小學(xué)五年級(jí)想象作文。

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。你知道怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？一起來(lái)看看小編為大家整理的“[寫(xiě)作分享] 五年級(jí)想象文章：未來(lái)的自己其八”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

在9012年，我成為了一名科學(xué)家，坐著穿越機(jī)來(lái)到了20000年，走出穿越機(jī)后，我被眼前的一幕驚呆了。

呈現(xiàn)在眼前的是一片雨林，生長(zhǎng)著許多史前植物，滿地都是人類的骨頭。這應(yīng)該是樹(shù)木減少，二氧化碳增加，溫室效應(yīng)導(dǎo)致冰川融化，把人類全都淹死了。

看到這一切，我決心要對(duì)現(xiàn)狀做出改變。我坐著穿越機(jī)回到了9012年，在研究室里發(fā)明了一種植樹(shù)機(jī)。這個(gè)機(jī)器中有各種樹(shù)苗，會(huì)根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r，利用大數(shù)據(jù)分析選擇合適的樹(shù)苗。機(jī)器左下角是小鏟子，右下角有灑水孔，機(jī)頂是水汽收集器。機(jī)器本身也不是使用石油啟動(dòng)的，而是利用太陽(yáng)能進(jìn)行發(fā)電。

除此之外，我還發(fā)明了一種植物模擬器，這種機(jī)器本身含有葉綠素，可以直接進(jìn)行光合作用，還自帶泥土，不怕風(fēng)雨，自己能感應(yīng)陽(yáng)光，走到陽(yáng)光下進(jìn)行生長(zhǎng)。到了其他植物成熟時(shí)，模擬器也會(huì)幫助他們進(jìn)行播種。

我的發(fā)明一經(jīng)推出，人們就爭(zhēng)相購(gòu)買了這兩樣機(jī)器，城市到處都成為了“氧吧”，人們不用再擔(dān)心環(huán)境變差了。20000年，地球仍然是山清水秀，一片綠洲。我改變了歷史!

雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想，但我不會(huì)放棄的，我會(huì)為了夢(mèng)想加倍努力，保護(hù)地球環(huán)境!

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[寫(xiě)作分享] 溫暖五年級(jí)文章其六

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。想要在書(shū)籍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，經(jīng)典作品書(shū)籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書(shū)筆記是很有必要的，你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[寫(xiě)作分享] 溫暖五年級(jí)文章其六》，趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

溫暖的旅程，有溫暖人心的伙伴與父母，就是一個(gè)快樂(lè)、美好、幸福的旅程。

那一年，正值炎熱的夏季，爸爸約了他的朋友，與我們一起去溫州度一個(gè)瘋狂的假期，與我們同去的小孩都比我大，所以，我只算一個(gè)小弟。

去溫州的第一站便是黃金海灘，在那里可以捉螃蟹、釣魚(yú)、沖浪、曬太陽(yáng)浴……于是我們一到賓館，換好衣服，便沖向金燦燦的海灘，藍(lán)晶晶的大海。

在沙灘上尋找爬動(dòng)的螃蟹，是一件既危險(xiǎn)又輕松的事，輕松是因?yàn)楹苋菀拙湍馨l(fā)現(xiàn)它，危險(xiǎn)是因?yàn)闀?huì)被螃蟹的大鉗子夾著，便會(huì)痛不欲生。

我們開(kāi)始在沙灘上找起這些“橫行霸道”的將軍，我注視著沙灘，慢慢地走著，忽然，我感覺(jué)腳下踩著一個(gè)什么鬼東西，抬起腳一看，哇！好一個(gè)大家伙，被我踩在了沙子里。

我立馬喚來(lái)了兩個(gè)大哥哥，我們齊心協(xié)力，一個(gè)拿著小棒子驅(qū)趕螃蟹，一個(gè)用棍子控制螃蟹爬的方向，另一個(gè)則拿著盒子等待螃蟹“入網(wǎng)”。

等螃蟹爬入盒子，我們便開(kāi)始挑逗它。太陽(yáng)當(dāng)空照，我們?cè)摮灾酗埩耍墒牵覅s站不起來(lái)了，原來(lái)，腳上踩中螃蟹的傷口發(fā)炎潰爛了，于是，兩個(gè)哥哥把我抬到了賓館。

在這一個(gè)旅程中，我感到了溫暖與幸福。

[寫(xiě)作分享] 蠟燭五年級(jí)文章

普希金說(shuō)：“人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，閱讀相關(guān)作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的“[寫(xiě)作分享] 蠟燭五年級(jí)文章”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

“咦？怎么停電了？”回到家，我發(fā)現(xiàn)家里一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，只能借著陽(yáng)臺(tái)上微弱的光線來(lái)辨別方向。

漆黑的房間里，我磕磕碰碰的在盒子里找到了一盒蠟燭和一把打火機(jī)。我很害怕點(diǎn)火，但還是鼓起勇氣將蠟燭點(diǎn)燃。蠟燭點(diǎn)燃的瞬間，屋子亮堂了起來(lái)，看到蠟燭努力的燃燒，想給我足夠的光明，我有些許感動(dòng)。雖然它給我的光明很短，但是我知道它盡力了。

看到蠟燭那熊熊燃燒的火光，我好像看到了那些為了別人而努力工作的人。干農(nóng)活的農(nóng)民們，為了讓大家吃上最好的米、最健康的蔬菜，辛苦的勞作著；馬路上的清潔工人，為了讓我們住在一個(gè)干凈的環(huán)境中，辛勤的打掃著；修房子的建筑工人們，為了給我們一個(gè)溫暖的家，認(rèn)真的建造著房子；道路中的警察們，為了給大家一個(gè)安全的乘車環(huán)境，辛苦的站著崗。這些默默奉獻(xiàn)的人，雖然從事的工作不同，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是默默地為大家付出，從未有一聲怨言。

黑暗中，蠟燭燃盡了他最后一點(diǎn)光，我的幻想也結(jié)束了，我不經(jīng)想起了自己，之前我一直覺(jué)得學(xué)習(xí)很辛苦，現(xiàn)在覺(jué)得自己的辛苦與那些默默奉獻(xiàn)的人比起來(lái)真不算什么，所以我給自己立下志向：好好學(xué)習(xí)，幫助更多的人。

教你寫(xiě)寫(xiě)作: 五年級(jí)未來(lái)的衣服文章最新范文

古語(yǔ)言：一月不讀書(shū)，耳目失清爽。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來(lái)，你有了解過(guò)讀書(shū)筆記應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為您精選的“教你寫(xiě)寫(xiě)作: 五年級(jí)未來(lái)的衣服文章最新范文”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

說(shuō)起未來(lái)的衣服，那可比現(xiàn)在輕多了。一件衣服和一張紙一樣輕。隨著季節(jié)的變化，我們的衣服也會(huì)加重吧。但是未來(lái)的這種衣服一直都是和一張紙一樣的輕，一點(diǎn)也不會(huì)加重。

我們都可以放心的穿。冬天，它不會(huì)讓你冷，夏天，也更不會(huì)熱著你。這種衣服會(huì)隨著季節(jié)的變化而加熱變冷。只要一按動(dòng)按鈕，冬天它會(huì)把衣服加厚的，夏天，它會(huì)把衣服變薄一些再吹一點(diǎn)兒風(fēng)，就特別涼爽了。

你想讓他變成被子它就變，你想讓他變成鞋子它就變，你想讓它變出來(lái)一對(duì)翅膀，帶你飛上藍(lán)藍(lán)的天空，它也會(huì)變，你想讓它變成什么顏色，它也能變。你想讓它變成什么樣子、什么形狀它都能變得出來(lái)。

就算穿臟了，它也會(huì)自己清洗的干干凈凈。穿上這種衣服，你就在也不為買衣服而煩惱了，還節(jié)省了好多的時(shí)間。

如果真有這樣的發(fā)明，我要好好的試用一下，那樣科學(xué)家就太了不起了！我真的是太佩服他們的本領(lǐng)了，希望我們的愿望能早日實(shí)現(xiàn)。

[寫(xiě)作分享] 五年級(jí)快樂(lè)文章范文

書(shū)籍是人類的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀。書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，為了避免忘記讀這本書(shū)時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記，需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢？以下是小編吐血整理的“[寫(xiě)作分享] 五年級(jí)快樂(lè)文章范文”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

快樂(lè)，你用幸福美麗的雙手牽我走過(guò)美麗人生。 - 題記

五歲。糖果。快樂(lè)……

五歲的我，幼稚可愛(ài)。那時(shí)候我常常與快樂(lè)牽手。每次和媽媽進(jìn)超市，我的目光總會(huì)落在棒棒糖盒。我便扯著媽媽的衣袖向她撒嬌：媽媽，我要吃糖！媽媽說(shuō)：“好好！”她給我買了一個(gè)大大的棒棒糖。我拿著棒棒糖，舔著它，一份甜，一份幸福，一份快樂(lè)。

十歲。100分。快樂(lè)！

望著試卷上那鮮艷的紅溝勾和那耀眼的100分，我的心中充滿了自豪與興喜，此時(shí)，快樂(lè)又和我牽手了。讓我感受到一份耕耘，一分收獲，一份快樂(lè)。

回家后，我把那張?jiān)嚲磉f給媽媽，媽媽驚喜的說(shuō)：你真棒！”我高興有不好意思的笑了。真快樂(lè)。

十三歲。競(jìng)爭(zhēng)。快樂(lè)？

初中是一段競(jìng)爭(zhēng)的年華，各路英才爭(zhēng)奪第一把交椅，每次的成功和每次的失敗，讓我惶恐。快樂(lè)，你去哪了？我拖著冰冷的心尋找著。那光榮榜上的名字，只是過(guò)眼煙云。曾幾時(shí)，為了考試而嘆氣，曾幾時(shí)，為分?jǐn)?shù)而掉眼淚，曾幾時(shí)，為了超過(guò)對(duì)手而苦苦努力。

然而，我看見(jiàn)一條河水，一條奔騰不屈的河水，一條啟迪我的奔騰不屈的河水。水中有數(shù)不清的水滴，他們一樣渺小，但在石頭面前也不顧一切的沖上去，即使弄得傷痕累累，甚至打碎，也向前沖，我忽然笑了，跟水滴比起來(lái)，我這點(diǎn)算什么呢？

于是我重做精神，做一條奔騰不屈的河水。漸漸的我還像習(xí)慣了競(jìng)爭(zhēng)的生活，這里也有關(guān)愛(ài)，明知到是對(duì)手，可……

我終于明白：有競(jìng)爭(zhēng)，才有動(dòng)力，才會(huì)進(jìn)步。競(jìng)爭(zhēng)是快樂(lè)！而不是快樂(lè)？

只要我們有童心，有信念，有拼勁，快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)離我而去！

月度寫(xiě)作精選 五年級(jí)想象文章：再回故鄉(xiāng)一篇

古語(yǔ)言：一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，為了避免忘記讀這本書(shū)時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書(shū)筆記，那么，值得被我們借鑒的讀書(shū)筆記有哪些？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“月度寫(xiě)作精選 五年級(jí)想象文章：再回故鄉(xiāng)一篇”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

今天是2037年7月6日，我從國(guó)外留學(xué)回到了我的故鄉(xiāng)——桐鄉(xiāng)。當(dāng)我從到達(dá)桐鄉(xiāng)的磁懸浮列車上下車，我的嘴巴驚成了個(gè)“O”字!桐鄉(xiāng)發(fā)展得太快了，竟然用上了“飛碟”——空中的士，它使用的是太陽(yáng)能，不會(huì)污染空氣。我坐在飛碟里向下望，下面的小河清澈見(jiàn)底，一眼就能看見(jiàn)許多小魚(yú)在自由自在地嬉戲游玩，以前漂浮在河道里的白色垃圾再也見(jiàn)不了蹤影。

我打算去母校看望敬愛(ài)的老師們，就先坐著太陽(yáng)能飛碟飛去了超市，給我的老師們選購(gòu)一些禮物。一進(jìn)商場(chǎng)，我就看見(jiàn)一個(gè)小機(jī)器人，萌萌的，可愛(ài)極了。我剛想問(wèn)服務(wù)員機(jī)器人多少錢一個(gè)?機(jī)器人卻開(kāi)口了：“你好，我是3058號(hào)服務(wù)機(jī)器人，你想要什么隨時(shí)和我說(shuō)。還有，我是非賣品哦。”“咦，我沒(méi)有問(wèn)她，只是想了一下，她怎么就知道我想的事情呢?太神奇了!”我納悶極了。她又搶著說(shuō)：“我們機(jī)器人通過(guò)腦電波就能知道您在想什么。”在服務(wù)機(jī)器人的介紹下，我選好了禮品——一個(gè)打掃衛(wèi)生的機(jī)器人，希望它能減輕老師的負(fù)擔(dān)，讓老師有更多的時(shí)間讀書(shū)、旅游和養(yǎng)花……我拎了拎，感覺(jué)這個(gè)萌萌的機(jī)器人蠻重的。正想著怎么拿走，服務(wù)機(jī)器人對(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，我們可以幫您郵寄哦。”說(shuō)著，服務(wù)機(jī)器人的肚皮彈出一個(gè)屏幕。“請(qǐng)說(shuō)出您要送貨的地址，我將錄入并負(fù)責(zé)郵寄。”太好了!這樣，我就可以輕松地去母校看看了。

我來(lái)到母校門口：怎么沒(méi)有保安啊?以前可是有幾個(gè)威武的保安叔叔保衛(wèi)學(xué)校的安全的啊!正想著，一個(gè)聲音從腳下傳來(lái)：“您好，您已越過(guò)警戒線，請(qǐng)退回!”我這才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)出來(lái)了一個(gè)保安機(jī)器人。“如果您要進(jìn)學(xué)校，請(qǐng)伸出您的右手接受檢查，否則，請(qǐng)離開(kāi)!”我說(shuō)我是這個(gè)學(xué)校的畢業(yè)生，回母校看看。我伸出我的右手，機(jī)器人在我的手上掃描了一下，說(shuō)：“您好，您是我校20xx屆的畢業(yè)生余思穎同學(xué)，歡迎您回母校!”說(shuō)完，它還恭恭敬敬地做了個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)……

我找到五(6)班的教室，在第三排的一個(gè)座位坐了下來(lái)，回想起以前在母校就讀時(shí)的美好生活，可椅子和桌子都是那么矮小。我剛坐定，還沒(méi)等發(fā)出感慨，桌子和椅子就自動(dòng)調(diào)節(jié)到和我的身高合適的高度了，桌面上還升起了一臺(tái)學(xué)習(xí)電腦。我用手去碰了碰電腦，提示我要輸入用戶名和密碼，或者指紋驗(yàn)證。學(xué)校都高科技，信息化了，母校的變化真大啊!

由于是在暑假，老師不在學(xué)校，我就和老師進(jìn)行了視頻通話。老師說(shuō)，已經(jīng)收到了我的禮物，歡迎我去她家玩。

時(shí)代發(fā)展得真快，科學(xué)技術(shù)日新月異，我陷入了無(wú)限的沉思……

[寫(xiě)作分享] 鯨的自述五年級(jí)文章一篇

書(shū)是人的好朋友，它幫我們打開(kāi)世界的一扇窗。人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。讀書(shū)筆記你知道怎么寫(xiě)更好呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“[寫(xiě)作分享] 鯨的自述五年級(jí)文章一篇”，趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

“似魚(yú)不是魚(yú)，終生海里居；遠(yuǎn)看像噴泉，近看似島嶼。”你知道這是誰(shuí)嗎？這就是我——鯨啊！我生在美麗的大海，人們盡管叫我鯨魚(yú)，可我是哺乳動(dòng)物，我們現(xiàn)在在海里也是有一段故事的，我們的祖先是活在陸地上的，和牛羊的祖先一樣，后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個(gè)身子變成了魚(yú)的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。但是我們卻用肺呼吸。我們鯨的生活和你們?nèi)耸且粯拥模覀円X(jué)、吃飯。只是睡覺(jué)的方式不同，吃的也不同。我的名字叫鯨，你知道了嗎？我在大海里用肺呼吸的。

大家好，我是一頭可愛(ài)的鯨，我來(lái)自美麗的大海。現(xiàn)在我就來(lái)簡(jiǎn)單的自我介紹一下吧。我們可大了，連鯊魚(yú)看了也會(huì)抱頭鼠竄。我們家族的巨無(wú)霸非藍(lán)鯨莫屬了，最大的有好幾輛公交車那么大，只要它輕輕一搖尾巴，就可以毫不費(fèi)力的打沉一艘船。我們的種類可多了，主要分為須鯨和齒鯨。我知道的同伴也很多，比如：灰鯨、藍(lán)鯨、虎鯨、抹香鯨、逆戟鯨等等。有許多人說(shuō)鯨是魚(yú)，而我們卻不是魚(yú)。我們的祖先是生活在陸地上的，跟牛、羊的祖先一樣生活在陸地上，非常有趣。這就是我的簡(jiǎn)單的自述，謝謝！

[寫(xiě)作分享] 我的暑假英語(yǔ)文章五年級(jí)寫(xiě)作范例

書(shū)籍是人類的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀。人一生的進(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的，閱讀相關(guān)作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？下面是小編為您精選的“[寫(xiě)作分享] 我的暑假英語(yǔ)文章五年級(jí)寫(xiě)作范例”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

Im looking forward to the end of my final exam, my favorite summer vacation.

Although the summer vacation is just beginning, I have felt this will be a busy and happy holiday. I need to finish a lot of summer homework, study and practice playing guitar, and study English, ao and microcomputer. Besides, I will also attend 10 days of microcomputer summer camp, follow the parents south for the north - to travel. This is the only time I have to spend less time in my life, and that is the only regret.

Say my summer vacation plans, first of all, is to finish my homework, in order to have enough time to fighting, of course, but also guarantee the quality of work. And then, Im going to practice my guitar a lot, and Im going to bring up some beautiful pieces of music to listen to, and Im going to use the guitar to pretend to be handsome (haha!). It is. Its better to have more guitar lessons. I also have to teach myself English and Olympic Numbers at home. Improve the level of two subjects through textbooks and extracurricular tutorials. What is the most important subject of Chinese? I must read more books, read more classics, and improve my national literacy. And the microcomputer, how can my play not practice?

Of course not always study, otherwise it becomes a nerd! So I have to entertain. The biggest entertainment, of course, is to go out with your parents, both to relax and to broaden your horizons. Im also going to take part in some sports during the summer vacation. You might say, oh, its so hot, youre not getting any hotter? No, because the sports Im going to participate in are swimming. By the way, I cant help thinking about safety when it comes to swimming. Although summer recreational activities are good, but safety first, we must not go to unsafe places to swim or do other activities.

I have an important plan not to say, what do you guess? Thats my summer diary. Called him diary, actually also is not a diary, but with some articles, my summer vacation, together, also is the so-called summer diary I will put the summer vacation the interesting thing for me, all down, and share my colorful life of summer vacation.

Today is the last day of January and the last class of the semester. I went to the piano teacher with my father and my mother. She assigned me two things. One is that she has to let all her students perform a song for each of her students. The other thing was that she gave me the car, which was 599, 20, 22, and 4 exercises, so that I could go home after the show. The teacher told me to practice for a while because the students didnt arrive. The teacher said, I will practice now. After a while, I finished the practice and I was almost there. The teacher made us grow up and act one after another. When it was my turn, I was nervous, but I played it carefully. What impressed me most was the little sonatas and the north wind blowing.

Finally, the teacher sent a card to each child. My card reads: Chen fangding children learn the progress in the New Year, the piano is more the better, strive for the grade four this year!

【熱門寫(xiě)作】 五年級(jí)想象文章：打蚊大俠夢(mèng)游記(經(jīng)典版)

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”讀書(shū)很重要，讀一本好書(shū)更重要，而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，如何才能將讀書(shū)筆記寫(xiě)的清晰而有條理呢？下面是小編為大家收集的“【熱門寫(xiě)作】 五年級(jí)想象文章：打蚊大俠夢(mèng)游記(經(jīng)典版)”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

夏日的早晨，睡眼惺忪的朗一曉正在晨讀，可沒(méi)讀多久，就開(kāi)始迷迷糊糊地?fù)献约旱耐取?/p>

“叮——叮——”上課了，老師緩緩走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天我們講的是關(guān)于季節(jié)的詞語(yǔ)，比如春暖夏涼，果實(shí)累累，百花齊放……”

此時(shí)，有一只蚊子在朗一曉的頭頂轉(zhuǎn)圈圈，一會(huì)兒停在他光亮的腦門上，一會(huì)兒撓撓他耳朵，一會(huì)兒還示威似的在他鼻子上撒野。“呵呵，這只蠢蚊子，你是找拍吧!”朗一曉暗自感到高興。

“朗一曉，你笑什么笑?”老師叉著腰問(wèn)。朗一曉靈機(jī)一動(dòng)：“我在聽(tīng)您講課呢。”老師說(shuō)：“好好聽(tīng)講，不然看我下課怎么‘削’你。”朗一曉拍了拍他的小心臟，嘆了一口粗氣，握著自己的拳頭。

“叮——叮——”下課了，那只蚊子膽子真大，竟然還敢在朗一曉身旁轉(zhuǎn)圈，朗一曉跳起來(lái)手一拍，還好蚊子飛的快，不然現(xiàn)在都成薄餅了。朗一曉并沒(méi)灰心，反而斗志勃發(fā)，只見(jiàn)他跳上桌子，并且像跨欄似的連跨三張，順手拿起同學(xué)的水杯，擰開(kāi)杯蓋往蚊子翅膀上潑去，蚊子沒(méi)潑到，卻剛好準(zhǔn)確潑到“好哭鬼”——蘇婷婷身上!蘇婷婷頓時(shí)尖叫起來(lái)，姐姐蘇娜娜來(lái)安慰，因?yàn)樘K娜娜是班長(zhǎng)，在班里的地位自然也不差，她讓朗一曉跟她妹妹道歉，可朗一曉哪里顧得上，繼續(xù)著他的拍蚊大戰(zhàn)：霹靂手、無(wú)影腳、迷蹤拳……十八般武藝輪番上陣，教室里到處閃現(xiàn)著他的“凌波微步”。“疼死了——”一掌拍到墻上的郎一曉哀嚎著，還順腳踢飛了同桌的椅子，整個(gè)教室像個(gè)菜市場(chǎng)一樣熱鬧，可蚊子依然囂張橫飛。

不死心的朗一曉最終決定使出他歷時(shí)四年學(xué)來(lái)的“必殺技”：只見(jiàn)他拿出自己的網(wǎng)球拍，以飛蛾撲火般的速度撲向墻角，揮起球拍在墻上猛拍了三拍子，定定地站直身子，輕蔑的斜著眼睛，對(duì)著球拍輕輕吹了口氣：“哼!看你還敢在本大俠面前囂張!”蚊子果然停在地上，朗一曉抬起腳，運(yùn)足力氣，大喊一聲：“嗨!”腳風(fēng)馳電掣般的踏向蚊子!

“朗一曉，你在干什么?”一聲中氣十足字正腔圓的喊聲讓朗一曉活生生地收住腿腳，心里猶如吃了蒼蠅般的難受。高大偉岸的科學(xué)老師出現(xiàn)在他的身邊：“朗一曉，你給我寫(xiě)一份一千字的情況說(shuō)明和五百字的檢討。”“哄”教室里笑翻了天!

“不要啊——”

朗一曉大叫一聲睜開(kāi)了眼睛，迷糊的看了看周圍，渾身一抖：“完了完了，上課怎么睡著了?”同學(xué)們都在笑，臉氣得紅通通的語(yǔ)文老師咬牙切齒：“朗一曉，你上課竟敢睡覺(jué)，一千字的情況說(shuō)明和五百字的檢討!”朗一曉心里拔涼拔涼的：“這難道是‘美夢(mèng)成真’?我的老天爺啊!”