中考作文。

有名人說(shuō)：“讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品，在閱讀了相關(guān)作品后，書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，這時(shí)候，我們可以去寫(xiě)下一篇讀書(shū)筆記來(lái)記錄自己的感悟，你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“【寫(xiě)作收藏】 函谷關(guān) 中考文章其六”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

白馬是馬

“那不是歌/那是孤單的歌/這白馬非馬的邏輯鮮有附和/唱著什么/故事里多少曲折/熙來(lái)攘往中幾人識(shí)得”聽(tīng)著許嵩的《白馬非馬》，我的眉頭緊鎖，陷入沉思：白馬是馬嗎?

白馬是馬嗎?讓我們看看下面的故事。

這天，正巧公孫龍騎著白馬來(lái)到函谷關(guān)。

關(guān)吏說(shuō)，“你人可入關(guān)，但馬不能”。

公孫龍辯道：“白馬非馬，怎么不可以過(guò)關(guān)?”

關(guān)吏說(shuō)：“白馬是馬”。

公孫龍說(shuō)：“我公孫龍是龍嗎?”

關(guān)吏一愣，但仍堅(jiān)持說(shuō)：“按照規(guī)定只要是趙國(guó)的馬就不能入關(guān)，管你是白馬還是黑馬。”

公孫龍微微一笑，道：“‘馬’是指名稱(chēng)而言，‘白’是指顏色而說(shuō)，名稱(chēng)和顏色不是一個(gè)概念。‘白馬’這個(gè)概念，分開(kāi)來(lái)就是‘白’和‘馬’或‘馬’和‘白’，這是兩個(gè)不同的概念。比如說(shuō)你要馬，給黃馬、黑馬可以，但是如果要白馬，給黑馬、給黃馬就不可以，由此證明‘白馬’和‘馬’不是一回事!所以說(shuō)白馬非馬。”

關(guān)吏越聽(tīng)越迷糊，被公孫龍這套高談闊論搞得暈頭轉(zhuǎn)向，被侃暈了，不知該如何對(duì)答，無(wú)奈只好讓公孫龍騎白馬過(guò)關(guān)。

這就是有名的《白馬論》，你可能會(huì)想：公孫龍的話(huà)聽(tīng)起來(lái)有理啊，但為什么好像感覺(jué)他違背事實(shí)，違背真理呢?

《秦時(shí)明月》上說(shuō)，有人牽著一匹白馬。另一個(gè)人過(guò)來(lái)說(shuō)這馬是匹黑馬。他驚訝的問(wèn)：“這不是白馬嗎，你怎么說(shuō)是黑馬?”而他說(shuō)：“白馬=馬，黑馬=馬，所以白馬=黑馬?”這人聽(tīng)得稀里糊涂，自己好生疑惑，可又說(shuō)不出來(lái)理由。

如此推理，男人=女人，人=不是人，我們豈不是都不是人啦?!

同類(lèi)的問(wèn)題有很多，這些都是語(yǔ)言上的悖論。

應(yīng)該怎樣破解呢?我搜了百度：因?yàn)椤榜R”是普遍，“白馬”是特殊，而公孫龍的話(huà)就是割裂了這兩者之間的不可換算的關(guān)系。他把白馬與馬并列普遍的一類(lèi)，所以聽(tīng)起來(lái)會(huì)認(rèn)為白馬與馬不是同一類(lèi)，造成了思維上的盲點(diǎn)，所以白馬其實(shí)是馬。

其實(shí)，白馬是馬，黑馬也是馬，他們之間的“是”表示“屬于、包含‘的意思，并不代表"完全是"的意思，可以表示為白馬馬，黑馬馬，但白馬≠黑馬。這樣一來(lái)就說(shuō)通了。

“那不是歌/那是我寫(xiě)的歌/當(dāng)時(shí)的我喜或悲已經(jīng)記不得/南轅北轍破壞熱鬧氣氛的歌/被人慌慌張張按掉了”

聽(tīng)著許嵩的《白馬非馬》，我的眉頭不由舒展開(kāi)來(lái)。

百善孝為先慈愛(ài)若晴天

孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，這是自古不變的，孝者，受人敬仰，受人愛(ài)戴，但是在這樣的社會(huì)中，不孝者大有人在。

世上為何有養(yǎng)老院?不僅僅只是為老人養(yǎng)老那么簡(jiǎn)單，為何養(yǎng)老院中有如此多的老人?因?yàn)樽优毁狆B(yǎng)老人太多。世界上孤寡老人這樣的群體越來(lái)越多，記得過(guò)年時(shí)，有這樣一則公益廣告：家家都在吃年夜飯，只有一位老人獨(dú)自站在門(mén)家門(mén)前向遠(yuǎn)方遙望，希望看到熟悉的身影，聽(tīng)兒子喊一聲“爸”。可是未知如愿，被隔壁鄰居拉過(guò)去。可她們一起吃年夜飯，看到其樂(lè)融融的一幕，老人淚流滿(mǎn)面。這則公益廣告不知感動(dòng)了多少人。工作再忙也別忘記回家看看爸媽?zhuān)ぷ髟诿^(guò)年時(shí)也要回家陪父母吃頓飯。

孝，不一定要給父母買(mǎi)，大堆的營(yíng)養(yǎng)品多陪陪父母也是孝。

記得我們?nèi)ゾ蠢显簠⒓恿x務(wù)活動(dòng)，其中就有一條是不允許帶手機(jī)，為什么?因?yàn)槔先讼肽钏募胰耍麄兛释麄兊膬鹤訉O子去接他們回家。自然而然，我們也理解了這種情況，老人們拉著我們，讓我們坐下給我們東西吃，在我們身上尋找她的孫子孫女的影子。親切的喊我們“妮兒”“兒子”，我們也把他們當(dāng)做自己的爺爺奶奶和他們聊天。在談話(huà)中詳細(xì)地知道他們的家庭狀況，我奶奶有兩個(gè)兒子一個(gè)女兒兩個(gè)兒子已成家立業(yè)，老伴前兩年逝于腦溢血。現(xiàn)在姑奶奶聽(tīng)力也下降，同他們交流需要助聽(tīng)器，兒子工作忙，無(wú)暇顧及吳奶奶，也苦于無(wú)爺爺?shù)倪z囑，兩個(gè)兒子鬧矛盾也遷于吳奶奶。不履行義務(wù)去贍養(yǎng)吳奶奶，在女兒的提議下才把我奶奶送至養(yǎng)老院，所花費(fèi)用兩個(gè)兒子共同支付。過(guò)年時(shí)才把吳奶奶接到家里吃一頓團(tuán)圓飯。團(tuán)團(tuán)圓圓一家人在一起屈指可數(shù)，孫子孫女見(jiàn)到吳奶奶也只是禮貌性的打聲招呼，在乎多言。我們可憐我奶奶的經(jīng)歷，也接受了對(duì)他們的親切的昵稱(chēng)，我們一起聊天，我們給老人唱歌唱戲，盡管我們只唱四個(gè)音的，老人聽(tīng)了臉上也是洋溢著幸福。這一次的義務(wù)活動(dòng)影響著老人，也影響著我們，乃至影響著社會(huì)。家有一老勝過(guò)有一寶。父母把我們養(yǎng)育成人，最后我們卻要舍棄給我們生命的人。吃水不忘挖井人，父母給了我們生命，我們又怎會(huì)忘記他呢!社會(huì)上這一個(gè)特殊的群體，需要家人的呵護(hù)，他們經(jīng)歷一輩子的滄桑成就了一番事業(yè)，最后家里卻無(wú)力腳之地，又該讓他們何去何從?落葉歸根，大叔舍棄了樹(shù)葉該流落何方，多回家看看多陪父母說(shuō)說(shuō)話(huà)，給父母一個(gè)家讓他們安享晚年這難嗎?當(dāng)我們一味索取父母的愛(ài)時(shí)，怎么不知道付出呢!

我的奶奶今年夏天查出了得癌癥晚期，癌細(xì)胞正在一步步的擴(kuò)散，慢慢吞食姥姥的生命。剛開(kāi)始的癥狀還不是太明顯，醫(yī)生說(shuō)老人最多活到8月15，吃不吃到月餅還不一定。可是姥姥挺過(guò)來(lái)了，但是現(xiàn)在病情加劇，媽媽和家人都瞞著姥姥說(shuō)她患的是膽囊炎，姥姥現(xiàn)在吃不下飯，面黃肌瘦，毫無(wú)生機(jī)每次媽媽給姥姥通完電話(huà)都是淚流滿(mǎn)面，那是怎樣的心情?旁人是無(wú)法理解的，其實(shí)改變不了就要接受。兒女輪番照顧姥姥盡可能的讓她幸福滿(mǎn)足她的要求，時(shí)不時(shí)的帶她去旅游逛廟會(huì)，吃他以前不舍得吃的東西，把最好的都給他，以至于讓她無(wú)憾，但是現(xiàn)在無(wú)論做出多大的努力，也無(wú)法彌補(bǔ)以前的遺憾。如果姥姥沒(méi)有生病，或許媽媽也永遠(yuǎn)，無(wú)法這么努力的盡孝。

樹(shù)欲靜而風(fēng)不止子欲養(yǎng)而親不待。

漫漫人生路苦言不盡其中，父母并不能陪伴我們一生，他們給了我們生命活動(dòng)時(shí)間，有了他們才有自己。長(zhǎng)大，我們就以為擺脫了父母孰不知已血緣關(guān)系為紐帶牽絆我們一生。給父母一個(gè)家，讓他們安享晚年，是父母的幸福也是自己的幸福，當(dāng)小孩在傳遞我們又何害怕畏懼年老?

百善孝為先慈愛(ài)若晴天。

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【寫(xiě)作收藏】 媽媽我想對(duì)您說(shuō)文章其六

古語(yǔ)言：讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。一個(gè)人想要獲得成功，書(shū)籍就是他/她最可靠的朋友，我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫(xiě)讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)。你現(xiàn)在正在想寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記嗎？以下是小編吐血整理的“【寫(xiě)作收藏】 媽媽我想對(duì)您說(shuō)文章其六”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

親愛(ài)的媽媽?zhuān)行┰?huà)我一直想對(duì)您說(shuō)，可是您總是很忙，今天就借這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，我把想對(duì)您說(shuō)的話(huà)在作文里寫(xiě)出來(lái)把！

媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)，您辛苦了！為了我們這個(gè)家庭，您付出的太多太多了！

媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)，您辛苦了！在生活中，您做飯、洗衣服、干家務(wù)活，每天把我們家收拾得一塵不染，把我和爸爸的生活照顧得井井有條。每一天，您默默地忙碌著，我都看在眼里，記在心里。

媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)，您辛苦了！為了我的學(xué)習(xí)，每天晚上都要輔導(dǎo)我。有時(shí)，我考試考得不理想，您忙完所有的家務(wù)活，即使腰酸背

痛也及時(shí)給我分析錯(cuò)誤原因，幫我查漏補(bǔ)缺；有時(shí)，您身心疲憊了，還是和藹可親地教我怎么改正數(shù)學(xué)課堂作業(yè)上的錯(cuò)題，即使我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，您發(fā)現(xiàn)了馬上幫我擦掉，讓我改正過(guò)來(lái)；有時(shí)候，語(yǔ)文《全程》的作業(yè)，我要做十分鐘。可是您一來(lái)輔導(dǎo)，四五分鐘我就寫(xiě)好；有時(shí)候，您夜深了，您還在燈光下為我準(zhǔn)備第二天的早餐。

媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)，您辛苦了，您是我一生中不可缺少的人，沒(méi)有您，我會(huì)非常孤獨(dú)。媽媽?zhuān)俏疑凶钪匾娜耍▋阂运ビ舻姆枷慊貓?bào)大自然，那么，我就以學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

【寫(xiě)作收藏】 初中考試文章如何寫(xiě)

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品，而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫(xiě)讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)。你有了解過(guò)讀書(shū)筆記應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的“【寫(xiě)作收藏】 初中考試文章如何寫(xiě)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我如釋重負(fù)的舒出了一口氣，在考試期間，我產(chǎn)生了許多感想，讓我告訴大家吧。

考試之前，我很高興，因?yàn)槲矣幸环N說(shuō)不出的感覺(jué)：這次我一定能挺進(jìn)班級(jí)前三名。我上一次的月考總分位于班級(jí)的第四名。而我絕大多數(shù)的錯(cuò)誤，都是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真做，非常粗心的緣故。在數(shù)學(xué)考試中，我犯下了許多錯(cuò)誤。我應(yīng)該考100分的，因?yàn)檫@些錯(cuò)誤，我只考了92分。而犯的錯(cuò)誤不是單個(gè)的，例如：?jiǎn)挝幻Q(chēng)沒(méi)有寫(xiě)、符號(hào)漏了……甚至最厲害的是：有一道解方程題目我竟然沒(méi)有做！這是多么令人難以相信的事情哪！從一年級(jí)到現(xiàn)在，這個(gè)毛病一直沒(méi)有改掉令我十分頭疼。語(yǔ)文考試成績(jī)也不佳，只考了73分。失分最多的原因是：作文我審題審錯(cuò)了。應(yīng)該是“最感動(dòng)的一件事”，我看成了“一件事”，把“最感動(dòng)的”漏掉了。

考試開(kāi)始了，我們第一天考的是語(yǔ)文，考試之前我感到很緊張，我害怕作文不會(huì)寫(xiě)，因?yàn)樽魑氖俏业娜蹴?xiàng)，而我作文平時(shí)也寫(xiě)得比較少，每次碰到作文就沒(méi)轍了。試卷一發(fā)下來(lái)，我就急忙去看作文的題目，當(dāng)我看到作文的題目是“我愛(ài)我班”時(shí)，我非常高興。這回審題不會(huì)錯(cuò)，我只要認(rèn)真做就行了。考試的正式鈴聲響起，我既快又認(rèn)真地做了起來(lái)。不一會(huì)兒，試卷做完了。我沒(méi)有把時(shí)間浪費(fèi)掉，而是認(rèn)真地再檢查了一遍。我檢查的過(guò)程中（包括作文）總共檢查出了7處錯(cuò)誤，我一一把他們糾正過(guò)來(lái)。第二、三天考的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，我始終以認(rèn)真的態(tài)度、端正的字體來(lái)對(duì)待，做好之后，我反復(fù)檢查，做的還算順利。就是在數(shù)學(xué)考試中，我有兩道附加題不會(huì)做。

令人緊張的考試終于結(jié)束了，我想：考試之前我已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)了。考試時(shí)我也認(rèn)真去考了，我相信自己，一定可以拿到好成績(jī)。

【寫(xiě)作收藏】 初中優(yōu)秀文章--青苔中考優(yōu)秀文章（一篇）

古語(yǔ)言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。人一生的進(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的，閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來(lái)。那么，你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“【寫(xiě)作收藏】 初中優(yōu)秀文章--青苔中考優(yōu)秀文章（一篇）”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

廣袤的大地上生長(zhǎng)著各種各樣植物，可愛(ài)者繁多。名人筆下也贊美過(guò)它們，有白居易筆下頑強(qiáng)的小草；有陶淵明手中淡雅的菊花:還有XXX眼中不畏嚴(yán)寒的梅花。可我呢，卻偏愛(ài)那綠得耀眼的青苔！

在我家旁邊的小池邊，長(zhǎng)了一簇青苔，在這寬廣的土地上，它顯得多么的渺小，盡管它是那么的渺小，但它仍然不屈的生長(zhǎng)著，為大地增添一抹幽綠。雖比不上花的香甜，也比不上果的甘美，但它卻用那耀眼的綠展現(xiàn)出了生命的活力！

它是卑微的。生長(zhǎng)在堅(jiān)硬的巖石上，生長(zhǎng)在陰暗潮濕的角落里，憑任風(fēng)吹雨打，冰雪襲擊，仍不改本色。不管什么時(shí)候，什么地方，它都生機(jī)勃勃，綠的耀眼，即使沒(méi)有光明，他都不放棄生長(zhǎng)。我喜歡它的品質(zhì)，有它在的地方就充滿(mǎn)生機(jī)，有它在的地方就充滿(mǎn)活力。盡管青苔那么微不足道，但它卻是那么的無(wú)私、堅(jiān)持、開(kāi)放、知足。它沒(méi)有去和小花比艷麗，它沒(méi)有去和青松比挺拔，但它卻裝點(diǎn)那些堅(jiān)硬的巖石和清澈的河水，在堅(jiān)硬的巖石中，青苔自動(dòng)幫她披上了綠裝，在清澈的河水里，青苔悄悄來(lái)到他身邊，點(diǎn)綴了綠色。

誰(shuí)愿意將自己奉獻(xiàn)給一片備受冷落的地方？只有它青苔。它只需要一場(chǎng)雨，便毫不猶豫地隨風(fēng)將自已獻(xiàn)給巖石，在上面扎根發(fā)芽，為單調(diào)的巖石增添一絲的綠色。巖石不再孤獨(dú)，不再單調(diào)。它有青苔給予的美麗和陪伴。

頑強(qiáng)無(wú)私，默默無(wú)聞，用自己的行動(dòng)展示出生命的活力，這就是青苔。我們做人也應(yīng)該這樣，有無(wú)私的精神，高貴的品質(zhì)，讓有限的生命得到無(wú)限的價(jià)值。

【寫(xiě)作參考】 讀書(shū)樂(lè)文章其六

歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。”讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。閱讀相關(guān)作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，這時(shí)候，我們可以去寫(xiě)下一篇讀書(shū)筆記來(lái)記錄自己的感悟，有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？以下是小編為大家收集整理的“【寫(xiě)作參考】 讀書(shū)樂(lè)文章其六”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

快樂(lè)是什么不同的人有著不同的感觸感染，醫(yī)生的快樂(lè)是為病人解除病痛；教師的快樂(lè)是他的學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)……。而有些人卻以讀書(shū)為快樂(lè)，由于這種快樂(lè)是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，它可以滋攝生命的四季，使你的生命更豐滿(mǎn)，更充實(shí)。

書(shū)不會(huì)由于一個(gè)人的財(cái)富多少而改變。有些人讀書(shū)覺(jué)得很沒(méi)意思，這不是書(shū)的本質(zhì)不好，而是在于你對(duì)書(shū)的看法，假如你把讀書(shū)當(dāng)作進(jìn)步自己能力的工具，會(huì)十分枯燥；假如你把讀書(shū)當(dāng)作品嘗一種厚味，你自能回味無(wú)限，得意其樂(lè)，不知不覺(jué)中自會(huì)進(jìn)步能力。在我的眼中讀書(shū)好似登山，無(wú)論這本書(shū)多厚，我總會(huì)登上頂峰，由于我心中緊記一句話(huà)“世上無(wú)難事，只怕有心人“。

書(shū)是人類(lèi)文明的營(yíng)養(yǎng)，這是對(duì)的，我不反對(duì)。但是跟著時(shí)間的推移，人們所需要的營(yíng)養(yǎng)也要改變，一些名言也如斯，周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)”，現(xiàn)在需要的是“為中華之興旺而讀書(shū)”。

依舊以登山為喻，有的山蘊(yùn)涵著無(wú)限的寶藏，這就有了再登的必要，再訪(fǎng)大山就是故地重游與好友相見(jiàn)，這個(gè)比喻多么親切。書(shū)雖不會(huì)說(shuō)話(huà)，但你發(fā)現(xiàn)它的話(huà)總在字里行間，每次讀時(shí)你都會(huì)有新收成，也許是一點(diǎn)小發(fā)現(xiàn)，就會(huì)品出其中蘊(yùn)涵的大道理。這么說(shuō)吧，你不會(huì)由于已經(jīng)和朋友相見(jiàn)過(guò)就再也不見(jiàn)了吧？你不會(huì)由于以回過(guò)家以后不再回家了吧？你也許多年后再回家，發(fā)現(xiàn)家是那么親切，父母那么慈愛(ài)，兄弟姐妹那么熱情，就連你從沒(méi)留意的燈光都是那么美，這就是讀書(shū)的樂(lè)與趣。

腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讀書(shū)是人生最快意的事情！

最新寫(xiě)作: 關(guān)于親情文章其六

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中自有顏如玉。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書(shū)籍作品來(lái)豐富自己，而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記熟悉嗎？下面是小編為您精選的“最新寫(xiě)作: 關(guān)于親情文章其六”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

“阿嚏”一個(gè)響亮的噴嚏從我嘴里頑皮地蹦了出來(lái)。也恰是由于這個(gè)噴嚏引發(fā)了一場(chǎng)我和媽媽的口水戰(zhàn)——“你看，這就是你一回家就光膀子的下場(chǎng)，感冒了吧。”媽媽邊心疼邊氣憤的說(shuō)。“我怎么聽(tīng)著你的話(huà)里有點(diǎn)炸藥味呀。”我拍拍胸脯說(shuō)：“我身體結(jié)實(shí)著呢，吃嘛嘛、嘛嘛香。”我氣憤地說(shuō)。“啊，我說(shuō)你，你還有理了！”“就有理，怎么著！”……于是，我便和媽媽吵了起來(lái)。這時(shí)，老爸泛起了，氣憤地對(duì)我說(shuō)：“怎么對(duì)你媽說(shuō)話(huà)的，馬上吃飯去。”我聽(tīng)了之后，灰溜溜地跑到了客廳。

吃完飯后，便騎著車(chē)子上學(xué)去了。到了學(xué)校，認(rèn)當(dāng)真真地上完了第一節(jié)課，又痛愉快快地玩了一個(gè)課間。可就在第二節(jié)課下課時(shí)，我覺(jué)得很不愜意。我的好朋友欽浩楠看見(jiàn)了便告訴了老師。老師說(shuō)，得讓我趕緊回家。于是，我整了整書(shū)包，出了校門(mén)跨上自行車(chē)回家了……

回家后，恰巧媽媽也在家。她問(wèn)清晰情況后就讓我量體溫，五分鐘好像像五年那么漫長(zhǎng)，到時(shí)間之后拿出來(lái)一看：38.7度。當(dāng)時(shí)就把媽媽嚇壞了，迅速地給我找了點(diǎn)兒藥，讓我吃。吃完了藥后，我便躺在床上讓身子出汗。媽媽問(wèn)我：“你怎么回來(lái)的？”。“騎車(chē)子”我用微弱的聲音說(shuō)道。“你也不怕忽然暈在馬路上。唉，那可多危險(xiǎn)呀！以后看你還聽(tīng)不聽(tīng)我的話(huà)了，你看，這就是……”這時(shí)媽媽的嘮叨，不再那么難聽(tīng)逆耳，而是像一句句溫順的話(huà)語(yǔ)，潤(rùn)澤津潤(rùn)在我的心田。

聽(tīng)著聽(tīng)著，我便睡熟了，我在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了媽媽那慈愛(ài)的目光、安詳?shù)哪橗嫛⑷岷偷脑?huà)語(yǔ)一齊在支持著我，為我加油，仿佛在說(shuō)：“兒子，你是最厲害的，你一定能戰(zhàn)勝病痛的！”

一覺(jué)醒來(lái)，已是深夜，我回頭一看：媽媽的身子靠在床頭柜上，身上只穿了一件睡衣。啊！媽媽你整夜都在守候著我，是你讓我戰(zhàn)勝了病魔，讓我勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

母愛(ài)如涓涓細(xì)水長(zhǎng)流，專(zhuān)心去體會(huì)，你會(huì)感覺(jué)到這愛(ài)深如大海。母親會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著自己的子女，永遠(yuǎn)。這就是親情，無(wú)形的親情，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你左右。

【熱門(mén)寫(xiě)作】 大自然文章其六

古語(yǔ)言：一月不讀書(shū)，耳目失清爽。讀書(shū)，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來(lái)，寫(xiě)好讀書(shū)筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的“【熱門(mén)寫(xiě)作】 大自然文章其六”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

贛州是我們的家鄉(xiāng)，你知道為什么定南每盞路燈下面，都有一面紅旗和一個(gè)足球標(biāo)志嗎？因?yàn)槲覀兪勤M粵門(mén)戶(hù)，也是足球之鄉(xiāng)。

看看我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了什么變化吧，我的一家人開(kāi)車(chē)出發(fā)嘍！在路上能看到許多車(chē)子、許多人，在高速路口上能看見(jiàn)干凈又整潔的馬路，高速路口上因?yàn)轱L(fēng)太大所以不能打開(kāi)窗，但是能在窗戶(hù)里面看見(jiàn)許多樹(shù)木，還有整齊的大雁飛過(guò)我們的頭頂，還有天空上云朵飄著飄著，我想問(wèn)云朵們它們會(huì)去哪兒呢？像我們一樣去玩嗎？

我們到了，這個(gè)地方是龍南的寶貝田園，到了那里根本沒(méi)有人到那里去游玩，是因?yàn)槲覀儊?lái)太早了嗎？不管了我迫不及待的想直接進(jìn)去了。

我和我的家人玩彩虹滑草、劃船、旋轉(zhuǎn)木馬、蹦蹦床……其中最好玩的就是彩虹滑草了，因?yàn)槲乙换聛?lái)感覺(jué)我的心臟根本沒(méi)有了一樣，最后一次，是我和妹妹把坐的船抬上去的，如果兩個(gè)人不團(tuán)結(jié)協(xié)作的話(huà)就弄不上去的，還可以自己選你喜歡的顏色。

你們想去的話(huà)記得來(lái)找我喲！

【寫(xiě)作收藏】 狀物文章題材：我的植物朋友多肉其六

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書(shū)籍作品來(lái)豐富自己，我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？小編幫大家整理了【寫(xiě)作收藏】 狀物文章題材：我的植物朋友多肉其六”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

我有個(gè)植物朋友，她是一盆多肉植物。她住在我家的陽(yáng)臺(tái)上，她長(zhǎng)得像荷花，我給她取名：小荷花。

她身上水滴形的葉子像花瓣，那一片片葉子拼成了她淡藍(lán)色的小裙子。裙子的尾角還有點(diǎn)兒玫紅色，特別漂亮。

她的葉子又硬又厚，那是因?yàn)樗龝?huì)一次性地把水喝個(gè)飽，有些水到了葉子里，有些水到了莖里。這樣的話(huà)，可以長(zhǎng)時(shí)間不澆水。她還喜歡25度左右的天氣。

她不需要我操心，每天默默無(wú)聞地生長(zhǎng)。時(shí)間久了，硬的葉子也變軟了。大概是她太累了，原本硬的葉子放松了，也有可能她熟悉了這個(gè)家，開(kāi)始笑了。我每天都會(huì)跟她說(shuō)：你好呀，小荷花。她也仿佛在對(duì)我說(shuō)：你好呀！于是，新的一天開(kāi)始了，小荷花開(kāi)始感受陽(yáng)光和微風(fēng)的懷抱。

我愛(ài)我的小荷花，而她自立的精神也值得我學(xué)習(xí)。

最新寫(xiě)作: 動(dòng)物的文章其六

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中自有顏如玉。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？以下是小編吐血整理的“最新寫(xiě)作: 動(dòng)物的文章其六”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

森林里住著三只小動(dòng)物。一只是活潑的小猴子，一只是善良、樂(lè)于助人的小山羊，一只是兇猛的大灰狼。

有一天，小山羊正在和小猴子玩耍。忽然，小猴子的媽媽讓它去摘一籃桃子。小猴子馬上爬到樹(shù)上去摘桃子，它摘呀摘呀，好不容易摘了半籃就坐在地上休息。不一會(huì)兒，小山羊跑過(guò)來(lái)對(duì)猴子說(shuō)：“猴子弟弟，你好好休息，我去幫你摘。”小猴子感激不盡對(duì)山羊說(shuō)：“謝謝你!山羊哥哥。”小山羊說(shuō)：“不用謝!”不一會(huì)，小山羊把剩下的半籃桃子摘好了，可是它一點(diǎn)也不覺(jué)得累，反而因?yàn)閹椭诵『镒痈械胶荛_(kāi)心。

小猴子踢了滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃桃子高高興興地往家走，忽然一只大灰狼跑過(guò)來(lái)，把小猴子摘的桃子都撞翻了。小猴子非常生氣地說(shuō)：“你為什么要把我辛辛苦苦摘的桃子都撞翻?”大灰狼滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我就要把你的桃子灑在低山，你管不著!”它們爭(zhēng)吵的聲音被山羊聽(tīng)見(jiàn)了，山羊飛快地跑來(lái)趕走了大灰狼，幫小猴子把撒了一地的桃子撿起來(lái)。小猴子非常感謝山羊!

小山羊的爸爸知道這件事，對(duì)小山羊說(shuō)：“好孩子，你是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!爸爸為你驕傲!”大灰狼的父母知道它欺負(fù)小猴子，非常氣惱，它們把大灰狼好好教訓(xùn)了一頓，要它以后不能欺負(fù)朋友，像小山羊?qū)W習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

大灰狼知錯(cuò)就改，跑去給小猴子道歉。后來(lái)，大灰狼常常在森林里幫助小動(dòng)物，后來(lái)它們成了好朋友。

【寫(xiě)作參考】 成長(zhǎng)中考文章

書(shū)是人的好朋友，它幫我們打開(kāi)世界的一扇窗。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品，閱讀的過(guò)程，也是情感不趣起伏的過(guò)程，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來(lái)。你知道怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“【寫(xiě)作參考】 成長(zhǎng)中考文章”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

推薦辭：老鷹教小鷹飛翔的故事意義深刻，大量的描寫(xiě)使得文章避免了單純說(shuō)理的俗套，別具一格。

人生難免經(jīng)受痛苦，也許只有在痛的砥礪后，才會(huì)品嘗超然的快樂(lè)。

—— 題記

東非大裂谷的一支，山高、水急，四處散發(fā)著高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動(dòng)的光影，這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪，這氣息更是到處孕育的生機(jī)，是那些給世界增添無(wú)限希望的活力。

一聲清脆的鳴叫，打破了午間高原的靜謐。尋聲望去，只見(jiàn)峭拔的巖壁上，偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨，一團(tuán)水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時(shí)間倨傲地?fù)u晃。母鷹舒展開(kāi)龐大的羽翼從遠(yuǎn)處飛來(lái)，輕盈地棲止在巢邊，小鷹從母親口中銜過(guò)第一口香甜的美味，眼中有點(diǎn)點(diǎn)幸福流露。就這樣，小鷹在母親朝朝暮暮的關(guān)懷下，很快就成長(zhǎng)為擁有黑色羽毛、鋒利雙爪的大鷹了。

這天，鷹子獨(dú)守巢穴。當(dāng)它望見(jiàn)遠(yuǎn)處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤(pán)旋的身影，它的心中猛然升騰起一股沖動(dòng)，它想飛，它想擁有自己的天地！于是，鷹子悄步踱到巢邊，四顧，只見(jiàn)高遠(yuǎn)的藍(lán)天，峻峭的山巖，蔥蘢的樹(shù)叢，飛漱的瀑簾，它對(duì)這一切是多么的向往！張開(kāi)羽翼，它剛要邁出追夢(mèng)的腳步，卻猛地止步了。它怯生生地望著腳下萬(wàn)丈的深淵，幽深的溝澗，它躑躅，它退卻，因?yàn)樗m然渴望飛翔，但它更害怕死亡。遙望對(duì)面山頂一棵無(wú)助的野草，它仿佛也讀到了相同的命運(yùn)。

就在這時(shí)，只聽(tīng)頭頂一聲長(zhǎng)鳴，鷹子未及舉頭，便被猛地推下巢穴。伴隨著一道悲慘的哀鳴，鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫，仿佛已然聽(tīng)到死神的召喚。當(dāng)距離變得模糊，當(dāng)即將沖破死的界限，本能地，它用盡全身的力氣， 抖動(dòng)起翅膀。就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鷹子飛起來(lái)了！然而，一切出乎意料，當(dāng)他回到原來(lái)的地方，看見(jiàn)的卻是平日里相濡以沫的母親！它痛苦，它不能理解母親的致命一擊。然而，當(dāng)他體會(huì)了飛翔的快樂(lè)，才真正明白，原來(lái)沒(méi)有生死一線(xiàn)痛苦的考驗(yàn)，就不會(huì)有如今搏擊長(zhǎng)空的快感。沒(méi)有砥礪，也就沒(méi)有騰飛！

當(dāng)雄鷹展翅飛翔的那一刻，我也懂得了，痛并快樂(lè)著——這就是成長(zhǎng)的滋味。

[寫(xiě)作借鑒] 仙人指文章其六

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。在我們上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書(shū)籍作品。閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū)，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來(lái)。你對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記熟悉嗎？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[寫(xiě)作借鑒] 仙人指文章其六》，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

說(shuō)到帶刺的花，人們自然會(huì)想到仙人掌或仙人球。可今天白老師帶來(lái)的這盆花，雖然也是仙人類(lèi)的，但它跟仙人球有些不一樣，因?yàn)樗那o與仙人球和仙人掌的莖不同，像一根根的指頭，老師便給它起了個(gè)“仙人指”的名字。

仙人指翠綠的莖塊長(zhǎng)短不一，像一根根被染成綠色的手指，有的像老人彎下了腰，有的像小毛蟲(chóng)從花盆里探出頭來(lái)張望。每根仙人指上面都有無(wú)數(shù)令人聞風(fēng)喪膽的毛刺，這些毛刺排兵布陣似的，排列得十分整齊，膽小的同學(xué)嚇得躲到一邊去了，見(jiàn)幾個(gè)男生壯著膽子走過(guò)去看，我也走近瞧了一會(huì)兒，其實(shí)我對(duì)那些毛刺也十分害怕。你看，那一撮撮的短刺好像隨時(shí)會(huì)飛射出來(lái)，尤其每一根指頭上的那些紫色的刺，又長(zhǎng)又硬，更讓人害怕，老師試著用筆撥拉一下還響呢。

除了渾身的毛刺外，仙人指上面還有引人注目的小白花。小白花都長(zhǎng)在“指頭”上，每朵小花都像張開(kāi)的小嘴巴，三四層花瓣，中間臥著淺黃色的花蕊，白色的花瓣與黃色的花蕊給人一種淡雅清新的感覺(jué)，為長(zhǎng)滿(mǎn)短刺的仙人指增添了幾分色彩，看上去那么有趣。

仙人指放在室內(nèi)，雖然未引來(lái)蜜蜂，卻吸引來(lái)了一群孩子，大家各自為它“畫(huà)”了一幅不同的畫(huà)像。