小學(xué)二年級作文我范文。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍，我們觀看了作品，相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨(dú)特的體驗(yàn)，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？為此小編特意整理了“[實(shí)用寫作] 二年級小學(xué)文章：我是一個(gè)小說迷篇一”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

我，愛看小說。在家里，家人們都知道，陽光姐姐寫的小說我都看過。其中，我最喜歡的是《我們班是一個(gè)江湖》。

一天，我的書都看完了，爸爸帶著我去買書。我跑到小說系列的書旁，開始挑選陽光姐姐的小說。爸爸看到我說：你拿這么多小說，得要多少錢啊!那一本感恩系列的書吧!來，你挑一本吧。不，我就要這些!爸爸說不過我，花了80元錢，買這些書，我高高興興的回家了。

還有一次，剛放學(xué)我就跑到房里進(jìn)入了書的海洋，遨游在書的國度里。忽然我覺得肚子痛，就跑去衛(wèi)生間，心想：我要是拿一本小說不就能省時(shí)間了嗎?于是我就拿了一本《愛上友誼的味道》直奔衛(wèi)生間。過了一會兒，我從衛(wèi)生間出來，大喊道：呀!我要遲到啦!原來已經(jīng)2:30了。

雖然我愛看小說，但我覺得看很多小說也不太好。以后要改掉這個(gè)習(xí)慣，還是要多看對我學(xué)習(xí)有幫助的書，二者的有機(jī)結(jié)合才能更好的在學(xué)習(xí)上助我一臂之力。

看到我看小說那么癡迷，是不是覺得我很好笑啊?

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【寫作模板】二年級小學(xué)文章：獻(xiàn)給老師的花兒

古語言：一月不讀書，耳目失清爽。書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。在閱讀了相關(guān)作品后，書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？面對這些問題，小編為大家收集了“【寫作模板】二年級小學(xué)文章：獻(xiàn)給老師的花兒”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

老師，我將一株紫羅蘭悄悄地栽在您的窗前。它的花香能給您帶來快樂。開放的花兒，那就是我，陪伴著您，為您唱歌，為您跳舞，讓您不再寂寞。春天來了，花兒開了，您就會陶醉在這淡淡的花香里；夏天來了，風(fēng)兒在花瓣上拂過，花兒搖搖擺擺，給您帶來絲絲清涼；秋天來了，金黃的葉子飄落在您的窗口，您就仿佛看見同學(xué)們那生龍活虎的臉蛋；冬天來了，陽光還是那么燦爛，照在花莖上，給您帶來一片溫暖……。老師，笑起來吧。啊，多美呀！

其實(shí)，我并沒有見過紫羅蘭，但這是我想象中最美的花兒，我把它獻(xiàn)給老師，獻(xiàn)給我最敬愛的您！

[實(shí)用寫作] 縫扣子的快樂小學(xué)二年級文章

書是人的好朋友，它幫我們打開世界的一扇窗。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎(chǔ)。你知道怎么寫讀書筆記嗎？小編幫大家整理了[實(shí)用寫作] 縫扣子的快樂小學(xué)二年級文章”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

縫扣子的快樂

莊世龍

今天，我們帶好了針線、布、紐扣一起來到了操場上，開始了釘紐扣的比賽。

穿針引線后，我便開始縫起來。開始我先從上往下縫，結(jié)果打好的那個(gè)線結(jié)就從扣眼里墜下去了。我立即改變方法，又從下往上縫，但是又找不到扣眼兒。我靈機(jī)一動，有辦法了。我用手摸摸扣眼兒，然后對準(zhǔn)扣眼的地方用針扎上個(gè)洞，第一針我就扎好了。接下來，我就照這個(gè)辦法扎第二針、第三針……

當(dāng)我抬頭一看時(shí)，第一名宮易飛，第二名田智慧，第三名解佳雨已經(jīng)都站在了前面，我更加著急了，急急忙忙把扣子縫好了，可是已經(jīng)落后了。

我決心在下一次的貼鼻子比賽中，我會盡全力爭當(dāng)?shù)谝幻?/p>

指導(dǎo)教師 崔梅茹

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[寫作分享] 我喜歡小鴨子小學(xué)二年級文章一篇

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識的總結(jié)。而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，這時(shí)候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記，你知道怎么寫讀書筆記嗎？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[寫作分享] 我喜歡小鴨子小學(xué)二年級文章一篇”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

我家養(yǎng)了三只小鴨子，一只是黑色的，一只是花白色，還有一只是白色，走起路來搖搖擺擺，真像過去的大地主。

我喜歡小鴨子，它在水里游泳真像小汽艇，你追我趕，玩得高興的時(shí)候嘎嘎嘎不停的唱歌，人們都說小鴨子是游泳健將。

我喜歡小鴨子，它不但是游泳健將，而且還是大畫家，你看下雪天，地上鋪滿了雪花，像一張大白紙，那三只鴨子在那雪花上畫上一排排楓葉，給我留下了美好的印象。

我愛美麗的小鴨子，因?yàn)樾▲喿訒埽瑫斡荆瑫瑁€會畫畫，我希望它一直和我在一起，千萬不能吃掉它們。

[實(shí)用寫作] 二年級文章打籃球(篇四)

古語言：一日不讀書，胸臆無佳想。這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經(jīng)典書籍。閱讀的過程，也是情感不趣起伏的過程，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來，如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？小編幫大家整理了[實(shí)用寫作] 二年級文章打籃球(篇四)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

他的職業(yè)也不少，學(xué)校的校外輔導(dǎo)員、鶴之聲FM的音頻制作人以及主持人、孩子們最喜歡的“文叔叔”、幸福路7號和腔調(diào)淘寶網(wǎng)店的老板、等等都是他的職業(yè)，因此他比一般人要忙多了，每天都在淘寶上和客戶聊天，每天都要錄鶴之聲FM和文叔叔講作文，每周還要給同學(xué)們上課，天天忙的廢寢忘食。

剛過，開學(xué)姍姍而來，我想，這是每一個(gè)學(xué)生的惡夢，但對于我來說，那是再好不過了，因?yàn)椋业钠吣昙壣铋_始了，一場全新的蛻變。

批注：這個(gè)是我自己寫的一篇原創(chuàng)文章，文筆較爛（語文老師說挺好，不知是真是假）；另外這個(gè)作文我已經(jīng)交給老師了至于會不會被你們老師說是抄襲我就不知道了，僅供參考，呦西。（第一次寫寫景作文，其實(shí)我討厭寫景作文）

十歲那年，家中光景很是不好。同齡的孩子那時(shí)都玩那種手柄的馬賽克游戲，我家卻無，只有那父親發(fā)跡時(shí)買的四大名著。于是，我三年級的生活便和這四本書連在一起

[推薦寫作] 小學(xué)二年級文章(寫作示例)

有名人說：“讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”讀書有助于我們成長，而讀經(jīng)典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎？小編幫大家整理了[推薦寫作] 小學(xué)二年級文章(寫作示例)”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

我們小隊(duì)今天下午組織了一場學(xué)雷鋒活動，地點(diǎn)在江一公園。參加人員有潛承、張栩屹、莫亦佳、郭語桐、華思逸、張?jiān)S凡、李家城、吳卓軒。

天下著蒙蒙細(xì)雨，我們個(gè)自戴上手套、垃圾袋，走向公園收集垃圾。我們發(fā)現(xiàn)在公園草地上有許多的香煙蒂頭，我心里暗想，吸煙的人那么多，吸完煙也應(yīng)該把煙頭丟進(jìn)垃圾箱內(nèi)呀，怎么可以隨便亂丟呢，還是我來幫他們做這件事吧！想完立馬把這些香煙蒂頭撿了起來。除了香煙蒂頭之外還有糖紙、玻璃片、電池、碎紙頭，最讓人頭痛惡心的垃圾是狗屎，現(xiàn)在養(yǎng)狗的人越來越多，也應(yīng)該提倡隨身攜帶垃圾袋或報(bào)紙，以方便及時(shí)處理狗的排泄物。

我們撿完垃圾后開始向游人宣傳環(huán)保知識，并向他們作了問卷調(diào)查。我看見一位叔叔走過來，我便上前誠懇地對他說：“叔叔您好，打擾您幾分鐘，可以做下問卷調(diào)查嗎？”叔叔停了下來點(diǎn)了點(diǎn)頭對我說：“可以呀”我興奮地要跳起來了。問卷調(diào)查中有“您有把垃圾扔進(jìn)垃圾箱的習(xí)慣嗎？”等等問題，叔叔認(rèn)真地做了選擇。我很快地完成了一份問卷調(diào)查。

通過這次小隊(duì)學(xué)雷鋒活動，我知道了世界環(huán)境日是每年的6月5日，還懂得了雷鋒叔叔堅(jiān)持做好事真是一件不容易的事情。這次活動對我來說非常有意義，希望今后還會有許多類似的活動。

[寫作分享] 二年級小學(xué)生文章我的收獲

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會有不少的心得，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，那么，優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[寫作分享] 二年級小學(xué)生文章我的收獲》，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

本學(xué)期就要結(jié)束了。在這一學(xué)期，我學(xué)到了很多知識，你們知道嗎？

在語文學(xué)科方面，我不但提高字詞句知識面，而且老師教我們多看寫作與閱讀方面的書籍，提高我們的寫作水平。特別在課文中，我們了解了雷鋒叔叔的事跡，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神使我們懂得怎樣去幫助別人。還學(xué)習(xí)了那些的科學(xué)家、天文學(xué)家和發(fā)明家怎樣動腦筋想辦法。

在數(shù)學(xué)上，我學(xué)會克服種種困難，當(dāng)遇到難題時(shí)只要多動腦多思考，問題總會解決。

在音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科方面，我都能上好每節(jié)課，我還積極參加學(xué)校和班級各項(xiàng)活動，在學(xué)校舉辦的“書法進(jìn)課堂，百人書寫”比賽活動中我獲得了叁等獎。

在本學(xué)期中雖然取得一些成績和進(jìn)步，但與老師要求還相差很遠(yuǎn)，我決心今后不斷努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。

月度寫作精選 二年級小學(xué)文章：那次坐過山車真高興

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍，而在閱讀作者寫的作品時(shí)，腦中不停的會有新的想法，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢？下面是小編為大家精心推薦的“月度寫作精選 二年級小學(xué)文章：那次坐過山車真高興”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

星期六的下午，陽光明媚，我提議去游樂場玩，于是爸爸媽媽答應(yīng)了。我們說去就去了游樂場。一到游樂場我一看，人還真多呀!

玩什么項(xiàng)目呢?我想了想，還是玩一個(gè)刺激的吧!于是，我選擇了玩過山車。

排了好一會兒隊(duì)，終于輪到我們了。我和爸爸坐到了車上，系好安全帶，等著開車。叮叮叮，車緩緩地開動了，我緊張極了，心怦怦跳，好像要從嗓子眼里跳出來。一眨眼的功夫，車速就變得非常快，像要飛起來一樣。我嚇得閉上眼睛，用胳膊緊緊地抱著頭，過彎道時(shí)，我覺得好像要掉下來，緊張得大聲叫喊。還沒等緩過勁來，車已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)。下車的時(shí)候，我覺得頭暈暈的，腳都軟了。爸爸看到我緊張得樣子，摸著我的頭說：寶寶，你是一個(gè)勇敢的女孩子!雖然頭還有點(diǎn)暈，腿還有點(diǎn)軟，但是聽到爸爸的夸獎，我的心里還是美滋滋的!

這次過山車真是又刺激又好玩呀!

[熱搜寫作] 二年級優(yōu)秀文章（一篇）

古語有云：書當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍，在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？小編特意給大家整理了“[熱搜寫作] 二年級優(yōu)秀文章（一篇）”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過！覺得有用請收藏。

家風(fēng)和家規(guī)，是一個(gè)家庭的主旋律，父母慈，兒女孝，孩子在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能健康、快樂、茁壯的成長。

百善孝為先，這是我們家的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬父母，尊敬師長，在這方面我們很注重言傳身教。在孩子面前樹立好榜樣，同時(shí)與孩子保持親密無間的關(guān)系。在家里，每次吃飯的時(shí)候都要等大家落座了才可以動筷，這是我們家一直以來的規(guī)矩。有時(shí)候，女兒看見喜歡吃的，忍不住想先嘗嘗，我總會適時(shí)提醒她：“寶貝，你看爺爺奶奶都還沒坐了，你怎么可以做小饞貓呢？”每當(dāng)這時(shí)，女兒總會調(diào)皮的吐吐舌頭，戀戀不舍地望了幾眼，還是乖乖的走開了。久而久之，女兒漸漸養(yǎng)成了孝順的好習(xí)慣。放學(xué)回家，當(dāng)把切好的水果端上來時(shí)，女兒總是先拿一個(gè)塞在我嘴里，邊塞邊說：“媽媽辛苦了，媽媽先吃。”那個(gè)時(shí)候，心里別提有多高興了。周末，我會經(jīng)常帶著女兒一起看望長輩，有一次，她問我：“媽媽，你怎么總是給太婆婆剪指甲，太婆婆婆自己不能剪嗎？”我語重心長的告訴她：“太婆婆年紀(jì)大了，眼睛看不清了，需要我們照顧了，這是做子女應(yīng)盡的責(zé)任。”女兒聽了，拉著我的手說：“媽媽年紀(jì)大了，我來照顧你，下次我來給太婆婆剪指甲。”聽著女兒稚嫩的聲音，我由衷的欣慰。

還有上個(gè)周末，我和女兒一起去散步，正好遇到六樓的李阿婆準(zhǔn)備下樓去倒垃圾。看見李阿婆拎著一大袋子垃圾，女兒主動說：“阿婆您把垃圾袋給我吧，我正好要下樓去。”阿婆連聲夸獎女兒懂事，我心里涌過一陣暖流。

家風(fēng)如春雨，潤物細(xì)無聲，它是在潛移默化的、耳濡目染中養(yǎng)成的，女兒一天天長大了，懂得孝順，學(xué)會感恩，誠實(shí)善良，樂于助人。女兒身上體現(xiàn)的不正是我們家的家風(fēng)嗎？

【實(shí)用】小學(xué)二年級《雪孩子》通用版

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己，閱讀完以后，我們經(jīng)常會仔細(xì)口味這本書，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“【實(shí)用】小學(xué)二年級《雪孩子》通用版”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

小學(xué)二年級《雪孩子》【篇一】

小白兔每天都朝窗外看，小兔子?jì)寢屨f:等到明年冬天，媽媽再陪你去外面堆雪人。小白兔等啊等啊，終于等到了冬天。到了下雪的時(shí)候，小白兔高興極了!它迫不及待的跑到雪地，直接用手堆起來，它堆得很小心，很仔細(xì)終于把記憶中的雪孩子堆出來了。它抱了抱雪孩子，在它耳邊輕聲說:對不起，這一次我會好好保護(hù)你。

就這樣，小白兔天天去看雪孩子，天天跟它一起玩，覺得很幸福。

小學(xué)二年級《雪孩子》【篇二】

當(dāng)小白兔看著雪孩子融化的白云，心想：雪孩子等下個(gè)冬天你一定要回我家，到那個(gè)時(shí)候我一定再唱歌給你聽，再跳舞給你看，到了下個(gè)冬天，小白兔興奮極了。它跑到了雪地里看見雪孩子正向自己堆的小雪山拋雪呢，小白兔悄沒聲的走過去，在他身后拿起一個(gè)雪球向雪孩子扔去，雪孩子飛快的轉(zhuǎn)過身，接住了雪球。而小白兔就像春天心里想的一樣，又唱歌又跳舞，就在跳舞的時(shí)候，小白兔說：謝謝你，上個(gè)冬天救了我。雪孩子說：朋友之間本來就要互相幫助的嘛。

小學(xué)二年級《雪孩子》【篇三】

當(dāng)小兔子得知雪孩子為了救她化成了水不見了，她傷心地哭了。媽媽安慰她說:沒關(guān)系，明年冬天，它還會回來的。

于是小兔子，每天都對著天上的白云自言自語，雪孩子，你什么時(shí)候回來啊?我好想念你，我等著你回來!

第二年的冬天，終于來了。天上的雪花像一個(gè)個(gè)美麗的小仙女，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，地上好像蓋上了厚厚的地毯。第二天一大早，小兔子打開門，一看呀，雪孩子回來啦!小兔子興奮的大叫起來。他馬上喊來她的好朋友，小刺猬，小猴子們，他們圍著雪孩子又唱又跳，多么令人幸福!

小學(xué)二年級《雪孩子》【篇四】

雪孩子消失了，小白兔很傷心。她每天都想念雪孩子。兔媽媽看到后，說：寶貝，別難過了，雪孩子明年冬天就回來了。聽了媽媽的話，小白兔轉(zhuǎn)悲為喜，耐心地等待著雪孩子。冬天又來了，天空下起了鵝毛大雪。清早，門外響起了敲門聲。小白兔開門一看，驚喜萬分。哇!是雪孩子回來了。她緊緊地?fù)肀е┖⒆诱f：謝謝你上次救了我，我們永遠(yuǎn)是好朋友。雪孩子笑著說：我很開心能夠幫助你，朋友。藍(lán)天下，雪地上，小白兔和雪孩子高興地跳起了舞。

小學(xué)二年級《雪孩子》【篇五】

下了一天一夜的大雪，房子上、樹上、地上全都白了。

兔媽媽帶小白兔出去玩，它們堆了個(gè)雪人，它們用胡蘿卜做鼻子，又用樹枝給雪孩子做頭發(fā)。小白兔和雪孩子一起又跳又唱，小白兔覺得自己玩累了。它望了望遠(yuǎn)處，可是兔媽媽還是沒有回來，小白兔就跑回家睡覺了，它覺得很冷，它劈了一些柴，升起了爐子，就上床睡覺了。它睡得正香，聞到一股煙味，一看，旁邊的爐子著火了，它拿了把扇子扇了扇，火沒滅，反而又燒大了。

這時(shí)雪孩子來了，它看到了小白兔的家著火了，就飛快地跑來了。火雖然被撲滅了，但是雪孩子卻犧牲了。

小學(xué)二年級《雪孩子》【篇六】

過了幾天，雪又下個(gè)不停，小白兔在外面玩耍，小白兔想雪孩子了，于是小白兔就想堆雪人了。

小白兔先把雪人的身體做好，然后把雪人的頭做好，再把眼睛和鼻子，嘴巴，手做好，就這樣雪人做好了。雪孩子復(fù)活啦！小白兔興奮地抱著雪人，不停地說：雪人我好想你，再也不要離開我了，我們一起玩吧。它們在雪地上放聲歌唱，跳舞，捉迷藏，到處充滿了它們的歡聲笑語。

小白兔和雪孩子都很開心，它們倆是最開心的孩子了，它們永不分離，因?yàn)樗鼈兪呛门笥选?/p>

小學(xué)二年級《雪孩子》【篇七】

第二天，又下起了大雪，小白兔說：媽媽，我們再去堆一個(gè)雪人吧。媽媽說：好哇，那我們趕快行動吧！小白兔和媽媽一起堆起了雪人，它們先把雪人的身子堆好，又堆一個(gè)比身子小的頭，再給它安上一雙眼睛、一個(gè)鼻子和嘴巴，漂亮的雪人就堆好了。

小白兔說：媽媽，它就是昨天救我的雪人。小白兔跑到雪人面前說：小雪人，謝謝你昨天救了我。雪人的嘴懂了一下，似乎在說：不客氣，不客氣！

就這樣，它們一起度過了整個(gè)愉快的冬天！

小學(xué)二年級《雪孩子》【篇八】

雪孩子變成水，升上天空以后，小白兔看著天上美麗的云朵，心想：雪孩子，是你冒著生命危險(xiǎn)把我從火海中救了出來，謝謝你！

第二天，小白兔一覺醒來，看見外面一片白茫茫的。立刻跑過去，對兔媽媽說：媽媽，雪下起來了，我們再去堆一個(gè)可愛的雪人吧！那現(xiàn)在就去吧！媽媽笑瞇瞇地對小白兔說。它們急忙跑到雪地上，堆了好久好久，終于雪孩子堆好了。好可愛啊！

小白兔和雪孩子一起唱歌、跳舞，玩得十分開心。小白兔對雪孩子說：雪孩子，你可是我最好的朋友啊！雪孩子看著小白兔，笑了。

到了晚上，小白兔該睡覺了，它親了親雪孩子，說：晚安，我的好朋友！說完，它便去睡覺了。雪孩子心里暗暗地說：晚安，我親愛的好朋友！

【熱門寫作】 二年級小學(xué)文章：小鴨子得救了(示范版)

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的知識，經(jīng)典作品書籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識庫，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來。那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？小編已為您準(zhǔn)備好了《【熱門寫作】 二年級小學(xué)文章：小鴨子得救了(示范版)》，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

一天午飯后，天氣晴朗，小鴨子、小猴、小熊、小象一起去散步。

它們快活地走在森林里，有說有笑。突然小鴨掉進(jìn)了坑里，它傷心地說：救命，救命。這時(shí)熊大拿著一桶冷水倒進(jìn)坑里，把小鴨子冷得直打哆嗦。小象聽見了，連忙走過來，用它又長又細(xì)鼻子救小鴨。但是小象的鼻子又滑又濕，試了好幾次都沒有成功，還打了小鴨子好幾次，把小鴨子打哭了。小鳥在旁邊喊：加油，加油。但是小鴨子依然沒有被救上來。

這時(shí)小猴連忙爬上一個(gè)很高很高的樹。小猴用它的長尾巴卷住一根又長又細(xì)的樹枝，倒掛在樹枝上，并且伸長它手里拿著的竹竿，讓小鴨用嘴咬住。小鴨子終于得救了。

小鴨子感激地說：謝謝猴哥，也謝謝大家的幫助。大家都笑了笑說：互相幫助是應(yīng)該的！它們一起有說有笑地離開了森林。