中學(xué)生優(yōu)秀作文。

古語(yǔ)有云：書當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來(lái)。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書有著不同一般的癡迷，在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫一篇讀書筆記，那么，優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些？小編已經(jīng)為大家整理好了“[推薦寫作] 中學(xué)生優(yōu)秀文章：勝似親人壹篇”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

早晨悄悄地來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光灑滿在一個(gè)美麗的小村莊里。在一個(gè)院子里，一位苗族老奶奶正在洗衣服。

這位老奶奶已經(jīng)80多歲了，雖然身子骨還行，但手腳并不靈活。她有一個(gè)兒子在城里做老師，一年也回不了幾次。平時(shí)，鄉(xiāng)親們都來(lái)她家替她做做家務(wù)，和她一起聊天，解解悶。

洗著洗著，老奶奶覺(jué)得有點(diǎn)暈，有點(diǎn)累。于是，老奶奶決定休息一下，便走進(jìn)屋里坐在椅子上喝茶。

這時(shí)，小姑娘小清正高興地在路上走著。今天，她早早地完成作業(yè)，正準(zhǔn)備去幫鄉(xiāng)親們干點(diǎn)活兒呢！

這個(gè)叫小清的姑娘，從小就樂(lè)于助人，她雖然生活在一個(gè)貧窮的家里，但她每個(gè)下午幾乎都去幫鄉(xiāng)親們做點(diǎn)活兒。特別是老奶奶家，從不間斷。

當(dāng)她走到老奶奶家門口前時(shí)，突然停住了腳步。她看著這個(gè)整潔的家，發(fā)現(xiàn)一堆還沒(méi)洗完的衣服，感到十分奇怪。于是，她走進(jìn)屋里，喊了一聲：“奶奶！”老奶奶認(rèn)出是小清，便問(wèn)：“有什么事嗎？”小清說(shuō)：“我見(jiàn)您家的衣服沒(méi)洗完，就來(lái)幫您！”還沒(méi)等老奶奶回答，小清便走到院子里，洗起衣服來(lái)。

很快，一件件衣服被小清洗得干干凈凈。洗完后，小清又把它們擰干，晾在院子里。這時(shí)，臉上已樂(lè)開(kāi)花的老奶奶不禁緊緊地把小清摟在懷里，臉緊緊地貼在小清的臉上，說(shuō)：“多虧了你，要不我還真不知道怎么辦呢！謝謝你，好孩子。”

小清露出了甜蜜蜜的笑容：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”老奶奶聽(tīng)后，摟小清的手收得更緊了，好久才憋出一句話：“你真是我的好孩子！”

從老奶奶家出來(lái)，小清覺(jué)得今天的陽(yáng)光格外的燦爛。是的，在這位熱心的女孩子身上，中華民族傳統(tǒng)美德—樂(lè)于助人這種花必將開(kāi)滿全世界，使得有困難的人得到相應(yīng)的幫助，讓我們一起同舟共濟(jì)奔向未來(lái)吧!

在一個(gè)小村莊里，住著許多人，大部分都是苗族的，只有小月一家是漢族人。還有一位腿腳不方便的老奶奶——張奶奶，家里就她孤零零的一個(gè)人。村里的人都很熱情，每天都抽空陪張奶奶說(shuō)說(shuō)話，聊聊天。小月的媽媽也是如此，有空就給張奶奶縫縫洗洗，買米買鹽。

小月和村里的人一樣，也是熱心腸。她的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊钍芡瑢W(xué)們和老師們的喜愛(ài)。她也常常幫助張奶奶做些力所能及的家務(wù)活，那時(shí)她還小，只能幫張奶奶擦擦桌子，掃掃地，別的事自己做不了，張奶奶也不讓她做。小月一直想著找個(gè)時(shí)間幫張奶奶多做些事。是呀，現(xiàn)在小月都長(zhǎng)大了，也該多幫幫張奶奶的忙了。

星期日上午，小月剛洗漱完畢，做完功課，突然想起自己曾要幫助張奶奶多干些事。透過(guò)陽(yáng)臺(tái)，小月隱隱約約可以看見(jiàn)張奶奶忙活的樣子——打水、端盆、拿衣服??已經(jīng)準(zhǔn)備洗衣服了。“嗯，張奶奶要去干別的事了，我得趁現(xiàn)在趕緊幫她把這些衣服洗掉！”看著張奶奶賣力的樣子，小月把手放在腦門上，若有所思地想著。二話不說(shuō)，就放下手中的課外書朝奶奶家的院子跑去了。她悄悄地背起竹簍，端起地上的臉盆，跑到河邊忙活了起來(lái)。洗著洗著，小月的頭上落下來(lái)幾顆豆粒大的汗珠，她也顧不得擦汗了，一心想著以后再怎么幫助奶奶。還一邊催促自己“張奶奶要來(lái)了”“待會(huì)兒奶奶又不讓我干了，得快點(diǎn)洗”。將衣服洗凈后，她輕手輕腳地跑到奶奶家的院子里，把盆和竹簍放下，晾起衣服來(lái)。只見(jiàn)張奶奶滿臉笑容地從屋里走出來(lái)，眼睛瞇成了一條線，把拐杖立在墻腳，雙手摟住小月，把熱乎乎的臉緊貼著小月的臉，笑瞇瞇地說(shuō)：“太感謝你了！孩子！”張奶奶邊說(shuō)邊用寬大的手輕輕地?fù)崦≡碌念^，“你真是個(gè)好孩子！你們這樣幫助我、照顧我，真比我的親女兒還親啊！我該怎樣謝你們呢！”

聽(tīng)了張奶奶的話，小月有些不好意思了，紅撲撲的臉上鑲著甜甜的酒窩：“您說(shuō)到哪里去了，幫您做點(diǎn)兒事是應(yīng)該的。以后，我還要幫您做的事呢！”

在東邊的山頂上，小月遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)太陽(yáng)把燦爛的光芒灑滿大地，魚肚白的顏色從東方緩緩覆蓋天空??

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今日寫作: 初中學(xué)生文章

“一個(gè)家庭中沒(méi)有書籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。”人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的，而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？以下是小編為大家整理的“今日寫作: 初中學(xué)生文章”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

多一份童年，就多了一份歡笑。

童年就像一個(gè)糖果盒，里邊裝著五彩繽紛的糖果。下面就讓我拿出最甜的一顆，來(lái)說(shuō)說(shuō)那件趣事吧！

還記得的那天上午，我們剛上完音樂(lè)課。回來(lái)的時(shí)候，那些比我更早到的女生已經(jīng)成群結(jié)隊(duì)的待在那兒閑聊了。過(guò)了一會(huì)，到教室里的更多了。這時(shí)，董安基也到了，恰好他從這兒路過(guò)，不小心被桌腿給絆倒了。結(jié)果屁股露了出來(lái)。在場(chǎng)的女生見(jiàn)到都哈哈大笑，董安基可是丟死人嘍！也不知是哪個(gè)女生朝著東安吉的屁股猛地踹了一腳，董安基站起來(lái)，只見(jiàn)他怒目猙獰，怒氣沖沖地對(duì)那個(gè)女生狠狠地瞪了一眼，就拿著音樂(lè)書打她。可誰(shuí)知，董安基的封面與書頁(yè)連的不結(jié)實(shí)。剛要打她，書頁(yè)一下子“飛”了出去，可書的封面還在他手中。書頁(yè)一下子飛到了對(duì)面同學(xué)孔維麗的頭上，立了起來(lái)，空位里好像戴了個(gè)三角帽。

童年像一幅褪色的畫，貼在記憶的墻上；童年像一首歡樂(lè)的歌，訴說(shuō)著那些過(guò)去的事情；童年像一只悠揚(yáng)的牧笛，吹奏這世間最美的樂(lè)曲......讓我們一起來(lái)珍惜童年吧！

[寫作借鑒] 不是親人勝似親人文章之一

“一個(gè)家庭中沒(méi)有書籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。”人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的，閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，那么，就讓我們靜下心來(lái)好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？以下是小編陸續(xù)整理的“[寫作借鑒] 不是親人勝似親人文章之一”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

經(jīng)由高考，才感覺(jué)到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足，我要通過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，進(jìn)步自己熟悉事物判定事物的能力。這就是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。

大學(xué)的糊口不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己，這也就是在鍛煉我的生存能力，我會(huì)把自己的糊口作的井井有條，作的簡(jiǎn)樸而充實(shí)，培養(yǎng)自己的糊口習(xí)慣，鍛煉自己的糊口意志，進(jìn)步自己的糊口自理能力。大學(xué)校園就是個(gè)大課堂，里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)掌握住分寸。

大學(xué)，就是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里也就是為更好的適應(yīng)社會(huì)的條件，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語(yǔ)，把握英語(yǔ)就是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力，它能夠進(jìn)步自身素養(yǎng)和語(yǔ)言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍，就是立足于社會(huì)的重要能力，固然我英語(yǔ)差，但在大學(xué)期間我會(huì)努力進(jìn)步自己的英語(yǔ)能力，力爭(zhēng)順利通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試，進(jìn)步自己的白話能力，突破語(yǔ)言難關(guān)。這就是我大一最主要的任務(wù)。

大一除學(xué)好英語(yǔ)外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種愛(ài)好和興趣！積極參加各種流動(dòng)。專業(yè)就是我們?nèi)蘸箴b口的重要手段，就是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里當(dāng)真研究訓(xùn)練，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這四年

的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的劃定。還要做到需要考試的課程不可因參加流動(dòng)和看課外書而放松，要力爭(zhēng)每門作業(yè)都考到我所能達(dá)到的最高分?jǐn)?shù)。關(guān)于考研，從大一做起，時(shí)刻把考研作為目標(biāo)。大三時(shí)，拋卻一切可以拋卻的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。

在大學(xué)期間，我要做到愛(ài)自己，珍惜自己所做過(guò)的努力，充分施展自己的優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立對(duì)自己的絕對(duì)的決心信念，同時(shí)也但愿學(xué)院，老師，同學(xué)家長(zhǎng)都會(huì)支持我，鼓勵(lì)我，幫助我，但最樞紐的還就是要依賴我自身的努力，忘掉過(guò)去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。

學(xué)習(xí)就是個(gè)積累的過(guò)程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則。

[寫作分享] 勝似親人文章一篇

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的，閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[寫作分享] 勝似親人文章一篇”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

我的鄰居是一個(gè)慈祥的苗族老奶奶。

這個(gè)老奶奶已經(jīng)年過(guò)花甲了，但身體還是那么硬朗。她的兒女在外地打工，過(guò)年的時(shí)候才會(huì)回來(lái)，所以她只能自理生活，家里也很貧窮。

今天就是除夕了，老奶奶的兒女該回來(lái)了，我決定幫助老奶奶做些家務(wù)，過(guò)個(gè)快樂(lè)的新年。

首先，我從井里挑了一桶水，把老奶奶該換洗的衣服洗得干干凈凈，再晾曬到太陽(yáng)底下。從遠(yuǎn)處看，暖暖的太陽(yáng)光照進(jìn)衣服里，好像衣服也能裝陽(yáng)光，我心想：老奶奶穿上一定很舒服、暖和。

現(xiàn)在已是中午了，太陽(yáng)高照，我從家里搬來(lái)了一個(gè)大躺椅，并且沏了一杯香茶，讓老奶奶躺在躺椅上一邊喝茶一邊曬太陽(yáng)。我就在廚房里蒸饅頭，做飯，準(zhǔn)備吃一頓豐盛的午餐。

很快晚上到了，老奶奶的兒女回來(lái)了，我們忙里忙外吃過(guò)了晚飯，媽媽趕來(lái)，送了一些煙花，我們坐在一起看煙花，渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)地夜晚。

臨走前，老奶奶擁抱住我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，謝謝你，這是我一生中最快樂(lè)地一天。”邊說(shuō)眼眶里還含著淚。我感到心里有種說(shuō)不出來(lái)了的溫暖，幫助別人快樂(lè)自己，雖然我們不是一家人，但卻勝似一家人。

最新寫作: 中學(xué)生文章初一

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書，百事荒蕪。書中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫一篇讀書筆記，那么我們?cè)撛趺磳懞靡环葑x書筆記呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“最新寫作: 中學(xué)生文章初一”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

童年是五彩繽紛的，就像商店里漂亮的糖果;童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像山溪中清涼的泉水。說(shuō)起童年，到不禁使我想起了一件有趣的事。

記得8歲那年，在一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)拂面的早晨，媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買來(lái)了一盆雞冠花。我張大好奇的雙眼，仔細(xì)地欣賞著美麗的花兒：紅彤彤的臉蛋，婀娜的身姿，這么美的花該有多香啊!但是當(dāng)我美美的把鼻子湊過(guò)去嗅時(shí)，卻怎么也聞不出香味來(lái)是不是我的鼻子出問(wèn)題了?我又上上下下聞了一遍，還是什么味也沒(méi)有。我覺(jué)得太可惜了，這么美的花卻沒(méi)有香味。于是這件事在我的腦海中一直浮現(xiàn)著。

下午，媽媽又出去了，家中只有我一個(gè)人，我便迅速來(lái)到媽媽的梳妝臺(tái)前，找到一瓶還沒(méi)有用過(guò)的香水，我拿著香水，來(lái)到雞冠花旁邊，向雞冠花噴出“白沫”，啊，真香!于是我把香水在屋里噴了個(gè)遍，直到屋里的每個(gè)角落都有香氣后，才停住。我一邊想象著等媽媽回來(lái)后，夸獎(jiǎng)我的情景，一邊得意地哼起了《花兒為什么這么香》的歌曲。

過(guò)了大半天，媽媽終于回來(lái)了，她一進(jìn)門，就奇怪地問(wèn)我：“陽(yáng)陽(yáng)，從哪兒來(lái)的這么多的香味呢?”我便胸有成竹地把自己的“英雄事跡”告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，哭笑不得，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，花兒的香味不是人工造出來(lái)的，香水里有酒精，噴在花上，花會(huì)枯萎的!”我聽(tīng)了，兩行眼淚就如長(zhǎng)江“一瀉千里”、“滔滔不絕”。媽媽見(jiàn)了，安慰我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，不要哭了，給花兒洗個(gè)澡就沒(méi)事了!”聽(tīng)了媽媽的話，我就破涕為笑了。

現(xiàn)在，時(shí)光老人已將來(lái)臨，把美好的童年匆匆?guī)ё吡恕Ｎ乙膊粫?huì)再做出給花兒制造香氣的傻事了。感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冋孀蠲赖臅≡谖业男目怖铩?/p>

[熱搜寫作] 中學(xué)生文章其五

書是人的好朋友，它幫我們打開(kāi)世界的一扇窗。這句就告訴我們讀書的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書籍。閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？以下是小編為大家收集整理的“[熱搜寫作] 中學(xué)生文章其五”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

白露時(shí)節(jié)，我國(guó)大部份地區(qū)的氣溫會(huì)迅速下降。于是，晴天早晨的草木上，就密集地出現(xiàn)了閃著白光的露珠。 在我國(guó)廣袤的大地上，白露時(shí)節(jié)還會(huì)有陣陣的余熱;不過(guò)，人們已更明顯地感受到了“天涼好個(gè)秋”的舒坦。在這風(fēng)和日麗的天地之間，滿目的蔥蘢，已漸漸泛出些許金黃，各地的秋收，就陸續(xù)地拉開(kāi)了帷幕。于是，此時(shí)的天地間，蕩漾著一派激動(dòng)人心的欣然之美。

不論人們對(duì)秋天的感受有多么復(fù)雜，秋天，它就是一個(gè)結(jié)實(shí)累累，眾生喜悅的季節(jié)。《易經(jīng)》毫不遲疑地用“兌”卦來(lái)象征秋，定然是源于古人對(duì)秋天的深刻認(rèn)識(shí)。而“兌”通“悅”，含有欣喜、喜悅的意思。

幾乎所有的物種，都能夠通過(guò)大自然的光、溫變化而敏感到季節(jié)的改變;并且，總能在新的季節(jié)里，欣然完成各自的生命歷程，從而使眾多的物種，得以代代繁衍，生生不息。生生不息的關(guān)鍵，在于物種的繁殖。長(zhǎng)期的物種進(jìn)化，使得幾乎所有的生命，都會(huì)在其一生中最輝煌的時(shí)候開(kāi)始繁殖。而天地間眾多的生命，在經(jīng)歷了春的夢(mèng)想和夏的蓬勃之后，白露伊始，都將欣然迎接各自的成熟與輝煌。

在四川盆地，就在這景色宜人的白露時(shí)節(jié)，眾生們似乎正為著各自的成熟與輝煌，欣然地進(jìn)行著最后的沖刺。 ——遠(yuǎn)處近處，大地上依然郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。然而，不論是樹(shù)木、農(nóng)作物還是眾多的草類，似乎都感覺(jué)到天地間光照的減少，和氣溫的降低。于是，它們趁著這大好的時(shí)光，不失時(shí)機(jī)地讓籽實(shí)成熟。漸漸地，就會(huì)有成熟的種子，欣然投入大地的懷抱。不過(guò)，其中的農(nóng)作物，則終生享受著農(nóng)夫們的呵護(hù);就在這繁忙的秋收時(shí)節(jié)，它們的籽實(shí)，將化作農(nóng)夫們經(jīng)春歷夏辛苦勞作后的喜悅。

——蜜蜂們四處奔忙，是在尋覓和儲(chǔ)藏足夠的冬糧，為所在群落的安然越冬而未雨綢繆;舞姿翩翩的蝴蝶們，也開(kāi)始了大量覓食和產(chǎn)卵;蜻蜓點(diǎn)水，優(yōu)美而靈動(dòng)的瞬間，已將卵產(chǎn)于水中;雄蟬們臨風(fēng)高歌的同時(shí)，雌蟬卻將卵產(chǎn)在了樹(shù)枝的體內(nèi)，……眾多忙碌著的昆蟲(chóng)們，待氣溫進(jìn)一步下降時(shí)，它們的巢內(nèi)或體內(nèi)，已儲(chǔ)備下足夠一冬消耗的糧食或養(yǎng)份，并在最適宜其后代生長(zhǎng)的地方產(chǎn)下了卵。

——畫眉、百靈、麻雀等本地越冬的鳥(niǎo)類，在歡快地尋覓并儲(chǔ)藏越冬的糧食;而燕子等候鳥(niǎo)們則夢(mèng)到了南方。它們將帶著后代們，欣然地飛向南方的另一個(gè)故鄉(xiāng)。

——在盆周的山地和高原，哺乳類動(dòng)物更是在抓緊尋覓和儲(chǔ)存糧食。不過(guò)，獾類、貂類等有冬眠習(xí)性的動(dòng)物大多將一冬所需的能量?jī)?chǔ)藏于體內(nèi)，而松鼠等則將過(guò)冬食物藏于各自的藏身之所。

原來(lái)，這白露時(shí)節(jié)的欣然之美，源自“物競(jìng)天擇，適者生存”的自然法則;源自天下眾生們走向成熟與輝煌時(shí)那由衷的歡欣。 每一種生命，都是一種奇跡。就在這天地之間，眾生們似乎一直在以各自特有的方式，合奏著眾和諧的生命旋律;這旋律喚醒了春，醉綠了夏，如今又感動(dòng)了秋。漸漸地，天地間呈現(xiàn)出更多的金黃的色彩。就在這金黃的色彩中，眾生們欣然地走向輝煌。

生命，本無(wú)貴賤之分。從物種之間的相互聯(lián)系看，長(zhǎng)期以來(lái)，人類總是居于相關(guān)食物鏈的頂端。可這一點(diǎn)，并不能證明人類有多么高貴，多么優(yōu)越，因?yàn)樘幱谑澄镦滍敹说奈锓N遠(yuǎn)非人類;可是，它卻在不斷地證明著人類與眾多物種的緊密聯(lián)系，證明著生態(tài)平衡促進(jìn)人類發(fā)展的重要性。

于是，在這白露時(shí)節(jié)，眾生的欣喜也最終釀就了人類的欣喜;而那一派生態(tài)平衡，眾生和諧的欣然之美，則應(yīng)該是人類千秋萬(wàn)世的福祉吧?!

[推薦寫作] 中學(xué)生文章600字如何寫

古語(yǔ)有云：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書，為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢？下面是小編為大家精心推薦的“[推薦寫作] 中學(xué)生文章600字如何寫”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

每個(gè)人，都有自己的愛(ài)憎，而這些復(fù)雜交織的情感，漸漸形成一個(gè)人，他們的音容笑貌，對(duì)我們的成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用。而我最敬佩的一個(gè)人是——董存瑞。

翻開(kāi)枯黃的歷史長(zhǎng)卷，因?yàn)閷?duì)國(guó)盡忠而名垂青史的人物數(shù)不勝數(shù)；打開(kāi)嶄新的潮流雜志，因?yàn)樵谏鐣?huì)上叱咤風(fēng)云而倍受人們喜愛(ài)的人物也不計(jì)其數(shù)，但不知為什么，卻總覺(jué)得他是最偉大的，或許，正因?yàn)槟鞘且凰查g的感動(dòng)吧！

二戰(zhàn)期間，董存瑞帶領(lǐng)的爆破小組肩負(fù)拿下隆化中學(xué)的任務(wù)。進(jìn)過(guò)一段時(shí)間的對(duì)戰(zhàn)，雙方互相堅(jiān)持著，沒(méi)有結(jié)果。董存瑞決定速戰(zhàn)速?zèng)Q，但幾名爆破隊(duì)員進(jìn)攻時(shí)，卻都被前方的暗堡里的機(jī)槍射中而死。董存瑞見(jiàn)此狀況，手拿炸藥包，臥倒前進(jìn)，親自上陣。

但受地形影響，董存瑞無(wú)法將炸藥包安置好，看戰(zhàn)友們一個(gè)個(gè)在暗堡前染血倒下，他拳掌一握，毅然決然的將炸藥包舉在頭頂，以自己的身軀為支架，拉引了炸藥。

轟——！只聽(tīng)一聲驚天動(dòng)地的巨響劃破了嚴(yán)密的烏云，沖擊著耳膜。他的隊(duì)友愣住了，哭喊著……

一切都結(jié)束了，大地漸漸安靜，傾聽(tīng)著烈士的悲壯，傾聽(tīng)著，每一個(gè)光榮戰(zhàn)士不朽的心跳、脈動(dòng)……我木然了……

但我知道——他還活著。那一刻，一切均由喧鬧轉(zhuǎn)為死的寂靜，董存瑞熾熱的鮮血隨著微風(fēng)輕輕悄悄的，無(wú)聲無(wú)息的遠(yuǎn)去，但每一個(gè)人都知道——他還活著。那一刻，當(dāng)安靜與哭喊交織，我們沉默，我們激動(dòng)，我們?yōu)檫@位英雄大聲喝彩！那一刻，他沒(méi)有選擇萎縮，也沒(méi)有選擇遲疑，而是決然的選擇了犧牲，選擇了奉獻(xiàn)，選擇了付出。

在那之前，他是一名揮灑鮮血的戰(zhàn)士，在那之時(shí)，他是革命偉大的英靈，在那之后，他是我也以及所有人敬仰和學(xué)習(xí)的.榜樣！董存瑞——千古不朽的名字！

寫作收藏：勝似親人文章wps版

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”讀書對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來(lái)，如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？以下是小編為大家收集整理的“寫作收藏：勝似親人文章wps版”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

【勝似親人】

溫宸璐

蘭蘭住在一個(gè)苗族的村子里，她的鄰居是一個(gè)體弱多病的苗族老奶奶，由于她的家人長(zhǎng)期不在，蘭蘭就經(jīng)常去老奶奶家里做一些力所能及的事情。

在晴朗的一天，蘭蘭來(lái)到了老奶奶的家里，透過(guò)窗戶看見(jiàn)老奶奶躺在床上睡著了，發(fā)現(xiàn)地上有一堆臟衣服，蘭蘭趁奶奶還沒(méi)醒，就拿著臟衣服到院子里準(zhǔn)備去洗。她提了一桶水來(lái)到了院子里，將水倒入盆子當(dāng)中，把臟衣服也扔進(jìn)了盆子里，然后用肥皂把衣服抹了一遍又一遍，衣服上就冒起了一層珍珠般的泡泡，接著她拿起刷子把衣服上的臟東西都刷掉，用力地搓了起來(lái)，終于把衣服搓干凈了。這時(shí)老奶奶醒了，聽(tīng)見(jiàn)院子里有聲音，馬上走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)蘭蘭在努力地洗衣服，很是開(kāi)心，只見(jiàn)蘭蘭把衣服漂洗干凈，再擰得沒(méi)有一點(diǎn)兒水，開(kāi)心地說(shuō)到：“終于洗干凈了！”這時(shí)，蘭蘭才發(fā)現(xiàn)老奶奶。奶奶說(shuō)：“真是個(gè)懂事的好孩子，比我的孫女還要親呢！”“你就把我當(dāng)您的孫女吧！”蘭蘭邊說(shuō)邊用手絞著圍裙。老奶奶用自己粗糙的手摸著蘭蘭，蘭蘭害羞地低下了頭。

我們也應(yīng)該像故事中的小女孩一樣，去幫助身邊更多需要幫助的人。

【勝似親人】

張佳慧

有個(gè)小女孩名叫小紅，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ魈Γ偸前峒摇?/p>

這一次搬家搬到了一個(gè)美麗的小山村里，他們的鄰居是一位體弱多病的苗族老奶奶，由于她的老伴去世了，一個(gè)人孤苦伶仃。所以，小紅經(jīng)常去老奶奶家做一些力所能及的事情。

這一天，小紅來(lái)到老奶奶家，看見(jiàn)木盆里放著許多臟衣服，還看見(jiàn)老奶奶睡著了，所以她悄悄地拿起木盆和木盆里的臟衣服，來(lái)到了院子里，先把衣服打濕后，再抹上肥皂，使勁地用刷子刷。“刷刷刷”地洗衣聲，像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，突然，老奶奶醒來(lái)聽(tīng)見(jiàn)院子里的聲音，拄著拐杖顫顫巍巍地走了出來(lái)，可是小紅還在專心地洗著衣服，老奶奶望著小紅瘦弱的身影，不知不覺(jué)地流下了眼淚，嘴角囁嚅著，一句話也說(shuō)不出來(lái)了，而小紅在一邊洗衣服一邊哼著快樂(lè)的歌。

過(guò)了一會(huì)兒，小紅看到了老奶奶，老奶奶說(shuō)：“小紅你就和我孫女一樣，不過(guò)你比我的孫女還孝順我，謝謝你。”“老奶奶，我只幫你洗了幾件衣服，你就這么說(shuō)我，我有一點(diǎn)害羞了呢。”小女孩說(shuō)。

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”雖然小紅不是老奶奶的親人但勝似親人，我要學(xué)習(xí)小紅樂(lè)于助人的品質(zhì)。

指導(dǎo)：陽(yáng)泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校

【寫作參考】 勝似親人小學(xué)文章(篇三)

古語(yǔ)言：一月不讀書，耳目失清爽。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書有著不同一般的癡迷，閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫讀書筆記的基礎(chǔ)。那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？小編已為您準(zhǔn)備好了《【寫作參考】 勝似親人小學(xué)文章(篇三)》，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

在一個(gè)小村莊里，住著一位年近七旬的苗族阿婆，她長(zhǎng)著一張消瘦的、黑黃色的臉，那眼角和嘴角布滿了凌亂的皺紋，像一塊老柏樹(shù)皮。她整天呆呆地坐在門口，望著無(wú)邊無(wú)際的稻田和藍(lán)藍(lán)的天空，眼里充滿了憂傷。

有一天，阿婆家旁邊搬來(lái)一戶人家。家中有一位小姑娘，名叫阿麗，她那圓圓的小臉蛋兒，白中透著紅，再添上幾分自然的稚氣和童真，顯得那么可愛(ài)。她整天在家哼著小曲干這干那，快活極了！使得原本平靜的小院漸漸熱鬧起來(lái)。

阿麗每天看著阿婆滿臉憂傷，很是同情，很想去問(wèn)個(gè)究竟。有一天，阿麗從阿婆門前路過(guò)，便走上前去，問(wèn)：“老婆婆，您怎么呢，是不是遇上什么不高興的事了？”阿婆看著滿臉疑問(wèn)的阿麗，緊鎖的眉頭慢慢地舒展開(kāi)來(lái)。她用顫抖的聲音說(shuō)：“你有所不知啊，我原本也有一個(gè)像你這樣的姑娘，可是在一次車禍中，她不幸去世了，失去了她，從此我的生活變得那樣憂傷，沒(méi)有規(guī)律。”說(shuō)著說(shuō)著，阿婆傷心地哭了起來(lái)，阿麗趕忙擦去阿婆臉上的淚珠，安慰道：“我愿意每天陪您說(shuō)話幫您做家務(wù)。”阿婆點(diǎn)了點(diǎn)頭。很是高興。說(shuō)完，阿麗給阿婆唱歌跳舞，把阿婆逗得笑哈哈的。阿麗環(huán)顧四周，覺(jué)得家里很亂，到處是蜘蛛網(wǎng)和灰塵，阿麗二話沒(méi)說(shuō)，迅速地把房間打掃的干干凈凈。阿婆看著阿麗忙碌的身影，心里很是感激，便走上前去，一把把她抱在懷里，撫摸著她的頭發(fā)說(shuō)：“真是我的好閨女！”聽(tīng)著阿婆的話，阿麗害羞地笑了。

[寫作分享] 中學(xué)生中考友情文章左右（一篇）

古語(yǔ)言：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書籍作品，在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫一篇讀書筆記，你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。以下是小編吐血整理的“[寫作分享] 中學(xué)生中考友情文章左右（一篇）”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

我們就像是人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會(huì)兒又匆匆告別。回顧回頭相望，最不能忘懷就是你——我的同桌。

同桌兩年，就在那一瞬間分別了。告別時(shí)，猛然覺(jué)得，相聚的時(shí)光是那么短暫。柔和的東風(fēng)里，我們?cè)?jīng)聯(lián)袂在統(tǒng)一片藍(lán)天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風(fēng)中，又要依依不舍地?fù)]手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤(rùn)濕了我們空空心底，但你仍是握著我的手，笑一笑說(shuō)：“讓友情永駐心中，海角若比鄰。明天將來(lái)方長(zhǎng)，日后再聚！”

多少個(gè)風(fēng)霜雪月，你的音收留笑貌時(shí)常浮現(xiàn)在我的面前，翩然我的夢(mèng)鄉(xiāng)。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流……也許我不該嘆息什么。不求天長(zhǎng)地久，但求曾經(jīng)擁有“國(guó)內(nèi)存良知，海角若比鄰”嘛。我們還擁有無(wú)數(shù)個(gè)明天呀，期待著明天重逢，期待著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語(yǔ)，讓心靈獲得伸展和知足。日復(fù)一日，讓這種夸姣的期待豐碩我們的人生。是的，我們的情誼之花，會(huì)因思念而盛開(kāi)得絢麗多彩。

曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開(kāi)的糖塊兒硬是塞進(jìn)我嘴里，而后“咯咯咯”笑著跑開(kāi)；曾記否，我因成績(jī)的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說(shuō)：“你想把‘成功’占為己有怎么可能？失敗一次會(huì)使你更加清醒！”結(jié)果逗得我開(kāi)懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，激昂大方地陪著我淚落紛紛，哭過(guò)了，你長(zhǎng)舒一口吻：“哇，哭過(guò)的感覺(jué)真好！云開(kāi)霧披發(fā)，陽(yáng)光燦爛。”又惹得我嬉皮笑臉。曾記否，那一次上課我開(kāi)小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點(diǎn)兒慘不忍睹，上書“傻丫頭xxx”，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，你就幫我求情：“老師，都怪我樣子容貌太惹人注目，太對(duì)不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以后……”誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過(guò)一劫。

還記得我們同唱的《統(tǒng)一首歌》嗎？就讓我們?cè)诟杪曋袑ひ唤z慰藉，讓告別之情沉淀為更深摯的友情，永駐心中，撫慰心靈。

擁有友情的人生，真好！