寫(xiě)人作文。

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”一個(gè)人想要獲得成功，書(shū)籍就是他/她最可靠的朋友，我們觀(guān)看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。怎么寫(xiě)好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“寫(xiě)作收藏：寫(xiě)身邊人文章一篇”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

眾所周知，潘昱皓是一個(gè)好動(dòng)、靈活、愛(ài)展示自己，而且又真心想為大家服務(wù)的一個(gè)人，經(jīng)常溫暖大家，讓大家愉快起來(lái)。

在上周六，我們班有一半的人都去了歌樂(lè)山一處別墅里玩了半天，為的就是過(guò)一個(gè)“集體生日”，好好玩夠……我們那么歡樂(lè)，潘昱皓心里還一直想著已被我忘上九重天的吳姥姥。不知為什么，在某些時(shí)候，他也不去和我們搶一些東西。

我明白了，他在想十歲生日大家一起的場(chǎng)面，他此時(shí)也想把老師們、同學(xué)們?nèi)空?qǐng)來(lái)，一起玩。可此時(shí)能容下四十個(gè)人以上的聚會(huì)場(chǎng)地已經(jīng)沒(méi)有了，早被訂完，而且十二歲也不那么重要。

這個(gè)三、四十人的小聚會(huì)就結(jié)束了，他心里一直過(guò)不去。

后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)他已在計(jì)劃著班上過(guò)個(gè)“小”生日。

星期一，他的計(jì)劃并沒(méi)有什么發(fā)展，本以為他已經(jīng)放下了此事，可他的品性，我們朋友間早已了解了，再等一天吧，明天就應(yīng)該有進(jìn)展。

讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是：在這一夜之間，他竟然得到了家長(zhǎng)同意，買(mǎi)好了薯片，在今天早上又讓吳老師批準(zhǔn)，到了中午，便發(fā)給了大家。

不管我從前多偏見(jiàn)、佩服、贊揚(yáng)、不滿(mǎn)或討厭他，可這次的小潘讓我覺(jué)得和以前不一樣了，他是那樣的尊師、“念”師、“愛(ài)”師，又那樣的親友、敬友、愛(ài)友，在歡樂(lè)中也始終不忘同學(xué)老師們，真是給我?guī)?lái)了一縷暖意。www.wz2.com.cn

小潘是很值得大家與他為友的一個(gè)人。

dsbj1.com精選閱讀

[實(shí)用寫(xiě)作] 初二寫(xiě)人文章：有你真好（一篇）

古語(yǔ)言：讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。讀書(shū)對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書(shū)籍，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。你現(xiàn)在正在想寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記嗎？小編已為您準(zhǔn)備好了《[實(shí)用寫(xiě)作] 初二寫(xiě)人文章：有你真好（一篇）》，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

你在20xx年的時(shí)候出生在了這個(gè)世上—妹妹。當(dāng)時(shí)我看到你那小小的面孔，我的心都化了。

在接下來(lái)的日子，我們一起打打鬧鬧但你最多的是逗我開(kāi)心。

還記得我四年級(jí)的時(shí)候，考試考砸了，我在回家的路上眉頭緊皺，汗水直流，內(nèi)心忐忑不安，心想：完了回家又好，要被媽媽罵了，早知道我好好復(fù)習(xí)或許情況不會(huì)這么糟糕。等我回到家，媽媽一臉期待的表情問(wèn)我：“辰辰考了多少分呀?考沒(méi)考到95分以上呀?”“媽媽沒(méi)有考到95分，只考了93分，離你的標(biāo)準(zhǔn)差兩分。”我低著頭說(shuō)。媽媽一聽(tīng)火冒三丈，和爸爸商量著打我。我自己一個(gè)人躲在房間里，妹妹拿著棒棒糖邊跑邊跳的過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐別哭，別哭，我保護(hù)你，來(lái)吃棒棒糖。”我瞬間抱緊妹妹大聲說(shuō)：“妹妹，有你真好!”

當(dāng)妹妹把我的東西弄壞了的時(shí)候，我真的很生氣。

那天晚上我一回到家便上我的桌子上瞅了一眼：“肖雨欣，你給我過(guò)來(lái)!”我生氣的說(shuō)。妹妹拿著一根小棍過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，你使勁打我吧。是我不好，是我的錯(cuò)對(duì)不起你。”你們說(shuō)我怎么會(huì)忍心打一個(gè)這么小的妹妹呢?妹妹立馬抱住我跟我說(shuō)：“姐姐謝謝你。”我知道姐妹是會(huì)打鬧，所以我不怪她，我沒(méi)說(shuō)話(huà)，但心里知道有你真好。

記得有一次有個(gè)小孩把我的口紅折斷了，而我已經(jīng)是個(gè)大孩子了，不能欺負(fù)他，但是我很生氣。欣欣見(jiàn)了我難過(guò)的神情就猜透了我的心思，拿著蒼蠅拍一邊說(shuō)：“我打死你!誰(shuí)讓你動(dòng)的?我姐姐的東西我都不敢動(dòng)，你敢!”然后就一直追那個(gè)人了。我笑了，因?yàn)槲抑懒嗣妹玫挠靡狻＿@時(shí)候我覺(jué)得有欣欣這一個(gè)妹妹是天底下最好的事。

欣欣，你的出現(xiàn)讓我明白了，有你，真好。

【寫(xiě)作參考】 身邊那些有特點(diǎn)的人文章.doc

歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。”我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品，而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，那么，就讓我們靜下心來(lái)好好的寫(xiě)一篇屬于自己的讀書(shū)筆記吧！你有了解過(guò)讀書(shū)筆記應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的“【寫(xiě)作參考】 身邊那些有特點(diǎn)的人文章.doc”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

【人見(jiàn)人怕的“母老虎”】

沙河小學(xué)四（6）班喻欣怡

本人姓喻，名欣怡，屬鼠，鼠是一種偷偷摸摸的動(dòng)物，常言說(shuō)，膽小如鼠，而我卻是一個(gè)光明正大不怕事的人。

在班上，沒(méi)有誰(shuí)敢惹我，就連我的學(xué)霸同桌也不例外。中午，該睡午覺(jué)了，我正托著疲憊的頭枕在課桌上準(zhǔn)備午休，不料，曾帥把腳放在了我的“地盤(pán)上”，我努力裝著微笑說(shuō)：“同桌，腳超線(xiàn)了，請(qǐng)拿回去。”“我就不！”他擺擺手。“你是不是非要這樣，那就別怪我不給你留面子！”就這樣，一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”拉開(kāi)幃幕。

“你把腳拿回去，我再說(shuō)一遍。”我皺著眉頭說(shuō)。

“我偏不！”他不以為然地說(shuō)。

“好呀，那你的腳就給我當(dāng)墊腳是吧！”我笑著說(shuō)。

我踩上他的腳，一遍一遍不停地站起來(lái)又坐下去，他突然火冒三丈地說(shuō)：“你玩夠了嗎？喻欣怡！”

“好，我準(zhǔn)確地告訴你，我沒(méi)玩夠！”我得意的說(shuō)。

“你！”

“你什么你，不會(huì)說(shuō)話(huà)了，成啞巴了！”

“桌子是你家的嗎？學(xué)校是你家的嗎？老師給你權(quán)利讓你霸占別人的位置了嗎？”我連珠帶炮似地追問(wèn)。

“這些我都沒(méi)有。”他悻悻地說(shuō)。

“那你這個(gè)沒(méi)有，那個(gè)也沒(méi)有，你告訴我，你憑什么把腳伸到我的地盤(pán)里，請(qǐng)你給我一個(gè)理由。”我生氣地說(shuō)，他頓時(shí)啞口無(wú)言。只是無(wú)可奈何地咕噥了一句“真像只母老虎”。

鼠也要當(dāng)虎。你如果想認(rèn)識(shí)我這只隨時(shí)都可能爆發(fā)的“母老虎”。歡迎來(lái)沙河小學(xué)四（六）班找我。

【家有“麻雀”女】

上海小學(xué)六（7）班趙歆彤

我，趙歆彤，愛(ài)用發(fā)圈把頭發(fā)扎成馬尾，那雙黑寶石似的眼珠里藏滿(mǎn)了鬼點(diǎn)子，高高的鼻梁上架著的那一副眼鏡誤導(dǎo)著我的“文靜”，其實(shí)，我是一個(gè)“話(huà)呱子”，尤其在家里，他們都說(shuō)我像“麻雀鬧林”。

我有一個(gè)無(wú)底的語(yǔ)言“寶庫(kù)”。在家人面前，它就像關(guān)不住的水龍頭。那次體育節(jié)后，我回到家中，看見(jiàn)媽媽正閑著玩手機(jī)，我放下書(shū)包，已鎖定交流對(duì)象——媽媽。我興高采烈地朝媽媽走過(guò)去，高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天的體育比賽場(chǎng)面異常激烈，要不要‘洗耳恭聽(tīng)’啊！”媽媽見(jiàn)勢(shì)不妙，似乎已經(jīng)厭煩了我這“話(huà)呱子”的厲害，她裝作一副嫌棄的表情說(shuō)：“快去做作業(yè)，吃飯?jiān)俟?tīng)。”

時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我憋在肚子里的話(huà)終于迎來(lái)了傾瀉的機(jī)會(huì)，等美味佳肴上桌，家庭成員齊后，我便打開(kāi)了我的話(huà)匣子，口若懸河起來(lái)：“這次體育節(jié)我們班真是功夫不負(fù)有心人，單項(xiàng)比賽結(jié)果出來(lái)了，我們班得第一，您們不知道，跑步比賽是多么激烈，他們一個(gè)個(gè)不甘示弱，你追我趕，操場(chǎng)上可用‘陣陣風(fēng)撲面而來(lái)’形容，那是他們奮力沖刺的速度，啦啦隊(duì)員群情激奮，他們一個(gè)個(gè)敞開(kāi)大嗓門(mén)，我的天啊，我的耳朵都聽(tīng)麻了……”

糟糕，此時(shí)已是晚上八點(diǎn)，爸爸媽媽被我“吹”得忘記了時(shí)間，平時(shí)吃一頓飯的工夫最多就半小時(shí)，而今天，足足超過(guò)了一個(gè)小時(shí)，他們把我的話(huà)當(dāng)了“下飯菜”，桌上的佳肴居然沒(méi)動(dòng)啥。媽媽直夸我說(shuō)，你長(zhǎng)大了可當(dāng)體育賽事解說(shuō)員了。

記住我了嗎，屬“麻雀”的我，是不是讓你們難以忘懷？要是你們真需要體育比賽解說(shuō)員，可以到上海小學(xué)六年級(jí)七班找我哈！再次重申我的鼎鼎大名——趙歆彤。

[寫(xiě)作分享] 勝似親人文章一篇

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”人一生的進(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的，閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，怎么寫(xiě)好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[寫(xiě)作分享] 勝似親人文章一篇”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

我的鄰居是一個(gè)慈祥的苗族老奶奶。

這個(gè)老奶奶已經(jīng)年過(guò)花甲了，但身體還是那么硬朗。她的兒女在外地打工，過(guò)年的時(shí)候才會(huì)回來(lái)，所以她只能自理生活，家里也很貧窮。

今天就是除夕了，老奶奶的兒女該回來(lái)了，我決定幫助老奶奶做些家務(wù)，過(guò)個(gè)快樂(lè)的新年。

首先，我從井里挑了一桶水，把老奶奶該換洗的衣服洗得干干凈凈，再晾曬到太陽(yáng)底下。從遠(yuǎn)處看，暖暖的太陽(yáng)光照進(jìn)衣服里，好像衣服也能裝陽(yáng)光，我心想：老奶奶穿上一定很舒服、暖和。

現(xiàn)在已是中午了，太陽(yáng)高照，我從家里搬來(lái)了一個(gè)大躺椅，并且沏了一杯香茶，讓老奶奶躺在躺椅上一邊喝茶一邊曬太陽(yáng)。我就在廚房里蒸饅頭，做飯，準(zhǔn)備吃一頓豐盛的午餐。

很快晚上到了，老奶奶的兒女回來(lái)了，我們忙里忙外吃過(guò)了晚飯，媽媽趕來(lái)，送了一些煙花，我們坐在一起看煙花，渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)地夜晚。

臨走前，老奶奶擁抱住我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，謝謝你，這是我一生中最快樂(lè)地一天。”邊說(shuō)眼眶里還含著淚。我感到心里有種說(shuō)不出來(lái)了的溫暖，幫助別人快樂(lè)自己，雖然我們不是一家人，但卻勝似一家人。

【寫(xiě)作收藏】 雙面人文章500字篇一

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的，想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，你是否為此為寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記而苦惱了。以下是小編為大家收集整理的“【寫(xiě)作收藏】 雙面人文章500字篇一”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

我們班上有一位奇怪的雙面人，他的特點(diǎn)在一般人看來(lái)絕對(duì)不會(huì)在一個(gè)人身上共存，下面就讓我們一起去了解他吧！

此人姓王名胤翔，不高不矮，不胖不瘦，坐在班級(jí)的第四排，歷來(lái)是老牌差生。有一天晚上，老師突發(fā)慈悲之心，只布置了一項(xiàng)作業(yè)，我回家后唰唰兩下寫(xiě)完，放回書(shū)包，就悠哉悠哉地打開(kāi)電腦玩游戲去了。第二天上學(xué)，姑且不提別的同學(xué)是否完成，王胤翔居然一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都未動(dòng)！這下可被老師批評(píng)慘了：王胤翔，很好哇，就這一項(xiàng)也沒(méi)有做，你昨晚干嘛去了？！我我胤翔吞吞吐吐地不知所云。還有什么可說(shuō)的，嗯！罰抄《釣魚(yú)的啟示》3遍！下面那是一片噓聲：吁。

但是下作文課后，又一件事情接著發(fā)生了。旁人看，那是一點(diǎn)都不可能；班上同學(xué)看，卻是司空見(jiàn)慣王胤翔又要使出他的雙面神功了。話(huà)說(shuō)我走著走著，陳臻暉突然撞了過(guò)來(lái)（據(jù)我事后辨析，他很大可能是有意的），把我給撞倒了。這一幕被胤翔看見(jiàn)了，他先是把我扶起來(lái)，說(shuō)一聲沒(méi)事吧，又打抱不平地跑過(guò)去，和臻暉理論，要不是我及時(shí)拉開(kāi)，可能就要拳腳相向了。

其實(shí)，一開(kāi)始時(shí)，大家也是很不理解，以為他是在做樣子，但是一個(gè)又一個(gè)實(shí)例證明，胤翔就是這樣的人：一方面上課不認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)經(jīng)常沒(méi)做；一方面又樂(lè)于助人，見(jiàn)義勇為。社會(huì)上這種人多的是，相處久了，也就見(jiàn)怪不怪了。

看，王胤翔又要使出雙面神功了！

[推薦寫(xiě)作] 寫(xiě)人文章篇二

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。我們觀(guān)看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記熟悉嗎？小編為大家整理了“[推薦寫(xiě)作] 寫(xiě)人文章篇二”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

他覺(jué)得我是他的財(cái)產(chǎn)，我的長(zhǎng)大，就是他財(cái)富的膨脹。這雖然太過(guò)自私，但我卻因?yàn)檫@自私的愛(ài)而體驗(yàn)了兒時(shí)無(wú)盡的幸福。那時(shí)我不知道父親給我人生中注入了他的.抱負(fù)，但我做得很好。后來(lái)，后來(lái)隨著我的所謂成熟，我們開(kāi)始有了沖突，而且隔閡越來(lái)越深。從父親那痛楚的表情中，我明白我遠(yuǎn)離了他的期望，他對(duì)我失望了。

這種痛創(chuàng)是無(wú)法彌補(bǔ)的，代溝一旦形成，便再也無(wú)法彌合。于是我背對(duì)著溝那邊父親開(kāi)始渾濁的雙眼，朝著黑暗一步步走去，每一步，都踩著父親的心，鏗然有聲；每一步，都踩著父親的心，豁然有痕。

我過(guò)早懂得了自己的身價(jià)，我的背景是蒼白的，就像伏天曬皺的土地；抑或是黑的，就像灶房被煙火熏燎過(guò)的房頂。

我的性格發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，變得沉郁，自卑，更重要的是，我開(kāi)始逃學(xué)。父親于是對(duì)我大發(fā)脾氣，責(zé)罵甚至責(zé)打，但這并不能改變我當(dāng)時(shí)異變的性情。這是我悖逆的開(kāi)始，我不再就范于父親的拳腳。所幸我的成績(jī)一直很好，這讓我考進(jìn)了縣城最好的中學(xué)。在母親的嘮叨中，父親幫我捆好鋪蓋卷兒，將我送進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，以延續(xù)尚不曾灰滅的希冀。

因?yàn)槲宜季S的異常，我過(guò)著寵辱各半的日子。父親找過(guò)我兩次，高一時(shí)在操場(chǎng)，父親聽(tīng)到我的許多壞消息趕來(lái)，我們憤然相對(duì)，我大聲辯解并且恨恨地轉(zhuǎn)身，父親愴然地走了。

我面臨一次次的失敗，促使我一次次站起來(lái)的就是還未來(lái)臨的年齡。這讓我翻然醒悟，我知道了我的價(jià)值，我的所來(lái)及所往，我在痛苦中看清了我的人生。父親早對(duì)我絕望了，這是必然的。在我少年懵懂的那些日子里，我已經(jīng)遠(yuǎn)離了父親，我們已經(jīng)很難交流。

我的父親，他失去了他的希望，并逝去了他的青春，他為之奮斗的家庭破碎了，他為之驕傲的兒子背叛了他，他的人生已經(jīng)一無(wú)所是了。

父親生養(yǎng)了我，而我卻是將來(lái)要埋葬他的人。每每懷念幼時(shí)那些幸福的日子，每每看見(jiàn)父親駝了的背從我眼前晃過(guò)，每每感覺(jué)他那渾濁的眼睛滿(mǎn)含著眼淚，澀澀的像熬的一罐苦茶，在我心里不停地沸騰，沸騰，一直到熬干的那一刻。

寫(xiě)作范本: 老師寫(xiě)人文章300字篇一

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。讀書(shū)，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記你知道怎么寫(xiě)更好呢？以下是小編為大家收集整理的“寫(xiě)作范本: 老師寫(xiě)人文章300字篇一”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

我最喜歡的老師(陳子杰)我的語(yǔ)文老師姓曹，我們都叫她曹老師。她長(zhǎng)得不算高，苗條的身材。一張充滿(mǎn)自信的臉上鑲著一對(duì)炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

我很喜歡上她的課。在課堂上，她為了鼓勵(lì)我們積極發(fā)言，采用了“比星星”的辦法，只要你起來(lái)回答問(wèn)題，老師就給你們一組加星星。這一招，真有用，連不愛(ài)回答問(wèn)題的我也情不自禁地舉起了手。她那慈祥的眼神加上娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音讓人陶醉，每當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)退步時(shí)，她用真誠(chéng)的語(yǔ)言鼓勵(lì)他。我的語(yǔ)文成績(jī)不怎么好，可是曹老師在不到3天時(shí)間，她就讓我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心大漲。9月3日，曹老師讓我們回去寫(xiě)一篇作文——看《開(kāi)學(xué)第一課》有感，我一開(kāi)始以為我寫(xiě)的作文曹老師會(huì)不滿(mǎn)意，可是第二天曹老師在語(yǔ)文課上課前說(shuō)：“昨天的作文寫(xiě)得特別好的是陳子杰、顧佳苡、繆樂(lè)天、崔嘉程。”我一聽(tīng)：“怎么會(huì)有我的名字，我不是在做夢(mèng)吧？”后來(lái)我猛地捏了自己一下，原來(lái)是真的呀！我心里樂(lè)開(kāi)了花。

曹老師真是一個(gè)又有學(xué)問(wèn)又循循善誘的好老師呀！我暗暗下決心：要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

【寫(xiě)作收藏】 優(yōu)秀寫(xiě)人文章400字其四

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”讀書(shū)，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“【寫(xiě)作收藏】 優(yōu)秀寫(xiě)人文章400字其四”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

我們這里有個(gè)淘氣包。在樓里他是全樓最淘氣的，大家都叫他“小淘氣”。

記得有一次下雪，這雪花飛揚(yáng)著，整個(gè)世界就像雪白的童話(huà)世界。在這飛飛揚(yáng)揚(yáng)的雪中，跑來(lái)一位，身穿藍(lán)色羽絨服的小男孩，他小臉白里透紅，俊俏的眉毛興奮的揚(yáng)起，瞪著一雙不大不小的眼睛，左看右看，只見(jiàn)他那雙紅紅的手張了開(kāi)來(lái)，那張小小的嘴里喊著：“下雪啦！下雪啦！”他朝最大的雪堆撲了去，仿佛要和那雪堆擁抱。那雪多涼呀！可他還在雪里打了個(gè)滾，把手埋進(jìn)雪里。小朋友一出樓，他就用雪球偷襲。一場(chǎng)雪戰(zhàn)過(guò)后，他的頭發(fā)已經(jīng)被雪淋濕，腦門(mén)冒著熱氣，雪水和汗水順著臉頰流下，留下了道道黑痕，衣服全變成泥糊糊的，鞋子和褲子都被他踩濕了。

那次他去爺爺家，洗手時(shí)他把熱水器的閥門(mén)關(guān)了，晚上，爺爺要洗澡，還以為沒(méi)電了，就出門(mén)去買(mǎi)電池，回來(lái)后裝上，還是不能用，左看看，右看看，當(dāng)看到底下時(shí)，才知道，就說(shuō)：“這肯定是那個(gè)小淘氣干的。”

有戶(hù)鄰居的門(mén)上是帶密碼的，一天，他把密碼轉(zhuǎn)動(dòng)了，鄰居回家時(shí)打不開(kāi)，就叫了解鎖公司的來(lái)開(kāi)鎖，心想：“這又是誰(shuí)干的呀？”

平時(shí)他非常非常淘氣，最近才剛好一些，媽媽也在被他惹生氣時(shí)說(shuō)：“這孩子怎么那么淘氣呀！”

你們猜他是誰(shuí)？哈哈，他就是我——李亦舟。

點(diǎn)評(píng)：

文章選材很有新意，角度也非常獨(dú)特。開(kāi)篇以第三人稱(chēng)為線(xiàn)索進(jìn)行敘述和描寫(xiě)，對(duì)于外貌的描寫(xiě)很細(xì)致，也把自己淘氣的一面用幾個(gè)例子表現(xiàn)的淋漓盡致，行文流暢，結(jié)尾點(diǎn)題。

[寫(xiě)作分享] 初二寫(xiě)人文章：我愛(ài)奶奶（三）(推薦一篇)

古語(yǔ)言：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書(shū)籍作品來(lái)豐富自己，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的“[寫(xiě)作分享] 初二寫(xiě)人文章：我愛(ài)奶奶（三）(推薦一篇)”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

奶奶是我生命中最重要的人，我愛(ài)我的奶奶。

由于家庭的重?fù)?dān)，爸媽都出去打工。我也就由奶奶一手帶大，無(wú)論是從牙牙學(xué)語(yǔ)還是上學(xué)，我都是在您的羽翼下生活。在這些年里發(fā)生過(guò)許多事情。有令我傷心難過(guò)的，有令我感動(dòng)的······

那年我二年級(jí)，剛學(xué)乘法，乘法口訣我記得不是很牢。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)我遇到了不會(huì)的題目都是問(wèn)您。我記得我問(wèn)您：“奶奶，您識(shí)字嗎？”您回答我說(shuō)：“奶奶沒(méi)讀過(guò)書(shū)。”我又好奇的問(wèn)：“那您怎么會(huì)數(shù)學(xué)呢？”在我的追問(wèn)下您才告訴我緣由。原來(lái)是爺爺燒磚窯時(shí)經(jīng)常要算賬，久而久之您就熟記于心了。當(dāng)時(shí)我年紀(jì)還小，不懂其中的辛酸。現(xiàn)在我才明白這其中有我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的辛酸。若是在語(yǔ)文上遇到問(wèn)題，您就拉著我的手，把我?guī)У洁従蛹胰?wèn)那些年級(jí)比我高的孩子。現(xiàn)在回想起這些，我的心中充滿(mǎn)了感動(dòng)，對(duì)您的感恩之情更是溢于言表。每次回想起當(dāng)年您的一舉一動(dòng)我的心都會(huì)被一次又一次的感動(dòng)和震撼。在您的身上我看到的是一位普通的老人對(duì)子孫的愛(ài)。

令我感動(dòng)的事情又何止這一件呢？讀書(shū)最苦的時(shí)候莫過(guò)于冬天。幾年前電熱毯、空調(diào)不是家家戶(hù)戶(hù)都有。在這寒冷的冬天里，晚上陪我寫(xiě)作業(yè)的不是我的爸媽?zhuān)悄o(wú)論晚上我的作業(yè)有多少，您都會(huì)一直坐在桌子旁邊等我，偶爾還會(huì)插一句“字寫(xiě)的認(rèn)真點(diǎn)，不要寫(xiě)歪了”。每次寫(xiě)完作業(yè)我的腳都是冰冷冰冷的，可是當(dāng)我脫好衣服鉆進(jìn)被窩時(shí)，您總是將我的雙腳抱在您的懷里，直到我熟睡。也許對(duì)您來(lái)說(shuō)這只是出于對(duì)我的關(guān)愛(ài)，可是奶奶您知道嗎？這件事永遠(yuǎn)都不會(huì)從我的記憶里褪色。在我的心中您永遠(yuǎn)都是我最?lèi)?ài)的人。沒(méi)有您的陪伴，沒(méi)有您的照顧，沒(méi)有您的呵護(hù)，就沒(méi)有今天的我。

奶奶，雖然過(guò)去的日子苦了點(diǎn)，但是您留給我的卻是人生中一筆寶貴的財(cái)富。是您教會(huì)我獨(dú)立；是您教會(huì)我學(xué)習(xí)即使有困難也要努力戰(zhàn)勝它；是您陪我度過(guò)了我童年。奶奶，我愛(ài)你。

[熱搜寫(xiě)作] 寫(xiě)人文章(篇五)

古語(yǔ)言：一月不讀書(shū)，耳目失清爽。我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的，想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？小編特意給大家整理了“[熱搜寫(xiě)作] 寫(xiě)人文章(篇五)”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

“哈哈……”你聽(tīng)，這聲音是從哪里發(fā)出來(lái)的呢？原來(lái)是從四年一班教室里發(fā)出來(lái)的。不用說(shuō)，準(zhǔn)是班里的數(shù)學(xué)老師——曾小兵老師又在給我們講笑話(huà)了。

曾小兵老師已經(jīng)教了我們四年了，他固然不是我們班主任，可卻待我們比班主任還親呢！

在課堂上，曾老師講的課是生動(dòng)有趣的，不會(huì)像其它課那么枯燥無(wú)味。曾老師會(huì)帶我們走進(jìn)數(shù)學(xué)的天地，領(lǐng)略符號(hào)王國(guó)的風(fēng)光，一點(diǎn)點(diǎn)地教我們所有的知識(shí)。曾老師就像辛勤的花匠，給我們澆水、施肥，直到我們開(kāi)放，閃耀著毫光。

曾老師上課的時(shí)候，假如我們安靜，還會(huì)跟我們講一兩個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)的故事。這時(shí)，教室里就只有曾老師的聲音在回響。曾老師還會(huì)在上課時(shí)給我們講笑話(huà)，讓我們放松一下。而且，曾老師的故事和笑話(huà)好像都不會(huì)減少，只會(huì)增加，更讓我感觸感染到曾老師的見(jiàn)多識(shí)廣。

也正由于如斯，我們班許多同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)都提高了。

天天，曾老師還會(huì)給我們布置幾個(gè)智慧題，讓我們多思索，使我們的數(shù)學(xué)有更大提高。

我真但愿曾老師能永遠(yuǎn)教我們！由于他是一個(gè)特別的好老師！我喜歡數(shù)學(xué)！