讓星星在夜空發(fā)光讀后感。

書(shū)是人的好朋友，它幫我們打開(kāi)世界的一扇窗。人一生的進(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的，而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，那么，有哪些可以值得參考的讀書(shū)筆記呢？小編幫大家整理了夜空中的星星：詩(shī)歌怎么寫(xiě)”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

是誰(shuí)，碰翻了

裝滿(mǎn)星星的瓶子

讓星星滑落到漆黑的夜空

傾刻間，璀璨的星光

溫柔的灑向小村

我站在院子里仰望星空

突然，一顆淘氣的星星

微笑著向我招手

我追逐著它飛到了星空

剎那間，它躲進(jìn)了群星中

我再也尋不到它www.wz2.com.cn

那美麗的星空

就是它溫馨的家

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逗蟻：詩(shī)歌怎么寫(xiě)

古語(yǔ)言：一月不讀書(shū)，耳目失清爽。大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，那么，有哪些可以值得參考的讀書(shū)筆記呢？以下是小編吐血整理的“逗蟻：詩(shī)歌怎么寫(xiě)”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

傍晚的夕陽(yáng)，

染紅了一群歸巢的小白蟻

跑來(lái)一群小朋友

玩逗起小白蟻。

單手一罩，

小白蟻壓在了五指山下，

心急火燎。

嘴吧一吹，

小白蟻被臺(tái)風(fēng)吹得，

四腳朝天。

小腳一跺，

小白蟻懷疑地震來(lái)臨

四處逃竄。

哈哈哈，

看著驚擾的小白蟻，

小朋友們捧著肚子笑。

寫(xiě)秋天的詩(shī)歌壹篇

古語(yǔ)言：一月不讀書(shū)，耳目失清爽。讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你知道怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“寫(xiě)秋天的詩(shī)歌壹篇”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

《樹(shù)葉兒飄》

秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，

樹(shù)枝兒搖搖，樹(shù)葉兒飄飄，

紅葉子飄，黃葉子飄，

好像花瓣兒往下掉。

拾一片黃葉，

給布娃娃縫件襖；

拾兩片黃葉子，

給布娃娃縫手套；

再拾三片紅葉子，

給布娃娃縫頂小紅帽！

人生哲理故事怎么寫(xiě)

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來(lái)。讀書(shū)筆記，需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢？下面是小編為大家整理的《人生哲理故事怎么寫(xiě)》，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

1

一老頭說(shuō)：當(dāng)日華山論劍，先是用他的黯然銷(xiāo)魂掌破了我的七十二路空明拳；然后我改打降龍十八掌，卻不防他伸開(kāi)食指和中指，竟是六脈神劍，又勝我一籌。可見(jiàn)天下武學(xué)彼此克制，武學(xué)之道玄之又玄！ 少年聽(tīng)后目眩，正要問(wèn)，旁邊的老太婆怒道：玩?zhèn)€剪刀石頭布都說(shuō)得那么威風(fēng)！

2

一富婆牽狗散步，路遇乞丐。她傲慢地奚落乞丐：“你管我的狗叫聲爸，我就給你一百元。”乞丐說(shuō)：“我要是叫十聲呢？”富婆開(kāi)心地：“我給一千！”乞丐當(dāng)場(chǎng)交了一聲爸，引得觀眾如云。眾目睽睽下，富婆只得掏錢(qián)給他。乞丐接錢(qián)，連聲喊：“謝謝媽?zhuān)≈x謝媽。。。”

3

有一天，我開(kāi)玩笑的問(wèn)四歲多的女兒：“我們準(zhǔn)備養(yǎng)頭豬，但是需要安排工作，要選一個(gè)人每天給豬喂好吃的，一個(gè)人每天給豬打掃房間，一個(gè)人每天給豬洗澡，還要選一個(gè)人每天陪豬玩，請(qǐng)問(wèn)你要做什么？”女兒毫不猶豫答道：“做豬！”

4

在郵局大廳內(nèi)，一位老太太走到一個(gè)中年人跟前，客氣地說(shuō)：“先生，請(qǐng)幫我在明信片上寫(xiě)上地址好嗎？”

“當(dāng)然可以。”中年人按老人的要求做了。

“謝謝！”老太太又說(shuō)：“再幫我寫(xiě)上一小段話(huà)，好嗎？”

“好吧。”中年人照老太太的話(huà)寫(xiě)好后，微笑著問(wèn)道：“還有什么要幫忙的嗎？”

“嗯，還有一件小事。”老太太看著明信片說(shuō)，“幫我在下面再加一句：字跡潦草，敬請(qǐng)?jiān)彙！?/p>

5

一條大蟒蛇和一條小毒蛇是朋友。 這天他們?cè)诼愤叞l(fā)現(xiàn)了一只巨大的烏龜。蟒蛇兄弟想，這么大的個(gè)兒，可是一頓美餐啊。蟒蛇說(shuō)：“我來(lái)對(duì)付他。” 于是蟒蛇施展自己的絕技，用身體將大烏龜牢牢地纏住。而大烏龜早已將身體縮進(jìn)了殼里，任憑蟒蛇怎么纏繞，也無(wú)法傷害到大烏龜。泄氣的蟒蛇，氣喘吁吁地爬到了一邊。大烏龜謹(jǐn)慎地露出腦袋，在他露出腦袋的那一瞬間，小毒蛇閃電般地在烏龜腦袋上咬了一口，大烏龜又急忙縮回殼中。但是幾分鐘后，大烏龜因?yàn)橹卸径懒恕ｒ哒f(shuō)：“哇！我花了那么大力氣也沒(méi)能傷害烏龜，你卻輕而易舉地辦到了啊。”小毒蛇說(shuō)：“因?yàn)槲伊私馑囊Α！笨墒墙酉聛?lái)的還是有一個(gè)問(wèn)題，大烏龜死后依然縮在殼里，兩條蛇都是吞食性的動(dòng)物，而他們又無(wú)法脫下烏龜?shù)耐鈿ぃ缓免筲蟮仉x開(kāi)了……

6

有一位表演大師上場(chǎng)前，他的徒弟告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來(lái)仔細(xì)系。等到徒弟轉(zhuǎn)身后，又蹲下來(lái)將鞋帶解松。有個(gè)旁觀者看到了這一切，不解地問(wèn)：“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢?”大師回答道：“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜撸L(zhǎng)途跋涉讓他的鞋帶松開(kāi)，可以通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴。”“那你為什么不直接告訴你的徒弟呢?”“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性，及時(shí)地給他鼓勵(lì)，至于為什么要將鞋帶解開(kāi)，將來(lái)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演，可以下一次再說(shuō)啊。”

7

一個(gè)人去買(mǎi)鸚鵡，看到一只鸚鵡前標(biāo)：此鸚鵡會(huì)兩門(mén)語(yǔ)言，售價(jià)二百元。另一只鸚鵡前則標(biāo)道：此鸚鵡會(huì)四門(mén)語(yǔ)言，售價(jià)四百元。該買(mǎi)哪只呢?兩只都毛色光鮮，非常靈活可愛(ài)。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，拿不定主意。結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標(biāo)價(jià)八百元。這人趕緊將老板叫來(lái)：這只鸚鵡是不是會(huì)說(shuō)八門(mén)語(yǔ)言?店主說(shuō)：不。這人奇怪了：那為什么又老又丑，又沒(méi)有能力，會(huì)值這個(gè)數(shù)呢?店主回答： 因?yàn)榱硗鈨芍畸W鵡叫這只鸚鵡老板。

8

曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)的人到中國(guó)來(lái)，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，金壁輝煌，把皇帝高興壞了。可是這小國(guó)的人不厚道，同時(shí)出一道題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?皇帝想了許多的辦法，請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查，稱(chēng)重量，看做工，都是一模一樣的。

怎么辦?使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó)，不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧?最后，有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法。皇帝將使者請(qǐng)到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ)，答案正確。

9

一只鴿子老是不斷地搬家, 想去掉自己身上的氣味!它覺(jué)得，每次新窩住了沒(méi)多久，就有一種濃烈的怪味，讓它喘不上氣來(lái)，不得已只好一直搬家。它覺(jué)得很困擾，就把煩惱跟一只經(jīng)驗(yàn)豐富的老鴿子訴苦。老鴿子說(shuō)：“你搬了這么多次家根本沒(méi)有用啊，因?yàn)槟欠N讓你困擾的怪味并不是從窩里面發(fā)出來(lái)的，而是你自己身上的味道啊。”

10

A對(duì)B說(shuō)：“我要離開(kāi)這個(gè)公司。我恨這個(gè)公司!”B建議道：“我舉雙手贊成你報(bào)復(fù)!!破公司一定要給它點(diǎn)顏色看看。不過(guò)你現(xiàn)在離開(kāi)，還不是最好的時(shí)機(jī)。”

A問(wèn)：為什么?B說(shuō)：“如果你現(xiàn)在走，公司的損失并不大。你應(yīng)該趁著在公司的機(jī)會(huì)，拼命去為自己拉一些客戶(hù)，成為公司獨(dú)擋一面的人物，然后帶著這些客戶(hù)突然離開(kāi)公司，公司才會(huì)受到重大損失，非常被動(dòng)。”A覺(jué)得B說(shuō)的非常在理。于是努力工作，事遂所愿，半年多的努力工作后，他有了許多的忠實(shí)客戶(hù)。再見(jiàn)面時(shí)B問(wèn)A：現(xiàn)在是時(shí)機(jī)了，要跳趕快行動(dòng)哦!A淡然笑道：老總跟我長(zhǎng)談過(guò)，準(zhǔn)備升我做總經(jīng)理助理，我暫時(shí)沒(méi)有離開(kāi)的打算了。

童年：詩(shī)歌如何寫(xiě)

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。你知道怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？小編幫大家整理了童年：詩(shī)歌如何寫(xiě)”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

童年是一首歌，

歌中的每一個(gè)音符都在跳躍著，

童年是一首詩(shī)，

一首精巧的詩(shī)。

童年是一棵小樹(shù)苗，

期盼長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。

童年是一朵花，

每片花瓣都是童年的美好回憶。

童年是五彩的，

它像雨后的彩虹。

童年是短暫的，

一眨眼間就不見(jiàn)了！

有關(guān)失落的詩(shī)歌：詩(shī)歌范本

“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。”書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類(lèi)的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“有關(guān)失落的詩(shī)歌：詩(shī)歌范本”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

帆

泛起年輕的圓弧

蕩擊在大海

飄泊

是帆的性格

卻耐不住年輕的心

總想獨(dú)自遠(yuǎn)行

去尋找大海的深廣

卻承不住礁石的阻攔

失落

是帆的苦澀

點(diǎn)綴著碧綠的枝頭

滋潤(rùn)著

奉獻(xiàn)

是葉的信念

卻總禁不住嚴(yán)冬的考驗(yàn)

失落

是葉的苦惱

【詩(shī)歌點(diǎn)評(píng)】

失落是一個(gè)理性的概念，作者用形象帆和葉來(lái)表現(xiàn)，真切，具體。年輕的帆盡管也有蕩擊大海、獨(dú)自遠(yuǎn)行的性格;碧綠的葉盡管也有點(diǎn)綴枝頭、奉獻(xiàn)生命的信念，但他們終究承不住礁石的阻攔洲嚴(yán)冬的考驗(yàn)，失落了。這就是詩(shī)歌的可貴之處:借視覺(jué)的象來(lái)敘說(shuō)一顆年輕人在外力面前無(wú)奈失落的苦澀而苦惱的心。

勵(lì)志故事：你的成功你決定怎么寫(xiě)

“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。”這句就告訴我們讀書(shū)的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這時(shí)候，我們可以去寫(xiě)下一篇讀書(shū)筆記來(lái)記錄自己的感悟，那么，有哪些可以值得參考的讀書(shū)筆記呢？下面是小編為大家精心推薦的“勵(lì)志故事：你的成功你決定怎么寫(xiě)”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

勵(lì)志故事：你的成功你決定

早晨我駕車(chē)上班時(shí)，通常會(huì)遇到3個(gè)賣(mài)報(bào)的年輕人。他們每一個(gè)人都有一套屬于自己的賣(mài)報(bào)策略。但其中一人總能最先賣(mài)完報(bào)紙。事實(shí)上，另外兩人所處的位置比他優(yōu)越很多。等我日復(fù)一日地從賣(mài)報(bào)人身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我逐漸意識(shí)到，那個(gè)人的成功與他選擇的位置毫無(wú)關(guān)系。

第一個(gè)賣(mài)報(bào)人，總是站在丁字路口，他永遠(yuǎn)是一副愁眉苦臉的樣子。當(dāng)乘車(chē)人招手索要報(bào)紙時(shí)，他緩慢地走過(guò)去，當(dāng)顧客剛看清他那招牌式的苦瓜臉時(shí)，他已經(jīng)生硬地將報(bào)紙塞進(jìn)了車(chē)窗。如果趕上雨天，則很難覓到他的蹤影。一般情況下，雨天買(mǎi)不到他的報(bào)紙。我并不怪罪他，但當(dāng)我迫切想買(mǎi)某一張報(bào)紙，而又無(wú)法看到時(shí)，我就難以忍受他這樣的工作態(tài)度了。所以，后來(lái)我再也不從他那里買(mǎi)報(bào)紙了。第二個(gè)賣(mài)報(bào)人，站在十字路口，紅綠燈帶給他不少便利。一旦乘車(chē)的人被紅燈所阻，他就前前后后地在停下的車(chē)隊(duì)旁奔跑著，大聲叫喊著他所賣(mài)報(bào)紙的名字。我有幾次試圖從他那里買(mǎi)一份報(bào)紙，但都未能如愿，因?yàn)樗偸敲τ诒寂埽茈y鎖定他的位置。我招手、喊叫，但他似乎從來(lái)就沒(méi)有注意到我。第三個(gè)賣(mài)報(bào)人，則總是固定地站在繁華街道的中央。雙腿略微分開(kāi)，以保持他的站姿。他的手中拿著幾份報(bào)紙放在胸前，以使司機(jī)和乘客從他身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，能夠瞥一眼大字標(biāo)題。他從來(lái)不隨著車(chē)輛走動(dòng)，他總是等著他的顧客駛向他的身邊。他用使人愉快的早上好問(wèn)候每一個(gè)從他身邊過(guò)去的人，當(dāng)有人慢下來(lái)打算購(gòu)買(mǎi)報(bào)紙時(shí)，他的臉上綻放出燦爛的笑容。他友好的態(tài)度給我留下了深刻印象。當(dāng)我駕車(chē)離開(kāi)時(shí)，他在后面大聲說(shuō)道：謝謝你！祝你有快樂(lè)的一天！明天見(jiàn)！他總是設(shè)法在賣(mài)出報(bào)紙的幾秒鐘內(nèi)，把這些話(huà)語(yǔ)說(shuō)得清清楚楚，又悅耳動(dòng)聽(tīng)。沒(méi)錯(cuò)，第三個(gè)賣(mài)報(bào)人是我最喜歡的。想必你會(huì)說(shuō)，這也沒(méi)什么大不了，不就是賣(mài)出一張報(bào)紙嗎？但是我們完全可以從3個(gè)賣(mài)報(bào)人身上體會(huì)到很多東西：你的工作可能并非你理想的工作，但你完全可以憑借你今天所做的一切使自己感到充實(shí)和快樂(lè)。即使是幾秒鐘的短暫時(shí)間也同樣能給他人留下深刻的印象，所以不要因?yàn)闀r(shí)間太短暫，就忽略自己的言行。你所做的美好行為不可能都有美好的回報(bào)，但糟糕的行為一定會(huì)導(dǎo)致糟糕的返還。一顆懂得感恩的心，一個(gè)甜美的笑容，一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候，盡管都是最細(xì)微不過(guò)的表現(xiàn)，但日久天長(zhǎng)，它們所帶給你的回報(bào)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象。戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手最好的方法，就是提供更好的服務(wù)。這天早上，又下雨了。第一個(gè)賣(mài)報(bào)人不知道躲到哪里去了。第二個(gè)賣(mài)報(bào)者，拿著溫漉漉的報(bào)紙繼續(xù)在車(chē)流中來(lái)回奔跑。第三個(gè)賣(mài)報(bào)人，依舊站在他的位置上，身穿一件鮮亮的黃色雨衣，胸前的報(bào)紙被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮擋在透明的塑料布下面，報(bào)紙一點(diǎn)沒(méi)濕，人們?nèi)匀荒芸吹叫涯康拇笞謽?biāo)題，更能清晰地看到他臉上洋溢著的燦爛的笑容。

行路難古詩(shī)怎么寫(xiě)

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。那么，就讓我們靜下心來(lái)好好的寫(xiě)一篇屬于自己的讀書(shū)筆記吧！那么，值得被我們借鑒的讀書(shū)筆記有哪些？以下是小編為大家收集整理的“行路難古詩(shī)怎么寫(xiě)”，趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

《行路難》（其一）

作者：李白

金樽清酒斗十千， 玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食， 拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川， 將登太行雪滿(mǎn)山。閑來(lái)垂釣碧溪上， 忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

行路難，行路難， 多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)， 直掛云帆濟(jì)滄海。

譯文：

金杯里裝的名酒，每斗要價(jià)十千；玉盤(pán)中盛的精美肴菜，收費(fèi)萬(wàn)錢(qián)。

胸中郁悶呵，我停杯投箸吃不下；拔劍環(huán)顧四周，我心里委實(shí)茫然。

想渡黃河，冰雪堵塞了這條大川；要登太行，莽莽的風(fēng)雪早已封山。

象呂尚垂釣溪，閑待東山再起；又象伊尹做夢(mèng)，他乘船經(jīng)過(guò)日邊。

世上行路呵多么艱難，多么艱難；眼前歧路這么多，我該向北向南？

相信總有一天，能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪；高高掛起云帆，在滄海中勇往直前！

賞析：

這是李白所寫(xiě)的三首《行路難》的第一首。這組詩(shī)從內(nèi)容看，應(yīng)該是寫(xiě)在天寶三載（ 744 ）李白離開(kāi)長(zhǎng)安的時(shí)候。

詩(shī)的前四句寫(xiě)朋友出于對(duì)李白的深厚友情，出于對(duì)這樣一位天才被棄置的惋惜，不惜金錢(qián)，設(shè)下盛宴為之餞行。“嗜酒見(jiàn)天真”的李白，要是在平時(shí)，因?yàn)檫@美酒佳肴，再加上朋友的一片盛情，肯定是會(huì)“一飲三百杯”的。然而，這一次他端起酒杯，卻又把酒杯推開(kāi)了；拿起筷子，卻又把筷子撂下了。他離開(kāi)座席，拔下寶劍，舉目四顧，心緒茫然。停、投、拔、顧四個(gè)連續(xù)的動(dòng)作，形象地顯示了內(nèi)心的苦悶抑郁，感情的激蕩變化。

接著兩句緊承“心茫然”，正面寫(xiě)“行路難”。詩(shī)人用“冰塞川”、“雪滿(mǎn)山”象征人生道路上的艱難險(xiǎn)阻，具有比興的意味。一個(gè)懷有偉大政治抱負(fù)的人物，在受詔入京、有幸接近皇帝的時(shí)候，皇帝卻不能任用，被“賜金還山”，變相攆出了長(zhǎng)安，這不正象遇到冰塞黃河、雪擁太行嗎！但是，李白并不是那種軟弱的性格，從“拔劍四顧”開(kāi)始，就表示著不甘消沉，而要繼續(xù)追求。“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。”詩(shī)人在心境茫然之中，忽然想到兩位開(kāi)始在政治上并不順利，而最后終于大有作為的人物：一位是呂尚，九十歲在磻溪釣魚(yú)，得遇文王；一位是伊尹，在受湯聘前曾夢(mèng)見(jiàn)自己乘舟繞日月而過(guò)。想到這兩位歷史人物的經(jīng)歷，又給詩(shī)人增加了信心。

“行路難，行路難，多歧路，今安在？”呂尚、伊尹的遇合，固然增加了對(duì)未來(lái)的信心，但當(dāng)他的思路回到眼前現(xiàn)實(shí)中來(lái)的時(shí)候，又再一次感到人生道路的艱難。離筵上瞻望前程，只覺(jué)前路崎嶇，歧途甚多，要走的路，究竟在哪里呢？這是感情在尖銳復(fù)雜的矛盾中再一次回旋。但是倔強(qiáng)而又自信的李白，決不愿在離筵上表現(xiàn)自己的氣餒。他那種積極用世的強(qiáng)烈要求，終于使他再次擺脫了歧路彷徨的苦悶，唱出了充滿(mǎn)信心與展望的強(qiáng)音：“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”他相信盡管前路障礙重重，但仍將會(huì)有一天要象劉宋時(shí)宗愨所說(shuō)的那樣，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸。

這首詩(shī)一共十四句，八十二個(gè)字，在七言歌行中只能算是短篇，但它跳蕩縱橫，具有長(zhǎng)篇的氣勢(shì)格局。其重要的原因之一，就在于它百步九折地揭示了詩(shī)人感情的激蕩起伏、復(fù)雜變化。詩(shī)的一開(kāi)頭，“金樽美酒”，“玉盤(pán)珍羞”，讓人感覺(jué)似乎是一個(gè)歡樂(lè)的宴會(huì)，但緊接著“停杯投箸”、“拔劍四顧”兩個(gè)細(xì)節(jié)，就顯示了感情波濤的強(qiáng)烈沖擊。中間四句，剛剛慨嘆“冰塞川”、“雪滿(mǎn)山”，又恍然神游千載之上，仿佛看到了呂尚、伊尹由微賤而忽然得到君主重用。詩(shī)人心理上的失望與希望、抑郁與追求，急遽變化交替。“行路難，行路難，多歧路，今安在？”四句節(jié)奏短促、跳躍，完全是急切不安狀態(tài)下的內(nèi)心獨(dú)白，逼肖地傳達(dá)出進(jìn)退失據(jù)而又要繼續(xù)探索追求的復(fù)雜心理。結(jié)尾二句，經(jīng)過(guò)前面的反復(fù)回旋以后，境界頓開(kāi)，唱出了高昂樂(lè)觀的調(diào)子，相信自己的理想抱負(fù)總有實(shí)現(xiàn)的一天。通過(guò)這樣層層迭迭的感情起伏變化，既充分顯示了黑暗污濁的政治現(xiàn)實(shí)對(duì)詩(shī)人的宏大理想抱負(fù)的阻遏，反映了由此而引起的詩(shī)人內(nèi)心的強(qiáng)烈苦悶、憤郁和不平，同時(shí)又突出表現(xiàn)了詩(shī)人的倔強(qiáng)、自信和他對(duì)理想的執(zhí)著追求，展示了詩(shī)人力圖從苦悶中掙脫出來(lái)的強(qiáng)大精神力量。

這首詩(shī)在題材、表現(xiàn)手法上都受到鮑照《擬行路難》的影響，但卻青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。兩人的詩(shī)，都在一定程度上反映了封建統(tǒng)治者對(duì)人才的壓抑，而由于時(shí)代和詩(shī)人精神氣質(zhì)方面的原因，李詩(shī)卻揭示得更加深刻強(qiáng)烈，同時(shí)還表現(xiàn)了一種積極的追求、樂(lè)觀的自信和頑強(qiáng)地堅(jiān)持理想的品格。因而，和鮑作相比，李詩(shī)的思想境界就顯得更高。

走向綠草地：詩(shī)歌如何寫(xiě)

古語(yǔ)言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，閱讀相關(guān)作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。讀書(shū)筆記你知道怎么寫(xiě)更好呢？以下是小編為大家收集整理的“走向綠草地：詩(shī)歌如何寫(xiě)”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

燈明亮

掛在潔白的墻上

而我躁動(dòng)

闖入你含笑的明眸里

歲月無(wú)形的羈絆

不知最終

是閃爍無(wú)暇的光芒

還是撞開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)淚花

題目：燈

可曾是荒涼的沙漠

可曾泛過(guò)白沙的波浪

而今我腳下的草地

新露如珠，叢菊怒放

可曾是崎嶇的山地

可曾圍困于死寂的山

而今我俯身采擷的

朵朵是舊日的芬芳

走近綠草地

無(wú)法印證久遠(yuǎn)的滄桑

走出綠草地

草地在記憶之外

鶯飛草長(zhǎng)

題目：走向綠草地

愛(ài)國(guó)名人故事屈原怎么寫(xiě)

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句就告訴我們讀書(shū)的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專(zhuān)屬自己的收獲，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫(xiě)讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)。我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢？以下是小編精心整理的“愛(ài)國(guó)名人故事屈原怎么寫(xiě)”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

據(jù)《史記》「屈原賈生列傳」記載，屈原是楚懷王時(shí)的大臣，「博聞強(qiáng)志，明於治亂，嫻於辭令。入則與王圖議國(guó)事，以出號(hào)令；出則接遇賓客，應(yīng)對(duì)諸候，王甚任之」。因?yàn)樗艿匠淹醯闹赜茫鹕瞎俅蠓蚣凹傲钜犹m的嫉妒，就在楚懷王及繼位的頃襄王之前毀謗屈原。楚王而逐漸疏遠(yuǎn)屈原，連帶的也不采納他的諫言，最后甚至將屈原放逐。屈原滿(mǎn)懷悲憤，落拓江湖，在寫(xiě)下了絕筆作〈懷沙〉后，懷石投汨羅江自盡。屈原死后數(shù)十年，楚國(guó)終因讒臣誤國(guó)而為秦所滅。但是屈原這位忠而見(jiàn)疑的悲劇英雄還活在楚國(guó)姓的心中。下面這個(gè)故事可以用來(lái)說(shuō)明楚人愛(ài)戴屈原的心情。

雄黃酒：

據(jù)說(shuō)屈原投江后，楚國(guó)的百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們起船只，在江上來(lái)回打撈他的尸身。有位漁夫還拿出事先準(zhǔn)備的粽子、雞蛋等食物，撲通的往江里面丟，說(shuō)是讓魚(yú)假吃了，就不會(huì)去咬屈大夫尸身。一老醫(yī)師則拿了一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈了蛟龍，使它不能傷害屈大夫。過(guò)不了多久，水面上浮起了一條昏暈的蛟龍，龍須上還沾著一片屈大夫的衣襟。人們就把這惡龍拉上岸，抽了筋，脖子上，然后把龍筋纏在孩子們的手、脖子上，又用雄黃酒抹七竅，使那些毒蛇害蟲(chóng)都不敢來(lái)傷害這些小孩子。據(jù)說(shuō)屈原投江的那天是五月五日。從此以后，每年到了五月五日，人們都要?jiǎng)濤堉邸⒊贼兆印⒑刃埸S酒來(lái)紀(jì)念屈原。有些地區(qū)，則在端什節(jié)插菖蒲或艾草於門(mén)上，這固然是因?yàn)槠寻徐镜墓τ谩２贿^(guò)，關(guān)於這項(xiàng)艾習(xí)俗的起源，民間則有一種說(shuō)法。

插菖蒲、艾草

唐朝僖宗年間，黃巢領(lǐng)兵造反，所到之處，殺人百萬(wàn)，血流成河。老百姓只要一聽(tīng)見(jiàn)黃巢來(lái)了，就急急忙忙的逃難。這一年五月，黃巢的軍隊(duì)攻進(jìn)河南，兵臨鄧州城下，黃巢騎馬到城外勘察地形，只見(jiàn)一波波的老弱婦孺涌出城外，他看見(jiàn)一個(gè)婦人背著包袱，一手拉著一個(gè)年紀(jì)小的男孩，另一只手卻抱著年紀(jì)較大的男孩。黃巢感到很奇怪，就下馬問(wèn)道：「大嫂，你急急忙忙的要到哪里去？」那婦人回答：「聽(tīng)說(shuō)黃巢是個(gè)殺人不眨眼的大壞蛋，不日就要攻進(jìn)鄧州。城里的男人都被徵調(diào)去守城，我們這些老老小小，不如早些逃命」。黃巢又指著小孩問(wèn)她：「你為什麼手牽小的，卻懷抱大的呢？」那婦人就說(shuō)：「懷里抱的，是大伯家唯一的活口。手里牽的才是我親生的兒子。萬(wàn)一情況危急時(shí)，我寧可丟掉自己的兒子，也得為大伯家留下一支根苗」。黃巢聽(tīng)了，深受感動(dòng)，就對(duì)那婦人說(shuō)：「大嫂，好快快回去，用菖蒲和艾草插在門(mén)口，這樣黃巢的軍隊(duì)就不會(huì)傷害你了。」婦人聽(tīng)了，將信將疑，不過(guò)她還是回到城里，把這個(gè)消息傳了出去。第二天正是五月端陽(yáng)，黃巢的軍隊(duì)攻進(jìn)城里，只見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)門(mén)上都掛弓菖蒲艾草。為了遵守對(duì)那位婦人的承諾，黃巢只得無(wú)可奈何的領(lǐng)兵離去，全城因而得以幸免於難。為了紀(jì)念這件事，此后每到端午節(jié)，大家就會(huì)在門(mén)上插菖蒲、艾草，這項(xiàng)習(xí)俗一直流傳到今天。

描寫(xiě)自然萬(wàn)物的詩(shī)歌：詩(shī)歌（一篇）

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品，我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書(shū)筆記是很有必要的，你現(xiàn)在正在想寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記嗎？下面是小編為大家精心推薦的“描寫(xiě)自然萬(wàn)物的詩(shī)歌：詩(shī)歌（一篇）”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

太陽(yáng)跳上了林梢，

露珠在花瓣間閃耀，

棵棵小樹(shù)迎風(fēng)招手，

小草和我們一起微笑。

春天的稻田，

好像一張大稿紙，

播種綠色的詩(shī)行，

播種勤勞的故事。

打開(kāi)裝標(biāo)本的寶盒，

尋覓春游的歡樂(lè)。

光腦門(mén)的卵石，紅臉蛋的花朵，

愛(ài)打扮的蝴蝶，穿彩衣的貝殼。

那么多的星星草，

那么多的陽(yáng)雀花。

春天的山坡上，

像落下一朵朵五彩云故。

把綠色寫(xiě)給了葉片，

把艷麗寫(xiě)給了花瓣。

沙沙寫(xiě)字的雨啊，

寫(xiě)好花花綠綠的明信片。

把甜蜜的心話(huà)，

密封在沉甸甸的果實(shí)里面。

給接到它的朋友們，

獻(xiàn)上那甜甜的祝愿。