小學二年級動物作文。

古人說“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”人類的成長，都是和閱讀聯系在一起的，每個人在閱讀的時候，都會與作品產生共鳴。那些收獲瞬時涌現，需要即時把它記錄下來。我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？小編幫大家整理了[寫作借鑒] 動物的故事二年級文章(篇七)”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

在森林里有許多小動物，有可愛的小白兔，有聰明的小狗……它們常在一起玩。

有一天，大牛伯伯家要開一個水果PARTY。大牛伯伯請來了所有的小動物。小刺猬想：大牛伯伯家種了那么多水果，這次一定很豐富。我一定要多吃一點。dSbJ1.COM

第二天，小刺猬早早來到大牛伯伯家。大家也陸續(xù)來到大牛伯伯家。

水果PARTY開始了，桌上的水果比小刺猬預料的還要多，有蘋果，西瓜，菠蘿……小刺猬見了，口水都快流出來了。大牛伯伯在一旁說：“來來來，大家不要客氣，多吃點。”大家聽了，大口大口地吃了起來。小刺猬人隨小，胃口可不小。一口吃一個蘋果，又拿起一串香蕉。這時，不知誰突然發(fā)現大牛伯伯一口也沒吃，便建議把最后的那個大菠蘿留給大牛伯伯。大家都表示贊同，便把菠蘿放在餐桌上。大家向大牛伯伯道謝后，便陸續(xù)離開了。小刺猬盯著大菠蘿，找各種理由不愿離去。它見大家都離開了餐廳，大牛伯伯也在大門口送客，便悄悄地背起大菠蘿，從后門離開了。

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【寫作模板】描寫媽媽的文章200字-二年級文章篇二

書是人的好朋友，它幫我們打開世界的一扇窗。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？小編特意給大家整理了“【寫作模板】描寫媽媽的文章200字-二年級文章篇二”，希望對您有所幫助，歡迎轉發(fā)閱讀。

在我的印象中，我的媽媽留著一頭不算長也算短的頭發(fā)，白白凈凈的，戴著一幅眼鏡，只是稍稍有一點兒胖。她喜歡穿顏色較暗的衣服，時尚的鞋子。

早晨，她總是早早的叫我們起床，為我和姐姐準備美味的早餐。中午，我媽媽有時在家，大多數時間不回來。有時因為媽媽在鄭東新區(qū)那里上班，一般回不來。可只要有時間，她總是急急忙忙趕回來陪我們。晚上，她除了周一，其他時間都很晚才能回來。雖然媽媽也想盡辦法給我們安排好午飯，但為了方便，我們還是常常在外面買飯回來吃。這樣，我就開始想念媽媽做的那些可口的、美味的飯菜了。

我的媽媽總是很勤勞，打掃衛(wèi)生都是她干的。久而久之，媽媽顯得有些老了。但是在我的心里，媽媽永遠都很年輕！

今日寫作: 咕咚來了二年級想象文章

書籍是人類進步的階梯。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，這個時候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？下面是小編為大家收集的“今日寫作: 咕咚來了二年級想象文章”，希望對您有所幫助，歡迎轉發(fā)閱讀。

在大森林的一個小池塘邊住著小白兔，池塘邊有一棵梨樹。

有一天，小白兔出門散步，忽然一個熟梨掉進了池塘里，發(fā)出了咕咚的聲音，小白兔聽到咕咚的聲音嚇的撒腿就跑，一邊跑一邊喊：不得了了，咕咚來了。

小貓、小狗、狐貍看到小白兔的樣子都感到咕咚非常可怕。它們也跟著跑起來，最后，大森林的動物都跟著跑起來。小猴子想咕咚是什么？一定很可怕，它想自己去看看，它來到小白兔說的池塘邊，正巧一個熟梨掉進了池塘里。

小猴看到了說：哦！咕咚原來是梨。

[優(yōu)質寫作] 云文章二年級其八

古語有云：一日無書，百事荒蕪。我們可以經常去讀一些經典的書籍作品來豐富自己，而當不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？小編幫大家整理了[優(yōu)質寫作] 云文章二年級其八”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

我的弟弟今年7歲，上小學二年級。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上嵌著一對閃閃發(fā)亮的小眼睛，一張小嘴能說會道，非常惹人喜歡。

中學生感恩作文500字篇1鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;魚兒感恩江河，因為江河讓它暢游，我們感恩成長，因為成長使我們的思想進一步的刷新，提升，所以我們應該要感恩成長。

還記得那次我因為發(fā)現自己作文走題，見到媽媽時不是很開心。細心的媽媽知道后安慰我說：孩子，這次失敗了，下次再來嘛！然后仔細和我分析走題的原因，教我以后怎樣寫好作文；我一聽到媽媽激勵的話，心里的那個結頃刻間不費吹灰之力便解開了。所以我從未一失敗就氣餒，因為是媽媽用那雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起，并教導我失敗乃成功之母，失敗并不可怕，只要找到原因，就能戰(zhàn)勝它！

冬至的作文400字篇4聽奶奶說：冬至是傳統四大節(jié)之一，冬至開始數九，是個嚴寒的節(jié)氣;“冬至—陽生”，從此陽氣上升，又是個帶來希望的節(jié)日。在我們老家西北一個小山村，過冬至，人們要吃包子。因為那里有句老話：冬至節(jié)，禿子頭上凍出血。人們吃了包子，就“包”住了“頭”，也“包”住了來年的希望。奶奶至今還保留著這個習俗。

【寫作參考】 二年級打掃衛(wèi)生文章

古語有云：一日無書，百事荒蕪。我們經常需要讀大量有深度的書籍，比如經典作品等，它是人類知識的總結。閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這時候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記，如何在讀書筆記中全面的總結自己的收獲呢？下面是小編為大家精心推薦的“【寫作參考】 二年級打掃衛(wèi)生文章”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

也許，我們是同一世界的人吧〔但，只是，之前〕都有過一段超不尋常，超糟糕的叛逆期。四年級開始，六年級結束。小時候，受過同樣重的創(chuàng)傷。有著同樣狂妄的理想。〔在大人眼里，是何等的幻想，在我們眼里，只是小菜一碟的〕。知道我為什么那么喜歡聽許嵩的歌嗎？因為他的聲音和你的一樣清冽，不，你的比他的還要好聽。

我非常喜歡跳舞。在三年級的暑假里，我就在學校里參加了舞蹈訓練。經過一個暑假的訓練，我學會了藏族舞、蒙古舞等。

我特別愛看書，尤其是作文書。在書中我交了許多愛寫作文的小朋友。看著他們寫的作文，我也慢慢的愛上了寫作文，而且越寫越好，每當得到別人的夸獎時，我都覺得是書帶動了我寫作文的原因。我也喜歡看那些童話書，在童話書中我也交了許多朋友，比如：白雪公主、小王子他們給我?guī)砹嗽S多快樂，也能讓我寫出優(yōu)美的童話故事，讓我還能在童話里度過每一天、每一年，看書是多么快樂的事情啊！因為它能給我無窮無盡的快樂，還能讓我們知識增加，寫出更好的作文。

而媽媽的尸體，實在壞得不行了。于是爆尿索性把她的尸體破壞的更加嚴重：內臟是殘缺的，連骨架都是破損的，超過三分之一都被砸成粉末。骨架上面還連著殘余的肉體組織，她的血液已經干了。大多數地方已經爛的用人類的詞語無法形容了，而且最后爆尿還把媽媽的骨架重新拼接成了一個畸形怪物，幾乎沒人能看得出來這是一具人類的尸體。處理過后，爆尿在一個晚上把它分開扔到了幾個垃圾箱里。除了打掃的人會有些困擾，但他不會把它和殺人碎尸什么的扯上任何關系，全當寵物的尸體處理了。

[寫作借鑒] 二年級想象文章：假如我是孫悟空其二

古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。我們經常需要讀大量有深度的書籍，比如經典作品等，它是人類知識的總結。網絡上有很多關于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這時候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？小編已為您準備好了《[寫作借鑒] 二年級想象文章：假如我是孫悟空其二》，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

如果你問我最羨慕誰，我一定會毫不猶豫地說：“我最羨慕齊天大圣孫悟空，因為他有著非凡的本領七十二變。”

假如我是孫悟空，我會一個跟頭翻到天空，駕著朵朵白云周游世界。先看中國雄偉壯觀的萬里長城，波濤洶涌的黃河，奇形怪狀的黃山奇石。再去香港看看維多利亞港，和臺灣的日月潭，蝴蝶谷。接著去看非洲的莫西奧圖尼亞大瀑布和埃及的金字塔，最后還要去法國看埃菲爾鐵塔和凱旋門……

假如我是孫悟空，我要去遨游太空，把荒涼的月球開拓成神奇的兒童樂園。

[熱搜寫作] 二年級優(yōu)秀文章（一篇）

古語有云：書當快意讀易盡，客有可人期不來。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，在閱讀的時候，我們經常會與故事情節(jié)產生共鳴。這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？小編特意給大家整理了“[熱搜寫作] 二年級優(yōu)秀文章（一篇）”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

家風和家規(guī)，是一個家庭的主旋律，父母慈，兒女孝，孩子在優(yōu)良家風的熏陶下，才能健康、快樂、茁壯的成長。

百善孝為先，這是我們家的優(yōu)良傳統。孝敬父母，尊敬師長，在這方面我們很注重言傳身教。在孩子面前樹立好榜樣，同時與孩子保持親密無間的關系。在家里，每次吃飯的時候都要等大家落座了才可以動筷，這是我們家一直以來的規(guī)矩。有時候，女兒看見喜歡吃的，忍不住想先嘗嘗，我總會適時提醒她：“寶貝，你看爺爺奶奶都還沒坐了，你怎么可以做小饞貓呢？”每當這時，女兒總會調皮的吐吐舌頭，戀戀不舍地望了幾眼，還是乖乖的走開了。久而久之，女兒漸漸養(yǎng)成了孝順的好習慣。放學回家，當把切好的水果端上來時，女兒總是先拿一個塞在我嘴里，邊塞邊說：“媽媽辛苦了，媽媽先吃。”那個時候，心里別提有多高興了。周末，我會經常帶著女兒一起看望長輩，有一次，她問我：“媽媽，你怎么總是給太婆婆剪指甲，太婆婆婆自己不能剪嗎？”我語重心長的告訴她：“太婆婆年紀大了，眼睛看不清了，需要我們照顧了，這是做子女應盡的責任。”女兒聽了，拉著我的手說：“媽媽年紀大了，我來照顧你，下次我來給太婆婆剪指甲。”聽著女兒稚嫩的聲音，我由衷的欣慰。

還有上個周末，我和女兒一起去散步，正好遇到六樓的李阿婆準備下樓去倒垃圾。看見李阿婆拎著一大袋子垃圾，女兒主動說：“阿婆您把垃圾袋給我吧，我正好要下樓去。”阿婆連聲夸獎女兒懂事，我心里涌過一陣暖流。

家風如春雨，潤物細無聲，它是在潛移默化的、耳濡目染中養(yǎng)成的，女兒一天天長大了，懂得孝順，學會感恩，誠實善良，樂于助人。女兒身上體現的不正是我們家的家風嗎？