小英雄雨來(lái)觀后感。

古語(yǔ)有云：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫(xiě)讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)。有沒(méi)有更好的辦法讓自己的讀書(shū)筆記有一定的深度呢？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“[觀后有感系列]《小英雄雨來(lái)》觀后心得季度范文精選”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

今天，我們老師用了兩節(jié)課的時(shí)間，讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)觀看一部關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)典電影——《小英雄雨來(lái)》，大家都不自覺(jué)地被電影中的這個(gè)既調(diào)皮，又有膽量的小男孩——雨來(lái)深深地吸引住了。

為什么說(shuō)他調(diào)皮呢？這是因?yàn)樗?jīng)常性逃學(xué)，還三五不時(shí)和老師作對(duì)。比如，有一次，為了向老師要回被沒(méi)收的東西時(shí)，他便假裝送魚(yú)給老師，其實(shí)是在老師的鍋里放了青蛙，結(jié)果把老師嚇得半死。dSbj1.coM

而我為什么又說(shuō)雨來(lái)是個(gè)有膽量、勇敢的小男孩呢？還不就是因?yàn)樗宦?tīng)說(shuō)自己的老師被鬼子抓走了，他便奮不顧身地去救自己的老師。通過(guò)這件事，我還知道雨來(lái)其實(shí)是一個(gè)懂得感恩的人。他的老師把自己的知識(shí)毫不保留地?zé)o私的奉獻(xiàn)給了他。而當(dāng)他知道老師被困時(shí)，他便不顧自身安危，去和鬼子斗爭(zhēng)，勇敢地救出自己的老師。

我以后也想做一個(gè)像他這樣懂得感恩、又很勇敢的人。但我想這不光光是靠嘴巴說(shuō)說(shuō)就行得通的，還得靠實(shí)際行動(dòng)。所以，從現(xiàn)在起，我要好好珍惜眼前的生活，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，以報(bào)答父母和老師對(duì)我的期望。

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[觀后有感系列]《哪吒》觀后心得其三

普希金說(shuō)：“人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”讀書(shū)，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，有沒(méi)有更好的辦法讓自己的讀書(shū)筆記有一定的深度呢？小編特意給大家整理了“[觀后有感系列]《哪吒》觀后心得其三”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

《哪吒之魔童降世》這部電影講述了在很久以前，元始天尊練出了靈珠與魔丸，讓太乙真人下凡將靈珠投胎為哪吒，卻被申公豹用計(jì)調(diào)包了靈珠與魔丸，從而展開(kāi)的故事，畫(huà)面逼真生動(dòng)，人物性格鮮明，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，不僅非常的精彩好看，還讓我明白了許多道理。

第一點(diǎn)：人要有自制力。電影開(kāi)頭，哪吒即將出生，需要太乙真人開(kāi)啟靈珠，這是非常關(guān)鍵的時(shí)刻；但就在這時(shí)，仆人給太乙真人送來(lái)了喜歡喝的酒，太乙真人把持不住，從喝一小口帶酩酊大醉，最終導(dǎo)致靈珠被申公豹換成魔丸，哪吒降世為魔童，成為了百姓眼中的妖怪，才有了后面故事的展開(kāi)。如果太乙真人當(dāng)時(shí)忍住貪酒的欲望，哪吒就會(huì)降世為百姓的救世主。人在做事的時(shí)候要認(rèn)真，尤其是關(guān)鍵的時(shí)刻，一定要保持清醒的頭腦，克制住外界的干擾，才能把事情做好。

第二點(diǎn)：命運(yùn)要由自己掌握。哪吒因?yàn)槭悄柁D(zhuǎn)世，能力超凡，破壞力也極大，被陳塘關(guān)的百姓視為妖怪，從而遠(yuǎn)離他，討厭他，怨恨他。但是他的母親、父親以及師傅卻告訴他他是靈珠轉(zhuǎn)世，鼓勵(lì)他做一個(gè)善良正直的人，希望他走向正道。后來(lái)在跟申公豹及敖丙的戰(zhàn)斗中，申公豹告訴了哪吒他的真正身世，哪吒感覺(jué)受到了極大的欺騙；頓時(shí)失去了戰(zhàn)斗力。在緊要關(guān)頭，他知道了父親對(duì)他的愛(ài)：太乙真人與李靖去找原始天尊為哪吒解開(kāi)天劫咒，卻被守門(mén)人告知天劫咒是無(wú)解的，但可以用移花接木的辦法來(lái)以命換命，李靖為了救哪吒同意犧牲自己。父親的愛(ài)深深的感動(dòng)著哪吒，也感動(dòng)著我，哪吒撕掉自己身上的換命符，大聲的說(shuō)道“我命由我不由天！”，并對(duì)敖丙說(shuō)：“命運(yùn)不公，那就和他斗到底!”,最終和敖丙聯(lián)手戰(zhàn)勝了命運(yùn)，犧牲了自己，卻成為了百姓心中的英雄。有的抉擇很難，只要我們堅(jiān)守善念，就一定會(huì)有好的結(jié)果。

第三點(diǎn)：人不能有偏見(jiàn)。電影中，海夜叉趁人們不注意，變化成水，跑進(jìn)了村莊，抓了一個(gè)小孩兒準(zhǔn)備吃掉，卻被哪吒發(fā)現(xiàn)，兩人不斷的打斗，破壞了很多房屋，一直打到了海邊，后來(lái)在敖丙的幫助下，海夜叉被打敗了，逃到了海里，小孩兒獲救了。可趕來(lái)的村民卻倒打一耙，說(shuō)是哪吒偷的小孩兒，不聽(tīng)哪吒的解釋?zhuān)@是因?yàn)榇迕駨男【蛯?duì)哪吒的有這深深的偏見(jiàn)。因此申公豹才會(huì)說(shuō)：“人們的偏見(jiàn)就像是一座大山”。在生活中，我們不能因?yàn)槠?jiàn)兒討厭別人，不給人交往的機(jī)會(huì)；也不要因?yàn)閯e的偏見(jiàn)而自暴自棄。

這部電影讓我受益匪淺，真的很值得觀看。

[觀后有感系列]《三國(guó)》觀后心得

古語(yǔ)言：一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢？以下是小編為大家整理的“[觀后有感系列]《三國(guó)》觀后心得”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

“白家講壇”欄目近日推出“易中天品三國(guó)”，從小對(duì)“三國(guó)”不很了解也不喜歡的我居然也被深深地吸引住了，讓我下定決心去一睹《三國(guó)演義》和《三國(guó)志》。

易中天先生的語(yǔ)言非常的幽默，他將一些現(xiàn)代詞套用到古代人的身上，如“垃圾股”“績(jī)優(yōu)股”“帥哥”等，讓我覺(jué)得“三國(guó)”并非是一大堆煩人的“文言文”，而是淺顯易懂，生動(dòng)形象的。這是吸引我的其中之一。

還有易中天先生的語(yǔ)言是調(diào)侃的。當(dāng)他講到劉備、關(guān)羽、張飛“寢則同床”時(shí)，猜測(cè)“他們的太太在哪里”。有學(xué)者說(shuō)他不學(xué)術(shù)，但是易中天回應(yīng)道：““他們的太太在哪里”是句學(xué)術(shù)上的評(píng)論，調(diào)侃也是做學(xué)問(wèn)的方式，如果沒(méi)有調(diào)侃，下面的人都走光了。

易中天先生還善用肢體語(yǔ)言，他在節(jié)目中曾侵親身示范三國(guó)中的“坐姿”和“跪姿”以及每一個(gè)姿勢(shì)的作用。我想有哪一個(gè)老師或講師會(huì)在課堂或講堂上這樣做呢？這是我非常佩服他的，也是我被他所吸引的最重要的原因。

[觀后有感系列]《暖春》觀后心得

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷，而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。那么，值得被我們借鑒的讀書(shū)筆記有哪些？一起來(lái)看看小編為大家整理的“[觀后有感系列]《暖春》觀后心得”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

我看過(guò)一部電影叫《暖春》，講的是在一個(gè)溫暖的春天里，一個(gè)被人丟棄的女孩，恰巧讓一位老人收養(yǎng)了的故事。里面有這樣一個(gè)鏡頭：一天，女孩走向一群孩子，可那些孩子竟然嘲笑這個(gè)可憐的女孩，沒(méi)人和她玩，她只好走回家，這時(shí)她肚子也餓了，看見(jiàn)雞在院子里吃食，知道雞又下蛋了，他便拿起剛下的雞蛋看了起來(lái)，正看得入神的時(shí)候，一個(gè)中年女人出現(xiàn)了，不問(wèn)青紅皂白便將女孩手中的雞蛋打落在地，摔碎了，還誣陷女孩偷雞蛋，將女孩揪起來(lái)，氣勢(shì)洶洶的說(shuō)：“你也不知道你什么東西，雞吃了能給我下蛋，你吃了能給我干什么？”女孩結(jié)結(jié)巴巴地回答：“我給你干體力活可以嗎？您就不要趕我走吧！”中年女人還是不依不饒，罵累了，放開(kāi)了手說(shuō)：“去，給我洗衣服去！”女孩可憐兮兮的去洗衣服了。

當(dāng)我看到這里時(shí)，我心里實(shí)在是難過(guò)得不行了，我看不下去了，只好回家了，這時(shí)我心里只有一個(gè)念頭，真想飛進(jìn)電影里給那女孩一個(gè)餅子吃，她太可憐了，可我進(jìn)不去。我想電影中的中年女人為什么這么狠心，明知道女孩子已經(jīng)很可憐了，而且已經(jīng)餓的不行了，還不讓她去吃飯，還讓他去干活，同學(xué)們，如果你是這個(gè)中年女人你會(huì)這樣狠心的做嗎？回想起我們現(xiàn)在的生活，我們真的是在蜜罐子里生活著，爸爸媽媽都給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷，而我們?cè)谶@樣好的環(huán)境中卻是怎樣做的呢？想到這兒，我不由得呼吁同學(xué)們：我們?cè)摵煤脤W(xué)習(xí)了，要對(duì)得起現(xiàn)在的生活呀！我更要呼吁：希望全世界都來(lái)關(guān)心那些被遺棄的孩子吧！讓他們有家可歸，有衣可穿，再也不要出現(xiàn)電影中的那一幕了。

[觀后有感系列]《紅領(lǐng)巾》觀后心得

古語(yǔ)言：一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了，你是否為此為寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記而苦惱了。小編幫大家整理了[觀后有感系列]《紅領(lǐng)巾》觀后心得”，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

7月10日，我和孩子一起觀看了中央電視臺(tái)少兒頻道由“知心姐姐”盧勤女士主持的大風(fēng)車(chē)特別節(jié)目《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》第三期《今天我上班》

第一位張順祺同學(xué)他的媽媽是一位白衣天使，每天要護(hù)理許多不同的病人，非常勞累回家倒頭就睡，順祺很生氣。那天他跟媽媽去上班時(shí)正巧趕上媽媽上連班，媽媽忙的，顧不上喝一口水，順祺看在眼里，急在心上，給媽媽倒水，幫媽媽發(fā)醫(yī)療知識(shí)宣傳單， 他理解了媽媽?zhuān)辉偃菋寢屔鷼饬耍€干一些力所能及的事情。

第二位是丁俊杰同學(xué)，由于爸爸媽媽在外地工作，他陪開(kāi)校車(chē)的爺爺上班。從清晨開(kāi)始和爺爺一起刷車(chē)做準(zhǔn)備。爺爺是一位校車(chē)駕駛員，雖然手和胳膊上起了皰疹，又癢又痛，可是爺爺還是堅(jiān)持接送學(xué)生，每天往返好幾趟，從未間斷。爺爺?shù)男量嗪蛨?jiān)強(qiáng)使丁俊杰很欽佩，讓他從一個(gè)因?yàn)椴粣?ài)說(shuō)話和不愿意與別人接觸的孩子，變成了一個(gè)懂事、活潑的好孩子。

第三位是有名的“嬌氣包”李宛珈陪交警爸爸上班。這天，正值驚蟄時(shí)節(jié)，天空下起了大雨，爸爸冒雨在車(chē)流中不斷地轉(zhuǎn)身.揮手指揮來(lái)往的車(chē)輛，細(xì)心地宛珈數(shù)了一下，爸爸每天要轉(zhuǎn)身120次，揮手244次，天天都要如此堅(jiān)守在崗位上，爸爸太辛苦啦！通過(guò)陪爸爸上班，使這個(gè)有名的“嬌氣包”懂事了，變成了一個(gè)好孩子。

觀看了節(jié)目以后，做為孩子的家長(zhǎng)，我深有感觸，現(xiàn)在的孩子生活條件優(yōu)越，需要的不只是無(wú)微不至的關(guān)懷，更需要。家長(zhǎng)與孩子不斷地溝通、交流，讓孩子們把家長(zhǎng)當(dāng)成知心朋友。通過(guò)各種不同的方式讓讓孩子了解社會(huì).感恩社會(huì)，有一顆感恩的心。懂得將來(lái)報(bào)答社會(huì)。做一個(gè)有用的人。

[觀后有感系列]法制講座觀后心得模板

普希金說(shuō)：“人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，尤其讀經(jīng)典作品，它們都是作者智慧的結(jié)晶。在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家精心推薦的“[觀后有感系列]法制講座觀后心得模板”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

濤濤歷史長(zhǎng)河中，法律，是其中不可或缺的重要組成部分。從獬豸斷案到商鞅變法，再到今天的依法治國(guó)，人們也越來(lái)越重視法律遵守法律。

青少年，作為組國(guó)的花朵，更應(yīng)該知法、學(xué)法、懂法、守法。了解它的性質(zhì)，作用，并學(xué)會(huì)運(yùn)用它來(lái)保護(hù)自己的人身、財(cái)產(chǎn)，生命安全。聊城市人民檢察院 王欽杰檢察長(zhǎng)指出青少年學(xué)習(xí)法制知識(shí)，從各個(gè)方面看都是必要的。是的，我們身處法治社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻都受法律的監(jiān)管與保護(hù)，正如王欽杰檢察長(zhǎng)所說(shuō)法律無(wú)處不在。

我們做為新時(shí)代的主人，作為將來(lái)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年目標(biāo)的重要力量，新近法律是我們成長(zhǎng)路上的必然要求，那么，我們?cè)鯓硬潘阍诂F(xiàn)階段作到親近法律了呢?

第一，便是要做到遵守法律，當(dāng)在青春，我們正處在價(jià)值觀塑型的重要時(shí)期，如何樹(shù)立正確的價(jià)值觀，什么才是正確的價(jià)值觀?法律便給了我們一定的依據(jù)，它所表達(dá)出的，無(wú)不關(guān)乎人類(lèi)在社會(huì)上行為的底線，只有以此約束自己的行為，才能更好地立足。

第二，就要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律，維護(hù)自身的合法權(quán)益。無(wú)論是我們的受教育權(quán)，生命財(cái)產(chǎn)安全權(quán)，亦或是隱私權(quán)等權(quán)利受到危脅，法律都是我們保護(hù)自已的有為武器。

另外，懂得主動(dòng)積極的宣傳法治知識(shí)，也是親近法律的重要方法，理想的效果是不僅我們自已懂法，而且父母、老師等身邊的人都懂法守法。試想，如果人人都在法律約束下，人人都守法，那么我們的生活才算是真正的安居樂(lè)業(yè)，才算是在法治的陽(yáng)光下生話。

聽(tīng)完講座，若有所恩，似是被一股清風(fēng)吹散了思緒，如沐春風(fēng)，讓我掃去了一直壓抑在內(nèi)心的困惑，讓我看得很多事物在法律在法律的照耀下不那么可怕了至少大體是美好的。

堅(jiān)守底線，牢記道德，做有道徳的優(yōu)秀學(xué)生，守法律的合格公民。