念奴嬌 赤壁懷古。

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經典書籍作品。我們觀看了作品，相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗，這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，你有了解過讀書筆記應該怎么寫嗎？小編已為您準備好了《[熱搜范文]念奴嬌 赤壁懷古精選一篇》，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

念奴嬌赤壁懷古

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。

故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。

亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。

江山如畫，一時多少豪杰。

遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。

羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。

故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。

人生如夢，一尊還酹江月。

點評：

大江東去，浪淘盡、千古風流人物：起筆頗有氣勢，從長江著筆，巨大的空間；千古風流人物，廣闊的歷史時空，無數(shù)的英雄豪杰；將此二者聯(lián)系起來，組成一個極為遼闊悠久的時空背景；浪淘盡，歷史長河的沖刷。是悲哀，也是一種通脫，通古今而觀之的氣度。

故壘西邊，人道是周郎赤壁：如果說前邊是一個氣勢非凡的大場景，那么，此時出現(xiàn)的則是一個細致精確的小場景，作為三國古戰(zhàn)場的赤壁究竟在何處，歷來眾說紛紜，但可以確定的是蘇東坡所寫之赤壁與歷史上赤壁之戰(zhàn)的赤壁絕非一處，對此，東坡有自知之明，因此在此處點出周郎赤壁在西。此句在文中作用極大，既拍合詞題，又為下闕緬懷周公瑾預伏一筆。

亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪：集中寫出赤壁雄奇壯闊的景色：陡峭的山崖散亂地高插云霄，洶涌的駭浪猛烈地搏擊著江岸，滔滔的江流卷起千萬堆澎湃的雪浪。從不同角度而又訴諸于不同感覺的濃墨健筆的生動描寫，一掃平庸萎靡的氣氛，把讀者頓時帶進一個奔馬轟雷、驚心動魄的奇險境界，使人心胸為之開闊，精神為之振奮。

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[熱搜范文]經典童話：不再孤單的小白兔之三

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。我們在生活中可以多多去讀一些經典書籍作品，我相信每個人看了不同的作品之后，內心也一定會有所觸動，在這個時候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來，那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？面對這些問題，小編為大家收集了“[熱搜范文]經典童話：不再孤單的小白兔之三”，希望對您有所幫助，歡迎轉發(fā)閱讀。

經典童話：不再孤單的小白兔

森林里有一個兔媽媽，還有一個兔寶寶，這個兔寶寶的名字叫點點。兔媽媽喜歡熱鬧，經常和森林里的小動物來往，忙著自己的事情。而兔寶寶一點也不喜歡和大家來往，誰要是到家里來，他的臉色一定變得很難看，媽媽說，這是不禮貌的。森林里的小動物們，都不喜歡去小白兔的家，小兔變得很孤單。

兔媽媽工作太忙了，每天天不亮就起床，給山那邊的花鹿大嬸送青菜，這些青菜都是兔媽媽自己親手種出來的。白兔點點早起床，一看媽媽不在家，就知道媽媽又上花鹿大嬸家去了，他一跳一跳地攆了去。在路上，他發(fā)現(xiàn)一只美麗的蜻蜓停在一朵牽牛花的花朵上，白兔點點問，蜻蜓姐姐，你怎么在這里玩呀，這些花是誰家的？

蜻蜓看見小白兔很高興，忙回答說：這是蜜蜂家的花啊，是她請我來做客，你看，這些花瓣就是她的小房子！

說完，蜻蜒姐姐飛起來，在這朵花上落一下，又在那朵花上落一下，最后落到一朵粉紅色的花上停住了。點點覺得很好玩，他心想，等媽媽回來，我也讓媽媽給我種幾棵牽牛花，也當我們家的小房子。

小白兔跑呀跑，就快要到花鹿大嬸家了，突然，她聽到有一個聲音在唱歌，回頭看，原來是一只小蜜蜂，一邊采蜜，一邊和一只小甲蟲玩。好奇的點點又忍不住啦，忙問這是誰的家，怎么這么熱鬧呢？

這時小甲蟲出來了，他告訴點點說：這種花叫鳳仙花，是蜻蜒姐姐的花，因為覺得孤單，才把小甲蟲和小蜜蜂叫來啦，讓蜜蜂來采蜜，好和她做伴。

小白兔聽了，眼饞得不行，快，快去花鹿大嬸家找媽媽，一定要讓媽媽把花都種到自己家里來，把快樂的小蜻蜓，勤勞的小蜜蜂．還有溫柔的小甲蟲都叫來，大家快快樂樂地在一起。

白兔點點走過一條河，河邊到處是好看的野花。

白兔點點又翻過一個小山坡，山坡上是青青的草地，有幾只蝴蝶在草地里飛來飛去，做著自己的游戲。

小白兔走啊走，每走一個地方，都有忙碌的小動物，她們唱歌、跳舞，玩得開心極了。

不一會兒，小白兔就到了花鹿大嬸的家，把路上看到的經過告訴了兔媽媽，花鹿大嬸說，每個人都有自己的事情，要找到自己的快樂，就得融入到動物這個大家庭里，你看，我這里還有一只小甲蟲呢，它就住在我家的花園里，我們從來不分開。

白兔媽媽看看兔寶寶，說，等回到家，我就給你種一園子的花，把你的好伙伴都請來玩，你們快樂地做游戲！

兔媽媽說到做到，第二天，就在房子周圍種下好多牽牛花、鳳仙花，雞冠花，花鹿大嬸也趕來幫忙。不久，小甲蟲看見小白兔家開了那么多花，樂滋滋地搬來了，他找了個牽牛花的種子住進去；小蜜蜂看見鳳仙花，飛來飛去采蜜忙；小蜻蜒看見雞冠花，停在上面不走了。

花鹿大嬸說，沒想到，小兔的家這么熱鬧，以前這里只有冷清的木房子，現(xiàn)在已經變成了一座開滿花朵的大花園了。

名人愛國故事精選一篇

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。我們經常需要讀大量有深度的書籍，比如經典作品等，它是人類知識的總結。在閱讀的時候，我們經常會與故事情節(jié)產生共鳴。那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！寫好讀書筆記，有哪些關鍵要點呢？以下是小編吐血整理的“名人愛國故事精選一篇”，敬請閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

鄭和遠航下西洋

明朝的時候，皇帝明成祖為了加強國際交往，決定派大型船隊出使西洋各國，也就是現(xiàn)在的東南亞和印度洋一帶。這支船隊的正使，就是人稱三寶(保)太監(jiān)的鄭和。

鄭和經過充分準備，在1405年，率領水手官兵、醫(yī)生、工匠等兩萬多人，帶著許多中國的特產出發(fā)了。他們的海船最大的長44丈、寬18丈，可以坐1000人，造船技巧十分高超，還用指南針定向。這在當時世界上是獨一無二的。各國見了這樣大的船隊，都佩服中國人的智慧和才能。

鄭和在28年內，先后七次遠航，到達了現(xiàn)在的東南亞各國、阿拉伯半島，最遠到了非洲的東海岸。他每到一地，都拜會當?shù)氐膰鹾褪最I，贈送禮品，表示友好，邀請他們訪問中國。船隊和當?shù)厝嗣襁M行貿易，互通有無，所以人們都把中國的海船叫“寶船”。

和西方有些探險家掠奪財物、搶奪奴隸的作法不同，鄭和遠航是為了友誼和交往。他和各國人交往時，總是彬彬有禮，精神抖擻，給人留下美好印象。現(xiàn)在的東南亞許多國家，還有以“三寶”命名的城市、港口和其他地名。鄭和下西洋在世界航海史上是最早的，為祖國贏得了友誼和榮譽。

[熱搜范文]韓愈：《大行皇太后挽歌詞三首》之二

古語有云：一日無書，百事荒蕪。讀書有助于我們成長，而讀經典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，這時候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記，你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？以下是小編陸續(xù)整理的“[熱搜范文]韓愈：《大行皇太后挽歌詞三首》之二”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

韓愈《大行皇太后挽歌詞三首》原文

一紀尊名正，三時孝養(yǎng)榮。高居朝圣主，厚德載群生。

武帳虛中禁，玄堂掩太平。秋天笳鼓歇，松柏遍山鳴。

威儀備吉兇，文物雜軍容。配地行新祭，因山托故封。

鳳飛終不返，劍化會相從。無復臨長樂，空聞報曉鐘。

追攀萬國來，警衛(wèi)百神陪。畫翣登秋殿，容衣入夜臺。

云隨仙馭遠，風助圣情哀。只有朝陵日，妝奩一暫開。

七律·離騷：詩歌精選一篇

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在閱讀相關作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢？下面是小編為您精選的“七律·離騷：詩歌精選一篇”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

七律●離騷

端午懷屈原

文|白楊

輕揮健筆開文路，

客捧離騷萬卷低。

裁選椒蘭皆美艷，

鋪揚云月盡曲奇。

神童敬慕朝朝問，

仙女鐘情夜夜思。

縱有星魁八斗富，

華篇欲比不能及。

你辛苦了：詩歌精選一篇

有名人說：“讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經典作品，它們都是作者智慧的結晶。閱讀相關作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，那些收獲瞬時涌現(xiàn)，需要即時把它記錄下來。你知道怎么寫讀書筆記嗎？一起來看看小編為大家整理的“你辛苦了：詩歌精選一篇”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

我是一片葉子

躺在樹枝上

向雨水

說聲你辛苦了

向陽光

說聲你辛苦了

向走過的行人

說聲你辛苦了

調皮的小孩

你可別搖我哦

我也對你說聲

你辛苦了

精選心得: 正面管教讀書心得體會精選一篇

古語有云：一日無書，百事荒蕪。大凡成功的人士，他們都和書籍有著不解之緣，在閱讀相關作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？以下是小編為大家收集整理的“精選心得: 正面管教讀書心得體會精選一篇”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

疫情期間我又讀了一遍《正面管教》這本書，讀完之后我對“和善而堅定”這幾個字有了更深層次的理解，首先要尊重孩子的態(tài)度堅持已同孩子商定的規(guī)則。其次是兩者相輔相成，缺一不可，只有將兩者結合起來，才能避免過度控制或驕縱。

一、尋找不良行為的原因

孩子出現(xiàn)不良行為，是因為他們在以錯誤的方式追求歸屬感和自我價值感。當孩子出現(xiàn)不良行為時，很可能是因為家長沒有給予孩子足夠的歸屬感和自我價值感。因此對于孩子的不良行為，作為家長不要生氣，而需自我檢討。

二、使用正面管教的方法

（一）贏得合作的四個步驟

1、表達對孩子感受的理解。

2、表達對孩子的同情，而不是寬恕。

3、告訴孩子你的感受。

4、讓孩子關注于解決問題。

（注意：當孩子犯錯時，千萬不要啰嗦，不要說“我早就說過……”。這樣的話語，對于解決當前的問題無益，只會增加孩子的反感）

（二）多問啟發(fā)性問題

在孩子犯錯時，不直接告訴孩子要怎么做，而是多問啟發(fā)性問題，如“發(fā)生了什么事？”“你覺得原因是什么？”“你覺得該怎么辦呢？”“下次怎么避免呢？”。這不但可以提高孩子的表達能力，還能引發(fā)孩子思考如何解決問題。

（三）積極的暫停

當發(fā)生沖突時，給雙方情緒緩沖期。如果孩子還小，家長可以同孩子一起“暫停”，如一起閱讀。如果孩子比較大，可以提前和孩子溝通，如果發(fā)生沖突時，你會先暫時離開現(xiàn)場，等你們都冷靜下來了，再一同商量解決方案。

（四）決定自己做什么，而不是孩子做什么。

當孩子反復出現(xiàn)某些不良行為時，不要去嘮叨孩子該怎么做，而是告訴孩子你自己會做什么。如孩子總是將臟衣服亂扔時，不要去強制要求孩子把臟衣服放到臟衣籃里面，你只需告訴孩子你只會洗臟衣籃里面的衣服，并和善而堅定地實施。

（五）教孩子從錯誤中學習

首先我們自己要做到把錯誤當成學習的機會，而不是在犯錯后垂頭喪氣。在犯錯后勇于承認錯誤，并積極尋找解決方案，便是給孩子樹立了正面的榜樣。鼓勵孩子說出自己的錯誤，接受自己的錯誤，同孩子一同尋找解決方案。

（六）定期開家庭會議

每周可以設定固定的一天開展家庭會議。由家庭成員輪流主持。

家庭會議的內容如下：

1、表達對家庭成員的感謝，并舉出實例。

2、專注于前段時間出現(xiàn)的問題，并達到全員一致意見。如未達到一致意見，該問題推遲至下次家庭會議。

3、討論家務事分配，鼓勵孩子承擔家務活。

4、計劃家庭活動。

5、分享錯誤經歷，并一同討論解決方案。

我們往往對孩子有著諸多評判、期望、指責、失望、憤怒。但事實上，愛和快樂才是我們管教孩子的全部目的，向他們表達無條件的愛，承擔起自己的責任，把錯誤當成學習的機會，尋找積極的方面，和善而堅定地對孩子說“不”，幫助他們找到真正的“是”，是我們?yōu)槿烁改浮熼L可以、更應該采用的正確教養(yǎng)方式。

[讀書感悟] 斑羚飛渡讀書心得精選一篇

有名人說：“讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經典作品，它們都是作者智慧的結晶。在閱讀相關作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，在這個時候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來，怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？根據大家的需求，小編特意準備了“[讀書感悟] 斑羚飛渡讀書心得精選一篇”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

今天，我讀了被稱之為“大林莽動物世界的生死傳奇”之“斑羚飛度”。這是沈石溪在西雙版納旅行的見聞及感受。這本書對我的心靈產生了很大的觸動。

從《再被狐貍騙一次》中，我體會到了狐貍的奸詐；但狐貍為了保護自己的孩子而使用苦肉計，拼命自殘的舉動，讓我感受到了動物父子間那種無私的愛。從《災之犬》中，我感受到了狗對主人的忠誠。從《斑羚飛度》中，我看到了老年的羚羊為了種群的利益而獻出自己的一切。我對那些老年羚羊有一種油然而生的敬意，它們勇于獻身的精神永遠留在我的心中！有時候，動物對自己的孩子、種族的感情，比人還深。它們做了自己該做的事，在它們眼里只要它們是某個種群中的一份子，它們認為自己就該為種群獻出自己的一切！種群的繁衍就是它們勇于獻身精神的永遠傳承。在我眼里，它們的行為是那樣感人，可在它們自己的眼里，這卻是做了自己該做的事，根本就不足為奇。

但這些感人的事情更讓我體會到了大自然的殘酷無情，鮮血和死亡，對大自然而言也早已是不足為奇。地球不會因為死亡而停止運轉，更不會因為一滴鮮血而停止生物的進化。現(xiàn)在動物中的王者隨時可能被殺死，但每只動物包括人類都會在殘忍的搏殺和血腥的戰(zhàn)斗中進行肢體或頭腦上的進化。所謂的弱肉強食是每一種動物都必須遵守的的原則，沒有任何生物可以將此改變。那些強者隨時都有可能被殺死，但它們可以為自己的生存而戰(zhàn)斗。至于那些弱者，留給它們的將只有死亡。

動物之間如此殘酷，人類世界也是如此。我們的頭腦就相當于它們的利爪和尖牙，人類世界每時每刻都在進行著激烈的頭腦競爭。所以我們現(xiàn)在要好好學習，將來才能爭取食物和金錢，才能拼出自己的一席之地。

【熱搜心得】 讀燈光有感

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經典書籍。對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，那些收獲瞬時涌現(xiàn)，需要即時把它記錄下來。如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？小編為大家整理了“【熱搜心得】 讀燈光有感”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

今天，我讀了《燈光》這篇文章。文章主要寫了清明前的一個晚上，作者王愿志漫步在天安門廣場，看到千萬盞燈照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑，聽到人們對五彩繽紛燈光的贊嘆，不僅沉入了深深的回憶。

當我讀到“這位年輕的戰(zhàn)友不惜自己的生命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學習，他自己卻沒來得及見一見點燈”這句話的時候，心頭微微一震，不由的羞愧起來。

記得去年秋天的一個晚上，外面下著大雨，我正在寫作業(yè)，忽然停電了，這可把我急壞了。爸爸急忙從抽屜里拿出兩根蠟燭，點燃后放在我的`書桌上，讓我借著燭光寫作業(yè)。可那不爭氣的蠟燭被風吹的一閃一閃，忽明忽暗。我氣得抓起蠟燭隨手摔在地上。爸爸看見了，撿起蠟燭語作文重心長地對我說：“孩子，你怎么這么不懂事！我小的時候連蠟燭都買不起，雖然現(xiàn)在生活好了，可也不能這樣呀！”聽了爸爸的一番話，我還有些不以為然。

現(xiàn)在讀了這篇文章，我哭了，不只是懷念郝副營長，還是為自己的所作所為而羞愧。我們應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活、美好時光，只有這樣才對得起九泉下的革命先烈。

[范文參考]南北朝文學：《哀江南賦》一篇

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，閱讀完以后，我們經常會仔細口味這本書，這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？面對這些問題，小編為大家收集了“[范文參考]南北朝文學：《哀江南賦》一篇”，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

庾信《哀江南賦》原文

粵以戊辰之年，建亥之月，大盜移國，金陵瓦解。余乃竄身荒谷，公私涂炭。華陽奔命，有去無歸。中興道銷，窮于甲戌。三日哭于都亭，三年囚于別館。天道周星，物極不反。傅燮之但悲身世，無處求生；袁安之每念王室，自然流涕。昔桓君山之志事，杜元凱之平生，并有著書，咸能自序。潘岳之文采，始述家風；陸機之辭賦，先陳世德。信年始二毛，即逢喪亂，藐是流離，至于暮齒。燕歌遠別，悲不自勝；楚老相逢，泣將何及。畏南山之雨，忽踐秦庭；讓東海之濱，遂餐周粟。下亭漂泊，高橋羈旅。楚歌非取樂之方，魯酒無忘憂之用。追為此賦，聊以記言，不無危苦之辭，唯以悲哀為主。

日暮途遠，人間何世！將軍一去，大樹飄零；壯士不還，寒風蕭瑟。荊璧睨柱，受連城而見欺；載書橫階，捧珠盤而不定。鐘儀君子，入就南冠之囚；季孫行人，留守西河之館。申包胥之頓地，碎之以首；蔡威公之淚盡，加之以血。釣臺移柳，非玉關之可望；華亭鶴唳，非河橋之可聞！

孫策以天下為三分，眾才一旅；項籍用江東之子弟，人唯八千。遂乃分裂山河，宰割天下。豈有百萬義師，一朝卷甲，芟夷斬伐，如草木焉！江淮無涯岸之阻，亭壁無藩籬之固。頭會箕斂者，合縱締交；鋤耨棘矜都，因利乘便。將非江表王氣，終于三百年乎？是知并吞六合，不免軹道之災；混一車書，無救平陽之禍。嗚呼！山岳崩頹，既履危亡之運；春秋迭代，必有去故之悲。天意人事，可以凄愴傷心者矣！況復舟楫路窮，星漢非乘槎可上；風飆道阻，蓬萊無可到之期。窮者欲達其言，勞者須歌其事。陸士衡聞而撫掌，是所甘心；張平子見而陋之，固其宜矣！

譯文

公元548年十月（梁太清二年），大盜篡國，金陵淪陷。我于是逃入荒谷，這時公室私家均受其害，如同陷入泥途炭火。不想后來奉命由江陵出使西魏，卻有去無歸。可嘆梁朝的中興之道，竟消亡于承圣三年。我的心情遭遇，正如率部在都城亭內痛哭三日的羅憲，又如被囚于別館三年的叔孫婼。按照天理，歲星循環(huán)事情當能好轉，而梁的滅亡卻物極不反了。傅燮臨危只悲嘆身世，無處求生；袁安居安常念及王室，自然落淚。以往桓君山的有志于事業(yè)，杜元凱的生平意趣，都有著作自敘流傳至今。以潘岳的文彩而始述家風，陸機的辭賦而先陳世德。我庾信剛到頭發(fā)斑白之歲，即遭遇國家喪亂，流亡遠方異域，直到如今暮年。想起《燕歌》所詠的遠別，悲傷難忍；與故國遺老相會，哭都嫌晚。想當初自己原想象南山玄豹畏雨那樣藏而遠害，卻忽然被任命出使西魏，如同申包胥到了秦庭。以后又想象伯夷、叔齊那樣逃至海濱躲避做官，結果卻不得不失節(jié)仕周，終于食了周粟。如同孔嵩道宿下亭的旅途漂泊，梁鴻寄寓高橋的羈旅孤獨。美妙的楚歌不是取樂的良方，清薄的魯酒也失去了忘憂的作用。我只能追述往事，作成此賦，暫且用來記錄肺腑之言。其中不乏有關自身的危苦之辭，但以悲哀國事為主。

我年已高而歸途遙遠，這是什么人間世道啊！馮異將軍一去，大樹即見飄零。荊軻壯士不回，寒風倍感蕭瑟。我懷著藺相如持璧睨柱之志，卻不料為不守信義之徒所欺；又想象毛遂橫階逼迫楚國簽約合縱那樣，卻手捧珠盤而未能促其定盟。我只能象君子鐘儀那樣，做一個戴著南冠的楚囚；象行人季孫那樣，留住在西河的別館了。其悲痛慘烈，不藏于申包胥求秦出兵時的叩頭于地，頭破腦碎；也不減于蔡威公國亡時的痛哭淚盡，繼之以血。那故國釣臺的移柳，自非困居玉門關的人可以望見；那華亭的鶴唳，難道是魂斷河橋的人再能聽到的嗎！

孫策在天下分裂為三之時，軍隊不過五百人；項籍率領江東子弟起兵，人只有八千。于是就剖分山河，割據天下。哪里有號稱百萬的義師，竟一朝卷甲潰敗，讓作亂者肆意戮殺，如割草摧木一般？長江淮河失去了水岸的阻擋，軍營壁壘缺少了藩籬的堅固，使得那些得逞一時的作亂者得以暗中勾結，那些持鋤耰和棘矜的人得到乘虛而入的機會。莫不是江南一帶的帝王之氣，已經在三百年間終止了嗎！于此可知并吞天下，最終不免于秦王子嬰在軹道旁投降的災難；統(tǒng)一車軌和文字，最終也救不了晉懷、愍二帝被害于平陽的禍患。嗚呼！山岳崩塌，既已經歷國家危亡的厄運；春秋更替，必然會有背井離鄉(xiāng)的悲哀。天意人事，真可以令人凄愴傷心的啊！何況又舟船無路，銀河不是乘筏駕船所能上達；風狂道阻，海中的蓬萊仙山也無可以到達的希望。因躓者欲表達自己的肺腑之言，操勞者須歌詠自己所經歷的事。我寫此賦，為陸機聽了拍掌而矣，也心甘情愿；張衡見了將輕視它，本是理所當然的。

注釋

[1]《哀江南賦》：“哀江南”語出《楚辭·招魂》“魂兮歸來哀江南”句，梁武帝定都建業(yè)，梁元帝定都江陵，二者都屬于戰(zhàn)國時的楚地，作者借此語哀悼故國梁朝的覆亡。作品將家世與國史聯(lián)系起來，將個人遭遇與民族災難融匯在一起，概括了梁朝由盛至衰的歷史和自身由南至北的經歷，感情深摯動人，風格蒼涼雄勁，具有史詩般的規(guī)模和氣魄，是中國辭賦史上的名篇巨制。

庾信簡介

庾信（513—581年）字子山，小字蘭成，南陽新野（今屬河南）人，南北朝時期詩人、文學家。其家“七世舉秀才”，“五代有文集”，父親庾肩吾就是當時大官之一，亦是著名的文學家。據《周書·庾信傳》記載說：庾信“幼而俊邁，聰敏絕倫”，他自幼隨父親庾肩吾出入于蕭綱的宮廷，后來又與徐陵一起任蕭綱的東宮學士，成為宮體文學的代表作家；他們的文學風格，也被稱為“徐庾體”。侯景叛亂時，庾信逃往江陵，輔佐梁元帝。后奉命出使西魏，在此期間，梁為西魏所滅。北朝君臣一向傾慕南方文學，庾信又久負盛名，因而他既是被強迫，又是很受器重地留在了北方，官至車騎大將軍、開府儀同三司，北周代魏后，更遷為驃騎大將軍、開府儀同三司。故世又稱之為庾開府，如杜甫即以“清新庾開府，俊逸鮑參軍”來稱譽李白。時陳朝與北周通好，流寓人士，并許歸還故國，唯有庾信與王褒不得回南方。所以，庾信一方面身居顯貴，被尊為文壇宗師，受皇帝禮遇，與諸王結布衣之交，一方面又深切思念故國鄉(xiāng)土，為自己身仕敵國而羞愧，因不得自由而怨憤。如此至老，死于隋文帝開皇元年。有《庾子山集》傳世。

哲理故事：給他們感恩的時間精選一篇

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。讀書對我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，而每個人對于作品，都會有自己獨特的心得體會，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。讀書筆記你知道怎么寫更好呢？以下是小編細心準備的《哲理故事：給他們感恩的時間精選一篇》，希望對您有所幫助，歡迎轉發(fā)閱讀。

哲理故事：給他們感恩的時間

人們只知道她是美國洛杉磯一位很富有的華籍商人，每年她都向中國內陸貧困山區(qū)的孩子們捐贈高達50多萬美元助學資金，她的捐贈與別人不同，她從來不舉行什么捐贈發(fā)布會也不通過慈善機構，而是委托大陸的一位好朋友通過電話和信箋等形式直接與當?shù)貙W校聯(lián)系，取得受助人的名單后直接把款項寄過去，并叮囑她不要張揚也不要什么回報。

為此，幾位學校的負責人給一些受助孩子和他們的家長發(fā)去信函，希望他們能定期給資助者寫封信，在匯報自己學習情況的同時也表達下自己的感恩之情。但令誰也沒有想到的是，在整個資助過程中，多數(shù)人沒有給資助者寫信，而且即便是寫了信的'一些受助者，內容也多數(shù)不是強調自己家庭特別困難希望多資助點，就是希望能在學習以外的生活上也能給予幫助，往往洋洋灑灑十幾個頁碼，甚至沒有一句“謝謝”之類的感恩話語……

但她卻并沒有停止捐款，整整幾年時間過去了，她一如既往資助山區(qū)的孩子們。后來她的事跡還是被媒體記者捕捉到了。消息來源于一名受助者，因為連續(xù)兩月沒有按時收到捐款，這名受助者父母把電話打到了報社，說他們的孩子往年每月都會按時收到300元的助學款，但現(xiàn)在卻突然斷炊，他們?yōu)榇撕苤保踔帘г拐f：“怎么說不寄就不給寄了？”就在他們說完這話的半月后，一封加急快件把應該資助他們的款項送到了他們手中。

后來，經過記者的調查了解到，其實他們的捐款早就預備好了，只是因為她的委托人所在的城市當時正趕上百年不遇的洪水，郵路中斷所導致的結果。記者也因此找到了她在中國大陸的委托人希望能聯(lián)系到這位資助者。但她的委托人卻淡然一笑說：“免了吧，她囑咐過我，不接受任何媒體的采訪，也不能透露自己的姓名！”

通常企業(yè)和名流捐款之類的，如果受助者像這樣不懂得感恩的話可能早就被取消了捐贈資格，而她卻……面對記者的疑惑，委托人笑笑說：“我曾經問過她受助學生需要什么條件不？她對我只說了一句話‘只要他們快樂地欣然接受就行！’”施舍并不一定要回報，也不是要獲得某種施舍后的快感；資助者更多的是要保持一種寬容和對受助者的尊重，理解并同情受助者的不太陽光的心態(tài)，雖然他們在短期內懷著理所應當全無感恩的心態(tài)在接受著捐助，但我們也應該給予他們或者給他們的心態(tài)以改變的時間，讓他們慢慢懂得感恩，懂得愛……