五年級上冊單元作文。

書籍是人類進步的階梯。讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[寫作參考]五年級單元文章：嘿！我成功了！(篇七)”，趕緊看看對您有沒有幫助吧，喜歡請收藏哦！

“啦啦啦，啦啦啦……”我去買花嘍，瞧把我高興的。我牽著媽媽的手，開心的向花店走去。你知道我為什么要買花嗎？因為啊，我要把白色的花變成彩色的，怎么樣，你們有興趣參加嗎？

買了四朵白色的康乃馨、藍色和紅色墨水。嗯，材料買全，打道回府。

回到家，我迫不急待的打開墨水瓶，紅、藍兩色分別取五分之一，倒在兩個玻璃杯里，再把杯子里一比一的對上水，再把水和墨水?dāng)嚢杈鶆颉蓚€杯子里分別放入一枝康乃馨，這時的我，腦海中冒出一個有趣的念頭——我要一朵雙色花。我把一枝康乃馨，輕輕地把它的莖分開兩半，當(dāng)然不能傷害到上面的花朵。我小心的割開，“哎呀，不好，我把花莖弄斷了。”我又用僅剩下的一枝，我的手心都出汗了，生怕把這僅有的一枝也弄壞了，很幸運，這次還算可以，不過花莖也割的不太均勻，希望不會影響到花變色。我把分開莖的花同時把莖放到兩個杯子里，期待著奇跡出現(xiàn)。

我認認真真的在桌子邊上盯了五分鐘，顏色絲毫沒變，我這急性了有點不耐煩了，跑到沙上發(fā)看了兩眼書，翻了兩頁，我再回到花前，看看表，已經(jīng)過去十分鐘了，好奇讓我的耐心也大增了，我接著觀察，到了十二分鐘時，紅色墨水杯里的花有變化，葉脈有一些發(fā)粉了，而且范圍越來越大。二十分鐘后，藍色墨水杯里的花也發(fā)藍了。到子五十分鐘時，分開花莖的花也有變化了，半邊發(fā)粉，半邊發(fā)藍，只是還不太明顯。這也足夠讓我激動了，抱著媽媽邊跳邊笑。等過了一個半小時，再看那花，我的嘴張成了o型，這真是我放進去的白色康乃馨嗎？簡直不敢相信自己的眼睛，一朵紅花，一朵藍花，還有一朵雙色花，耶，我歡呼雀躍，我興奮不已。

嘿！我成功了！開心的我都合不攏嘴了，你們覺得這是奇跡嗎？這時，我突然想起一件事，前一段爸爸給媽媽買的那束藍色妖姬，會不會是用藍色墨水泡成的呢？據(jù)爸爸說那花很貴哦。哈哈……

單元真情習(xí)作：

題目：嘿！我成功了！

你一定有過這樣使人興奮的經(jīng)歷，請把你的“成功”寫出來。寫的時候，要注意把“做什么成功”以及“實現(xiàn)過程”寫清楚。盡量做到內(nèi)容具體，語句通順，不寫錯別字。

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【寫作收藏】 小學(xué)五年級第四單元文章(篇一)

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。”書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。我們觀看了作品，相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨特的體驗，這時候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記，那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢？下面是小編為您精選的“【寫作收藏】 小學(xué)五年級第四單元文章(篇一)”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

記得小學(xué)有一節(jié)很重要的作文公開課。老師在講臺上講述了很多方法與技巧，而那時我是語文課代表。我知道老師講完后的十分鐘，會讓我這個語文課代表上去總結(jié)與評論的。可是，現(xiàn)在的我已經(jīng)像熱鍋上的螞蟻，急得不知所措了。我不敢，我不敢上去的，這么多走過了很多路，看過了很多荒涼，清點著零散破碎的記憶，拼湊成兩個模糊的字。

那是五年級下午的一天，我和同學(xué)在一起玩的時候。我的牙被打斷了，我便馬上打電話給奶奶。然后老師就把我送到醫(yī)院，然后奶奶就來到了醫(yī)院便來安慰我。當(dāng)時我的眼眶濕潤了心中有種說不出的溫暖。

我是一名二年級的小學(xué)生。每天的生活就是在家與學(xué)校之間徘徊，一個星期7天，我最喜歡周五的晚上和周末，為什么呢?因為沒周五的晚上，我都會跟爸爸媽媽一起猜謎語，這是我們的家庭趣事，從我上幼兒園開始，這個傳統(tǒng)一直堅持到現(xiàn)在，而我們都非常喜歡。

[優(yōu)質(zhì)寫作] 我的學(xué)校五年級文章(篇七)

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，而好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內(nèi)心，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？一起來看看小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作] 我的學(xué)校五年級文章(篇七)”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

每個人都有學(xué)校生活，而我的學(xué)校生活卻和別人與眾不同。因為我的學(xué)校生活豐富多彩，猶如飯碗里五顏六色的美味飯菜一樣。

學(xué)校的娛樂活動很多很多，比如：足球、籃球、跳繩、羽毛球、航模等。而我的學(xué)校生活就是這些有趣的活動，我最喜歡的就是足球了。是因為上次我看到一群女生在草地上飛快地奔跑著，然后再去射球門，我對足球的喜愛之情油然而生。后來我漸漸得就像上次那一群女生一樣，拼命地訓(xùn)練，如同一頭饑餓的老虎在尋找食物一般。我越來越癡迷足球，每天都會在學(xué)校里踢球賽，吸取別人的長處，彌補自己的不足。經(jīng)過我的努力，我終于在一場球賽中打敗了那一群女生。

我還喜歡打籃球，體育課上我和同學(xué)們在小操場上打籃球，大家爭先恐后地跑著，然后向別人的球筐里拼命地投球。我把球搶到手里，心里一陣竊喜：哈哈，你們要輸了！可正當(dāng)這時，球被對方搶走了，我的心里一陣懊惱。當(dāng)球再次回到我手里時，我不在像前面一樣大意了，我一個跳躍，球進筐了。同學(xué)們紛紛跑過來祝賀我，給我起了一個綽號“籃球小女子”。

我喜歡我的學(xué)校生活，喜歡我們的娛樂活動，喜歡我的運動。我希望我的學(xué)校生活越來越多姿多彩、有滋有味。

[熱門寫作]吹泡泡五年級文章(篇七)

庫法耶夫說：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。”讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對我們思想也會有一定的影響。而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[熱門寫作]吹泡泡五年級文章(篇七)”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

星期三的科學(xué)課上，老師給我們留了一項家庭作業(yè)，研制泡泡水和吹泡泡的工具。老師要求不能到外面買，要多做幾次試驗，研究一下到底用什么材料做的泡泡液和工具才能讓泡泡吹得更大更結(jié)實。

我回到家里，經(jīng)過很多次試驗和揣摩，提煉出來了一套配方,泡泡水用15%洗潔精、10%洗手液、5%洗衣粉，10%膠水和70%水混合在一起制成；工具是把吸飲料的塑料管子的一頭剪成4叉，然后把他們打開，沾上泡泡水，用另一頭吹就可以吹出大泡泡了。

星期一的科學(xué)課上，老師讓我們用自己的工具開始吹泡泡，我吹出的泡泡又大又結(jié)實，同學(xué)們都夸我是“泡泡大王”，還有一位同學(xué)也吹得挺好，老師就讓我們把吹泡泡的工具挨近，我們一起吹吹出了好幾個大小不一，連在一起的泡泡，像是一串糖葫蘆。我們還把泡泡吹到瓶口上，老師給我們照了幾張相。老師和圍觀的同學(xué)提議，讓我們把泡泡套在鉛筆上，經(jīng)過幾次的試驗，我們齊心合力終于做到了。

這時“叮咚”一聲下課鈴響了，我們收起泡泡水，擦干凈了桌子，就這樣吹泡泡的一節(jié)有趣的課圓滿結(jié)束了。

[寫作參考]假文盲五年級文章

“一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。”讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，每個人在閱讀的時候，都會與作品產(chǎn)生共鳴。這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來。那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？以下是小編陸續(xù)整理的“[寫作參考]假文盲五年級文章”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

華君武是著名的漫畫家，他的這幅，《假文盲》是具有強烈的諷刺性的。畫上畫了六個人，四個相貌堂堂的男士站在母子上車處等車，而一對母子卻站在旁邊，眼巴巴地望著四個的男士，無可奈何。這四個人為了早點上車搶到好位子，把真正的母子擠到一邊。

在日常生活中，也有一些類似的事。在學(xué)校的墻壁上掛著學(xué)校是我家，美化靠大家，而有的人卻看不見，到處亂扔果皮紙屑，還在草坪上做游戲。我們出去游玩時，在公園的門口寫著不要在建筑上亂涂亂刻，可有的人眼睛大得很，看不見，常常刻上“到此一游”，字寫得好還不說，偏偏字寫得歪七歪八的，像毛毛蟲一般。在社會上還有很多事例：在汽車上，常常會看見老人站著，小青年卻坐著；在車上，前面寫著“請勿與駕駛員談話”，后面就有人與駕駛員攀談起來，把整車人的生命置之度外……

這些人不顧公共道德，如果每人都像他們一樣，那社會豈不亂成一團了？

【寫作參考】 五年級媽媽文章300字篇二

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。”我們在生活中可以多多去讀一些經(jīng)典書籍作品，而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢？小編幫大家整理了【寫作參考】 五年級媽媽文章300字篇二”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

媽媽，你的辛苦體現(xiàn)在你的一滴滴汗水；你的痛苦體現(xiàn)在你天天都要吃止痛藥；你的勤勞體現(xiàn)在你一天天的風(fēng)吹雨淋。

媽媽啊！你是何等辛苦；媽媽啊！你是何等痛苦；媽媽啊！你是如何勤勞。我的雙眼都看到，在這里，我要給你說聲謝謝。

謝謝你，是因為你天天不管日曬雨淋都過來接我。一放學(xué)，都能看到你身影，都能給我溫暖。無論我在籃球場上打籃球，還是在教室里被老師留堂，還是在小吃店里買東西吃，你的呼喚可以讓我立刻趕到你面前。因為有人說：“世上有一種美麗的聲音，那就是母親你的聲音。

謝謝你，是因為你天天到骯臟的菜市場里買賣菜，要精挑細選一定要買到新鮮的蔬菜。賣完菜以后，還要回來煮一日三餐，中午還要送飯給我。

謝謝你，是因為你的參謀。是一個好軍師，在我遇到困難時，是一個指南針。有一次，我遇到體能不足的難題，我決定向“軍師”請教。“軍師”是思考一下，說：“體能是一個難搞的問題，必須還有恒心，不然是不可能練好的，你能有恒心嗎？”“有”，我以響亮的聲音回答道。“好，每天跑三十圈，一圈不停息。你有信心嗎？”“有”。我回答道，最后，我練好了體力。

“軍師”是我的好軍師，我感謝她。

【寫作參考】 微笑的力量五年級文章篇二

古語言：一月不讀書，耳目失清爽。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，在閱讀相關(guān)作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，這個時候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來，有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？以下是小編陸續(xù)整理的“【寫作參考】 微笑的力量五年級文章篇二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

微笑是一種禮儀，微笑是一種美德，微笑會給人一種愉悅。

在我的記憶中，小有許多種。有：奸笑、微笑和大笑。其中，對別人微笑，別人的煩惱和不開心的事就會瞬間煙消云散。我就有這樣的真實感受，讓我們一起，去聽聽，去看看吧！

一天，我放了學(xué)，跟媽媽一起散步回家，一路上我跟媽媽講述了在學(xué)校發(fā)生的事，其中有件事我一直銘記在心，便講給媽媽聽：

“太煩啦，這次我只考了一個八十六點五分，作文扣了三分，閱讀是全對，好多都只是錯在基礎(chǔ)和訓(xùn)練題上，媽媽你說煩不煩！”

媽媽很平淡的說道:“世界上沒有后悔藥可吃，我覺得你應(yīng)該學(xué)學(xué)《家有兒女》上的劉星，他不是考鴨蛋就是考二分，不過他的生活依然有滋有味，處處充滿快樂。”

我們良久無語。

過了一會，我說：“恩我會的。”實際我心中：煩得很。

媽媽給了我一個微笑，我突然不快樂的事煙消霧散了，我也給媽媽一個微笑。

微笑能給我一個愉快的心情，也能使他人心情愉悅。

[寫作分享] 我的夢想五年級文章(篇一)

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己，閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會有不少的心得，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，那么，你有沒有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[寫作分享] 我的夢想五年級文章(篇一)》，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

小時候，我從來都沒有想過什么是夢想，有一次哥哥問我：“你有夢想嗎？”我想都沒想就說：“夢想，不就是天天都有好吃的，好玩的還有漂亮的衣服嗎？”現(xiàn)在想起來，覺得當(dāng)時的我，真的很幼稚，很天真。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名小學(xué)五年級的學(xué)生了，我經(jīng)常會想：我的夢想到底是什么呢？

三年級那會，我深深的愛上了繪畫，繪畫它給了我快樂，繪畫它給了我理想，繪畫它給了我自由，因此，我特別喜歡美術(shù)課，我多么希望一個星期五天，天天都有美術(shù)課。我太喜歡畫畫了。可是，有一次當(dāng)我看見王欣畫的蝴蝶時，我放棄了，王欣畫的是那么漂亮，那么優(yōu)雅，那么自由。因此，我和繪畫不告而別。

現(xiàn)在，我又深深的愛上了音樂，音樂的瀟灑，音樂的奔放，音樂的情感都是我對音樂的熱愛。每一次音樂課的每一首歌我都會用心去唱，用心去體會，用心去感受。我已經(jīng)深深的愛上了音樂，無法自拔。我希望我能考上北京音樂學(xué)院，成為人們關(guān)注的焦點。音樂揚起了我自信的風(fēng)帆。

我的音樂夢想我一定會堅持下去的。

【寫作參考】 小學(xué)五年級春節(jié)文章最新范文

古語言：一月不讀書，耳目失清爽。我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。而好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內(nèi)心，這個時候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？小編特意給大家整理了“【寫作參考】 小學(xué)五年級春節(jié)文章最新范文”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

xx年的新年就要開始了，想想都好激動呢！因為這個時候都能夠拿到壓歲錢，呵呵，不要說我是小財主哦！

過年從臘八就開始了。俗話說的好：小孩小孩你別饞，過來臘八就是年。臘八那天，爸爸開始泡臘八蒜，一瓣瓣的蒜放到瓶子里，然后倒上醋和冰糖蓋上蓋子等上一個月就可以吃了。晚飯爸爸煮了傳統(tǒng)的臘八粥，非常好喝，我也吃得津津有味。

又過了倆星期就到了小年了。每個地方過小年都有自己不同的習(xí)俗。有的家庭吃元宵，有的家庭吃煎餅，但是我們爺爺家的習(xí)俗是吃餃子。小年那一天，大家都圍著桌子包餃子。爺爺剁餃子餡搟餃子皮，奶奶和媽媽、嬸嬸們包餃子。我還幫忙包了餃子呢！先拿出餃子皮，在把餃子餡放進去3～5克，接著把兩邊的餃子對折，捏緊，這個餃子就完成了。吃著自己包的.餃子，別提多美味了。

過除夕的時候，就是最隆重的年夜飯了。那一天，剛到了下午一點多，爺爺奶奶就開始忙起來。爺爺在殺魚，奶奶在切豬耳朵。爺爺知道我最喜歡吃清湯丸子，專門給我做了一份。到了晚上，吃飯前，爺爺拿出一大串鞭炮讓爸爸去放。這個時候，家家戶戶都在放鞭炮，鞭炮聲此起彼伏、連綿不絕。晚上爺爺一共做了十三個菜，非常豐盛，我們但是吃得很高興。

正月初一一大早，爸爸他們很早就起床了，到街坊鄰居家拜年。今年我拜年，我一共獲得的1200元壓歲錢，爸爸幫我存好，我就放心了。

正月初四，我和爸爸媽媽還去逛了開封廟會，廟會里很多好玩的，說也說不完。

xx年的春節(jié)，過得分外精彩，分外熱鬧。

五年級:任天磊

[優(yōu)質(zhì)寫作] 敘事文章五年級:我的發(fā)現(xiàn)(篇五)

古人說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，而好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內(nèi)心，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎(chǔ)。怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[優(yōu)質(zhì)寫作] 敘事文章五年級:我的發(fā)現(xiàn)(篇五)》，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

我回到家，一直都在想胡亞萍為什么要給我取綽號呢?而且為什么要給我取湯緣呢?我準(zhǔn)備繼續(xù)探究這一個問題。

回到學(xué)校之后，我就跟他們玩起了游戲，可是他們又叫我湯緣，湯緣，我就問他們：你們?yōu)槭裁匆o我取綽號?他們幸災(zāi)樂禍地說：就不告訴你。我心想：哼，不告訴我，我自己研究。

我回到家一直在想，想啊想啊，終于想出來了。因為我特別喜歡吃湯圓，幾乎每天都吃。所以，我跟他們講話的時候，都會有湯圓味。這就是理由之一，而理由之二是我的名字后面又有一個緣字。我喜歡吃湯圓，名字后也有一個緣字，正好組成湯緣。想明白了之后，我會心一笑。

我第二天一早就去學(xué)校找同學(xué)求證，同學(xué)告訴我：就是因為你每天吃湯圓，名字后面又有一個緣字，所以就叫你湯緣了。哈哈，果然如此，我真像一個大偵探。

我們只有善于觀察、勤于思考、積極動腦，才能有所發(fā)現(xiàn)。在生活中，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?

作者：閶江小學(xué)505班 鄭心緣

[優(yōu)質(zhì)寫作] 五年級我的文章300字(篇二)

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”書中蘊含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會有對于它的專屬心得體會，在這個時候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來，你知道怎么寫讀書筆記嗎？小編已經(jīng)為大家整理好了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 五年級我的文章300字(篇二)”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

我是一個很糊涂的女孩子。

不知為什么，我總是喜歡丟三落四。明明記住了的事，卻總是要忘記。下面，我就給你們說說幾個我的糊涂事吧！

有一次，我剛好寫完作業(yè)。正在放筆的時候，竟然發(fā)現(xiàn)筆蓋不見了。我心里一陣著急。心想：”天哪！筆蓋不見了。那只筆不就沒有用了嗎？“我趕快在書桌上東翻翻，西找找，可是卻怎么也找不到。最后，我發(fā)現(xiàn)筆蓋就握在自己的手上，我自己都覺得很可笑。可是，我怎么一點感覺都沒有呢！

還有一次，我把書包里的東西全都一一清點好了，自己覺得已經(jīng)沒有什么落下的東西了，便去睡覺了。可我才剛睡下，媽媽就把我拉了起來。對我說：”你這個糊涂蟲，文具盒落在了外面自己都不知道，如果不是我發(fā)現(xiàn)了的話，看你明天上課怎么辦，“面對媽媽的話，我有些吃驚。心想：”我明明記得把文具盒放進去了呀？難道是它長了腿，跑了不成。"后來，我只好起來，又把書包清理了一遍，然后，我還在書包旁邊觀察了一次，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有落下的東西了，這才得以去安心睡覺。

唉！我怎么就這么糊涂呢？今后，我一定要改正這個壞習(xí)慣。