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[作品悅讀]生命的林子讀書心得

發(fā)表時間:2022-11-10

赫爾岑說:“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力。”書中蘊含著許多人類的智慧及思想,尤其是那些經(jīng)典書籍作品。我們觀看了作品,相信您對于作品在內(nèi)心中會有獨特的體驗,這時候,我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記,那么我們該怎么寫好一份讀書筆記呢?下面是小編為您精選的“[作品悅讀]生命的林子讀書心得”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!

今天,老師帶領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)《生命的林子》一課。這一課的主人翁是西游記里的唐僧,傳說唐僧剛剃發(fā)的時候,在法門寺修行。法門寺是個香火鼎盛的名寺,每天晨鐘暮鼓,香客如流。唐僧想潛心修行,但他感到自己談經(jīng)論道卻遠(yuǎn)不如寺里的許多僧人。

有人勸他說:法門寺是個水深龍多的地方,你若想出人頭地,不如找一個偏僻的地方。這樣,你的才華才會顯露出來。唐僧想了許久,覺得這話有些道理,便決定辭別師父,方丈明白唐僧的意圖后,問了他一個問題:燭火和太陽哪個更亮一些?唐僧答道:太陽。接著,方丈帶著他到寺后的林子里走走。

方丈指了指其中的一棵,問唐僧這個松樹能做什么呢?他很快說:能做薪柴。那它們怎么長的這樣秀頎。唐僧答道是因為爭著承接天上的陽光吧。方丈說:它們長在一個群體,為了一縷陽光,為了一滴雨露,它們都奮力向上生長,而那些在灌木叢中鶴立雞群,不愁沒有陽光,沒有樹和它們競爭,所以,它們就成了薪柴啊。

唐僧聽了,明白方丈的話,以后潛心修行,終于成了一代名僧。

讀了這個故事,我明白了一棵大樹不能離開森林這個大群體,因為在這個大群體里有了競爭,樹木才能奮力向上生長,一旦離開這個群體,就會沒有競爭,樹木就會變的松松垮垮,就不可能成為棟梁,一個成才的人,是不能離開社會這個群體的,一旦離開就難以成才。

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[作品悅讀]圓明園的毀滅讀書心得


古語言:讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。讀書對我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書籍,而閱讀了作品之后,我們一般對于這個作品都會有自己的感悟,那么在讀完一篇文章后,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了,你現(xiàn)在正在想寫一篇讀書筆記嗎?下面是小編為您精選的“[作品悅讀]圓明園的毀滅讀書心得”,敬請閱讀,希望能給大家提供一些幫助!

圓明園,是一個漂亮的皇家園林,用了一百五十年的時間才建成,由三代皇帝將自己最喜愛的金、銀、珠、寶都放在這個由圓明園,萬長春園三個大園和數(shù)個小園眾星拱月般合在一起的花園里。但一好景不長,由于清政府的軟弱無能,賣國求榮,讓西方列強(qiáng)侵入中國,燒殺搶掠,無惡不作。他們闖入圓明園,將寶物全部搶走,接著放火焚燒了三天。這個原本充滿了勃勃生機(jī),鳥語花香的皇家園林,轉(zhuǎn)眼間變成死氣沉沉的廢墟。

這一切都是西方英法侵略軍的罪惡和清政府的腐敗!侵略軍他們也有自己的家園,他們祖國也有法律,難道就因為這里是異國他鄉(xiāng),就可以在一片欣欣向榮的土地上損壞別人的尊嚴(yán),無法無天了嗎?再說清政府這群只管著自己的寶座的混賬,在侵略者來賤踏我們的黃土地時,他們卻在龍床,龍椅上大吃大喝,享受著天倫之樂,老百姓在外面受苦受累,他們卻在皇宮里大魚大肉,看戲……他們還與貪婪的日本帝國主義簽定了《馬關(guān)條約》《南京條約》這些不平等條約,將香港和九龍新界讓給英國,把臺灣島讓給日本,使中國這個泱泱大國變成一只任人宰割的肥羊。

雖然我們中國現(xiàn)在強(qiáng)大起來了,但這百年的羞恥仍刻骨銘心般刻在華夏兒女的心中,所以我們要發(fā)憤讀書,讓祖國更加強(qiáng)大,不能讓悲劇重演!炎黃子孫必須要不忘國恥,振興中華!

[作品悅讀]柳林風(fēng)聲讀書心得模板


書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書有助于我們成長,而讀經(jīng)典書籍作品對我們的成長道路上就有很大的幫助。在閱讀的時候,我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這時候,我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記,如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢?下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“[作品悅讀]柳林風(fēng)聲讀書心得模板”,敬請閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。

假期里,我閱讀了許多書,其中讓我印象最深刻的就要數(shù)這本——《柳林風(fēng)聲》。這本書我早已讀完,但它帶給我的美妙感覺一直沒有消失。書中主要講述了大自然中的動物之間相互幫助、溫馨感人、生動有趣的故事,讓我感受到了友誼的珍貴、家的溫暖!

這本書里主要講述了四個動物:鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾之間的友情。聰明的河鼠經(jīng)常幫助鼴鼠,教會它渡河的本領(lǐng)。三個小伙伴幫助莽撞的蟾蜍解決各種各樣的難題。我很羨慕蟾蜍,因為它有那么多的好朋友愿意去幫助它;我還羨慕河鼠的落落大方……

讀完這本書,我懂得了很多:懂得了友情的力量是偉大的,是可以挽救一切;懂得了要珍惜身邊的每一個朋友,不要輕易的放棄,因為友誼是十分寶貴的,是不能拿金錢來衡量的;懂得了要樂于助人,為自己的生命增光添彩;懂得了要認(rèn)清自我,機(jī)智勇敢的面對困難;懂得了我們要認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實實的過好每一天……

獾的穩(wěn)重、做事果斷;河鼠的聰明、善解人意;鼴鼠的機(jī)靈、珍惜友誼,這些可貴的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然蟾蜍先前任性、自高自大,但在朋友們的幫助下洗心革面、脫胎換骨,可見友誼的力量是多么偉大!

在生活中,有些人的朋友數(shù)不勝數(shù),可真正關(guān)心自己的,又有幾個呢?真正的友情是相互包容、相互信任的。朋友之間,就應(yīng)該關(guān)心、尊重、理解……

朋友之間的友誼是多么珍貴呀!

[作品悅讀]《螞蟻》讀書心得其七


書是人的好朋友,它幫我們打開世界的一扇窗。我們都知道讀一本好書是非常重要的,想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。而在閱讀作者寫的作品時,腦中不停的會有新的想法,這時候,我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟,那么,有哪些可以值得參考的讀書筆記呢?小編特意給大家整理了“[作品悅讀]《螞蟻》讀書心得其七”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。

當(dāng)我靜靜地讀完楊紅櫻的《一片樹葉,兩只螞蟻》這篇童話故事,我真想大聲地對兩只螞蟻說:“你們好可愛喲!”

《一片樹葉,兩只螞蟻》主要講了螞蟻黑黑和螞蟻黃黃到樹下乘涼,螞蟻黑黑把樹葉當(dāng)成涼棚,螞蟻黃黃把樹葉當(dāng)成涼席,一個說涼棚好,一個說涼席好。他們吵呀吵,吵到后來誰也不理誰,一個在上,一個在下,眼不見,心不煩。但時間久了,他們都感到有些乏味和孤獨,于是,通過咬洞(寫信)的方式相互打招呼和好了。下雨了,他們一起在樹葉下躲雨。天晴了,他們一塊兒到樹葉上看彩虹。他們一會兒把樹葉當(dāng)成涼棚,一會兒把樹葉當(dāng)成涼席。通過分享同一片樹葉,他們終于成了好朋友。

這篇童話故事讓我明白了一個道理,當(dāng)我們對事情的看法不一樣時,可以互相交流,用分享代替爭吵。因為分享不是失去,而是互利合作,收獲的是快樂。

其實,在我們同學(xué)當(dāng)中,不也常常發(fā)生這樣的事嗎?為了一點小事,就互不相讓。稍有一點兒不合意,就互不理睬,和那兩只不懂分享的小螞蟻是一樣一樣的。

記得有一次,坐在我前面同組的某同學(xué)問我借書,我沒借給他。因為我想,書是我的,是媽媽花錢給我買的,憑啥要借給他?為這事,他好像很不高興。我想,你不高興,我還還不樂意呢。

但那次放學(xué)后發(fā)生的事,卻讓我慚愧了好幾天。那天,輪到我們組值日。當(dāng)我們打掃完衛(wèi)生準(zhǔn)備回家時,天開始下起了雨。由于沒帶傘,我便站在走廊上等雨停了再走。這時,只見他走到我身邊說:“我有傘,我們一起走吧。”當(dāng)時我真不敢相信會是他。見他已經(jīng)打開了傘,我猶豫了一會兒,還是和他在一把傘下朝校門口走去。就在我們互說再見時,我忽然發(fā)現(xiàn)他的左半身已經(jīng)被雨水打濕了。這一刻,我感動了。

好在經(jīng)歷了這件事,我不再自私獨享,開始學(xué)會了與他人分享,并在分享中收獲了友誼和快樂。

合上《一片樹葉,兩只螞蟻》這篇童話故事書已經(jīng)有些日子了,但兩只螞蟻在分享了同一片樹葉后說出的那句令人感慨的話,依然在我耳邊響起:

“如果我一直把樹葉當(dāng)成涼棚,我就看不到這么美的彩虹了!”

“如果我一直把樹葉當(dāng)成涼席,剛才我已經(jīng)被雨水淋透了!”

讓我們學(xué)會分享,收獲快樂,在快樂中健康成長!

[作品悅讀]《巧克力味的暑假》讀書心得


有名人說:“讀書時,我愿在每一個美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。”在我們上學(xué)時,語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多,擴(kuò)充自己的知識庫,那么我們就可以將自己的感想記錄下來,寫一篇讀書筆記,怎么寫好一份優(yōu)秀的讀書筆記呢?以下是小編陸續(xù)整理的“[作品悅讀]《巧克力味的暑假》讀書心得”,希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

媽媽把《巧克力味的暑假》一書買回來后,我當(dāng)天就一口氣看完了。我很羨慕項心儀有這么要好的朋友。媽媽問我為什么暑假是巧克力味的呢?我說,因為她們的暑假就像巧克力的味道一樣充滿了苦澀和甜蜜,苦的是她們特別要好的四個好朋友因為小學(xué)畢業(yè)而勞燕分飛,甜的是后來她又交上了新的朋友,有了新的生活。

我的暑假是什么味道的呢?思來想去,好像只有甜蜜,那應(yīng)該就是哈蜜瓜的味道了。

真希望以后我也能像她們一樣擁有知心的好朋友,說說自己的心事,控訴控訴自己的父母,探討一下武功秘笈。

想想就覺得很美!

[作品悅讀]豐富的安靜讀書心得


普希金說:“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”人類的成長,都是和閱讀聯(lián)系在一起的,閱讀相關(guān)作品后,心中會有莫名的感觸,有很多的想法,這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來。你對寫讀書筆記熟悉嗎?小編特意給大家整理了“[作品悅讀]豐富的安靜讀書心得”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。

俞老師常說,我們要安靜。也常對我們推薦周國平,推薦他的安靜的觀念。紛繁喧鬧的世界讓我們?nèi)找娓≡辏腥硕荚诓恢挥X中跟著潮流變得浮躁。在那么多喧囂的事業(yè),虛渺的名利和張揚的感情的包圍下,我們表面上過得轟轟烈烈,熱熱鬧鬧,實際沒有精神價值,也就是一個空殼在走。脫離了靈魂,我們最好放慢腳步,等等靈魂。

浮躁是在不知不覺中產(chǎn)生的。不知不覺地,寫作業(yè)心不在焉,正確率不高了;不知不覺地,課堂紀(jì)律不好了;不知不覺地,成績下降了;不知不覺地,對無聊的事特別關(guān)心。都是在變浮躁了。等等靈魂,不是停下前進(jìn)的腳步,而是每一步走穩(wěn)了,踏實了,往前邁進(jìn),靈魂才跟得上。不是說與世界完全隔絕,只做自己的事情。那叫自閉,不是安靜。你應(yīng)該了解時事,但無意義的事不要關(guān)心,更不要去做。用心去做每一件事,做好了,做實了,就像古人用十年甚至幾十年的時間去雕刻一件東西,那樣做出來是很完美的,而不似現(xiàn)在,幾天就應(yīng)付給你,用心做事,時間不見得多長,收益卻很大。

我們要做的,是把每一步走穩(wěn)走踏實,而不是這只腳尖剛觸地,后一只腳已經(jīng)邁開。腳面不曾著地,這樣的輕浮,虛華,靈魂早已被甩開,一個空軀在走,或者說在飄。放慢腳步,等等靈魂。

[作品悅讀]復(fù)活的讀書心得之二


古語言:讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。讀書很重要,讀一本好書更重要,而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。在閱讀相關(guān)作品過程中,書中的描述讓人欲罷不能,那么,就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧!讀書筆記,需要重點寫哪些方面呢?一起來看看小編為大家整理的“[作品悅讀]復(fù)活的讀書心得之二”,敬請閱讀,希望對您有所幫助。

《復(fù)活》是托爾斯泰暮年的又一部力作,羅曼·羅蘭所說:“妻子、兒女、朋友、敵人都沒有理解他,都認(rèn)為他是堂·吉訶德,因為他們都看不見他與之斗爭的那個敵人,其實這個敵人就是他自己。”

“托爾斯泰,你是否依照你所宣揚的主義而生活!”他痛苦地回答:“我羞愧欲死,我是罪人,我應(yīng)當(dāng)被人蔑視。”終于,在82歲的暮年,托爾斯泰在一個寒冷的冬夜,獨自逃出了家門,在一個無名的小城一病不起。彌留之際,他號啕大哭,對守在他周圍的人們說道;

“大地上千百萬的生靈在受苦;為何大家都在這里只照顧一個列夫·托爾斯泰?”

其實,托爾斯泰發(fā)出的是對蒼生的疑問,也是對痛苦心靈的回應(yīng),在這里我們分明又聽到了貝多芬對生命的歡樂歌唱。

這就是羅曼·羅蘭在《名人傳》里留給我們的永恒的精神光芒。

[作品悅讀]養(yǎng)花的讀書心得寫作范例


古語言:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我們都知道讀一本好書是非常重要的,想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。在閱讀的時候,我們經(jīng)常會與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這時候,我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記,你有了解過讀書筆記應(yīng)該怎么寫嗎?下面是小編為大家精心推薦的“[作品悅讀]養(yǎng)花的讀書心得寫作范例”,有需要的小伙伴一定不能錯過!覺得有用請收藏。

燈光下,我打開課外書,一個題目《養(yǎng)花》映入我的眼簾,我仔細(xì)一看作者,竟然是我國著名的作家——老舍先生。

每次我讀老舍先生的文章,都覺得里面包含著深刻的道理。這次里面又包含了什么,我迫不及待的讀了下去。

前幾段的.意思我都能弄明白,只是這個句子讓我想了半天。“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”什么意思,我反復(fù)思考。連每一個字的意思我都要搞明白,最后終于知道了,如果不勞動,連最起碼的收獲都沒有。現(xiàn)在一想,這句話就好像是針對我講的一樣。我的理想是當(dāng)一名作家,但是我不愿意動腦想,又不愿意動手寫,怎么成為作家呢?那只能成為“坐家”了。

老舍先生講養(yǎng)花都會傷心,何況是生活環(huán)境呢?我們不要因為一、兩次的打擊就失去信心,我可是親身經(jīng)歷過的,在一、二年級的時候,我的學(xué)習(xí)成績不錯。可以說是一馬平川,萬事如意。可是到了三年級下學(xué)期,成績有點落后,我就開始沒有信心。可是我想到了老舍先生的話,我就會鼓起勇氣。所以我的成績不斷的在上升。

讀了老舍先生的《養(yǎng)花》,我似乎長大了許多。

[作品悅讀]《聊齋志異》讀書心得


“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”讀書對我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書籍,而閱讀了作品之后,我們一般對于這個作品都會有自己的感悟,那些收獲瞬時涌現(xiàn),需要即時把它記錄下來。你對寫讀書筆記熟悉嗎?以下是小編陸續(xù)整理的“[作品悅讀]《聊齋志異》讀書心得”,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!

蒲松齡老先生筆下的《聊齋志異》,讓我們明白了做人的道理,使我們在未來的人生旅途中受益匪淺。

《聊齋志異》不僅揭露了統(tǒng)治階級的殘暴,而且熱情地歌頌了被壓迫人民的反抗斗爭,塑造了一系列富有反抗性的人物形象。

《聊齋志異》看來篇篇講的是鬼、狐、仙、怪,其實字字都充滿了真情實感,字里行間無不飽含著蒲老先生對人生、社會的豐富體驗和深刻智慧。在蒲老先生筆下,一個個狐仙鬼魅不再猙獰可怕,而是嘻笑嗔怒間情深義重,讓人仿佛置身于一個浪漫溫馨、超塵絕俗的別樣世界。

我對《聊齋志異》中的《聶小倩》記憶尤新:剛正不阿的寧采臣不計前嫌拯救了聶小倩的鬼魂并接受她以至愛上她,寧母從“辭使歸寢,不為設(shè)床褥”到“心德之,日漸稔,親愛如己出,竟忘其為鬼,不忍晚令去,留與同臥起”直至“有納女意”,甚至乎那些在宴席中才認(rèn)識聶小倩的親朋好友亦“反不疑其鬼,疑為仙”并且以得到小倩的畫作為榮耀,這些轉(zhuǎn)變不都體現(xiàn)了人們,至少是作者的慈悲為懷,追求真、贊美善、向往美心愿!

當(dāng)然,《聶小倩》還是《聊齋志異》中的一朵奇葩。它對正義的宣揚和對貪欲的鞭笞仍不容忽略。這是一個善與惡、美與丑構(gòu)成強(qiáng)烈的對比,而最終善戰(zhàn)勝了惡、美戰(zhàn)勝了丑的動人故事。

這本書里告訴了我許多道理。使我感受最深的就是,做人不可以貪財好色,要非常正直,才不會有悲慘的后果。

[作品悅讀]伊豆的舞女讀書心得范例


“一個家庭中沒有書籍,等于一間房子沒有窗子。”我們在生活中可以多多去讀一些經(jīng)典書籍作品,閱讀相關(guān)作品后,心中會有莫名的感觸,有很多的想法,為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受,一篇讀書筆記是很有必要的,有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢?以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[作品悅讀]伊豆的舞女讀書心得范例》,歡迎閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友們。

一個青年學(xué)生在獨自的旅行途中偶遇了一群流浪藝人與舞女并與他們結(jié)伴同行,他們之間會發(fā)生怎樣的故事呢?

在這被充斥著情欲的燈紅酒綠所占領(lǐng)的時代,人們大多會通過前面短短的介紹,發(fā)揮著人類與生俱來的強(qiáng)大的想象力,于是一篇無比吸引人眼球,充滿了話題性和刺激內(nèi)容的小說就這樣誕生了,或許有朝一日還會被搬上銀幕。

然而在多年前的日本,這個學(xué)生獨自的、寂寞的旅途卻并沒有什么激情,甚至可以說有點過于平淡,但就是這樣一份讓人身心放松的平淡,卻成就了一篇日本文學(xué)史上不朽的名作《伊豆舞女》。

《伊豆舞女》這部川端康成的早期代表作講述了一位孤兒出身的大學(xué)預(yù)科生去伊豆旅行,途中與一群流浪藝人結(jié)伴而行,并且對其中一位14歲的舞女產(chǎn)生了似戀非戀的愛慕之情的美麗故事。

小說的情節(jié)是簡單的,在一段寂寞的旅途中發(fā)生了一場美麗的邂逅,這邂逅不同于通常因寂寞而生的情感那般熾熱、帶著明顯的饑渴,而是如同秋風(fēng)輕輕吹起了一片樹葉那般悄無聲息、使人身心愉悅。主人公和舞女之間有著淡淡的愛慕之情,但故事沒有像如今的愛情小說那樣轟轟烈烈,或者專注于情色的描寫。舞女薰子純潔天真的性情帶給主人公的不只有愛情的美感,更多的是心靈上的凈化的洗滌。而小說本身同樣也是如此,讀過之后體會到的是那種淡淡的憂傷和純凈無暇的美感。文中所描寫的環(huán)境點滴帶有很濃郁的日本特色,這些日本舊時代的獨有文化在川端先生細(xì)致優(yōu)美的語言下產(chǎn)生了強(qiáng)烈的畫面感,那充滿風(fēng)情的山川、溫泉便如同一幅淡雅的日本畫般在讀者面前緩緩暈染開來,著實令人著迷。我想,這就是川端先生所獨有的那種語言之美。

這部能夠凈化人類心靈的小說在開始卻是以一種悲涼的基調(diào)開篇的,中風(fēng)的老人、孤兒、貧窮的人們、為生活奔波卻受人歧視的流浪藝人、屈服于無情的現(xiàn)實而不得不當(dāng)舞女的熏子等等等等無不反映出一種悲苦,無奈的情感,這或許與川端先生本身的悲慘人生是息息相關(guān)的。人生境遇十分不順的川端康成在作品中葉自然而然地加入了自己的影子,主人公就像是先生自己的影子一樣,年輕時的川端將自己渴望逃離,渴望流浪的心交給了自己筆下的人物,似乎想看看自己能夠賦予他們什么命運,也似乎是想通過自己的筆,來讀懂自己的心。

或許川端先生在當(dāng)時也因此重燃起對生活的期望了吧文章并沒有在悲涼中一沉到底,舞女的出現(xiàn)喚起了一些希望和幸福。

舞女叫著老伯伯老伯伯,求鳥店商人給她讀《水戶黃門漫游記》。可是鳥店商人沒多久站起身來走了。她一再說給我讀下去呀,可是這話她不直接跟我說,好像請媽媽開口托我似的。我抱著一種期望,拿起了通俗故事本。舞女果然趕忙靠到我身邊。我一開口讀,她就湊過臉來,幾乎碰到我的肩頭,表情一本正經(jīng),眼睛閃閃發(fā)光,不眨眼地一心盯住我的前額。這似乎是她聽人家讀書的習(xí)氣,剛才她和鳥商人也幾乎把臉碰在一起。這個我已經(jīng)見過了。這雙黑眼珠的大眼睛閃著美麗的光輝,是舞女身上最美的地方。雙眼皮的線條有說不出來的漂亮。其次,她笑得象花一樣,笑得象花一樣這句話用來形容她是逼真的。無數(shù)的《伊豆舞女》的讀后感都在欣賞著一段,而我也同樣如此。我不清楚川端在這一段上花費了多少的心血,眾所周知,川端先生對于自己的語言有著近乎苛刻的要求,每一段都要改上很多遍力求最好。這段讀后讓人毫無懸念地在眼前浮現(xiàn)出薰子這個美妙天真的少女的文字,如不是真正的用心去寫,單憑一次一次的修改,我不相信能夠有如此強(qiáng)大的魔力。正如曾經(jīng)看到的一篇評論中所說:無理由的討厭日本人的我,看到這里,竟然無可救藥地愛上了這個純潔的舞女。。薰子如一道光,如此美妙,照亮了主人公的未來,也照亮了川端心中的未來吧。

全文的高潮其實并不明顯,但最感人的地方無疑是在主人公與薰子一行人離別之時,薰子的那句先生您是個好人啊!。我曾不止一次的在心中暗想此刻主人公的感受,同時也是在猜想川端先生在寫下那句話時的感受。這是不是一種作者對人性的積極的肯定,或者是作者對未來的一種期盼的象征呢?作品中的人物之間慢慢建立的信任、感激的情感在此刻達(dá)到高潮,主人公的心境因此變得明亮起來,作者相比也同樣如此,至于我們,亦不能逃過川端先生這樣一個文字的陷阱,陷入明朗的心境。

船艙的燈光熄滅了。船上載運的生魚和潮水的氣味越來越濃。在黑暗中,少年的體溫暖著我,我聽任淚水向下流。我的頭腦變成一泓清水,滴滴答答地流出來,以后什么都沒有留下,只感覺甜蜜的愉快。

主人公如此,川端如此,我亦如此。

[作品悅讀]《綠山墻的安妮》讀書心得


古語言:一日不讀書,胸臆無佳想。縱觀世界上的偉大人物,他們無不是書籍的愛好者,我相信每個人看了不同的作品之后,內(nèi)心也一定會有所觸動,那么,我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看,你知道怎么寫讀書筆記嗎?小編為大家整理了“[作品悅讀]《綠山墻的安妮》讀書心得”,敬請閱讀,希望能給大家提供一些幫助!

暑假里,我讀了一本好書---《綠山墻的安妮》,這本書讓我受益匪淺。文中的主人公安妮燦爛的笑臉好似放電影一般常常浮現(xiàn)在我的眼前。

我被書中的故事深深地感動了,這確實是一個關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。安妮的尷尬處境可想而知,一開始她差點兒被退了回去。這個丑小鴨似的女孩還是很幸運的,她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛,終于變成了白天鵝。

安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒有成為一個性格孤僻內(nèi)向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。她的幻想使她生活的天地五光十色,多姿多彩。

安妮是個善良的孩子,無論是對大自然的花草樹木,還是對親人、朋友、同學(xué)、師長,都充滿了愛心。安妮是個夢想家,但她熱愛學(xué)習(xí),憑著自己的努力考取了大學(xué),讓夢想成了現(xiàn)實。她為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。安妮的樂觀、積極的精神值得我學(xué)習(xí),她的堅強(qiáng)與感恩讓我為之感到落淚。

安妮的身上值得我學(xué)習(xí)的地方太多,有自尊心,有責(zé)任心,有毅力,尤其是安妮能用積極樂觀的心態(tài)對待每一件事,讓我感慨不已。回想自己,有時遇到一點兒困難就想到放棄。記得在假期里為了古箏考級,需要天天練琴兩個小時,我的小拇指不堪重負(fù),終于磨出了泡,我流過淚,感覺生活太枯燥,還想到過放棄。可是當(dāng)我“認(rèn)識”了安妮后,我不再有這種念頭,一想到安妮就感覺渾身就有了力量,覺得手指上的小泡成了我的動力,我終于彈出了美妙的曲子,并終于順利的通過了古箏考級。其實生活是美好的,只要我們用美好的眼睛去看待世界,就會感覺到世界上到處都充滿了歡笑和歌聲。

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