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寫作借鑒:小學(xué)生文章蘋果花其五
小學(xué)生作文。
歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我們都知道讀一本好書是非常重要的,想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。而好的作品會引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會觸動內(nèi)心,這些感觸可能瞬間即逝,我們需要記錄下來。有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢?小編已經(jīng)為大家整理好了“寫作借鑒:小學(xué)生文章蘋果花其五”,希望小編收集的這些能對大家有所幫助。
在那生機(jī)勃勃的大自然中,花兒的美麗受到人們的稱贊。
有人喜歡高貴典雅的牡丹,有人喜歡美麗無比的芍藥,有人喜歡幽香清雅的菊花,還有人喜歡具有君子風(fēng)范的君子蘭。但我卻喜歡嬌小玲瓏的蘋果花。DSBj1.COm
春天,陽光明媚的日子里,太陽暖暖的,正是百花齊放的好季節(jié),所有的花紛紛一起群芳吐艷,爭先恐后地把最動人的笑臉展現(xiàn)給人們。然唯獨蘋果花卻不像其它花那么張揚(yáng),它謙虛的從枝條里冒出嬌羞潔白的花朵,散發(fā)出沁人心脾的芳香。一朵朵,一簇簇,挨挨擠擠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就如同一個個可愛的花精靈,在微風(fēng)阿姨的細(xì)心指導(dǎo)下翩翩起舞,像一只只飛舞的白蝶。
風(fēng)過了,所有的蘋果花都安靜下來,它們形態(tài)各異:有的舒展開自己的花瓣兒,仰著小臉兒,像是在專心致志地與春姑娘對話;有的含苞待放,好像在與藏貓貓;有的花瓣兒縮卷著,好像在沉思一天的收獲?蘋果花的莖并不高,短短的只有三到四厘米。花兒有五片花瓣兒,每一片花瓣兒小的都只有小拇指肚那么大,花瓣兒微微向下卷,伸開長長的眼睫毛,掛著清早晶瑩剔透的露珠,像一顆顆明亮的寶石。花瓣兒上點綴著的米黃色的花蕊,把蘋果花映襯得更加活潑可愛。太陽公公出來了,一縷縷溫暖的晨光灑在蘋果花潔白的花瓣上,射在圓圓的露珠上,特別漂亮!真可謂是:“清水出芙蓉,天然去雕飾呀!”我忽然發(fā)現(xiàn)蘋果花開的密密的,一排排,一簇簇,就如同一條條雪白的綢帶,細(xì)嫩而光滑,縈繞在枝枝杈杈之間,為蘋果樹增添了生命的光環(huán)。蘋果花最怕寒冷,喜歡陽光充足的地方,所以,它是是春天的最后一個使者。
蘋果花雖然小,但它蘊(yùn)藏著一種自然的美。我喜歡它,是因為它的謙虛,雖然它最不起眼兒,但它能為人們送來幽香,可供人們欣賞。秋天還為人們奉送香甜的果實,給人們帶來豐收的喜悅。
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寫作范本: 小學(xué)生文章其七
書籍是人類進(jìn)步的階梯。人類的成長,都是和閱讀聯(lián)系在一起的,而當(dāng)不同的人在看完作品后,相信也會有對于它的專屬心得體會,這個時候,我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記,有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢?以下是小編陸續(xù)整理的“寫作范本: 小學(xué)生文章其七”,敬請閱讀,希望能給大家提供一些幫助!
現(xiàn)在,我來給你介紹介紹我們美麗的校園吧。
校門前有一個大壩子,上面鋪著不計其數(shù)的長磚。地板上有一個大大的、圓圓的銅板,摸上去涼涼的、滑滑的,上面刻著校訓(xùn)“走好每一步”,這是學(xué)校的校訓(xùn)地標(biāo)。大大小小的腳印踩在地標(biāo)上,一直伸向遠(yuǎn)方,似乎在期盼著江南小學(xué)的每一位學(xué)子都認(rèn)真學(xué)習(xí),走好人生的每一步,將來做一個對社會有用的人。大門外左右兩側(cè)還各有一個大花壇,形狀像兩個大腳丫,里面的植物長得郁郁蔥蔥。兩顆國際象棋棋子優(yōu)雅地挺立在花壇中,左邊是黑方的“王”,右邊是白方的“后”。這種設(shè)計很好地體現(xiàn)了我校在國際象棋教育方面的優(yōu)勢和特色。
走進(jìn)校園,地面上鋪展開的兩個國際象棋棋盤頓時吸引了人們的眼球。同學(xué)們喜歡把自己當(dāng)成棋子來下,在上面蹦蹦跳跳。校園中間是一塊人造草坪,它們由一條條深綠和淺綠的草帶相間蒲城的。下課了,同學(xué)們喜歡在草地上做游戲、鍛煉身體。下雨后,同學(xué)們在草地上歡蹦亂跳,濺出水花,真是有趣極了。
在草坪的旁邊有一片樹林,那就是我們學(xué)校的成長林。成長林立有寶塔似的松樹、香氣撲鼻的桂花樹、亭亭玉立的銀杏樹,還要許多我叫不上名字的樹。走進(jìn)成長林,就仿佛走進(jìn)樹的世界、葉的海洋。每一棵樹都在默默成長,一年比一年高,一年比一年茂盛,就像江南學(xué)子一樣茁壯成長。地上的落葉形狀各異,顏色多樣。同學(xué)們常在里面撿落葉,有的同學(xué)還會制成標(biāo)本,好好珍藏。
這就是我們美麗的校園。
【寫作收藏】 小學(xué)生文章其七
普希金說:“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”人類的成長,都是和閱讀聯(lián)系在一起的,閱讀相關(guān)作品后,心中會有莫名的感觸,有很多的想法,這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來。你對寫讀書筆記熟悉嗎?小編特意給大家整理了“【寫作收藏】 小學(xué)生文章其七”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。
今天,天氣非常晴朗。我媽媽帶莉莉去公園玩。公園里有美麗的亭子、綠草和假山。
突然,麗麗看見了金色的菊花,就去摘花了。她媽媽看見了,就說:“麗麗,這些花是給大家看的。他們不能被選中。”莉莉臉紅了。她低下頭,低聲說:“我知道。我再也不摘了。”
媽媽聽了麗麗的話笑了,麗麗和金菊花也笑了。
[寫作借鑒] 小學(xué)生生活文章
書是人的好朋友,它幫我們打開世界的一扇窗。可想而知讀書多么重要,相信很多人都讀過一兩本經(jīng)典作品。而在閱讀作者寫的作品時,腦中不停的會有新的想法,這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。以下是小編吐血整理的“[寫作借鑒] 小學(xué)生生活文章”,歡迎閱讀,希望能為大家提供一些參考!
今年暑假,我與爸爸和弟弟去鄉(xiāng)村游玩。
剛下汽車,我們便踏上了去農(nóng)家的山路。山中的空氣純凈,深深地吸口吻,呼吸暢通無阻,將1切煩惱拋到腦后,盡情享受大天然給予的恩典。仰望蒼穹,是1片潔凈的蔚藍(lán),遙望4周,是漫無邊際的梯田。蝴蝶懶洋洋地睡在土豆的白色小花上,迎面撲來1陣淡淡的清香,在暖風(fēng)中微微有些醉意;在這山杏成熟的季節(jié),枝頭綴滿了誘人的黃色。在明媚的陽光下,展現(xiàn)在我們面前的仿佛是1幅連綿的畫卷。這里雖不算是人間仙境,但比起城市里污濁的空氣、嘈雜的人群,可謂是修身養(yǎng)性的佳處,這里涓滴聞不出濃重的機(jī)械味。爸爸意味深長地對我說:“看看這些梯田,它們可不是自然形成,而是人工平整出來的。”望著鱗次櫛比、排列有序的梯田,1種莫名的敬意油然而生。
我們走在坎坷不平的山路上,心中不免有些恐驚,由于山體與地面已接近910度。在艱難的攀登之中,我發(fā)現(xiàn)有許多農(nóng)夫挑著重?fù)?dān),上山卻如履平地。我的確有些不解,詢問他們,他們也只是笑1笑罷了。看到此景,讓我不禁想到:城市中的人們,花錢去健身房,花大量的時間運動,刻意地鍛煉、減肥;再看看穿梭在鄉(xiāng)間的這些農(nóng)夫,鍛煉就在不經(jīng)意間。
當(dāng)我們到達(dá)爸爸的1位農(nóng)夫朋友家后,早已筋疲力竭。這位農(nóng)夫朋友已經(jīng)年過6旬,中等身材,臉上充滿了皺紋。他的家人把我們這些城里來的人視為稀客,盛情款待我們。合法我想歇歇時,卻被弟弟喊去看牲畜。以前羊、豬、騾子、驢等等我們只是在電視里看到過,這次親眼目睹,天然是高興不已。爸爸的朋友又叫他的孫子打下許多杏子來招待我們,吃在嘴里,固然沒有多甜,但他們這樣樸實誠懇的舉動,我們已經(jīng)很感謝感動了。
在鄉(xiāng)村棲身的幾天里,我見到了許多在城市里見不到的東西:農(nóng)夫純樸的笑臉,用真摯的友誼待客,還有他們的厚道以及人與人之間和諧融洽、親密無間的關(guān)系,農(nóng)夫?qū)ξ磥砜滏牡浮@些都深深觸動并震撼著我的心靈。
鄉(xiāng)村糊口值得去品味。由于,它會讓你變得其實,讓你的糊口不會再浮泛,讓你的人生不再迷茫。
[推薦寫作] 植樹小學(xué)生文章其七
古語有云:書當(dāng)快意讀易盡,客有可人期不來。讀書對我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書籍,而閱讀了作品之后,我們一般對于這個作品都會有自己的感悟,這些瞬間即逝的收獲,就是我們寫讀書筆記的基礎(chǔ)。那么,優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些?為此小編特意整理了“[推薦寫作] 植樹小學(xué)生文章其七”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!
今天是植樹節(jié),老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ブ矘洹K麄儊淼浇纪鈺A植樹地點,老師給同學(xué)們分了工。同學(xué)們?nèi)宄扇旱亻_始植樹,強(qiáng)強(qiáng)和紅紅是一個小組旳。他倆拿起鏟子開始挖樹坑,但是,土很硬,很難挖,汗水從他們旳臉上直往下流。
今天是植樹節(jié),老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ブ矘洹K麄儊淼浇纪鈺A植樹地點,老師給同學(xué)們分了工。
同學(xué)們?nèi)宄扇旱亻_始植樹,強(qiáng)強(qiáng)和紅紅是一個小組旳。他倆拿起鏟子開始挖樹坑,但是,土很硬,很難挖,汗水從他們旳臉上直往下流,但是他們也顧不上擦,樹坑挖好了,紅紅拿著小樹苗,輕輕地放在坑里,強(qiáng)強(qiáng)往坑里填土,再用腳把土踩平,然后把水澆了上去。
最后,他們用同樣旳方法植了好多樹。就這樣一棵棵小樹裁好了,綠油油旳小樹像戰(zhàn)士一樣筆直地站在哪里,強(qiáng)強(qiáng)和紅紅看著自己旳勞動成果發(fā)出了會心旳微笑。這時,風(fēng)兒吹來,小樹搖了起來,好像在說;謝謝你們!
[寫作借鑒] 西瓜小學(xué)生文章(經(jīng)典版)
古語有云:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。凡是取得偉大成就的人,他們都對書有著不同一般的癡迷,而好的作品會引起閱讀者的共鳴,在看作品之后一定會觸動內(nèi)心,這時候,我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟,你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢?小編幫大家整理了[寫作借鑒] 西瓜小學(xué)生文章(經(jīng)典版)”,有需要的小伙伴一定不能錯過!覺得有用請收藏。
星期天的下午,陽光明媚。太陽公公親切地拂摸著我們的臉。彭立,鄧龍二人在院子里興致勃勃地下著國際象棋,我和朱濤在旁觀戰(zhàn)。 看,鄧龍的戰(zhàn)況不錯。他的后乙危及彭立的王,車,象已牽制住對方的馬,車等棋,有幾個卒已快要升級了。正當(dāng)彭立想竭力扭轉(zhuǎn)局面 "戰(zhàn)爭"正激烈地進(jìn)行時,"吧"地一聲,二樓的王虎同學(xué)扔了幾塊西瓜皮下來,不偏不歪,正好打在彭立和朱濤頭上,兩人都狼狽不堪。寧靜祥和的院子里立刻像炸開了鍋似的,蒙上了一層陰影。太陽公公也不高興似的躲進(jìn)了云里。
彭立發(fā)怒了,他臉漲得通紅,往上凝視的目光充滿了詛咒和抗議。鄧龍也氣得火冒三丈,眉頭緊鎖,眼睛一動不動地盯著二樓窗戶。誰知王虎不但不知錯,還強(qiáng)詞奪理地大聲叫道:"誰要你們在我的窗戶下面下棋 " 彭立的火氣更大了,一把抓起地上的西瓜皮就要往上扔,眼看一場風(fēng)波就要掀起,一個美好的下午就要泡湯了。就在這千鈞一發(fā)的時刻,朱濤站出來了。他說:"王虎不對,是他有錯,可我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)他呢 算了,原諒他吧,退一步海闊天空嘛!"朱濤說得對……
我們聽取了朱濤的意見,馬上把院子打掃了一遍,又把桌子往后移了一些,重新下起棋來。院子里恢復(fù)了寧靜。花草樹木也高興地"沙沙"作響,太陽公公也出來了,仿佛都在稱贊朱濤能息事寧人,短時間里競平息了即將發(fā)生的一場西瓜皮風(fēng)波。
[寫作借鑒] 寫牽牛花的文章其五
古語言:一日不讀書,胸臆無佳想。大凡成功的人士,他們都和書籍有著不解之緣,閱讀完相關(guān)作品以后,相信心中會有不少的心得,為了以后回想起當(dāng)初閱讀時的感想,我們可以寫一篇讀書筆記,那么,值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些?小編幫大家整理了[寫作借鑒] 寫牽牛花的文章其五”,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。
在《呼蘭河傳》第一章中,提到了一種植物——牽牛花。
牽牛花本身并沒有什么奇特之處,只是它形似喇叭,并且只會在陽光明媚的早晨,一開即落,只剩下那光禿禿的綠蔓,和其它幾朵泛紫的花苞,準(zhǔn)備著迎接明天的太陽。
于是很多人便說她們是借別人的高枝炫耀自己,自吹自擂,等到陽光一落,就萎縮泄氣。卻沒有人知道她們在無數(shù)個黑夜中做出的無數(shù)次努力,開出花苞,才能換取光明時刻的一次綻放。
生活也是一樣。
有人"守株待兔",靠運氣生活;有人卻在無人問津的背后默默努力,無私奉獻(xiàn)。在黑夜里,一個人付出努力,才能在光明時刻抓住機(jī)會,將無數(shù)次努力的成果炫耀,公眾于世界,再熄滅,含笑再次準(zhǔn)備,開敗后,再次努力,再次放出光芒。
這就是牽牛花。花開花落,就要在開時,開出光彩。
[寫作]小學(xué)生文章打針記之五
古人說“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”讀書,熱愛閱讀,是一個人成功的不二法寶,我們觀看了作品,相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨特的體驗,在這個時候,我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來,如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢?為此小編特意整理了“[寫作]小學(xué)生文章打針記之五”,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。
星期天的早晨,老爸幸災(zāi)樂禍地對賴在床上的我喊道:小子哎,下周要打麻疹疫苗嘍!不就是想催我起床嗎?何必一驚一乍地糊弄人,其實我已被老爸騙了N次。
誰知一到學(xué)校,小黑板上竟然真的張貼著周三打預(yù)防針的通知,這下我便有些發(fā)虛。那些膽小的女生紛紛尖叫起來,顏婧怡更是愁眉苦臉,不住地念叨著:啊,這下可完蛋了!《紅樓夢》中說女人是水做的,果然不假,碰到點小事就要哭鼻子,咱大老爺們兒,不跟她們一般見識!誰知,奴顏媚骨的劉家輝撲通一聲跪在了任顧陽面前,擺出一副哭腔:任大俠,救人一命,勝造七級浮屠,您大慈大悲,就替我挨一針吧!我請您去肯德基、麥當(dāng)勞、必勝客我聽了,輕蔑地一笑,心想:唉,堂堂男子漢,怎能怕打針這種小事呢?還對得起咱大老爺們兒的稱號嗎?
轉(zhuǎn)眼就到了禮拜三,打針的時間到了。我的心頭又浮上幾縷愁云,舅媽上次送給我一個牙簽粗的特大針頭,醫(yī)生該不會用那玩意兒打針吧!不等我細(xì)想,白大褂已經(jīng)來了。大家連忙排隊上樓,一股濃烈的藥水味兒直往鼻孔里鉆,我立馬減了十二分的勇氣。王老師又吩咐把門關(guān)上,我不禁想:這下可是肉包子打狗有去無回,惟有學(xué)學(xué)項羽的破釜沉舟了!容不得我胡思亂想,前面一個班已經(jīng)打完了。醫(yī)生招呼我們過去,心更是怦怦直跳,教室里安靜極了,甚至連彼此的呼吸聲都能感覺到!輪到排在我前面的釘子超人丁超了,他卷起袖子,大義凜然地走上前去,頗有些為國捐軀的味道。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的手臂,針頭扎了進(jìn)去,丁超卻一點反應(yīng)也沒有。
我做了一下深呼吸,竭力地讓自己放松下來。恍惚中,恐怖的獰笑寫在白大褂的臉上,仿佛在說:哼哼,小子,你長得細(xì)皮嫩肉的,和唐僧差不多嘛!我連忙嘀咕道:醫(yī)生大爺呀,您就高抬貴手,放我一馬吧!只聽見醫(yī)生溫和地對我說:小同學(xué),沒事的,只不過像被螞蟻咬了一口似的。我忙側(cè)過頭去,想著關(guān)羽刮骨療毒的事兒,不斷地為自己壯膽。白大褂先用酒精棉球擦了擦我的手臂,一股清涼迎面撲來,我的心也懸到了嗓子眼兒上。針頭哧一扎,我感覺一陣輕微刺痛,而后又是一陣清涼。回頭一看,已經(jīng)打完了,我連忙按住棉球。
回到教室,同學(xué)們有說有笑,朱琦抖了抖空著的衣袖,大喊:吾乃楊過楊大俠是也!來者何人,還不下跪!大家一聽,都禁不住樂了,連平素一直嚴(yán)肅的我也不禁撲哧笑出了聲。快嘴楊杰反駁道:楊過斷的是右臂,你左右不分哪!朱琦又辯解道:那我是過楊,總成了吧?
所以說嘛,總結(jié)下來就一句話:我不怕打針!
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