我的好朋友作文。

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書(shū)籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū)，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。如何在讀書(shū)筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？下面是小編為您精選的“我的好朋友500字文章萬(wàn)能版”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

開(kāi)學(xué)第一天，我們班新轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)。看著她我心里暗暗高興。嘿嘿！終于來(lái)了一個(gè)個(gè)子比我還矮的，我再也不用當(dāng)排頭了，再也不會(huì)被同學(xué)們稱(chēng)為“小不點(diǎn)”了。沒(méi)想到老師居然把她和我安排在了一位。www.wz2.com.cn

通過(guò)幾天的接觸，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、性格外向的女孩。慢慢的我和她成了形影不離的好朋友。

上課時(shí)，我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。下課時(shí)，我們一起在操場(chǎng)上快樂(lè)的做游戲。在學(xué)習(xí)中或生活中我們互相幫助，共同進(jìn)步。我和郭小萌成了好朋友。漸漸，我發(fā)現(xiàn)她最大的缺點(diǎn)是丟三落四。每天她都把帶來(lái)的鉛筆全部丟光，我不忍心看著我的好朋友沒(méi)有鉛筆寫(xiě)字，我只好忍痛割?lèi)?ài)，把我心愛(ài)的小白兔鉛筆借給她。

可是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到，不到半天，她就把我心愛(ài)的小白兔鉛筆弄丟了，害得我偷偷掉了半天眼淚，還被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。放學(xué)時(shí)，她總是丟三落四，不是把衣服落在了教室里，就是把書(shū)落在桌子上。害得我每天在后面幫他撿東西。我想對(duì)我的好朋友說(shuō)：“別再把你的東西弄丟了，我們不是已經(jīng)學(xué)過(guò)《文具的家》這篇課文嗎？請(qǐng)你不要讓你的文具再傷心哭泣了，讓他們回到自己的家吧！我相信你一定會(huì)做到的。”雖然我的好朋友有這樣的缺點(diǎn)，但是她也有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，她總是向同學(xué)們伸出熱情的雙手，幫助同學(xué)們度過(guò)難關(guān)；每次勞動(dòng)時(shí)她都搶著又臟又累的活。

我為我有這樣的一個(gè)好朋友感到驕傲和自豪。

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精選根鳥(niǎo)文章萬(wàn)能版

書(shū)是人的好朋友，它幫我們打開(kāi)世界的一扇窗。書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。在閱讀了相關(guān)作品后，書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了，我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢？以下是小編為大家收集整理的“精選根鳥(niǎo)文章萬(wàn)能版”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

根鳥(niǎo)，是一個(gè)來(lái)自菊坡村的普普通通的少年。一天，他做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)叫紫煙的小女孩掉進(jìn)了一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)百合花的峽谷里，向他求助。

于是根鳥(niǎo)離別了家鄉(xiāng)，去尋找大峽谷。一路上，他經(jīng)歷了許多難題和挫折。他碰到了一個(gè)馬隊(duì)，于是和他們同行，并告訴了其中一個(gè)孩子他的夢(mèng)，結(jié)果被大家冷笑。后來(lái)，他碰到了一個(gè)人，叫做板金，他在尋找他失去的夢(mèng)。板金一直鼓勵(lì)他，照顧他，在根鳥(niǎo)發(fā)熱的時(shí)候一直陪伴著。

根鳥(niǎo)甚至差點(diǎn)就死了。他被一個(gè)叫“長(zhǎng)腳”的人騙進(jìn)了礦山，在那里他吃了良多苦，還差點(diǎn)吃了會(huì)讓人喪失記憶的珍珠果。后來(lái)，在一位獨(dú)眼白叟的幫助下，根鳥(niǎo)逃走了。

他也碰到過(guò)暖和。在米溪，他碰到了秋蔓及其她家人，他們待他很好，就像一家人一樣。

他曾經(jīng)墮落過(guò)，在鶯店，他把所有的錢(qián)都用來(lái)飲酒、看戲、賭錢(qián)，最后連住宿費(fèi)都付不起。

但無(wú)論碰到什么情況，他都沒(méi)有健忘自己在大峽谷的夢(mèng)想，沒(méi)有休止自己追求的腳步。

為了不給自己留退路，從礦山逃走后，根鳥(niǎo)回了家，安葬了他的父親，并縱火燒毀了屋子。他在米溪過(guò)得多好啊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，有秋蔓陪他玩耍，但他決定拋卻暖和的糊口，離開(kāi)米溪，踏上追求大峽谷的道路。他曾經(jīng)在蔦店過(guò)著醉生夢(mèng)死的糊口，但在板金的責(zé)罵后，他忽然醒來(lái)，找到了以前的自己，踏上了追尋大峽谷的道路。

最后，根鳥(niǎo)找到了他夢(mèng)想中的大峽谷。在那里，鮮花盛開(kāi)，樹(shù)葉繁茂，大峽谷披發(fā)發(fā)著百合花的芳香，白鷹在空中自由飛翔。

這也是我們的成長(zhǎng)吧。大峽谷是我們的理想，在追求理想的道路上，固然有曲折，但我們勇于追求，永不拋卻，向著理想前進(jìn)，我相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

寫(xiě)人的文章500字五年級(jí)萬(wàn)能版

古語(yǔ)有云：書(shū)當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來(lái)。讀書(shū)有助于我們成長(zhǎng)，而讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。那么，有哪些可以值得參考的讀書(shū)筆記呢？以下是小編吐血整理的“寫(xiě)人的文章500字五年級(jí)萬(wàn)能版”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果就血肉，是死傷，是滿(mǎn)目的瘡痍。戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，繚繞不絕，纏繞在世界的上空，也把人們和平的愿望死死纏住。1937年，從日本侵略中國(guó)的第一聲槍聲開(kāi)始，到中國(guó)勝利的鼓聲?shū)Q起，歷時(shí)今3000日，在著漫長(zhǎng)的歲月中，中國(guó)人民的耳邊始終是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的槍聲，中國(guó)人民的心中始終是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦。在日本的侵略下，許多偏僻的山村也無(wú)一幸免。

許多人都說(shuō)世界上母愛(ài)是最偉大的，可父愛(ài)何曾又不是呢？[

寫(xiě)作范本: 我的家鄉(xiāng)小學(xué)文章萬(wàn)能版

書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀。讀書(shū)很重要，讀一本好書(shū)更重要，而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“寫(xiě)作范本: 我的家鄉(xiāng)小學(xué)文章萬(wàn)能版”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

金堂，我的家鄉(xiāng)，那里如詩(shī)如畫(huà)。多少文人墨客贊揚(yáng)它的山，它的水，它的橋……

四周群山連綿起伏，倒映在清澈的水中，在陽(yáng)光的照耀下，隨著微風(fēng)拂過(guò)，蕩起輕輕漣漪，水中猶如灑下無(wú)數(shù)黃金，顯得波光粼粼，格外壯觀。一座座橫跨水面的橋梁就像一條條美麗的彩帶。

金堂之所以稱(chēng)之為“天府水城”，正因?yàn)樗乃啵詷蛞捕唷＝鹛糜斜姸嘀畼颍瑝邀愇《氲闹泻訕颍藖?lái)人往的平安橋……數(shù)不勝數(shù)，我卻更愛(ài)那么美麗壯觀的毗河橋。

寬闊的橋面上，形形色色的車(chē)輛在大橋上川流不息，橋的中間是種植著五顏六色的鮮花的綠化帶，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，一股沁人的花香讓人心曠神怡。橋兩側(cè)是人行道，一盞盞漂亮的路燈整齊地排列著，如同等待檢閱的士兵。

夜幕降臨了，毗河橋卻又是一道靚麗的風(fēng)景。在耀眼的霓虹燈下，它更像一個(gè)阿婀娜多姿的青春少女。橋的兩邊裝有噴泉器，在音樂(lè)廳指揮下，水也變得有了人性，時(shí)而忽高忽低，時(shí)而忽左忽右，像是在跳一支支優(yōu)美的舞蹈。

隨著河流往下走，哇！這里的人真多呀！擠進(jìn)人聲鼎沸的人群，我的眼前出現(xiàn)了一幅好似仙境的畫(huà)面，兩個(gè)動(dòng)漫人物在水簾中嫻熟地跳著眾人皆知的小蘋(píng)果，難道這就是傳說(shuō)中的水幕電影？隨著音樂(lè)的高潮，突然，一道長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱噴發(fā)而出，好像一只飛騰的神龍，一下

子噴到了幾十米的高空，又像天女散花般地降落水中，又像一只裝有各式各樣花朵的花籃，百花齊放，仿佛把人們帶入了花海的世界。

金堂不但山水勝美，而且名小吃、土特產(chǎn)也讓人回味無(wú)窮，流連忘返。當(dāng)你走進(jìn)金堂，一股股撲鼻而來(lái)的香氣讓人垂涎三尺。有名的蛋烘糕，金燦燦的蔥子糕，滑溜溜的肥腸粉……各種美味數(shù)不勝數(shù)。

當(dāng)然，還有我們最有名氣的“三溪臍橙”。紅通通的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，在微風(fēng)中搖曳著，好像在迎接你的到來(lái)。摘下一個(gè)成熟的果實(shí)，輕輕掰開(kāi)，飽滿(mǎn)的果實(shí)讓你忍不住咬上一口，酸甜可口的汁水，讓你回味無(wú)窮，忍不住再來(lái)一口。

家鄉(xiāng)的人熱情好客，如果你到金堂來(lái)做客，主人家會(huì)熱情洋溢地奉上金堂的美味佳肴，邀請(qǐng)你共游金堂美景，讓你流連忘返。

這就是我的家鄉(xiāng)，一座讓你來(lái)了就不想離開(kāi)的城市。我為生活在這樣繁榮的城市而感到驕傲自豪。來(lái)吧，親愛(ài)的朋友，金堂歡迎你！

[寫(xiě)作模板]精神境界文章萬(wàn)能版

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。你有了解過(guò)讀書(shū)筆記應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的《[寫(xiě)作模板]精神境界文章萬(wàn)能版》，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

有的人怯懦、卑瑣，空有一幅寬厚的臂膀，而有的人其貌不揚(yáng)，卻因折射著一種誘人的精神之光而醒目于人。低矮的精神境界總與狹隘的人生追求相伴依，執(zhí)著向上的精神源于心靈的召喚或強(qiáng)烈的人生使命感。這使命感，讓居里夫人獲得了在險(xiǎn)阻重重的人生中，始終不遭顛撲的對(duì)科學(xué)的獻(xiàn)身精神；使大畫(huà)家梵高具備了夜以繼日，在任何困境下從未停止揮動(dòng)畫(huà)筆的忘我精神。

憑欄遠(yuǎn)眺，茫茫乾坤扯起我沉郁的思緒：多少前人去矣，未去的也都將成為往昔。但唯有高潔的精神卻長(zhǎng)青、永駐，馬克思死了、魯迅死了可他們的精神和這些偉大精神造就的偉大的心靈，卻在干干萬(wàn)萬(wàn)的生命體上延續(xù)著、光大著宜布著不朽的永恒。

高潔的精神照亮了歷史，也照亮了平凡的自己和自己平凡的生活。一個(gè)人的最?yuàn)Z人之處，不在于他的天生麗質(zhì)，而在于精神的高潔，這精神以其奇異的光輝映現(xiàn)在一張張普通的臉上，會(huì)使這面孔魅力無(wú)比，宛如陽(yáng)光中的露珠，閃著燦奪人目的光彩。現(xiàn)代人追求的氣質(zhì)美，不正是一種內(nèi)在精神的外現(xiàn)嗎?

你和我、他和她，大家都在努力地生活著，都有大大小小的快樂(lè)和優(yōu)傷，但細(xì)細(xì)想來(lái)，卻讓人品到一絲精神情趣的差異。有人任軟弱的淚水，打濕激昂一時(shí)的豪言壯語(yǔ);有人在艱辛地攀援到山按時(shí)坐下來(lái)天哪，我再也不爬了使一份美麗的計(jì)劃付之東流;而有人，則是把每一個(gè)撲跌、每一滴眼淚連同每一次成功、每一絲微笑，都幻化成高飛的鋪墊石。

是的，就是在同樣平凡的環(huán)境與不怎么富沃的山坡上，有歡愛(ài)的歌詠、昂揚(yáng)的號(hào)子，也有無(wú)聊的嘆息、悲祛的吟；有挺拔參天的棟材，也有彎曲四蔓的枝梗；有紅楓吐著火焰、燃著身軀，也有青葉過(guò)早地凋謝，躺倒在綠季里。

就讓我，讓我以精神的甘霖澆灌自己生命的叢林吧，那末，即使林中的小徑突然消失了，我也會(huì)找到那間格林童話(huà)里的小房。

精神生活的充實(shí)，像鋒利的矛、像堅(jiān)固的盾，它能夠擊破和抵御情緒的陰孩與心理的危機(jī)，即使，是在最懊喪最失望的時(shí)刻，這精神也會(huì)像一穎熾熱的太陽(yáng)，把冷冰厚雪統(tǒng)統(tǒng)溶化。

面對(duì)復(fù)雜的世間，只要擁有了一個(gè)并不華麗但卻富足的精神之家，我盡可以在疲倦時(shí)想起它，在受驚嚇時(shí)再不會(huì)害怕。以百折不撓的精神對(duì)挫折，以豁達(dá)樂(lè)觀的精神對(duì)逆境，以海納百川的精神對(duì)朋友，以超塵出俗的梢神對(duì)凡世更有前文所談的自立、創(chuàng)造、探險(xiǎn)和理解的精神。

國(guó)慶每周一記萬(wàn)能版

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。這句就告訴我們讀書(shū)的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？以下是小編吐血整理的“國(guó)慶每周一記萬(wàn)能版”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

國(guó)慶節(jié)到了，威海變化大。

國(guó)慶節(jié)，大街小巷這個(gè)特價(jià)，那個(gè)特價(jià)。讓我眼花繚亂。

有的.門(mén)有的門(mén)口擺花盆；有的地方插小旗；有的商品大特價(jià)；有的……

啊！

好看的這里的衣服好便宜；啊！

可愛(ài)的玩具好多呀；啊！

漂亮的文具多買(mǎi)點(diǎn)……

看！

家家悅的人好多呀！

有買(mǎi)衣服的；有買(mǎi)鞋的；有買(mǎi)家電的；有買(mǎi)食物的……

逛完了家家悅，媽媽帶我去看大海！

遠(yuǎn)看，金黃的沙灘和蔚藍(lán)的大海形成了鮮明的對(duì)比，大海像個(gè)慈祥的母親，撫摸著沙灘。近看，那一望無(wú)際的海面一浪高過(guò)一浪。海鷗在天空中舞蹈，為大海增添了一絲活力與希望。我坐在石頭凳子上，深深吸一口氣，又吐出來(lái)，似乎忘掉了所有的煩惱。

看完大海，我們又來(lái)到野生動(dòng)物園。一進(jìn)大門(mén)，一陣花香撲鼻而來(lái)，四周則綠樹(shù)環(huán)繞，畫(huà)了許多可愛(ài)的動(dòng)物頭像，像在一個(gè)大森林里面。我不禁好奇起來(lái)，這個(gè)動(dòng)物園有什么不同呢？于是，我們隨著人群，走在高高的石板路上，像在天橋上一樣。眺望下去，從石頭山的樹(shù)后面竄出一只老虎，那只老虎身穿一件黃衣服，上面還有一條一條的花紋，真威武。小松鼠就更有趣了，它黑亮的身子，大大的尾巴占全身的三分之二，在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去，看得人眼花繚亂。我終于明白了，這個(gè)動(dòng)物園動(dòng)物可以奔跑，呼吸新鮮空氣，像在森林一樣。

那街道、那沙灘、那大海、那動(dòng)物園——我愛(ài)那里的景物國(guó)慶節(jié)真熱鬧，人山人海大團(tuán)圓。

今日寫(xiě)作: 年味小學(xué)文章萬(wàn)能版

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“今日寫(xiě)作: 年味小學(xué)文章萬(wàn)能版”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

臘月初八，俗稱(chēng)臘八節(jié)。清晨，在睡夢(mèng)中的我被臘八粥的香味熏醒了。洗漱完畢，捧上一碗臘八粥，開(kāi)始小口品嘗，感受年的味道，然后大口大口地喝，感受年的喜悅。

臘月二十三，又叫小年。吃過(guò)早飯，我們?nèi)议_(kāi)始大掃除。經(jīng)過(guò)半天的勞動(dòng)，屋里屋外，干干凈凈，煥然一新。這讓我體會(huì)到了新年新氣象。

臘月二十四，爸爸帶著我們?nèi)ベI(mǎi)年貨，超市里應(yīng)有盡有，紅紅的蘋(píng)果，小巧的糖果，新鮮的蔬菜……等我們?cè)诔小皰呤帯蓖旰螅粗鴿M(mǎn)袋的食物，我心想：“過(guò)年可有口福啦！”

除夕夜，是我最興奮的時(shí)候，這天也是奶奶的生日。媽媽做了團(tuán)圓飯，爸爸還給奶奶做了長(zhǎng)壽面。我們一大家子一邊吃著美味佳肴，一邊看著精彩的春晚，幸福極了！

大年初一，我早早地起了床，穿上新衣服，高興地去向長(zhǎng)輩們拜年。我給爺爺奶奶鞠躬磕頭，祝爺爺奶奶健康長(zhǎng)壽，并把自己做的賀年卡片送給他們。爺爺奶奶可高興了，把壓歲錢(qián)放在一個(gè)小福袋里送給我。我拿著小福袋，覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。

大年初二，開(kāi)始走親戚，我們一家和大姨一家一起在姥姥家歡聚一堂。中午，吃完飯后，舅舅還給我們拍了合影。看著照片中的親人，一個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)，我感覺(jué)幸福極了。

最新精選：《故鄉(xiāng)》讀書(shū)筆記感悟萬(wàn)能版

“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。”人一生的進(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的，而閱讀作者寫(xiě)的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想，我們可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？以下是小編為大家整理的“最新精選：《故鄉(xiāng)》讀書(shū)筆記感悟萬(wàn)能版”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

《故鄉(xiāng)》讀書(shū)筆記感悟【篇一】

《故鄉(xiāng)》這篇小說(shuō)中，給我印像最深的是人物的描述。

閏土當(dāng)之無(wú)愧是重點(diǎn)人物。20年的轉(zhuǎn)變，使得他從一個(gè)勇敢機(jī)智、見(jiàn)多識(shí)廣的小男孩成為一個(gè)庸俗、卑躬屈膝的下人。到底是什么使他的改變?nèi)绱酥竽兀渴秦毟F？還是……這是我們所不能得知的。可是從魯迅的小說(shuō)中，我們能夠明白，在魯迅的心里，閏土一向是一個(gè)勇猛聰明活潑的人，要不然不會(huì)一提到閏土就會(huì)想起他在刺猹的場(chǎng)面。可是，當(dāng)閏土與魯迅說(shuō)話(huà)的時(shí)候，第一個(gè)詞竟然是“老爺”。我相信當(dāng)時(shí)魯迅的內(nèi)心震動(dòng)肯定是很大的，他也許料想過(guò)千百種交談方式，可是肯定惟獨(dú)沒(méi)有料到這種。按照封建社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，閏土是應(yīng)當(dāng)叫魯迅老爺，可是，從20年前的迅哥兒到20年后的老爺，跨度是不是太大了一點(diǎn)？閏土的改變是顯而易見(jiàn)的，歲月在他的臉上，手上，都留下了滄桑的痕跡。可是，容貌的改變并不是他最大的改變，他最大的改變就是心理上的改變。也許，他的心里還是把魯迅當(dāng)成迅哥兒的，可是當(dāng)時(shí)的社會(huì)不允許；也許，他的心里還是想和魯迅一齊玩耍，可是他明白，他和魯迅之間還有主仆關(guān)系。一聲“老爺”又包含了閏土多少的感情？是懦弱？是卑怯？還是因?yàn)榫镁貌灰?jiàn)不熟識(shí)的陌生？這，也許僅有閏土明白了。

另一個(gè)人物楊二嫂，不知看過(guò)《故鄉(xiāng)》的朋友們注意過(guò)沒(méi)有，雖然楊二嫂是一個(gè)配角，可是她也是其中一個(gè)改變很大的人物。20年前，她以往有豆腐西施的美名，可是在20年后，她的樣貌簡(jiǎn)直讓魯迅認(rèn)不出來(lái)了。對(duì)于她的樣貌，魯迅只找到了一個(gè)形容詞——“圓規(guī)”。如果單純是外貌上的改變也就算了，楊二嫂成為此刻這副“丑模樣”也是因?yàn)樗膬?nèi)心在漸漸地改變。她去魯迅家的時(shí)候，居然提出了要一些舊家具的要求，被他拒絕后大放厥詞，說(shuō)什么“越富越一毫不肯放松，一毫不肯放松便越有錢(qián)”。如此尖銳的語(yǔ)句，簡(jiǎn)直不像是一個(gè)“西施”所能說(shuō)出的話(huà)，倒像是一個(gè)混著菜味和尖酸刻薄話(huà)的中年婦女。不僅僅如此，楊二嫂離開(kāi)的時(shí)候，還拿了魯迅母親的一副手套。如此種種，此人的改變也是巨大的。

《故鄉(xiāng)》中，魯迅不僅僅點(diǎn)到了家鄉(xiāng)的改變給人一種惆悵的感覺(jué)，更用閏土和楊二嫂這兩個(gè)具有代表性的例子來(lái)證明一個(gè)詞——改變。不論是家鄉(xiāng)的改變還是人物的改變，魯迅的文章總是給人一種微言大義的感覺(jué)，異常是最終一句：世上本是無(wú)路，人走的多了，就有了路。

《故鄉(xiāng)》讀書(shū)筆記感悟【篇二】

深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下頭是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了……”

這少年便是閏土。我是在魯迅的《故鄉(xiāng)》中認(rèn)識(shí)他的。當(dāng)時(shí)，這健康可愛(ài)、有著紫色的圓臉、頸戴銀項(xiàng)圈的少年，留給了我很大的印象。他給作者，也給我們?cè)V說(shuō)了他的稀奇的見(jiàn)識(shí)：角雞、跳魚(yú)兒、貝殼、猹……他和作者一齊開(kāi)心的交談，一齊天真的歡笑，在一齊肆無(wú)忌憚的玩耍。

但，二十年過(guò)去了，閏土已不是以前的閏土了，歲月在他的臉上和手上，都留下了滄桑的痕跡。他之前紫色的健康的圓臉，如今變作灰黃；紅活圓實(shí)的手，如今變得又粗又笨并且開(kāi)裂，倒像是松樹(shù)皮了。最重要的是，閏土見(jiàn)到魯迅后，第一聲叫出來(lái)的，竟然是“老爺”！

他們之前以兄弟相稱(chēng)，但此刻卻主仆分明，只是因?yàn)椤澳菚r(shí)是孩子，不懂事”么？二十年的轉(zhuǎn)變，使得他從一個(gè)勇敢機(jī)智、見(jiàn)多識(shí)廣的小男孩成為一個(gè)庸俗、卑躬屈膝的下人。到底是什么使他的改變?nèi)绱酥竽兀渴秦毟F？還是所謂的“長(zhǎng)大了”？或者……

應(yīng)當(dāng)是當(dāng)時(shí)的社會(huì)吧。是當(dāng)時(shí)的種種壓力，才使得一個(gè)天真無(wú)邪、自由歡樂(lè)的少年變作一個(gè)目光呆滯、呆若木雞的農(nóng)民。閏土就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的縮影，庸俗、麻木。

文章的最終，魯迅的侄子宏兒和閏土的第五個(gè)孩子在一齊，同二十年前的魯迅和閏土一樣，在一齊歡樂(lè)的玩耍著。這不就是小時(shí)候的魯迅和閏土嗎！但等到他們長(zhǎng)大之后，會(huì)不會(huì)也和此刻的他們一樣，中間相隔著一層可悲的身份的厚隔膜呢？

《故鄉(xiāng)》讀書(shū)筆記感悟【篇三】

長(zhǎng)江口外，黃海之濱，有一個(gè)綠色的美麗的海島。那就是我的故鄉(xiāng)。

二十幾年在北國(guó)的大城市里工作，我常常想念我遠(yuǎn)在南方的故鄉(xiāng)。

生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)啊，你給我留下多少夢(mèng)幻般的、繽紛的記憶！——

那密如蛛網(wǎng)的、縱橫交錯(cuò)的清清亮亮的小河；

那燦若彩星的、叫不出名字的各種各樣芬芳的野花；

那望去像鋪撒一方方碎金似的油菜花；

那朗朗秋空下熠熠耀目的、潔白如云的棉花……

然而，多年來(lái)尤其令我夢(mèng)牽魂繞，永遠(yuǎn)不能忘懷的，卻是故鄉(xiāng)的蘆葦。

是的，就是那些看來(lái)似乎很不起眼的、樸實(shí)無(wú)華的蘆葦。一片片，一簇簇，碧生生，綠油油，迎著輕風(fēng)，搖曳著修長(zhǎng)的青玉似的秀枝，遠(yuǎn)看猶如一朵朵綠色的輕云，在地平線(xiàn)飄拂著，給鄉(xiāng)村平添幾分恬靜和飄逸。

幾乎所有的河溝、小湖、池塘都有綠色的蘆葦掩映著。

每年，當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從還未褪盡寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。它長(zhǎng)得很快。要不了多少日子，它就可以長(zhǎng)到幾尺高，快活地舒展出它那扁平的狹長(zhǎng)的葉子。

到這時(shí)候，我和小伙伴們最喜歡摘一片蘆葉，熟練地卷成小小的哨子，放在嘴邊，吹出各種悅耳的音樂(lè)，孩子們?yōu)檫@美妙的音樂(lè)所陶醉，在亮晶晶的小河邊，在碧青青的草地上，快樂(lè)地奔跑著，忘情地呼喚著……

我們還喜歡用蘆葉折成綠色的蘆葉船。手巧的伙伴還會(huì)從舊火柴匣上剪下小片片，當(dāng)做舵，按在小船尾部，還用香煙匣里的錫紙做成小小的銀色的帆葉。我們一個(gè)個(gè)光著小腳丫，蹲伏在河灘上，小心翼翼地各自把小船移到水面上。“開(kāi)船啰！開(kāi)船啰！”于是，在一片歡呼雀躍聲中，綠色的“船隊(duì)”便滿(mǎn)載著我們純真的幻想之花，順流而去……

在那里月交輝的夏夜，我最喜歡帶著弟弟到蘆葦叢中抓紡織娘。紡織娘通體透明，頭上長(zhǎng)著兩根細(xì)長(zhǎng)的觸須，身上裹著兩片薄薄的玻璃紙似的羽翼。我們把捉到的紡織娘小心地放進(jìn)小竹籠子里，怕它們餓，就塞進(jìn)幾朵金紅色的南瓜花，然后將籠子掛在蚊帳架上，任紡織娘用好聽(tīng)的歌聲伴我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

啊，故鄉(xiāng)的蘆葦！因?yàn)槟憬o過(guò)我不少童年的歡樂(lè)，所以我一直對(duì)你懷有一種特殊的親切之感。每每想起你，我就會(huì)沉浸在童年美好的回憶之中……

隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的加深，我對(duì)于故鄉(xiāng)的蘆葦，又逐漸加了一層欽佩以至崇敬——它幾乎無(wú)所不在。凡有人煙之處，就有它蓬勃的生命。

它不喜歡單個(gè)兒獨(dú)處，而是集叢而生。無(wú)論什么時(shí)候，總是根根相連，葉葉相依，互為提攜，相親相愛(ài)，結(jié)成一個(gè)綠色的集體，因此再猛再烈的風(fēng)也刮不倒它。

它所求甚少。它從不占良田，不需要給它特別施什么肥，即使在十分貧瘠的土地上，它也能挺干抽葉，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。

對(duì)故鄉(xiāng)農(nóng)民來(lái)說(shuō)，它是取之不盡的建筑材料，常用它搭瓜棚、豆架，打籬笆，編葦席、葦簾子。用蘆芭蓋的房子，冬暖夏涼。把蘆葦桿鋸成一截截后，可以做織布用的紆子軸、筆套，抽煙的又可以做煙嘴，它還是造紙的好原料。每年春節(jié)，給孩子們做花花綠綠的馬燈、八角燈，少不了要用蘆葦做支架。蘆蔑又可做風(fēng)箏，編制各種工藝品。散發(fā)著特有的清香的蘆葉，可以用來(lái)包粽子。雪白的蘆根，又脆又甜，可以食用，還可以治病。蘆花可以做枕芯，貧苦人用它做蘆花鞋，既保溫又御寒。蘆葦還可以當(dāng)柴燒，蘆灰又可做肥料……

故鄉(xiāng)的蘆葦真是一種極其普通但具有極大用途的植物。

《故鄉(xiāng)》讀書(shū)筆記感悟【篇四】

反映情的是農(nóng)民的生活，描繪了辛亥革命后農(nóng)村破敗的圖景。讀罷，小說(shuō)中閏土形象仍在腦中揮之不去，令人回味無(wú)窮。深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。這便是閏土——少年閏土。

少年時(shí)代的閏土是一個(gè)純真可愛(ài)而且聰明能干，心中還有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇事的小孩。但當(dāng)?shù)诙我?jiàn)到閏土已是十年后。雖然魯迅先生一見(jiàn)便知道是閏土，但又不是他這記憶上的閏土了。閏土的身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣，周?chē)寄[得通紅，這誰(shuí)都知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管，那手也不是魯迅先生所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開(kāi)裂，像是松樹(shù)皮了。十年里，閏土變了好多，確切說(shuō)是變老了，可見(jiàn)這十年里吃了不少苦。

在見(jiàn)到閏土?xí)r，魯迅先生兒時(shí)的記憶突然蘇醒，一幕幕浮現(xiàn)在眼前，魯迅先生真想和他親熱地?cái)⑴f，但是卻像有什么擋著似的。終于，閏土的態(tài)度恭敬起來(lái)了，“老爺!”他吐出這兩個(gè)字，不禁令人一陣心寒，兩人間其實(shí)早已隔了一層可悲的“厚障壁”了，這是“上等人”與“下等人”永遠(yuǎn)無(wú)法逾越的鴻溝!造成這一切的始作俑者便是那萬(wàn)惡的封建等級(jí)觀念!它像擋不住的洪水猛獸，無(wú)情地侵蝕勞動(dòng)人民的思想觀念，殘酷地迫害著他們的生活與人格，讓多少像閏土這樣有血有肉的人變成了卑躬屈膝的“木偶人”!“希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”這句話(huà)是魯迅先生在文末提出的，他真切希望人們過(guò)“新的生活，找到一條新路。”這句話(huà)也為一代又一代的人所銘記，激勵(lì)著人們不斷探尋“新路”。

《故鄉(xiāng)》讀書(shū)筆記感悟【篇五】

①山道

奔寧山道是個(gè)最好的平臺(tái):它就像龍門(mén)橫跨在這個(gè)國(guó)家的脊梁上，為思想和邂逅提供了無(wú)限可能，這段旅程的每個(gè)部分都是新的領(lǐng)悟、新的章節(jié)。

②逆向

行走就是行走——從哪一頭開(kāi)始到哪一頭結(jié)束又有什么關(guān)系？

所有的行走指南都是按照這個(gè)方向撰寫(xiě)。但作為一個(gè)詩(shī)人，我天生不走尋常路。如果大家都寫(xiě)散文，那么我通常會(huì)寫(xiě)點(diǎn)別的。詩(shī)歌，就其定義而言，就是別樣的選擇，是一種倔強(qiáng)的形式。它通常拒絕碰到頁(yè)邊距甚至填滿(mǎn)整張紙。散文在紙面上的布局，就好像液體從上面傾盆而下，而詩(shī)歌則占滿(mǎn)整個(gè)紙面，以信息排列自己，建立陣營(yíng)并排斥規(guī)劃。它是一種不順從的、智慧的藝術(shù)形式，并且大多數(shù)從事這種藝術(shù)形式的創(chuàng)作者都來(lái)自笨拙的小分隊(duì)。

朝南走還有另外一個(gè)意義，因?yàn)槲沂窃谕业姆较蜃摺奈覍?duì)這個(gè)山道的研究來(lái)看，在整個(gè)路程的任何一段都有無(wú)數(shù)讓人退卻的機(jī)會(huì)和理由。我會(huì)需要一個(gè)堅(jiān)定的理由驅(qū)使自己走下去，而不能回到生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)這一屈辱，似乎正是鞭策我不斷前行的完美動(dòng)力。

③“狼狽”擴(kuò)展

我們蹣跚前行，希望能找到路，上一分鐘路還在我們腳下，下一分鐘就消失了。我們坐在石頭上想提早吃午餐，但我們?cè)诨疖?chē)上就已經(jīng)吃掉了三明治。天色開(kāi)始變亮，因?yàn)楸?lái)了。無(wú)數(shù)白色小冰球打在我們臉上和手上，天與地渾然一色。

地圖從背包中掉出來(lái)，淋濕了，接下來(lái)在關(guān)于誰(shuí)應(yīng)對(duì)此負(fù)責(zé)的爭(zhēng)論中，又被扯成了幾個(gè)濕紙團(tuán)。

《故鄉(xiāng)》讀書(shū)筆記感悟【篇六】

讀王開(kāi)嶺的書(shū)，在不知不覺(jué)中自己的思想也會(huì)隨著他的文字不斷深入，直至心靈的彼岸。

“每個(gè)故鄉(xiāng)都在消逝”，是啊，可與故土一起灰飛煙滅的還有家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、山山水水乃至活生生的“人”。

“鄉(xiāng)下人太少了”，沈從文的一聲嘆息正是良好時(shí)代應(yīng)發(fā)出的懺悔。那黑黝黝的臉頰、生滿(mǎn)老繭的雙手與那一顆顆單純而熾熱的心都上哪兒去了？誰(shuí)能知道、又有誰(shuí)敢知道那一座座用“靡靡之音“與盲目閃爍的霓虹燈拼成的”現(xiàn)代化都市“的背后又有多少險(xiǎn)惡呢？

初讀此書(shū)時(shí)或許會(huì)認(rèn)為作者單單對(duì)日益惡化的環(huán)境憂(yōu)心，殊不知他更憂(yōu)慮的是漸漸泯滅的人性與平凡的真善美！

人們的生活水平的確提高了，但請(qǐng)不要用精神食糧來(lái)填補(bǔ)物質(zhì)倉(cāng)庫(kù)的貧瘠！若人世間還有一片堅(jiān)定的呼聲在“搬運(yùn)者們”終會(huì)醒悟到精神的空虛才是最壞的結(jié)局！

人的改變是悲劇的，而蟲(chóng)子——世間極卑微的生命，卻用一聲聲“唧唧”、“啾啾”構(gòu)成的永不跑調(diào)的生命之歌來(lái)贊頌自然、贊頌生命，這難道不應(yīng)令人類(lèi)臉紅嗎？

一個(gè)好的時(shí)代，我認(rèn)為是一個(gè)有魅力的時(shí)代——她有容貌、有氣質(zhì)、有修養(yǎng)。而一個(gè)壞的時(shí)代，大概是一個(gè)邋遢的時(shí)代，渾身散發(fā)著惡臭。更有甚者，它還對(duì)自然指手畫(huà)腳，儼然一副暴君的模樣。而人類(lèi)正是這個(gè)暴君。再不醒悟，自然的起義終將毀滅人類(lèi)！

光滑的白紙因?yàn)橥蹰_(kāi)嶺率直的文字而變得凹凸不平，上面寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)憤，畫(huà)滿(mǎn)了憤怒的感嘆號(hào)、迷惘的問(wèn)號(hào)與無(wú)奈的省略號(hào)??

正如此書(shū)封底所言，這本書(shū)有著“清潔的思想、詩(shī)性的文字、純美的靈魂”。它作為上天的>禮物獻(xiàn)給了語(yǔ)文、獻(xiàn)給了青春、獻(xiàn)給了人間，把人們從萬(wàn)劫不復(fù)的深淵中拽了出來(lái)，讓人們忽又有了前行的勇氣。

王開(kāi)嶺，謝謝你！

實(shí)用讀書(shū)心得：草房子讀書(shū)心得2000字萬(wàn)能版

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品，我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，為了避免忘記讀這本書(shū)時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書(shū)筆記，那么，你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？以下是小編吐血整理的“實(shí)用讀書(shū)心得：草房子讀書(shū)心得2000字萬(wàn)能版”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

假期里，我讀了曹文軒的《草房子》這里面故事情節(jié)曲折，感人的事跡，語(yǔ)言生動(dòng)等特點(diǎn)深深的吸引了我。

《草房子》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)的主人公是油麥地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑。小說(shuō)主要描寫(xiě)了這位名叫桑桑的小男孩小學(xué)六年刻骨銘心、終身難忘的生活。他所在的學(xué)校叫油麻地小學(xué)，教室都是草房子。桑桑和他的家人是開(kāi)學(xué)不久才調(diào)過(guò)來(lái)的，桑桑的父親原是一位獵人，打獵直到25歲。雖然只上過(guò)一年學(xué)，可他一直堅(jiān)持讀書(shū)，才當(dāng)上了校長(zhǎng)。在這六年小學(xué)生活中，桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無(wú)瑕疵的純情；不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅；殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟；大人們之間撲嗍迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛；桑桑得鼠瘡快要死時(shí)，溫幼菊的發(fā)自?xún)?nèi)心的鼓勵(lì)這一切；既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年！

桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)這一切的一切在他的心田里埋下了愛(ài)的種子。

桑桑的同學(xué)有陸鶴、紙?jiān)隆⑺　⒍判】怠⒓?xì)馬他們聰明又調(diào)皮，經(jīng)常在野地里玩耍：放羊、喂鴿子、捉迷藏。

陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他禿鶴，他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單。被叫禿鶴的他常常坐在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的。可見(jiàn)，孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的解藥。

紙?jiān)潞芷粒瑢W(xué)習(xí)優(yōu)異，字又寫(xiě)得好，但是她沒(méi)有爸爸，媽媽生下她一個(gè)月就自殺了，外婆一手將她養(yǎng)大，外婆去死后，慧思和尚收留了她。我很同情紙?jiān)拢嫦霂椭Ｋ莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話(huà)不多，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的。

白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。

初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話(huà)。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿(mǎn)口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。

在這本書(shū)里最使我感動(dòng)的杜小康。杜小康家本是當(dāng)?shù)刈罡辉５囊患遥≡谟望湹氐囊婚g紅門(mén)里，他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商，是油麥地的首富，所以他爸爸杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)。可就在他爸爸拿了自家所有錢(qián)又去購(gòu)買(mǎi)一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了。家里出了事，爸爸又生了病，他不得不輟學(xué)在家里放鴨子，可是鴨子吃了別人家的魚(yú)，結(jié)果船和鴨子都被養(yǎng)魚(yú)人扣押了，后來(lái)杜小康只能到學(xué)校門(mén)口擺地?cái)偭恕Ｎ艺嫦敫嬖V杜小康的爸爸，勸說(shuō)他讓兒子繼續(xù)上學(xué)，只要有了文化，小康以后肯定能賺到錢(qián)。杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門(mén)口賣(mài)東西，沒(méi)有一絲卑微的神色，掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿(mǎn)地過(guò)著每一天。在他的身上，我學(xué)到了許多東西，在富有時(shí)不要浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不要卑微，盡自己所能，克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對(duì)生活充滿(mǎn)信心，才能使自己的生活更加幸福。

小說(shuō)還寫(xiě)了桑桑的老師蔣一輪，他是桑桑最喜歡的男老師。桑桑經(jīng)常幫蔣老師送信給一位叫白雀的姑娘，雖然白雀和蔣老師很相愛(ài)，但白雀的父親堅(jiān)決反對(duì)這樁婚事，白雀最后被逼嫁給了別人，蔣老師很傷心，上課也上不好了。我真希望白雀能嫁給自己愛(ài)的人。

這本書(shū)魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，為書(shū)中的主人公而哭，我怕桑桑會(huì)死掉。

人生處處真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。

曹文軒在這里顯然是把草房子作為一種美好的象征。人的少年時(shí)代是人生階段最有朝氣，也最可珍惜的時(shí)光，活在這個(gè)季節(jié)里少男少女是人類(lèi)生命力的一種象征。作者以?xún)?yōu)美的文筆，寫(xiě)了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活，我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過(guò)，但無(wú)疑我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動(dòng)，但也是必然。男孩桑桑刻骨銘心的經(jīng)歷，不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣恚瑲埣采倌陮?duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守，等等，在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人撼人心魄之感，有時(shí)甚至催人淚下。