(jù)尖子學(xué)生群體的學(xué)科特點(diǎn)，以補(bǔ)差科為目的進(jìn)行包教分工，老師每天要和學(xué)生交流，同時(shí)每天要在包教記錄本上言簡(jiǎn)意賅地記錄自己的包教過(guò)程、問(wèn)題、成效等，包學(xué)生思想狀態(tài)、包學(xué)生薄弱學(xué)科、包學(xué)生學(xué)習(xí)方法。

3、做好陪伴與服務(wù)。高三一年，我們要全程陪伴學(xué)生，和學(xué)生同學(xué)習(xí)、同研究，既當(dāng)學(xué)生的老師又是學(xué)生的知心朋友，為學(xué)生提供我們能提供的各種服務(wù)，真正做到讓學(xué)生穩(wěn)定心神，沉著備考，我們要做到辦公室門(mén)常開(kāi)、燈常亮、人常在，有我們陪伴，學(xué)生的心是踏實(shí)的，讓學(xué)生的問(wèn)題隨時(shí)可以得到解決。

4、做好復(fù)課全盤(pán)安排。復(fù)課計(jì)劃性強(qiáng)，每個(gè)階段任務(wù)明確，目標(biāo)達(dá)成明確，做好教師的教研培訓(xùn)工作，吃透考綱，明確考點(diǎn)，不走彎路，提高復(fù)課效果。

5、充分調(diào)動(dòng)廣大師生的復(fù)課激情。學(xué)校給老師提供各種條件和幫助，讓老師全心全意教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育與幫助，樹(shù)立理想目標(biāo)，并為理想目標(biāo)奮斗。

總之，面對(duì)20xx年中高考，我們一定會(huì)繼續(xù)努力，用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)做好我們的教育事業(yè)，爭(zhēng)取更好成績(jī)。

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