初二作文。

有名人說(shuō)：“讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中，書(shū)中的描述讓人欲罷不能，為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書(shū)后的所思所想，就必須寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，那么，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記模板有哪些？小編幫大家整理了[寫(xiě)作分享] 眼初二文章怎么寫(xiě)”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海。

——題記

不論是明媚的大眼睛還是精明的小眼睛，放射出的光彩都是無(wú)可限量的。也難怪我們總是說(shuō)眼睛就像夜空中的星星，一閃一閃亮晶晶。

困難，我的眼睛

在出生的那一刻，上帝可能并不公平，他給了一些人眼睛而并沒(méi)有賦予他們光明。在他們的眼中，也許只有渾濁、無(wú)神、呆滯。這無(wú)疑是十分殘酷的。海倫·凱勒就是其中的一個(gè)。但她并未放棄，她憑借著自己的堅(jiān)持最終創(chuàng)造出了生命的奇跡，并撰寫(xiě)了《假如給我三天光明》。而讓她得到光明的“眼睛”，正是她所受到的困難。其實(shí)，困難也是我的“眼睛”。在人生中，如果道路是一帆風(fēng)順的，那么，我將會(huì)變得懦弱無(wú)用。再如果我是一個(gè)盲人，那么我將一輩子生活在黑暗之中！所以，困難，將會(huì)是我一生的最好導(dǎo)師，將會(huì)是我的“眼睛”。

自信，我的眼睛

讀過(guò)老人與海的故事，一段簡(jiǎn)短而普通的對(duì)話(huà)，一個(gè)平凡漁人與孩子的交談，一句真心話(huà)。也許這些都是太平常的語(yǔ)言，可對(duì)于八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的漁夫來(lái)說(shuō)，這是讓人何等驚嘆的樂(lè)觀與自信！其實(shí)，生活中，我們不可缺少“自信”的“眼睛”。我們總會(huì)遇到一些困難，如果不對(duì)自己充滿(mǎn)信心，就好比一個(gè)盲人一樣，在困難的深淵里越陷越深。但只要有了信心，就如同盲人睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)了光明一樣。自信能讓我們擁有不竭的力量，可以讓所有人感受到生活的價(jià)值，去體味永不言敗、超越自我的意義。所以，自信是我的“眼睛”。

理想，我的眼睛

理想是一縷陽(yáng)光，指引著人們前進(jìn)的航向；理想是一粒果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲；理想是一葉扁舟，載著我駛向勝利的彼岸。人生如果沒(méi)有了理想，就像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅，就像一葉小舟，隨波漂流。沒(méi)有理想，就沒(méi)有方向；沒(méi)有目標(biāo)，就沒(méi)有生活，就失去了前行的動(dòng)力。人，不可無(wú)志。理想是一種動(dòng)力，是對(duì)事物的合理想象和希望。萬(wàn)物都有理想，小船不會(huì)乘風(fēng)破浪，就會(huì)沉到海底，就不會(huì)達(dá)到自己理想的港灣。所以說(shuō)，理想，是我的“眼睛”。

困難、自信、理想帶我領(lǐng)略四季的變換，帶我穿過(guò)擁擠的人潮，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海。因?yàn)椋闶俏业难邸?/p>

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寫(xiě)作范本: 你好初二文章范例

歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。”在我們上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書(shū)籍作品。閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū)，這時(shí)候，我們可以去寫(xiě)下一篇讀書(shū)筆記來(lái)記錄自己的感悟，你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？以下是小編吐血整理的“寫(xiě)作范本: 你好初二文章范例”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

九月份，穿著二中校服，從初一的學(xué)妹變成初二的學(xué)姐。

時(shí)間穿行在人們看不到，亦或者看得到的地方，它見(jiàn)證了少年的茁壯成長(zhǎng)，激昂青春;目睹了成年人的崩潰迷離，不省人事;也窺見(jiàn)老人的看待世俗，平靜安然。一切都是如此平常，反反復(fù)復(fù)，卻總透露出不同的新鮮感。

很多人說(shuō)時(shí)間是把無(wú)情的刀消磨了骨子里的尖銳，掀去了謊言的假面，甚至削去了人們的青春，可我覺(jué)得時(shí)間更像是逐漸增添的希望，隨著我們的成長(zhǎng)，向我們靠近，帶領(lǐng)我們走向?qū)儆谖覀兊倪h(yuǎn)方。

清晨，朝陽(yáng)點(diǎn)綴著學(xué)校的每一個(gè)角落，讓原本灰蒙蒙的地方充滿(mǎn)了美好和希望，因?yàn)橐粓?chǎng)奇奇怪怪的病，間間教室都開(kāi)著窗，本就不怎么好的風(fēng)扇，如同沒(méi)開(kāi)一樣，可這絲毫不影響我們的熱情。我們的讀書(shū)聲毫無(wú)阻攔的傳進(jìn)每一個(gè)人的耳中，蓋過(guò)了聒噪的蟬鳴，壓過(guò)了爽朗的笑聲，每個(gè)人都在認(rèn)真的背誦必備的知識(shí)點(diǎn)，時(shí)間也沉醉于其中，融入了我們身邊的每一片空氣，給我們帶來(lái)更多的希望。

6點(diǎn)10分，我們并肩走出校門(mén)，7點(diǎn)10分，我們只比埋頭苦學(xué)8點(diǎn)10分，窗戶(hù)透出微弱的光。

時(shí)間在我們的努力中慢慢消失，我們?cè)跁r(shí)間中奮斗，在時(shí)間中掙扎。歲月腳步不停留，我們的希望是無(wú)限的，我們將攜著希望，乘風(fēng)破浪。

初一再見(jiàn)，初二你好，初三加油!時(shí)光飛逝，初一的新面孔漸漸變得成熟，即將進(jìn)入初二的我，希望“都挺好”。

人間驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)他們正當(dāng)年少。

[寫(xiě)作分享] 初二文章：我成功了（一篇）

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書(shū)籍作品來(lái)豐富自己，而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集整理的“[寫(xiě)作分享] 初二文章：我成功了（一篇）”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

那天，我們?cè)凇疤煅暮＝恰庇瓮妫厣嫌性S多美麗精致的.貝殼。我突發(fā)奇想，對(duì)周穎說(shuō)：“我們用貝殼做一件工藝品怎么樣?”周穎疑惑地問(wèn)：“就我們能行嗎?”我說(shuō)：“只要有信心，鐵杵磨成針嘛!”周穎被我逗笑了，說(shuō)：“好好好，一起做吧。”于是，我們搜集起貝殼來(lái)。

我在海岸上，到處揀黃的、紅的、藍(lán)的、白的、帶花紋的……貝殼，不一會(huì)兒就揀了一袋子。我看看周穎，她也揀了許多。我們可以用貝殼做工藝品嘍!經(jīng)過(guò)構(gòu)思，我們決定做兩只鳥(niǎo)踩在貝殼上的工藝品。我選出四塊潔白的大小相等的貝殼，把其中兩塊合起來(lái)，用膠水粘住，一只鳥(niǎo)的身體就做好啦!接下來(lái)我用同樣的方法做了另一只鳥(niǎo)的身體。，

周穎選出兩塊破了一點(diǎn)的海螺做鳥(niǎo)的頭。我納悶極了，問(wèn)她：“干嘛選個(gè)破鳥(niǎo)頭呀?”周穎回答說(shuō)：“鳥(niǎo)沒(méi)嘴會(huì)餓死的。”我明白了，想找到合適的“鳥(niǎo)嘴”，找了半天都沒(méi)找到，我垂頭喪氣地走向海灘，突然我眼前一亮，把兩塊紅石頭撿來(lái)塞進(jìn)洞里，嘿，正合適。

接下來(lái)，把鳥(niǎo)粘到貝殼上就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，我苦惱極了。不知不覺(jué)把膠水全倒手上了。看到手上一大捧膠水，我想了一個(gè)好辦法：把膠水涂在貝殼和鳥(niǎo)的腳上，把它們粘在一起，并用幾塊石頭壓著。石頭不重，要不然貝殼全散架，想哭都來(lái)不及了……

我回過(guò)神來(lái)，看著貝殼上笨拙的四個(gè)字“天涯海角”，想：世上什么事只有用智慧、友情來(lái)完成，那樣才能給人難以磨滅的美麗的記憶。

在我的書(shū)桌上有一個(gè)小小的盒子，每當(dāng)我打開(kāi)這個(gè)盒子，這一張張等級(jí)考試證書(shū)，整齊地?cái)[放在其中。而最引人注目的是第一張“金獎(jiǎng)”，這兩字特別醒目。

【熱門(mén)寫(xiě)作】 敘事初二文章范文

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來(lái)，如何才能將讀書(shū)筆記寫(xiě)的清晰而有條理呢？以下是小編為大家收集整理的“【熱門(mén)寫(xiě)作】 敘事初二文章范文”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

像所有的春天一樣，有風(fēng)拂過(guò)心頭，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝灑下斑駁的光影。而那些依時(shí)開(kāi)放的月季花，則在陽(yáng)光下盡情地綻放著屬于自己的美麗，灑下一地的芬芳。

這樣的季節(jié)，我又想那一個(gè)鏡頭。

十二歲，我上初一，這是一個(gè)如花如夢(mèng)的年齡。天是藍(lán)的，我的心情也被染成淡藍(lán)色。

有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候，一道數(shù)學(xué)題猶如一只攔路虎攔住了我前進(jìn)的道路。我嘆了口氣，放下筆，心里默默想，不就一道數(shù)學(xué)題嘛！明天抄同學(xué)的，用不了多久，于是我抬起頭，開(kāi)始觀賞那碧藍(lán)的天空。這時(shí)，天空的遠(yuǎn)處飄來(lái)一縷淡淡的白云，遮住了天空的笑臉，它似乎在對(duì)我說(shuō)：“你不能這樣放棄，雖然這只是一道題，像一粒沙子一樣渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來(lái)的嗎？盡管你只放棄了一粒沙子，但你敢保證以后不再會(huì)放棄了嗎？難道你希望自己就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎？

我恍然大悟，立刻拿起筆，埋頭在與這道題的斗爭(zhēng)之中……“太棒了，我終于做出來(lái)了！”雖然比抄慢了一點(diǎn)，但這畢竟是我筆下汗水的結(jié)晶啊！

我放下筆，抬起頭，用感恩的目光尋找那縷白云，這時(shí)，只見(jiàn)天空露出了它的笑臉，似乎在向我祝賀。卻看不見(jiàn)那縷白云。

正是這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)的汗水，激勵(lì)著我成長(zhǎng)，激勵(lì)著我前進(jìn)。

成長(zhǎng)，似一曲唱不盡的民歌，一杯品不透的茶茗。

成長(zhǎng)是生命中不可跳過(guò)的階段，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)高，當(dāng)似覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟，成長(zhǎng)要我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)一種關(guān)懷，當(dāng)因關(guān)懷打破人與人的隔閡，當(dāng)因關(guān)懷為我們創(chuàng)造了雙贏，成長(zhǎng)催我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛，當(dāng)身心已承載不了成長(zhǎng)之重，當(dāng)成長(zhǎng)之痛帶來(lái)深刻的凄美，成長(zhǎng)扶我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)中我們漸漸揮別天真，成長(zhǎng)中我們緩緩走向復(fù)雜，純真的彼岸，消失身后卻縈繞腦際。所要面對(duì)的是成長(zhǎng)的彼岸，踏上它，面對(duì)另外一個(gè)世界。

成長(zhǎng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)有著快樂(lè)也有著悲傷。我多么希望時(shí)光能夠永遠(yuǎn)停留在這一刻，讓我永遠(yuǎn)當(dāng)個(gè)少年。但是這樣的希望是多么的幼稚，時(shí)光它怎么會(huì)為我這只小丑鴨而停留？還是讓我們一切都隨成長(zhǎng)的痕跡拼搏吧。成長(zhǎng)是每個(gè)人都必須經(jīng)歷過(guò)的事我又何必如此的看不開(kāi)呢？無(wú)論我身在何處，我身后還是會(huì)有一串串深淺不一的腳印。既然我無(wú)法控制命運(yùn)的轉(zhuǎn)動(dòng)那就讓一切順其自然，那么就讓我走出黑暗世界，開(kāi)始著我新的明天。

讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上留下我們成長(zhǎng)的痕跡。

最新寫(xiě)作: (文章)陪伴初二文章1篇

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“最新寫(xiě)作: (文章)陪伴初二文章1篇”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

告別了充滿(mǎn)童稚的初一，我踏上了人生的第八級(jí)階梯。失卻了童年那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，那天真燦漫的歡聲笑語(yǔ)，我不免微覺(jué)有些遺憾，有些可惜。但，這并沒(méi)有多少讓我留戀的，因?yàn)椋袝?shū)與我攜手走過(guò)。當(dāng)我在題海中不斷地翻騰、打滾、跳躍……直到轉(zhuǎn)到頭昏腦脹時(shí)，你一次又一次地陪伴著我，你用那散著清香的書(shū)頁(yè)，引領(lǐng)著我走向一個(gè)鮮活的世界—我心中那個(gè)渴望，讓夢(mèng)飛翔的“天堂”。

你的知識(shí)廣闊無(wú)垠，你的言語(yǔ)富有哲理。你的目光是那么的溫暖，好像能融化世界上所有冰凍了的心;你的雙手是如此的溫柔，仿佛能撫平人間的累累傷痕……

當(dāng)我因?qū)W習(xí)的艱苦而抱怨不已時(shí)，你總這樣對(duì)我說(shuō)：“你不習(xí)慣黑夜，但黑夜每天適時(shí)而來(lái)，你忍耐著，天就亮了;你不習(xí)慣寒冷的冬季，但冬天的腳步漸漸逼近，你忍耐著，那春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?面對(duì)日子，把最壞的都捱過(guò)去，剩下的也就是好的了。”

初二，有了書(shū)的陪伴，到處充滿(mǎn)著光明與希望。

當(dāng)我因失敗而痛苦迷惘時(shí)，你總這樣對(duì)我說(shuō)：“在任何博大的輝煌背后，都掩藏著許許多多鮮為人知的痛苦和艱辛。也許正因?yàn)檫@苦痛和艱辛，那博大，那輝煌，才更令人敬慕。就像我們的生命，是必得要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的跋涉和坎坷，才能到達(dá)那風(fēng)光迷人的峰頂。而那峰頂，也只有經(jīng)歷期待和失望的磨礪，才會(huì)更加美麗迷人。”

初二，有了書(shū)的陪伴，心中的困惑一掃而光。

當(dāng)我因成功而手舞足蹈時(shí)，你總嚴(yán)肅地告誡我：“人生是一條沒(méi)有盡頭的路，不要留戀逝去的夢(mèng)，把命運(yùn)掌握在自己手中，艱難前行的人生途中，就會(huì)充滿(mǎn)希望和成功。真正的強(qiáng)者，不但要經(jīng)得起失敗的悲傷痛苦，還要抵得住成功的無(wú)形炮彈。”

初二，有了書(shū)的陪伴，只有的心慢慢地變得成熟。

當(dāng)我畏首畏尾躊躇不前時(shí)，你曾這樣對(duì)我說(shuō)：“徐志摩相信自己是金子，才有了心中的康橋;達(dá)?芬奇相信自己是金子，才成就了蒙娜麗莎的微笑;蘇軾相信自己是金子，才有了‘但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟’。”

初二，有了書(shū)的陪伴，四周洋溢著自信與希望。

初二，有了書(shū)的陪伴，我認(rèn)識(shí)到“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”;領(lǐng)略到了帝王將相的豐功偉績(jī);知道了自己的無(wú)知與渺小，也鼓勵(lì)著我不放棄自己心底里的理想。

因?yàn)橛心恪业呐笥眩醵纳畛錆M(mǎn)了樂(lè)趣。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，與樹(shù)一起走下去。

【寫(xiě)作收藏】 背影初二文章之一

書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀。人一生的進(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的，而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，如何在讀書(shū)筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？小編特意給大家整理了“【寫(xiě)作收藏】 背影初二文章之一”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

隨著歲月的流逝，爸媽變成了奔四的人了。他們常年在外，為了這個(gè)家，他們付出了許多。他們對(duì)我照顧無(wú)微不至，是我能像現(xiàn)在這樣快樂(lè)成長(zhǎng)。

兒時(shí)的'我不懂事，不能理解他們。從伙伴們口中得出他們的家庭有多幸福，于是就特別渴望爸媽可以在家里照顧我，兒時(shí)認(rèn)為只有拼命學(xué)習(xí)，才可讓他們回家。于是就拼了命的學(xué)習(xí)，想他們可以回來(lái)。那時(shí)的想法是天真的。記得是在二年級(jí)時(shí)我問(wèn)媽媽什么時(shí)候他們可以回家，媽媽說(shuō)過(guò)幾年，就回家來(lái)帶你。當(dāng)數(shù)年后仍未回來(lái)。

心中不禁有一個(gè)疑問(wèn)：難道外地有那么好嗎？

終于長(zhǎng)大了，我孤身一人坐上了汽車(chē)來(lái)到了那里。爸媽可能因?yàn)槭潜妓牡娜怂栽谖襾?lái)的路途上啰啰嗦嗦，一路上打了數(shù)十次電話(huà)。

到了那里，爸媽直接把我領(lǐng)到了臥室，一直不讓我去他們工作的地方。他們?cè)讲蛔屛胰ノ揖驮较肴ィ谑蔷腿チ四抢铩?/p>

我看到了驚人的一面，那個(gè)壞境讓我震撼，只見(jiàn)爸爸汗流浹背，令我心痛。媽媽那嬌小的身軀在那辛苦的勞作令我痛苦。

心中不禁痛痛的，好內(nèi)疚，我怎們能想他們不夠愛(ài)我呢。爸爸媽媽?zhuān)医裆畲蟮南Ｍ褪悄銈兛梢云狡桨舶玻炜鞓?lè)樂(lè)。

內(nèi)疚，油然而生。我不該問(wèn)那個(gè)問(wèn)題，他們當(dāng)時(shí)肯定在流血，我不該瞎想，他們那么辛苦我竟然在質(zhì)疑他們。

今日寫(xiě)作: 春天來(lái)了初二文章其五

歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。”人一生的進(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的，閱讀的過(guò)程，也是情感不趣起伏的過(guò)程，這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你現(xiàn)在正在想寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記嗎？一起來(lái)看看小編為大家整理的“今日寫(xiě)作: 春天來(lái)了初二文章其五”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

冬天走了，隨之而來(lái)的便是四季之首，美好的春天．啊！美好的春天一來(lái)，大地萬(wàn)物蘇醒了．瞧！山綠了，樹(shù)綠了，花兒也先恐爭(zhēng)后的開(kāi)放著．微風(fēng)輕輕的吹著，雨弟弟調(diào)皮的到處亂竄．雨弟弟把牛毛似的雨點(diǎn)兒送給大地了．樹(shù)上和花上都沾滿(mǎn)了水珠兒，透明發(fā)光，多美啊！田野里的秧苗，都貪婪的吮吸著甘甜的雨水.

雨弟弟玩夠了，悄悄的走了．到處又恢復(fù)了平靜．大地上環(huán)繞著一陣陣清香．遠(yuǎn)處，柳樹(shù)那纖細(xì)的鵝黃的柳條上，沾滿(mǎn)了水珠兒，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，多像珍珠．多美啊！柳樹(shù)高興極了，在風(fēng)中翩翩起舞來(lái)．遠(yuǎn)處的麥田，秧苗喝足了水后，在微風(fēng)中輕輕搖晃，也隨著柳樹(shù)跳起舞來(lái)近處，湖水碧綠碧綠的，真像一塊碧玉，可又像一面大鏡子，可不是嗎？它把藍(lán)天白云都照進(jìn)去了，多美啊！小魚(yú)兒在湖水中游來(lái)游去，嬉戲著．瞧，這幾條小魚(yú)在捉迷藏呢！你找我躲，玩得多愉快呀！有的小魚(yú)透過(guò)水面欣賞著大地一片美麗的景色．而湖邊，睡了一冬的青蛙，爬出了洞．呱呱呱的叫著，到處的蛙聲匯成了一首美好的春天的贊歌．大地上，到處都長(zhǎng)滿(mǎn)了剛抽出新的小草遠(yuǎn)看多像一塊大綠毯．長(zhǎng)在草里的花就像一朵朵繡在地毯上的美麗花朵．花壇里，各種各樣的花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著．可美麗了！蜜蜂蝴蝶都被請(qǐng)來(lái)了，在花朵邊飛舞著，多好看的舞姿啊!天空中，燕子在藍(lán)天中飛，唧唧的叫著，好像在說(shuō)：美好的春天的景色真美呀!美好的春天哪，你真美！

最新寫(xiě)作: 依然初二文章季度范文精選

古語(yǔ)言：讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記你知道怎么寫(xiě)更好呢？小編為大家整理了“最新寫(xiě)作: 依然初二文章季度范文精選”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

花花世界，靜守己心。

世間喧囂，而我心平靜如初。

在我心中，有種意念叫做堅(jiān)持，有個(gè)聲音在吶喊：“不忘初心”。

我從小酷愛(ài)唱歌，也獲得過(guò)一些獎(jiǎng)項(xiàng)。舞臺(tái)，就是我的夢(mèng)想和追求。

但是，升上初中后，家人反對(duì)與質(zhì)疑如惡魔般纏著我。我一直在等待一個(gè)機(jī)會(huì)逆風(fēng)翻盤(pán)，向他們證明：我可以！

上天眷顧了我，他給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)——一次大型歌唱比賽。

我急忙讓母親幫我報(bào)名，她卻說(shuō)：“這么大型的比賽，競(jìng)爭(zhēng)很激烈的！別去了吧！”父親接著說(shuō)：“要是沒(méi)唱好，多丟臉啊！”我氣得滿(mǎn)臉通紅，憤憤地說(shuō)：“我是很久沒(méi)參加比賽了，但不都是因?yàn)闆](méi)機(jī)會(huì)嗎？現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了，你們又不讓我去！難道只因?yàn)閷?duì)手很強(qiáng)，就像個(gè)縮頭烏龜一樣躲著嗎？丟人！我可不怕，我才不要做懦弱的人！不管怎樣，我都要去試試！”我不顧他們的反對(duì)，報(bào)了名。

我準(zhǔn)備了80多首比賽曲目，最后選出了一首自己最喜歡的，開(kāi)始了刻苦地練習(xí)。但是，沒(méi)有老師的指導(dǎo)，這種練習(xí)是茫然的。我有點(diǎn)失望，有點(diǎn)苦惱。有時(shí)，我會(huì)反思自己是否太過(guò)于沖動(dòng)，但是，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定要堅(jiān)持下去。我在網(wǎng)上搜了許多聲樂(lè)指導(dǎo)視頻，學(xué)著它們一遍又一遍地練習(xí)。

終于，我回到了渴望已久的舞臺(tái)。熟悉的氣氛，熟悉的燈光，熟悉的緊張感，再次激發(fā)了我的意志——拼搏！我明白，過(guò)去的榮譽(yù)終究是過(guò)去，現(xiàn)在的努力才是能實(shí)現(xiàn)理想。

當(dāng)音樂(lè)響起之時(shí)，我緩緩閉上雙眼，將這首歌好似吐露著自己的心事般傾訴了出來(lái)。舞臺(tái)，像有著巨大的魔力般吸引著我。我忘卻了自己的不安，享受在舞臺(tái)上的每分每秒。

經(jīng)過(guò)一輪又一輪的比拼，我成功地晉級(jí)到了決賽，這讓我的父母目瞪口呆。我終于可以自豪地對(duì)他們說(shuō)：“我可以做到！”這一切的一切，終歸于我的初心。我知道，這條路曲折又艱難，要實(shí)現(xiàn)它，可我會(huì)堅(jiān)持下去。

那次比賽，我最終并沒(méi)有獲得最高的榮譽(yù)，但已經(jīng)足以證明我的努力和堅(jiān)持沒(méi)有白費(fèi)。我很高興，我將自己想說(shuō)的話(huà)，通過(guò)世界上最美的方式表達(dá)了出來(lái)。

世間繁華，恪守己志。