以自己為話(huà)題作文。

古語(yǔ)言：一月不讀書(shū)，耳目失清爽。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū)，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。怎么寫(xiě)好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？下面是小編為大家收集的“[寫(xiě)作分享] 以眼神為話(huà)題的文章word版”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

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談到眼神，那可是瞬息萬(wàn)變。從小我就不喜歡看別人的眼神，可是那一次，卻是徹徹底底地改變了我，改變了我的人生觀。

小學(xué)時(shí)候，老師的眼神對(duì)我受益匪淺。那一次，照例戴眼鏡的他，那天卻摘掉了眼鏡。上課時(shí)，我暗自慶幸，本來(lái)視力就差的他居然摘去了眼鏡，那豈不是成了“睜眼瞎”！這樣，我就可以無(wú)所顧忌地搞起“地下活動(dòng)”了。“蔣天宇，你在干什么？”一聲吼叫，直灌入我的耳中。

這時(shí)，我當(dāng)初幻想的計(jì)劃全破滅了。“為什么，摘掉了眼鏡而那雙福爾摩斯似的眼睛亮度還不減當(dāng)年？”我心里感到奇怪。他嚴(yán)肅地看了我一眼，眼睛中射出凌厲的目光。這一眼，深深的印在了我的心中。從此以后，我對(duì)數(shù)學(xué)老師真正感到畏懼和敬仰了，怪不得同學(xué)們都說(shuō)數(shù)學(xué)老師可用“眼睛殺人”，這下我可是完全體會(huì)到了。你可別看老師上課時(shí)眼睛兇猛銳利，可一下課就馬上轉(zhuǎn)陰為晴了。每當(dāng)同學(xué)們問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，他總是耐心講解。那雙平易近人的眼睛時(shí)時(shí)關(guān)心著你，令你感到親切和溫暖。

現(xiàn)在，我對(duì)數(shù)學(xué)老師更了解了，那雙深藏在眼鏡后的眼睛有種強(qiáng)大的力量，那是對(duì)事業(yè)的愛(ài)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)。那雙眼睛，將永遠(yuǎn)鼓舞我，鞭策我：做人要表里如一，直到永遠(yuǎn)。

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[寫(xiě)作分享] 以暑假為話(huà)題的文章 月度范文精選

古語(yǔ)有云：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。讀書(shū)，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專(zhuān)屬心得體會(huì)，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，如何才能將讀書(shū)筆記寫(xiě)的清晰而有條理呢？下面是小編為大家收集的“[寫(xiě)作分享] 以暑假為話(huà)題的文章 月度范文精選”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

心心期待的暑假終于來(lái)臨。對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)我，暑假就是他們的樂(lè)園，暑假里，沒(méi)有老師的循循善誘，沒(méi)有紀(jì)律的束縛，自然可以好好玩耍一番，我當(dāng)然不例外。

今年的暑假，總是有些不一樣的。它不僅是我是初中以來(lái)的第一個(gè)暑假，暑假做的事更是與眾不同。

在還沒(méi)放暑假的時(shí)候，我便開(kāi)始策劃暑假計(jì)劃，而這暑假計(jì)劃的第一項(xiàng)呢，便是減肥。

期末考試的體育成績(jī)慘不忍睹，這或多或少的和我的體重有些關(guān)系，所以呢，我便下定決心，一定要減肥。以增加我的體育成績(jī)。以往的暑假呢，我都是中午起床，然后跟著吃午飯，吃完飯，看會(huì)兒電視，便又去午睡，。按照母親的話(huà)來(lái)說(shuō)，我就是一頭豬，吃了睡，睡了吃。這一暑假下來(lái)，我不胖個(gè)幾斤就怪了。于是呢，我便制定了一個(gè)作息表。

早上6：00起床后，我就先快跑二十分鐘，再回來(lái)吃早飯，中午呢，減少飯量，吃完飯，走個(gè)十分鐘，再去跑步，不然可是會(huì)鬧肚子的。晚上呢，不能喝太多的湯，也不能吃完飯就睡覺(jué)，不是可是會(huì)增胖的。嘻嘻，按照這樣的規(guī)律，兩個(gè)月下來(lái)，一定能瘦個(gè)幾斤。

這暑假的第二個(gè)計(jì)劃呢，便是預(yù)習(xí)八年級(jí)的課本。老師總說(shuō)，八年級(jí)就是個(gè)“分水嶺”，很多女生七年級(jí)學(xué)習(xí)倍兒棒，到了八年級(jí)，成績(jī)就慢慢掉下來(lái)了。所以，為了不成為她們的一份子，必須要先預(yù)習(xí)，這樣老師開(kāi)新課的話(huà)，就撿自己預(yù)習(xí)時(shí)不明白的地方聽(tīng)，這樣的學(xué)習(xí)方法，即輕松，效率又高，豈不快哉！如果堅(jiān)持下去，學(xué)習(xí)成績(jī)一定能提上去，從而保住我前十名的寶座。

如果嚴(yán)格按照計(jì)劃來(lái)做，開(kāi)學(xué)時(shí)，我一定能收獲成功，嘻嘻，這樣勞逸結(jié)合的暑假生活，相信你們也有一個(gè)自己的暑假計(jì)劃，快來(lái)和我一起分享吧！

寫(xiě)作范本: 以選擇為話(huà)題的文章

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。這句就告訴我們讀書(shū)的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？以下是小編吐血整理的“寫(xiě)作范本: 以選擇為話(huà)題的文章”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

人生如登山，選擇了合適的路才會(huì)登上山頂；人生如駕車(chē)，選擇了合適的路能到達(dá)目的地。人生中的每一次選擇，都決定著未來(lái)的道路。

棄醫(yī)從文治國(guó)心

你，心懷大志。為了救得重病的父親，你刻苦研究醫(yī)學(xué)，并在日本得到好的工作。但，回國(guó)之后，你發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)僅僅只能治好人的身體，卻不能挽救國(guó)人的靈魂。于是，你選擇了棄醫(yī)從文，開(kāi)始寫(xiě)那些批判舊社會(huì)的文章，希望能夠喚醒麻木的國(guó)民，他這一選擇無(wú)疑是正確的，他的文章似一記悶雷響徹在當(dāng)時(shí)的天空，震醒了多少麻木迷茫之人。魯迅，你選擇了棄醫(yī)從文，你高尚的人格在那個(gè)年代里熠熠生輝，你的文學(xué)作品是我們探之不盡的寶藏。

為國(guó)捐軀助國(guó)威

你，在自己潛伏點(diǎn)中守候，突然，美國(guó)扔過(guò)一個(gè)燃燒彈，正巧扔進(jìn)你的潛伏點(diǎn)。這時(shí)，對(duì)于一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)，絕對(duì)撒腿就跑；而你，選擇靜止不動(dòng)，等待火燃燒著自己的身體，以保部隊(duì)不被發(fā)現(xiàn)。邱少云，你為了祖國(guó)，不怕?tīng)奚愕倪x擇，讓你永遠(yuǎn)被人銘記，火燃盡了你的身體，但你的精神卻在鍛火中永生。

南轅北轍終走遠(yuǎn)

有一個(gè)人想到楚國(guó)去，便帶著好馬，領(lǐng)著眾兵前進(jìn)。路上偶遇一位路人，路人提醒他方向走反了，而那個(gè)人卻絲毫不聽(tīng)，以為兵備糧足，便可順利到達(dá)楚國(guó)。然而，他離楚國(guó)越來(lái)越遠(yuǎn)。所以我們每個(gè)人如果一開(kāi)始就未選擇對(duì)的方向，縱使有良馬壯兵，然而又有什么用呢？若一開(kāi)始選對(duì)了方向，即使馬不良，兵不壯，也能到達(dá)目的地。

人生如登山，山上的每一條分叉路，都是一次選擇。而，只有選擇正確的路，才能作出貢獻(xiàn)，獲得成功！

[寫(xiě)作分享] 以感恩為話(huà)題的文章推薦一則

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“[寫(xiě)作分享] 以感恩為話(huà)題的文章推薦一則”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

玄月旬日——是多么錦繡的一天。

玄月旬日——是多么快樂(lè)的一天。

玄月旬日——是多少老師最重要的節(jié)日——教師節(jié)。

在這個(gè)教師節(jié)的前一天，我們聚在一起討論了許久。終于想到了一個(gè)讓老師心儀的祝賀方式。

教師節(jié)那天，老師喊完上課。我們“刷”地齊站起來(lái)。微笑著對(duì)老師說(shuō)：“老師好，祝老師節(jié)日快樂(lè)！”然后帶著感謝感動(dòng)、祝福，深深地為老師鞠一個(gè)躬。

老師喊完下課。我們又會(huì)不約而同地站起來(lái)。開(kāi)心著對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師，老師您辛勞了！”又會(huì)帶著歉意、蜜意，深深地為老師鞠了一躬。此時(shí)。我心中仿佛得到了安慰。

下課，我拿著自己花了幾小時(shí)做好的感恩賀卡，一步帶著一次祝福，走向班主任邢老師的辦公室。我親手把包裝精美的祝福卡片交給了邢老師。帶著我的精力、祝福、感恩、歉意，把它交給了邢老師。邢老師說(shuō)這很有意義，一定會(huì)永久珍存的。

老師，您是大樹(shù)，我是小花，是您幫我擋風(fēng)遮雨；老師，您是巨傘，我是小草，是您讓我茁壯成長(zhǎng)；老師，您是太陽(yáng)，我是小鳥(niǎo)，是您帶給我陽(yáng)光！

老師，教師節(jié)快樂(lè)！

[寫(xiě)作分享] 以書(shū)香為話(huà)題的文章1000字(篇五)

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”讀書(shū)對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書(shū)籍，閱讀的過(guò)程，也是情感不趣起伏的過(guò)程，這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你現(xiàn)在正在想寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記嗎？小編為大家整理了“[寫(xiě)作分享] 以書(shū)香為話(huà)題的文章1000字(篇五)”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

題記

小小書(shū)屋，簡(jiǎn)潔樸實(shí)內(nèi)涵大；

小小書(shū)屋，遍布鄉(xiāng)村惠萬(wàn)家。

走進(jìn)你，靜靜地享受知識(shí)的熏陶；

擁抱你，暖暖的幸福環(huán)繞著心靈。

清晨，一縷陽(yáng)光格外明亮，伴著歡歌笑語(yǔ)，我隨著爸爸一起來(lái)到了莪山新豐民族村戴家山自然村游玩。在這個(gè)山間的小村落中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)放滿(mǎn)書(shū)的屋子，牌子上寫(xiě)著先鋒云夕圖書(shū)館。我很驚奇，在這么偏遠(yuǎn)的山上竟然有這么美麗的圖書(shū)館。于是我迫不及待地沖入圖書(shū)館，一睹她的真面容。

一走進(jìn)圖書(shū)館的門(mén)，我被眼前的一幕驚呆了。寬敞明亮的圖書(shū)館，一眼望去是一排排整齊的書(shū)架，書(shū)架上的書(shū)籍、報(bào)刊五顏六色，種類(lèi)繁多，令人目不暇接。有我們小學(xué)生喜歡的漫畫(huà)書(shū)、腦筋急轉(zhuǎn)彎、童話(huà)故事、作文書(shū)、科技類(lèi)等等，還有大人們看的各類(lèi)文學(xué)作品和農(nóng)作書(shū)籍，真是應(yīng)有盡有。更讓我驚嘆的是圖書(shū)館內(nèi)有桌子、沙發(fā)，看書(shū)的環(huán)境讓人覺(jué)得很愜意。我挑了幾本自己喜歡的書(shū)，坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來(lái)。書(shū)屋是一個(gè)大世界，大世界里的每個(gè)人都有自己的小世界。在這里面挑一本好書(shū)，來(lái)一杯清茶，伴著慢慢傾斜的陽(yáng)光，沉浸于書(shū)中的美文，書(shū)看累了，還可以欣賞窗外的風(fēng)景，就是呆一天也不會(huì)覺(jué)得厭倦。

傍晚時(shí)分，我戀戀不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館，我跟爸爸媽媽說(shuō)：要是每個(gè)村都有這樣一個(gè)書(shū)屋那該有多好！爸爸笑著摸了摸我的頭說(shuō)：下次我?guī)闳フ掖鸢浮阎鴮?duì)農(nóng)村圖書(shū)館的好奇，我通過(guò)上網(wǎng)查閱資料以及向爸爸詢(xún)問(wèn)等方式，我了解了一些知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們桐廬183個(gè)村，每個(gè)村都有這樣的圖書(shū)館，叫做農(nóng)家書(shū)屋。農(nóng)家書(shū)屋不僅可以給村民學(xué)習(xí)知識(shí)作文，而且還是孩子們的樂(lè)園。夏天天氣很熱，孩子們就去書(shū)屋里看看書(shū)或討論作業(yè)，累了就靠在椅子上休息，而且從書(shū)屋里借的書(shū)到城里的圖書(shū)館也可以還，同樣，城里的圖書(shū)館借的書(shū)在農(nóng)家書(shū)屋也可以還，這就是所謂的一卡通。

前幾天，爸爸還真的兌現(xiàn)了對(duì)我的承諾，帶我跑了好多村，看了好幾個(gè)農(nóng)家書(shū)屋，雖然他們沒(méi)有戴家山圖書(shū)館的豪華、沒(méi)有深澳村云夕圖書(shū)館的溫馨，但都有著一樣最重要的東西書(shū)。在去過(guò)這么多的農(nóng)家書(shū)屋中，環(huán)溪村的書(shū)屋給我留下了深刻的印象。因?yàn)闀?shū)屋墻壁上的話(huà)讓我受益匪淺，這句話(huà)就是：貧者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴。這句話(huà)告訴我們要多看書(shū)，看書(shū)能使窮人變得富有，能使富人變得高貴，所以我們一定要多看書(shū)。我還用這句名言激勵(lì)自己，平時(shí)做個(gè)讀書(shū)的有心人，讓書(shū)陪伴著我感悟人生，思考未來(lái)，用書(shū)引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里自由的飛翔。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！是呀，書(shū)是我們生活中不可缺少的一部分了。我堅(jiān)信，書(shū)必定是我們生命的源泉，生活的啟示，學(xué)習(xí)的開(kāi)始，它是我們?nèi)松飞系囊槐K明燈，照亮我們求學(xué)的道路，帶領(lǐng)我們走向成功。

很多人都說(shuō)桐廬美，我覺(jué)得美的不僅僅是風(fēng)景，不僅僅是生態(tài)，更是美在鄉(xiāng)村中流淌的文化基因，這正是每個(gè)村的農(nóng)家書(shū)屋對(duì)人們默默無(wú)聞的一種浸潤(rùn)。作為桐廬小公民的我們，可真幸福啊，也正是這些農(nóng)家書(shū)屋讓我們的桐廬更加美麗典雅！

感謝您，農(nóng)家書(shū)屋，是您讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野；是您見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)與快樂(lè)！

感謝您，農(nóng)家書(shū)屋！讓我的尋夢(mèng)之路在醉人的書(shū)屋里啟程，一路追隨，書(shū)香萬(wàn)里

今日寫(xiě)作: 以成功為話(huà)題的文章

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。那么，你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？小編為大家整理了“今日寫(xiě)作: 以成功為話(huà)題的文章”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

成功，都是用自己的時(shí)間 、精力 、汗水換來(lái)的。來(lái)之不易的成功更能讓你體會(huì)到其中的快樂(lè)!

那是我九歲的生日，媽媽買(mǎi)了一個(gè)樂(lè)高船給我當(dāng)生日禮物，我高興極了!可當(dāng)我看到上面標(biāo)示的積木數(shù)量時(shí)，我瞬間懵了!整整3093塊“這明顯不可能啊!這么多，我怎么拼的完!”我在心里暗暗想 到。可是媽媽并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心的嘀咕，“你今天挑戰(zhàn)一下自己，用一天的時(shí)間把船拼好!” 說(shuō)完，媽媽扭頭就走，去上班了。“不帶這樣的，你走了，我咋辦!”看著媽媽的背影，再看看一堆零散的 積木拼塊，我的內(nèi)心很崩潰啊!算了，他可是我最心愛(ài)的樂(lè)高啊!就當(dāng)是為了他，再困難我也要放手一搏!

“咔擦，咔呎。”一塊塊積木染上我的汗水搭了上去。看一下圖紙，找一下零件，拼一塊積木，這樣的動(dòng)作重復(fù)了幾千遍，幾萬(wàn)遍，可我還是不厭其煩的做著。一塊塊積木就像春天的植物，吸收著我 的汗水作為養(yǎng)分。船頭，船尾，主桅桿，當(dāng)船型漸漸出來(lái)的時(shí)候，那抑制不住的激動(dòng)差點(diǎn)把屋頂掀翻了。

一轉(zhuǎn)眼，一下午已經(jīng)過(guò)去，當(dāng)媽媽下班回來(lái)的那一刻，我正好拼完。此時(shí)的圖紙，已是汗水淋漓，仿佛一擰都能擰出水來(lái)。我拿著自己的“杰作”，興奮地跑到媽媽面前炫耀我的成果。媽媽也興奮地把 我抱了起來(lái)，本來(lái)媽媽只是想激勵(lì)我一下，沒(méi)想到我真的做到了!

成功的感覺(jué)真好。