大學(xué)生辯論賽活動(dòng)總結(jié)

大學(xué)生辯論賽活動(dòng)總結(jié)（熱門13篇）。

?? 大學(xué)生辯論賽活動(dòng)總結(jié)

一、 賽制：四對四團(tuán)體辯論賽。

二、 辯論賽程序（由辯論會(huì)主席執(zhí)行）

1、 辯論賽開始，宣布辯題

2、 介紹參賽代表隊(duì)及所持立場，介紹參賽隊(duì)員

3、 介紹評委及點(diǎn)評嘉賓

4、 辯論比賽

5、 觀眾自由提問時(shí)間

6、 評委及點(diǎn)評嘉賓退席評議

7、 評委入席，點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言

8、 宣布比賽結(jié)果，辯論賽結(jié)束。

三、 辯論賽細(xì)則

1、 時(shí)間提示：自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2、 陳詞：提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)

3、 開篇立論：立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

4、 攻辯：

（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。

（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為功方：辯方由功方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。

（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，功方也不得回答問題。

（4）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方功辯，對方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。

（5）每一輪攻辯階段為1分45秒，功方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

5、 自由辯論：這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束既為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

6、 觀眾提問：正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答，一個(gè)問題的回答時(shí)間為1分鐘，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充（問題須經(jīng)過半數(shù)以上評委審核，辯手方可作答）。

7、 結(jié)辯、辯論雙方應(yīng)針對辯論會(huì)整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

大學(xué)生辯論賽評分標(biāo)準(zhǔn)

一、組委會(huì)將聘請?jiān)u委對本次比賽進(jìn)行評議。每場比賽的點(diǎn)評嘉賓不參與比賽評分。

二、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、 團(tuán)體分，共300分：

（1） 按辯論階段評分，計(jì)200分。陳詞：30分：攻辯：40分；攻辯小結(jié)：20分；

自由辯論：60分；回答觀眾提問：20分；總結(jié)陳詞：30分

（2） 綜合印象分，計(jì)100分。語言風(fēng)度：50分；團(tuán)體配合，臨場反應(yīng)：50分。

2、 總決賽辯手個(gè)人得分，每場總計(jì)50分。最佳辯手由得分最高者獲得。語言表達(dá)：10分；整體意識：10分；辯駁能力：10分；美感風(fēng)度：10分；綜合印象：10分

三、勝負(fù)判斷：

1、 每場比賽的勝負(fù)判斷，依據(jù)評委所打團(tuán)體分（去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分）的總和來判斷。

2、 辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評審依據(jù)。

附表：全程比賽用時(shí)32分鐘

大學(xué)生辯論賽程序及用時(shí)規(guī)定

序號

程序

時(shí)間

備注

1

正方一辯發(fā)言

2分30秒

2

反方一辯發(fā)言

2分30秒

3

正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯

1分45秒

每個(gè)提問不超過15秒

4

反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯

1分45秒

每次回答不超過20秒

5

正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯

1分45秒

6

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯

1分45秒

7

正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)

1分30秒

8

反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)

1分30秒

9

自由辯論（正方先開始）

8分鐘（雙方各

4分鐘）

10

觀眾向反方提問一個(gè)問題

回答時(shí)間不超過1分鐘

除四辯外任意

辯手回答

11

觀眾向反方提問一個(gè)問題

回答時(shí)間不超過1分鐘

同上

12

觀眾向正方提問一個(gè)問題

回答時(shí)間不超過1分鐘

同上

13

觀眾向反方提問一個(gè)問題

回答時(shí)間不超過1分鐘

同上

14

反方四辯總結(jié)陳詞

3分鐘

15

正方四辯總結(jié)陳詞

3分鐘

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四對四團(tuán)體辯論賽。

二 組隊(duì)

各代表隊(duì)由以下七人組成：領(lǐng)隊(duì)一人(領(lǐng)隊(duì)不得兼任辯手)、辯論隊(duì)員四人，替補(bǔ)隊(duì)員兩人。其中可以有一名研究生。辯手需報(bào)名參賽，辯手及領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)按時(shí)上交一寸免冠相片一張。比賽當(dāng)天，各隊(duì)辯手須統(tǒng)一著裝。

注：1、各學(xué)院(中心)須提前舉辦預(yù)選賽，賽程、規(guī)則應(yīng)以校辯論賽賽程、規(guī)則為準(zhǔn)，若未按規(guī)定舉辦預(yù)選賽者不具參賽資格。

2、各學(xué)院(中心)參賽隊(duì)隊(duì)員必須參加過辯論賽，具備一定比賽經(jīng)驗(yàn)。

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一辯立論

邏輯清晰，條理井然，有說服力。立論中應(yīng)提及定義、前提、評判標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，論點(diǎn)應(yīng)切合辯題及標(biāo)準(zhǔn)。

四辯質(zhì)詢一辯

針對立論內(nèi)容進(jìn)行一對一質(zhì)詢，四辯可以打斷一辯，一辯不得反問。一般進(jìn)行定義、前提、標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容的確認(rèn)，與對方達(dá)成一致，確定接下來環(huán)節(jié)中的討論范圍，也可為二辯駁論、三辯盤問等鋪墊必要前提。 質(zhì)詢和后面的盤問在打斷對方的時(shí)候可以用“謝謝對方辯友，……”這樣的表達(dá)，不要太強(qiáng)硬，會(huì)顯得不禮貌哦。

二辯駁論對辯

駁論環(huán)節(jié)可針對對方一辯立論和四質(zhì)一內(nèi)容進(jìn)行反駁和申論，以反駁對方觀點(diǎn)為主。駁論時(shí)間較短，準(zhǔn)備辯題時(shí)可先預(yù)測對方觀點(diǎn)進(jìn)行駁論的準(zhǔn)備，以保證場上語言流利，思路清晰。 對辯提倡積極交鋒，對論點(diǎn)進(jìn)行探討，不要作過長的陳詞，先回答對方問題再提出問題是一種操作方便的形式。

三辯盤問小結(jié)

三辯盤問對方一二四辯，提問后指明一名辯手作答，若未指明，任一辯手可以回答。盤問方可以打斷被盤問方，不提倡惡意逃避問題。盤問內(nèi)容可以攻擊對方論點(diǎn)或展開己方論點(diǎn)，提倡對核心問題進(jìn)行深度探討。

自由辯論。

雙方交替發(fā)言，提倡發(fā)言簡短易懂，提倡積極交鋒，每位辯手都能有發(fā)言機(jī)會(huì)。

四辯總結(jié)

對場上內(nèi)容進(jìn)行概括總結(jié)，對己方觀點(diǎn)進(jìn)行申訴和升華。

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導(dǎo)語：尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

關(guān)于進(jìn)行大門生辯論賽的關(guān)照

各院（系）團(tuán)總支、門生會(huì)：

為充裕我校大門生課余糊口生涯，活潑校園文化，培養(yǎng)當(dāng)代大門生的聯(lián)合、競爭、進(jìn)步的本質(zhì)，表現(xiàn)當(dāng)代大門生的芳華本性和精神面貌，決議在大門生科技文化藝術(shù)節(jié)期間進(jìn)行以“芳華、本性、風(fēng)致、人生”為主題的大門生辯論賽。詳細(xì)活動(dòng)關(guān)照以下：

（一）活動(dòng)方法：

本次活動(dòng)面向全校各個(gè)院系，各院系經(jīng)過議定內(nèi)部提拔，構(gòu)成一支步隊(duì)參加本次比賽。本次辯論賽采取淘汰制的方法，全校一共 # 支參賽步隊(duì)，第一輪抽簽后，分組篡奪八強(qiáng)賽名額；八強(qiáng)產(chǎn)生后，經(jīng)過議定抽簽進(jìn)行四分之一決賽的篡奪；今后二分之一決賽和決賽都采取以上式樣進(jìn)行。活動(dòng)結(jié)束后，將根據(jù)比賽成績和各院系構(gòu)造環(huán)境評比出六個(gè)優(yōu)秀構(gòu)造單位。

（二）比賽時(shí)候及地點(diǎn)：

抽簽時(shí)候：

詳細(xì)比賽時(shí)候及地點(diǎn)校團(tuán)委另行關(guān)照。

（三）活動(dòng)要求：

1 、辯論兩邊經(jīng)過議定抽簽決議辨題的正反方，辯論正反方肯定后，兩邊要自動(dòng)籌辦相干材料。

2 、辯論進(jìn)程中要注意儀表說話，制止呈現(xiàn)進(jìn)攻對對方辯手進(jìn)行人身進(jìn)攻的環(huán)境，一旦呈現(xiàn)即撤除其參賽資格，對方選手直接進(jìn)入下一輪比賽。

3 、辯論的內(nèi)容要自動(dòng)向上，緊緊環(huán)繞辨題進(jìn)行，弘揚(yáng)青年自動(dòng)進(jìn)步、勇于歡迎新挑釁的精神。

4 、要求掃數(shù)參賽隊(duì)聯(lián)合著裝，做到穿著得體、風(fēng)雅，表現(xiàn)當(dāng)代大門生的精良形象。

（四）活動(dòng)程序：

1 、選手出場： 15 秒（ 15 秒 /4 人 /2 方 =2 分鐘）

2 、開篇立論

（一辯）： 3 分鐘 (3 分鐘 /2 方 =6 分鐘 )

3 、攻辯階段

（二辯、三辯）： 1.5 分鐘 (1.5 分鐘 /2 人 /2 方 =6 分鐘 )

4 、解放辯論： 5 分鐘 (5 分鐘 /2 方 =10 分鐘 )

5 、觀眾發(fā)問：每方 2 個(gè)題目，每個(gè)題目 15 秒 (15 秒 /2 個(gè) /2 方 =1 分鐘 ) 答復(fù)題目：每個(gè) 1 分鐘 (1 分鐘 /2 個(gè) /2 方 =4 分鐘 ) （注：此中一個(gè)題目必須由四辯答復(fù)）

6 、總結(jié)陳詞

（四辯）： 3 分鐘 (3 分鐘 /2 方 =6 分鐘 )

（五）其 ? 它

1 、主席：每場比賽設(shè)主席一名。

2 、裁判團(tuán)：第一輪比賽裁判團(tuán)聘請各院系門生會(huì)緊張干部擔(dān)當(dāng)；第

2、三輪比賽裁判團(tuán)聘請各院系團(tuán)總支教授擔(dān)當(dāng)；決賽裁判團(tuán)

（平常為 5 — 7 人）聘請校馳名教授擔(dān)當(dāng)。 各院系于 # 月 # 日前將裁判成員名單（團(tuán)總支教授和緊張門生干部各一人）報(bào) ## 系團(tuán)總支辦公室 ## 房間。

3 、嘉獎(jiǎng)：本次比賽將決出冠、亞軍和最好辯手多少及六個(gè)優(yōu)秀構(gòu)造單位進(jìn)行表揚(yáng)嘉獎(jiǎng)。

?

主辦單位：校團(tuán)委

包辦單位： ## 系團(tuán)總支、門生會(huì)

? 日期

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1.人性本善——人性本惡

2.善意的謊言——講誠信

3.成功的關(guān)鍵是努力還是機(jī)遇

4.正方：溫飽是談道德的必要條件 反方：溫飽不是談道德的必要條件

5.正方：安樂死應(yīng)該合法化 反方：安樂死不應(yīng)該合法化

6.正方：艾滋病是醫(yī)學(xué)問題，不是社會(huì)問 反方：艾滋病是社會(huì)問題，不是醫(yī)學(xué)問

8.正方：女性比男性更需要關(guān)懷 反方：男性比女性更需要關(guān)懷

9.正方：治愚比治貧更重要 反方：治貧比治愚更重要

10.正方：愚公應(yīng)該移山 反方：愚公應(yīng)該搬家

11.正方：信息高速公路對發(fā)展中國家有利 反方：信息高速公路對發(fā)展中國家不利

12.正方：金錢追求與道德追求能統(tǒng)一 反方：金錢追求與道德追求不能統(tǒng)一

13.正方：社會(huì)秩序的維系主要靠法律 反方：社會(huì)秩序的維系主要靠道德

14.正方：知難行易反 方：知易行難

15.正方：各國政府應(yīng)該全面禁煙 反方：各國政府不應(yīng)該全面禁煙

16.正方：國際網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該受管制 反方：國際網(wǎng)絡(luò)不應(yīng)該受管制

17.正方：真理越辯越明 反方：真理不會(huì)越辯越明

18.正方：網(wǎng)絡(luò)使人更親近 反方：網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠(yuǎn)

19.正方：成功的作品應(yīng)該拍續(xù)集 反方：成功的作品不應(yīng)該拍續(xù)集

20.正方：電腦必將取代書本 反方：電腦不會(huì)取代書本

21.正方：足球比賽引進(jìn)電腦裁判利大于弊 反方：足球比賽引進(jìn)電腦裁判弊大于利

22.正方：都市化有利于人類發(fā)展 反方：都市化不利于人類發(fā)展

23.正方：發(fā)展知識經(jīng)濟(jì)自然科學(xué)比社會(huì)科學(xué)更重要 反方：發(fā)展知識經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)比自然科學(xué)更重要

24.正方：美是客觀存在 反方：美是主觀感受

25.正方：青春偶像崇拜利大于弊 反方：青春偶像崇拜弊大于利

26.正方：先成家后立業(yè) 反方：先立業(yè)后成家

27.正方：愛情是自私的 反方：愛情是無私的

28.正方：夜晚對人類利大于弊 反方：夜晚對人類弊大于利

29.正方：人類將毀于科技 反方：人類將不會(huì)毀于科技

30.正方：經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)可以并行 反方：經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)不能并行

31.正方：全球化有利于發(fā)展中國家 反方：全球化不利于發(fā)展中國家

32.正方：信息傳播發(fā)展會(huì)打擊本土文化 反方：信息傳播發(fā)展不會(huì)打擊本土文化

34.正方：個(gè)人利益和群眾利益可以兩全 反方：個(gè)人利益和群眾利益不能兩全

35.正方：錢是萬惡之源 反方：錢不是萬惡之源

36.正方：電腦給人類帶來福音 反方：電腦未必給人類帶來福音

37.正方：流動(dòng)人口的增加有利于城市的發(fā)展 反方：流動(dòng)人口的增加不利于城市的發(fā)展

38.正方：生態(tài)危機(jī)可能毀滅人類 反方：生態(tài)危機(jī)不可能毀滅人類

39.正方：離婚率上升是社會(huì)文明的表現(xiàn) 反方：離婚率上升不是社會(huì)文明的表現(xiàn)

40.正方：經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)該以教育發(fā)展為前提 反方：教育發(fā)展應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為前提

41.正方：醫(yī)學(xué)發(fā)展應(yīng)有倫理界限 反方：醫(yī)學(xué)發(fā)展不應(yīng)有倫理界限

42.正方：外來文化對民族文化的發(fā)展利大于弊 反方：外來文化對民族文化的發(fā)展弊大于利

43.正方：學(xué)生就業(yè)壓力大有利于成才 反方：學(xué)生就業(yè)壓力大不利于成才

44.正方：中國足球走向世界關(guān)鍵在于商業(yè)化 反方：中國足球走向世界關(guān)鍵不在于商業(yè)化

45.正方：跳槽有利于人才發(fā)揮作用 反方：跳槽不利于人才發(fā)揮作用

46.正方：打假主要靠消費(fèi)者 反方：打假主要靠執(zhí)法者

47.正方：現(xiàn)代社會(huì)男女競爭是平等的 反方：現(xiàn)代社會(huì)男女競爭是不平等的

48.正方：安樂死符合人道主義精神 反方：安樂死不符合人道主義精神

49.正方：思想道德應(yīng)該適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì) 反方：思想道德應(yīng)該超越市場經(jīng)濟(jì)

50.正方：克隆技術(shù)的應(yīng)用必將造福人類 反方：克隆技術(shù)的應(yīng)用必將殃及人類

51.正方：Internet能夠改變世界 反方：Internet不能改變世界

52.正方：汽車的發(fā)展取決于道路的發(fā)展 反方：道路的發(fā)展取決于汽車的發(fā)展

53.正方：人口問題是未來社會(huì)發(fā)展的成敗關(guān)鍵 反方：人口問題不是未來社會(huì)發(fā)展的成敗關(guān)鍵

54.正方：青少年素質(zhì)的提高主要靠家庭養(yǎng)成 反方：青少年素質(zhì)的提高主要靠學(xué)校教育

55.正方：人是大自然的保護(hù)者 反方：人是大自然的破壞者

56.正方：現(xiàn)代社會(huì)競爭比合作更重要 反方：現(xiàn)代社會(huì)合作比競爭更重要

57.正方：世紀(jì)回眸喜大于憂 反方：世紀(jì)回眸憂大于喜

58.正方：高中畢業(yè)生出國留學(xué)利大于弊 反方：高中畢業(yè)生出國留學(xué)弊大于利

59.正方：發(fā)展經(jīng)濟(jì)應(yīng)鼓勵(lì)超前消費(fèi) 反方：發(fā)展經(jīng)濟(jì)不應(yīng)鼓勵(lì)超前消費(fèi)

60.正方：網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)是泡沫經(jīng)濟(jì) 反方：網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)不是泡沫經(jīng)濟(jì)

61.正方：現(xiàn)代社會(huì)男人更累 反方：現(xiàn)代社會(huì)女人更累

62.正方：西部開發(fā)引知更重要 反方：西部開發(fā)引資更重要

63.正方：城市交通問題主要是設(shè)施問題 反方：城市交通問題主要是管理問題

64.正方：電視征婚利大于弊(女隊(duì) ) 反方：電視征婚弊大于利(男隊(duì))

65.正方：物價(jià)上漲的總趨勢是可以抑制的 反方：物價(jià)上漲的總趨勢是不可以抑制的

66.正方：進(jìn)口高檔消費(fèi)品利大于弊 反方：進(jìn)口高檔消費(fèi)品弊大于利

67.正方：北京市乘車難的原因是人多車少 反方：北京市乘車難的原因不是人多車少

68.正方：金錢的作用越來越大是一種進(jìn)步 反方：金錢的作用越來越大不是一種進(jìn)步

69.正方：中國體育的發(fā)展應(yīng)走競技體育之路 反方：中國體育的發(fā)展應(yīng)走全民體育之路

70.正方：就文化而言越是民族的就越是世界的 反方：就文化而言并非越是民族的就越是世界的

71.正方：大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)的首要標(biāo)準(zhǔn)在于發(fā)揮個(gè)人專長 反方：大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)的首要標(biāo)準(zhǔn)不在于發(fā)揮個(gè)人專長

72.正方：人類社會(huì)應(yīng)重義輕利 反方：人類社會(huì)應(yīng)重利輕義

73.正方：我國農(nóng)村剩余勞動(dòng)力應(yīng)在當(dāng)?shù)匚{ 反方：我國農(nóng)村剩余勞動(dòng)力不應(yīng)在當(dāng)?shù)匚{

74.正方：應(yīng)對女性就業(yè)實(shí)行保護(hù) 反方：不應(yīng)對女性就業(yè)實(shí)行保護(hù)

75.正方：法治能消除xx 反方：法治不能消除xx

76.正方：煙草業(yè)對社會(huì)利大于弊 反方：煙草業(yè)對社會(huì)弊大于利

77.正方：效率必然犧牲平等 反方：效率未必犧牲平等

78.正方：提倡購買國貨利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展 反方：提倡購買國貨不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展

79.正方：不破不立 反方：不立不破

80.正方：未來社會(huì)，女性比男性壓力大 反方：未來社會(huì)，男性比女性壓力大

81.正方：互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，使人越來越親近 反方：互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，使人越來越疏遠(yuǎn)

83.正方：拒絕xx，教育比懲治更重要 反方：拒絕xx，懲治比教育更重要

84.正方：不以成敗論英雄 反方：自以成敗論英雄

85.正方：法不容情 反方：法也容情

86.正方：高薪能夠養(yǎng)廉 反方：高薪不能養(yǎng)廉

87.正方：近墨者黑 反方：近墨者未必黑

88.正方：知足者常樂 反方：不知足者常樂

89.正方：強(qiáng)將手下無弱兵 反方：強(qiáng)將手下多弱兵

90.正方：名師出高徒 反方：名師未必出高徒

91.正方：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵 反方：總想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵

92.正方：好心總會(huì)有好報(bào) 反方：好心未必有好報(bào)

93.正方：響鼓無需重槌敲 反方：響鼓也需重槌敲

94.正方：清官難斷家務(wù)事 反方：清官好斷家務(wù)事

95.正方：事實(shí)勝于雄辯 反方：事實(shí)未必勝于雄辯

96.正方：少年識得愁滋味 反方：少年不識愁滋味

97.正方：身正不怕影子歪 反方：身正也怕影子歪

98.正方：有志者事競成 反方：有志者事未必成

99.正方：萬事開頭難 反方：萬事中間難

100.正方：旁觀者清 反方：旁觀者未必清

101.正方：功夫不負(fù)有心人 反方：功夫也負(fù)有心人

102.正方：失敗是成功之母 反方：失敗未必是成功之母

103.正方：知識就是力量 反方：知識不等于力量

104.正方：五十步不可以笑百步 反方：五十步可以笑百步

105.正方：笨鳥應(yīng)當(dāng)先飛 反方：智鳥應(yīng)也要先飛

106.正方：學(xué)海無涯苦作舟 反方：學(xué)海無涯巧作舟

107.正方：不知者不為過 反方：不知者也為過

108.正方：三個(gè)臭皮匠，抵個(gè)諸葛亮 反方：三個(gè)臭皮匠，不如諸葛亮

109.正方：酒好不怕巷子深 反方：酒好也怕巷子深

110.正方：存在的就是合理的 反方：存在的未必就是合理的

111.正方：不應(yīng)學(xué)“王婆賣瓜” 反方：應(yīng)當(dāng)學(xué)“王婆賣瓜”

112.正方：“做一天和尚撞一天鐘”好 反方：“做一天和尚撞一天鐘”不好

113.正方：盡可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)” 反方：不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”

114.正方：不要“自掃門前雪” 反方：應(yīng)當(dāng)“自掃門前雪”

115.正方：不要“見風(fēng)使舵” 反方：應(yīng)當(dāng)“見風(fēng)使舵”

116.正方：不可“得寸進(jìn)尺” 反方：應(yīng)當(dāng)“得寸進(jìn)尺”

117.正方：不應(yīng)“吹毛求疵” 反方：應(yīng)當(dāng)“吹毛求疵”

118.正方：不可“異想天開” 反方：盡可“異想天開”

119.正方：不可“我行我素” 反方：盡可“我行我素”

120.正方：“一意孤行”，應(yīng)當(dāng)稱贊 反方：“一意孤行”，應(yīng)當(dāng)批判

?? 大學(xué)生辯論賽活動(dòng)總結(jié)

一籌備工作

在比賽的策劃階段，策劃部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，秘書處為此積極的申請場地.桌椅.

攝影設(shè)備，邀請?jiān)u委。

二辯論賽過程

以“網(wǎng)絡(luò)里能否找到真實(shí)的感情”為主題的辯論賽于四月十六日四號小樓落下帷幕，激烈角逐，精彩的對峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極致，參賽者脣搶舌戰(zhàn)，其他成員亦熱血沸騰，給本次辯論賽活動(dòng)火上圓滿句號。

三辯論賽取得的成效

1.語言表達(dá)更具有藝術(shù)性

經(jīng)過幾個(gè)輪回，每個(gè)選手在語速與語調(diào)的協(xié)調(diào)上把握很好，形成自己的風(fēng)格，尤其是在自由辯論環(huán)節(jié)中，劉洋同學(xué)的策劃部部長范軍，飽含激情，抑揚(yáng)頓挫的話語，贏得各成員的贊許目光。

2.知識結(jié)構(gòu)完備

要想在激烈對抗中征服對手。所具備的知識是多方面的，俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，為臺上精彩幾分鐘，參賽者在課余下足功夫，認(rèn)真湊集資料，撰寫辯詞。

3.社團(tuán)不僅是個(gè)才華的展示，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出，而離不開團(tuán)隊(duì)的默契，更離不開大集體。

四.辯論賽

總體收到良好的成效，但整個(gè)組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題，由于賽前準(zhǔn)備部足，導(dǎo)致辯手沒有整體感，比賽因地點(diǎn)限制在較小的教室進(jìn)行，給成員們帶來不便。希望這幾點(diǎn)不足在今后的活動(dòng)中能得以彌補(bǔ)。

?? 大學(xué)生辯論賽活動(dòng)總結(jié)