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【熱門(mén)作文】 五年級(jí)想象作文:極速蝸牛1500字最新模板
小學(xué)五年級(jí)想象作文。
語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文,寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。對(duì)于作文許多人都有不知如何下筆的感覺(jué),寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。在寫(xiě)作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢?下面是小編幫大家整理編輯的《【熱門(mén)作文】 五年級(jí)想象作文:極速蝸牛1500字最新模板》,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

每個(gè)人都有屬于自己的理想,我們會(huì)努力實(shí)現(xiàn)它。在成功之路上總會(huì)有一些坎坷,只要自己勇敢面對(duì),勇于挑戰(zhàn)就一定會(huì)戰(zhàn)勝它。
它,原本是一只生活在菜地里的蝸牛,名叫特伯。與它的伙伴一樣,它很普通,但它小小的心卻有大大的夢(mèng)想——成為賽車手。這是一個(gè)對(duì)蝸牛而言既天真又荒唐的,誰(shuí)也不愿相信它,同伴們都譏笑它,就連它的哥哥,也勸它放棄。它有些沮喪,但依然為夢(mèng)想奮斗著。
一天,蝸牛們正在摘釆西紅柿。一個(gè)西紅柿滾進(jìn)了菜地里,正好除草機(jī)正在除草,特伯就沖上去與它比速度。雖然它拼盡全力,但除草機(jī)還是贏了它,將西紅柿壓碎,還給了它一個(gè)蔑笑,好像在笑它自不量力。要不是它哥哥救它,恐怕已命歸西天,可它依然不死心。
天色已晚,特伯爬出了菜園,來(lái)到大橋欄桿上,望著橋下川流不息的汽車,不知怎么了,特伯被一陣風(fēng)吹走,吹落到一家賽車場(chǎng)。這時(shí),兩輛賽車己準(zhǔn)備出發(fā),舉旗揮下,賽車發(fā)動(dòng)了。隨著發(fā)動(dòng)聲響,漸漸地,特伯的神經(jīng)受到了刺激,竟像一輛車一樣,速度變得飛快,這令特伯興奮不已。
它小小的心充滿了歡樂(lè)。
特伯回到了菜園里,竟一時(shí)不小心闖下大禍,被同伴給“除名”,趕了出去。當(dāng)然,它的哥哥也不幸被連累。
流落的日子也不好過(guò)。
特伯和哥哥就這樣流浪流浪在大街上。突然,幾只烏鴉盤(pán)旋在天空上,將特伯的哥哥銜在嘴里。幾只烏鴉你爭(zhēng)我搶。特伯果斷的將自己的哥哥救了下來(lái),逃之夭夭。可是接著,它們就被一個(gè)來(lái)歷不明的人帶到了一個(gè)陌生的地方——兩兄弟墨西哥卷餅店。那個(gè)人將它們放進(jìn)預(yù)先建好的賽道,里面有許多的蝸牛,讓它們比賽跑步。當(dāng)然,毋庸置疑,特伯勝了。大家都瞧不起這個(gè)菜園蝸牛。只有帶它回來(lái)的人——卷餅小子對(duì)它悉心照顧。
隨著特伯的速度越來(lái)越快,卷餅小子想用特伯的表演來(lái)吸引客人,可是沒(méi)有效果,他郁郁寡歡。這些蝸牛們想出了一個(gè)好辦法,卷餅立刻賣出去很多,收益很大。
這時(shí),卷餅小子有了一個(gè)大膽的想法——讓特伯去參加度500汽車大賽。此舉受到了哥哥的強(qiáng)烈反對(duì),但卷餅小子心意已決,瞞著哥哥拿了錢(qián)給特伯交參加的報(bào)名費(fèi)。
卷餅小子一行人,開(kāi)著車來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。而工作人員卻不讓特伯參賽,因?yàn)闆](méi)有人相信一只蝸牛能跑得快。
這時(shí)特伯像著了魔一樣,飛快地跑出去,它像一陣風(fēng)似的,又像一條快速移動(dòng)的線條。最后,時(shí)速顯示為226英里,人們驚嘆不已。但經(jīng)過(guò)會(huì)長(zhǎng)慎重的考慮,不同意讓它參加比賽。這引起了大家的不滿,而且五連冠紀(jì)錄保持者也替特伯打抱不平。最終,會(huì)長(zhǎng)無(wú)奈的同意了。特伯終于又離夢(mèng)想更近了。www.wz2.com.cn
第二天,卷餅小子開(kāi)著車又來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng),車上載著特伯。他們一下車,就立刻受到了各大媒體的歡迎。特伯顯得信心滿滿,它要把握住這次機(jī)會(huì)。“請(qǐng)各位參賽手準(zhǔn)備好,比賽馬上開(kāi)始。”特伯已站在自己的位置上,等待最后沖擊的時(shí)刻。
會(huì)長(zhǎng)宣布先由領(lǐng)航車熟悉賽道一圈,待綠旗落下就正式開(kāi)始比賽。
賽車手們已經(jīng)躍躍欲試了。
綠旗已經(jīng)落下,各位選手爭(zhēng)先恐后,不時(shí)地望著鏡子看著后面的賽車。而特伯全神貫注,已經(jīng)沉浸在自己的比賽世界。它疾馳在賽道上,留過(guò)了一道道藍(lán)光,猶如一道道美麗光芒,劃過(guò)在觀眾的心尖,留下絢爛的一筆。
漸漸地,漸漸地,特伯由于賽車經(jīng)過(guò)的風(fēng)壓太強(qiáng),它慢慢地被吹落到了最后。它的哥哥給它最后的鼓勵(lì)。它終于鼓起了勇氣,繼續(xù)前進(jìn)。
當(dāng)比賽到第103圈的時(shí)候,裁判宣布經(jīng)行地面障礙比賽。因?yàn)樘夭畟€(gè)子小,賽車經(jīng)過(guò)時(shí),碰到障礙物,障礙物常常飛到特伯身上。
特伯經(jīng)過(guò)“千難萬(wàn)險(xiǎn)”,終于領(lǐng)先其它選手,與五連冠保持者一爭(zhēng)高下。
最后一圈,特伯奮起反抗。可是那位記錄保持者發(fā)生了意外,他手一揮,將特伯的特制的外殼拍了出去。看著自己的外殼冒著黑煙,它放棄了。
這時(shí),它的哥哥騎著被制服的烏鴉來(lái)勸它,對(duì)它說(shuō):“特伯,你已經(jīng)走到了最后一步了,你再往前爬幾米就可以了,你不要放棄。”可是,特伯還是無(wú)動(dòng)于衷。“加油,你一定可以的!”特伯終于將身子從殼里伸了出來(lái),繼續(xù)往前爬。它獲得了觀眾雷鳴般的掌聲。
最后,它如愿以償?shù)墨@得了夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)杯。
一只小小的蝸牛,卻有大大的夢(mèng)想。面對(duì)同伴們的譏笑與親人的勸告,它沒(méi)有放棄,而是努力向它們證明,自己可以。這就是,成功的秘訣。
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[作文分享] 五年級(jí)故鄉(xiāng)作文300字最新模板
懂得寫(xiě)優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。對(duì)于作文,大家都有一些厭惡心理,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫(xiě)作水平。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文分享] 五年級(jí)故鄉(xiāng)作文300字最新模板》,希望對(duì)您有所幫助!
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了,我已是一名著名的外交官了。
一天,我在我的電子郵箱上看到一封信,信上說(shuō):嘿!我是胡哲源,還記得我嗎?我是你小學(xué)同學(xué)呀!都二十年了,快來(lái)看看我吧!我讀完這封信后別提多高興了!我趕緊收拾好行李出發(fā)。
經(jīng)過(guò)2小時(shí)超音速火飛船的時(shí)間,到達(dá)了杭州國(guó)際機(jī)場(chǎng)。一下飛機(jī),我便急匆匆地去拿托運(yùn)的行李。可這時(shí)一位工作人員攔住我說(shuō):“先生,我機(jī)場(chǎng)已經(jīng)有了免提托運(yùn)服務(wù),能把您的行李直接通過(guò)傳送帶送入機(jī)場(chǎng)中巴車。”呦!原來(lái)杭州也有這種服務(wù)拉!我本來(lái)還以為只有美國(guó)才有這種服務(wù)呢!
坐上中巴車,一路上有許多高科技的東西:高速滑翔板,貼身機(jī)器人等等。最讓我耳目一新的是手機(jī)戒指。這種產(chǎn)品可以隨身帶著,只要按一下戒指中的一個(gè)按鈕,再說(shuō)一聲被呼叫者的名字,便能通話了。
到了與胡哲源約好的地方,我見(jiàn)到了他,他已是著名的建筑設(shè)計(jì)師了。他帶我去參觀了他設(shè)計(jì)的科技館。科技館為天藍(lán)色,有一根微微傾斜的柱子插進(jìn)科技館,底細(xì)上粗,像一根扎進(jìn)科技館的標(biāo)槍。其實(shí),這根“標(biāo)槍”是電梯。
幾天后,家鄉(xiāng)之旅結(jié)束了,我又回到了美國(guó)。
“臻臻,還睡呢,要遲到拉!”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
【作文收藏】 五年級(jí)想象作文:試卷時(shí)代660字
我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文,寫(xiě)作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě),想要寫(xiě)好作文,自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢?以下是小編為大家精心整理的“【作文收藏】 五年級(jí)想象作文:試卷時(shí)代660字”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
“滴鈴鈴…”鬧鐘又響了,其聲音之大,足以把整個(gè)街區(qū)從睡夢(mèng)中拎出來(lái)。這是中學(xué)時(shí)學(xué)校的上課鈴,畢業(yè)時(shí),我把它偷回家,當(dāng)我的床頭鬧鈴。我喜歡這玩意,因?yàn)樗苁刮业纳窠?jīng)立刻繃緊。
我起身把用事件制成的“西服”照在身上~20世紀(jì)物資短缺,普通人只穿得起用試卷制成的衣服,只有富有人才穿得起用布制作的衣服。我又折了一條領(lǐng)帶,系在脖子上,然后出門(mén)。
門(mén)不用鎖,甚至不用關(guān)!因?yàn)槔锩娉艘粡堄貌甲龅拇惨酝猓渌际怯迷嚲碜龅摹?/p>
我走在永事件做成的馬路上,生怕看到自己的“劣跡”~就是不高于60分的試卷。正想著想著,突然撞到了路燈,“哎呦”我叫了一句。這一句把不少人的目光都吸引了過(guò)來(lái)。我怎么忘了?路燈也是用試卷做的。穿過(guò)用墨水染黑的馬路,走進(jìn)一家“零分”咖啡店。
我找了一條結(jié)實(shí)的紙凳子坐了下來(lái),服務(wù)員熱情的跑過(guò)來(lái),給了我一張“菜單”零分的離婚的卷子上空白處寫(xiě)滿了密密麻麻的字。“一根火腿腸,一杯可樂(lè)”“好,你等著。”服務(wù)員跑開(kāi)了。我閑著無(wú)聊,便從衣服上撕下一張紙折成飛機(jī)玩。這可是當(dāng)今最流行的體育項(xiàng)目之一。
“抱歉,您要的火腿腸和可樂(lè)沒(méi)有了”服務(wù)員甜蜜的話語(yǔ)打斷了我的思想。“那來(lái)份金槍魚(yú)吧”“抱歉,金槍魚(yú)也沒(méi)有了”服務(wù)員回答。“那煎蛋總該有吧?”“也沒(méi)有了”“那你們還剩下什么!”我憤怒地跳了起來(lái)。“我們還剩下小蔥拌試卷”
我暈!我干嘔著沖出咖啡店,撞碎了一臺(tái)正在行駛的小卡車——卡車也是用試卷做的。司機(jī)是一個(gè)小學(xué)生,他正在運(yùn)送,昨天批改了作業(yè)。我輕輕一身sorry,然后奔向了我的工廠——軍火制造工廠。我熟練班弄起了我的機(jī)器。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一道白影串上演講臺(tái):“政府又派人來(lái)抓人,回去再教育啦!”只見(jiàn)100個(gè)全副武裝的士兵從沖進(jìn)工廠,對(duì)著奔跑的人們瘋狂掃射。可誰(shuí)怕他們呀?因?yàn)樽訌椧彩窃嚲碜龅摹?/p>
唉,20xx年又是一個(gè)試卷統(tǒng)治的時(shí)代。
作文閱讀: 回眸五年級(jí)想象作文寫(xiě)作范例
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遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片渺茫,遠(yuǎn)方,模糊又清楚,回望,歷歷在目,永生難忘
走進(jìn)濃陰密布幽深的竹林,望著從大地深處生長(zhǎng)出來(lái)的勁竹,記憶里。自己也曾這樣頑強(qiáng)過(guò),拼搏過(guò),但,歲月從不停息,帶走了我那年少時(shí)的紅蜻蜓
回首望去,有幾許沖動(dòng)讓我失敗過(guò),有幾絲曖昧讓我失望過(guò),有幾度猶豫讓我失神過(guò)但,正是這種笑與淚的交織,才成就了我無(wú)悔的記憶
山清和水秀,讓我不停向往,柳暗過(guò)后的花明卻異常憂人,山間的濃霧向我襲來(lái),一閃而過(guò),回到了現(xiàn)實(shí),埋葬了玫瑰花,彩虹不再微笑
曾幾何時(shí),年少輕狂的我,流下了幾滴傷心的淚,生活中總是困難重重,何時(shí)才能熬到盡頭。回想往日的歡聲笑語(yǔ),無(wú)憂無(wú)慮,還有那草叢中的紅蜻蜓,可是,時(shí)間的飛逝,帶走了一切
如今,我相信,時(shí)間的力量是不可阻擋的,他要帶走的東西,任何人都無(wú)法挽留,在上帝的眼睛里,從不關(guān)注過(guò)去與未來(lái)。人間的花朵,只看季節(jié)的變化,我變得孤獨(dú)了,只有我還在不停地回頭看,我落在了最后,但我心甘情愿。
所以,最后的最后,所有飛逝了的,不僅僅是時(shí)光而已
2022作文推薦 五年級(jí)作文競(jìng)賽最新模板
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一寸陽(yáng)光射進(jìn)屋子,射到作業(yè)本上,我才發(fā)現(xiàn)自己正在寫(xiě)周記,本以為作文不可能寫(xiě)完,卻已經(jīng)寫(xiě)到了文末,一定是那淡淡的桃花清香給了我靈感,我真想再去看那家鄉(xiāng)的桃花呀!
這六年來(lái),我記憶最深的還是五年級(jí)下半學(xué)期的那段時(shí)間。那時(shí)我參加了學(xué)校的集體舞訓(xùn)練,學(xué)習(xí)精力分散,作業(yè)也不好好寫(xiě),上課還不注意聽(tīng)講,成績(jī)一落千丈,再也不是以前那優(yōu)秀的王茹了。那時(shí),我卻不知道您為了我操了很多心。您一次又一次的暗示我、點(diǎn)撥我,我那時(shí)真不懂事,把您的話當(dāng)做耳旁風(fēng),仍我行我素,和那些差同學(xué)混在一起,我太讓您失望了。直到這件事被我媽媽知道并找到學(xué)校與您溝通,我才真正的意識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在您的說(shuō)服教育下,我重新樹(shù)起自信心,重振旗鼓,找回了原來(lái)的自己。您知道嗎?假如那時(shí)你沒(méi)有鼓勵(lì)我,也許我還會(huì)在黑暗中找不到光明的出口;假如那時(shí)您沒(méi)有找我談心,也許到現(xiàn)在我也不會(huì)找到自己;假如那時(shí)您放棄并孤立了我,沒(méi)有緊緊把我抓住,那現(xiàn)在,我也不會(huì)這么優(yōu)秀。您抓住了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我讀懂了人生,讓我心靈受到觸動(dòng)。
你這孩子,多大了,都上五年級(jí)了,還不知道照顧自己,生病了又讓爸爸媽媽操心,跑來(lái)跑去給你看醫(yī)生。爸爸嚴(yán)厲的指責(zé)我。
[寫(xiě)作借鑒] 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文最新模板
大家接觸到作文的頻率是很高的,作文可以通過(guò)文字,讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積,寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢?小編特地為您收集整理“[寫(xiě)作借鑒] 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文最新模板”,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡!
在五年級(jí)上期,我們班來(lái)了一位學(xué)生。那時(shí),他可謂是我們班的——數(shù)學(xué)大王。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。但是,他的頑皮、淘氣,我可是早就聽(tīng)他的哥哥講過(guò)。
開(kāi)學(xué)前三天還可以互不打擾。俗話說(shuō):“新開(kāi)廁所三天香。”第四天,他的舊病就復(fù)發(fā)了。當(dāng)時(shí),我正捧著一本厚厚的《水滸傳》,津津有味地品嘗著里面的每一個(gè)細(xì)節(jié)。突然,我耳邊傳來(lái)了“劉洋,劉洋,你爺爺來(lái)了。”這話語(yǔ)。我舉目四望,可是窗外、門(mén)口以及身邊都沒(méi)有爺爺?shù)嫩欅E。我比較生氣地沖著他喊:“干什么,干什么?還要不要?jiǎng)e人看書(shū)呢?”他沒(méi)有回答,只做了一個(gè)鬼臉就走了。我心里的火,半天壓不下來(lái)。最終,還是金文豪勸止了我。
還有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),這道題太難。我想去請(qǐng)教老師,但是為了顧全面子,我沒(méi)有向老師請(qǐng)教。突然,成老師來(lái)了,他叫我去辦一點(diǎn)事,我不敢耽誤時(shí)間,便馬上去了。可是,當(dāng)我回來(lái)時(shí),我的作業(yè)本不見(jiàn)了。這不急死我嗎?就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)坐在最后一排的學(xué)習(xí)委員在暗暗的發(fā)笑。我沉思了一會(huì)兒,覺(jué)得應(yīng)該是他拿走了作業(yè)本。我跑去問(wèn)他要本子,并且對(duì)他說(shuō):“你不要裝了,我知道,就是你拿走本子的。“他狡辯道:“我沒(méi)有。”立馬把他從座位上拉起來(lái),在他的座位上發(fā)現(xiàn)了我的本子。
“這下我看你怎么狡辯!”
他只好低頭認(rèn)錯(cuò)。忽然,我發(fā)現(xiàn)我做不到的這道題,居然也做出來(lái)。我驚訝地說(shuō):“你居然把我這一段做錯(cuò)了。good!”他自信的說(shuō):“師的。你難道沒(méi)有做出來(lái)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“不用怕,我來(lái)幫你。”隨后,他教了我做這道題的方法,又教了我遇到這類的題應(yīng)該怎樣思考。
從那以后,我們倆成了形影不離的朋友。他和我之間的友誼變得比山還高,海還深。我為有這樣的新同學(xué)感到驕傲。
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