古語言：一日不讀書，胸臆無佳想。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？小編為大家整理了“心態(tài)名人故事范本”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

1、張海迪的故事

張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進過學校，童年起就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學和大學的專業(yè)課程。張海迪十五歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小村子，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里她給村里小學的孩子們教書，并且克服種種困難學習醫(yī)學知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次，受到人們的熱情贊譽。

2、愛迪生的故事

愛迪生出身低微、生活貧困，他的“學歷”是一生只上過3個月的小學，老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌，竟然當他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么出息。 愛迪生雖未受過良好的學校教育，但憑個人奮斗和非凡才智,自信，自強，自立獲得巨大成功。他自學成才，以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數(shù)不清的困難，成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。他發(fā)明自動電報幫電機,留聲機；實驗并改進了電燈（白熾燈）和電話。在他的一生中，平均每15天就有一項新發(fā)明，他因此而被譽為“發(fā)明大王”。

3、少年童第周的故事

童第周小時候的好奇心十分強，看到不懂的問題往往要向父親問個為什么。父親每次都不厭其煩地耐心給他講解。

一天，童第周看到屋檐下的石階上整整齊齊地排列著一行小坑坑，他覺得十分奇怪，琢磨半天弄不明白是怎么回事，便去問父親：“父親，那屋檐下石板上的小坑是誰敲出來的？是做什么用的呀？”父親看到兒子這么好奇，高興地說：“這不是人鑿的，這是檐頭水滴下來敲的。”小童第周更奇怪了，水還能把堅硬的石頭敲出坑？父親耐心地解釋說：“一滴水當然敲不出坑，但是天長日久，點點滴滴不斷地敲，不但能敲出坑，還能敲出一個洞呢！古人不是常說‘滴水穿石’嘛！就是這個道理。”父親的一席話，在小童第周的心里激起了一陣陣漣漪，他坐在屋檐下的石階上，望著父親，似懂非懂地點了點頭。

由于農活比較多，童第周對學習有些失去興趣，不想讀書了。父親耐心地開導童第周說：“你還記得“滴水穿石“的故事嗎？小小的檐水只要常年堅持不懈，能把堅硬的石頭敲穿。難道一個人的恒心不如檐水嗎？學知識也要靠一點一滴積累，堅持不懈才能獲得成功。”為了更好地鼓勵童第周，父親書寫了“滴水穿石”四個大字贈給他，并充滿期望地說：“你要把它作為座右銘，永志不忘。”

4困難時閉著眼睛往前邁步

安格拉·默克爾出生于德國北部港口城市漢堡，母親曾經(jīng)是位英語和拉丁語教師。安格拉的爸爸是當?shù)匾晃挥忻纳駥W院院長。安格拉的父母對她要求很嚴，總希望她能夠出類拔萃。她牢記父親對她的教誨，在各個方面都很刻苦，即使是在最差的體育方面，她也做到了堅持。

安格拉12歲時，有一次非常難忘的經(jīng)歷。那是在體育課上，老師要求大家練習在跳水臺上跳水。一群小女孩都已勇敢地從3米跳臺跳下水后，只剩下一個小女孩沒有跳了。她一個人呆呆地站在原地，就是不敢邁出腳步。老師在旁邊鼓勵她，周圍的同學也在鼓勵她，但她就是害怕，還流下了眼淚。

“還有幾分鐘就要下課了。”老師有些不耐煩起來，說話的語氣已經(jīng)帶著一些責備的味道了。小女孩聽了，腿抖得更厲害了，但是她艱難地退了一小步，又前進了一大步，往池子里看了看——3米的高度對一個小孩子來說，這確實是一個挑戰(zhàn)。突然，周圍的人看見她閉著眼睛跳了下去，水花濺得很高，但掌聲卻響了起來。

“安格拉，我們都為你自豪，你是怎樣戰(zhàn)勝自己的膽怯的?”旁邊一個叫彌潔娜的伙伴問她。這個叫安格拉的12歲的小女孩已經(jīng)抹干了淚水，穿上了衣服。但她用發(fā)顫的聲音慢慢地說：“我突然想起了爸爸說過的一句話，他說在困難的時候就算閉著眼睛也要往前邁一步。”

大家聽了這句話，都受到了鼓舞，紛紛報以更熱烈的掌聲。

因為這樣一個信念，安格拉沒辜負父母的厚望 ..........

dsbj1.com精選閱讀

心態(tài)的哲理小故事

書籍是人類進步的階梯。讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，這是感觸是非常難得的，它是我們去寫作讀書筆記的寶貴素材。那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準備了“心態(tài)的哲理小故事”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

事物的兩個方面

在古老的波斯，有一個國王。一天他做了一個夢，夢見自己的牙齒全部都掉光了。他連忙召來了幾個解夢師。

一個解夢師聽完之后說：＂國王，大事不好。這個夢是說你的家人會像你的牙齒一樣，一個個的死去，最后剩下你孤苦零丁的一個人。＂

國王一聽，不禁勃然大怒：＂來人哪，把這個胡說八道的家伙拉出去砍了。＂

然后，國王把目光轉向另外一個解夢師。這個解夢師說：＂國王，這可是個可喜可賀的好兆頭。這個夢的意識是，你在家里是壽命最長的一個人。＂國王非常高興，傳令重重有賞。

其他人問這個解夢師為什么會受到獎賞。他說：＂同樣的事情，你怎么樣看待，就會有怎么樣的結果。問題不在于你說些什么，而在于怎么說。我看到的是問題積極的一面，而那個可憐的家伙看到的是消極悲觀的一面。＂

中外名人故事范文

古語有云：一日無書，百事荒蕪。書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。閱讀完以后，我們經(jīng)常會仔細口味這本書，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？面對這些問題，小編為大家收集了“中外名人故事范文”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

今天，媽媽從圖書館買來了一本名叫《中外名人故事》的書，我一回到家就興致勃勃的讀了起來。

哇！這本書的目錄上有這么多名人呀！不光有中國的名人，就連外國的名人也不計其數(shù)，其中就有愛迪生、瓦特、達爾文、愛因斯坦……名人，這當中最吸引我的屬愛迪生了。

愛迪生被人們稱為“發(fā)明大王”，我想這也是恰如其分的，因為愛迪生一生中有20xx多種發(fā)明，其中有許多發(fā)明是我們這個時代很普通的東西，可是他們那個年代很罕見。愛迪生小的時候并不聰明，可是盡管這樣他還是喜歡問一些問題，這也使他變得比常人更加聰明了。

《中外名人故事》中的名人都是靠著勤奮學習而成為名人的，所以我們就要學習他們勤奮學習的態(tài)度，長大后當一位對國家有用的人才。

名人的故事之四

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。”縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過程，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，你知道怎么寫讀書筆記嗎？一起來看看小編為大家整理的“名人的故事之四”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

因為父親是足球教練的原故，曾志偉開始踢球，16歲時，代表香港隊到韓國踢青年杯。

一次偶然的機會，洪金寶介紹曾志偉進入演藝圈，曾志偉開始從事龍虎武師的工作。隨著香港武俠片市場的滑落，武行工作只能夠維持生活，在朋友的建議下，從小擅長講故事的曾志偉，開始逐步嘗試電影編劇的工作。

帽衫、大褲衩、人字拖，不到1米6的個頭，五官中沒有一樣跟帥沾邊，扎進片場就迅速淹沒在人群里。他說自己是生來的綠葉，是男主角旁的“矮銼丑”，卻在《甜蜜蜜》里與黎明搶張曼玉，在《無間道》里拿劉德華當槍使；當非典襲港時，他請纓主持金像獎，高呼“我們家里有事了，我愛香港”。

從默默無名到如今TVB掏錢為他擺700人宴席慶祝60大壽，在香港娛樂圈潮起潮落多年間，曾志偉這片綠葉，已生長為枝繁葉茂的大樹，受其恩澤的藝人不計其數(shù)，而若尋根問底，扎根于香港的曾志偉，胸中常存的即是傳說中的“行走江湖守則”。

成語中名人故事(篇七)

書籍是人類進步的階梯。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。你對寫讀書筆記熟悉嗎？以下是小編細心準備的《成語中名人故事(篇七)》，希望對您有所幫助，歡迎轉發(fā)閱讀。

這個成語故事講的是：

東漢末年，天下大亂。

這年夏天，曹操帶領大軍攻打張繡，在行軍途中，他們迷失了方向，來到了一個沒有水源的荒原。這天十分炎熱，樹葉被烤得卷了起來，帶來的小喝完了，曹操馬上想辦法，他靈機一動，他說：“這條路我來過，記得就在前面不遠處有一大片梅樹林子，上面結了許多酸梅，又甜又酸，到了那里就可以吃到梅子解渴了”。聽到這句話，將士們紛紛振作起精神來，都急匆匆朝前趕路。

后來，將士們沒有見到梅樹林子，他們在一個有水的地方喝了個夠，曹操利用心理作用，鼓動士氣戰(zhàn)勝困難，終于將隊伍帶出了荒原。

名人讀書的故事壹篇

古人說“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？以下是小編為大家整理的“名人讀書的故事壹篇”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

邴源泣學

邴源是三國時期的魏國人。很小的時候，他的父親就去世了，這使本來就貧困的家庭更加艱難。邴源是個求知欲很強的孩子，可是家里連溫飽問題都難以解決，更不用說拿錢供他讀書了!

邴家附近有一所私塾，每天他都能聽到從里面?zhèn)鱽淼淖x書聲。一天，他從私塾門口路過，想起讀書的事情，鼻子一酸，不禁大哭起來。私塾先生聽到他的哭聲，走過來問他怎么了，邴源抽噎著說：“我真羨慕那些能讀書的孩子，我的家里很窮，沒有能力供我讀書，因此我的心里很難過，就哭了起來。”私塾先生聽后，覺得象邴源這樣渴望讀書的孩子很難得，就對他說：“孩子，你要是真想讀書，就到我這里來吧，我不收你學費。”邴源一聽，激動得不知道說什么才好，連連向老先生表示感謝。

邴源天資聰穎，再加上讀書很用功，只用了半年時間，就學會了其他孩子幾年才能學會的東西。他非常珍惜來之不易的學習機會，利用一切可以利用的時間來汲取知識。長大后的邴源依然很愛讀書，經(jīng)常到各地去拜師求學，后來他的學問日益增多，向他求學的人也多了起來。

【感悟】生活在貧困家庭的邴源，從小就對讀書有關濃厚的興趣，他對知識的渴求感動了善良的私塾先生。最終憑著自己的刻苦努力，在學習上取得了巨大的成就。對于青少年來說，大家一定要珍惜當前良好的學習環(huán)境，更加勤奮、更加努力地學習，爭取以優(yōu)異的成績來回報親人。

成語中名人故事寫作范例

有名人說：“讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”在我們上學時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。而好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內心，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。你對寫讀書筆記熟悉嗎？根據(jù)大家的需求，小編特意準備了“成語中名人故事寫作范例”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

一、問題的提出

我國的文化博大精深，成語是其中的瑰寶。我們決定對成語中名人故事進行研究，初步了解成語中蘊含的的古代名人故事和著名歷史事件，培養(yǎng)學習成語的興趣，加深對成語的了解。

二、研究方法

1、通過網(wǎng)絡和書等，從搜集成語中的名人故事。

2、列成表格。

3、通過調查和整理，從中發(fā)現(xiàn)什么，思考今后應當怎樣做。

三、資料的搜集和整理

胸有成竹《文與可可谷偃竹記》北宋文同宋代畫家文同(字與可)擅畫竹，詩人晃補之說：與可畫竹，胸有成竹。比喻做事之前已做好充分準備，對事情的的'成功已有了十分的把握。

聞雞起舞《晉書祖逖傳》晉代祖逖、劉琨祖逖聽到雞叫，就起來練劍準備隨時效國家。比喻有志報國的人及時奮起。

不學無術《漢書霍光傳》漢代劉費陵、劉詢承、霍光班固評論霍光功過，說他不學無術比喻沒有學問。沒有本領。

四、結論

成語是一個分富多彩的世界，其中既有歷史名人的故事，也有重要的歷史事件，還記錄著古人的日常生活和思想，博大精深，奧妙無窮。成語集中地反映了中國的歷史和文化，它是中國語言藝術的博物館。

我們平時應該多積累成語，養(yǎng)成查字典的習慣，還要了解成語中所包含著的歷史名人故事和歷史事件，這樣能讓我們從中受到很多的利益。