最美的姿態(tài)。

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了，你有了解過(guò)讀書(shū)筆記應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？小編為大家整理了“完美的閱讀姿態(tài)文章word版”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

走進(jìn)《大唐西域記》，我才發(fā)現(xiàn)玄奘有著與唐僧截然不同的特點(diǎn)。

《西紀(jì)行》中那個(gè)不辨長(zhǎng)短，稀里糊涂，無(wú)前提講慈悲的唐僧，想必早已被大家所熟知，但那個(gè)歷史上真正的玄奘巨匠，不僅精曉佛理，還有著國(guó)人的聰明與勇氣。

在唐朝最繁榮昌盛的年代里，玄奘本可以像其他僧人那樣，默默地渡過(guò)自己的一生。但是，他不愿糊口在一個(gè)佛教不健全的國(guó)家中。為了中國(guó)佛教的健全，也為了以佛教救國(guó)，他不顧官府反對(duì)，毅然的去了那個(gè)目生，神秘的過(guò)度——印度。[幼兒教師教育網(wǎng) g589.com]

他去印度，別無(wú)所求，同心專心只為求法。

在大沙漠中，他與那匹老馬踽踽獨(dú)行。沙漠中，變幻莫測(cè)的天色，他早已不在乎了。為了求法，他甘愿犧牲自己的一切。一次，他曾弄丟了水袋，幾天都沒(méi)有飲水了，已經(jīng)近乎虛脫。那一年，他才28歲，還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生死的考驗(yàn)，但是，他始終沒(méi)有健忘自己的誓言：寧向西方一步死，不向東土半步生。他已經(jīng)做好了為佛教獻(xiàn)身的預(yù)備了。

在西域的一個(gè)小國(guó)，他發(fā)現(xiàn)處處都有佛寺，但禮佛者甚鮮。一打聽(tīng)，他才知道該國(guó)舉國(guó)信拜火教，并且只要到有人禮佛，就要燒掉佛寺和禮佛的信眾。又一次，他去佛寺中禮佛，有人就要用火來(lái)燒他。玄奘不但沒(méi)有逃走，反而要用自己的身體來(lái)保護(hù)佛寺。他不愿看到佛寺這樣被焚毀。要放火的那個(gè)人告訴了國(guó)王，國(guó)王便親身問(wèn)玄奘為什么要以身護(hù)佛。玄奘告訴國(guó)君，他要用佛教救國(guó)，他要為自己祖國(guó)的佛教做出貢獻(xiàn)。國(guó)王被他的言詞感化，從此舉國(guó)信佛。作為一個(gè)宗教家，玄奘有著殉道殉教的精神，這是他所難能可貴之處。

當(dāng)他將要從印度反國(guó)時(shí)，戒賢大和尚再三挽留他。但他堅(jiān)定的對(duì)大和尚說(shuō)：“師傅，假如只為了個(gè)人功利，我就不會(huì)來(lái)貴國(guó)了。現(xiàn)在，祖國(guó)有那么多眾生等待著佛法的救贖，我也應(yīng)該回國(guó)了。”在各種環(huán)境之下，玄奘始終沒(méi)有健忘自己最初的動(dòng)機(jī)——求法，以佛法救國(guó)救世。作為思惟家，他的救世熱情同樣難能可貴。

困境中，他鎮(zhèn)靜自若，大步向前；順境中，他不忘初心。這，就是玄奘。如今，他的心已經(jīng)休止跳動(dòng)，他翻譯佛經(jīng)的筆已經(jīng)從手中掉落，但他留給眾人的，毫不只是那六百多卷佛經(jīng)。

他那為佛教不畏一切的精神，將是中國(guó)佛教歷史上最美的姿態(tài)。

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【寫(xiě)作收藏】 完整而不完美的家文章900字范例

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，這時(shí)候，我們可以去寫(xiě)下一篇讀書(shū)筆記來(lái)記錄自己的感悟，如何在讀書(shū)筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“【寫(xiě)作收藏】 完整而不完美的家文章900字范例”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

回到了故鄉(xiāng)的感覺(jué)就是好，唉！三年沒(méi)回家了，現(xiàn)在突然回來(lái)，不知家鄉(xiāng)改變了多少！到了家已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)多鐘了，睡了一覺(jué)，精神好多了！后來(lái)，我就一直不想回去了，回想看看：在江蘇被爸媽打的次數(shù)還不夠多嗎？雖然爸爸比媽媽打的次數(shù)少，可是每當(dāng)我不會(huì)做題目，請(qǐng)教爸爸時(shí)，爸爸有時(shí)急了，手上來(lái)就是一下子。我每次考試沒(méi)考好，爸爸想好好教育我，卻又不忍心打；而媽媽直接就是用腳踹、用手揪我的耳朵、用手打我。我還記得有一次，學(xué)校要表演節(jié)目。

我有一個(gè)同學(xué)來(lái)找我，叫我和她一起去學(xué)校。我就請(qǐng)示媽媽，可媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿起一個(gè)木凳子就朝我砸來(lái)，我沒(méi)想到的是：那木凳子正打到了我的胸，我頓時(shí)感覺(jué)很疼。不知媽媽是看見(jiàn)了我眼眶里的淚水，還是覺(jué)得自己有點(diǎn)過(guò)分，立刻讓我去。我那同學(xué)是親眼目睹這一切。在學(xué)校，我和她上廁所，我看了一下自己身上的傷，正好被她看見(jiàn)，她看見(jiàn)我那傷成了這樣子，就說(shuō)：“你媽真狠，剛剛還不讓你來(lái)，看見(jiàn)自己‘闖了禍’就讓你來(lái)了，你這日子怎么過(guò)的呀？”聽(tīng)完了這些話，我只是輕輕一笑，沒(méi)有多說(shuō)什么！

我的家還發(fā)生了許多類似的事情，我真搞不懂。我這個(gè)家難道只是一些擺設(shè)嗎？為什么我這個(gè)家不能向別人的家一樣快樂(lè)、和諧呢？

為什么我家這么慘？為什么？為什么我的命運(yùn)是這樣？我曾經(jīng)對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)類似的話語(yǔ)，爸爸說(shuō)：“你不要這樣想，你要知道，只有小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)痛苦的事，那就表明你已經(jīng)長(zhǎng)大了，雖然你現(xiàn)在才十歲，但是人是可以提前長(zhǎng)大、提前成熟的！”聽(tīng)了爸爸的話，我覺(jué)得有點(diǎn)道理，就沒(méi)有再向這樣胡思亂想了！！！

不過(guò)，我還是希望自己不要再這樣惹爸爸媽媽生氣了，考試一定要考好、聽(tīng)話、認(rèn)真努力學(xué)習(xí)！

寫(xiě)作范本: 愛(ài)美的小公雞看圖寫(xiě)話word版

古語(yǔ)言：一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，而閱讀作者寫(xiě)的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，如何在讀書(shū)筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？下面是小編為大家整理的《寫(xiě)作范本: 愛(ài)美的小公雞看圖寫(xiě)話word版》，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

一天，得意的公雞去母雞家吃午飯。公雞來(lái)到門前，看到正在玩耍的小雞們，就過(guò)去向它們展現(xiàn)自己的美麗。小雞們都很羨慕它。

公雞來(lái)到屋里，母雞要去做飯便讓公雞隨便坐。

公雞看到墻上的鏡子，就想看看自己是否真的美麗，剛走到鏡子前，就憤怒的說(shuō)道“翅膀上的羽毛這么難看”說(shuō)著便用尖尖的嘴巴拔掉了幾根羽毛，這才安靜下來(lái)。

這時(shí)，母雞進(jìn)來(lái)了，看到散落一地的雞毛，驚訝的說(shuō)“你為什么把羽毛都拔掉？”公雞說(shuō)“翅膀上的羽毛太難看，影響了我的容貌”母雞說(shuō)：“你的美麗全因?yàn)槟愠岚蛏系挠鹈F(xiàn)在拔掉了，比以前難看多了”公雞聽(tīng)了，后悔的低下了頭，不再多說(shuō)一句話。

[推薦寫(xiě)作] 抱歉，我不是完美的人450字文章精選一則

古語(yǔ)言：一月不讀書(shū)，耳目失清爽。大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，在閱讀了相關(guān)作品后，書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來(lái)，你有了解過(guò)讀書(shū)筆記應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[推薦寫(xiě)作] 抱歉，我不是完美的人450字文章精選一則”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

我就是我，無(wú)人可替代

我這個(gè)人就是這樣，霸道，脾氣暴躁，人張的丑，不漂亮，說(shuō)話不好聽(tīng)，容易讓別人覺(jué)得自己是帶刺說(shuō)話的，可是我說(shuō)話一向這樣，這是改不了的事實(shí)，我知道我不招人喜歡，做事總是三分鐘熱度，沒(méi)有耐心，我希望你們能夠支持我，我討厭我想做什么事情的時(shí)候，沒(méi)有人支持我，我知道因?yàn)槲业姆N種不好，所以沒(méi)有人跟我玩，只能在QQ上跟人聊天，可是QQ上怎么也是不能太信任。

我做總是缺少耐心，想到什么就做什么，寫(xiě)作文也是這樣，突然想到寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，但是卻寫(xiě)的不是很好，亂七八糟的，我不是神，我做不到十全十美，我是人，我只能盡力的做到我要做的事情，我覺(jué)得自己好可笑，明明知道沒(méi)有朋友關(guān)心自己，卻一廂情愿的認(rèn)為別人是關(guān)心自己的，明明知道沒(méi)人會(huì)在乎自己，卻傻傻的去做讓自己受傷的事情，明明知道寫(xiě)了這些，別人覺(jué)得自己在裝可憐，卻還是寫(xiě)了，我是不是很傻，很笨。對(duì)什么都抱以想象，卻不知道自己會(huì)受傷，明明自己別人會(huì)離開(kāi)自己，卻還真心的去對(duì)待，最后弄的自己滿身是傷

朋友們，不要對(duì)自己身邊的人付出真心，因?yàn)槟恪５玫降牟皇钦嫘模莻劾劾邸?/p>

初一:張玉婷

[寫(xiě)作分享] （文章）最美的風(fēng)景文章(經(jīng)典版)

古語(yǔ)言：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū)，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？下面是小編為大家精心推薦的“[寫(xiě)作分享] （文章）最美的風(fēng)景文章(經(jīng)典版)”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

很少有人再去關(guān)注一朵花的開(kāi)放，一棵草的結(jié)種，一棵樹(shù)的搖擺.......我們都太急著趕路，太急著釋?xiě)选q月的斑駁光影里是我們?cè)缫淹鼌s或者毫不在意的滴滴點(diǎn)點(diǎn)。

我們似乎在找尋著某一種被稱為最美的風(fēng)景。

旅人分為兩種，一種眼中只有目標(biāo)，從不會(huì)留意沿途的風(fēng)景；一種專注于過(guò)程，結(jié)果對(duì)他而言只是水到渠成。在沿途風(fēng)景的陶冶下，后者往往更有動(dòng)力和激情，或許他會(huì)流連于沿途的景色而慢卻下來(lái)，但終究，在熱情和動(dòng)力的加持下，到達(dá)終點(diǎn)也是遲早的事情。

快節(jié)奏的生活下，人們總是太過(guò)于急功近利。

記得小時(shí)候，門前有一株早早開(kāi)放的花，它在早春奪去許多人的目光和贊賞，由于早春，自然是沒(méi)有春色滿園的盛況，所以那時(shí)候我唯一的樂(lè)趣便全在這朵花上。可早早開(kāi)放，往往早早凋零。那株花終究是沒(méi)能和百花一起盛放，迎來(lái)熙熙攘攘的人駐足觀賞，和接連不斷的贊嘆。

最美的風(fēng)景是什么？是沒(méi)有利益加持的偶然相遇，是不含目的的突然一瞥。是春色滿園之時(shí)，我默默地盛放。是不急功近利，是駐足，是停頓。

趕路的人們偶爾也可以停下來(lái)，看看沿途的風(fēng)景，聞一聞春日的花香。偶爾的駐足與觀賞，此刻，你便也成了最美的風(fēng)景。詩(shī)情畫(huà)意的生活近在咫尺，只要心中懷有一片美景，懷有滿腔熱情，浪漫便會(huì)撲面而來(lái)。

最美的風(fēng)景就在眼前，就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月里，某一朵，花園里拼命綻放，即使艷色不足以人們目光停留的花。

寫(xiě)作范本: 自然文章word版

歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”讀書(shū)對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書(shū)籍，我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來(lái)，那么，你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？以下是小編為大家整理的“寫(xiě)作范本: 自然文章word版”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

大自然是我們共同的家，它是哺育我們的母親，是給予我們需要的父親，是天賜的給人類的最好的禮物。

可是，我們不僅不愛(ài)護(hù)它，我們還破壞它。我們砍伐森林，傷害動(dòng)物，踐踏小草，亂摘花朵……我們使我們美麗的家園——大自然變得狼狽不堪。也許你會(huì)說(shuō)，大自然的東西本來(lái)就是給人類使用的，不是的，大自然雖然可以給我們帶來(lái)許多便利，但是破壞生態(tài)環(huán)境就是在破壞人們的家園。

大自然是美麗的。壯麗的河山，秀美的青峰，令人陶醉的夕陽(yáng)，一望無(wú)際的草原……碧海，藍(lán)天，綠水，青山，森林，平原，長(zhǎng)河，草原，花海等等都給我們帶來(lái)極大震撼!

大自然是生機(jī)勃勃的。奔馳在大草原的野馬，追趕著斑馬的雄獅，廝殺的老虎與惡狼，竄來(lái)竄去的野兔，天空中飛翔的雄鷹，海里噴著水柱的鯨，草叢間唱歌的蟲(chóng)子，蕩著藤條的猴子，走來(lái)走去的大象……這些動(dòng)物們都讓你覺(jué)得趣味十足!

大自然是各種生物﹑非生物的完美結(jié)合。當(dāng)我們身臨大自然時(shí)，我們會(huì)忘卻一切煩惱，與自然共處會(huì)讓我們感到無(wú)比的放松。當(dāng)我們遠(yuǎn)離喧囂的小城，去放眼藍(lán)天白云，去聆聽(tīng)蛙鳴鳥(niǎo)叫，去徜徉小橋流水時(shí)，一切都是大自然帶給我們的快樂(lè)。可是，人們現(xiàn)在卻在破壞這美好的大自然。

或許，在以后的日子里，因?yàn)槿藗兊囊患核接麑?dǎo)致我們不能與大自然相處的如此美好，也或許，從現(xiàn)在開(kāi)始做到保護(hù)環(huán)境我們就還能與自然愜意的相處……

所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)大自然，與大自然和諧相處，構(gòu)造屬于我們的快樂(lè)、美好。去放眼藍(lán)天白云，去聆聽(tīng)蛙鳴鳥(niǎo)叫，

去徜徉小橋流水，去感受大自然，感受與自然共處的美好、輕松。

【寫(xiě)作模板】最美的花文章250字(經(jīng)典版)

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。這句就告訴我們讀書(shū)的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《【寫(xiě)作模板】最美的花文章250字(經(jīng)典版)》，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

我們常說(shuō)讀書(shū)有五到：心到，眼到，口到，手到，腦到。在現(xiàn)實(shí)作文教學(xué)中，要激發(fā)學(xué)生作文寫(xiě)作興趣，我發(fā)覺(jué)作文教學(xué)也應(yīng)遵循這五到。

一、用眼去學(xué)會(huì)觀察，提高寫(xiě)作的興趣。

觀察是對(duì)事物的感性認(rèn)識(shí)。生活中，因?yàn)閷W(xué)生缺乏這方面的認(rèn)識(shí)。故而憑空設(shè)想的描寫(xiě)、生搬硬套的抒情議論是無(wú)味的。常言道：創(chuàng)作來(lái)源于生活而又高于生活。魯迅曾說(shuō)：學(xué)習(xí)作文，第一須觀察！這就充分地說(shuō)明了觀察對(duì)寫(xiě)作的重要性。我們要從正面引導(dǎo)學(xué)生去觀察和接觸事物，注重學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)，使觀察成為寫(xiě)作的第一手資料。那么，學(xué)生便水到渠成地寫(xiě)出真人真事，抒發(fā)出真情實(shí)感來(lái)。

觀察不僅局限于用眼看，還用耳聆聽(tīng)，用身體去體會(huì)。

二、用口來(lái)學(xué)會(huì)說(shuō)話，激活寫(xiě)作的表達(dá)能力。

說(shuō)話是口語(yǔ)教學(xué)的實(shí)施，亦是口語(yǔ)教學(xué)的最終目的。新課標(biāo)特別強(qiáng)調(diào)了口語(yǔ)交際的重要性。因此，我們要給學(xué)生創(chuàng)造說(shuō)話的動(dòng)機(jī)和機(jī)會(huì)，叫學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)語(yǔ)言，用語(yǔ)言。說(shuō)話鍛煉的方式很多，在生活中，筆者常從一下幾點(diǎn)做起，收益甚多。其一，巧設(shè)課堂疑問(wèn)，訓(xùn)練學(xué)生答疑的機(jī)會(huì)。多鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)和見(jiàn)解，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。其二，創(chuàng)設(shè)課堂情境，讓學(xué)生在角色中扮演中說(shuō)話。注重學(xué)生討論。其三，圖文并茂，讓學(xué)生利用客觀情景做導(dǎo)游者。啟發(fā)學(xué)生從不同的角度學(xué)會(huì)觀察、想象和言論。其四，針對(duì)突發(fā)事件，讓學(xué)生有所議。從肯定中讓學(xué)生感悟說(shuō)話的信心和興趣。培養(yǎng)學(xué)生的說(shuō)話方法是多種多樣的，我們應(yīng)全方位多角度地給學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

三、用手學(xué)會(huì)練筆，感染寫(xiě)作的動(dòng)力。

矛盾說(shuō)：應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻身邊有一支筆和一本草薄，把你所見(jiàn)所聞所為所感隨時(shí)記錄下來(lái)的確，平時(shí)讓學(xué)生多寫(xiě)日記，多寫(xiě)感言，多抒情議論，大到新聞?wù)搲〉角苍~造句，靈感觀后錄等。久而久之，學(xué)生的語(yǔ)言也通順了，素材也就豐富了。不但有話可說(shuō)，而且越說(shuō)越精了。不僅如此，我們?cè)趦?yōu)化設(shè)計(jì)上給學(xué)生予以練筆，臨摹寫(xiě)法上練筆，插圖引發(fā)上指導(dǎo)練筆等。

四、用心學(xué)會(huì)推敲修改，領(lǐng)略寫(xiě)作的方法技巧。

寫(xiě)作中的推敲和修改，是寫(xiě)作靈感的源泉。常人說(shuō)：文章三分寫(xiě)七分改；美國(guó)作家柯德說(shuō)過(guò)：我的作品不是寫(xiě)出來(lái)的，而是改出來(lái)的。魯迅說(shuō)過(guò)：作文沒(méi)有什么秘訣，要說(shuō)有，那就是多寫(xiě)多修改。可見(jiàn)文章修改的重要性。教師要引導(dǎo)學(xué)生用心領(lǐng)會(huì)琢磨、修改。從字、詞、句、段、篇，立意，語(yǔ)言特點(diǎn)、謀篇布局、手法結(jié)構(gòu)等諸方面進(jìn)行修改，學(xué)生從而從消化到整合，竟而達(dá)到隨模鑄器，寫(xiě)作便不失譜了。

五、用腦去學(xué)會(huì)聯(lián)想，提升寫(xiě)作能力的提高。

在真情實(shí)感的同時(shí)，展開(kāi)豐富合理的想像，習(xí)作會(huì)更生動(dòng)形象。諸如看圖作文，命題作文，材料作文等等。但是，聯(lián)想的并非是胡思亂造，憑空設(shè)想，而是想像其隱藏的側(cè)面或背景。中國(guó)教育學(xué)會(huì)十一五科研規(guī)劃重點(diǎn)課題說(shuō)道：手腦潛能開(kāi)發(fā)與高效學(xué)習(xí)方法的研究與實(shí)踐是手腦演寫(xiě)作文系列教程之一。發(fā)展兒童的觀察、表達(dá)、想象、抽象思維等綜合能力的訓(xùn)練，尤為重要！

如何提高寫(xiě)作的興趣，讓學(xué)生不但有話可說(shuō)，而且說(shuō)的精，形象生動(dòng)，下筆形如汩汩流水，就要注重觀察、說(shuō)話、練筆、修改、聯(lián)想式的綜合改進(jìn)，就要用眼、口、手、心、腦相結(jié)合的感官活動(dòng)。

[寫(xiě)作分享] 走進(jìn)中考文章word版

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的“[寫(xiě)作分享] 走進(jìn)中考文章word版”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

當(dāng)她拿著辛苦賺來(lái)的錢，讓李自強(qiáng)去學(xué)校復(fù)讀的時(shí)刻，李自強(qiáng)第一次動(dòng)手打了她，一個(gè)耳光，打得自己也淚水長(zhǎng)流，抱著妹妹，一個(gè)男子漢痛哭得不成聲，在妹妹的苦苦哀求，表示自己停幾年讀書(shū)一樣可以上高中，一定要讓哥哥讀大學(xué)，最終李自強(qiáng)走進(jìn)了渴望了二十年的校園。

我和媽媽坐著車往植物園駛?cè)ィ飞蟻?lái)往的車輛很多，好不容易到了植物園，車剛停穩(wěn)，我就迫不及待地跳下車，直奔植物園大門。這里真是人山人海，我和媽媽隨著人群走進(jìn)植物園，一股大自然的芳香撲鼻而來(lái)，我叫媽媽快點(diǎn)走，去欣賞美麗的花草和樹(shù)木。植物園里有好多樹(shù)和花，雖然有些我叫不上名字，但它們真是太美了。

我向媽媽要了20元錢，自己步行去超市買東西，走進(jìn)超市眼花繚亂，不知買什么才好，因?yàn)橐郧跋胭I什么就買什么，可今天卻只有這20元錢嗎，我該買什么呢？走了走，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，最后，我決定買些媽媽做飯用的東西吧，還要買5樣，只能買便宜的了。首先買了三個(gè)又大又紅的西紅柿，一秤有2元錢，又買了土豆、茄子、豆角、香菇。最后一算19.6元。呀！好險(xiǎn)哪，差一點(diǎn)超過(guò)20元。

大學(xué)四年轉(zhuǎn)眼即過(guò)，我滿懷希望地走進(jìn)社會(huì)這個(gè)更加博大的課堂。當(dāng)今世界充滿著競(jìng)爭(zhēng)、充滿著挑戰(zhàn)，也充滿了機(jī)遇。我希望能從貴公司得到一個(gè)機(jī)會(huì)、一個(gè)舞臺(tái)，用我所學(xué)去服務(wù)公司，服務(wù)社會(huì)。