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最新寫作: 四年級秋天文章精選一篇
四年級作文四年級范文。
古語言:一月不讀書,耳目失清爽。人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng),我們觀看了作品,相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨(dú)特的體驗(yàn),這是感觸是非常難得的,它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。那么,優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些?面對這些問題,小編為大家收集了“最新寫作: 四年級秋天文章精選一篇”,希望小編收集的這些能對大家有所幫助。
秋天來了,樹林里飄滿各式各樣的落葉,有黃色的有褐色的有黑色的等等。一陣秋風(fēng)從我吹過,涼颼颼的,原來這就是秋高氣爽之景啊,我終于體會過了。
我小心地拾起一片落葉,輕輕地放到鼻下,居然還有淡淡的幽香。她的“香”,雖不能與金桂媲美,也不能與玫瑰爭芳,但我似乎更喜歡她那淡淡的,若有若無的馨香。
細(xì)細(xì)地看
輕輕地摸,她一面光滑,一面粗糙,但這絕不意味著她是“兩面派”。我,帶著手中的那片,夾進(jìn)懷里的書中,慢慢的秋姑娘不知何時(shí)來到我們的身邊,慢慢的給季節(jié)添上一筆金色的色彩,我喜歡這種味道,更喜歡這種感覺。
秋天,是豐收的季節(jié),秋天,是優(yōu)雅的季節(jié),秋天,是溫暖的季節(jié),秋天,憂郁中夾雜著一種淡淡的曖昧,溫暖中混合著一種小小的甜美,我喜歡這種溫馨的感覺。
原來不知不覺,我慢慢地愛上了這個(gè)淡淡的,溫馨的,金色的,無聲的,秋天!
慢慢地回頭,這條寬寬的林蔭道上,留下了楓葉踩過的“腳印”,她正在自己的身軀為人們鋪著一條“金光大道”。
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寫作范本: 四年級春天文章300字(篇七)
古語有云:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。凡是取得偉大成就的人,他們都對書有著不同一般的癡迷,而好的作品會引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會觸動內(nèi)心,這是感觸是非常難得的,它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。那么,值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些?一起來看看小編為大家整理的“寫作范本: 四年級春天文章300字(篇七)”,希望對您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。
春天,是個(gè)萬物復(fù)蘇、柳綠花紅的好季節(jié)。她踩著輕輕的腳步來到了我們的小區(qū)里。
鮮花朵朵,芬芳迷人,春天就在五彩繽紛的花苞里。
桃花把雙手張開,擁抱著春姑娘,還有散發(fā)著香水般味道的櫻花,紅得似火的山茶花在一旁綻開了笑臉。仿佛在說:“哈哈,我可是最美的花!”櫻花生氣地說:“哎呀!你們別吵啦,我們大家都很美,小朋友們都很喜歡。”
春天在哪里?春天在高大挺拔的樹林中。
翠綠翠綠的梨樹剛剛在美容院里美容!它一出來,就連梨樹爸爸都不認(rèn)識它了。還有挺著大肚子的樟樹媽媽。樟樹哥哥快速地跑到了最前面,咦?樟樹妹妹呢?哦!原來樟樹妹妹去和蝸牛弟弟玩呢。柳樹把她飄逸的秀發(fā)散開,在水中清洗她美麗的頭發(fā)。
春天在哪里?春天在忙碌的人群中。
小朋友們滑著滑板和春姑娘比賽呢!這時(shí)我看到有的老人在跳廣場舞,還有的在散步,小孩子們都在玩老鷹捉小雞和老鼠偷油的游戲。玩得好不快樂!
還有些小鳥在樹上快樂地叫,早晨,小鳥把我叫醒,說:“起床啦!起床啦!”
春姑娘睜著亮眼睛,望著樹,望著花,望著我,到處花花綠綠,到處熱熱鬧鬧。
[寫作借鑒] 四年級媽媽文章一篇
古語有云:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己,而在閱讀作者寫的作品時(shí),腦中不停的會有新的想法,這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢?以下是小編為大家收集整理的“[寫作借鑒] 四年級媽媽文章一篇”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!
媽媽,您變了,在那次同事的兒子來時(shí),您變了。
那天,您同事來了,說要把她家三歲大的兒子在我們家留一天,下午來接走他。您欣然同意了。
他一來就跑到我的房間亂翻我的玩具,樂高碎了,模型壞了,我的機(jī)器人大戰(zhàn)戰(zhàn)地也被破壞了。
我氣得用力拍了那個(gè)熊孩子一下,熊孩子竟坐在地上哭了起來。您大聲訓(xùn)斥我:
“你怎么打他?”
“我不喜歡他這樣!”我大聲爭辯道。
“他比你小,你要讓著他!”您又斥責(zé)我。
我朝他看了一眼,剛才他還在哭泣,現(xiàn)在卻對著我伸舌頭做鬼臉。我那叫一個(gè)氣啊,真想把那個(gè)熊孩子的舌頭拽下來,再把他臭揍一頓。
到了午飯時(shí)間,您做了好吃的土豆泥,我和熊孩子都挺愛吃。我們兩個(gè)狼吞虎咽地吃。熊孩子先吃完了,大聲說:“我還要我還要。”您二話不說,從我的盤子里挖去一大勺土豆泥放在他盤子里,我盤子里的土豆泥所剩無幾。看他吃土豆泥時(shí)那嘚瑟樣,我的臉氣成了豬肝色。
一吃完飯,他就跑到我的床上跳來跳去,我的被子、褥子都被跳亂了。我氣得吹胡子瞪眼,大聲抱怨,可他理都不理,繼續(xù)跳床。
媽媽,您有沒有想過,您偏向他的同時(shí),我有多生氣。這是典型的“倚小賣小”,我希望您公平一些,好嗎?
月度寫作精選 泡溫泉四年級文章篇一
書籍是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人想要獲得成功,書籍就是他/她最可靠的朋友,閱讀時(shí),我們一般都能或多或少的有一些收獲。為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書后的所思所想,就必須寫一篇讀書筆記,優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢?下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“月度寫作精選 泡溫泉四年級文章篇一”,歡迎大家收藏與參考,希望對您有所幫助。
寒假的一天,我和爸爸媽媽一起去湯池的金孔雀度假村泡溫泉。
我們換好泳衣,來到了溫泉池里。那里的景色真美啊!溫泉周圍是一條曲折蜿蜒的長廊,把一個(gè)個(gè)大大小小,形狀不同的溫泉池串在了一起,長廊的旁邊還有一兩座小亭子供人們休息、聊天。亭子周圍有天然的奇石、竹林相互纏繞,溫泉還時(shí)不時(shí)地冒出一陣陣熱騰騰的霧氣,有的溫泉還發(fā)出叮叮咚咚的聲音,好像在奏響冬天的樂曲。云霧繚繞、歡聲笑語,讓我感到仿佛到了人間仙境一般的境界。
溫泉不但景色優(yōu)美,而且種類繁多,有牛奶浴、當(dāng)歸浴、紅酒浴、玫瑰浴等等,有40多種呢!
首先,我跳進(jìn)了薄荷浴,泉水溫溫的,沖在身上滑滑的,還發(fā)出一股淡淡的清香味,讓人神清氣爽,可舒服了。接著,我來到了玫瑰花瓣浴。溫泉上撒滿了深紅色的玫瑰花瓣,泡在身上癢癢的,香香的,好聞極了。我在池子里泡了一會兒,感覺身上熱乎乎了,便站起來散散熱氣,過了一小會兒又坐進(jìn)池子里。后來我又去了止咳平喘浴,祛暑清涼浴等。
最有趣的還是魚療館了。我還沒進(jìn)池中,就看見許多手指長的各色小魚聚集在池中游來游去。我剛把腳放進(jìn)池里,就有許多小魚來親吻我的腳踝。我一點(diǎn)也不覺得疼痛,反而感覺又癢又麻,舒服極了。沒過一會兒,我的腿和腳就變得光滑滑的,讓我感到一絲絲愜意。
聽說溫泉的作用可大了,水中含有大量對人體有益的微量元素和礦物質(zhì),對于皮膚病和常見病有一定療效,同時(shí)可以美容保健,潤膚美白呢!
溫泉既可以讓人神清氣爽,又可以治病美膚,真是一舉兩得。我愛泡溫泉。
評語:小作者善于觀察生活、體驗(yàn)生活,寫出了自己泡溫泉的感受,是個(gè)細(xì)心的孩子。希望更多的小朋友和她一樣,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼哦。
【熱門寫作】 四年級上冊文章一篇
“一個(gè)家庭中沒有書籍,等于一間房子沒有窗子。”讀書,熱愛閱讀,是一個(gè)人成功的不二法寶,每個(gè)人在閱讀的時(shí)候,都會與作品產(chǎn)生共鳴。這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來。那么,有哪些可以值得參考的讀書筆記呢?以下是小編陸續(xù)整理的“【熱門寫作】 四年級上冊文章一篇”,希望對您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。
我的媽媽有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),有時(shí)扎成馬尾辮,有時(shí)把長發(fā)盤起來。她微笑的時(shí)侯,總會露出兩個(gè)小酒窩。高挺的鼻梁上架著一幅金邊框的眼鏡。媽媽跟人交談細(xì)聲慢語,對我的關(guān)心更是無微不至。
有一天,我放學(xué)回到家里,見爸爸媽媽還沒有下班回家,便匆匆地完成了作業(yè)。打開電視看了起來。早把老師的規(guī)定和媽媽的叮囑拋到了腦后。
“噔噔噔……”樓梯上傳來一陣腳步聲。媽媽回來了,我馬上關(guān)了電視,去給媽媽開門。媽媽一進(jìn)家門就問:“作業(yè)做完了嗎?”“早做完了。”“真的?拿來我看看?”媽媽半信半疑地問道。我馬上把作業(yè)本交給了媽媽。媽媽坐在客廳的椅子上仔細(xì)地審閱起來。我站在一旁,等待著媽媽的評判。
“你看這幾道題錯了,還不去訂正?”
我只好去書房訂正。
“倪煬,過來!”
“我還沒有訂正好!”
“沒有訂正好也過來”媽媽提高了分貝。
我只好乖乖地來到了媽媽身邊。這時(shí)只見媽媽臉色特別嚴(yán)肅,她說:“今天你不誠實(shí),你看這電視。”這時(shí)侯我低下了頭,認(rèn)識到了自己的錯誤。
晚上,我在一邊做作業(yè)一邊想:媽媽今天批評我是對的。作為一名學(xué)生,首先要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。我把媽媽的話深深地記在了心中。
[優(yōu)質(zhì)寫作] 四年級秋天的景色300字文章寫作范例
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”讀書對于我們個(gè)人而言是非常重要的,尤其讀經(jīng)典作品對我們思想也會有一定的影響。在閱讀的時(shí)候,我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來。那么,你有沒有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢?小編為大家整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 四年級秋天的景色300字文章寫作范例”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!
秋天,是一個(gè)豐收的好季節(jié),秋高氣爽,果實(shí)累累,農(nóng)民伯伯整天在地里忙著秋收,到處呈現(xiàn)出一片片忙碌的景象。
一陣陣秋風(fēng)吹過,落葉飄飄,樹葉像一個(gè)個(gè)傘兵,從飛機(jī)上跳了下來,隨風(fēng)飄動。有的人把樹葉掃到一堆,做成肥料。孩子們用這顏色不同的葉子,拼出了各種各樣的圖案。
有的樹葉剛落完,啄木鳥一聲就來幫他們看病,嘟嘟?????有的小鳥在樹上跳來跳去,好像說“秋天到了,秋天到了。”向周圍一看,家家門前都掛滿了金色的玉米穗,還有一串串的大豆。
秋雨沙沙地下著,向遠(yuǎn)處望去,一塊田地里長出了綠色的麥苗,大地喝夠了水。一會兒,云散了,雨停了,綠色的麥苗,黃黃的樹葉,還有掛滿枝頭的柿子,構(gòu)成了一幅美麗的景色。
【熱門寫作】 四年級故事文章
古語言:娶妻無媒毋須恨,書中自有顏如玉。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍,比如經(jīng)典作品等,它是人類知識的總結(jié)。在閱讀的時(shí)候,我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。那么,就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧!寫好讀書筆記,有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢?以下是小編吐血整理的“【熱門寫作】 四年級故事文章”,敬請閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。
望著滿滿的一柜書,激動的心情油然而生,仿佛自己置身于知識的海洋……
讀書,猶如唱一曲匯集了酸甜苦辣的歌,只有真正領(lǐng)悟它的真諦,才會更好的明白其中的內(nèi)涵。
五歲那年,爸爸買了一本《自然科學(xué)》給我,每到臨睡前,他就翻開書,一頁一頁地給我讀,雖然聽得一知半解,可那時(shí),我已經(jīng)愛上了書。
到了六歲,進(jìn)入小學(xué),我就有了更多的機(jī)會看書。在班上我是一個(gè)名正言順的“書蟲”,一到節(jié)假日,我就到書店買“書蟲糧食”,不過我挑“糧食”和吃飯一樣挑食。拿著心愛的書,一回家就去“啃”,過不了幾天,就啃完了,那時(shí),我只會讀帶拼音的書籍。
上三年級,我已經(jīng)可以閱讀各種書籍了,于是我便常常纏著爸爸媽媽去買書。為了這,我又是說又是求,給他們炫耀我所掌握的“豐富”知識,大到宇宙,小到納米技術(shù),還把從電視里看到的歷史知識也搬出來講。還真有效,他們終于答應(yīng)給我買我所喜愛的書了,那時(shí)的我,如饑似渴的閱讀了好多好多的書。
列寧說:“書籍是巨大的力量!”不錯!但我認(rèn)為:書籍的力量可以歸納為兩種:一種是對渴求知識、珍惜光陰的人的巨大吸引力;一種是書籍本身所蘊(yùn)涵的知識希望被世人知曉、希望被世人充實(shí)和發(fā)揚(yáng)光大的巨大外向力,這兩種力相反又相對,{交朋友的好處英語作文},當(dāng)你順應(yīng)這兩種力量,你就會站在知識的頂峰,走在歷史的前沿;如果哪個(gè)人排斥這兩種力,那么,那個(gè)人就會被幸福、時(shí)間和生活所排斥。
讀書,使我領(lǐng)略到了其中的樂趣,更使我學(xué)到了許多東西。因此,我的寫作一直居全班之冠。我常用到一種“逆向思維”法,比如:老師讓你寫中秋節(jié)的文章,同學(xué)們大都會寫中秋節(jié)多熱鬧,賞月多快樂……,但是,你可以寫你過的是一個(gè)并不熱鬧的`中秋,沒有賞月……。這樣不但可以引人入勝,還可以把你過不熱鬧中秋的感覺寫出來,也可以把你為什么沒賞月的原因?qū)懗鰜恚瑥亩龈幸饬x的事情來……。我在讀書過程中學(xué)到的寫作方法很多,在這里不能一一說出。不過,寫作最主要的還是要用“心”去寫,要用自己的個(gè)性去寫,用你的心換讀者的心,用你的個(gè)性去表達(dá)一個(gè)事理,這才是完美的文章。
書,像一個(gè)掛在高山之巔的寶盒,里面裝滿了各種琳瑯滿目的寶貝,只要你有恒心,勇于攀登就能摘得到它,也只有用心,才能打開它……
[推薦寫作] 四年級小學(xué)文章:考試一篇
赫爾岑說:“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍,比如經(jīng)典作品等,它是人類知識的總結(jié)。閱讀時(shí),我們一般都能或多或少的有一些收獲。為了避免忘記讀這本書時(shí)所感觸到的思想,我們通常會記錄下讀書筆記,那么,優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些?下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[推薦寫作] 四年級小學(xué)文章:考試一篇”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。
上幾年得學(xué),經(jīng)歷過許多考試,但我印象最深的是每次的期末。
期末前一天晚上,老師會讓我們自己復(fù)習(xí),當(dāng)然,有的同學(xué)就會悄悄地玩一天。考試前,老師為了讓我們考好就說:如果你們考得好,我就給你們少留假期作業(yè)。話音剛落,我們就異口同聲地大嚷:太好啦!
考試開始,我們低著頭,認(rèn)真的審題,細(xì)心的答題。我們不敢有一絲的疏忽大意,生怕作業(yè)留得太多。每張篇子都用我們那濕淋淋的小手寫完了,班里靜得都讓監(jiān)考老師驚訝,我想她在想:以前一班上課總是亂哄哄的,今天怎么怎么安靜?
憑著我們每個(gè)人的努力,這個(gè)假期留得作業(yè)特別少,老師說讓我們痛痛快快的玩兒。我們齊聲喊道:老師萬歲!耶!
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