菊花作文。

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，為了避免忘記讀這本書時所感觸到的思想，我們通常會記錄下讀書筆記，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？以下是小編為大家整理的“今日寫作: 菊花小學(xué)文章其四”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

我是一位愛菊之人，每年中山公園的菊展我都會參加。今年也不例外。11月3日，我和媽媽來到中山公園賞菊花。

來到中山公園正門前，我和媽媽停下了腳步。眼前的景象與以往大不相同，出現(xiàn)了我們汕頭的標(biāo)志，出現(xiàn)了一座美麗的彩虹橋，出現(xiàn)了一行醒目的大字：祝汕頭經(jīng)濟特區(qū)成立30周年。大字下面是一塵不染的清一色的金黃色菊花。媽媽對我說：“你看，這一些菊花和彩虹橋，代表著風(fēng)雨過后，美麗的彩虹來了，花兒也笑吟吟地開了，汕頭發(fā)達了，我們老百姓的幸福生活就要到來了……”媽媽繪聲繪色的講著，我心里不禁暗暗稱贊設(shè)計者的巧奪天工。

走進中山公園，眼前便出現(xiàn)了一抹紅、一抹黃、一抹紫等五彩斑斕的菊花。我和媽媽向左走，頓時我眼前又出現(xiàn)了一盆一盆的大麗菊、盆景菊……他們個個迎著風(fēng)，生氣十足，引來好幾只蜜蜂在菊花中嬉戲，玩耍。旁邊的一盆大麗菊吸引了我，我情不自禁地走向那盆大麗菊。呀！好多菊花啊！宛如藍(lán)色天空中飄浮的層層白云，又猶如夜空中的無數(shù)星星，斑斑駁駁，挨挨擠擠，顯得無比美麗。我忽然覺得自己仿佛就是一朵菊花，穿著金黃的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一盆的菊花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒，向游客問好。“坤彥！”媽媽的一句話把我從菊花的世界中拉了出來。“聽說這一盆大麗菊有1982朵呢！”媽媽說。我一聽，不禁贊嘆園丁們的辛勤以及菊花的生命力。

沿著菊花的足跡，我們又來到了菊花展的中心，這里的菊花數(shù)不勝數(shù)，品種多樣，姿態(tài)萬千。有的迎風(fēng)而立；有的羞羞答答；有的三五成群；有的一枝獨秀……顯得那么爛漫，那么優(yōu)雅。中山公園里到處彌漫著菊花的清香，令人心曠神怡。

今年是汕頭而立之年，我希望我的家鄉(xiāng)汕頭能更加美麗富饒，同時也希望汕頭具有菊花那樣堅貞不屈的品質(zhì)。

“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”

我愛菊花。

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[寫作借鑒] 春雨小學(xué)文章其四

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“[寫作借鑒] 春雨小學(xué)文章其四”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

這兩天雨下得真大呀，人們出門不得不穿上雨衣，打上雨傘。路上的三輪車和摩托車也減少了。大街上，各式各樣的雨衣雨傘匯集成了五彩的海洋。

星期日我打著雨傘出去，一邊走著一邊想，這場雨過后，大地一定會變樣的。小草更綠更鮮嫩了，花兒越來越漂亮了，樹葉也會由小嫩芽長成碧玉似的葉子的。

雨中，有的人悠閑地走著，似乎在欣賞著雨中的美景;有的人匆匆忙忙，仿佛在把雨遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。賣水果、賣蔬菜的人，不管雨下得多大，他們總是在那兒撐一把大傘，自己做自己的生意。中午就打著一把雨傘去買點飯，直到晚上他們才能回家，他們辛辛苦苦地忙碌著。

常言說：“春雨貴如油。”我想這一場大雨，一定也會讓田野里的小麥喝足了水，使勁地長著。

月度寫作精選 清明祭祖小學(xué)文章其四

有名人說：“讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己，閱讀相關(guān)作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？以下是小編為大家整理的“月度寫作精選 清明祭祖小學(xué)文章其四”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

我聽大人們在說：清明節(jié)掃墓不能正清明去，只能前三天或者后四天去。

在清明節(jié)的前一天，我和姑姑還有爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下給祖先們掃墓。這不僅讓我想起了“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲魂。”這首詩，昨天還是陰雨蒙蒙，今天卻陽光燦爛、萬里無云，老天爺好像開了眼似的。我們來到一家店里，買了一個黃澄澄的大菠蘿和一個穿著亮晶晶外衣的大紅燈籠還有鞭炮紙錢冥幣……接著我們就開車出發(fā)了，由于鄉(xiāng)下在修路，路面凹凸不平，我們一路上走走停停，好不容易才到了鄉(xiāng)下老家，鄉(xiāng)下年邁的奶奶早已給我們準(zhǔn)備好了香噴噴可口的飯菜，我們吃過飯，立即拿起買好的清明鞭炮等，上山來到爺爺婆婆公公的墳?zāi)骨埃o爺爺上香的時候，我不禁想起了爺爺活著的時光，爺爺在我兩歲的時候得了癌癥，所以爺爺幾乎每天都在與病魔戰(zhàn)斗、反抗。但是，爺爺?shù)哪樕先匀粧鞚M了笑容。應(yīng)為勇氣和自信，得了癌癥的爺爺卻活了6年。所以，我認(rèn)為自信和勇氣是天底下最好的良藥。然后，我們就把紅燈籠、紙錢和冥幣掛在了爺爺?shù)膲炆稀Ｗ敔斣谔焯美锘畹糜淇煨腋＃h(yuǎn)離疾病永遠(yuǎn)健康。接著，我們又來到婆婆公公的墳上，將祭品一一供上，祝他們過得健康幸福。

再見了爺爺，再見了婆婆公公，你們那一張張慈祥的面孔，我永遠(yuǎn)也不會忘記，明年清明我再來看你們。

[寫作分享] 相信明天小學(xué)文章300字其四

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己，而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？以下是小編陸續(xù)整理的“[寫作分享] 相信明天小學(xué)文章300字其四”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

“相信無敵，相信無限，相信萬能，相信明天……”每次聽到JJ的這首《相信無限》，都會鼓起自信。

相信無敵，相信自己。自信，是一艘小船，載著我們駛向成功的彼岸；自信，是源源不斷的海風(fēng)，鼓起我們前進的航帆；自信，是清爽的甘露，滋潤茫茫大海中的我們；自信，是知難而上的勇氣，使我們在洶涌波濤中體味人生；自信，是一個指南針，使我們堅持原來的航向。

相信明天，相信未來。懷者對未來的憧憬，把握今天，珍惜今天，用今天的努力造就明天的輝煌。不要畏懼今天的艱難險阻，相信萬能，克服萬難，用心去譜寫明天。不要忘記，人生路上的荊棘，是上天額外賜予我們的！

“我踏出振奮則一步，上路，開始我傳說的旅途……”

寫作范本: 我和書的故事小學(xué)文章其四

古人說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，在閱讀的時候，我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？為此小編特意整理了“寫作范本: 我和書的故事小學(xué)文章其四”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

我有一件和書的故事，特別有趣，不妨說來張你聽聽。

事情是這樣的：有一天，我去爸爸的房間，看到桌上有一本小說，我喜出望外，便問：爸爸，這本小說借我看一下行嗎？爸爸猶豫了一下，說：可以，不過只能給你借一天！哎，對了，你這小子平常機靈得很，得寫張借條！我馬上拿來了紙和筆，爸爸在紙的上方寫了兩個大字：借條。又在下面寫了兒子借了我一本書，明日歸還。便把書遞給了我。我一溜煙跑到書房里津津有味的看起來。

第二天，還書的時間到了，可我還沒有看完，怎么辦呢？我忽然想到了一個好辦法。不一會兒，爸爸來要書了，我問：爸爸，你來干什么？爸爸生氣地說：別羅嗦了，快把書還給我，我還有事呢。我拿著借條說：不是明天還書嗎？爸爸這才恍然大悟：原來我忘寫日期了，好吧，那就再借你一天。我高興地歡呼起來。

這就是我和書的故事，很有趣吧！你也有和書的故事吧？有空的話也給我說一說。

今日寫作: 菊花文章300字

古語有云：一日無書，百事荒蕪。縱觀世界上的偉大人物，他們無不是書籍的愛好者，而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，為了可以記住當(dāng)時讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，讀書筆記，需要重點寫哪些方面呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“今日寫作: 菊花文章300字”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

“一種濃華別樣妝，流連春色到秋光，能將天上千年艷，翻作人間九月黃菊。”今天，我和爺爺一起去烈士公園看菊花，我一邊走一邊欣賞菊花，菊花五顏六色的，有大紅的、粉紅的、深紅的、嫩黃的'、鵝黃的、金黃的、潔白的、淡綠的，綠的如翠玉、白的如冰霜、金黃如麥穗、紅的如楓葉……有的菊瓣筆直似箭，有的菊瓣彎曲帶鉤，有的……這時我進了菊花展覽館，我隨著長長的隊伍來到一棵棵菊花前，我在一棵叫“農(nóng)家樂”的菊花前停了下來，我打量起它，它的顏色是黃色的，你看它低著頭，好像笑彎了腰，一定又是豐收了，要不怎么叫“農(nóng)家樂”呢？ 花太多了數(shù)也數(shù)不清，紅黃的“二喬”，積雪似的“峰雪”，紫白的“楊梅”，看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。

“虎刺”，“虎刺”。不知是誰叫起來，我連忙跑向前一看，嘿，這棵菊花真是與眾不同，它長得嫩黃嫩黃的，邊梢?guī)е稽c卷，仿佛像發(fā)卷似的，它的花瓣上有一些小“鉤子”，這些小鉤子也是嫩黃嫩黃的，就是這些小鉤子使菊花增添了幾分威嚴(yán)，難怪叫“虎刺”呢。 我邊想著：“花室芳路人人醉，流連忘返不思?xì)w”，邊依依不舍地走出了展覽館。

[熱搜寫作] 杭州灣大橋小學(xué)文章其四

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。讀書有助于我們成長，而讀經(jīng)典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了，你知道怎么寫讀書筆記嗎？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[熱搜寫作] 杭州灣大橋小學(xué)文章其四》，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

今年暑假里，我和爸爸媽媽到了俄羅斯的海參崴，一座美麗的遠(yuǎn)東海濱城市。在那，我們坐船游覽了美麗的金角灣，參觀了二戰(zhàn)潛水艇博物館，到寬闊的勝利廣場上感受了古老的俄羅斯建筑。不過，讓我感觸最深的，就是到金角灣跨海大橋上散步了。

金角灣跨海大橋是一座橫跨海灣的鐵索斜拉橋，四個高高的橋墩，各斜拉著四十八根鐵索，把長達幾公里的橋面高高拉起，橫跨在美麗的金角灣上。

清晨，天空飄著薄薄霧，金角灣大橋在霧氣中，若隱若現(xiàn)，虛無縹緲，如同仙女的絹紗罩在了高高的橋墩之上，隨風(fēng)飄逸。大橋一會兒露出橋面和繩索，如同一把巨大的古箏，架在了海灣之上，讓人想象在那絹紗之下，是否會有仙女的纖纖玉手正在彈奏著美妙的樂曲。大橋一會兒又只露出橋墩和繩索，又如同一個巨大的吊床，搖蕩在美麗的金角灣上，讓人想象那云朵絲紗下，會不會出現(xiàn)仙人的'身姿。

走上大橋，我頓時感覺到了自己的渺小，大橋一眼看不到盡頭，橋面高聳入云，距海面足有幾百米高。站在橋上，海風(fēng)呼嘯而過，此時的我相對于大橋和海灣，頓時感覺到就像一點輕飄的絨毛，會瞬間消失在這汪洋大海中。而此時的橋墩也儼然變成了擎天神柱，直插云霄，看不到頂端。此時，遠(yuǎn)處看似琴弦般的橋索，也儼然成了粗壯的鐵柱子，把偌大一座大橋緊緊抓起。

金角灣跨海大橋上的散步，讓我感觸頗深，它讓我深深地感受到了，人的偉大和渺小！

今日寫作: 愛小學(xué)文章模板

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，每個人在閱讀的時候，都會與作品產(chǎn)生共鳴。為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？小編特意給大家整理了“今日寫作: 愛小學(xué)文章模板”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

寒星春水，轉(zhuǎn)眼三月流火之景，守望于星前月下；嚴(yán)嚴(yán)寒冬，聽不見飛蟲鳴叫，只為你那愛的陪伴，足矣。

淫雨霏霏，窗外寒風(fēng)卷席。我與往常一樣在屋內(nèi)看書。風(fēng)如野獸般無情地敲打著門窗，讓我不禁打了一個冷顫，寒氣撲面而來，直透毫端。這時，母親輕輕推門而入，捧著一杯熱氣騰騰的牛奶，緩緩向我走來，我昂頭，撞向媽媽裝滿慈愛的眼眸，她的臉龐在熱氣的縈繞下，愈發(fā)朦朧。在虛與實的交織中，在月夜的余暉下，母親的白發(fā)突兀地顯現(xiàn)出來，如銀絲般白皙，刺痛了我的雙眼。當(dāng)時她用最溫柔的話語對我說：“孩子，喝完牛奶早點睡吧，休息好明天才有精力學(xué)習(xí)。”“謝謝媽媽”，我笑著回答。我端著這杯牛奶，冰冷的雙手好似已融化開來，一股誘人的奶香擴散至室內(nèi)的每一個角落，喝下，心中不禁涌入一股暖流充斥肺腑，喝完，余溫回蕩在我的手掌心中，使我忘懷。

媽媽關(guān)上門窗，坐在我的身邊，順著母親方向窗外望去，不經(jīng)意間，我看到一株臘梅依偎在花骨朵兒旁，隨著寒風(fēng)搖曳……母親伸出纖細(xì)的手撫摸我的發(fā)梢，慈愛的，欣慰的，眼里恰似裝滿了星辰大海，閃亮而深沉，晶瑩剔透。“媽，您累了，就早點休息吧。”，“好的，明天媽媽再給你熱一杯。”這一句話，使我潸然淚下，淚水吞噬了我的眼眶，讓我意想不到的是，連眼淚都是溫?zé)岬模蛟S愛就是如此溫暖的吧。

街上寂靜無人，喧囂的城市沉睡了，耳邊的聲響越來越淡漠，媽媽走出了臥室，就在那一剎那，母親轉(zhuǎn)過頭來，嘴角微微一笑，媽媽笑了，這動人的笑容，蕩開在寒風(fēng)刺骨的夜晚。

每跟母親交談，我都會裝作一個滿臉天真、乖巧懂事的女孩，給予媽媽溫暖。可誰曾知，我在每個深夜，夜不能寐，淚水淌過臉頰，浸濕被褥。

“滴答、滴答……”時光荏苒，白駒過隙，媽媽為我操勞12年，在這12年的歷程中，伴隨我度過美好童年，為我披荊斬棘，母親韶華已盡，卻沒有一句怨言，即將畢業(yè)的我，感謝您在我生病時給我依偎，感謝您在我無助時給我加油打氣；感謝您放棄事業(yè)給予我愛的陪伴……

清晨，云霧繚繞，群山氤氳，我手里拿著母親給我熱的牛奶，輕抿一口，天上的云翳好似在愛的洗禮下熠熠生光，而我感受到了愛的陪伴。

有愛陪伴的日子，真好……

今日寫作: 我的名字文章其四

古語言：一月不讀書，耳目失清爽。人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng)，我們觀看了作品，相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨特的體驗，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。那么，優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些？面對這些問題，小編為大家收集了“今日寫作: 我的名字文章其四”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

每個人都有名字，名字究竟有什么含義呢？其實名字是姓和名的合稱，它既是人的一種符號，同時又傳遞了父母對我們的期望。

我叫李佳瑋，我姓李，是百家姓中的第四個，“李”姓是大姓，有很多典故。在我們李氏家族中有很多偉大的人物，像漢代的飛將軍李廣，“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，只要鎮(zhèn)守龍城的飛將軍李廣還活著，就不會讓胡人的騎兵跨越過陰山。像唐代的皇帝李世民多次對外用兵，先后平定多個外族，四方賓服，經(jīng)過二十三年的努力，社會安定，經(jīng)濟恢復(fù)并穩(wěn)定發(fā)展，創(chuàng)造了大唐盛世的基礎(chǔ)“貞觀之治”。

凡是熟悉我的人看到我的名字都會開玩笑地說，你父親姓李，你母親姓韋，

兩個人加在一起就變成了你。其實不然，翻開字典，“佳”本義是美，美好，在《說文》中“佳，善也”，《廣雅》中“佳，大也，又好也”。一句話，好，非常好。

“瑋”的意思是漂亮的美石、美玉，珍奇的東西，合在一起就是非常珍貴美麗的玉。我想父母在我的名字里添上這個字，肯定是希望我像美玉一樣冰清玉潔。

我的名字充分體現(xiàn)了父母對我的關(guān)愛之心，視我為掌上明珠，對我的疼愛溢于言表，也傳遞了父母對我的期望。《三字經(jīng)》中“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義”，想要成為一枚珍貴的美玉，必須要靜心地雕琢。人也一樣，沒有不斷地學(xué)習(xí)、求知，就不可能成為國家的棟梁，成為有用的人。

今日寫作: 寬容小學(xué)文章之一

古語言：讀書破萬卷，下筆如有神。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過程，那些收獲瞬時涌現(xiàn)，需要即時把它記錄下來。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢？小編為大家整理了“今日寫作: 寬容小學(xué)文章之一”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

直到今天，我才知道寬容大度是多么可貴崇高的一個美德啊！

記得有一次，上課的時候，老師讓我們自己做練習(xí)。我真全神貫注地做著題目的時候，我的同座小聲地問道：“婷婷，你的橡皮可以借我一下嗎？”我愣了一下，看著自己嶄新剛剛買的橡皮，我猶豫了，這是我新買的橡皮啊，自己還沒有用幾下呢，就要借給別人？我猶豫不決，最終還是沒有借，我依舊寫著自己的作業(yè)，沒有理睬她......

后來，我也有一次沒有帶水筆。我不知道該向誰去借筆，想到我旁邊的同座。我覺得她并不會覺得借給我，因為上次在她燃眉之急的時候，我并沒有慷慨解囊，她應(yīng)該也不會借給我吧。但是，看到同學(xué)們都已近開始埋頭做著練習(xí)了，如果我下課交不出練習(xí)，我該怎么辦啊！就在這時，我的同座看到我坐在那里什么都不做，問道：“你是不是沒帶筆啊？”我有些不好意思地承認(rèn)了，也沒有想過，她會慷慨寬容地借我筆：“是，是，沒帶......”她微微一笑，從鉛筆盒中拿出一支筆，遞給我說：“借給你吧！”我一下子愣住了，萬萬沒有想到她竟然會借筆給我……

我應(yīng)該向我的同桌學(xué)習(xí)，她有一個多么崇高寬容的心靈啊！

[優(yōu)質(zhì)寫作] 數(shù)學(xué)文章500字其四

書籍是人類進步的階梯。讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 數(shù)學(xué)文章500字其四”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

中午放學(xué)了,我回到家草草地扒了幾口飯,“拉”上文具盒轉(zhuǎn)身又往學(xué)校奔去。因為下午要舉行數(shù)學(xué)競賽，我緊張得很。

來到教室,出乎我的意料,教室里已經(jīng)很熱鬧了。成思睿把五個福蛙帶來了,她說讓福蛙賜給她力量；周晨把許愿瓶帶來了,他正在對著許愿瓶許愿……不過我想,這些都是沒用的,要想取得好成績,得靠平時的積累和努力，而不是去迷信那些東西,只有實力才是最可靠的。

第一聲鈴響了,我寫好名字,開始看試卷。又一聲鈴響，我趕緊動筆解題。我一邊想題目,一邊在草稿紙上打著草稿。好不容易做完了試卷, 我就抬起頭來。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的表情嚴(yán)肅,注意力集中。有的人正在埋頭苦寫,有的人正在認(rèn)認(rèn)真真地檢查。我也不敢懈怠,又低下頭仔細(xì)檢查起來。我檢查出一道錯題,但又不知怎么做才是正確的。正在我灰心喪氣的時候,我看見了自己手心上寫的“加油!努力!認(rèn)真!仔細(xì)!”我又想起了爸爸對我說過的話:“不管做什么難題,都不能向難題屈服。做任何難題,不能光用腦子想,還要多打打草稿，多用幾種方法試試。一個人要有自信,才能成功。"

我明白了,爸爸媽媽，我絕對不會辜負(fù)你們的良苦用心。我在心里默默地為自己加油。按照爸爸的提議, 我經(jīng)過多次演算，終于找到了打敗“紙老虎”的方法。我向“紙老虎” 發(fā)起進攻,“紙老虎”終于被我戰(zhàn)勝了。

考試結(jié)束了,我心里提著的石頭終于落地了。我的考試成績到底如何呢？我相信自己是優(yōu)秀的，請拭目以待吧!