體育課說(shuō)課稿。

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書籍作品，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“[實(shí)用寫作] 快樂(lè)的體育課文章之三”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

這一周就要風(fēng)箏比賽了，我們以前都沒(méi)有練習(xí)過(guò)風(fēng)箏，只是偶爾在家里放那么一次兩次。今天我們就要學(xué)習(xí)風(fēng)箏的要領(lǐng)了。

老師說(shuō)道：“一，不要亂跑要看腳底下，萬(wàn)一有另一組同學(xué)也在準(zhǔn)備起飛，你已過(guò)去，就要把胳膊或者手刺傷。”老師慢慢的說(shuō)道。

“第二，放風(fēng)箏的時(shí)候如果你的風(fēng)箏掉了，要收線的時(shí)候，風(fēng)箏在南邊，你不要沖著背面使勁兒收，那一百分之一百你的風(fēng)箏線就會(huì)纏線，整個(gè)線盤都別想要了。”老師和顏悅色的說(shuō)道。

“第三，不要瞎放。比如風(fēng)往北刮，你硬要往南放。你的風(fēng)箏會(huì)被和別人的風(fēng)箏來(lái)一個(gè)順手牽羊的。要在操場(chǎng)寬闊的地方放，又不然你就會(huì)掛到樹(shù)上去，我可不管。”老師嚴(yán)肅的說(shuō)。

我們都按照老師說(shuō)的去做，果然我們個(gè)個(gè)都放起來(lái)了。dSbj1.COm

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今日寫作: 等待的文章之三

有名人說(shuō)：“讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？以下是小編吐血整理的“今日寫作: 等待的文章之三”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

等待，此乃人生之常態(tài)。——題記

屠呦呦女士的一句話道破了天機(jī)，“諾貝獎(jiǎng)一直等著我”。是啊！四十年的等待，仿佛幻若虛無(wú)，而成功。只是觸手伸指之間。

事情是這樣的嗎？不，我想不是的，她就像一汪蘊(yùn)蓄在地下的泉水，一旦擁有了氣力，便會(huì)破土而出，驚艷眾人。原來(lái)，等待是為了下一刻的綻放。

想起了“人在江湖，江湖卻在等他”的樸樹(shù)，在樂(lè)壇上沉寂了十年之久，而如今又重回公家視線，天然，他是有變化的。比擬于十年前，他更加從收留，更自由，沒(méi)有多少人事?tīng)拷O，靠著一首《平凡之路》掀起大波，他，這朵音樂(lè)之花，用十年等待，換來(lái)本日之綻放，怎能不惹人驚訝？

贊嘆之余，我不得不敬佩樸樹(shù)的等待，這種耐力，這股氣力之泉，終于噴發(fā)了！

想起了憑著一曲《等待》奪得桂冠的韓磊，歌亦如斯，人又何嘗不是這樣？他在歌壇上創(chuàng)造過(guò)的佳績(jī)也是令人驚嘆的。但他嚴(yán)守歌手職業(yè)道德，二十多年的歌手生活生計(jì)，讓他從中吸取經(jīng)驗(yàn)，不中斷升華，才從一個(gè)微博粉絲千把人的歌壇大叔轉(zhuǎn)變成一名緊跟時(shí)代歌手，人氣爆棚是其次，更重要的是他一展風(fēng)華，舞臺(tái)上大獲成功的那個(gè)驕傲的身影，怎能不令人驚詫，不令人羨慕？

對(duì)！在成功眼前，我們很激動(dòng)。可有誰(shuí)想過(guò)這背后的艱辛，幾十年如一日的等待，才使他能在歌臺(tái)上如野花般毫無(wú)所懼的綻放，迎來(lái)屬于自己的春天呢？

等待，也許是一日之寒，也許是千年之苦，如佛曰：前世五百次擦肩而過(guò)才換來(lái)今生一次回眸。人生不易，等待也是人生一必修之課，在這堂課里，我們學(xué)到的是堅(jiān)持，是忍耐，是孤傲。殊不知，在等待中我們不中斷磨煉自己，上好的璞玉都需要經(jīng)由千百次雕琢才成型，更何況人呢。

蚌中之珠，歷經(jīng)痛苦，熬盡心血，一生等待，羨煞一世。“站在風(fēng)口上豬也會(huì)飛起來(lái)”也是有理可循的，想想雷軍人到中年才獲得久違成功該是多么快樂(lè)，一切都只是時(shí)間的問(wèn)題罷了，樞紐是你愿不愿等。

滴水能穿石，鐵杵能化針。世間還有什么不可爭(zhēng)取。成功觸手可及，讓我們一起等待，迎接下一刻綻放。

[寫作借鑒] 歡樂(lè)的小河文章之三

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書籍的愛(ài)好者，閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來(lái)。你知道讀書筆記可以從哪些方面來(lái)寫呢？下面是小編為大家整理的《[寫作借鑒] 歡樂(lè)的小河文章之三》，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。小草探出了小腦袋，小花咧開(kāi)了嘴，蜻蜓在空中翩翩起舞，一片生機(jī)勃勃，春天的每個(gè)角落都充滿著歡聲笑語(yǔ)，正是野餐的好時(shí)節(jié)。

小聰一家?guī)Я藷炯埽瑴?zhǔn)備了味道鮮美的香腸、各種各樣的飲料、豐富多彩的水果、讓人垂涎三尺的三明治……簡(jiǎn)直多的數(shù)不清。他們來(lái)到小河邊，在嫩綠嫩綠的、松松軟軟的青草上鋪上墊子。小聰?shù)膵寢屒虚_(kāi)穿著綠衣裳、皮球一樣大小的西瓜，紅通通的西瓜一口咬下去鮮嫩多汁，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在小聰?shù)暮韲道锏教庢覒颍魂嚊鏊肴恚砩系拿總€(gè)細(xì)胞仿佛都在翩翩起，讓人回味無(wú)窮。小聰吃得津津有味，嘴和手也都粘乎乎的，像橡皮泥、502膠水一樣。

小聰來(lái)到附近的小河邊洗手，陽(yáng)光照耀下的水面金光閃閃的，像天上的星星調(diào)皮地眨著眼睛，仔細(xì)一瞧，驚訝地發(fā)現(xiàn)水中居然有幾條大魚正悠閑的“散著步”。小聰火急火燎地跑去找爸爸幫忙：“爸爸，河中有幾條魚，我現(xiàn)在就非常的想吃味道鮮美的烤魚。”說(shuō)干就干，小聰和爸爸帶上幾個(gè)魚網(wǎng)，小心翼翼地靠近，在下游的出口處用漁網(wǎng)布好陷阱，在上游用魚網(wǎng)拼命地驅(qū)趕魚，慌亂中，魚兒驚慌失措地四處亂竄落入陷阱，無(wú)法掙脫。

小聰和爸爸把捕到的魚殺了后清洗干凈，鋪在燒烤架上，專心致志地把魚兒翻來(lái)翻去，一陣香味撲鼻而來(lái)，讓人陶醉不已。咬上一口，香噴噴的，很有Q感，像牛排一樣美味，配上酸酸甜甜的飲料真是人間美味呀。一家人酒足飯飽后，在河邊吟詩(shī)作對(duì)，其樂(lè)融融。

河面上泛起層層波紋，像染了色一樣，正像白居易詩(shī)中所寫的：一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。美好的時(shí)光總是如此的短暫，小聰一家收拾好東西后，依依不舍地離開(kāi)了。

【熱門寫作】 秋游文章之三

古語(yǔ)有云：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書，為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢？下面是小編為大家精心推薦的“【熱門寫作】 秋游文章之三”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

秋游

三班章祝嘉

秋天到了，楊老師說(shuō)要去西湖，我們興奮極了。一路上，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，討論著我們要去的地方。

終于到了，我們首先進(jìn)了岳王廟。只見(jiàn)青磚紅瓦的正殿中央，威風(fēng)凜凜的岳飛穿著長(zhǎng)袍、手握佩劍、目視前方。從他的眼神中，我似乎看到他在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，保護(hù)宋朝的半壁江山，心中瞬間充滿了對(duì)岳飛的敬佩之情。接著作文 ，我們來(lái)到了岳飛的墳?zāi)骨埃拿麣⒑υ里w的兇手反綁著雙手，正跪著向岳飛求饒，我似乎又看到了岳飛寧死不屈、慷慨就義壯志豪情，恨不得把這四個(gè)罪人砸個(gè)粉身碎骨。

楊老師又帶我們來(lái)到了廟內(nèi)的一條長(zhǎng)廊上，長(zhǎng)廊的墻壁上雕刻著岳飛的《滿江紅》，只見(jiàn)他的字龍飛鳳舞、剛勁有力，果然是文武雙全啊!這時(shí)，墻壁上的四個(gè)黑色大字“精忠報(bào)國(guó)”吸引了我，讓我又似乎看到了岳飛咬緊牙關(guān)，等待母親給自己刺字的表情。

參觀完了岳王廟，該去曲院風(fēng)荷哦!

一路上，樹(shù)上的葉子都掉光了，樹(shù)干光禿禿的，池塘里的荷葉也只剩下了一根根桿子，留下了一片片殘葉，像一位老人，看著美麗的西湖。這是下雨了，此時(shí)的西湖就像披上了一條輕紗的仙女，在雨中舞蹈著，圈圈波紋蕩漾著，似乎在給仙女伴奏，真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”啊

短短的一天過(guò)去了，我們揮揮手，在跟西湖說(shuō)再見(jiàn)呢！

【寫作參考】 高考優(yōu)秀文章之三

“一個(gè)家庭中沒(méi)有書籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識(shí)的總結(jié)。而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，那么，就讓我們靜下心來(lái)好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！你對(duì)寫讀書筆記熟悉嗎？小編特意給大家整理了“【寫作參考】 高考優(yōu)秀文章之三”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

打理好最后一包袱，我拍了拍手上的塵土，眼望著空蕩蕩的小屋，心中不住地叫好——是啊，該是換個(gè)環(huán)境的時(shí)候了。因?yàn)楦改浮⑽遥覀內(nèi)胰耍夹枰嗟纳羁臻g。

離別舊居終究會(huì)給人帶來(lái)一絲傷感，走的時(shí)候，再看一眼孩童時(shí)的“嬉笑怒罵”帶給四面墻的斑斑傷痕，還有那張時(shí)常在夜晚莫名其妙地“咯吱”一聲的破板凳，還有鄰家小貓不解的迷惘——它或許分辨不出新舊主人衣著相貌——然而我，是會(huì)永遠(yuǎn)銘記過(guò)去的一切的。想想看，九平方米的小屋住了個(gè)人，還有家具和一架鋼琴，這是怎樣的“杰作”！到今天，我終于盼來(lái)了拓展居室空間的那一刻，哦，一切該是有個(gè)新的開(kāi)始了。

去新居的車程并不長(zhǎng)，一路上不停地想那近乎傳統(tǒng)的40平米的大門廳，還有屬于我一個(gè)人16平米的居室，雙衛(wèi)生間……我在笑自己的驚詫，就像買了彩票中了頭獎(jiǎng)似的，至少心情如此。搬家的確是件體力活，雖然我只是給工人們打打下手，就已經(jīng)是汗流浹背，氣喘吁吁了。于是，坐在大廳門口，端詳起這套房子來(lái)。新居不如廣告中說(shuō)得那么出色，然而，單是那使用面積和難得一遇的價(jià)格就已經(jīng)讓全家心滿意足了。

剎那間，我的思維卻突然定格于一點(diǎn)，剛那些好興致消失得無(wú)影無(wú)蹤了——這是怎么回事？我的內(nèi)心深處似乎又迸發(fā)出一種淡淡的渴望，讓我不知所措，只因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)，以后的我，將生活在一大片空蕩蕩的空間之中。

我是個(gè)不喜歡獨(dú)處的人，正是這一點(diǎn)，我們?nèi)以谠瓉?lái)的小空間里心安理得地生活了那么長(zhǎng)時(shí)間，仿佛每個(gè)人都該在時(shí)間流逝中轉(zhuǎn)變，我自己不喜歡獨(dú)處的心境，應(yīng)該是一生都難以改變的吧？在過(guò)去的生活空間里，父親設(shè)計(jì)出一套套方案，才使全家漸漸沒(méi)有了初到時(shí)的尷尬。我不知道，是不是因?yàn)檫^(guò)小的居室，才讓我很早學(xué)會(huì)了節(jié)約，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)這個(gè)世界。

即使改變了生活條件，也不應(yīng)該輕易地對(duì)過(guò)去的一切“否說(shuō)”啊！人不斷渴望著擁有空間的擴(kuò)大，然而，這終須是有節(jié)制的。今天，我已經(jīng)感到偌大的空蕩，以后呢？搬家以后，但愿能整理出好的心情，開(kāi)始新的生活——擁有現(xiàn)在的空間和過(guò)去的心境吧。

[寫作分享] 愛(ài)優(yōu)秀文章之三

書籍是人類進(jìn)步的階梯。書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，你知道怎么寫讀書筆記嗎？一起來(lái)看看小編為大家整理的“[寫作分享] 愛(ài)優(yōu)秀文章之三”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

說(shuō)到愛(ài)孩子，每個(gè)做父母的，都能夠說(shuō)出一大堆愛(ài)的方式：給孩子吃好的，穿好的，提供最好的教育，找最有前途的職業(yè)……這些，很多父母都在爭(zhēng)先恐后地做著的。

可是，廣大的父母?jìng)儯覀兪遣皇菓?yīng)該回過(guò)頭來(lái)思考一下：上面的那些行為，我們以為是最好的愛(ài)，但孩子真的需要嗎？這樣到底是不是真的在愛(ài)孩子？

記得剛開(kāi)學(xué)的一次家長(zhǎng)會(huì)，班主任給大家介紹了《父母規(guī)》這本書，并希望家長(zhǎng)能夠按照書中的內(nèi)容來(lái)學(xué)習(xí)和打卡。

“父母修，子女正”，我在《父母規(guī)》中第一次看到這六個(gè)字的時(shí)候，非常受觸動(dòng)，也引發(fā)了我對(duì)自己的反思：孩子一路走來(lái)，我給與孩子的愛(ài)是什么？我是真的給與了孩子需要的愛(ài)了嗎？

依稀記得孕育女兒的時(shí)候，我嚴(yán)格按照書上的要求，科學(xué)設(shè)置膳食，聽(tīng)胎教音樂(lè)，聽(tīng)英語(yǔ)課文，看美好的圖畫……孩子出生了，按專家說(shuō)的養(yǎng)育孩子，孩子上幼兒園的時(shí)候，帶著她到處去學(xué)習(xí)鋼琴、美術(shù)、圍棋、書法等等。因?yàn)檫@些都是我認(rèn)為好的東西，所以孩子就得學(xué)。

我們一直把自己覺(jué)得好的東西強(qiáng)加給孩子，從來(lái)沒(méi)想過(guò)，孩子喜歡不喜歡，她真的需要學(xué)習(xí)這些嗎？當(dāng)我反思的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了很多孩子到處去上課的情景……

是時(shí)候，該醒醒了，我不能再把“自己以為的好”做為愛(ài)孩子的標(biāo)準(zhǔn)，然后強(qiáng)加給孩子太多的負(fù)荷，忽略了孩子真實(shí)的需求。我要和孩子做平等的溝通，而不是命令式的，尊重孩子的靈魂，尊重孩子自己的選擇，放手讓孩子選擇，所有的這些才是作為父母應(yīng)該給予孩子的正確的愛(ài)！

感恩《父母規(guī)》，給我?guī)?lái)的成長(zhǎng)。“父母修，子女正。”父母好了，孩子自然好。身教重于言教。在此我也呼吁天下父母，讓我們修好自己的身心吧，給予孩子需要的愛(ài)，孩子就會(huì)如你所想，如你所愿！