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[熱門(mén)寫(xiě)作]高中和時(shí)間賽跑文章其七

發(fā)表時(shí)間:2022-10-01

讀和時(shí)間賽跑有感作文。

古語(yǔ)言:一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想。凡是取得偉大成就的人,他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷,在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中,書(shū)中的描述讓人欲罷不能,為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想,我們可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,那么,你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢?小編已經(jīng)為大家整理好了“[熱門(mén)寫(xiě)作]高中和時(shí)間賽跑文章其七”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。

時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對(duì)于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。

我感嘆時(shí)間過(guò)得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十歲的小姑娘了。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。正因?yàn)槿松虝海覀儾鸥鼞?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。

有一次,讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著,而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě),可是我卻坐在那里拿著筆為一道題一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí),所以對(duì)于我而言,這道似曾相似的題越看越糊涂。再看看別的同學(xué),有的在冥思苦想,有的還在不停地寫(xiě)著,終于在最后的時(shí)候,我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。想想每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來(lái),往往都是半途而廢的把時(shí)間都浪費(fèi)掉。

現(xiàn)在我明白了,人的一生很短暫,時(shí)間也不會(huì)很多,但有的人卻能很出色,因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰,時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng),莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”的確,正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。

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【實(shí)用讀書(shū)心得】 《和時(shí)間賽跑》讀書(shū)心得范文


“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,等于一間房子沒(méi)有窗子。”這句就告訴我們讀書(shū)的重要性,所以我們?cè)谄匠R嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。我們觀看了作品,相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn),這時(shí)候,我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的“【實(shí)用讀書(shū)心得】 《和時(shí)間賽跑》讀書(shū)心得范文”,敬請(qǐng)閱讀,希望能給大家提供一些幫助!

今天,我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇課文,我受到了很多的啟發(fā)。

這個(gè)故事講了作者讀小學(xué)的時(shí)候,最愛(ài)他的外祖母去世了,他無(wú)法排除內(nèi)心的悲傷。后來(lái)在爸爸的啟發(fā)下,他從太陽(yáng)的落山、鳥(niǎo)兒的飛行中,明白了珍惜時(shí)間的重要性,并從此和時(shí)間賽跑,從而贏得了許多時(shí)間,做了大量的工作,并獲得了成功。是啊,時(shí)間猶如匆匆的河水,我們一定要珍惜時(shí)間。

記得有一次,我在上英語(yǔ)課,老師在辛苦地給我們講著課,可我卻沒(méi)有仔細(xì)地聽(tīng)課。媽媽看見(jiàn)了非常生氣,放學(xué)回家,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天上英語(yǔ)課為什么不認(rèn)真聽(tīng)課?媽媽辛辛苦苦地賺錢(qián)給你交學(xué)費(fèi),你卻不好好聽(tīng)課。”我聽(tīng)了媽媽的話,明白了我以后一定要好好學(xué)習(xí),珍惜每一分鐘。

那些關(guān)于時(shí)間的名人名言說(shuō)得多好:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。”“完成工作的方法是珍惜每一分鐘。”“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”我以后一定會(huì)珍惜時(shí)間的。

[熱門(mén)寫(xiě)作]龜兔賽跑新編文章模板


“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”一個(gè)人想要獲得成功,書(shū)籍就是他/她最可靠的朋友,網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,這是感觸是非常難得的,它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。你知道怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?小編已為您準(zhǔn)備好了《[熱門(mén)寫(xiě)作]龜兔賽跑新編文章模板》,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!

在森林快報(bào)上,出現(xiàn)了一條驚天動(dòng)地的大新聞!"兔子竟又向?yàn)觚敯l(fā)起了競(jìng)賽,比賽內(nèi)容還是跑步?"當(dāng)所有動(dòng)物們知道后,都沸騰了起來(lái)"什么?又來(lái)一次龜兔賽跑?""好期待啊!""不知道是誰(shuí)贏……"小動(dòng)物們個(gè)個(gè)眉飛色舞,神采奕奕地交談著。

當(dāng)然,烏龜也知道了兔子向自己發(fā)來(lái)的挑戰(zhàn),不慌不忙地合上報(bào)紙,還是和往常一樣地過(guò)著日子。再看看兔子呢,它吸取了上次的教訓(xùn),每天都在鍛煉著。呼,在比賽的前一天,兔子的速度已經(jīng)是以前的十倍了!

終于到了比賽的那一天了,觀賽的動(dòng)物有好多好多。有支持兔子的,也有支持烏龜?shù)模€有一些"中間派"的。兔子驕傲地對(duì)烏龜說(shuō):"為了這場(chǎng)比賽,我可是花了很大的心思上去呢,我肯定會(huì)是第一名!"烏龜沒(méi)有回答兔子,山羊裁判說(shuō)到:"各就各位,預(yù)備——跑!"兔子像離弦的箭一樣沖了出去,大家都驚訝地說(shuō):"剛剛飛過(guò)去的……難道是兔子?""這么快,第一名肯定是它!"而烏龜還是用以前的速度爬著,還是這么慢。

兔子一轉(zhuǎn)眼就跑到了第二座山,一邊跑一邊回頭看著,一不小心被腳下的石頭給摔了一跤。這一跤可不得了啊,兔子的腿流著血,再也不能跑了。中午,烏龜爬到了兔子旁邊,它沒(méi)有走,而是幫兔子找草藥、包扎傷口,那每一個(gè)動(dòng)作,都是那么認(rèn)真,仔細(xì)。兔子感動(dòng)了,等包扎完后,兔子想到了一個(gè)好辦法:它先在身旁找到一片大葉子,大的可以讓兔子和烏龜同時(shí)坐上去,兔子抱起烏龜,放在葉子上,自己也坐了上去,然后用手往后一推,大葉子伴著下坡滑著,烏龜高興極了,他第一次感受到了快的感覺(jué)!

就這樣,他們很快到達(dá)了終點(diǎn)。兩位動(dòng)物都得了冠軍,動(dòng)物們也不知道道路上發(fā)生了什么事,只是慶祝著。比賽全程,兔子和烏龜沒(méi)有說(shuō)一句話,用眼神交流著,從這時(shí)起,他們就成為了形影不離的好朋友……

最新讀書(shū)心得: 《和時(shí)間賽跑》讀書(shū)心得(篇五)


古語(yǔ)言:一月不讀書(shū),耳目失清爽。一個(gè)人想要獲得成功,書(shū)籍就是他/她最可靠的朋友,每個(gè)人在閱讀的時(shí)候,都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受,一篇讀書(shū)筆記是很有必要的,那么,你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢?以下是小編為大家整理的“最新讀書(shū)心得: 《和時(shí)間賽跑》讀書(shū)心得(篇五)”,敬請(qǐng)閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。

讀了這篇課文,我知道了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。要珍惜時(shí)間,時(shí)間一但過(guò)去,就再也不會(huì)回來(lái)了。就像我爺爺?shù)陌职侄冗^(guò)了自己所有的時(shí)間,那些時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返了。所以我們要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)時(shí)間。正所謂浪費(fèi)時(shí)間等于縮短生命。對(duì)了,為了不浪費(fèi)時(shí)間,我就不再說(shuō)了。

先說(shuō)說(shuō)我平時(shí)怎么浪費(fèi)時(shí)間的吧?上個(gè)星期六,我不上學(xué),可我六點(diǎn)多就醒來(lái)了,可是我就不起床,還待在床上玩平板電腦呢!我玩呀玩,先玩了“植物大戰(zhàn)僵尸”,又玩了“燃燒的蔬菜2”,最后玩了“保衛(wèi)蘿卜2”。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,我玩累了,看了一下鐘,已經(jīng)9點(diǎn)10分了,我大吃一驚,心想:時(shí)間過(guò)得真快啊!我趕緊穿衣服,下樓吃飯去了。吃完飯,我趕緊去看書(shū),不再浪費(fèi)時(shí)間了。

我們應(yīng)該珍惜時(shí)間!

[實(shí)用寫(xiě)作] 晚餐時(shí)間文章300字其六


古語(yǔ)言:一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想。凡是取得偉大成就的人,他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷,而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí),腦中不停的會(huì)有新的想法,這時(shí)候,我們可以去寫(xiě)下一篇讀書(shū)筆記來(lái)記錄自己的感悟,優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的《[實(shí)用寫(xiě)作] 晚餐時(shí)間文章300字其六》,歡迎大家收藏與參考,希望對(duì)您有所幫助。

晚餐時(shí)間一到,我就滿心期待著今天晚餐的內(nèi)容。我們家的晚餐時(shí)光,就像情人一樣甜蜜!我總是期待著這段時(shí)光,希望自己能和全家一起吃飯,因?yàn)橐黄鸪燥垥?huì)有溫暖的感覺(jué)。

每天,一回家就聞到一股飯菜的味道,原來(lái)是在餐桌上的飯菜。對(duì)我來(lái)說(shuō),和家人一起吃飯與跟別人吃飯,有很大的不同,當(dāng)全家人吃飯時(shí),總會(huì)吵吵鬧鬧的;但當(dāng)我和別人吃飯時(shí),卻是安安靜靜的感覺(jué)很奇怪。

每天,我都期待著全家圍坐在桌前一起吃飯的時(shí)刻。我們通常在吃晚餐時(shí)討論上課在做什么,氣氛輕松快樂(lè)!那段時(shí)光里,我們家飄散著幸福的氣味,我的心情很好,爸爸媽媽的心情也很好,就像一對(duì)情侶。

晚餐時(shí)光,一家人彼此交流的時(shí)間,我很喜歡這段時(shí)光,我覺(jué)得這段時(shí)光比玩的時(shí)間更開(kāi)心。

[寫(xiě)作借鑒] 高中的文章(篇七)


“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,等于一間房子沒(méi)有窗子。”讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的,尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。每個(gè)人在閱讀的時(shí)候,都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。那么,我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看,你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的“[寫(xiě)作借鑒] 高中的文章(篇七)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!

不論是夏天還是冬天,門(mén)外的山茶花都開(kāi)的如此絢麗,即使時(shí)間一再改變,它也終究不變。它一如既往的炫目,闖入我的眼簾。它如此的平凡,甚至沒(méi)有人會(huì)在意它的存在。的確,它沒(méi)有玫瑰的芬芳艷麗,也沒(méi)有蘭花的淡雅幽香,但是我曾經(jīng)竟然如此喜愛(ài)這叢山茶花。

記得初春的午后,剛剛飄完雨,地上濕濕的,我剛走出門(mén),就看到了那一株開(kāi)得正燦爛的山茶花:粉紅的花瓣上還淌著露珠。剎那間,我看呆了,迫不及待的希望把它們摘下來(lái)。從小就沒(méi)有摘花習(xí)慣的我被強(qiáng)烈的欲望驅(qū)使著,旋即轉(zhuǎn)身沖進(jìn)家門(mén),翻箱倒柜找出了一個(gè)小玻璃盆子,想用它盛山茶花的花瓣。

風(fēng)風(fēng)火火地沖出家門(mén),眼前是盛開(kāi)的山茶花,我輕輕蹲下來(lái),小心撫摸著花瓣,越看越喜歡,再也忍不住了,用手猛地一抽,本想就摘一片花瓣,可沒(méi)想到隨著一片花瓣被扯下來(lái),所有的花瓣都隨之掉落,又試著摘了另外幾朵,同樣如此,花瓣們片片相連,就算被人摘了一片也緊緊連在一起。我大吃一驚,傻傻地捧著那幾朵脫離了枝卻依然連在一起的山茶花,心痛不已,雖然它們很不起眼,不夠美,不夠香,不夠獨(dú)特,那有什么關(guān)系呢?它具有的是別的花沒(méi)有的,那種就算是人類也缺乏的團(tuán)結(jié)一致,同生共死的精神。

不知道是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的,山茶花枯萎后不會(huì)隨著風(fēng)兒飄落,而是緊緊貼在樹(shù)上。當(dāng)時(shí)我一直在想,為什么山茶花盛開(kāi)之后顏色會(huì)變黑,現(xiàn)在我明白了,它們是為了一直在一起,永不分開(kāi)。

寒假出去玩時(shí),見(jiàn)到了一個(gè)小學(xué)時(shí)十分要好的同學(xué),小學(xué)時(shí)我們兩幾乎是無(wú)話不說(shuō),可是當(dāng)時(shí)他看見(jiàn)了我卻一句話也沒(méi)有說(shuō)出來(lái),甚至我們倆人連招呼都沒(méi)有打,只是各自瞄了對(duì)方一眼,卻又離開(kāi)了,好像比陌生人還要陌生。我很傷心,我們竟然連山茶花都不如。

我很是羨慕山茶花,它們生死都能擁抱在一起。我想:以后我再也不采山茶花了,既怕勾起過(guò)多的回憶,又怕有太多的情緒會(huì)噴發(fā)出來(lái)——一株山茶花竟然會(huì)存在著連人也沒(méi)有的品質(zhì)。

【熱門(mén)寫(xiě)作】 高中的文章模板


有名人說(shuō):“讀書(shū)時(shí),我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。”縱觀世界上的偉大人物,他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者,每個(gè)人在閱讀的時(shí)候,都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受,一篇讀書(shū)筆記是很有必要的,如何才能將讀書(shū)筆記寫(xiě)的清晰而有條理呢?一起來(lái)看看小編為大家整理的“【熱門(mén)寫(xiě)作】 高中的文章模板”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!

什么時(shí)候,開(kāi)始認(rèn)真握筆,將心情書(shū)寫(xiě)在明信片上,然后,隨著這里的好天氣一起,寄往那些五湖四海的陌生人。

前段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫postcrossing,即明信片交換的網(wǎng)站。準(zhǔn)備好一張討人喜歡的明信卡片,隨意寫(xiě)上些什么,按照系統(tǒng)隨機(jī)抽取的地址寄出,便是完成了一次愜意的卡片交換任務(wù)。或許,你也將會(huì)受到,那些陌生的筆跡傳來(lái)的溫暖祝福。心情漂洋過(guò)海,明信片隨機(jī)漂流,你永遠(yuǎn)不知道下一張要寄給誰(shuí),或是下一張來(lái)自何方。這種莫名的郵寄方式讓人易感一份突如其來(lái)的浪漫。這個(gè)另類的祝福形式不禁讓我想到了,為什么有人忽然之間熱衷于與素不相識(shí)的人問(wèn)好,這個(gè)世界是否更應(yīng)該增添這種氣氛,互相交流與祝愿?手指擱置在鍵盤(pán)上,無(wú)人認(rèn)領(lǐng)。

心靈停滯在手機(jī)屏幕上,無(wú)處安放。越來(lái)越多的感情在徘徊中動(dòng)彈不得。問(wèn)候似乎是數(shù)量劇增,就比如每到節(jié)日鐘聲敲響時(shí)手機(jī)短信的“應(yīng)接不暇”。但是,它又好像觸摸不到,沒(méi)有紙張的厚度,或是郵戳的凹痕,或是筆觸的余溫。有的,恐怕只是無(wú)極限的“轉(zhuǎn)發(fā)”與“刪除”。快捷的生活方式帶給我們方便和效率,但在人與人的溝通上面,仿佛又帶走了些什么。何時(shí),與郵票漿糊開(kāi)始疏離,與綠色郵筒漸行漸遠(yuǎn)。我覺(jué)得,那份墨跡,那份你我的手都觸碰過(guò)的`紙張,才應(yīng)該是最本真、最貼心的祝愿。所以,才會(huì)認(rèn)為,選擇一個(gè)舒適的坐姿,拿起筆,靜下心來(lái)寫(xiě)下一些美好的句子,傳遞出去,會(huì)讓心靈舒服很多。這是很有心意的表達(dá)方式,即使是對(duì)一位地球異端的陌生人,那又怎樣。我們誰(shuí)也不會(huì)拒絕那樣一種好感覺(jué),收到給自己的信,像拆禮物那樣撕開(kāi)信封,一讀再讀,還是按捺不住心里的那一點(diǎn)興奮。若是能看到一張從未見(jiàn)過(guò)的郵票,更是欣喜若狂,覺(jué)得自己又有了些收獲。但是,這般喜悅沉浸的機(jī)緣是遙不可及了,像是奢望。寫(xiě)信和寄明信片的回歸好像不切實(shí)際了。每天投入于忙碌之中,放松的那點(diǎn)時(shí)間卻又耗費(fèi)在了枯燥的電視節(jié)目和網(wǎng)絡(luò)上,難以自拔,體味過(guò)后竟覺(jué)得多么空虛。莫名其妙的postcrossing好像顯出了刀口么些意義。

功利點(diǎn)的人可以把其看作是與外國(guó)人筆談,訓(xùn)練英語(yǔ)的良機(jī);想得自在一點(diǎn)兒,會(huì)覺(jué)得挺有樂(lè)趣,打發(fā)了時(shí)間,派遣了無(wú)聊,又好像給他人、給自己都帶來(lái)了一衾暖意。原來(lái),親筆書(shū)寫(xiě)比輸入字符帶來(lái)的愉悅要多很多。這并不意味著要放棄科技帶給我們的信息快捷便利,只是想希望越來(lái)越多的,諸如postcrossing這種可愛(ài)的行動(dòng),可以喚起大眾對(duì)那些最質(zhì)樸、最樸實(shí)的問(wèn)候方式的關(guān)注與投入,增強(qiáng)這整個(gè)社會(huì),整個(gè)世界的人情味。寄出這里的好天氣,亮澤你我的心房。

【熱門(mén)寫(xiě)作】 消防安全演習(xí)文章其七


古語(yǔ)言:書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的,尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程,那么,我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看,有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢?下面是小編為您精選的“【熱門(mén)寫(xiě)作】 消防安全演習(xí)文章其七”,敬請(qǐng)閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。

3月26日下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)嚴(yán)肅的反恐防暴演習(xí)活動(dòng)。

下午,隨著消防警報(bào)聲的想起,演習(xí)開(kāi)始啦!首先,我們拿一塊毛巾沾了一點(diǎn)水,然后捂住鼻,隨后老師讓我們排好隊(duì)下去。我們不吵不鬧很安靜地下了樓,飛快地整好隊(duì)向操場(chǎng)跑去。一到操場(chǎng)就立刻坐了下來(lái),吳校長(zhǎng)讓20余名消防員給我們展示如何正確的撲滅大火。首先,他們把紅彤彤的滅火器搖晃一下,以確定滅火的質(zhì)量;然后抽出保險(xiǎn)銷,用力往下按壓開(kāi)關(guān),“噗,噗”就噴出了像牛奶一樣的白煙,大火似乎被這氣勢(shì)嚇倒了,再也沒(méi)有力氣,一下子變成了白煙,灰溜溜地飛走了。消防演習(xí)結(jié)束了,隨后更讓我震驚的是竟然有一輛警車開(kāi)了過(guò)來(lái),許多警察走了出來(lái),他們很嚴(yán)肅地說(shuō),“有兩名可疑人員手持兇器闖入了學(xué)校”,我們都害怕極了,蹲在地上。于是警察便和“兇手”開(kāi)始搏斗,經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗,警察終于把“兇手”打倒在地,制服了“兇手”。

精彩的演習(xí)活動(dòng)順利完成了,不僅強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),而且還使我懂得了安全最重要,也掌握了一定的安全技能。多么難忘的一“課”啊!

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