藍(lán)鯨的眼睛讀后感。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書籍的愛(ài)好者，對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，你知道怎么寫讀書筆記嗎？一起來(lái)看看小編為大家整理的“[熱搜讀書心得] 藍(lán)鯨的眼睛讀書心得(寫作示例)”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

故事大概在講相傳很久很久以前，藍(lán)鯨是天上的使者，藍(lán)鯨的眼睛可以讓失明的人重見(jiàn)光明，一個(gè)青年奪走了藍(lán)鯨的一只眼睛，給了一個(gè)雙目失明的女孩，但女孩并不快樂(lè)，因?yàn)樗溃目鞓?lè)給別人帶來(lái)痛苦，女孩很珍惜這顆眼睛。一天，那只受傷的藍(lán)鯨來(lái)報(bào)復(fù)漁民，青年為了證明漁民的清白，當(dāng)著藍(lán)鯨的面，殺了自己，藍(lán)鯨游走了。一天夜里，女孩的爺爺和村里所有的漁民企圖殺死藍(lán)鯨，他們將藍(lán)鯨的那只眼睛埋在土里，眼睛會(huì)因?yàn)闆](méi)有空氣而悶死，那樣藍(lán)鯨也會(huì)死。女孩知道了一切后，便去找那顆眼睛，女孩的鮮血流了下來(lái)。終于女孩找到了藍(lán)鯨的那只眼睛，并且還還給了藍(lán)鯨，藍(lán)鯨升上了天空，那顆眼睛作為禮物送給了女孩。

當(dāng)我讀完這篇文章，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。最后，我總結(jié)出兩個(gè)字：“放棄”。難道不是嗎？我們來(lái)看一看，藍(lán)鯨放棄了仇恨，女孩放棄了快樂(lè)，青年放棄了生命，最后，他們發(fā)現(xiàn)：放棄會(huì)使你得到更多，青年放棄了生命救回漁村，女孩放棄了快樂(lè)得到了光明，藍(lán)鯨放棄了仇恨得到了永恒。

今天，我又收獲了一個(gè)道理：放棄會(huì)使你得到更多。

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[熱搜讀書心得] 海蒂讀書心得篇一

古語(yǔ)言：一月不讀書，耳目失清爽。一個(gè)人想要獲得成功，書籍就是他/她最可靠的朋友，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，那么，你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢？以下是小編為大家整理的“[熱搜讀書心得] 海蒂讀書心得篇一”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

在寒假，我讀了《海蒂》這本書，其中《海蒂學(xué)識(shí)共長(zhǎng)的日子》給我留下了很深的影響。

《海蒂》是一部以情動(dòng)人的文學(xué)名著，在書中，“海蒂”是一個(gè)天真無(wú)瑕，充滿愛(ài)心的小女孩，加上作者——約翰娜施皮里的優(yōu)美描繪，把海地栩栩如生的展現(xiàn)在我的眼前。是我仿佛看到了一個(gè)小天使，一個(gè)愛(ài)的化身。

海蒂“學(xué)識(shí)共長(zhǎng)”的日子中主要是在牧場(chǎng)上與她的爺爺生活的，這一段時(shí)間海蒂也經(jīng)常跟著牧羊娃——彼德一起放羊。

海蒂來(lái)到她爺爺家的第一天就跟著彼德一起放羊了。在放羊時(shí)，一只名叫“金翅雀”的小羊不知深淺地跑到懸崖邊，幸虧彼德和海蒂來(lái)得及時(shí)，把它帶到了羊群中。到了安全的地方，彼德向教訓(xùn)一下“金翅雀”，但海蒂卻阻止了彼德，彼德說(shuō)：如果海蒂明天把她中午吃的奶酪給他，他就放了“金翅雀”，海蒂一口答應(yīng)了。

我覺(jué)得海蒂是一個(gè)善良的女孩。她對(duì)他人有強(qiáng)烈的同情心，她不愿看到別人受苦，她愿意用自己的任何東西去換取別人的幸福。

讀完了《海蒂》這本書，主人公——海蒂已在我心中留下了難以磨滅的印象。她——一個(gè)天真無(wú)瑕，充滿愛(ài)心的小女孩海蒂，在我的腦海里留下了深刻的印象。

[熱搜讀書心得] 左耳讀書心得之三

“一個(gè)家庭中沒(méi)有書籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。”這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書籍。在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這時(shí)候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來(lái)記錄自己的感悟，那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？下面是小編為大家精心推薦的“[熱搜讀書心得] 左耳讀書心得之三”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

又是好久沒(méi)來(lái)更博博客了，好像每一次來(lái)都是先寫這句話，真的沒(méi)有時(shí)間來(lái)寫一些東西。

這幾天看了一本書是饒雪漫寫的《左耳》，我真后悔現(xiàn)在才看到這本書，寫的太好了，我是晚上趴在被窩里看的，我喜歡這樣看書，看完《左耳》只用了兩天的時(shí)間，而且都是晚上。它真的能讓你忘了時(shí)間在走，忘了還要睡覺(jué)，忘了第二天還要上班。

《左耳》能觸到藏我心里的某些東西，我會(huì)為吧啦的死感到傷心，吧啦真的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又有膽識(shí)的女孩，我都能像想他眼睛上涂的綠色眼影和吐煙圈的樣子。她追許弋的時(shí)候，穿著白色的T恤上面寫著我愛(ài)許弋，雖然這只是一個(gè)騙局，她也是為他所愛(ài)的人付出一切。可最后她帶著遺憾離去。

書中柔柔弱弱的李珥，她外表非常的柔弱，內(nèi)心卻很堅(jiān)強(qiáng)，很多人會(huì)慢慢的愛(ài)上她，吧啦生前喜歡叫她小耳朵，她死后她的男朋友張漾也這樣叫她，還深深的愛(ài)上了她，很關(guān)心李珥的尤他，也愛(ài)這個(gè)小女生，雖然尤他未曾向她表白，可李珥心里明白。也包括一開(kāi)始就表示不會(huì)愛(ài)李珥的許弋，他也喜歡上了這個(gè)可愛(ài)女生。真是個(gè)幸福的小耳朵。

我這樣寫很亂，有些看不懂，但是讀過(guò)《左耳》這本書的朋友一定能看懂的。

[讀書心得參考] 我們愛(ài)科學(xué)讀書心得(寫作示例)

有名人說(shuō)：“讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍，在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中，書中的描述讓人欲罷不能，為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，那么，優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些？小編幫大家整理了[讀書心得參考] 我們愛(ài)科學(xué)讀書心得(寫作示例)”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

失去了父愛(ài)的孩子是單翼天使，失去了母愛(ài)的孩子也是單翼天使，他們雖然失去了父愛(ài)或母愛(ài)，但上帝卻給了他們一對(duì)翅膀，讓他們飛得更高更遠(yuǎn)。

我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)關(guān)于單翼天使的傳說(shuō)：在我們還沒(méi)有出生以前，世界上只有很多蘋果。有的蘋果因?yàn)殚L(zhǎng)得分外可愛(ài)，上帝就忍不住上去咬了一口。這一口，就是一片幸福。這就注定了那個(gè)被咬去一口的蘋果要遇到一些坎坷，它們成熟后就成了單翼天使。

書中的主角張小偉就是這樣的一個(gè)單翼天使。在大家眼里，他是一個(gè)優(yōu)秀生；在學(xué)校里，在班級(jí)里，有許多同學(xué)嫉妒他，嫉妒他的學(xué)習(xí)成績(jī)，嫉妒老師對(duì)他偏心；有許多老師，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績(jī)好，所以總是偏向他。表面上他和別的同學(xué)一樣開(kāi)朗快樂(lè)，可是在他的內(nèi)心深處卻有一道抹不去的傷痕。

在我剛剛看這本書的時(shí)候，我很驚訝，我想：這本書很明顯是講一個(gè)單親小孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷的故事嘛，對(duì)于這樣的書，我根本就沒(méi)有興趣。可是，我錯(cuò)了，在我看到“第七章黑暗中的對(duì)話”時(shí)，我被感動(dòng)了。因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)這本書讓我深深地了解到單翼天使是多么孤單多么無(wú)助……它還讓我了解到生活中的友情是多么可貴多么重要。在我們嘗到了命運(yùn)的苦澀的同時(shí)，我們學(xué)會(huì)了反省自己，學(xué)會(huì)了對(duì)抗命運(yùn)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。更重要的是我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)的重要。

我們每個(gè)人都是單翼天使，只有彼此擁抱才能展翅飛翔。我們不僅要學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心，還要學(xué)會(huì)寬容，這樣我們才能擁有最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，我們同樣也可以在空中高高的飛翔。

[熱搜讀書心得] 變色花讀書心得最新模板

古語(yǔ)有云：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書籍的愛(ài)好者，在閱讀了相關(guān)作品后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫一篇讀書筆記，那么我們?cè)撛趺磳懞靡环葑x書筆記呢？下面是小編為大家收集的“[熱搜讀書心得] 變色花讀書心得最新模板”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

上個(gè)星期天，在愜意的雨后，我閱讀了《變色花》這篇文章。

文章主要講了達(dá)爾文小時(shí)候很喜歡抓昆蟲(chóng)，觀察它們。有一次，他自己發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，親自實(shí)踐、探索，用紅色的水把花變得紅紅的了。

達(dá)爾文之所以能成為科學(xué)家，不僅在于他能發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題，還在于他堅(jiān)持不懈地去觀察、探索、研究。

這讓我想起了愛(ài)迪生。愛(ài)迪生小時(shí)候跟達(dá)爾文一樣，喜歡做捉昆蟲(chóng)這類的事情，對(duì)每件事充滿了好奇。昆蟲(chóng)也吃昆蟲(chóng)嗎？母雞是怎么生出蛋來(lái)的？他常常為了這些問(wèn)題去親自實(shí)踐，堅(jiān)持不懈地探索、追求，直到找到答案為止。同樣，也正因?yàn)檫@樣，愛(ài)迪生成為了著名的科學(xué)家。

這些名人都是外國(guó)的，我們中國(guó)也有，比如說(shuō)沈拓。有一次，沈拓讀到白居易的《大林寺桃花》中的人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)，他腦子里立即打起了問(wèn)號(hào)：咦？為什么同是桃花山上的桃花，山上的跟山下相差這么多時(shí)間開(kāi)放？他便帶著疑問(wèn)，親自去問(wèn)了媽媽，媽媽的回答不清楚，但他沒(méi)有放棄，而是鍥而不舍，隨大人上了趟山。這一去，他終于明白了，山上的溫度比山下的溫度低得多，所以開(kāi)花的時(shí)間晚。由此可見(jiàn)，沈括不僅有學(xué)問(wèn)，也有著堅(jiān)持不懈、親自實(shí)踐的精神。

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。當(dāng)然，重在探索，求出真理。所以，我們要經(jīng)常問(wèn)為什么，并且為此去努力求知，這樣，不僅學(xué)習(xí)的效率更高，而且能發(fā)現(xiàn)更多的奧妙！

[熱搜讀書心得] 蜀鄙之僧讀書心得

書籍是人類進(jìn)步的階梯。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書有著不同一般的癡迷，對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，有沒(méi)有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“[熱搜讀書心得] 蜀鄙之僧讀書心得”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

《蜀鄙二僧》一文雖短，卻言簡(jiǎn)意賅，發(fā)人深省.我讀了此則短文，細(xì)細(xì)品味，體會(huì)出了一個(gè)道理：天下事有難易之分.“難”可轉(zhuǎn)為“易”;不為，就是“易”也能轉(zhuǎn)為“難”.從前，四川有兩個(gè)和尚，一窮一富.窮和尚憑著一瓶一缽去游了南海.相隔何止千里，窮和尚去成.可見(jiàn)“不能”與“不為”大不一樣.“不能”是指客觀條件不具備或是違反客觀條件的事，是不可能做到的事.而“不為”是指客觀條件允許，有能力做到卻不去做的事.富和尚比窮和尚具有優(yōu)越的條件，但仍說(shuō)不能去南海.“不能”與“不為”似乎很相似，但本質(zhì)上卻是大相徑庭的.很就以前，古人早為兩者作了區(qū)分，而遺憾的是至今仍有人將二者混淆，以“不為”作“不能”現(xiàn)在有些人對(duì)“振興中華，勤奮讀書”的熱潮置若罔聞，一味怨恨自己不是讀書的材料，卻不知要抓緊時(shí)間將這一塊補(bǔ)回來(lái)，還振振有詞說(shuō)：書嘛!我再也讀不來(lái)了.”真是“讀不來(lái)”嗎?恐怕是“不來(lái)讀”吧!這些人正是混淆了“不能”與“不為”了，將后者作為前者了.君不聞：“事在人為.”關(guān)鍵在于自己是否肯下決心去做.像讀書、學(xué)習(xí)這樣的事情，古代的晉平公主逾七十，古稀之年尚以“柄燭之明”自勵(lì)，何況咱們這些尚未到而立年的人呢?怎能以“不能”為由搪塞?且看我們周圍，自學(xué)成材的青年不乏其例、枚不勝舉;郭輝搖著輪椅進(jìn)最高學(xué)府;張海迪逆境奮發(fā)的事跡感動(dòng)了多少中國(guó)青年.近據(jù)報(bào)載，某市一副市長(zhǎng)為常握更多知識(shí)以適應(yīng)改革需求，報(bào)考電大，以優(yōu)異成績(jī)被錄取.聽(tīng)到這些消息，那些對(duì)讀書持“不能”論的年輕人應(yīng)當(dāng)有所感悟吧?已愈不惑之年的副市長(zhǎng)尚視學(xué)習(xí)為“可為”之事，而年輕人又有什么理求去說(shuō)“不能”之事乃由“不為”而來(lái).我不可以否認(rèn)“不能”之事確有存在，但卻不能將“不為”當(dāng)“不能”.在蜀鄙二僧中，富僧沒(méi)有親身實(shí)踐過(guò)，是否能徒步去南海，而是由主觀消極怠惰，便妄下斷言、語(yǔ)，踟櫥不前，將游南海看為“不能”.貧僧靠著親身實(shí)踐和主觀努力證明了富僧的“不能”乃為“不為”，從這里我們可以看到“不能”與“不為”的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)拋棄無(wú)所作為的保守思想，提倡積極面對(duì)的精神.按照客觀規(guī)律辦事，勇于實(shí)踐，以發(fā)展的眼光看到有些暫時(shí)“不能”的事，在一定的務(wù)件下通過(guò)努力將它們變成可能之事.我國(guó)大畫家齊白石，每日?qǐng)?jiān)持畫一幅畫，就算生病了也不理，沒(méi)有畫的也一定要補(bǔ)回來(lái).晚年幾度畫風(fēng)，將常人認(rèn)為的“不能”都作“可為”了，正如他在詩(shī)中所說(shuō)：“苦把時(shí)光挽畫禪，功夫深處見(jiàn)自然.”只有區(qū)分好“不能”與“不為”，將“不為”作“可為”，才能有所成就，杜絕“不為”而致的“不能”是我們首要之事.相信，不久后，在字典里看不到“不為”一詞.